2013年4月考试安装原理第三次作业
一、多项选择题（本大题共20分，共 10 小题，每小题 2 分）
1. 非标设备分三大类，分别为( )。
A. 压力容器
B. 钢结构
C. 管道
D. 金属结构
2. 国民经济三大传统支柱产业是( )。
A. 工业
B. 制造业
C. 农业
D. 建筑业
3. 非标设备组装的基本条件是( )
A. 定位
B. 夹紧
4. 同轴度检测的类型有( )
A. 孔与孔间同轴度
B. 孔与轴间同轴度
C. 轴与轴间同轴度
5. 素混凝土基础就是用( )按一定配合比浇灌成一定形状。
A. 水泥
B. 砂子
C. 石子
D. 水
6. 误差分为三大类，分别是( )。
A. 系统误差
B. 粗大误差
C. 偶然误差
D. 随机误差
7. 螺栓联接分( )。
A. 普通螺栓
B. 精制螺栓
C. 高强度螺栓
8. 汽轮机本体结构主要分( )。
A. 静子
B. 转子
C. 汽缸
D. 叶轮
9. 设备基础应具备的条件为( )。
A. 强度
B. 刚度
C. 稳定性
D. 尺寸精度
10. 设备清洗方法主要有( )
A. 污物、杂质清洗
B. 脱脂
C. 除锈
二、填空题（本大题共10分，共 5 小题，每小题 2 分）
1. 测量过程中由于操作人员对错标记造成的误差是 ______ 。
2. 在尺寸链中，某个尺寸是在加工过程中或装配过程中最后形成的，这个尺寸是 ______ 。
3. 被测要素与理想要素的变动量称为 ______ 。如导轨的直线度、工作平台的平面度。
4. 为了解决“氢脆”现象，一般在除锈液中加入 ______ ，它可以降低酸对金属的溶解和氢脆现象.
5. 汽轮机本体结构主要分 ______ 和 ______ 。
三、名词解释题（本大题共20分，共 5 小题，每小题 4 分）
1. 临界转速
2. 尺寸链
3. 垫铁
4. 相贯体
5. 焊接
四、计算题（本大题共20分，共 2 小题，每小题 10 分）
1. 下图为一圆柱体转子，有两个不平衡偏心质量G1和G2, 转子旋转时，形成的离心力分别为F和F’,请运用力的等效原理，将下图中的两个离心力分别等效到转子的两个平衡面Ⅰ、Ⅱ上，并确定平衡质量QⅠ、QⅡ的方位（画在方向线上即可）。
2. 某机床的床身导轨长
3.5米，用精度为0.02/1000的框式水平仪检测其垂直平面内的直线度，每隔500 ㎜测量一次，分段测量的读数如下：＋0.5、＋0.5、＋1、＋1、0、－1、－2（格），用作图法和计算法求床身导轨在全长上垂直平面内的直线度误差。
五、简答题（本大题共30分，共 2 小题，每小题 15 分）
1. 铺设垫铁的目的是什么？
2. 设备校正的程序是什么？
答案：
一、多项选择题（20分，共 10 题，每小题 2 分）
1. ABCD
2. ACD
3. AB
4. ABC
5. ABCD
6. ABD
7. AC
8. AB
9. ABCD 10. ABC
二、填空题（10分，共 5 题，每小题 2 分）
1.
参考答案：
过失误差
解题方案：
粗大误差也称为不合理误差、过失误差。这种误差明显歪曲测量结果并与事实不相符合。
评分标准：
填写正确每空得一分
2.
参考答案：
封闭环
解题方案：
封闭环：在尺寸链中，间接得到的尺寸环为封闭环，它是在加工过程中或装配过程中，最后形成的一环。
评分标准：
填写正确每空得一分
3.
参考答案：
形状误差
解题方案：
形状误差：指被测要素与理想要素的变动量。如导轨的直线度、工作平台的平面度。
评分标准：
填写正确每空得一分
4.
参考答案：
酸液缓蚀剂
解题方案：
为了解决“氢脆”现象，一般在除锈液中加入酸液缓蚀剂，它可以降低酸对金属的溶解和氢脆现象。
评分标准：
填写正确每空得一分
5.
参考答案：
静子转子
解题方案：
汽轮机本体结构主要分静子和转子
评分标准：
回答出静子和转子分别得一分
三、名词解释题（20分，共 5 题，每小题 4 分）
1.
参考答案：
高速运转设备的临界转速是指设备转子与轴共振时的转速。
解题方案：
解答：高速运转设备的临界转速是指设备转子与轴共振时的转速。
评分标准：
正确解释临界转速的概念得4分，视解释情况适当给分。
2.
参考答案：
尺寸链就是由若干尺寸形成的封闭尺寸联系。
解题方案：
解答：尺寸链就是由若干尺寸形成的封闭尺寸联系。
评分标准：
正确解释尺寸链的概念得4分，视解释情况适当给分。
3.
参考答案：
垫铁是设备安装找正找平用的工具，它放置在设备底座与基础之间。
解题方案：
解答：垫铁是设备安装找正找平用的工具，它放置在设备底座与基础之间。评分标准：
正确解释垫铁的概念得4分，视解释情况适当给分。
4.
参考答案：
由两个或两个以上的基本几何体结合组成的零部件，称为相贯体。
解题方案：
分析与解答：由两个或两个以上的基本几何体结合组成的零部件，称为相贯体。
评分标准：
正确解释相贯体的概念得4分，视解释情况适当给分。
5.
参考答案：
焊接是将两块分离的金属用加热、加压方法，使金属的原子、分子结合，达到紧固联接的目的。
解题方案：
焊接是将两块分离的金属用加热、加压方法，使金属的原子、分子结合，达到紧固联接的目的。
评分标准：
回答出焊接概念得5分
四、计算题（20分，共 2 题，每小题 10 分）
1.
参考答案：
解题方案：
评分标准：
2.
参考答案：
解题方案：
评分标准：
五、简答题（30分，共 2 题，每小题 15 分）
1.
参考答案：
铺设垫铁有四个的目的，即是（1）使设备达到设计要求的标高和安装水平、（2）便于二次灌浆、（3）增强设备在基础上的稳定性、（4）将设备重量均匀地传递到基础上。
解题方案：
解答：铺设垫铁有四个的目的，即是（1）使设备达到设计要求的标高和安装水平、（2）便于二次灌浆、（3）增强设备在基础上的稳定性、（4）将设备重量均匀地传递到基础上。
评分标准：
每个目的得2分
2.
参考答案：
设备校正的程序是（1）校正基准件的安装精度（2）按照装配时选定的基准件确定合理的校正基准面（3）测出安装过程中的实际偏差（4）分析影响设备安装精度的因素（5）确定偏差方向（6）定调整环节及调整方法（调整法或修配法），根据测得的偏差进行调整（7）复校
解题方案：
解答：校正的程序是（1）校正基准件的安装精度（2）按照装配时选定的基准件确定合理的校正基准面（3）测出安装过程中的实际偏差（4）分析影响设备安装精度的因素（5）确定偏差方向（6）定调整环节及调整方法（调整法或修配法），根据测得的偏差进行调整（7）复校
评分标准：
答对每一步程序得1分。
机械原理大作业 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
机械原理大作业三 课程名称：机械原理 设计题目：齿轮传动设计 院系： 班级： 设计者： 学号： 指导教师： 设计时间： 1、设计题目 机构运动简图 机械传动系统原始参数
2、传动比的分配计算 电动机转速min /745r n =，输出转速m in /1201r n =，min /1702r n =， min /2303r n ，带传动的最大传动比5.2max =p i ,滑移齿轮传动的最大传动比4m ax =v i ，定轴齿轮传动的最大传动比4m ax =d i 。 根据传动系统的原始参数可知，传动系统的总传动比为： 传动系统的总传动比由带传动、滑移齿轮传动和定轴齿轮传动三部分实现。设带传动的传动比为5.2max =p i ，滑移齿轮的传动比为321v v v i i i 、、，定轴齿轮传动的传动比为f i ，则总传动比 令 4max 1==v v i i 则可得定轴齿轮传动部分的传动比为 滑移齿轮传动的传动比为 设定轴齿轮传动由3对齿轮传动组成，则每对齿轮的传动比为 3、齿轮齿数的确定 根据滑移齿轮变速传动系统中对齿轮齿数的要求，可大致选择齿轮5、6、7、8、9和10为角度变位齿轮，其齿数： 35,18,39,14,43,111098765======z z z z z z ；它们的齿顶高系数1=* a h ，径向间 隙系数25.0=*c ，分度圆压力角020=α，实际中心距mm a 51'=。
＜PL0编译器-PCompiler＞ 软件需求说明书 作者：刁诗云、麻汉华、潘彦荃、周津、李程完成日期：2009年6月7日 签收人： 签收日期： 修改情况记录：
目录 软件需求说明书 (1) 1 引言 (1) 1.1 编写目的 (1) 1.2 项目背景 (1) 2 项目概述 (2) 2.1 产品描述 (2) 2.2 产品功能 (2) 2.3 用户特点 (2) 3 具体需求 (3) 3.1 EBNF定义的PL/0文法 (3) 3.2 语法图 (4) 3.3 功能需求 (6) 3.4 系统概要设计 (15)
1 引言 1.1 编写目的 为了清楚表达客户提出的需求，便于用户理解和确认项目所包含的具体功能需求、性能需求以及非公能性需求，因此以文件化的形式，把系统整体及其部分的业务流程、系统功能进行了详细的说明。同时，此文也对开发人员起到引导的作用，请认真阅读。 1.2 项目背景 PL/0是由世界著名计算机科学家、PASCAL语言的创始人N.Wirth教授选择提供的。在选择PL/0语言的过程中，Wirth很费了一番脑筋。一方面他希望借助这个语言，能尽可能把程序设计语言和编译技术一些最重要的内容都讲到；但另一方面又不希望内容太多，太杂，而希望尽可能简单一些，以便与有限的课时和课程范围相适应。于是他精心选择提供了这个PL/0语言。事实证明，它非常适合于编译技术的教学，目前已被国内越来越多的编译教材所采用。 PL/0语言的语句类型比较丰富，能适应各种可能的程序结构。最进本的是赋值语句。组合结构语句有语句串、条件语句和循环语句。还有重要的子程序概念，是通过过程说明和过程调用两部分实现的。至于数据类型和数据结构，PL/0则特别简单，只有整数类型一种，没有数据结构，因此只允许有整常数和整数变量的说明以及相应的算术运算表达式。PL/0允许在一个过程范围内说明常数、变量和过程。这些常数、变量和过程只在它们被说明的过程范围内有效。PL/0语言也允许递归调用，既可以间接递归，也可以直接递归。
第一章“电路模型和电路定律”练习题 1-1说明题1-1图（a）、（b）中：（1）u、i的参考方向是否关联？（2）ui乘积表示什么功率？ （3）如果在图（a）中u>0、i<0；图（b）中u>0、i>0，元件实际发出还是吸收功率？ i u- + 元件 i u- + 元件 （a）（b） 题1-1图 1-4 在指定的电压u和电流i的参考方向下，写出题1-4图所示各元件的u和i的约束方程（即VCR）。 i u- + 10kΩi u- + 10Ωi u- + 10V - + （a）（b）（c） i u- + 5V + -i u- + 10mA i u- + 10mA （d）（e）（f） 题1-4图 1-5 试求题1-5图中各电路中电压源、电流源及电阻的功率（须说明是吸收还是发出）。
15V + - 5Ω 2A 15V +-5Ω 2A 15V + - 5Ω2A （a ） （b ） （c ） 题1-5图 1-16 电路如题1-16图所示，试求每个元件发出或吸收的功率。 0.5A 2U +- 2ΩU + - I 2Ω1 2V + - 2I 1 1Ω （a ） （b ） 题1-16图 A I 2
1-20 试求题1-20图所示电路中控制量u 1及电压u 。 ++2V - u 1 - +- u u 1 + - 题1-20图
第二章“电阻电路的等效变换”练习题 2-1电路如题2-1图所示，已知u S=100V，R1=2kΩ，R2=8kΩ。试求以下3种情况下的电压 u 2 和电流 i2、i3：（1）R3=8kΩ；（2）R3=∞（R3处开路）；（3）R3=0（R3处短路）。 u S + - R 2 R 3 R 1 i 2 i 3 u 2 + - 题2-1图
安全操作规程培训考试试题 姓名___________ 部门 ______________ 岗位______________ 得分______ 一、填空题（50分） 1、上班必须穿戴好本工种所发放的____________ 。特种作业人员在作业时，必须正确使用本工种作业配备的________________ 。 2、在任何旋转部位作业和使用锤子时，禁止_________ 作业。 3、班前—小时内禁止喝酒，工作中严禁打闹、开玩笑或做其他不利于安全生产的事。 4、严禁使用具有升降功能的非载人设备设施，__________ 进行升降作业。 5、作业时，作业者必须__________ ，严禁作业者与他人边操作边闲谈分散注意力。 6、多人共同作业时，必须有_____ ，号令一致，行动统一，相互照顾，不得冒险作业和无指挥作业。 7、各类压力容器、锅炉及其输送管道，严禁在_________ 下进行检修。 8检修施工完毕，必须做到___________ ，所有因检修施工拆除的安全防护设备设施必须恢复到能正常使用的状态后，设备方可正常运行。 9、职工不得顶替_______ 上岗，任何人不得随意找人顶替上岗，严禁带未成年人进入 工作现场，严禁在工作现场_______ 。 10、灭火的基本方法有_______ 、、、—四种。 11、人体对带电部分的最小距离为6千伏及以下_______ 厘米；10千伏— _厘米。 12、我国安全生产方针的重点内容是_______ 。 13、氧气瓶应远离高温、明火和熔融金属飞溅物，安全规则规定应相距______ 以上。 14、乙炔瓶体表面温度不得超过_____ 。 15、液化气瓶解冻时，严禁用_________ 加热，不得靠近炉火和暖气片等热源。 16、我国的安全生产生产方针是_______ 、、_。 17、安全生产责任制的实质是_______ 、。 18、《安全生产法》明确规定从业人员的三种义务为______________________ 的义务， ______________________ 的义务， _______________ 的义务。
H a r b i n I n s t i t u t e o f T e c h n o l o g y 机械原理大作业二 课程名称：机械原理 设计题目：凸轮机构设计 院系：能源学院 班级： 1302402 设计者：黄建青 学号： 1130240222 指导教师：焦映厚陈照波 设计时间： 2015年06月23日
凸轮机构设计说明书 1. 设计题目 设计直动从动件盘形凸轮机构，机构运动简图如图1，机构的原始参数如表1所示。 图1 机构运动简图 表1 凸轮机构原始参数
计算流程框图： 2. 凸轮推杆升程，回程运动方程及推杆位移、速度、加速度线图 2.1 确定凸轮机构推杆升程、回程运动方程 设定角速度为ω=1 rad/s (1) 升程：0°<φ<50° 由公式可得 )]cos(1[20 ?π Φh s -=
)sin( 20 1 ?π ωπΦΦh v = )cos(20 2 2 12?π ωπΦΦh a = (2) 远休止：50°<φ<150° 由公式可得 s = 45 v = 0 a = 0 (3) 回程：150°<φ<240° 由公式得： ()()22 0000200000002200000 0,2(1)(1)1,12(1)(1),2(1)s s s s s s s s s Φhn s h ΦΦΦΦΦΦn Φn ΦΦn h n s h ΦΦΦΦΦΦn Φn n ΦΦΦn hn s ΦΦΦΦΦn Φn ??????'?=---+<≤++?'-? ???''-? =----++ <≤++???'-??? ?'---?'=-++<≤++'-?? 201 00000010002001 000 00n (),(1)(1)n ,(1)(1)n (1),(1)s s s s s s s s Φh v ΦΦΦΦΦΦn Φn ΦΦn h v ΦΦΦΦn Φn n ΦΦΦn h v ΦΦΦΦΦn ΦΦn ω??ω??ω??'=- --+<≤++?'-? ?''-? =- ++<≤++?'-? ?'---'?=--++<≤++''-??
嵌入式Linux学习之规划篇 嵌入式Linux 课程目标是达到适应嵌入式应用软件开发、嵌入式系统开发或嵌入式驱动开发的基本素质。采用了目前应用最广泛的软硬件开发平台（Linux和Arm）。 学习步骤如下： 1、Linux 基础 安装Linux操作系统 Linux文件系统（windows的文件共享） Linux的基本命令及使用 Linux启动过程详解 熟悉Linux服务能够独立安装Linux操作系统 能够熟练使用Linux系统的基本命令 认识Linux系统的常用服务安装Linux操作系统 Linux基本命令实践 设置Linux环境变量 定制Linux的服务 Shell 编程基础使用vi编辑文件 使用Emacs编辑文件 使用其他编辑器 2、Shell 编程基础 Shell简介 认识后台程序 Bash编程熟悉Linux系统下的编辑环境 熟悉Linux下的各种Shell 熟练进行shell编程熟悉vi基本操作 熟悉Emacs的基本操作 比较不同shell的区别 编写一个测试服务器是否连通的shell脚本程序 编写一个查看进程是否存在的shell脚本程序 编写一个带有循环语句的shell脚本程序 3、Linux 下的 C 编程基础 linux C语言环境概述 Gcc使用方法 Gdb调试技术 Autoconf Automake Makefile 代码优化熟悉Linux系统下的开发环境 熟悉Gcc编译器 熟悉Makefile规则编写Hello,World程序 使用 make命令编译程序 编写带有一个循环的程序 调试一个有问题的程序
4、嵌入式系统开发基础 嵌入式系统概述 交叉编译 配置TFTP服务 配置NFS服务 下载Bootloader和内核 嵌入式Linux应用软件开发流程 熟悉嵌入式系统概念以及开发流程 建立嵌入式系统开发环境制作cross_gcc工具链 编译并下载U-boot 编译并下载Linux内核 编译并下载Linux应用程序 嵌入式系统移植 Linux内核代码 平台相关代码分析 ARM平台介绍 平台移植的关键技术 移植Linux内核到 ARM平台了解移植的概念 能够移植Linux内核移植Linux2.6内核到 ARM9开发板【1 配置编译Linux内核 1.1 Linux内核源代码结构 1.2 Linux内核编译选项解析 1.3 Linux内核编译链接 2.0 Linux启动过程源代码分析 3.0 Linux内核移植平台相关代码分析】 5、嵌入式 Linux 下串口通信 串行I/O的基本概念 嵌入式Linux应用软件开发流程 Linux系统的文件和设备 与文件相关的系统调用 配置超级终端和MiniCOM 能够熟悉进行串口通信 熟悉文件I/O 编写串口通信程序 编写多串口通信程序 6、嵌入式系统中多进程程序设计 Linux系统进程概述 嵌入式系统的进程特点 进程操作 守护进程 相关的系统调用了解Linux系统中进程的概念 能够编写多进程程序编写多进程程序 编写一个守护进程程序 sleep系统调用任务管理、同步与通信 Linux任务概述任务调度 管道
精选考试题类文档，希望能帮助到您! 一、选择题 1、设电路元件的电压和电流分别为u 和i ，则( ). （A ）i 的参考方向应与u 的参考方向一致 （B ）u 和i 的参考方向可独立地任意指定 （C ）乘积“u i ”一定是指元件吸收的功率 （D ）乘积“u i ”一定是指元件发出的功率 2、如图1.1所示，在指定的电压u 和电流i 的正方向下，电感电压u 和电流i 的约束方程为( ). （A ）dt di 002 .0- （B ）dt di 002.0 （C ）dt di 02.0- （D ）dt di 02.0 图1.1 题2图 3、电路分析中所讨论的电路一般均指( ). （A ）由理想电路元件构成的抽象电路 （B ）由实际电路元件构成的抽象电路 （C ）由理想电路元件构成的实际电路 （D ）由实际电路元件构成的实际电路 4、图1.2所示电路中100V 电压源提供的功率为100W ，则电压U 为( ). （A ）40V （B ）60V （C ）20V （D ）-60V
图1.2 题4 图 图1.3 题5图 5、图1.3所示电路中I 的表达式正确的是（ ）. （A ）R U I I S - = （B ）R U I I S += （C ）R U I -= （D ）R U I I S --= 6、下面说法正确的是（ ）. （A ）叠加原理只适用于线性电路 （B ）叠加原理只适用于非线性电路 （C ）叠加原理适用于线性和非线性电路 （D ）欧姆定律适用于非线性电路 7、图1.4所示电路中电流比B A I I 为（ ）. （A ） B A R R （B ）A B R R （ C ）B A R R - （ D ）A B R R - 图1.4 题7图 8、与理想电流源串联的支路中电阻R （ ）. （A ）对该支路电流有影响 （B ）对该支路电压没有影响 （C ）对该支路电流没有影响 （D ）对该支路电流及电压均有影响 9、图1.5所示电路中N 为有源线性电阻网络，其ab 端口开路电压为30V ，当把安培表接在ab 端口时，测得电流为3A ，则若把10Ω的电阻接在ab 端口时，ab 端电压为：（ ）. （A ）–15V （B ）30V （C ）–30V （D ）15V N I a b 图1.5 题9图 10、一阶电路的全响应等于( ). （A ）稳态分量加零输入响应 （B ）稳态分量加瞬态分量 （C ）稳态分量加零状态响应 （D ）瞬态分量加零输入响应 11、动态电路换路时，如果在换路前后电容电流和电感电压为有限值的条件下，换路前后瞬间有：（ ）. （A ）()()+-=00C C i i （B ）()()+-=00L L u u
行车工安全操作规程考试题 车间姓名得分 l、行车工须经专门安全技术训练考试，并持有操作证方能独立操作，未经专门训练和通过考试不得单独操作。 2、开车前应认真检查设备机械、电气部分和防护保险装置是否完好、灵敏可靠。控制器、制动器、限位器、电铃、紧急开关等主要附件失灵，严禁吊运。 3、必须听从挂钩起重人员(一人)指挥。正常吊运时不准多人指挥，但对任何人发出的紧急停车信号，都应立即停车。 4、行车工必须在得到指挥信号后方能进行操作，行车起动时应先鸣铃。 5、操作控制器手柄时，应先从“零”位转到第一档，然后逐级增减速度。换向时，必须先转回“零”位。 6、当接近卷扬限位器，大小车临近终端与邻近车相遇时，速度要缓慢。不准用倒车代替制动、限位代替停车，紧急开关代替普通开关。 7、应在规定的安全走道、专用站台或扶梯上行走和上下。大车轨道两侧除检修外不准行走。小车轨道上严禁行走。不准从一台行车跨越到另一台行车。 8、工作停歇时，不准将起重物悬在空中停留。运行中，地面有人或落放吊件时应鸣铃警告。严禁吊物在人头上越过，吊运物件离地不得过高。 9、两台行车同时起吊一物件时，要听从指挥，步调一致。
10、运行时，行车与行车之间要保持一定的距离，严禁撞车。 11、检修行车应停靠在安全地点，切断电源挂上“禁止合闸”的警示牌。地面要设围栏，并挂“禁止通行”的标志。 12、重吨位物件起吊时，应先稍离地试吊，确认吊挂平稳制动良好，然后升高，缓慢运行。 13、行车运行时，严禁有人上下。也不准在运行时进行检修和调整机件。 14、运行中发生突然停电，必须将开关手柄放置到“零”位。起吊件末放下或吊具末脱钩，不准离开驾驶室。 15、露天行车遇有暴风、雷击或6级以上大风时应停止工作，夹轨器应夹紧可靠或用地锚拉紧。切断电源。车轮前后应塞垫块卡牢。 16、夜间作业应有充足的照明。 17、龙门吊安全操作按本规程执行。行驶时注意轨道上有无障碍物；吊运高大物件妨碍视线时，两旁应设专人监视和协助总指挥，传递信息。 18、行车工必须认真做到“十不吊”：(1)超过额定负荷不吊；(2)指挥信号不明，重量不明，光线暗淡不吊；(3)吊绳和附件捆缚不牢，不符合安全要求不吊；(4)行车吊挂重物直接进行加工的不吊；(5)歪拉斜挂不吊；(6)工件上站人或工件上浮放有活动物的不吊；(7)氧气瓶、乙炔瓶等具有爆炸性物不吊；(8)带棱角块口末垫好不吊；(9)埋在地下的物件不吊；(10)管理人员违章指挥不吊。 20、工作完毕，行车应停在规定位置，升起吊钩，小车开到轨道两端，
《编译原理》实验报告 课程编译原理 实验名称编译原理综合实验 专业 班级 姓名 学号 完成日期2013/6/5
目录 实验一 (2) 实验目的和内容 (2) PL/0语言描述 (2) 内部码对照表 (3) 实验过程及方法 (4) 实验结果 (4) 总结 (5) 实验二 (5) 实验目的 (5) 实验内容及要求 (6) 实验算法 (7) 实验结果 (7) 总结 (8) 实验三 (8) 实验目的 (8) 实验内容 (9) 实现算法 (9) 实验结果 (9) 总结 (12) 实验一 实验目的和内容 1．实验目的：通过完成词法分析程序，了解词法分析的过程。 2．实验内容：用C／C++实现对Pascal的子集程序设计语言的词法识别程序。 3．实验要求：将该语言的源程序，也就是相应字符流转换成内码，并根据需要是否对于标识符填写相应的符号表供编译程序的以后各阶段使用。 PL/0语言描述 PL/0程序设计语言是一个较简单的语言，它以赋值语句为基础，包括顺序、条件和循环三种控制结构。PL/0有子程序（即函数）概念。PL/0中唯一的数据类型是整型，可以用来说明该类型的常量和变量。当然PL/0也具有通常的算术运算和关系运算。
具体的PL/0语法描述如下（采用扩充的BNF表示）。 <程序>→<程序首部> <分程序> {<分程序>}． <程序首部>→PROGRAM标识符； <分程序>→<过程首部> [<常量说明部分>] [<变量说明部分>] <复合语句> <常量说明部分>→CONST <常量定义> {，<常量定义> } ； <常量定义>→标识符= 无符号整数 <变量说明部分>→V AR <变量定义> {；<变量定义>}； <变量定义>→标识符{，标识符}：<类型> <类型>→INTEGER <过程首部>→PROCEDURE标识符；| PROCEDURE标识符(标识符：<类型>)； <复合语句>→BEGIN<语句>{；<语句>}END <语句>→<赋值语句>|<条件语句>|<当型循环语句>|<过程调用语句> |<读语句>|<写语句>|<复合语句>|ε <赋值语句>→标识符：=<表达式> <条件语句>→IF<条件>THEN<语句> <条件语句> → if<布尔表达式> then <语句>｜if<布尔表达式> then <语句> else <语句> <布尔表达式> → <条件> | ！<布尔表达式>| <布尔表达式> && <布尔表达式> <当型循环语句>→WHILE<条件>DO<语句> <过程调用语句>→CALL 标识符| CALL 标识符(<表达式>) <读语句>→READ(标识符{，标识符} ) <写语句>→WRITE(<表达式>{，<表达式>}) <条件>→<表达式><关系运算符><表达式> | ODD<表达式> <表达式>→<项>{<加型运算符><项>} <项>→<因子>{<乘型运算符><因子>} <因子>→标识符| 无符号整数| (<表达式>) <加型运算符>→+|- <乘型运算符>→* | / <关系运算符>→=|<>|<|<=|>|>= 内部码对照表 表1-1 内部码对照表 内码单词内码单词内码单词内码单词 1 PROGRAM 2 CONST 3 V AR 4 INTEGER 5 Call 6 PROCEDURE 7 IF 8 THEN
第一讲作业 （电路和电路模型，电流和电压的参考方向，电功率和能量） 1. 如图1所示：U ＝ V ，U 1＝ V 。 2. 图1—4所示的电路中，已知电压 1245U U U V ===，求 3 U 和 CA U 3. 图示一个3A 的理想电流源与不同的外电路相接，求3A 电流源三种情况 第二讲作业 （电路元件，电阻元件，电压源和电流源 ） I 。 2. 求图示各电路的电压U 。
3. 图示各电路，求： (1) 图(a)中电流源S I 产生功率S P 。 (2) 图(b)中电流源S U 产生功率S P 第三讲作业 （受控电源，电路基本定律（VAR 、 K CL 、K VL ）） 1. 图示某电路的部分电路，各已知的电流及元件值已标出在图中，求I 、s U 、R 。 2. 图示电路中的电流I = ( )。 3. 图示含受控源电路，求： (1) 图(a)中电压u 。 (2) 图(b)中2Ω电阻上消耗的功率R P 。
第四讲作业 （电路的等效变换，电阻的串联和并联，电阻的Y形联结和△形连结的等效变换） 1.图示电路中的acb支路用图支路替代，而不会影响电路其他部分 的电流和电压。 2.电路如图，电阻单位为Ω，则R ab=_________。
3. 求图示各电路中的电流I 。 第五讲作业 （电压源和电流源的串联和并联，实际电源的两种模型及其等效变换，输入电阻） 1. 求图示电路中的电流I 和电压U ab 。 2. 用等效变换求图示电路中的电流I 。 .
3. 求图示各电路ab 端的等效电阻ab R 。 第三章作业 3-1、某电路有n 结点，b 支路，其树枝数为 ，连枝数为 ，基本回路数为 ；独立的KCL 方程有 个，独立的KVL 方程有 个，独立的KCL 和KVL 方程数为 。 3-2、电路的图如图，以2、3、4为树枝，请写出其基本回路组。 3-3、电路如图，用支路电流法列方程。 3-4、电路见图，用网孔分析法求I 。
行车工安全操作规程考试题 车间工号姓名得分 l、行车工须经专门安全技术训练考试,并持有操作证方能独立操作,未经专门训练和通过考试不得单独操作。 2、开车前应认真检查设备机械、电气部分和防护保险装置是否完好、灵敏可靠。控制器、制动器、限位器、电铃、紧急开关等主要附件失灵,严禁吊运。 3、必须听从挂钩起重人员(一人)指挥。正常吊运时不准多人指挥,但对任何人发出的紧急停车信号,都应立即停车。 4、行车工必须在得到指挥信号后方能进行操作,行车起动时应先鸣铃。 5、操作控制器手柄时,应先从“零”位转到第一档,然后逐级增减速度。换向时,必须先转回“零”位。 6、当接近卷扬限位器,大小车临近终端与邻近车相遇时,速度要缓慢。不准用倒车代替制动、限位代替停车,紧急开关代替普通开关。 7、应在规定的安全走道、专用站台或扶梯上行走和上下。大车轨道两侧除修外不准行走。小车轨道上严禁行走。不准从一台行车跨越到另一台行车。 8、工作停歇时,不准将起重物悬在空中停留。运行中,地面有人或落放吊件时应鸣铃警告。严禁吊物在人头上越过,吊运物件离地不得过高。 9、两台行车同时起吊一物件时,要听从指挥,步调一致。 10、运行时,行车与行车之间要保持一定的距离,严禁撞车。
11、检修行车应停靠在安全地点,切断电源挂上“禁止合闸”的警示牌。地面要设围栏,并挂“禁止通行”的标志。 12、重吨位物件起吊时,应先稍离地试吊,确认吊挂平稳制动良好,然后升高,缓慢运行。不准同时操作三只控制手柄。 13、行车运行时,严禁有人上下。也不准在运行时进行检修和调整机件。 14、运行中发生突然停电,必须将开关手柄放置到“零”位。起吊件末放下或吊具末脱钩,不准离开驾驶室。 15、露天行车遇有暴风、雷击或6级以上大风时应停止工作,夹轨器应夹紧可靠或用地锚拉紧。切断电源。车轮前后应塞垫块卡牢。 16、夜间作业应有充足的照明。 17、龙门吊安全操作按本规程执行。行驶时注意轨道上有无障碍物;吊运高大物件妨碍视线时,两旁应设专人监视和协助总指挥,传递信息。 18、行车工必须认真做到“十不吊”: (1)超过额定负荷不吊; (2)指挥信号不明,重量不明,光线暗淡不吊; (3)吊绳和附件捆缚不牢,不符合安全要求不吊; (4)行车吊挂重物直接进行加工的不吊; (5)歪拉斜挂不吊; (6)工件上站人或工件上浮放有活动物的不吊;
机械原理大作业 二、题目（平面机构的力分析） 在图示的正弦机构中,已知l AB =100 mm,h1=120 mm,h2 =80 mm,W1 =10 rad/s(常数)，滑块2和构件3的重量分别为G2 =40 N和G3 =100 N,质心S2 和S3 的位置如图所示，加于构件3上的生产阻力Fr=400 N，构件1的重力和惯性力略去不计。试用解析法求机构在Φ1=60°、150°、220°位置时各运动副反力和需加于构件1上的平衡力偶M 。 b Array 二、受力分析图
三、算法 (1)运动分析 AB l l =1 滑块2 22112112/,/s m w l a s m w l v c c == 滑块3 21113113/cos ,sin s m l w v m l s ??== 212 113/sin s m w l a ?-= (2)确定惯性力 N w l g G a m F c 2 1122212)/(== N w l g G a m F 121133313sin )/(?-== (3)受力分析 i F F i F F x R D R x R C R 43434343,=-= j F j F F R R R 232323-==
j F i F j F i F F R x R y R x R R 2121121212--=+= j F F F y R x R R 414141+= 取移动副为首解副 ① 取构件3为分离体，并对C 点取矩 由0=∑y F 得 1323F F F r R -= 由0=∑x F 得 C R D R F F 4343= 由 ∑=0C M 得 2112343/cos h l F F R D R ?= ②取构件2为分离体 由0=∑x F 得 11212cos ?R x R F F = 由0 =∑y F 得 1123212sin ?F F F R y R -= ③取构件1为分离体，并对A 点取矩 由0=∑x F 得 x R x R F F 1241= 由0 =∑ y F 得 y R y R F F 1241= 由0=A M 得 1132cos ?l F M R b = 四、根据算法编写Matlab 程序如下： %--------------已知条件---------------------------------- G2=40; G3=100; g=9.8; fai=0; l1=0.1; w1=10; Fr=400; h2=0.8; %--------分布计算，也可将所有变量放在一个矩阵中求解------------------- for i=1:37 a2=l1*(w1^2); a3=-l1*(w1^2)*sin(fai); F12=(G2/g)*a2;
【北航保研辅导班】北航软件学院推免保研条件保研材料保研流程保 研夏令营 2018年保研夏令营已陆续拉开帷幕，为了方便考生及时全面的了解985/211等名校保研信息，启道保研小编为大家整理了2018年名校各院系保研汇总信息，以供考生参考。一、北航软件学院保研资格条件（启道北航保研辅导班） 1．热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神，社会主义信念坚定，社会责任感强。 2．具有推荐免试资格的高校优秀应届本科毕业生，本科前三学年综合成绩在学院年级排名前25%。 3．有学术论文发表、获得专利、学科竞赛、科技活动等获奖者综合成绩排名可以适当放宽。 4．研究兴趣浓厚，有较强的专业基础、创新意识和创新能力。 5．诚实守信，品行端正，无任何考试作弊、学术不端以及其他违法违纪处分记录。 6．身体健康状况符合《北京航空航天大学招收学历研究生体检工作标准》的体检要求。 二、北航软件学院保研政策（启道北航保研辅导班） 一、招收项目： 本年度推荐免试研究生接受以下项目的申请： 1、085212专业硕士 2、083500学术型 二、申请材料： 1．《北京航空航天大学接收推荐免试攻读2018年研究生申请表》原件一份（须本人签字）。 2．有效居民身份证的复印件一份（正反面需复印在A4纸张的同一页面上）。 3．政审表纸质版一份，具体填写要求见其说明。 4．“思想政治与道德品格”情况的书面小结一份。 5．对申请有参考价值的本人自述（限500字以内）一份。 6．加盖所在学校教务处公章的本人本科阶段成绩单原件一份。 7．提交加盖所在学院（或者学校）公章的本人排名证明原件一份。
8．若本人发表过学术论文或出版物，提交复印件一份。 9．若本人在学期间，有学科竞赛、科技活动等各种获奖证明，提交复印件一份。 10．近一个月内由二级甲等以上（含二级甲等）医疗机构或北航校医院出具的体格检查表一份，体格检查表上的体检内容不得少于附件样表所列项目，并且注意须随体格检查表附各种检查的化验单。。 三、申请材料审核及复试资格确认 每一位申请推免的学生须提供完整有效的申请材料，材料不完整者取消推免资格。 申请者请到北航研究生招生信息网https://www.doczj.com/doc/6f5443352.html,/查阅相关说明及要求，下载申请表，按照软件学院要求的截止日期将全部申请材料（统一用A4纸）寄（或送）达软件学院的研究生教务办公室。软件学院接收材料的截止时间为2017年9月22日（以收到日期为准，如需快递，建议采用顺风快递）。 申请者需及时登录教育部的“推免服务系统”（https://www.doczj.com/doc/6f5443352.html,/tm)，完成注册、填写个人基本信息、上传照片、网上支付、填写志愿等步骤，网报志愿须与纸质材料填写志愿一致。 四、复试形式 复试共分为四个环节，采取差额面试，考生的面试总时间不少于20分钟。各个环节的面试内容如下： 第一环节：思想政治与道德品格（100分） 个人陈述思想政治与道德品格的情况并接受面试提问和答题。 第二环节：英语（100分） 面试采用口语交流形式，考查英语能力。 第三环节：专业基础（150分） 主要考查软件工程、操作系统、编译原理、计算机网络、数据库基本概念的掌握程度。 第四环节：专业实践与综合能力（150分） 主要考查软件工程的专业实践能力和专业综合能力（考生可介绍课程大作业、专业实习与实践、科技创新创意创业实践、毕业设计等）。 第一、二、三、四环节为并行环节，考生总体上按照复试时间及名单的顺序，根据各个环节的面试情况，在助管老师的协调下，进入各个环节的面试； 整个面试过程全程录音、录像。
一、简答题（8 小题） 1、在进行电路分析时，为何要指定电压或电流的参考方向何谓关联参考方向何谓非关联参考方向在图1-1中，电压和电流的参考方向为关联参考方向还是非关联参考方向在这种参考方向体系下，ui 乘积表示吸收还是发出功率如果u >0、i <0，则元件实际发出还是吸收功率 i u -+ 元件 图1-1 、 2、分别说明图1-2、1-3所示的电路模型是理想电压源还是理想电流源分别简述理想电压源和理想电流源的特点，并分别写出理想电压源和理想电流源的VCR （即u 和i 的约束方程）。 i u -+ 10V - + i u - + 10mA 图1-2 图1-3 3、何谓RLC 并联电路的谐振在发生谐振时，其阻抗、电流、无功功率各有何特点并写出其品质因数Q 的表达式。 》 答:1、端口上的电压与输入电流同相时的工作状态称为谐振，由于发生在并联电路中， 所以称为并联电路的谐振。 2、并联谐振电路总阻抗最大，因而电路总电流变得最小，但对每一支路而言，其电流都可能比总电流大得多，因此电流谐振又称电流谐振。并联谐振不会产生危及设备安全的谐振过电压，但每一支路会产生过电流。
3、并联电阻除以谐振时的感抗(或容抗)等于品质因数Q。 4、何谓RLC串联电路的谐振在发生谐振时，其阻抗、电压、无功功率各有何特点并写出其品质因数Q的表达式。 答:1、由于串联电路中的感抗和容抗有相互抵消作用，这时端口上的电压与电流相同，工程上将电路的这种工作状态称为谐振，由于是在RLC串联电路中发生的，故称为串联谐振。 2、串联谐振：电路呈纯电阻性，端电压和总电流相同，此时阻抗最小，电流电大，在电感和电容上可能产生比电源电压大很多倍的高电压，国此串联谐振也称不电压谐振。 3、谐振时的感抗(或容抗)除以串联电阻等于品质因数Q。 ） 5、什么是三相对称负载图1-4中三相电源 a U 、 b U 、 c U 对称， L C X X R= =，则是否构 成三相对称电路为什么并说明其线电流 a I 、 b I 、 c I 是否对称。 I b I a I c U b U c + + + － － － a b c L C a R 图1-4 6、什么是三相对称负载图1-5中三相电源 a U 、 b U 、 c U 对称，则是否构成三相对称电路为 什么并说明其线电流 a I 、 b I 、 c I 是否对称。 [ b I a I c I b U c U + + + － － － a b c Z Z a U Z 图1-5
职工安全操作规程试题 姓名：得分： 一、判断题（50分每空5分） 1、特种设备操作人员,不需经有关部门考核合格,取得资格证,方准上岗操作, 可进行特种作业。（） 2、当接到班长通知后就可以一人进行清库作业。（） 3、启动设备之前进行检查和确认，并与有关人员联系后，在条件允许的情况，方可启动设备；（） 4、皮带输送机正常生产时，操作者应经常观察下料口的物料情况，发现大块或金属杂物应及时清理，以免划伤输送带。（） 5、电气设备要防止漏电，检查是否接地或接零；（） 6、超过2米以上搭架子时如果有跳板可以不系安全带。（） 7、预热器清料时，必须与中控保持密切联系，系统要维持一定的负压，自上而下逐级清扫。（） 8、装载机工作中必须经常检查各部位运转和润滑情况，如有异常可以立即停车检修。（） 9、包装机操作者佩戴好劳保防护用品后就能开始操作，不用先启动收尘设备。（） 10、职工入厂前如感觉身体无异常可不进行入厂前体检。（） 二、选择题（50分每空5分） 1、停电检修作业时，确定停电的依据是（） A.电源开关已拉开 B.电源指示灯燃灭 C.电流表的指示为零 D.合格的验电器试验无电
2、从业人员应当接受（），掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。 A、安全生产教育 B、安全生产培训 C、安全生产教育和培训 D、安全生产技能训练 3、（）属于违章操作。 A.忽视警告，冒险进入危险区域 B. 按照规定穿戴各种防护用品 C. 发现设备安全防护装置缺损，向上级反映 4、（），应使用安全帽。 A.防止物体碰击头部 B.防止头发被机器缠绕 C.防止脸被碰伤 5、电力安全工作规程（电力线路部分）是依据国家有关（）、法规，结合电力生产的实际制定的。 A、法律 B、标准 C、通知 6、作业现场的生产条件和（）设施等应符合有关标准、规范的要求，工作人员的劳动防护用品应合格、齐备。 A、安全 B、生产 C、环保 7、工作人员的劳动防护用品应合格、（）。 A、可靠 B、齐备 C、配套 8、作业人员的基本条件之一：经医师鉴定，无（）的病症（体格检查每两年至少一次）。 A 、妨碍工作B、慢性C、传染性 9、各类作业人员应接受相应的安全生产教育和岗位技能培训，经（）上岗。 A、考试合格 B、领导批准 C、安监部门审查 10、工作票制度规定，工作票签发人、工作负责人、工作许可人，下面（）做
Harbin Institute of Technology 机械原理大作业（一） 课程名称：机械原理 设计题目：连杆机构运动分析 院系：机电工程学院 班级： 设计者： 学号： 指导教师：
一、题目（13） 如图所示机构，已知各构件尺寸：Lab=150mm;Lbc=220mm;Lcd=250mm;Lad=300mm;Lef=60mm;Lbe=110mm;EF⊥BC。试研究各杆件长度变化对F点轨迹的影响。 二、机构运动分析数学模型 1.杆组拆分与坐标系选取 本机构通过杆组法拆分为： I级机构、II级杆组RRR两部分如下：
2.平面构件运动分析的数学模型 图3 平面运动构件（单杆）的运动分析 2.1数学模型 已知构件K 上的1N 点的位置1x P ,1y P ，速度为1x v ,1Y v ，加速度为1 x a ，1y a 及过点的1N 点的线段12N N 的位置角θ，构件的角速度ω，角加速度ε，求构件上点2N 和任意指定点3N （位置参数13N N ＝2R ，213N N N ∠＝γ）的位置、 速度、加速度。 1N ，3N 点的位置为： 211cos x x P P R θ=+ 211sin y y P P R θ=+ 312cos()x x P P R θγ=++ 312sin()y y P P R θγ=++ 1N ，3N 点的速度，加速度为： 211211sin ()x x x y y v v R v P P ωθω=-=-- 211121sin (-) y y y x x v v R v P P ωθω=-=- 312131sin() () x x x y y v v R v P P ωθγω=-+=--312131cos()() y y y x x v v R v P P ωθγω=-+=-- 2 212121()()x x y y x x a a P P P P εω=---- 2 212121()() y y x x y y a a P P P P εω=+--- 2313131()()x x y y x x a a P P P P εω=---- 23133(1)(1) y y x x y y a a P P P P εω=+--- 2.2 运动分析子程序 根据上述表达式，编写用于计算构件上任意一点位置坐标、速度、加速度的子程序如下： 1>位置计算 function [s_Nx,s_Ny ] =s_crank(Ax,Ay,theta,phi,s) s_Nx=Ax+s*cos(theta+phi); s_Ny=Ay+s*sin(theta+phi); end 2>速度计算 function [ v_Nx,v_Ny ] =v_crank(s,v_Ax,v_Ay,omiga,theta,phi) v_Nx=v_Ax-s*omiga.*sin(theta+phi); v_Ny=v_Ay+s*omiga.*cos(theta+phi); end 3>加速度计算 function [ a_Nx,a_Ny ]=a_crank(s,a_Ax,a_Ay,alph,omiga,theta,phi) a_Nx=a_Ax-alph.*s.*sin(theta+phi)-omiga.^2.*s.*cos(theta+phi);
《电路原理》课程题库 一、填空题 1、RLC串联电路发生谐振时，电路中的（电流）将达到其最大值。 2、正弦量的三要素分别是振幅、角频率和（初相位） 3、角频率ω与频率ｆ的关系式是ω=（2πｆ）。 4、电感元件是一种储能元件，可将输入的电能转化为（磁场）能量储存起来。 5、RLC串联谐振电路中，已知总电压U=10V，电流I=5A，容抗X C =3Ω，则感抗X L =（3Ω），电阻R=（2Ω）。 6、在线性电路中，元件的（功率）不能用迭加原理计算。 7、表示正弦量的复数称（相量）。 8、电路中a、b两点的电位分别为V a=-2V、V b=5V，则a、b两点间的电压U ab=（-7V），其电压方向为（a指向b）。 ) 9、对只有两个节点的电路求解，用（节点电压法）最为简便。 10、RLC串联电路发生谐振的条件是：（感抗=容抗）。 11、（受控源）是用来反映电路中某处的电压或电流能控制另一处电压或电流的现象。 12、某段磁路的（磁场强度）和磁路长度的乘积称为该段磁路的磁压。 13、正弦交流电的表示方法通常有解析法、曲线法、矢量法和（符号）法四种。 14、一段导线电阻为R，如果将它从中间对折，并为一段新的导线，则新电阻值为（R/4）Ω。
15、由运算放大器组成的积分器电路，在性能上象是（低通滤波器）。 16、集成运算放大器属于（模拟)集成电路，其实质是一个高增益的多级直流放大器。 17、为了提高电源的利用率，感性负载电路中应并联适当的（无功)补偿设备，以提高功率因数。 18、RLC串联电路发生谐振时，若电容两端电压为100V，电阻两端电压为10V，则电感两端电压为（100V)，品质因数Q为（10)。 ' 19、部分电路欧姆定律的表达式是（I=U/R)。 20、高压系统发生短路后，可以认为短路电流的相位比电压（滞 后)90°。 21、电路通常有(通路)、(断路)和(短路)三种状态。 22、运算放大器的(输入失调)电压和(输入失调)电流随(温度)改变而发生的漂移叫温度漂移。 23、对称三相交流电路的总功率等于单相功率的(3)倍。 24、当电源内阻为R0时，负载R1获得最大输出功率的条件是(R1=R0)。 25、场效应管是电压控制器件，其输入阻抗(很高)。 26、在电感电阻串联的交流电路中电压(超前)电流一个角。 27、正弦交流电的“三要素”分别为最大值、频率和(初相位)。 28、有三个电容器的电容量分别是C1、C2和C3，已知C1> C2> C3，将它们并联在适当的电源上，则它们所带电荷量的大小关系是(Q1>Q2>Q)。 ;