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三门峡学校项目建设任务书

三门峡学校项目建设任务书
三门峡学校项目建设任务书

项目建设任务书

来源:作者:发布时间:2012-01-02 10:59

机构代码 3641000351

项目编号HN201121

河南省三门峡中等专业学校

“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”

项目建设任务书

(申请批复)

学校名称河南省三门峡中等专业学校(盖章)

主管部门三门峡市教育局(盖章)

所属省份河南省(省级教育部门盖章)

填表日期 2011年12月6日

教育部

人力资源社会保障部制

财政部

填写要求

一、依据批准立项的国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目、项目建设方案和可行性研究报

告,如实填写;

二、各项目进度须明确年度目标、可监测指标及经费预算;

三、填写文字内容的字体为仿宋_GB2312,字号为五号,行距为固定值18磅;

四、请用A3纸,双面印,左侧装订,一式3份。

内容目录

1.学校基本情况表: 1

2.学校基本情况及项目进度情况表—1: 2

3.学校基本情况及项目进度情况表—2: 3

4.中央财政重点支持专业建设进度表—1: 4

中央财政重点支持专业建设进度表—2: 8

中央财政重点支持专业建设进度表—3: 13

中央财政重点支持专业建设进度表—4: 17

中央财政重点支持专业建设进度表—5: 21

5.中央财政重点支持专业建设资金投入预算表—1: 26中央财政重点支持专业建设资金投入预算表—2: 27

中央财政重点支持专业建设资金投入预算表—3: 28

中央财政重点支持专业建设资金投入预算表—4: 29

中央财政重点支持专业建设资金投入预算表—5: 30 6.学校其他特色项目建设资金投入预算表: 31

7.资金投入预算汇总表: 32

8.省级专家论证意见: 33

备注:页码根据项目填写的实际页数编制

1.学校基本情况表:

学校基本信息法人

代表

信息

吕占国

部门及

职务

校长

姓名温信军

部门及

职务

教务处

处长办公

室电

0398-29

76365

传真号

办公

室电

0398-29

76312

传真号

手机

号码

1383980

6130

电子邮

hyd833

1@126.

com

手机

号码

1393989

1327

电子邮

wxjsmxz

z@126.c

om

通信地址

河南省三门峡市文化路三门

峡中等专业学校

邮政编

472000

建设总目标及项目分年度建设目标项目建设总体目标:

遵循经济社会发展规律和职业教育办学规律,利用两年左右的时间以五大重点支持专业和特色项目建设为载体,深化办学体制、机制改革,改革创新人才培养模式,打造一支专业技能强、教学水平高、综合素质好、专兼职结合、有丰富实践能力的“双师型”教师队伍,建立行业、企业参与的集团化办学模式,引入现代企业管理制度和运行模式,使学校与企业、专业与职业、学业与岗位有效对接。把三门峡中专建设成全国中等职业教育改革创新的示范、提高质量的示范和办学特色的示范学校,使其在中等职业教育改革发展中真正起到引领、骨干和辐射作用。分年度建设目标:

2012年:

(1)人才培养模式与课程体系改革建设。完善专业建设指导委员会工作制度,建立企业调研机制,建立各重点建设专业人才培养模式。共投资259.7万元,积极用于“校企合作、工学结合”人才培养模式的改革、课程体系研究与改革。投资60万元建设好4个专业精品课程;投资16.7万元用于教材建设,编写《平面设计实训》、《字体设计》、《视觉传达设计—标志卷》、《建筑工程测量》、《电工技术基础与技能》、《电子实训》等校本教材,努力使省级重点专业点在目前2个的基础上达到4个。

(2)师资队伍建设。制订专业带头人、骨干教师培养计划,组织教师分批次到企业一线进行企业实践锻炼。安排6名专业带头人、9名骨干教师到高校进修和相关企业调研学习,专业带头人撰写专业发展报告和调研报告,牵头组织精品课程和校本教材建设。骨干教师撰写进修学习总结和调研报告,参与精品课程和校本教材建设。聘请 17名兼职教师开展专业实践性课程教学和实训课程教学,制订兼职教师管理办法。

(3)制订“校企合作”长效机制建设计划。以校企合作制度建设、核心层企业建设和专家委员会建设为抓手,健全“校企合作”长效机制,基本上实现学校与企业、专业与职业、学业与岗位有效对接。建立职业技能鉴定和专业技能竞赛相衔接的课程标准和评价模式,完善专业技能竞赛制度,使专业技能竞赛经常化。第一年共投资172.9万元,其中实训设备投资165.4万元,新增教学仪器设备251 台(套),新增校内实训基地4个,实训室5个;新增校外顶岗实习(10人以上)基地数2个,新增校企合作企业4个,达到35家,签订校企合作协议的专业比例提高13%,达到85%。

(4)投资65万元,增添数字化教学设备和专业精品课程软件包,创建数字信息化教学环境,完善现有的适应专业过程对接生产过程的教学环境和技能教室。鼓励教师参与仿真教学、模拟教学软件开发与课件制作,提高现代化教学水平。

(5)继续实施教育扶贫计划。投入122万元,实施教育扶贫,变“输血式”扶贫为“造血式”扶贫,使贫困农村家庭子女、劳动力,接受正规中等职业教育,成为具有一技之长、可自主创业或再就业的新型农民,为农村基层组织建设和经济发展培养后备干部和科技致富带头人。2013年:

(1)人才培养模式与课程体系改革建设。完善各重点建设专业人才培养模式,和“教、学、做”合一课程改革方案,技能型课程体系形成,更新教学内容和方法,加强质量监控,逐步建立起与国家重点建设专业相适应的理论教学体系和实践教学体系。共投资177.66万元,继续开展“校企合作、工学结合”人才培养模式的改革、课程体系研究与改革。投资32.6万元建设好3个专业精品课程;投资11.86万元用于教材建设,编写《计算机网络实训》、《色彩构成》、《素描基础》、《建筑材料》、《建筑工程识图》、《钢筋混凝土》、《焊接技术实训》、《初级维修电工技能实训》等校本教材。教学资源建设投资55万元,继续完成上一年度各项建设目标,并进行验收准备。

(2)师资队伍建设。新安排5名专业带头人、11 名骨干教师到高校进修和相关企业调研学习。

形成专业发展报告和调研报告,开展精品课程和校本教材建设;完善兼职教师管理办法,新聘请18名兼职教师开展专业实践性课程教学和实训课程教学。共投资137.38万元,其中骨干教师建设36.7万元,学科带头人培养23万元,兼职教师队伍建设25.6万元,研究生培养及出国资助

6.6万元,团队建设25.48万元。

(3)完善校企合作机制。召开两次各重点建设专业的专业建设指导委员会暨校企联席会议,引入现代企业管理制度和运行模式,使学校与企业、专业与职业、学业与岗位有效对接,完成规划的重点建设专业实训室建设投资126.7万元增添必要的实训设备和场地,购置教学仪器设备85 台(套),新建校内实训室3个,新增校外顶岗实习(10人以上)基地2个。新增校企合作企业6个,达到42家,使签订校企合作协议的专业比例在原有基础上再提高10%,达到95%。

(4)完善“数字校园”建设工作,继续加大软硬件投入,装备更为现代化的基础设备,建立师生互动教学平台及远程教育教学资源平台。

(5)投入108万元,开展送教下乡,使受教育农民达1800人,就业输出达到300人。把城市的优质教师资源推向广阔的农村,着力培养农村实用人才。

1

2.学校基本情况及项目进度情况表—1:

项目现有基础2012年 12 月

(预期目标、验收要点)

2013年 12月

(预期目标、验收要点)

办学体制办学主体单位(机构)1个

预期目标:1个

验收要点:查看审批文件

预期目标:1个验

收要点:查看审批文件

合作办学单位(机构)5个

预期目标:7个

验收要点:查看校企合作协议

预期目标:10个验

收要点:查看校企合作协议

其他:无

办学经费地方生均预算内拨款标准 0.143万元

预期目标:

验收要点:有关凭证

预期目标:

验收要点:有关凭证

地方财政专项拨款50万元

预期目标:至少100万

验收要点:有关凭证

预期目标:至少100万

验收要点:有关凭证

行业、企业专项投入10万元

预期目标:至少50万元

验收要点:有关凭证

预期目标:至少50万元

验收要点:有关凭证

贷款余额0万元

其他:学校自筹230万元

预期目标:至少230万元

验收要点:有关凭证

预期目标:至少230万元

验收要点:有关凭证

实习实训教学仪器设备数量5083台(套)

预期目标: 5334 台(套)

验收要点:入库单、设备账

预期目标: 5419 台(套):

验收要点:入库单、设备账

教学仪器设备总值1553万元

预期目标:1661万元

验收要点:入库单、资产统计

预期目标: 1733万元

验收要点:入库单、资产统

校内实训基地/室数①9个/ 33 个

预期目标: 13/38个

验收要点:标牌、图片、实

地查看

预期目标: 13/ 41个

验收要点:标牌、图片、实

地查看

校外顶岗实习(10人以上)

基地数

14个

预期目标: 16个

验收要点:标牌、图片、协议、

实地查看

预期目标: 18个

验收要点:标牌、图片、协

议、实地查看

校内生产性实训(学时)

平均比例

8%

预期目标: 10%

验收要点:实训安排、记录

预期目标: 12%

验收要点:实训安排、记录实践教学学时占总学时

50%以上的专业数占专业

总数的比例

80%

预期目标: 90%

验收要点:实践教学计划、

总结、实践教学进程表

预期目标: 100%

验收要点:实践教学计划、

总结、实践教学进程表

半年以上顶岗实习学生数

占应届毕业生总数的比例

90% 预期目标: 100%

验收要点:顶岗实习企业协

议书、顶岗实习学生花名册、

学生顶岗实习情况调查表

预期目标: 100%

验收要点:顶岗实习企业协

议书、顶岗实习学生花名册、

学生顶岗实习情况调查表

其他:

3.学校基本情况及项目进度情况表—2:

项目现有基础2012年12月

(预期目标、验收要点)

2013年12月

(预期目标、验收要点)

双证书职业技能鉴定机构/工种

数量

1个/ 13个

预期目标:1个/14个

验收要点:查看上级审批文

预期目标:1个/14个验收

要点:查看审批文件

“双证书”专业占专业

总数的比例

90%

预期目标:94% 验

收要点:查看成绩、证书

预期目标:96% 验

收要点:查看成绩、证书

“双证书”专业中平均

“双证书”获取率

97%

预期目标:98%

验收要点:查看考试人员名

册、证书复印件

预期目标:98%

验收要点:查看考试人员名册、

证书复印件

其他:无

专业教师专任专业教师数/授课课

时数

110人/

50160 课时

预期目标: 116人/ 52896课

验收要点:查看授课任务

书课表教案等

预期目标: 119人/54264 课时

验收要点:查看授课任务书

课表教案等

从行业企业聘请的兼职

专业教师数/授课课时数

25人/ 6840

课时

预期目标: 19人/8664课时

验收要点: 查看聘书授

课任务书课表工资表等

预期目标: 18人/ 8208课时

验收要点:查看聘书授课任

务书课表工资表等

其他:

校企合作签订合作协议的企业数31个

预期目标:新增合作企业5

个达到36家

验收要点:新增合作企业协

议书

预期目标:新增合作企业6个达

到42家

验收要点:新增合作企业协议

签订校企合作协议的专

业比例

72%

预期目标: 85%

验收要点:校企合作企业协

议书及相关资料

预期目标:95%

验收要点:校企合作企业协议

书及相关资料

合作企业参与教学的专

业比例

68%

预期目标:85%

验收要点:合作协议、专业

指导委员会记录及相关成

预期目标:100%

验收要点:合作协议、专业指

导委员会记录及相关成果

合作企业接收的顶岗实

习学生

4100人月

预期目标:当年达到4600人

验收要点:顶岗实习协议

书、专业实习计划及学生实

习情况考核材料

预期目标:当年达到5100人月

验收要点:顶岗实习协议书、

专业实习计划及学生实习情况

考核材料

合作企业接收就业的学

生数

1156人

预期目标:1200人

验收要点:合作企业就业学

生登记表

预期目标:1250人

验收要点:合作企业就业学生

登记表

合作企业对学校投入的设备总值13万

预期目标:48万元

验收要点:合作企业投入及

捐赠设备登计表

预期目标:78万元

验收要点:合作企业投入及捐

赠设备登计表

学校对外技术服务到款额8万元

预期目标:23万元

验收要点:对外技术服务相

关协议及收入统计表

预期目标:43万元

验收要点:对外技术服务相关

协议及收入统计表

学校培训企业员工数3100人日预期目标:当年达到3500人

验收要点:培训企业员工名

册、培训计划等资料

预期目标:当年达到4000人日

验收要点:培训企业员工名册、

培训计划等资料

其他:无

就业情况毕业生初次就业率96.1%

预期目标: 97%

验收要点:毕业生就业登记

表、就业证明等相关资料

预期目标: 99%

验收要点:毕业生就业登记表、

就业证明等相关资料

毕业生初次就业平均月

1200元

预期目标: 2012届毕业生

初次就业平均月薪1300

验收要点:2012届毕业生回

访登记表、收入证明等

预期目标: 2013届毕业生初次

就业平均月薪1500

验收要点:2013届毕业生回访

登记表、收入证明等

4.中央财政重点支持专业建设进度表4—1:

重点专业名

计算机应用建设负责人杨相立

建设内容2012年12月

(预期目标、验收要点)

2013年12月

(预期目标、验收要点)

人才培养模式与课程体系改革1. 构建“工

学结合、校企

合作、顶岗实

习”的人才

培养模式

深入到三门峡当地“银河电子”、

“创新科技”、“海联”等企业广泛

调研,掌握“信息人才需求、培养、

就业”情况,制定新模式下的人才培

养方案,推行“工学结合、校企合作、

顶岗实习”人才培养模式。以就业、

创业为导向,改变过去单一强调连续

学习的现状,实现连续学习和分阶段

培养相结合的人才培养方案,有成

效。

验收要点:

①企业调研制度;

②2012年度企业调研方案、调研报

告;

③校企共同对人才培养方案和教学

计划研讨记录;

④人才培养模式方案和教学计划;

⑤实施过程记录;

⑥典型案例。

在上年度成果的基础上,继续深入到三门

峡“银河电子”、“宏志电脑”、“星空

科技”等企业调研“信息人才需求、培

养、就业”情况。完善“工学结合、校企

合作、顶岗实习”培养模式,完善新模式

下的人才培养方案,实现动态调整机制,

继续推行以就业、创业为导向的人才培养

模式,有成效。

验收要点:

①2013年度企业调研方案;

②调研报告;

③企业对人才培养方案和教学计划满意

度测评结果;

④校企共同对人才培养方案和教学计划

进行动态调整;

⑤完善后的人才培养方案和教学计划;

⑥实施过程记录;

⑦典型案例。

2.课程体系

建设

预期目标:

建立适应三门峡经济社会发展要求、

专业与产业对接、课程内容与职业标

准对接,注重综合素质培养、有利于

和高等职业教育相衔接的课程体系,

实施课程改革方案和课程发展规划,

有成效。

验收要点:

①教学计划;

②课程大纲;

③课程改革方案;

④《计算机组装与维护》、《计算机网

络》技能实训大纲;

⑤本年度改革成果;

⑥典型案例;

⑦相关活动记录、照片等。

预期目标:

在实践中完善并继续实施课程改革方案

和课程发展规划,进行实施效果分析,有

成效。

验收要点:

①完善后的教学计划;

②完善后的课程大纲;

③完善后的课程改革方案;

④《计算机平面设计》、《网站建设与维护》

技能实训大纲;

⑤本年度改革成果;

⑥典型案例;

⑦相关活动记录、照片等。

3. 教学模式改革构建教学过程与生产过程对接的教

学模式,深入开展项目教学、案例教

学、场景教学,有成效。

验收要点:

①教学计划;

②本年度教学模式改革方案及阶段

性改革成果;

③本年度实施过程记录;

④典型案例。

继续创新教学模式,继续开展项目教学、

案例教学、场景教学,专业教学过程对接

生产过程,有成效。

验收要点:

①本年度教学模式改革方案及阶段性改

革成果;

②本年度实施过程记录;

③典型案例。

4.教材建设预期目标:

根据专业教学计划和课程大纲,在实

施新教学模式的同时,完成本年度的

校本技能实训教材《计算机组装与维

护》、《计算机网络》编写,并在教学

实践中丰富完善。

验收要点:

①本年度校本教材编写计划;

②完成的技能实训教材《计算机组装

与维护》、《计算机网络》。

预期目标:

总结上年度的经验,继续根据专业教学计

划和课程大纲,在实施新教学模式的同

时,完成本年度的校本技能实训教材《计

算机平面设计》、《网站建设与维护》的编

写,并在教学实践中丰富完善。

验收要点:

①本年度校本教材编写计划;

②完成的技能实训教材《计算机平面设

计》、《网站建设与维护》。

5.教学环境和资源建设预期目标:

升级改造适应专业过程对接生产过

程的教学环境和技能教室;建设满足

教学需要的多媒体教室5个;购买国

家开发的计算机专业学习资源库;加

强教学软件建设;购买专业图书资料

2000册。

验收要点:

①完善后的教学环境和技能教室查

看;

②学习资源库建设现场察看和设备

清单;

③多媒体教室建设现场察看和设备

清单;

④专业图书2000册实物和发票;

⑤教学软件运行情况现场察看。

预期目标:

继续完成上一年度各建设项目,并进行竣

工验收;购买笔记本电脑25台。和相关企

业共同研发面向中职学生和社会人员学

习的支持服务系统。

验收要点:

①完成学习资源库建设验收;

②笔记本电脑25台实物和发票;

③教学软件运行及使用现场察看。

6.评价机制建设预期目标:

根据国家学历证书要与职业资格证

书相对接的要求,构建学校教学部

预期目标:

继续完善以学生能力为核心的多元评价

机制。组织学生参加技能鉴定和各级竞

门、认证机构、竞赛机构、实习单位等相关方共同参与的以学生能力为核心的多元评价机制。组织学生参加技能鉴定和各级竞赛。实施该评价机制,有成效。

验收要点:

①制定多元评价制度方案;

②学校指导教师及专业教学团队的评语;

③企业导师对实习过程的阶段性评语及终结性评语;

④本年度技能证书(发放表);

⑤本年度竞赛获奖证书(复印件)。赛。实施该评价机制,有成效。

验收要点:

①学校指导教师及专业教学团队的评语;

②企业导师对实习过程的阶段性评语及终结性评语;

③本年度技能证书(发放表);

④本年度竞赛获奖证书(复印件)。

7. 专业群调研开发预期目标:

举办本年度教师交流论坛,共同研究

制定专业人才培养方案、共同开发课

程和实训项目,带动计算机网络、计

算机软件专业的发展,让更多的兄弟

学校分享建设成果,发挥好引领和示

范作用,带动兄弟院校计算机应用专

业的办学能力提高。

验收要点:

①教师交流材料;

②制定的专业人才培养方案。

预期目标:

共同开发课程和实训项目,发挥好引领和

示范作用,带动兄弟院校计算机应用专业

的办学能力提高。

验收要点:

①教师交流材料;

②开发课程一门。

资队伍建设1.专业带头

人培养

预期目标:

实施企业兼职、承担企业项目等培养

方式,创新专业带头人培养机制。

培养1名专业带头人,安排专业带头

人赴企业参加生产实践,掌握计算机

技术在企业中管理、应用和维护的先

进技术;筹划并建立一个名师工作

室,带动教学团队进行人才培养模式

改革,在专业建设中发挥主导作用。

验收要点:

①制定专业带头人培养计划及考核

办法;;

②赴企业参加生产实践(企业兼职)

1个月以上成果资料、企业实践总结;

③组织专业带头人参加国内外专业

建设与改革研讨班等研讨活动资料;

④名师工作室有关文件、资料,培养

预期目标:

培养1名专业带头人,安排专业带头人赴

企业参加生产实践,掌握计算机技术在企

业中管理、应用和维护的先进技术;建立

一个名师工作室,带动教学团队进行人才

培养模式改革,在专业建设中发挥主导作

用。

验收要点:

①赴企业参加生产实践(企业兼职)1个

月以上的成果资料、企业实践总结;

②组织专业带头人参加国内外专业建设

与改革研讨班等研讨活动资料;

③名师工作室有关文件、资料,培养2名

“双师型”教师及带动专业教学团队有

关成效,与IT企业合作(产品开发)项

目成果资料。

2名“双师型”教师及带动专业教学团队有关成效,与IT企业合作(产品开发)项目成果资料。

2.骨干教师队伍建设预期目标:

创新培养机制,实施企业兼职、承担

企业项目等培养方式,落实校企合作

绩效考核机制,提升骨干教师专业技

能水平。培养3名骨干教师,安排骨

干教师赴企业参加生产实践,掌握计

算机技术在企业中管理、应用和维护

的先进技术;

验收要点:

①校企合作绩效考核办法,跟踪管理

及考核记录;

②赴企业参加生产实践(企业兼职)

1个月以上经历成果资料、企业实践

总结1份/人。

预期目标:

培养3名骨干教师,安排骨干教师赴企业

参加生产实践,掌握计算机技术在企业中

管理、应用和维护的先进技术;

验收要点:

①赴企业参加生产实践(企业兼职)1个

月以上经历成果资料企业实践总结1份/

人;

②考核记录。

3.兼职教师队伍建设预期目标:

成立一支3名兼职教师队伍和一支5

名企业教学咨询员队伍(其中企业技

术专家1名)。

验收要点:

①兼职教师档案库、企业教学咨询员

档案库;

②兼职教师任课表;

③兼职教师参与专业建设、课程改革

研讨记录;

④教学咨询参与教学过程活动记录。

预期目标:

新增2名兼职教师和5名企业教学咨询员

(其中企业技术专家1名)。

验收要点:

①兼职教师档案库、企业教学咨询员档案

库;

②兼职教师任课表;

③兼职教师参与专业建设、课程改革研讨

记录;

④教学咨询参与教学过程活动记录。

4.“双师型”教师队预期目标:

构建行业指导、企业支持的职业教师

预期目标:

继续推行教师进企业研修制度,建设“双

伍建设企业实践平台。继续推行教师进企业

研修制度,建设“双师型”教师队

伍;鼓励教师继续教育,提升教师学

历及职业技能等级。积极组织教师参

加各级各类培训,国外培训1人次,

国家级培训1人次,省级培训3人次,

专业培训2人次。

验收要点:

①企业实践平台的相关协议资料;

②培训日程表、培训名册等相关记

录、资料;

③培训或进企业实践研修总结1份/

人;

④培训、研修成果(学历证书、职业

技能资格证书、实践研修手册)。

⑤“双师型”资格证书(复印件)师型”教师队伍;继续组织教师参加各级各类培训,国家级培训2人次,省级培训3人次,专业培训2人次。继续推行教师进企业研修制度;鼓励教师继续教育,提升教师学历及职业技能等级。

验收要点:

①培训日程表、培训名册等相关记录、资料;

②培训或进企业研修总结1份/人;

③培训、研修成果(学历证书、职业技能资格证书、实践研修手册)。

④“双师型”资格证书(复印件)

校企合作、工学结合运行机制建设1.校企合作

机制建设

预期目标:

建立稳定的校企合作平台和有效、健

全的合作机制,运行良好,有成效。

验收要点:

①校企合作机制的章程、协议、计划、

总结;

②企业专家聘书(复印件);

③企业专家登记表;

④开展各类活动、会议记录材料;

⑤活动经费支出账册;

⑥有关成效说明材料。

预期目标:

完善校企合作平台,运行良好,有成效。

验收要点:

①本年度校企合作平台的总结;

②企业专家聘书(复印件);

③企业专家登记表;

④开展各类活动、会议记录材料;

⑤活动经费支出账册;

⑥有关成效说明材料。

2.校外实训

基地建设

预期目标:

新建1个校外顶岗实训基地,并开展

学生顶岗实习。

验收要点:

①校企共建校外实训基地协议;

②校外实训基地挂牌;

③组织学生顶岗实习;

④学生顶岗实习跟踪调查资料。

预期目标:

新建1个校外顶岗实训基地,并开展学生

顶岗实习。

验收要点:

①校企共建校外实训基地协议;

②校外实训基地挂牌;

③组织学生顶岗实习;

④学生顶岗实习跟踪调查资料。

3.校内实训

基地建设

预期目标:

新建一个拥有45台计算机的校内实

训基地,开展学生实习和企业技术人

员培训。

预期目标:

不断完善新的校内实训基地,开展学生实

习和企业技术人员培训。

验收要点:

验收要点:

①实地查看完善后的校企共建校内实训基地;

②校企共建校内实训基地协议;

③校内实训基地课程开发情况汇报。①实地查看完善后的校企共建校内实训基地;

②校企共建校内实训基地协议;

③相关培训课程开发情况汇报。

4.中央财政重点支持专业建设进度表4—2:

重点专业名称建筑工程施工建设负责人

关惠君

建设内容2012年 12 月

(预期目标、验收要点)

2013年 12 月

(预期目标、验收要点)

人才培养

模式与课程体系改革1.分阶段人才培

养模式

预期目标:

深入推进工学结合、校企合作、顶岗实

习分阶段人才培养模式,确立、制定和

试行建筑施工过程导向的分阶段人才

培养模式的方案;基于专业岗位(群)

的施工员、质量员等“五大员”培训计

划;成立顶岗实习管理机构,确保一年

顶岗实习率达到98%。

验收要点:

①建筑工程施工专业学生职业基本素

质和职业基本技能培养方案,学生的施

工管理、质量管理、安全管理等方面的

专项技能培养方案,职业综合能力培养

方案;

②建立以专业带头人和企业兼职教师

相结合的校外实训办公室,顶岗实习指

导教师聘书,顶岗实习任务书、指导书,

建筑工程施工《学生顶岗实习管理办

法》,学生顶岗实习报告册;

③2012年3月在建筑工程施工专业1个

班级试点的教学实施计划和教学进程

表;

④施工员等“双证”获得率95%。

预期目标:

继续试行分阶段人才培养模式,并进

行总结、改进。顶岗实习率达到100%。

验收要点:

①2013年3月在建筑工程施工专业全

面试行记录(教学进程表);

②施工员等“双证”教学与取证活动

记录,“双证”获得率100%;

③校企合作的顶岗实习效果评价办

法;

④学生顶岗实习报告册。

⑤分阶段人才培养模式的方案自评报

告,学校验收结论。

2.课程体系与教

材开发

预期目标:

组建一支由职业教育专家、专业带头

预期目标:

①继续构建以施工过程为导向的分阶

人、专业骨干教师、行业企业专家构成的课程体系开发团队。采取调查、研究、讨论等多种方式,确定建筑工程施工专业所对应的职业岗位(群)。配合以施工过程为导向的分阶段人才培养模式改革与完善要求,进行课程体系重构和校本教材开发。

①开发《建筑工程测量放线》课程标准、设计学习情境;

②编写《建筑工程测量放线》1门校本教材;

③购买本专业精品课程软件包,预计需要资金15万元。

验收要点:

①《建筑工程测量放线》课程开发团队建设制度;

②《建筑工程测量》1门课程的课程标准,项目教学法教学资料;

③教材建设计划表;《建筑工程测量》1门课程的校本教材编写;

④精品课程软件购买合同及使用记录;

⑤建筑工程施工专业的教材使用记录。段人才培养模式相适应的课程体系重构和校本教材开发;

②完成《建筑材料》、《建筑施工技术》等其余3门专业核心课程学习情境设计工作,推行项目教学法;

③完成《建筑材料》等3门课程的校本教材编写;

验收要点:

①项目自评报告,学校验收结论;

②项目教学法教学资料;

③《建筑材料》、《建筑工程识图》、《钢筋混凝土》3门课程的校本教材;

④专业精品课程的教材、课件、网页、学习资源等使用信息反馈评价。

3.信息化教学资源建设预期目标:

完成《建筑工程测量放线》电子教案、

多媒体课件、试卷库、实训操作手册编

制,建设多媒体教室7个,教学参考图

书库建设,增添专业图书2000册。

验收要点:

①《建筑工程测量放线》电子教案、多

媒体课件、试卷库、实训操作手册;

②多媒体教室建设计划,设备清单;

③建设计划,专业图书采购资料;

④多媒体教室使用记录。

预期目标:

完成《建筑材料》、《建筑施工技术》、

《钢筋混凝土》电子教案、多媒体课

件、试卷库、实训操作手册编制,教

学文件库、影像资料库建设,建设多

媒体教室3个。

验收要点:

①《建筑材料》、《建筑施工技术》、《钢

筋混凝土》电子教案、多媒体课件、

试卷库、实训操作手册

②教学文件库、影像资料库;

③多媒体教室建设计划,设备清单;

④多媒体教室使用记录。

4.任务驱动、项目导向等教学模式构建预期目标:

①完成调研工作,制定基于建筑施工过

程的任务驱动、项目导向、现场教学、

技能模拟训练等教学模式实施计划;

②选择1门核心课程《建筑工程测量放

预期目标:

选择1门核心课程《建筑材料》作为本

专业特色的任务驱动、项目教学、现

场教学、技能模拟训练等教学方法改

革的试点课程。

线》作为本专业特色的任务驱动、项目教学、现场教学、技能模拟训练等教学方法改革的试点课程。

验收要点:

①任务驱动、项目导向等教学模式实施方案;

②《建筑工程测量放线》任务驱动、项目教学等教学方法的实施细则;

③完成《建筑工程测量放线》与任务驱动、项目教学等教学方法相适应的教案编写,教学进程表;

④任务驱动和项目导向等教学模式运行评价体系(试行);

⑤教师以任务驱动和项目导向等教学模式完成的学习情境设计成果;验收要点:

①《建筑材料》任务驱动、项目教学等教学方法的实施细则;

②完成《建筑材料》与任务驱动、项目教学等教学方法相适应的教案编写,教学进程表;

③教师以任务驱动和项目导向等教学模式完成的学习情境设计成果;

④形成项目教学、现场教学等督导与评价管理文件。

5.创新教学质量评价体系预期目标:

完成调研、研究工作,制定教学质量保

障体系计划,逐步建设以能力(职业基

本素质和职业基本技能能力、施工管理

等方面的专项技能能力、职业综合能

力)为核心、以过程为重点的考核评价

体系。突出技能考核,促进课程考试与

职业资格鉴定的衔接统一,引进行业、

企业考核评价。

验收要点:

①岗位知识与职业能力分析报告;

②教学质量保障体系建设计划与考核

评价指标;

③成立由专业骨干教师,行业、企业专

家组成的教学质量督查领导小组;

④行业、企业专家及专业建设指导委员

会参与教学质量评价活动的资料,影像

记录;

预期目标:

完成建筑工程施工专业的学校考核评

价体系运行优化和不断改进。

验收要点:

编制成册的一般课程专业知识考核评

价体系、核心课程专业知识考核评价

体系、核心课程专业实践技能考核评

价体系、职业综合能力考核评价体系。

6.专业群调研开发预期目标:

以建筑工程施工专业为中心,通过市场

调研、企业需求,开发建筑工程测量技

术专业、建筑电气水暖安装专业。

验收要点:

①市场专业岗位需求调研报告;

预期目标:

在建设期内,初步建成以“建筑工程

施工”专业为重点,开设建筑工程测

量技术专业,建设共享核心课程体系、

实训设备的专业群,实现以点带面。

验收要点:

②行业对建筑工程测量技术专业、建筑电气水暖安装专业人才培养分析报告;

③建筑工程测量技术专业、建筑电气水暖安装专业人才培养目标计划、课程体系论证资料。①新增建筑工程测量技术专业论证报告;

②建筑工程测量技术专业教学活动资料。

师资队伍建设1.专业带头人培

预期目标:

聘请1名企业专家,与校内已有的1名专

业带头人共同培养。

验收要点:

①聘请文件与聘书;

②培养计划与记录;

③专业带头人培养制度;

④工作环境建设,打印机3台,笔记本

电脑8台。

预期目标:

继续培养,使其在专业和行业具有较

大影响力。

验收要点:

①发表2篇职业教育类文章、职业教育

课题项目结题报告;

②培养培训记录;

③与6家以上企业的技术合作协议。

2.骨干教师和

“双师”型教师

培养

预期目标:

确定2名教师作为骨干教师培养;通过

到企业参与工程实践,并通过到国内外

高校进修、技术交流以及到校企合作企

业顶岗和挂职锻炼,提升专业理论水平

和实践技能。

验收要点:

①骨干教师选拔培养制度;

②2名骨干教师培养计划;

③送2名教师到建筑企业挂职实践锻炼

记录;

④挂职实践锻炼教师总结。

预期目标:

继续培养培训4名骨干教师。形成教育

理念先进、专业知识扎实、教学水平

高、实践教学能力强、具备施工企业

工作经历、课程开发和教学设计与实

施能力强、结构合理的专业教学团队,

达到真正意义上的“双师”结构教学

队伍。

验收要点:

①4名骨干教师培养记录、课程开发成

果、学习总结;

②全体教师2次中等职业教育理论培

训记录;

③送派2名教师到建筑企业挂职实践

锻炼记录;

④挂职实践锻炼教师总结。

3.兼职教师队伍

建设

预期目标:

建立兼职教师库管理制度,聘请10名兼

职教师任课。

验收要点:

①兼职教师管理制度;

②兼职教师名册信息;

③10名兼职教师聘书;

预期目标:

聘请8名兼职教师,形成兼职教师库,

并安排兼职教师任课,形成真正意义

“双师”结构专兼结合师资队伍。

验收要点:

①8名兼职教师的聘书;

②兼职教师培训记录、兼职教师教学

④兼职教师培训计划与记录、教学任务

书、教学资料。

任务书、教学资料。

4.其他教师培养预期目标:

通过教师参加省、市、学校组织的培训,

教师到企业生产一线实践,提升教师的

教育理念和教学业务水平,构建结构合

理的优秀教学团队。计划安排教师培训

24人。

验收要点:

①制定优秀教学团队建设方案;

②培训名册等相关记录、资料;

③优秀教学团队建设过程性材料;

④培训成果(学历证书、职业技能资格

证书、实践研修手册)。

预期目标:

继续组织教师参加省、市、学校组织

的培训,组织教师到企业生产一线实

践,构建结构合理的优秀教学团队。

计划安排教师培训22人。

验收要点:

①培训名册等相关记录、资料;

②优秀教学团队建设成果材料;

③培训成果(学历证书、职业技能资

格证书、实践研修手册)。

5.研究生、出国进修资助预期目标:

制定研究生培养和出国培训资助计划。

验收要点:

①培养资助计划;

②制度建设。

预期目标:

落实研究生培养计划和出国培训计

划。重点学习德国双元制职业教育理

论,使学历结构更趋合理。

验收要点:

研究生、出国进修资助相关记录、资

料;

校企合作、工

学结合运行机制建设1.校企合作、工

学结合机制建设

预期目标:

在专业建设中牢固树立“校企合作、工

学结合”的办学理念,坚持以服务为宗

旨,以就业为导向,把专业教学与社会

和行业紧密结合。工程建设方面学校专

业骨干教师可以向企业提供技术服务

支持,专业建设有行业企业专家主动参

与,形成“校企合作、工学结合”的运

行机制。

验收要点:

①学校与企业签订的校企合作、工学结

合机制建设协议;

②成立由骨干教师、行业企业专家组成

的校企合作、工学结合组织机构人员名

单,行业企业专家聘书;

③学校与行业企业、专业建设指导委员

会活动、会议记录材料,相关活动的影

像资料。

预期目标:

深入推进校企合作,建立长期的、可

持续发展的校企合作关系,走学校

“双师”素质教师和企业兼职教师共

同培养与“教、学、做”相结合之路,

工程建设方面学校专业骨干教师参与

工程建设技术支持,专业建设在行业

企业专家主动参与下,形成“校企合

作、工学结合”的长效运行机制。

验收要点:

①更新、调整校企合作、工学结合组

织机构人员名单;

②专业骨干教师参与工程建设的活动

资料、文件;

③学校与行业企业、专业建设指导委

员会活动、会议记录材料,相关活动

的影像资料。

2.仿真实验教学环境建设预期目标:

通过新增多媒体教室和中望CAD节点,

建设建筑制图设计实训环境,为课程提

供真实的实践教学环境,在工程制图设

计领域为引进企业参与共建、合作开

发、发挥社会效益搭建一个合作平台。

①在已有的1个多媒体教室基础上,再

建成7个多媒体教室,预计需要14万元;

②深度建设中望CAD计算机辅助设计实

验实训室,在已有4个节点的基础上,

再建设46个节点,达到总数50个节点,

预计需要18.4万元。

验收要点:

①多媒体教室建设方案;

②设备采购清单;

③多媒体教室使用记录。

④中望CAD实训室使用记录。

预期目标:

通过新增工程算量鲁班软件节点,建

设建筑施工造价管理实训环境,为课

程提供真实的实践教学环境,在造价

管理领域为引进企业参与共建、合作

开发、发挥社会效益搭建一个合作平

台。

①深度建设鲁班工程算量实验实训

室,在现有3个节点基础上,再建设42

个节点,总数达到45个节点,预计需

要20.5万元;

②再建3个多媒体教室,预计需要6万

元。

验收要点:

①实验实训室建设方案;

②设备采购清单;

③实训项目工作册;

④鲁班算量实训室使用记录。

3.校外实习基地内涵建设预期目标:

积极开拓校外实训渠道,与建筑工程类

施工企业建立生产型校外实训实习基

地,更好的满足学生培养需求。对已有

的2个实训基地进行深度建设,再建1个

校外实习基地。

验收要点:

①校外实习基地建设协议书;

②有关校外实习基地管理、教学标准和

要求等制度;

③行业企业专家聘书;

④学生到校外实习基地的实习记录;

⑤专业教师与企业工程技术人员、管理

人员一同为学生进行专业培训的活动

记录,影像资料。

预期目标:

再建2个校外实习基地,使得校外实习

基地数达到5个。

验收要点:

①校外实习基地建设协议书;

②更新校外实习实训管理机构;

③学生到校外实习基地的实习记录;

④行业企业专家聘书;

⑤专业教师与企业工程技术人员、管

理人员一同为学生进行专业培训的活

动记录,影像资料。

4.校内实验实训基地内涵建设预期目标:

通过市场调研,召开专业建设指导委员

会研讨会,制订校内实训基地建设计

划。完成实验实训基地制度建设,开发

设计实验实训规程(流程)。

预期目标:

校内的建筑测量实训室采用校企共

建,逐步开放建筑测量实验实训基地,

将其建设成为开放式、共享型的职业

技能培训基地,由学校提供场地和设

验收要点:

①校内实训基地内涵建设方案;

②校内实训基地管理制度;

③校内实训指导教师管理制度初稿;

④实验实训规程(流程):实验实训内容、操作过程指导、仪器设备介绍、实验实训考核方法、教学过程等一系列与实训相关的图牌。备,合作企业有偿使用。校企双方签订共建协议,共同制定建设规划,共同开发实验项目。

验收要点:

①校企双方共建协议;

②完成15个导线点布置(包括测点高程、大地坐标);

③校内实训指导教师管理制度。

④《校内实训基地管理细则》、《实验实训管理考核办法》。

5.社会培训服务中心建设预期目标:

完成前期调研工作,成立社会培训服务

机构,制定建设计划。对校内学生进行

培训鉴定60人;为建筑施工企业提供培

训60人;校农合作、送教下乡教学40人。

验收要点:

①社会培训服务机构监理;

②社会培训服务建设方案;

③对校内学生进行培训鉴定记录;

④为建筑施工企业提供培训记录;

⑤承接校农合作、送教下乡教学培训记

录。

预期目标:

对校内学生进行培训鉴定80人;为建

筑施工企业提供培训120人;校农合

作、送教下乡教学100人。为农村和地

方经济服务。

验收要点:

①考评员、工种数、岗位数证书;

②对校内学生进行培训鉴定记录;

③为建筑施工企业提供培训培训记

录;

④承接校农合作、送教下乡教学培训

记录。

4.中央财政重点支持专业建设进度表4—3:

重点专业名

美术设计与制作建设负责人王月芳

建设内容2012年12月

(预期目标、验收要点)

2013年 12 月

(预期目标、验收要点)

人才培养模式与课程体系改革1.“学、研、

产、市”一体化

人才培养模式

预期目标:

以“作业商品化,作品产品化”为教

学目标,探讨并初步形成“学、研、

产、市一体化”人才培养模式,开展

以美术设计制作项目带动专业学习的

探索,促进专业教学与地方产业的对

接。

验收要点:

① 行业人才需求调研报告,专家委员

会活动记录等资料;

② 2012级美术设计与制作专业人才培

养计划;

③ 专业基础课的课程体系改革方案、

教学大纲等;

④ 师生优秀作品、“作业商品化,作

品产品化”的教学成果、视频资料等;

⑤ 筹建工艺美术画廊的相关资料。

预期目标:

进一步完善“学、研、产、市一体化”

人才培养模式,形成成熟的人才培养

方案,深入开展以设计制作项目带动

专业学习的研究和实践。

验收要点:

① 专家委员会的活动记录,企业专家

评价报告;

② 完善的“学、研、产、市一体化”

人才培养方案;

③ 专业必修课的课程体系改革方案、

教学大纲等;

④ 工艺美术画廊进入市场运行,学生

“作业商品化,作品产品化”的教学

目标得到逐步实现;

⑤ 毕业生就业率调查报告,毕业生就

业跟踪等材料。

2.课程体系改

预期目标:

依据“学、研、产、市一体化”人才

培养模式及生产过程及教学过程对接

的要求,进行专业基础课的课程体系

改革,建立由行业、企业、学校和有

关社会组织等多方参与的教材建设机

制,建设1门精品课程,开发适合专业

实训需要以及我校实际的校本教材2

本,制作优秀的专业课程的教学课件,

初步建立本专业的图书资源库。

验收要点:

① 课程改革方案、典型案例、相关活

动记录等资料;

② 专业基础课《字体设计》、专业设

计课《视觉传达设计—标志卷》等2本

校本实训教材投入使用;

③ 完成《手绘POP海报》的精品课程

建设;

④ 编写《色彩构成》《素描基础》教

材大纲和教材结构、素材;

⑤ 优秀的专业课程教学课件6-8个。

预期目标:

深化专业主干课程的教学改革,完善

专业必修课的课程体系,促进教学过

程与生产过程的对接;制作优秀的专

业课程的教学课件,完成2本校本教材

以及2门精品课程建设,充实专业图书

资源库,创新教材展示方式,实现教

材、教辅、教具、学具、课件和网站

等多种介质的立体化融合。

验收要点:

① 课程改革方案、典型案例、相关活

动记录等资料;

②《色彩构成》《素描基础》等2本校

本实训教材投入使用;

③ 完成《素描》《广告设计》精品课

程建设;

④ 优秀专业课件6-8个;

⑤ 专业主干课程教学大纲。

3.教学模式改

预期目标:

以人才培养对接用人需求、专业对接

预期目标:

以适应职业岗位需求为导向,加强实

重点项目建设情况汇报

重点项目建设情况汇报 精选重点项目建设情况汇报 各位领导: 根据会议要求,现将我市项目建设的相关情况汇报如下: 一、项目总体进展情况 今年以来,我市围绕“加快转型、加速提升”的工作主线,抓项目、强投入,项目建设总体情况良好。1~11月份,累计完成全社会 固定资产投资120亿元(上报数),增长35.2%,占年计划的92%。其中:工业性投入88亿元,增长37.5%,占年计划的93%,占固定资 产投资的比重73.3%;新兴产业投入占工业性投入的`比重达44.8%。 1~11月份,全市新批亿元以上项目44个(10亿元以上项目16个),总投资308亿元。其中:新兴产业项目12个,总投资212亿元,占68.8%。 今年,我市计划实施1000万元以上工业项目165个,目前开工148个,竣工108个,开工率、竣工率分别为90%和65%。计划实施 重点服务业项目16个,总投资59.6亿元,今年计划投资33.3亿元,已完成投资19亿元。 今年以来,在建项目实际供地3448亩。其中工业用地2305亩(点供土地992亩),城市建设基础设施用地1064亩;近期初步具备 条件、拟积极争取申报的一批项目,还需土地3500亩左右。 二、列入镇江市重点项目情况 今年,我市列入xx市重点项目共8个(新开工项目4个、续建项目2个、前期项目2个)。 (1)新开工项目:

1、xx物流项目。总投资100亿元,今年计划投资20亿元。长江物流公司已注册成立,成品油仓储交易中心、化工品集散交易中心等四个陆域项目已获省发改委备案,环评已获专家论证会通过,预计12月份可获得环评批复。 2、xx产业基地项目(一期)。计划总投资15亿元,目前2万平方米的非晶合金变压器厂房已竣工投产,6万平方米的3幢厂房已完成吹沙填土,累计完成投资3.5亿元。项目投产后可形成产出30亿元。 4、xx年产1000台风电变流器(5亿元)、260台套gis设备(18亿元)、750兆瓦电池片(26亿元)项目。 计划总投资49亿元,目前凯帆电器厂房已封顶,电池片厂房钢结构已至二层,研发楼基础已完成,行政楼桩基工程正在建设,累计完成投资3.6亿元。项目投产后可形成产出超百亿元。 (2)续建项目: 1、xx远洋船舶一期项目。计划投资15.55亿元,今年主要实施14万平方米船体联合车间、舾装码头、300吨行吊,目前一期工程已基本竣工,正在建设11万伏变电站,今年完成投资4.13亿元,累计完成投资15亿元,今年可形成产出20亿元。目前,企业已决定再投资6亿元建设大型海工船坞,用以建造8.2万吨级以上远洋船舶及海洋工程产品。 2、xx新能源有限公司2兆瓦风力发电机组项目。该项目总投资14.2亿元,目前项目已竣工投产。正在引进英国技术,与国电、华润等央企合作,洽谈投资3~6兆瓦海上风机项目。 (3)前期项目: 1、xx宝源xx物流园项目。总投资约110亿元,目前公司已注册,项目工可报告编制基本完成,并请国务院发展研究中心编写国家能源储备中心申请材料。 2、xx二期工程项目。总投资16亿元,该项目正在办理前期相关手续。

重点项目建设工作总结

工作总结:_________重点项目建设工作总结 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共7 页

重点项目建设工作总结 今年以来,我局的重点项目建设工作按照“工业强经济,农业稳基础,商贸活城市,旅游塑形象”的发展战略以及《中共彭州市委目标管理督查办公室、彭州市人民政府目标管理督查办公室关于加强我市重点建设项目管理的实施意见》(彭委目督〔xx〕15号)要求,牢固树立“功坚克难,只争朝夕”的意识,在城建资金薄弱的情况下,进一步强化经营城市理念,着力推进城市基础设施和新居工程建设,圆满完成了重点项目建设目标任务。 一、加强领导,抓好落实 今年我局承担的四条大街及迎宾路改造等4项道路基础设施建设工程,该工程既是市委、市政府确定的年度重点建设项目,也是市委、市政府下达的年度目标任务。因此,开年以来我们就将上述4个工程项目建设纳入了目标管理,确定了责任领导,并逐一分解落实到科室。承办科室根据制定的重点项目建设进度计划,精心组织实施重点项目工程的改造建设工作,强化工程建设协调,统筹推进牡丹大道北延线、四条大街及迎宾路、彭州旅游通道城区段等重点基础设施项目建设。工程建设期间,分管局长以及城建科职工长期坚守在道路建设工地,甚至放弃休息时间,督促施工单位加紧建设,及时协调处理工程施工建设中的各种问题,并先后组织召开了有天然气、电力、自来水、水务、公安等单位的协调会议近30次,有力地保障了各分项工程同步施工建设。局长周启双多次到四条大街及迎宾路、旅游通道城区段、牡丹大道北延线等道路建设现场,督促检查工程建设进度情况,保证了工程按时优质高效完成。市四大班子领导以及市人大代表、市政协委员等也多次视察城市 第 2 页共 7 页

三风建设工作总结

三风建设工作总结 南庄小学“三风”建设工作总结 众所周知,领导的工作作风,教师的教风,学生的学风共同构成了一个学校的校风,教师的教风不仅直接关系到教学质量的高低,而且对学生的世界观有着深远的影响。校风是学校办学的灵魂,一所学校没有好的校风,就不会有好的教育教学质量,因此,“三风”建设不仅是学校文化建设的重要内容,更是学校德育的的一项基础性工程,是基础,就一定得要抓实抓好。为了进一步加强我校的“三风”建设,促使学校 良好校风迅速形成,制定“三风”建设计划,认真落实,取得了可喜的成绩。 学校三风建设以“三个代表”重要思想为指导,以行为规范示范班级争创活动为载体,以构建品质校园为重点,以爱国主义和基础道德教育为核心,以提高学生的人格修养和全面素质为目标,树立可持续发展的教育观,注重学生思想道德和行为习惯的培养,求真务实,进一步提高我校德育工作的针对性和实效性。 通过学校三风建设的全面加强,促进教育教学质量的全面大幅提高和办学效益的显著增强。 一、充分发挥学校“三风”建设领导小组的作用 我们要学习管理学,现代教育技术,新课程理论等内容,更新观念,创新思路,优化方法。学校领导要带头加强政治学习,每人每天自学要不少于1小时,每学期 写学习笔记不少于一万字,联系思想实际和工作实际写心得体会不少于两篇。我们应该走精细化管理之路。做到合理分工,勤检查落实,实行周工作任务检查汇报制。 作为学校的每一个成员都要做到: 1、讲原则、树正气。学校管理要制度化,对制度执行要不打折扣,要不做老好人,不随心所欲;不优亲厚友,不损公肥私,不贪污受贿,强化大局意识、服务意识,班子成员处处要率先垂范,高风亮节。 2、讲团结,促和谐。全体教师相互间精诚团结,互谅互解,互帮互助,不勾心斗角,不阳奉阴违,不口是心非。 3、讲务实,比贡献。 4、讲主动,会创新。在工作中,善于创新实践,探索新路,善于发现和解决问题,要善于总结和积累经验,在改革创新中提高。 二、教风建设卓有成效 我们认真狠抓教职工政治学习和师德教育,学校每两周组织一次集体政治学习,通过学习政策法规,师德规范,师德先进个人模范事迹,上级教育主管部门的师德要求,禁令和学校的各项规章制度等,把教师的思想统一到为“教书育人、建功立业” 这个要求上来。不断加强教学的常规管理,做实常规管理各个环节的工作。课堂采

乡镇重点建设项目工作汇报【可编辑版】

乡镇重点建设项目工作汇报 乡镇重点建设项目工作汇报 按照县委、县政府建设"六大工程"的总体部署,结合高乐山镇实际,镇党委、镇政府未来五年拟抓好以下八个重点项目建设。 一、抓好"杨官画廊"建设项目 (一)项目概况 对杨官大道进行重点打造,五年内在沿线发展乌龙茶10000亩,投资2000万改造沿线民居1500栋,扶持培育星级农家乐50家。投入150万,在公路沿线15米内适宜地种植桃树10000株,发展万寿菊1500亩,种植一串红花卉5公里。 (二)项目进度安排 201X年:改造民居400户,扶持培育星级农家乐5家,栽种桃树10000株、万寿菊250亩、一串红花卉5公里。 201X年至201X年:每年改造民居300户,修建观赏亭1座,扶持培育星级农家乐5家,发展万寿菊300亩。 (三)项目预期效果 缓解高速公路通车后对杨官大道沿线路边经济带来的冲击,实现路边经济向旅游经济转化,预计每年可吸引游客10万人次,实现旅游综合收入3000万元,转移农村劳动力1500人左右,沿线农户增加收入200万元以上。 目前,我镇已在杨官大道改造民居423栋,种植桃树5000株,至"十二五"末,杨官大道一线将形成"道路两旁鲜花绽放、产业基地茶叶飘香、山坡地头硕果满枝"的集经济与观赏为一体的"杨官画廊"。

二、抓好"城区城郊农贸专业市场"建设项目 (一)项目概况 通过招商引资,投资1000万在高乐山镇城西、城东等地修建4个农贸专业市场。对大坝村的集体闲置土地进行整体开发,投资 1.5亿元修建一栋总建筑面积55000平方米的大坝大厦(暂定名)。 (二)项目进度安排 201X年:启动大坝大厦前期工作和大坝农贸专业市场建设。 201X年至201X年:建成大坝大厦和农贸专业市场,逐步建成城西、城东等地的农贸专业市场。 (三)项目预期效果 大坝大厦及农贸专业市场建成后,城区面貌将得到极大改善,城区整体形象将大幅提升。 三、抓好"湖北乌龙茶第一镇"建设项目 (一)项目概况 围绕"200公里生态茶叶观光走廊"建设项目,在杨官大道沿线各村新发展乌龙茶10000亩,改造中低产茶园5000亩,引进扶持茶叶加工企业5家、专业合作社5家,打造省级著名品牌1个。 (二)项目进度安排 201X年:新发展马河村、官田坝村、龙坪村一带乌龙茶2000亩,在杨泗坝村引进茶叶加工企业1家,发展专业合作社1家。 201X年至201X年:每年新发展乌龙茶2000亩,引进加工企业1家,专业合作社1个。 (三)项目预期效果

2019年整理--政府重点项目建设情况工作报告

政府重点项目建设情况工作报告 尊敬的主任,各位副主任,各位委员: 2008年来,区重点工程办公室在区委区政府的正确领导和高度重视下,各重点项目建设在各级各部门的大力支持和帮助下,克服重重困难,在各自的工程建设中取得了非常可喜的成绩。这些工程的实施,不仅进一步改善了我区的基础设施,增强了我区发展后劲,而且还有力地拉动了我区经济的快速增长。现将半年的工 作情况汇报如下: 一、全区上半年重点工程进展综合情况 二、半年进展情况分析 分析今年半年来各重点工程建设项目实施的情况,虽然各建设单位尽了力,但其进展情况不尽人意,究其原因主要有以下几点: 1、春节期间冰冻灾害严重影响了重点项目建设,无法实施施工,是造成重点项目建设进展缓慢最大因素。一是年初特殊的长期冰冻灾害,严重影响了各在建工程的施工进度,进入二季度,各重点项目建设的进度明显加快;二是今年新安排的重点项目建设上半年大部分还在前期准备之中,未启动建设,既是已启动的工程,也还没有真正全面铺开,完成的投资量也不多。

2、城市规划制约了重点项目建设,各项审批手续办理的难度大、时间长,影响了投资者的投资信心。 3、今年国家的金融政策约束了重点项目建设。国家适度从紧的投资政策在延续,筹资困难,建设资金紧张,在各建设工程中均不同程度的存在,有的工程缺口资金较大。特别是汶川地震灾害以后,其建设资金近期内更难以到位,建设资金筹措任务更重,困难更大,尤其是新重点项目建设因此难以启动,各招商引资工程的筹资也比往年更困难,资金与各工程实际需要量比仍有很大缺口。 4、土地补偿政策和安置方式问题也制约了重点项目建设。地难征、房难拆已是目前重点工程建设的第一难题。征地拆迁太难。就征地来讲,国家对建设用地的控制越来越严,批地越来越困难;在征地过程中,被征地户抢插抢种现象较严重,失地农户安置越来越难。就拆迁而言,受利益的趋势,拆迁户抢建和抢修、抢装现象也较严重,特别是实行市场拆迁后,有极少数拆迁户对拆迁工作不太支持和配合,往往需要无数次上门做工作才能签订拆迁协议;不少重点项目建设因此受到影响。 5、各级各部门协调力度还有待加强。施工环境通过两年的综合整治,已有明显好转,大的阻工闹事行为很少发生,强行参工、参运和参供现象明显减少,但小的以地霸工、强买强卖、强行参工参运、阻工闹事行为也时有发生,需要我们各级各部门通力配合,积极协调,将矛盾解决在萌芽之中,可大大缩短施工期。 三、今年上半年重点项目建设工作总结

重点项目工作总结(2020年)

( 工作总结 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 重点项目工作总结(2020年) The work summary can correctly recognize the advantages and disadvantages of previous work, clarify the direction of the next work, and improve work efficiency

重点项目工作总结(2020年) 重点项目工作总结1 今年上半年,市委、市政府继续坚定不移地强化重点项目建设在拉动投资增长和带动经济发展的重中之重地位,不断健全管理制度,完善工作机制,落实目标责任,强化工作协调,以重点项目的持续建设实现全市经济的稳定健康发展,全市重点项目保持平稳较快推进态势,成为全市固定资产投资较快增长的重要支撑力量。现将工作情况总结如下: 一、全市重点项目进展情况 上半年以来,全市共实施第一批重点项目共45个,总投资259.57亿元,年度计划投资134.18亿元。其中,开工建设39个,完成投资56.54亿元,占年度计划的42.14%,低于时间进度7.86

个百分点。 1、工业项目,完成投资34.74亿元,占年度计划的53.2%,高于时间进度3.2个百分点。其中21个项目开工在建,万洋免维护蓄电池项目、天昱太阳能玻璃项目、天利太阳能光伏玻璃项目、贝迪空调高效热泵换热器项目、矿用电器井下救生舱项目、科灵电器开关及煤矿监控系统、台翔化工纳米氧化锌项目、金利稀贵金属回收项目等13个项目超时间进度,豫光多金属综合回收、中联新型干法水泥熟料生产线、金马苯加氢项目等9个项目开工后,迟迟形不成施工高潮,进度较慢。中原特钢高洁净重型机械装备项目、恒通集团PVC深加工产业园、金马焦化年产12万吨炭黑项目、卡朱米时装年产100万套羽绒服项目等项目因规划设计等问题开工时间未定。 2、交通电力项目,完成投资13.83亿元,占年度计划的31.71%,低于时间进度18.29个百分点。其中,济源大道拓宽改建项目、东、西二环路项目完成投资快于时间进度,方山至坡头道路改建工程、220千伏南岭输变电站项目、沁北电厂三期项目等进度较慢。 3、城建项目,完成投资4.37亿元,占年度计划的45.56%,

校风教风学风建设工作总结

宿州市第七小学校风、教风、学风建设工作总结校风、教风、学风的建设是学校办学水平的重要体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求,体现学校的个性魅力、校园精神及办学特色。近年来,我校坚持以传承民族优秀传统文化,弘扬民族精神为校园文化建设主题,彰显特色文化,教书育人、为人师表、勤奋好学、积极向上、文明礼貌的优良校风正逐步形成,实现文化育人,打造和谐校园。 一、指导思想 学校担负着全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重要使命。加强和改进学校的校风建设,必须制度建设为根本保证,以广大教职工工作作风建设为突破口,在继承和发扬党的优良传统的基础上,狠抓落实,务求实效,使学校的校风和教风出现新气象,从而保证学校改革和发展事业的顺利进行,使学校真正成为科教兴国的生力军。 二、主要成效 今年来,我们通过扎实开展校风、教风、学风教育工作,全校工作人员的精神面貌发生较大变化,全校上下精神更加振奋,服务意识明显增强,工作效率明显提高,工作成绩更加显着,取得了较好的成效。 (一)是工作作风有了明显转变。通过校风、教风、学风教育工作,工作人员全心全意为人民服务的宗旨意识有了进一步的增强。在工作中

能真正为学生着想,讲工作、讲学习、讲奉献的多了,讲待遇、讲人情、讲私利的少了,工作积极主动向前靠的风气正逐步形成。 (二)是工作人中素质有了新的提高。在开展校风、教风、学习教育工作中,我们坚持以人为本,始终把内强素质作为工作的出发点和立足点,组织党员干部认真学习政治理论,广泛开展批评与自我批评,每位工作人员都从自己的工作、生活和思想、学习方面,挖根源,找不足,写出了书面“三风”教育个人小结果,促使全体工作人员的整体素质明显提高。 (三)是制度建设得到进一步加强。在校风、教风、学风教育工作中,我们对经过多年实践证明行之有效的规章制度进行了进一步的完善与补充,工作的积极性和主动进一步提高。 三、取得的成绩及努力方向: 良好的校风、教风是互相影响、互相渗透、相辅相成、相得益彰的。从而铸造出巨大的“校风磁场”,产生着巨大的“磁场效应”。这种效应在教学工作上体现着强大的向心力和内驱力,在教学管理上体现为强大的同化、序化、强化和优化功能。我们校风、教风和学风建设视为学校的生命所在,常抓不懈。 学校教育是学生德智体全面发展的重要方面。我校的全体教职工团结一致,坚持以人为本,培养学生热爱祖国,具有高尚的道德品质和修养;具有创新精神,开放意识;具有宽厚的专业知识,扎实的基本功;具备健康的心理素质,在不断地学习和实践过程中,使学生自主学习、自主发展、自我完善、自我提高,成为健康向上的接班人。 宿州市第七小学

乡镇重点项目建设工作总结

乡镇重点项目建设工作总结乡镇重点项目建设工作总结 20xx年,在党委、政府的正确领导和上级部门的大力支持下,重点项目站全体成员紧扣“项目攻坚”工作主题,明确责任、强化措施、狠抓落实,扎实推进项目建设,较圆满完成了各项任务,现将一年来的工作汇报如下: 一、多措并举,优化项目管理 今年,我站优化项目管理,采取多种方法推动项目建设。一是细化分工,夯实责任。今年我镇全面铺开“4321”工程建设,为细化责任分工,保质保量完成项目目标任务,我站对每一个项目均明确专人负责,协调跟进项目进展,及时化解施工矛盾,并明确一名项目专干,分月、分季度上报和反馈项目进度,上传下达,及时发现并纠正问题。二是强化考核,紧抓落实。为贯彻落实“一线工作法”,提高工作效率,我站按照月考核计划安排,制定详细目标任务,细分到人,并以此作为月考核依据;制定项目进度牌,实时更新项目进度,制定详细的工程计划,实行工期倒排,确保项目进度。三是定期归档,强化管理。为加强项目资料管理,我镇专门明确一名资料员,负责收集和整理各大项目资料,分门别类,定期归档,确保资料完整性。同时加强项目手续站理,严格按照有关要求,完善项目手续,优化项目管理。 二、紧抓落实,推进项目建设

今年,我镇实施“项目攻坚”战略,扎实推进各项项目建设,增强了镇域承载力,呈现了发展的蓬勃生机。一年来,我站紧抓落实,强化措施,实时跟进项目进度,优化项目施工环境,在项目建设上取得明显成效,成功迎接20xx年下半年**市重点项目(企业)观摩活动,获得了领导的好评。 (一)荷文公路建设及两厢房屋立面改造项目 荷文公路**江段全长约12.8公里,贯穿我镇荆坪、大源两村。今年,根据工程建设需要,我站补拆房屋3户,补征土地50亩,迁坟30座,协调矛盾纠纷500余起,确保了工程顺利竣工。同时,为美化两厢环境,打造“如画长廊”我站配合住建局,完成了荷文公路沿线两厢500余户房屋外立面改造,包括:包括屋顶换瓦、贴墙裙、正立面真石漆、门窗刷漆等。 (二)大文公路提质改造建设 今年5月,大文公路提质改造工程正式启动,对此我镇迅速行动,积极配合做好了交通疏导及分流工作,确保了施工期间交通顺畅,并向沿线企业、居民发放《关于维护大文公路**江镇段路面大修施工秩序的通告》,提高居民的理解与认识,营造良好施工氛围;协助大文公路提质改造六标段完成4个弃土区落实工作,共可容纳土方60000m3;调处矛盾纠纷70余起,确保了施工进度不受影响。 (三)**江镇片区棚户区改造项目

重点项目建设进展情况汇报

重点项目建设进展情况汇报 重点项目建设进展情况汇报 **乡重点项目建设进展情况 汇报 重点项目建设对一个地区的发展至关重要,抓重点项目建设,就是抓根本、就是抓一个地区发展的支撑力,今年以来,全乡上下各尽其责,通力合作,搞好服务,及时协调解决项目用地、用电、用水、环保、融资等方面的困难和问题,确保项目招得进、留得住、建得快、开得好。 一、项目进展情况 1、储备:任务80亿元,1-7月份完成储备项目7个56亿元,占任务70%,即北来沟滑雪配套项目25亿元,太岳国际户外运动度假区项目15亿元,沁源县鑫兴锰铁矿5亿元,造峪养马项目8000万元,沁源县泽源环保建材1200万元,高棱水电站1250万元,奶牛养殖及奶制品加工10亿元。 2、签约:任务10亿元,完成项目4个11.635亿元,占任务116.35%,太岳国际户外运动度假区项目5亿元,沁源县鑫兴锰铁矿5亿元,荣华水泥技改6000万元,沁源县泽源环保建材1000万元,造峪养马项目8000万元。 3、落地:任务3亿元,完成5个0.355亿元,占任务11.8%,和信源肉鸡养殖800万元,土老帽种养项目550万元,亚泰建材1300万元,泽源环保建材1200万元,河道清障200万元。 4、开工:任务5亿元,实际35.056亿元,占任务701.12%,即滑雪场项目35亿元,高棱水电站1050万元。 5、建设:任务3亿元,重点建设项目8个投资完成3.42亿元,占任务114%。 6、投产:任务3亿元,完成6个0.8656亿元,占任务28.853%,即荣华水泥技改项目6000万元,亚泰建材1300万元,泽源环保建材1200万元,和信源肉鸡养殖800万元,土老帽种养项目550万元,河道清障200万元。 截至7月底,8项重点工程按计划进度推进建设的8项,超计划进度施工的4项,施工未完成计划进度的4项。 二、主要工作措施 1、加强组织领导,保障项目建设顺利开展。牢固树立抓项目就是抓发展的理念,把重点项目建设摆在高于一切、重于一切的位置,加强组织领导,创新工作方式,较好地推进了项目建设。一是乡领导带头抓招商、促项目。一把手和分管领导亲自带队外出招商,经常性深入项目现场实地调研、现场办公;坚持每月听取一次工作线情况汇报,协调解决重点项目建设中的困难和问题,安排部署重点项目建设工作任务。二是坚持领导分线作战、重大项目决策协调等领导机制,对招商引资和重点项目工作线责任领导进行了充实调整,为重点项目顺利推进提供了强有力的组织保证。三是继续实行“一个项目、一名乡领导、一抓到底”的工作机制,对投资500万元以上的大项目,成立由乡级领导牵头、项目单位主要负责人为成员的项目推进工作组,形成了齐心协力、密切配合、狠抓落实的整体合力。 2、创新招商思路,促进项目建设持续发展。进一步完善了招商引资政策,实行招商引资“一岗双责制”,明确乡级领导是分管部门招商引资工作的主要责任人。在招商形式上突出产业招商,筛选、确定了旅游、农业、畜牧、加工、服务业等5个产业作为全乡招商的重点;在招商着力点上,突出旅游项目;在招商效果上,突出项目落地。今年以来,先后举办或参与各类专题招商会、推介会、洽谈会7场次,取得了较好的效果。 3、规范项目运作,夯实项目建设的基础。着眼“打基础、利长远”,注重从基础工作做起,做实项目前期工作,项目运作规范有序。一是强化项目储备。深入研究国家宏观调控和产业政策,立足我乡产业和资源优势,重点筛选一批符合我乡产业特点、有利于延长产业链条的项目,加强

学校三风建设总结

篇一:《学校“三风”建设工作总结》 学校“三风”建设工作总结 众所周知,领导的工作作风,教师的教风,学生的学风共同构成了一个学校的校风,教师的教风不仅直接关系到教学质量的高低,而且对学生的世界观有着深远的影响。校风是学校办学的灵魂,一所学校没有好的校风,就不会有好的教育教学质量,因此,“三风”建设不仅是学校文化建设的重要内容,更是学校德育的的一项基础性工程,是基础,就一定得要抓实抓好。为了进一步加强我校的“三风”建设,促使学校良好校风迅速形成,制定“三风”建设计划,认真落实,取得了可喜的成绩。 学校三风建设以“三个代表”重要思想为指导,以行为规范示范班级争创活动为载体,以构建品质校园为重点,以爱国主义和基础道德教育为核心,以提高学生的人格修养和全面素质为目标,树立可持续发展的教育观,注重学生思想道德和行为习惯的培养,求真务实,进一步提高我校德育工作的针对性和实效性。 通过一年的努力,使学校整体形成诚信、文明、务实、创新的校风;学校领导班子形成勤政、务实、廉洁、高效的工作作风,教师形成严谨、爱生、善研、乐教的教风;学生形成勤奋、善思、好问、乐学的学风。通过学校三风建设的全面加强,促进教育教学质量的全面大幅提高和办学效益的显著增强。 一、充分发挥学校“三风”建设领导小组的作用 我们要学习管理学,现代教育技术,新课程理论等内容,更新观念,创新思路,优化方法。学校领导要带头加强政治学习,每人每天自学要不 少于1小时,每学期写学习笔记不少于一万字,联系思想实际和工作实际写心得体会不少于两篇。我们应该走精细化管理之路。做到合理分工,勤检查落实,实行周工作任务检查汇报制,每周五校行政会,各分管领导主动汇报一周来各项任务完成情况;不能完成的说明原因,承诺完成期限,在此基础上,学校布置落实下周工作任务。 作为学校的每一个成员都要做到1讲原则、树正气。学校管理要制度化,对制度执行要不打折扣,要不做老好人,不随心所欲;不优亲厚友,不损公肥私,不贪污受贿,强化大局意识、服务意识,班子成员处处要率先垂范,高风亮节。 2、讲团结,促和谐。领导班子成员相互间精诚团结,互谅互解,互帮互助,不勾心斗角,不阳奉阴违,不口是心非。 3、讲务实,比贡献。 4、讲主动,会创新。在工作中,善于创新实践,探索新路,善于发现和解决问题,要善于总结和积累经验,在改革创新中提高。

某市重点项目建设情况调研报告

某市重点项目建设情况调研报告 今年,我们就全市重点项目建设情况进行了调研。市政协主席王光龙、副主席武解放、杨仲信带领部分委员,联合市发改委等相关部门到复兴液压、银河轴承、聚良环保、天兆包装、三龙纺织城、新城·拉德芳斯、永洋钢铁、久鹏制药、恒久防护洁净用品等企业进行调研,并召开了“关于对我市重点项目发展情况”调研座谈会,在此基础上形成一些意见和建议。现将有关情况报告如下: 一、全市重点项目建设卓有成效 我市重点项目工作在市委、市政府的领导下,经过各级各部门和全市人民的共同努力,真抓实干,取得显著成就。“十五”期间,实施市级以上重点建设项目283项,总投资1951亿元,五年间新开工重点建设项目98项,竣工投产项目75项。重点项目的顺利推进,带动了我市固定资产投资保持高速增长,2001年至2004年全社会固定资产投资累计完成1033.3亿元,年均增长13.3;争取国债资金约24亿元,引进外资4.6亿美元。“十五”末预计全市国内生产总值达到1100亿元,年均增长13;全部财政收入达到近110亿元,是2000年的3倍;各项经济指标连创新高,电力、交通、民航、市政建设等基础产业、基础设施得到加强,提高了人民生活水平,促进了我市经济发展和现代化建设;冶金、建材、煤炭工业、纺织、陶瓷、高新技术产业、汽车等支柱产业重点项目建设,奠定了全市经济发展基础,带动了新技术、高科技含量产业的发展;生物科技的引入,优化了农业生产结构,推动农业产业化形成,为我市发展现代化农业奠定了基础;商业、文教、市场、卫生等社会事业项目发展迅速,方便了城镇居民生活,活跃了流通,促进了经济发展。这些成就的取得,取决于以下几方面:1、领导高度重视。市委、市政府始终把重点项目作为全市经济工作的重中之重。近几年,先后开展了“重点项目攻坚战”、重点项目“35858”工程、“项目年”等活动,动员全社会力量支持和推进项目建设,并采取了一系列措施办法。一是每年年初召开全市重点项目动员大会,确定当年重点项目工作的指导思想和目标任务,总结表彰上年优秀的重点项目;二是市领导直接分包项目。成立“项目年”活动指挥部,市委、市政府主要领导任政委、指挥长,直接协调解决重点项目建设中的问题和困难。同时要求各县市区成立相应的领导机构,全面助推重点项目建设;三是强化服务,及时协调解决问题。多次召开重点项目协调调度会、专题会和市领导现场办公会,对于重大项目,抽调专人负责,限期解决,最大限度减少影响阻碍项目建设的因素。通过分层、分批调度和深入项目建设现场,先后解决了许多项目在征地拆迁、安置补偿、供水、供电、安全保卫等方面的大量问题,确保了项目稳步推进。 2、完善机制,加快重点项目建设推进力度。通过不断改进、探索工作方式,创新工作方法,健全管理机制,实施一系列扎实有效的突进措施,我市的重点项目建设力度明显加快。例如探索建立了“项目业主代理制”,就是从各级职能部门抽调人员,专门负责帮助项目单位办理有关前期手续,大大缩短了项目前期跑办的时间;再如“项目例会制”,就是定期以重点项目为主题,召开由市领导参加的调度会,协调解决问题;还有“项目公示制”就是将市领导分包项目的进展情况公示于众,接受群众监督,以及考核奖惩和不定期的观摩活动等等。经过几年的不断完善,逐步形成了一套较为系统、健全的重点建设项目管理机制,有力地推动了重点项目进展。 3、优化环境,扩大招商引资,为项目建设创造有利条件。一是制定出台了《__市重点建设项目在建期间行政事业性收费目录》、《关于在全市开展“行政提速、服务提质”活动的实施意见》、《关于进一步优化发展环境的若干规定》等一系列文件。二是严格执行省有关支持重点项目建设的优惠政策,实行“直通车”制度,对重点项目建设中遇到的困难和问题,业主单位可及时向重点办报告,由市重点办协调解决,必要时可请市有关领导出面协调解决。三是主动出击,扩大招商引资。围绕我市的钢铁、建材、煤化工、纺织服装、机械制造、陶瓷、

重点项目工作总结

重点项目工作总结 xx年,在县委、县政府的正确领导下,乡党委、政府坚持以经济建设为中心,以项目建设为切入点,以开放开发、科技进步和体制创新为保障,以优化激励机制为动力,突出工作重点,明确目标任务,强化管理措施,在各项目建设业主的共同努力下,楚江乡在xx年在建县级重点项目工程4个,分别是衡武高速临武段建设工程、s324线临武县城至朱禾铺公路改建工程、楚江乡集中供水工程、方兴高科预拌混凝土技改工程;新上县级重点项目工程3个,分别是三十六湾风电开发项目建设工程、上舟/城背/龙布江三村委通村公路建设工程、楚江乡农村客运站建设工程等;新上乡级重点项目工程3个。 全年完成项目总投资近十亿元,重点项目工作取得较好成绩。 主要做法有以下三点:一、乡党委、政府主要领导高度重视项目工作,建立乡级领导联系服务重点项目的新机制,打造全乡重点项目建设的新速度。 成立了由乡党委书记任顾问、乡长任组长、人大主席任副组长,副科以上领导为成员的重点项目建设工作领导小组,突出工作重点,强化工作措施,明确目标任务,项目分片包干到人。 二、着力创建项目建设的新格局,建立了一月一统计,一月一督查,一月一通报,一季度一调度的综合管理制度;加强了对各村委在项目建设过程中调解矛盾纠纷、优化施工环境等方面工作的督查考核力度,并将考评结果纳入了乡对村年终综合考核评比范围之内,目前全

乡项目管理的信息综合面更广,工作的针对性更强,督查力度更大、成效更加明显。 三、针对项目建设中存在的一些问题,进一步转变作风,推进项目建设,进一步优化发展环境,简化办事程序,提高服务质量,提高办事效率,落实优惠政策,确保项目建设的顺利推进。 今年以来,我乡重点项目建设的各项工作取得了一定的成效,但也存在一些不足之处,主要是在项目谋划方面还存在思想放不开、眼光不够远、力度不够大的问题,有待今后进一步改正和加强。 重点项目是国家自然科学基金研究项目系列中的一个重要类型,主要支持从事基础研究的科学技术人员针对已有较好基础的研究方向或学科生长点开展深入、系统的创新性研究,促进学科发展,推动若干重要领域或科学前沿取得突破。 下面就xx年度生命科学部重点项目评审工作及xx年度重点项目立项领域情况做一总结。 一、重点项目申请情况xx年度,全委各科学部重点项目申请量都有较大幅度提高,生命科学部增长数量最多,为219项,与xx年相比增加了66.16%,占全委增加总量的27%。 项目增加的原因有四:①生命科学部重点项目的申请领域由去年的20个增加到40个;②重新启动了非领域(有条件的自由申请)申请重点项目,该年度非领域申请重点项目达157项,占学部总申请量的28.5%;③重点项目限资助一项规定的改变;④重点项目资助强度的提

三风建设汇报

六坝小学“三风”建设工作总结 领导的工作作风,教师的教风,学生的学风共同构成了一个学校的校风,教师的教风不仅直接关系到教学质量的高低,而且对学生的世界观有着深远的影响。校风是学校办学的灵魂,一所学校没有好的校风,就不会有好的教育教学质量,因此,?三风?建设不仅是学校文化建设的重要内容,更是学校德育的的一项基础性工程,是基础,就一定得要抓实抓好。在本次?三风?建设活动中,我校主要做了以下工作: 一、成立机构,制定方案 学校领导高度重视,迅速成立了学校三风建设领导小组,由校长任组长,教导主任、总务主任任副组长。为了便于工作的开展,还成立了三个实施小组,分别进行领导作风、教风、学风的建设、整顿工作。根据学校实际,制定了《六坝小学?三风?建设活动实施方案》,确立了?三风?建设的主题、目标、活动口号、任务及措施等,任务明确,措施得力,可行性、操作性较强。 二、各方面工作稳步推进 1、领导作风建设: (1)领导班子建设方面主要抓了学习、作风建设和工作落实三个方面。定期召开班子会议,进行了政治学习、开展作风自查,并安排部署近期工作。 (2)学校坚持科学民主的决策方式,能站在普通教师的立场、从教师的角度出发,制定学校各项制度,并能提前和部分教师进行交流、沟通,这样,既起到了制度的制约作用,又确保了制度的人性化和可行性。在这种模式下出台了学校的各项管理制度,如:《梅北小学?三风?建设教师量化考核细则》等。在各项活动中,也能坚持这个原则,广泛征求教师意见,

采纳合理性的建议,使学校的各项工作得以顺利开展。 (3)坚持校务公开制度 (4)严明工作纪律,领导班子成员要讲原则,讲正气,精诚团结。违反学校制度的事一律不做,有损学校形象的话坚决不说,严于律己,要求教师做到的,学校领导必须率先做到,做好教师的榜样。对自己分管的工作精心安排、认真负责,确保实效。 2、教风建设: (1)结合?深入开展‘为民服务零距离’活动?,积极组织教师进行规定篇目的学习,加强了师德建设,提高了职业素养。认真学习《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师师德师风建设的若干规定》等文件,抓好了教师?五要,七不准?的落实,规范了教师的言行。 (2)学校制定了《教师管理制度》、《教学常规管理制度》和《教师量化考核评估细则》,要求教师严格执行,对教师的各项教育教学工作进行月考核,并与绩效工资挂钩。 (3)以教研、教学促教风。在教学方面我们鼓励大家搞教改,允许失败,允许改正,允许百花齐放,要求大家不要墨守成规、因循守旧,要大胆创新。为了促进教师的专业成长,学校规定,教师每周至少听评课一节,校领导至少听评课两节,而且不打招呼进课堂,极大地促进了教师的授课艺术。坚持每周一次的教研活动,紧紧围绕教研专题,开展教学研究。在第七周,在教导处的组织下,开展了本期的课堂教学新模式评比活动,各教师在此项活动中表现积极,认真对待、精心准备,展示了自己的教学水平和授课艺术。 (4)严明校纪、校规:要教师学会赏识,坚决杜绝体罚学生,不准进行收费性补课。未经局批准的教辅资料不准在学校推荐。

村镇重点项目建设情况汇报

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 村镇重点项目建设情况汇报

村镇重点项目建设情况汇报 一、经济指标完成情况 今年一季度,镇规模以上工业增加值完成2144.8万元,同比增长10%;固定资产投资完成2752万元,同比增长293%;财政收入完成996.8万元,同比增长1100%,实现首季开门红。 二、项目建设情况 今年以来,我镇共有投资100万元以上项目10个,其中5000万以上项目2个,分别是麦欧德洁具有限公司、投资8000万元的技改项目和北漕口二村新民居投资7111万元的二期工程,亿元项目为0,完成项目总投资2752万元。谋划项目如下: 1.谋划建设投资1.5亿元小微企业孵化器项目。占地100亩,由瑞丰公司投资建设标准化厂房及配套设施,出租或出售给小微企业使用。该项目已委托保定市增林设计咨询有限公司做出前期规划,项目占地已与北曹口一村达成初步意向,招商工作已开始。目前有好兄弟体育器材有限公司,东方织造厂,敏杰制管厂,长达减震器厂等企业有入驻意向。 2.敏杰制管厂技改项目。投资5000万元,现正联系占地和设备采购等事项。 3.大辛庄大型农机具制造项目。总投资1亿元,占地170余亩,与江淮集团合作生产大型农用机械。现正办理占地手续。 4.卫生洁具中小企业聚集区项目。总投资1亿元,占地100亩,由康洁洁具有限公司投资建设标准化厂房及附属设施,依托东良淀工业 第 2 页共 4 页

区,面向洁具中小企业招商,现已完成初步规划。 三、“双百”工程进展情况 “双百”工程我镇转规上企业有三家:青峰纸箱厂、东良淀东兴塑料厂已完成法人注册,久洁洁具厂现正抓紧办理注册手续。洁康卫浴有限公司,麦欧德公司,长达减震器厂做为“成长型”企业的培育对象,生产和销售状况都好于往年。另外市卫生洁具协会已于3月底成立,吸收会员企业40余家。协会现正组织生产企业和在外销售机构举办参加春季北方采暖炉具和卫浴产品展销会。 第 3 页共 4 页

城管重点项目建设情况报告

城管重点项目建设情况报告 一、工程完成情况 截至XX年7月上旬,大道街景景改造已顺利竣工,大道西入口景观整治工程也严格按工程进度要求顺利完成了方案设计和专家评审及拆迁户入室宣传动员任务。现将有关工程建设情况汇报如下: 二、主要工作做法 (一)领导重视 为确保重点工程的责任落实,我局成立了工程领导重点工作领导小组,负责对工程建设进行组织协调,督促落实。每个重点项目安排一名责任领导和二名具体办事人员。每一个工程都做了详细的工作安排,制订了实施方案,按要求制定任务进度表。重点工作领导小组定期或不定期组织督促检查活动,重点工程建设有序推进。 (二)规范工程建设项目决策行为方面 严格执行投资项目审批、核准备案管理程序,规范项目决策,科学合理确定项目建设规模、工程造价标准,认真落实施工许可制度、开工报告制度。确保不出现未批先建、违规审批以及决策失误造成重大损失等突出问题。 (三)规范招标投标活动方面 认真执行县纪委、发改委等部门印发的关于招投标法律法规,以政府投资项目为重点,严格核准招标范围、招标方式和招标组织形式,未出现虚假招标、围标串标、评标不公、转包和违法分包等突出

问题。委托专业招标代理机构代理大道街景改造工程招标工作。西入口整治工程设计也委托上海设计公司负责。招标活动在公共资源交易中心进行,招标活动公开、透明。 (四)加强工程建设实施和工程质量管理方面 对工程建设质量进行全过程监管,管理骨干基本固定、职责明确,规范工程监理行为,明确质量标准,落实工程质量领导责任制。在大道街景改造施工过程中未出现工程建设项目标后监管薄弱、不认真履行施工监理责任、建设质量低劣和安全生产责任不落实等突出问题。聘请专业监理公司进行质量和安全监管。 (五)规范工程质量和资金监管 严格落实政府有关工程管理要求,重大工程设计变更报重点工程领导小组审批,工程量增加等事项报分管领导同意,全面落实县纪委有关工作要求,重大物品采购和资金安排实行民主集中制的原则。工程签证和竣工验收严格按规范要求实施,未出现违规使用资金和工程严重超概算等问题。 三、存在问题 城西两入口景观整治工程涉及到住房拆迁和征地工作,受乡镇换届影响,征地、安置工作进度慢。 四、下步工作打算 积极主动,不能有丝毫懈怠,要做到持续改进常抓不懈。在工程建设领域继续严格按照“项目法人制、招标投标制、工程监理制、合

重点项目建设工作总结【三篇】

重点项目建设工作总结【三篇】 篇一 2020年,在党委、政府的正确领导和上级部门的大力支持下,重点项目站全体成员紧扣“项目攻坚”工作主题,明确责任、强化措施、狠抓落实,扎实推进项目建设,较圆满完成了各项任务,现将一年来的工作汇报如下: 一、多措并举,优化项目管理 今年,我站优化项目管理,采取多种方法推动项目建设。一是细化分工,夯实责任。今年我镇全面铺开“4321”工程建设,为细化责任分工,保质保量完成项目目标任务,我站对每一个项目均明确专人负责,协调跟进项目进展,及时化解施工矛盾,并明确一名项目专干,分月、分季度上报和反馈项目进度,上传下达,及时发现并纠正问题。二是强化考核,紧抓落实。为贯彻落实“一线工作法”,提高工作效率,我站按照月考核计划安排,制定详细目标任务,细分到人,并以此作为月考核依据;制定项目进度牌,实时更新项目进度,制定详细的工程计划,实行工期倒排,确保项目进度。三是定期归档,强化管理。为加强项目资料管理,我镇专门明确一名资料员,负责收集和整理各大项目资料,分门别类,定期归档,确保资料完整性。同时加强项目手续站理,严格按照有关要求,完善项目手续,优化项目管理。 二、紧抓落实,推进项目建设 今年,我镇实施“项目攻坚”战略,扎实推进各项项目建设,增强了镇域承载力,呈现了发展的蓬勃生机。一年来,我站紧抓落实,强化措施,实时跟进项目进度,优化项目施工环境,在项目建设上取得明显成效,成功迎接2020年下半年**市重点项目(企业)观摩活动,获得了领导的好评。 (一)荷文公路建设及两厢房屋立面改造项目 荷文公路**江段全长约12.8公里,贯穿我镇荆坪、大源两村。今年,根据工程建设需要,我站补拆房屋3户,补征土地50亩,迁坟30座,协调矛盾纠纷500余起,确保了工程顺利竣工。同时,为美化两厢环境,打造“如画长廊”我站配合住建局,完成了荷文公路沿线两厢500余户房屋外立面改造,包括:包括屋顶换瓦、

三风整顿工作总结

三风整顿工作总结 开学至今,根据镇教育督导组的工作安排,依据我校的工作实际,为了进一步加强学校“三风”建设,提高教育教学质量,我校安排布署开展了“三风”整顿活动,经过本次整顿,成效显著.回顾本次活动,我们主要做了以下几方面的工作。 一、精心研究,周密安排 1、召开学校领导会议,传达了有关会议精神,成立了以李校长为组长 的“三风”领导小组。并在小组内部讨论分析了我校在校风、教风、学风方面存在的实际问题,统一了认识,安排布置了本次活动的方法步骤,从而使本次活动有条不紊地开展。 2、进行了周密安排。经过讨论确定本次“三风”整顿的指导思想是: 以党的十六在精神和“三个代表”重要思想为指针,以促进“三风”持续好转为核心任务,围绕《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《小学生日常行为规范》的要求,贯彻《小学管理常规》,认真总结学校管理、师德建设、常规教学等方面的经验教训,从领导作风,教风,学风各方面认真整改,促进转变为本学期实现教育教学新突破奠定坚实的基础。确定本次活动由三方面的任务即:整顿校风及领导作风,整顿教风,整顿学风。本次活动具体分三个阶段进行:安排部署学习提高;自查自纠查找问题;总结提高。 二、召开会议进行思想动员 结合我校教育教学工作的实际情况,我们组织召开了两次全体教师会和四次学生大会,传达了有关活动会议精神,宣讲“三风”整顿的重要意义,从而使师生从思想上提高认识,主动积极地投入“三风”整顿活动中去。

三、关于此次活动的一点经验和体会 通过此次活动的大力开展,我们觉得“三风”是一个学校生存和立于不败之地的命脉,“三风”整顿活动应贯穿于教育教学工作的全过程。虽然此次活动暂告一段落,但我们在今后的教育教学工作中,要坚持时刻用此次活动的要求去衡量得失成败,及时发现问题,及时纠正,从而从根本上解决问题,再创学校工作的辉煌。 虽然在此次活动中我们做了大量工作,涌现出了许多先进人物和集体。学校面貌一新,成果喜人。但是仍存在一些不容忽视的问题,有待于进一步地支解决。 1、部分学生身上仍存在厌学心理,表现在上课听讲不认真,不按时完成作业,作业质量差。 2、个别学生对人没有礼貌,不能在日常生活中运用文明用语。 3、有些教师虽然教学认真负责,但是教学方法比较陈旧,还不能适应新课改的需求。 针对以上问题,为了更好地搞好教育教学工作提高教学水平。今后应重点做好以下几方面的工作。 1、在工作中继续开展“三风”整顿活动,巩固成果,指导工作,从而提高效果。 2、要求求教师依据本班实际对个别差生进行个别教育。在教学中对他们减少作业分量,降低难度,分块辅导,给他们一个进步的过程,使他们觉得老师布置的作业自己也能完成,从而转变学习态度,提高学习兴趣。 3、要求各班不断学习新规范,,评选“守规范标兵”,上报学校。在学生大会上予以表彰,从而使学生真正地守规范,做文明人。

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