广东省清远市清城区三中高三第一学期第七次周考
政治试题
(本卷满分100分，时间90分钟)
一、单选题：（共30题每题2分共60分）
1.某县检察院因该县环保局未对不缴纳排污费的企业进行处罚而对其提起诉讼，这是全国首例行政公益诉讼，具有“破冰”意义。这起“官告官”
①制约权力滥用，让权力在阳光下运行②坚持民主集中制原则，体现权力监督
③属于司法监督，有助于打造法治政府④体现依法治国理念在实践中不断推进
A．①②B．②④C．③④D．①③
2.2015年8月29日，全国人大常委会对《中华人民共和国水污染防治法》实施情况进行专题询问。8位委员对城乡饮用水安全、重金属超标、农业面源污染等问题向国务院相关负责人发问，国务院副总理和多位相关部长到会应询。这表明
①国务院是全国人大常委会的执行机关
②人民代表大会制度的组织活动原则是民主集中制
③全国人大常委会在积极行使监督权和质询权
④全国人大与国务院是监督与被监督的关系
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
3.“十三五规划”是中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划的简称。《“十三五规划”纲要》的出台应该经过的程序有
①十八届五中全会审议并通过《“十三五规划”的建议》
②中央文件起草组展开充分调研，广泛征求意见，形成“建议草案”
③人大代表审议，全国人大通过《“十三五规划”纲要》
④国家发改委起草《“十三五规划”纲要草案》，进一步广泛征求意见
A.②→①→③→④
B.①→④→②→③
C.②→①→④→③
D.④→②→③→①
4.古语说“贪如火，不扑则燎原；欲如水，不遏则滔天”。为适应新的实践需要，中共中央修订发行了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。对此，认识正确的是
①有利于全面从严治党，永葆党的先进性和纯洁性
②发挥了社会监督的作用，完善行政监督体系
③党员干部必须廉洁用权，自觉维护人民根本利益
④要把全面从严治党作为我国当前工作的中心环节
A．①②B．①③c．②④D．③④
5.社会主义协商民主是中国共产党和中国人民的伟大创造，是中国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。协商民主的渠道主要有政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商、社会组织协商等。以下选项体现协商民主的是
①中共中央召开党外人士座谈会，征求推进依法治国的意见
②北京市十二届人大审议并表决通过北京市人民政府工作报告
③北京市召开生活用天然气阶梯价格听证会，听取多方代表意见
④全国人大常委会通过关于香港特别行政区行政长官普选问题的决定
A．①②B．①③C．②④D．③④
6.在漫长的历史进程中，我国各族人民共同创造中华文化、捍卫祖国统一、推动历史进步，形成了源远流长的“大一统”思想，汇聚成中华民族共同体。历史证明，中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。积极培育中华民族共同体意识A．是实现各民族共同繁荣的根本途径
B．是我国处理民族关系的出发点和落脚点
C．有利于维护和发展统一的多民族国家
D．有利于确保少数民族享有高度自治权
7.在看望慰问西藏宗教界爱国人士时，全国政协主席俞正声说，藏传佛教界具有爱国爱教的光荣传统，全区广大宗教界人士拥护党的领导和社会主义制度，为维护祖国统一、民族团结、宗教和睦、社会和谐做出了重要贡献。对此理解正确的是
A.宗教在社会生活中总是发挥着积极作用
B.我国宗教坚持独立自主自办的原则
C.藏传佛教作为宗教的本质已发生改变
D.要积极引导宗教与社会主义社会相适应
8.主权国家在国际社会中享有多方面的基本权利，下表中基本权利与主权国家行为对应正确的一组是
9.亚太经合组织第二十三次领导人非正式会议在菲律宾马尼拉举行。国家主席习近平出席并强调亚太是拉动世界经济的火车头，我们应该立足当前、面向未来，运用亚太经合组织这一重要平台，推进合作共赢，让亚太继续引领全球增长。亚太经合组织
A．是促进亚太国家和地区经济合作、推动共同发展的主要机构
B．是当今世界一体化程度最高的区域性组织
C．是各国贸易问题进行谈判和解决的重要场所
D．是当今世界最具普遍性、权威性的国际组织
10.2015年我国向世界推出了一系列中国倡议、中国方案：增加新兴市场国家和发展中国家的代表性和发言权，各国在国际经济合作中权利、机会和规则平等，推进全球治理的民主化和法治化，使全球治理体制反映大多数国家的意愿和利益。材料表明
①我国维护世界各国的共同利益②维护国家利益是我国发展对外关系的出发点
③我国积极倡导建立国际新秩序④我国主张全球治理应当平等互利、共享共治
A．①②B．①④C．②③D．③④
11.近年来，我国提出“一带一路”倡议、建立以合作共赢为核心的新型国际关系、坚持正确义利观、构建人类命运共同体等理念和举措，顺应时代潮流，符合各国利益，增加了我国同各国利益汇合点。这表明
A．中国是国际规则的维护者和建设性参与者
B．中国在国际事务中的话语权增强并发挥着主导作用
C．在国际新格局下，各国的根本利益趋于相同
D．扩大共识、谋求共同发展是我国外交政策的出发点
12.习近平主席多次谈到“命运共同体”这一概念。“命运共同体”指在维护和追求本国安全
和利益时兼顾他国的合理关切，在谋求本国发展中推动各国共同发展，分享、合作、共赢、包容等是其中的关键。我国倡导“命运共同体”说明
①合作共赢的国际关系符合我国国家利益
②和平共处是我国外交政策的基本立场
③维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的宗旨
④平等对话是解决国际争端的唯一手段
A．①③B．①④C．②③D．②④
13.中国一直是全球应对气候变化事业的积极参与者。在应对气候变化、推动建设人类命运共同体方面，主张创造各尽所能、合作共赢的未来，奉行法治、公平正义的未来，包容互鉴、共同发展的未来。这一主张表明
①维护发展利益是我国外交政策的基本准则
②在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切
③中国是应对全球气候变化的主导者
④中国在应对气候变化问题上发挥积极作用
A．①②B．①③C．②④D．③④
14.我国周边外交的基本方针是坚持与邻为善、以邻为伴，坚持睦邻、安邻、富邻，突出体现亲、诚、惠、容的理念。我国在处理与周边国家关系时，坚持这一方针的是
①中国积极推动核电产业进入英国市场
②中国派出首批赴马里共和国的维和部队
③中国与韩国签订《中韩自由贸易协定》
④中国提出并积极推进“一带一路”战略
A．①②B．①③C．②④D．③④
15.纪录片《记住乡愁》选取全国100个古村落进行拍摄，以生活化故事为依托，以乡愁为情感基础，真实再现中国古村落的人文故事。《记住乡愁》的播出引发社会强烈反响，唤起了无数海内外华人的家乡记忆。材料说明了
①人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体
②文化对人的影响是具体的、有形的
③大众传媒具有文化传递、沟通、共享的功能
④文化对人的影响来自于各种文化活动
A．①②③B．③④C．①③④D．①③
16.哈佛大学济学教授本杰明?弗里德曼在《经济增长道德的意义》一书中指出，当经济增长速度较快的时候，一个社会就会变得更加开放、包容、积极和乐观；当经济增长速度放慢甚至停滞之后，一个社会就会变得狭隘、排外、消极和悲观。由此可见
A.经济发展程度决定文化发展方向
B.文化发展有其自身的相对独立性
C.文化的包容性以经济发展为基础
D.一定的文化反映一定的经济状况
17.《人民日报》载文指出，行进在民族复兴的征途上，让文物“沃土”滋养心灵，让凝结在文物中历史记忆和“文明光芒”照进现实，我们未来的道路必能越走越宽。这是基于
①文物可以影响和培养人们的爱国主义情感②文物是中华民族情感的集中表达
③文物能增强民族的文化认同感④文物是中华文化一脉相传的重要见证
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
18.台湾作家龙应台说：“人本是散落的珠子，随地乱滚，文化就是那根柔弱又强韧的细丝，将珠子串起来成为社会。”从中我们能够体会到
①文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉
②优秀文化能够给人以无穷的精神力量
③文化能在实践的过程中转化为物质力量
④文化是民族的血脉，人类的精神家同
A．①③B．①④C．②③D．②④
19.随着经济的发展，微博作为一种便捷的宣传工具和即时通信工具，被人们广泛运用，微政务、微公益、微商业、微社交、微监督等应运而生。这些“水滴石穿”的力量已经或正在改变着网络话语环境甚至我们的社会生活环境。这说明
①大众传媒是文化传播的重要手段②文化在继承中发展
③文化与经济相互交融④文化对社会发展具有深刻影响
A．①②B．②③C．①④D．③④
20.“慕课”(MOOC)是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。“M”代表Massive（大规模），与传统课程只有几十个或几百个学生不同，其课程动辄上万人；第一个“O”代表Open(开放)，凡是想学习的，不分国籍，只需一个邮箱，就可注册参与；第二个“O”代表Online （在线），学习在网上完成，不受时空限制；“C”代表Couise（课程）。慕课的出现及发展
表明，现代信息技术
①具有选择、创造文化的特定功能②是文化传播与发展的主要途径
③促进了文化的传播、继承与发展④使教育手段和方式发生了重大改变
A．①②B．①③C．②④D．③④
21.央视大型数据新闻节目《数说命运共同体》带大家身临其境地感知到“一带一路”的民生百态。从中可以看到茶叶、丝绸伴随着中国口音旅行到了全世界，而远方的特产来到中国的同时也把海外乡音带进了汉语词典；阿拉伯神话传说在中国家喻户晓，中国的电影海报也张贴在外国的电影院里……这表明
①现代传媒具有传递、沟通、共享的强大功能
②大众传媒是文化传播的主要途径
③文化多样性是人类文明进步的重要动力
④中外文化经过交流、借鉴，逐渐趋同
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
22．各国民众以各种不同的方式迎接新年，如：韩国的穿草鞋登山、敲新年钟，英国的传统新年巡游活动，欧洲的冬泳，葡萄牙的斗牛比赛……透过世界各国不一样的跨年习俗，我们可以感受到
①不同民族文化特有的韵味②世界文化多姿多彩的魅力
③不同民族文化的经济价值④不同民族文化的相互交融
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
23．在传播技术越来越便捷的时代，一些文学艺术作品不断适应新的传播方式，越来越简短和精练。微博、微信、微电影，中国的文艺创作也进入了微时代。这种现象表明A．适应现代传媒的文艺形式更容易被传播
B．现代技术促成了新传媒代替旧传媒
C．传播技术优化了文化资源的内容
D．大众喜闻乐见的文化就是先进文化
24.在我最喜爱的春晚节目中, 《华阴老腔一声喊》的支持率排名第一。这个将华阴老腔与摇滚乐融合在一起的节目给了人们不一样的视听感受,也让这样一种极为地方、小众且区域性极强的表演形式，经过央视春晚这个大舞台，为世界华人所熟知,让大家都关注、了解了这
样一种文化形式、一种古老的文化。这表明
①大众传媒在文化传播中发挥着重要作用
②大众传媒是继承民族文化的主要手段
③文化创新是民族文化发展的基础和源泉
④文化创新能够促进民族文化的发展
A．①③B．①④C．②③D．②④
25．2015年12月，第二届世界互联网大会在浙江乌镇举行。互联网的出现，拉近了人与人之间的距离，提高了人与人联系的速度，不管你在哪里，只要打开QQ、MSN，或者其他的聊天工具，都可以随时与人联系。互联网的出现之所以会带来如此大的变化，是因为
①作为一种大众传媒，具有即时性和便捷性
②依托现代科技手段，能够超越时空的局限
③作为文化传播的主要途径，它具有永恒性
④依靠相关辅助设备，能丰富人际交往内容
A．①②B．①④C．②③D．③④
26．梁启超说：“凡一国之能立于世界，必有其国民独具之特质，上至道德法律，下至风俗习惯文学美术，皆有一种独立之精神。祖父传之，子孙继之，然后群乃结，国乃成。”这告诉我们
A．文化决定了一国在世界民族之林中的地位
B．传统文化都必须被继承并成为民族之精神
C．传统文化是维系民族生存发展的精神纽带
D．文化的不同源于道德法律风俗习惯的不同
27．文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。下列名句中能够正确体现尊重世界文化多样性的有
①人的完美需要在文化中实现(席勒)
②以天下之至柔，驰骋天下之至坚(老子)
③各美其美，美人之美，美美与共，天下大同(费孝通)
④世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发(孙家正)
A．①②B．①③C．②④D．③④
28．屠呦呦在题为《青蒿素：中医药给世界的礼物》的演讲中谈到：通过抗疟药青蒿素的研究历程，我深感中西医药各有所长，二者有机结合，优势互补，当具有更大的开发潜力和良
好的发展前景。从文化的角度看，屠呦呦强调的是
①中西医药文化都源远流长，有自己的精粹和相同的发展规律
②中西医药文化都立足实践，为世界医药文化做出了重要贡献
③中西医药文化都需要在东方与西方的文化交汇点上“博采众长”
④中西医药文化都需要在理想与现实的文化交汇点上“革故鼎新”
A．①②B．②③C．①④D．②④
29.习近平强调，要通过建立和增强各族人民的价值认同、情感认同、文化认同、制度认同，来筑牢民族团结的思想根基。实现“四个认同”，要求我国各族人民在文化上应该
①要增强对中华文化的认同感和归属感②在相互包容的前提下实现文化统一
③自觉抵制外来文化对中华文化的影响④互相借鉴和吸收，共同实现中华文化繁荣
A. ①③
B.①④
C.②④
D.③④
30. 2015年最新入选“世界记忆名录”的项目名单，中国申报的南京大屠杀档案榜上有名。这既是联合国教科文组织对该档案真实性和唯一性的认可，也是对文献遗产保存完整性的最髙赞誉。《南京大屠杀档案》申遗成功的意义在于
①弘扬优秀传统文化，激发民族自豪感
②凝聚和激发民族力量,弘扬和培育民族精神
③促进文化交流传播，挖掘世界记忆遗产的商业价值
④维护历史真相，对抗战历史研究有重要价值
A.②③
B. ①②
C.③④
D. ②④
二、非选择题：（共2题每题20分共40分）
31．（20分）2015年12月，中央经济工作会议强调：推进供给侧结构性改革，是适应和引领积极发展新常态的重大创新，是适应国际金融危机发生后综合国力竞争新形势的主动选择，是适应我国经济发展新常态的必然要求。
材料一
习近平总书记用“加减乘除”四则运算通俗易懂地布局了供给侧改革这一新举措。
加法：补齐短板，扩大要素供给，增加人口供给，优化劳动力资源配置，用有效供给满足优质需求。
减法：政府简政放权，充分发挥市场在资源配置中的决定作用，将政府的主要职责定位于制定好法律、法规、标准和政策，最大限度减少政府对微观经济事务的管理，为企业和社会提供良好的制度和政策环境。
乘法：以创新促改革，以创新促发展，创造新产业、新技术、新园区、改善产业供给。
除法：淘汰过剩产能，利用市场的力量兼并破产，优化重组，减少无效供给，扩大有效供给。
材料二
为继续推进供给侧改革，国务院按照党中央的部署，于2016年1月，推出新举措：再取消审批事项150多项，直接给企业松绑，激发市场活力；取消的事项与老百姓生产生活直接相关，取消后将大大方便老百姓办事；为强化对改革的法治保障，国务院对66部行政法规相关条款进行一揽子修改，明确相关部门监管责任，完善事中、事后监管措施的规定，“放”“管”结合。同时，修订《高新技术企业认定管理办法》，更多向中小企业倾斜，为中小企业参与大众创业，万众创新加油助威。
（1）结合材料一，运用“发展社会主义市场经济”的相关知识，分析我国应如何推进供给侧改革？（10分）
（2）结合材料二，运用政治生活有关知识说明国务院在推进供给侧改革中是如何发挥作用的？（10分）
32．（20分）2016年9月4日，二十国集团领导人齐聚杭州，围绕“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”的峰会主题，共商世界经济发展大计。
材料一：“孤举者难起，众行者易趋。”中国作为本届峰会的主席国，更是始终秉持合作共赢的理念，以合作取代对抗，以共赢取代独占，坚持包容联动式发展，以包容化解差异，以联动带动平衡，努力形成各国增长相互促进、相得益彰的合作共赢格局。中国愿扩大同各国的利益交汇点，推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系，推动形成人类命运共同体和利益共同体。G20杭州峰会强调“联动、包容”，是中国政府推进和平发展路线的新举措，是造福于人类的战略抉择。中国欢迎各国搭乘中国发展“顺风车”，实现共同发展。
材料二：近年来，在全球经济面临多重风险和挑战的背景下，中国经济始终发挥着推动世界经济增长的“新引擎”作用：
(1)结合材料一和所学政治生活知识，分析说明中国主张“联动世界、包容发展”的理由。（8分）
(2)结合材料二和所学经济生活知识，说明中国是世界经济增长的“新引擎”。（12分）
政治答案：
一、CDCBB CDBAD AACDC DABCD BAABA CDBBD
二、
25.①发挥市场在资源配置中的决定作用，运用价格、供给和竞争机制，激发市场和企业活力，增加人口供给，优化劳动力资源配置，用有效供给满足优质需求；推动新技术、新产业，改善产业供给．利用市场的力量兼并破产，优化重组，减少无效供给，扩大有效供给．
②政府进行科学的宏观调控，综合运用经济、法律和必要的行政手段，制定相关政策、法规和标准，为供给侧改革提供政策依据和良好的外部环境，处理好市场和政府的关系．
③落实科学发展观，实施创新驱动发展战略，以创新促改革，以创新促发展，通过创新改善供给．
④转变经济发展方式，推动经济结构战略性调整，淘汰过剩产能，促进供给侧改革．
（2）
①国务院在党的领导下，在法制轨道上开展工作．简政放权，简化办事程序，取消审批事项，激发市场活力．
②转变政府职能，建设服务型政府，提高政府为经济和社会服务的能力与水平，实实在在为百姓办实事．创新行政管理与服务方式，提高行政效率和水平，“放”“管”结合．
③切实履行好组织社会主义经济建设职能，加强宏观调控，综合运用各种手段，向中小企业倾斜，为中小企业参与大众创业、万众创新加油助威．
④国务院依法行政，坚持法定职责必须为，勇于负责，敢于担当，明确相关部门监管责任，完善事中、事后监管．
⑤坚持对为人民服务、对人民负责的原则，取消的事项与老百姓生产生活直接相关，实实在在为百姓办实事．
26. （1）①中国始终不渝地走和平发展道路，积极承担大国责任。（2分）
②符合世界各国共同利益，合作共赢，共享发展成果。（2分）
③顺应时代潮流，促进世界和平与发展。（2分）
④有利于构建国际政治经济新秩序，打造人类命运共同体。（2分）
（2）①促进自身经济转型，同时为世界经济发展提出建设性方案。（4分）
②加强与相关国家经济的互联互通，充分挖掘各国经济发展潜能。（4分）
③推动贸易投资自由化便利化，以促进全球经济的复苏。（2分）
④促进亚洲地区基础设施建设和经济一体化进程，助推世界经济的发展。（2分）
广东省清远市清城区三中2017-2018学年高一第一学期 第一次月考 数学试题 (本卷满分150分，时间120分钟) 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的）． 1.集合2{|(1)4,},{1,0,1,2,3}M x x x R N =-<∈=-，则M N ?= ( ) A.{0,1,2} B.{1,0,1,2}- C.{1,0,2,3}- D.{0,1,2,3} 2. 若a R ∈，则下列式子恒成立的是（ ） A.22n n m m a a = = C.2()2()n n m m a a = 52 a = 3.下列四组函数中，表示同一个函数的是（ ）A. ()(),f x x g x == B. 1(1)()|1|,()1(1)x x f x x g x x x +≥-?=+=?--<-? C.()()2 f x g x == D.()()21,11x f x g x x x -==-+ 4. 函数22||1y x x =-+ 的单调递减区间是（ ） A.(1,0)(1,)-?+∞ B.(1,0)- 和(1,)+∞ C.(,1)(0,1)-∞-? D.(,1)-∞-和(0,1) 5.已知函数223y x x =-+在区间[0,]m 上有最大值3,最小值2,则m 的取值范围是 （ ） A. [1,)+∞ B.[0,2] C.[1,2] D.(,2]-∞ 6.若函数()f x 是定义在R 上的偶函数，在(,0]-∞上是增函数，且(3)0f =，则使得()0f x >的x 的取值范围是( ) A.(,3)-∞- B.(3,)+∞ C. (3,3)- D.(,3)(3,)-∞-+∞ 7.已知函数()()y f x a x b =≤≤，集合{}{}(,)(),(,)0M x y y f x a x b x y x ==≤≤= ,则集合M 的子集的个数为( )
宁夏育才中学2016～2017学年第一学期 高三第四次月考试卷 英语 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一卷 第一部分：听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节：（共5小题；第小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. Where is the woman now? A. In the classroom. B. At home. C. In the office. 2. When will the shirts be finished? A. On Sunday afternoon. B. On Saturday afternoon. C. On Friday morning. 3. What will the man do according to the dialogue? A.Return the tape to the woman right now. B. Keep the tape for another week. C. Borrow another tape next week. 4. What does the man want? A. Two single tickets. B. Two return tickets C. One return ticket. 5. What news does the woman get from the man? A. Sam will leave New York very soon B. Sam’s sister will leave for Los Angeles very soon C. Sam’s sister will leave for New York very soon 第二节 听第6段材料，回答第6至8小题。 6. Why does the woman make the telephone call ? A. To find out the best way to go to New York. B. To find out information on traveling by bus. C. To find out the che apest way to get to New York. 7. Is the woman going to take the bus ？ A. Yes. B. No. C. Hard to say. 8. How much will the woman pay if she takes the bus? A . $ 50 . B . $ 15 . C. $ 35 听第7段材料，回答第9至11题。 9. Where are the two speakers? A. At a booking office. B. At a museum. C. In a record store. 10. When will the Japanese Music Concert be given?
八年级英语下册第二次周考试卷 一. 听力（20分,每小题1分） Ⅰ. 听句子，选择正确图片。每个句子读一遍。(5分) ( )1. How do they like when they hear the news? A B C ( )2. Which picture is the speaker talking about? A B C ( )3. How is the movie makes people feel? A B C ( )4. What is Jane doing? A B C ( )5. What are they doing? A B C Ⅱ. 听句子及问题，选择正确答语。每个句子及问题读一遍。(5分) ( )6. A. No, it doesn’t look nice.
B. Thank you. C. It’s very expensive. ( )7. A. On the road. B. In the cinema. C. In the shop. ( )8. A. 7:50. B. 7:15. C. 7:05. ( )9. A. Beijing Opera. B. Movies. C. Both Beijing Opera and movies. ( )10. A. Because he failed the English exam. B. Because he fell off his bike and was badly hurt. C. Because he missed his mother very much. Ⅲ. 听对话，选择正确答案。每段对话读两遍。(5分) ( )11. Why does Xiao Li feel happy? A. Because he will be able to go skiing this afternoon. B. Because he will have the movie ticket. C. Because his best friend will come. ( )12. What happened to Tom’s brother? A. He was ill. B. He got hurt. C. He fell off his bike. ( )13. What does Lucy worry about? A. Speaking in front of many people. B. Seeing the doctor. C. Becoming fatter and fatter. ( )14. What will Mary do when unhappy things happen to her?
英语试题 （本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分。考试时间120分钟） 第Ⅰ卷（两部分，共95分） 第一部分：英语知识运用（共三节，满分50分） 第一节：语音知识（共5小题；每小题1分，满分5分） 从A、B、C、D四个选项中，找出划线部分与所给单词划线部分读音相同的选项。 1.kick A. live B. life C. machine D. shine 2. receive A. believe B. certain C. height D. remain 3. theater A. appear B. especially C. learner D. society 4. language. A. attentively B. control C. strange D. twinkle 5. pressure A. measure B. expression C. pleasure D. professor 第二节：单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分） 6. The little girl _________ her heart out because she _________ her toy bear and believed she wasn’t ever going to find it . A. had cried ; lost B. cried ; had lost C. has cried ; had lost D. cries ; has lost 7. We will be shown around the city : schools , museums , and some other places . _______ other visitors seldom go . A. what B. which C. where D. when 8. -- Excuse me , sir . Would you do me a favor ? -- Of course . What is it ? --I _______ if you could tell me how to fill out this form . A. had wondered B. was wondering C. would wonder D. did wonder 9. It is so nice to hear from her . _______ , we last met more than thirty years ago . A. What＇s more B. That is to say C. In other words D. Believe it or not 10. -- When shall we start ? -- Let’s _______ it 8:30 . Is that all right ? A. set B. meet C. make D. take 11. All the people _______ at the party were his supporters . A. present B. thankful C. interested D. important 12. -- Would you like to come to the dinner party here on Saturday ? -- Thank you . I’d love to , _______ I’ll be out of town at the weekend . A. because B. and C. so D. but 13. Be careful when you cross this very busy street . If not , you may _______ run over by a car . A. have B. get C. become D. turn 14. His mother had thought it would be good for his character to _______ from home and earn
广东省清远市清城区三中高三第一学期第四次周考 语文试题 (本卷满分150分，时间120分钟) 第I卷阅读题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 中国文化的美丽精神 宗白华 诗哲泰戈尔曾说过：“世界上还有什么事情，比中国文化的美丽精神更值得宝贵的？中国文化使人民喜爱现实世界，爱护备至，却又不致现实得不近情理！他们已本能地找到了事物的旋律的秘密。不是科学权力的秘密，而是表现方法的秘密。这是极其伟大的一种天赋。” 他的这几句话里，包含着极精深的观察与意见，值得我们细加思考。 先谈“中国人本能地找到了事物的旋律的秘密”。东西方古代哲人，都曾仰观俯察探求宇宙的秘密。但希腊及西洋近代哲人倾向于拿逻辑的推理、数学的演绎、物理学的考察去把握宇宙间质力推移的规律，一方面满足理知了解的需要，一方面导引西洋人去控制物力，发明机械，造福民生。西洋思想最后所获得的是科学权力的秘密。中国古代哲人却是拿着“默而识之”的观照态度，去体验宇宙间生生不已的节奏。即泰戈尔所谓旋律的秘密。《论语》上载：子曰：“天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉！”四时的运行，生育万物，对我们展示着天地创造性的旋律的秘密。一切在此中生长流动，具有节奏与和谐。老子也从他高超严冷的眼里观照着世界的旋律，他说：“致虚极，守静笃，万物并作，吾以观复！”活泼的庄子也说他“静而与阴同德，动而与阳同波”，他把他的精神生命体合于自然的旋律。荀子歌颂着天地的节奏：“列星随旋，日月递照，四时代御，阴阳大化，风雨博施，万物各得其和而生，各得其养而成。” 中国古代哲人找到了宇宙旋律的秘密，并且把这获得的至宝，渗透进我们的现实生活，使我们生活在礼与乐里，创造着社会的秩序与和谐。我们又把这旋律装饰到我们日用器皿上，使形而下之器表现着形而上之道（即生命的旋律）。中国古代艺术特色表现在日用器皿的各种图案花纹里，而中国最光荣的绘画艺术，也还是从商周铜器图案、汉代砖瓦花纹里脱胎出来的呢！ 再谈“中国人喜爱现实世界，爱护备至，却又不致现实得不近情理”。在新石器时代，我们制作了玉质的日用器皿，后来把它们作为我们政治上、社会上及精神人格上美丽的象征物。在青铜器时代我们竭尽当时的艺术技能把日用器皿，如烹饪的鼎、饮酒的角等等，制精制美，使它们成了天地
初二英语试题及答案 注：1. 卷面分3分。 一、听力测试（25分） （一）录音中有五个句子，每个句子听两遍，然后选出每个句子的正确应答语。（10分） 1. A.I visited my aunt. B.Thank you. C.It was great. 2. A. No, she didn’t. B. Yes, she didn’t. C.Yes, he did. 3. A.A watch. B. Talk shows. C.Reading. 4. A.My school uniform. B.At school. C. On Monday. 5. A. It takes 25 minutes. B. How about you? C.I take a train. （二）录音中有五组对话和五个问题，听对话和问题两遍后，选出能回答每个问题的正确答案。 6. A. Yes, I do. B.Yes, she does. C.No, she doesn’t. 7. A.In the classroom. B. In the garden. C.In the hallway. 8. A.He went to the beach. B. He visited her aunt. C. He was at home. 9. A.She takes a train. B.She drives a car. C.She takes a ship. 10. A.Yes, she did. B. No, she didn’t. C. We don’t know. （三）录音中有一段对话和五个问题，听对话和问题两遍后，选出能回答每个问题的正确答案。 11. A.He takes the subway. B. He takes the bus. C.He gets to school on foot. 12. A. An hour. B.Two hours. C.Around thirty minutes. 13. A.She rides a bike. B.She takes a taxi. C.She walks. 14. A. Around two hours. B.Around five minutes. C.About twenty-five minutes. 15. A.Yes, she does. B.No, she doesn’t. C. We don’t know. （四）录音中有一篇短文，听短文两遍后，判断下列各句正(T)误（F）。 16. Jeff had a great vacation. 17. Jeff went across the USA by train. 18. The weather was cool in big cities. 19. Jeff loved the houses in the mountains very much. 20. The houses in the mountains were big and quiet. 二、单项填空（20分） 从每小题A、B、C、D中选出能填入句中空白处的最佳选项。 21. It’s interesting, but ________ difficult for me.
重庆八中高2020级高三（下）第4次月考 英语试题 第二部分阅读理解（共两节，满分40分） 第一节（共15小题；每小题2分，满分30分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。 A Language Engineer Wanted Are you a linguist（语言学家）with technical skills? Or are you an engineer with a passion for（human）languages? Come work on Alexa! We're building the speech and language solutions behind Amazon Echo and other Amazon products and services. Our goal is to delight our customers by adding new features to Alexa. We also improve our existing speech recognition and natural language processing systems. Specifically, you will: ●design the natural language processing components of new Alexa experiences and features; ●discover and solve production issues that are impacting the Alexa customer experience; ●work with other language engineers in creating the best solutions to improve customer satisfaction. Basic qualifications: ●Bachelor's degree in a relevant field ●Experience in computational linguistics（计算语言学）, language data processing, etc. ●Experience working with speech and text language data in several languages ●Experience in Python, Perl, or other programming languages Primary qualifications: ●Advanced degree in a relevant field ●Familiarity with database queries（数据库查询）and data analysis processes ●Experience with statistical language modeling ●Fluency in a language other than English Application instructions: Please click"Apply Now"and follow our online application process Deadline: September 30, 11:59 p.m., Eastern Daylight Time（EDT）. We highly recommend that candidates submit résumés up to two weeks in advance of the deadline. Submitting on the deadline day is NOT recommended,and applications received late will not be accepted. 1
广东省清远市清城区三中高三第一学期第七次周考 生物试题 (本卷满分100分，时间90分钟) 一、选择题（共30题每题2分共60分） 1.下列过程中，不属于胞吐作用的是（） A．浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B．mRNA从细胞核到细胞质的过程C．分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D．突触小泡中神经递质释放到突触间隙的过程 2.下列关于酶的表述中，错误的一项是（） A．化学反应前后，酶的化学性质和数量不变B．一旦离开活细胞，酶就失去了催化能力 C．绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA D．酶的催化效率易受温度和酸碱度的影响 3．右图为绿色植物光合作用过程示意图（物质转换用实线表示，能量传递用虚线表示，图中a～g为物质，①～⑥为反应过程）。下列判断错误的是（） A．图中a物质主要吸收红光和蓝紫光，绿色植物 能利用它将光能转换成活跃的化学能储存在c中。 B．图中①表示水分的吸收，③表示水的光解 C．将b物质用18O标记，最终在（CH2O）中能检 测到放射性18O D．在g物质供应充足时，突然停止光照，C3的含量将迅速下降 4.下图所示为甘蔗叶肉细胞内的系列反应过程,下列有关说法正确的是（） A. 过程①产生[H],过程②消耗[H] ,过程③既产生[H]也消耗[H] B. 过程②只发生在叶绿体基质,过程③只发生在线粒体基质 C. 过程①消耗C02释放02 ,过程③消耗02释放C02 D. 若叶肉细胞内过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重必然增加
5．很多实验必须先制作装片，然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是（）A．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 B．有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察 C．质壁分离观察：撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观 察→滴加蔗糖溶液→观察 D．叶绿体形态分布观察：取黑藻小叶→制片→观察 6.下列实验中，选材恰当的是（） A．常用鸡成熟红细胞研究细胞膜的结构B．利用韭 黄提取并分离四种叶绿体色素 C．用蛙红细胞观察细胞的无丝分裂D．用洋葱鳞片叶表皮细胞观察有丝分裂 7.实验过程中不需要细胞始终保持存活状态的是（） A.观察细胞中叶绿体的形态 B.观察细胞中线粒体的分布 C.观察植物细胞的质壁分离 D.观察有丝分裂过程中的染色体形态变化 8.右图中①图表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶的活性与处理时间的关系，②图表示某生物体内酶的活性与外界环境温度的关系。下列叙述不正确的是（） A．①图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变 B．①图中甲酶的基本组成单位可能是核糖核苷酸 C．②图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶 D．②图表示酶的活性不随环境温度的变化而变化， 说明酶已经失活 9.下列有关呼吸作用的说法正确的是（） A．产物中无水生成的呼吸方式可能不是无氧呼吸 B．乳酸菌的发酵过程和玉米无氧呼吸第一阶段都产生丙酮酸和[H] C. 光合作用产生的[H]与有氧呼吸产生的[H] , 前者还原C5，后者还原02 D. 有氧呼吸放出的C02中的氧全部来自丙酮酸 10. 有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和CO2的量如右图所示。下列据图中信息推断正确的是() A．氧浓度为a时酵母菌只进行有氧呼吸 B．当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸的方式相同 C．当氧浓度为c时，葡萄糖的都用于酒精发酵
山西省实验中学2016-2017学年度高三年级第四次月考试题（卷） 英语 说明： 1. 考生务必将自己所在班级、姓名、准考证号等信息填写在密封线内的相应位置。 2. 本试卷分第I卷和第II卷两部分，共8页。答题时间100分钟，满分150分。 3. 答卷时考生务必用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答。 第I卷客观题（100分） 第一部分:阅读理解（共两节，满分60分） 第一节（共15小题；每小题3分，满分45分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 A Researcher s at the University of Kansas say that people can accurately judge 90 percent of a stranger's personality simply by looking at the person's shoes. “Shoes convey a thin but useful slice of information about their wearers,” the authors wrote in the new study published in the Journal of Research in Personality. “Shoes serve a practical purpose, and also serve as nonverbal cues (非语言暗示) with symbolic messages. People tend to pay attention to the shoes they and others wear.” Medical Daily notes that the number of detailed personality traits (特质) detected in the study include a person's general age, income, political tendency, and other personality traits, including someone's emotional stability. Lead researcher Omri Gillath said the judgments were based on the style, cost, color and condition of someone's shoes. In the study, 63 students from the University of Kansas looked at pictures showing 208 different pairs of shoes worn by the study's participants. Participants in the study were photographed in their most commonly worn shoes, and then filled out a personality questionnaire. So, what do your shoes say about your personality? Some of the results were expected: people with higher incomes most commonly wore expensive shoes, and flashier footwear was typically worn by outgoing people. However, some of the more specific results are interesting. For example, “practical and functional” shoes were generally worn by more
铜仁一中高一年级防疫期间“停课不停学”网上第二次周考 英语试题 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.What will the woman do next? A.Go back home. B.Cancel her flight. C.Call her parents for help. 2.What is the woman doing? A.Making dinner. B.Reading a book. C.Washing the clothes. 3.Which part of the English exam did Jack fail to finish? A.The reading section. B.The writing section. C.The listening section. 4.How many meals does the woman have per day? A.Two. B.Three. C.Four. 5.Where might the speakers be? A.On a hill. B.On a boat. C.On a rooftop. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6.How much do people usually tip in Europe? A.10%of the total bill. B.15%of the total bill. C.20%of the total bill. 7.What does the woman think of the US tipping standard? A.It’s crazy. B.It’s quite low. C.It’s acceptable. 听第7段材料，回答第8至10题。 8.What do we know about Gary’s apartment? A.The rent is too high. B.It’s too far from his office.
广东省中学化学2018年会优秀成果评选入围名单2- 修正版 2019年1月1日公布 新序号市县区成果名称工作单位（与公章 一致） 作者姓名成果类别 542佛山南海区 高三一轮复习——滴定计算 佛山市南海区石门 中学 李玉屏教学案例 543佛山南海区基于学科融合探究活动培养科学 精神的探索——以泡菜的制备及 亚硝酸盐含量的测定为例 佛山市南海区石门 中学 李玉屏教学论文 544江门浅谈化学核心素养在课堂的运用 —以电化学为例 台山市华侨中学甄志燕教学论文 545茂名电白区2018年全国高考Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷工业 流程综合题的研究——以Ⅰ卷27 题为例 茂名市电白区电海 中学 谢远思研究报告 546清远清城区基于学科核心素养的高中化学教 学实践——以人教版《化学能与电 能》为例 清远市第三中学赖捷教学论文 547清远清城区利用读题解题浅谈培养学生化学 信息素养的能力 清远市第三中学丁小绸教学论文 548清远清城区盐类的水解第1课时清远市第三中学黄桂贤教学案例549 清远清城区最简单的有机物——甲烷清远市第三中学曹水仙教学案例 550清远清城区信息型氧化还原反应方程式的配 平 清远市第三中学冯振兴教学案例 551珠海香洲无机化工流程图题的解答—— 赏析全国I卷理综化学试题第27 题 珠海市第三中学邹佳论文 552东莞松山湖基于“科学探究四维模型”的第一 单元复习课教学设计 东莞市松山湖莞美 学校 毛杰教学案例 553东莞市厚街镇浅谈在教材处理和教学设计中培 养学生核心素养的策略 东莞市竹溪中学赵丹教学论文 554清远佛冈县高一化学“微观”认知的研究佛冈县教育局陈金锋、黄 文婷 研究报告 555清远佛冈核心素养视域下“微粒观”学习进 阶的研究 佛冈县教育局 陈金锋、姚 志强 论文 556清远佛冈县必修一第三章第二节几种重要的 金属化合物（第一课时） 清远市佛冈县佛冈 中学 刘伟星教学案例
南阳一中2017届高三上期第四次月考 英 语 试 题 满分150=（阅读40+完形20+语法填空15+完成句子10+改错10+作文25）*1.25 第二部分 阅读理解（共两节，满分40分） 第一节（共15小题；每小题2分，满分30分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A 、B 、C 和D ）中，选出最佳选项。 A Modern life can be stressful. It’s full of pressure and hardships, worries and annoyances. But after years of being dosed up by doctors and seeking solutions on the self-help shelves, can most common complaints be cured through your next holiday? The festival doctor will see you now.
21. When celebrating the festival Just for Laughs in Montreal, you will _________. A. empty your mind with meditation sessions B. be thrilled and your depression will not be removed C. burst into tears by watching comedy films D. have discussions on the meaning of life 22. If you are thinking too much about work, you can spend a few days at ___________. A. Wanderlust Festival B. How The Light Gets In C. Just For Laughs D. Ireland’s Matchmaking Festival 23. According to the passage, we can learn the festival doctor specializes in ________. A. treating people falling ill during festivals B. listening to people’s complaints during festiv als C. offering a cure through the festival form D. celebrating the festivals with the patients B “Now stretch over your right leg!” my dance teacher yells over the music. “If it doesn't hurt, you're not trying hard enough. Hold that stretch for 30 seconds!" My dance teacher works hard to form us into the dancers we desire to be. In order for this to occur, we stretch hard a lot! Dancing is a real passion of many people, including me. I work hard to make myself better, and prove that I am good enough. Performing a dance routine is more than just a performance. Dancers tell stories when they dance. It is a way for us to express our personal feelings. Just letting go and letting your body move with the music can create your emotions. Dance tells us things that our mind secretly hides. “Get up and do it again! You need to keep your spirits up!” Even though I am completely
时间：2013年11月16日 温馨提醒：机读卡请从第21题开始涂，注意题号。 第I卷（选择题，共85分） 第二部分：英语知识运用（共两节, 满分35分） 第一节：语法和词汇知识（共15小题；每小题1分, 满分15分） 从每题所给的A、B、C、D四个选项中, 选出可以填入空白处的最佳选项。 21. — We'd like you to come to our party this evening, if possible. —_______,but I can't come back until tomorrow. A. Agree with you B. Forget it C. I'm afraid not D. I'm sorry 22.The 110th celebration is _______special holiday for most members in our campus when_______ whole students and teachers will get together to enjoy ourselves. A. the; the B. a; the C. a; a D. the; a 23. John Smith, a successful instructor in education, is planning to purchase a _______ car. A. small Japanese black B. small black Japanese C. black small Japanese D. Japanese small black 24. The boss _______ department Mr Li worked ten years ago looks down upon women. A. in which B. in that C. in whose D. whose 25.When we heard Zhou Libo’s wonderful jokes, we couldn’t_______ our laughter. A. contain B. stand C. help D. continue 26. —I thought Gao Hui and her friend were in the cinema seeing the film “Let The Bullets Fly” yesterday evening. — Impossible. She _______ TV with me in my home then. A. watched B. had watched C. would watch D. was watching 27. Exciting as its special effects are _______, there is too much violence in the film. A. to watch B. to be watched C. watching D. being watched 28. All the Harry Potter books by Rowling, a poor single mother _______ in Edinburgh, _______ all over the world. A. lives; are well sold B. lives; sell good C. living; sell well D. living; are well sold 29. At the foot of the Alps where there is a lake named Schwansee _______ . A. the New Swan Stone Castle stands B. stands the New Swan Stone Castle C. does the New Swan Stone Castle stand D. there the New Swan Stone Castle stands 30.—Where did you get such a beautiful skirt? —It was at the department store _______we used to shop. A. that B. which C. where D. there 31. —I’m worried about the sports meeting. Do you think it will be postponed? —If it _______ rain tomorrow, but actually the weather forecast has removed our worry.