2013年东北三省四市教研协作体等值诊断联合考试2013年长春市高中毕业班第二次调研测试
理科综合能力测试
本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，共40题，共300分，共16页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交冋。
注意事项：I.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写淸楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2. 选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4. 作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
可能用到的相对原子质最：H-1 C-12 0—16 Ca—40 Fe—56 Cu—64
第I卷
一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列有关细胞结构和功能的说法错误的是
A. 内质网的膜上附着有多种酶，有利于化学反应的顺利进行
B. 细胞之间的信息交流可以不依赖于细胞膜上的特异性受体
C. 真核细胞内，核糖体的形成与核仁有关
D. 癌变细胞的细胞膜成分会发生改变，膜上各种蛋白质均减少
2. 下列有关实验的叙中正确的是
①观察线粒体②观察根尖分生组织的有丝分裂③
探究植物细胞的吸水和失水④细胞大小与物质运输的关系
⑤绿叶中色素的提取和分离
A. 只有①需要活体材料
B.只有④和⑤不需要用显微镜
C. 只有③需要设置对照
D.只有②和⑤不需要染色处理
3. 心图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。据
图分析正确的是
A. 增大pH，重复该实验，A、B点位置都不变
B. B点后，适当升高温度，曲线将虽现C所示变化
C. 酶量增加一倍，反应速率可用曲线a表示
D. 反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素
4. 有关种群和群落的说法错误的是
A. 稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提高
B. 池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群持续增长需定期投放饵料等
C在海拔高度不同的山坡上分布着不同的植物类群，体现了群落的水平结构
D.自然条件下种群增长曲线一般呈“S”型，且K值往往在一定的范围内波动
5. 基因型为AaBb (两对基因自由组合）的某二倍体动物，可以产生下图中各种基因型的细胞，下列说法中错误的是
A. 在此动物的睾丸中能同时找到基因型为AaBb、AB、Ab、aB和ab的细胞
B. 过程④结果产生的原因一定是减数第一次分裂同源染色体未分离
C. ①、③、④过程产生的变异都属于可遗传变异
D. 与过程①、②、④相比，过程③特有的现象是产生了新基因
6. 下列有关实例或现象及所对应的推测或解释中，错误的是
7. 化学与人类生产、生活、社会可持续发展密切相关，下列说法不正确的是
A. “天宫一号”中使用的碳纡维，是一种新型无机非金属材料
B. 为防止中秋月饼等富脂食品氧化变质，常在包装袋中放入生石灰
C. 用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料，实现“碳”的循环利用
D. 汽车排放的尾气和冬季取暖排放颗粒污染物是形成雾霾的重要因素
8. 阿斯匹林结构简式为：它可以发生的反应类型的正确的组合是
①取代反应②加成反应③水解反应
A. ①②
B.①③
C.②③
D.全部
9. 间二甲苯的一氣代物的同分异构体有
A. 4种
B. 3种
C. 2种
D. 1种
10..若N A表示阿伏伽德罗常数，则下列说法正确的是
A. 0.1 mol氧气与足量的钠反应得电子数一定为0.4N A
B. 0.1 OiOlNa2CO3固体中共价键数为0.4N A
C. 0.1 mol.L-1 FeCl3溶液制成胶体,含有Fe(OH)3胶粒数一定小于O.1N A a
D. 0.1 mo l甲基中含有电子数为0.7N A
11. 下述实验不能达到预期实验目的的是
12. 己知NaHSO3溶液和Na2CO3溶液混合加热煮沸能产生CO2气体。下列说法正确的是
A. NaHSO3溶液因水解而呈碱性
B. 两溶液混合产生CO2的原因是二者发生相互促进的水解反应
C. 向NaHSO3溶液中加入三氣化铁溶液既有沉淀,又有气体生成
D. 0.1 mo l.L-1的 NaHSO3溶液中:
13. 著名化学家徐光宪获得国家最，科学技术奖，以表彰他在稀土萃取理论方面作出的贡献。已知：金属铈（稀土元在空气中易氧化变暗，受热时燃烧，遇水很快反应。（注：铈常见的化合价为+3和+4,氧化性:Ce4+>Fe3+。）下列说法正确的是
A. 铈溶于氢碘酸的化学方程式可表示为：Ce+4H I=CeI4+2H2↑.
B. 用Ce(SO4)2溶液滴定硫酸亚铁溶液，其离子方程式为：
C. 在一定条件下，电解熔融状态的CeO2制Ce，在阴极获得铈
D. 四种铈的核素，它们互称为同素异形体
二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在M?18小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，在19?21小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14. 如图所示是甲、乙两物体从同一点出发的位移一时间（x-t)图象，由图象可以看出在0?4s这段时间内
A. 甲、乙两物体始终同向运动
B. 4s时甲、乙两物体之间的距离最大
C. 甲的平均速度大于乙的平均速度
D. 甲、乙两物体之间的最大距离为3m
15. 如图所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为10:1
电容器的电容C = 2.0x10-δF,并联在电阻R两端，电阻阻值
R=10Ω。关于电路分析，下列说法中正确的是
A. 电流表的示数是1A
B. 电容器C所带的电荷量a= 2.0x10-5 C
C. 电阻λ消耗的电功率为10W
D. 电容器的耐压值至少是10V
16. 如图所示，曲线1是一颗绕地球做圆周运动卫星轨道的示意图，其半径为R,曲线II
是一颗绕地球做椭圆运动卫星轨道的示意图，O点为地球球心，
AB 为椭圆的长轴，两轨道和地心都在同一平面 内：己知在两轨道上运动的卫星的周期相等，万有引力常量为G ，地球质量为M ，下列说法正确的是
A. 椭圆轨道的长轴长度为R
B. 卫星在I 轨道的速率为v 0，卫星在II 轨道B 点的速率为 V B ，则 V 0 < V B
C. 卫星在I 轨道的加速度大小为a 0,卫星在II 轨道A 点加速度大小为αA ，则v 0 17. 如图所示，圆环形线圈P 用四根互相对称的轻绳吊在水平的天棚上，四根绳的结点 将环分成四等份，图中只画出平面图中的两根绳， 每根绳都与天棚成30°角，圆环形线圈P 处于静止且环面水平，其正下方固定一螺线管Q ，P 和Q 共轴，Q 中通有按正弦函 数规律变化的电 流，其i -t 图象如图所示，线圈P 所受的重力为mg ，每根绳受的拉力用F T 表示。则 A. 在t=1.5s 时，穿过线圈P 的磁通量最大，感应电流最大 B. 在t=1.5s 时，穿过线圈P 的磁通量最大，此时F T =0.5mg C. 在t=3s 时，穿过线圈P 的磁通量的变化率为零 D. 在0~3s 内，线圈P 受到的安培力先变大再变小 18. 如图所示的电路中，电源的电动势为E ，内阻为r ，正确接入电路中的电表a 、b 、c 均 有正常示数（既不为零，也不超量程；电表均为理想电压表或电流表），在滑动变阻 器滑片P 向右移动过程中，a 、b 、c 三只电表示数的变化，以下说法 正确的是 A. a 的示数将变火，c 的示数将变小 B. a 的示数将变小，c 的示数将变大 C. a 的示数将变小， b 的示数将变小 D. b 的示数将不变， c 的示数将变小 19. 一带负电的粒子只在电场力作用下沿x 轴正向运动，其电势能E p 随位移x 变化的关 系如图所示，其中0?x 2段是关直线y=x 1对称的曲线，x 2?x 3段是直 线，则下列 说法正确的是 A. x 1处电场强度为零 B.x 1、x 2、x 3处电势(1?, 2?, 3?的关系为1?>2?>3? C. 粒子在0?x2段做匀变速运动，X2?x3段做匀速直线运动 D. x2?x3段是匀强电场 20. 如图所示，物体A的质量为M，圆环B的质律为m，通过轻绳连结在一起，跨过光滑的定滑轮，圆环套在光滑的竖直杆上，设杆足够长。开始时连接圆环的绳处于水平，长度为l，现从静止释放圆环.不计定滑轮和空气的阻力，以下说法正确的是 A. 当M=2m时，l越大，则小环m下降的最大高度/7越大 B. 当M=2w时，l越大，则小环m下降的最大高度/2越小 C. 当M=m时，且l确定，则小环下降过程中速度先增大后减小到零 D. 当M=m时，且l确定，则小环m下降过程中速度一直增大 21. 如图所示，小车在外力作用下沿倾角为θ的斜面做直线运动，小车的支架上用细线拴一个摆球，悬点为O,现用水平虚线MN和竖直虚线PQ将竖直平面空间分 成四个区间，则下列说法正确的是 A. 若小车沿斜面向上做匀速运动，则稳定后细线可在III区与竖直方向 成一定夹角 B. 若小车沿斜面向下做匀加速运动，则稳定后细线可在IV区与竖直方 向成一定夹角 C. 无论小车沿斜面向下的加速度多大，稳定后细线都不可能在I区与水平方向成一定夹角 D. 无论小车沿斜面向上的加速度多火，稳定后细线都不可能沿与ON重合的水平方向 第II卷 三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题?第32题为必考题，每个小题考生都必须做答。第33题?第40题为选考题，考生根据要求做答。 (―)必考题（11题，共129分） 22. (5分）某实验小组同学用打点计时器测量匀加速直线运动的小车运动的加速度，打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz。下图为实验中获取的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。 (1)根据图中数据计算小车运动的加速度大小a=_______m/s2。（计算结果保留三位有效数字)。 (2)若在实验时实际交流电的频率略低于50Hz,而该小组同学并不知道，这将导致所测得的小车运动的加速度偏_____ (选填“大”或“小”)。 23. (10分）要用伏安法较准确地测量一约为100Ω的定值电阻兄的阻值，除待测电阻R x外，提供的实验器材如下： 电压表V (量程为10V，内阻约为lkΩ) 两块电流表A1、A2 (量程为30mA，内阻约为3Ω) 滑动变阻器(阻值0-10Ω,额定电流足够大） 定值电阻R1（阻值约丨00Ω) 电阻箱R2 (阻值0-999.9 Ω) 开关、导线若干 直流电源（电动势约9V，内阻很小） 由于现有电流表量程偏小,不能满足实验要求，为此，先将电流表改装(扩大量程),然后再进行测量. (1) 测量电流表A2的内阻 按如图所示的电路测量A2的内阻，以下给出了实验中必要的操作： A. 断开S1 B.闭合S1、S2 C. 按图连接线路，将滑动变阻器R的滑片调至最左端，各开关均处于断开状态 D. 调节R2,使A1的示数为I1，记录R2的阻值 E. 断开S2，闭合S3 F. 调节滑动变阻器R使A1、A2的指针偏转适中，记录A1的示数I1请按合理顺序排列实验步骤（填序号）：__________. (2) 将电流表A2(较小量程)改装成电流表A(较大量程） 如果(I)步骤D中R2的阻值为3.6Ω，现用电阻箱R2将A2改装成量程为90mA的电流表A，应把R2阻值调为_______Ω与A2并联，改装后电流表A的内阻R A为______Ω。 (3)利用改装后电流表A、电压表较准确地测量尽的阻值，在所提供的实物图中，部分接线已接好，请将电路接线补充完整。 （4)实验中电流表A2的示数为24mA时，电压表的示数为6.84V，则R x的阻值为____Ω。 24. (14分）如图所示，在倾角θ=30°的固定斜面的底端有一静止的滑块，滑块可视 在滑块上作用一平行于斜面向上的恒力F=10N,恒力作用时间？t1=3s后撤去。求：从力F 开始作用时起至滑块返冋斜面底端所经历的总时间t及滑块返回底端时速度v的大小 (g=10m/s2)。 25. (18分）如图所示，在xOy平面直角坐标系中，直线MN与y轴成30°角，P点的 度为B的匀强磁场。电子束以相同的速度V0从y轴上的区间垂直于y轴和磁场方向射入磁场。己知从y轴上y = -2a点射入磁场的电子在磁场中的轨迹恰好经过O点，忽略电子间的相互作用，不计电子的重力。 (1) 求电子的比荷； (2) 若在莨角坐标系xOy的第一象限区域内，加上方向沿y轴正方向大小为E = Bv0的匀强电场，在x = 3a处垂直于x轴放置一平面突光屏，与x轴交点为Q，求：从磁场中垂直于y轴射入电场的电子打到荧光屏上距Q点的最远距离。 26. (14分）硫代硫酸钠（Na2S2O3)可由亚硫酸钠和硫粉通过化合反应制得。 已知：Na2S2O3在酸性溶液中不能稳定存在。 (1) 某研究小组设计了制备Na2S203_5H20装置和部分操作步骤如K。 I. 打开K1 关闭K2,向圆底烧瓶中加入足量浓硫酸，加热。 II. C中混合液被气流搅动，反应一段时间后，硫粉的域逐渐减少，当C中溶液的pH 接近7时，打开K2,关闭K1即停止C中的反应，停止加热。 III.过滤C中的混合液。 IV.将滤液经过______、______、过滤、洗潘、烘干，得到产品Na2S203.5H20。 ①II中，“当C中溶液的pH接近7时即停止C中的反应”的原因是 ________________________ (用离子方程式表示）。 ②I V中，操作步骤是______、______。 ③装置B中盛放的试剂是（填化学式）______溶液。 ④有一小组在实验中发现，二氧化硫气体产生缓慢以致后续现象不明显，但又不存在气密性问题，请你推测可能的原因____________ (2)常用Na2S2O3溶液测定废水中Ba2+浓度，步骤如下：取废水25.00mL,控制适当的酸度加入足量K2Cr2O7溶液，得BaCrO4沉淀；过滤、洗涤后，用适量稀盐酸溶解，此时 全部转化为；再加过KI溶液，充分反应后得混合溶液V mL,将其平均分成4等份，加入淀粉溶液作指示剂，用0.0010 mo l.L-1的Na2S2Cb溶液进行滴定，反应完全时，相关数据记录如下表所示： 部分反应离子方程式为： ①；②。 则判断达到滴定终点的现象是____________________ 废水中Ba2+的物质的量浓度__________________。 27. (15分）下表为部分短周期元素化合价及相应原子半径的数据： 己知：①A与D可形成化合物AD2、AD3,②E与D可形成多种化合物,其中ED、ED2是常见的化合物，C可用于制光电池 (1)E在周期表中位置是____________; (2)C和H的气态氢化物的稳定性强弱关系为:______(用分子式表示）； (3)分子组成为ADG2的物质在水中会强烈水解，产生使品红溶液褪色的无色气体和一种强酸。该反应的化学方程式是：__________________。 (4) 工业上可用纯碱溶液处理E D和E D2,该反应如下： ED+ED2+Na2C03=2__+CO2横线上某盐的化学式应为____________。 (5)在一密闭容器中发生反应》在上述平衡体系中加入18D2,当平衡发生移动后，AD2中18D的百分含量______ (填“增加”、“减少”或“不变”）其原因为__________________。 (6) 请设计一个实验方案，使铜和稀的H2AD4溶液反应，得到蓝色溶液和氢气。在答题卡指定位置绘山该实验方案装置图。 28. (14分)按要求冋答下列问题 (I) 用CO2来生产燃料甲醇的反应原理：C02(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H,0(g),某些化学键的键能数据如下表： 计算上述反应的焓变△H=______，此反应的平衡常数表达式为______;若升高温度，则平衡常数尺______(填“增大”或“减小”或“不变”）。 (2)常温下，将40 mL0.10 mol.L-1氢氧化钠溶液逐滴加入到20 mL0.10 mol.L-1醋酸溶液中，充分反应(体积变化忽略不计)。则溶液中离子浓度由大到小的顺序为_____。 (3)在25°C时，将c mol.L-1的醋酸溶液与0.02 mol.L-1NaOH溶液等体积混合后溶液刚好呈中性，用含c的代数式表示C H3C O O H的电离常数K a=________。 (4) 25°C时，向 50mL0. 018 mol.L-1的 AgNO3溶液中加入 50mL0.02 mol.L-1盐酸，生成沉淀。若已知K sp (AgCl) =1.8X1010则此时溶液中的C(Ag+)= _____。（体积变化忽略不 计）若再向沉淀生成后的溶液中加入100 mLO. 001 mol.L-1盐酸，是否继续产生沉淀____(填“是”或“否”)。 29. (10分）下图1中放一盆正常生长的绿色植物，II处为一U型管，III处放一只健康的小田鼠，V处风扇可使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动。根据装置图分析回答问题： (1)开关①打开，②③关闭，如果不给光照，装置内空气中_____含量增加。 (2)与（I)相同条件，同时给以适宜光照一段时间后，B、D两处的成分差别是 _____。 (3)开关①关闭，②③打开，同样光照条件下，1中植物叶肉细胞的C3含量_____;C处液面_____。 (4)在（3)中条件下，1中植物刚开始产生O2较多，但随时间延长，O2产生量越来越少，原因是_______________ 30. (10分）人类糖尿病的发病机理十分复杂，下图是I型、II型两种糖尿病部分发病机理示意图，请回答： (1)图中①表示的物质是_____。②表示的结构是_____。正常情况下，当血糖浓度_____ (升高/降低）时，结构②活动加强，图中影响②发挥作用的主要物质和结构有ATP、胰岛素和_____。 (2)如果图中靶细胞是肝细胞，当血糖浓度降低时，作用丁-肝细胞的激素主要是_____。 (3) 研究发现某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构，则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属_____ ( I型/II型）糖尿病；从免疫学角度分析该疾病属于_____病。 (4)在用15N标记的氨基酸研究①物质合成和分泌的过程时，发现依次出现放射性的细胞器是_______________ 31. (10分）豌豆素是野生型豌豆天然产生的一种抵抗真菌佼染的化学物质。研究表明，决定产生豌豆素的基因A对a为显性，但另一对等位基因B、b中，显性基因B存在时，会抑制豌豆素的产生。用两个无法产生豌豆素的纯种（突变品系I和突变品系2)及纯种野生型豌豆进行杂交实验，F1自交得F2,结果如下： (1)根据以上信息，可判断上述杂交亲本中，突变品系1的基因型为_____。 (2)为鉴别第II组F2中无豌豆素碗豆的基因型，取该豌豆Q交，若后代全为无豌豆素的植株，则其基因型为__________。 (3)第III组的F2中，无豌豆素豌豆的基因型有_____种。若从第I、III组的F2中各取一粒均能产生豌豆素的豌豆，二者基因型相同的概率为_____。 (4) 进一步研究得知，基因A是通过控制酶A的合成来催化一种前体物转化为豌豆素的，而基因B、b本身并不直接表达性状，但基因B能抑制基因A的表达。请在图中方框内填上适当文字，解释上述遗传现象。 32. (9分）请阅读以下短文并回答相关问题： “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的.皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蛘在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀）忽然从草间直窜向云霄里去 了。……油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》） (1)“百草园”这个牛态系统的结构包括_____、_____。 (2) “百草园”的枯枝落叶或动物尸体不会在园中大量堆积，谘从生态学角度分析原因：_____。 (3)请找出“百草园”中体现生态系统信息传递的一个例子：__________ (4)下图为“百草园”生态系统中能量流经第二营养级的示意图，则B、D的含义分别是__________、__________ (二）选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。 33.[物理——选修3-3] (15分） (I) (6分）下列说法正确的是_____ (选对一个给2分，选对两个给4分， 选对3个给6分，每选错一个扣3分，最低得分为0分） A. 已知阿伏伽德罗常数，气体的摩尔质量和密度，可估算气体分子间的平均距离 B. 在自然过程中熵总是增加的，其原因是因为有序是不可能实现的 C. 液晶像液体一样具有流动性，而其光学性质具有各向异性 D. 气体如果火去了容器的约束就会散开，这是因为气体分子间斥力大于引力的缘故 E. 当分子,间作用力表现为斥力时，分子势能随分子间距离的减小而增人 (2)(9分）在一个密闭的气缸内有一定质量的理想气体，如图所示是它从状态A 变化到状态B的V-T图象，己知AB的反向延长线通过坐标原点O,气体在A点的压.强为p=1.0x105 Pa,在从状态A变化到状态B的过程中，气体吸收的热量Q=7.0x102 J,求此过程中气体内能的增量△U 34.[物理--选修3-4] (15分） (1)(6分）沿x轴正向传播的一列简谐横波在t=0时刻的波形如图所示，M为介质中的 一个质点，该波的传播速度为40 m/s，则t=s时_____(选对一个 给3分，选对两个给6分，每选错一个扣3分，最低得分为0分） A. 质点M对平衡位置的位移为负值 B. 质点M的速度方向与对平衡位置的位移方向相同 . C.质点M的加速度方向与速度方向相同 D.质点M的加速度方向与对平衡位置的位移方向相反 (2) (9分)如图所示，为一玻璃圆柱体的截面图，其半径为R，0 为圆柱截面的圆心，AB为截面圆的直径.在B点放一个能发某种单色 光的点光源，照射到直径AB上方，只有圆弧AMN 段有光线折射出来， 其中从M点折射出的光线恰好平行AB,已知。求：直线BN 的长度（用R、θ表示） 35.[物理——选修3-5] (15分） (1) (6分）下列关于近代物理知识的描述中，正确的是____(填入正确选项前的字母。选对一个给2分，选对两个给4分，选对3个给6分；每选错一个扣3分，最低得分为O分） A. 当用蓝色光照射某金属表面时有电子逸出，则改用紫光照射也一定会存电子逸出 B. 处于n=3能级状态的大量氢原子自发跃迁时，能发出3种频率的光子 C. 衰变中产生的β射线实际上是原子的核外电子挣脱原子核的束缚而形成的 D. 在核反应中，X是质子，这个反应过程叫a衰变 E. .比结合能越火，原子核中核子结合得越牢固，原子核越稳定 (2) (9分）如图所示，一质量为m/3的人站在质量为m的小船甲上，以速度v0在水面上向右运动。另一完全相同小船乙以速率v0从右方向左方驶来，两船在一条直线上运动。为避免两船相撞，人从甲船以一定的速率水平向右跃到乙船上， 求：为能避免两船相撞，人水平跳出时相对于地面的速率至少多大？ 36. 【化学——选修化学与技术】（15分） 普通纸张的主要成分是纤维素，在早期的纸张生产中，常采用纸表面涂覆明矾的工艺，以填补其表面的微孔，防止墨迹扩散，请回答下列问题： (1)人们发现纸张会发生酸性腐蚀而变脆、破损，严重威胁纸质文物的保存.经分析检验，发现酸性腐蚀主要与造纸中涂覆明矾的工艺有关，其中的化学原理是_______;为了防止纸张的酸性腐蚀，可在纸浆中加入碳酸钙等添加剂，该工艺原理的化学（离子）方程式为_______。 (2)为了保护这些纸质文物，有人建议采取下列措施： ①喷洒碱性溶液，如稀氢氧化钠溶液或氨水等，这样操作产生的主要问题是_______。 ②喷洒Zn(C2H5)2, Zn(C2H5)2可以与水反应生成氧化锌和乙烷.用化学（离子）方程式表示该方法生成氧化锌及防治酸性腐蚀的原理______________。 (3)现代造纸工艺常用钛白粉(TiO2)替代明矾.钛白粉的一种工业制法是以钛铁矿(主要 成分FeTiO3)为原料按下列过程进行的，请完成下列化学方程式： ①_____FeTiO3+_____C+_____Cl2_____TiCl4+_____FeCl3+_____CO ②______TiCl4+______O2______TiO3+______Cl2 37.【化学一选修物质结构和性质】（15分） 有A、B、C、D四种元素，其中A元素和B元素的原子都有I个未成对电子，A+比B-少一个电子层，B原子得一个电子填入3p轨道后，3p轨道已充满；C原子的p 轨道中有3个未成对电子，其气态氢化物在水中的溶解度在同族元素所形成的氢化物中最大；D的最高化合价和最低化合价的代数和为4,其最高价氧化物中含D的质量分数为40%，且其核内质子数等子中子数。R是由A、D两元素形成的离子化合物，其中A+与D2-离子数之比为2 : 1。谙冋答下列问题： (1)A元素形成的晶体内晶胞类型应属于_____(填写“六方”、“面心立方”或“体心立方”）堆积，空间利用率为_____。 (2) C3-的电子排布式为_____，在CB3分子中C元素原子的原子轨道发生的是杂化，CB3分子的VSEPR模型为_____。 (3) C的氢化物在水中的溶解度如何_____,为什么具有这样的溶解性_____ (4) D元素与同周期相邻元素的第一电离能由大到小的关系是：_____ (用元素符号表示)；用：?个化学方程式说明B、D两元素形成的单质的氧化性强弱：__________ (5)如图所示是R形成的晶体的晶胞，该晶胞与CaF2晶胞结构相似，设晶体密度是 。试计算R晶体中A+和D2-最短的距离_____。（阿伏加德罗常数用N A表示，只写出计算式，不用计算） 38. 【化学一选修有机化学基础】（15分） A、B、C、D、E、F、G都是链状有机物，它们的转化关系如图所示，A只含一种官能团,D的相对分子质量与E相差42, D的核磁共振氢谱图上有3个峰，且峰面积之比为1 : 3 : 6，请回答下列问题； 已知：M(R-Cl)-M(ROH)=18.5，M(RCH2OH)-M(RCHO)=2? (1)A中含有的官能团是_______________; (2)写出D的结构简式_______________。 (3)写出B生成C的化学方程式_______________。 (4)C生成G的反应类型_________,C生成G有_____种产物。 (5)芳香族化合物H与G互为同分异构体，1mol H与足量氢氧化钠溶液反应消耗2mol NaOH,且H苯环上的一氯代物只有两种，写出两种符合条件的H的结构简式：__________ 39. 【生物——选修I生物技术实践】（15分） 下列是利用花药培养植株的相关问题，请回答： (1)通过花药培养产生单倍体植株一般有两种途径：一种是花粉通过_____阶段发育为植株，另一种是在诱导培养基上先形成__________，再将其诱导分化成植株。 (2)花粉植株的培养(如月季花药培养)包括材料的选取、材料的消毒、_____和培养等过程。材料的选取可先对花粉粒运用__________进行染色，然后通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期，最好选择__________期的花粉粒。材料消毒主要有以下几步：①将花蕾在酒精中浸泡约30 s②放入氯化汞溶液中2~4 min③无菌水清洗，然后用吸水纸吸干花蕾表面的水分④用无菌水冲洗3?5次。正确的顺序是__________。 (3) 花粉形成的“四分体”与减数分裂过程中的四分体不同，是指由一个花粉母细胞经过减数分裂产生的连在一起的4个_____细胞。若基因型为AaBb的一个花粉母细胞进行分裂，形成的一个花粉粒中营养细胞的基因型是AB,则同时产生的两个精子的基因型分别是____。 (4) 植物组织培养所用的MS培养基和微生物培养所用的培养基的主要区别是_____。在植物组织培养实验中，植物激素的浓度、_____以及用量的比例等都会影响实验结果。 40.【生物——选修3现代生物科技专题】（15分） 美国科学家使用了年轻女性捐献的卵子，以及2名志愿者的皮肤成纤维细胞，成功克隆出了5个人体胚胎，进而可以开发出有研究价值的胚胎干细胞。谘冋答： (1)上述过程中土要应用到的动物细胞工程技术有______、______。若将经过修饰的某基因导入其中的部分胚胎干细胞，常用的方法是______法。胚胎干细胞在形态上表现为______个，细胞核大，核仁明显；在功能上具有______。 (2)将胚胎干细胞用于检测有毒物质是否引起了基因突变，可采用______技术。 (3)若选用囊胚进行胚胎分割，要注意对其____________做到均等分割。 (4)胚胎移植是否成功，与供体和受体的生理状况有关。大量的研究己经证明，为胚胎在受体内存活提供可能的生理基础是__________________。 (5)上述克隆技术引发了伦理争论，中国政府的态度是禁止______克隆人，不反对______克隆。 2013年东北三省四市教研协作体等值诊断联合考试 2013年长春市高中毕业班第二次调研测试 理科综合能力测试参考答案及评分标准本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共16页.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项：1.答题前，考生必须将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书 写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效； 在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、不准使用涂改液、刮纸刀。 第Ⅰ卷 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Ca—40 Fe—56 Cu—64 一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1．【参考答案】D 【命题立意】以细胞的结构和功能的相关知识为载体，考查了理解能力。 【试题解析】癌变细胞细胞膜成分会发生改变，膜上糖蛋白减少，但有的会产生甲胎蛋白和癌胚抗原等物质。 2．【参考答案】B 【命题立意】以教材实验为载体，考查了实验与探究能力。 【试题解析】①③是活体材料，④需要设置对照，③不需要染色处理，只有④和⑤不需要用显微镜。 3．【参考答案】D 【命题立意】以影响酶活性的因素相关知识为载体，考查了获取信息能力和综合运用能力。 【试题解析】本题曲线是在最适温度、最适pH条件下测定的实验结果，若温度、pH发生变化，曲线都将下移，酶量增加一倍，曲线将上移。 4．【参考答案】C 【命题立意】以种群和群落的知识为载体，考查了综合运用能力。 【试题解析】群落的水平结构是指在水平方向上，不同地段往往分布不同的种群，同一地段的种群密度也有差别。 5．【参考答案】B 【命题立意】以遗传相关知识为载体，考查了获取信息能力和综合运用能力。 【试题解析】过程④结果产生的原因可能是减数第一次分裂同源染色体未分离，也可能属于染色体缺失或易位。 6．【参考答案】A 【命题立意】以稳态与环境的相关知识为载体，考查了理解能力及综合运用能力。 【试题解析】森林能保持水土和调节气候说明森林生态系统有间接价值。 7．【参考答案】B 【命题立意】本题考查化学与人类生活相关的知识。 【试题解析】为防止富脂食品变质,包装袋中放入还原铁粉。 8．【参考答案】D 【命题立意】本题考查学生根据已知有机知识的化学反应类型特点,判断未知有机物质的反应类型。 【试题解析】根据结构特点有苯环,羧基,酯基可确定可发生取代反应,加成反应,水解反应。9．【参考答案】A 【命题立意】本题考查有机物的同分异构体判断。 【试题解析】根据甲苯的对称性,等性氢共有4种。 10．【参考答案】B 【命题立意】考查以阿伏加德罗常数为载体的相关知识点。 【试题解析】氧气与钠反应可以生氧化钠也可以生成过氧化钠故A不正确,C 没有说明溶液的体积，D选项应是0.9N A。 11．【参考答案】C 【命题立意】考查化学基本实验的相关知识。 【试题解析】A选项由溶解度大的向溶解度小的转化能够进行,苯上无甲基,异戊烷都不褪色,而甲苯能褪色,故能达到实验目的,C选项是在固体高温条件下反应,故不 能实现实验目的,水解完全后不能使淀粉变色,故能实现实验目的。12．【参考答案】D 【命题立意】考查电解质溶液之间的反应,氧化还原反应及电离和水解的相关知识及离子浓度大小的比较。 【试题解析】由题可知亚硫酸氢钠溶液呈酸性,二者反应不是又水解反应,双水解是带相反电荷的微粒之间进行的,亚硫酸氢钠与三氯化铁溶液之间发生氧化还原反 应D选项。 13．【参考答案】C 【命题立意】考查学生获取信息,应用信息的综合能力。 【试题解析】根据信息可知铈是一种很活的金属,且+4 价的氧化性强于+3价的铁,由于三价铁能氧化碘离子,故铈与氢碘酸反应不能生成四价铈离子,B选项没有配 平D 选为同位素。 二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在14～18小题给出的四个选项中， 只有一个选项正确，在19～21小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14．【试题答案】D 【命题立意】以运动学图象为命题背景，考查学生对图象的认知能力。 【解析】由图象可知，甲物体在2s后运动改变方向，所以A选项错误；2s末甲乙距离最大为3m，所以B选项错误，D选项正确；0—4s这段时间内甲乙位 移相等，所以平均速度相等，所以C选项错误。 15．【试题答案】C 【命题立意】以电路知识为命题背景，考查交流电、变压器以及电容器对电流的影响等相关知识。 高考物理大题评分细则 很多学生或学生家长向我问及高考评分细则问题，有关高考阅卷的评分标准，本人多次参加高考阅并与多位参与多年高考阅卷的老师交流，现在将物理大题的评分细则介绍给大家，希望对将要参加201x年高考的考生有所帮助。 一、只看公式，不看文字。 这个应该是与高中物理老师对大家的要求最不相同的地方。高中物理老师要求大家平时解题要养成良好习惯，列公式一定要写出必要的文字说明。这是对的，这有助于我们更好的理解知识点，养成更好的解题习惯。但其实，高考物理大题进行评分时，文字说明是没有分的，也就是说，你写了，不多得分；不写，也不扣分。所以，在高考答题时，对于不确定该写什么文字说明时，不写是最好的选择。当然，能写出最好，这样更利于阅卷老师理解你的解题思路。 二、等价给分。 高考的评分标准中往往会给出一题的多种解答，以及每种解答中每一步骤的给分原则。但是，在阅卷的过程中，还是会出现某个学生用了与评分标准中的每一种解答方式都不一样的解答。此时的阅卷原则是等价给分。也就是说，只要公式是一级公式，也确实能推出正确答案的，就给满分。如果其中的某个公式应用错误而导致结果不正确的，那么，根据标准答案的解答方式来判断这个公式的重要性，再经过商讨给分。 三、只看对的，不看错的。 高考阅卷时，对于必要的公式，高考的阅卷方式是，只要与本题有关的公式都写出来了，而且答案正确，那么就给满分。对于一些不相关的公式，写出来也是不扣分的。换句话说，高考阅卷，是只看评分标准中给定的公式来给分的，其他的如果写了，不给分也不扣分。因此，对于不会做的题目，不要一字不答，而应该是把能想到的与本题相关的公式都写上，只要对了就有分。再综合考虑到第二个评分细则，即使你写的公式与标准答案中的都不一样，也是很有可能得分的。 四、不重复扣分。 这条评分细则应该是又一条容易被学生忽略的。不重复扣分就是指在同一道题目中，如果一个错误犯了两次，那么只按一次来扣分。举个简单的例子。如果某道题的第一问答案应该是1，第二问的答案是它的两倍，也就是2，但学生把第一问结果做错了，答案写成了2，那么自然，第二的答案就成了4，在这种情况下，是只扣第一问的分的，也就是说，第二问给满分。这也是物理阅卷与数学不一样的地方，物理阅卷认为，错误只在第一问，第二问的过程没错，结果的错误也仅仅是第一问造成的，因此，第一问的分扣掉后，第二问就不再重复扣了。这也提醒大家，即使第一问不能保证做对了，做第二问也不要有任何压力，即使第一问错了，第二问一样可以得到满分。 五、只看物理公式和答案，不看数学运算过程。 这条原则就是告诉我们，在物理试卷中，能不出现数学运算就不要出现，因为只有公式和最后的答案是给分点。应用物理过程推导出的数学运算过程再精彩也是没分的，在草稿纸上进行就可以了。举个简单的例子。201x高考北京卷最后一题的最后一问，由于应用的物 新都一中高2018级九月月考 理科综合试卷 一、选择题（本大题共6小题，共36分） 1.下列有关细胞中化合物的叙述中，不正确的是 A. 淀粉、蛋白质和核酸都是大分子物质 B. 脂肪、肝糖原、淀粉均为细胞内储存能量的物质 C. 构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到 D. 蛋白质是含量最多的有机物，是生命活动的主要承担者 2.“结构与功能相适应”是生物学基本观点，下列有关叙述错误的是 A. 线粒体内膜面积较大，有利于酶的附着 B. 叶绿体类囊体薄膜面积较大，有利于光能的吸收 C. 人体具有分裂能力的细胞会进行中心体复制，以形成纺锤体 D. 核膜上具有核孔，可作为RNA和蛋白质等大分子自由进出的通道 3.将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3溶液中，红细胞体积随时间变化如图，有 关叙述正确的是 A. KNO3溶液的起始浓度小于红细胞内液的起始浓度 B. 与b点相比，a点对应时刻红细胞内液的浓度较大 C. ab段中细胞失水使红细胞内液的浓度大于KNO3溶液 D. b点对应的时刻，KNO3溶液与红细胞内液的浓度相等 4.下图表示在不同条件下，酶催化反应的速率（或生成物）变化，有关叙述不正确的是 A. 图①虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度关系 B. 图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量变化的示意图曲线 C. 若图②中的实线表示Fe3+的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率 D. 图③不能表示在反应开始后的一段时间内反应速率与时间的关系 5.如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其 在染色体上的分布。下列叙述正确的是 A. 可以分别选甲、乙、丙、丁为材料来演绎分离定律的杂交实验 B. 甲、乙图个体减数分裂时可以恰当地揭示孟德尔的自由组合定律的实质 C. 丁个体DdYyrr测交子代一定会出现比例为1:1:1:1的四种表现型 D. 用丙自交，其子代的表现型比例为3:1:3:1 6.关于性别决定和伴性遗传的叙述正确的是 届高考六安二中新校区高三下学期地理周测（五）2020日3 月21分时间：40分钟日期：总分：100分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合100个小题，每小题4分，共一、选择题：本卷共25 题目要求的。年开通后1970在大部分慢火车被高铁淘汰的时代，运行于成昆线上普雄—攀枝花段的一对慢火车，自分钟停一站，票40km/h,个站，运行平均时速不超过几乎每10保留至今。该队列车里程353km,共停靠26 ～3题。元，至今22年未涨过价。图1为该队列车线路分布示意图。据此完成1价最高25.5元，最低2 （）1.对图示铁路线走向影响最大的自然因素是 B.地形地质A.冻土分布年降水量 D. C.资源分布）2. 该对慢火车开通后保留至今，主要目的是（ 让游客能体验慢火车A.吸纳沿线更多的客源 B. 为沿线人民提供便利C.维护列车低运营成本 D. ）类似这样的“慢火车”在我国还可能存在于（ 3. 长江三角洲地区A.唐古拉山脉 B. C.太行山区 D.珠江三角洲地区1 图 ～6题。年人口密度空间分布曲线图。读图完成图2为兰州市2000年和20104 2 图 ）4.对图示铁路线走向影响最大的自然因素是（西北方向东南方向A. B.东北方向 C.西南方向 D. ）5. 10年间，兰州市人口空间格局演变特征显现出（ B.A.市中心人口集聚效应增强郊区城市化十分明显 C.次中心人口集聚效应增强 D.多中心结构发展成熟 16km区域人口密度极小，推断其主要受制于（）6. 西北12～ D.气温灾害A.地形 B.水源 C. 2000为该城市年人口为57.14万，降幅为10.6%。表1万，至我国某城市2012年人口为63.822016 7题。～8年第一、二、三产业的结构比例年和2016(%)。据此完成第二产业表第一产业1 第三产业 51.2 42.2 2000年 6.6 27.8 （2020高考精品）高考理综经典选择题 （十六） 1．2021年诺贝尔化学奖授予了在生命科学领域做出突破性贡献的三位科学家，因为他们在分子水平上解开了生命体中蛋白质的降解和死亡的机理，蛋白质代谢再度成为生物学界关注的热点。下列关于蛋白质代谢的叙述中不正确 ．．．的是 A.人体内可以合成所有的氨基酸. B.吸收来的氨基酸可以合成消化酶 C. 尿素是蛋白质代谢的终产物之一. D．当糖类、脂肪摄入量不足时，蛋白质的分解会增加 2. 用15N标记某种碱基，让其进入分裂旺盛的细胞中，15N起初出现在细胞核中，然后逐渐转移到细胞质基质和核糖体上。一般地说，被标记的碱基不可能是 A.腺嘌呤 B.鸟嘌呤 C. 尿嘧啶 D. 胸腺嘧啶 3. 在煮过的和没煮过的土豆片上分别滴几滴过氧化氢。在土豆片X上出现泡沫，在土豆片Y上没有泡沫，以下哪一项是正确的解释? A.土豆片X是煮过的，因为过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖 B.土豆片Y是煮过的，因为植物中含有酶，促使H2O2的分解，但酶会在高温中失效 C.土豆片X是没煮过的，因为在没煮过的土豆片中的酶对过氧化氢不起作用 D.土豆片X是没煮过的，因为过氧化氢分解土豆片中的酶 4. 下列为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的一段。“-甲硫氨酸-脯氨酸-苏氨酸 -甘氨酸-缬氨酸-”。 密码表：甲硫氨酸 AUG 脯氨酸 CCA、CCC、CCU 苏氨酸 ACU、ACC、ACA 甘氨酸 GGU、GGA、GGG 缬氨酸 GUU、GUC、GUA 根据上述材料，下列描述中，错误的是 A．这段DNA中的①链起了转录模板的作用 B．决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA C．这条多肽链中有4个“一CO—NH一”的结构 绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 全国卷Ⅰ（适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建、山东） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。学·科网 可能用到的相对原子质量：H1Li7C12N14O16Na23S32Cl35.5Ar40Fe56I127 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项是符合题目要求的。 1．生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 2．生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA—蛋白质复合物的形式存在。 下列相关叙述错误的是 A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物 B．真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶3．下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是 A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3 B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C．土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D．给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象 4．已知药物X对细胞增值有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是 A．乙组加入了药物X后再进行培养 湖北省2013-2017年高考化学非选择题评分细则制定与评分标准标准 目录 黄冈市教育科学研究院高中化学 （内部交流资料） 湖北省高考理科综合化学阅卷评分细则的制订与执行 (2) 湖北省2013年高考化学非选择题评分细则 (3) 湖北省2014年高考化学非选择题评分细则 (9) 湖北省2015年高考化学非选择题评分细则 (13) 湖北省2016年高考化学非选择题评分细则 (15) 湖北省2017年高考化学非选择题评分细则与答卷中的共性问题 (17) 湖北省高考理科综合化学阅卷评分细则的制订与执行 （内部资料仅供参考） 评分细则的制定 1．指导思想 以教育部考试中心下发的―理科综合能力测试参考答案和评分参考‖（简称―国标‖）为准绳，结合本省各种层次的考生（好、中、差）答题的实际情况，制订兼具科学性、合理性及可操作性的评分执行细则。 2. 制订细则执行的具体原则 ①化学专用名词中出现错别字都要参照标准扣分。 ②化学方程式，离子方程式未配平的，都不给分(包括分子式前的倍数或分数都视为不规范！) ③在做计算题时，没有考虑有效数字的，可不扣分(有特殊注明的情况除外) ④考生如按其他方法或步骤解题，正确的同样给分；有错误的，根据错误的性质，参照评分参考中相应的规定评分。 ⑤制订评分执行细则时，第一依据是―国标‖，其次是中学正规教材，教参及权威的资料。 ⑥坚持实事求是，即―白纸黑字‖原则，不作任何主观臆测。 ⑦一个问题出现多种答案的，则酌情给分，甚至―0‖分。 ⑧凡是字迹模糊，辨认不清者皆按―0‖分处理。 ⑨未按指定位置答题又没有加以标注者按―0‖分处理。 3．制订评分执行细则的程序 ①认真研究―国标‖→调阅样卷，梳理出有代表性的典型的答案→业务组讨论并制定评分细则初稿→业务组向评卷员宣讲评分执行细则并讨论→定稿→无条件执行 ②根据各小题的题分设置若干个小分值。 评卷工作中的有关规范问题 1．有关无机化学方面的试题 ①严格按要求给分：填空要求填什么就写什么，答非所问者按―0‖分处理。 ②元素符号的书写：一定要符合规范要求，其中包括原子序数、原子量、电荷数、化合价以及同位素的表示等。 ③化学方程式的问题：反应物和生成物的分子式完全正确、系数正确，气体或沉淀的标志，反应物与产物两边用等号或可逆号连接，反应条件等。 2．有关有机化学方面的试题 结构式：如苯环、双键、羧基、醛基、羰基、羟基等均要求按教材规范写出，尤其要特别注意出现在某一中心结构左边的基团。 H(氢)、O(氧)或其他元素，其他基团与C(或其他元素)成键时，连接位置必须准确。 聚合物：其结构简式一定要求严格按教材规范书写。尤其要注意单体双键打开部分伸出方括号外。 如考核的是某物质的中文名称，则一定要用中文写出学名，不能写出俗名。 反应条件：反应条件在有机化学反应中十分重要，规范的有机反应方程式要求反应物及生成物分子式或结构简式及相关系数正确，且反应条件（如反应温度、催化剂等）准确，否则酌情扣分。 专业名词不能出现白字、错字：如― 苯‖ ━―本‖或―笨‖；―催化剂‖ ━―摧化剂‖；―金刚石‖ ━―金钢石‖；―加成反应‖━―加层反应‖；―酯化反应‖━―脂化反应‖等。 元素符号的书写一定要规范：有机化学题中常见的―H‖与―N‖，―C‖与―O‖，由于过于潦草造成难以区分。 3．计算题 ①关于数字的表示：按正常的计算并对结果做合理的修约（一般保留到小数点后二位，―国标‖特殊说明者除外。） ②以值域来表示计算结果的，千万不可对结果进行数字修约。 ③用不等式表示时，要注意是开区间还是闭区间。 ④单位：结果一定要有正确的、规范的单位。 ⑤有关的计算式：如果不是纯粹填空（填写结果）的计算题，一定要有相应的计算式。 ⑥在涉及填空时，一定要按照顺序填空，不可颠倒（最好加上适当的标注） ⑦用代数式表示，要求十分严谨：a+b/c≠(a+b)/c【可能理解为a+b/c，同理c/a+b≠c/(a+b)】 4．实验题 专业术语：实验用语要规范，如普通漏斗、长颈漏斗、烧杯（不是―杯子‖）、圆底烧瓶、平底烧瓶、止水夹、导管、乳胶管、集气瓶、洗气瓶…… 用专业术语描述实验过程及实验结果，防止实验描述口语化、生活化。 实验方案的设计一定要切实可行，如无法实现则无法得分。 2018届高三12月月考 理科综合 命题人：审题人： 1、下列关于细胞内的元素及化合物的叙述，不正确的是（） A、某种单糖可作为直接能源物质的组分与RNA的组分 B、无机盐主要以离子形式存在，可参与神经活动的调节 C、膜上的受体蛋白质可参与物质的主动运输与被动运输 D、携带遗传信息的物质一定是含有氮元素的大分子 2．下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是（） A．T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是将噬菌体的DNA与蛋白质分离 B．植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离 C．植物根尖细胞有丝分裂的实验中，可以观察到同源染色体彼此分离的现象 D．绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因为不同色素在层析液中溶解度不同 3．SP8噬菌体侵染枯草杆菌后，将产生的mRNA与分开的SP8—DNA的每条单链混合并进行核酸分子的杂交实验，检测发现mRNA只和其中一条富含嘌呤碱的重链形成杂交分子。下列分析错误的是（）A．为检测核酸的杂交结果，可用放射性同位素标记细菌的DNA B．转录及上述核酸分子的杂交过程遵循相同的碱基配对原则 C．上述mRNA是以DNA中富含嘌呤碱的重链为模板转录而来 D．上述mRNA是在酶的作用下利用细菌的原料合成的 4. 进行长时间的重体力劳动时，人体仍能维持内环境稳态。下列叙述正确的是（） A. 内环境中的C02刺激大脑的呼吸中枢，加快呼吸，维持pH稳定 B. 人体通过神经一体液调节增加散热、减少产热，维持体温稳定 C. 胰岛A细胞的分泌活动增强，维持血糖稳定 D. 垂体通过增加抗利尿激素的合成，维持渗透压稳定 5.某兴趣小组将某生长状态相同的植物进行不同处理，结果如图所示，下列相关叙述错误的是（） A.该兴趣小组研究的主要目的是探究植物激素对顶端优势的影响 B. D和E实验说明生长素运输抑制剂和细胞分裂素作用的原理相同 C.要证实内源生长素维持了顶端优势，至少要进行A、B、C三个实验 D.此实验可知，生长素和细胞分裂素在调控顶端优势中表现为相互措抗关系 6．为获得果实较大的四倍体葡萄（4N=76），将二倍体葡萄茎段经秋水仙素溶液处理后栽培．研究结果显示，植株中约40%的细胞的染色体被诱导加倍，这种植株含有2N细胞和4N细胞，称为“嵌合体”， 2020届江西省赣州市石城中学高三上学期第五次周考英语试卷 总分150分时间：120分钟 （考试时间：120分钟试卷满分：150分） 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力理解（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 请听下面 5 段对话, 每段对话后有一个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项, 并标在试卷的相应位置。听完每段对话后, 你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What does the man want to do? A. Order a computer. B. Have his computer fixed. C. Do homework with the girl. 2. What does the woman think of the film? A. Quite amusing. B. Very interesting. C. A bit disappointing. 3. How many offices are there at present? A. 2. B. 4. C. 6. 4. Where does the conversation probably take place? A. At a lecture room. B. At a computer lab. C. At a print shop. 5. What was the weather probably like in Australia then? A. Rainy. B. Fine. C. Windy. 第二节（共15小题;每小题1.5分,满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对或独白前,你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6. Where does the woman want to go? A. The gym. B. The restaurant. C. The square. 物理 1.一中子与一质量数为A(A>1)的原子核发生弹性正碰。若碰前原子核静止,则碰撞前与碰撞后中子的速率之比为( ) A. B. C. D. [解析] 1.设中子质量为m,则原子核的质量为Am。设碰撞前后中子的速度分别为v0、v1,碰后原子核的速度为v2,由弹性碰撞可得mv0=mv1+Amv2,m=m+Am,解得v1=v0,故=,A正确。 2.很多相同的绝缘铜圆环沿竖直方向叠放,形成一很长的竖直圆筒。一条形磁铁沿圆筒的中心轴竖直放置,其下端与圆筒上端开口平齐。让条形磁铁从静止开始下落。条形磁铁在圆筒中的运动速率( ) A.均匀增大 B.先增大,后减小 C.逐渐增大,趋于不变 D.先增大,再减小,最后不变[解析] 2.对磁铁受力分析可知,磁铁重力不变,磁场力随速率的增大而增大,当重力等于磁场力时,磁铁匀速下落,所以选C。 3.(2014大纲全国，19，6分)一物块沿倾角为θ的斜坡向上滑动。当物块的初速度为v时, 上升的最大高度为H,如图所示;当物块的初速度为时,上升的最大高度记为h。重力加速度大小为g。物块与斜坡间的动摩擦因数和h分别为( ) A.tan θ和 B.tan θ和 C.tan θ和 D.tan θ和 [解析] 3.由动能定理有 -mgH-μmg cos θ=0-mv2 -mgh-μmg cos θ=0-m()2 解得μ=(-1)tan θ,h=,故D正确。 4.两列振动方向相同、振幅分别为A1和A2的相干简谐横波相遇。下列说法正确的是( ) A.波峰与波谷相遇处质点的振幅为|A1-A2| B.波峰与波峰相遇处质点离开平衡位置的位移始终为A1+A2 C.波峰与波谷相遇处质点的位移总是小于波峰与波峰相遇处质点的位移 D.波峰与波峰相遇处质点的振幅一定大于波峰与波谷相遇处质点的振幅 [解析] 4.两列振动方向相同的相干波相遇叠加,在相遇区域内各质点仍做简谐运动,其振动位移在0到最大值之间,B、C项错误。在波峰与波谷相遇处质点振幅为两波振幅之差,在波峰与波峰相遇处质点振幅为两波振幅之和,故A、D项正确。 2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl35.5 K39 Ti 48 Fe 56 I 127 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于 A．血液运输，突触传递B．淋巴运输，突触传递 C．淋巴运输，胞间连丝传递D．血液运输，细胞间直接接触 2．下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是 A．细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测 B．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C．若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D．斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色 3．通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是 A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 4．某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。 将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是 A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低 B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱 C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应 D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统 5．假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长，该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家禽，则应在种群数量合适时开始捕获，下列四个种群数量中合适的是 A．甲点对应的种群数量 B．乙点对应的种群数量 C．丙点对应的种群数量 D．丁点对应的种群数量 6．果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1雄蝇中有1/8为白眼残翅，下列叙述错误的是 A．亲本雌蝇的基因型是BbX R X r B．F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16 C．雌、雄亲本产生含X r配子的比例相同 2010年高考理综化学评分细则 试题27、（15分）在溶液中,反应A+2B C分别在三种不同实验条件下进行,它们的起始浓度均为c(A)=0.100mol/L、c(B)=0.200mol/L 及c（C）=0mol/L。反应物A的浓度随时间的变化如下图所示。 请回答下列问题： （1）与①比较，②和③分别仅改变一种反应条件。所改变的条件和判断的理由是： ②___________________________________________________________________ ③___________________________________________________________________ (2)实验②平衡时B的转化率为_______;实验③平衡时C的浓度为___________; (3)该反应的△H______0，其判断理由是___________________________________________ (4)该反应进行到4.0min时的平均反应速率： 实验②： v=_____________________________________________________________ B 实验③： v=______________________________________________________________ c 第27题评分细则： （1）分两空 ②分值设定：【0,1,2】 改变条件：加催化剂或催化剂或正催化剂（1分） 判断理由:达到平衡的时间缩短，平衡时A的浓度未变。（1分） 注意： 1、改变条件错误，扣2分，得0分； 2、注意判断理由的用词可能有多种叙述，只要与标准答案含义一致，皆可给分。如： 反应（速率）加快与达到平衡的时间缩短的含义相同。 平衡不移动与平衡时A的浓度未变的含义相同。 ③分值设定：【0,1,2】 改变条件：温度升高（1分） 判断理由：达到平衡的时间缩短，平衡时A的浓度未变。（1分） 注意： 1、改变条件错误，扣2分，得0分； 2、注意改变条件和判断理由也可能有多种叙述，只要与标准答案含义一致，皆可给分。如：加热、升温等于温度升高的含义相同。 反应速率加快与达到平衡的时间缩短的含义相同。 平衡向右（或正反应方向、或C方向等）移动与平衡时A的浓度减小的含义相同 3、平衡移动必须指明方向，浓度减小必须指明生成物或反应物或具体物质，否则得0分。（2）分值设定：【0,2,4】 40%（或0.4）（2分） 0.060mol/L （2分） 注意： 1、0.060mol/L的数字和单位必须都正确，才能给2分。其中一个有错或无单位，均为0分。 2、单位为mol·L-1、mol/dm 3、mol·dm-3都正确。 3、若写成60mol/m3也正确。 4、0.060mol/L中的单位“升”写成小写“l”，为0分。 注意：本大题中涉及化学术语若有错别字，均视为错误，不得分。 试题28、（15分）有A、B、C、D、E和F六瓶无色溶液，它们都是中学化学中常 用的无机试剂。纯E为无色油状液体；B,C,D和F是盐溶液，且它们的阴离子均不同。现进行如下实验： ①A有刺激性气味，用沾有浓盐酸的玻璃棒接近A时产生白色烟雾； ②将A分别加入其它五种溶液中，只有D、F中有沉淀生成；继续加入过量A时，D中 沉淀无变化，F中沉淀完全溶解； ③将B分别加入C、D、E、F中，C、D、F中产生沉淀，E中有无色，无味气体逸出； ④将C分别加入D、E、F中，均有沉淀生成，再加入稀HNO3，沉淀均不溶。 根据上述实验信息，请回答下列问题： （1）能确定的溶液是（写出溶液标号与相应溶质的化学式）： (2)不能确定的溶液，写出其标号，溶质可能的化学式及进一步鉴别的方法： 第28题评分细则： （1）分值设定：【0,2,4,6】 A、NH3E、H2SO4F、AgNO3 （各2分共6分）C、BaCl2（3分） 若C—BaCl2写在（2）中，且有Ba2+、Cl-均检验正确。（3分） 成都市双流区2018届高三数学4月月考 理科综合试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 O 16 S 32 Cl 35.5 Na 23 第Ⅰ卷（126分） 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.下列生命活动中，细胞膜没有直接参与的是 A.氨基酸脱水缩合形成多肽 B.效应T细胞与祀细胞密切接触 C.神经递质分泌到突触间隙 D.神经细胞产生和维持静息电位 2.研究发现，VPS4B(种蛋臼质)能够调控肿瘤细胞的增殖过程。在癌细胞培养过程中，下调VPS4B的含量，细胞分裂周期各时期比例变化如下表。下列分析中合理的是 细胞分裂周期各时期细胞数目比例(%) 67.24 19.78 12.98 A.VPS4B的缺失或功能被抑制可导致细胞周期缩短 B.核糖体中合成的VPS4B不需加工即可发挥调控作用 C.下调VPS4B的含量可能成为治疗癌症的新思路 D.VPS4B可能在S期与G2期的转换过程中起重要作用 3.质粒是细菌中的有机分子，下列对其描述，正确的是 A.质粒完全水解后最多可产生4种化合物 B.质粒能够自主复制 C.质粒中含有两个游离的磷酸基团 D.质粒是基因工程的工具酶 4．下列与生物实验相关的叙述,正确的是 A.用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程 B.检测生物组织中脂肪的实验必须用显微镜观察 C.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,用盐酸处理细胞有利于DNA与染色剂结合 D.恩格尔曼选择水绵的原因之一是水绵具有易于观察的椭球形叶绿体 5.下图表示不同浓度赤霉素对花生长（以花的直径表示）的影响。据图分析，下列叙述正确的是 A.赤霉素对花生长的作用表现为低浓度抑制生长，高浓度促进生长 B.赤霉素浓度越高，对花生长的促进作用越强 高考理综经典选择题（2020-2021高考精品） （二十五） 1．用单细胞小球藻实验表明，当将臭氧导入藻类培养液后，钾离子立即外流，将臭氧从溶液中除去，则臭氧引起的钾离子外渗可立即逆转，并在短时间内恢复到原有水平。以上结果不能证明（） A．臭氧可改变细胞膜的通透性 B．臭氧对膜的作用是有选择性的C．臭氧对膜的影响是可逆的 D．臭氧对小球藻的光合作用有抑制作用 2．图甲、乙、丙分别表示植物光合速率与光照强离与温度及叶绿体色素对不同波长光的吸收量有关。下列有关叙述，错误的是（） A．若图甲表示阴生植物，则阳生植物的曲线与此相比较，c点右移B．在光强相同时，t2℃时植物净光合作用量最大 C．若图丙代表两类色素的吸收光谱，则f代表胡萝卜素 D．用塑料大棚种植蔬菜时，应选无色透明的塑料大棚 3．有丝分裂和减数分裂过程中共有的特点是（） ①DNA复制②形成赤道板③纺锤体出现④联会⑤着丝点分裂⑥其因重组 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑤⑥ D．①②③⑤ 实际情况的是：（） 4．下列神经调节中，不符合 ．．． A．大脑皮层H区受损后，产生听觉性失语症，患者将失去听觉 B．高等动物的复杂行为主要是通过学习形成的 C．下丘脑具有调节体温和血糖平衡的调节中枢 D．同一个神经元的兴奋传导是双向的，而神经元间的兴奋传递是单向的 5．下列有关人体免疫的叙述中，正确的是：（） A．记忆细胞受抗原刺激后能产生大量的抗体 B．机体一旦接触过敏原就会发生过敏反应 C ．有人常患流行性感冒是因为机体不能产生抗体 D ．人体获得某种免疫能力后，当再次接触相同抗原时，将产生更强的特异性免疫反应 6．咖喱是一种烹饪辅料，若白衬衣被咖喱汁玷污后，用普通肥皂洗涤该污渍时会发现，黄色污渍变成红色。经水漂洗后红色又变成黄色。据此现象，你认为咖喱汁与下列何种试剂有相似化学性质（ ） A ．品红溶液 B ．石蕊溶液 C ．氯水 D ．KI ——淀粉溶液 7．N A 为阿佛加德罗常数，下列说法正确的是（ ） A ．lmolD 2O 所含质子数为12N A B ．在标准状况下，22.4LSO 3所含分子数为N A C ．23gNa 在空气中加热条件下，O 2得到的电子数为2N A D ．lmolC 12H26分子中，共键总数为37N A 8．中和一定量的某醋酸溶液时，消耗氢氧化钠m g 。如果先向该醋酸的溶液中加入少量醋酸钠，然后再氢氧化钠中和此醋酸溶液，此时可消耗氢氧化钠n g 。则m 和n 的大小关系是（ ） A ．m > n B ．m < n C ．m = n D ．无法确定 9．一定条件下，向一带活塞的密闭容器中充入2mol SO 2和lmol O 2，发生下列反应： )(2)()(2322g SO g O g SO ?+达到平衡后改变下述条件，SO 3气体平衡浓度不改变．．．的是（ ） A ．保持温度和容器体积不变，充入lmolSO 3（g ） B ．保持温度和容器内压强不变，充入lmolSO 3（g ） C ．保持温度和容器内压强不变，充入lmolO 2（g ） D ．保持温度和容器内压强不变，充入lmolAr （g ） 10．下列说法正确的是（ ） ①pH=2和Ph=1的HNO 3中C （H +）之比为1：10 ②0.2mol·L -1与0.1mol·L -1醋酸中，C （H ）之比大于2：1 ③Na 2CO 3溶液中C （Na +）与C （CO 32-）之比为2：1 ④纯水在100℃和20℃时，pH 值前者大 ⑤同温时，pH=10的KOH 溶液和p H = 10的KCN 溶液中由水电离的OH -离子浓度后者大 2018全国Ⅲ理科综合高考真题及答案 2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试（3卷） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cr 52 Zn 65 I 127 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分， 共78分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 1．下列研究工作中由我国科学家完成的是A．以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验 B．用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验C．证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化 实验 D．首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成 2．下列关于细胞的结构和生命活动的叙述，错误的是 A．成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B．细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C．两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递 D．哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆 3．神经细胞处于静息状态时，细胞内外K+和Na+的分布特征是 A．细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内B．细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C．细胞外K+浓度高于细胞内，Na+相反 D．细胞外K+浓度低于细胞内，Na+相反4．关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是 A．有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B．有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会 2019年高考理科综合(全国I卷)化学试题标准答 案与阅卷评分细则 硼酸（H3BO3）是一种重要的化工原料，广泛应用于玻璃、医药、肥料等工业。一种以硼镁矿（含Mg2B2O5·H2O、SiO2及少量Fe2O3、Al2O3）为原料生产硼酸及轻质氧化镁的工艺流程如图所示： （1）在“溶浸”硼镁矿粉，产生的气体在“吸收”中反应的化学方程式为。 标准答案：NH4HCO3+NH3===(NH4)2CO3 或（2分） NH 4HCO 3+2NH 3+H 2O===(NH 4)2CO 3+NH 3·H 2O 评分细 则： b. （1）平均分0.77 a. 写成两步反应也可以， 但只写其中一步不给分 ; （2）“滤渣1”的主要成分有。为检验“过滤1”后的滤液中是否含有Fe3+离子，可选用的化学试剂是。 标准答案：SiO2，Fe2O3，Al2O3 （3分）KSCN （1分） 评分细则：a.写SiO2或SiO2、Fe2O3或SiO2、Al2O3均给2分； （2）平 均 分 1.99 Fe2O3，Al2O3给1分；只写这俩其中一个不给分; 只要有错的就不给分。 b.KSCN 或硫氰酸钾、硫氰化钾、亚铁氰酸钾、 K4[Fe(CN)6]、K4Fe(CN)6、苯酚、NaOH、KOH均可凡错别字不给分 （3）根据的解离反应：，可判断H3BO3是酸；在“过滤2”前，将溶液调节至3.5，目的是。 标准答案：一元弱（2分）转化为H3BO3，促进析出（2分）评分细则：a.只答“一元”或“弱”或“非氧化性弱”得1分。 b.答：促进H3BO3生成或者促进转化为H3BO3，或者 抑制H3BO3解离，也得2分。 以下不给分：富集H3BO3；使H3BO3沉淀完全；有 利于H3BO3的分离；得到纯净的H3BO3； （3）平均分1.56 （4）在"沉镁"中生成沉淀的离子方程式为， 攀枝花市第十五中学校2019-2020（上）高2020届第五次周考 数 学（文史类） 命题人：朱勇军 审题人：任柏宇 2019.10.14 （时间：120分钟 满分：150分） 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．已知 2a i i +=b +i （,a b R ∈），其中i 为虚数单位，则ab =（ ） A.2- B.1- C.1 D.2 2．已知集合{} 2560A x x x =-+<，{} x B y y e ==，则A B =（ ） A ．()1,3- B ．()1,0- C ．()0,2 D ．()2,3 3．设函数()()()11f x ln x ln x =+-+，则()f x 是（ ） A ．()f x 是奇函数，且在()0,1上是增函数 B ．()f x 是奇函数，且在()0,1上是减函数 C ．()f x 是偶函数，且在()0,1上是增函数 D ．()f x 是偶函数，且在()0,1上是减函数 4．已知向量|a b +|=||a b -，且||||2a b ==,则|2|a b -=（ ） A. 25 B.2 C. 22 D.10 5．设公差不为零的等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，若1S 、2a 、3S 成等比数列，则 3 1 a a 的值为（ ） A.1- B.1 C. 5 D.1-或5 6．在下面四个[,]x ππ∈-的函数图象中，函数sin 2y x x =的图象可能是（ ） A ． B ． C ． D ． 7．干支纪年法是中国历法上自古以来就一直使用的纪年方法，主要方式是由十天干（甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸）和十二地支（子、 丑、 寅 、卯、 辰、 巳、 午、 未 、申 、酉、 戌、 亥）按顺序配对，周而复始，循环记录．如：1984年是甲子年，1985年是乙丑年，1994年是甲戌年，则数学王子高斯出生的1777年是干支纪年法中的（ ） A ．丁申年 B ．丙寅年 C ．丁酉年 D ．戊辰 年 8．某程序框图如图所示，该程序运行后输出的S 的值是（ ） A ．3- B ．12- C ．13 D ．2 9．若ln3a 2= ，ln4b 3=，ln5 c 4 =，则( ) A ．a b c << B ．c b a << C ．c a b << D ．b a c << 10．已知函数：①sin cos y x x =+，②22sin cos y x x =，则下列结论正确的是 （ ） A ．两个函数的图像均关于点,04π?? - ??? 成中心对称 B ．两函数的图像均关于直线4 π x =- 对称 C ．两个函数在区间 ,44ππ?? - ??? 上都是单调递增函数 （2020高考精品）高考理综经典选择题（九） 1．关于线粒体和叶绿体的共同叙述中,不正确的是 A.都是双层膜结构的细胞器 B.都有基质和基粒 .C所含酶的功能都相同 D.都不存在于原核细胞中 2．若下图I中装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻，研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响。绘制成曲线如图II（净氧量=光合作用产生氧气量—呼吸作用消耗的氧气量）。据图分析，下列叙述不正确的是（） A．P处净氧量为负值，是因为小球藻不进行光合作用，且呼吸作用消耗氧气 B．Q处净氧量为零，是因为Q处小球藻不进行光合作用 C．甲与乙两管净氧量差异的原因是乙管小球藻叶绿素合成受阻，影响光合作用D．由图II可知，光照强度可影响光合作用强度 3．下列疾病与人体激素分泌异常无关的是 ①水俣病②镰刀形贫血症③糖尿病④呆小症⑤夜盲症 ⑤巨人症 A ①②⑤ B ④⑤⑥ C ③④⑥ D ①⑤⑥ 4．据06年2月份统计，人类感染禽流感病毒（H5N1）累计案例已经达到170例，其中92例死亡。在疫情最严重的越南，已有93人受到感染，42人死亡。在鸟类中发现禽流感病毒的国家快速增多，扩大了人类暴露或感染病毒的几率，已引起全球公共卫生机构的普遍关注。 下列有关禽流感病毒的免疫学的看法，不正确的是 A．人体可通过效应B细胞和T细胞产生抗体抵抗病原体 B．体液免疫对禽流感病毒通过血液循环的散播起抵制作用 C．细胞免疫对消灭禽流感病毒有一定作用 D．效应T细胞能激活靶细胞中的溶菌体酶和释放淋巴因子 5．若将酵母菌的线粒体DNA进行诱变，使其线粒体DNA不再具有自我复制能力，再将此突变的酵母菌接种在含有葡萄糖的培养基上培养，可观察到的现象是 A.因为子代中没有线粒体，所以无菌落形成 B.酵母菌仍能进行有机物的氧化分解，所以有小菌落形成 C.因为线粒体DNA对真核细胞不重要，所以有正常大小的菌落形成 D.因为酵母菌对糖类的彻底氧化分解可以不依赖线粒体,所以有正常大小的菌落形成 6.下列有关短周期元素的叙述中，肯定正确的是 A. 原子最外层电子只有1个或2个的元素是金属元素 B. 16号元素原子的最外层电子数是4号元素原子最外层电子数的四倍 C. 11号元素与17号元素能形成XY2型化合物 7．2020年1月，我国研制出能在超低温状态下工作的镍氢电池。氢镍电池是近年开发出来的可充电电池，它可以取代会产生镉污染的镉镍电池。氢镍电池的总反应式是： H2+2NiO(OH) 放电 充电 2Ni (OH)2，根据此反应判断，下列叙述中正确的是（）。 A．电池放电时，电池负极周围溶液的pH不断增大 B．电池充电时，镍元素被氧化 C．电池充电时，氢元素被还原 D．电池放电时，H2是正极8．下列各组溶液，不加任何试剂（可加热）就可以区别的是（） A.Na2S、Na2SO3、AgNO3、NaCl、NaOH B.HCHO、CuSO4、NaOH、FeCl2、FeSO4 C.Br2、CH3CHO、CH3COOH、Ag(NH3)2Cl、NaHCO3 D.KAl(SO4)2、NaHSO4、Al2(SO4)3、KCl、MgCl2 9．某工厂排放的酸性废水中含有较多量的重金属 2 Cu离子，这对农作物和人畜均有害．欲采用化学药剂法除掉有害成分，应选择下列药品中的（）． A．食盐和硫酸B．铁粉和生石灰C．胆矾和石灰水 D．苏打和硫酸 10.下列各组离子，在指定的环境中，能大量共存的是（） A.在pH＝0的溶液中Na＋、K＋、MnO4－、Cl－ B.在c（H＋）＜c（OH－）的溶液中Na＋、K＋、S2－、SO32－高考物理大题评分细则
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