初中英语外研版九年级上册Module4《Unit 3 Language in use》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1.语言知识目标:(1)掌握Unit 3的词汇;(2)进一步理解和掌握冠词的用法;(3)理解和掌握数词的基本读写。
2.语言技能目标:(1)能听懂、读懂并讲述包含基本数词的文章或对话;(2)能在文章中正确运用冠词。
3.情感目标:(1)培养学生团结协作的精神;(2)与教学内容相结合进行人口教育和节水教育。2学情分析
主要运用情境教学法和任务型教学,在尊重学生个性发展,面向全体学生的基础上,由浅入深,循序渐进地深化教学内容。展开以教师为主导,学生为主体的师生双边活动,鼓励学生小组合作学习。在教学中还充分运用多媒体辅助教学的手段,增强教学的直观性和趣味性,加大课堂密度,提高教学效果。
3重点难点
1.教学重点: 进一步理解和掌握冠词和数词的用法,并能结合实际生活进行运用。
2.教学难点:能将冠词学以致用。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【讲授】教学过程
Unit 3 Language in use 设计思路
主要运用情境教学法和任务型教学,在尊重学生个性发展,面向全体学生的基础上,由浅入深,循序渐进地深化教学内容。展开以教师为主导,学生为主体的师生双边活动,鼓励学生小组合作学习。在教学中还充分运用多媒体辅助教学的手段,增强教学的直观性和趣味性,加大课堂密度,提高教学效果。
教学目标 1.语言知识目标:(1)掌握Unit 3的词汇;(2)进一步理解和掌握冠词的用法;(3)理解和掌握数词的基本读写。
2.语言技能目标:(1)能听懂、读懂并讲述包含基本数词的文章或对话;(2)能在文章中正确运用冠词。
3.情感目标:(1)培养学生团结协作的精神;(2)与教学内容相结合进行人口教育和节水教育。