投资者风险提示话术指引
1、香港不熟悉、不了解的股票不要买
2、香港市场没有涨跌停板
3、特别便宜的股票不要买，如几分钱的仙股
4、成交量特别低的股票不要买，如每天成交100万以内的
5、买了股票要经常看账户情况，不能不管不问
6、香港有缩股机制，可能10股缩1股，但价格又未放大10倍，致使资产缩水
7、香港有退市、摘牌机制，没有业绩支撑的股票要注意风险
8、账户自己管理，不要交给别人管理。因为成交量低，容易安排对敲盘，而造
成账户损失
投资香港市场五大优势
1、香港股市与内地股市相比，香港市场更加成熟和规范。香港是小型开放的自
由经济体系，拥有全方位的金融服务体制，同时具备高度严格、规范的监管法律体系，明显强于其他市场，有效地保护了广大投资者及中小股民的权益。
2、香港作为内地投资反映的晴雨表，H股和A股相比，预期上升空间更大。能
经过香港联交所批准上市的公司，更是一些内地资质非常好的公司，相对内地股市的上市公司，投资风险系数更低。
3、香港市场股票交易是实行的T+0，当天买入的股票可以当天直接卖出，这与
中国内地T+1交易有明显的区别。在T+0交易下，投资者操作可以更加自如，更加高效。
4、香港股市是一个开放的国际金融市场，投资者不仅仅可以买卖香港股市的所
有股票，还有香港市场的债券、基金、认股权证和其他衍生工具；在香港以外的市场不仅包括沪A、沪深B股市场，还可以投资新加坡、伦敦、纽约及纳斯达克等其他海外市场
5、对于不了解香港股票市场的股民朋友们来说，炒新股是最稳妥的入门方式。
在内地股市中，申购新股的中签率非常低，而在香港股市，监管制度规范，新股是分散在多数中小股民手中的，中签的机率相当的大。
世界主要国际航运中心三大模式 模式一：以市场交易和提供航运服务为主 代表港口：伦敦 特点：作为老牌航运中心，伦敦拥有良好的人文历史条件，如悠久的贸易和航海的传统和文化、众多优秀的海事人才等。虽然在今天从港口看，伦敦已无全球级的功能和条件，但仍以其交易市场、保险服务、航运信息服务、海事服务、海事研究与交流、海事监管等功能，保持着全球级国际航运中心。目前世界20%的船级管理机构常驻伦敦，世界50%的油轮租船业务、40%的散货船业务、18%的船舶融资规模和20%的航运保险总额，都在伦敦进行。全球有1750多家从事航运事务的公司与机构在伦敦设有办事处。其中，仅航运服务业每年创造的价值就达20亿英镑。 模式二：以中转为主 代表港口：中国香港和新加坡 特点：中国香港和新加坡由于自身经济腹地较小，直接外贸运输并不太多，而是以海外腹地作为其主要的经济腹地，将其他国家或地区的国际贸易货物作为其服务的主要对象。中国香港和新加坡作为亚洲新兴的国际航运中心，两港都实施世界上最为开放的自由贸易政策，大型机械设备和先进的电子化、先进的管理技术和人员的高素质是其自由港的特点，加上拥有得天独厚的深
水良港，突出转口贸易及其中转运输，使其集装箱吞吐量位居世界三甲。 模式三：以为腹地货物集散服务为主 代表港口：鹿特丹和纽约 特点：一般来说，这种区域性的国际航运中心所在国家的国土辽阔，资源丰富，市场广大，进出本国的外贸直接运输量很大，并在所在国际区域运输中占有重要地位。荷兰的鹿特丹位于莱茵河和马斯河两大河流入海汇合处所形成的三角洲，背靠莱茵河流域的荷兰、德国、瑞士等发达国家，美国向欧洲出口货物的43%、日本向西欧出口货物的34%都经过鹿特丹中转。纽约也属于这种层次的区域性国际航运中心。纽约位于哈德逊河口，是美国主要海港，一度承担了美国外贸运输量的40%。
小班语言活动教案：我会说普通话教案(附教学反思)小班语言活动我会说普通话教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动重点难点，活动过程，课后反思等内容，认识到说好普通话的重要性，养成说文明话的好习惯，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看我会说普通话教案吧。 设计意图： 小班幼儿由于年龄特点及生活经验以致他们运用语言的能力相对较弱，从而形成词语贫乏、语音不准、句子表达不完整。再者，我们班的幼儿都是来自农村，大多是从小跟着爷爷奶奶长大的，爷爷奶奶对于说普通话的困难导致幼儿从小很少有机会接触普通话。通过鼓励幼儿用普通话大胆讲话，学说礼貌用语，念有趣的儿歌，从而让孩子爱说普通话、会说普通话。 活动目标： 1.认识到说好普通话的重要性。 2.养成说文明话的好习惯。 3.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 4.让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。 5.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动准备： 一首儿歌，风儿和小鸟的录音。 活动重点难点： 活动重点：
在平时与小朋友或者与老师的交流中也要学会使用普通话。 活动难点： 让幼儿认识到说普通话、讲文明话的重要性。 活动过程： 一、教师谈话导入 师：世界上的语言真奇妙，小动物有小动物的语言，小花有小花的语言，小草有小草的语言，我们人类有也有我们自己的语言。我们有的说普通话，也有的说方言。你们平时说的都是什么话呀？ 二、创设情境，激发幼儿的兴趣 1.播放小鸟和风的声音的录音，请幼儿说说是什么声音 师：小朋友们，刚刚你们听到的是什么声音呀？（小鸟和风声）。 2.再播放录音，猜猜小鸟和风儿说了些什么 师：小朋友们猜猜看，小鸟和风儿它们说了些什么呀？ 师：小鸟和风儿说的话可真好听呀！那小朋友们还听过什么声音吗？（小动物的叫声，雷声，雨声，人们的说话声）。 小结：无论是风雨，还是鸟兽都说它们自己的话。那么我们人类，我们中国人应该说什么话呢？ 三、学习儿歌《大家都说普通话》 1.教师念儿歌，幼儿仔细聆听 师：刚刚这首儿歌里，你听到了什么？（鼓励幼儿举手用普通话回答问题） 2.幼儿跟着教师一起学念儿歌
浅析国际航运中心的东移 本世纪以来，国际经济与贸易格局发生了巨大的变化。随着制造业和国际贸易分工的变化，世界的经济重心与国际航运中心开始东移至亚太地区，其中我国正处在一个难得发展机会。应该抓住这个机遇，乘势而上，才会……。 当今，在经济全球化的背景下，国际航运中心是区域经济发展的重要平台。从历史上看，国际经济中心往往依托航运的发展，汇集了物流、资金流、信息流等。国际大都市本身就是航运中心城市。 航运中心的建设不是孤立的，而是与所在区域的经济、社会发展水平紧密相关的。因而……掀起了建设航运中心的热潮。 由于国际航运中心在区域经济的发展中具有重要作用，所以在我国……大力发展远洋运输对我国的进出口贸易有积极的促进作用,上海建设以腹地型为主的国际航运中心，具有非常优越的条件。对外贸易被喻为拉动经济增长的三架马车之一,而且对外贸易在我国的经济发展中有及其重要的地位,特别的近些年来增长尤为迅猛,中国也正真成为了一个贸易大国,那么在这种情况下建立与之相适应的航运中心也是时代的呼唤! 国际航运中心是集交易市场、航运信息中心和物流中心于一体的综合体系。畅通、便捷、齐全的集疏运系统拥有港航货代、金融贸易等各类高级人才，形成国际航运中心建设的人才高地,所以建设与之相适应和与国家需要相协调的国际航运中心是大势所趋。本文就这些问题,加以探讨。 航运中心本身就是经济中心。 国际航运中心—般是指以国际贸易货物大量集散的多功能枢纽港或组合港为基础，以国际贸易、物流、航路和金融活动为基本功能，拥有现代化空运、陆运相连接和配套的航运枢纽和港口所在城市硬件设施和软件服务的广泛功能。当代国际航运中心一般认为是指具有航线稠密的集装箱枢纽港、深水航道、集疏运网络等硬件设施和为航运业服务的金融、贸易、信息等软件功能的港口城市，它是成为国际经济、国际金融、国际贸易中心的重要前提，也是这些中心赖以存在的一个重要载体。在经济全球化的大背景下，依托港口打造国际航运中心，已经成为提高地区竞争力和实现区域经济发展战略的重要途径。 随着我国经济改革的不断深入和对外贸易的持续增长，我国港口在质和量上都获得了巨大的提高，从北到南依次形成了环渤海、长三角、东南沿海、珠三角和西南沿海五大港口群体，港口整体布局基本趋于合理。从港口发展水平来看，基本上呈现南强北弱的态势，目前南方己经有了世界最大的航运中心香港和区域性国际航运中心高雄，上海国际航运中心正在紧锣密鼓地建设中，而北方也急需建设一个航运中心用来支持区域经济发展。环渤海区域的大连、天津和青岛三大港口围绕建立我国北方国际航运中心展开了激烈的竞争。就港口自身发展而言，三大港口实力相当，各有优势，在短期内都不具备国际航运中心的条件。天津港要想在竞争中胜出，必须抓住世界制造业向中国转移和国家打造中国经济增长第三级的有利时机，大力发展临港产业，并创造良好的港航环境，增强港口综合竞争实力。 内容摘要： 关键词：
三分钟普通话说话精选7篇 怎样才能说好普通话呢?首先，要学好汉语拼音，打好基础，把每个字的发音都读标准，然后说一句话、一段话。下面是橙子给大家带来的三分钟普通话说话7篇，欢迎大家阅读! 1、我喜欢的职业 我喜欢的职业是教师。为什么我喜欢教师这个职业呢?主要有两个原因:第一个原因就是因为我小学的一位老师，他是我小学五年级的班主任何老师。她对教育事业的热情、对工作的热爱。对学生的关心深深打动着我。记得有一次，她生病了，可是为了不影响我们的学习，她兼职带病上课。在课堂上，她不停地咳嗽，脸色苍白，我们都叫她停下来休息，可是她摇摇头说，不能够因为她的病情而耽误了我们学习的进度。这样的事情还有很多，她就是这样的无私贡献。我敬佩她这样的精神，也就是在那刻我立志也当一名教师，当一名像何老师这样的教师。第二个原因就是因为我姥姥。我姥姥也是一名小学教师，我小时候，她就以她的语言。行动深深影响着我。现在我已经大四了，很快就出来了，如果我真的站在讲台上的话，我一定会做好这份自己喜欢的职业。第一，我会备好课，上好每一节课。教师的主要工作就是教学，所以我会耐心地向我的学生讲解，直到他们明白为止。第二，我会关心他们的学习，关心他们的生活。课后，我会帮助那些成绩不好的学生复习功课，辅导他们做作业，帮助把成绩提上去。除了学习，我还会关心他们的生活，比如有学生因为家庭或是同学之间矛盾而情绪波动，我会主动找他们谈心聊天，帮助他们解决问题。第
三，我会对每一个学生一视同仁。我不会以成绩的好坏来评价学生，我会公平的对待每一个学生。第四，我说话会算数。答应学生的事情我会尽一切努力去做好。否则就会降低自己在学生心中的威信，久而久之，就很难让学生信服了。我知道要当一名教师是很难的，当一名好的教师更加上难上加难。不过我真的很喜欢当教师，很喜欢这份职业。相信凭着我的热情一定可以做好这份工作的。 2、难忘的旅行 来到这里的第一件事就是去看大海，这是我平生第一次看大海，远远望去蔚蓝的海水一望无际，壮观极了，我此刻真想张开双臂拥抱它。在软软的沙滩上，我又是蹦又是跳，浪花轻轻地拍打着我的小脚丫，温柔而舒服;海风轻轻地在我耳边诉说着这里曾发生的故事。我在海滩上拣了好多五颜六色的贝壳。我坐在游泳圈中央任凭海浪的拍击，一会儿被冲上了岸，一会儿又被推下海，好像荡秋千一样，太有意思了。正在这时我突然看见一艘快艇飞驰而过，我很想去尝试坐一下，但有点害怕，妈妈看出了我的心思就鼓励我说：“想坐就去试一试，要做一个勇敢的孩子!”于是我便鼓起勇气，同妈妈一起穿上救生衣登上了快艇，快艇在海上飞速行驶，耳边的风呼呼作响，我感觉自己像是在海上飞，刺激极了。 3、我的朋友 我是个幸运儿，因为我的人缘挺好，所以有很多朋友。但是，能够无所顾忌地谈论任何事情的也只有两三个。但是，人生有一知己，
世界国际航运中心的演变与发展 世界国际航运中心的发展有着清晰的演变轨迹。从空间坐标系上分析，这条轨迹与世界经济发展重心转移的轨迹是一致的，由此形成了几个“板块”。从时间坐标系上分析，国际航运中心又是一个历史的范畴、发展的概念，随着世界经济与技术的发展变化，其功能也在相应地调整与变化。 世界上真正意义上的国际航运中心出现在19世纪初的欧洲，以后，伴随世界经济发展重心的转移，国际航运中心形成了由“西欧板块”向“北美板块”，再向“东亚板块”的递进，同时出现此强彼弱的局面。 “西欧板块”以伦敦、鹿特丹为杰出代表。在这之前，欧洲曾经有过许多重要的国际枢纽港，如威尼斯、里斯本、安特卫普、伦敦、阿姆斯特丹、利物浦等。这些港口所在的城市都是经济发展中心城市，这些城市的发展带动了航运业的发展，反过来又为经济发展起到十分重要的作用。它们的发展、兴衰与世界经济、贸易的发展变化休戚相关。十五世纪后，威尼斯是当时地中海地区最繁忙的港口之一，这是由于作为欧洲经济与文化中心的威尼斯，又正处于当时国际贸易重心地——地中海地区。而随着哥伦布发现新大陆，国际贸易中心转而向大西洋移动，使葡萄牙的里斯本作为地理上最具优势的港口而发展成重要港口。随之的安特卫普、阿姆斯特丹则是由于欧洲贸易中心向西北欧英吉利海峡转移而发展成重要大港的。 进入十九世纪，以伦敦——利物浦为轴线的城市群发展，使伦敦崛起成为国际经济中心城市。 由于国力迅速增强，作为产业革命后英国的主要生产基地——伦敦，在英国与欧洲大陆、北美洲及东方殖民地之间占据枢纽地位，凭借着优越的地理位置和港口条件越过阿姆斯特丹，成为第一大港，而且，十七世纪以来逐步建立的波罗地海航运交易所及劳埃德保险中心，为世界航运业服务。作为第一大港的伦敦，便成为欧洲乃至全球最大的国际航运中心。而且它的影响扩散到距欧洲最近、自然条件较为相似的大西洋彼岸的美国东北部地区。 十九世纪世界经济增长的重心向大西洋西岸转移，使纽约崛起，形成“北美板块”。纽约首先依仗特殊的地理位置成为与英国这个主要贸易国联系的重要港
《大家都说普通话》教案 教学目标： 1．学习《大家都说普通话》，使学生知道说普通话的重要性。 2．通过复习声母和单韵母，使学生感受学好拼音对识字的意义。 3．渗透性识字7个，运用学过的笔顺写生字1个，学写笔画“横折弯钩”。 教学重点： 综合运用拼音识字法、听读识字法、上下文猜字法组织学生进行识字教学，懂得说普通话的意义。 教学难点： 通过汉语拼音识字的实践活动，使学生感受学好拼音对加快识字的意义。学会笔画“横折弯钩”。 教具准备：
生字、生词卡、蘑菇图片、生字卡、电脑课件、录音机。 教学过程： 一、情境导入 （一）同学们，今天我们请来了一些朋友和我们一起学习，你看，它们来了。出示课件（丁丁、冬冬和同学们） 师：你们想知道他们在说什么，他们想告诉我们什么吗？听录音机（播放两段儿歌：一段是用地方方言说的儿歌，一段是用普通话说的儿歌） 师：同学们，你们听懂了吗？为什么？ （通过比较使学生懂得说普通话才能使大家听懂你表达的意义。说普通话很重要。） 二、揭示课题、学习课文 今天我们就来学习儿歌，请大家齐读课题？大家都说普通话？。
（一）听儿歌 老师范读课文，大家边听边想：儿歌讲了什么意思？请你用手指着书上的儿歌，再听老师读一遍。 （二）读儿歌 既然说普通话这么重要，你想不想告诉你的父母和你的朋友呢？ 1．下面请你自己读这首儿歌，边读边标出不认识的字（老师巡视将学生不认识的字贴在黑板上） 2．的、话、歌、架、说、不、语、谜、大、普、家、风、唱、像、能 3．识字：在这些字中，你能用学过的汉语拼音学会它吗？ 4．复习学过的汉语拼音（复习与本课生字有关的声母和单韵母） 5．分小组学习黑板上带拼音的字
五大国际金融中心五大国际航运中心 2009-04-20 17:07 五大国际金融中心 伦敦：有680 多家银行，居世界城市之首；外汇日均成交额约占全球31.1％；有800 多家保险公司，国际保险业务世界之最；有世界最大的黄金交易市场和第二大期货交易场所。纽约：世界最大的100 家银行中有95 家在纽约设有分支机构；外汇市场是世界上最主要的外汇市场之一；是国际货币市场中交易量最大的一个；债券市场和股票市场的规模均居世界第一位。 东京：20 世纪80 年代东京的多项金融指标执全球之牛耳。目前外汇交易规模和金融衍生产品交易规模居全球第三位。世界最大的300 家银行中，有75 家在东京设立了分支机构。中国香港：拥有银行及存款机构251 家，其中外资银行达114 家，77 家属全球100 家最大银行之列。香港现已形成包括银行体系、外汇市场、货币市场、证券市场等金融运作系统，是亚太地区国际金融中心。 新加坡：与中国香港齐名的亚太地区国际金融中心。外汇市场日均交易量约占全球的6.1％，金融衍生工具日交易量约占全球的3.9％，银行外汇结存余额达到全球的5％。 五大国际航运中心 伦敦：也是全球五大国际金融中心之一。世界20%的船级管理机构常驻伦敦，世界50%的油轮租船业务、405 的散货船业务、185 的船舶融资规模和20%的航运保险总额在此进行。尽量货物吞吐量不大，但却是全球航运信息、交易中心；对全球航运市场拥有巨大话语权。鹿特丹：美国向欧洲出口货物的40%以上，日本向西欧出口货物的30%以上经过鹿特丹中转。 中国香港：也是全球五大国际金融中心之一。吞吐量全球第三，天然深水港。 新加坡：也是全球五大国际金融中心之一。实施世界上最为开放的自由贸易政策，吞吐量目前居全球第一。 釜山：中国北方地区集装箱大部分经此中转。 历史发展证明，金融中心和航运中心是相伴而生的，金融中心发展源于航运，航运中心发展离不开金融的支持。世界著名的五大国际航运中心纽约、伦敦、东京、新加坡和香港同时也都是著名国际金融中心。航运业为金融服务中心获取更好的发展空间，金融业借助航运中心可以深化金融产品的开发。 无论是上海的先进制造业，还是江浙的普通工业，长三角庞大的工业体系和产能，客观上需要相应的金融服务和航运服务。一旦上海港中心地位确立，不仅可以终止港口纷争，形成长三角完整的江海运转体系，而且，在与亚太地区的釜山、神户、香港和新加坡等港口竞争中，上海将占据全球贸易中转中心的地位。如果能够通过金融创新，开发各类金融产品、金融市场以及新的金融交易机制，上海将不仅成为长三角区域内的结算中心，也将成为实力雄厚的江浙资本的集散地和神经中枢。
小班语言教案：我会说普通话【活动设计】 小班幼儿由于年龄特点及生活经验以致他们运用语言的能力相对较弱，从而形成词语贫乏、语音不准、句子表达不完整。再者，我们班的幼儿都是来自农村，大多是从小跟着爷爷奶奶长大的，爷爷奶奶对于说普通话的困难导致幼儿从小很少有机会接触普通话。通过鼓励幼儿用普通话大胆讲话，学说礼貌用语，念有趣的儿歌，从而让孩子爱说普通话、会说普通话。 【活动目标】 1、认识到说好普通话的重要性。 2、养成说文明话的好习惯。 【活动准备】 一首儿歌，风儿和小鸟的录音。 【活动重难点】 重点：在平时与小朋友或者与老师的交流中也要学会使用普通话。 难点：让幼儿认识到说普通话、讲文明话的重要性。 【活动过程】 一、教师谈话导入。 师：世界上的语言真奇妙，小动物有小动物的语言，小花有小花的语言，小草有小草的语言，我们人类有也有我们
自己的语言。我们有的说普通话，也有的说方言。你们平时说的都是什么话呀？ 二、创设情境，激发幼儿的兴趣。 1、播放小鸟和风的声音的录音，请幼儿说说是什么声音。 师：小朋友们，刚刚你们听到的是什么声音呀？。 2、再播放录音，猜猜小鸟和风儿说了些什么 师：小朋友们猜猜看，小鸟和风儿它们说了些什么呀？ 师：小鸟和风儿说的话可真好听呀！那小朋友们还听过什么声音吗？。 小结：无论是风雨，还是鸟兽都说它们自己的话。那么我们人类，我们中国人应该说什么话呢？ 三、学习儿歌《大家都说普通话》。 1、教师念儿歌，幼儿仔细聆听 师：刚刚这首儿歌里，你听到了什么？ 2、幼儿跟着教师一起学念儿歌 儿歌：鸟有鸟的话，风有风的话。有的像唱歌，有的像吵架。说话不能猜谜语，大家都讲普通话。 小结：普通话是我们人类的语言，今天我们学习了这首儿歌后，以后小朋友们都要用普通话来交流。做一个会说普通话、讲礼貌的好孩子。我们早晨来园要用普通话跟老师说：老师早上好。回去也要用普通话跟老师说：老师再见。我们
说普通话，从我做起演讲稿 说普通话，从我做起演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 今天我们六3班国旗下演讲的题目是——说普通话，从我做起。 在九月这绿草如茵、书声朗朗的校园里，我们迎来了新学期，迎来了新同学，也迎来了第15届全国推广普通话宣传周。 当上个世纪英国人的预言成为现实，当普通话真的成了联合国六种工作语言之一，成了外国人争相学习的热门语言时，普通话，它 已不再仅仅是交流的需要，它还代表着中华民族的日益强大。我们 发出的是神州音，涌动的是华夏情！ 语言是一个民族的声音，从小处看，它是不一样地域不一样文化背景中的人与人之间沟通交流的需要；从大处讲，推广普通话，说 好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要，是祖国向全世界 展示自我独特魅力的需要。 学校是推广普通话的主要阵地。营造规范的校园语言文字环境，也是我们推行素质教育，用心向上的校园大文化环境的一个重要方面，是学校精神礼貌建设的重要组成部分。每一天早上，当我们进 入校园，彼此相见时，都会用普通话互道一声问候，那甜甜的问候 让我们心中涌起了一种无比亲近的感觉。在学习中、 在交谈时，我们感觉只有用普通话，才能使我们彼此顺畅地沟通。 我们天天所使用的语言文字，是中华民族几千年灿烂文化的积淀，热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国，为此我们向全校同学 发出以下倡议：
1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确、流利。 2、课后与老师同学交流使用普通话，构成良好的语言交际环境。 3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围 内用心主动推广普通话。 4、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城 市礼貌程度的提高尽一份力。 同学们，56个民族56朵花，56种语言汇成一句话：说普通话，从我做起。 我的演讲完毕，谢谢大家！ 普通话的语法标准是“以典范的现代白话文著作为语法规范”，这个标准包括四个方面意思：“典范”就是排除不典范的现代白话 文著作作为语法规范；“白话文”就是排除文言文；“现代白话文”就是排除五四以前的早期白话文；“著作”就是指普通话的书面形式，它建立在口语基础上，但又不等于一般的口语，而是经过加工，提炼的语言。 为什么要学习普通话呢？ 现在，世界各国(包括发展中国家)都通过国际交往，国际合作来发展自己。中国要进行改革开放，也需要放眼世界，吸取世界先进 技术，管理经验以及一切有利于我国现代化建设的东西。与此同时，也要注意结合中国的国情，维护中国的国家主权和尊严。规范化和 标准化的中国语言和文字，既是中华民族优秀传统文化的载体，也 是中国文化的组成部分和生动象征。 中国语言文字的规范化，标准化过程中还融合了语言文字标准化方面的国际经验。因此，在汉语汉字的国际地位日益提高的今天， 在中国的国土上，正确地，合乎规范地使用国家语言文字，也就是 在语言文字方面显示了国家的尊严和民族的自信。
国际航运中心形成与发展 一、国际航运中心的概念与分类 1. 概念 国际航运中心是指具有航线稠密的集装箱枢纽港、深水航道，畅通的集疏运网络等硬件设施和发达的航运市场，及为航运服务的相关产业和服务功能的港口城市。 2. 分类 尽管国际航运中心的形成具有相同的基本条件，但由于受自然地理条件和经济环境的影响，世界现有的国际航运中心仍有不同的运作模式，具体分类如下： （1）从量级上，可以分为全球级、洲际级和地区级 全球级：航运及其信息覆盖面达到全球，如纽约国际航运中心。 洲际级：航运及其信息覆盖面达洲际，如香港国际航运中心。 地区级：航运及其信息覆盖面以区域为主，如汉堡国际航运中心。（2）从模式上，可以分为经济腹地型和中转型 经济腹地型：该航运中心是以经济腹地的货物国际运输为主而形成的，如上海国际航运中心。 中转型：该航运中心是以货物国际中转运输形成的，如新加坡国际航运中心。 二、国际航运中心的演变 按照联合国贸易发展署的研究报告口径，国际航运中心的演变大
致经历了三代，目前正向第四代发展之中： （1）第一代国际航运中心——航运中转型国际航运中心 航运中转型国际航运中心是以城市产业为基础的海上运输集散型功能结构模式，它主要以满足城市社会经济自身发展所需求的国际贸易货物运输量为基础，构成了连接国内外中多国家或地区的密集航线。 早期的里斯本和伦敦都属于航运中转为主要功能的国际航运中心，其中，又以早期的伦敦为代表。 （2）第二代国际航运中心——加工增值型国际航运中心进入二十世纪后，随着世界经济和区域经济的发展以及港口对腹地经济发展的集聚与扩散效应，港口对城市经济影响范围逐渐扩大，由最初的城市产业经济范围逐渐向内陆腹地延伸，从时间和功能的延续上开始由第一代国际航运中心模式向第二代国际航运中心模式转变。 加工增值型国际航运中心是第二产业高度发展的产物。它最初是在航运中转功能的基础上，通过完善自由港或自由贸易区政策建立起“两头在外”（即原料市场和销售市场）的产品加工产业基地，形成特殊区位优势。之后，航运中转功能又与大规模的临港制造业基地相结合，航运中心成为现代临港产业集群的重要基础，而现代临港产业集群又是航运中心发展的强大动力。同时，自由港、自由贸易区政策所提供的环境逐步成为世界经济空间位移和区域经济产业集聚的重要诱导因素，为国际航运中心由航运中转型向加工增值型转变创造了条件。
说普通话，从我做起 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好！我今天演讲的题目是《说普通话，从我做起》。 在信息化，商品化的今天，生活中常常出现这样的情况：一个普普通通的市民坐上个把小时的飞机就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手艺人可以常年在上海，北京等地打工，一个公司职员可能会在很短的时间跳槽到广东，深圳的大公司等等。但所有这些，没有普通话这张通行证可就行不通了。方言说起来虽倍感亲切和方便，但已越来越不能满足时代的需求。 事说在一个贫困的山区里有一个种田汉，他每天省吃俭用，为的就是某天能筹足钱到城市找个好工作。辛苦了大半辈子，他终于筹足钱，满怀欣喜的他带着行李和全部家当坐上火车到城市。没想到初来乍到，失望落寞就缠着他，原来他不会讲普通话，面对都市的繁华，他又将何去何从呢？于是又返回山区种田，着一来一回花费了他一生的积蓄，整天愁眉苦脸的他最终抑郁而终。 古有“一句饿死一位英雄汉”，而今又有“一句话愁死一个种田汉”，可悲可叹啊！这是不会说普通话惹来的祸。在社会飞速发展的今天，不会说普通话的人是格格不入的。同学们，我们是初升的太阳，是祖国的未来和希望，祖国的明天需要我们去打造，我们有远大的理想，今后我们要走出家乡，走向全国，我们再也不能操着一口“山芋腔”去打天下了。我们怎能因为不会说普通话而寸步难行，前程渺茫？怎能因为语言隔阂而误解重重，耽误大事？所以，我们务必说好普通
话，实现顺畅交流，创造和谐氛围。 21世纪是一个竞争激烈的时代，每一天都面临新的机遇和挑战，我们的学习和生活离不开普通话，使用普通话是时代赋予我们的众人，是提高师生综合素质的重要途径。所以，我们必须人人参与，从小抓起，从我做起，使用国家通用的普通话，让普通话的推广为我校的腾飞增添绚丽的色彩，为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！
一、香港国际航运中心发展现状分析 香港是亚太地区的国际金融、商业、贸易中心，也是亚太地区最重要的国际航运中心。香港国际航运中心是促进香港发展、繁荣与稳定的要素，对香港经济的贡献和在香港经济结构中的地位不可忽视。 (一)自1997年香港回归以来，构成香港国际航运中心的香港国际枢纽港和国际航空中心运量继续呈现稳定增长态势 1997年香港回归以后，除了1998年金融危机和2003年“非典”影响外，香港港口的集装箱吞吐量和航空客货运量始终呈现稳定增长态势。2007年香港集装箱吞吐量达到2398.9万teu(标准集装箱)，居世界第3位，1997－2007年年均增长率达到5.1％。香港机场的客运吞吐量达到4778.3万人次，1997－2007年年均增长率为3.7％；货运吞吐量为374.2万吨，1997－2007年年均增长率更是高达7.5％。 (二)港口和航空运输业发展有力支撑了香港经济的复苏，使香港产业发展和就业呈现出回归后的最好发展态势 经过1998年金融危机的低潮后，香港经济开始复苏性增长，到2005年产业发展和就业呈现出回归后的最好发展态势。港口和机场是促进香港发展、繁荣与稳定的要素，对香港经济的贡献和在香港经济结构中的地位不可忽视。根据《香港港口规划总纲2020研究》，包括港口及配套业务在内的港口核心行业的经济收入，虽然只占香港gdp的4％和总就业人口3.4％。但是一般估计，包括贸易、金融、保险等服务在内、整个与港口有关的经济收入，却占到香港gdp的20％，相关就业人数占总就业人口的25％。而航空货运量虽然只占香港总货运量的1％左右，但货物总值在外贸总值的比重逐年上升；由2000年的27％上升到2007年的35％，在各种运输方式的贸易额中跃居首位；加上港口贸易的货值在香港外贸总值中的比重达到了68％。 (三)内地的改革开放和珠江三角洲地区外向型经济的发展对香港国际枢纽港和国际航空中心运量增长起着至关重要作用 20世纪70年代以后，随着香港加工工业逐步向珠江三角洲地区转移，逐步形成了“前店(香港)后厂(珠江三角洲地区)”的产业格局。珠江三角洲地区外向型经济的快速发展和港口、机场的合理分工，充分保障了香港国际航运中心的发展和稳定。2007年香港的集装箱吞吐量中，与珠江三角洲地区相关的约1560万teu，占到了65％左右。其中，珠江三角洲地区与香港港口的交流量约910万teu，与香港的陆路集装箱交流量约650万teu。2007年深圳港和广州港与香港间的驳运集装箱占到珠江三角洲地区与香港港口间交流量的60％左右。 (四)我国华南沿海以香港国际航运中心为龙头，深圳港为干线港、广州港为支线港、珠江三角洲其他港口为喂给港的合理分工与合作的格局已基本形成 香港作为国际航运中心，2007年港口集装箱吞吐量2398.9万teu，占到深圳、广州、珠海和香港四港集装箱总吞吐量的43.7％。深圳港近年来远洋集装箱干线运输发展较快，2007年集装箱吞吐量达到2110万teu，其中国际航线吞吐量占全港总吞吐量的比重超过80％。广州港主要服务于内贸集装箱和香港支线运输，国际航线正在起步。2007年广州港集装箱吞吐量达到920万teu，其中内贸集装箱吞吐量约占全港总吞吐量的60％，居全国内贸集装箱吞
我所在的集体 我是一名小学教师，我工作的单位是某某小学，这是一所偏僻的村级完小，位于某某县某某乡某某村，希望你有机会来我们学校做客。 给你介绍一下我们的集体吧！真巧，你看，我们学校的老师向你走来了，你看了一定会开心一笑。笑这伙人高矮不齐，胖瘦不一。是的，你就放声笑吧！因为每位去过我们学校的人都会这样，习惯了。你看，最矮的就数他了，像个小孩子，身高1米4，体重在40公斤徘徊。一二年级的学生都管他叫小老师，就因为他个子矮小才这样叫。可你别看他小，他可是我们整个学校的顶梁柱。还真就验证了潘长江老师说的那句话“浓缩的都是精华”。又高又胖的那位叫陈老师，身高1米85，体重在90公斤打转。这胖胖瘦瘦、高高矮矮的走在一起，确实不太协调，不太美观。不过，这也不伤大雅，瞧，个个精神抖擞，那走在右边的是我们的校长，提起他，真可谓人人皆夸，赫赫有名。学校管理，教学质量，兄弟学校的交往，样样走在前头，多次得到上级领导的表扬，在众多荣誉面前，他从不骄傲。 刚才提到的那位最矮小的老师，他是我们学校的元老级人物，是学校的顶梁柱，他陪伴我们学校走过了30多个春秋。 瞧，这就是我所在的集体----某某小学，我为生活在这样的集体而感到骄傲自豪。 家乡风光 我的家乡在某某，这里虽说不上人间天堂，但在我的眼里，他很美，山清水秀，景色秀丽。这里不是那种让人一见就忘不了的美，而是渗透着淳朴的乡土气息的美。 过去，我的家乡很贫穷，城镇的人们住的是矮小的砖瓦房，土石街道，乡村就更加破败不堪。每逢下雨，路上到处是泥水坑，不留神就会陷到里面去，弄得一身稀泥。晴天，到处是尘土飞扬。村民们很勤劳，不管是晴天还是雨天，总是披星戴月，忙忙碌碌，拼死拼活地干活，可还是那么穷，那么苦。 改革的春风吹边了祖国神州大地，也吹到了我们这里，现在，低矮破旧的木瓦房、砖瓦房变成了小洋楼，每家都住进了宽敞明亮的房子，政府对困难的家庭有补助，贴补帮助修建房屋。坑坑洼洼的乡间小道，变成了平整的水泥路，村村实现了三通，通电、通水、通路，乡亲们的脸上，更多的是灿烂的笑容。共产党真是好，如今，每个农村学校都吃上了营养餐，12年义务教育又正在推行中。人们的生话越来越富裕，这全靠共产党的好政策，我坚信，在建设社会主义新农村春风吹拂下，家乡的明天会更美好。 学习普通话的苦与乐 学习普通话虽然很苦，但乐在其中。在人生旅途中，前途是光明的，但道路是曲折的，世界上没有什么事情是轻而易举获得成功的，天上不会掉馅饼。学习普通话也一样，要学好普通话，背后也要经历长时间的、艰辛的磨练。大发明家爱迪生经过上千次的失败才发明了电灯。学习普通话也一样，会遇到挫折、会遇到失败，也会取得进步。遇到挫折、失败别苦恼，取得进步别自满。所以，学习普通话要做好准备，接受挑战，才会收获成功。 学习普通话枯燥无味，这是学习普通话的人常挂在嘴边的一句话，确实是这样，每天练习字、词、句、段等内容，这些内容多如牛毛，今天学了一些，明天学了一点，过了几天，前面学的又忘了。所以要经过无数次的反复练习，直到练习到成为习惯才能应用自如。连线普通话别说自己，和你生活在一起的人都会觉得烦，吵人。如果是这样学习普通话，任何人都会觉得累、觉得烦。可是，只要你在学习中善于找方法，善于发现自己所存在的不足，有的放矢，做到查缺补漏，这样学习普通话就会取得大的进步，从中获得学习的乐趣。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们渴望的是学好普通话，付出点汗水又算什么。
教学资料参考范本 幼儿园小班语言活动教案：我会说普通话教案(附教学反思) 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
小班语言活动我会说普通话教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动重点难点，活动过程，课后反思等内容，认识到说好普通话的重要性，养成说文明话的好习惯，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看我会说普通话教案吧。设计意图： 小班幼儿由于年龄特点及生活经验以致他们运用语言的能力相对较弱，从而形成词语贫乏、语音不准、句子表达不完整。再者，我们班的幼儿都是来自农村，大多是从小跟着爷爷奶奶长大的，爷爷奶奶对于说普通话的困难导致幼儿从小很少有机会接触普通话。通过鼓励幼儿用普通话大胆讲话，学说礼貌用语，念有趣的儿歌，从而让孩子爱说普通话、会说普通话。 活动目标： 1.认识到说好普通话的重要性。 2.养成说文明话的好习惯。 3.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 4.让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。 5.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动准备： 一首儿歌，风儿和小鸟的录音。 活动重点难点： 活动重点： 在平时与小朋友或者与老师的交流中也要学会使用普通话。 活动难点：
让幼儿认识到说普通话、讲文明话的重要性。 活动过程： 一、教师谈话导入 师：世界上的语言真奇妙，小动物有小动物的语言，小花有小花的语言，小草有小草的语言，我们人类有也有我们自己的语言。我们有的说普通话，也有的说方言。你们平时说的都是什么话呀？ 二、创设情境，激发幼儿的兴趣 1.播放小鸟和风的声音的录音，请幼儿说说是什么声音 师：小朋友们，刚刚你们听到的是什么声音呀？（小鸟和风声）。 2.再播放录音，猜猜小鸟和风儿说了些什么 师：小朋友们猜猜看，小鸟和风儿它们说了些什么呀？ 师：小鸟和风儿说的话可真好听呀！那小朋友们还听过什么声音吗？（小动物的叫声，雷声，雨声，人们的说话声）。 小结：无论是风雨，还是鸟兽都说它们自己的话。那么我们人类，我们中国人应该说什么话呢？ 三、学习儿歌《大家都说普通话》 1.教师念儿歌，幼儿仔细聆听 师：刚刚这首儿歌里，你听到了什么？（鼓励幼儿举手用普通话回答问题） 2.幼儿跟着教师一起学念儿歌 儿歌：鸟有鸟的话，风有风的话。有的像唱歌，有的像吵架。说话不能猜谜语，大家都讲普通话。 小结：普通话是我们人类的语言，今天我们学习了这首儿歌后，以后小朋友们都要用普通话来交流。做一个会说普通话、讲礼貌的好
香港国际航运中心模式研究 摘要：香港自开埠以来，得利于其优越的地理位置和得天独厚的自然条件，久经历史沧桑，逐步发展成为远东及东南亚地区的一个重要的枢纽港并且形成了传统意义上的航运中心。然而，随着各方航运因素的冲击，当前的事实是：昔日辉煌的香港航运业除了其集装箱吞吐量仍居世界之首外，广义的航运业事实上已经衰落，其中许多行业已经萎缩，有的甚至已经或者正在消失。我们究竟应该怎样认识这种状况，是可悲，抑或可喜?是衰败，还是一种进步?笔者将在本文中对香港国际航运中心的成就因素及其运作模式给予浅析和探究，以飨读者。 关键词：航运中心香港发展模式转型核心竞争力 一、传统意义上的国际航运中心 1、港口概况 1）地理条件 香港港(Hong Kong)是中国天然良港，远东的航运中心，位于北纬220307，东经114020’，在珠江口外东侧，香港岛和九龙半岛之间。香港的港区海底多为岩石基底，泥沙小，航道无淤积。港内有三个海湾和两个避风塘能躲风避浪。另外，由于九龙半岛向南伸入海中，消减了风浪，使港区相对平静。香港港是自由港，有80多条海运航线，通往世界120多个国家和地区近1000个港口，每年进出港旅客超过1000万人次。香港港有15个港区：香港仔、青山(屯门)、长洲、吉澳、流浮山、西贡、沙头角、深井、银矿湾、赤柱(东)、赤柱(西)、大澳、大埔、塔门和维多利亚。其中维多利亚港区最大，掩护条件良好。港宽1．6"-'9．6千米，面积5200公顷，可停泊长305米的大型船舶。香港位于亚洲中心和繁盛的南中国珠江三角洲要津，地理位置优越，是一个不冻不淤的天然深水良港，是区域内重要的货物中转港及集散地，一个半世纪以来既是区内通商的门户，也是连接东西方贸易的桥梁。 2）码头设施 香港港口包括货柜码头、内河货运码头、中流作业区等，主要货柜码头由香港国际货柜码头、现代码头、中远香港国际、海陆东方码头组成，有24个深水泊位，岸线长度8530m，年处理集装箱能力1900万TEU (标准货柜单位)。中流作业区主要提供趸船 与货柜车／货车之间的货物起卸服务，货物包括远洋和内河货物。现时的中流作业区位于香港12个不同地点，共占地34．6公顷，提供3513米的堤岸，而作业区的租约分为长期和短期两种。香港内河货运码头的营运范围包括重组和合并往来香港和珠江三角洲的货柜、散装货物。码头位于屯门，由内河货运码头有限公司经营。码头占地65公顷，提供3000米的堤岸，于1999年1 1月全面落成运作。公众货物起卸区是以短期租约形式分配泊位和堤岸地方供营运者从趸船起卸一般货物、散装货物和货柜。全港现时共有8个公众货物起卸区，提供6672米堤岸，由香港特别行政区海事处管理。另外，还包括船泊浮泡和碇泊处及港口运作不可缺少的后勤服务设施，如货柜存放场、货柜场、货柜车场和货柜车维修工场等香港港有72个远洋船系船浮筒。其中44个可系泊137---,183米长的船舶，28个可系泊长137米以下的船舶。57个为台风时系船浮筒。此外，还有香港当局和私人的系船浮筒2000多个。这些浮筒可系泊待靠码头船舶，也可进行海上过驳倒载作业。浮筒作业周转期仅2．7天。港口在采用系船浮筒进行船舶过驳倒载作业，集装箱装卸和客运方面都有较高水平。 3）运作管理 港口管理先进。自1970年建成集装箱码头以来，集装箱卸作业量平均每年增加11％，集装箱船的装卸时间平均13．2小时。港口设置航标290个，许多航标都装有雷达反射器，甚高频电话昼夜开放。1841年2月1日，英军占领香港，于6月宣布香港为自由贸易港，实行自由经
第一部分发声系统训练 朗读的时候，声音到底该如何？这个是没有定论的。但是，如果一个好的朗读者，发音不够清晰、准确，语音语调不很恰当，甚至带有地方口音，朗读的效果势必会有影响，可大可小。更何况用嗓不科学，容易造成声音嘶哑、喉咙红肿，甚至声带病变，都是对自己不好。 系统科学地提高发声能力（气息和共鸣控制、吐字归音及正确用声），是每个朗读应该了解、最好能够掌握的。另一方面，关于普通话，我想说的是：虽然有时也会用到方言朗读，但是普通话作为中国人的标准用语，还是有必要也对普通话进行正音训练。 本章分7个部分，它们是口部训练、气息控制训练、共鸣控制训练、声音弹性、吐字归音训练、用声与嗓音保护，其他注意。 第一、口部训练 口腔灵活，说话才利索。有没有感觉早晨起来说话没有下午或者晚上那么顺当？当然了，嘴巴肌肉休息了一晚上，当然没那么灵活。所以做做口腔体操，帮助我们更好地使用嘴巴—— 1、口的开合练习 张嘴象打哈欠，闭嘴如啃苹果。开口的动作要柔和，两嘴角向斜上方抬起，上下唇稍放松，舌头自然放平。做这个练习，克服口腔开度的
2、咀嚼练习 张口咀嚼与闭口咀嚼结合进行，舌头自然放平。 3、双唇练习（这个练习还有助于女孩子美唇啊，呵呵） 双唇闭拢向前、后、左、右、上、下，以及左右转圈双唇达响 4、舌头练习 舌尖顶下齿，舌面逐渐上翘 舌尖在口内左右顶口腔壁，在门牙上下转圈 舌尖伸出口外向前伸，向左右、上下伸 舌在口腔内左右立起 舌尖的弹练，弹硬腭、弹口唇 舌尖与上齿龈接触打响 舌根与软腭接触打响 第二、气息控制训练 没有气息，声带不能颤动发声。但只是声带发出声音是不够的。想要嗓音富于弹性、耐久，需要的是源源不断供给声带气流。我在这里给大家介绍一些气息控制的方法，帮助大家控制气流，进而控制声音。 一、胸腹联合呼吸法 吸气后两肋扩大，横膈膜下降，小腹微收。
幼儿园小班语言教案《我会说普通话》及 教学反思语言教案 小班语言教案《我会说普通话》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿养成说文明话的好习惯，认识到说好普通话的重要性，理解儿歌内容，丰富相关词汇，快来看看幼儿园小班语言《我会说普通话》含反思教案吧。 活动目标： 1.认识到说好普通话的重要性。 2.养成说文明话的好习惯。 3.理解儿歌内容，丰富相关词汇。 4.乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。 活动准备： 一首儿歌，风儿和小鸟的录音。 活动重点难点： 活动重点： 在平时与小朋友或者与老师的交流中也要学会使用普通话。 活动难点： 让幼儿认识到说普通话、讲文明话的重要性。 活动过程： 一、教师谈话导入 师：世界上的语言真奇妙，小动物有小动物的语言，小花有小花的语言，小草有小草的语言，我们人类有也有我们自己的语言。我们有的说普通话，也有的说方言。你们平时说的都是什么话呀? 二、创设情境，激发幼儿的兴趣 1.播放小鸟和风的声音的录音，请幼儿说说是什么声音 师：小朋友们，刚刚你们听到的是什么声音呀?(小鸟和风声)。 2.再播放录音，猜猜小鸟和风儿说了些什么 师：小朋友们猜猜看，小鸟和风儿它们说了些什么呀? 师：小鸟和风儿说的话可真好听呀!那小朋友们还听过什么声音吗?(小 1
动物的叫声，雷声，雨声，人们的说话声)。 小结：无论是风雨，还是鸟兽都说它们自己的话。那么我们人类，我们中国人应该说什么话呢? 三、学习儿歌《大家都说普通话》 1.教师念儿歌，幼儿仔细聆听 师：刚刚这首儿歌里，你听到了什么?(鼓励幼儿举手用普通话回答问题) 2.幼儿跟着教师一起学念儿歌 儿歌：鸟有鸟的话，风有风的话。有的像唱歌，有的像吵架。说话不能猜谜语，大家都讲普通话。 小结：普通话是我们人类的语言，今天我们学习了这首儿歌后，以后小朋友们都要用普通话来交流。做一个会说普通话、讲礼貌的好孩子。我们早晨来园要用普通话跟老师说：老师早上好。回去也要用普通话跟老师说：老师再见。我们比比哪个小朋友是个会讲普通话懂礼貌的乖宝宝。 课后反思： 儿歌的学习不仅让孩子们学的既快乐又充实，还给孩子提供了展示自己的小舞台。我们还充分利用家长资源，请家长在家也尽量多用普通话与幼儿交流，注意纠正幼儿易发错的字音等，使小班幼儿的普通话发音得到了锻炼和提高，并感受到了学讲普通话的快乐。 不足之处 虽然说大多数小朋友都会使用普通话交流了，但是还是有个别的几个小朋友要在教师以及同伴的提醒下才会想起要说普通话、讲文明话。 幼儿百科：普通话是现代标准汉语的另一个称呼，各国都有自己的通用语言（官方用语、首都官话）——无论美国、俄罗斯、印度等国，都是语言方言众多而推行各国的标准用语以利于人们广泛交通。中国的国家通用语言是普通话，即汉语普通话，是中国历代官方推行的修正型的首都雅音（区别于首都胡同音）。要区别三个概念：首都雅音即首都官话，首都胡同音，修正型的首都雅音。 2