山东省2011届高三各地模拟历史试题汇编
必修一专题7：近代西方民主政治的确立与发展
一、选择题（本大题共35小题，共0分）
1．（2011年2月济南市调研9题）学者陆境生在书中写道：“它是近代资本主义国家的第一部成文宪法，也是世界近代史上最稳定的一部宪法。”这部宪法是（）
A．英国《权利法案》B．美国1787年宪法
C．法兰西第三共和国宪法D．德意志帝国宪法
【答案】B
【点拨】美国1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，它颁布以来，多以修正案的方式，随着社会的发展而调整，其基本精神是稳定的，故选B。
【结束】
2．（2011年3月菏泽市一模12题）“美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者，但是……参议院拒不批准《凡尔赛和约》。结果，美国没有加入国联。”这体现了美国民主政治的基本原则是（）
A．分权制衡原则 B．民主原则
C．联邦制原则 D．中央集权原则
【答案】A
【点拨】从材料“总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者”、“参议院拒不批准《凡尔赛和约》，美国没有加入国联”可以看出总统和议会之间存在分权与制衡，所以正确答案为A。【结束】
3．（2010年11月淄博一中高三期中28题）在高考历史备考专题复习中，如果老师要同学们对世界近代史的基本发展趋势从政治、经济、思想文化等方面进行概括，那么你认为下面各项中不够准确的是（）
A．从君主制过渡到共和体制 B．从专制主义到政治民主
C．从农业社会走向工业社会 D．从封建神学到科学理性
【答案】A
【点拨】君主制过渡到共和制不能反映出历史的发展阶段，因为无论是奴隶社会、封建社会还是资本主义社会，都有可能出现君主制或者共和体制，本题选A项。其他各项说法正确。
【结束】
4．（2011年3月淄博市一模14题）有学者认为“（光荣革命）不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是（）
A．《权利法案》结束了国王的权力 B．国家权力重心由国王转移至议会
C．议会与国王在国家权力上实现了平衡 D．英国君主立宪制确立
【答案】B
【点拨】考查〈权利法案〉的意义。该法案的颁布，确立了议会权力至上的原则，议会是权力的中心，国王权力受到限制，标志英国君主立宪制的建立，然而不能选D项，因题干问的是“转折点”指的是什么？AC两项说法错误。
【结束】
5．（2011年5月潍坊市二模13题） 1840年4月7日，英国下议院以271票对262票的微弱多数通过内阁的侵华议案，5月10日，英国上议院也通过了这一议案。这表明英国
①内阁拥有立法创议权②内阁对议会负责
③议会的重心在上议院④实行三权分立
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
【答案】A
【点拨】虽然上下议院先后通过侵华议案，但根据所学知识，下议院才是议会的重心，排除③；英国的内阁对议会负责，所以英国没有实行三权分立，排除④。故选A。
本题考查英国责任内阁制。根据所学可知，英国的内阁由下议院选举获胜的多数党的领袖出面组阁并担任首相。在议会中下议院是重心；内阁对议会负责而不对英王负责。因此正确的选项是A .
【结束】
6．（2010年11月山东济南高三质检11题）《海国图志》中记载“……国中有大事，王及官民俱至巴厘满(议会)衙门公议乃行。且城邑居民，各选忠义之士一二赴京会议。大众可则可之，大众否则否之。”魏源在这里介绍的是
A．城邦共和制B．君主立宪制 C．贵族共和制 D．民主共和制
【答案】B
【点拨】分析材料，魏源在《海国图志》中介绍了某国政体，国家大事由议会公议，议员由各
地选举产生，议会中议案由投票表决。本题中AC两项较易排除，从材料中议会处于国家权力中心，也可排除D项，魏源在《海国图志》中介绍的是君主立宪制。
【结束】
7．（2010年12月山东菏泽高三联考5题）英国女王伊丽莎白二世曾对英国人民说：“我无法领导你们作战，我不能赋予你们法律或司法，但我可以做其他一些事情。”她能做的事情有（）
①代表国家对外宣战、媾和②任命议会中的多数党领袖为首相③决定英国的重大政策④任免内阁大臣和高级文官
A.①②
B.②④
C.②③④
D.①②③④
【答案】A
【点拨】此题考查的是对英国近代代议制政体下国家权力分配的理解。根据题干提供的信息和所学史实英国光荣革命后国王逐渐处于统而不治地位国家的决策权在议会而非国王故应排除③；任免内阁大臣和高级文官是首相的权力故应排除④。所以此题正确选项是A。
【结束】
8．（2011年3月泰安市一模10题）某校将举办学术报告，报告主题如右面的海报。下列各项不可能出现在海报上“内容”一栏的是
A．英美两国由专制到民主的演进过程
B．英国君主立宪制确立后统治方式的变化
C．美国分权制衡如何有效预防专制
D．英国君主立宪制的完善与发展
【答案】A
【点拨】从海报的标题看，报告的内容应是关于英美民主制度的，根据所学知识可知，B、C、D 项内容符合英美民主制的发展特点，美国没有经历专制，故不能体现“由专制到民主的演进”，A项表述错误，故A项不可能出现在海报内容中。
【结束】
9．（2010年11月济宁一中高三质检9题）美国1787年宪法规定“联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权，如征税、募兵、发行钱币、宣布对外和战以及使用武力恢复地方秩序等。
各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律，有一定的自治权”。这段文字反映出（）A．美国两党制的形成和发展B．中央集权与地方分权相结合的权力结构
C．三权分立的原则D．共和政体的实质
【答案】B
【点拨】从材料中联邦政府的权力来看，中央权力得到加强。各州还保持了一定程度的自治地位，拥有一些州权。这说明中央集权与地方分权相结合的权力结构。
【结束】
10．（2010年11月山东聊城高三期中7题）右图是为纪念历史上一部重要文献颁布300周年而发行的纪念币，这部重要文献是近代西方代议制民主政体确立的标志。这部重要文献是
A．《德意志帝国宪法》B．英国的《权利法案》
C．法兰西第三共和国宪法D．美国的1787年宪法
【答案】B
【点拨】
【结束】
11．（2010年11月济南市高三调研13题）有人曾说德意志帝国“虽设议院，但贤明皇帝在上，
议院之权薄弱。”这反映了当时德国
①实行君主立宪制②建立起完善的代议制③皇帝掌握国家实权
A．①②③B．①③C．①②D．②③
【答案】B
【点拨】根据教材相关知识，1871年初德意志帝国建立，德意志帝国宪法颁布，确立了德国君主立宪政体。皇帝掌握国家大权，是国家元首和军队统帅。皇帝有权任免官员、召集和解散议会和决定对外政策等。宰相主持内阁工作，由皇帝任命而不是议会选举产生，任期由皇帝决定，只对皇帝负责。议会是立法机构，由联邦议会和帝国议会组成。联邦议会由各邦的代表组成。帝国议会由成年男子选举产生，作用很小，它通过的法案必须得到联邦议会和皇帝的批准才能生效。这些规定反映了德国资产阶级民主改革的保守和不彻底。据此本题①③项说法正确，第②项建立起完善的代议制说法错误，本题选B项。
【结束】
12．（2011年5月潍坊市二模12题）1787年宪法颁布和实施后，近代美国民主派领袖杰斐逊认为：“美国总统制是君主制的‘翻版’。”下列有关杰斐逊观点的理解，正确的是
A．美国总统权力很大但非独裁专制B．美国总统处于“统而不治”的地位
C．美国总统具有着至高无上的权力D．美国总统对参议院和众议院负责
【答案】A
【点拨】分析材料“美国总统制是君主制的‘翻版’。”应指美国总统具有较大的权力，总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握国家的行政大权。总统对宪法负责，有权否决国会通过的法律，总统有权提名任命政府高级官员；总统有权与外国缔结条约。但总统受到议会、最高法院的制约。据此本题选A项。
【结束】
13．（2010年9月山东省潍坊市高三摸底8题）某中学历史兴趣小组在研究美国1787年宪法时，采用了右图资料。对其解读最正确的是
A．体现了人民主权原则
B．体现了权力的相互制衡
C．体现了三权的分立
D．反映了联邦政府权力结构
【答案】C
【点拨】图片是中国的传统游戏石头、剪子布，三者之间相互制约，故它所体现的是近代西方的三权分立思想。
【结束】
14．（2011年1月山东潍坊市质检6题）追求民主一直是人类为之奋斗的崇高理想。下列关于近代社会民主化进程的表述，不正确的是（）
A．民主化就是以“法治”取代“人治”的过程
B．民主化道路的不同是由各国国情决定的
C．民主力量与专制势力的斗争是长期而曲折的
D．政治家是民主化进程的决定力量
【答案】D
【点拨】根据所学，ABC三项说法正确，D项说法错误，中国近代民主化进程的决定力量是民族资本主义力量的发展和壮大，而不是政治家。
【结束】
15．（2010年11月山东济南高三质检10题）国歌记录了一个国家的历史和追求。以下歌词中，出自德意志国歌的应该是
A．这就是星条旗，愿它永远飘扬；在这自由国家，勇士的家乡
B．愿她保护法律，使民心齐归向，一致衷心歌唱，神佑女王
C．统一、权力和自由，是我们千秋万代的誓言
D．公民们，投入战斗！前进，前进，万众一心，把敌人消灭净
【答案】C
【点拨】本题较新颖，初步分析，A项从“星条旗“等信息可以判断应该是美国；B项”神佑女王“等信息可以判断是英国；D项”公民们，投入战斗！前进，前进“等可以判断可能是法国；C项较难判别。了解相关资料，A项是美国国歌《星条旗》的歌词，也作《星条旗之歌》；B项选自英国国歌，产生于18世纪40年代，原名《天佑国王》，1837年至1901年维多利亚女王在位时和1952年伊丽莎白二世登基后改称《天佑女王》，它是称颂英国国王的歌曲。C项选自德意志联邦共和国的国歌，歌词采用的是19世纪德国诗人所写的一首反映当时德国人民心愿的诗
《德意志之歌》的第三段；D项选自法国国歌《马赛曲》的歌词，此曲是法国大革命时期的一首激励人民进行革命驱逐外敌的歌曲，影响较大。本题选C项。
【结束】
16．（2011年3月聊城市一模15题）伏尔泰在评论某国的政治时说：“这个国家的人民曾抵抗过其君主，遂使君主的权力受到节制。他们建立了一个明智的政体，使其君主有能力做好事，而无法做恶事；其贵族很有势力，但不仗势欺人；其平民能够参与政治，却并未导致混乱。”伏尔泰评论的这个国家应是（）
A．光荣革命后的英国B．大革命后的法国
C．独立战争后的美国D．统一后的德意志
【答案】A
【点拨】考查资产阶级代议制——英国君主立宪政体。从材料所述，结合所学知识，这种“使其君主有能力做好事，而无法做恶事；其贵族很有势力，但不仗势欺人；其平民能够参与政治，却并未导致混乱”的明智政体是君主立宪制，因此是光荣革命后的英国。法国与美国都民主共和政体；而统一后的德意志虽是君主立宪政体，但皇帝的权力并没有得到限制，名君主立宪，实为专制，排除。
【结束】
17．（2010年11月济南市高三调研11题）有人说，17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”主要指
A．《大宪章》的制定 B．《权利法案》的颁布
C．责任内阁制的形成 D．内阁的建立
【答案】B
【点拨】根据所学，1689年《权利法案》以明确的法律条文，限制国王的权利，保证议会的立法权、财政权等权力。这样，封建时代的君权神授遭到否定，君主权力由法律赋予，受到法律严格制约。议会不但掌握制定法律的权力，还可以监督政府和决定重大的经济政策。议会的权力日益超过国王的权力，国王开始逐渐处于“统而不冶”的地位，英国的君主立宪制确立起来，“紧箍咒”主要指《权利法案》的颁布。
【结束】
18．（2011年3月潍坊市一模12题）“美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者，但
是参议院拒不批准《凡尔赛和约》，结果美国没有加入国联。”这体现了美国民主政治的基本原则是（）
A．分权制衡原则B．民主原则C．联邦制原则D．中央集权原则
【答案】A
【点拨】本题考查了美国三权分立政体的有关知识点。美国将国家权力分为立法、司法和行政三部分，国会由参议院和众议院组成，掌握立法权。总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握国家的行政大权；总统对宪法负责，有权否决国会通过的法律，但国会复议时若以三分之二多数再次通过，即为有效；总统有权提名任命政府高级官员；总统有权与外国缔结条约，但须得到国会的批准方可生效。最高法院掌握司法权，对法律拥有最高司法解释权。三者独立平等，但互相制约，以防止专制的出现，这充分体现了三权分立原则。材料正反映了总统和议会间“分权制衡原则”
【结束】
19．（2011年5月聊城市二模14题）“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计，在二百年前由一群蛮荒大陆上的‘乡巴佬’创造出来，实在是令人惊叹不已。”这段话称颂的“设计”应是A．英国的《权利法案》B．德国《德意志帝国宪法》
C．美国的1787年宪法D．法兰西第三共和国宪法
【答案】C
【点拨】从材料中“稚嫩的国家在草莽中崛起”“二百年前由一群蛮荒大陆上的‘乡巴佬’创造出来”等信息，可理解到这个国家指美国，“设计”指1787年宪法。美国的1787年宪法确立了资产阶级民主原则和共和政体，为资产阶级政治统治权的巩固与完善奠定了重要的法律基础，使美国逐步崛起。
【结束】
20．（2011年3月山东省潍坊三县质检3题）某校邀请一学者做报告，报告主题如图海报。下列各项不可能出现在海报上“内容”一栏的是（）
A．英国国家元首首相与美国国家元首总统所拥有政治权力的异同
B．英国君主立宪制确立后统治方式的变化
C．美国分权制衡如何有效预防专制
D．英国君主立宪制的完善与发展
【答案】A
【点拨】海报的主题与英美政治制度有关，四项均与此有关，A项错在英国国家元首不是首相而是国王
【结束】
21．（2011年山东烟台一模2题）有历史学家发出感慨：“为什么工业化浪潮不是在法国之后穿过地中海而席卷突尼斯、阿尔及利亚呢?是地中海太宽阔了吗?那么大工业为什么又能横渡大西洋而到北美生根开花呢?”这一材料说明了（）
A．要实现工业化必须发展资本主义制度
B．制度是一个国家发展进程中的重要因素
C．西方文明比伊斯兰文明更容易接受工业化
D．自然条件是一个国家发展进程中的重要因素
【答案】B
【点拨】根据题干提供的信息和所学史实因为欧美国家在工业化之前进行了政治制度的建设，都不同程度的建立了资产阶级代议制。所以此题正确选项是B。
【结束】
22．（2011年4月济南二模11题）中新网报道，日本大地震后，英国女王闻讯十分震惊，特别向日本天皇表达哀悼。英国政府随即召开紧急会议，决定向日本提供人道援助。对此，下列说法准确的一项（）
A．英国女王今天仍可左右政府行为B．英国女王履行了国家元首的职责
C．英国政府是英国国家的实际决策机构D．英国女王的哀悼只是个人行为，与国家无关
【答案】B
【点拨】本题考查英国君主立宪制的特点。在这种体制下，英王不能左右政府的行为，故A错误；英国议会是国家的实际决策机构，故C错误；英王是国家的象征，对外代表英国，故D错误。英王作为国家的象征，向日本天皇表达哀悼，履行了国家元首的职责，故B正确。
【结束】
23．（2010年11月山东聊城高三期中8题）观察下面反映中两政治体制的图示，对其异同分析最为准确的是
A．相同的是都属于民主政体，不同的是首脑称号
B．相同的是都体现了分权，不同的是主权的归属
C．相同的是都体现了集权，不同的是权力的分配
D．相同的是都体现了制衡，不同的是元首的权力
【答案】B
【点拨】唐朝的三省六部制和美国的三权分立确实都有分权，但是三省六部制不过是专制皇权的一个工具，而美国三权分立主权在民。
【结束】
24．（2010年9月山东省潍坊市高三摸底7题）“一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹，……一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权。”
这种政治制度的特点不包括
A．以责任内阁为核心B．国王临朝理政
C．体现权力制衡原则D．国王是国家元首
【答案】B
【点拨】据材料信息可知是英国式君主立宪制政体，该体制下国王统而不治，只是国家权力的象征和民族联系的纽带，故不可能临朝理政。
【结束】
25．（2011年3月淄博市一模14题）有学者认为“（光荣革命）不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是（）
A．《权利法案》结束了国王的权力 B．国家权力重心由国王转移至议会
C．议会与国王在国家权力上实现了平衡 D．英国君主立宪制确立
【答案】B
【点拨】考查〈权利法案〉的意义。该法案的颁布，确立了议会权力至上的原则，议会是权力的中心，国王权力受到限制，标志英国君主立宪制的建立，然而不能选D项，因题干问的是“转折点”指的是什么？AC两项说法错误。
【结束】
26．（2010年9月山东省潍坊市高三摸底9题）有人曾说德意志帝国“虽设议院，但贤明皇帝在上，议院之权薄弱。”反映了当时德国
①实行君主立宪制②建立起完善的代议制③皇帝掌握国家实权
A．①②③B．①③C．①②D．②③
【答案】B
【点拨】从材料信息可只是德国实行君主立宪制，但是君主的权力很大，掌握着国家的实际权力。
【结束】
27．（2011年1月山东潍坊市质检5题）根据1875年宪法的规定，对法国共和政体运行基本原则的表述，不正确的是（）
A．议会有创意并制定法律之权B．总统由议会选举产生
C．内阁成员由总统任命并对其负责D．总统的命令须经内阁各部部长副署
【答案】C
【点拨】根据所学，法国1875年宪法：参议院及众议院共有创议并制定法律之权。参议院由间接选举产生，众议院由普选产生(妇女、军人无投票权)。行政权由总统和内阁掌握。共和国总统由两院联合组成的议会依绝对多数票选出，任期7年，可连选连任。总统是国家元首、军队
最高统帅，可任命文武官员，提出法案，可在参议院同意的条件下解散众议院。内阁由总统任命，但是对议会负责。总统的命令须经各部部长副署。据此C项说法不正确，内阁成员由总统任命但对议会负责。
【结束】
28．（2010年高考山东文综15题）1688年，一群英国贵族说，“改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们被换掉了，但不是通过流血的方式。”按照他们的方式，英国
A．结束了王权专制 B．君权收归议会执掌
C．建立了责任内阁制 D．下层人民的权利得以保障
【答案】A
【点拨】注意时间是1688年，英国贵族发动宫廷政变，史称“光荣革命”。结束了王权专制。后来颁布权利法案，逐步建立起君主立宪制。这个时候君主的权力还是挺大的，行政权还在国王手中，所以排除B项。后来才逐渐形成了责任内阁制，第一任内阁首相是罗伯特沃波尔。排除C项。D项“下层人民的权利得以保障”时间更晚，我们知道后来英国工人掀起宪章运动，才提到争取普选权。
解答此题，主要题中关键词和关键语句：“贵族”、“改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们被换掉了”，说明应该结束旧的统治秩序，重新开启一种新的统治模式。即结束王权对英国的统治，让位于资产阶级统治英国。故正确答案为A。
【结束】
29．（2011年1月山东潍坊市质检4题）英国《权利法案》、美国《1787年宪法》和法国1875年宪法的共同之处是（）
①体现了代议制民主的特征②规定了资产阶级国家政体
③资产阶级斗争成果的法律总结④赋予全体公民以充分的选举权
A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④
【答案】B
【点拨】本题考查了英国《权利法案》、美国《1787年宪法》和法国1875年宪法的特点和意义等知识点，第④项“赋予全体公民以充分的选举权”不属于三部宪法的共同点，美国《1787年宪法》中美国黑人人口按3/5的人口折算、印第安人没有权利。法国1875年宪法中妇女、军人等无投票权。①②③项正确，本题选B项。
【结束】
30．（2010年9月山东省兖州市高三模拟9题）安妮女王没有子嗣，她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系，“光荣革命”的成果将要功亏一篑。因此，1701年英国通过法律规定，安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英国政体的本质特点是（）
A．以和平方式过渡政权B．完善王位继承制度
C．深受欧洲大陆王室影响D．议会权力高于王权
【答案】D
【点拨】此题考查的是对英国《权利法案》的理解。经分析材料反映的时间是1701年，提问中的关键词是英国政体的本质特点，应该理解为是《权利法案》反映的政体是君主立宪制，该政体的本质是议会主权至上，所以此题正确选项是D项。
【结束】
31．（2010年12月山东菏泽高三联考7题）“从世界史的观点来看，美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”对“新的、不同类型”的正确理解是（）
A．确立了现代政党制度 B．实现了民族的独立
C．确立了议会主权的原则 D．开创了现代政体新形式
【答案】D
【点拨】此题考查的是对美国近代资产阶级代议制政体的理解。根据题干提供的信息和所学史实美国革命创造了一个新的、不同类型的国家是指美国是继英国开创了君主立宪制政体后开创了总统共和制政体。所以此题正确选项是D。
【结束】
32．（2011年5月潍坊市考前训练14题）“美国宪法之父”麦迪逊说：“在设计一个由人来统治人的(中央)政府时，最大的困难在于，你必须要强制(中央)政府控制自己。”基于此美国（）
A.加强中央政府的权力
B.实行三权分立
C.建立代议制民主政体
D.建立联邦体制
【答案】B
【点拨】从材料看，麦迪逊认为，需要对中央政府进行有效地制约。基于此考虑，美国实行三
权分立政体，防止政府权力的滥用和政府为所欲为。
【结束】
33．（2010年11月济宁一中高三质检8题）1762年，英国议员约翰·威尔克斯主持的《苏格兰人报》刊出谴责政府对外政策并攻击国王乔治三世的文章，英王授意政府将其逮捕并指使下院通过决议剥夺其议员资格。英王的做法（）
A．受到社会各届的普遍支持B．违背了《权利法案》规定
C．正当行使了英王的权力D．维护了英国政府的权威
【答案】B
【点拨】1689年英国制定《权利法案》，对国王权力进行限制。18世纪中叶，责任内阁制形成，国王处于“统而不治”地位。因此国王做法违背了《权利法案》规定。
【结束】
34．（2010年11月济南市高三调研12题）2009年6月英国反对党领袖卡梅伦说：“为了这个国家，布朗（英国首相）必须使他所剩的最后一项权力……提前选举。”英国首相的权力实际上还有①提名内阁成员组阁②决定国家重要政策，掌握行政大权③通过议会掌握立法创议权④任命议会成员
A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③
【答案】D
【点拨】根据教材相关知识，英国责任制内阁制度中内阁的首脑是首相，内阁成员是各部大臣。内阁成员集体负责，必须在大政方针上保持一致，要与首相共进退。如果议会通过对政府的不信任案．内阁就要垮台．但首相也有权解散议会，重新选举。内阁名义上对国王负责，其实是对议会负责。一个政党成为多数党时就获得执政地位，党的领袖就会被国王任命为首相。首相的地位非常重要，他有权提名内阁成员即各部大臣，决定国家的重要政策，掌握国家的行政大权。同时，他又能通过议会掌握立法权。这样，首相实际上掌握了国家大权。结合本题，①②③项说法正确，第④项说法错误，议员由选举选民产生，而不是首相任命，本题选D项。
【结束】
35．（2010年11月山东济南高三质检9题）梁廷相在《海国四说》中介绍某个近代西方国家时说：“未有统领（指国家元首），先有国法。”该国家应是
A．英国 B．美国 C．法国 D．俄国
【答案】B
【点拨】1787年各州代表在费城召开制宪会议，经过几个月的激烈争论，通过了一部联邦宪法，这就是1787年宪法。 1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级宪法，第二年，这部宪法正式生效。1789年，美国举行了第一次总统选举，华盛顿当选为美国第一任总统。不久，第一届国会也经选举产生，美国的联邦制共和政体开始确立起来。据此材料所指的国家是美国。
【结束】
二、非选择题（本大题共10小题，共0分）
36．（2010年9月山东省潍坊市高三摸底27题）（13分）选举是社会政治生活中一项最重要、最基本的政治活动，是民主政治实施的重要方式之一。阅读材料，回答问题。
材料一为了避免某些有财有势者操纵选举，长期占据某些重要职位，雅典人设计出一种看似荒谬、实则十分有效的方法……雅典人认为，那些财大气粗、名声显赫的公民与那些不名一文、默默无闻的公民在同一起跑线上，一切都取决于神意或运气。
（1）材料一中“十分有效的方法"是指哪一民主方式?试结合材料和所学知识加以评价。（5分）
材料二l832年改革法案规定，取消人口不满2000人的56个“衰败地区"议席，……空出的143个席位中，65个给了新兴大工业城市。1 867年法案还降低了选民财产资格……。（在）1918年法案中，授予了年满30岁的妇女以选举权。……1 928年，又将妇女选举权的年龄限制降为21岁，……。
（2）据材料二指出英国在选举方面发生的变化。这反映了近代民主政治怎样的发展趋势?（5分）
材料三在美国的政治选举活动中，拥有政党支持成为选举获胜的重要条件。人数较少的小党与第三党很难战胜以民主党和共和党作后盾的对手，在各种选举中，最后的角逐实际上是在这两大党之间进行。
（3）材料三反映了什么政治现象?这一现象对美国政治体制产生了怎样的影响?（3分）
【答案】（1）方式：抽签选举（1分）
评价：提供了公民参与政治的均等机会；忽视了参与政治者的能力与品德，易造成权力的滥用。（4分）
（2）变化：财产和年龄限制逐渐降低；妇女取得选举权；新兴工业资产阶级获得更多的参政权和选举权。（4分）
趋势：民主的主体范围不断扩大。（1分）
（3）现象：两党操纵政治选举（2分）
影响：维护了共和政体。（1分）
【点拨】本题从选举制入手，考查古今的选举变化。第（1）问根据所学和材料信息可知是抽签选举制。评价注意要正反两个反面都要看到。第（2）问变化从材料不难看出：财产限制、妇女参政、工业资产阶级权力增大等。趋势要用概括性的语言归结：民主范围的扩大。第（3）问现象从材料中归结：两党政治操纵选举。影响应该从分权制衡角度分析其积极作用。
【结束】
37．（2010年11月山东潍坊市四县高三期中26题）（12分）近代以来，实现民主逐渐成为人类社会的普遍追求。阅读材料，回答问题。
材料一虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世……近代的英国两院国会制、法国资产阶级民主政治的议会制与中世纪英国议会制及法国三级会议，乃至古代希腊民主传统有着历史渊源的关系。
（1）材料一表达了什么观点？（2分）与古代雅典的直接民主制相比，近代英法的民主政治有何明显不同？（2分）
材料二 17～19世纪，欧美的主要国家英国、美国、法国和德国等先后建立起资产阶级代议制。尽管各国资产阶级代议制由于国情差异所呈现的特点各异，但核心思想是一致的。
（2）英、德、美三国资产阶级代议制“所呈现的特点各异”，请用史实加以说明。（3分）材料三新中国60年民主政治的发展是一个不可分割的延续过程。改革开放后30年我们在民主政治方面取得的巨大成就，是在前30年民主建设成就的基础上和前30年奠定的民主制度框架内取得的。没有前30年的民主存量，就不可能有后30年的民主增量。
（3）改革开放后30年我国实现的“民主增量”主要有哪些？（3分）
（4）综合上述材料，谈谈你对民主政治发展的认识（2分）
【答案】
（1）古代雅典的民主政治成果为后世英、法等国所借鉴。（2分）不同：雅典是直接民主，而英法则是间接民主（或代议制民主）。（2分）
（2）英国确立的是议会主权的君主立宪制；德国确立专制主义色彩浓厚的君主立宪制；美国建立了三权分立的总统制民主共和制。（3分）
（3）进行政治体制改革，改进人民代表大会制度、政治协商制度、民族区域自制等政治制度；健全法制，逐渐形成了比较完备的法律体系，实行依法治国；加强基层民主政治建设。（3分）
（4）人类社会的民主政治是不断向前发展的；民主政治的实施由于国情不同而呈现不同特
点。（言之成理皆可，2分）
【点拨】
第1问概括材料一的内容，主要观点是古代雅典的民主政治成果为后世英、法等国所借鉴。与古代雅典的直接民主制相比，近代英法的民主政治实行代议制民主，而雅典是直接民主。第2问要求回答英德美三国分别实行怎样的资产阶级代议制度，英国确立的是议会主权的君主立宪制；德国确立专制主义色彩浓厚的君主立宪制；美国建立了三权分立的总统制民主共和制。第3问根据教材回答改革开放后我国民主政治新的发展的表现，主要改进人民代表大会制度、政治协商制度、民族区域自制等政治制度；健全法制，逐渐形成了比较完备的法律体系，实行依法治国；加强基层民主政治建设。第4问，综合上述内容，谈对民主政治的认识，可从民主政治是不断发展的；民主政治多样化；民主政治需要结合国情。
【结束】
38．（2010年11月济南市高三调研26题）（16分）自古至今，各国在政治权力的运作方式上既有相似之处，又各具特色。阅读材料，回答问题。
材料一汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。最高议事机关又称政事堂。一切政府法令，须用皇帝诏书名义颁布者，事先由政事堂盖印，中书、门下之章发下。没有政事堂盖印，即算不得诏书，在法律上没有合法地位……必得中书、门下二省共同认可，那道敕书才算合法。
——钱穆《国史新论》（1）如何理解材料一中“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制”？（4分）唐代宰相实行委员制有何历史意义？（2分）
材料二美国是一个宪政民主共和国，以宪法为最高准则，实行三权分立。其中国会拥有立法的权力，但它无权执法；以总统为首的政府机关负责行政，拥有执法的实权，但它既不能制定对自己有利的法律，也不能凭借主观想法任意诠释法律；法律和宪法的解释权在最高法院，由9名大法官负责。
（2）依据材料一、二，分析美国和中国唐朝在政治权力的运作方式上有何相似之处？（2分）其根本目的又有何不同？（4分）
材料三法国的行政权由总统和内阁掌握，总统和内阁共同向议会负责。总统是国家元首和军队最高统帅，并与参众两院共有创议法律之权，总统在征得参议院同意后，可解散尚未届满的众议院，总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。
（3）依据材料二、三，指出法国总统和美国总统的权力有何不同？（4分）
【答案】
（1）理解：汉代实行三公九卿制，宰相为百官之首；唐代实行三省六部制，三省长官均为宰相。
（4分）
意义：三省之间分工明确，提高了办事效率；三省之间相互牵制，避免了权臣大权独揽，加强了皇权。（2分）
（2）相同之处：都体现了分权原则；（2分）
不同：美国的根本目的是维护资本主义民主政治；
唐朝的根本目的则是为了维护封建皇权专制。（4分）
（3）法国总统有创议法律之权，而美国总统无此权限；法国总统的行政权受到内阁的限制，而美国总统拥有完全的行政权；法国总统向议会负责，而美国总统向选民负责。（4分，答出两点即可）
【点拨】本题考查了中外政治制度的知识。第1问材料一中“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制”指的是汉承秦制，实行三公九卿制，丞相为百官之首；而在唐代实行三省六部制，三省（中书省、门下省和尚书省）的长官都为宰相。唐代三省六部制的历史意义主要是三省之间分工明确，提高了办事效率；三省之间相互牵制，避免了权臣大权独揽，加强了皇权。第2问根据材料一、二可以较易得出，美国和唐朝在政治权力的运作上都实行分权；不同的政治制度美国主要是为了维护资本主义民主政治；唐朝的根本目的是为了维护封建专制统治。第3问根据材料二、三，法国和美国的总统在权力上的不同可以从法国总统有创议法律之权，而美国总统无此权限；法国总统的行政权受到内阁的限制，而美国总统拥有完全的行政权；法国总统向议会负责，而美国总统向选民负责等方面来回答。
【结束】
39．（2010年11月济南高三质检26题）（12分）近代以来，实现民主逐渐成为人类社会的普遍追求。阅读材料，回答问题。
材料一虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世……近代的英国两院国会制、法国资产阶级民主政治的议会制与中世纪英国议会制及法国三级会议，乃至古代希腊民主传统有着历史渊源的关系。
（1）材料一表达了什么观点?（2分）与古代雅典的直接民主制相比，近代英法的民主政治有何明显不同?（2分）
材料二17—19世纪，欧美的主要国家英国、美国、法国和德国等先后建立起资产阶级代议制；尽管各国资产阶级代议制由于国情差异所呈现的特点各异，但核心思想是一致的。
（2）英、德、美三国资产阶级代议制“所呈现的特点各异”，请用史实加以说明。（3分）
材料三新中国60年民主政治的发展是一个不可分割的延续过程。改革开放后30年我们在民主政治方面取得的巨大成就，是在前30年民主建设成就的基础上和前30年奠定的民主制度框架内取得的。没有前30年的民主存量，就不可能有后30年的民主增量。
（3）改革开放后30年我国实现的“民主增量”主要有哪些?（3分）
（4）综合上述材料，谈谈你对民主政治发展的认识（2分）
【答案】
（1）古代雅典的民主政治成果为后世英、法等国所借鉴。（2分）
不同：雅典是直接民主，而英法则是间接民主（或代议制民主）。（2分）
（2）英国确立的是议会主权的君主立宪制；德国确立专制主义色彩浓厚的君主立宪制；美国建立了三权分立的总统制民主共和制。（3分）
（3）进行政治体制改革，改进人民代表大会制度、政治协商制度、民族区域自制等政治制度；健全法制，逐渐形成了比较完备的法律体系，实行依法治国，加强基层民主政治建设。（3分）（4）人类社会的民主政治是不断向前发展的；民主政治的实施由于国情不同而呈现不同特点。（言之成理皆可，2分）
【点拨】
（1）此题考查的是古代西方民主政治与近代西方民主政治比较的理解。根据题干提供的信息和所学史实第一问考查的是古代雅典的民主政治世界影响：为后世英、法等国所借鉴。第二问从产生形式来看：雅典是直接民主；法则是间接民主。
（2）此题考查的是对近代西方代议制民主的代表英、德、美三国政体的比较的理解。根据题干提供的信息和所学史实可以从三国政体和基本特点加以阐述：英国确立的是议会主权的君主立宪制；德国确立专制主义色彩浓厚的君主立宪制；美国建立了三权分立的总统制民主共和制。（3）此题考查的是对新时期中国政治体制改革成果的理解。根据题干提供的信息和所学史实可以从国家的上层建筑上：政治制度上：改进人民代表大会制度、政治协商制度、民族区域自制等政治制度；法律上：健全法制，逐渐形成了比较完备的法律体系，实行依法治国；基层民主：加强基层民主政治建设。等方面加以考虑。
（4）此题考查的是对人类政治文明进程的理解。根据题干提供的信息和所学史实可以从方向上：整体呈现不断向前发展趋势；特征：民主政治的实施由于国情不同而呈现不同特点。加以分析即可。
【结束】
40．（2010年12月山东菏泽高三联考33题）民主制度的不断健全是人类社会进步的重要标志。2010年2月27日，温家宝总理与网友交流时说：“我们确实需要一些仰望星空的人，心里装着整个国家和世界”…“最重要的是民主，只有民主才不会出现人亡政息。”阅读下列材料，回答问题
材料一：“古代希腊的民主与今天西方的民主不能完全相提并论。在雅典，城邦的所有公民都有可能亲自参加选举和表决，…… ——许海山主编《欧洲历史》
材料二：第一条第一款本宪法所制定的立法权，均属合众国国会……。第七款……经众议院和参议院通过的法案，在正式成为法律之前，须呈送合众固总统；由总统批准……。
第二条第一款行政权力赋予总统……第二款……总统有权缔订条约，但须争取参议院的意见和同意……有权提名，并于取得参议院的意见和同意后，任命最高法院的法官。
第二条第一款舍众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级 法院。——美国1787年宪法
材料三：“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。”“中华民国之立法权，由参议院行之”。……“临时大总统代表临时政府，总揽政务”……“国务员辅佐临时大总统，负其责任”。……“国务员于临时大总统提出法律案，公布法律，及发布命令时，须副署之。法院依据法律审判民事诉讼及刑事诉讼。”……“参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时……可决弹勤之。”—1912年《中华民国临时约法》
（1）依据材料一古代希腊民主的特点是什么？（1分）结合所学知识分析其成因。（2分）
（2）依据材料二，结合所学知识概括指出西方代议制民主是怎样确立的？（2分）代议制民主政治的“具体方式”又有哪些不同？试举例说明。（2分）
（3）请指出材料二、三两部宪法所反映的共同原则。（2分）材料三中关于总统的
高三上学期历史期末试卷 一、选择题 1. 春秋战国是我国古代的社会大变革时期，诸子百家纷纷提出了治国思想。下列选项属于道家提出的是（） A . “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之” B . “小国寡民，使有什伯之器而不用，使民垂死而不远徙” C . “若使天下兼相爱，国与国不相攻……若此则天下治” D . “国无常强，无常弱，奉法者强则国强，奉法者弱则国弱” 2. 据成书于西汉的《史记》等文献记载，秦二世是靠矫诏篡位当上皇帝的。考古学家在一枚秦代竹简上发现，秦二世称“朕奉遗诏”继位，这一说法得到了记载秦始皇临终前遗言的西汉初竹书《赵正书》的印证。根据上述材料分析，下列说法正确的是（） A . 《史记》关于秦朝的记载不可靠 B . 所有文献记载的历史都不是信史 C . 只有考古发现的材料才是可靠的 D . 考古发现能弥补历史文献的不足 3. 历史学家钱穆说：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。”下列选项中，能为其提供证据的是（） ①汉朝丞相位高权重，为“百官之首”
②汉武帝设立中朝，首长制得到加强 ③唐朝三省长官集体议事，相权分散 ④从首长制到委员制，皇权得到加强 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ 4. 梁启超评价我国古代一位改革家的改革时说：他推行的一些措施与近代西方的一些方法极其类似。其中某项措施“颇有类于官办之劝业银行”……某项措施“与今世所谓警察者正相类”。他评价的是（） A . 商鞅变法 B . 北魏孝文帝改革 C . 庆历新政 D . 王安石变法 5. 下表是某学者对明朝通俗小说所反映的社会生活“变异”研究的部分成果。其内容表现了明朝社会生活的“变异”主要是受到（） 社会价值观 “重利趋商”成为社会潮流，将商人视为“智杰”“豪杰”。 生活消费方式 衣食住行等方面发生剧烈变化，呈现“奢华”“逾制”的特点。 伦理道德观 对金钱、物欲的强烈追求，使传统道德观念受到冲击。 A . 中国传统文化的影响 B . 近代西方文化的影响 C . 新引进农作物的影响 D . 商品经济发展的影响 6. 以下《清朝前期的疆域图》中，其中四个序号代表四个重要历史事件。按时间先后顺序排列正确的是（）
黑池中学2018级高三数学期末模拟试题理科（四） 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分. 1.已知集合{}2,101，， -=A ，{} 2≥=x x B ，则A B =I A ．{}2,1,1- B.{ }2,1 C.{}2,1- D. {}2 2.复数1z i =-,则z 对应的点所在的象限为 A ．第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3 .下列函数中,是偶函数且在区间(0,+∞)上单调递减的函数是 A ．2x y = B ．y x = C ．y x = D ．2 1y x =-+ 4.函数 y=cos 2(x + π4 )－sin 2(x + π4 )的最小正周期为 A. 2π B. π C. π2 D. π 4 5. 以下说法错误的是 （ ） A ．命题“若x 2 -3x+2=0,则x=1”的逆否命题为“若x≠1,则x 2 -3x+2≠0” B ．“x=2”是“x 2 -3x+2=0”的充分不必要条件 C ．若命题p:存在x 0∈R,使得2 0x -x 0+1<0,则﹁p:对任意x∈R,都有x 2 -x+1≥0 D ．若p 且q 为假命题,则p,q 均为假命题 6.在等差数列{}n a 中, 1516a a +=,则5S = A ．80 B ．40 C ．31 D ．-31 7.如图为某几何体的三视图，则该几何体的体积为 A ．π16+ B ．π416+ C ．π8+ D ．π48+ 8.二项式6 21()x x +的展开式中，常数项为 A ．64 B ．30 C ． 15 D ．1 9.函数3 ()ln f x x x =-的零点所在的区间是 A ．(1,2) B ．(2,)e C ． (,3)e D ．(3,)+∞ 10.执行右边的程序框图，若0.9p =，则输出的n 为 A. 6 B. 5 C. 4 D. 3 开始 10n S ==， S p
临沂市高三教学质量检测考试 历史试题 2020.11注意事项∶ 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题★答案★后，用铅笔把答题卡上对应题目的★答案★标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他★答案★标号。回答非选择题时，将★答案★写在答题卡上;写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题∶本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.唐杜佑《通典》∶"昔黄帝始经土设井，以塞争端。立步制亩，以防不足。使八家为井，井开四道，而分八宅，凿井于中。"这反映了黄帝时代 A.土地私有，家庭合作 B.授民以田，设立田制 C.确立井田，实行分封 D.井田充足，纷争消除 2.孔子说∶"恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。"这反映了当时 A.私人教育的盛行 B.人才培养的标准 C.社会人伦的失序 D.新兴阶级的愿望 3.表1是西汉皇帝颁布"罪已诏"情况统计表（部分），据此可知当时 A.君主权力高度集中 B.自然灾害爆发频繁 C.皇帝自省意识普遍 D.深受儒学思想影响 4.表2是有关唐代长安城西市的三则史料。史料可确正当时
A.西市报务业适应市场能力较强 B.市的管理不适应商品经济发展需要 C.餐饮行业成为西市的主要行业 D.西市经晋开始突破时间和空间限制 5.表3是明清江南部分市镇的记载，它反映了明清时期 A.商业发展依赖商帮 B.市镇主导经济发展 C.长途区域贩运盛行 D.全国形成统一市场 6.图1是洋务运动中李鸿非洲办军用工业的资金来源情况（183-184年）。图1反映出 A.清我府支持兴办军事工业 B.地方政府控制了军事工业 C.经济开始被列强控制 D.多种经济形式均衡发展 7.《周氏三续族谱》载∶"族中孀妇……或有志不能守及家贫无一可守，而势难终守者，听其别为调停，族规无庸苛责。"《白沙陈氏支谱》载∶"至若子女俱亡，公姑无靠，不能谋生
高三第一次模拟测试 历史 第一卷 一、选择题（本大题有25小题，每小题3分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．孔子主张“仁者，爱人”，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同的社会背景是 A．社会动荡矛盾尖锐 B．百家争鸣趋于合流 C．奴隶制度全面崩溃 D．封建制度最终形成 2．下图为陕西出土的东汉牛耕画像石，对该“画像石”说法不正确的是 A.表明东汉开始出现二牛一人的犁耕方式 B.是研究中国古代农业的第一手材料 C.还可以用于研究中国古代艺术发展情况 D.反映了中国古代农业的精耕细作水平 3．右图为宋代济南刘家功夫针铺印记。其上部文字为：“济南 刘家功夫针铺”；中部文字为“认门前白兔儿为记”；下部文字为 “收买上等钢条，造功夫细针，不误宅院使用，转买兴贩，别有加 饶，请记白”。作为直接证据，它可用以研究宋代的①商业广告②印刷技术③商标意识④专利技术
A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④ 4．朱元璋在总结元亡时说：“主荒臣专，威服下移，由是法度不行，人心涣散，遂至天下大乱。”。朱元璋认为元亡的主要原因是 A.皇权旁落，丞相专权 B.干弱枝强，地方割据 C.法度不行，人心涣散 D.元行暴政，农民暴动 5．京剧艺术是中华民族的文化瑰宝，是具有鲜明民族特色和高度美学成就的戏剧艺术。下列关于京剧的表述，不正确的是 A．最早形成于北京地区 B．是中国古代戏曲成熟的标志 C．清朝时期成为广泛流行的新剧种 D．有许多南方戏曲的特点 6．据统计，19世纪40代下半期，广州对外贸易的绝对值出现下降的趋势，对英国的贸易总额由3100万元下降到1600万元，来广州的美国商船由93艘下降到70艘。上述现象出现的主要原因是 A．广东人民抵制洋货 B．《南京条约》开放五口通商 C．自然经济的逐步瓦解 D．清政府限制广州对外贸易 7．“天兵来杀妖，全为穷乡亲。打下南京城，就把田地分。”这首反映太平天国运动的歌谣中，对其隐含的信息表述不正确的是 A．反对专制腐朽的旧制度 B．有宗教化的宣传领导组织 C．革命的目标是占领南京 D．有平均分配土地的倾向 8．从1895年开始，在短短的lO多年时间里，张謇的企业从一个扩大到20多个，形成了一个以纺织为主跨行业的资本企业集团。这主要得益于 A．外资企业刺激和洋务企业的诱导 B．群众性的反帝爱国运动高涨 C．列强放松对中国的经济侵略 D．清政府放宽对民间办厂的限制 9．孙中山先生认为：“世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。”纵观孙中山的一生，他顺应世界潮流的做法有①提出三民主义②提倡实业救国③推动国共第一次合作④领导北伐战争
扬州市2017届高三历史期中测试 历史 第Ⅰ卷（选择题共60分） 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中， 只有一项是最符合题目要求的。 1．春秋战国时期的吴晋两国，为了对付共同的对手楚国，打破了“同姓不婚”的基本原则，实行联姻。由此可见，春秋战国时期 A．统治秩序崩溃 B．分封制走向瓦解 C．王室日趋衰微 D．宗法制受到冲击 2．《大明一统志》中提到元朝“内立中书省一，以领腹里诸路；外立行中书省十，以领天下诸路”。当时人们认为都省与行省“官名品秩略同”，往来文书也用对等的“咨文”。据此能够看出 A．行省是中书省派出机构 B．行省制强化了地方权力 C．行省机构设置和运行的方法 D．行省制强化了君主专制 3．对于古代中国的某一制度创新，美国人史皮尔曾说：“中国人民的竞争使得整个政府管理
的政治原则公开化。听吧！西方国家，它没有世袭等级，……它不主张任人唯亲。”与这一制度直接相关的历史现象是 A．三代用人，世族之弊，贵以袭贵，贱以袭贱 B．武帝即位，举贤良文学之士前后百数 C．以吏部不能审定核天下人才士庶，故委中正铨第等级 D．“春风得意马蹄疾，一朝看遍长安花” 4．下列所描述的中国古代经济发展的状况，按出现的先后顺序排列，正确的是 ①“岁入巨万，财力雄厚，其中尤以徽商势力最大……徽商中不少家资万贯，富比王侯。” ②“辕有越，加箭，可弛张焉。……进之则箭下，入土也深；退之则箭上，入土也浅。” ③“世间锻铁所谓钢铁者，用柔铁屈盘之，乃以生铁陷其间，泥封炼之，锻令相入，谓之团 钢。” ④“初，蜀民以铁钱重，私为券，谓之‘交子’，以便贸易，富民十六户主之。” A. ③④①② B. ③②④① C. ②③④① D. ④①③② 5．乾隆二十年，一些原在广州贸易的英国商船来浙江宁波贸易，乾隆批示“浙民习俗易嚣，洋商错处，必致滋事”，“今番舶既已来浙，自不必强回棹。惟多增税额，将来定海一关，即照粤关之便”。材料表明 A．清初注意防范中外交往 B．中外贸易冲击着原有的管理体制 C．清初为了增加收入开放 D．清朝时期闭关锁国政策已被打破 6．郭廷以在《近代中国史纲》中说，“过去的中西关系，一切操之于中国，今后是几乎事事由人；过去是中国不以平等待人，……现在及今后反以不平等对待中国了。”造成这一转折的事件是 A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 7．第二次鸦片战争后，洋务派兴办了北洋、南洋、福建三支近代化水师，在近代中国海军发展史上具有里程碑意义。但福建马尾船厂曾因船政大臣沈葆桢的瞎指挥而造出了一批商船不像商船、兵船不像兵船的“怪船”，在实际海战中，这些船只“被敌炮轰、洞穿，至十一船同时漂没”。材料直接反映了 A．晚清政府统治黑暗 B．封建管理体系落后 C．中国封建制度腐朽 D．中国官员思想保守 8．1919年6月，曾参加过辛亥革命的女子沈佩贞致函国会，陈述了她与议员魏肇文的婚姻情况，对魏肇文登报毁婚表示不满，希望通过法庭解决家庭纠纷。这件事在当时社会引
高三数学高考模拟题 (一) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
高三数学高考模拟题（一） 一. 选择题（12小题，共60分，每题5分） 1. 已知集合{}{} M N x x x x Z P M N ==-<∈=?13302，，，，又|，那么集合 P 的子集共有( ) A. 3个 B. 7个 C. 8个 D. 16个 2. 函数y x =-的反函数的图象大致是( ) A B C D 3. 已知直线l 与平面αβγ、、，下面给出四个命题： ()//(),()()////12314若，，则若，若，，则若，，则l l l l l ααββαββγαγγγββ αβαβ⊥⊥⊥⊥⊥?⊥⊥? 其中正确命题是( ) A. (4) B. (1)(4) C. (2)(4) D. (2)(3) 4. 设cos ()31233 x x x =-∈-，且，，则ππ 等于( ) A B C D ....±±±± ππππ 18929518 5. 设a b c a b c =+=-=sin cos cos 1313221426 2 2 ，，，则、、之间的大小关系是( )
A b c a B c a b C a c b D c b a ....>>>>>>>> 6. ()15+x n 展开式的系数和为a x n n ，()572+展开式的系数和为 b a b a b n n n n n n ，则lim →∞-+234等于( ) A B C D ....- --12131 71 7.椭圆 x y M 22 4924 1+=上有一点，椭圆的两个焦点为F F MF MF MF F 121212、，若，则⊥?的面积是( ) A. 96 B. 48 C. 24 D. 12 8. 已知椭圆x y t 22 1221 1+-=()的一条准线的方程为y =8，则实数t 的值为( ) A. 7和－7 B. 4和12 C. 1和15 D. 0 9. 函数y x x x =+2sin (sin cos )的单调递减区间是( ) A k k k Z B k k k Z C k k k Z D k k k Z .[].[].[].[]28278 27821588 58 3878 ππππ ππππππ ππ ππππ-+∈++∈-+ ∈+ +∈，，，， 10. 如图在正方体ABCD －A B C D 1111中，M 是棱DD 1的中点，O 为底面ABCD 的中心，P 为棱A B 11上任意一点，则直线OP 与直线AM 所成的角( ) A. 是π4 B. 是π 3 C. 是π 2 D. 与P 点位置有关 1 A 11. 在平面直角坐标系中，由六个点O(0，0)、A(1，2)、B(－1，－2)、C(2，4)、D(－2，－1)、E(2，1)可以确定不同的三角形共有( )
济南市2021届高三上学期期中考试 历史试题 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。 1．汉宣帝曾教训自己的太子说：“汉家自有制度，本以霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎!且俗儒不达时宜，好是古非今，使人眩于名实，不知所受，何足委任!”由此可以推知当时 A、秦朝部分统治思想得以继承 B、黄老之学仍然占据统治地位 C、皇帝背离“独尊儒术”的初衷 D、儒学不能顺应汉朝政治需求 2．《孝经》只有388个不同的文字，所有的文字都平淡无奇，但它却成为汉代学者首先要掌握的经典，其所提倡的理念也成为行事正确的基本准则。这反映出 A、孝成为普遍接受的伦理道德 B、宗法观念根深蒂固 C、《孝经》的地位超过“五经” D、儒家思想成为正统 3．魏晋南北朝时期，许多政治家儒玄双修，以儒学治国，以玄学自修；道教称“求仙者，要当以忠孝和顺仁信为本”，而不少高僧又有高深的玄学造诣。这反映了当时 A、儒家思想主导地位动摇 B、玄学逐渐成为统治思想 C、佛道思想社会影响扩大 D、思想文化领域碰撞交融 4．《大医精诚》出自《千金方》，是历代医者的必读文献。其中提到：“凡大医治病……无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦，不得问其贵贱贫富……饥渴疲劳，一心赴救，无作功夫形迹之心，如此可为苍生大医。”这言论 A、反映了理学思想影响加深 B、强调医者崇高的社会责任感 C、标志着中医学理论的成熟 D、体现了实事求是的实证精神 5．《北史》载：“(北)魏之先，出自黄帝轩辕氏。”《辽史》载：“炎帝氏、黄帝氏子孙众多……辽本炎帝之后。”这些记述体现出 A、国家统一的历史趋势 B、尊宗敬祖的宗法观念 C、多元一体的认同意识 D、家国同构的政治理念 6．《明夷待访录》中写道“天下不能一人而治，则设官以治之，是官者，分身之君也……天子之子不皆贤，
高考历史一轮复习模拟试题及答案(一) 导读：本文 2018年高考历史一轮复习模拟试题及答案（一），仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享. 下面是整理的“2018年高考历史一轮复习模拟试题及答案(一)”，欢迎阅读参考，有关内容请继续关注高考栏目. 2018年高考历史一轮复习模拟试题及答案(一) 1.据北宋欧阳修等史学家编撰的《新唐书·百官志》记载：“凡市，日中击鼓三百以会众，日入前七刻，击钲三百而散.”而唐代诗人王建有诗《夜看扬州市》写道：“夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷.”对这两段材料的解读正确的是( ) A.前者是正史，后者是文学体裁，应以前者为准 B.前者是后世人编撰的，后者写于唐代，应以后者为准 C.两者所载内容均需经过进一步考证才能确定史料价值 D.两者记载的史实相违背，必有其一是伪史 2.“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素.史实即历史事实;史论即对历史事件和历史人物的评论;史识即是以科学的史观作指导，分析大量的史实，然后得出科学的结论.下列对郡县制的叙述属于“史识”的是( ) A.它分郡县两级，一郡之内又分若干县 B.郡县制是中央对地方政权进行有效控制的制度 C.郡县制开中国单一制国家组织结构先河，影响深远 D.郡守和县令、县长都由皇帝直接任命 3.史学研究中非常注重史论结合，论从史出.以下史实和结论之间逻辑关系
正确的是( ) 4.傅斯年在《历史语言研究所工作之旨趣》一文中指出，“能利用各地各时的直接材料，……材料愈扩充，学问愈进步，……地质、地理、考古、生物、气象、天文等学，无一不供给研究历史问题者之工具，……要把历史学语言学建设得和生物学地质学等同样，乃是我们的同志!”对于上述观点理解最恰当的是( ) A.傅斯年突出史料在史学研究中的重要性 B.傅斯年主张在史学研究中运用自然科学的方法 C.傅斯年认为历史学应该涵盖各种学科 D.傅斯年重史学的客观性而不重史家的主观取向 5.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：每个时代都要编写它自己的历史，不是因为早先的历史编写的不对，而是因为每个时代都会面对新的问题，产生新的疑问，探求新的答案.上述材料( ) A.表明史学的实用价值 B.说明历史时序性特点 C.肯定求真的史学态度 D.阐释全球史观的意义 6.历史学家马克·布洛赫在《为历史学辩护》中说：“各时代的统一性是如此紧密，古今之间的关系是双向的.对现代的曲解必定源于对历史的无知;而对现实一无所知的人，要了解历史也必定是徒劳无功的.”作者在此强调的是( ) A.辩证统一中外关联 B.厚积薄发以古讽今 C.鉴往知来贯通古今 D.厚今薄古学贯中西 7.中国传统文化中注重个人修养，追求人格完善的美德传统在春秋战国时期形成，汉代以后尤其是历经宋明理学的发展，更进一步强化.下列不能反映这一传统美德的是( ) A.“地势坤，君子以厚德载物” B.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”
高三上学期历史期中考试试卷 一、单选题。 1. 马克思在称赞巴黎公社的领导者时说：“这些勤务员经常是在公众监督之下进行工作的。”他们“公开地老老实实地办事……在众目睽睽之下进行活动，不自命为绝对正确，没有文牍主义的敷衍拖拉作风，不耻于承认和改正错误。”对以上材料的认识正确的是（） A . 一定程度上反映了天赋人权的思想 B . 说明公社领导人的权力制约与民主作风 C . 表明国家政权机关已变为“社会公仆” D . 体现了巴黎公社无产阶级政权的性质 2. 在西周分封制下，被嫡长子继承制排除在王位继承以外的众王子弟，获得了新建诸侯国的权力，更得到一般宗族子弟绝不会出现的各种政治特权。材料表明西周分封制（） A . 强化了王室间的血缘纽带 B . 推动了王室宗族迅速分化 C . 有效缓和了各诸侯国矛盾 D . 实现了地方对中央的拱卫 3. 1938年，布哈林（当时任共产国际技委会主席）在中共六大上说，红军应该“分散到各个地力经相当的时间，再转一个地方，到这个地力在一些时间。杀一杀土豪劣绅，吃一吃饭，喝一喝鸡汤，再到另一个地方，照样杀土豪吃鸡，过了相当时向再前进”这说明布哈林（） A . 要求重视农村根据地和红军的建设 B . 指明了中国革命正确道路 C . 认识到动员农民阶级力量的重要性 D . 反对工农武装割据的理论 4. 古代希腊和古代罗马都曾大规模对外扩张，在此过程中，罗马不断扩大公民权
的授予范围，而雅典则严格将公民资格限制在雅典本地居民范围内。这种差异（） A . 是罗马扩张迅速的根本原因 B . 促使罗马帝国进一步完善法律建设 C . 保障了雅典公民的紧密团结 D . 使罗马公民的权利比雅典更加广泛 5. 公元前242年，罗马设立了外事裁判官，裁判官审案时从罗马古老的“信义”观念出发，认为无论是罗马人还是异邦人出于善意的行为都应该且能够得到保护，确立并认可了一系列新的契约法律关系。罗马法的这一发展（） A . 树立了各民族间的交易法则 B . 形成了完备的法律体系 C . 说明当时民族矛盾日渐消失 D . 对私产作出了合法保护 6. 15世纪末16世纪初，罗马教会加强了对德意志的掠夺。罗马教廷每年从德意志搜刮的财富达到30万古尔登（货币单位），相当于“神圣罗马帝国”皇帝每年税收额的20倍。德意志成为教会榨取最严重地区的主要原因是（） A . 德意志社会经济的迅速发展 B . 教会是德意志最大的封建主 C . 德意志社会各种矛盾的激化 D . 德意志缺乏统一的中央集权 7. “延安县中四乡在进行普选运动时，在两个村里，有个别群众提出一个地主当乡长，因他识字。当时该乡的群众知道他表现不好，都不愿选举他。大家主张要选能代表群众利益的人当乡长，不要以识字多少为原则。结果地主落了选。”材料所述现象（） A . 发生在抗日战争时期 B . 反映出地主不受农民欢迎 C . 反映当地群众已经有了民主的意识 D . 证明延安实行了普选的民主选举制度 8. 1935年起，蒋介石在国内外通过三条渠道寻找共产党进行秘密接触：一是由曾养甫、谌小岑出面，通过翦伯赞、吕振羽与中国共产党北方局以及长江局代表谈判。二是通过宋庆龄、宋子文派以牧师身份活动的中国共产党党员董健吾秘密到达陕北，向中共中央转达国民党要求谈判的信息。三是令驻苏武官邓文仪找中国共产党驻共产
【典型题】数学高考模拟试题(带答案) 一、选择题 1．已知长方体的长、宽、高分别是3，4，5，且它的8个顶点都在同一球面上，则这个球的表面积是（ ） A ．25π B ．50π C ．125π D ．都不对 2．()22 x x e e f x x x --=+-的部分图象大致是（ ） A ． B ． C ． D ． 3．设集合M={1，2，4，6，8},N={1，2，3，5，6，7},则M ?N 中元素的个数为( ) A ．2 B ．3 C ．5 D ．7 4．设01p <<，随机变量ξ的分布列如图，则当p 在()0,1内增大时，（ ） ξ 0 1 2 P 12 p - 12 2 p A ．()D ξ减小 B ．()D ξ增大 C ．() D ξ先减小后增大 D ．()D ξ先增大后减小 5．设集合{1,2,3,4,5,6}U =，{1,2,4}A =，{2,3,4}B =，则()C U A B ?等于（ ） A ．{5,6} B ．{3,5,6} C ．{1,3,5,6} D ．{1,2,3,4} 6．已知a 与b 均为单位向量，它们的夹角为60?，那么3a b -等于（ ） A 7B 10 C 13 D ．4 7．函数()ln f x x x =的大致图像为 （ ）
A ． B ． C ． D ． 8．已知复数 ，则复数在复平面内对应的点位于（ ） A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 9．已知双曲线C ：22221x y a b -= (a ＞0，b ＞0)的一条渐近线方程为5 2 y x =，且与椭圆 22 1123x y +=有公共焦点，则C 的方程为（ ） A ．221810 x y -= B ．22145 x y -= C ．22 154 x y -= D ．22 143 x y -= 10．已知非零向量AB 与AC 满足 0AB AC BC AB AC ?? ?+?= ? ?? 且1 2AB AC AB AC ?=，则ABC 的形状是（ ） A ．三边均不相等的三角形 B ．等腰直角三角形 C ．等边三角形 D ．以上均有可能 11．已知ABC 为等边三角形，2AB =，设P ，Q 满足AP AB λ=， ()()1AQ AC λλ=-∈R ，若3 2 BQ CP ?=-，则λ=（ ） A ． 12 B 12 ± C 110 ± D ． 32 2 ± 12．设集合(){} 2log 10M x x =-<，集合{} 2N x x =≥-，则M N ?=（ ）
河北衡水中学2016～2017学年度上学期期中考试 高三年级历史试卷 命题人：张丽琴本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共7页，满分100分。考试时间90分钟。 第Ⅰ卷（选择题共48分） 一.选择题（每小题1分，共48分。每小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上） 1.商代的统治者在封赏贵族时，往往会冠以相应名号。例如，血缘相近而辈分低者称为“子”；辈分高或年长者 称为“公”、“伯”；负责边境地区警戒安全任务者称为“侯”、“卫”；在畿内主要负责垦殖者称为“男”、“甸(田)”。 这说明商代 A．宗法分封制形成中 B．贵族爵位等级萌芽 C．统治秩序尚未稳固D．神权色彩比较浓厚 2.有观点指出，西周的分封制实质上是一种比较原始的部落殖民政策，即用本部落联盟的贵族去统治被征服的其 他部落。这一观点可表明分封制 A．有利于扩大西周的统治范围 B．推动了行政管理模式的进步 C．形成了强大的家族凝聚力 D．淡化了世袭血缘贵族的统治 3.古代某思想家认为：“释法术而任心治，尧不能正一国。去规矩而妄意度，奚仲不能成一轮。”该思想家的流派是 A．儒家 B．法家C．墨家 D．道家 4.秦始皇横扫六合，开创封建专制中央集权统治的政治格局，这使得关于“分封”与“郡县”的这场争论无非只 是走了一个与其说是“讨论”，还不如说其具有宣传“作秀”意义的过场。这就是说 A．郡县制是历史发展的必然要求 B．秦朝的朝议制度徒有虚名 C．秦始皇早已决定要实行郡县制 D．秦朝集权统治开启了郡县制 5.据《秦律·置吏率》记载，秦朝时国家任免官史虽有统一的固定时间，但也可随时调换或补缺。这反映了 A．官僚政治具有一定灵活性B．当时政治体制还不够完善 C．皇权专制统治具有随意性D．国家官史的腐败现象严重 6.春秋决狱”又称经义决狱，是汉代中期以后在司法实践中开始以儒家经典《春秋》中的原则与精神作为案件裁 量依据的司法审判模式。据此可知 A．“三纲五常”成为法律规范 B．西汉中期国家法制遭到严重破坏 C．儒家刑罚思想取得正统地位 D．春秋以来百家争鸣局面的终结 7.有学者认为，后世的经学大师片面强调董仲舒思想中阳对阴的主导作用，忽视了他所强调的“臣兼功于君，子 兼功于父，妻兼功于夫”。这表明董仲舒的观点 A．重点维护君权的合法性B．继承了儒家的民本思想 C．蕴含了一定的辩证意识D．导致社会道德水平滑坡 8.“近代以来，任何国家政治生活最主要的特点，就是政治和行政的分野。中国传统政治也强调分野，王权就是 政治权力，相权就是行政权力。”中国传统政治最早分野是
高三历史期中考试题23 这一变革将把世界上那种旧的、不合适的，以及散播无知、贫穷、个人竞争、内讧和民族战争的丑恶制度连根铲除并彻底消灭。将以合乎理想的社会制度来代替它……创立这一制度可以用说服的办法，使政府相信这一制度的原则完全是真理。 ——欧文《人类思想和实践中的革命或走向理性的社会》 1．之所以出现以上材料中的思想，最主要的客观原因是 A．工业革命的进行及资本主义的基本矛盾日益尖锐B．工人阶级的壮大 C．资本主义对工人阶级的残酷剥削 D．早期社会主义思想家的启蒙 2．1824年，欧文在美国购买了3万英亩土地，建立了许多“公社”，实行人人劳动、按需分配的制度。然而，这些“公社”不久就瓦解了。其根本原因是 A．社员们思想觉悟太低 B人们不理解他的主张C．超越了历史发展阶段D．缺乏大量的后续资金同一天下午他们打进了一家在桑尔附近的大工厂，……工人们掏毁了价值一万镑的成套机器，……他们不仅是要掏毁这几个地方的机器，他们还要准备去掏毁全英国的机器。 ——摘自《兰开夏事件（当事人的通信）》3．材料反映了当时英国工人斗争处于什么阶段？ A．经济目标为主的自发斗争B．政治目标为主的自觉斗争 C．无斗争目标的盲目阶段 D．有科学的指导思想指导的经济斗争 4．在认识根源方面，出现这种斗争的主要原因是 A．没有认识到贫困的根源是资本主义制度本身 B．早期空想主义思想家的有力指导 C．马克思恩格斯的科学指导 D．资本主义的基本矛盾日益尖锐所以夺取政权已成为工人阶级的伟大义务，工人们似乎已经采取了这一点，因为运动已在英、德、法几国都同时活跃起来，并且同时采取了从政治上改组工人的政党的步骤。 ——摘自《国际工人协会成立宣言》 5．19世纪中期，无产阶级提出了“夺权”的主张，为什么会有这种变化？ A．马克思主义诞生并与工人运动相结合 B．工人阶级掌握了强大的武装 C．和平争取民主的努力证明行不通 D．国际间的无产阶级联合到达一个新的阶段 6．马克思主义诞生的标志是 A．1848年《共产党宣言》的发表 B．1870年《共产党宣言》的发表 C．1848年共产主义者同盟成立 D．1864年第一国际的成立 无产阶级夺取政权的斗争，从19世纪40年代就开始了。但1848年欧洲革命和1871年巴黎公社的革命斗争都失败了。在1848年欧洲革命失败后，马克思、恩格斯曾预言，新的革命高潮很快会到来，无产阶级终将获得最终胜利。但是1895年恩格斯又写到“历史表明，我们以及所有和我们有同样想法的人，都是不对的。历史清楚地表明，当时欧洲大陆经济发展的状况远没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度”。 7．恩格斯观察历史的主要着眼点是 A．生产力的发展水平B．阶级斗争的推动力量 C．革命必须根据实际情况作出及时调整 D．无产阶级的解放要靠自己的斗争 8．上图是我国为纪念国际上某一重大事件发行的一枚邮票，请你根据所学知识分析该邮票的发行时间为 A．1990年B．1991年 C．1992年 D．1993年
六大注意 1 考生需自己粘贴答题卡的条形码 考生需在监考老师的指导下，自己贴本人的试卷条形码。粘贴前，注意核对一下条形码上的姓名、考生号、考场号和座位号是否有误，如果有误，立即举手报告。如果无误，请将条形码粘贴在答题卡的对应位置。万一粘贴不理想，也不要撕下来重贴。只要条形码信息无误，正确填写了本人的考生号、考场号及座位号，评卷分数不受影响。 2 拿到试卷后先检查有无缺张、漏印等 拿到试卷后先检查试卷有无缺张、漏印、破损或字迹不清等情况，尽管这种可能性非常小。如果有，及时举手报告；如无异常情况，请用签字笔在试卷的相应位置写上姓名、考生号、考场号、座位号。写好后，放下笔，等开考信号发出后再答题，如提前抢答，将按违纪处理。 3 注意保持答题卡的平整 填涂答题卡时，要注意保持答题卡的平整，不要折叠、弄脏或撕破，以免影响机器评阅。 若在考试时无意中污损答题卡确需换卡的，及时报告监考老师用备用卡解决，但耽误时间由本人负责。不管是哪种情况需启用新答题卡，新答题卡都不再粘贴条形码，但要在新答题卡上填涂姓名、考生号、考场号和座位号。 4 不能提前交卷离场 按照规定，在考试结束前，不允许考生交卷离场。如考生确因患病等原因无法坚持到考试结束，由监考老师报告主考，由主考根据情况按有关规定处理。 5 不要把文具带出考场 考试结束，停止答题，把试卷整理好。然后将答题卡放在最上面，接着是试卷、草稿纸。不得把答题卡、试卷、草稿纸带出考场，试卷全部收齐后才能离场。请把文具整理好，放在座次标签旁以便后面考试使用，不得把文具带走。 6 外语听力有试听环 外语考试14:40入场完毕，听力采用CD播放。14：50开始听力试听，试听结束时，会有“试听到此结束”的提示。听力部分考试结束时，将会有“听力部分到此结束”的提示。听力部分结束后，考生可以 开始做其他部分试题。 高考数学模拟试题 (一)
高考模拟试题精编(十二) 【说明】 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间90分钟，请将第Ⅰ卷的答案填入答题栏内，第Ⅱ卷可在各题后直接作答。 一、选择题(本大题共25小题，每小题 2分，共50分) 1．下面为秦汉时期地方政府管理体制情况表，对其理解正确的是( ) A.制 C ．汉承秦制保持了政治制度的稳定性 D ．东汉的地方管理体制发生了本质变化 2．明末清初有思想家认为：“郡县之弊在迁转太速，封建之弊在世守不易。”以下对郡县制和分封制的理解正确的是( ) A ．郡县制不利于地方发展 B ．分封制易造成地方割据 C ．二者均有弊无利 D ．二者均易形成皇权专制 3．恩格斯说：“随着商业和工业的发展，发生了财富积累和集中于少数人手中以及大批自由公民贫困化的现象；摆在自由公民面前的只有两条道路：或者从事手工业去跟奴隶劳动竞争，而这被认为是可耻的、卑贱的职业……或者变成穷光蛋。他们……于是就把整个雅典国家引向了灭亡。所以，使雅典灭亡的并不是民主制……而是排斥自由公民劳动的奴隶制。”对这段话理解正确的是( ) A ．雅典亡于直接民主制所导致的民主泛滥和社会动荡 B ．雅典亡于小国寡民体制不能容纳雅典社会的发展
C．雅典亡于社会发展的停滞和公民权利与责任意识的逐渐淡化 D．雅典亡于数量庞大的穷困自由民的革命与造反 4．美国设立参议院的主要目的是使政府能够“推行正当之措施”，应该对参议员“予以较长之任期”。对参议员“予以较长之任期”主要是考虑到() A．地方与中央争权影响美国政局的稳定B．行政与立法机构在国家中的地位不同 C．“权力制衡”是美国宪法的基本精神D．参议员专司其事才能提高其专业能力 5．有人将法德关系作了如下比喻：“原来两国都在同一条马路上开车，各有各的交通规则，法国采取了‘民主’规则，德国采取了‘专制’规则，结果一再撞车。现在仍旧在同一条马路上开车，大家都遵守相同的‘民主’规则，不再撞车了。”这里第二个“民主”的含义是() A．民主政治的不断发展B．民主权利的逐步扩大 C．欧洲的经济一体化D．法德关系的和解 6．鸦片战争后，中英两国谈判，英国选择上海为通商口岸，这种选择的意图反映了工业革命后资本主义国家最迫切的需要，这是因为上海() A．是我国传统的外贸城市B．具有优越的地理位置和市场前景 C．拥有大量的矿产资源D．是当时中国经济发达地区中最大的城市 7．某县模范父亲王者成在送儿子王建堂出征之际，赠送的竟是一面“死”字大旗。他在白布中央写了大大的一个“死”字，两边写道：“国难当头，日寇狰狞；国家兴亡，匹夫有责；本欲服役，奈过年龄；幸有吾子，自觉请缨；赠旗一面，时刻防身；伤时拭血，死后裹身；勇往直前，勿忘本分！”对此理解正确的是() A．体现了甲午战争时期政府发动民众B．体现了中国人民的爱国热情 C．揭露了日本侵略者的凶狠残暴D．体现了解放战争时期人民踊跃支前8．一战期间，列宁指出，“没收地主土地，全部土地国有化；把所有银行合并为一个国家银行，由苏维埃加以监督。”列宁的意图是() A．退出第一次世界大战B．推翻资产阶级临时政府 C．争取农民的大力支持D．完成资产阶级民主革命 9．有人认为，目前的欧洲有两种东扩，一种是制度性的，一种是战略性的。对这两种东扩，以下说法合理的是()
高三历史期中考试质量分析 一、试卷情况分析 本次期中试卷满分100分，选择题50道，共50分。材料题3组，共50分，，考试时间90分钟。试题考查的方向侧重于基本的知识和基本技能。非选择题侧重于学生理解能力的考察，对情感态度价值观的考查有一定涉及。 试卷主要考查了高中历史必修一的主干知识。本次考试重点考核学生的基础知识、基本能力，加大对学生的过程与方法、情感态度及价值观方面的考核力度。同时，命题中注意面向全体学生，全面考查历史学科能力，糅合多种史学研究方法。试题体现了“新材料、新情境、新问题、新思路”的特征，考查学生从材料中获取信息、分析信息和概括论证的能力。突出学科基础知识、基本能力，注重学科基本思想和方法，试题难易适当，没有偏题、怪题。 具体而言，通过本次考试着重从能力提升角度下手进行命题。从选择题来看，试卷通过大段鲜活史料营造全新历史情境，注重考查学生在新的历史情境下，运用所学知识，阅读、理解、分析、评价、论证并解决实际问题的能力，从而全方位地考查学生的综合素质。单靠读熟背透已不能再取得理想成绩。从主观题来看，材料分析题成为最主流的考查题型，而且材料的篇幅越来越长。这就要求考生在有限的时间内迅速阅读材料，并根据题意对材料进行分层、提炼、概括并组织答案。 从命题来源来讲，本次期中考试主要选取的历年高考真题和模拟题为主，结合一轮复习特点加入一部分基础知识的考查。其中高考真题部分重点选取全国卷和天津卷的经典题目组成，辅以江苏、浙江、安徽等东部省份的题目，其主要用意在于让学生通过这次考试熟悉天津高考的命题特点，同时把握全国整体高考历史思维的大方向，做到一定程度的难易结合。同时着重挑选对文本解读能力有所提升的材料分析题，用大量新材料和新情景来让学生全面认识历史事件，尽可能让学生既不脱离教材，又不拘泥于教材内容，做到教材知识与材料内容的整合与呼应。 二、学生考试情况及原因分析 本次考试总体平均分如图所示： 分析：与以往相比成绩有所下降，一方面较之过往考试，本次考试总体难度有所增加，结合
伽师县第一中学2018-2019学年第一次高考模拟考试 数学（国语班） 考试时间：120分钟 姓名： ___ __ ___ 考场号：______座位号：__ 班级：高三（ ）班 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。 1、已知集合， ，则集合 （ ） A. B. C. D. 1、【解析】 根据题意，集合，且 ， 所以 ，故选B ． 2、设复数满足，则 ( ) A ． B. C. D. 2、【答案】A 3、已知函数,若,则 ( ) A. B. C. 或 D. 0 3、【解析】 由函数的解析式可知，当时，令，解得； 当时，令，解得（舍去）， 综上若，则，故选D ． 4、某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为 A. B. C. D. 1 4、【解析】由三视图可得该几何体为底面是等腰直角三角形，其中 腰长为1，高为2的三棱锥，故其体积为， 故选A. 5、某校高二年级名学生参加数学调研测试成绩（满分120分） 分布直方图如右。已知分数在100110的学生有21人，则 A. B. C. D. 5、【解析】由频率分布直方图可得，分数在100110的频率为， 根据，可得．选B ． 6、执行如图的程序框图，若输出的值是，则的值可以为（ ） A. 2014 B. 2015 C. 2016 D. 2017 6、【解析】①，；②，；③，；④，；， 故必为的整数倍. 故选C. 7、设等比数列的公比，前n 项和为，则 （ ） A. 2 B. 4 C. D. 7、【解析】由题 ，故选C ． 8、设，满足约束条件，则的最小值为（ ） A. 5 B. -5 C. D. 8、【解析】 画出约束条件所表示的平面区域，如图所示， 由图可知，目标函数的最优解为， 由，解得 ，所以 的最小值为 ， 故选B ． 9、的常数项为 A. 28 B. 56 C. 112 D. 224 9、【解析】的二项展开通项公式为.令，即.常数项为， 故选C ． ()327,1 { 1ln ,1x x f x x x --<=?? ≥ ??? ()1f m =m =1e e 1 e e 1m <3271m --=0m =1m ≥1ln 1m ?? = ? ?? 1m e =()1f m =0m =13122 3 111112323 V =????={}n a 2q =n S 4 2 S a =15217 2 ()44211512 S q a q q -==-
高三历史模拟考试试卷（含答案） 一.选择题:本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.汉宣帝曾教训自己的太子说:“汉家自有制度，本以霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎!且俗儒不达时宜，好是古非今，使人眩于名实，不知所受，何足委任!”由此可以推知当时 A.秦朝部分统治思想得以继承 B.黄老之学仍然占据统治地位 C.皇帝背离“独尊儒术”的初衷 D.儒学不能顺应汉朝政治需求 2.北宋名臣李沆曾当着使者的面把真宗皇帝的手诏烧掉，并让使者回话“但道臣沆以为不可”；另一名臣韩琦曾对神宗皇帝说:“先帝，臣所立；陛下，先帝儿子，做得好，臣便面阔；做得不好，臣亦负惭愧。”上述现象说明宋代 A.君主权力受到了威胁 B.士大夫有强烈的政治责任感 C.士大夫参与政治决策 D.重文轻武的国策被严格执行 3.下列宋元时期三部重要的农业典籍在对我国古代农业生产技术的记述上带有各自鲜明的 B.经济重心南移完成 C.统一局面渐趋形成 D.民族交融不断发展 4.明代以每纳粮一万石的地区为一粮区，选派当地大户担任“粮长”，负责催征税粮，参与编制赋役黄册和鱼鳞图册，有的还包揽地方事物。政府还以“税户人才”的名义，选拨优秀粮长为基层官吏。由此可知“粮长制”的推行 A.违背了商品经济发展的要求 B.扩大了封建统治的基础 C.推动了明代赋役制度的完善 D.适应了强化君权的需要 5.据不完全统计，1850年的中国总人口量约为4.1亿，1873年下降至约3.5亿，锐减6000余万。导致这一数据变化的主要因素是 A.日趋加剧的民族矛盾 B.持续不断的海外移民 C.愈加沉重的封建剥削 D.动荡不安的社会环境 6.下图是刊登在1910年《神州日报》上的一-幅风俗画，画中男子正在张贴的布告上写有“奉旨不缠足”字样。此画旨在说明