序言 .................................................................. 错误！未定义书签。第一部分：系统的安装与配置...................... 错误！未定义书签。 1.1系统构架......................................................................... 错误！未定义书签。 1.1.1 硬件组成与基本要求........................................................... 错误！未定义书签。 1.1.2 硬件环境部署....................................................................... 错误！未定义书签。 1.2 系统安装与配置............................................................ 错误！未定义书签。 1.2.1 评卷服务器端安装............................................................... 错误！未定义书签。 1.2.2 评卷服务器端配置............................................................... 错误！未定义书签。 1.2.3 修改扫描图像存储目的路径............................................... 错误！未定义书签。 1.2.4 扫描控制电脑的安装........................................................... 错误！未定义书签。 1.3 系统的卸载.................................................................... 错误！未定义书签。第二部分：使用考籍系统新建考试.............. 错误！未定义书签。 2.1系统实现的总体目标..................................................... 错误！未定义书签。 2.2参数设置及准备基础数据............................................. 错误！未定义书签。 2.3使用导入助手导入基础数据......................................... 错误！未定义书签。 2.3.1 基础数据导入....................................................................... 错误！未定义书签。 2.3.2 目标数据与基础数据的字段匹配关系............................... 错误！未定义书签。 2.3.3 导入数据的逻辑合法检验................................................... 错误！未定义书签。 2.3.4增加至学生表........................................................................ 错误！未定义书签。 2.3.5基础数据导入常见问题处理................................................ 错误！未定义书签。 2.4建立科目信息................................................................. 错误！未定义书签。 2.4.1增加科目信息........................................................................ 错误！未定义书签。 2.4.2编辑科目信息........................................................................ 错误！未定义书签。 2.5建立考试信息................................................................. 错误！未定义书签。 2.6管理考试科目（试卷）................................................. 错误！未定义书签。 2.6.1增加试卷（试卷）................................................................ 错误！未定义书签。
网上阅卷系统采购要求 一、供应商要求 1.在国内合法注册的企事业法人实体，且注册资本不低于100万元人民币； 2.投标单位必须由生产厂家法定代表人或法定代表人授权的委托代理人参加投 标； 3.投标人所提供的软件均须有计算机软件著作权登记证书，提供复印件加盖公章； 4.投标人需提供所投网上阅卷产品厂家国家高新技术企业、软件企业认定证书复 印件并加盖鲜章； 5.软件产品开发厂家和扫描仪产品制造厂家质量和环境管理体系认证证书（代理 经销商提供复印件并加盖持证单位鲜章）； 6.投标时需提供扫描仪生产厂家的该型号高速扫描仪3C认证证书复印件并加盖 持证单位公章； 7.具备合同签订后十天内完成产品交付、安装调试及提供培训服务能力； 8.▲非生产厂家供应商所投软件及硬件设备必须提供厂家的售后服务授权书原 件。 9.投标人须具有独立完成设备（含软件）供货、安装、调试、集成及维护其正常 运行的能力，中标后不允许分包、转包。 二、采购清单
三、产品技术参数要求 （一）网上阅卷系统功能要求（注：带▲部分为重要参数，投标人必须无条件满足）1答题卡支持60克以上普通纸双面单色印刷，印刷方式可以是胶印、速印、静电复印或打印。 2▲系统自带word软件下的答题卡生成软件，支持100%使用文字编辑软件（如MS-Word）完成答卷设计，无须进行代码编程或调用预定的模板，根据考试内容 非专业人员只需要输入基本数据即可生成考试答题卡。支持作文题版式。自带选 作题模块设置，生成选作题部分方便简单。系统自带行距加减和字符间距增减功 能。默认参数可进行调整，根据需求可调整行距、作文纸颜色。自带添加手写数 字识别区域、8字码填涂区域设置。 3▲系统采用基于JAVA技术开发，数据库采用MYSQL或MSSQL数据库。无盗版和知识产权纠纷，数据库与评卷系统安装程序一体化，无需用户单独安装数据库。 4支持服务器采用WIN7/WIN8/ WindowsServer2008/ win2012的32位及64位版本。 5▲答题卡识别模版制作灵活。 答卷识别模板可以根据不同的答题卡灵活的定义，可兼容使用省市统一考试答题卡及其他厂家的答题卡，答题卡主客观题可以混排，支持题卡合一的答题卡类型。模板制作时客观题题组部分可复制，制作模板时，模板图片可放大缩小，便于不同题型的定义； 答题卡模版制作自带导航功能，客户可按照导航进行操作； 答题卡模版制作不需要对原始扫描图像进行擦涂、编辑等二次处理； 答题卡模版定义时，系统可以自动识别匹配客观题信息点矩阵，并形成该区块客观题的识别模版； 答题卡模版定义过程中，可随时进行保存、增删识别区块； 答题卡模版既可新建也可导入现有模版，要求模版文件是单个文件，便于重复利用； 具有答题卡模板检测功能，制作完模板后，可检测答题卡各要素是否正确定义，自动给出报告。 6▲试卷图象处理使用物理切割法和虚拟切割法，同时支持对多种图像格式的识别切割，比如对TIFF格式、JPG格式图片的切割。同时可以对黑白、灰度、彩色图 片的识别切割，同一张卡不同题目图片可分别保存为灰度和彩色图片等不同的格
2019-2020 年中考网上阅卷答题卡模拟训练（一模） 物理试题 注意事项： （ 2）答卷前，考生务必用 0.5 毫米黑色墨水笔将自己的姓名和考试号填写在试卷、答题卷 上相应位置． 2．答选择题必须用 2B 铅笔将答题卷上对应的答案标号涂黑．如需改动，请用橡皮擦干净后，再涂其他答案．答非选择题必须用0.5 毫米黑色墨水笔作答，答案必须写在 答题卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后写上新 的答案．不按以上要求作答的答案无效． 3．作图题请先用2B 铅笔作答，确认无误后请用0.5 毫米黑色墨水笔描黑． 一、选择题（本题共12 小题，每小题 2 分，共 24 分．每小题只有一个选项是正确的） ．．．． 1．“罗塞塔”探测器释放着陆器登陆彗星，探测器与着陆器之间的信息传输是利用A．微波 B ．紫外线 C ． x 射线 D ．光纤 2．调节电视机的音量，是为了改变声音的 A．音色 B ．响度 C ．音调 D ．频率 3．关于粒子和宇宙，下列认识正确的是 A．地球是宇宙的中心 B ．太阳是静止不动的 C．质子带正电荷，电子带负电荷 D ．在电子、质子和原子中，尺度最小的是质子4．关于物态变化的下列说法，正确的是 A．早春，冰雪消融是熔化现象 B ．初夏，清晨空中的雾是汽化现象 C．暮秋，草木上的霜是凝固现象 D ．严冬，冰冻的衣服变干是熔化现象 5．如图，电源电压9V 保持不变，当开关S 闭合时，灯泡L1、L2均正常发光，电压表示数为3V，则灯泡 L 两端的电压是 1 A． 3V B ．6V C ．4.5V D ． 9V V S 线圈 L1 S 磁铁 A L2 V P R 第 5 题图第 6 题图 第7题图 6．如图，在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中，将电阻R由5Ω换成10Ω后，接下来的操作正确的是 A ．滑片 P 向左移动，保持电压表示数不变C．滑片 P 向右移动，保持电压表示数不变 B ．滑片 D ．滑片 P 向左移动，保持电流表示数不变 P 向右移动，保持电流表示数不变 7．如图，闭合开关后线圈缓慢连续转动，则小灯泡的发光情况是（电流通过灯丝，灯就发光）
网上阅卷系统、主客观题评判、厂家直销免费培训全国包邮信誉保证 一、产品介绍： 本机南昊网上阅卷系统的特点 三简：⑴老师操作简单⑵答题卡制作简单⑶纯B/S架构配置简单 两便：⑴成绩查询方便⑵打印报表方便 五能：⑴A、B卡能混读⑵有OMR校验功能⑶问题答题卡集中导出功能⑷标志试卷共享功能⑸监控能提升阅卷速度、标准、质量 答题卡制作灵活简便 通过软件系统的答题卡设计软件，可根据实际需要由老师自己设计答题卡，可用普通复印纸（推荐70克以上）进行打印、复印或速印等，不必购买昂贵的专用答题卡，节省大量考务费用。 特点： ■系统自带答卷生成器，可以根据试卷要求灵活设计答卷 ■100%使用文字编辑软件（如MS－Word）完成答卷设计，无须进行代码编程 ■只要输入必要的信息（如标题信息、考号位数、客观题数和分数、主观题数和分数、作文稿纸等），即可生成MS Word格式的答题卡文件，并可用MS Word进行修改■独创的OMR字体，可长方型封闭、长方型半开、圆型区域、椭圆型OMR区域 ■答卷可以使用70克以上普通纸，以复印、速印或胶印方式双面印制答卷 客观题处理快速准确 软件系统自动识别学生客观题部分填涂情况，与标准答案进行比对，实现客观题部分的评阅，较传统光标阅读机具有处理速度更快、识别准确率更高、出错更易查询处理等优点。 特点： ■答题卡兼容性强，灵活识别各种标准答题卡。 ■模板制作简单，选择属性框选模块即可。 ■定位点自动匹配，位置精确。 ■各功能模块制作灵活，无顺序要求。 ■支持答卷扫描模板的自定义（即答卷模板不受预定格式的限制） ■具有答卷设计与扫描无需增加定位点或定位线即可模糊识别的功能 ■支持多批次扫描阅卷的功能，可以边扫描边阅卷 ■支持A、B卷的答题卡及常用条形码考生考号的自动识别 ■支持客观题标准答案填涂后扫描录入，支持单选、多选客观题自动评卷 ■支持考生答卷个人信息自动校对，并自动检测错填的考生信息 ■纠错功能强大，考生各种错误快捷纠正。 主观题评阅轻松实现 设置具有不同操作权限的用户，实现对主观题部分的评阅，自动屏蔽答题卡上的学生信息，并通过设置不同用户权限，层层监控把关，保证了阅卷过程中公平、公正的原则。 管理员：负责考试项目的建立、配置工作。 项目监控组长：负责整个考试项目的实时监控，可对整体及每个老师的阅卷进度、阅卷质量进行监控管理。
具体方案 (2) 项目组成 (4) 技术关键和系统优势 (5) 重要技术参数 (9) 成功案例 (11) 全通网上系统详细介绍 (15) （一）系统组成结构 (15) （二）系统技术优势 (15) （三）扫描识别子系统介绍 (17) （四）网上评卷子系统 (20) （五）统计分析子系统 (29) （六）系统功能概述 (32) （七）系统主要作用 (34) （八）应用效益分析 (35) （九）系统实施环境 (35)
网上阅卷系统建设方案
目录 具体方案 1.系统配置 A.软件系统配置 网上阅卷系统（包含扫描识别软件、网上阅卷服务器平台软件、网上阅卷客户端软件）； 用户许可：并发用户数为30-300 并发用户数是指同时在网上阅卷的评卷人数，实际可以使用系统的人数则没有限制（即全区教师均可拥有合法的用户帐号及密码，并在不超过系统用户人数的前提下随时使用系统）。 B.硬件设备配置 高速文挡扫描仪： 设备型号：高速扫描仪1台 主要参数：每分钟60-110页，可同时双面扫描。 2.网络架构 (1) 信息中心部分网络结构 ?数据中心为一台专业服务器，设立在信息中心内部； ?试卷的扫描工作可统一在数据中心所在的地点完成，也可在下面各阅卷点完
成； 数据中心分发给各阅卷点的待评数据，直接通过网络完成传送，返回的得分、批注等数据，也由网络直接传回。 (2) 学校部分网络结构 学校部分网络没有过多要求，只要各客户端能够使用IE，并能访问到信息中心阅卷服务器的IIS服务器即可。
项目组成
技术关键和系统优势 1.扫描识别部分技术关键与系统优势 实现主客观题一体化网上阅卷的技术关键在于识别算法。不同的扫描识别算法识别的机理不同，因而对答题卡的设计、印制上有着各自特殊的要求。例如，有的要求有时标（同步头）、检测线/检测点等定位方式，也有的需要在答题卡模板中加入特殊标记，以便于算法的识别。还有的算法自己提供答题卡设计工具，将答题卡的设计过程信息、定位信息、区域信息等进行格式化，作为识别算法快速准确识别的依据。这样，就产生了对答题卡的设计、印制等过程有着各自不同的要求。如果识别算法对答题卡的设计要求很高，用户就无法自己设计答题卡；如果算法对印刷工艺要求很高，用户也只能找专业的精密印刷企业去印刷，答题卡的设计、印制就会成本很高。 另外，算法识别的速度、精度等也影响了识别算法在网上阅卷系统中的应用。 如果要想把网上阅卷系统引入学校，就必须要让识别算能够识别普通复印纸上印刷的黑白上的涂点信息，同时对印刷工艺的要求不能太高。 全通网上阅卷系统的扫描识别算法是目前诸多识别算法中能识别普通印刷工艺印制的普通纸上涂点的算法之一，可以用办公类软件设计答题卡，把设计答题卡的自主权交给了学校自己。 全通网上阅卷系统可以做到采用普通文档扫描仪、用户可以采用普通复印纸自己设计印制答题卡，极大地降低了网上阅卷系统的建设成本和连续使用成本，使得过去高贵的、只能用在高考等大规模考试的网上阅卷系统真正地走向了平民化，能被学校所接受。
一、积累与运用（25分） 1.阅读下面的语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。(2分） 路遥已经形成的开阔h óng 大的视野，深沉ru ì智的穿射历史和现实的思想，成就大事业者的强大的气魄，朝着创造的目标实现创造理想时必备的坚韧．不拔的意志和艰苦卓．绝的耐力，充分显示出这个古老民族的最优秀的品质。 （陈忠实《告别路遥》） 2.默写（８分） ①长风破浪会有时， ▲ 。 （李白 《行路难》） ② ▲ ，西北望，射天狼。（苏轼 《江城子?密州出猎》） ③水何澹澹， ▲ 。 （曹操 《 观沧海》） ④何处望神州， ▲ 。 （辛弃疾《南乡子?登京口北固亭有怀》 ⑤ ▲ ，奉命于危难之间。 （诸葛亮《出师表》） ⑥ ▲ ，小人喻于利。 （《论语?里仁》） ⑦“海日生残夜，江春入旧年”蕴含自然理趣，表现出一种积极、乐观、向上的精神， 与刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ ▲ ， ▲ ” 有异曲同工之妙。 3.名著阅读（６分） （1）下列对名著内容表述正确的一项是（2分） （ ▲ ） A 《父亲的病》重点回忆了儿时为父亲延医治病的情景，其中陈莲河先生给父亲看病时开的药引子是一对蚂蚁。 B 《骆驼祥子》中，祥子买第一辆车的钱被孙侦探敲诈走了，第二辆车被大兵抢走了，第三辆车为虎妞办丧事卖掉了。 C 唐僧在黄风岭被黄风怪所抓，孙悟空没有办法打败黄风怪，只好向观音菩萨求援。 D 《格列佛游记》中，小人国用比赛绳技的办法选拔官员，候选人必须冒着跌断脖子的危险来表演绳技，以达到爬上去的目的。
（2）阅读《名人传》的片段，在横线上填写正确的人名。（1分） 他短小粗壮，身体结实，一副运动员的结实骨骼。他的大脸膛面色红润，额头宽大，向前隆起。他头发乌黑，格外浓密，乱蓬蓬地竖着，似乎梳子从未将它理顺过，恰似“梅杜莎”头上的乱蛇。他的鼻子又短又方，鼻孔仿佛和狮子的一样粗大。他的嘴长得很精致，只是下唇稍微向前突出。 文中描写的“他”是▲（填写正确的人名） （3）阅读《水浒传》选段，回答问题。（3分） 乐和唱这个词，正唱到“望天王降诏，早招安”，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安，冷了弟兄们的心！”黑旋风便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安！招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢起，做粉碎。宋江大喝道：“这黑厮怎敢如此无礼！左右与我推去斩讫报来。”有几个当刑小校，向前来请李逵。李逵道：“你怕我敢挣扎！哥哥剐我也不怨，杀我也不恨。除了他，天也不怕！”宋江听了他说，不觉酒醒，忽然发悲。吴用劝道：“兄长既设此会，人皆欢乐饮酒。他是个粗卤的人，一时醉后冲撞，何必挂怀。且陪众兄弟尽此一乐。”宋江道：“我在江州，醉后误吟了反诗，得他气力来。今日又作满江红词，险些儿坏了他性命。他与我身上情分最重，如骨肉一般。因此潸然泪下。” ①为什么宋江要说“得他气力来”？（1分） ▲ ②宋江待李逵“如骨肉一般”，但是在小说结尾，宋江却害死了李逵，为什么？（2分） ▲ 5.“韩流”已经成为亚洲一个重要的文化现象，请阅读以下材料，回答问题（6分） 材料一：从上世纪九十年代开始，韩剧开始在亚洲流行，带动韩国电影和音乐走出国门。韩国的娱乐明星在国外的受欢迎程度令人羡慕。三星、LG、现代等公司的产品在亚洲乃
网上阅卷系统优缺点 优点： 1、确保了阅卷质量 （1）自动屏蔽考生信息确保阅卷过程的客观公正；（2）对任意科目、题目，按照任意比例进行双评、多评的误差控制机制及评卷一致性检查等功能确保了阅卷结果的准确性。 （3）实时的进度与质量监控功能确保及时把握评卷进度与评卷质量。 （4）自动登分、加分与统计分析，避免了人工操作可能存在的误差，确保统计分析的质量。 2、减轻了评卷教师负担 （1）免去对纸质答卷的人工操作（搬移、翻阅）。 （2）在流水线评卷状态下，免去了相互等待的时间。（3）免去了大量的数据处理与统计分析工作（全部由系统自动完成）。 3、提高了教学水平 （1）针对个人、班级、年级（学校）和科目、题目、小题（知识点）考试的详细分析及多次考试的综合分析。（2）对考试结果（实际得分情况）的统计分析和考试本身（难度、信度、区分度、效度等）的综合判断。上功能可为教育局或学校的教学诊断与针对教学提供科学依据，对提高
教学质量与教学水平具有非常重要的帮助作用。 4、接轨了中高考模式 （1）答卷设计、考试规则、答题目要求、阅卷模式、质量控制等均与中高考网上阅卷模式相同。 （2）学生经常性接受网上阅阅卷的考试训练，可有效避免中高考时因不适应或怯场而导致的非知识性失分； （3）教师经常以网上阅卷模式评阅学生答卷，可以提前发现并纠正学生在网上阅卷模式下考试容易出现的各种问题; 终达到提高学生应考能力，发挥应用水平之目的。 存在的问题： 1、专用扫描设备价格高，且要求必须用60克以上的普通纸单面或双面胶印等方式答题卡，使用成本较高，仅合适于中考、高考等大型考试。 2、主要以大考服务为主，产品成熟度不高，专用扫描设备和软件系统都是需要专业的技术人员进行维护操作。 3、对教师计算机能力有一定的要求，教师要会制答题卡。 4、考前工作，各班对自己的考生人数，考号的确定不及时，个别考生会没有成绩。 5、考生在考试中要认真填涂答题卡，监考教师要认真检查考生填涂，否则，在过卡是问题太多。 6、考生不能折或淋湿答题卡，否则无法过卡，导致个别学
2019-2020年中考网上阅卷答题卡模拟训练语文试题
一、积累与运用（25分） 1.阅读下面的语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。(2分）路遥已经形成的开阔hóng大的视野，深沉ru ì智的穿射历史和现实的思想，成就大事业者的强大的气魄，朝着创造的目标实现创造理想时必备的坚韧．不拔的意志和艰苦卓．绝的耐力，充分显示出这个古老民族的最优秀的品质。 （陈忠实《告别路 ▲▲▲▲ 遥》） 2.默写（８分） ①长风破浪会有时，▲。（李白《行路难》） ②▲，西北望，射天狼。（苏轼《江城子?密州出猎》） ③水何澹澹，▲。（曹操《观沧海》）
办法打败黄风怪，只好向观音菩萨求援。 D 《格列佛游记》中，小人国用比赛绳技的办法选拔官员，候选人必须冒着跌断脖子的危险来表演绳技，以达到爬上去的目的。 （2）阅读《名人传》的片段，在横线上填写正确的人名。（1分） 他短小粗壮，身体结实，一副运动员的结实骨骼。他的大脸膛面色红润，额头宽大，向前隆起。他头发乌黑，格外浓密，乱蓬蓬地竖着，似乎梳子从未将它理顺过，恰似“梅杜莎”头上的乱蛇。他的鼻子又短又方，鼻孔仿佛和狮子的一样粗大。他的嘴长得很精致，只是下唇稍微向前突出。 文中描写的“他”是▲（填写正确的人名） （3）阅读《水浒传》选段，回答问题。（3分）乐和唱这个词，正唱到“望天王降诏，早招安”，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安，冷了弟兄们的心！”黑旋风便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安！招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢起，做粉碎。宋江大喝道：“这黑厮怎敢如此无礼！左右与我推去斩讫报来。”有几个当刑小校，
网上阅卷系统设计方案 网上阅卷需要解决的问题及技术要点 2.1网上阅卷的现状和必要性 在中国的所有考试中，一般包括两部分容：客观题和主观题。在过去我们已经用光标符号阅读机OMR成功的解决了客观题，将人为的阅卷误差降到为零。 但是主观题的阅卷一直应用传统手工阅卷方式，同时由于主观题的答案的“不确定性”，在阅卷中容易造成不同的评卷员对标准答案掌握的尺度也不一致。 在1998年第三次全国教育工作会上教育部相关部门提出：全面推进素质教育。这就要求考试的题目必须灵活，这样答案也就更加灵活。活题、活答案带来的问题是： ●怎样保证考生得分的准确？ ●怎样保证评卷员对评分标准的掌握的一致性？ ●怎样保证评卷员在阅卷过程中的稳定性？ 我们通过高速扫描系统使考生的试卷电子化，然后通过计算机网络阅卷，运用一卷多评、一致性检测、复评等等多种手段共同来来解决以上的问题。 网络阅卷系统目的就是解决整个阅卷系统中的所有“不一致”因素。通过以上手段，我们可以使所有评卷员的评分标准趋于一致，以达到“公平、公正”的目的。 在国, 网上阅卷系统最早是由我公司在1996年广西省高考中投入应用的，最初是借用后来是引进美国NCS设备进行的。该设备速度快且精度高，有效地保证了相关考试的正确性及权威性（、美国等均采用NCS设备），近年来，随着通用扫描仪速度的提高，出现了较多的采用通用扫描仪的网上阅卷厂商，以海云天等为代表，这些厂商的解决方案覆盖了全国高考网上阅卷的90%以上。由于上述方案是应用于高考之中，基本上均采用120克纸加双色套印试卷的形式进行的，阅卷基本上采用服务外包的形式进行，即一试卷印刷和服务费大约2元左右，成本较高, 这也就决定了他们只适用于升学考及关键考试之中，其优点如下：
xx扫描网上阅卷系统部分经典案例 ： 大型考试阅卷服务 大型考试阅卷服务 xxxx教育局 xx教科所xx模拟 考试 xxxx市教育局 联考 xxxxxx xxxxxx中 小学联考上海市卢湾区教育局上海市长宁区教育局河北省邢台市教育局高中河北省沧州市教育局教科联考所联考 河北省廊坊市教育局高中河北省承德市教育局高中联考联考 云南省西双版纳州中考云南省楚雄州中考湖北省襄阳8校联考全国医护英语等级考试云南省保山市中考山东省德州中考 甘肃省金昌市中考贵州省遵义市高中联考广西省河池市高中联考河南省新乡市高中联考 xxxx市xx xxxx中、xx联 xxxxxx 考
xxxx高中联考xx天水xx xxxx教育局xx xx教育局联考xxxx市xx xx xxxx实验 中学 xx中医药大 学 xx知春里中 学 xx交通大学 初中部 xxxx中 学xxxxxx xxxxxx xxxx教育局xx xx教师资 xx教育局 格考试
xxxxxx 北京市理工大学附北京市附中香山学北京市人大附中第二分中校校 xx十一学校 北京市清华附中北京市十九中学北京市丰台二中北京市中关村中学北京市育英中学北京市师范大学北京市八一中学北京市万寿寺中学北京市人大附中 北京市太平路中学北京市科技大学附北京市北大附中香山分属中学校 xx交通大学高xxxx楼中 xx206中学中部学 北京师范大学xx xx八中xx分校附属中学 xxxx教研室 xx林业大学xxxx中学 xxxx中学xx五十七中 xxxx一中xxxx一中 xxxx第 十中学 河北省邯郸磁县河北省魏县四中河北省磁县一中河北省武安一中邯郸第二十七中学河北省钢苑中学河北省魏县一中河北省邯郸三中河北省邯郸四中河北省曲周一中 xxxxxx二 中学xx春光中学 中
网上阅卷答题卡模板各科适用 中江县南山中学八年级下册数学试卷 答题卡 考生严禁填涂，监考 老师填涂，缺考标志 【】 姓名: 考号: 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号等填写清楚，并认真核准条形码 上的准考证号、姓名及科目。注 2(选择题部分必须使用,,铅笔填涂;非选择题部分意必须使用0.5mm黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3(请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出事答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。项 4. 保持卡面清洁，不折叠、不破损。 一、选择题(考生须用2B铅笔填涂) 1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 非选择题(考生须用0.5毫米的黑色中性笔书写) 二、填空题 9. ; 10. ; 11 ; 12. ; 13. ; 14. ; 15. ; 16. ; 17. ; 18. ; 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无 效
网上阅卷的好处 考试手段现代化是考试改革的一项重要内容，网上阅卷对于传统的考务是一种观念上的革命，网上阅卷的优越性通过系统的先进性而实现，目前各级各类考试实行网上电脑阅卷已经成为教育评价手段和考试评卷方法改革的一个发展方向，其主要的好处： 一、减少考务管理环节，提高效率，节约人力物力 1．试卷不用密封 2．试卷不用装订 3．试卷不用编制、张贴密码 4．试卷不用再来回搬运、交接、保管 5．老师阅卷不用再翻阅试卷 6．评卷员可远程阅卷，充分利用老师的宝贵时间 7．主观题、客观题可以在同一张答卷上 8．系统自动合分，老师不用再登分、合分 9．成绩统计分析自动生成，准确、方便、快捷，可自定义统计 二、建立阅卷过程的监督制约机制，使阅卷更加公平、公正、准确 1．阅卷时自动屏蔽考生信息，阅卷老师不知道所阅试卷是哪个考生 2．阅卷老师在各自权限里，只能且只能看到权限内所阅试题的图象。 3．阅卷题目自动随机分发，不是按序分发。 4．最大限度地避免主观题评卷的主观性和随意性，能够严格地控制主观题的评分误差。 5．网上阅卷有严密的程序规范，提供一评，二评，三评的模式。 每位考生的答卷可以由两位老师在不同的电脑屏幕上各自独立评阅一次。当两位老师对同一个主观题打出的两个分数，相差不超出规定的误差范围时，评卷系统会自动取两个分数的平均值作为该主观题的得分；当两位老师的评分误差超出规定的误差范围时，评卷系统会将该题自动调给第三位老师评阅。如果第三位老师的评分与前两者之一的评分之差在规定的误差范围内，评卷系统会取这两个相近分数的平均值作为该题的得分；若第三位老师的评分与前两者的评分相差都超出了规定的误差范围，评卷系统会自动把卷子调给评卷小组负责人，由其裁定该题的最终得分。如果评卷小组负责人还不能确定，可以打给专家组进行裁定。可以说，网上评卷不会再出现那些优秀考生主观题尤其作文严重吃亏，或差生主观题尤其作文明显沾光的情况，作到了最大限度的公平公正。 6．绝对不会再出现任何的合分差错或漏改漏评试题的情况，使评卷总的差错率降至为零．评卷系统能自动严格地检测到每一大题、每一小题以及每一个评分点是否给分，防止评卷教师误操作造成的错评。若有漏评，系统则给出警告提示，评卷教师必须 做出相关修正后才能继续评阅下一道题目，即使是该题目没有做，也必须敲击0分 才能过关，彻底解决了以往人工评卷中有可能出现漏评的现象。另外，网上阅卷可 以防止阅卷老师多给分的误差出现，如果该题目只有5分，评卷老师误评为6分以 上，电脑就会拒绝显示。 三、绝对安全和保密 网上阅卷做到了试卷的绝对安全和保密工作万无一失。过去的各项评卷工作，试卷保管和搬运是令人提心吊胆的一件事，总怕试卷丢了，试卷破损了，试卷泄密了等等。 现在这些忧虑都一扫而光了。卷子上交后，用高速阅读机快速扫描答题卡，按题切分
请在各题目的答题区内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。请在各题目的答题区内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。■ 【机密★启用前】 ■■■■■ ■■■■■ ■■■■■ ■■■■■ ■ ■■ 绵阳外国语学校初2014级17班部分学习小组第四学期入学测试 英 语 试 卷（答题卷） 注 意 事 项 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号用黑色碳素笔填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号及姓名，在规定的位置贴好条形码。 2．选择题用2B 铅笔填涂，其他试题用黑色碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚，按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 3．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，选择题修改时，用橡皮擦擦干净，其他试题修改不得使用涂改液和不干胶条。 4．考生必须按规定的方法和要求答题，不按要求答题所造成的后果由本人自负。 ■ 考 生 禁 填 严禁考生填涂缺考标记。缺考考生由监考员贴条形码，并用2B 铅笔填涂缺考标记 缺考标记 请勿在此区域内作答 ■■■■ ■■■■ 英语答题卡 第1页 共2页 ■■■■ ■■■■01-20题为第一部分：听力（每题1分，满分20分） 21-45题为第二部分：英语知识运用（每题1分，满分25分） 46-60题为第三部分：阅读理解（每题2分，满分30分） ■ 1 □A □B □C □D 16 □A □B □C □D 31 □A □B □C □D 46 □A □B □C □D ■ ■ 2 □A □B □C □D 17 □A □B □C □D 32 □A □B □C □D 47 □A □B □C □D ■ ■ 3 □A □B □C □D 18 □A □B □C □D 33 □A □B □C □D 48 □A □B □C □D ■ ■ 4 □A □B □C □D 19 □A □B □C □D 34 □A □B □C □D 49 □A □B □C □D ■ ■ 5 □A □B □C □D 20 □A □B □C □D 35 □A □B □C □D 50 □A □B □C □D ■ ■ 6 □A □B □C □D 21 □A □B □C □D 36 □A □B □C □D 51 □A □B □C □D ■ ■ 7 □A □B □C □D 22 □A □B □C □D 37 □A □B □C □D 52 □A □B □C □D ■ ■ 8 □A □B □C □D 23 □A □B □C □D 38 □A □B □C □D 53 □A □B □C □D ■ ■ 9 □A □B □C □D 24 □A □B □C □D 39 □A □B □C □D 54 □A □B □C □D ■ ■10 □A □B □C □D 25 □A □B □C □D 40 □A □B □C □D 55 □A □B □C □D ■ ■11 □A □B □C □D 26 □A □B □C □D 41 □A □B □C □D 56 □A □B □C □D ■ ■12 □A □B □C □D 27 □A □B □C □D 42 □A □B □C □D 57 □A □B □C □D ■ ■13 □A □B □C □D 28 □A □B □C □D 43 □A □B □C □D 58 □A □B □C □D ■ ■14 □A □B □C □D 29 □A □B □C □D 44 □A □B □C □D 59 □A □B □C □D ■ ■15 □A □B □C □D 30 □A □B □C □D 45 □A □B □C □D 60 □A □B □C □D ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 第I 卷 请勿在此区域内作答
南昊网上阅卷案例 我们以一流的产品和一流的服务，伴随客户一起成长！应用南昊网上阅卷系统，让考试评卷及分析变得如此简单。大型考试阅卷服务 上海嘉定区教育局上海卢湾区教育局上海长宁区教育局 河北省教科所高三模拟考试河北邢台市教育局高中联考河北沧州市教育局教科所联考河北省邯郸市市教育局联考河北省承德市教育局高中联考甘肃省天水市中考 甘肃省金昌市中考甘肃省陇南市中考甘肃省德阳市中考 云南省德宏州中考云南省西双版纳州中考云南省楚雄州中考 云南省保山市中考重庆垫江教育局中考重庆市彭水教育局中考 山东省德州中考山东省莱芜市中考山东省聊城高中联考 内蒙古巴彦卓尔市中考内蒙古包头市青山区中小学联考安徽省枞阳中考等大型应用 贵州省遵义市高中联考广西省河池市教育局高中联考河南省新乡市教育局高中联考新疆维吾尔自治区教师资格考试湖北省襄阳8校联考北京海淀区中、小学生联考 全国医护英语等级考试四川省阿坝州中考 华北地区 北京海淀实验中学北京理工大学附中北大附中香山学校人大附中第二分校 北京市中医药大学北京十一学校北京市十九中学北京市丰台二中 北京市知春里中学北京市清华附中北京市中关村中学北京市育英中学 北京市八一中学北京万寿寺中学北京人大附中北京师范大学 北京市明光中学北京交通大学初中部北京市太平路中学北京科技大学附属中学北京北大附中香山学校北京市陶行知中学北京交通大学附属中学北京市房山石楼中学北京市206中学北京林业大学附属中学天津河北区教育局天津静海教研室 天津五十七中河北省邯郸磁县中学河北省邢台威县二中河北省沙河一中 河北省邢台五中河北省金华中学河北省任县中学河北省涉县中学 河北省衡水第十四中学河北省郑口二中河北省景县一中河北枣强中学 河北省邯郸一中河北省广平一中河北省冀州中学河北省阳光中学 河北省肃宁一中河北徐水综合学校河北省春光中学河北省南大港中学 河北省南宫中学河北省鹿泉一中河北省沙河一中河北省邢台一中 河北省邢台二中河北省邢台三中河北省内邱一中河北省高邑中学 河北省清河中学河北省临城中学河北省磁县一中河北省武安一中 河北省威县一中河北省曲周一中河北省魏县一中河北省邯郸三中 河北省涿鹿中学河北省沙城中学河北省徐水中学河北省唐山二中 河北省宣化四中河北省河间一中河北省沧州二中河北省围场一中 河北省廊坊一中河北省三河二中河北省管道局中学河北省饶阳中学
网上阅卷答题注意事项 一、网上阅卷答题要求 1．选择题和非选择题作答都必须答在专用的答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。 2．考生领取到答题卡后，要认真核对答题卡正反面，分清答题卡上主观题和客观题的答题区域，做到心中有数。如出现漏印、字迹模糊、行列歪斜等现象要立即向监考老师报告并更换答题卡。 3．客观题（选择题），考生根据试题要求用合格的2B铅笔在答题卡上客观题答题区涂黑作答，考生对所选答案如需改动，首先应用橡皮将所选答案擦干净，再选涂另一个选择项作答。答题时要注意试题的题号与答题卡的题号一致，选择项字母与涂黑字母一致。涂时要涂满、涂黑、涂实、涂匀。 4．主观题（非选择题）为保证答题卡扫描质量，作答只能用0.5mm 黑色签字笔，不准用铅笔、红笔、钢笔或圆珠笔作答。非选择题的作答一定要在每题指定的区域内书写，不能占用其他题目的作答区域，超出答题区域的书写内容和答在试卷或草稿纸上一律无效。作图时先用2B铅笔绘、写清楚，线条及符号等，再用铅笔描重、加粗，保证清晰度。答题时，字迹要工整、清楚、规范，不要写得太细长；字距适当，行距不宜过密。如需要对答案进行修改，可将该书写内容用修改符号“===”划去后写出新的答案，修改部分书写时与正文一样不能超过该题答题区域的矩形边框，否则修改的答案无效。严禁使
用涂改液、胶带纸改错以及透明胶带纸粘扯欲修改的内容。 5．答题卡不能折叠，也不能破损、保持卡面清洁。严禁在答题卡的图象定位点（黑方块）周围做任何涂写和标记，亦不得在答题卡上任意涂画或作标记。 6．语文、政治、历史等学科文字表述较多，要语言规范，分问答题，分条陈述，即规范化，段落化，序号化；数学、物理、化学等学科符号较多，一定要书写清楚，如水的分子式H2 O不能写成H2O 或h2 O等。 7．答题区域内若没有大题号、小题号的，作答时最好写上，方便评卷教师辨认；填空题有几个连续的空，答案易错位，若个别空没填，最好空出该空的位置，以方便评卷教师识别写出的答案是哪一空的。 二、网上阅卷考生答题常见失误 1．客观题答题失误 填涂时看错行 此现象较多，考生在填涂答案时不注意，看错了题目行，将相邻两题的答案填错在同一行内，结果一个答案未选，另一个答案错为单选题多选，两题均失分，对考生而言，非常可惜。
校园版介绍书
丽升答题卡设计软件可通过WORD快速制卷，只需设置答题卡幅面，客观题数量，答题卡格式即可自动 生成； 1.客观题、主观题实现混排，客观题数量无限制，主观题分割可高达255块； 2.设计答题卡无需预留空白（禁止作答）区域，为学生作答区域提供更多空间； 二、试卷扫描 3.扫描软件一键傻瓜式扫描，可进行单面扫描、双面扫描、加长扫描，且能有效保证每个考场的人数一 致，避免扫描过程中考场出现的缺卡、多卡等现象； 4.采用灰度扫描技术，图片清晰、还原度好，评卷教师对着屏幕阅卷不刺眼、不疲劳，最大效度保护眼 睛； 5.答题卡高速扫描到服务器难免倾斜，扫描软件自动精细处理、纠偏、校正； 6.对于折角试卷扫描软件在扫描的同时就及时筛选出来，避免给阅卷带来麻烦； 7.套红、套蓝答题卡，扫描时自动虑色； 8.超声波探测双张试卷，无需手动设置分辨率、扫描幅面； 9.答题卡扫描不论正反、不论倒置、不论顺序，系统自动识别排序； 三、识别裁切 10.采用256级灰度识别技术对于填涂不清和擦拭不干净的试卷都能精准识别； 11.强大的动态阀值功能，更能针对市面上印刷各异的答题卡； 12.支持手写字符识别，试题选答等特殊要求； 13.随意合并答题卡上任意区域试题、包括正反面试题的合并； 14.模糊识别功能可兼容市面上所有各类答题卡，即市面上各类答题卡均可识别； 15.支持多页答题卡识别；即一个学生有4页答题卡； 16.试卷放宽印刷精度，可以由学校用各种印刷方式自行印刷； 17.扫描过程中即可完成试卷裁切和客观题识别，即可以在扫描的同时老师进行评卷操作； 18.灵活处理学生考号多涂，漏涂，错涂和考号填写重复等现象； 19.对于考场互填考号作弊现象，软件可在考场考号校验过程中把作弊学生试卷提取出来； 20.支持Internat互联网、广域网和局域网中流畅阅卷； 21.系统操作平台采用B/S模式，可有效的免除客户端安装的烦琐手续（系统同时还支持C/S架构），即 可用阅卷客户端登陆也可通过网页阅卷； 22.数据统计完成单科、多科，试题分析、分题段统计，各班级指标分析，分数段及名次段统计，优差率 等等。所有统计结果均可导出为Excel、PDF等其他类型的报表； 四、试卷分发 23.分发服务器灵活切换调配阅卷人员试题信息； 24.服务器可针对单个教师、分数或时间段等，通过条件检索来进行修改、重评； 25.实时统计各科阅卷教师的阅卷质量； 五、试卷批阅 26.客户端无需安装，阅卷教师只需打开客户端登陆界面，输入对应的服务器IP，用户名密码即可阅卷；
保定市教育科学研究所 关于高三年级调研考试网上阅卷的 实施意见 所谓网上阅卷系统，是以计算机网络技术和电子扫描技术为依托，实现客观题自动阅卷，主观题网上评卷的一种现代计算机服务系统。 网上阅卷的流程主要有学生信息导入、阅卷教师信息导入、考试、扫描（扫描点）、分配阅卷任务、网上阅卷（阅卷点）、成绩发布、成绩分析等环节。 保定市2010~2011年度高三年级第一学期期末调研考试将在全市采用网上阅卷方式进行，基本思路是相对集中扫描、试卷全部打乱、学校分散阅卷。 一、成立领导组织机构，保证网上阅卷的顺利实施 要求所有阅卷点成立主管副校长负总责，教务处主任、年级主任、各学科备课组长、网络管理人员分管负责的管理机构。 定州、安国、涿州、清苑、蠡县、易县、定兴、徐水、曲阳共9个县（市）的阅卷工作由教研室负责，要求将本县域的所有学校组织起来，统一考试、培训和阅卷，阅卷点安排在省级示范性高中，普通高中教师由教研室组织
到阅卷点阅卷。其他县（市）的省级示范性高中作为阅卷点，由阅卷点教师负责阅卷，普通高中不参与阅卷。 为了方便学校与保定市教科所有关人员联系，具体联系人公布如下：
二、规范流程，严格数据格式 图1：网上阅卷工作流程 （一）工作流程说明 1、编排考场，确定考号 学校根据学生总人数、文科、理科考生数量，确定考场数量（每场30人），并编排出考场号码和座位号码，形成学生考试号（共9位，分别是县域代码2位，学校代码2位，考场号3位，座位号2位），连同学生的学籍
号、文理科分类等基本信息发至保定教科所，复读生、没有学籍的学生其学籍号按照保定市教科所上传成绩的办法处理。 教研室负责的9个县（市）由教研室汇总后一并发教科所，数据文件为DBF，结构如下： 表1：学生考场安排表 *，文科填写“w”，理科填写“l”，一律为小写英文字符； **，学籍号以保定市教科所高中成绩全程管理系统（发送成绩）中的学籍号为准； ***，学校代码为县域代码（2位）+学校代码（2位），详见附表3。 2、确定阅卷教师名单 阅卷教师为高三全体教师，将参加阅卷的教师名单发至保定教科所。所有高三教师必须参加网上阅卷任务，否则将不作为本校本年级教师参评与本年级有关的市级评比、评奖（含学科优胜奖）等活动。 教研室负责的9个县（市）由教研室汇总后一并发教科所。数据文件为电子表格形式（*.xls），结构如下： 表2：阅卷教师表*