浙江大学远程教育学院机试题
2014年夏考（专升本）
课程名称计算机应用基础计算机编号
学号姓名得分：
说明：建议在E:盘(或D:)的根目录下建立KS文件夹，然后把考试的相关内容拷贝到KS下。相关内容包括：试卷文档、待操作的文件和文件夹。考试完毕请及时在机器上批改打分，并按学院要求上报成绩。（特别提醒：考试时请把本“机试题”打印出来并发给学生）
一．Windows操作题（共15分，若有做错请酌情扣分）
1．在KS目录有一个“Windows题”文件夹，按以下要求完成操作：
（1）在“Windows题”文件夹下建立“图片1”和“user1”文件夹。
（2）在“Windows题”文件夹下搜索（或查找）所有的扩展名为rar文件，并将它们移动到“图片1”文件夹中。（提示：首先确认在“Windows题”文件夹下，再单击窗口右上角搜索框，输入*.rar ，然后….移动操作是“剪切+粘贴”）。
（3）将“Windows题”文件夹下的Winter文件夹设置为“隐藏”属性。
（4）打开“Windows题”文件夹下的Program文件夹，将其中的“张三.zip”、“李四.zip”、“王五.zip”三个文件复制到“user1”文件夹中，在桌面上建立user1文件夹的快捷方式，并命名为“user1快捷图标”（仅提示一点，可在user1上右击鼠标并选择“发送到”→“桌面快捷方式”，然后更改名称即可）。
（5）将“Windows题”下light文件夹更名为bright。
（6）将“Windows题”下test文件夹删除。
（7）打开bright文件夹，新建一名为“简历.txt”文本文件，输入内容为“本科文凭。”，保存并关闭记事本窗口。在bright文件夹下复制“简历.txt”，且更名为“简历.DAT”。最后在“Wiondow题”文件夹下建立一个“简历.txt”快捷方式，快捷方式名为“简历”。(仅提示一点，在操作时有可能不显示文件的扩展名，此时当然无法完成扩展名的更改。可如此操作：“组织”→“文件夹和搜索选项”，单击“查看”选项卡，在高级设置列表框中找到“隐藏已知文件类型的扩展名”选项，去掉勾选，按确定即可。）
（8）为“附件”中的“画图”程序创建桌面快捷方式，快捷方式名称为“绘图”。将“附件”中的“计算器”程序锁定到任务栏。
（9）将桌面背景设置为“Wiondow题”下的“西湖秋景.jpg”图片，居中显示。
（10）在“Wiondow题”文件夹下搜索以f开头的、创建时间为2012年的、扩展名为docx 的文件，并把查到的文档都移动到“Wiondow题”下的“文档库”文件夹中。
（提示：在“Wiondow 题”文件夹窗口中，在右上角的搜索框中输入f*.docx，添加搜索选择器，设置修改日期为“2012/?1/?1..2012/12/31”。）
（11）打开Windows资源管理器窗口，单击“帮助”菜单→“关于Windows”，把出现的“关于“Windows(A)””对话框以图片形式保存在“Wiondow题”文件夹下，取名为“帮助.bmp”。（提示：确认“关于“Windows””对话框为当前活动窗口，然后同时按Alt+Print Screen 组合键复制当前活动窗口至剪贴板，再打开附件中的“画图”程序，粘贴剪贴板上的信息。还有一点要注意，“画图”程序默认的保存类型是.png，改类型为“24位位图(*.bmp)”。）二．压缩软件WinRAR的使用（共10分，若有做错请酌情扣分）
说明：该操作题提到前面来，是要大家重视，因为统考时好得分，只要把下面弄懂即可。1．在KS目录下有一个office文件夹，请将该文件夹中的前四个文件进行压缩打包，压缩后的文件名叫office.rar(不加密码)，压缩文件保存在KS目录下。（提示：进入office 文件夹后先选中前四个文件，然后在选中区域右击鼠标，选择“添加到压缩文件(A)…”→“常规”选项卡→“浏览”→“保存在”框中的下三角箭头→KS，单击“确定”两次即可。）2．在KS目录下有一个文件夹“aTestFiles”，该文件夹下有若干个文件，请将该文件夹及其中的所有文件使用WinRAR进行压缩，压缩后的文件名叫“MyOwnTestFiles.RAR”,并给压缩文件加密码“123abc”，压缩文件保存在KS目录下。（提示：本小题要求文件夹也一起压缩进去（注意与第1小题的区别），因此操作时可在KS目录下的aTestFiles文件夹上右击鼠标，选择“添加到压缩文件(A)..”→输入文件名MyOwnTestFiles.RAR→“高级”→“设置密码”，然后…）。
3．在KS目录下有一个密码为“123456”的“Mytest.rar”压缩文件，其中包括“myDOC.doc”、“myPPT.ppt”、“myBMP.bmp”、“myTXT.txt”四个文件。请将该压缩文件中的“myDOC.doc”和“myTXT.txt”两个文件解压缩到KS目录下的MyRARtest文件夹中。（提示：双击打开“Mytest.rar”文件，先选中其中的“myDOC.doc”和“myTXT.txt”两个文件，然后单击工具栏中“解压到”按钮…。统考时若MyRARtest文件夹不存在则要先建文件夹，然后再进行解压缩操作。）
三．文字处理Word操作题（共25分，若有做错请酌情扣分）
1．打开KS目录下的"Word操作题1.docx"，按下列要求完成操作，操作完后请以原文件名保存并关闭该窗口。
（1）除标题以外，把文档中出现的所有“密码”改为“Password”（提示：先选中除标题外的其他文本，然后进行“替换”操作，替换后再选“否”按钮）。
（2）将标题处理成艺术字的效果。并把艺术字设为“上下型”环绕。（仅提示：选中标题，单击“插入”选项卡→“文本”组中“艺术字”按钮，任意选择一种样式即可。）
（3）插入KS目录下的“食物-面包.jpg”图片于第一段的正文中，调整大小适宜，设置环绕方式“四周型”。
（4）将第二段正文的首字设置为下沉2行，距正文0.5厘米。
（5）为第三段添加蓝色底纹，应用范围为文字。（提示：选中第三段，再“开始”选项卡→
“段落”组中图标或三角按钮→边框和底纹→底纹→填充，应用于文字。）（6）在第四段中插入一幅任意剪贴画（插入后请在图片的直角处拖动鼠标将图片缩小点），将图片的版式（即环绕方式）设为“衬于文字下方”。（提示：插入→剪贴画→搜索）
（7）在第五段的“目前由于…”处将该段分成两个自然段，并在所得的第六段第一行文字下加波浪线（可在“开始”选项卡下的“下划线”按钮中找），将第六段第二行文字加着重号（选中后，打开“字体”对话框，在其中可找到。）
（8）在第五段正文中插入“六边形”图形，填充颜色设置为红色，在六边形中添加文字“六边”，文字居中，并设置该图形与文字的位置关系为“紧密型”。
（9）在下一页第二行处插入一个4行5列表格（插入→表格→插入表格，输入5和4），列宽2厘米，行高0.65厘米（可在表格属性中设置列宽、行高）。输入表头文字：姓名、语文、数学、英语、综合，表格自动套用样式选用“古典型2”（套用系统给定的表格样式提示：选中表格，单击自动出现的表格工具中的“设计”选项卡，在“表格样式”组中单击图标按钮然后..），最后将表格居中（在表格属性对话框中设置）。
（10）插入页眉页脚，页眉文字填写“学会Word软件的使用”，页脚包括当前页号和总页号信息，形式为“第X页共Y页”，对齐方式为居中。（提示：插入→页眉→“空白”样式，然后输入内容；再单击“设计”选项卡中“页脚”→“空白”样式，输入：第页共页，把插
入点置于“第页”之间，在“设计”选项卡中单击“文档部件”→“域”→“page”，在“格式”列表中选择“1、2、3..”，单击确定。然后，把插入点置于“共页”之间，同样操作，所要改动的是用NumPages取代Page”，再单击“开始”选项卡→“居中”按钮，最后还要单击“设计”选项卡→右端的“关闭页眉和页脚”按钮)。
（11）将当前文档的页面设置为B5纸型，纸张方向设为横向（可在“页面布局”选项卡中设置）。
（12）完成后以原文件名保存并关闭该窗口。
2．打开KS目录下的"Word操作题2.docx"，按下列要求完成操作，操作完后请以原文件名保存并关闭该窗口。
（1）设置标题文字“操作系统的特点”为隶书、一号、加粗，蓝色，并给标题加边框（应用范围为文字）和底纹（填充紫色，应用范围为文字），标题居中，并设置标题与正文之间的间距为1行。
（2）将所有正文（除最后面的4段即4行文字）中的中文字体设置为楷体、英文字体设置为Arial，字号为“小四”。（说明：Word中的中、英文字是分别设置的）
（3）将正文第二段的最后一句话（“多个同时执行的应用程序……功能更加完备。”）移动到正文第三段后，作为第三段的最后一句话。（提示：先选中这句话，然后：剪切+粘帖）（4）将文本“传阅”作为水印插入文档。（提示：“页面布局”→“水印”按钮→“自定义水印”→“文字水印”，在列表中选择“传阅”。）
（5）正文第一段段落设置左右各缩进1厘米、首行缩进0.8厘米（建议在“段落”对话框中设置，默认单位是字符，可先删除，然后输入“数字”和“厘米”单位，如下图所示），同时设置行距为固定值20磅、字符间距加宽1.1磅（这要在“字体”对话框中设置），最后把该段的设置定义成样式，把该样式命名为“考试样式”（先选中第一段，打开“开始”选
项卡，在样式组中单击，选择“将所选内容保存为新快速样式”，输入“考试样式”按确定）。
（4）设置第二段格式采用“考试样式”（先选中第二段，在“开始”选项卡的“样式”组中找到自己刚创建的名为“考试样式”新样式，单击它即可）。
（5）将第三段分为三栏，第一栏宽为3厘米，第二栏宽为4厘米，栏间距均为0.75厘米，栏间加分割线。（“页面布局”中有分栏命令按钮，请把字符单位删除，然后输入…但系统还是会把它折算为字符单位）
（6）将正文最后四行转换为四行五列的表格，在表格上面插入一行并合并单元格，输入“成绩表”（不包括双引号），将该行行高设置为1.2厘米，再将“成绩表”文字垂直对齐方式设置为底端对齐、水平对齐方式为居中。表格中其余文字的“水平、垂直”方向均设置为居中。（7）用Word中提供的公式计算各学生的平均成绩并插入相应单元格内(提示：在相应单元格中单击，在出现的“表格工具”中选择“布局”选项卡→“数据”组的“公式”按钮，平均值函数名是Average)。
（8）将表格外框线设为1.5磅双实线，内框线设为1磅单实线(提示：选择表格，在出现的“表格工具”中选择“设计”选项卡，在“绘图边框”组和“表格样式”组中进行相应设置）。（9）完成后以原文件名保存并关闭该窗口。
四．电子表格Excel操作题（共20分，若有做错请酌情扣分）
1．打开KS目录下的“Excel操作题1.xlsx”，按下列要求完成操作，操作完后请以原文件名保存并关闭该窗口。
（1）把第一张工作表标签名Sheet1更名为：debug1（注意：最后一个字符是1，不是小写的L，全国统考时要求区分1和字母L的小写），并把工作表标签颜色设置为蓝色。
（2）在第一行前插入一行，在A1单元格中输入“高三班考试成绩”，合并A1:I1单元格，把该行的字符设置为黑体、20磅，并使之水平和垂直对齐方式均为居中。（提示：在A1输入文字，然后选中A1:I1，在选中区右击鼠标选择“设置单元格格式”…可分别在“字体”和“对齐”选项卡中设置）
（3）用函数计算各学生的平均分和总分（在“公式”选项卡的有“插入函数”按钮），其中平均分保留一位小数。
（4）设置数据表中“最高分”在A15:C15区域内合并，然后水平和垂直方向均居中，并在相应的位置（即在D15:G15区域）用函数求出各学科最高分。
（5）以姓名、平均分和总分为数据源制作图表，图表类型为簇状柱形图，图表标题为“分数分布”，图例位于底部，整个图表存放在标签为“debug1”工作表中，建议图表的左上角位于A18，右下角位于I34（拖动图表大小即可实现）。（特别提示：先按住Ctrl键，再分别选中姓名数据区B2:B14、平均分H2:H14和总分数据区I2:I14，然后：插入→“柱形图”按钮→所有图表类型→柱形图，再选择右侧的第1个子图，单击“确定”。）
（6）插入一张工作表Sheet1（默认名是Sheet1）并将之放到“debug1”工作表的右侧。（即Sheet1在“debug1”和“工资表”标签之间）
（7）在Sheet1表中的B1:F1区域内依次输入1、3、5、7、9。
（8）在A2单元格内输入8。
（9）在B2单元格输入一个公式，计算的值应为B1*A2的值。（不急于做，请看下面问题）（10）用B2单元格填充柄填充至F2单元格，使得每个单元格的值为上面一个单元格的值乘以A2单元格的值。（提示：该题目中考到了一个“绝对地址引用”的概念,在拖动填充柄时，上方单元格地址要依次地变为C1、D1、E1等，而A2单元格地址始终不变，因此上面的公式必须改为：=B1*$A$2或=B1*$A2，其中$A$2是绝对地址引用，这里用混合引用$A2也行，why?）（11）单击“工资表”工作表，用IF函数计算出各职工的实发工资，计算方法为：工龄>15年的职工，实发工资＝基本工资×1.2，工龄<=15年职工，实发工资＝基本工资。
（12）实发工资采用货币样式格式，保留2位小数，适当调整列宽以保证能够完全显示出数据。并把基本工资列设置为“使用千位分隔符”。（设置均在“设置单元格格式”中进行）。（13）完成后以原文件名保存并关闭该窗口。
2．打开KS目录下的"Excel操作题2.xlsx"，按下列要求完成操作，操作完后请以原文件名保存并关闭该窗口。
（1）单击标签为“商品总价”工作表，利用公式计算出每种商品的总价，它等于单价乘以数量。
（2）要求在其下面增加一行，用单元格A25显示“统计”(提示：单击A25，输入：统计)，用B25计算出所有商品总数（提示：用COUNTA函数，不能用COUNT函数，为什么？），用C25和D25分别计算出单价和数量的平均值（保留2位小数），用E25计算出总价之和。（3）单击标签为“分类汇总”工作表，以“职称”为分类字段进行分类汇总，汇总出每类职称的基本工资与实发工资之和，汇总结果显示在数据下方。（提示：在分类汇总操作之前，先必须对分类字段如“职称”进行排序操作，例如在这里可按“职称”进行升序排…然后，数据→“分类汇总”按钮….）
（4）单击标签为“自动筛选”工作表，利用自动筛选功能筛选出学生平均分不低于70同时高等数学成绩在75和85之间的所有记录。对于筛选出的结果，以姓名作为分类轴，以平均
分作为数值轴，建立一个饼图类型的图表，要求子表类型为分离型饼图，饼图中图表标题为“平均分图表表示”，要有“数据标签”并位于“数据标签外”。
（5）单击标签为“高级筛选”工作表，利用高级筛选功能筛选出跳高不低于80分，或者铅球大于70分所有记录。（提示：利用“高级筛选”操作时，
首先要自己建立条件区…还要注意，字段名（即属性名）一
定要写，条件如果是“或”关系，则条件不能写在同一行，
注意大于或小于符号不能输成中文形式。如图所示…）
（6）将高级筛选的结果复制到下一张工作表（这里是指Sheet1）的左上角即从A1单元格开始放，然后重新显示原来数据表（指“高级筛选”工作表）中的所有信息。
（7）完成后以原文件名保存并关闭该窗口。
五．演示文稿PowerPoint操作题（共10分，若有做错请酌情扣分）
1．打开KS目录下的"PowerPoint操作题.pptx"，按下列要求完成操作，操作完后请以原文件名保存并关闭该窗口。
（1）把第一张幻灯片上文字设置为隶书、40磅、加下划线，文字颜色采用自定义（红色: 255、绿色: 255、蓝色: 0 ）。（提示：自定义颜色在“颜色”按钮的“其他颜色”对话框中设置）。（2）在第二张幻灯片中插入KS目录下的图片文件“新闻.jpg”，并为图片设置动画效果为“棋盘”（先选中图片，再“动画”选项卡→“添加动画”→“更多进入效果”，选择“棋盘”），方向为：跨越，要求播放时1秒钟之后自动出现该动画（默认下是：单击鼠标时出现。只提示一点，在“开始”对应处选择“上一动画之后”…在“延迟”对应处设置1秒钟..）。（3）将第三张幻灯片中五句的项目符号去掉，并将文本居中。然后将该张的幻灯片背景效果设为渐变预置的“碧海青天”（“设计”选项卡→“背景样式”→“设置背景格式”，然后…）。（4）新建一张幻灯片作为第四张幻灯片，使用“空白”版式，在该幻灯片中插入剪贴库中的任意声音文件，并设置为“自动播放”，声音播放时图标隐藏。（提示：“插入”选项卡→“音频”命令按钮→剪贴画音频，在右侧窗格中右击某一个音频并选择“插入”即可…在“音频工具”中单击“播放”选项卡，进行其他相关设置。）
（5）新建一张版式为“标题和竖排文字”的幻灯片作为第五张幻灯片。标题框输入“制作幻灯片”，竖排文字框中输入“通过统考，谢天谢地。”。
（6）将第五张幻灯片背景效果设置为“填充效果--纹理填充—鱼类化石”。（提示：“设计”选项卡→“背景样式”→“设置背景格式”，然后“填充”→“图片或纹理填充”…。）（7）将第一、二张幻灯片的设计模板（又称“应用主题”，看p.204）设置为“龙腾四海”。(在右侧的“幻灯片”选项卡中借助Ctrl键同时选中一、二张幻灯片，单击“设计”选项卡，
在“主题”组中单击右侧的按钮，找到“龙腾四海”主题并在其上右击鼠标，选择“应用于选定幻灯片”即可)。
（8）隐藏第三张幻灯片。（注意：隐藏幻灯片只是播放时不显示，并不是删除幻灯片）（9）将所有幻灯片切换效果（即幻灯片放映时的片间切换效果）设置为“立方体”（在“切
换”选项卡中的“切换到此幻灯片”组中，单击右侧的按钮，单击“立方体”效果即可），再设置自动换片时间为2秒（可在“计时”组中设置）。注意：都设置完后别忘了单击“全部应用”按钮）。
（10）进行幻灯片放映并观察效果（提示：“幻灯片放映”→“从头开始”）
（11）完成后以原文件名保存并关闭该窗口。
六．Internet使用和Outlook 操作题（共20分，若有做错请酌情扣分）
1．双击KS目录下的“浙江大学.htm”网页文件（可模拟浙江大学主页,之所以这样是担心有的学习中心机房未能连上Internet），完成以下操作。
（1）在IE8.0中设置默认主页，主页的地址为：https://www.doczj.com/doc/613675224.html,。（提示：首先打开
菜单栏，然后“工具”→“Internet选项”→“常规”选项卡，在主页栏中输入…）
（2）清除IE8.0的临时文件、历史记录等。
（3）设置网页在历史记录中保存10天。
（4）将网页里的其中一张图片（例如：国庆盛典）以文件名“pic.jpg”另存到KS目录下。（5）将该页面的内容以文本文件的格式保存到KS目录下，命名为zjdx.txt 。（提示：可以打开IE8.0的菜单栏，方法是：在“选项卡栏”空白处右击鼠标并选择“菜单栏”，在出现的菜单栏中，选择“文件”→“另存为…”）
（6）在IE8.0收藏夹中新建文件夹“全国重点大学”，将浙江大学主页以“浙江大学”为名称添加并收藏到“全国重点大学”文件夹中。
2．若你的计算机接入因特网，还要完成如下操作题。
（1）启动IE8.0，在地址栏中输入百度网址（即为：https://www.doczj.com/doc/613675224.html,），并在桌面上建立百度主页的快捷方式。
（2）在百度主页中搜索“英语口语和听力”方面的资料，并将搜索到的第一个网站添加到IE搜藏夹中，命名为“口语和听力”。（提示：在百度首页中，在搜索栏内输入关键字：“英语口语和听力”并按Enter键，在搜索结果中，打开第一个网页，单击“收藏夹”菜单….。）（3）将第（2）小题中打开的第一个网页内容编码方式改为Unicode并以仅HTML的格式（即：网页，仅HTML(*.htm；*.html)）保存到KS目录下，命名为“口语和听力.htm ”。3．打开OutLook 2010（如果自动弹出欢迎界面，请如下操作：单击“下一步”→“是”→“下一步”→“手动配置服务器设置或其他服务器类型”→“下一步”→“Internet电子邮件”→“下一步”，然后填写资料：abc→abc@https://www.doczj.com/doc/613675224.html,→https://www.doczj.com/doc/613675224.html,→https://www.doczj.com/doc/613675224.html, →abc→123456，同时取消“单击下一步按钮测试帐户设置”勾选，然后单击“下一步”，即可完成帐户设置---统考时别人会给你设置好的，请放心）。然后再完成以下操作。
（1）使用Outlook 2010邮件管理功能写信，主题为“问题解答”，内容为“参考p.100”，写完后保存到草稿箱中，收件人地址为fox@https://www.doczj.com/doc/613675224.html, ，同时抄送给a@https://www.doczj.com/doc/613675224.html,和b@https://www.doczj.com/doc/613675224.html, 。（提示：如果邮件地址是多个的，请要用英文分号隔开，例如这里的“抄送”。“保存到草稿箱”操作：在“新建电子邮件”窗口中有“文件”菜单的“保存”命令）（2）请按照下列要求，利用OutLook 2010发送邮件，并将KS目录下的图片文件p1.jpg 作为附件发送。
收件人：xiaoming@https://www.doczj.com/doc/613675224.html,
主题：祝贺
邮件内容：请看附件中的图片！
要求邮件内容的文字格式为：12号、倾斜、蓝色。
特别说明：邮件建立完毕，单击“发送”按钮可能不成功，因为你的Outlook 2010设置的帐户是模拟的，但没有关系，这并不影响你的练习和理解。在统考环境下邮件是能发送出去的。
（3）在Outlook 2010中新建一个联系人：
姓：王
名：杰
电子邮件地址为：wangjie@https://www.doczj.com/doc/613675224.html,
然后给你所建的联系人发送邮件（新建邮件时再收件人处可点击“通讯簿”），主题为：通知，邮件内容为：请于本周日下午在会议室开会。（统考时还可能抽到的题目是：建立一个联系人组，并给该组发送邮件（可参考书上p.270-271）。当然，统考时还可能出现“答复”和“转发”别人邮件的题目，操作起来基本上差不多。）
计算机专升本试题及 答案
计算机专升本试题及答案 专升本考试是大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试的简称，是中国大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。计算机专升本试题及答案，我们来看看下文。 一、单选题 (每小题1分，共30分) 1. 在Word的编辑状态，当前文档中有一个表格，选定列后，单击表格菜单中"删除列"命令后( )。 A.表格中的内容全部被删除，但表格还存在 B.表格和内容全部被删除 C.表格被删除，但表格中的内容未被删除 D.表格中插入点所在的列被删除 2. 十进制数8000转换为等值的八进制数是( )。 A.571(O) B.57100(O) C.175(O) D.17500(O) 3. 下列设备中，既能向主机输入数据又能接受主机输出数据的是( )。 A.显示器 B.扫描仪 C.磁盘存储器 D.音响设备 4. 下列操作中，( )不能关闭FrontPage应用程序。 A.单击“关闭”按钮 B.单击“文件”菜单中的“退出” C.单击“文件”菜单中的“关闭” D.双击标题栏左边的控制菜单框 5. 在Excel 清单中，( )。
A.只能将标题行冻结 B.可以将任意的列或行冻结 C.可以将A列和1、2、3行同时冻结 D.可以将任意的单元格冻结 6. CRT显示器的像素光点直径有多种规格，下列直径中显示质量最好的是( )mm。 A.0.39 B.0.33 C.0.31 D.0.28 7. 软盘不加写保护，对它可以进行的操作是( )。 A.只能读盘，不能写盘 B.只能写盘，不能读盘 C.既能读盘，又能写盘 D.不能读盘，也不能写盘 8. 软件与程序的区别是( )。 A.程序价格便宜、软件价格昂贵 B.程序是用户自己编写的，而软件是由厂家提供的 C.程序是用高级语言编写的，而软件是由机器语言编写的 D.软件是程序以及开发、使用和维护所需要的所有文档的总称,而程序是软件的一部分 9. 微型计算机中使用的人事档案管理系统，属下列计算机应用中的( )。 A.人工智能 B.专家系统 C.信息管理 D.科学计算 10. 下列四个不同进制的无符号整数中，数值最小的是( )。 A.10010010(B) B.221(O) C.147(D) D.94(H)
高等数学（专升本）-学习指南 一、选择题1．函数2 2 2 2 ln 2 4z x y x y 的定义域为【 D 】A ．2 2 2x y B ．2 2 4x y C ．2 2 2x y D ．2 2 24 x y 解：z 的定义域为： 420 4 022 2 2 2 2 2 y x y x y x ，故而选D 。 2．设)(x f 在0x x 处间断，则有【D 】A ．)(x f 在0x x 处一定没有意义；B ．)0() 0(0 x f x f ; (即)(lim )(lim 0 x f x f x x x x )； C ．)(lim 0 x f x x 不存在，或)(lim 0 x f x x ； D ．若)(x f 在0x x 处有定义，则0x x 时，)()(0x f x f 不是无穷小 3．极限2 2 2 2 123lim n n n n n n 【B 】 A ． 14 B ． 12 C ．1 D ． 0 解：有题意，设通项为： 2 2 2 2 12112 12112 2n Sn n n n n n n n n n 原极限等价于：2 2 2 12111lim lim 2 22 n n n n n n n 4．设2 tan y x ，则dy 【A 】
A ．22tan sec x xdx B ．2 2sin cos x xdx C ．2 2sec tan x xdx D ．2 2cos sin x xdx 解：对原式关于x 求导，并用导数乘以dx 项即可，注意三角函数求导规则。2 2' tan tan 2tan 2tan sec y x d x x dx x x 所以， 2 2tan sec dy x x dx ，即2 2tan sec dy x xdx 5．函数2 (2)y x 在区间[0,4]上极小值是【 D 】 A ．-1 B ．1 C ．2 D ．0 解：对y 关于x 求一阶导，并令其为0，得到220x ； 解得x 有驻点：x=2，代入原方程验证0为其极小值点。6．对于函数,f x y 的每一个驻点00,x y ，令00,xx A f x y ，00,xy B f x y ， 00,yy C f x y ，若2 0AC B ，则函数【C 】 A ．有极大值 B ．有极小值 C ．没有极值 D ．不定7．多元函数,f x y 在点00,x y 处关于y 的偏导数00,y f x y 【C 】A ．0 00 ,,lim x f x x y f x y x B ．0 00 ,,lim x f x x y y f x y x C ．00 000 ,,lim y f x y y f x y y D ．00 00 ,,lim y f x x y y f x y y 8．向量a 与向量b 平行，则条件：其向量积0a b 是【B 】A ．充分非必要条件B ．充分且必要条件C ．必要非充分条件 D ．既非充分又非必要条件9．向量a 、b 垂直，则条件：向量a 、b 的数量积0a b 是【B 】A ．充分非必要条件B ．充分且必要条件C ．必要非充分条件 D ．既非充分又非必要条件 10．已知向量a 、 b 、 c 两两相互垂直，且1a ，2b ，3c ，求a b a b 【C 】 A ．1 B ．2 C ．4 D ．8
绝密★ 启用前 2014年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷） 语文 第I卷（阅读题，共66分） 一、（9分） 阅读下面的文字，完成1 ~ 3题。 ①当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴。戏曲舞台上眼花缭乱的灯光照射，3D电影院里上下左右晃动的座椅，魔术师利用各种光学仪器制造观众的视觉误差，摄影师借助计算机将一张平庸的面容修饰得貌若天仙……总之，从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备，技术的发展速度令人吃惊。然而，有多少人思考过这个问题：技术到底赋予了艺术什么？关于世界，关于历史，关于神秘莫测的人心——技术增添了哪些发现？在许多贪大求奢的文化工程、文艺演出中，我们不难看到技术崇拜正在形成。 ②技术是艺术生产的组成部分，艺术的创作与传播从来没有离开技术的支持。但即便如此，技术也从未扮演过艺术的主人。《史记》、《窦娥冤》、《红楼梦》……这些之所以成为经典，是因为它们的思想光芒与艺术魅力，而不是因为书写于竹简，上演于舞台，或者印刷在书本里。然而，在现代社会，技术的日新月异造就了人们对技术的盲目崇拜，以至于许多人没有察觉艺术生产正在出现一个颠倒：许多时候，技术植入艺术的真正原因其实是工业社会的技术消费，而不是艺术演变的内在冲动。换言之，这时的技术无形中晋升为领跑者，艺术更像是技术发明力图开拓的市场。 ③中国艺术的“简约”传统隐含了对于“炫技”的不屑。古代思想家认为，繁杂的技术具有炫目的迷惑性，目迷五色可能干扰人们对于“道”的持续注视。他们众口一词地告诫“文胜质”可能导致的危险，这是古代思想家的人文情怀。当然，这并非号召艺术拒绝技术，而是敦促文化生产审慎地考虑技术的意义：如果不存在震撼人心的主题，繁杂的技术只能沦为虚有其表的形式。 ④这种虚有其表的形式在当下并不少见，光怪陆离的外观往往掩盖了内容的苍白。譬如众多文艺晚会和其他娱乐节目。大额资金慷慨赞助，大牌演员频频现身，大众传媒提供各种空间……形形色色的文艺晚会如此密集，以至于人们不得不怀疑：这个社会真的需要那么多奢华呈现吗？除了晚会还是晚会，如此贫乏的文化想象通常预示了主题的贫乏——这种贫乏多半与技术制造的华丽风格形成了鲜明的对比。此时的技术业已游离了艺术的初衷，众多的娱乐节目——而不是艺术——充当了技术的受惠者。 ⑤技术是一个中性的东西，是一种工具，关键在于怎么使用。对于技术的盲目崇拜无异于对于工具的盲目崇拜，这种崇拜的实质，是重技而轻道，重物而轻人。如果任由其泛滥，容易遮蔽掉技术背后真正关键的东西——使用技术的人的作用与良知。前一段诸多社会事件引起舆论大哗的时候，并没有多少人将这些社会事件与技术联系起来。从瘦肉精饲料、三聚
2019年安徽省普通高校专升本招生考试试题 英语 注意事项： 1.试卷共8页，请用黑色签字笔答题，答案写在答题纸上，写在试卷上无效。 2.答题前请将答题纸上密封线内的项目填写完整。 PartI Vocabulary and Structure(1point each;30point in all) Directions:There are30incomplete sentences.You are required to complete each one by deciding on the most appropriate word or words from the four choices marked A,B,C and D,and then write the write the corresponding letter on the Answer sheet. 1.—Hello,____Kate？ —Yes,speaking. A.is this B.is that C.are you D.is it 2.By the time I got home,my mother____to bed. A.went B.was getting C.had gone D.has gone 3____everything____，it was not a bad holiday. A.brining--into effects B.learning--by heart C.petting--into practice D.taking--into account 4.When waiting at a bus stop for a long time,most people often look____and asleep. A.bored B.surprised C.excited D.amused 5.____the effective method,I answered all the questions correctly. A.Thanks to B.In case of C.As well as D.Apart from 6.If you are like most people,your intelligence____from season to season. A.turns B.change C.varies D.ranges 7.No cream hot me,thanks.I am____a diet. A.in B.on C.from D.off 8.____really worries George is that his parents expect too much of him. A.What B.This C.Whichever D.It 9.Mary loves Jazz,and she has played____for years. A.piano B.a piano C.one piano D.the piano 10.Ted made up has mind soon and accepted the invitation____. A.without hesitation B.without doubt C.without understanding D.without exception 11.It is good manners____help to others when they are in need. A.to obtain B.obtaining C.to offer D.offering 12.____you've grown your favorite flowers,the following job is to take care.
专升本计算机文化基础试题库 一、单选题： 1. 既可作为输入设备，又可作为输出设备的是________。 A: 打印机 B: 键盘 C: 磁盘驱动器 D: 显示器 2. 计算机的发展趋势是巨型化、微小化、网络化、________、多媒体化。 A: 智能化 B: 数字化 C: 自动化 D: 以上都对 3. 在计算机中，用来解释、执行程序中指令的部件是________。 A: 运算器 B: 存储器 C: 控制器 D: 鼠标器 4. 计算机常用的输入设备有________。 A: 显示器、鼠标器 B: 键盘、显示器 C: 打印机、绘图仪 D: 键盘、鼠标器，扫描仪 5. 微型计算机通常是由________等几部分组成。 A: 运算器、控制器、存储器和输入输出设备 B: 运算器、外部存储器、控制器和输入输出设备 C: 电源、控制器、存储器和输入输出设备 D: 运算器、放大器、存储器和输入输出设备 6. 目前在下列各种设备中，读取数据快慢的顺序为________。 A: 软驱、硬驱、内存和光驱 B: 软驱、内存、硬驱和光驱 C: 内存、硬驱、光驱和软驱 D: 光驱、软驱、硬驱和内存 7.假设机箱内已正确插入了高质量的声卡，但却始终没有声音，其原因可能是_______。 A: 没有安装音箱或音箱没有打开 B: 音量调节过低 C: 没有安装相应的驱动程序 D: 以上都有可能 8.PC机的更新主要基于________的变革。 A: 软件 B: 微处理器 C: 存储器 D: 磁盘的容量 9.PC机性能指标中的内存容量一般指的是________。 A: RAM+CACHE B: ROM+CACHE C: RAM+ROM D: RAM+ROM+CACHE 10.一台完整的计算机是由________、存储器、输入设备、 输出设备等部件构成。 A: 中央处理器 B: 软盘 C: 键盘 D: 硬盘 11.喷墨打印机是一种________。 A: 输入设备 B: 存储设备 C: 输出设备 D: 以上都错 12.用下面________可将图片输入到计算机中。 A: 数码照相机 B: 绘图仪 C: 键盘 D: 鼠标 13.________是大写字母锁定键，主要用于连续输入若干大写字母。 A: Tab B: Caps Lock C: Shift D: Alt 14.检验鼠标好坏的两个性能指标为分辨率和________。 A: 传送率 B: 灵活性 C: 响应速度 D: 键的数量 15.关于键盘操作，以下叙述________是正确的。 A: 按住Shift键，再按A键必然输入大写字母A B: 功能键F1、F2等的功能对不同的软件可能不同 C: 左右Ctrl键作用不相同
一东北数学试题（一） 一、选择题：本大题共10个小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.设，则等于（） A. B. C. D. 2. 已知为常数，，则等于（） A. B. C. D. 0 3. 已知，则等于（） A. B. C. D. 4. 已知，则等于（） A. B. C. D. 5. 已知，则等于（） A. B. C. D. 6. 设的一个原函数为，则下列等式成立的是（） A. B. C. D. 7. 设为连续函数，则等于（） A. B. C. D. 8.广义积分等于 （ ） A. B. C. D. 9. 设，则等于（） A. B. C. D. 10. 若事件与为互斥事件，且，则等于（） A. 0.3 B. 0.4 C. 0.5 D.0.6 二、填空题：本大题共10个小题，每小题4分，共40分，把答案填在题中横线上。 11.设，则 . 12. . 13.设，则 . 14.函数的驻点为 . 15.设，则 . 16. .
17.设，则 . 18.若，则 . 19.已知，则 . 20.已知，且都存在，则 . 三、解答题：本大题共8个小题，共70分。解答应写出推理、演算步骤。 21.（本题满分8分）计算. 22. （本题满分8分）设函数，求. 23. （本题满分8分）计算. 24. （本题满分8分）甲、乙二人单独译出某密码的概率分别为0.6.和
0.8，求此密码被破译的概率. 25. （本题满分8分）计算. 26.（本题满分10分）设函数在点处取得极小值－1，且点（0，1）为该函数曲线的拐点，试求常数. 27.（本题满分10分）设函数是由方程所确定的隐函数，求函数曲线，过点（0，1）的切线方程.
2014年普通高等学校招生全国统一考试（全国大纲卷） 语文试题 第Ⅰ卷 一、（12分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（B） A．龃龉．（yǔ) 系．鞋带(xi) 舐．犊情深（shi) 曲．意逢迎（qū) B．倜傥．(tǎng) 纤．维素（xiān) 羽扇纶．巾(guān ) 针砭．时弊(biān) C．感喟．(kuì) 揭疮．疤（chuāng) 按捺．不住（nài) 大相径．庭（jing) D．霰．弹(xiàn ) 涮．羊肉（shuàn) 以儆．效尤（jǐng) 纵横捭．阖必（bì) 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（A） A．在评价某些历史人物时，我们不能只是简单地对他们盖棺论定 ．．．．，，还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。 B．这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说存一年，结果朋友一直没 回来，这吉他到现在巳经由我敝帚自珍 ．．．．了十年。 C．最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳 ．．．．，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。 D．这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不高的普 通人叹为观止 ．．．．，无法亲临现场享受艺术大餐。 3．下列各句中，没有语病的一句是答：D A．有的人看够了城市的繁华，喜欢到一些人迹罕至的地方去游玩，但这是有风险的，近年来已经发生了多次背包客被困野山的案情。 B．他家离铁路不远，小时候常常去看火车玩儿，火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时，他就很兴奋，觉得自己也被赋予了一种力量。 C．新“旅游法”的颁布实施，让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题，不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。 D．哈大高铁施行新的运行计划后，哈尔滨至北京、上海等地的部分列车也将进一步压缩运行时间，为广大旅客快捷出行提供更多选择。 4．依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是答：C 信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念，，，，，，。因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。 ①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成 ②能够更好地满足人们沟通交流的需求
2014年英语试题 Part I Listening Comprehension (20 points, 1 point each) Section A Directions: In this section, you will hear 7 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A), B), C) and D) , and decide which is the best answer. 1. A) To the bank. B) To a book store. C) To a shoe store. D) To the grocer’s. 2. A) Near the train station. B) In the countryside. C) In the city. D) Near the workplace 3. A) the choice of courses B) a day course C) an evening course D) their work 4. A) The pear. B) The weather. C) The sea food. D) The cold. 5. A) George’s wife.B) George’s father. C) George’s brother D) George’s wife’s father.
一、单项选择题（每小题4分，共40分） 1． 函数在0x 处可积是在该点连续的（ ） (A) 充分非必要条件 (B) 必要非充分条件 (C) 充要条件 (D) 既非充分又非必要条件 2．方程sin 0y y xe +=所确定的曲线()y y x =在(0,0)点处的切线的斜率为（ ） (A) -1； (B) 1； (C) 12； (D) 12- 3．曲线1sin y x x =（ ） (A)仅有水平渐近线 (B) 既有水平渐近线，又有垂直渐近线 (C) 仅有垂直渐近线 (D) 既无水平渐近线，又无垂直渐近线 4．设(ln )1f x x '=+，则()f x 等于（ ） (A) 21ln ln 2 x x c ++ (B) 22x x c -++(C) x x e c ++(D) 22x x e e c ++ 5．计算2122dx x x +∞ -∞=++?（ ） (A) 0； (B) 2π；(C) 2π-； (D) π 6. 下列函数在给定区间上满足罗尔定理条件的是（ ） (A) 23 (),[1,1]21f x x =-+； (B) (),[0,1]x f x xe -=； (C) 2 5(),[0,5]1 x 5 x x f x +
绝密★启用并使用完毕前 2014年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷） 语文 本试卷分第Ｉ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分150分，考试用时150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字将自己的姓名、座号、考生号、区县和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．第Ｉ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上。 3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答．答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ｉ卷（共36分） 一、（每小题3分，共15分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是 A．湛．蓝／斟．酌崛．起／倔．脾气提．防／醍．醐灌顶 B．跻．身／犄．角女红．／彩虹．桥沟壑．／豁．然开朗 C．毛坯．／胚．芽蒜薹．／跆．拳道拙．劣／咄．咄逼人 D．劲．敌／浸．渍咆哮．／酵．母菌着．陆／着．手成春 2.下列词语中，没有错别字的一项是 A．缠绵梗概打寒噤震聋发聩 B．扼守晋升伏卧撑杞人忧天 C．滥觞脉博摇篮曲大快朵颐 D．伛偻驯顺笑吟吟锄强扶弱 3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是 ○1本报这次开展的讨论，受到了社会各界的普遍关注，稿件之多，范围之广，＿＿＿＿之强烈出乎意料。 ○2有关领导在会议上强调，要重视秋冬季森林防火工作，一旦发现灾情，就要及时处置，严防火势＿＿＿＿＿。 ○3这几年虽然很艰难，但我的付出＿＿＿＿没有白费，经过刻苦的学习和长期的实践，我练就了比较过硬的本领。 A．○1反映○2曼延○3总算 B．○1反应○2蔓延○3总算 C．○1反映○2蔓延○3终于 D．○1反应○2曼延○3终于 4.下列各句中，加点的成语使用正确的一句是 A．严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不．寒而栗 ．．．。
河南省 2016 年普通高等学校 专科毕业生进入本科阶段学习考试 公共英语 Part Ⅰ Vocabulary and Structure ( 1 x 40 ) Directions: There are 40 incomplete sentences in this part. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose the ONE that best completes the sentence, and then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet.- 1. Jane hadn't been to London before. ______ had her husband. A. Neither B. Either C. So D. Or 2. No sooner had he arrived in Rome ______ he heard of the good news. A. when B. than C. then D. until 3. I’m for the suggestion that a special board_____to examine the problem. A. be set up B. will be set up C.must be set up D.has to be set up 4. The disabled children need many things, but____ , they need love. A. first of all B.not at all C.after all D. All in all 5. The coal industry in the north of China is now barely half its ____size. A. Formal B.former https://www.doczj.com/doc/613675224.html,tter D. later 6. The football player is hoping to____ to another team soon. A. Transfer B.transport C.transplant D. transact 7. ____the garden, the old man went to have a rest. A. Having been watered B. Watering C. Having watered D. Being watered 8. Her_____to the job left her with very little free time. A. devotion B.faith C.trust D.interest 9. The children have been ____since their father left. A.out of style B.under control C.out of control D.in style 10. It is reported _____ great changes have been made with the application of the new policy. A.which B. that C. while D.what 11. The manager promised to keep me _____ of how the project was going on. A. be informed B. Informed C. inform https://www.doczj.com/doc/613675224.html,rming
专升本计算机试题（2018） 总分150，时间120分钟。（判断20题，每题1分；填空20题，每题2分；单项选择60题，每题1分；简答题3题，每题10分）注：选择题非真题，其余都是！ 一、判断 1、发送电子邮件时对方应开机，否则收不到（） 2、城域网、广域网是按网络的通信距离来划分 的（） 3、调制解调器的功能是实现模拟信号的放大（） 4、计算机病毒只攻击软件系统（） 5、微机的存储单元的内容可以反复读出，内容 仍保持不变（） 6、Internet中将各局域网互联在一起的部件 是网卡（） 7、一个英文字符用一个字节表示，一个汉字字 符则需要用两个字节表示（） 8、激光打印机是一种高速度、高精度、低噪音 的击打式打印机（） 9、字长32位的计算机是指计算机最大为32位
十进制数的计算机（） 10、图像压缩可以分为有损压缩和无损压缩（） 11、计算机网络的主要主要目的是实现网上计 算机间通信（） 12、微型计算机的主机包括运算器和显示器（） 13、Windows系统中，窗口和对话框的尺寸均可 被修改（） 14、Windows提供了完全图形化和更友善的用户 界面，是一个真正的网络操作系统（） 15、内存中每一个存储元被赋予唯一一个序号， 该序号称为地址（） 16、在局域网中，存盘工作站硬盘上的软件和数 据可被网中其他工作站共享（） 17、在Windows中为保护文件不被修改，可将属 性设为不读（） 18、微机在工作中，若使用了存盘命令，那信息 将只存放在硬盘中（） 19、Word中分栏最多为4栏，且宽度必须相同 （） 20、防止优盘感染病毒最简单有效的方法是定 期格式化（）
2017年成人高考专升本高等数学模拟试题一 高等数学 一. 选择题（1-10小题，每题4分，共40分） 1. 设0 lim →x sinax x =7,则a 的值是（ ） A 1 7 B 1 C 5 D 7 2. 已知函数f(x)在点x 0处可等，且f ′(x 0)=3,则0 lim →h f(x 0+2h )-f(x 0) h 等于（ ） A 3 B 0 C 2 D 6 3. 当x 0时，sin(x 2+5x 3)与x 2比较是（ ） A 较高阶无穷小量 B 较低阶的无穷小量 C 等价无穷小量 D 同阶但不等价无穷小量 4. 设y=x -5+sinx ，则y ′等于（ ） A -5x -6+cosx B -5x -4+cosx C -5x -4-cosx D -5x -6 -cosx 5. 设y=4-3x 2 ，则f ′(1)等于（ ） A 0 B -1 C -3 D 3 6. ??(2e x -3sinx)dx 等于（ ） A 2e x +3cosx+c B 2e x +3cosx C 2e x -3cosx D 1 7. ?? 01 dx 1-x 2 dx 等于（ ） A 0 B 1 C 2 π D π 8. 设函数 z=arctan y x ，则x z ??等于（ ）y x z ???2 A -y x 2 +y 2 B y x 2+y 2 C x x 2+y 2 D -x x 2 +y 2 9. 设y=e 2x+y 则y x z ???2=（ ） A 2ye 2x+y B 2e 2x+y C e 2x+y D –e 2x+y 10. 若事件A 与B 互斥，且P （A ）＝0.5 P （AUB ）＝0.8,则P （B ）等于（ ） A 0.3 B 0.4 C 0.2 D 0.1 二、填空题（11-20小题，每小题4分，共40分） 11. ∞→x lim (1-1 x )2x = 12. 设函数f(x)= 在x=0处连续，则 k ＝ 13. 函数-e -x 是f(x)的一个原函数，则f(x)＝ 14. 函数y=x-e x 的极值点x= 15. 设函数y=cos2x ， 求y ″= Ke 2x x<0 Hcosx x ≥0
2014年普通高等学校招生全国统一考试语文全国二卷 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 周代，尽管关于食品安全事件的记载不多，但我们还是看到，由于食品安全关系重大，统治者对此非常重视并作出了特别规定。周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主，所以对农产品的成熟度十分关注．据《礼记》记栽，周代对食品交易的规定有：?五谷不时，果实未熟，不鬻于市。?这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记录． 汉唐时期，食品交易活动非常频繁，交易品种十分丰富。为杜绝有毒有害食品流入市场，国家在法律上作出了相应的规定。汉朝《二年律令》规定：?诸食脯肉，脯肉毒杀、伤、病人者，亟尽孰燔其余……当燔弗燔，及吏主者，皆坐脯肉赃，与盗同法。?即肉类因腐坏等因素可能导致中毒者，应尽快焚毁，否则将处罚当事人及相关官员。唐朝《唐律》规定：?脯肉有毒，曾经病人，有余者速焚之，违者杖九十。若故与人食并出卖，令人病者，徒一年；以故致死者，绞。即人自食致死者，从过失杀人法。?从《唐律》中可以看到，在唐代，知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况，处罚各不相同：一是得知脯肉有毒时，食品的所有者应当立刻焚毁所剩有毒食品，以绝后患，否则杖九十；二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁，致人中毒，则视情节及后果以科罚。 宋代，饮食市场空前繁荣。孟元老在《东京梦华录》中，追述了北宋都城开封府的城市风貌，并且以大量笔墨写到饮食业的昌盛，书中共提到一百多家店铺以及相关行会。商品市场的繁荣，不可避免地带来一些问题，一些商贩?以物市于人，敝恶之物，饰为新奇；假伪之物，饰为真实。如绢帛之用胶糊，米麦之增温润，肉食之灌以水，药材之易以他物?（《袁氏世范》）。有的不法分子甚至采用鸡塞沙，鹅羊吹气、卖盐杂以灰之类伎俩谋取利润。为了加强对食品掺假，以次充好现象的监督和管理，宋代规定从业者必须加入行会，而行会必须对商品质量负责。?市肆谓之行者，因官府料索而得此名，不以其物小大，但合充用者，皆臵为行，虽医卜亦有职。?（《都城纪胜》商人们依经营类型组成行会、商铺，手工业和其他服务性行业的相关人员必须加入行会组织，并按行业登记在籍，否则就不能从业经营。各个行会对生产经营的商品质量进行把关，行会的首领作为拉保人，负责评定物价和监察不法行为。除了由行会把关外，宋代法律也继承了《唐律》的规定，对有毒有害食品的销售者予以严惩。 上述朝代对食品流通的安全管理及有关法律举措，可以给我们很多启示，也可以为现今我国食品质量和安全监管模式的合理构建提供新的思路和路径选择。 (摘编自张炸达《古代食品安全监管述略》> 1．下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是 A周代统治者严禁未成熟的果实和谷物进入流通市场，以防止此类初级农产品引起食品安全方面的问题。 B《二年律令》与《唐律》都规定，凡出现因脯肉有毒而致人生病的情况，食品所有者应当立刻焚毁剩
模拟题四 第一部分：交际用语 此部分共有5个未完成的对话，针对每个对话是未完成的部分有4个选项，请从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项，并用铅笔将答题卡上的相应字母涂黑。 1. ---Do you mind if I sit here? --- _____A_________. A. Not at all. There is plenty of room. B. Of course. Do sit down, please. C. Never mind. I’d like to have some companion. D. Sure. I’d like to have someone to talk to 2. –Why do you always tell me what to do? To be frank, I don’t like it. --- I know, but _C__. A. I don’t like it either. B. How do I do for you? C. I just want the best for you. D. Obviously. You are right. 3. ----That was a delicious dinner. ----_D_. A. Thank you. Don’t mention it. B. You’re welcome. C. Not so delicious, I’m afraid. D. I’m glad you enjoyed it. 4. --- You are most beautiful in that red sweater. --- __C___. A. Oh, no. It’s just an old one, and I have had it for years. B. Yes. I think it goes nicely with my pants. C. Thank you. My mom knitted it for me some years ago. D. Oh, but I’m not sure if it suits me. 5. ---I missed Prof. Wang’s linguistics class again yesterday. ----_____C_____. A. Congratulations! B. How nice you are! C. What a pity! D. Have a nice weekend. 第二部分：阅读理解 此部分共有2篇短文，每篇短文后有5个问题。请从每个问题后的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并用铅笔将答题卡上的相应字母涂黑。 Passage 1 Many countries face a somewhat more serious economic problem in the form of an unfavorable trade balance with other nations. Such an imbalance exists when the total value of a country’s imports exceeds that of its exports. For example, if a country buys $25 billion of products from other countries, yet sells only $10
13年专升本计算机试题二： 一、填空题 1.计算机网络是现代计算机技术和__ ___ 紧密相结合的产物。 2. 提供访问网络和处理数据的能力，由主机、终端控制器和终端组成。 3.Word中，页码除可在"插入"菜单项中设置外，还可在"视图"菜单中选择________设置。 4. Excel中，已知某单元格的格式为000．00，值为23．785，则其显示内容为。 5. Excel中，"条件格式"命令最多可以设置个条件。 6. 如果要在WINDOWS系统启动时就自动运行一个可执行程序，只需要把这个程序的快捷方式放在文件夹中。 7. 计算机为了区分存储器中的各存储单元（每个字节对应一个存储单元），把全部存储单元按顺序编号，这些编号称为。 8．计算机处理数据时，CPU 通过数据总线一次存取、加工和传送的数据称为。9．根据软件的用途，计算机软件一般分为系统软件和两大类。 10．设备是人与计算机联系的接口，用户可以通过它与计算机交换信息。 二、单选题 1．计算机病毒是一种。 A．人为制造出来的具有破坏性的程序 B．计算机自身产生的软、硬件故障 C．由于使用计算机内数据存放不当而产生的软、硬件故障 D．由于使用计算机的方法不当而产生的软、硬件故障 2．在下列四项中，不属于计算机病毒特征的是。 A．潜伏性B．可激活性 C．传播性D．免疫性 3．下面关于计算机病毒的两种论断：①计算机病毒也是一种程序，它在某些条件下激活，起干扰破坏作用，并能传染到其他程序中去。②计算机病毒只会破坏磁盘上的数据。经判断。 A．①②正确B．①②都不正确 C．只有①正确D．只有②正确 4．计算机病毒所造成的危害是。 A．使计算机内存芯片损坏B．破坏计算机系统 C．使磁盘发霉D．使计算机系统突然掉电 5．目前使用的防病毒软件的作用。 A．清除已感染的任何病毒B．查出并清除任何病毒 C．查出任何已感染的病毒D．查出已知的病毒，清除部分病毒 6．若发现某片软盘已经感染上病毒，则可。 A．将该软盘上的文件拷贝到另一片软盘上使用 B．用消毒软件清除该软盘上的病毒或者在确认无病毒的计算机上格式化该软盘 C．将该软盘报废 D．换一台计算机再使用该软盘上的文件 7．下列关于计算机病毒的说法不正确的是： A．来历不明的软盘是病毒最普遍的传播途径之一 B．任何一种计算机防病毒工具都不能保证检测和清除所有病毒 C．使用光盘不会感染病毒 D．1999年出现的"美丽杀手"病毒是能通过电子邮件在Internet上传播的
全国教师教育网络联盟入学联考 （专科起点升本科） 高等数学备考试题库 2012年 一、选择题 1. 设)(x f 的定义域为[]1,0，则)12(-x f 的定义域为（ ）. A: ?? ? ???1,21 B: 1,12?? ??? C: 1,12?????? D: 1,12?? ?? ? 2. 函数()()a r c s i n s i n f x x =的定义域为（ ）. A: (),-∞+∞ B: ,22ππ ??- ??? C: ,22ππ??-???? D: []1,1- 3.下列说确的为（ ）. A: 单调数列必收敛； B: 有界数列必收敛； C: 收敛数列必单调； D: 收敛数列必有界. 4.函数x x f sin )(=不是（ ）函数. A: 有界 B: 单调 C: 周期 D: 奇
5.函数1 23sin +=x e y 的复合过程为（ ）. A: 12,,sin 3+===x v e u u y v B: 1 2,sin ,3+===x v e u u y v C: 123,sin ,+===x e v v u u y D: 12,,sin ,3+====x w e v v u u y w 6.设??? ??=≠=001 4sin )(x x x x x f ，则下面说法不正确的为( ). A: 函数)(x f 在0=x 有定义； B: 极限)(lim 0 x f x →存在； C: 函数)(x f 在0=x 连续； D: 函数)(x f 在0=x 间断。 7. 极限x x x 4sin lim 0→= ( ). A: 1 B: 2 C: 3 D: 4 8.51lim(1)n n n -→∞ +=（ ）. A: 1 B: e C: 5 e - D: ∞ 9.函数)cos 1(3 x x y +=的图形对称于（ ）. A: ox 轴； B: 直线y=x ； C: 坐标原点; D: oy 轴 10.函数x x x f sin )(3 =是（ ）. A: 奇函数； B: 偶函数； C: 有界函数； D: 周期函数.