环球网校 魏伟
§1 证券投资分析概述本章共44节
本章共
1.1 证券投资分析的含义及目标
1.2 证券投资分析理论的发展与演化
1.3 证券投资主要分析方法和策略
1.4 证券投资分析的信息来源
1.1 证券投资分析的含义及目标
一、证券投资分析的含义
一、证券投资分析的含义
证券投资：指的是投资者（法人或自然人）购买股票、债券、基金等有价证券以及这些有价证券的衍生品，以获取红利、利息及资本利得的投资行为和投资过程。
证券投资分析：是指通过各种专业分析，对影响证券价值或价格的各种信息进行综合分析，以判断证券价值或价格及其变动的行为，是证券投资过程中不可或缺的一个重要环节。
二、证券投资分析的目标
二、证券投资分析的目标
（一）实现投资决策的科学性
证券投资贯穿于整个投资过程，其正确与否关系到投资的
成败。由于资金拥有量及其他条件的不同，不同的投资者会拥
有不同的风险承受能力。
因此，在投资决策时，投资者应当正确认识每一种证券在
风险性、收益性、流动性和时间性方面的特点，借此选择风险性、收益性、流动性和时间性同自己的要求相匹配的投资对象。
（二）实现证券投资净效用最大化
证券投资的目的：净效用（收益带来的正效应和风险带来的负效应的权衡）最大化。
在风险既定的条件下投资收益率最大化和在收益率既定的条件下风险最小化是证券投资的两大具体目标。
1.正确评估证券的投资价值
投资者之所以对证券进行投资，是因为证券具有一定的投资价值，证券的投资价值受多方面因素的影响，并随着这些因素的变化而发生相应的变化。
2.降低投资者的投资风险
总体来说，预期收益率水平和风险之间存在一种正相关关系，预期收益水平越高，投资者要承担的风险也就越大；预期收益水平越低，投资者要承担的风险也就越小。
1.2
证券投资分析理论的发展与演化1 1
1.2 证券投资分析理论的发展与演化
证券投资分析理论是围绕证券价格变化特征、证券估值、证券投资收益预测和风险控制而发展起来的一套理论体系。 伯克利加州大学著名金融经济学家马克-鲁宾斯坦按投资学主要理论以及各种理论术语产生的时间顺序，将投资理论发展分为三个阶段。
一、早期的投资理论（一、早期的投资理论（195019501950年之前）
年之前）（一）复利与现值
根据鲁宾斯坦的考证，最早的投资理论可以追溯到1202年意大利数学家斐波那契的《算盘书》。
哈雷彗星的发现者，英国天文学家艾尔蒙多-哈雷在其1761年遗作《论复利》中，已经推导出了年金现值计算公式。
（二）现代会计概念
1494年，意大利数学家卢卡-帕乔利出版了《算术、几何、比及比例概要》一书，其中部分章节系统论述了复式记账原理，帕乔利也因此被称为“会计学”之父。
（三）概率、预期、套利、静态定价、赌徒破产问题
1657年，荷兰物理学家、天文学家、数学家克里斯蒂安-惠更斯发表了著名论文《论赌博中的计算》，是概率论。
(四)统计、生命表、预期寿命、寿险年金、养老保险
1835年。“近代统计学之父”凯特勒出版其著作《论人及其才能发展》（后改名为《社会物理学》），提出了后来被投资理论广泛使用的“代表性个人”概念，并对正态分布进行了深入研究。
（五）效用、风险回避、分散化、心理感受
1738年，瑞士数学家和物理学家丹尼尔-贝努力发现，由于人们存在风险回避特点，赌局的价值总是低于其期望值，并提出了对数效用函数以及风险分散概念
1851年，德国心理学家韦伯发表其实验心理学奠基作《触觉与一般可感性》，提出最小可觉差与标准刺激之比为常数的所谓“韦伯定律”。
1934年，奥地利数学家K-门格尔（奥地利学派著名经济学家C-门格尔之子）提出有界效用函数的概念。
（六）布朗运动、随机游走、正态分布、期权定价早期理论1900年，现代量化金融的奠基者路易-巴舍利耶在其博士论文《投机理论》中，将概率论直接运用于分析证券价格，首次给出了连续时间、连续变量随机过程（算术布朗运动）的数学表达，并试图为期权定价。
（七）风险、不确定性和企业利润来源
1921年，芝加哥学派创始人弗克兰-奈特的博士论文《风险-不确定性和利润》出版、他将“风险”和“不确定性”进行了区分。
（八）即期价格、远期价格与期望价格
1923年.英国最伟大的经济学家约翰-梅纳德-凯恩斯在其《商品市场的某些问题》一书中对现货与期货价格之间的关系进行了研究。
1949年美国经济学家沃金发现。期货价格与预期现货价格之间的关系比凯恩斯的研究更为复杂，认为持有现货会带来一定的“方便收益”从而改进了期货价格决定的存货成本理论。
（九）证券基本面分析
1934年，本杰明-格雷厄姆和戴维-多德出版了证券分析史上最著名的名著《证券分析：原理与技术》，倡导采用基本面数据对证券价值进行分析，并提出了对资产负债表和损益表进行分
析的基本方法。
1949年，格雷厄姆再度出版名著《智慧的投资者》，对市盈率、红利率等基本面分析指标高度重视。被称为“价值投资之
父” 。
威廉姆斯1938年提出公司股票价值评估的股利贴现模型（DDM），也具有重要地位，到今天仍然广泛应用。
（十）其他理论发展
二、经典投资理论（二、经典投资理论（1950-19801950-19801950-1980年）
年）（一）现在资产组合理论
1. 资产组合选择理论
1952年，马科维茨，证券组合理论，标志着现代组合投资理论的开端。解决了两个问题：
第一，为何要进行组合投资；
第二，投资者将如何根据有关信息进一步实现证券市场投资 的最优选择。
2.分离定律
马柯威茨等人的证券组合理论研究的是最优选择。
1958年，美国经济学家托宾将其扩展到无风险证券，他发现，投资者的投资决策可以分为相互独立的两个步骤。1981年托宾获诺贝尔经济学奖。
3.市场模型
1963年，马柯威茨的学生威廉-夏普建立了单因素模型。
4.资本资产定价模型
1964、65、66年，夏普、林特耐和摩辛同时提出资本资产定价模型CAPM。
根据这一模型，证券收益可以表达为无风险收益与该证券因承担系统性风险而获得的系统性风险溢价之和。
资本资产定价模型成为金融学和投资学最重要的内容之一，是当今人们确定股权资本成本的重要依据。
1990年10月，诺贝尔经济学奖授予马柯威茨和威廉-夏普。
5.套利定价理论与多因素模型
1976年，美国金融学家史蒂芬-罗斯，发展出了套利定价模型（APT）套利定价模型与资本资产定价模型尽管假设前提和理论逻辑不同，但是其结果是一致的，资本资产定价模型也可以视为套利定价模型或多因素模型的一种特殊形式。
（二）证券市场的竞争性均衡理论
1953年，美国经济学家肯尼斯-阿罗发表了金融经济学历史上最重要的论文《风险最优配置中的证券作用》。
在这篇论文中，阿罗首次提出了状态证券概念（也称阿罗-德布鲁证券或纯证券）阿罗于1972年，德布鲁于1983年分别获得诺贝尔经济学奖。
（三）资本结构理论
早在1930年，经济学家费雪就提出，企业的生产决策与融资决策相分离。
此后1938年，威廉姆斯进一步提出投资价值守恒定律认为企业价值与其资本结构无关。
1958年，美国经济学家莫迪利安尼和米勒通过无套利方法，比较巧妙而精确地得到关于资本结构的两个重要理论结果（合称MM定律）
此后，经济学家斯蒂格利茨、罗斯、哈坎森等人进一步发展了MM理论莫迪利安尼、米勒、斯蒂格利茨分别于1985年、1990年、2001年获诺贝尔经济学奖。
证券投资分析考试大纲(2020年版) 证券投资分析考试大纲(2020年版) 第三部分证券投资分析 目的与要求 本部分内容包括股票、债券、证券投资基金、可转换债券以及权 证等的投资价值分析；宏观经济分析的基本指标，宏观经济运行、经 济政策以及国际金融市场环境等与证券市场之间的关系；股票市场的 供求决定因素以及变动特点；行业的一般特征、影响行业兴衰的主要 因素以及行业的定性和定量分析方法；公司的基本特征分析、财务分 析以及其他主要因素的分析；证券投资技术分析的主要理论以及主要 技术指标；证券组合理论、资本定价模型以及证券组合的业绩评估等；金融工程的技术应用、期货（包括股指期货）的套期保值与套利以及 风险管理VAR方法等。 通过本部分的学习，要求熟练掌握证券投资的价值分析、宏观经 济分析、行业分析、公司分析、技术分析、证券投资组合的基础理论 和应用方法以及金融工程与期货的理论与应用。 第一章证券投资分析概述 掌握证券投资的含义及证券投资分析的目标。熟悉证券投资分析 理论发展史。熟悉证券投资分析的基本要素；熟悉我国证券市场现存 的主要投资方法及策略；掌握基本分析法、技术分析法、量化分析法 的定义、理论基础和内容；熟悉证券投资分析应注意的问题。掌握证 券投资分析的信息来源。 第二章有价证券的投资价值分析与估值方法 熟悉证券估值的含义；熟悉虚拟资本及其价格运动形式；掌握有 价证券的市场价格、内在价值、公允价值和安全边际的含义及相互关系；熟悉货币的时间价值、复利、现值和贴现的含义及其例证；掌握
现金流贴现和净现值的计算；掌握绝对估值和相对估值方法并熟悉其 模型常用指标和适用性；熟悉资产价值；熟悉衍生产品常用估值方法。 掌握债券估值的原理；掌握债券现金流的确定因素；掌握债券贴 现率概念及其计算公式；熟悉债券报价；掌握不同类别债券累计利息 的惯例计算和实际支付价格的计算；熟悉债券估值模型；掌握零息债券、附息债券、累息债券的订价计算；掌握债券当期收益率、到期收 益率、即期利率、持有期收益率、赎回收益率的计算；熟悉利率的风 险结构、收益率差、信用利差等概念；熟悉利率的期限结构；掌握收 益率曲线的概念及其基本类型；熟悉期限结构的影响因素及利率期限 结构基本理论。 熟悉影响股票投资价值的内外部因素及其影响机制；熟悉计算股 票内在价值的不同股息增长率下的现金流贴现模型 掌握计算股票内在价值的不同股息增长率下的现金流贴现模型公 式及应用；熟悉计算股票市场价格的市盈率估价方法及其应用缺陷； 熟悉市净率的基本概念及其在股票估值方面的使用。 熟悉金融期货合约的定义及其标的；掌握金融期货理论价格的计 算公式和影响因素。熟悉金融期权的定义；掌握期权的内在价值、时 间价值及期权价格影响因素。掌握可转换证券的定义；熟悉可转换证 券的投资价值、转换价值、理论价值和市场价值的含义及计算方法； 掌握可转换证券转换平价、转换升水、转换贴水的计算；熟悉可转换 证券转换升水比率、转换贴水比率的计算。掌握权证的概念及分类； 熟悉权证的理论价值的含义、各变量变动对权证价值的影响以及权证 理论价值的计算方法；掌握认股权证溢价计算公式；熟悉认股权证的 杠杆作用。 第三章宏观经济分析 熟悉宏观经济分析的意义；熟悉总量分析和结构分析的定义、特 点和关系；熟悉宏观分析资料的搜集与处理方法。
领导的含义 乔恩·L·皮尔斯（Jon L. Pierce） 约翰·W·纽斯特罗姆（John W. Newstrom） 明尼苏达-德卢斯大学 正如领导者和领导过程曾经贯穿整个人类文明史一样，它已经渗透到当今社会的各个方面。极具神话色彩的个人特征被用来形容领导者及其领导风格，并把这种领导的特征传递给下一代，就像荷马的《奥德赛》和《伊利亚特》中描写的一样。例如，我们从《奥德赛》中认识到：对于一个成功的领导者来说，自信心极为重要。 我们除了在拉丁美洲、希腊和罗马的文献中找到了有关领导的记载之外，我们还发现：早在公元前6世纪，中国的经典著作中就出现了对领导者和领导才能的描绘。在孔子的著作中，强调了树立一种道德规范的重要性，以及把奖惩作为一种领导手段对于建立良好道德行为的重要意义。老子则强调了另一个方面，即有效的领导者应该保持低调，尽量不要干涉他人的工作：“能够使人们几乎意识不到其存在的领导者才是最好的，如果要人们执行他的命令并且称赞他的功绩，这位领导者就不是那么优秀了，更坏的情况是这位领导者还遭到了人们的谴责。一个好的领导者不会高谈阔论，而当他完成任务、达到目标之后，他就会对自己说，这是我应该做的。”古代和现代流传下来的故事都表明了这一点，即人们对于领导的兴趣从很久很久以前就已经开始了。比如《出埃及记》中讲述了一个有趣的关于领导的故事，这个故事描写了摩西在把以色列人从印度(埃及)的统治下分离出来的过程中所遇到的种种 挑战。 20世纪的学者们仍然对领导者与领导过程倾注了极大的兴趣。几乎没有哪一个组织概念像领导概念这样，受到如此之多的关注。斯托克蒂尔对于领导文献进行了深入研究和总结，于1948年出版成书。这本书回顾了1904年以来的所有对领导学的研究并加以了评论。他在书中引用了100多位学者对于领导者及其个人特征的阐述。1974年，他又出版了他的第二本回顾领导学的专著，这本书涉及了1949-1970年间出版的163本学术著作。当今有一些杂志，如《领导季刊》和《领导研究期刊》，专门研究领导学。另外，每一种管理学和组织学的杂志（如《管理学报》、《管理学评论》、《应用心理学》以及《管理科学季刊》等）都会刊登关于领导学的文章，而每一本管理学或者组织行为学的教科书都会有专门介绍领导学的一章。还有，在20世纪的最后的20年中，出版了大量的受欢迎的关于领导的书［比如科里（Covey）的《高效率者的七种习惯》，本尼斯（Bennis）的《为什么领导者不能有效地领导》，伦格尔（Lengel）的《联合领导》等］。这些书在美国大多数主要的机场里，也像在隔壁的书店里的书一样畅销（Barnes and Noble，B．Dalton）。这些书中有的竟卖出了几万册之多。 对领导学感兴趣的学者们从各个方面对领导学加以研究。《领导的伟人理论》认为：伟大的领导者们生来就具有与众不同的素质，这就注定了他们将成为伟大的人物，这些人包括朱利叶斯·凯撒、凯瑟琳二世、拿破仑、毛泽东、丘吉尔、富兰克林·德拉诺·罗斯福等。在20世纪上半叶，研究领导学的学者们都把注意力放在研究以下问题上：到底是什么样的个人品质使一个人成了一个成功的领导者。在此之后，人们又把注意力放在了另外一些问题上，这些问题包括：在什么样的环境下才能确保领导者的行为发挥作用，领导者与追随者之间的关系，与成功领导有关的影响形式等。 本文是《领导者与领导过程》一书的先导性阅读材料，我们想通过这篇文章说明一个问
高中地理第一章区域地理环境与人类活动第一节区域的基本含 义教案（含解析）湘教版必修3 1．区域的含义、基本特征及分类。 2．区域空间结构和产业结构的影响因素及分布差异。 3．学会利用各种统计图表比较分析区域的差异及发展变化特点。 一、区域的主要特征 1．含义 通常指一定的地域空间。 2．区域的主要特征 界线区域具有一定的界线，界线有的是明确的，也有的是模糊的 异同区域内部表现出明显的相似性和连续性，区域之间则具有显著的差异性 特色区域具有一定的优势、特色和功能 联系区域之间是相互联系的，一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地区 1．概念 一个地区各种区域要素的相对位置关系和空间分布形式。 2．影响因素 自然地理条件、社会经济活动、人口状况、城市化水平、区域开放程度和对外联系等。 3．主要类型 分为乡村地域和城镇地域。 4．空间分布形式 区域农业交通线路城市和工业城市群和工业区 形式面状线状和网络状点状岛状 1．我国三次产业的划分 产业内容
第一产业 指农业，包括种植业、林业、牧业和渔业 第二产业 指工业和建筑业 第三产业 指除第一、二产业以外的其他各业，包括流通部门和服务部门 (1)含义：指三次产业及其内部的比例关系。 (2)影响因素：自然地理条件、经济发展水平、资源配置状况、劳动力素质等。 3．区域产业结构的差异 (1)主要表现???? ? 三次产业占国内生产总值的比重三次产业的就业比重 三次产业的内部构成 (2)不同区域产业结构的差异： 区域 产业比重 传统的农业区域，或发展水平较低的区域 第一产业所占的比重比较大 工业区域，或加速推进工业化的区域 第二产业所占的比重比较大 发展水平较高的区域 第三产业和第二产业所占的比重比较大 (1)趋势：劳动力由第一产业向第二、三产业转移。 (2)结果：城市化水平不断提高。 [总结深化] 1．理解区域特征 特征 作用 备 注 区域具有一定的界线 进行区域划分、确定 具体区域的基本依据 实 有的界线是明确的，如国界、省界等 虚 有的区域界线是模糊的，如气候区、 植被区等 区域内部表现出相似性和连续性，区域之间具有显著差异性 因地制宜发展经济、开发区域优势资源的 依据 不同区域之间也有相似性，区域内部也有差 异性
名词解释： 1.领导客体：领导客体是领导活 动的执行者与作用对象。主要 包括领导者的部属和领导的 部分对象。 2.领导手段：领导手段是指领导 主体适应，利用并改造环境， 以及调动和激励下属的方式 与方法。 3.行政领导：行政领导是指国家 行政管理系统中，国家行政机 关及其领导者依法行使国家 权力，为组织和管理国家行政 事务发挥领导职能的行为过 程。 4.领导权变理论：领导权变理论 是就有关领导者在不同的领 导环境因素条件下，如何选取 相应的领导方式，最终实现理 想的领导效果的理论。 5.内隐领导理论：有关领导概念 的看法，既含有领导者是什 么，又含有领导者应该是什么 样的，既表明了人们对领导者 的要求，也表明了人们对领导 者的期望。心理学家将这种探 明人们“内心”领导概念结构 的理论称之为内隐领导理论。 6.柔性领导：柔性领导就是指在 研究人们心理和行为的基础 上，依靠领导者的非权力影响 力，采取非强制命令的方式， 在人们心目中产生一种潜在 的说服力，使自觉服从和认同 组织意志，从而把组织意志变 为人们自觉的行动的领导行 为。 7.领导授权：领导授权，就是在 组织系统内部，领导者将组织 和人民赋予自己的部分职务 权力授予下级行政机关或职 能机构，以便下级机关能够在 上级的监督下自主地行动和 处理行政事务，从而为被授权 者提供完成任务所必需的客 观条件。 8.制约授权：制约授权，又叫复 合授权，是指上级行政主体将 某项任务的职权分解授给两 个或多个子系统，使子系统之 间产生互相制约的作用，以免 出现疏漏。 9.弹性授权：弹性授权，又称动 态授权，是指在完成任务的不 同阶段采用不同的授权形式。 10.权力腐败；“腐败”概念一般 被作为“权力腐败”概念的简 称，它特指权力的蜕变。即权 力主体滥用权力或者偏离公 共职责，借职务之便获取个人 的特殊利益，从而使国家政治 生活发生病态变化的过程。 11.领导体制：领导体制就是指在 组织内部与领导活动中，组织 机构的设置和领导权限的划 分及其所形成的用以规范领 导活动范围和方式的制度体 系。 12.领导层次：领导层次是指领导 体制中组织结构的等级层次， 有多少等级层次，就有多少领 导层次。 13.领导幅度：领导幅度亦称“领 导控制幅度”，是指领导者可 直接下达命令发出指示并直 接向他汇报，对他负责的人 数。 14.直线式组织结构：直线式组织 结构又称层次制，分级制，金 字塔式或传统式组织结构。它 是将一个领导系统或单位，在 纵向上垂直划分为若干层次 （从最高的指挥中心到最低 的基层单位），形成一个逐级 扩散，层次分明的金字塔式的 组织结构。 15.职能式组织结构：职能式组织 结构又称分职制，它是一种为 了完成某一较为复杂的工作 任务或特定的领导功能而成 立的某些专门性机构。 16.委员会制：又称之为会议制或 者合议制，是指在一个系统或 者组织的领导机关内部，其法 定的最高决策权力由两位或 者两位以上的行政负责人共 同行使的领导体制。 17.领导环境：领导环境是指制约 和推动领导活动发展的各种 自然要素和社会要素的总和。 18.职位权力：职位权力是指与领 导主体的职位相联系的正式 职权以及领导主体从其上层 和整个组织，群体各方面所取 得的支持的程度。 19.领导文化：是指领导者群体或 个体在领导实践中形成并通 过后天学习和社会传递得到 发展的，对于领导活动的过 程，本质，规律，规范，价值 以及方式方法等各方面的综 合反映形式，是客观领导过程 在领导者心理反映上的积累 或积淀，是领导者开展领导活 动和从事领导行为的内驱动 力和精神导向。 20.领导者：是指在社会生活中， 经过选举，任命，聘用或由群 众推举出来的，能够指导和协 调组织成员向着既定目标努 力的，具有影响力的个人或集 体。 21.领导要素：是指充当领导角色 的个体为完成其特定职能职 责，发挥其特定影响和作用所 必须具备的自身条件，是在一 定的心理生理条件的基础上， 通过学习，教育和实践锻炼而 形成的在领导工作中经常起 作用的那些基础条件和内在 要素的总和。 22.道德素质：是指在一定群体或
证券投资分析与智慧人生参考答案选择题只留了正确答案在题目后面判断题正确为T错误为X 绪论 1.本课程的宗旨 全面理解 基本掌握 开拓视野 提升智慧 2.本课程的理念有 全面拓展观察世界的视野 全面提升选择得失的智慧
全面掌握博弈竞争的技能 3.和人打交道涉及到的是EQ X 4.素养不会随着失去记忆而忘掉T 5.本课程旨在于帮助同学们提高视野高度，掌握人生技巧，学会舍得，学会生存技巧T 第一章 1.证券投资技术分析的目的是预测证券价格涨跌的趋势，即解决（）的问题。 何时买卖证券 2.“市场永远是对的”是哪个投资分析流派的观点 技术分析流派 3.我们把根据证券市场本身的变化规律得出的分析方法称为 技术分析
4.一般来说，可以将技术分析方法分为 指标类 切线类 形态类 K线类 5.在关于量价关系分析的一些总结性描述中，正确的有。 价涨量增顺势推动 价涨量跌呈现背离 6.证券投资分析是通过各种专业性的分析方法和分析手段对来自于各个渠道的、能够对证券价格产生影响的各种信息进行综合分析，并判断其对证券价格发生作用的方向和力度T 7.证券投资分析中，技术分析解决的是“买
卖何种证券”的问题X 8.证券投资分析是能否降低投资风险，获得投资成功的关键T 第二章 1.进行证券投资技术分析的假设中，从人的心理因素方面考虑的假设是 历史会重演 2.在进行证券投资技术分析的假设中，最根本、最核心的条件是 证券价格沿趋势移动 3.技术分析的理论基础是基于( )市场假设。 价格沿趋势移动# 市场行为涵盖一切信息 4.下列论述，正确的有
应该适当进行一些基本分析和别的方面的分析，以弥补技术分析的不足 市场行为是千变万化的，不可能有完全相同的情况重复出现 市场行为反映的信息同原始的信息毕竟有差异，损失信息是必然的 5.证券市场里的投资者可以分为 多头 空头 持股观望者 第三章 1.证券营业部接受投资者委托后应按（）的原则进行竞申报价。 时间优先客户优先
第一章领导的定义 一、领导的定义 领导不同于管理，领导需要真正能够起到“领而导之”的作用，管理就是要管得住、理得清。好的领导，肯定是个优秀的管理者，但优秀的管理者不一定能够成为好领导。换句话来说，领导的层次要比管理的层次高得多，有一个公式来表达这一点：领导水平＝哲学素养＋管理科学＋领导艺术。 1. 领导的定义 领导即是影响的艺术或过程，以便一群人能心甘情愿的奋斗，并朝向某种组织目标。有人对领导的定义是：领袖使追随者去做追随者本不会去做的事情，或者，领袖使追随者去做领袖希望他们做的事情。伯恩斯对领导的定义是：“领袖劝导追随者为某些目标而奋斗，而这些目标体现了领袖及其追随者共同的价值观和动机、愿望和需求、抱负和理想。”他认为，领袖与追随者之间关系的实质，是具有不同动机和权力（包括技能）的人们相互影响以寻求一个共同的目标。 真正的领导是一个集体进程，它是领导者与追随者在动机和目标上从冲突到和谐的产物。它不需要领导者像对待奴隶一样把自己的动机和目标强加给追随者，也不需要追随者以同样的方式对待领导者。通过各种途径调动、满足和重塑追随者的需求和其他动机，领导者与追随者建立起全方位的关系，可以促使他们一起向更高级的动机转移，从而提升领导者和追随者的个人素质。 2. 领导的渊源 领导的开始在于跟随，由于人们心甘情愿的跟随成就了领袖的诞生。人们倾向于跟随他们相信可以引导自己达成心愿，理想以及基本需要的人。
3. 领导能力 一种反映领袖在影响、引导及启发跟随者的能力；这种能力能让跟随者充满信心、热忱以及干劲来完成某种任务或朝向某种方向。 领导能力与学习有着密切的关系。人们千百年来讨论、研究提高领导能力，这实际上是人类设计和建设未来的标志。人们自己要不要有领导力，是那些感觉受约束的人和感觉自由的人的区别；是那些认为自己的命运应该由别人来决定，和认为命运掌握在自己手中的人的区别。总之，自己要为未来负起更多的责任。 一个成功的团队领导者，除了专业能力要服人，更要懂得创造共同愿景，激励成员士气，并且让部属跟着你有成长的机会。要谈团队领导者之前，先来看个小故事：有天一个男孩问华特（迪士尼创办人）：“你画米老鼠吗？” “不，不是我。”华特说。 “那么你负责想所有的笑话和点子吗？” “没有。我不做这些。” 最后，男孩追问，“迪士尼先生，你到底都做些什么啊？” 华特笑了笑回答，“有时我把自己当作一只小蜜蜂，从片厂一角飞到另一角，搜集花粉，给每个人打打气，我猜，这就是我的工作。” 在童言童语之间，团队领导者的角色不言而喻。不过，团队领导者不只是会替人打气的小蜜蜂，还是团队中的灵魂人物。 4. 能力的激发 据研究，组织成员在上司的权威与监督，工作需要及环境与社会压力（衣食住行）下可达到60%的能力；如果该组织拥有英明的领袖带领与引导，那么将可激发其余40%的组员能力。 二、领导理念的变革 1. 强人理论 古时候，人们对领袖存在着一种谜思，大家认为领袖是天生的，甚至古文明社会认为领袖的神化所致，也就是说只有天生的强人才能担任领袖。
《区域的基本含义》 ◆教材分析 “区域”是地理学最常用的基本概念之一，也是地理学的研究对象之一。区域地理学是地理学的重要分支学科之一，其历史与地理学的历史一样久远。本节是从“区域”的含义，区域的主要特征、空间结构及产液结构出发，让学生对区域的基本含义有一定的了解，并为学生学习第二部分内容打下基础。 ◆教学目标 【知识与能力目标】 1、了解区域的概念，掌握区域的基本特征； 2、能举例说出区域的概念和基本特征； 3、通过相关资料，说明区域的空间结构、产业结构的概念及其影响因素； 4、了解我国三次产业的划分。 【过程与方法目标】 读图分析法，阅读和分析教材中的相关图表，进行分析比较，得出区域的空间结构、产、1．业结构等相关概念，培养学生的读图能力； 2、通过对有关区域差异的比较，使学生认识形成区域差异的原因，培养学生的综合分析的能力；
3、模拟赴热带雨林、热带草原、热带荒漠、高山地区等的旅行，描述在不同地区所能观察到的主要地理景观和地理现象。 【情感态度价值观目标】 1、结合学校的地理环境和学生的生活实际来分析区域，培养学生的地理学习兴趣； 2、在探究活动中，培养学生的合作精神和自主学习的习惯。 ◆教学重难点 ◆【教学重点】 1、区域的含义和主要特征；、区域空间结构及变化；2 区域产业结构的划分及其演进。、3 【教学难点】区域的空间结构和产业结构 概念及其主要动力。 ◆课前准备 ◆ 教学课件 ◆教学过程 【新课导入】 我们的生活与区域密切相关，我们在必修一和必修二我们分别学习了自然地理和人文地理，现在必修三我们开始学习区域地理。通过观看“中国区域划分图”让学生思考：你知道什么是区域吗？区域是怎样划分的？如何描述一个区域的地理特征？ 板书：区域的基本含义 提问：过去我们在初中学过国家和地区、各种地形区和气候区、农业区和工业区等等，这些区域形形色色，大小不一，那么，什么是区域？区域通常是具有一定的面积、形状、范围或界线的地域空间。那么区域的主要特征是什么呢？ 板书：区域的主要特征． 提问：根据我们以前学过的知识，区域的基本类型有哪些？人为划定的管理区域：国家、行政区自然区域：高原区、平原区等雨量区人文区域：人口密度区、水田农业区、牧业区 结论：区域是指一定的地域空间。它具有一定的面积、形状、范围或界线，其内部的特定性质或功能相对一致而有别于外部邻区。 提问：区域的主要特征和含义是什么？ 整体性，区域内部各地理要素之间相互作用、相互影响，构成一个统一的整体。人们必须合理利用和开发资源，正确处理资源开发利用与环境保护的关系，否则“牵一发而动全身”会导致整体环境的恶化。 差异性，各个区域之间普遍存在着差异性，区域内部也存在差异，区域内的一致性只是相对的。因地制宜，扬长避短，充分利用本区优势条件，促进区域经济发展，如新疆长绒棉基地。 每个区域都有一定的优势、特色与功能，如北京的政治文化功能，云贵高原的喀斯特地貌所形成的自然景观特色。 开放性，区域不是孤立存在的，而是与其他区域之间有着各种各样的联系，使地理空间呈现出开放性的特点，如我国的“西气东输”“西电东送”工程。 承转：了解了区域的含义及其主要特征，接下来我们看到课本第4页的活动1，请同学们从交通
证券投资分析第四章基本面分析 引言 证券投资的宏观经济分析 证券投资分析可以分为两大类：基本面分析和技术分析。基本面分析是对影响证券投资的经济因素、政治因素、上市公司的业绩、财务状况等要素进行分析，以判定证券的内在投资价值，衡量其价格是否合理。技术分析则是利用统计学方法，对证券价格的运动规律，根据过去证券价格的变动情况来推测证券价格的未来走势。 影响证券价格涨跌的主要因素有两个方面：其一是来自市场外部的因素，宏观经济走向、财政政策、货币政策等；其二是来自市场内部的因素，即上市公司效益、交易双方的心态和市场管理行为等。 本讲主要从基本面的角度研究宏观经济对证券市场的影响。具体研究国民生产总值、通货膨胀、就业状况、国际收支状况、财政政策、货币政策等对证券行市产生的影响。宏观经济学和货币金融学理论知识是学习本讲的基础，也是具体分析宏观经济对证券价格影响的前提。 上市公司条件和情绪分析 上市公司经营状况的好坏，盈利能力的强弱，在很大程度上决定了其所发行股票的内在价值。本讲主要从证券的发行者，上市公司的角度，分析其具体条件，内在素质，作为投资决策的依据。 并非所有股份有限公司都是上市公司，作为上市公司，本身必须具备一定的条件和程序。 分析上市公司经营状况和盈利能力，最为主要的是对其会计报表中各种财务指标的分析，这需要投资者要掌握一定的会计财务知识。选择不同的分析方法，分析不同的财务指标，投资者各自的主观因素，都会引起其分析的结果不同。投资者只能尽可能客观的选择比较科学的方法，使得其分析结果更为接近于事实。 正如证券价格的波动受多方面因素影响一样，证券投资分析包含多方面的内容。为了更好的预测行情，作出正确理性的投资，仅仅对上市公司本身分析是不够的，在后面的学习中我们还要学习证券投资的基本面分析和技术分析。 本部分学习的重点内容是对上市公司的会计报表进行分析，学习会计学基础、财务会计等课程是学习本讲的基础。 第一节证券投资的宏观经济分析 提要 宏观经济政策分析 证券投资分析可以分为两大类：基本面分析和技术分析。基本面分析是对影响证券投资的经济因素、政治因素、上市公司的业绩、财务状况等要素进行分析，以判定证券的内在投资价值，衡量其价格是否合理。技术分析则是利用统计学方法，对证券价格的运动规律，根据过去证券价格的变动情况来推测证券价格的未来走势。 影响证券价格涨跌的主要因素有两个方面：其一是来自市场外部的因素，宏观经济走向、财政政策、货币政策等；其二是来自市场内部的因素，即上市公司效益、交易双方的心态和市场管理行为等。 本讲主要从基本面的角度研究宏观经济对证券市场的影响。具体研究国民
《区域的基本含义》高考通关题组 一、选择题 下图是某城镇用地布局规划方案示意图。读图回答1—2题。 1.在该方案中，工业区地势平坦、位于主导风向的下风向，这说明影响其空间分布的主要因素是（）。 A.自然地理条件 B.城市化水平 C.区域的开放程度 D.区域的对外联系 2.从总体上看，该城镇（）。 ①没有农业活动 ②以非农业活动为主 ③是周围乡村地域发展的基础和依托 ④带动了周围乡村地域的发展 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 读2019年中国与美国国内生产总值中三次产业构成图（下图），回答3—4题。 3.下列关于中国和美国产业结构差异的叙述，不正确的是（）。 A.中国第一产业产值大于美国 B.中国第二产业比重大于美国
C.美国第三产业产值大于中国 D.美国的产业结构更合理 4.与美国相比，中国产业发展具有的优势是（）。 A.资金充足 B.技术先进 C.劳动力丰富且廉价 D.工业基础雄厚 读某年我国①②③④四地区产业结构示意图（下图），回答5—6题。 5.该年某地区第一、二、三产业比例为40.1：55.3：40.6，图中与该地区产业结构最类似的是（）。 A.① B.② C.③ D.④ 6.目前，发达国家的许多制造业陆续向中国等发展中国家转移。受此影响，我国产业结构的变化趋势是（）。 A.第一产业将受到极大冲击，产值迅速下降 B.第二产业比重上升 C.第三产业不会受任何影响 D.第二产业比重迅速下降 读澳大利亚气候类型分布示意图（下图），回答7—9题。 7.澳大利亚相邻气候区（）。
①界线是明确的②界线是模糊的③表现出明显相似性④具有显著差异性 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 8.从空间分布形式看，悉尼在区域中的表现形式是______________状（）。 A.面 B.网络 C.点 D.岛 9.区域是汇集农业、工业、交通运输等产业，点、线、面相结合的自然—社会综合体。从空间分布形式来看，区域空间结构中一般表现为岛状的是（）。 A.农业 B.城市和工业 C.城市群和工业区 D.交通运输线路 下图表示某区域四个不同时期三大产业的就业结构，读图回答10—11题。 10.该区域工业化水平最低和城市化水平最高的阶段分别是（）。 A.①② B.④② C.③① D.③④
证券投资分析第四章习题
第四章行业分析（答案解析） 一、单项选择题 1.我国新《国民经济行业分类》标准借鉴了（）的分类原则和结构框架。 A．道-琼斯分类法 B．联合国的《国际标准产业分类》 C．北美行业分类体系 D．以上都不是 2.中国证监会公布的《上市公司行业分类指引》是以（）为主要依据。 A．道-琼斯分类法 B．联合国的《国际标准产业分类》 C．北美行业分类体系 D．中国国家统计局《国民经济行业分类与代码》 3.《上市公司行业分类指引》以上市公司营业收入为分类标准，规定当公司某类业务的营业收入比重大于或等于（），则将其划入该业务相对应的类别。A．30％ B．50％
C．60％ D．75％ 4.负责《上市公司行业分类指引》的具体执行，并负责上市公司类别变更等日常管理工作和定期报备对上市公司类别的确认结果的机构是（）。A．中国证监会 B．证券交易所 C．地方证券监管部门 D．以上都不是 5.《上市公司行业分类指引》将上市公司共分成（）个门类。 A．6 B．10 C．13 D．20 6.下列不属于垄断竞争型市场特点的是（）。A．生产者众多，各种生产资料可以流动 B．生产的产品同种但不同质 C．这类行业初始投入资本较大，阻止了大量中小企业的进入
D．对其产品的价格有一定的控制能力 7.所谓“摩尔定律”，即微处理器的速度会（）翻一番，同等价位的微处理器的计算速度会越来越快，同等速度的微处理器会越来越便宜。 A．每6个月 B．每12个月 C．每18个月 D．每24个月 8.所谓“吉尔德定律”，是指在未来25年，主干网的带宽将（）增加1倍。 A．每6个月 B．每12个月 C．每18个月 D．每24个月 9.下列关于行业生命周期分析的说法，错误的是（）。 A．在幼稚期，由于新行业刚诞生或初建不久，只有为数不多的投资公司投资于这个新兴的行业 B．成长期的企业的利润虽然增长很快，但所面临的竞争风险也非常大。破产率与被兼并率相当高 C．一般而言，技术含量高的行业成熟期历时相对较
第十二章广告创意 广告表现：将广告创意概念进行符合特定媒体语言的再创造，完成特定的信息编排与传达效果的创意执行过程，成为广告表现，它不是广告创意策略的简单铺陈，而是在贯彻创意方针的前提下，运用特定媒体传达手段所具备的优势，去完善实现创意宗旨的创造性活动。 简述广告的表现方式的类型。 第一、商品信息型，在广告中直接说明、宣传商品的性能、特点、服务等，为促销服务； 第二、生活信息型，广告主要从消费者的利益着眼，突出表现商品或服务带给消费者的价值、利益和欲望满足，展现商品与消费者生活之间的关系，向消费者描绘新的生活模式； 第三、附加价值型，通过给商品附加新价值、新魅力的手段和方法，是消费者能够留下更深刻的印象。（%%%，献给妈妈的爱） 简述广告表现的要求与原则（广告在运用各种艺术手段和方法表现有关信息内容是必须遵循的基本原则）。 第一、所表现的内容必须真实、准确、公正，不能虚夸、欺骗，要公平竞争； 第二、所采取的形式应做到新颖、恰当、简洁，吸引人； 第三、广告表现是市场营销、广告整体策划的一部分，必须依从于广告的整体策略和广告创意； 第四、广告表现手法要顺应时代特色和人文特征；
第五、要有益于社会生活、符合公共利益。 广告创意 广告人员在对市场进行调查分析的前提下，根据广告客户的目标，以广告策略为基础，对抽象的产品诉求概念以具体的艺术的创造性的思维活动。 创意的含义 一、广告创意以广告主题为核心 从广告战略策略上理解，创意与品牌战略、策略有紧密的相关性，创意必须紧密围绕和全力表现广告主题，广告创意的宗旨是如何更好的表现广告主题。广告创意的前提是必须先有广告主题； 二、是与受众有效沟通的艺术构思 从广告活动特征上理解，创意是以艺术创作为主要内容的广告活动，以塑造广告艺术形象为其主要特征。广告创意必须是能与受众有效沟通的艺术构思，艺术构思的基本特征是具有创造性和艺术美，广告创意就是要创造出能与受众有效沟通的形象与意境，是广告内容与广告形式达到完美的统一，对这种形象、意境的构思和创造是广告创意的任务。 三、广告创意是广告制作的前提，没有广告创意就谈不上广告制作，广告创意要通过广告制作来具体表现，制作精美的广告对创意表现有重大作用； 广告创意是一门科学还是一种艺术？ 成功的广告活动，优秀的广告作品，都既包含着科学性，也显示艺术性，是科学与艺术的结晶。广告创意的科学性原则和艺术性原则，是广告活动取得成功的一大关键；
领导力的定义 解释：领导力（Leadership）就是指在管辖的范围内充分的利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率。本词条同时也是一本书的名字。 可以被形容为一系列行为的组合，而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方，不是简单的服从。根据领导力的定义，我们会看到它存在于我们周围，在管理层，在课堂，在球场，在政府，在军队，在上市跨国公司，在小公司直到一个小家庭，我们可以在各个层次，各个领域看到领导力，它是我们做好每一件事的核心。一个头衔或职务不能自动创造一个领导。 美国前国务卿基辛格（Henry Kissenger）博士说：“领导就是要让他的人们，从他们现在的地方，带领他们去还没有去过的地方。” 通用汽车副总裁马克·赫根（Mark Hogan）对领导者的描述：“记住，是人使事情发生，世界上最好的计划，如果没有人去执行，那它就没有任何意义。我努力让最聪明，最有创造性的人们在我周围。我的目标是永远为那些最优秀，最有天才的人们创造他们想要的工作环境。如果你尊敬人们并且永远保持你的诺言，你将会是一个领导者，不管你在公司的位置高低。” “永远不要怀疑，一小组有思想和关心的公民可以改变这个世界，事情的确就只是这样。”——玛格丽特·米德（Margaret Mead）“领导力就象美，它难以定义，但当你看到时，你就知道。——沃伦·班尼斯（Warren Bennis） “领导能力是把握组织的使命及动员人们围绕这个使命奋斗的一种能力；领导能力的基本原则是： * 领导力是怎样做人的艺术，而不是怎样做事的艺术，最后决定领导者的能力是个人的品质和个性。 * 领导者是通过其所领导的员工的努力而成功的。领导者的基本任务是建立一个高度自觉的、高产出的工作团队； 领导能力是领导者的个体素质、思维方式、实践经验以及领导方法等，这些影响着具体的领导活动效果的个性心理特征和行为的总和，领导能力是领导者素质的核心。组织经理人有三个必备核心：专业知识、管理技巧及领导能力，目前国内大多数培训都以专业知识和管理技巧为主，影响力最大、最为重要的领导力培训却十分匮乏。作为未来最具影响力的国家，中国急需一批拥有国际化领导力知识和视野的高素质领导者，卓越领导力学院首席执行官、亚太领袖发展协会创办人陈建宏表示。 “领导力的研究持续了近百年，现在仍能发现错误的模式和错误的观念。” 美国瑞津大学的领导力专家贝克博士接受记者采访时表示，“目前中国企业领导人做决策的时候，往往喜欢制定五年目标，十年目标，然后
第一节区域的基本含义 (教师用书独具) ●课标要求 区域的含义。 ●课标解读 1．了解区域的概念，掌握区域的基本特征。 2．了解区域空间结构的概念及其分布形式，理解影响区域空间结构的主要因素；了解区域产业结构的概念及其影响因素，理解区域产业结构的差异性。 3．了解我国三次产业的划分。掌握比较区域差异的一般方法。
(教师用书独具) ●新课导入建议 展示一个区域图，用情景导入法，导入新课——区域的基本含义。 ●教学流程设计 课前预习安排：①看教材P2填写【课前自主导学】“知识1、区域的主要特征”并完成【思考交流】1；②看教材P4填写【课前自主导学】“知识2、区域空间结构”，并完成【思 考交流】2、3；③看教材P6～7填写【课前自主导学】“知识3、区域产业结构”并完成【思 考交流】4。→步骤1：导入新课，教师提问学生，检查预习效果。→ 步骤2：师生互动完成“探究1”，互动方式可利用【问题导思】1、2的设问由浅入深的进行。→步骤3：教师通过【例1】和教材P2～3活动讲解研析“区域的基本特征”。 ↓ 步骤8：师生互动完成“探究3”【问题导思】1、2。← 错误!←错误!←错误!←错误! ↓ 步骤9：教师通过教材P6图1－10和【例3】讲解研析“如何分析区域产业结构的变化”。→步骤10：教师指导学生完成【当堂双基达标】第6题。→ 错误!
(见学生用书第1 页) 区域通常是指一定的地域空间。 2．特征 (1)区域具有一定的界线。 (2)区域内部表现出明显的相似性和连续性，区域之间则具有显著的差异性。 (3)区域具有一定的优势、特色和功能。 (4)区域之间是相互联系的，一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地区。
第四章行业分析 一、单项选择题(以下各小题所给出的4个选项中，只有一项最符合题目要求，请将正确选项的代码填人括号内) 1．行业经济活动是( )的主要对象之一。 A．微观经济分析 B．中观经济分析 C．宏观经济分析 D．技术分析 2．道一琼斯分类法将大多数股票分为( )。 A．农业、工业和商业 B．制造业、建筑业和金融业 C．工业、公用事业和高科技行业 D．工业、运输业和公用事业 3．在道一琼斯指数中，公用事业类股票取自( )家公用事业公司。 A．6 B．10 C．15 D．30 4．在联合国经济和社会事务统计局制定《全部经济活动国际标准行业分类》中，把国民经济划分为( )个门类。 A．3 B．6 C．10 D．13 5．我国新《国民经济行业分类》国家标准共有行业门类( )个。行业大类95个。 A．6 B．10 C．13 D．20 6．我国新《国民经济行业分类》标准借鉴了( )的分类原则和结构框架。 A．道一琼斯分类法 B．联合国的《国际标准产业分类》 C．北美行业分类体系 D．以上都不是 7．中国证监会公布的《上市公司行业分类指引》是以( )为主要依据。 A．道一琼斯分类法 B．联合国的《国际标准产业分类》
C．北美行业分类体系 D．中国国家统计局《国民经济行业分类与代码》 8．《上市公司行业分类指引》以上市公司营业收入为分类标准，规定当公司某类业务的营业收入比重大于或等于( )．则将其划人该业务相对应的类别。 A．30% B．50% C．60% D．75% 9．负责《上市公司行业分类指引》的具体执行，并负责上市公司类别变更等日常管理工作和定期报备对上市公司类别的确认结果的机构是( )。 A．中国证监会 B．证券交易所 C．地方证券监管部门 D．以上都不是 10．《上市公司行业分类指引》将上市公司共分成( )个门类。 A．6 B．10 C．13 D．20 11．下列不属于垄断竞争型市场特点的是( )。 A．生产者众多，各种生产资料可以流动 B．生产的产品同种但不同质 C．这类行业初始投入资本较大．阻止了大量中小企业的进入 D．对其产品的价格有一定的控制能力 12．相对少量的生产者在某种产品的生产中占据很大市场份额，从而控制了这个行业供给的市场结构是( )。 A．完全竞争 B．垄断竞争 C．寡头垄断 D．完全垄断 13．下列属于完全竞争型市场的行业是( )。 A．初级产品 B．制成品 C．石油 D．自来水公司 14．技术高度密集型行业一般属于( )市场。 A．完全竞争型
广告创意与案例 一、广告创意的概念： 广告创意有广义和狭义之分，狭义广告创意是“单纯指广告艺术创作,主要是艺术构思”，广义的广告创意是指“广告中涉及创造性领域的所有问题”。 定义：广告创意是广告活动中的思想创新活动，是广告创意人站在广告主的立场，综合营运各种专业知识，准确把握广告主题，巧妙使用广告策略和表现技巧，营造最佳广告意境，以达到最佳商品和服务信息传播效果以及文化缔造为目的的创新思维活动。 二、广告创意的本质p2 1、广告创意活动是对广告运作过程中最核心信息的提炼。 2、广告创意是对广告信息的再加工过程。 3、广告创意能对广告信息流向加以控制。 4、广告创意强调对广告信息符号化的设计和形象化的处理。 三、广告创意的特点 1、不循常规，与众不同。 创意是关于创造的艺术。但凡新奇之物，总会毫无例外的吸引众人目光，人们受好奇心的驱使，也往往会对新奇，稀有的事物多加关注。创意需要不断的创造，不断地推陈出新。创意的生命时效很短，是不断变化的，并且是迅速变化的。 2、紧扣主题，画龙点睛。 创造的想象可以天马行空，如同散文“形散神不散”，“形”是广告的中心和主旨，“神”是广告的创意手法和表现方式。广告创意必须在主题的引导下进行市场分析，如产品定位，产品目标市场，目标消费者等。要使广告创意能够有的放矢，必须制定有针对性的创意策略。 四，广告创意的原则 1、实效性原则 2、独创性原则 3、相关性原则 4、道德性原则 五、实效性原则 1、概念： 2、标准：(1)在广告作品中使用的创意能否准确明晰的地凸显出此次广告的目的。 (2)在广告投放后，产品能否借助广告的作用起到预想的效果，即促进销售。 (3)广告自身的风格和创意能否维护并提升品牌的良好形象。 3、方法：(1)明确此次广告的目标，并严格遵循目标的指导进行创意。 (2)巧用sss原则，争取好感度。詹姆斯·韦伯·扬曾经提出sss创意技巧，即微笑smile、简单simple、惊喜surprise。 4、禁忌：(1)广告创意应该严格遵循核心信息(即最终诉求目标)来进行创意，不可面面俱到。 (2)广告创意构想应尽量贴近生活，不可曲高和寡。好的创意构想并不等同于另类、极端。 六、独创性原则
（答题时间：30分钟） 下图为“我国部分干湿地区及农业生产区示意图”，读图完成1～2题。 1. 该图能正确表达出的区域特征是（） A. 区域没有固定的面积、形状和边界 B. 区域内部的特征相对一致 C. 每一个区域的边界都是明确的 D. 区域的划分是人们主观意愿的结果 2. 半干旱地区多是草原放牧区，湿润、半湿润地区多是种植业区，这反映出地理环境影响着区域的（） A. 发展方向 B. 生活特点 C. 发展水平 D. 生活条件 读“我国西北某地区新垦区位置图”，回答第3题。 3. 该流域新垦区（） A. 区域的界线与行政边界一致 B. 区域内部农业生产无相似性 C. 区域发展的决定性因素是水源 D. 与非农垦区相互独立 下图为某区域示意图，据此回答4～5题。 4. 图示区域中，县界划分的主要依据及其属性可能是（） A. 河流明确的 B. 湖泊模糊的 C. 交通线模糊的 D. 山脉明确的 5. 根据图示信息分析，该区域最适宜发展的是（） A. 化学工业 B. 建材工业 C. 电子工业 D. 纺织工业 读“某年杭州两产业园区域图”，回答6～7题。 6. 图示反映了区域的（） A. 整体性特征 B. 差异性特征 C. 联系性特征 D. 稳定性特征 7. 图中区域发展水平产生差异的原因，不．可能的是（） A. 地理位置差异 B. 气候、地貌差异 C. 人种分布差异 D. 技术条件差异 下图为“某区域示意图”，读图完成8～9题。 8. 图中甲、乙、丙、丁四区域（） A. 是按照综合指标划分的 B. 边界有实有虚 C. 属于不同层次的区域 D. 相互间的区域特征差异较大 9. 下列有关四区域自然环境特征的叙述，正确的是（） A. 甲区域光照充足而热量不足 B. 乙区域降水少但季节变化大 C. 丙区域河流长而流量变化小 D. 丁区域土层厚但土壤肥力低 10. 读“中国四大地理分区”图，完成下列问题。 （1）划分四大地理区域的主要依据是________________________________________。
随着网络经济、知识经济时代的到来，随着人们综合素质的提升，过去靠命令靠控制来带动组织前进的手段在今天已经不再适用。如今的我们需要有一个更好的理念来引领自己组织的前进。 这种引领组织前进的能力或者理念也可以称为综合的素养和素质该向哪个方向去提升，即如今我们所说的领导力。 从中国企业30年的改革，今天的中国已经进入了一个全新的时代，前30年的中国已经有了一个基本的经济成长，后30年我们需要建立可持续成长，需要建立和谐社会，需要引领更多的人。这就需要我们发挥自己的聪明才智去满足那些越来越难以发现的小众需求，而摆脱大工业、大规模制造所带来的弊端和问题。如何发现，如何摆脱就需要我们人人都要训练自己的领导力，来影响周围的人跟随你前进。 【案例】 美国现任总统奥巴马在2008年是全世界Google检索里面曝光率点击率最高的一个词，然而看看它的简历：奥巴马1961年出生，是肯尼亚黑人和美国一个普通白人女子的后代。他父亲在生下他不久就从夏威夷去哈佛求学并再也没有回来，他母亲带着他在印尼生活了几年，度过了他的儿童时期。如同大多数人一样，懵懵懂懂甚至有些玩世不恭的奥巴马度过了自己的大学时光。直至踏入社会，他才觉醒要做点事情。他开始到社区做类似中国的街道办主任。而这个社区只不过是一个很小的黑人社区，他后来又到律师事务所工作，又开始奋发读书，30岁拿到哈佛博士学位。30岁开始他一路击败了众多的竞争对手，从州议员到党内总统提名再到共和党、民主党两党的竞争，终于在47岁成了第44任美国总统。 这样一个要钱没钱，要背景没背景的人，究竟是凭借什么走上这样的成功之路的呢？这就是我们要讲的重点内容。 在奥巴马参加社区工作的时候，他就开始训练自己的领导力，他能够振臂一挥便得到云集的响应者，除了美国这个国家的机制外更重要的是这个时代民众的意识的提高以及技术的发展。互联网的发展以及大部分奥巴马所获得的募捐资金都是通过互联网由大家一点一点的支持而得的。他是通过一个群种一个群种来扩展他的影响力的。因此我们可以说领导力是决胜未来的主要力量。 一、领导力是什么 众说纷纭下的领导力 1.美国前国务卿基辛格（Henry Kissenger）博士说：“领导就是要让他的人们，从他们现在的地方，带领他们去还没有去过的地方。” 这里就凸现出来了一个概念，即领导更多人的概念。前方是一个未知的领域，一个更大的目标，而我们领导人要做的就是带领他们。 2.“一个领袖人物必须正直、诚实、顾及他人的感受，并且不把个人或小团体的利益和需要摆在一切衡量标准的首位。否则人们就不会追随他。”——约翰?科特（John Kurt）美国前国务卿鲍威尔（Colin Powell）将军。