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北京大学社会学1997-2007年研究生入学考试试题

北京大学社会学1997-2007年研究生入学考试试题
北京大学社会学1997-2007年研究生入学考试试题

北京大学1997年研究生入学考试试题

考试科目:社会学方法考试时间:1997年1月25日上午

招生专业:各专业研究方向:各方向

一、名词解释(每题4分,共24分)

深度访问间接观察法同期群研究深度效度层次谬误理想类型法

二、简答题(每题10分,共20分)

1.分导体抽样与整群抽样的分类原则有何不同,为什么?

2.试说明研究课题具体化与操作化的主要内容。

三、论述题(16分)

试比较详析模式中,条件关系分析与变量关系检验的异同。

四、为了解某地今年人民的生活比去年是否有所改善,随机抽查8户人家。结果有7户生活有改善,1户生活下降了。试用符号检验法,推论该地人民的生活是否比去年有所提高(X=0.05)

写出:

1)原假设

2)备择假设

3)检验过程

4)推论结果(2=0.05)(20分)

五、若根据列联表1:

n11 n21 n31

n12 n22 n32

计算出用于检验的统计量

∑∑(n_{ij}-E_{ij})^2

x^2 = ------------------------------

E_{ij}

(注:x^2表示x的平方;E_{ij}表示ij为E的下标)

那么,根据列联表2:

Kn11 Kn21 Kn31

kn12 kn22 Kn32

计算出用于检验的统计量X2应等于什么?

(注意:表2中所有格值都是表1相应格值的K倍)。(20分)

北京大学1997年研究生入学考试试题

考试科目:社会学理论考试时间:97年1月25日下午

招生专业:各专业研究方向:各方向

一、解释概念(每题4分,共32分)

社会物理学镜中自我社会事实吴文藻社会解组社会结构交换理论边陲国家

二、简答题(每题10分,共30分)

1、试述行动者与社会角色(规范)的关系。

2、什么是社会制度?试述制度的社会功能及制度变迁的原因。

3、试述韦伯的社会学方法论的主要观点。

三、论述题(每题19分,共38分)

1、什么是二元结构理论?试述近40年来我国城乡社会二元结构的特征及其变化,并分析这种变化的意义。

2、试评拉尔夫·达伦多夫的辩证冲突理论。

北京大学1997年研究生入学考试试题

考试科目:综合考试(一)考试时间:97年1月26日上午

招生专业:各专业研究方向:各方向

一、试论本世纪我国乡镇级政权组织的结构与功能变迁,以及这些变迁中所反映

的我国农村基层社会结构的变化。(18分)

二、试论自八十年代以来我国城市居民管理体制的变化以及返些变化与城市中其它体制改革之间的关系及相互影响。(18分)

三、试述中国传统社会中婚姻制度的主要特征及导致这些特征的因素。

四、最近,极端常常利用在一些公共场合(如车站)志愿者的热情服务被拒绝的

报道,试对这类现象进行社会心理学的分析。(10分)

五、什么叫职业流动?试述改革前后农村劳动者职业流动的特点及其对中国社会

的影响。(18分)

六、试述我国人口老龄化的现状、原因、趋势与对策。

北京大学1998年研究生入学考试试题

考试科目:社会学研究方法考试时间:1998年1月17日上午

招生专业:各专业(社会学)研究方向:各方向

一、名词解释(每个4分,共20分)

1.命题和假设2.社群图3.抑制度量4.典型实验设计5.客观陈述法

二、简答题(每个8分,共16分)

1.简述科学研究的一般程序。

2.分层抽样与面额抽样有何异同?

三、问答题(每个54分,共10分)

1.设总体X服从正态分布M(从s2),其中已知,s2未知,设X1,X2,X3是取自总体X 的一个样本,试指出:

(1)x1+x2+x3

(2)x2+2u

(3)x1

(4)max{x1,x2,x3}

(5)x32

(6)ux1

(7) (8) (9)见图片

1.哪些是统计量?哪些不是统计量?为什么?

2.为调查某地高校毕业生对求职的意向,从中抽查了200名应届毕业生。问总

体、个体、样本、样本容量各指什么?

四、详答题(每个12分,共24分)

1.试比较社会研究中的因果分析与结构功能分析。

2.试说明三种变量关系检验模式的区别。

五、为研究体制改革前后企业生产效益的变化,随机抽查了6家企业,结果表明它们中有4家效益增加了,其余为下降。试用一检验方法指出上述抽样结果能否推论到总体,认为改革后企业效益增加了(X=0.01)(本题10分)

六、设有以下两个二元重复情况下的方差分析:

A A1 A2 A3

B

B1 1 7 13

2 8 14

B2 3 9 15

4 10 16

B3 5 11 17

6 12 18

A A1 A2 A3

B

B1 1 13 7

2 14 8

B2 3 9 15

4 10 16

B3 5 11 17

6 12 18

问:

(1)两表中哪些离差平方和相同?

(2)两表中哪些离差平方和不同?(本题20分)

北京大学1998年研究生入学考试试题

考试科目:社会学理论考试时间:1998年1月17日下午

招生专业:社会学各专业研究方向:各方向

一、解释名词(每个4分,共32分)

1.情境(景)定义2.差序格局3.社会趋同论4.精英循环5.卡尔·曼海姆

6.社会解组7.社会静力学8.《家庭,私有制和国家的起源》

二、简答题(每题10分,共30分)

1.试择“仓禀实,则知礼节;衣食足,而知荣辱”(管子牧民)

2.试述索罗金的“文化类型”说。

3.简述布鲁默的符号互动理论与功能主义的区别。

三、论述题(每题19分,共38分。一般考生答1.2题;单独考试考生答1题,并在2.3两题中任选一题)

1.试析韦伯与杜尔克姆(迪尔克姆)在社会学方法论上的主要区别。

2.什么是社会制度?试用制度功能,制度变迁理论分析我国体制改革的必要性,渐进式改革策略的意义及其效果。

3.试述改革以来我国农村城市化的状况。当前我国城市化道路有哪些观点?其根据何在?你的观点如何,请说明。

北京大学1998年研究生入学考试试题

考试科目:综合考试考试时间:98年1月18日上午

招生专业:社会学研究方向:社会学各方向(城乡劳动人口家庭等)

试题:[]请先看本页底部“注”]

一、改革以来我国农村乡(镇)、村基层组织发生了哪些变化?这些变化对农村经济、社会、文化有什么影响?(18分)

二、以某一大城市为例,试比较老城E街道、居委会组织与新居民“小区”社区组织和功能方面的主要差别。(18分)

三、试联系中国当前城乡家庭变迁的实际,评述“家庭是社会的细胞”这一观点。(18分)

四、什么是劳动关系?简述改革开放以来我国劳动关系的变化,原因及影响。(18分)

五、马尔萨斯人口论的主要内容是什么?你对此作何评论?(18分)

六、试述我国民工潮形成的原因、现状、趋势及其城乡社会发展的影响。(18分)

七、结合实际说明减少认知失调的方法。(10分)

注:一般考生一、二、三、四、五、七题单独考试考生可在一、二、三、四、五、六中任选5题,并回答第七题。

北京大学1999年社会学考研试题全集

社会学理论

一、解释名词

《群学肄言》;《地位相悖》;“社会人”假设;

芝加哥学派;情景定义;社会结构(彼得.布劳)

二、简答题

1、试述默顿“手段-目标”论的内容,并举例说明之;

2、试述非正式群体产生的原因及其对组织运行的影响;

3、试述曼海姆的知识社会学意义

三、论述题

1、什么是社会现代化?试述现代化的社会趋同论的内容。并联系我国社会现代化的实际对该理论进行评论。

2、试比较韦伯和迪尔凯姆关于从传统社会向现代社会转变的理论。

综合考试

一、试分析本世纪50年代以来我国城乡居民之间的结构性差异,并分析形成这些差异的原因。

二、当前,关于我国城市发展的策略(如大中小城市的优先顺序)有哪些观点,理由何在?

三、试述90年代以来,我国农村社会变迁导致的农村家庭变迁的基本趋势

四、什么是人口转变理论?试述发展中国家人口转变的特点;

五、目前我国存在大量下岗人员,试分析其原因,并探讨下岗现象的发展趋势。

六、怎样用认知失调理论来解释态度改变中的“以少致多现象”(less-leads-to-more effect)

社会学方法

一、名词解释

1、个案调查

2、证伪理论

3、(不好意思,试卷不清楚,看不出来)

4、客观陈述法

5、语义差异量表

6、幅度检查

二、简答题

1、简述社会学的三种研究范式;

2、简述社会计量法的特点和分析方法;

3、试距离说明对“外在变量”和“抑制变量”的检验;

三、设计题

试设计一份调查问卷(8-12项问题),并说明你的研究目的,研究假设和问卷设计的框图(变量关系图)

四、统计题

1、设某企业职工收入都在1000元以下,下面是收入分析直方图:(图略)试问收入在500-800元之间的直方图高度应是多少?

2、设某单位共有10名员工,根据上级指示,年终奖金可供选择发放的标准有三档:100,200和300元。问:

(1)如果平均奖金为200元,标准差为0,那么该单位选择的奖金是哪几档?每档奖金含有几人?

(2)——————————,标准差为100元,—————————————————————?

(3)——————————,能否设计标准差超过100元的奖金方案,每档奖金各有几人?

3、设根据职业(A)与地区(B)来分析收入差别。其中职业5类,地区分5类。得如下方差分析表:

方差来源

变量A

变量B

剩余

总平方和

平方和

BSSA

BSSB

RSS

TSS

自由度

KA

KB

KR

平均平方和

BSSA

BSSB

RSS

F值

FA

FB

临界值

FA0.01=4.77

FB0.01=4.77

已知:BSSA =247.22,BSSB =42.50,RSS=39.47,求表中其它各值。

(1)到(9)题是求式中各变量的值;

(10)若α=0.01,FA=4.77,FB =4.77α,将对变量A和变

北京大学2000年社会学考研试题全集

社会学理论

一、解释名词

人性的“自然秩序”(罗斯);单位制;社会资本;哈罗得.加芬克尔;中程理论;镜中自我;

二、简答题

1、什么是社会角色?试述角色扮演中的角色塑造与角色创造的关系;

2、什么是二元结构?试述我国城乡二元结构的特征。

3、简述韦伯的政治社会学理论;

三、论述题

1、试就帕森斯社会行动理论的内容比较帕森斯与韦伯的社会行动概念的异同;

2、试对依附理论的内容进行评述,并从全球化的角度分析这一理论的得失。

综合考试

一、试分析下一世纪中国农村社会的现代化进程及其主要特点,并与发达国家(如美国、日本)农村现代化进程相比较;

二、试从城市的产业结构、人口构成与空间布局分析当代社会与经济发展中城市的功能与发展前景;

三、试根据90年代以来中国社会转型导致的社会变迁这一背景分析中国城市家庭功能可能的演变趋势。

四、什么是风险社会?什么是可持续性发展?中国面临的人口和可持续发展的问题是什么?

五、试述改革以来中国劳动关系变迁的特点及这种变迁对于劳动就业的影响。

六、人们何时会遵从资讯性的社会影响?如何抵制它的消极的社会影响

社会学方法

一、名词解释

探索性社会调查;分层抽样;框图法;投入理解法;间接观察;内含变量

二、简答题

1、简述一项调查研究课题的具体化与操作化。

2、举例说明社会学研究的主要研究层次。

3、简述比较研究法的主要类型。

三、论述题

试距离说明参与观察的时候司过程和方法论意义。

四、选择题

1、如果有两个估计量同时满足参数估计“无偏”的评价标准,但我们选择了方差小的估计

量,这是因为在置信度相同的情况下,参数估计的——

(A)置信区间小;(B)置信区间大;(C)可靠性好;(D)显著性小;(E)把握大

2、当样本容量增加时:

(A)总体方差增加;(B)样本方差增加;(C)样本方差减小;(D)样本方差标准误减小;(E)样本方差标准误增大;

3、如果拒绝了原假设,犯第一类错误(以假当真)的概率是

(A)1;(B)1/2;(C)0;(D)∞;(E)说不定

4、为了解某村改革开放近10年来的变化,对该村10年前随即抽样所得的样本进行了重访调查。这样的比较研究属于

(A)独立样本;(B)个案样本;(C)随机样本;(D)典型样本;(E)配对样本;

5、研究人员为了说明调查结果的信息有很好的代表性,他应指出:

(A)较大的差异比例;(B)较小的差异比例;(C)较小的极差;(D)较大的方差;(E)较小的方差

五、填空题

以下是5个单元测量X和Y变量的等级值:

单元

X

Y

A

3

2

B

3

1

C

3

1

D

1

E

2

3

问:同序对为________;

异序对为________

X同分对为____-___

Y同分对为________

X、Y同分对为________

六、计算题

根据已有资料,缺碘儿童占某村儿童总数的50%,经过补碘,随即抽查400名,缺碘儿童为168名,问补碘是否收到成效(显著水平0.05)

写出:(1)样本统计量及其观察值;

(2)样本统计量极其观察值;

(3)样本统计量的临界值(显著水平0.05)

(4)检验过程及其结论

北京大学2001年社会学考研试题全集

社会学理论

一、解释名词

初级社会群体;社区;市民社会;《乡土中国》;中程理论;结构化理论

二、简答题

1、什么是人的社会化?简述青少年社会化的特点及网络发展对青少年社会化的影响。

2、什么是社会组织?试比较组织管理中的“经纪人”假设和“社会人”假设

3、简述曼海姆知识社会学的研究方法

三、论述题

1、什么是越轨行为?试结合社会学理论分析我国改革开放以来某些领导干部严重越轨的原因。

2、试评马克斯韦伯的宗教社会学研究的成就与不足;

综合考试

一、试说明差序格局概念的涵义,并联系我国乡村社会关系的现状进行评议

二、试论城市社区与传统农村社区之间的差别,以及这种差别在社区研究方法所具有的含义

三、试概括90年代城乡社会转型与家庭变迁的“城乡一体化”假设

四、说明沙克特的感情二因论是怎样界定爱情的?

五、什么是职业流动?试分析改革前后我国城乡劳动者职业流动的差异及产生这种差异的原因

六、试论人口老龄化对社会发展有哪些主要的正面和负面影响。

社会学方法

一、名词解释

典型调查;拉扎斯非尔德;理想类型;典型实验设计;常人方法论;社群图

二、简答题

1、简述社会调查研究方法体系;

2、试述测验法与民意测验的异同;

3、试举例说明4种测量尺度及数学性质

三、论述题

试举例说明详析模式的分析方法

四、判断题

(每一选项都必须做正误判断,在右侧横线处用∨表示正确,用×表示错误)1、可以根据定序变量的取值来进行

(1)计算平均值_____;(2)对案例进行分类_________;

(3)比较等级差别_______(4)比较确切差距__________

2、根据下面所提供的相关系数,判断相应的回归方程是否正确

(1)r=0.7,Y=-35-0.5X

(2)r=0.7,Y=-35+0.5X

(3)r=-0.5,Y=0.7-0.25X

(4)r=-0.5,Y=-0.7+0.25X

3、要保证更大的置信度,可以通过以下方式:

(1)缩小置信区间;(2)减少偏差(3)扩大样本规模(4)提高精度

4、一个自变量的回归系数的统计性很显著,说明

(1)该自变量对因变量有很大的实际影响;

(2)该自变量对因变量很可能影响;

(3)该自变量对因变量很可能没有影响;

(4)该自变量对因变量根本没有影响;

5、无偏估计,指的是:

(1)样本规模越大,抽取一个样本的统计值越接近总体参数

(2)所抽某个样本的统计值正好等于总体参数

(3)所有可能样本的估计的平均数等于总体参数

(4)处于总体参数两侧一定去件之内的样本估计

五、在下表划线处计算填空,并判断x2检验的结论:(由于试卷看不清楚,图表会有出入)随机样本的观察频数分布为:

A1

A2

B1

132

168

B2

48

156

240

324

期望频数分布为:

A1

A2

B1

43.6

B2

115.6

40.4

x2=3.675,其自由度=________;

对应这一自由度的临界值x20.05=3.041

请判断以下每项结论的正确与否:

(1)x2检验在α=0.05水平统计显著___________;

(2)x2检验在α=0.02水平统计显著___________;

(3)x2检验在α=0.05水平统计不显著___________;

如果扩大样本规模2倍,那么

(1)得到新的x2统计值大约是现在的2倍_______

(2)得到新的x2检验自由度是现在的2倍________

(3)得到新的统计显著水平α大约是现在的2倍_______

北京大学2002年考研社会学试题全集

社会学原理

一、解释概念

1、理性

2、结构性压力(斯梅尔塞)

3、无讼

4、精英循环

5、齐美尔

6、《文明的进程》

二、简答题

1、什么是社会?什么是市民社会?简述我国当前市民社会的发展状况?

2、什么是情境定义?什么是人们在互动过程中的“内部解释”?并简述这种“内部解释”

对于社会互动的意义。

3、简述涂尔干关于社会分工的思想。

三、论述题

1、什么是社会现代化?什么是现代社会结构?你认为经济全球化对我国的社会结构会产生何种影响?并说明其根据。

2、试述现象学社会学的基本观点及其在社会学研究中的意义

综合考试(一)

1、试分析下面一段话的论证逻辑,并对此逻辑加以评论

“依据对近100个国家发展过程的分析,城镇化水平始终超前于工业化。20年来,我国工业化进展迅速,但城镇化却滞后。目前,我国工业增加值占GDP的比重超过40%,从事非农产业的劳动力占社会劳动力总数的50%以上,而城镇化水平仅约为30%。因此必须加快城镇化的进程。”

2、运用你所掌握的社会学知识,对我国城乡之间存在的某一种社会差异加以评述。

3、试分析“家庭策略”研究视角在家庭社会学研究中的应用和意义。

4、什么是劳动关系?试分析改革以来中国劳动关系变化的主要层面及其对劳动者的影响。

5、人口出生性别比一般为105-106(男)比100(女),中国1990年普查报告的汉族出生性别比为111.9(男)比100(女),试分析出现这样偏高的出生性别比数字的主要原因。

6、科尔伯格道德社会化理论评价。

社会学方法

一、名词解释

1、研究范式

2、证伪理论

3、抽样框

4、外在变量

5、时间序列设计

二、简答题

1、简述典型调查的优缺点。

2、为什么要区分调查量表与测验量表

3、简述影响调查样本代表性的主要因素

三、论述题

1、试论述详析模式的方法和主要作用。

四、判断题

抄录各题号及选项于答题纸上,并在各选项之后标志你的判断。

1、增大观测样本规模n,

(1)有时是为了保证抽样分布可以近似看作正态分布;

(2)有时是为了提高估计精度;

(3)在所有条件下都能减少估计的误差

(4)在所有条件下都能减少估计的偏差

(5)在所有条件下都能取得精度上的边际收益

2、已知两个非标准化的定距变量Y和X之间的相关系数等—0.5,用Y作为因变量X的简单回归时。

(1)决定系数等于0.25

(2)回归系数肯定等于正值

(3)标准回归系数肯定为正值

(4)标准化回归系数值与回归系数值肯定不同

(5)如果相关系数统计性显著回归则回归的统计性肯定也显著

3、当检验两个变量之间的相关性是否显著时,如果采用x2检验时,通常表明:

(1)两个变量都是定类变量

(2)两个变量都是定序变量

(3)两个变量都是定距变量

(4)一个定类变量,一个定序变量

(5)一个定类变量,一个定距变量

4、在估计总体参数时,说某种估计具有一致性是指:

(1)这种估计的抽样分布与总体分布的类型相同

(2)这种估计的期望值等于总体参数

(3)这种估计的标准小于总体的标准差

(4)当观察频数增加时,这种估计的偏差会越来越小

(5)当观察频数无限增加时,这种估计的标准误等于0

五、统计计算与分析

1、将下表抄录于答题纸上,根据提供的信息,计算MSS指标和F指标。方差分析表

Dependent Variable:初中入学率

Source

SS

df

MSS

F

Sig.

民族

316.75

2

0.002

居住地类型

266.67

1

北京大学社会学考研贾春增《外国社会学史》终极笔记

外国社会学史贾春增 第十章社会冲突理论 第一节社会冲突理论产生的历史背景 一、战后美国社会及其社会思潮的发展. 第一阶段:相对稳定和繁荣发展的40年代中后期和50年代-描述社会制度合理化,社会结构平衡性的结构功能理论. 第二阶段:全球动荡的60年代-冲突论,社会学家对社会上的各种冲突和矛盾的探讨.第三阶段:70年代以来相对稳定时期. 二、社会冲突理论的思想渊源. (一)20世纪以前的冲突论思想. 1、马克思的社会冲突思想.-米尔斯,达伦多夫 (1)经济关系是最基本的关系,地位不平等是冲突的根源所在. (2)私有制出现后,阶级斗争不可避免. 2、韦伯的社会冲突思想-达伦多夫 (1)反对经济基础为唯一条件。 (2)从地位,权力,声望来划分阶级 (3)未来社会不可能是完美的,无冲突的. 3、齐美尔:冲突是普遍存在的,冲突的作用并非是消极的。-科塞 4、帕累托:归纳性的,自然主义的冲突论。 (二)20世纪前半期的冲突论思想。 (三)60年代以来社会冲突理论的发展。 第二节米尔斯对社会学的想象 米尔斯对功能主义最早进行批判,功能主义强调社会的整合与秩序,即米尔斯把个人的需要放在优先的地位,从现存社会结构对人的压抑和阻碍这一角度对社会进行批判。 米尔斯的传统明显地受韦伯和马克思的影响,关心的中心问题是社会结构中的阶级及其各种统治形式和社会动态情况。重视权力,而不是经济和声望,进行政治统治的人和进行经济统治的人有着广泛的共同利益,广泛合作,共同维护统治。 一、生平与著述 米尔斯的学术特点 米尔斯的激进倾向 米尔斯学术研究的三个阶段 二、美国社会阶级关系的新变化——《白领:美国的中产阶级》 随着科学技术的高速发展,以白领为象征的中产阶级队伍迅速扩大,许多西方社会学家以此为据,以为无产阶级与资产阶级的矛盾得以缓冲,权力趋向平衡。米尔斯持反对态度,在他看来,中产阶级的壮大丝毫不会改变权力关系中的压迫与被压迫的关系,因为中产阶级不是一个有自己的意识和组织,联系紧密的阶级,处在一种无权的地位。 (一)以异化理论分析白领阶层的形成和社会生活 (二)用科层制分析白领的社会地位和职业特征。 三、关于权力的研究:对冲突理论的最大贡献 (一)权力结构 1、在美国,经济、政治、社会三个领域实际上被工业、政府、军队之类的组织操纵,在每一个领域的顶端,形成了由极少数人组成的小集团,它们是经济界的大公司总裁、金融巨头、政治界的高级政府官员、军事界的以参谋长联席会议主席的高级将领。地位超过了一般老百姓,整个国家的重要决策由他们作出,联系紧密,维护自己的利益。——政治、经济、军事三大权力精英。 2、在权力精英之下的是中间层,所作的决策的次要的,不是一个完全独立的权利层次,而是按权力精英人物的意愿行动的。

北京大学法学院法学(知识产权法)专业考博参考书-考博分数线-专业课真题

北京大学法学院法学(知识产权法)专业考博参考书-考博分数线-专业课真题 一、专业的设置 北京大学法学院共招生52人,其中拟招本院硕博连读生约10名。均为全日制脱产学习,不提供参考书目和往年试题。今年实行申请考核制。 二、招生专业及人数 系所名称法学院 招生总数52 系所说明 其中拟招本院硕博连读生约10名。各专业拟招生名额见备注。均为全日制脱产学习,不提 供参考书目和往年试题。今年实行申请考核制,详见法学院网站公布的招生方案。 招生专业:法学(知识产权法)(030120) 研究方向指导教师考试科目备注 01.知识产权法学 张平 易继明刘银良面试 本专业拟招生4人左右,其中02、03方向共用 一个调控计划名额。考生须具备法律学专业学 位。 02.互联网法 同等学力者须在法学核心期刊上发表四篇以上 论文。 03.传媒法与知识产权 报名时需同时填报专业、导师及导师一栏是否 接受调剂等信息。专业间不进行调剂。 三、导师介绍 张平,女,教授法学博士,博士生导师,1991年至今兼任北大专利事务所专利代理人,中国中国高校知识产权研究会秘书长,第三届中国知识产权研究会理事,中国科技法学会常务理事。著作:《知识产权法详论》、《网络知识产权及相关法律问题透析》、《域名与知识产权保护》、《网络法律评论》(主编)、《标准化与知识产权战略》(合著)、《共享智慧开源软件知识产权问题解析》(合著)等。 易继明:男,1968年2月出生,华中科技大学法学院院长,教授,博士生导师,私法一般理论方向学科带头人。2002年毕业于北京大学,获法学博士学位,同年在华中科技大学破格晋升教授。兼任《私法》主编、中国法学会民法学研究会理事、《中国科技法学年刊》编辑部主编。。在《法学研究》、《中国法学》及其英文版《China Legal Law》

北京大学研究生新生校纪校规考试答案

北京大学2012年研究生新生校纪校规考试答案 一、填空题 1.哲学,经济学,法学,教育学,文学,历史学,理学,工学,管理学,医学 2.2, 3, 4, 5, 5, 3 3.专业调整,导师变动,研究生学习期间身体变化 4.5, 8 5.一个月 6.重新学习,重新学习,改修其他课程 7.导师,主管负责人,研究生院培养办公室 8.三分之一 9.英语,日语,法语,俄语,德语 10.三,同等学力在职人员 11.规范汉字,简体中文 12.警告,严重警告,记过,留校察看,开除学籍 13.严重警告,记过 14.留校察看 15.记过 16.留校察看 17.记过 18.警告 19.学业处理,纪律处分 20.研究生本人,签署意见 二、选择题 C, ABCD, ABCD, ABCD, AD, B, C, D, C, ABCDEFG 三、判断题 ×, ×, √, ×, ×, ×, √, √, √, √ 四、简答题 1. (一)坚持四项基本原则,拥护党的现行政策; (二)遵守国家法律法规及校纪校规,品行端正,无违法违纪行为; (三)学习态度端正,勤奋刻苦,成绩优良; (四)某一方面有突出成绩或贡献,其他方面也达到基本要求; (五)通过本学年思想品德鉴定。 2. (一)充分尊重他人劳动成果和知识产权,引证他人研究成果须实事求是。 (二)严格遵守相关专业领域的基本写作、引文和注释规范。 (三)承担学位论文和其他学术著作发表的相应责任。 (四)遵守实验室的相关规章制度,规范操作,规范使用实验器材和原料。 (五)严格遵守有关保密规定。 (六)学术界躬身的其他学术规范。 3.(一)因健康原因不宜在校学习,经校医院诊断,证明确需休养并在短期内可以治愈者;

北京大学考研试题

北京大学1998年研究生入学考试试题 一、名词解释(5×4) 1、空间分析函数 2、GPS 3、四叉数编码 4、信息系统 5、OpenGIS 二、简答题(4×10) 1、空间指标和空间关系量测的主要内容 2、矢量多边形面积的快速算法(要求附框图) 3、DEM、DTM的概念及其获取方法 4、由栅格数据向矢量数据的转换的方法。 三、综合分析题(2×20) 1、地理信息系统的意义、特点与发展趋势 2、地理信息系统的信息源与输入方法 北京大学1999年研究生入学考试试题 一、名词解释(10×4) 1、数字地球 2、矢量结构 3、栅格数据 4、拓扑关系 5、缓冲区分析(buffer) 6、多边形覆盖分析(overlay) 7、数字高程模型(DEM) 8、三角法(TIN) 9、元数据(Metadata) 10、高斯——克吕格投影 二、简答题(5×8) 1、简述地理信息系统中主要有哪些空间分析方法。 2、简述地图投影的基本原理 3、简述栅格数据的数据组织方法 4、简述地理信息系统的主要软硬件组成 5、简述地理信息系统工程的三维结构体系 三、论述题(20) 试论GIS项目中文档管理的意义及文档的类型(主要有那些文档)? 北京大学2000年研究生入学考试试题 一、概念题(8×5) 1、国家信息基础设施 2、空间对象(实体) 3、拓扑结构 4、元数据(Metadata) 5、层次数据库模型

6、GIS互操作 7、四叉树编码 8、空间索引 二、简述题(5×8) 1、简述栅格数据结构的三种数据组织方法 2、简述地理信息系统数据采集的方法及特点 3、简述高斯——克吕格投影的特点 5、简述地理信息系统空间数据的误差来源 三、论述题(20) 试论网络GIS的技术特点及尚需解决的问题 北京大学2001年研究生入学考试试题 一、概念题(六选五,5×4) 1、空间对象 2、拓扑空间关系 3、地理空间中栅格表达方法 4、四叉树编码 5、空间数据质量 6、缓冲区分析 二、简述题(4×10) 1、地理信息系统的组成 2、矢量、栅格、DEM数据结构的优缺点分析 3、属性数据库的数据模型 4、空间数据的内插方法 三、论述题(2×20) 1、论述地理信息系统的数据来源及数据采集的主要方法 2、论述DEM的主要应用 北京大学2002年GIS试题 一.名次解释(每小题4分,共20分) 1.扫描矢量化 2. TIN模型 3.元胞自动机 4.地理信息 5. WebGIS 二.简答题或分析题(每小题8分,共计40分) 1.地理信息系统软件的体系结构与功能作用? 2.地理信息系统的主要信息源有那些? 3.何谓BUFFER?并对下图形单元(领域半径长度如图所示)画出其BUFFER区示意图。4.请画出一下两个多边形图层的OVERLAY结果图层的示意图。 5.何谓DEM?计算以下高程栅格数据(高程单位为米,栅格单位为正方形,其边长为10米)

北大考研辅导班-2021北京大学629刑法学考研经验真题参考书

北大考研辅导班-2021北京大学629刑法学考研经验真题参考书北京大学629刑法学考试科目,2020年初试时间安排为12月22日上午 8:30-11:30进行笔试,北京大学自主命题,考试时间3小时。 一、适用院系专业: 北京大学法学院030104刑法学 二、考研参考书目 北京大学629刑法学没有官方指定的考研参考书目,盛世清北根据专业老师指导及历年考生学员用书,推荐使用如下参考书目: 《中国刑法论(第二版)》2001.1 北京大学出版社 《刑法适用总论》(上、下卷)(第二版)陈兴良教授著中国人民大学出版社 《规范刑法学》陈兴良教授著中国人民大学出版社 《刑法学的现代展开》陈兴良教授著中国人民大学出版社 盛世清北建议: (1)参考书的阅读方法 目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。 体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。 问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。 (2)学习笔记的整理方法 A:通过目录法、体系法的学习形成框架后,在仔细看书的同时应开始做笔记,笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度,但是随着时间的发展,会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。 B:做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上,而是把书上的关键点、核心部分记到笔记上,关上书本,要做到仅看笔记就能将书上的内容复述下来,最后能够通过对笔记的记忆就能够再现书本。 三、重难点知识梳理 北京大学629刑法学2019年暂未提供考试大纲,但盛世清北的课程中总结了复习的大

2017年北京大学社会学系考研复试通知复试名单

2017年北京大学社会学系考研复试通知复试名单 一、复试分数线 2017年社会学系学术型硕士研究生法学复试分数线,政治:50分,英语:50分,专业课:90分,总分340分;管理学分数线,政治:50分,英语:50分,专业课:90分,总分340分;社会工作(专业硕士)分数线,政治:50,英语:50分,专业课:90分,总分310分。复试名单将根据招生名额和差额比例来确定。复试过程将遵照以往程序严谨、充分、公平、公正、择优录取的原则进行。 二、复试内容 1、英语听力: 按照学校要求,2017年的硕士研究生招生,在复试阶段进行外语听力测试,听力成绩计入复试总成绩中。 2、专业复试: (1)复试方式:口试 (2)复试时间、地点: 社会保障:3月12日上午8:30地点:理科五号楼社会学系269会议室(267会议室等候) 社会工作硕士:3月12日上午10:00 地点:理科五号楼社会学系269会议室(267 会议室等候) 社会学:3月13日上午9:00 地点:理科五号楼社会学系269会议室(267会议室等候)

人类学:3月14日上午9:30 地点:理科五号楼社会学系269会议室(267会议室等候) (3)复试程序:请提前20分钟到社会学系等候会议室签到,并抽取序号,考生将按照序号依次参加复试。 3、参加复试的考生(包括内地和港澳台考生,不含外国留学生)要交纳硕士研究生招生考试复试费100元/人次(请于复试前提交到社会学系财务室)。参加两次以上专家组复试的复试费按次收取。 三、复试提交的材料 1、提交材料包括: (1)复试前考生应提交《报考攻读硕士学位研究生登记表》和个人陈述(在研究生院招生网页下载),以及可以证明其研究潜能的各种背景材料(包括学校正式成绩单、科研成果等)。 (2)最后毕业证书和学位证书原件及影印件(仅限往届生)或学生证。港澳台、留学生出示护照或证明自己身份的证件。 (3)正式成绩单(非应届生加盖档案所在单位人事部门公章,应届生加盖所在学校教务部门章) (以上材料请于复试前20分钟提交)。 2、应根据《北京大学2017年硕士研究生招生简章》规定,在复试阶段对考生进行资格审查。凡不符合报考条件的申请人或考生将不予录取,相关后果由考生本人承担。

北大考博辅导:北京大学经济法学考博难度解析及经验分享

北大考博辅导:北京大学经济法学考博难度解析及经验分享 根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知,在2017经济法学专业大学排名,其中排名第一的是西南政法大学,排名第二的是中国政法大学,排名第三的是华东政法大学。 作为北京大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科,法学院的经济法学一级学科在历次全国学科评估中均名列第六。 下面是启道考博整理的关于北京大学经济法学考博相关内容。 一、专业介绍 经济法学专业是体现经济法治发展脉络及其功能特色的必要组成部分,由规划法和产业法两部分构成。规划作为人类社会持续的理性行动,也是国家治理的前提和基础。规划法是规范规划目标、步骤、机制等要素的立法,具有时序性和权变性,在表现形式上与国家的政策、法律相互渗透。产业是规划法的核心问题,二者之间具有内容与形式的关系。这些方向(课程)的教学研究丰富了规划与产业法方向的内容和体系,推动着本方向的纵横发展,纵的方面表现为本方向基本理论的研究与提炼,横的方面表现为更多的具体产业法进入了教学与研究视野,比如交通运输法、电信法、文化产业法等。 专业备注:本专业拟招生7人左右。 北京大学法学院经济法学专业在博士招生方面,划分为6个研究方向: 030107 经济法学 研究方向:01. 经济法与社会法理论;02. 财税法学;03. 企业公司法与证券法;04. 金融法学;05. 法律与会计交叉研究;06. 规制与竞争 二、考试内容 北京大学经济法学专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式,由笔试+专业面试+英语口语构成。其中,综合考核内容为: 初审 1.法学院收到考生的报名材料之后进行形式审查,对材料齐全且符合要求者视为报名合格的考生。 2.各二级学科导师组(招生专家组)根据报名材料对报名合格考生进行初审,决定进入复试的考生人选。 3.导师组决定进入复试考生人数与该学科当年计划招生人数的比例不得超过3:1。

北大研究生校规校纪考试题库- 附答案完善版

1.研究生在一学期内累计请病假一个月以上者,需报()备案。 2.C.研究生院培养办公室 3. 4. 5. 2.冒用学校或他人名义,侵害学校或他人利益,给学校或他人造成不良影响或损失 者,除给予记过以上处分外,还需要:()。 6.D.赔偿经济损失 7. 8. 9.3.研究生如确需请事假,一周以上由()批准。 10.C.学院/系所主管负责人 11. 12. 13.4. (此题为多选题)为达到个人目的有下列行为者,视其情节,给予记过以上处分: ()14.A.伪造教师签名?B.私刻、伪造公章?C.涂改伪造成绩单?D.伪造各类获奖证书、证 明、毕业证等有关证件、证明文件 15. 16. 17.5. 学校将在三个月内按国家招生规定对学生进行资格复查。新生入学后必须在规定 的时间内到校医院进行健康检查。复查和体检合格,方予办理注册手续,获得学籍。 以上说法是否正确:() 18.A.正确? 19. 20.

21.6. 考试时,偷看、抄袭、与他人交换考试信息等构成作弊,以及其他严重违反考试 纪律者,视情节轻重,给予()或()处分。 22.D.留校察看;开除学籍 23. 24. 25.7.社团出现下列情况之一时,视为自动解散:() 26.C.在学期初规定的时间内未完成注册,也未在规定时间说明理由 27. 28. 29.8.硕士起点的博士研究生基本学习年限为()年。 30. 31. 32. 33.9.硕士研究生结业后,一年内申请硕士学位论文答辩且通过者,由学校换发毕业证 书。学习期满,成绩全部或部分合格,没有提交论文者,准予肄业,发给肄业证书。 退学的研究生在校学习时间满一学年,可以发给肄业证书。学习时间未满一学年者,发给学习证明。以上说法是否正确:() 34.A.正确 35. 36. 37.10. 学位论文必须是一篇(或一组相关论文组成的一篇)系统完整的、有创造性的 学术论文。以上说法是否正确?() 38.A.正确 39. 40.

2015年北京大学刑法学博士生考试试题,考博经验,考博心得,复试真题,真题笔记

考博详解与指导中国刑法 92:人身危险性与社会危害性的关系及在定罪量刑中的意义 身份犯和非身份犯共同犯罪的定罪关系 分别论述在与受贿罪有联系的行为中应定一罪与数罪的情形 91:试论定罪要解决的基本问题 我国刑罚种类的完善 国家工作人员利用职务上的便利敲诈勒索的定罪。 90:从宏观上简论我国刑法的完善问题 刑事责任与刑罚的关系 贪污受贿罪中的“利用职务上的便利” 89:刑法为建立社会主义商品经济新秩序服务 刑罚个别化 贪污罪主体的范围问题。 1994.修改刑法的必要性 违法性认识对认定故意犯罪的意义 中外合资企业贪污罪主体的认定与理由 1995.刑法在市场经济中的地位与作用 刑法分则“致人死亡”及其罪过形式 1996.刑法修订的指导思想 刑罚个别化原则在量刑与行刑中的体现 侵占罪 1997.犯罪构成要件体系的学术分歧 刑罚改革的基本思路 受贿罪与商业受贿罪的主体界限 1998.刑法司法解释如何贯彻罪刑法定原则

新刑法对共同犯罪的修改 新刑法分则体现的基本精神 1999.犯罪客体论争 死刑的理性分析与我国对死刑的适用 分则体系的利弊得失 2000.罪过与违法性认识的关系 试论我国刑法中死缓制度的理论基础与适用 评析国家工作人员范围的理论争议 2001:刑法面前人人平等原则及其与刑罚个别化的关系 当代刑法的价值; 事后受贿学术争议之评析; 2002:黑社会性质组织的特征及其与犯罪集团的关系 刑法修正案(三)述评 受贿罪共犯与介绍贿赂罪的界限 2003:试论中国刑法与国际刑法的关系问题(40分) 评析我国刑法中的假释制度(30分) 评述合同诈骗罪的主观要件的争议与司法认定(30分) 2004:试论刑法立法解释的意义与原则。 试论量刑酌定情节的意义与运用。 论滥用职权罪的主观特征。 2006:不作为犯的义务来源 片面共犯的理论实践价值之争 侵占罪与一般民事违法的界限 第一部分、传统面试问题(Sample Traditional Interview Questions) 1、What can you tell me about yourself?(关于你自己,你能告诉我些什么?) 这一问题如果面试没有安排自我介绍的时间的话。这是一个必问的问题。考官并不希望你大谈你的个人历史,他是在寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索,来判断你是否适合读研或者MBA。下面是一

北京大学社会学专业考研参考书目

北京大学社会学专业考研参考书目(最新) 理论部分 一、必看教材: 1、《社会学教程》,王思斌主编北大出版社(2004年版,需要重点精读)此书属于概论性质的教材,很简单,并且涉及许多考试内容,需要反复阅读并且在最后还需要反复背诵基本概念以及重点知识点。 2、《外国社会学史》,贾春增主编,人大出版社(精读)虽然此书比较老并且有些错误,但是由于比较通俗易懂,复习考研还是很有针对性的。 3、西方社会学理论(上、下卷),杨善华,谢立中主编,北京大学出版社 二、分支社会学教材 1、《人口社会学》,佟新著,北大出版社(精读)系统掌握人口社会学基本理论以及基本相关问题。 2、《劳动社会学》,刘艾玉,北大出版社(精读)掌握书中重点章节的核心内容。 3、《整合社会心理学》,夏学銮,河南人民出版社(精读)掌握书中基本理论。 4、《中国社会思想史》,王处辉,中国人民大学2002(通读)掌握唐朝以前的思想,特别是春秋战国诸子百家的思想。 5、《城乡家庭市场经济与非农化背景下的变迁》,杨善华,沈崇麟著,浙江人民出版社(精读)掌握书中家庭结构,关系,功能等发生的变化。以及家庭社会学的相关理论。 三、选看教材 1、费孝通《乡土中国》、《江村经济》、《生育制度》,通读,至少掌握里面的重要概念,如差序格局等,也有可能出简答题。 2、《现代西方社会学理论》沃特斯华夏出版社(通读)此书是按照理论流派输理西方社会学的理论线索,较难,需要社会学史的背景知识。如考研复习时间充足,可翻看。 3、《西方社会学原著选读》谢立中主编江西人民出版社(通读)此书只需要翻看下,把那些名著的主要内容能复述出来即可。 方法部分 一、必看教材 1、《社会研究方法教程》。袁方主编,王汉生副主编,北大出版社(精读) 2、《社会统计学》,卢淑华主编,北大出版社(通读),需要通读几遍,掌握些统计学基本概念以及部分公式。 3、《社会调查研究的量化方法》,郭志刚,人大出版社,有重点的阅读,特别是资料数字背后的理论解释往往是出题重点。 二、选读教材 1、《社会研究方法基础》,艾尔.巴比,华夏出版社(精读)有些基本概念需要掌握特别是袁方教材中没有的概念例如双盲实验,分类法等。 2、《社会调查研究方法》袁方主编,林彬副主编,高等教育出版社(精读)此书在书店基本买不到,在海淀图书大厦自考教材货摊有可能买到。 3、社会统计分析方法——SPSS软件应用郭志刚主编,人大出版社可作为参考。

中国法学博士点一览表

中国法学博士点一览 1、中国社会科学院法学研究所:博士点:法理学、宪法与行政法、经济法、刑法、国际法学、民商法学、诉讼法学、法律史、环境法学 2、北京大学:博士点:法理学、宪法与行政法、经济法、刑法、国际法学、民商法学、诉讼法学、法律史、环境法等 3、中国人民大学:博士点:法理学、宪法与行政法、经济法、刑法、国际法学、民商法学、诉讼法学、法律史、环境法等 4、中国政法大学:博士点:法理学、宪法与行政法、经济法、刑法、国际法学、民商法学、诉讼法学、法律史、环境法等 5、西南政法大学:博士点:法理学、经济法、刑法、国际法学、民商法学、诉讼法学、法律史、环境法等学 6、武汉大学:博士点:法理学、宪法与行政法、经济法、刑法、国际法学、民商法学、诉讼法学、法律史、环境法等学 7、吉林大学:博士点:法理学、宪法与行政法、经济法、刑法、国际法学、民商法学、诉讼法学、法律史、环境法等 8、华东政法学院:博士点:法理学、宪法与行政法、经济法、刑法、国际法学、民商法学、诉讼法学、法律史、环境法等 9、中南财经政法大学:博士点:法理学、宪法与行政法、经济法、刑法、国际法学、民商法学、诉讼法学、法律史、环境法等 10、清华大学:博士点:法理学、宪法与行政法、经济法、刑法、国际法学、民商法学、诉讼法学、法律史、环境法等 11、厦门大学:博士点:法理学、宪法与行政法、经济法、刑法、国际法学、民商法学、诉讼法学、法律史、环境法等

12、南京师范大学:博士点:法理学、宪法与行政法、经济法、刑法、国际法学、民商法学、诉讼法学、法律史、环境法等 13、山东大学:博士点:宪法与行政法学、民商法学、法学理论 14、浙江大学:博士点:宪法与行政法学、法理学 15、复旦大学:博士点:国际法学、民商法学 16、湘潭大学:博士点:诉讼法学、法律史 17、对外经济贸易大学:博士点:国际法、民商法学 18、南京大学:博士点:经济法学 19、苏州大学:博士点:宪法与行政法学 20、四川大学:博士点:诉讼法学 21、中国人民公安大学:博士点:诉讼法学 22、中山大学:博士点:法理学 23、中央党校:博士点:法理学 24、上海交大:博士点:宪法与行政法学 25、郑州大学:博士点:宪法与行政法学 26、黑龙江大学:博士点:民商法学 27、辽宁大学:博士点:经济法 28、安徽大学:博士点:经济法 29、湖南大学:博士点:经济法

北京大学研究生考试民法学历年真题

北京大学研究生考试民法学历年真题 北京大学研究生考试民法学历年真题 一、综合卷 1996年: 根据我国《民法通则》、《继承法》、《著作权法》的有关规定,设想在下列民事主体之间可能因哪些法律事实,形成哪些常见的民事法律关系、继承法律关系、著作权法律关系?(不用作详细分析) 1、具有完全民事行为能力的公民与一百货商店(法人)之间。(5分) 2、一公民死亡,在该死亡者的继承人之间以及继承人与其他公民、法人之间。(5分) 3、一画家与收藏、印制、出售绘画作品的画店之间。(5分) 1997年: 一、填空题(每小题1分,共10分) 1.我国民法调整的社会关系是平等主体之间的财产关系和人身关系,因而_________必然贯穿我国民法始终。 2.代理人在代理权限内,有权__________进行意思表示。 3.债权人有权要求债务人按合同约定或者_________履行义务。4.附期限的民事行为,在所附期限到来时_____________。 5.合伙经营期间发生亏损,退伙人已分担了合伙债务,退伙人对其

参加合伙期间的全部债务__________责任。 承担保证责__________.保证人保证范围不明确的,推定保证人对6.北京大学研究生考试民法学历年真题 任。 7.侵权的民事责任,是指因违反了民事义务,侵害了财产所有权(包括经营管理权)、人身权或__________而产生的民事责任。 8.著作权法保护的作品应当符合两个条件:1,具有独创性;2,_________。 9.为_________而杀害其他继承人的,则丧失继承权。 10.无国籍人的民事行为能力,一般适用其定居国法律,如未定居的___________法律。 二、简答题(共10分) 1.如何认定胁迫行为?(3分) 2.为维护国家、集体或他人合法权益而使自己受到损害,侵害人无力赔偿或者没有侵害人的情况下,受害人的损害能否得到补救?应由谁来补救?为什么?(4分) 3.土地、山岭、森林、草原、荒地、滩涂、水面等自然资源的所有权或使用权属发生争议和因侵权发生纠纷,应由什么机关负责处理?(3分) 1998年:

北大法学考研知识点

北大法学考研知识点

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北大法学考研知识点 试比较民法法系和普通法法系的异同。 【最后一段可独立设题“两大法系的融合。 概述法的继承。 简述法的移植。 第五章法与社会 试述法与经济关系的历史发展。 法与市场经济的关系。 如何理解法与政治的相互关系和区别 ? 概述法与国家的相互关系。 法与政策的一致性和区别。 如何理解法与道德的一致性和区别。 试述法与道德的相互作用。 试述法与科技的相互关系。 简述法的作用及其局限。 第六章立法 试述立法的特征。 如何理解立法的外延? 如何理解立法的宪法原则、法治原则、民主原则、科学原则 ? 为什么要坚持立法的民主原则及如何坚持? 试述立法体制的含义和构成。 试述中国现行立法权限划分体制。 概述立法的过程的准备、正式、完善三阶段。 《立法法》产生的历史环境。 《立法法》是如何适应历史环境的。 简答《立法法》的优点与不足。 第七章法的渊源和形式 如何理解法的渊源? 试述法的正式渊源与非正式渊源。 试论法的渊源的范围和种类:资源、进路和动因。 简述当代中国主要法的渊源。 简述当代中国法的形式。 法律渊源与法律形式的界分。 试述中国现时期法的渊源中的法律和法规。 地方性法规和自治条例、单行条例的主要区别。 概述规范性法文件的规范化和系统化。 随着越来越多的人加入考研大军,研究生就业问题近年来也成为热点话题。官方发布的研究 生总体就业率高达 95%以上,但有的专业首次就业率甚至低至5 .5 6 %。究竟什么才是真实 的情况,也许永远也无法知道,但多几个渠道了解信息 ,或许能在作决定时提供帮助。 七成高校研究生就业率超9 5% ”】 【第二阶段即正式阶段为立法的基本程序。 】

北大社会学考研笔记(社会学教程)

第一章社会学的对象与学科性质 第一节社会学的产生与发展 一、社会学的产生 1、社会学产生的标志 1830-1842年,法国哲学家孔德出版《实证哲学教程》,第一次从哲学的高度系统的论述了作为一种方法论的实证主义的认识论基础,确立了实证主义在科学史上的地位,标志着社会学学科的产生; 实证方法:科学假说必须由经验事实来检验,理论只有得到经验证据的完备支持才可能接受;实证:现实而非幻想;有用而非无用;可靠而非可疑;确切而非含糊;肯定而非否定; 人类精神发展的三阶段:神学、形而上学、科学 研究宇宙现象可分为研究无机物的天体物理学、地球物理学和化学,研究有机物的生物学和社会物理学(社会学),与所有科学研究的基础数理科学一起组成了实证科学体系; 对社会现象的研究分为社会静学和社会动学; 对于越复杂的现象就需要越高级的方法,社会学采用观察、实验、比较、历史的方法; 2、社会学产生条件 (1)社会历史条件 (2)思想条件 (3)学术条件 3、马克思与社会学 分析了资本主义的动力和固有矛盾,主张用经验的方法研究社会;其阶级理论、冲突理论、异化理论是社会学理论中重要组成部分 二、社会学形成和发展 1、西方社会学形成 (1)孔德:提出社会学名词,提出了其研究领域和研究方法;社会静学研究社会结构和秩序,社会动学研究社会过程和社会进步 (2)斯宾塞:社会进化论创始人,增长、分化概念分析社会结构的变化规律,把社会作为一个整体并把结构与功能联系起来考察 (3)迪尔凯姆:研究社会事实,提出机械团结和有机团结概念,用统计方法实证研究自杀现象,主张用社会事实说明社会问题 (4)韦伯:解释性的理解社会行动,并通过理解对社会行动的过程和影响作出因果说明;方法论上提出“理性类型”和“价值中立”主张;社会行动的分类、权威的分类、科层制度论述、新教伦理和资本主义发展 2、美国社会学发展 实用主义影响下发展起来;芝加哥学派,推动了城市问题研究和社区研究;帕森斯功能学派;符号互动论和交换理论;注重应用研究和实证研究

北京大学 研究生 自然辩证法 考试题库

一、单项选择题 1. 吾爱吾师,吾更爱真理。——亚理士多德 句中的“师”是指柏拉图 2. “自然说数学语言,这个语言的字母和符号是角、圆和直线。”这句话表达了自然数学 化的思想,说这句话的人是伽利略。 科学数学化的开端是伽利略, 先河是毕达哥拉斯。 3. 提出“万物本源是水”的古希腊哲学家是:泰勒斯。 4. 古希腊自然哲学的最高成就是:德谟克利特的原子论(和现代科学最接近的古代学说)。 5. 被称为“近代科学之父的科学家”是:伽利略。 6. 提出“整体大于部分之和”(整体凸现规律,系统科学的第一原理)的哲学家是:亚里 士多德。 7. 较好地解决了热力学第二定律和生物进化论的矛盾的是:普里高津的耗散结构理论。 8. 用电路装置模拟地下水属于什么模拟:C A. 物理模拟 B. 过程模拟 C. 数学(数量)模拟 D. 功能模拟 ∵物理模拟=过程模拟,数学模拟是两者数量关系上接近,水流方程和电磁场的相似,仿生属于功能模拟。 9. 下列说法最好地表达了鸭兔图实验结果的是:观察渗透理论(概括面广,表达较温和) 理论决定着我们能观察到说什么。——爱因斯坦(太绝对) 10. 《自然辩证法概论》属于什么学科?科学技术哲学 11. 被恩格斯称为“在僵化的形而上学自然观上打开第一个缺口”的自然科学成就是:(18 世纪)星云假说 12. “科学始于问题”是由谁的观点?波普尔(英) 13. 核能的预言、发现、开发和利用过程表明,在现代社会:科学往往走在生产和技术的 前面。(核能是这样,其他不一定) 质能关系式在爱因斯坦提出相对论时已经提出,E=mc2 14. 信息论的创立者:申农(美) 系统论——贝塔朗菲(奥地利)控制论——维纳(美) 耗散论——普里高津(比利时) 15. 属于经验论者的哲学家是:弗朗西斯·培根

北大法学历年考研真题之刑法(考北大法学必备)

北大法学历年考研真题之刑法 ——by 凯程教育 独家稿件,欢迎转载,请勿修改! 北大法学考试方式变化历史说明: 学院统考时代:2004年到2008年,为“十项全能时代”,考察科目为A卷公法卷:宪法与行政法、刑法,刑事诉讼法,国际公法,B卷私法卷:法理学、民法、民事诉讼法,经济法、国际经济法。考试特点:科目多,学生复习复旦极重,而且出题风格多变,经常出现偏题怪题。 六加一时代:2009年至今,北大考察方式改为“综合卷+专业卷”模式,其中综合卷所有法学同学都要考察,科目内容包含:宪法、行政法、民法、民诉、刑法和刑诉。专业卷各法学细分专业自主命题考察。考试特点:综合卷题目偏基础,难度较之前略有降低,但是由于招生人数锐减,考试对答题的要求有了极大提高,看似很基础的题目,只有答的非常专业很深入,才可以得高分,拿到高分,才能获取宝贵的复试名额;专业卷风格各异,但整体偏重于宏观考察。 考虑到真题的重要性,凯程教育专业团队依据“科目”而分科汇编了2005-2013的北大法学历年考研真题综合卷内容。关于每科的考试重点和难点,凯程将会在相关课程中详细讲授。 刑法 2013年 1、正当防卫的成立条件 2、侵占罪与盗窃罪的区别 2012年 1、《刑法》第三百零五条:“在刑事诉讼中,证人、鉴定人、记录人、翻译人对与案件有重要关系的情节,故意作虚假证明、鉴定、记录、翻译,意图陷害他人或者隐匿罪证的,处三年以下有期徒刑或者拘役;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑。”试分析法条所涉及的罪名的构成要件? 2、案例分析题:章某骗王某吴甲欠钱不还,绑架吴甲之子吴乙,将其拘禁于某处。分析本案中的法律关系。(主要涉及共同犯罪、非法拘禁罪和绑架罪的区别)2011年 1、自首犯的量刑原则 2、王某,1975年生,2004年5月因为某罪被判处有期徒刑八个月,2006年5月,因为抢劫罪被逮捕,同为被告的有姚某和张某,两人均为成年人。经查明,2006年的2到3月间,王某伙同姚某、张某抢劫8次,共劫得23万元。期间,王某用暴力强奸了一名妇女。2006年5月,王某持刀殴打黄某和李某。李某奋起反击,用木棍击打王某,王某闪开,木棍不幸击中黄某,致其重伤。后公安局逮捕了王某,其后抓获同案犯姚某。试述,此案如何判决。 2010年

家庭社会学(北大社会学考研)

家庭社会学总结 1、家庭社会学是社会学的一门分支学科,它研究的是作为社会生活的基本单位的家庭及其在社会影响下自身演变的规律,其与社会相互作用的机制,及其对社会发展的影响。 2、所谓家庭结构,是指家庭的组成方式,即家庭由哪一种及几种家庭关系组成。家庭结构与家庭关系是密不可分的。家庭结构按其组成方式的不同,可分为多种类型,比较常见的是由一对夫妻及其未婚子女组成的核心家庭,由一对老夫妻加上他们子代的一对夫妻及孙子、孙女组成的主干家庭,由一对已婚兄弟加上他们的妻子和孩子组成的联合家庭等。 3、家庭功能包括生产、消费、生育、教育、赡养、抚育、闲暇与感情满足等。 家庭的核心功能,是指在家庭诸功能中,与一定的生产方式相适应,具体体现着一定社会的家庭制度和家庭功能的功能。家庭的核心功能在其他家庭功能中居于支配地位,而且只要社会的家庭制度不变,核心功能也将保持不变。在传统的小生产的农业社会中,家庭的本质是社会劳动组织的基本形式,生产功能是其核心功能。与现代城市社会相适应的是夫妇平权的家庭制度,家庭的核心功能是感情满足的功能。 家庭的主要功能是指在家庭生命周期的不同阶段,针对家庭组织者的主要需求的家庭功能,随着家庭组织者的主要需要的变化而变化。比如在新家庭建立时,生育功能是主要功能;家庭组织者进入中年后,生育功能减弱,教育与抚育功能突出,逐渐占据主要地位;到了老年,家庭其他功能都因家庭组织者需要减少趋于萎缩,赡养又成了家庭的主要功能。 家庭的核心功能与主要功能的区别和联系:都是家庭功能的主要组成部分。核心功能随家庭制度的变迁而变化,所以在家庭制度不变的这段历史时期内,都是较为稳定的;而且作为家庭本质的具体表现贯穿于家庭生命周期的始终,即在家庭生命周期的每个阶段核心功能都不变。家庭的主要功能与家庭的生命周期紧密相关,随家庭生命周期的不同阶段而改变,因此是比较容易变化的。家庭的主要功能源于对家庭的微观分析,与家庭制度之间没有类似核心功能这样的内在联系。 4、家庭关系:一般将家庭关系定义为家庭成员之间的关系,不过还可以有以下补充:一是指现在一个家庭中共同生活的家庭成员之间的关系;二是在一夫一妻制下主要的家庭关系为婚姻关系和血缘关系。从不同角度看,家庭关系有不同含义。 5、家庭生命周期,是指单个家庭所存在的从诞生、发展直到死亡的整个运动过程。它随家庭组织者的年龄增长和需要不同呈现出明显的阶段性,并且受家庭组织者寿命长短的制约,由于这种过程如同人的生命过程,故称之为家庭生命周期。西方的家庭生命周期大致包括这几个阶段:结婚-第一个孩子出生-最后一个孩子出生-第一个孩子离家-最后一个孩子离家-配偶中一方死亡-家庭消失。这些阶段现在也随结婚年龄的推迟和出生率的降低有所改变。在中国,家庭生命周期并不如西方这样清楚,各阶段之间的界限也相当模糊。 5、《家庭、私有制和国家的起源》:恩格斯根据摩尔根的《古代社会》写成名著《家庭、私有制和国家的起源》,剖析了作为文明社会的细胞形态的家庭,由此阐述了私有制和国家的起源及整个人类文明史。恩格斯认为在阶级社会中,一夫一妻制家庭中男性对女性的压迫与社会上的阶级对立有相通之处,即阶级对抗最早源于男性对女性的对抗,个体婚制意味着私有制的确立,进一步指出剖析家庭即可剖析社会。恩格斯的贡献在于指出了研究家庭与研究社会的关系,研究家庭对研究社会的意义。 6、家庭策略,是指家庭及其成员的决策过程和决策时机,如何让孩子离家谋生,何时更换住所,何时控制家庭规模、实施节育措施等。家庭决策不仅仅是一种相互商量和民主的过程,其中充满了支配和被支配、充满着夫妻争执和父母与子女的争论。这与家庭成员在家庭中的地位和所起作用有关。 7、20世纪90年代以来城市家庭变迁的目标:从总体上说,90年代城市家庭变迁的目标是

北京大学宪法学与行政法学专业考博真题复习资料考试内容参考书考试重点-育明考博

北京大学宪法学与行政法学专业考博英语真题 一、北京大学宪法学与行政法学专业考博考试内容分析(育明考博辅导中心)专业 招生人数初审复试内容030103宪法学与行政法学年份公开招考硕博连读 申请—考核制笔试+面试2013年3人 2人2014年6人 0人2015年 7人1人2016年7人左右 育明考博辅导中心张老师解析: 1、北京大学法学院宪法学与行政法学专业考博的报录比平均在9:1左右(竞争较激烈) 2、本专业有六个研究方向:01.中国宪法02.行政法03.香港、澳门基本法学04.外国宪法学05.行政诉讼法学06.比较行政法 3、同等学力考生须加试报考专业两门硕士专业学位课程和哲学。 4、2016年北京大学继续实行“申请—考核制”,没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学,需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”。 5、考生的笔试、面试成绩按百分制打分,60分以上的考生视为合格者。 育明教育考博分校针对北京大学宪法学与行政法学专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。 (北京大学法学院考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:柒柒贰陆,柒捌,伍叁柒) 二、北京大学法学院历年考博复试分数线(育明考博课程中心) 育明考博辅导中心张老师解析:年份 复试分数线进入复试人数/录取人数(不含硕博连读)2013年 外语50分专业课60分95人/39人2014年 外语50分专业课60分109人/48人2015年外语50分专业课60分107人/47人

北京大学研究生入学考试试题

. . . .. .. 大学1985年研究生入学考试试题 考试科目:有机化学考试时间:1985年2月14日下午 招生专业:有机化学研究方向: 指导教师: 试题: (一)写出下列各反应的最主要的一个产物(注意:只写一个,多写扣分)(20分) (1)C CH3 CH2 + .H O 2 .NaOH ?? B2H6 (2)CH3CH2CH2C CH KOH,C H OH ? Δ (3) CH2NH2 OH HNO ? (4)CH2CH2CH2COOCH3CHCH2CH2OH CH3 CH3 C5H11ONa +? 回流,分馏 异- (5)NH2 NaHSO3H2O Δ ? (6) ?顺,顺,顺-CH3CH CHCH CHCH CHCH3 (7)CH3COCH2COOC2H5+NHNH2 Δ ? (8)CH3CHCH2CH2CH3 +(CH 3 )3 OH-Δ ? (9) NH2 NH2 +CH3 Δ ? (10) (浓) CF3++? H2SO4 HNO3(浓)

. . . .. .. (二)(1) 已知醛型D (+)-葡萄糖的费歇尔(Fischer )投影结构式为: H OH CHO H OH OH H H OH CH 2OH , 请你画出β- L (-)-葡萄吡喃糖的优势构象式。(5分) (2)按IUPAC 命名法命名下列化合物。(9分) ①② C C CH 3 Br COOH H ③CH 3 Br COOH CH 2CH 3 (三)用分子含不多于五个碳原子的开链化合物或不含取代基的芳环化合物作为起始物,和必要的无机试剂,合成以下的化合物。(25分) (1) HOOCCH 2CHCH 2CH 2COOH COOH (2) CH 3 O O 3 (3) Cl Br (5) N NO 2 (4)(CH 3)2N N N (四)(1)下列反应是通过怎样的机理进行的?(用反应式表示)(10分) ① COCH 3 + CO 3H CH 3COO ②NH NH HCl Δ H 2N NH 2.HCl 2

(完整版)北大社会学考研北大社会学考博试题

北大社会学考博试题- - 1998年北京大学社会学系博士生入学考试试题 社会学理论 1名词解释(3分/题) 结构化 Bourdieu 沟通行动 2从理论与方法两方面论述中国社会学本土化的产生、原因及学科建设的意义,以及你的观点。(21分) 3比较韦伯与Durkheim对现代社会的论述。(20分) 4中国农村体制改革目前遇到的难点与关键点是什么,试用社会结构动因及运行机制分析之。(25分) 5费孝通"乡土中国"的特点,对当今有什么意义,举例说明。(25分) 社会学方法 1社会学理论解释的类型。(10) 2比较实验方法与抽样调查方法。(10) 3当代社会学方法的进展与特点。(15) 4近十几年来社会学实地研究(包括社区研究、田野调查和个案研究的进展与问题,以案例或自己的调查说明。(20) 5设X1、X2、Z(定类变量提示可以设为虚拟变量)与Y可以写成多元回归方程,请写出来。(?) 1999年北京大学社会学系博士生入学考试 社会学理论 1.帕森斯结构功能论的基本观点?以后的学者有哪些批评?功能主义和新功能主义如何对待这些批评?(20) 2.结合中国社会实际,分析"现代性"的几种主要观点?(10) 3.马林诺夫斯基说,三十年代出现了社会学的中国学派,他的基本观点是什么?你有什么看法?(10) 城乡社会学方向 1.用制度变迁的理论分析中国农村社会的制度或组织变迁?(20) 2. 用一个或几个理论分析中国农村的非农化过程。(20) 3. 试以社会学的观点分析中国社会目前面临的"需求不足"现象。(10) 4、在东南亚金融危机中,有人认为与亚洲某些国家在经济活动中重视人际关系的特点有关,你有什么看法?(10) 社会学研究方法 1、试述社区调查与大规模问卷调查的优缺点,并以实例说明。(20) 2、试述个体主义与整体主义方法论之争。(10) 3、韦伯的个体主义方法论与科尔曼的个体主义方法论的差异?(10) 城乡社会学方向 1.说明社会学研究在方法上与其他学科(如经济学)的不同?(20) 2.如果进行进城农民工与城市居民的社会差异和相互关系的调查,请设计问卷的基本结构和设计程序。(20) 3. 4.相关分析、多元回归分析和路径分析的关系和应用。(10) 2000年北京大学社会学系博士生入学考试试题理论 1. 名词解释(20) 社会有机体生活世界福柯社会学本土化 2. 比较帕森斯与韦伯的社会行动理论的异同(20) 3. 科塞的功能主义冲突论与达伦多夫辨证冲突论的异同(20) 4. 家庭社会学方向题(1)试述90年代以来中国农村家庭对社会变迁的对应策略(2)试述90年代以来中国城市家庭对社会变迁的对应策略方法 1. 社会学研究的不同研究层次主要运用那些研究方式与方法(12) 2. 社会学的主要特点是什么(12) 3. 舒茨与韦伯社会学方法的异同(12) 4. 90年代以来中国社会学研究方法的发展状况以及你的理解(24) 5. 统计(40):多元回归路径模型北京大学社会学系 2001年博士生入学考试试题 社会学理论第一部分 公共试题 1名词解释(每题5分)

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