第二部分古诗文积累与阅读
专题二 2018文言文阅读猜押训练
猜押训练4 《生于忧患，死于安乐》
①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，[1]故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
②人恒过[2]然后能改，[3]困于心[4]衡于虑[5]而后作，[6]征于色[7]发于声[8]而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，[9]然后知生于忧患[10]而死于安．乐．也。
【注】[1][9]鄂版教材为句号，并另起一段；[2][4][5][7][8][10]鄂版教材此处有逗号；[3][6]鄂版教材为分号。
一、(2017永川区半期考试)阅读《生于忧患，死于安乐》，完成1～4题。(15分)
1．解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)故天将降大任．于是人也( 责任，使命(担子) )
(2)必先苦．其心志( 使……痛苦 )
(3)曾．益其所不能( 通“增”，增加 )
(4)人恒过．然后能改( 犯错误 )
2．将下列句子译成现代汉语。(4分)
(1)困于心衡于虑而后作。
内心忧困，思绪阻塞，然后才能有所作为。
(2)入则无法家拂士。
在国内如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士。
3．第①段画线句列举的六个人物，有哪些相似的经历？这样写的好处是什么？(4分)
他们都经历了磨难，最终在历史上建功立业(2分)；证明了“生于忧患，死于安乐”这一中心论点(2分)。
4．就“国”而言，第②段“死于安乐
．．”中的“安乐”具体指什么内容？(3分)
无法家拂士，无敌国外患。(答出一点得1分，两点得3分)
二、(2018预测)阅读《生于忧患，死于安乐》一文，完成1～4题。(15分)
1．解释下列加点的词语。(4分)
(1)舜发．于畎亩之中( 被任用(被起用) )
(2)管夷吾举于士．( 狱官 )
(3)困于心衡于虑而后作．( 奋起，指有所作为 )
(4)入则无法家拂．士( 通“弼”，辅佐 )
2．用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)空乏其身，行拂乱其所为。
身受贫困之苦，种种行动去阻碍、干扰他的事业。
(2)征于色发于声而后喻。
(一个人的想法，只有)从脸色上显露出来，在吟咏叹息声中表现出来，然后才能为人们所了解。
3．下列对文章内容分析不当
．．的一项是(3分) ( C )
A．开头列举经过磨炼而终于担当大任的几个人物的事例，归纳出成就大业者都曾经历过一番艰苦磨炼的结论。
B．“人恒过然后能改”是从个人发展角度论述经历忧患的重要性。
C．“入则无法家拂士，出则无敌国外患者”通过鲜明的对比，论证文章的主要观点。D．“然后知生于忧患而死于安乐也”卒章显志，提出作者的观点。
【解析】C项中“入”和“出”是指国内、国外两个方面，并非对比。故选C项。
4．举例说明本文在修辞的运用方面有什么特点？这对文章观点的论述起到什么作用？(4分)
运用排比，如“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中……”“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”等，这样铺陈排比的写法，形成宏大气势，增强了文章的
说服力。
【解析】文章开篇列举六位历史人物经过贫困、挫折，终成大业的例子，及后文“苦其……，劳其……，饿其……”的句式，构成排比，增强了文章的气势，使文章的观点更加鲜明，更具说服力。
三、(2018预测)阅读《生于忧患，死于安乐》一文，完成1～4题。(15分)
1．解释下列加点的词语。(4分)
(1)傅说举．于版筑之间( 被选拔 )
(2)空乏
．．其身( 使他受到贫困(之苦) )
(3)征．于色发于声而后喻( 表现(征验) )
(4)入．则无法家拂士( 指国内(指在国内) )
2．用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)人恒过然后能改。
一个人常犯错误，然后才能改正。
(2)然后知生于忧患而死于安乐也。
这样，人们才会明白，忧患可以使人谋求生存，而安乐必将导致灭亡。
3．下列对文章内容分析不当
．．的一项是(3分)( C )
A. 孟子列举舜、傅说等六位圣贤的典型事例，论证了忧患可以激励人奋发有为，磨炼可以使人有所成就的道理。
B. 孟子提出人要担负重任，有所作为，成就大业，必须先在思想、生活和行为等方面经受一番艰苦的磨炼。
C. “入则无法家拂士，出则无敌国外患”两句由国家治理推论到个人生存发展，进一步论证了磨炼的必要性。
D. 文章极力铺排艰苦环境的磨炼，反衬圣贤成功之难，历述圣贤面对磨炼的态度，水到渠成地提出中心论点，增强了说服力。
【解析】C项“由国家治理推论到个人生存发展”说法有误，应是由个人生存发展推论到
国家治理。故选C项。
4．阅读以下链接材料，结合选文内容，说出你探究的结论及理由。(4分)
【链接一】微软总裁比尔·盖茨总是告诫他的员工：“我们的公司离破产永远只差十二个月。”
【链接二】把一只青蛙放在一盆温水里并逐渐加热时，由于青蛙已慢慢适应了那惬意的水温，所以当温度升高到一定程度时，青蛙便再也没有力量跃出水面了。于是，青蛙便在舒适之中被烫死了。
要有忧患意识，居安思危。孟子在本文中提出“生于忧患，死于安乐”；比尔·盖茨告诫员工要时时想到公司可能离破产不远，保持忧患意识；青蛙不能居安思危，贪图眼前的安逸，最后死于安乐。
四、(2018预测)阅读《生于忧患，死于安乐》一文，完成1～4题。(15分)
1．解释下列加点的词语。(4分)
(1)行拂乱．其所为( 扰乱 )
(2)人恒．过( 常常，经常 )
(3)困于心衡．于虑而后作( 通“横”，梗塞、不顺 )
(4)征于色发于声而后喻．( 通晓(了解，明白) )
2．用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)所以动心忍性，曾益其所不能。
(通过这些)来让他内心警觉，使他的性格坚定起来，以不断增长才干。
(2)出则无敌国外患者，国恒亡。
外部没有敌国外患，这个国家就往往会导致灭亡。
3．下列对文章内容分析不当
．．的一项是(3分)( B )
A．作者先连续列举六个特殊事例，再得出普遍性的结论，又通过后面的结论，说明六位先贤成功的原因，突出中心论点。
B．作者认为人们难免犯错误，但只要他能勇敢面对困难，积极修正错误，就能获得创新
的力量，走向成功。
C．作者以“生于忧患，死于安乐”这一反一正的鲜明对比，相辅相成地说明了同一人生哲理的两面，给人以深刻启迪。
D．作者善用排比句，以结构相同的一连串句式，多角度多层次地论证中心论点，气势磅礴，增强了论证力量。
【解析】B项“创新的力量”文中并未提及。故选B项。
4．孟子认为磨难能“动心忍性，曾益其所不能”，但现代心理学研究认为，挫败感会使人情绪消极，意志消沉，对此你怎么看？请结合自己的生活实际，谈谈你的看法。(4分) 示例：对待挫败和磨难，要能正确面对，增强斗志，坚强不屈，否则就会情绪消极，意志消沉。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我连续几次考试成绩都不理想，一度灰心丧气，经过朋友的开导后，重新振作起来，不畏惧失败，最后终于取得了好成绩。
第I卷（共95分） I．听力测试。（共30分） 第一节（每小题分，共9分） 听一遍。根据你所听到的句子，从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 1、to meet you, too. B. Thank you. C. Goodbye. 2、’t worry! B. Good idea! up! 3、A. You’re welcome. B. It doesn’t matter. C. Take your time. 4、’s right. it easy. C. With pleasure. 5、, I won’t. B. Well done. C. Here you are. 6、mind! B. What a pity! C. Have a good time! 第二节（每小题分，共9分） 听一遍。根据你所听到的对话和问题，从A、B、C三个选项中选出正确答案，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 7、A. By bike. B. By bus. C. On foot. 8、A. Grace. B. Alice. C. Paul. 9、the library. B. In the museum. C. In the classroom. 10、A. Math. B. Chinese. C. Science.
11、A. Clever and lovely. B. Friendly and lovely. C. Friendly and clever. 12、A. At 8:00. B. At 9:00. C. At 10:00. 第三节（每小题分，共6分） 听两遍。根据你所听到的长对话，从A、B、C三个选项中选出正确答案，并把答题卡上对题目的答案标号涂黑。 听第一段材料，回答第13和14小题。 13、Where did John go for a holiday A. To Beijing. B. To Taiwan. C. To Hong Kong. 14、How was John’s trip . B. Dangerous. . 听第二段材料，回答第15和16小题。 15、Who did the man buy the dress for A. His wife. B. His daughter. C. His sister. 16、What color did the man choose A. Blue. B. Yellow. C. White, 第四节（每小题分，共6分） 听两遍。根据你所听到的短文内容，从A、B、C三个选项中选出正确答案，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 17、You are now listening to the results of the_____________competition. A. music B. sports 18、Green Leaves are the__________group today. A. best B. youngest C. tallest 19、The young man from Sunshine_______________well. A. played the guitar B. swam C. sang 20、Summer Flowers won the__________place in the competition. A. third 3. second II.单项选择。（每小题1分，共15分） 从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳答案，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 21、I believe that_________apple a day keeps the doctor away.
重庆市2018年初中学业水平暨高中招生考试物理试题(B卷) (全卷共四个大题，满分80分与化学共用120分钟) 注意事项: 1，试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事項。 3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。 4.全卷取g=10N/kg,水的密度p*=1.0x10' kg/m' 一选择题(本题共8个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分.共24分。) 1.下列物理量最接近实际的是 ( B ) A.人体的正常体温是42C B只老母鸡的质量约为2.2kg C.乒乓球的直径约为8 cm D.我国家庭照明电路的电压为36V 2.如图1所示的光现象中，由于光的折射形成的是D A.房屋在水中的“例影” B.小岛在镇中的“像” C.日食的形成竹筷在水面处折断” 图1 3.下列现象中属于开华的是A A放在衣柜中的卫生球慢慢消失 B.荷塘中荷叶上露珠的形成 C.嘉陵江上清晨轻盈的雾的形成 D.武隆仙女山上冰雪消融的过程 4.我国电力供电系统全球领先，为国家经济建设和人民生活提供了强有力的保障。如果使用不当也会给我们带来危害，下列做法符合安全用电要求的是B A.手机充电器水久的插在循座上 B新开电源后，再更换灯泡 C.使用洲电笔时，手直接接触它的笔尖 D.家庭电路保险丝断了用钢丝代替保险丝 5.如图2所示的四个物理情景中,相应的描述正确的是( C ) A.建筑工人想的独轮车是费力杠杆 B.用力未搬动石块,这个力做了功 C.用吸管喝饮料时利用了大气压强
D.雕刻刀的刀口很薄，是为了减小压强 6.如图3所示的电路中电源电压保持不变，用合开关S.灯治L发光。移动滑动变阻器的P，下列说法正确的是（ A ） A。向右移动滑片P.电流表示数或小、电压表示数增大 B.向右移动滑片P.电流表示數增大，电压表示数减小 C.向左移动滑片P.电流表示数成小，电压表示数减小 D.向左移动滑片P,电流表示数增大，电压表示数增大 图3 图4 7.部分农户在新建住房时,常利用如图4所示的简易清轮提升建材。在一次提升建材的过程中，建筑工人用400N的拉力,将重600 N的建材在10内匀速提高3m。则下列判断正确的是( C ) A.滑轮所做的有用功为1200J B.滑轮受到的重力为100N C该滑轮的机械效率7=75% D.绳子自由端移动的速度大小为0.3 m/s 8.水平桌面上的薄整圆柱形容器中盛有某种液体，容器底面积为80 cm2,用细线拴着体积为 100 cm3的金属球沉人容器底，这时液体深度为10 cm,它对容器底的压力为1.9 N,如图5所示。 现将金属球从液体中取出，液体对容器底的压强改变了100 Pa,从容器中取出金属球时，表面所沾液体与细线的体积均不计。则下列判断正确的是（ D ） A.金属球在液体中所受浮力大小为1N B.容器中液体所受重力大小为6.4N C.取出金属球后,容器对集面的压强减小了100Pa 图5 D金属球的密度为 2.7x103kg/m' 二、填空作围题(本题共6个小题，第14小题作图2分，其余每空」分,共12分。) 9.生活中用铁钢加热菜油菜由的温度很快开高，这是通过热传递的方式增加了菜油的内能:用热袖炒菜时远远的就能阳到炒菜的香味，这是由于分子在永不停息的做无规则运动。
重庆市2018年初中学业水平暨高中招生考试 语文试题（A卷）解析 （全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟） 注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3．考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。 一、语文知识及运用 1. 下列词语中加点字注音有误的一项是（） A. 戎．装（róng）迂．腐（yū）被褥．（rù）刨．根问底（páo） B. 檀．香（tán）字帖．（tiè）荒僻．（pì）白驹．过隙（jū） C. 坎坷．（ke）污垢．（gou）誊．写（teng）绰．绰有余（zhuo） D. 肋．骨（lèi）麻痹．（bì）烙．印（lào）失之东隅．（yú） 【答案】C 【解析】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。C项词语中加点字注音有误。改为：坷kě；垢gòu；誊téng；绰chuò。 2. 下列词语书写全部的一项是（） A. 门框缅怀腐化惰落日月如梭 B. 诽谤瞻养花团锦簇寡不敌众 C. 训诫侥幸心不在蔫满目苍痍 D. 畸形贿赂疲惫不堪鞠躬尽瘁 【答案】D 【解析】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A 惰—堕；B.瞻—赡；C.蔫—焉；苍一疮。 3. 下列句中加点词语使用有误的一项是（） A. 中国这台被称作“天眼”的超大望远镜走在了科技的前沿，令世界瞩目 ．．。 B. 随着我市全民阅读活动的持续推进，书店受到越来越多市民的青睐 ．．。 C. 从小性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗 ．．．．了。
专题12 文言文阅读（课外） 一、【2018年中考甘肃武威卷】阅读下面文字，完成后面小题。 欧阳晔治鄂州，民有争舟相殴至死者，狱久不决。晔自临其狱，出囚坐庭中，出其桎梏而饮食。讫，悉劳而还之狱，独留一人于庭，留者色动惶顾。公曰杀人者汝也！囚不知所以，曰：“吾观食者皆以右手持匕，而汝独以左；今死者伤在右肋，此汝杀之明验也！”囚涕泣服罪。 （出自冯梦龙《智囊全集·察智部》） 20．解释加点词语 （1）欧阳晔治鄂州（_______）．（2）狱久不决（_______）．21．下列各组中加点词意思相同的一项是（） A．独留一人于庭/负者歌于途．．B．出其桎梏而饮食/出淤泥而不染．．C．自临其狱/其如土石何．．D．皆以右手持匕/不以物喜．．22．给下面句子划分朗读节奏，划两处。 公曰杀人者汝也！ 【答案】 20．（1）治理，管理（2）案件 21．A 22．公曰 / 杀人者 / 汝也！ 【解析】 20．本题考查学生理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假 参考译文：宋朝人欧阳晔（字日华）治理鄂州政事时，有州民为争船互殴而死，案子悬了很久没有判决。欧阳晔亲自到监狱，把囚犯带出来，让他们坐在大厅中，除去他们的手铐与脚镣，给他们吃完食物，善加慰问后再送回监狱，只留一个人在大厅上，这个人显得很惶恐不安。欧阳晔说：“杀人的是你！”这个人不承认，欧阳晔说：“我观察饮食的人都使用右手，只有你是用左手，被杀的人伤在右边胸部，这就是你杀人的明证。”这个人才哭着认罪。 二、【2018年中考湖北武汉卷】阅读下面的文言语段，完成下列小题。 ．先主为平①于乡里合关羽字云长，河东解人也。亡命奔涿郡，先主徒众，而羽与张飞为之御侮。 原相，以羽、飞为别部司马，分统部曲。先主与二人寝则同床，恩若兄弟；而稠人②定荆州，先主自樊广坐，侍立终日。随先主周旋，不避艰险。从先主就刘表。表卒，曹公汉津，适与羽船相值，将南渡江，别遣羽乘船数百艘会江陵。曹公追至当阳长坂，先主斜趣．共至夏口。孙权遣兵
2018年重庆市中考英语试卷（B） 一、听力测试（共30分） 1．（1.50分）A．Nice to meet you，too． B．Thank you． C．Goodbye． 2．（1.50分）A．Don't worry! B．Good idea! C．Hurry up! 3．（1.50分）A．You're welcome． B．It doesn't matter． C．Take your time． 4．（1.50分）A．That's right． B．Take it easy． C．With pleasure． 5．（1.50分）A．Sorry，I won't． B．Well done． C．Here you are． 6．（1.50分）A．Never mind! B．What a pity! C．Have a good time! 7．（1.50分）A．By bike． B．By bus． C．On foot． 8．（1.50分）A．Grace． B．Alice． C．Paul． 9．（1.50分）A．In the library． B．In the museum．
C．In the classroom． 10．（1.50分）A．Math． B．Chinese． C．Science． 11．（1.50分）A．Clever and lovely． B．Friendly and lovely． C．Friendly and clever． 12．（1.50分）A．At 8：00． B．At 9：00． C．At 10：00． 13．（3.00分）（1）Where did John go for a holiday？ A．To Beijing． B．To Taiwan． C．To Hong Kong． （2）How was John's trip？ A．Boring． B．Dangerous． C．Wonderful． 14．（3.00分）（1）Who did the man buy the dress for？ A．His wife． B．His daughter． C．His sister． （2）What color did the man choose？ A．Blue． B．Yellow． C．White． 15．（6.00分）（1）You are now listening to the results of the competition．A．music B．sports
2018年重庆市中考数学试题（答案扫描版）( B 卷) (全卷共五个大题，满分150分。考试时间120分钟) 参考公式：抛物线2 (0)y ax bx c a =++≠的顶点坐标为24,24b ac b a a ??- ???,对称轴为2b x a =。 一、选择题：(本大题12 个小题，每小题4分 ,共48分)在每个小题的下面，都给出了代号为A 、B 、C 、D 的四个答案，其中只有一个是正确的，请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑。 1.下列四个数中，是正整数的是( ) A.-1 B.0 C.2 1 D.1 2下列图形中，是轴对称图形的是( ) 3.下列图形都是由同样大小的黑色正方形纸片组成,其中第①个图中有3张黑色正方形纸片，第②个图中有5张黑色正方形纸片,第③个图中有7张黑色正方形纸片,..，按此规律排列下去,第⑥个图中黑色正方形纸片的张数为( )
A.11 B.13 C.15 D.17 4.下列调查中，最适合采用全面调查(普查)的是( ) A.对我市中学生每周课外阅读时间情况的调查 B.对我市市民知晓“礼让行人”交通新规情况的调查 C.对我市中学生观看电影(厉害了，我的国》情况的调查 D.对我国首艘国产航母002型各零部件质量情况的调查 5.制作一块m m 23 长方形广告牌的成本是120元,在每平方米制作成本相同的情况下，若将此广告牌的四边都扩大为原来的3倍，那么扩大后长方形广告牌的成本是( ) A.360元 B.720元 C.1080元 D.2160元 6.下列命题是真命题的是( ) A.如果一个数的相反数等于这个数本身，那么这个数一定是0 。 B.如果一个数的倒数等于这个数本身，那么这个数一定是1 。 C.如果一个数的平方等于这个数本身，那么这个数定是0 。 D.如果一个数的算术平方根等于这个数本身，那么这个数定是0。 7.估计24-65的值应在( ) A.5和6之间 B.6和7之间 C.7和8之间 D.8和9之间 8.根据如图所示的程序计算函数y 的值，若输人的x 值是4或7时，输出的y 值相等，则b 等于( ) A.9 B.7 C.-9 D.-7 9.如图，AB 是一垂直于水平面的建筑物。某同学从建筑物底端B 出发,先沿水平方向向右行走20米到达点C ，再经过一段坡度(或坡比)为i=1:0.75、坡长为10米的斜坡CD 到达点D.然后再沿水平方向向右行走40米到达点E(A.B.C.D.E 均在同一平面内).在E 处测得建筑物顶端A 的仰角为24°，则建筑物AB 的高度约为( ) （参考数据：sin24°≈0.41，cos24°≈0.91,tan24°≈0.45） A.21.7米 B.22.4米 C.27.4米 D.28.8米 10.如图，△ABC 中，∠A=30°，点0是边AB 上一点，以点0为圆心，以OB 为半径作圆,⊙0恰好与AC 相切于点D ，连接BD ，若BD 平分∠ABC ，AD=32,则线段CD 的长是( )
话题一：写人记事 例文：初中阶段你印象最深的又是哪位老师？请用英语写一篇题为“The Teacher I Never Forget”的作文。内容包括：1.简要介绍老师的性格或特长；2.列举一个事例，说明老师是如何在学习上帮助或鼓励你取得进步的；3.感谢老师，祝愿老师。 The Teacher I Never Forget How time flies! Three years has passed since I became a middle school student. I had very good memories of my classmates and teachers. The teacher I never forget is Mr. Zhang, an English teacher. He is very kind and friendly. He helped us not only in class but also after class. About two years ago, Mr. Zhang noticed that I was worried about my poor pronunciation. So he offered me many suggestions to improve it, and he also gave me every chance possible to speak in class. With his help, my pronunciation has greatly improved. I must say many thanks to Mr. Zhang. I wish him a healthy and happy life in the future! 例文：假如你是某中学的一名学生。6月3日，是星期五，在放学回家的公交车上，你所经历的一件事情让你印象深刻。请根据以下要点用英语写一篇日记。 要点：1. 一位老爷爷和十来岁的孙子上了车，老人拿着书包和小提琴；2. 你给老人让座，老人的孙子却坐了下来，老人只得站在旁边；3. 孩子大声喊着向老人要水喝，并将空水瓶扔到车上；4. 你认为孩子应该尊敬、照顾老人，保持环境卫生。 On my way home on the bus, I saw an old man get on with his grandson of about ten. He was carrying the boy’s schoolbag and a violin. I gave my seat to the old man at once. However, the boy sat down first. The old man had to stand nearby. After a while, the boy shouted to his grandpa for water and then dropped the empty bottle on the bus. When I saw this, I got very angry. I think the boy should not only respect and take care of the old man but also keep the environment clean. 话题二：环保污染 例文：节约资源, 保护环境. 从我们身边的小事做起，假设你是一个注重“低碳”生活的中学生, 请以“My Low-carbon Life”为题，写一篇短文，简单描述自己的“低碳生活”。提示: (1)每天步行上学; (2)离丌教室时，关灯、电扇、电视等；（3)不用水时, 记住关水龙头，循环使用水；（4)充分使用纸张；（5)不使用塑料袋。 My Low-carbon Life It’s our duty to protect the environment. The environment is becoming worse and worse, so we must do something to prevent people from polluting the environment. First, we should go to school on foot and tell our parents to walk to work instead of driving the car. Second, we should save water and electricity by turning off the
第Ⅰ卷(共95分) Ⅰ．听力测试。(共30分) 第一节(每小题1.5分,共9分) 听一遍。根据你所听到的句子,从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语,并把答题卡对应题目的答案标号涂黑。 1．A．Nice to meet you, too. B． Thank you. C． Goodbye. 2．A．Don’t worry! B．Good idea! C．Hurry up! 3．A．You’re welcome. B．It doesn’t matter. C．Take your time. 4．A．That’s right. B． Take it easy. C．With pleasure. 5．A．Sorry, I won’t. B．Well done. C．Here you are. 6．A．Never mind! B．What a pity! C．Have a good time! 第二节(每小题1.5分,共9分) 听一遍。根据你所听到的对话和问题,从A、B、C三个选项中选出正确答案，并把答题卡对应题目的答案标号涂黑。 7．A．By bike. B．By bus. C．On foot. 8．A．Grace. B．Alice. C．Paul. 9．A．In the library．B．In the museum. C．In the classroom. 10．A．Math. B．Chinese. C．Science. 11．A．Clever and lovely. B．Friendly and lovely. C．Friendly and clever. 12．A．t 8:00. B．At 9:00. C．At 10:00. 第三节(每小题1.5分,共6分) 听两遍。根据你所听到的长对话，从A、B、C三个选项中选出正确答案，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 听第一段材料,回答第13和14小题。 13．Where did John go for a holiday? A．To Beijing. B．To Taiwan. C．To Hong Kong. 14．How was John’s trip?
2018年中考语文文言文阅读--散文类阅读专项练习10篇1.阅读下列文言文，回答后面的问题： 王著教帝学书 太宗①朝②，有王著学右军③书，深得其法，侍书翰林④。帝听政 ⑤之余，留心笔札，数⑥遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗益刻意 临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽⑦称 善，恐帝不复用意。”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规 益也。 （王辟之《渑水燕谈录》）【注释】①太宗：宋太宗赵匡义。②朝：一代君主的统治时期③右军： 指晋代著名书法家王羲之。④翰林：皇帝的文学侍从官。⑤听政：指帝 王听取臣子奏议，处理朝政。⑥数：shuò， 多次。⑦遽：匆忙。 1、解释下列加点的词。 (1)著每以为未善: （2）恐帝不复用意: 2用|给下面的句子划分朗读节奏。 数遣内侍持书示著 3、把下面的句子译成现代汉语。 又以问著，对如初。 4.王著为什么对太宗的书法总是“以为未善”？你认为王著是个怎样的人？
5、太宗的成功对你有什么启示？ 2.阅读下列文言文，回答后面的问题： 【甲】 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其 源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 【乙】 夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚，何哉？盖其流甚下，不可以溉灌。又峻急多坻石，大舟不可入也。幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世。而适类于余，然则虽辱而愚之，可也。 …… 溪虽莫利于世，而善鉴万类，清莹秀澈，锵鸣金石，能使愚者喜笑眷慕，乐而不能去也。余虽不合于俗，亦颇以文墨自慰，漱涤万物，牢
2018年重庆市中考英语试卷（B）及答案一、听力题 1．（1.5分）A．Nice to meet you，too． B．Thank you． C．Goodbye． 2．（1.5分）A．Don't worry! B．Good idea! C．Hurry up! 3．（1.5分）A．You're welcome． B．It doesn't matter． C．Take your time． 4．（1.5分）A．That's right． B．Take it easy． C．With pleasure． 5．（1.5分）A．Sorry，I won't． B．Well done． C．Here you are． 6．（1.5分）A．Never mind! B．What a pity! C．Have a good time! 7．（1.5分）A．By bike． B．By bus． C．On foot． 8．（1.5分）A．Grace． B．Alice． C．Paul． 9．（1.5分）A．In the library． B．In the museum． C．In the classroom．
10．（1.5分）A．Math． B．Chinese． C．Science． 11．（1.5分）A．Clever and lovely． B．Friendly and lovely． C．Friendly and clever． 12．（1.5分）A．At 8：00． B．At 9：00． C．At 10：00． 13．（3分）（1）Where did John go for a holiday？ A．To Beijing． B．To Taiwan． C．To Hong Kong． （2）How was John's trip？ A．Boring． B．Dangerous． C．Wonderful． 14．（3分）（1）Who did the man buy the dress for？ A．His wife． B．His daughter． C．His sister． （2）What color did the man choose？ A．Blue． B．Yellow． C．White． 15．（6分）（1）You are now listening to the results of the competition．A．music B．sports C．speech
市2018年初中学业水平暨高中招生考试 物理试题（A卷）满分80分 注意事项: 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试券上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结来，由监考人员将试题和答题卡一并收回。 4.全卷取g =10 N/kg，水的密度ρ =1.0×103 kg/m3。 一、选择题(本题共8个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共24分。) 1.下列物理量最接近实际的是 A.人体的正常体温约37 ℃ B.人体的安全电压是不高于1.5 V C.正常人心脏跳动60次约1 h D.中考体考所用的实心球质量约10 kg 2.描述二十四节气的诗句中蕴含着丰富的物理知识，以下说确的是 A.霜降：“一朝秋暮露成霜”，霜的形成需要吸热 B.清明：“清明时节雨纷纷”，雨的形成是凝固现象 C.秋分：“丹桂小菊方径香”，桂花飘香说明分子在永不停息地做无规则运动 D.立春：“阳和暖气生”，能的增加是太阳通过做功的方式实现的 3.如图1所示的网红图片，相关描述正确的是 A.洪崖洞在平静江水中的倒影是等大的虚像 B.游客看到穿楼而过的轻轨列车是平面镜成的像 C.朝天门夜空中璀璨梦幻的光柱是光的折射形成的 D.用手机拍摄过江索道的照片利用了小孔成像的原理 4.《村居》诗中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面如图2所示。以下说确的是 A.放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失 B.越飞越高的风筝相对于地面是静止的 C.儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦 D.线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力 5.有关电和磁的知识，下列说确的是 A.玩耍的儿童可以将手指塞进插座孔 B.发电机是利用电磁感应原理制成的 C.通电螺线管外部磁场与条形磁体的磁场不相似 D.验电器是利用同种电荷相互吸引的原理制成的
重庆市2018年中考语文试题（B卷） （全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟） 注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3．考试结束，由监考人員将试卷和答题卡一并收回。 一、语文知识及运用（30分） 1．下列加点字注音全对 ．．的一须是（）（3分） A．僧．恶（zēng）雏．形（zhú）玷．污（diàn）拾金不昧（mèi）B．悖．论（bèi）奢侈．（chǐ）殓凿．（záo）大名鼎鼎．（dǐng） C．内疚．（jiù）铁锹．（qiū）猖．狂（chāng）南辕北辙．（chè） D．滇．池（diān）客栈．（jiàn）寝．室（qǐn）谆．谆教诲（zhūn） 2．下列词语数书写有误的一项是（）（3分） A．馈赠束缚诡计多端咄咄怪事 B．嘹亮吓唬扼腕叹息莺歌燕舞 C．浏览巍峨怒不可遏失魂落魄 D．贿赂木筏十拿九稳篷头垢面 3．下列句子中加点词语使用不恰当 ．．．的一项是（）（3分） A．现在的年轻人经常熬夜加班，难免会出现生物钟紊乱 ．．的情况。 B．胡场林边的那潭碧水，宛如一颗绿宝石镶嵌 ．．在沙漠中心。 C．狂风骤起，深蓝色的海面卷起阵阵巨浪，滔滔不绝 ．．．．地涌向岸边。 D．月下的松树林里不时传来怪鸟的哀啼，令人不寒而栗 ．．．．。 4．把下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（）（3分） ①你会发现，烦恼正渐渐消散。再次启程，你会一身轻松。 ②停下来，在大自然的怀抱里感受叶的光芒、花的辉煌、草的力量。 ③面对他人的质疑，你是否苦恼过？面对学业的受控，你是否沮丧过？ ④那么，何不选择偶尔停下来呢？ A．③④②① B．②①③④ C．③②①④ D．②④③① 5．在下列备选词语中任选一个，参考示例写一句话。要求：能揭示所选词语的内涵，表达具体形象，句式不限．（4分） 示例童心：童心是孩子发现蚂蚁洞时好奇的眼神，童心是爸爸紧握风筝线奔跑时雀跃的身影，童心是奶奶看动画片时呵呵的笑声。
重庆市八中2018-2019 学年度（下）初三年级月考 I听力测试。 II单项选择。 21.--I hurt my leg by accident. Should I take X-ray? –Of course, you should. The doctor will usually check _X-ray you take first. A.an, \ B.a, a C.an, the D.a, the 22.--You’re playing the violin so beautifully! –Thank you! I practice it very hard every day so that I can be a one day. A.pianist B.dentist C.scientist D.musician 23.—Uncle Lee, did you see my father? –Yes, I happened him at Yonghui supermarket half an hour ago. A.meet B.meeting C.met D.to meet 24.My teacher Amy is a beautiful lady and looks much than her age because she does exercise a lot. A.nice B.energetic C.younger D.older 25.—What do you think of the science fiction movie ”The wondering Earth” made in China? –I found a great success for Chinese to make such a wonderful film like that. A.it B.it’s C.that D.that’s 26.visitors come to Chongqing to take cable cars(缆车)during the vacation because Chongqing has become a popular destination on the Internet（网红城市）now. A.Thousand B.Thousands C.Thousand of D.Thousands of 27.—Haven’t you seen the sign” No Smoking In The Ronn”h ere? –Sorry, when I came in. I ‘ll put out the cigarette right away. A.I didn’t see it. B.I haven’t seen it. C.I will see it. D.I was seeing it. 28.Remember not to go across the street the traffic light turns green. A.because B.after C.when D.until 29.One of my familly rules is that I can’t watch TV unless my homework . A.was finished B.is finished C.will be finished D.finishes 30.—I’m so excited about Huawei’s new foldable（可折叠的）smartphone. Do you know ? –Very soon. We’ll see. A.how can I get one B.how I can get one C.when will it come out D.when it will come out III.完型填空。 There was a man who had four sons. He wanted his sons to learn to not judge（下定论）things too quickly So he sent them each in 31 to go and look at a pear tree that was far away from their home. He sent his first born son to go in the winter, the second in the spring, the third in the summer, and the 32 son in the fall. When they had all gone and come back, he called them together to describe 33 they had seen. The first son said that the tree was ugly and bent ( 弯曲的). The second son said no—it 34 with green buds (f)and full of hope. The third son disagreed, he said it full of blossoms ( 花朵)that 35 so sweet, and it was the most beautiful thing he had ever seen. The last son disagreed with 36 of them: he said it was full of fruit, life and fulfillment（充实）.
2018年中考文言文阅读专题训练 （一）阅读下面文言文，完成1—4题。（16分） （甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（《答谢中书书》） （乙）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱①而枕之，乐亦在其中矣。不义②而富且贵，于我如浮云。”（《论语》） 注:①肱：（gōng）胳膊。②义：遵守道义 1.下面加点词的意思相同 的一项是（）。（3分） ．． A.清流见．底见．往事耳 B.实是欲界之．仙都每假借于藏书之．家 C.于．我如浮云皆以美于．徐公 D.自．康乐以来自．非亭午夜分不见曦月 2.解释下面加点的词。（3分） ①古来共．谈共：②夕日欲颓．颓： ③未复有能与．其奇者与： 3.把下列句子翻译成现代汉语。（6分） ⑴晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 ⑵曲肱而枕之，乐亦在其中矣。 4.请说说甲乙两文“乐”的情趣分别是什么？（4分）
（二）阅读下面文言文，完成1～5题。（18分） 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见．，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策．之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（韩愈《马说》）【乙】昔周人仕数不遇，年老白首，泣涕．于途者。人或问之：“何为泣乎？”对曰：“吾仕数不遇，自伤年老失时，是以泣也。”人曰：“仕奈何不一遇也？”对曰：“吾年少之时学为文，文德成就，始欲仕宦，人君好用老。用老主亡，后主又用武，吾更为武，武节始就，武主又亡。少主始立，好用少年，吾年又老：是以未尝．一遇。”（王充《仕数不遇》） 1.用“∕”给下面句子划分朗读节奏。（每句标一处）（2分） （1）食之不能尽其材（2）用老主亡 2.解释下面加点词语。(4分) （1）才美不外见．（）（2）策．之不以其道（）（3）泣涕．于途者（）（4）是以未尝．一遇（） 3.下列加点字意义和用法相同的一项是（）。（2分） A. 一食或．尽粟一石人或．问之 B. 鸣之．而不能通其意吾年少之．时学为文 C. 自是指物作诗立就．武节始就． D. 其．真不知马也食马者不知其．能千里而食也
重庆市2019年初中学业考试 语文学科考试说明 一、考试范围 以教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准（2011 年版）》第四学段7 至9 年级的教学内容和教学要求为范围，体现识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习五个方面的 有机联系，体现语言、思维、审美、文化的交融、整合，全面考察学生的语文素养。 二、考试形式 考试形式为闭卷、笔试。 三、试卷结构 （一）试卷分为语文基础知识与运用、古诗文积累与阅读、现代文阅读、写作四个部分。 其中，语文基础知识与运用约占全卷总分的20%，古诗文积累与阅读约占全卷总分的17%，现代文阅读约占全卷总分的27%，写作约占全卷总分的36%。名著阅读、语文综合综合性学习在“语 文基础知识与运用”中考查。 （二）题型：试题分为主观题和客观题两类，其中，客观题约为20%，主观题约为80%。基本题型有选择题、填空题、问答题、写作题。 四、考试内容与要求 （一）语文基础知识与运用 1. 能认识3500 个常用汉字，其中3000 个左右会写；掌握课标字表二（附录2）汉字的音、形、义。 2. 正确理解和使用常用的词语。 3. 了解常用的修辞方法（比喻、拟人、夸张、排比、反复、设问、反问），体会它们在语境 中的表达效果。 4. 能根据要求进行仿写、改写、续写。 5.（掌握课文涉及的重要作家、作品以及相关的文学和文化常识。）（删除）了解义务教育语文课标（2011 年版） 和教材所推荐的文学名著《朝花夕拾》《昆虫记》的内容（重点），熟悉其主要情节和内容，体会 写法，感知语言风格。（新增考察点）
6. 在综合性学习中，能结合具体的语言环境和现实生活，理解材料、筛选信息、提出问题： 能运用语文知识和语文能力进行实践性探究（强调综合性学习活动的实践探究，避免出现与非连续性文本文本探究 ，能采用恰当的思路和方法解决问题。 混淆） （二）古诗文积累与阅读 1. 在理解的基础上重点背诵和默写本《考试说明》(附录1)所列古诗词。能理解和把握诗词的基本内容和作者的感情倾向，能够学以致用（删除）在情境中运用（新增考察点）。 2. 在理解的基础上重点背诵本《考试说明》（附录1）所列文言文，并能默写其中的重要句子（段）。 3. 能理解文中文言词语的含义，能用现代汉语翻译文言句子。 4. 能理解文章的基本内容，概括文章的中心，对内容和形式进行分析、评价、探究（新增考察点）。 （三）现代文阅读 1.理解文中重要词语、句子在语言环境中的含义，体会其作用。 2. 整体感知文章的主要内容，把握文章的中心。 3. 理解文章段落之间的关系，理清文章思路，分析文章的结构。 4. 对文章的内容和表达有自己的心得，能结合材料对相关问题进行探究。 5. 欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟文学作品内涵。对文学作品的思想感情 倾向，能联系文化背景做出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验。 能对文章常见写作手法及语言表现力表达自己的感受和见解。 6. 阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。阅读新闻和说明性文章，能把握文章的基本观点， 获取主要信息。阅读科技作品，能领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。阅读由多种 材料组合而成，较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。 （四）写作 1．能记叙生活中的人、事、物。 2 ．能说明生活中的事物或事理。 3．能对社会现象表达自己的感受、认识和见解。