关于开展2012-2013学年第二学期公选课网上选课的通知
为满足我院广大学生对公共选修课的需求，根据实际教学工作安排，本学期拟开设40余门公共选修课，请各系按照以下安排组织学生进行网上选课、报名等事宜。
一、选课对象
2011级和2012级在校学生；
二、选课要求
1.2011级学生每人限选一门未修过的课程；
2.2012级学生每人限选修一门课程。
三、选课时间安排及说明
任务时间内容
正式选课2013年3月11日12:40
至3月15日12:00学生第一轮选课
退选、补选2013年3月15日20:00
至3月17日24:00
不足开课人数的学生退选
及补选
1.正式选课阶段：此阶段内所有选课学生都要参加选课，选课不分先后，当达到该门课程的限定的人数，自动停止选课，学生可改选其他课程。
2.退选/补选阶段：此阶段内教务处对不足开课人数40人的公选课程取消开课，选课学生要进行退选及补选。学生可根据正式选课结果，对部分符合开课要求而又未满预定人数的课程进行补选；补选以“先选先得”为原则选课，选满人数自动停止选课。
请同学们注意：本学期所有公选课选课数据一律不作人工补选、换选和退选。各系必须按照教务处规定时间组织学生选课，过期将不再开放网上报名系统，如有漏选学生将没有补报机会。
四、选课步骤
1.打开IE浏览器，登录广州华商职业学院教务处网址
https://www.doczj.com/doc/654223124.html,/，进入教务管理系统。学生选择“学生”角色，输入学号及口令(初始密码与用户名相同)登陆系统,学生登录后必须修改原始密码，若不作修改，他人登录系统修改选课信息，后果自负。
2.学生登陆系统后，点击“网上选课”->“公共选修课”进入选课页面，选课完成后提交确认。
3.在系统开放期间，可以进行网上退选，或改选其他科目。系统关闭后原则上不能退选。
五、其它说明
1、学生必须按照各专业教学计划，不得选修本专业已开设的课程；不允许重复选修同一门公选课；以上情况均无学分，如错选或漏选责任自负。
2、我院将严格公共选修课的管理，未经批准的学生，不承认其选修资格。若选报课程后，不能参加学习，必须向教务处提出退选申请；若有特殊原因，不能参加公共选修课程期末考试的学生，必须向教学处提出申请，否则，取消其下一学期公共选修课资格。
3、学生没有进行教学测评，则不能进行公选课网上选课。
如有问题请在2013年3月15日（星期五）前向教务处提出，愈期将不予办理任选课事宜。
广州华商职业学院教务处
二○一三年三月十一日
网上购物系统软件需求说明书
目录 1. 引言 0 目的 0 项目范围 0 定义、缩略语、缩写 (1) 2. 系统需求概述 (2) 用例模型 (2) 假设和依赖 (5) 3. 系统详细需求 (6) Use-Case 清单 (6) 规格说明 (6) 功能性需求 (6) 可用性 (7) 可靠性 (7) 性能 (7) 保障性 (7) 设计上的限制 (8) 4. 术语表 (9)
软件需求说明书 1.引言 1.1目的 本文档描述了学生选修课管理系统的软件需求规格。目的在于向读者表述系统的环境，系统的功能和非功能的需求。 1.2项目范围 本次软件项目开发的是一个学生选修课管理系统。使用此系统的学生通过互联网进行选课；使用此系统的管理员通过互联网进行系统的管理。系统的功能如下：学生能够通过课程名来寻找课程，并获得课程的摘要信息。 学生能够通过输入某些关键字，对课程进行查询,并获得符合检索条件的课程的摘要信息。 学生能够在课程详细画面上获得课程的详细介绍信息。 学生能够在页面上修改自己的注册资料，更新原有的注册信息。 学生能够在输入合法的用户账号和密码后，登录系统。 学生能够在任何时间退出系统。 学生能够查看当前选课的最新状态。 学生能够对各科成绩进行查询。 学生能够对各科课程信息及老师信息的查询。 能够允许学生修改个人信息。 学生能够浏览基本的课程并实现主要的选课功能。 学生能够填写选课信息、查看已选课程、修改选课。 老师能够申请教课。 老师能够查询课程，申请教课。 老师能够查询课程报名人数情况，进行成绩评定。 老师可以修改个人信息、浏览基本课程以及查看学生的选课情况。 管理员能够在输入合法的用户账号和密码后，登录系统。 管理员能够在任何时间退出系统。 管理员能够创建课程的指定任课老师、设定课程人数、统计学生选课信息、发通 知。 管理员能够维护课程数据，包括课程、老师数据的新增，更新，删除和检索。 管理员能够维护权限数据，包括新增，更新，删除，检索操作。 管理员使用子系统“选课管理”中的教学大纲信息和“科室分配管理”中的教师
宁波大学学生网上选课须知 2009-2010学年第2学期的学生网上自主选课工作已经开始，现根据《宁波大学学生选课细则》，将选课的具体安排及要求通知如下，请同学们务必认真阅读、执行。 1、准备工作同学们须认真学习《宁波大学学生手册》(2009年版)中的有关选课规定及本人的专业培养方案，明确本人所在班级的班号、候选的课程。 2、选课时间2009年12月18日（周五）16：00—12月24日（周四）10：00。 3、网址选课用的电脑必须能进入校园网内部站点，在IE中直接输入http://10.22.8.66/jwgl 或通过宁大主页点击“宁大内网”，进入“宁波大学信息门户”，在“首页”选项卡中选择页面左侧“公共服务”中的“教务管理系统”进入登录界面。 4、关于辅修班辅修班开设的课程也请学生在网上进行自主选课，但须具备辅修资格。单独开设辅修班（班号为：333333）的课程具体的上课安排请向开课学院咨询。 5、关于素质类和通识类课程 2007、2008、2009级学生根据人才培养方案的要求选修通识相应板块的课程。通识类课程请查看教务管理系统个人页面上选课专栏中的“通识类课程列表”。 2006级及以前年级学生的素质类课程请查看个人页面上选课专栏中的“素质类课程列表”里的相关内容及具体每门课程的“备注”信息，并根据“素质类课程列表”里的规定选择本人所在类的素质类课程；（注：素质类课程有两类，分别为：①文、经、法、教育、管理、历史类学生选和②理、工、农、医类学生选），同时，2006级及以前年级的文、经、法、教育、管理、历史类学生可以选通识类课程中的自然科学板块、工程技术板块、综合板块中的课程作为素质类课程：2006级及以前年级的理、工、农、医学类学生可以选通识类课程中的人文科学板块、社会科学板块、综合板块中的课程作为素质类课程： 6、关于公共选修课为保证更多的学生能选上公选课，每个学生选修全校性公选课（班号为000000）不得超过5门，否则所选的全校性公选课将被全部删除。 7、关于形势与政策课下学期为2007级学生开设的形势与政策（020L17A）为跨学期课程，请2007级同学选课时不要漏选。 8、关于课程备注某些课程因课程性质的特殊性和限制性，我们在选课工作表里进行了备注（如备注：“限本班”，“素质类课程”等），选课时请留意每门课程的“备注”信息。 9、关于教材征订选课后，相关课程的教材征订状态默认为征订,若不需要通过学校统一征订教材则点击教务管理系统“教材征订”栏，在要退的教材前把“√”去掉,，然后按“提交”按钮即可，否则表
选修课选课通知，有兴趣的同学就选，成绩不及格会记录在 成绩单上的。 关于加强本科生选修课管理的若干规定选修课（包括通识教育课程与专业选修课程）是必修课程的重要补充，旨在启发思维、拓宽知识面、提高素质、加强修养。为进一步提高选修课的教学质量，保障正常的教学秩序，依据《华南理工大学全日制本科学生学籍管理细则》和《华南理工大学全日制本科学生学分制教学管理实施办法》，制定本规定。 一、选课指导 1.学院应组织学生学习了解《本科综合培养计划》，帮助学生深入了解课程先后修读的逻辑关系，指导学生制定合理化、个性化的修读计划。 2.学生应在选课前应认真了解课程开设情况、任课教师情况、课程学习要求及考核要求，根据自己的兴趣或专业发展意向，合理安排修读计划。 二、选课流程 选修课选课工作在教务管理系统上进行。具体流程如下： 1.准备阶段（开课前一学期的第16-17周）：各学院收集汇总下学期拟开设的选修课相关信息（含课程名称、课程代码、课程简介、教学大纲、任课教师姓名及教师简介等）
报教务处教学管理办公室审核，审核通过课程进入教务管理系统选课库。 2.选课阶段 专业选修课：开课前一学期的第18-20周，学生登录教务系统进行专业选修课报名，少于15人选修的课程将停开，报名结束后，各学院统一在学院网站公布下学期开课课程名单并通知任课教师。 通识教育课程：开课学期的第2周，学生登录教务系统进行通识教育课程报名，少于30人选修的课程将停开。报名结束后，教务处网站统一公布开课课程名单。 3.试听阶段（开课第一周）：学生可试听已选课程（因初选人数不足而停开的课程，初选学生可以试听其它未选课程）。教师需重点向学生介绍本课程的内容概要、学习及作业要求、考核要求及方式等等。 4.改退选阶段（开课第二周）：学生根据试听结果，慎重决定是否修读该课程。试听后确定需改、退选的，须及时在教务管理系统中进行改、退选。 5.名单确定阶段（开课第三周）：教务管理系统自动生成课程的最终选课学生名单。学生在教务管理系统报名又未退选的课程即为学生确定修读的课程，中途不得退选。 三、日常教学管理
数学与计算机学院 课程设计说明书 课 程 名 称: JAVA 数据库网络综合课程设计 课 程 代 码: 题 目: 选修课程管理系统 年级/专业/班: 2012 级计科 3 班 学 生 姓 名: 徐茂淋 学 号: 312012********* 开 始 时 间: 2014 完 成 时 间: 2014 年 12 年 12 月 2 月 28 日 日 课程设计成绩： 学习态度 及平时成 绩（20） 技术水平 与实际能 力（20） 完成 情况 (20) 创新（5） 说明书（计算书、图 纸、 分析报告）撰写 质量 （35） 总 分 （100）
指导教师签名：年月 日 数学与计算机学院 课程设计任务书 （ 2014/ 2015学年第1学期） 专年业： 级： 计算机科学与技术 2012 课程名称： 课程代码： JAVA 数据库网络综合课程设计
一、设计题目 选修管理系统 二、主要内容 调查学校教务处，设计用于管理全校学生选修课活动的系统。主要功能有： 1.全校选修计划课程管理； 2.全校选修开课课程管理； 3.全校学生选课管理； 4.全校选修课成绩管理； 5.打印报表； 6.系统维护，如数据安全管理（含备份与恢复）、操作员管理、权限设置等； 要求： 1.设计学生选课录入界面及学生选课查询界面； 2.设计课程输入界面和学生选课表及课程选修情况查询界面； 3.根据学生库和课程库，输出学生课程表（选课冲突时按学号分配课程）； 三、具体要求 1.对系统作需求分析和数据库逻辑结构设计。 2.设计出ER模型，并完整标明每个实体型的相关属性，推荐使用Erwin实现。 3.利用前台开发工具，完成对每个实体型中实体数据的查询和编辑操作，并 提供相应的界面。
公共选修课选课通知 2014～2015学年第一学期金海校区共开设公共选修课37门次，为顺利完成本次选课工作，现将具体事项通知如下： 1. 上课时间： 2014～2015学年第一学期 2. 选课对象： 2011-2013级本科生、专升本学生 3. 选课网址：http://202.121.168.25 4. 网上选课的操作办法： 登录选课网址【用户名为学号（小写），初始密码为身份证号（＂X＂需大写）】，依次点击“网上选课”→“全校性选修课”，进入选课页面。在希望选择的课程前打勾→按右下角“提交” 即可完成选课（教材如需学校提供，请勾选“预定”，未勾选者请自行购买）。在选课页面下方可以查看已选择的课程，退选该课程时按最右侧“退选”按钮→点击“确认”即可退选。 6月12日、13日11:30-12:45免费开放【9号楼二层】机房供学生选课。 5. 本次网上选课时间： 2014年6月12日12:00起至6月13日9:00截止（面向11、12级学生） 2014年6月13日12:00起至6月13日18:00截止（面向13级学生） 2014年6月13日18:30起至6月16日9:00截止（面向全校） 6.本次选课11级每人限选2门，12级、13级每人限选1门，最低开班人数为20人，人数不满 不开班，每门课程均有名额限制，额满为止。公选课课程不得重复选择（同学期、跨学期均不可），不得与专业课程重复。 7. 选课结束后，最新信息会发布在【教务管理系统--新闻公告】中，请注意查看。学生必须在网 上选课成功后才能上课，擅自听课并参加考试者，成绩一律无效。下学期开学后第一、二周，学生可至教务处办理退选、补选申请。自第三周起，学生不得退选、补选，必须按照所选课程按时上课，参加考勤和考核。 8. 未尽事宜请参照《上海杉达学院本科生公共选修课选课指南》（见杉达主页教学管理栏）。 特别提醒： 1)所有信息均以服务器上学生提交信息为准，学校无法确认是否学生本人操作，为防止他人恶意使用帐号， 请同学们及时修改初始密码，忘记密码需本人带学生证至教务处（10号楼101室）办理密码清零手续。 2)因网络延时等原因，请再三确认是否选上，上课时间是否选择正确。 3)公选课教材订购以学生自愿为原则，学校不做硬性要求，党课教材由学校统一订购。 附一： 2011级各专业对公选课的学分要求 2012（2013 * ）级各专业对公选课的学分要求 注： 1)以上学分要求是指本科教学培养计划对学生在校期间公选课课程学分要求的总和，学生需在毕 业前修完要求学分，超出学分按学校规定收费。 2)公选课学分达到总学分要求即可，不硬性区分任意和跨学科选修课。 3)专升本专业对公选课学分的要求请咨询各专业（系）主任。
课 程 设 计 题 目 基于UML 的网上选课管理系统设计 学 院 计算机科学与技术学院 专 业 计算机科学与技术专业 班 级 姓 名 指导教师 2014 年 06 月 27 日
目录 课程设计任务书 (2) 系统分析 (3) 问题描述 (3) 用例模型描述 (3) 系统设计 (4) 类图描述 (4) 核心用例的顺序图 (5) 状态图 (7) 组件图 (8) 系统实施 (9) 信息代码设计 (9) 数据库设计 (9) 输入设计 (10) 输出设计 (11) 用户界面和处理过程的设计 (11) 系统测试 (14) 测试方法 (14) 测试结果 (14) 设计的特点、不足、收获与体会 (15) 特点 (15) 不足 (15) 收获与体会 (15) 本科生课程设计成绩评定表 (16)
课程设计任务书 学生姓名：专业班级： 指导教师：工作单位： 题目: 基于UML的网上选课管理系统设计 初始条件： 理论：学完UML及软件体系结构课程，掌握一种计算机高级语言的使用。 实践：计算机实验中心提供计算机及软件开发环境。 要求完成的主要任务:（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） （1）系统分析（包括系统描述（问题域描述）、用例模型、分析类图）。 （2）系统设计（包括系统的逻辑模型如设计类图、顺序图、状态图及 组件图等）。 （3）系统实施（包括信息代码设计、数据库设计、输入设计、输出设 计、用户界面设计和处理过程的设计以及最终的程序设计）。 （4）编制好程序后，设计若干测试用例，上机测试并通过所设计的程 序系统。 （5）设计报告格式按附件要求书写。课程设计报告书正文的内容应包 括： 1．问题描述； 2．用例模型及分析类图的描述； 3．设计类图、核心用例的顺序图与状态图、组件图等的描述； 4．信息代码设计、数据库设计、输入设计、输出设计的描述； 5．用户界面设计和处理过程的设计的描述； 6．给出软件的测试方法和测试结果。 7．设计的特点、不足、收获与体会。 时间安排： 第18周周一至周二：完成系统分析。 第18周周三至周五：完成系统静态模型设计及部分动态模型设计。 第19周周一：完成系统动态模型设计。 第19周周二至周三：完成系统实施及测试。 第19周周四至周五：验收及撰写课程设计报告。 设计验收安排：第19周的星期四第1-8节课到实验中心进行上机验收。 设计报告书收取时间：第19周的周五下午16：00。 指导教师签名： 2014年6月2日 系主任（或责任教师）签名：年月日
2013-2014学年第一学期研究生选课通知 各位同学： 新学期好！ 为确保本学期课程教学的有序进行，现将有关选课事宜通知如下： 一、本学期研究生正式上课时间为9月9日，新生9月2日报到后请及时登录研究生教育管理信息系统，激活个人信息，并尽快与导师取得联系，协商制定个人培养计划并录入到信息系统，方可选课，并请按时上课。（培养计划未录入则无法选课，留学生请及时完成培养计划录入，确保后期顺利选课） 二、新生选课时间为9月3日---9月13日，鉴于周一（9月9日）开始正式上课，部分学生可能来不及选课，新生即使未选课也可以先去听课，并确保在选课期内完成选课。留学生培养计划有汉语和中国概况的必须统一时间网上选课。 三、新生报到注册后请关注网上有关的外语免修免考的通知，符合条件者，请按照相关通知要求及时申请免修免考，免修免考的申请仅适用于2013级新生，并在规定时间办理，过期不再受理。分别在四平校区和嘉定校区报到现场均设有免修免考咨询台。 四、硕士研究生英语课程学习必须参加三门小课程的学习和考核，第一学期每位学生至少选择1门英语小课程，新生制定培养计划时请注意三门英语小课必须来自不同模块，否则作无效处理。（英语学习规定见我院网站通知）。 五、博士研究生的一外英语课程从《论文写作与发表》，《国际会议》和《综合英语》里选择2门课程，参加课堂学习，期末将安排综合考试。 六、四平校区的全日制专业学位硕士研究生（除医学院、口腔学院）的全日制专业学位硕士英语课程统一于第二学期开班。 七、选课期间遇到相关问题请及时咨询有关教务员，培养计划的制定与修改，专业课的选课问题均由所在院系负责，公共课程（英语、政治）相关选课问题，请及时上报至教务员处，统一由教务员转至研究生院，请大家及时做好选课工作。 培养处 2013年9月
网上选课UML设计 网上选课系统主要包括如下功能：管理员通过管理界面进入，建立本学期要开的各种课程、将课程信息保存在数据库里并可以对课程进行改动和删除。学生通过客户机浏览器根据学号和密码进入选课界面，在这里学生可以进行三种操作：查询已选课程、选课以及付费。同样，通过业务层，这些操作结果存入数据库中。 本系统拟使用Java语言通过三层模型实现：数据核心层，业务逻辑层和接入层。其中，数据核心层包括对于数据库的操作；业务逻辑层作为中间层对用户输入进行逻辑处理、再映射到相应的数据层操作；而接口层包括用户界面，包括系统登入界面、管理界面、用户选课界面等。 本系统涉及的用户包括管理员（Registrar）和学生（Student），他们是用例图中的活动。数据库管理系统是另外一个活动者。 注：因为付费方式的多样化，所以在此将不讨论涉及到付费有关的设计。 1．1用例图 1．1．1事件流 ①添加课程事件流： 1.管理员选择进入管理界面，用例开始。 2.系统提示输入管理员密码。 3.管理员输入密码。 4.系统验证密码。 A1：密码错误 5．进入管理界面，系统显示目前所建立的全部课程信息。 6．管理员选择添加课程。 7．系统提示输入新课程信息。 8．管理员输入信息。 9．系统验证是否和已有课程冲突。 A2：有冲突 10．系统添加新课程，提示课程添加成功。 11．系统重新进入管理主界面，显示所有课程。 12．用例结束。 其他事件流： A1：密码错误 1．系统提示再次输入。 2．用户确认。 3．三次错误，拒绝再次访问。 4．否则进入添加课程事件流第5步。 A2：有冲突 1．系统提示冲突，显示冲突课程信息。 2．用户重新输入。 3．继续验证直到无冲突。 4．进入添加课程事件流第10步。 注：删除课程事件流和修改课程事件流与此类似，在此不再详述。 ②选课事件流：
网上选课系统 详细设计说明书 学院：计算机科学技术学院 专业：软件工程 班级：08-2班 组长：张一帆 组员：田晓磊张雪杨景隆潘萌
1 引言 1.1编写目的 随著WWW(World Wide Web) 及Internet 的快速发展及日渐普及,学校校务行政的电脑化也迈入以网络为基础的新纪元.选课系统是大学教务系统中非常重要一环,由于牵涉到每一学生该学期的学习,加上新的课程设计中,大量的选修与更具弹性的措施,使得传统的人工作业不合时宜,半自动的语音选课亦不能满足这些新需求;网际网路的兴起,使我们有机会重新检讨选课的作业流程,以及如何运用网路其不受时空限制的特性进行选课作业流程的改善.为了提高学校教务工作的效率，更加合理的利用既有的资源，减少传统选课方式给学生带来的不便和麻烦，网上选课系统的采用被提上日程。此外，学生公寓宽带的安装使得学生能够在寝室非常方便的获取网络资源。这又为网上选课系统被广大同学接受提供了必要的资源。在以往学生常常抱怨不易找到所要资讯,以及选课期间同学因怕额满选不到理想的课,都挤在第一天选课造成塞车严重,而且若第一天有课的同学便常因抢不到理想的课而忿忿不平.此外在选课时同学们必须先查好所欲选之课程代码再来选课,为此教务处每学期要印出各系所开课表供学生查询选课资讯,即使每两人共用一册数量仍相当庞大且选课后课表便没用处,而且一旦调课或开课上的变更,无法及时异动,一方面造成纸张资源的浪费,另一方面学生即使先查好课表再去选课,也无法确定自己的课表,既不方便又费时.在预选课后教务处人员要印一次点名计分册给老师,到了加退选后因选课有异动又得再印一次最新的选课名册给任课老师,造成教务处人员的重复工作负担,对老师而言,必须仰赖教务处工作人员的处理及列印,自己无法随时掌握选课学生名单,也甚不方便.每学期到了学期末同学们最关心的成绩,必须等收到成绩单才能知道自己的成绩,若要历年成绩单也要等开学后到教务处填申请单,再去出纳组缴费过一天后才能来领取.因此,如何建立一个方便且即时的成绩管理系统,以伴随选课系统也是十分迫切的.为了建立一个方便,公平,又有效率的选课系统,我们决定规划一个植基于网际网路的网路选课系统,并实现下列几个主要的目的: (1).提升选课公平性； (2).缩短选课时间,提高效率； (3).节省课表列印经费并节省人力； (4).学生可即时上网查询单学期或历年成绩 1.2项目背景
教务字[2011]069号 关于组织学生选课（预选）的通知 各学院： 根据教学工作安排，学校将于近期安排学生预选下学期的课程。为做好本次预选工作，现将有关事项通知如下： 一、选课时间为2011年11月2日16：00至11月6日23：00，每个学生务必上网参与选课，否则后果自负。 二、11级学生选课时不选必修课（必修课由选课系统自动预置生成），只选专业选修课和一门跨学科类公选课。 三、每生最多可选29个学分，其中公选课限选一门。原则上毕业班学生最后一个学期不准选课，请在选课前认真做好选课计划。 四、学生自行上网选课，学校不统一安排上机地点。预选阶段无容量限制，无先后顺序，每个学生共有3次登录机会，每次登录可选课1小时，请注意掌握操作时间。选课时先请从“教务在线”首页点击“选课系统”，然后用学号、密码登录。 五、学生在选课前应认真学习《培养方案》、《江西师范大学教学工作规程》等与选课有关文件和材料（可登录江西师范大学“教务在线”学习上述内容），尽量做到不漏选（后续的正选阶段只能从预选好的课程中选择）、不错选，不随意选修其它专业的专业课，特别注意好课程之间的先修后续关系。 六、为防止后续选课网络过度拥挤，请广大同学及时参加“网上评教”。 七、为了确保选课工作顺利进行，请各学院务必切实做好选课前的各项准备工作，并及时通知每个学生按时选课，同时督促辅导员、班主任加强学生的选课指导，尽量减少选课的盲目性和随意性。 特此通知 教务处 2011年10月31日各位同学选课前请务必认真阅读本专业《培养方案》和以下关于选课的说明。 财政金融学院2011级学生2011-2012学年第二学期课程预选阶段选课说明 一、选课须知 1.经济学、金融学、会计学、财务管理学各专业 毕业应修满第一课堂140个学分，第二课堂3个学分 2.第一课堂140个学分包括： 公共选修：财金学院学生在“科学与技术类”第2学期选一门，以后学期怎么选该门，另行通知 公共必修：全部要修完并且考试通过，不需要在选课系统里选课，学校教务处统一安排学科基础：全部要修完并且考试通过，不需要在选课系统里选课，学校教务处统一安排专业主干：全部要修完并且考试通过，不需要在选课系统里选课，学校教务处统一安排专业任选：每个学期在该部分根据开课时间设置选择适量课程 跨专业选课：可以根据自身情况选择，可以选择财政金融学院其他专业课程（选的话选基础一点的，不要选太难的），其他学院的专业课原则上建议不要选择（因为 专业不同，不一定能很好掌握，容易挂科，感兴趣的以后可以到教务在线上 查课程的开课时间，过去旁听）。 毕业时：公共选修+公共必修（必须学完）+学科基础（必须学完）+专业主干（必须学完）
一、系统设计可行性 1.1网上选课系统的产生 网上选课系统是针对在校学生和教师使用的，从学生的角度来说，由于教学制度的改革，现在大部分的高等院校开始实行学生自主选课模式，传统的教学模式已经不能适应新的教学模式，如果还只是通过纸上的方式选课，一方面浪费大量的人力、物力，另一方面浪费时间以及在统计过程中不可避免的会出现差错。随着高校的人数增加，暴露出来的弊端会越来越多。 因此，利用网络，使学生只要在计算机前输入自己的个人选课信息即可完成原来几倍的作业量。从教室的角度来讲，同样可以节约大量的时间和减少工作量以及减少错误的发生率。 1.2可行性分析 网上选课系统的可行性分析包括以后几个方面： 1.技术可行性 由于校园网络的普遍应用，使得网上选课非常的方便，无需再进行网络的建设。基于B/S模式的选课系统更加适合校园网，使得学生可以在任何有校园网的地方完成选课过程。 https://www.doczj.com/doc/654223124.html,、C#语言在大二的时候学过了，而且数据库Access运 用的比较熟练，大部分做起来还算得心应手，部分不会的现在上网也比较方便，可以在网上进行查找。． 2.经济可行性
校园网应经普及，因此网络设备上不需要大的投入。加之，B/S 模式的系统只要求客户端具备浏览器的基本功能，就能实现网上选课。因此，从经济上来说，开发网上选课系统不需要很大的投入，硬件上只需要Web服务器和数据库服务器即可。 3.操作可行性 B/S模式的最大优势就是操作方便、如同浏览网页一样。 综上所述，网上选课系统在高校中是可行的。 二、系统的需求分析 2.1引言 2.1.1编写的目的 本文档是对该学生选课系统的一个整体把握，以便在下一步的开发设计中更好的控制开发。 本文档的预期读者是： 设计人员 开发人员 管理和测试人员 最终用户． 2.1.2背景 由于电脑时代的到来以及internet的迅速发展，电脑无处不在，当然各种工作效率也大幅提高，那么对于一个学校来说，开发一个好的学生选课系统势在必行。鉴此，特开发此学生选课系统，该系统实现了选课的网络化、信息化、现代化。
《选课通知[精选多篇]》 第一篇：选课通知云南师范大学“国培计划”置换脱产研修项目非学科培训课程选课的通知 各学院： 云南师范大学“国培计划”置换脱产研修项目非学科培训课程的选课工作将于xx年10月13日、14日开展。为保证此项工作的顺利进行，请各教学班主任认真组织学员在规定的时间按要求选课。现将选课具体相关事宜通知如下： 一、选课对象 云南师范大学置换脱产研修培训所有学科的学员。 二、选课时间 中西部置换脱产：xx年10月13日上午8：30-12：00（1-4节）； 幼儿园置换脱产：xx年10月14日上午8：30-12：00（1-4节）。 三、选课地点 中西部置换脱产：呈贡主校区同析楼3幢20 8、304机房； 幼儿园置换脱产：一二·一西南联大校区田家炳教育书院10 1、102机房。 四、选课方式 云南师范大学校园网，全体置换脱产研修项目学员按规定上网选课。 五、选课原则和要求
（一）学员本人选课，不得由其他人代选。 （二）每个课程班人数上限原则上不超过80人，下限不少于30人，低于30人不开班。选课按“先选先得”原则，额满为止。低于下限不能开班的，其学员须另选其它课程，或由成人继续教育学院安排学习其它课程。 （三）网上选课系统开放期间，允许学员对已选课程进行退选后，再重新改选。网上报名结果一律以系统关闭时的统计数据为准，报名截止后不再受理任何退选、改选和补报申请。 （四）非学科培训课程共分人文、教育、科技、艺术等四类，每一类课程中每名学员必须选择一门，该课程模块每人选修课程不低于四门。 六、选课组织安排 （一）课程信息查阅 1.查阅时间：xx年9月28日-xx年10月12日 2.查阅步骤： ①登录网址：：///（云南师范大学主页）→教学工作→进入成人继续教育学院主页→学院公告→“国培计划”非学科培训课程选课系统。 ②输入用户名和密码（用户名为学员的身份证号码，密码为666666），进入选课系统，即可选择查看相关的课程信息。 ③课程信息查阅完后，点击页面左上方的“安全退出”，退出选课系统。
关于2018-2019学年第一学期网上选课的通知 各学院： 教务处经过前期准备，于9月4日将开放2018-2019学年第一学期网上选课，请各学院组织和指导学生进行选课，现将有关注意事项通知如下： 一、选课的课程类别 1．公共选修课（课程性质：通识选修课，选修） 面授课程和网络课程：课程名称详见选课系统，开课时间自第4周起至14周。 2．艺术限选课（课程性质：公共基础课，必修） 3．体育课（课程性质：公共基础课，必修） 体育课开课时间自第2周起至16周。 4.大学英语课（课程性质：公共基础课，必修） （1）选课要求（外国语学院除外） 每人限选一门，且必须选择一门，若未选择，在毕业时将会因缺少必修课学分而无法如期获得毕业证书。 （2）上课和教材
大学英语课开课时间自第3周起至第16周。 因是学生自主选择课程，各课程人数无法确定，故教辅材料由学生自行购买，各课程所用教辅材料如下表： 校内大学书店亦可购。 （3）考试 艺术类大学英语听说课和非艺术类大学英语听说课是一门课，学生听说考试共用一份试卷，其余大学英语课程分别集中考试。 二、选课方法
网上选课。 三、选课对象 1．公共选修课 面授课程和网络课程：本部、南校区已注册学生。 2．艺术限选课 面授课程和网络课程：2017级所有学生（南校区和文新院广播影视编导专业学生除外）。 3．体育课 2017级学生。 4.大学英语课 2017级学生，大学英语四级考试成绩没有达到425分的只能选择大学英语III，425分及以上的在大学英语V和大学英语听说I中选一门。艺术类学生不受四级考试成绩限制，在大学英语（艺）III和大学英语听说I中选一门。 四、选课门数 各类课程限选1门/人。 五、选课时间 9月4日12:30-9月6日12:30 六、选课操作 网上选课操作步骤详见附件一 七、选课注意事项 1．同学们选课时务必仔细浏览所有课程，注意课程的开课时间是否与您的课表相冲突，如有冲突（含一节课冲突），请选择其他课程； 2．选课过程中若网页打开速度较慢，请耐心等待； 3．若两位及以上同学使用同一台电脑进行选课，请在前一位同学完全退出5分钟后再次登录。 4．请尽量使用台式计算机进行选课。 八、公共选修课的几点要求 1．因网络课程便于在校外学习，请毕业班学生尽量选择网络课程。 2．请不要选择与专业课相同或相近课程，或以往已取得学分的公共选修课程，否则无学分。 3．若某门课程选课人数不足20人，将按规定取消该课程，所有取消课程将于2018年9月10日在教务处主页中公布，敬请关注。
网上选课系统 网上选课系统的产生是因为目前高校扩招后，在校学生日益增多。如果仍然通过传统的纸上方式选课，既浪费大量的人力物力，又浪费时间。同时，在人为的统计过程中不可避免出现的错误。因此，通过借助网络系统，让学生只要在电脑中输入自己的个人选课信息来替代有纸化的手工操作成为高校管理的必然趋势。该信息系统能够为学生提供方便的选课功能，也能够提高高等院校对学生和教学管理的效率。 6.1需求分析 网上选课系统的功能性需求包括以下内容： （1）系统管理员负责系统的管理维护工作，维护工作包括课程的添加、删除和修改，对学生基本信息的添加、修改、查询和删除。 （2）学生通过客户机浏览器根据学号和密码进入选课界面，在这里学生可以进行查询已选课程、指定自己的选修课程以及对自己基本信息的查询。 满足上述需求的系统主要包括以下几个小的系统模块： （1）基本业务处理模块。基本业务处理模块主要用于实现学生通过合法认证登录到该系统中进行网上课程的选择和确定。 （2）信息查询模块。信息查询模块主要用于实现学生对选课信息的查询和自身信息的查询。 （3）系统维护模块。系统维护模块主要用于实现系统管理员对系统的管理和对数据库的维护，系统的管理包括学生信息、课程信息等信息的维护。数据库的维护包括数据库的备份、恢复等数据库管理操作。 6.2系统建模 在系统建模以前，我们首先需要在Rational Rose 2003中创建一个模型。并命名为“网上选课系统”，该名称将会在Rational Rose 2003的顶端出现，如下图6-1所示。 图6-1创建项目系统模型
6.2.1创建系统用例模型 创建系统用例的第一步是确定系统的参与者。网上选课系统的参与者包含二种，分别是Student（学生）和SystemManager（系统管理员），如图6-2所示。 图6-2 系统参与者 然后，我们根据参与者的不同分别画出各个参与者的用例图。 1. 学生用例图：学生在本系统中的可以进行登录、查询课程、选择课程和查询个人信 息的相关操作。通过这些活动创建的学生用例图如图6-3所示。 图6-3 学生用例图图6-4系统管理员用例图 2. 系统管理员用例图：系统管理员在本系统中能够进行登录、修改学生信息、添加、修改和删除课程、添加和删除学生信息的相关操作。通过这些活动创建的系统管理员用例图如图6-4所示。 6.2.2创建系统静态模型 从前面的需求分析中，我们可以根据主要的五个类对象：学生类、系统管理员类、课程类、数据控制类和界面类创建完整的类图如图6-5所示。 图6-5 系统类图 6.2.3创建系统动态模型 系统的动态模型可以使用交互作用图、状态图和活动图来进行描述。
网上选课系统需求规格说明书 班级：数计系计本07（3）班学号：2007081337 姓名：罗月 1引言 1.1编写目的 网上选课管理系统作为管理员与用户的选课关系的主要管理系统平台，其对应的读者是企业用户，因此，不仅要处理管理员与用户之间的信息，还要处理用户个人信息。导致网上选课系统中的数据不论是结构，类型还是彼此间的关联都是复杂多变的；对这种数据处理也是多种多样的。因此，要实现对网上选课管理系统数据的及时，准确的处理和有效利用。 1.2 项目背景 因为传统的选课方式都是手工的，教务处通知各班进行选课，各班班长再通知每个同学，经过统计在上交教务处，这样比较浪费时间。再者选课时不知道所选课人数是否已满，要等向教务处上报统计后才会知道，然后才能重新选择。网上选课系统为同学节省了时间的同时，减少了不必要的步骤，也方便管理员管理。 网上选课系统为同学提供了一个自由选择的平台，学生可以选修规定范围内的课程，查看已修学分总数，还可以修改个人信息。本系统也为教师提供了很大的方便，教师可以根据统计的人数挑选一定数量的学生，也可以直接在网上公布成绩，让学生直接在网上查询成绩。 此系统方便了学生的选课，同时便于管理，减少大量的人力资源。并且促进了学生的积极性，近而开发了《网上选课系统》软件。 1.3 参考资料 [1].梁建武，陈语林，《ASP程序设计》，北京：中国水利水电出版社 2任务概述 2.1目的 采用网上选课管理系统，可以方便的了解和记录每一个用户的选课情况和成绩，更方便老师对学生的了解和学生对课程的安排，更有利于教课的进行。 2.2需求分析 2.2.1系统功能概述 基于项目的总体规划，可将本系统划分为以下模块： ·用户登录模块：负责验证系统中各级别用户的登录信息。并根据用户的不同级别转向不同的页面。 ·学生功能模块：负责学生的选课，查看课程成绩和更改学生信息的操作。·系统管理员功能模块：负责课程，班级和学生信息的录入，添加，修改和删除等维护操作。 2.3运行环境 2.3.1 硬件环境 服务器：CPU:PIII 500以上，内存：256M以上 客户机：CPU:P200MMX以上，内存：32M以上 3需求规定 3.1对功能的规定 其数据流图如下：
2018-2019学年第二学期选课通知 各学院（部）： 2018-2019学年第二学期的选课工作即将开始，为保障选课工作顺利开展，各学院在选课前务必组织学习指导教师对学生进行选课指导。现将本学期的选课工作安排通知如下： 一、选课时间： 1. 第一轮选课：2018年1月2日12:00至2018年1月5日11:30止。按年级、专业优先，不得跨年级、跨专业选课（包括普通理论课、实验课、实践课及体育课、通识选修课）。 2.第二轮选课：2018年1月8日12:00至2018年3月8日16:30止。可以跨年级、跨专业选课（包括普通理论课和实验课）。学生应在检查第一轮选课结果后，在指导教师的指导下完成第二轮选课。 2018年3月4日9：00—3月5日16：30转专业学生选课，在此时段选课系统暂不对其他学生开放。 3. 选课系统关闭后，无特殊情况一律不得进行退、改选课。 4．为避免选课时出现网络拥堵及计算机机房场地拥挤等现象，第一轮选课实行分时选课，具体安排 各年级学生必须在上述规定时间内选课，通识选修课以高年级优先为原则，绝不允许囤课，一旦发现将给予纪律处分，按各时段选课人数的比例进行分批开放。1月8日12:00以后，选课系统向各年级所有学生开放。 5.第一轮选课期间，下沙校区第三教研楼的中心机房和图书馆电子阅览室（五楼）将免费对学生开放选课，机房开放情况见附件1《2018-2019学年第二学期学生选课可用机房安排》。为避免选课期间机房及图书馆拥挤，请各学院积极配合，尽可能提供本学院的计算机资源供学生选课。建议学生尽量利用自备计算机或智能手机通过校内网（数字杭电手机版入口）进行选课。在选课的过程中遇到问题请及时与教务处选排课办公室联系（电话：86915015）。 二、选课注意事项： （一）关于选课 1. 每位学生在选课前必须认真阅读《杭州电子科技大学本科生选课管理办法》和《网上选课指南》（见教务处网站）。 2. 为减少学生选课过程中必修环节的漏选、错选等情况，2018-2019学年第二学期的所有必修课（含理论课、实验课、实践课）和课外必修项目等课程已按选课对象进行预置选课(部分小班化教学课程除外)，建议学生进入选课系统时先核实这类已选课程，然后根据修读情况进行退、改选。未取得先修课程学分者，一般不得修读后续课程。在不违背课程修读顺序的前提下，学生可变更专业培养计划中的建议修读学期，提前或推迟修读有关课程。 3. 由于实验、实践环节等课程受设备、场地等资源限制，选课调整余地较小，在选课时应优先考虑。
各位研究生： 为保证2016年秋季学期研究生教学工作顺利开展，帮助研究生完成培养计划的制订及选课工作，特就有关注意事项通知如下，望各位研究生同学知悉并相互转达。 一、研究生管理系统登录地址为：https://www.doczj.com/doc/654223124.html,。 学生登录账号为：学号，初始密码为：个人身份证号后六位； 导师及任课教师登录账号为：个人工资号，初始密码：个人身份证号后六位； （建议使用IE浏览器，请勿使用谷歌浏览器登录，登录后请尽快修改个人密码） 二、2016年秋季学期选课系统开放时间为9月1日9:00至9月16日24:00，全体研究生应在系统开放时间内登录研究生管理系统进行培养计划制订、课程选定及重修办理； 三、课程查分：培养办公室于9月5日至9月9日每天下午15：00—18:00受理课程查分申请，研究生务必于规定时间内下载并提交《研究生复查成绩申请表》，逾期不予办理； 四、课程重修：研究生须在系统开放时间内自行登录研究生管理系统办理课程重修，逾期不予受理。重修申请条件为（满足以下其中一条即可申请重修）：1、该课程成绩为60分以下；2、该课程成绩为75分以下且学位平均分为75分以下； 五、英语免修：硕士研究生可在入学第一周内，申请免修综合英语（G00FL1020），博士研究生可在入学第一周内，申请免修博士英语课程，具体免修条件见《西安电子科技大学非英语专业硕士研究生英语教学改革的若干规定（2014年7月修订）》，免修分数线见《关于2016年秋季学期研究生教学任务安
排的通知》； 六、数学公共课：鉴于教学资源有限，2016年秋季学期未在南校区开班的数学公共课，将于2017年春季学期开设，请南校区需选修相应课程的学生选择2017年春季修读。 七、科学道德与学风（G00HA0011、G00HA1012）（秋季开课）为网上授课，选课网址：https://www.doczj.com/doc/654223124.html,/xidian，任课教师：梁昌洪。学生须使用学号注册后登录，点击“我要选课”即可。 八、英语教学注意事项： （一）2016年秋季学期开设的专业英语（G00FL1021）、基础写作（G00FL1022）、英语听说（G00FL1023）仅限免修综合英语的硕士研究生选修，不具备免修资格的硕士研究生应选择2017年春季修读上述三门课程； （二）具备免修综合英语资格的硕士研究生应以“三选一”+“七选一”的形式完成英语教学，不具备免修综合英语资格的研究生应以“三选二”的形式完
网上选课系统可行性分析报告 1、引言 1.1 编写目的 开发网上选课管理系统是为了实现学校人力资源的优化和学生成绩管理的科学管理而设计的，更方便老师对学生的了解和学生对课程的安排，更有利于教课的进行。方便学生、管理者、老师获取学生信息。对学生信息将进行安全检测，包括真实性。通过试用本系统，可以更加有效的管理学生的学籍管理，成绩信息等，并且具有对信息的增加，查询，修改等功能。 1.2 项目背景 待开发项目名称：学生网上选课管理系统； 委托单位：黔南民族师范学院 开发单位：黔南民族师范学院的学生 主管部门：黔南民族师范学院的老师 用户：黔南民族师范学院 产品的所有权：黔南民族师范学院 项目开发者：马红霞、涂贵欢、毛必琴 项目背景： “学生选课系统”是指在网络上提供选修课服务，使学生能够在规定的时间内在网上选课或退课而系统马上能够返回该学生是否成功的信息，能查询课程信息、教师个人信息以及该程成绩。教师可提供说开课程的基本信息，同时还可以通过本系统查询选修课学生信息。教务管理员负责何时开放和关闭选课、发布信息、选课用户的管理和选课情况的监控等，并可以为教务管理员提供方便的管理功能：添加、删除、修改课程信息和学生记录等。随时完成统计工作，避免某门课的报名人数超出它的最大容量，而如果报名人数不足又有部分学生没选上课，将课程的选修过程设置为两次。本系统是选修课实现系统的自动化从而提高教务工作的效率。较为全
面的涵盖了学生从入学到毕业的全部信息，牵涉部门广各系部、学生办、财务部处等。 1.3 参考资料 [1] 吕云鹏王昕鹏邱玉龙编著.软件工程—理论与实践. 人民邮电出版社. [2]白度文库.wenku.baidu./view/fc6709115f0e7cd184253679.html [3]曾建潮.软件工程.武汉理工大学出版社. 2、可行性研究的前提 2.1 基本要求 主要功能：教师对学生资料、成绩以及所选课程进行修改管理；学生可通过查询自身成绩，自主选择相关课程，管理员（教务处）统管所有学生、教师的相关信息。 性能要求：所有数据实时更新保持同步，且定时备份。 输出要求：简单、快捷、实时。 输入要求：及时的修改和更新学生、教师和课程的信息。 安全与保密要求：系统本身配备一定的安全机制，保证各项数据的完整、正确。 每类用户进入系统时，均需输入唯一的用户名和密码；教师有权对学生所选课程成绩进行录入、查询和修改；学生有权对选修课程进行修改；管理员有权对学生信息、所选课程、科目成绩进行管理、修改。 完成期限:3个月 2.2 开发目标 （1）开发此学生选课管理系统软件，使教学人员及操作者进行选课管理，方便操作者随时添加、查询、修改，使工作人员从繁琐的填表，查表工作中解放出来，使得人力和设备减少； （2）使供需双方都获得满意的结果； （3）促进报表、统计数字的规范化；
软件工程课程设计实验报告 —网上选课系统
目录 网上选课系统 (3) 一、实验目的 (3) 二、实验要求 (3) 三、实验内容 (3) 四、详细设计 (3) https://www.doczj.com/doc/654223124.html,e case diagram(用例图) (4) 2.Class diagram(类图) (5) 3.Sequence diagram(序列图) (5) 4.Collaboration diagram(协作图) (9) 5.Statechart diagram(状态图) (13) 6.Activity diagram(活动图) (14) https://www.doczj.com/doc/654223124.html,ponent diagram(组件图) (16) 8.Deployment diagram(配置图) (17) 9.Datamodel diagram（数据模型图） (17) 五、心得体会 (18) 六、参考资料 (19)
网上选课系统 一、实验目的 软件工程课程设计是软件工程专业一个综合性的实践教学环节，其目的在于促进学生复习和巩固计算机软件设计知识，加深对软件设计方法、软件设计技术和设计思想的理解，并能运用所学软件设计知识和面向对象技术进行综合软件设计，提高学生的综合应用能力。通过这次课程设计，要掌握UML（统一建模语言），并能运用UML在Rational Rose 中建模。 二、实验要求 1.熟悉Rose开发环境。 2.掌握UML的基本模型元素(如角色、用例、类等)。 3.熟悉UML，主要了解UML中的9大图：Use case diagram(用例图)、Class diagram(类 图)、Sequence diagram(序列图)、Collaboration diagram(协作图)、Statechart diagram(状态图)、Activity diagram(活动图)、Component diagram(组件图)、Deployment diagram(配置图)、datamodel diagram（数据模型图）。 4.进行系统需求分析与系统功能模块设计，绘出系统详细的业务流程图和数据流程 图，建立完整的系统数据库的逻辑模型。 5.完成对系统的建模实现。 进行检查，并提交设计报告。 三、实验内容 主要功能描述：系统首先维护校内所有课程的信息；课程分为研究生、本科生；也可以分为必修、选修、辅修。用户以学号和密码登陆，系统显示用户以选的课程、用户有权选但未选的其他课程，并显示具体信息（如学分）。用户选择后，系统根据规则检查用户是否进行正确的选课（如时间冲突、跨专业选课等）；如果错误提示用户改，否则修改选课数据库。最后系统应能够向管理员提供查询界面和各类报表，统计每门课的选课情况。 四、详细设计 在Rose开发环境中用UML来进行系统9大图的设计。