alpha 甲alpha-fetoprotein（甲胎蛋白）
amino 氨基glycosaminoglycan（氨基聚糖）
an 后anaphase（后期）
anti 反；抗antiport（反向运输）
aryo 核eukaryote（真核细胞）
ase 酶GTPase（GTP酶）
atidyl 酰phosphatidycholine（磷脂酰胆碱）
auto 自autophagolysosome
cata 分解catalase（过氧化氢酶）
cellu 细胞intracellular（包内）
chrom 染色chromosome（染色体）
cis 顺cis face（顺面）
cyto 细胞cytoplasmic（胞质）
cytosis 胞质apocytosis（胞质脱落）
de 去；无；脱deoxyribonucleic acid（脱氧核糖核酸）duct 导induct（诱导）
embryonic 胚carcinoembry antigen(癌胚抗原)
endo 内endocytosis（胞吞作用）
eu 常；真eukaryote（真核细胞）
ex 出exportin（出核素）
exo 外exocytosis（胞吐作用）
fibr 纤维fibronectin（纤连蛋白）
gly 糖glycoprotein（糖蛋白）
hemi 半hemidesmosome（半桥粒）
heter 异heterchromatin（异染色质）
homo 同homologous（同源）
hybri 杂hybridization（杂交）
im 入importin（入核素）
immun 免疫immunocytochemistry（免疫细胞化学技术）
in 蛋白质（素）integrin（整联蛋白）
inter 中；间；内interphase（分裂间期）
intra 内intracellular（包内）
isomer 异构topoisomerase（DNA拓扑异构酶）lip 脂lipoprotein（脂蛋白）
macro 大macromolecule（大分子）
matin 质euchromatin（常染色质）
mei 减数meiosis（减数分裂）
meta 中metaphase（中期）
micro 微；小micromolecule（小分子）
mit 有丝mitosis（有丝分裂）
mito 线粒体mitochondria（线粒体）
neuro 神经neurotransmitter（神经递质）nucle 核nucleosome（核小体）
o 聚；合proteoglycan（蛋白聚糖）
onco 癌oncogene（癌基因）
oxid 氧化oxidase（氧化酶）
peri 周围perinuclear space（核周间隙）phase 时期interphase（分裂间期）
phosph 磷；磷脂phospholipase（磷脂酶）
plasm 质nucleoplasm（核质）
pluri 多pluripotent（多能）
poly 多聚polyribosome（多聚核糖体）
port 运输transport（运输）
pre 前precursor protein（前体蛋白）
pro 前prophase（前期）
proto 原protokaryon（原核）
ribo 核糖ribosome（核糖体）
semi 半semiconservative（半保留）
sis 分裂meiosis（减数分裂）
some 体autosome（常染色体）
sub 亚submicroscopic（亚显微结构的）telo 末；端telosome（端粒）
tene 线pachytene stage（粗线期）
tide 苷nucleotide（核苷）
tide 肽peptide（多肽）
trans 反trans face（反面）
tubu 微管tubulin（微管蛋白）
ultra 超ultrastructure（超显微结构）ylation 基化glycosylation（糖基化）
zyme 酶ribozyme（核酶）
名词解释 Extension of meaning, also known as generalization, is the name given to the widening of meaning which some words undergo. It is a process by which a word which originally had a specialized meaning has now become generalized.词义的扩大也被称为普遍化，是指词的意义的扩展。这是一个词的词义从表达某一专门的意义转化到表示概括意义的过程。 Narrowing of meaning, also called specialization, is the opposite of widening 16 meaning. It is a process by which a word of wide meaning acquires a narrower or specialized sense. 词义的缩小也称为词义的具体，与词义的扩大相反。这是意义范围较大的词向意义较小的的方向演变的过程 Elevation or amelioration refers to the process by which words rise from humble beginnings to positions of importance.词义的的升格是指原来表示低微意义的词转而成为表示重要意义的词的词义演变过程。 Degradation or pejoration of meaning is the opposite of semantic elevation. It is a process whereby words of good origin fall into ill reputation or non-affective words come to be used in derogatory sense. 词义的降格与语义的升格相反，这是词从表示褒扬或中性的意义向表示贬义的意义的演变的过程 Blending is the formation of new words by combining parts of two words or a word plus a part of another word. Words formed in this way are called blends or pormanteau words. 拼缀法是通过合并两个词的某些部分或一个词与另外一个词的另一部分相加起来构成新词。以此种方式构成的词被称作为拼缀词或拼缀。 Another common way of making a word is to shorten a longer word by cutting a part off the original and using what remains instead. This is called clipping.-另一个常见的构词法时将原词的一部分截去，只用剩下来的一部分构成新词，这种方法叫截短法。 Acronymy is the process of forming new words by joining the initial letters of names of social and political organizations or special noun phrases and technical terms. Words formed in this way are called initialisms or acronyms, depending on the pronunciation of the words.首字母拼音法是将社会组织、特殊的名词词组或技术术语的首字母连起来构成新词的方法。以这种方法构成的词根根据其读音不同又分别叫做首字母缩略词和首字母拼音词。 Back-formation is considered to be the opposite process of suffixation. Words created through back-formation are mostly verbs. 逆生法被认为是后缀法的队里过程。由逆生法生成的词多半是动词。 Morphemes are abstract units, which are realized in speech by discrete units known as morphs. They are actual spoken, minimal carriers of meaning. The morpheme is to the morph what a phoneme is to a phone. -词素（形位）是抽象的单位，是由分立的形素在话语中具体实现的。“形素”是实际说出来的最小的意义携带体形位与形素的关系同音位与因素的关系一样。 Some morphemes, however, are realized by more than one morph according to their position in a word. Such alternative morphs are known as allomorphs.有些词素根据它们在词中的位置不同可有一个以上的不同形素实现，这些不同的形素叫词素变体。 Derivational affixes. As the term indicates, derivational affixes are affixes added to other morphemes to create new words. Derivational affixes can be further divided into prefixes and suffixes. Prefixes come before the ward and the suffixes after the word.派生词缀。是加在其他词
年前的今天自己在宿舍为了是否要考研而辗转反侧，直到现在当初试结果跟复试结果都出来之后，自己才意识到自己真的考上了。 其实在初试考完就想写一篇关于考研的经验，毕竟这也是对自己一年来努力做一个好的总结，也希望我的经验，可以帮助奋斗在考研路上的你们。 首先当你决定考研的时候，请先想想自己是为了什么才决定要考研，并且要先想一下为什么非要选这个专业，作为你今后职业的发展方向，学习的动机决定了之后备考路上努力的成功还有克服一切困难的决心。考研是一个很重要的决定，所以大家一定要慎重，千万不要随波逐流盲目跟风。 我选择这所学校的原因，一是因为这里是我的本校，二是因为这里离家也比较近。所一大家一定更要个根据自己的实际情况来做出选择。 好啦，接下来跟大家好好介绍一下我的复习经验吧，希望对你们有所帮助。 另外还要说一句，这篇经验贴分为三个部分，先说英语政治，再说专业课，并且文章结尾分享了资料和真题，大家可以放心阅读。 兰州大学细胞生物学的初试科目为: (101)思想政治理论 (201)英语一 (613)细胞生物学 (810)分子生物学 参考书目为： 1.《细胞生物学》翟中和高等教育出版社 2.《分子生物学》（第三版）朱玉贤编高等教育出版社 3.《木糖英语真题手译》2021版
先介绍一下英语 现在就可以开始背单词了，识记为主（看着单词能想到其中文章即可，不需要能拼写）从前期复习到考试前每天坚持两到四篇阅读（至少也得一篇）11月到考试前一天背20篇英语范文（能默写的程度）。 那些我不熟悉的单词就整理到单词卡上，这个方法也是我跟网上经验贴学的，共整理了两本，每本50页左右，正面写英语单词，背面写汉语意思。然后这两本单词卡就陪我度过了接下来的厕所时光，说实话整理完后除了上厕所拿着看看外还真的没专门抽出空来继续专门学单词。按理说，单词应该一直背到最后，如果到了阅读里的单词都认识，写作基本的词都会写的地步后期可以不用看单词了，当然基础太差的还是自动归档到按理说的类别里吧。 阅读就一个技巧，做真题、做真题、做真题，重要的事情说三遍！常规阅读就40分，加之新题型、完型填空、翻译都算是阅读的一种，总之除了作文基本都是阅读，所以得阅读者得天下啊。阅读靠做真题完全可以提升很大水平，当然每个人做真题以及研究真题的方法不一样，自然达到的效果不一样，这里方法就显得尤为重要了。 对于阅读，首先要做题并校对，思考答案为何与你的选择不同，并把阅读中不懂的单词进行记录并按照上面提及的方法对单词进行识记。第二遍：做题，并翻译全文（可口头翻译），有利于对文章更深入的理解。 在开始做题的时候，并思考出题者出每道题的意图、思考出题人的陷阱设置。第三遍时应能做到明白出题人对每个选项是如何设置陷阱的，每个选项的错误是属于什么类型的错误以及出题人为什么要这样出题。一篇阅读做三遍并不是一次就把这三遍做完。打个比方，我先按照上面提及的第一遍的方法把阅读从99年
《细胞生物学实验》实验课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：细胞生物学实验 英文名称：Cell Biology Experiment 课程性质：学科及专业基础课 课程属性：独立设课 适用专业：生物科学本科 学时学分：课程共18学时；课程共1学分 开设学期：第五学期 先修课程：生物化学、细胞生物学 二、课程简介 细胞生物学实验课程是生命科学本科各专业的一门必修基础课程，在生命科学的本科教学中有着十分重要的地位。课程内容包括基础验证性，基本技能性实验，以及综合性、研究设计性实验四大类。基础验证性和基本技能性实验主要是配合理论课的教学，使学生加深理解和掌握有关理论知识，同时能够规范地掌握细胞生物学研究的基本操作与基本的实验技能。综合性、研究设计性实验，目的旨在培养和提高学生实验设计和应用各种实验技术的能力，培养和训练学生的创新意识和创新能力，培养严谨的科学态度和实事求是的作风，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力，为今后独立从事科学研究打下坚实的基础。 三、实验课程目的与要求 1、学习本门课程的目的：配合理论课教学，巩固所学知识；掌握细胞生物学研究的相关技术，学习先进的研究方法；通过综合性、研究设计性实验，培养学生的实验设计能力，实验动手能力以及文献查阅、论文写作能力；培养学生的科学思维方法，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。 2、学习本门课程的要求：要求学生掌握基本的实验操作技能，掌握基本的实验设计思路；要求学生以个人或小组的形式根据自己所学知识、兴趣设计研
究课题进行实验，期末要提交完整的实验报告；要求学生通过研讨会、交流会的形式，将实验过程中遇到的各种问题进行探讨，让每个同学都有发表个人见解的机会，从而达到集思广益，提高自主学习的能力。 四、考核方式： 1、实验报告：实验报告应包括实验目的，实验原理，实验用品，实验步骤 (如果指导书上有实验步骤，可以简单梳理步骤或省略此步)，实验结果，结果讨论，有时还要求做思考题。 2、实验课的考核方式和成绩评定办法：实验课的考核方式以实验操作考查 为主。实验课成绩评定可分为三个部分：出勤率、实验态度占总成绩10%；操作能力及实验报告撰写情况占总成绩60%；实验设计（包括实验的思路、论文撰写、课堂讨论）占总成绩30%。 五、实验项目、学时分配情况 序号实验项目名称实验学时实验类型实验要求实验一细胞形态结构与细胞器的显微观察4学时验证性实验必做实验二细胞培养以及冷冻复苏技术5学时综合性实验必做实验三细胞膜的渗透性观察3学时验证性实验选做实验四细胞融合技术（PEG法）4学时综合性实验选做实验五细胞骨架的显示与观察4学时验证性实验选做实验六细胞生理活动的观察5学时综合性实验选做 5学时综合性实验选做实验七细胞组分分离技术及细胞组分 的化学反应 实验八精子细胞生物学特性分析5学时设计性实验选做实验九叶绿体分离及离体叶绿体 4学时验证性实验选做 的还原活性 合计实验个数：9 合计学时数：39学时
期中测试试题 一、名词解释。（20） 1、锚定蛋白。 2、协同运输。 3、辅酶Q 4、呼吸链。 5、电化学梯度。 6、氧化磷酸化。 7、第二信使。 8、G蛋白。 9、踏车现象。 10、反式作用因子。 二、填空。（10） 1、膜的不对称性：糖脂仅存在于质膜的（）面，是完成其生理功能的结构基础; 糖蛋白糖残基均分布在质膜的( )面。 2、顺物质电化学梯度，需要通道蛋白或载体蛋白，利用自身的电化学梯度势能，不耗细胞代谢能，这种运输方式是（）；若逆物质电化学梯度，需要载体蛋白，消耗细胞代谢能是（）。 3、G蛋白偶联受体介导的磷脂酰肌醇信号通路的信号转导是通过效应酶磷酸酯酶C（PLC）完成的，这种信号通路是（）;若细胞外信号（激素，第一信使）与相应G蛋白偶联的受体结合，导致细胞内第二信使水平变化引起细胞反应的信号通路是（）
4、主要合成分泌性蛋白、膜蛋白及内质网、高尔基体和溶酶体中的蛋白的细胞器是（）；合成过程中结构因子与其协同作用，以（）为信号肽，指导分泌蛋白到这个细胞器上进行合成。 5、蛋白质糖基化分两种类型，来自同一个寡糖前体，与天冬酰胺结合的是（）；在粗面内质网或高尔基体上合成，第一个糖残基是N—乙酰半乳糖胺的是（）。 6、在某个产生能量的重要细胞器的内膜上，电子从NADH或FADH2经过电子传递链传递给的过程中发生的。每一个（）被氧化产生3个ATP分子，而每一（）被氧化产生2个ATP分子，电子最终被O2接收而生成水，这个过程是（）；由光引起的光化学反应，其产物是ATP和NADPH，这个过程是（）。 7、核小体组蛋白帮助DNA卷曲形成核小体，其中起连接作用，并赋予染色质极性的蛋白是（）。 8、70S核糖体由50S亚基和（）构成；80S核糖体由60s亚基和（）构成。 9、NDA一级结构是（），二级结构是（）。 三、判断题。（10） 1、连接子是锚定连接的基本单位。 2、血影是红细胞经低渗处理后 质膜破裂释放出血红蛋白和其他胞内可溶性蛋白后剩下的结构 是研究质膜的结构及其与膜骨架的关系的理想材料。 3、上皮细胞、肌肉细胞和血细胞都存在细胞连接。
医学细胞生物学专业英语词汇acrocentric chromosome 近端着丝粒染色体actin 肌动蛋白 actin filament 肌动蛋白丝actinomycin D 放线菌素D activator 活化物 active transport 主动运输 adenine 腺嘌呤 adenosine monophosphate, AMP 腺苷一磷酸, 腺苷酸adenyl cyclase, AC 腺苷酸环化酶adhesion plaque 黏着斑 agranular endoplasmic reticulum 无颗粒内质网Alzheimer disease 阿尔茨海默病amino acid 氨基酸 aminoacyl site, A site 氨基酰位，A位amitosis; direct division 无丝分裂；直接分裂amphipathic molecule 双型性分子anaphase 后期 anchoring junction 锚定连接 annular granule 孔环颗粒anticoding strand 反编码链 antigen 抗原 antiparallel 逆平行性 apoptic body 凋亡小体apoptosis 凋亡 assembly 组装 aster 星体 asymmetry 不对称性 autolysis 自溶作用
autophagolysosome 自噬性溶酶体 autophagy 自噬作用 autoradiography 放射自显影技术 autosome 常染色体 B lymphocyte B淋巴细胞 bacteria 细菌 base substitution 碱基替换 belt desmosome 带状桥粒 bioblast 生命小体 biological macromolecule 生物大分子 biomembrane 生物膜 biotechnology 生物技术 bivalent 二价体 breakage 断裂 cadherin 钙粘连素 calmodulin, CaM 钙调蛋白 cAMP 环一磷酸腺苷 cAMP-dependent protein kinase 环一磷酸腺苷依赖型蛋白激酶capping 戴帽 carrier protein 载体蛋白 cat cry syndrome 猫叫综合症 cell division cycle gene CDC基因 cell 细胞 cell and molecular biology 细胞分子生物学 cell biology 细胞生物学 cell coat; glycocalyx 细胞衣；糖萼 cell culture 细胞培养 cell cycle 细胞周期 cell cycle-regulating protein 细胞周期调节蛋白
一、细胞内膜泡运输的概况、类型及其主要功能 膜泡运输是蛋白质分选的一种特有的方式，普遍存在于真核细胞中。在转运过程中不仅涉及蛋白质本身的修饰、加工和组装，还涉及多种不同的膜泡靶向运输及其复杂的调控过程。主要分为一下三种类型： COPⅠ包被小泡：负责回收、转运内质网逃逸蛋白返回内质网。 COPⅡ衣被小泡：介导内质网到高尔基体的物质运输。 网格蛋白衣被小泡：介导质膜→胞内体、高尔基体→胞内体、高尔基体→溶酶体、植物液泡的物质运输 二、试述物质跨膜的种类及其特点 主要有三种途径： （一）被动运输： 指通过简单扩散或协助扩散实现物质由高浓度向低浓度方向的跨膜转运。动力来自物质的浓度梯度，不需要细胞提供代谢能量。 1、简单扩散：也叫自由扩散（free diffusion）。特点：①沿浓度梯度（或电化学梯度）扩散； ②不需要提供能量；③没有膜蛋白的协助。 2、促进扩散：特点：①比自由扩散转运速率高；②运输速率同物质浓度成非线性关系； ③特异性；④饱和性。 （二）主动运输: 是由载体蛋白所介导的物质逆浓度梯度或电化学梯度由浓度低的一侧向高的一侧进行跨膜转运的方式。 主动运输的特点是：①逆浓度梯度（逆化学梯度）运输；②需要能量；③都有载体蛋白。（三）吞排作用 真核细胞通过胞吞作用和胞吐作用完成大分子与颗粒性物质的跨膜运输。 三、试述Na+—K+泵的工作原理 Na+—K+ATP酶通过磷酸化和去磷酸化过程发生构象的变化，导致与Na+、K+的亲和力发生变化。在膜内侧Na+与酶结合，激活ATP酶活性，使ATP分解，酶被磷酸化，构象发生变化，于是与Na+结合的部位转向膜外侧；这种磷酸化的酶对Na+的亲和力低，对K+的亲和力高，因而在膜外侧释放Na+、而与K+结合。K+与磷酸化酶结合后促使酶去磷酸化，酶的构象恢复原状，于是与K+结合的部位转向膜内侧，K+与酶的亲和力降低，使K+在膜内被释放，而又与Na+结合。总的结果是每一循环消耗一个ATP；转运出3个Na+，转进2个K+。 四、试述胞间通信的主要类型 1）、细胞间隙连接 细胞间隙连接：是一种细胞间的直接通讯方式。两个相邻的细胞以连接子相联系。连接子中央为直径1.5nm的亲水性孔道。 2）、膜表面分子接触通讯 是指细胞通过其表面信号分子（受体）与另一细胞表面的信号分子（配体）选择性地相互作用，最终产生细胞应答的过程，即细胞识别。 3）、化学通讯 细胞分泌一些化学物质（如激素）至细胞外，作为信号分子作用于靶细胞，调节其功能，这种通讯方式称为化学通讯。根据化学信号分子可以作用的距离范围，可分为以下3类：内分泌、旁分泌、自分泌
一、名词解释（每题2分，共20分） 1、细胞骨架 2、模式生物 3、激光共聚焦显微镜 4、反向协同转运 5、Ras蛋白 6、信号识别颗粒 7、动力蛋白 8、细胞学说 9、朊病毒 10、蛋白激酶 二、判断题（判断并写出理由。对用T表示，错用F表示。每题2分，共20分） 1、水是细胞的主要成分，并且多以结合水的形式存在于细胞中。（） 2、Na+／K+泵是真核细胞质膜中普遍存在的一种主动运输方式。（） 3、在有丝分裂的不同时期，膜的流动性是不同的：M期流动性最大，S期流动性最小。（） 4、胞内受体一般处于受抑制状态，细胞内信号的作用是解除抑制。（） 5、IP3是直接由PIP2产生的，PIP2是从肌醇磷脂衍生而来的，肌醇磷脂没有掺入另外的磷酸基团。（） 6、钙调蛋白调节细胞内钙的浓度。（） 7、M6P受体蛋白是高尔基体反面网络上特有的受体蛋白，主要起到分拣溶酶体的酶的作用。（） 8、所有在细胞内的运输小泡，其膜上必定有v-SNARE蛋白。（） 9、鞭毛微管蛋白水解GTP，引起鞭毛的弯曲。（） 10、组成型分泌活动存在于所有的细胞中，有两个特点：不需要分选信号，并且不需要触发。（） 三、简答题（每题5分，共30分） 1、细胞如何防止内质网蛋白通过运输小泡从ER逃逸进入高尔基体中? 2、如何证实细胞膜蛋白具有流动性？ 3、ras基因中的一个突变(导致蛋白质中第12位甘氨酸被缬氨酸取代)会导致蛋白GTP酶活性的丧失，并且会使正常细胞发生癌变。请解释这一现象。 4、举例说明单体G蛋白的活性如何受到其他蛋白的调控。 5、紫杉醇与秋水仙碱对于分裂细胞是致命的，两者都用作抗癌药物。为什么这两种药物作用机理不同，对分裂细胞却都是有害的?
一年就这样过去了，内心思绪万千。 一年很短，备考的经历历历在目，一年很长，长到由此改变了一个人的轨迹，并且成就一个梦想。回忆着一年的历程，总想把它记录下来，希望可以给还在考研道路上奋斗的小伙伴们一点帮助。 考研是一个非常需要坚持的过程，需要你不断坚持和努力才能获得成功，所以你必须要想清楚自己为什么要考研，这一点非常重要，因为只有确认好坚定的动机，才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。 如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研，自己只是随波逐流没有坚定的信心，那么非常容易在中途就放弃掉了，而且现在考研非常火热，这就意味着竞争也会非常激烈，而且调剂的机会都会非常难得，所以备考时的压力也会比较大，所以大家一定要调整好心态，既不能压力太大，也不能懈怠。 既然选择了，就勇敢的走下去吧。 考研整个过程确实很煎熬，像是小火慢炖，但是坚持下来，你就会发现，原来世界真的是美好的。 文章整体字数较多，大家可视自己情况阅读，在文章末尾我也分享了自己备考过程中的资料和真题，大家可自行下载。 锦州医科大学细胞生物学的初试科目为: (101)思想政治理论 (201)英语一 (710)生物化学与分子生物学 (805)生理学 参考书目为：
1.《生理学》第八版朱大年人民卫生出版社2013年3月； 2.《生物化学与分子生物学》第八版查锡良人民卫生出版社2013年8月； 3.《木糖英语真题手译》2021版 首先简单介绍一下我的英语复习经验。 ⑴单词：英语的单词基础一定要打好，如果单词过不了关，那你其他可以看懂吗？？单词可以用木糖英语单词闪电版就够了。也可以用app软件。但是这样就会导致玩手机（如果你自制力超强），单词的话到考前也不能停止的。我的单词并没有背好，导致英语后来只有60+，很难过… ⑵阅读：阅读分数很高，所以一定要注重，可以听木糖英语的名师讲解，或者木糖英语的课程，阅读最重要的是自己有了自己的方法，有一个属于自己的做题方法可以节省很多时间，如果初次做题还没有什么思路，那就可以多看看真题里面的答案解析考研英语很难，和四六级是完全不同的！大家肯定都听说过，所以阅读暑假就可以开始做了，真题反复摸索，自己安排好时间。 ⑶作文：谨记踏踏实实写作文，不要到头来依靠模板，模板自己可以整理出来，但也请高大上一点，语法什么不要错误。字体也要写的好看一点，一定有帮助的。 ⑷完型：不要看分值少，就不去理会，做题时可以放在最后做，也可以放在第一题去做，但一定要做，因为完型的做题套路其实并不深，只要做几年真题就可以发现其中的的简单之处。 ⑸新题型：新题型今年超级简单，但是有时候会难，大家平时也要多加练习。 ⑹翻译：翻译一般得分都很低，尽力去练习，遵循“信达雅”原则，当时买
细胞生物学期末复习简答题及答案 五、简答题 1、细胞学说的主要内容是什么？有何重要意义？ 答：细胞学说的主要内容包括：一切生物都是由细胞构成的，细胞是组成生物体的基本结构单位；细胞通过细胞分裂繁殖后代。细胞学说的创立参当时生物学的发展起了巨大的促进和指导作用。 其意义在于：明确了整个自然界在结构上的统一性，即动、植物的各种细胞具有共同的基本构造、基本特性，按共同规律发育，有共同的生命过程；推进了人类对整个自然界的认识；有力地促进了自然科学与哲学的进步。 2、细胞生物学的发展可分为哪几个阶段？ 答：细胞生物学的发展大致可分为五个时期：细胞质的发现、细胞学说的建立、细胞学的经典时期、实验细胞学时期、细胞生物学时期。 3、为什么说19世纪最后25年是细胞学发展的经典时期？ 答：因为在19世纪的最后25年主要完成了如下的工作： ⑴原生质理论的提出；⑵细胞分裂的研究；⑶重要细胞器的发现。这些工作大大地推动了细胞生物学的发展。 1、病毒的基本特征是什么？ 答：⑴病毒是“不完全”的生命体。病毒不具备细胞的形态结构，但却具备生命的基本特征（复制与遗传），其主要的生命活动必需在细胞内才能表现。⑵病毒是彻底的寄生物。病毒没有独立的代谢和能量系统，必需利用宿主的生物合成机构进行病毒蛋白质和病毒核酸的合成。⑶病毒只含有一种核酸。⑷病毒的繁殖方式特殊称为复制。 2、为什么说支原体是目前发现的最小、最简单的能独立生活的细胞生物？ 答：支原体的的结构和机能极为简单：细胞膜、遗传信息载体DNA与RNA、进行蛋白质合成的一定数量的核糖体以及催化主要酶促反应所需要的酶。这些结构及其功能活动所需空间不可能小于100nm。因此作为比支原体更小、更简单的细胞，又要维持细胞生命活动的基本要求，似乎是不可能存在的，所以说支原体是最小、最简单的细胞。 1、超薄切片的样品制片过程包括哪些步骤？ 答案要点：固定，包埋，切片，染色。 2、荧光显微镜在细胞生物学研究中有什么应用？ 答案要点：荧光显微镜是以紫外线为光源，照射被检物体发出荧光，在显微镜下观察形状及所在位置，图像清晰，色彩逼真。 荧光显微镜可以观察细胞内天然物质经紫外线照射后发荧光的物质（如叶绿体中的叶绿素能发出血红色荧光）；也可观察诱发荧光物质（如用丫啶橙染色后，细胞中RNA发红色荧光，DNA发绿色荧光），根据发光部位，可以定位研究某些物质在细胞内的变化情况。 3、比较差速离心与密度梯度离心的异同。 答案要点：二者都是依靠离心力对细胞匀浆悬浮液中的颗粒进行分离的技术。差速离心是一种较为简便的分离法，常用于细胞核和细胞器的分离。因为在密度均一的介质中，颗粒越大沉降越快，反之则沉降较慢。这种离心方法只能将那些大小有显著差异的组分分开，而且所获得的分离组分往往不很纯；而密度梯度离心则是较为精细的分离手段，这种方法的关键是先在离心管中制备出蔗糖或氯化铯等介质的浓度梯度并将细胞匀浆装在最上层，密度梯度的介质可以稳定沉淀成分，防止对流混合，在此条件下离心，细胞不同组分将以不同速率沉降并形成不同沉降带。 4、为什么电子显微镜不能完全替代光学显微镜？
最常用英语词根、词缀 ------ 词根----- ag,act 做，驱动 agent代理人active活动的，积极的 agr 农田 agriculture农业agrarian田地的 am 爱，亲爱 amicable友善的amiable和蔼可亲的 anim 心灵，精神，生命 animal动物animate有生命的 ann，enn 年 annual一年的centennial一世纪的 astro 星 astronomy天文学astronaut宇宙航行员 audi 听 audience听众audible听得见的 bell 战争 rebellion反叛，反抗bellicose好战的 bio 生命，生物 biology生物学antibiotic抗生的,抗生素 brev 短brevity 简洁
1．ag,act 2．agr 3．am 4．anim 5．ann，enn 6．astro 7．audi 8．bell 9．bio 10．brev 1．做，驱动 2．农田 3．爱，亲爱 4．心灵，精神，生命5．年 6．星 7．听 8．战争 9．生命，生物10．短
agent代理人，agrarian田地的，amicable 友善的amiable和蔼可亲的animate有生命的centennial一世纪的astronomy天文学astronaut宇宙航行员audience听众audible听得见的rebellion反叛，反抗bellicose好战的antibiotic抗生的,抗生素brevity简洁 agent，agrarian，amicable，amiable，animate，centennial，astronomy，astronaut，audience，audible，rebellion，bellicose，antibiotic，brevity cede 走 precedent先行的，在前的precede先行 cent 百 centimeter厘米centigrade百分度的 center,centr 中心 concentrate集中centrifugal离心力的 cide,cis 杀，切 suicide自杀bactericide杀菌剂
细胞生物学期末考试试题 1. 一氧化氮 (NO)是不是第二信使,请简述你的观点和证据。一氧化氮是第二信使 资料表明，细胞中存在一种NO合成酶，NO合成酶分解L-精氨酸，生成NO和 L-瓜氨酸。 NO的作用决定其释放部位，生成细胞是血管内皮。如乙酞胆碱，缓激肤或动脉流等刺激内皮细胞,使之释放NO，它激活邻近平滑肌的鸟核昔酸环化酶, 引起血管舒张。在血小板，则抑制聚集和粘附; 在大鼠小脑，由于激活了兴奋性NMDA(N-甲基-D-天冬氨酸)受体，神经元释放 畜NO,使邻近的突触前神经末梢及星形细胞的可溶性鸟核昔酸释化酶激活。FMLP或LTB刺激大鼠腹腔中4性粒细胞和刺激巨噬细胞产生NO,NO可以激活血管平滑肌及血小板的鸟核昔酸环化酶: 由此看啦NO确实是一种第二信使。 参考文献:NO-神经系统和免疫系统的第二信使，Coller j&Vallance P 国外医学分子生物学分册第13卷第1期，1991 2. 简述你对干细胞的理解和干细胞的应用前景。 干细胞(stem cells, SC)是一类具有自我复制能力(self-renewing)的多潜能 细胞，在一定条件下，它可以分化成多种功能细胞。根据干细胞所处的发育阶段分为胚胎干细胞(embryonic stem cell，ES细胞)和成体干细胞(somatic stem cell)。根据干细胞的发育潜能分为三类:全能干细胞(totipotent stem cell,TSC)、多能干细胞(pluripotent stem cell)和单能干细胞(unipotent stem cell)。干细胞(Stem Cell)是一种未充分分化，尚不成熟的细胞，具有再生各种组织器官和人体的潜在功能，医学界称为“万用细胞”。
《英语词汇学》重要术语 One: 1. Native words 本族词 Words of Anglo-Saxon origin or of Old English are native words. 2. Loan words 借词 Words borrowed from other languages are loan words or borrowed words. 3. Slang words 俚语 Slang words are those words of a vigorous, colourful, facetious, or taboo nature, invented for specific occasions, or uses, or derived from the unconventional use of the standard vocabulary. 4. Function words 功能词 Function words are often short words such as determiners, conjunctions, prepositions, auxiliaries that serve grammatically more than anything else. 5. Content words 实义词 Content words are used to name objects, qualities, actions, processes or states, and have independent lexical meaning. 6. Free forms 自由形式 Forms which occur as sentences are free forms. Two: 1. Morphemes 语素 Morphemes are the smallest meaningful linguistic units of English language, not divisible or analyzable into smaller forms. 2. Allomorphs 语素变体 Allomorphs are any of the variant forms of a morpheme as conditioned by position or adjoining sounds. 3. Free morpheme 自由语素 Free morpheme is one that can be uttered alone with meaning. 4. Bound morpheme 粘着语素 Bound morpheme cannot stand by itself as a complete utterance and must appear with at least one other morpheme, free or bound. 5. Root 词根 Root is the basic unchangeable part of a word and it conveys the main lexical meaning of the word. 6. Affix 词缀 Affix is a collective term for the type of formative that can be used only when added to another morpheme. 7. Inflectional affix 屈折词缀 Inflectional affix serves to express such meanings as plurality, tense, and the comparative or superlative degree. 8. Derivational affix 派生词缀 Derivational affix is the kind of affixes that has specific lexical meaning hand can derive a word when it is added to another morpheme. 9. Prefixes 前缀 Prefixes are affixes added before words.
细胞生物学cell bioloyy 细胞形态学cytomorPhology 细胞化学cvtochemistry 医学细胞生物学medical cell biology 细胞生理学CytOPhysiOIOgy 细胞动力学cytodynamics 分子细胞生物学molecular cell biology 细胞遗传学cytogenetics 细胞学说cell theory 光学显微镜light microscope 超薄切片ultrathin section 细胞培养cell culture 荧光显微镜fluorescence microscope 显微结构microscopic structure 原代培养Primary culture 相差显微镜phase contrast microscope 超微结构ultrastructure 传代培养subculture 倒置显微镜inverted microscope 共焦激光扫描显微镜confocal laser scanning microscoPe，CLSM 接触抑制contact inhibiton 暗视野显微镜dark field microscope 冷冻蚀刻复型freeze etching rePlica 非细胞体系cellfree system 电子显微镜clectron microscope 冷冻割断freeze fracture 差速离心dfferential centifugation 透射电子显微镜transmission electron microscope，TEM 原生质ProtoPlasm 肽键peptide bond 非膜相结构non-membranous structure 生物大分子biological macromolecule 磷酸二酯键PhosPhodiester bond 细胞骨架cytoskeleton 蛋白质Protein DNA deoxyribonucleic acid 核酸nucleic acid 原核细胞prokaryotic cell 糖类sugars 真核细胞eukaryQtic cell 脂类lipid 膜相结构membranous structure 氢键hydrogen bond 细胞膜cell membrance
细胞生物学学习体会 通过网络课程学习,有幸聆听到王金发教授对《细胞生物学》课程的讲授，使我不仅学到了细胞生物学专业新的知识与研究技术、方法,而且在教学方面也受益非浅。下面就我的学习谈一些体会。 一、全面学习了细胞生物学的专业知识 《细胞生物学》是一门包容量大、发展迅速的学科。内容涉及生物膜的结构与功能；内膜系统区室化形成及各种细胞器的结构与功能；细胞信号转导；细胞核、染色体以及基因表达；细胞骨架体系；细胞增殖及其调控；细胞分化、癌变及其调控；细胞的衰老与程序性死亡；细胞的起源与进化；细胞工程技术等多个方面。 (一)对细胞生物学的专业知识有了更深的认识。 1、细胞通讯方面 记得第一次听王老师的课就是讲授细胞的通讯，在多细胞生物中，细胞不是孤立存在的，而是生活在细胞社会中，它们必须协调一致，才能维持机体的正常生理机能，它们的协调是通过细胞通讯来完成的。细胞通讯是通过信号分子与受体的识别，从而在靶细胞内产生一系列反应的过程。信号分子有第一信使和第二信使之分，第二信使位于细胞内，由第一信使与受体识别后最先在胞内产生的，它主要与细胞内受体作用，所以受体也可分为表面受体和胞内受体。信号分子与受体的识别作用具有特异性。细胞信号传递所发生的反应有快速反应和慢速反应。快速反应是信号分子与受体作用后直接引起细胞内的一系列代谢反应；慢速反应则需要引起基因表达，再表现出各种代谢反应。细胞通讯过程是个复杂的过程，一个细胞的周围有上百种不同的信号分子，细胞要对这些信号分子进行分析，做出正确的反应。信号转换的研究在近年很热门，但进展缓慢，主要是因为信号转换的复杂性，不同信号的组合产生的效应是不一样的。 2、蛋白质的合成和分选机理 蛋白质的合成是在核糖体上，有两种合成体系，一种是在细胞质中游离的核糖体上，另一种是在膜旁核糖体上合成，它们合成的蛋白质将分布到不同的部
一、名词解释（20分，每题2分） 1.细胞学说：1）细胞是有机体。一切动植物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物所组成。 2）每个细胞作为一个相对独立的单位，既有它“自己的”生命，又对其他细胞共同组成的整体的生命有所助益。 3）新的细胞可以通过老的细胞繁殖产生。 4）细胞只能来自细胞。 2.病毒：由核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构成的核酸-蛋白质复合体，是比细胞更小的生命体。 3.福尔根反应：特异鉴定细胞中DNA的组织化学方法，其基本原理是材料经稀酸处理醛基暴露与希夫试剂发生反应形成紫红色的复合物。 4.胞吞作用：通过细胞质膜内陷形成囊泡，称胞吞泡，将外界物质裹进并输入细胞的过程。 5.原初反应：光合色素分子从被光激发至引起第一个光化学反应为止的过程，包括光能的吸收、传递与转换，并形成高能电子的过程。 6.内在膜蛋白：水不溶性蛋白，形成跨膜螺旋结构域，与膜结合紧密，需要去垢剂崩解后才可分离。 7.载体蛋白：能与特定的溶质分子结合，通过一系列构象改变介导溶质分子的跨膜被动运输或主动运输的蛋白质分子。 8.血影：红细胞经低渗处理后，质膜破裂，同时释放出血红蛋白和胞内其他可溶性蛋白，这时红细胞仍然保持原来的基本形状和大小，这种结构称为红细胞血影。 9．氧化磷酸化：指在呼吸链上与电子传递相偶联的由ADP被磷酸化形成ATP的酶促过程。 10．原位杂交：用标记的核酸探针通过分子杂交确定特异核苷酸序列在染色体上或在细胞中的位置的方法称为原位杂交。 二、填空题（15分，每空1分） 1.物质跨膜运输的主要途径是被动运输、主动运输和胞吐作用。 2.对进行电镜观察的生物样品有切片厚度40~50nm（样品要很薄）和保存细胞的精细结构的特殊要求。 3.目前发现最小最简单的细胞是支原体，它所具有的结构装置包括细胞质膜、环状双螺旋DNA以及多聚核糖体等，是一个细胞生存与繁殖所必备的。 4. 在实验室中，用来证明细胞质膜具有流动性特性的方法有三种，这些方法分别是FRAP(荧光漂白恢复技术) 、成斑现象和成帽现象、人-鼠细胞融合实验。 5．胞饮泡的形成需要网格蛋白的一类蛋白质辅助才能完成。 6．含有核外DNA 的细胞器有线粒体、叶绿体。 三、选择题（10分，每题1分） 1．植物细胞特有的细胞器是（ B ）。 A．线粒体 B．叶绿体 C．高尔基体 D．核糖体 2．衰老和动脉硬化都与膜的流动性有关，这是因为（ B ）。 A．卵磷脂/鞘磷脂的比值升高 B．卵磷脂/鞘磷脂的比值降低 C．不饱和脂肪酸的含量高 D．以上都不是 3．下面没有细胞壁的细胞是（ A ）。 A．支原体 B．细菌 C．蓝藻 D．植物细胞 4．若对实验动物细胞使用乌本苷，不大可能出现下列哪种结果（ B ）。 A．细胞内钠浓度增高 B．细胞内钾浓度增高 C．细胞因体积膨胀而趋于裂解 D．协同运输的效能降低 5．下列关于钙泵的叙述错误的是（ D ）。 A．是一种跨膜蛋白，与Na+- K+泵的α亚基有高度同源性 B．细胞内钙调蛋白与之结合调节钙泵的活性 C．钙泵每消耗1分子ATP，转运2个Ca2+ D．钙泵仅存在于细胞膜上，转运钙的方向是将其泵出细胞外 6．细胞质膜上一般不会含有的成分是（ D ）。 A．胆固醇 B．甘油磷脂 C．三羧酸甘油 D．神经节苷脂 7．叶绿体中的光和磷酸化发生在（ B ）。 A．内膜 B．类囊体 C．基质 D．膜间隙 8．ATP合酶（F0-F1ATPase）是（ A ）氧化磷酸化复合物。 A．线粒体内膜上的 B．细菌胞质中的