第六章检测卷
(满分：100分时间：60分钟)
一、选择题(每小题3分，共30分)
1. 关于电流、电压和电阻，下列说法中正确的是()
A. 只要将导体连入电路，电路中就有电流
B. 导体中通过的电流越大，它的电阻越小
C. 有电流通过的小灯泡，其两端一定有电压
D. 没有电压和电流时，导体不能对电流有阻碍作用，因而电阻为零
2. 下列措施中，不可能改变导体电阻大小的是()
A. 改变导体的长度
B. 改变导体的材料
C. 改变导体的横截面积
D. 改变导体在电路中连接的位置
3. (2011·广州)以下说法中正确的是()
A. 半导体具有良好的导电性能
B. 超导体是一种电阻很大的材料
C. 半导体的电阻很大，没有实际用途
D. 超导材料用于输送电力可降低电能损耗
4. 如图所示的电路中，将开关S闭合时，电压表V1和V2的示数分别为10V和4V，则此时灯L2两端的电压为()
A. 4V
B. 6V
C. 10V
D. 14V
第4题第5题
第6题
5. 如图所示的电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2均正常发光，则下列说法中正确的是()
A. 灯L1和L2串联在电路中
B. 灯L1和L2并联在电路中
C. 甲、乙都是电流表
D. 甲是电压表，乙是电流表
6. 在探究串联电路的电压关系时，某同学使用的电路如图所示，他先用电压表正确测量了灯泡L1两端的电压，为了测量灯泡L2两端的电压，他想将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点，而保持电压表接B点的导线不动。对这种做法的正确性以及理由三位同学进行如下的讨论：①甲同学：这种做法不正确，因为电压表正、负接线柱接反了；②乙同学：这种做法不正确，因为灯L2两端的电压值超出电压表的量程；③丙同学：这种做法正确，A点改接到C点时，电压表与灯L2是并联的。他们的讨论正确的是()
A. 只有①
B. 只有①②
C. 只有②
D. 只有③
7. 甲、乙、丙三根电阻丝由同种材料组成。甲、乙同样长，但甲较粗；乙、丙同样粗，但丙较长，则它们的电阻值()
A. 甲最大
B. 乙最大
C. 丙最大
D. 一样大
8. (2011·深圳)下图中，要求同时满足四个条件：①两灯泡并联；②开关同时控制两盏灯；③电压表测灯L1两端的电压；④电流表测灯L2中的电流，正确的连接图是()
A B C D
9. (2011·自贡)如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置，R1是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度，就能知道油箱内油
量的多少。则()
A. 油量增加，R1的电阻值增大，油量表指针偏转变小
B. 油量增加，R1的电阻值减小，油量表指针偏转变大
C. 油量减少，R1的电阻值增大，油量表指针偏转变大
D. 油量减少，R1的电阻值减小，油量表指针偏转变小
第9题第10题
10. (2011·株洲)光敏电阻的阻值随着光照的强弱而改变。“光强”是表示光的强弱程度的物理量，照射光越强，光强越大，光强符号用E表示，国际单位为坎德拉(cd)。实验测得光敏电阻的阻值R与光强E间的关系如图所示，由图可知()
A. 光敏电阻的阻值随光强的增强而变大
B. 光敏电阻的阻值随光强的增强而变小
C. 光敏电阻的阻值随光强的增强先变大后变小
D. 光敏电阻的阻值随光强的增强先变小后变大
二、填空题(每空2分，共30分)
11. 我国家庭电路的电压是________V，一节干电池的电压为________V。
12. (2011·桂林)一根镍铬合金丝两端电压一定，将镍铬合金丝对折后接入原电路中，其电阻将________，通过的电流将________。(填“变大”、“变小”或“不变”)
13. 使用电流表、电压表时，都应预先估计被测量电流或电压的大小，然后选用合适的量程。若不能预先估计，则应从电表________(填“较大”或“较小”)的量程起，并采用________法来判断被测量值是否大于电表的量程。
14. 粗细相同的两根镍铬合金丝，长度不等，不考虑温度的影响，则R长________R短；将它们串联在同一电路中，则I长________I短；将它们并联在同一电路中，则U长________U 短。(填“＞”、“＜”或“＝”)
15. 某街道路面上共有相同的路灯40盏，连接在控制室的电流表和电压表的示数分别为12 A和220 V，则通过每盏灯的电流为________A，每盏灯两端的电压为________V。
第16题
16. 如图所示，如果把A、C两个接线柱与电路连接，当滑片P向左移时，滑动变阻器接入电路部分的电阻变________。如果只接入________两个接线柱，相当于把一个定值电阻接入电路。
17. 如图甲所示的电路中，电压表测量的是灯________(填“L1”或“L2”)两端的电压，电压表的示数如图乙所示，若电源电压为6V，则灯L2两端的电压为________V。
第17题
三、作图题(共8分)
18. (4分)(2011·山西)请在图中的两个虚线框内填上“电源”、“电流表”或“电压表”
的符号，并满足当开关闭合时两灯组成并联电路。
第18题第19题
19. (4分)如图甲所示的电池盒，盒外有三个接线柱A、B、C，盒内有三节5号电池插槽和六个接线柱a、b、c、d、e、f。部分连接好的导线已画出，如图乙中虚线所示。连接盒外不同接线柱，可从该电池盒获得1.5 V、3 V、4.5 V三种输出电压。请你在图乙的虚线框内，用笔画线代替导线将三节干电池(用元件符号表示)连接起来，组成一个符合实际的电源，并满足下列要求：
(1) AB间电压为1.5V(A为负极，B为正极)。
(2) BC间电压为3V (B为负极，C为正极)。
(3) AC间电压为4.5V(A为负极，C为正极)。
四、实验与探究题(共32分)
20. (6分)(2011·自贡)在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，采用了“控制变量”的方法。下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：
(1) 要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用________两根导体。
(2) 要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用________两根导体。
(3) 要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用________两根导体。
21. (10分)在探究“用滑动变阻器改变灯泡亮度”的实验中，小王把开关、小灯泡、滑动变阻器、电源用导线连接好后，闭合开关，小灯泡亮了；他想改变小灯泡的亮度，但无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡的亮度就是不变。
(1) 请你指出小王在实验中关于滑动变阻器的连接可能存在的两种错误方式：
①__；
②__。
(2) 请你用笔画线代替导线，将实物图中的滑动变阻器接在A、B两接线柱上，使滑动变阻器能改变小灯泡的亮度。(要求：当滑动变阻器向右移动时，灯泡变暗)
(3) 该同学连接好电路的最后一根导线，小灯泡立刻发出较强的亮光，移动滑动变阻器滑片，灯泡变暗。写出导致上述现象的两个错误操作：①____________________；②____________________________________。
第21题甲乙第22题
22. (8分)小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联作为电源，两只小灯泡的规格不同。
(1) 请用笔画线代替导线，连接实验电路。(要求：灯L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压)
(2) 小刚用电压表测量灯L1两端的电压时，直接选用0～3V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是__。
分析两组实验数据，可得出的结论是__。
(4) 本实验的设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗？若有，请加以说明。(若是电路改进，则画在图乙的虚线框内)
(8分)(2011·莆田)将两盏相同的灯L1和L2串联或并联后，直接接在电压为6V的电源上，两灯都发光。请根据下列操作及观察到的现象，判断灯L1、L2的连接方式，并填入表格中。
第七章检测卷
(满分：100分 时间：60分钟)
一、 选择题(每小题3分，共30分)
1. 据欧姆定律I ＝U R ，可变形得到R ＝U I
。对此，下列说法中正确的是( ) A. 导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比
B. 导体电阻的大小跟导体中的电流成反比
C. 当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零
D. 导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关
2. 把两根材料相同、长度相等、横截面积不等的电阻丝并联在电路中，下列说法中正确的是( )
A. 通过粗电阻丝的电流较大
B. 通过细电阻丝的电流较大
C. 加在粗电阻丝两端的电压较大
D. 加在细电阻丝两端的电压较大
3. (2011·衡阳)有两个电阻，其中R 1＝10Ω，R 2＝15Ω，将它们并联后的总电阻是( )
A. 25Ω
B. 5Ω
C. 6Ω
D. 12Ω
第4题
4. (2011·恩施)小明在研究通过导体的电流时，根据测量数据绘制出如图所示的I —U 图象。下列对此作出的判断中，错误的是( )
A. 通过R 1的电流与它两端所加电压成正比
B. 通过R 2的电流与它两端所加电压不成正比
C. 将它们串联接入到同一电路中时，通过R 1的电流较小
D. 将它们并联连接到两端电压为1.5V 的电路中时，通过干路的电流大约是0.46A
5. (2011·衡阳)如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S 1、S 2，电压表示数为6 V ，电流表示数为0.6 A ，断开S 2后，电压表示数变为2 V ，则R 2的电阻和电源电压分别是( )
A. 10 Ω、9 V
B. 20 Ω、6 V
C. 20 Ω、9 V
D. 10 Ω、6 V
第5题 第6题
第7题
6. (2011·上海)在如图所示的电路中，电源电压保持不变。由于电阻R 、灯L 可能出现了故障。开关S 闭合前后，电流表指针所在的位置不变，下列判断中正确的是( )
A. 若灯L 不发光，则只有电阻R 短路
B. 若灯L 不发光，则只有电阻R 断路
C. 若灯L 发光，则只有电阻R 短路
D. 若灯L 发光，则只有电阻R 断路
7. (2011·达州)如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S 后，将滑动变阻器R 2
的滑片P向左滑动，下列说法中正确的是()
A. 电流表A示数变小，电压表V1示数不变
B. 电流表A示数变小，电压表V1示数变大
C. 电压表V1与电压表V2示数之和不变
D. 电压表V2与电流表A示数之比不变
8. (2011·湖州)为了比较电阻R1和R2的大小，四位同学分别设计了如图所示的电路，其中不可行的是()
A B C D
9. (2011·柳州)如图所示，电阻R1标着“10Ω1A”，R2标着“5Ω 1.2A”，电流表A1、A2量程均为0～3A，电压表量程0～15V，在a、b之间接入电压可调的电源。闭合开关S后，为保证R1、R2均不损坏，则允许加的电源电压和通过电流表A1的电流不得超过()
A. 16V1A
B. 10V 2.2A
C. 6V 2.2A
D. 6V 1.8A
第9题第10题
10. (2011·武汉)在如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1、R2均为定值电阻。当①、
②都是电流表时，闭合开关S1，断开开关S2，①表的示数与②表的示数之比为m；当①、②都是电压表时，闭合开关S1和S2，①表的示数与②表的示数之比为n。下列关于m、n的关系中，正确的是()
A. mn＝n－2m
B. mn＝n－1
C. mn＝n＋1
D. 因R1、R2未知，故m、n的关系无法确定
二、填空题(每空2分，共30分)
11. 一个电阻，在它两端加10 V的电压时，通过它的电流为0.5 A，则该电阻的阻值是________Ω；如果电阻两端的电压为零，该电阻的阻值是________Ω。
12. 已知R1＝10 Ω，R2＝30 Ω，把它们串联起来，通过它们的电流之比I1∶I2＝________；若把它们并联起来，则通过它们的电流之比I1∶I2＝________。
13. 一个小灯泡的阻值为10 Ω，正常发光时的电流为0.4 A，现要将其接入12 V的电路中，要求仍能正常发光，则应________联一个________Ω的电阻。
14. (2011·赤峰)如图所示，已知R1与R2两端所加电压为24 V。如果R1＝80 Ω，开关闭合后，R2中的电流为0.2 A，则R2＝________Ω，干路中电流I＝________A。再给R1、R2并联一个200 Ω的电阻，电路中的总电阻会变________(填“大”或“小”)。
第14题第15题
15. (2011·南京)小华用如图所示的电路探究电流与电阻的关系。已知电源电压为6V，滑动变阻器R2的最大电阻为20Ω，电阻R1为10Ω。实验过程中，将滑动变阻器滑片移到某一位置时，读出电阻R1两端电压为4V，并读出了电流表此时的示数。紧接着小华想更换与电压表并联的电阻再做两次实验，可供选择的电阻有15Ω、30Ω、45Ω和60Ω各一个，为了保证实验成功，小华应选择的电阻是________Ω和________Ω。
16. (2011·咸宁)在如图甲所示电路中，电源电压保持不变，R0、R2为定值电阻，电流表、电压表都是理想电表。闭合开关，调节滑动变阻器，电压表V1、V2和电流表A的示数均要发生变化。两电压表示数随电路中电流的变化的图线如图乙所示。根据图象的信息可知：________(填“a”或“b”)是电压表V1示数变化的图线，电阻R2的阻值为________Ω，电源电压为________V，电阻R0的阻值为________Ω。
第16题
三、实验与探究题(共20分)
17. (8分)(2011·包头)在用电压表、电流表探究电流和电压关系的实验中，电阻R＝10Ω，电源电压U＝3V。
第17题
(1) 小刚根据电路图连接了如图甲所示的实验电路，小军检查后发现有一根导线连接有误，请你在这根导线上打“”并用笔画线代替导线，画出正确的连线。
(2) 电路改正后，小刚闭合开关，发现电流表无示数，电压表的示数为电源电压值，取下电阻，两表的示数仍然不变，出现故障的原因可能是________________________。
(3) 故障排除后，开始进行实验，小刚根据测出的数据，画出了通过电阻的电流随电压变化的关系图象，如图乙所示，由图象可以得出结论：____________________________________。为了使结论更具有普遍性，小刚还应____________________。
18. (12分)(2011·河南)小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中，所用小灯泡上标有“2.5V”字样。
(1) 如图是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整：
第18题
(2) 电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录在表格中。
①小灯泡正常工作时的电阻为________Ω。
②小亮从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响其变化的主要因素是________。
(3) 完成上述实验后，小亮看到滑动变阻器的铭牌模糊不清，于是想测量变阻器的最大阻值R x。他从实验室找来一个阻值已知为R0的定值电阻替换了灯泡。同时撤去了发生故障的电流表，并利用余下器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各一个、导线)，在不改动电压表位置及其连线的情况下，很快测出了R x的大小。
Ｋ①请把你设计的电路图画在虚线框内。
②简述实验过程中要测量的物理量并用相应字母表示：
(ⅰ) __；
(ⅱ) __。
③R x＝____________(用已知量和测量量表示)。
四、解答题(共20分)
19. (10分)(2011·包头)如图甲所示电路，滑动变阻器R2的滑片P从左向右滑动的过程中，电压表与电流表的示数呈如图乙所示的规律。求：
(1) 当电流表的示数为5A时，滑动变阻器R2接入电路的阻值。
(2) 滑动变阻器R2接入电路的阻值变化范围。
(3) 电源电压和电阻R1各是多大？
第19题
20. (10分)(2011·襄阳)某课外活动小组需要对两个定值电阻R1、R2和一只滑动变阻器R3的电阻进行测量，将这些元件连成如图所示的电路。闭合S1，断开S2，将滑动变阻器的阻值调到最大时，电流表的示数为0.2A，电压表的示数为2V；若将S1、S2都闭合，将滑动变阻器的阻值调到0时，电压表的示数为6V，电流表的示数为0.9A。求：
(1) R1的阻值是多少？
(2) 滑动变阻器的最大阻值R3是多少？
(3) R2的阻值是多少？
第20题
第八章检测卷
(满分：100分时间：60分钟)
一、选择题(每小题3分，共30分)
1. (2011·江津)如图所示，下列用电器的额定功率最接近10 W的是()
A. 电冰箱
B. 电吹风
C. 节能灯
D. 电豆浆机
2. (2011·绵阳)以下关于灯泡亮暗的讨论，你认为正确的是()
A. 灯泡的亮暗由灯泡的电压决定
B. 灯泡的亮暗由灯泡的电流决定
C. 灯泡的亮暗由灯泡的实际功率决定
D. 灯泡的亮暗由灯泡的额定功率决定
3. (2011·包头)甲、乙两只白炽灯的铭牌如图所示，下列说法中正确的是()
A. 甲灯灯丝比乙灯灯丝细
B. 两灯都正常发光时，甲灯消耗的电能较少
C. 两灯都正常发光时，甲灯电阻小于乙灯电阻
D. 两灯串联后，接在220 V电路中，甲灯比乙灯暗
第3题第4题
第6题
4. 将两根长度相同、同种材料制成的电炉丝R1、R2串联起来接在电路中，如图所示，若R1＞R2，则先被点燃的火柴是()
A. 电炉丝R1上的火柴
B. 电炉丝R2上的火柴
C. 两电炉丝上的火柴同时被点燃
D. 无法确定
5. (2011·南京)下列做法中符合安全用电规范的是()
A. 使用试电笔时，手要接触笔尾金属电极
B. 家庭电路中用铜丝代替熔丝
C. 控制电灯的开关接在零线上
D. 家用电器金属外壳不要接地
6. (2011·攀枝花)如图所示，电源电压保持不变，R1∶R2＝1∶4。只闭合S1时，电流表的示数为0.3A，R1消耗的功率为P1；只闭合S2时，R0消耗的功率为0.4W，R2消耗的功率为P2，且P1∶P2＝9∶4。则下列结果中正确的是()
A. 电源电压为24V
B. R0的阻值为80Ω
C. R2的阻值为320Ω
D. R0先后两次消耗的功率之比为9∶4
7. 各国科学家一直在努力寻找能够在室温下工作的超导材料，假如科学家已研制出室温下的超导材料。你认为它可作为()
A. 电炉中的电阻丝
B. 白炽灯泡的灯丝
C. 保险丝
D. 远距离输电线
8. (2011·咸宁)一盏电灯接在恒定电压的电源上，其功率为100W。若将这盏电灯先接一段很长的导线后，再接在同一电源上，已知导线上损失的功率是5W，那么此时电灯实际消耗的功率是()
A. 95W
B. 小于95W
C. 大于95W
D. 无法确定
第9题
9. (2011·无锡)小华用如图所示的电路测小灯泡功率。电路中电源电压恒为4.5V，电压表的量程为0～3V，电流表的量程为0～0.6A，滑动变阻器的规格为“20Ω1A”，灯泡标有“2.5V 1.25W”字样。若闭合开关，两电表的示数均不超过所选量程，灯泡两端电压不允许超过额定值，不考虑灯丝电阻的变化，则下列说法中正确的是()
A. 电流表示数的变化范围是0～0.5A
B. 滑动变阻器的电阻允许调节的范围是2.5～20Ω
C. 灯泡的最小功率是0.162W
D. 该电路的最大功率是2.7W
10. (2011·鞍山)两只电炉，其电阻值分别为R1和R2(R1>R2)。将两只电炉串联后接入电压为U的电源上，两只电炉消耗的功率分别为P1和P2，电路消耗的总功率为P；将两只电炉并联后，仍接入电压为U的电源上，两只电炉消耗的功率分别为P1′和P2′，电路消耗的总功率为P′。则下列关系式中错误的是()
A. P1＞P2，P1′＜P2′
B. P1＋P2＜P1′＋P2′
C. P1＋P2＝P
D.
1
P1′
＋
1
P2′
＝
1
P′
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二、填空题(每空2分，共26分)
11. 电炉丝通过导线接到电路里，电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热，是因为电炉丝的________比导线大得多，根据焦耳定律可知，在________________相同时，电炉丝产生了更多的热量。
12. (2011·聊城)小刚家安装了新感应式电能表，一个月后此表的示数如图所示，这个月他家用电________kW·h；小刚家最多能接入总功率为________W的用电器。
第12题第15题
13. (2011·崇左)某同学把断开开关的台灯的插头刚刚插进电源插座时，干路中的保险丝立即被熔断，若导线均完好，则发生这种情况的最大可能是________短路；若只有在闭合台灯开关时，才发生上述情况，则引起故障的最大可能是________短路。
14. (2011·十堰)将标有“6V3W”字样的小灯泡L1与额定电压为12V的小灯泡L2并联接在电源上，L1正常发光，L2较暗，此时干路中的总电流为1.1A，L1正常发光时通过它的
电流为________A；L2的电阻为________Ω。若将L1、L2串联到另一个电压可调的电源上，电源电压最大为________V，此时L2消耗的功率为________W。
15. (2011·扬州)某电子体重计的电路如图所示，其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起，AB间有可伸缩的导线，R0是保护电阻，当称量的体重增加时，变阻器连入电路的电阻值________；电压表示数________；电路消耗的总功率________。(填“变大”、“变小”或“不变”)
三、作图与实验题(共24分)
16. (4分)(2011·达州)请将如图所示的元件连接成符合安全用电要求的家庭电路。
第16题
17. (8分)(2011·潜江)在探究“导体产生的热量与导体两端的电压、导体的电阻和通电时间关系”的实验中，实验装置如图所示，两烧瓶A、B中煤油质量相等，两只温度计的示数相同，电阻丝的阻值R1>R2。
第17题
(1) 将开关接在干路中，是为了控制________相同。
(2) 闭合开关后，发现B中温度计的示数上升较快。则B中电阻丝放出的热量比A中放出的热量________。由此得出结论：当导体两端的电压和通电时间相同时，导体电阻越大，导体产生的热量越________。(填“多”或“少”)
(3) 电烘箱高温和低温两挡的调节是通过改变接入电路的电阻丝的长度来实现的。由上述实验可知：低温挡接入电路的电阻丝比高温挡要________(填“长”或“短”)一些。
18. (12分)(2011·河北)如图甲是小明设计的测量一小灯泡额定功率的电路图。已知定值电阻R0＝15Ω，滑动变阻器R(20Ω1A)，电源电压为18V，小灯泡的额定电压为6V、额定功率约为3W。
第18题
(1) 闭合开关S前，滑片P应滑到最________(填“左端”或“右端”)。
(2) 请用笔画线代替导线将图乙中的实物图补充完整。
(3) 小明正确连接电路后，进行实验。小灯泡正常发光时，电流表的指针如图丙所示，通过小灯泡的电流为________A，其额定功率为________W。
Ｋ(4) 电路中定值电阻R0的作用是________________________________。
(5) 小明完成上述实验后，小红发现电流表已坏，她利用剩余器材和老师又给的两个开关S1、S2及导线，也完成了对小灯泡额定功率的测量。请你在右面的虚线框内画出小红完成实验设计的电路图。
四、解答题(共20分)
19. (8分)(2011·沈阳)额定电压为2.5 V的小灯泡连入如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器R0的最大电阻为10 Ω。闭合开关S，滑片从b端向a端滑动，直到小灯泡正常发光，得到如图乙所示的I—U图象。求：
(1) 小灯泡的额定功率。
(2) 滑片在b端时小灯泡的电阻。
(3) 电源电压。
第19题
(12分)(2011·恩施)小翔的爸爸出差带回一个“快热式电热水器”，准备安装在家里的电路中，如图甲、乙所示是电能表照片的截图和电热水器标牌上的部分内容。求：(结果均保留一位小数)
甲
快热式电热水器
型号：DSI—XH—B
额定电压：220V
额定频率：50Hz
额定功率：8000W
额定水压：0MPa
防水等级：IPX4
执行标准：GB4706 1－2006
GB4706 1 1－2004警告用户
1. 必须由指定安装人
员进行安装。
2. 主导线路必须≥3×
40mm2，并同时配相
应电流的电度表。
3. 必须有可靠接地线。乙第20题
(1) 假如该热水器正常工作，通过的电流为多大？
(2) 如果该热水器直接安装到家里原来的电路中行吗？写出一种可能出现的问题。
(3) 若经过专业人员的处理后，热水器能够在家里使用了。可是每次启动热水器时，与它相邻的电灯都会变暗。小翔分析发现，这是因为导线有电阻会消耗电能，导致电器两端的
电压降低。设他家导线电阻共为2Ω，当只有热水器工作时，求：①热水器两端的实际电压。
②在此情况下，电路1h共消耗多少电能？(热水器的电阻变化忽略不计)
期中检测卷
(满分：100分 时间：90分钟)
一、 选择题(每小题2分，共24分) 1. (2011·柳州)一节新干电池的电压是( )
A. 1.5V
B. 15V
C. 36V
D. 220V
2. (2011·扬州)下列家用电器中，正常工作一小时耗电接近1.2kW ·h 的是( )
A. 空调
B. 电冰箱
C. 电视机
D. 台灯
3. 关于导体的电阻，下列说法中正确的是( )
A. 根据公式R ＝U I
可知，导体两端的电压和通过导体的电流决定导体电阻的大小 B. 当温度一定时，长度不等的两条镍铬合金导线，它们的电阻相等，则长度较长的导线横截面积较大
C. 忽略温度的影响，导体电阻的大小由导体的长度和横截面积决定
D. 忽略温度的影响，两根长度相同的铝导线，电阻一定相等
4. (2011·广安)把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”，用电压表测量水果电池的电压，如图所示，下列说法中正确的是( )
A. 水果电池把化学能转化为电能
B. 水果电池把电能转化为化学能
C. 水果电池把热能转化为电能
D. 金属片B 是水果电池的正极
第4题 第5题 第6题
5. (2011·鸡西)如图所示电路，电源两端电压保持不变。当开关S 闭合时，灯L 正常发光，若将滑动变阻器的滑片P 向右滑动(灯泡电阻不随温度变化)，下列说法中正确的是( )
A. 电压表的示数变大，灯L 变亮
B. 电压表的示数变小，灯L 变暗
C. 电压表的示数变大，灯L 变暗
D. 电压表的示数变小，灯L 变亮
6. (2011·武汉)在如图所示的电路中，闭合开关S ，调节滑动变阻器，发现两只电表中有一只电表的示数明显变小，另一只电表的示数明显变大。下列判断中正确的是( )
A. 可能是灯L 断路
B. 一定是灯L 短路
C. 可能是滑动变阻器R 断路
D. 一定是滑动变阻器R 的滑片向左滑动
7. (2011·安徽)实验室有甲、乙两只灯泡，甲标有“15V 1.0A ”字样，乙标有“10V 0.5A ”字样。现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压为(不考虑温度对灯泡电阻的影响)( )
A. 25V
B. 35V
C. 17.5V
D. 12.5V
8. (2011·遵义)如图所示，电源电压恒定不变，当开关S 接a 时，电流表A 1与A 2的示数之比为3∶5；当开关S 接b 时，电流表A 1与A 2的示数之比为2∶3，则R 2与R 3的电阻之比为( )
A. 9∶10
B. 4∶3
C. 5∶2
D. 3∶4
第8题第9题
第10题
9. (2011·玉溪)如图所示，某同学把标有“6V2W”和“6V3W”字样的两个小灯泡L1、L2串联在电源电压为10V的电路中进行探究实验，下列结果中正确的是()
A. 灯L1能正常发光
B. 灯L2能正常发光
C. 灯L1发光且比灯L2暗
D. 灯L2的灯丝会被烧断
10. (2011·绍兴)如图是已经连接的一部分电路图，R1＝5Ω，R2＝20Ω。表中的结果与ab 间、ac间、bc间的连接情况相符合的是()
第11题
11. (2011·哈尔滨)同学们用如图所示电路探究“电功率与电流的关系”。以下观点中不正确的是()
A. 实验中要选取规格不同的灯泡
B. 实验中将两灯并联控制了灯两端电压相同
C. 将滑动变阻器串联在干路中可以完成实验
D. 将题中并联电路改为串联电路也可以完成实验
12. (2011·雅安)有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图甲所示，把它们串联在电路中，如图乙所示。闭合开关S，这时电路中的电流为0.2A，则电源电压和元件B的电功率分别是()
第12题
A. 3V，0.4W
B. 3V，0.8W
C. 2V，0.4W
D. 2V，0.8W
二、填空题(每空1分，共22分)
13. (2011·重庆)小明家中的电能表如图所示，电能表的示数为________kW·h。从表盘信
息可知，小明家接入的用电器总功率不能超过________W。当家里只有微波炉工作时，电能表在1min内转了60转，则微波炉消耗的电能为________J。
第13题第14题
14. (2011·江西)如图所示是小宝同学做探究实验时的电路图，电路中的两只相同的电压表选用了不同的量程，测量时，两只电压表的指针恰好指在同一位置处，电压表V1和V2的示数之比是________，选择0～15V量程的电压表是________。
15. (2011·新疆)下表中列出了四种长1m、横截面积为1mm2的导线在20℃时的电阻值。由表中数据可知，架设输电线，应选择________导线；绕制滑动变阻器，应选用________导线。
16. (2011·泸州)如图所示，上海世博会中的石油馆外表面由多组纵横编织的象征输油管道的PC造型组成，该馆使用了3.3×105个点光源，能不断显示出多种色彩和图案。其中每一个点光源都有6个LED(发光二极管)，LED是一种________(填“导体”、“半导体”或“绝缘体”)材料。若每个LED的额定功率均为0.1W，则石油馆所有点光源均正常工作时的总功率为________W。
第16题第18题
17. (2011·临沂)某日光灯接在照明电路中正常工作时，其电流是0.13 A，若通电10 min，有________J的电能转化成了内能和________能。
18. (2011·福州)如图所示，电源电压不变，灯L标有“6 V 6 W”字样。当闭合开关S1时，灯L正常发光，它的电阻是________Ω；再闭合开关S2，前后两次电流表的示数之比为2∶3，则电阻R的阻值为________Ω。
19. (2011·鞍山)甲、乙两个灯泡分别标有“220 V40 W”、“220 V60 W”字样，并联在220 V电源上，通过灯丝电流较大的是________灯泡，该灯泡的电阻是________Ω。如果两灯泡钨丝长短一样，则钨丝较粗的是________灯泡。正常使用相同时间，甲、乙两灯消耗的电能之比是________。
20. (2011·南宁)如图所示电路，电源电压保持不变，滑动变阻器的最大阻值为10Ω。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P移到b端时，电流表的示数为0.6A，此时电阻R x两端的电压为________V；当滑动变阻器的滑片P移到a端时，电流表的示数为0.9A。则电源电压为________V，电阻R x的电阻值为________Ω。
第20题第21题
21. (2011·贵阳)如图所示，电源电压保持不变，定值电阻R1与滑动变阻器R2串联。滑动变阻器的滑片P置于最右端时，闭合开关，电流表示数为0.2A，R2消耗的电功率为0.8W；
移动滑片将其置于某位置时，电流表示数为0.3A，R2消耗的电功率为0.9W。则滑动变阻器的最大阻值R2＝________Ω，定值电阻R1＝________Ω。
三、作图与实验题(共38分)
22. (2分)(2011·松江一模)在如图所示电路的里填上适当的电表符号，填上后要求灯L1和L2并联连接，且都能发光。
第22题第23题
23. (2分)(2011·包头)如图所示，电源电压为6V保持不变。现有5Ω、10Ω、40Ω电阻各一个，请你用其中两个在图中虚线框内连成电路，使图中的电流表的示数为0.75A。要求画出电路图，并标明连入电路的电阻阻值。
24. (6分)某物理兴趣小组的同学为探究“导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系”，设计了如图甲所示的电路图。实验时他们将所选的两种金属丝接入电路1和2的位置，通过比较电压表的示数来比较电阻丝电阻的大小。现有几根康铜合金丝和镍铬合金丝，其规格如下表所示：
第24题
(1) 在探究导体电阻与导体长度之间的定量关系时，他们将编号为________的两根金属丝对应接入电路1和2的位置，当发现电压表示数U1∶U2接近________时，可以初步判定：在导体的材料和横截面积相同的条件下，导体的电阻与其长度成正比。
(2) 在探究过程中，如果将编号为________的两根金属丝对应接入电路1和2的位置，则他们想探究的是导体电阻与导体横截面积之间的定量关系。
(3) 在“交流与合作”时，有位同学提出：用如图乙所示的电路，将所选的金属丝分别接入电路M、N之间，读出电流，然后利用电流跟电阻之间的反比关系，也能探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系。你认为他的实验方法合理吗？请说明理由。
25. (6分)在探究“串联电路各电压的关系”时，吴强小组的同学分别按甲、乙、丙三个测量电路进行了正确的测量，测量结果U1、U2、U如下表所示。
第25题（a ）
第25题（b ） (1) 该小组的同学分析数据后发现：串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压。这与他们猜想的“串联电路各部分电压之和等于总电压”不完全一致。为此，他们重新检查实验电路，再进行了两次测量，测量数据基本没有变化。老师提示：电压表接入电路测量时本身会对电路结构有影响。请你帮他们重新设计测量电路图，把它画在右边的虚线方框中。
(2) 该小组的同学按照你设计的测量电路正确进行测量，验证了他们的猜想。但他们同时发现：“串联各部分电压是相等的”。这个结论一定成立吗？________(填“一定”或“不一定”)。为了检验这个结论是否成立，应该__________________继续进行实验。
(3) 根据表中数据，可以求得电压表内阻RV 与灯泡电阻RL 的比值：RV RL
＝________。 (4) 该组同学认为，即使按重新设计的测量电路测量，电压表同样会改变电路结构， 因而也会影响各电压的测量值，但不会影响实验结论的正确性。你认为会影响实验结论的正确性吗？________(填“会”或“不会”)。
26. (6分)(2011·绍兴)小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6V 。改变电阻R 的阻值，调节滑动变阻器的滑片，保持R 两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在图乙中。
第26题
(1) 实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视________(填序号)。
A. 变阻器滑片
B. 电压表示数
C. 电流表示数
(2) 在图丙中，用笔画线代替导线，将电压表正确连入电路。
(3) 实验中，他所选择的变阻器是________(填序号)。
A. 10Ω 0.5A
B. 20Ω 1A
C. 50Ω 2A
(4) 图乙阴影部分面积表示的科学量是________。
(5) 实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V ，电路发生的故障可能是____________________。
27. (9分)(2011·阜新)在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中：
第27题甲
(1) 婷婷正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，观察到电流表示数为0.2A ，电压表示数如图甲所示，则定值电阻阻值为________Ω。
(2) 婷婷仅把这一次实验测得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗？________，理由是________________________。
(3) 测出电阻后，婷婷将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为2.5V 的小灯泡，测量小灯泡的电功率，图乙是婷婷重新连接的不完整的电路，请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。(要求：滑片P 向右移动时，小灯泡变亮
)
第27题
(4) 闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P ，使电压表示数为________V 时，小灯泡正常发光，如果此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是________W 。
(5) 另一实验小组同学，按正确方法完成实验后，分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的U —I 图象如图丁所示，则表示“定值电阻”的U —I 图象的是________(填“A”或“B”)，这样判断的依据是________________________。
第28题
28. (7分)(2011·常州)我国《道路交通安全法》规定：严禁酒后驾车！参照《车辆驾驶人员呼气酒精含量值与检验标准(GB19522)》，呼气中酒精浓度大于等于0.09mg/L 就属于酒后驾驶。由此，茅山中学综合实践活动小组的同学就“呼气中酒精浓度是否超标”展开探究活动。
小组同学通过资料查询，知道氧化锡具有气敏特性，当周围气体中酒精浓度增加，其电阻值就降低。他们到电子器材商店购得某型号氧化锡检测电阻R x ，其阻值与周围气体中酒精浓度的关系图象如图所示。同学们按两种方法分别展开实验探究，请选择其中一种方法并完成电路设计。(两种方法都做，以第一种为准)
四、解答题(共16分)
29. (7分)(2011·自贡)如图所示，小灯泡L标有“8V4W”字样，闭合开关，小灯泡正常发光，电流表的示数为2A。求：
(1) 小灯泡L的电阻。
(2) 通过R0的电流。
(3) 电阻R0消耗的电功率。
第29题
30. (9分)如图所示的电路中，电源电压为6V，定值电阻R0＝10Ω，滑动变阻器R 的最大阻值R ab＝20Ω。求：
(1) 开关S拨到触点1时，电压表的示数为多大？
(2) 开关S拨到触点2时，在变阻器滑片P移动过程中，电流表和电压表示数的最小值分别是多大？
(3) 定值电阻R0消耗的最大功率是多少？
第30题
一、选择题（共9小题） 1．全国各地频发雾霾天气（如图），河北各地市多次启动重污染天气Ⅱ级橙色预警。雾霾主要由一氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项组成，前两者为气态污染物，可吸入颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首。它们与雾气结合在一起，让天空瞬间变得灰蒙蒙的，对人体健康危害极大。的微粒直径小于或等于 A．nm B．μm C．mm D．cm 2．周末，小明乘坐“今世缘”号有轨电车去周恩来纪念馆参观，在有轨电车行驶过程中，小明觉得自己是静止的，他选取的参照物是 A．轨道旁的行道树 B．沿途的路灯杆 C．有轨电车的车厢 D．迎面来的轿车 3．用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差的原因 A．观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直 B．读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确 C．刻度尺没有跟课本的长边平行 D．刻度尺的刻度线没有紧贴课本 4．某同学用刻度尺测量标准化考试文具中的碳素笔的长度，测得的结果是：cm，cm，cm，cm，则此笔的长度应取 A．cm B．cm
C．cm D．cm 5．在一次军训越野跑中，一个长200米的队伍以4米/秒的速度穿过一个长1 200米的山谷，请问队伍完全通过山谷需要多少时间 A．300秒B．350秒 C．400秒D．250秒 6．湛江首条高铁将于2018年6月开通，广州—湛江3小时可达！如果假期到了，同学们送小明乘列车回家。几个同学看着列车徐徐地向前开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是 A．地面、列车B．列车、地面 C．列车、列车D．地面、地面 7．两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一人看见乙车没有运动，而乙车内一人看见路旁的树木向西移动，如果以大地为参照物，上述观察说明 A．甲车不动，乙车向东运动 B．乙车不动，甲车向东运动 C．甲车向西运动，乙车向东运动 D．甲乙两车以相同速度都向东运动 8．甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示。由图象可知 A．甲的速度小于乙的速度 B．经过6 s，甲在乙前面m处 C．以甲为参照物，乙向东运动 D．以乙为参照物，甲向东运动 9．在研究水滴下落规律的实验中，打开水龙头让水一滴一滴下落，并用频闪照相机每隔s拍摄了同一水滴下落时的不同位置，如图所示，由图可知，水滴下落s内的平均速度是
八年级物理上学期期末质量检测试题新人教版 考生注意：全卷共4大题，共25小题，满分100分，考试时间100分钟。 一.单项选择题（每小题3分，共45分） 1. 下列关于速度的说法中正确的是（） A.速度是表示物体通过路程长短的物理量 B.速度是表示物体运动时间的物理量 C.速度是表示物体运动快慢的物理量 D.物体通过的路程越长，速度就越大 2.晴朗天气，风吹着白云在蓝天中飞行。某人登上一座高高的商业大厦楼顶抬头一望，惊呼大厦在移动。造成错觉是因为他选择的参照物是（） A.地面 B.商业大厦 C.蓝天 D.飞行的白云3．物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度。若某物体在t时间内速度从v1增加到v2，则加速度为a=(V2– V1)/t。现有一小球从静止开始以3m／s2的加速度运动2s，则2s末小球的速度为( ) A. 1.5 m／s B．2 m／s C．3 m／s D．6 m／s 4．下列有关声现象的知识说法中错误的是（） A．声音借助介质以波的形式传播 B．利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息 C．“高声大叫”中的“高”实际是指响度大 D．在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声 5.下列关于声现象的说法中正确的是（） A.声音可以在真空中传播 B.声音要依靠介质才能传播 C.声音速度比光速快 D.声音在各种介质中的速度一样快 6．下面几个现象中与光的反射有关的是（） A．利用激光给隧道准直B．阳光下物体有影子 C．看到了不发光的物体D．从水中看岸上的景物比实际位置高 7．关于平面镜成像，下列说法中正确的是（） A．平面镜成像的原理是光的反射 B．平面镜所成的像就在平面镜上，我们看到自己的像是实像 C．平面镜成像是光的直线传播形成的 D．当物体比平面镜大时，物体不可能在平面镜中成一个完整的像 8.宋代文学家范仲淹在名篇《岳阳楼记》中写道：“皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”，下列说法中正确的是（） A.“皓月”是人造光源 B．“静影沉璧”是折射形成的实像 C．“静影沉璧”是反射形成的虚像 D．“皓月”是自然光源
人教版八年级物理上册测试题及答案 标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
第一章：机械运动单元测试题 一．选择题（每小题3分，共36分） 1．观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是（） A．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47s B．我们所用物理教材的宽度约为25cm C．初中物理课本一页纸的厚度约为 D．课桌的高度约为 m 2. 晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是 6m/s，到终点时的速度为s，则全程内的平均速度是（） s B. s C. s D. s 3. 汽车速度是36km/h，运动员速度是10m/s，自行车1min通过的路程，则 A．自行车的速度最大B．短跑运动员速度最大 C．汽车速度最大 D．三者速度一样大 4. 甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图像如图所示。经过6 秒，两车的位置关系是( ) A．甲在乙前面0．6米处 B．甲在乙前面1．2米处 C．乙在甲前面0．6米处 D．乙在甲前面1．2米处
5. 有位诗人坐船远眺，写下了着名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看 山山不动，是船行”，诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照物分别是（） A．风和水 B、船和地面 C、山和船 D、风和地面 6. 使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结 果将会（） A.偏大 B.偏小 C.正常 D.无法比较 7. 从匀速直线运动的速度公式 v = s/ t得出的结论，正确的是（） A.速度与路程成正比 B.速度与时间成反比 C.速度不变，路程与时间成正比 D.速度与路程成反比 8.课外活动时，小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的 路程和时间的关系如图2所示，则下列说法中正确的是( ) A.两人都做匀速直线运动 B.两人都不是做匀速直线运动 C.前2s内，小明跑得较快 D.全程中，两人跑步的平均速度相同 9.甲图是某物体运动的s-t图像，则图（乙）中能与之相对应的v-t图像是（） 10某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是、 cm、 cm，则测得该物体宽度为（） A、 B、 C、 D、 11.一列队伍长50m，跑步速度是s，队伍全部通过一长100m的涵洞，需耍的时间是（）
新人教版八年级物理检测题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 在商场里，当你站在上升的自动扶梯上时，下列说法中正确的是 A．你是静止的B．你是运动的 C．相对自动扶梯你是静止的D．相对商场地面你是静止的 2 . 码头上轮船的汽笛声能传得很远，是因为（） A．汽笛声音调高B．汽笛声音色好 C．汽笛声响度大D．汽笛声传播的速度大 3 . 如图中描述的光现象中，属于光的反射的是（） A． 汽车观后镜成像 B． 筷子好像被水“折断”了 C． 放大镜把文字放大
D． 人在地面上形成影子 4 . 下列成语与光的折射现象有关的是 A．坐井观天B．镜花水月C．海市蜃楼D．立竿见影 5 . “估测”是物理学中常用的一种重要方法。考试时，小丽同学对所涉及的一些物品进行了估测，其中合理的是（） A．一支新的2B铅笔的长度约为18cm B．人平静时呼吸一次所用的时间约为9s C．脉搏1分钟跳动的次数约为140次D．绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为30℃ 6 . 如上题选项中的A项和C项图像所示，下列说法正确的是（） A．AB段表示物质处于固态B．BC段表示物质在放热 C．EF段表示物质在吸热D．GH段表示物质温度在上升 7 . 下列关于声现象的说法中正确的是（） A．物体发声时不一定在振动 B．“震耳欲聋”说明声音的音调高 C．课堂上能听到老师的讲课声，说明空气能够传声 D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，是在声音传播的过程中减弱噪声 8 . 甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中错误的是（）
2017-2018学年八年级物理上学期期末质量检测试题 命题人：庞建平 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 评卷人 得 分 一．单项选择题（本题满分24分，共12个小题，每小题 2分）：下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑。 1．把如图示意的长度定为1英寸，1英寸约为（ ） A ．2.5km B ．2.5m C ．2.5dm D ．2.5cm 2．鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”，其中“山…向船尾跑去了”所选的参照物是（ ） A ．山 B ．船 C ．房屋 D ．河岸 3．某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示，设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车．这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵．下列关于正在城市中心马路上行驶的此车说法正确的是（ ） A ．以路面为参照物，车是静止的 B ．以路旁的树木为参照物，车是静止的 C ．以路旁的房屋为参照物，车是运动的 D ．以车内的驾驶员为参照物，车是运动的 4．世界短跑名将跑完100m 只需9.8s ，一辆汽车以30km/h 的速度行驶，羚羊的奔跑速度是20m/s ．比较这三者的速度由大到小排列顺序是（ ） A ．运动员、羚羊、汽车 B ．汽车、羚羊、运动员 C ．汽车、运动员、羚羊 D ．羚羊、运动员、汽车 5．如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音．这“不同的声音”主要是指声音的（ ） A ．音调 B ．振幅 C ．音色 D ．响度 6．如图所示，是从智能手机音频文件中截取的一段波形图．表示声音响度最大的是（ ） A ．A 点 B ．B 点 C ．C 点 D ．D 点 7．图示为我国民族吹管乐器﹣﹣唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中．关于唢呐，下列说法正确的是（ ） A ．用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调 B ．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度 C ．唢呐所发出的各种鸟的叫声主要是模仿它们的音色 D ．演员演奏的《百鸟朝凤》一定属于乐音 8．下列四幅图片与其对应的说法，正确的是（ ） A ．甲图摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的 学校： ___________ 姓名： ___________ 班级： ___________ 考号： ___________ ------------------------------------------------密---------------------------------------封-----------------------------------------线--------------------------------------
八年级上册物理全册全套试卷测试卷（解析版） 一、初二物理声现象实验易错压轴题（难） 1．在探究声音的产生和传播的条件时，同学们做了以下实验． (1)小华同学将一只通电的小电铃放在连通了抽气机的玻璃罩内，如图1所示，用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，会发现声音的响度逐渐减小。如果把空气又逐渐通入玻璃罩内，将会发现_________，此实验说明_______。 (2)小丽等同学利用如图2所示的实验装置进行探究，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。 ①当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到________，通过实验现象得到的结论是__________。 ②乒乓球在实验中起到什么作用？_________。 ③在实验操作过程中，小丽同学采用：先将音叉离开乒乓球一定距离后敲击音叉，然后再靠近乒乓球，观察现象；小刚同学采用：先将音叉贴紧乒乓球，然后再敲击音叉，观察现象。你认为哪位同学的操作合理？________。理由是______。 【答案】声音的响度逐渐增大声音的传播需要介质乒乓球被弹起跳动发声的音叉在振动将不易观察到的音叉的振动转化为乒乓球的弹起小丽小刚的做法分不清是音叉振动让乒乓球跳动起来，还是敲击音叉的人的动作让乒乓球跳动起来 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1][2]随着玻璃罩内空气的逐渐减少，声音响度逐渐减小，如果把空气逐渐通入玻璃罩，声音响度会逐渐增大。说明声音的传播需要介质； (2)[3][4]用小锤敲击音叉时，既能听到声音又能观察到乒乓球被弹起跳动，说明发声的音叉在振动； [5]实验中利用乒乓球把音叉不易观察的微小振动转化为乒乓球的明显振动； [6][7]小丽同学先敲击音叉，然后将音叉再靠近乒乓球，若乒乓球振动，则能证明发声的音叉在振动；小刚先将音叉贴紧乒乓球，然后敲击音叉，若乒乓球振动，则分不清是因为人敲击使球振动，还是音叉引起球的振动。所以小刚的操作不合理。
座位号 ___ 2016-2017学年度第一学期期末教学质量检测 八年级物理试题 一、填空题（每空 2分，共32分） 1、 九年级的王平同学身高 172 _______ （请填写合适的单位），他的家到学校的路程是 3km,他骑自 行车的平均速度是15km/h ，则他骑自行车上学上所需的时间为 ____________ 分钟。 2、 诗句 “两个黄鹂鸣翠柳”表明声音可以在 ___________ 中传播；用小提琴和钢琴演奏“梁祝”乐曲 时，我们可以根据声音的 ________不同来加以辨别。 3、 火箭发射时，发射架下建有大水池，让高温火焰喷到水中，通过水发生 ___________ 来吸收大量 的热；火箭升空瞬间，会看到巨大的白色“气团” ，这是水蒸气 ______________ 形成的（选填物态变化的 名称）。 4、山西南端平陆县有一个“地下村庄”，是一种传统的居住形式，如图所示，住户为了把太阳光反 射到一座门口朝 向正东方向的房子里去，安装了一块能自动调节方向的平面镜 时刻，太阳光垂直于水平地面照射，图中表示平面镜方向的那个角度应为 a = 随着太阳西斜，a 应适当 _______________ （选填“增大”或“减小”）。 “削冰令圆”就是把 冰块制成 ____________ 镜。要得火，应把“艾”放在镜的 ___________________ 位置?例如 ______________ 就是应用这种镜的一种仪器。 6、“每天测量体温”是预防“埃博拉”的重要措施之一。四位同学在测 量自己的体温时，分别沿 A 、B 、C D 方向观察读数，如图所示。其中 沿 _____________ 方向观察易于读数，这是因为体温计在设计时应用 了 。 M,如图所示。正午 ；午后, 5 ?晋代张华的《博物志》记载： “削冰令圆，举以向日以艾承其影，则得火.
第五章 透镜及其应用 一、单项选择题 1. 关于透镜，下列说法中正确的是（ ） A. 光线通过凹透镜一定不会相交 B. 光线通过凸透镜一定能会聚于一点 C. 凸透镜只对平行光有会聚作用 D. 一个凸透镜有两个实焦点 2. 下列四种光学器件成像情况正确的是（ ） A. 照相机成正立、缩小的实像 B. 投影仪成正立、放大的实像 C. 放大镜成正立、放大的虚像 D. 潜望镜成正立、等大的实像 3. 下列关于实像和虚像的说法中，正确的是（ ） A. 实像是由光的折射形成的，虚像是由光的反射形成的 B. 看到实像时有光进入人眼，看到虚像时没有光进入人眼 C. 实像是缩小或放大的，虚像都是放大的 D. 实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接 4. 小丽同学拍了一张1寸登记相后，又想拍一张2寸的登记相，摄影师应该采取的办法是（ ） A. 靠近小丽，同时镜头往前伸 B. 靠近小丽，同时镜头往后缩 C. 远离小丽，同时镜头往前伸 D. 远离小丽，同时镜头往后缩 5. 小阳同学同学在做凸透镜成像实验时，观察到在距凸透镜20cm 处的光屏上呈现一个放大的像。则此凸透镜的焦距可能为（ ） A. 5cm B. 10cm C. 15cm D. 25cm 6. 在凸透镜成像中，若得到一个与物体在镜同侧的像，则这个像一定是（ ） A. 缩小、正立的虚像 B. 放大、正立的虚像 C. 缩小、倒立的实像 D. 放大、倒立的实像 7. 如图所示，小强同学用两只焦距不同的放大镜一前一后放在眼前观察远处的物体，则下列说法中正确的是（ ） A. 两只放大镜对物体进行了两次放大 B. 两只放大镜组合在一起相当于一台显微镜 C. 两只放大镜组合在一起相当于一架望远镜 D. 将两只放大镜的位置对换后，观察同一物体的大小是相同的 7题图 8. 如图所示，在“研究凸透镜成像特点”的实验中，右侧光屏上出现了清晰的烛焰像。 已知凸透镜的焦距为f ，由此可以判断左侧蜡烛到凸透镜的距离u 所在的范围是（ ） A. u ＜f B. f ＜u ＜2f C. u ＝2f D. u ＞2f 9. 小明同学在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验。当烛焰、透镜及光屏的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。由此判断，他所用的凸透镜的焦距（ ） A. 一定小于8cm B. 一定大于20cm C. 一定在8cm 到10cm 之间 D. 一定在10cm 到16cm 之间 10. 当物体距凸透镜8cm 时，在凸透镜另一侧的光屏上成一个清晰放大的实像；若保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm ，则在光屏上成一清晰的缩小的像。则凸透镜的焦距f 是（ ） A. f ＜2cm B. 2cm ＜f ＜4cm C. 4cm ＜f ＜5cm D. 5cm ＜f ＜8cm 11. 下列图中，表示的是近视眼形成原因的是（ ） 12. 用显微镜和普通天文望远镜观察物体时，你注意过像的正倒吗？如果还没注意过，请你根据已学过的光学知识判断，关于像的正倒，以下说法正确的是（ ） A. 用显微镜观察时像是倒立的，用天文望远镜观察时像是正立的 B. 用显微镜观察时像是倒立的，用天文望远镜观察时像是倒立的 C. 用显微镜观察时像是正立的，用天文望远镜观察时像是倒立的 D. 用显微镜观察时像是正立的，用天文望远镜观察时像是正立的 二、填空题 9题图
八年级物理上册全册全套试卷测试卷（解析版） 一、初二物理声现象实验易错压轴题（难） 1．某兴趣小组计划探究“铝棒的发声”．同学们使用一根表面光滑的实心铝棒，一只手捏住铝棒的中间部位，另一只手的拇指和食指粘少许松香粉，在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦，可以听见铝棒发出声音，而且发现在不同情况下铝棒发声的频率是不同的，为了探究铝棒发声频率的影响因素，该兴趣小组找到不同规格的铝棒、虚拟示波器等器材进行探究．实验前同学们提出了以下猜想： 猜想A：铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关 猜想B：铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关 猜想C：铝棒发声的频率可能和手捏铝棒的部位有关 为了验证猜想A，同学们选择4根铝棒，每次均捏住铝棒的中间部位，由手捏部位向外端摩擦，实验所得的数据记录于下面的表格中，在2%的误差允许范围内（频率相差在70Hz 以内）的测量值可以认为是相等的． （1）分析表格中数据，可知铝棒的发声频率与横截面积是______________的．（选填“有关”或“无关”） （2）为了验证猜想B，同学们选择横截面积均为2.9×10﹣5m2的铝棒，实验所得的数据记录于下面的表格中，同学们从表中前两列数据很难得出频率f与长度L之间的关系，他们利用图象法处理数据，画出了频率f与长度的倒数1/L的关系如图所示，分析可知发生频率f 与铝棒的长度L的关系是成______(正/反)比． （3）同学们又通过实验探究了铝棒发声的频率和手捏铝棒部位的关系，在实验过程中，有同学们将发声的铝棒一端插入水中，可以看到______________现象，有同学用手迅速握住正在发声的铝棒，可以听见声音很快衰减，原因是____________________________． 【答案】无关反比例水花四溅振幅减小，响度减小
一、初二物理质量与密度实验易错压轴题（难） 1．在综合实践活动中，小明利用图示装置来测量烧杯中液体的密度，已知物块的体积是50cm3，图1、2中物块均处于静止状态，弹簧测力计示数如图所示，g取10N/kg． （1）图2中，物块受到的浮力为______N，烧杯中液体的密度为______g/cm3． （2）小明对本实验原理进行了进一步分析，从而得到弹簧测力计的示数与被测液体的密度之间的函数关系，则符合此关系的应是图3中的图线______（选填“①”、“②”或“③”）；（3）根据上述结论，小明对弹簧测力计刻度进行重新标度，将图2装置改装成一个密度秤，它的零刻度应标在______N处，用它测量时，待测液体密度ρ液应不超过 ______g/cm3； （4）用此密度秤测量时，若物块未完全浸没，则测得液体密度值将偏______； （5）原物块质量、体积和密度分别记为m0、V0、ρ0，将原物块更换为下列哪些物块后，可以提高该密度秤测量液体密度秤测量液体密度时的精确度？你选择的是：______（选填选项前的字母） A．质量为m0、密度比ρ0小的物块 B．质量为m0，密度比ρ0大的物块 C．质量比m0大而密度比ρ0小的物块 D．体积比V0小的物块． 【答案】0.5 1 ③ 1.5 3 小 AC 【解析】 【分析】 【详解】 （1）弹簧测力计的分度值为0.1N，物块的重：G=1.5N， 物体在水中弹簧测力计的示数：F=1N， 物块受到的浮力：F浮=G-F=1.5N-1N=0.5N； 根据阿基米德原理G排=F浮=0.5N， 排开液体的质量 0.5 =0.0550 g10/ G N m kg g N kg === 排 排开液体的体积V排=V物=50cm 3，
第四章《光现象》章末测试题 满分：100分时间：100分钟班级：姓名： 一、选择题（每小题3分,共30分） 1．生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是（） A．水母 B．萤火虫 C．月亮 D．霓虹灯 2．如下图所示，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b的半透明纸上，且a大于b。则半透明纸上的像是( ) A.倒立、放大的虚像 B.正立、缩小的虚像 C.倒立、缩小的实像 D.正立、放大的实像 3.如下图所示的四种现象中，与平面镜成像原理相同的是（） A人在屏幕上的影子 B蜡烛通过小孔成像 C荷花在水中的倒影 D铅笔变折了4．如图所示是探究光的反射定律的实验装置，下列操作不正确的是（）
A. 把纸板ENF竖直地立在平面镜上 B. 一束光贴纸板沿某一个角度射到O点，用刻度尺量出反射角和入射角的大小 C. 改变入射光线的方向，观察反射光线的方向怎样改变 D. 把纸板NOF向前折或向后折，观察能否看见反射光线 5.如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，下列说法中正确的是（） A.入射角等于30° B.折射角等于50° C.NN′是界面 D.MM′的右边是玻璃 6. 有关下列各图的说法，不正确的是（） A. 图甲中潜艇使用潜望镜观察海面情况是利用了光的折射 B．图乙所示的自动感应门是利用红外线来实现自动控制 C．图丙所示人们是借助漫反射来观察到大象 D．图丁所示的倒影是反映了光的镜面反射 7．下列关于实像与虚像的说法中，正确的是（） A. 虚像是人的幻觉，实像是有实际光线进入人眼 B. 虚像就是影子，实像是由实际光线形成的亮斑 C. 实像能在光屏上呈现，虚像则不能
八年级物理全册全套试卷测试卷附答案 一、初二物理声现象实验易错压轴题（难） 1．某兴趣小组计划探究“铝棒的发声”．同学们使用一根表面光滑的实心铝棒，一只手捏住铝棒的中间部位，另一只手的拇指和食指粘少许松香粉，在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦，可以听见铝棒发出声音，而且发现在不同情况下铝棒发声的频率是不同的，为了探究铝棒发声频率的影响因素，该兴趣小组找到不同规格的铝棒、虚拟示波器等器材进行探究．实验前同学们提出了以下猜想： 猜想A：铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关 猜想B：铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关 猜想C：铝棒发声的频率可能和手捏铝棒的部位有关 为了验证猜想A，同学们选择4根铝棒，每次均捏住铝棒的中间部位，由手捏部位向外端摩擦，实验所得的数据记录于下面的表格中，在2%的误差允许范围内（频率相差在70Hz 以内）的测量值可以认为是相等的． （1）分析表格中数据，可知铝棒的发声频率与横截面积是______________的．（选填“有关”或“无关”） （2）为了验证猜想B，同学们选择横截面积均为2.9×10﹣5m2的铝棒，实验所得的数据记录于下面的表格中，同学们从表中前两列数据很难得出频率f与长度L之间的关系，他们利用图象法处理数据，画出了频率f与长度的倒数1/L的关系如图所示，分析可知发生频率f 与铝棒的长度L的关系是成______(正/反)比． （3）同学们又通过实验探究了铝棒发声的频率和手捏铝棒部位的关系，在实验过程中，有同学们将发声的铝棒一端插入水中，可以看到______________现象，有同学用手迅速握住正在发声的铝棒，可以听见声音很快衰减，原因是____________________________． 【答案】无关反比例水花四溅振幅减小，响度减小
八年级上册物理期末考试模拟试卷 说明：全卷满分为100分，考试时间为80分钟。选择题要用规定铅笔在答题卡上作答；非选择题用黑色钢笔或签字笔在答题卡上作答。 一．选择题（每小题3分，45分）（选出一个正确或最优的答案） 1.下列有关声音的说法正确的是（） A．声源处的物体一定在振动 B．声音在真空中也能传播 C．声音不能通过头骨传播 D．声音在不同物质中的传播速度相等 2.以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（） A.建筑工地上噪声大的工作要限时 B.市区里种草植树 C.戴上防噪声的耳塞 D.市区内汽车喇叭禁鸣 3. 蝙蝠夜间在空中飞行从来不会撞到墙壁等障碍物上,是因为（） A. 蝙蝠有夜视能力 B. 只要有月亮,蝙蝠就能看得清楚 C. 蝙蝠嗅觉灵敏,可以代替眼睛的作用 D. 蝙蝠发出超声波并接收在障碍物上反射波,根据反射波可以判断障碍物位置 4.检查视力时，眼睛与视力表的距离应保持5m远。若人通过平面镜观察视力表，当视力表与平面镜相距3m时，人与平面镜的距离应为（） A．1m B．2m C．3m D．4m 5.下列关于光学器件成像的说法中，正确的是（） A．照相机在底片上成倒立、缩小的实像 B．投影仪在光屏上成正立、放大的虚像 C．放大镜成的虚像是倒立、放大的 D．平面镜成等大的实像 6. 对红外线和紫外线，正确的说法是（） A、红外线是可见光，黑夜中会特别清楚 B、紫外线有助于人体合成维生素D，所以人需要适当晒太阳 C、紫外线是不可见光，可以用热力杀死细菌 D、红外线是不可见光，可以用来识别钞票的防伪标记 7．如图1中，哪个图表示了光从空气射入水中的情况（） 图1 8.分别取凹透镜和凸透镜各一个，正对着太阳光，再把一张纸放在镜的另一侧来回移动，那么能在纸上出现最小、最亮光斑的是（） A、凹透镜 B、凸透镜
第一章声现象 一、单项选择题（每题3分，共24分） 1、在电视机的遥控器上，有以下几个按钮（图标），如下图，其中控制音量（响度）大小的是：（） A．B．C．D． 2、晚上当你在家复习功课，准备期中考试时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列措施中无效的是：（）{ A．与邻居协商使其减小音量B．打开窗户让空气加速流动 C．紧闭室内的门窗D．用棉花塞住自己的耳朵 3、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的（）A．声音的响度B．声音的音调 C．声音的音色D．声音是否悦耳动听 4、在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m～4m高的透明板墙，如图1所示，安装这些板墙是为了（） A．保护车辆安全行驶 B．阻止车辆排放的废气外泄 — C．体现高架道路设计的美观 D．阻挡车辆产生的噪声，减小噪声的污染 5、剧院及音乐厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了 （） A．装饰、美观B．易于反射声波，增大声音 C．吸收声波，减小嘈杂的回声D、提高声音的音调 6、请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于我们把握事物的 本质，“引吭高歌”和“低声细语”，这里的高与低指的是（）） A．音色好坏B．音调高低C．响度大小D．乐音三要素 7、我国已进行“神舟”五号载人航天飞船的试验，杨利伟乘坐宇宙飞船遨游太空，不久，“神舟”六号将会将更多的宇航员带上太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因( ) A．用通信设备对话是为了方便B．声音的传播需要介质 C．太空中噪声太大D．声音只能在地面上传播 8、如图2天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（） A．声音的反射使原声增强 B．声音在不同介质中的传播速度不同 C．声音的音调不同 图1
g s i n r 第7章 《力》测试题 1、填空题 1、力的 、 和 ________称为力的三要素，力的单位是 ,简称________，符号是__________. 2、力的作用效果有： ； 。 3．物理学中通常用力的示意图来表示力：即用一根_____________的线段来表示力．在受力的物体上沿着_______画一条线段，其中________表示力的方向，线段的起点或终点表示____________，在示意图旁边用 __________和___________标出力的大小，在同一图中，力越大，线段应该_________． 4、人游泳时，人和水之间发生了力的作用，使游泳的人前进的力是 对 的作用力，这个力的受力物体是 ，施力物体是 . 5、用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是 的。用 力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生 。 6、如图9所示，人站在跳板上，人对跳板的力的作用效果是 7、我国发射的“嫦娥二号”卫星在太空借助燃气的推力实现变轨（即改变运动速度和运动方向），说明力可以改变物体的 。在 “嫦娥二号”卫星绕月飞行的过程中，以地球为参照物，它是 （填“静止”或“运动”）的。 8、公路上一辆高速行驶的小汽车突然撞到石墩上，汽车车头被撞瘪了，汽车也停下来了，这种现象说明力可以_____________，还可以____________． 9 、如图所示，是某次足球比赛中传球与射门的线路示意图． (1)在这个场景中，3号球员对足球的作用效果是____________；守门员抱住了飞来的足球，他对足球的作用效果是_____________． (2)该场景中，人、球、地面之间有多对相互作用力，请你说出其中的两对：____________、____________．10、体育课上，只见小华同学将铅球沿斜向上的方向推了出去，铅球在空中运动了一段美妙的弧线后落到地面．将地面砸了一个坑．请问答下列问题： (1)出手时，铅球运动状态的变化情况是由___________变为___________；铅球运动状态发生改变的原因是_______________________． (2)球落地时能将地面砸一个坑，这说明力可以________________________． 二、选择题 11、以下是我们生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞击在篮板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪了；④一阵
物理八年级上册全册全套试卷测试卷（解析版） 一、初二物理声现象实验易错压轴题（难） 1．在观看交响乐队演奏的过程中，小华发现同属于管乐器的圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想： 猜想一：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的长度有关 猜想二：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的横截面积（粗细）有关 小明找来了两个未使用过的一次性注射器制成了一些哨子（如下图所示）．注射器的规格分别为2.5ml和5ml．他一边吹哨子一边调整注射器内空气柱的长度，同时利用专用仪器测出声音的频率和响度，详见下表（表中“ml”表示毫升，“cm”表示厘米） （1）选用序号为A、B、C的三次实验做对比，可以得出：在空气柱的______相同时，管内空气柱越短，音调越______． （2）选用序号为______的两次实验做对比，可以得出：在空气柱的______相同时，管内空气柱横截面积越大，音调越______． （3）序号为C、D的两次实验中，响度大的是______（选填“C”或“D”）． 【答案】横截面积（或粗细）高 A、D（或B、E或C、F）长度低 D 【解析】 【分析】 【详解】 要研究音调的高低和什么因素有关，需用控制变量法． （1）选用序号为A、B、C的三次实验做对比，可以得出：在空气柱的横截面积（或粗细）相同时，管内空气柱越短，单位时间内振动的次数越多，频率越快，音调越高．（2）琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关，需控制琴弦的长短和琴弦的材料不变，所以要选择A、D（或B、E或C、F）． 由此可得，在空气柱的长度相同时，管内空气柱横截面积越大，音调越低； （3）序号为C、D的两次实验中，D实验时的声音强度为75分贝，大于C实验时的声音强度． 2．在探究声音的产生和传播的条件时，同学们做了以下实验．
八年级物理下册期质量检测试题 命题人：金台中学 杨惠全 试题评价 优 良 达标 待达标 一、单项选择题（44分） 1．下列物体中，物重最接近１N 的是：（ ） Ａ、两个鸡蛋 Ｂ、一只公鸡 Ｃ、一支铅笔 Ｄ、一张课桌 2．下列说法错误的是：（ ） A 、甲物体对乙物体施力的同时，甲物体也一定受到了乙物体所施的力 B 、一个物体受到力的作用，它的运动状态一定会改变 C 、做匀速直线运动的汽车所受力的合力一定为零 D 、相互平衡的两个力，这两个力的三要素不可能都相同 3．使用弹簧测力计测量力的过程中，有如下操作：(1)轻轻来回拉动两次挂钩；(2)把待测力加在挂钩上；(3)观察弹簧测力计的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛；(4)调整弹簧测力计指针位置；(5)待指针稳定后读数。 上述操作正确的是顺序是：( ) A 、(1)(2)(3)(4)(5) B 、(2)(3)(4)(1)(5) C 、(4)(1)(2)(3)(5) D 、(3)(4)(1)(2)(5) 4．足球运动员把足球踢向空中，如下图所示。若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图中，正确的是：（ ） 5．关于摩擦力下列说法错误的是：（ ） A 、缝衣针表面做得很光滑是为了减少摩擦力 B 、摩擦力的大小有时与物体的重力大小无关 C 、鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力 D 、摩擦力总是阻力，它一定要阻碍物体的运动 6．体育课上，小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力，下面说法正确的是：（ ） A 、因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大 B 、因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大 C 、小明和小刚受到的摩擦力一定相等 D 、若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大 7．A 、B 两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：①甲图中两物体均处于静止状态；②乙图中水平恒力F 作用在B 物体上，使A 、B 一起以2m/s 的速度做匀速直线运动；③丙图中水平恒力F 作用在B 物体上，使A 、B 一起以20m/s 的速度做匀速直线运动。空气阻力不计，比较上述三种情况下物体A 在水平方向的受力情况，以下说法正确的是：（ ） A 、三种情况下，A 在水平方向都不受力 B 、三种情况下，A 在水平方向都受力且受力相同 C 、①中A 在水平方向不受力，②、③中A 在水平方向都受力但受力不同 D 、①中A 在水平方向不受力，②、③中A 在水平方向都受力但受力相同 8．一个物体重100N ，受到空气阻力大小为10N ，则下列说法正确的是：（ ） ①若物体竖直向上运动，合力大小为110N ，方向竖直向下 ②若物体竖直向上运动，合力大小为90N ，方向竖直向下 ③若物体竖直向下运动，合力大小为90N ，方向竖直向下 ④若物体竖直向下运动，合力大小为110N ，方向竖直向下 A 、①③ B 、 ②④ C 、①④ D 、 ③② 9．在港口的集装箱码头上，吊车正吊着集装箱匀速上升。下列说法中正确的是：（ ）A 、集装箱受到的重力和它对钢丝绳的拉力是一对平衡力 B 、集装箱受到的重力和钢丝绳对它的拉力是一对平衡力 C 、集装箱受到的重力小于钢丝绳对它的拉力，合力方向竖直向上 D 、集装箱以0.1m ／s 匀速上升时受到的拉力小于它以0.2m ／s 匀速上升时受到的拉力 班级：________________ 姓名：________________ 学号：________________
第一章：机械运动单元测试题 一．选择题（每小题3分，共36分） 1．观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是（） A．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47s B．我们所用物理教材的宽度约为25cm C．初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mm D．课桌的高度约为1.5 m 2.晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是（） A.6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s 3. 汽车速度是36km/h，运动员速度是10m/s，自行车1min通过0.6km的路程，则 A．自行车的速度最大B．短跑运动员速度最大 C．汽车速度最大D．三者速度一样大 4.甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图像如图所示。经过6秒，两车的位置关系是( ) A．甲在乙前面0．6米处 B．甲在乙前面1．2米处 C．乙在甲前面0．6米处 D．乙在甲前面1．2米处 5.有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行”，诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照物分别是（）A．风和水 B、船和地面 C、山和船 D、风和地面 6. 使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（） A.偏大 B.偏小 C.正常 D.无法比较 7. 从匀速直线运动的速度公式 v = s/ t得出的结论，正确的是（） A.速度与路程成正比 B.速度与时间成反比 C.速度不变，路程与时间成正比 D.速度与路程成反比 8.课外活动时，小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图2所示，则下列说法中正确的是( ) A.两人都做匀速直线运动 B.两人都不是做匀速直线运动 C.前2s内，小明跑得较快 D.全程中，两人跑步的平均速度相同 9.甲图是某物体运动的s-t图像，则图（乙）中能与之相对应的v-t图像是（）
八年级物理全册全套试卷测试卷（解析版） 一、初二物理声现象实验易错压轴题（难） 1．观察如图所示实验，请按要求回答： 图甲：该装置能探究声音是由___________产生的，还能探究声音的__________和 __________的关系． 图乙：敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在________中传播；左边竖直悬挂的乒乓球跳了起来，可以说明声音能传递_______． 【答案】物体的振动响度振幅空气能量 【解析】 【详解】 图甲：装置演示的是，当音叉发声时，小球会被弹开，所以能探究声音是由振动产生的；当音叉响度越大，即振幅越大时，小球被弹开的幅度越大，所以还能探究声音的响度和振幅的关系． 图乙：敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，因为两音叉并没有接触，中间隔着空气，说明声音可以在空气中传播； 左边竖直悬挂的乒乓球跳了起来，是声波传递的能量对乒乓球做了功，可以说明声音能传递能量． 2．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想： 猜想一：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关． 猜想二：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关． 猜想三：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关． 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
(1)为了验证猜想一，应选用编号为_______、_______、_______的琴弦进行实验． 为了验证猜想二，应选用编号为_______、_______、_______的琴弦进行实验． 表中有的材料规格还没有填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容，请你在表中填上所缺数据_________． (2)随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：___________________________________． (3)探究过程通常采用下列一些步骤：①分析归纳②实验研究③提出问题④猜想假设⑤得出结论等．你认为小华要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序是__________．(4)在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素间的关系，这种研究问题的方法叫做___________________________________． 【答案】A B C A D F 80 1.02 一根琴弦，用一定大小的力拉紧琴弦，拨动琴弦，测出此时振动的频率；改用不同的力拉紧琴弦，拨动琴弦，分别测出相应的振动的频率，进行分析比较③④②①⑤控制变量法． 【解析】 （1）当研究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的横截面积有关时，应控制材料和长度相同，改变琴弦的横截面积，故选A. B. C；当研究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的长短有关时，应控制材料和横截面积相同，改变琴弦的长短，故选A. D. F； 如果验证猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关，应控制长度和横截面积相同，改变琴弦的材料不同，故表格应该填入与G、H相同的数据，即80和1.02；(2)探究琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度的关系时，需要使用同一根琴弦，且控制拨弦的力相同、弦的松紧程度不同，来研究音调高低和琴弦的松紧程度的关系； (3)探究实验的步骤是：提出问题、猜想假设、实验研究、分析归纳、得出结论，因此顺序为：③④②①⑤ (4) 实验中用到的物理学研究方法是控制变量法． 故答案为 (1)A、B. C;A、D. F(或H、J)；80；1.02； (2)取任意编号的一种琴弦，调整其松紧程度，用相同的力拨动琴弦，比较音调的高低； (3)控制变量法． 点睛：本题需要用好控制变量法：探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的横截面积的关系时，控制琴弦的长度和材料不变；探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的长短的关系时，控制横截面积和材料不变；琴弦发出声音的音调高低与琴弦的材料的关系时，控制横截面积和长度不变． 3．如图所示，用手拨动塑料尺