初中历史华东师大版九年级上册第二单元第6课《中古时代的欧洲》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1、以查理·马特改革和丕平献土为例了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位。
2、通过讲述琅城起义的故事,了解西欧城市兴起的历史意义。
3、讲述君士坦丁堡陷落的故事,探讨拜占廷帝国衰落的原因。
2学情分析
通过学习古代希腊和古代罗马,学生了解了关于欧洲奴隶制文明的一些知识,对西方文化的特点有了一些初步的认识。本课讲述的是欧洲封建社会时期的基本情况,代表整个欧洲封建社会的特点。在教学中要关注更多学生知识的接受力和情感的感悟力,培养学习的主动性和责任感,最终促进学生良好学习方式的养成。
3重点难点
学习重点:西欧封建等级制度与罗马天主教廷。
学习难点:西欧封建城市兴起的历史意义。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】第6课中古时代的欧洲
幻灯片展示四张扑克牌K,通过介绍K牌的来历导入新课
活动2【讲授】第6课中古时代的欧洲
城市的兴起和发展促进了手工业的发展,也由此出现了行会;城市的兴起和发展促进了商业活动的进一步扩大,地区贸易和国际贸易得到发展,13—14世纪,在欧洲出现了两个主要贸易区:即地中海贸易区和北海、波罗的海贸易区;城市的兴起和发展导致了政治的进步和文化的发展。英国的国会和法国的三级会议逐渐形成,加强了国家的力量,也为文化、科学的发展和冲破教会统治创造了条件。城市兴起后,经营工商业需要文化、科学知识,大学、专业学校