子长县青少年活动中心2012年工作计划
发布时间：2012-06-28浏览次数：24返回列表
一、指导思想
贯彻党的十七届六中全会“关于深化体制改革推动社会主义文化大繁荣若干问题的决定”精神，落实《2012年陕西省青少年校外教育工作要点》、《子长县教育局2012年工作要点》的要求，以科学发展观统领校外教育发展，坚持公益性办学原则，坚持个性化特长培养，坚持精品化教育战略，以满足我县广大青少年不断增长的多层次、多样化的校外教育需要。
二、工作思路
强化层级管理，切实提高管理效能；继续锻造优秀特色品牌项目；不断提高中心活动场馆使用率，力争使中心教育教学环境、设施实现规范化管理；对全县青少年学生进行思想道德教育和弘扬民族文化精神教育，力求做到“周周有活动，月月有展示”；深入推进校本研修制度，促进教师有效学习，努力提升教师教育教学的有效性；进一步完善中心各项规章制度，并做到实施到位，监管有力。
三、主要工作
(一)进一步深化体制创新，切实提高管理效能
1、认真完善、健全中心考核制度，强化过程管理，搞好监督与评价。改革分配制度，实现“多劳多得、少劳少得、不
劳不得”的激励竞争机制。
2、注重层级管理，加强中层干部的工作绩效考核评价，充分发挥干部考核导向的激励作用。
3、进一步修改完善内部管理制度。用制度管理人和事，全面实行目标管理与岗位管理，定岗定责，切实提升中心办学效能。
(二)加强两支队伍建设，逐步实现教师由经验型向研究型的转型
1、加强教育理论学习。组织教师系统学习中央两办4号文件以及相关的校外教育理论，通过学习，使广大教职工树立大教育观念，认真办好人民满意的校外教育。
2、继续推进师德建设。要认真贯彻落实《教育法》、《教师法》以及新修订的《子长县教师队伍管理规定》，努力培植教师的敬业精神和职业认同感，努力使全体教职工牢固树立“人人都是德育工作者”的理念。
3、加强领导班子队伍建设。加强领导班子队伍建设，提高领导班子成员的文化素养和管理水平。坚持每月末安排一次行政会，各部门交流本月重点工作的完成情况以及下一个月的工作要点。通过交流，互通信息，取长补短，反思工作的得失，改进工作的方法，不断提高干部的管理水平和工作效率。
4、进一步推进校本研修活动。重点抓好教研组建设，探索
教研活动的有效模式，实现教科研的有效结合。通过教研活动平台，引导教师大胆改革课堂教学模式，积极探索自我学习、合作学习、探究学习的新路子。
5、鼓励教职工业余为主，提高学历、提升专业技术职称。
6、进一步加强对青年教师的培养工作。
(三)抓住机遇，提升内涵，全面提高教育教学质量
2012年是“十二五”教育规划第二年，因此，我们要抓住机遇，提升内涵，高度关注校外教育的质量，为青少年校外健康成长服务。
1、认真贯彻陕西省校外活动中心主任会议精神，坚持公益性办学原则，坚持面向大多数未成年人开放。要整合社会资源，积极开展具有鲜明特色、中小学生喜闻乐见且适合青少年儿童特点的校外教育活动。要加强品牌活动建设，努力做到特色类活动数量不少于10项，活动部力争创建一项品牌活动。
2、继续加强与中小学校的沟通、联系与合作，依据学校需求与中心实际情况，积极稳妥做好“进校蹲点助教”活动。
3、继续做好成果展示工作以及各类各项竞赛工作。成果展示活动要注重学员全员参与；各类竞赛活动要保持优势项目质量，提升相对弱势项目的竞争力。
4、常规活动要强化以活动提升品位的意识，要创新形式，关注参与面的广度，为全县青少年儿童提供交流和学习的机
会和平台，充分发挥活动中心的指导功能，实现社会效益最大化。
5、积极协助科协做好青少年科技创新和儿童科学幻想绘画大赛，不断创新工作机制，继续加强“科技名人工作室”的建设工作，充分发挥辐射带动作用，真正使子长学子能真正实现“在实践中思考，在创意中成长”的科技之“梦”，力足使活动中心成为全县领先的县级科普教育基地。
6、认真抓好基层活动站的管理和建设工作。建立健全基层活动站激励考核机制，为活动站配备必要的活动器材和设施。努力为活动站提供示范、指导和咨询服务，本着“因地制宜，成熟一个项目开设一个项目”的原则，指导各活动站点合理、科学制定活动计划，充分利用学校闲臵校舍开展各类培训和兴趣活动，活动开展力争要做到动与静、室内外、校内外、学与玩四个结合。
(四)积极推进教科研工作，扩大对外宣传效能
1、教科研工作
(1)规范中心教研组工作，充分发挥其研究、指导、管理功能。定期面向全体教师认真做好科研动态介绍工作以及相关教育科研知识的宣传工作。
(2)积极参与教研室规划的课题研究，结合中心自身的资源和条件，了解各地教改趋势，从校外教育理论和教师教育教学实践中确定研究课题，保质保量完成课题研究任务。
(3)承担课题研究任务的教师要按照课题设计方案分阶段完成研究任务，在研究过程中要定期召开课题组活动例会(每学期不少于四次)，虚心接受中心教研组的指导和管理。(4)要构建校级课题群，并从中遴选出优质课题推荐申报为县级课题，争取每学年至少申报一项。
(5)中心教研组每学期应组织一次中心层面的教育科研学术交流活动。要认真贯彻教育局关于教育科研的各项文件精神，及时传达并完成市、县教育科研部门布臵的相关任务和工作。
2、宣传工作
(1)积极做好中心以及乡镇活动站校外教育活动的采访和通讯报道工作。
(2)对由中心主办或承办的大型活动，应主动联系县新闻媒体单位，配合做好面向社会的宣传工作，以扩大活动中心的影响力和知名度。
(3)认真、及时做好《子长县校外教育简讯》的组稿、编辑、印制和发放工作。
(4)抓好中心各部门信息员队伍工作，每学期召开总结表彰会，切实提高通讯报道稿件的质量。
(5)及时向陕西省校外教育网站上传相关信息，加大新闻稿件的数量和报道的时效性。
(六)增强后勤服务意识，有效保障中心各项工作顺利开展
1、不折不扣完成以下两项工作指标。
安全工作指标：中心治安、安全实现“二好四无”，即内部安全好、治安管理好；无火灾、无重大盗窃案件、无治安滋扰事件、全年无重大人身安全事故。
服务工作指标：在服务态度上实现零投诉。
2、加强中心教学环境升级改造工作，努力提升中心服务能力，场馆开放应突显优质服务和人性化服务，活动器具应保证高质量的完好率，通过学生和家长的口碑来树立良好的中心窗口形象。
3、要明确职责，细化对各类设施设备的养护和检修工作，及时发现各种隐患，杜绝各类责任事故发生。
4、进一步加强资产管理的科学性和规范化。
5、认真做好环境卫生、绿化养护等工作。
(七)其他工作
1、全面支持、配合上级教育部门及相关部门工作。
2、认真做好外事接待、资料档案、计划生育、义务献血等工作。
3、做好“流动活动中心”的实施工作。
四、具体安排
二月： 1、召开中心工作人员会议。
2、搞好春季学期招生工作。
3、起草制定子长县青少年活动中心基层活动站管理规程。
4、完成一楼大厅装修改造工作。
三月： 1、做好子长县天籁童声合唱团会员选拔工作。
2、开展校外教育教研月活动。
3、做好县妇联庆祝国际“三八”妇女节文艺演出工作。
4、组织开展学雷锋宣传教育实践活动
5、完成舞蹈厅、美术室、航模室、古筝室、书法室的升级改造工作。
四月： 1、组织开展清明节“子长烈士陵园”扫墓活动。
2、组织开展子长县第三届“子长小作家”现场写作比赛活动。
3、策划、组织实施中小学生校外思想教育为主题的社会实践活动。
4、策划、组织实施素质教育为主题的春季实践活动。
五月： 1、配合团县委参加“五四”青年节庆祝活动。
2、开展校外教育教研月活动。
3、组织开展家长开放日活动。
六月：1、筹备暑假培训班招生工作。
2、筹备中心春季学期汇报演出活动。
3、组织完成子长县第三届中小学生书画大赛活动。
七月：1、组织好暑期短训班招生、培训工作。
2、组织参加校外活动的未成年人开展“歌颂党、唱红歌”活动。
3、组织开展庆祝中国共产党成立91周年书画展布展和开展工作。
4、策划、组织素质教育为主题的夏令营准备活动。八月：1、做好暑期班检测展示工作。
2、做好秋季学期培训班招生准备工作。
3、组织开展夏令营活动。
九月：1、做好秋季学期招生开学工作。
2、组织校外教育进社区活动，关注校外留守儿童。
3、筹备庆祝教师节文艺演出。
4、组织举行子长县第三届“校园歌手”大赛。
十月：1、组织、策划国庆庆祝活动。
2、组织校外教育教学竞赛活动，促进校外教育管理上台阶。
3、筹备举行子长县第三届中小学乒乓球比赛。
十一月：1、抓好培训班日常管理工作。
2、筹备活动中心秋季学期汇报演出活动。
十二月：1、开展家长开放日活动。
2、做好秋季学期培训结束工作和寒假招生工作。
3、做好年终工作总结。
4、做好年度目标考核工作。
子长县青少年活动中心
二0一二年三月十日
伊通青少年活动中心2012年教学工作计划
新的学年开始了，为了使本年度的教学工作和教学活动有序的开展，在全面总结上个学年教学工作的基础上，结合我中心教学工作的实际，制定本年度教学工作计划如下：
一、指导思想
全面贯彻中共中央办公厅国务院办公厅《关于进一步加强和改善未成年人校外教育活动场所建设和管理工作的意见》的文件精神和吉林省校外工作会议精神，认真执行中心2012年校外工作要点，为创建青少年校外活动场所国家级示范县而努力。
二、工作目标
不断加强教师队伍建设，通过每周一次的业务学习提高教师的业务水平，通过多种主题教研活动提高教师的教学能力，通过开展教师基本功竞赛提高教师的专业技能。
以服务广大青少年学生为核心，以提高学生综合素质为目标，稳固艺术特长培训活动、创办特色文化培训活动、发展科技体育培训活动；开展丰富多彩的校外活动，如：实践活动、演出活动、展览活动、游艺活动、竞赛活动、科技活动、体育活动等。
坚持组织参与面广的群众性活动，每月开展一次校外体验实践活动，每学期开展一次流动少年宫、送课进校园活动，通过公益性社会活动的开展不断丰富学生校外生活、树立中心良好形象。
组织各专业教师开始进行校本教材的研发。
三、主要工作安排及措施
1、不断加强教师队伍建设。
组织全体教师参加每周一次的业务学习和视频交流会，带领教师学习与校外工作相关的法规文件、优秀案例等，及时补充更新校外理论知识。
每学期至少一至两次的教研活动加强教师之间的业务
沟通、共同进步和提高教学水平。
加强新聘教师、外聘教师、新调入教师的岗前培训工作，完善岗前培训制度，通过集中培训、个别辅导、听课、讲课、说课、评课等方式使新教师们能够快速了解、适应校外工作。
多方位、多角度开展教师基本功训练，通过练功提高教师的专业水平。
2、抓好教学常规管理工作。
认真执行中心的教师管理规范和教师岗位考核细则，强化教师对教学常规的贯彻、落实与检查，做到此项工作的经常化、制度化。
科学合理的制定各专业培训时间，精品专业保证至少达到三个培训级别（即初级、中级、高级），薄弱专业保证至少达到两个培训级别（即初级、中级）。
抓好学期初各专业培训计划及进度的制定，学期中各项计划的落实和监督，学期末各项工作的总结。教学计划与方案每月初检查一次。
抓好备课和课堂教学管理，认真检查教学方案编写情况，要求教师的课堂要体现校外教育特征、体现本专业特点，体现自己的教学特色，同时符合学员发展。
3、兴趣小组活动的开展。
中心今年在已开设的中国舞、声乐、器乐、美术、主持、跆拳道等二十个专业的基础上，突出儿童绘画、公文数学、朗诵主持、童话阅读、书法、机器人等精品专业；重点扶持英语、舞蹈等薄弱项目；预设增加幼儿机器人、软陶、拉丁舞、轮滑、乒乓球等专业，继续开展科普参观、航模、车模、图书阅读等公益免费培训活动。
4、加强招生宣传工作。
组织教师做好春季、暑假、秋季、寒假的招生宣传工作，利用在县内学校、幼儿园及周边乡镇学校发放宣传资料进行宣传；利用电视、广播、报纸等新闻媒介进行宣传；利用书包、服装、笔袋等教学用具进行宣传，基本保证不留死角，扩大中心的影响，提高知名度；利用各种展览、演出、公益活动等进行立体宣传。
5、充分发挥部门职能。
要求美术部、文艺部、科技部、体育部、文学部五个部门负重人充分发挥其职能，制定好本部门年度工作计划，开展好具有部门特色的教研、特长培训、演出、竞赛、实践活动等，做好本部门学员学籍的管理存档。
6、特色公益性活动的开展。
每学期组织开展两次思想品德主题教育活动，本年度的主题活动以培养良好行为习惯和中外节日等为主题，教师可根据专业特点开展形式多样的主题教育活动；全力做好“六一演出、展览游艺等系列活动”，为学员提供展示锻炼平台；深入开展“半日体验实践活动”让学生感受校外活动的乐趣与魅力；开展好流动少年宫、送活动进校园活动，宣传校外教育，树立中心形象，丰富群众文化生活。
7、竞赛、考级活动的开展。
今年将继续开展好作文、英语、科技类的竞赛活动；美术、书法专业的比赛及展览活动；舞蹈、跆拳道专业的考级活动。参赛前认真制定活动方案、赛后认真总结，记录好活动后的获奖情况并备案，争取在去年优异的成绩基础上在创佳绩。
8、成果汇报及家长开放课活动。
组织好每学期期初的家长开放课、期末成果汇报课活动。成果汇报可以多种形式开展，如：绘画展览、书画比赛、文艺演出、作业展评等等，目的在于向家长及社会介绍一个学期内学员的专业进展情况，及时掌握学员的成长脉搏。
9、校本教材的研发。
为了让各个专业的培训更加规范和系统，不断提升培训水平，保证教学质量，中心本学年重点组织各个专业教师对过去的教学内容进行梳理，创编具有地域特色的校本教材。
10、家长工作。
在校外工作中，做好家长工作尤为重要，某一专业想要得到家长的认可，这需要教师具备过硬的专业基本功、灵活多样的教学方法、良好的道德风貌等等，除此之外就是经常性的沟通，让家长随时掌握孩子的培训进程。本学期在家长
开放课、成果汇报课、电话回访等工作基础上，要求各专业每周周末培训的最后5分钟邀请家长进入活动室向家长介绍本周的培训内容及学员达到程度。以此督促教师做好家长工作。
四、具体活动安排
一月份：
1、做好寒假招生宣传工作
2、开展好寒假培训活动
二月份：
1、继续开展寒假培训活动
2、制定各专业上学期培训计划
3、做好春季招生的准备工作
4、组织好新学期教师集中学习和备课活动
5、做好3月份的半日活动准备工作
三月份：
1、做好春季招生工作
2、检查3—6月份教学计划、3月份教学计划与方案
3、做好新学期学员登记工作
4、重点开展好3月3日、4日的新学期家长开放课活动
5、组织好全体教师的业务学习
6、3月10日.11日开展“我爱中心、我爱我家”思想品德主题教育活动
7、3月第三周开始组织“半日活动”
8、安排校本教材创编工作
9、做好新调入教师的岗前培训工作
四月份：
1、组织开展课堂教学评估活动
2、教研：课堂教学案例设计与说课评课活动
3、教学常规检查、4月教学计划与方案
4、制定六一系列活动方案及准备工作
5、开展新一轮的“半日活动”、制定新活动方案
6、4月28日.29日开展“五一劳动节”思想品德主题教育活动
7、组织好相关专业的参赛活动
五月份：
1、检查各专业六一活动准备情况
2、组织教师开展六一活动案例交流活动
3、教学常规检查、5月教学计划与方案
4、组织开展好六一演出、展览、游艺等系列活动
5、继续开展4月份的“半日活动”
六月份：
1、检查期末汇报课方案
2、开展流动少年宫活动、送课进校园活动
3、各专业开展好期末培训成果汇报课、家长会等活动
4、教学常规检查、6月教学计划与方案
5、上学期教学培训工作总结及存档
6、各专业评选表彰优秀学员
7、统计并公布上学期教学过程、教学实绩分数
8、安排暑假培训时间及其他准备工作
9、检查校本教材创编工作
七月份：
1、暑假的招生宣传工作
2、各专业制定暑假活动计划与方案
3、教学常规检查、7、8月教学计划于方案
4、开展好暑假培训活动
八月份：
1、继续开展好暑假培训活动
2、做好暑假培训工作的各项总结
3、做好秋季招生宣传准备工作
九月份：
1、做好秋季招生工作
2、检查9—12月份教学计划、9月份教学计划与方案
3、做好新学期学员登记工作
4、9月1日、2日开展新学期家长开放课活动
5、教研：半日活动案例交流
6、开展半日体验实践活动
7、9月30日开展围绕“中秋节”为主题的主题教育活动
丹凤县青少年校外活动中心2012年培训部工作计划
一、指导思想
全面贯彻党的校外教育方针，以科学发展观为指导，以实施素质教育为目标，围绕“崇实进取，尚德励志”的核心理念，以培养青少年创新精神和实践能力为重点，坚持“寓教于乐，寓教于学，寓教于知，寓教于行”教育方法，力争以“培训促提高，以活动促发展”工作思路，发挥校外教育工作在全面实施素质教育中的独特作用，促进校外教育教学工作的顺利开展。
二、主要工作
1、撰写培训部工作计划及总结，做好每期培训班的招生宣传、报名、制定培训作息时间表、授课表，总结、资料整理等相关工作。
2、审定培训教学计划，监督教学内容的执行，统计学员的到校情况。
3、制定教学工作安排，负责教学过程的实施，做好学员在校学习情况督查工作，
4、开发中心教学项目，提升中心教学水平，负责听取、收集家长及学员对中心教学与管理的意见和建议。
5、组织教师参加教研活动，定期开展教师教学技能展示、听评课、论文比赛等活动。
6、协助各位教师做好各培训班结业展示的组织工作。
7、负责各种协议的签订，教学全程的监督，安全教育的落实。
8、积极组织学员参加各级组织的竞赛活动。
9、负责各专业教材及教学用品的选定及申购
三、要求、措施
（一）常规教学
提高教师的培训质量，因材施教，重视教学常规工作的落实。
1、狠抓常规教学，实施教案签字制度。注重提高教师备课的质量，要求目标明确，教学重难点，教案紧贴学生实际，针对备课情况要在实施培训前的每周的周五检查签字，杜绝无案执教现象的发生。
2、及时检查督促，加强学员在校管理。注重学员的思想道德品德，行为习惯养成、纪律意识的教育等常规管理，使之养成良好的学习行为习惯。
3、注重学员能力的培养，提升学员整体素质。通过游戏、讲故事、娱乐活动等有效措施来调动学员的学习积极性、主动性。
4、强化安全意识，有效预防不安全事故的发生。每位任课教师要牢固树立安全意识，教学中要经常对学员进行安全教育，上课前要对学员进行点名，做好安全记录，无故未到应及时与家长联系，确保学员培训期间不出任何安全事故。
（二）教研教改
1、制定切实可行的教学计划。全体教师要结合本学科特
点，制订出切实可行，操作性强的教学计划并严格按计划，有步骤地施行。
2、组织教师积极参加教学研究。定期组织教师进行听评
课活动和教学技能展示活动，全年听课节次不少于15节。
3、自觉参与教学研究，积极撰写教学论文。每位教师要
自觉进行教学研究，多途径，多渠道进行学习，积极撰写教研论文，每学年上交教研论文不少于两篇，鼓励教师在国、省、市、县发表论文论著。
（三）学科竞赛
1、树立品牌意识。本学期要加大学科竞赛辅导的监管力
度，鼓励学员参加县级以上的各类竞赛活动。
2、强化责任意识。严格要求学员，采用多种方法提高学
员的学习兴趣，建立畅通的家校联系渠道，多与家长沟通，形成合力，提升学生素质，培养学生能力。
3、培养创新精神。要注意培养学员能力和创新意识，将
教师引导作用与学员自觉学习主动结合起来，耐心指导，鼓励学员参与。
四、具体安排
三月份：
1、春季招生宣传工作。
2、制定教学部工作计划。
3、准备、组织、开展春季特长培训。
4、落实培训部工作计划，分配工作任务。
6、进行学员安全养成教育。
7、开展业务学习。
四月份：
1、针对开班后教学工作中出现的问题，及时作出调整。
2、组织教师走进学校进行听课，每位教师听课不少于5节。
3、开展春季特长培训。
4、开展业务学习。
五月份：
1、教学随笔征集活动。
2、通报前期教案检查情况。
3、开展春季特长培训
4、开展业务学习。
六月份：
1、指导各中心活动站“庆六一”文艺节目汇报演出。
2、组织家长开放日活动。
3、进行社会调研、征集各类信息。
4、组织春季培训班活动展示。
5、撰写春季培训班工作总结。
7、筹备秋季招生宣传相关工作。
七月份：
1、暑期招生宣传。
2、制定暑期工作计划。
3、准备、组织暑期招生培训相关工作。
4、开展暑期特长培训。
5、对学生进行夏季安全教育。
八月份：
1、教学检查及调查。
2、组织暑期培训班活动展示。
3、暑期招生培训总结工作。
4、暑期夏令营活动。
5、筹备秋季招生宣传相关工作。
九月份：
1、制定秋长培训班工作计划。
2、开展秋季特长培训。
3、进行业务学习。
4、组织“迎国庆”相关活动
十月份：
1、继续开展秋季特长培训。
2、进行业务学习。
3、开展教学技能大练兵活动，每位教师听课、评课不少于5节。