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2017年全国高校第四轮学科评估

2017年全国高校第四轮学科评估
2017年全国高校第四轮学科评估

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教育部最新发布的2012年学科评估结果

教育部最新发布的2012年学科评估结果,对全国391所高校和科研机构的七大类、95个一级学科进行整体评分,为公众了解高校特色学科提供了一个相对权威、客观的渠道。以下是土木工程专业官方大学排名: A+等级 同济大学清华大学浙江大学哈尔滨工业大学重庆大学湖南大学东南大学西南交通大学河海大学 A等级: 上海交通大学西安交通大学山东大学天津大学华中科技大学大连理工大学中南大学东北大学华南理工大学福州大学新疆大学贵州大学南昌大学武汉理工大学太原理工大学西南大学 合肥工业大学北京交通大学郑州大学中国矿业大学广西大学中国矿业大学(北京) 南京农业大学北京工业大学华侨大学河南大学南京工业大学河北农业大学长沙理工大学石家庄铁道学院兰州理工大学安徽理工大学 , 河南理工大学河南工业大学广东工业大学沈阳建筑大学西安建筑科技大学西南科技大学汕头大学华东交通大学华北水利水电学院深圳大学长安大学兰州交通大学广州大学山东建筑大学西安科技大学山东科技大学安徽建筑工业学院浙江科技学院河北工程大学重庆交通大学北京建筑工程学院广西工学院苏州科技学院天津城市建设学院长春工程学院青岛理工大学河北建筑工程学院 *B+等级: 武汉大学四川大学吉林大学中山大学厦门大学北京航空航天大学兰州大学西北工业大学北京科技大学暨南大学哈尔滨工程大学南京理工大学燕山大学内蒙古大学河北大学浙江工业大学南京航空航天大学中国石油大学(华东) 中国石油大学(北京) 海南大学中国海洋大学黑龙江大学昆明理工大学西安电子科技大学中国地质大学(北京) 成都理工大学济南大学江苏大学北京林业大学中北大学湘潭大学内蒙古科技大学上海大学上海理工大学江南大学扬州大学河南科技大学哈尔滨工业大学(威海)南京林业大学宁波大学青海大学东北林业大学上海应用技术学院辽宁工程技术大学东北农业大学沈阳工业大学内蒙古农业大学华北电力大学(保定)浙江理工大学东北电力大学中国民航大学四川农业大学华南农业大学西安理工大学河北理工大学山东农业大学辽宁科技大学西南石油大学山东理工大学南昌航空大学中国地质大学(武汉) 西华大学河北工业大学集美大学中南林业科技大学长江大学福建工程学院四川理工学院烟台大学辽宁工业大学平顶山工学院武汉科技大学南华大学湖南工业大学安徽工业大学陕西科技大学湖北工业大学山东交通学院桂林理工大学内蒙古工业大学 大连水产学院三峡大学江西理工大学大连大学大连交通大学南京工程学院大连民族学院北方工业大学攀枝花学院湖南理工学院黑龙江科技学院武汉工程大学安徽工程科技学院盐城工学院河北科技师范学院黑龙江工程学

五个中国大学排名机构评价指标体系

五个中国大学排名机构评价指标体系

五个中国大学排名机构评价指标体系 一、高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所 中国大学排行榜评价指标体系 高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所(以下简称“评估所”)从底开始研究、筹备学科评估工作,即经过评估并根据评估结果对全国各学位授予单位的各个一级学科的整体水平进行排名。 3月起草了《学科评估方案(讨论稿)》,通讯咨询了近300名各学科专家的意见,根据专家的意见对方案进行了修改,于 7月在秦皇岛、10月在贵阳两次召开专家会议,邀请了部分高校的研究生院院长、学位办主任、部分学科专家研究探讨。专家们一致认为:学科评估是不同学校同一学科之间的比较,可比性强,将是今后评估的发展方向。专家们就评估对象、评估指标和方法等问题进行了深入的研讨,在此基础上,确定了学科评估的方案。评估所于 4月20日启动了学科评估试点工作。 9月,试点工作基本结束,评估结果发布在《中国研究生》等媒体上,在社会上引起了强烈的反响。实践证明,学科评估试点工作是成功的。评估的方法是科学合理的,各学科排名是客观、公正的,基本上反映出了各学科整体水平高低的实际情况。在试点工作的基础上,评估所于 7月开展了第二次学科评估工作。第二次学科评估工作于 12月结束。

评估所今后将周期性地进行此项工作。经过深入研究与讨论,综合各方面专家的意见,学科评估的周期暂定为3年,即每3年对现有一级学科(除军事学门类外)进行一轮评估。 每次评估完成后,将征求各方面专家的意见,对指标体系、评估技术等进行修改。根据社会各界提出的意见和建议,不断改进评估方案,使评估更加公正、科学。 学科评估的目的及原则 1.促进学科建设,推动博士、硕士学位授权点的建设与发展,提高研究生培养和学位授予质量,增强中国研究生教育和学位工作的国际竞争力; 2.宣传学科建设和学位与研究生教育成果,扩大学位与研究生教育的社会影响,发挥社会舆论监督作用; 3.引入竞争,激发活力,使各个学科点找准自己的优势和差距,明确建设目标; 4.为社会人才流动,学生求学和就业提供有关信息; 5.为政府教育主管部门提供决策依据。 学科评估的原则是科学客观,严谨规范,公正合理,公开透明。学科评估的方法 学科评估经过采集客观数据和学术声誉调查相结合的方法进行。客观数据来源于各学位授予单位填报并认可的基本数据表,以及教育部“211工程”办公室、教育部信息中心、中国科学院

教育部学科评估结果出炉等5则

教育部学科评估结果出炉等5则 教育部 学科评估结果出炉 不久前,中国教育部学位与研究生教育发展中心发布了2012年学科评估结果。95个一级学科中,北京大学、清华大学、中国人民大学排名第一的一级学科数量分别达到16个、14个、9个,占总量约四成。北京大学排名第一的一级学科主要集中在人文科学、理学和基础医学,清华大学集中在工学,中国人民大学集中在社会科学和管理学科。不少高校表示,此次评估是对社会上所谓专业排名的“重大矫正”。部分学科排名前三的高校为: 法学:中国人民大学、中国政法大学、北京大学。 社会学:中国人民大学、北京大学、南京大学。 教育学:北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学。 新闻传播学:中国人民大学、中国传媒大学、复旦大学。 数学:北京大学、复旦大学、山东大学。 生物学:清华大学-北京协和医学院(清华大学医学部)、北京大学、复旦大学。

计算机科学与技术:清华大学、国防科学技术大学、北京大学。 生物医学工程:东南大学、清华大学-北京协和医学院(清华大学医学部)、上海交通大学。 基础医学:北京大学、复旦大学、北京协和医学院。 工商管理:中国人民大学、西安交通大学、清华大学。 学长团回母校传经验 “萌式”宣讲HIGH翻全场 什么是学神?什么是学霸?什么是学渣?什么是蹭课?什么是翘课?12名清华大学大一学子回到母校武汉市二中,为即将高考的学弟学妹上了一堂“超萌”的大学入门课,整个会场笑声连连。 清华大学建筑技术科学系2012级学生卢地是这次活动的负责人,他说,自己曾以为上了大学可以“撒着脚丫子玩”,进去后才发现,想要学好并不容易。很多科目一周才一两节课,课外不泡图书馆,根本“吃不饱”,期末很可能挂科。“高中有老师和家长督促,上了大学全靠自己。”他表示,高中阶段培养自主学习的好习惯非常重要。 清华社会科学学院女生崔力道出自己的学习秘诀:揪着问题不放。这位文科尖子生当年是老师中“知名度”最高的学生,学习上碰到“拦路虎”,她一下课就冲进办公室问老师,自己班级的老师不在,就问其他班的老师。她说:“会

2012年全国高校学科评估结果

2012年全国高校学科评估结果 教育部学位与研究生教育发展中心今天公布2012年学科评估结果,历经一年的“体检”,全国391个高校和科研机构的4235个学科的“家底”初步摸清。这样的学科评估此前曾有过两次,此次评估结果显示,排在前5位的学科多数是国家重点学科,教育部相关负责人表示,这表明国家重点建设投入和学科建设成效显著。 根据评估统计结果,北京大学、清华大学、中国人民大学分别在文理医基础学科、工科、社会学科等方面显示出整体优势。这次评估结果显示,在前五位的学科中,超过75%是国家重点学科,“985”高校占73%,“211高校”占84%,与前两次评估比较,传统学科评估结果相对稳定,新兴学科有一定波动,学科内涵界定宽泛的学科结果变化相对较大。 评估过程和评估标准 除了评估结果,更引人关注的是评估的过程和新颖的评估标准。 “北大现有授予权的一级学科有50个,参加第三次学科评估的是已经招生的48个,这次评估总体体现了北大学科的整体面貌和水准,评估结果靠谱。”参加学科评估的北京大学副教务长、北京大学研究生院副院长王仰麟教授说:“现在大学都在关心各自研究生的培养质量,重视研究生教育和学科发展内涵建设,这也是高等教育朝哪个方向发展的关键点。” 学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心按照教育部和国务院学位委员会颁布的《学位授予和人才培养学科目录》,对具有研究生培养和学位授予资格的一级学科进行整体水平评估,并根据评估结果进行聚类排位。此项工作于2002年首次在全国开展,目的就是服务大局、服务高校、服务社会。 在参加此次学科评估的390多个单位的4200多个学科中,除2所“211高校”外,其他“211高校”、“985高校”均参加了评估。全国高校的国家重点学科参评率为93%,博士一级授权学科的参评率为80%。

第四轮学科评估简况表

附件3 学科评估简况表 (理学、工学门类,不含统计学学科) 学位授予单位(单位公章)名称: 代码:名称: 一级学科 代码: 教育部学位与研究生教育发展中心制表2016年月日填

填表说明 本表为理学、工学门类(不含统计学学科)的《学科评估简况表》样表,正式表格请通过“学科评估系统”填写、打印。 一、关于统计时间 除特别说明外,本表填写中涉及过程信息的数据(如科研获奖、学术论文、科研项目等),统计时间段均为2012年1月1日至2015年12月31日;涉及状态信息的数据(如专任教师数、在校生数、重点实验室数、年龄等),统计时间点均为2015年12月31日。 二、关于师资队伍 1.教师的单位归属。除特别说明外,本表中“师资队伍”中的专任教师仅限“人事关系所在单位”填写,同一教师原则上不得在多个单位重复填写。 2.教师的学科归属。除特别说明外,本表中“师资队伍”中的专任教师应填写在其主要从事的一级学科,若确实需在两个学科填写,应在表中注明,供专家评价时参考。 3.本表中“在校生”、“毕业生”限填学术学位研究生,不含专业学位研究生。 三、关于学科成果 本表填写的所有成果应确保“产权归属本单位”;同一教师在多个学科取得的成果可以按学科内涵分别填写在不同学科。 1.成果的单位归属。“教学成果奖”、“科研获奖”、“精品课程”、“支撑平台”在获奖证书或文件上明确标注的单位均可填写(但应在“参与单位数”后括号内填写本单位署名次序)。“论文”仅能由“第一作者单位”或“通讯作者单位”填写;“专利”仅限“第一专利权人”所在单位填写;“规划教材”仅限第一作者单位填写;“国家级科研项目”仅由国家科研主管部门(如科技部、基金委)直接拨付经费的单位填写。 2.成果的学科归属。学科评估鼓励多学科合作,多学科合作的成果可按“贡献比例/排序”进行拆分(请在表中“本单位参与学科数”后括号内填写本学科在本单位内的排名次序或所占比例),但比例之和不能超过100%。 3.本表中填写的“科研成果”均包含教师和学生的成果。 四、其他说明 1.本表不能填写任何涉密内容。涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密,处理至可以公开后方可填写。 2.本简况表应采用A4普通纸“无线胶订”方式简装(白色封面,一式两份),封面须加盖单位公章。 3.联系人:任超、陈燕,联系电话:0、0(填报政策咨询)、0(系统技术支持),电子信箱,评估系统网址:。 Ⅰ师资队伍与资源

全国大学各专业排名(教育部)

学科评估高校排名结果 (2007~2009年) 一级学科代码及名称:0101 哲学(2009年) 本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共17个,本次参评15个;具有“博士点”授权的单位共31个,本次参评12个;还有6个具有“硕士一级”授权和16个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。参评高校

一级学科代码及名称:0201 理论经济学(2009年) 本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共21个,本次参评18个;具有“博士点”授权的单位共24个,本次参评7个;还有3个具有“硕士一级”授权和8个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。参评高校共

一级学科代码及名称:0202 应用经济学(2009年) 本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共22个,本次参评18个;具有“博士点”授权的单位共24个,本次参评12个;还有17个具有“硕士一级”授权和21个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。参评高校

一级学科代码及名称:0301 法学(2009年) 本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共11个,本次参评10个;具有“博士点”授权的单位共23个,本次参评14个;还有7个具有“硕士一级”授权和16个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。参评高校

一级学科代码及名称:0302 政治学(2009年) 本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共12个,本次参评12个;具有“博士点”授权的单位共20个,本次参评6个;还有3个具有“硕士一级”授权和12个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。参评高校

第四轮学科评估结果(完整版)

10681 云南师范大学 全国高校学科评估结果 一级学科代码及名称: 0101 哲学 本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 48 所,本次参评38 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 84 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。 评估结果 A+ A A- B+ B B- C+ C 学校代码及名称 10001 北京大学 10246 复旦大学 10002 中国人民大学 10284 南京大学 10027 北京师范大学 10183 吉林大学 10486 武汉大学 10558 中山大学 10003 清华大学 10055 南开大学 10212 黑龙江大学 10269 华东师范大学 10286 东南大学 10335 浙江大学 10422 山东大学 10487 华中科技大学 10052 中央民族大学 10108 山西大学 10145 东北大学 10247 同济大学 10319 南京师范大学 10384 厦门大学 10542 湖南师范大学 10610 四川大学 10718 陕西师范大学 10140 辽宁大学 10141 大连理工大学 10270 上海师范大学 10285 苏州大学 10533 中南大学 10574 华南师范大学 10635 西南大学 10698 西安交通大学 10053 中国政法大学 10075 河北大学 10357 安徽大学 10385 华侨大学 10403 南昌大学 10475 河南大学 10512 湖北大学 10520 中南财经政法大学 10730 兰州大学 10203 吉林师范大学 10280 上海大学 10531 吉首大学

全国高校第四轮学科评估-广西篇

代码 学科高校数广西高校11202 工商管理240西大C+ 20812 计算机科学与技术238桂电B- 西大B-师大C+ 桂工C- 30305 马克思主义理论231师大B+ 西大B- 民大C 40802 机械工程189桂电B- 西大C 51201 管理科学与工程187 60701 数学182西大C+ 桂电C 民大C- 70805 材料科学与工程172桂电C 桂工C 西大C- 80835 软件工程165师大B- 桂电C+西大C+ 桂工C- 90502 外国语言文学163民大B- 西大C+ 100811 控制科学与工程162 110710 生物学161西大B-120202 应用经济学155西大B 130830 环境科学与工程155桂工B 西大C 140703 化学150师大B- 150501 中国语言文学148师大B 民大B- 西大C 160301 法学144西大C-170817 化学工程与技术144西大B 181204 公共管理143西大B-190810 信息与通信工程137桂电B-200814 土木工程134西大B- 桂工C 210702 物理学127西大C 220714 统计学120西大C-230809 电子科学与技术106桂电C 第四轮学科评估-广西篇

241007 药学104医大C+ 250401 教育学101师大B 260713 生态学100西大B-271305 设计学94艺院B 281304 美术学93 艺院B+ 师大B-290201 理论经济学90 301002 临床医学86医大C+ 310101 哲学84西大C-320807 动力工程及工程热物理84 330808 电气工程84西大C+ 340602 中国史82 350503 新闻传播学81西大C 360801 力学80 370803 光学工程80 380832 食品科学与工程79 390403 体育学78 401001 基础医学78医大C+ 桂医C-410302 政治学76民大C-420804 仪器科学与技术73桂电B-430831 生物医学工程70 441302 音乐与舞蹈学69艺院B 450303 社会学65 460705 地理学60 471011 护理学59医大C+ 480603 世界史58 490834 风景园林学56 500813 建筑学54 511004 公共卫生与预防医学54医大C+ 521006 中西医结合54 530823 交通运输工程52 540837 安全科学与工程52 550402 心理学51 560833 城乡规划学51 571303 戏剧与影视学51 581301 艺术学理论50艺院C+ 590815 水利工程49

学科评估高校排名

学科评估高校排名:0816测绘科学与技 术(2009年) https://www.doczj.com/doc/6c2820457.html,/ 2009年01月15日17:47 教育部学位中心 一级学科代码及名称:0816测绘科学与技术(2009年) 本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共10个,本次参评6个;具有“博士点”授权的单位共6个,本次参评3个;还有1个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。参评高校共10所。 测绘专业最新排名(2007年9 月)摘自中国测绘网 排名学校等级 1武汉大学 A+ 2中国矿业大学A+ 3同济大学A 4中南大学A 5中国地质大学A 6山东科技大学A 7北京师范大学A 8北京大学A 9辽宁工程技术大学A B+等(14个)西南交通大学、南京大学、河海大学、清华大学、长安大学、河南理工大学、东南大学、桂林工学院、东华理工大学、西安科技大学、北京航空航天大学、中国海洋大学、成都理工大学、北京建筑工程学院 B等(14个)昆明理工大学、安徽理工大学、吉林大学、河南大学、长沙理工大学、江西理工大学、云南师范大学、南京工业大学、电子科技大学、首都师范大学、北京交通大学、福州大学、太原理工大学、徐州师范大学

C等(10个)河北理工大学、中国石油大学、山东理工大学、重庆交通大学、合肥工业大学、东北大学、山东农业大学、重庆大学、南京师范大学、河南工业大学 中国研究生教育分一级学科排行榜:0816 测绘科学与技术(47) 08年9月 [本帖最后由 youyukun8051866 于 2008-6-7 23:51 编辑] 北大遥感所摄影测量与遥感专业好吗?有没有博士点? 空间信息科学与技术系(遥感与地理信息系统研究所)有教职工28人,其中院士1人,教授8人,副教授6人,高级工程师3人,讲师3人(含博士生导师5人、硕士生导师14人),还有兼职教授陈述彭院士、李德仁院士等6人。现拥有"地理信息系统"本科专业,"地图学与地理信息系统"(理学)硕士点、博士点、博士后流动站,以及"摄影测量与遥感"(工学)硕士点。设有地图学与地理信息系统教研室和摄影测量与遥感教研室,遥感信息科学、地理信息科学、航空遥感技术、GIS技术与软件、卫星定位技术、成像技术、空间信息应用工程、地图制图技术、数字地球等研究室和中心实验室等。 遥感与地理信息系统研究所(简称北大遥感所)成立于1983年,是我国最早从事遥感、地理信息系统理论研究和技术应用的科研与教学单位之一。1981年,国家遥感中心成立,中心最早的三个部之一-技术培训部设在北京大学地理系。1983年,经原国家教委批准,北京大学组建遥感技术与应用研究所,国家遥感中心技术培训部改设在该所。1985年,原国家教委为推动与协调高校遥感

五个中国大学排名机构评价指标体系.

五个中国大学排名机构评价指标体系 一、高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所 中国大学排行榜评价指标体系 高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所(以下简称“评估所”)从2000年底开始研究、筹备学科评估工作,即通过评估并根据评估结果对全国各学位授予单位的各个一级学科的整体水平进行排名。2001年3月起草了《学科评估方案(讨论稿)》,通讯咨询了近300名各学科专家的意见,根据专家的意见对方案进行了修改,于2001年7月在秦皇岛、10月在贵阳两次召开专家会议,邀请了部分高校的研究生院院长、学位办主任、部分学科专家研究探讨。专家们一致认为:学科评估是不同学校同一学科之间的比较,可比性强,将是今后评估的发展方向。专家们就评估对象、评估指标和方法等问题进行了深入的研讨,在此基础上,确定了学科评估的方案。评估所于2002年4月20日启动了学科评估试点工作。2002年9月,试点工作基本结束,评估结果发布在《中国研究生》等媒体上,在社会上引起了强烈的反响。实践证明,学科评估试点工作是成功的。评估的方法是科学合理的,各学科排名是客观、公正的,基本上反映出了各学科整体水平高低的实际情况。在试点工作的基础上,评估所于2003年7月开展了第二次学科评估工作。第二次学科评估工作于2003年12月结束。 评估所今后将周期性地进行此项工作。经过深入研究与讨论,综合各方面专家的意见,学科评估的周期暂定为3年,即每3年对现有一级学科(除军事学门类外)进行一轮评估。 每次评估完成后,将征求各方面专家的意见,对指标体系、评估技术等进行修改。根据社会各界提出的意见和建议,不断改进评估方案,使评估更加公正、科学。 学科评估的目的及原则

原高校各学科评估结果统计表

原985高校各学科评估结果统计表(参照2017第四轮学科评估) 一级学科代码及名称北大人大清华北航北师大北理工中农大中民大北协和上交 复旦同济华东师大 南大东南浙大中科大武大华科西交西工大西北农林南开天大哈工大山大东北中海大吉大中山华南理工川大重大电子科大厦大国防科大中南湖大兰大大连理工0101 哲学A+A B+A-B A+B B+A B+B+A-B+B-B+B+B A-A-B B B-C+B-0201 理论经济学A A+B+A-C+C+A+C+A-A-A-B+C-A B+B+B+B C B+B-C- 0202 应用经济学A+A+A-B C-A-B B B+B+B+B+B+A-A-A-B B+B+B-B A B+B- 0301 法学A A+A B+B+C+B-A-B+B A-A-A B-B-B+B+B A-B+B-B+B+A-B+B B- 0302 政治学A+A A-B-C+A+B-B+B+B A-B+A-B B-B+ 0303 社会学A+A+A-B-B B+A-B+A B B B+B-C B+C+B-B+B+C+B B-C 0304 民族学A+B+C+B-B+ 0305 马克思主义理论A A+A+B-A-C B A B+A-B+A-A+B+A-A-C+A A A B A-C B A-B+B+ 0401 教育学A-B+A+B C+C+A+A-B+B B+ 0402 心理学A+C-A+A-B+C-B- 0403 体育学B+B+C-A B+C- 0501 中国语言文学A+A-B+A+B+B-A C-A A A A-B-A-A C B+A-A B C B- 0502 外国语言文学A+B+A-A-A-C+A A-B+A-A A B+B B-B-A-B B B+B-B+B-B+C B+C+ 0503 新闻传播学B+A+A-C+C A-A C B+B+B+A-A C C-B-C B B-B+C+B+B B- 0601 考古学A+B-C-C B-B+B B B-B+A-B B+C+ 0602 中国史A A-B+A+B-C A+B+A B-B+A-B+B A-B+B+B-B 0603 世界史A+B B-B+B+A+B+B B+A-C+B B-B B 0701 数学A+B A A C A A+A-A-A-A-A A-B+A B A A-A+C+C+A-A-B+A-B+B+B+B+B+B+B+ 0702 物理学A+B A B+A A B+B+A A-A+A-A-B+B A-B+B+B-C-A-A-B B B+B+B B B+B 0703 化学A+C+A+C+A-A B+B+A-A-A+A-B+C+B-A C+B+B C A A-B A-C A B A-B+B 0704 天文学B-C-C+A+A+ 0705 地理学A+A+A A-A-C+B+B+ 0706 大气科学A+C+B C-C+C B- 0707 海洋科学B+C-C+B-C A+B+A+ 0708 地球物理学B C+A+A+C 0709 地质学B+A+C+B C-B C C C- 0710 生物学A+A+B+A A+A-B+B+A A-A A A-B-C-B+A-C B+C B+B+A-A-C+A-B+C+B+C+ 0711 系统科学B-C A+ 0712 科学技术史B C+B+A+C 0713 生态学A C B+A-B+C+B+A-A-A-A+B+B+B+B+B-A+B+B B+A 0714 统计学A+A+B+A-C B B+A B-A-B B B A B B+B+B B-B-A B+B 0801 力学A+A+A-B+B+C+B+B-B+B+C+B+A B+A-A C C C B-C+B-B-C-B C B-B A-0802 机械工程A+A-A B A+A-B+A B A+A B+A A+B+B+A-A-B A-B B-A-A-A-A 0803 光学工程B+B+A-B B B A+C A+B-B+A A-B-C-B-B C+A-C A C+ 0804 仪器科学与技术A+A+B A-A-B+C+B+B-A A-B+C+A-B+B B+B 0805 材料科学与工程A+A+A-A B+B+B+B A A-B-A-A B A-A B+A-C B+B A-A-B+B B B+A-B C+B+ 0806 冶金工程B+B-A+ 0807 动力工程及工程热物理A+B+B+A B B+A B+B-A-A+B-A-A-B B-B-C+C+B B-B+ 0808 电气工程A+C+C-B+C+B+A-B A A+B B+A-B+C+B B-A-C C B+B-0809 电子科学与技术A A B+B+A-A-B A-A A-B B B+A-B+B B+B B-B+B B C B-A+B B+C+B-C+B-0810 信息与通信工程B+A A-A-A C C+C+B A-B+B+B B+B C B+A-B B C B-B-B+B B-A+B A C C+C-B+ 0811 控制科学与工程A+A A A B+C A-A+B+B-A-A-B+B B+A+A-A B B+C B B B-A A-B B+ 0812 计算机科学与技术A+B+A+A A-C-A B+A-B+A B+A+A-A-A A-A-B+B+A B+A-B A-B+B+B+B+A B+A+A-B+B B+ 0813 建筑学A+C+A-B A+B+B B+C-A-B+A-B+C+B B 0814 土木工程A B+A+A+A B+B+C+C-A-A B+B-C-C B+B B+C A-A-A-0815 水利工程A+C+B+C B-A-B B-A-C-B B-C C-B+B+ 0816 测绘科学与技术B+B+C+A+C B+ 0817 化学工程与技术A A-B+B+A B+C-A+A-C+C-C B-C A-A-B+C-B+B+B C A 0818 地质资源与地质工程B B C-C-B+B+ 0819 矿业工程B+B+A+ 0820 石油与天然气工程 0821 纺织科学与工程C- 0822 轻工技术与工程C+C-A+B 0823 交通运输工程C-A-C+A-A+B-B+B C B+C C 0824 船舶与海洋工程A+C-C+B-B C+ 0825 航空宇航科学与技术B-A+B C+C-C A+B+B+ 0826 兵器科学与技术A+B 0827 核科学与技术B+A+C B A+B+B-C+ 0828 农业工程A+A+B+B+ 0829 林业工程 0830 环境科学与工程A C+A+B-A B A-B+A+B A B+A A-B+B+B-B-A-A-A+B+C+B+B B+A-B+B+B+B-B+C+A-0831 生物医学工程B+A-A-B A B+B-C+A+A-B-C A+B+C+B+B C+B-C-B-B+A-B+B+C C 0832 食品科学与工程A+B-A-B+C+B+B A-C+ 0833 城乡规划学A+A+B+A-B B+A-A-B+C+B+B B 0834 风景园林学A+B-A-A-B-B B+B B+C B 0835 软件工程A B A A+B+A-B+A-A A B+A+A-A B B+B A-A-B+A-B B+B B+A-B+B+B A+B+ 0837 安全科学与工程B+B+A+B-C+B A-C 0901 作物学A+A-B+ 0902 园艺学B+B A+B+ 0903 农业资源与环境A-A+B+ 0904 植物保护A-A+B+C- 0905 畜牧学A+C-A-B+B-C- 0906 兽医学A+B B+B+ 0907 林学A- 0908 水产A+ 0909 草学A+B+A+ 1001 基础医学A+A+A-A B A-B B+B B-B+B A-B+C+B+B- 1002 临床医学A-A A+A B A+B A-B B-B+B A-A-C A-C+ 1003 口腔医学A+B+B-B B+C+C-B B-B+A+C C- 1004 公共卫生与预防医学A-B B-A-C-B C+A+C+B B-B+B B-B- 1005 中医学C- 1006 中西医结合B C+C+A-B C-C B+ 1007 药学A A+A-A-C-A B+B+B B A-B+B A-A-B-B+C+ 1008 中药学 1011 护理学B+A-B+B B+B-B B-B+B-B A-A+ 1201 管理科学与工程B-C+A+A A-A B+A+B+A-A A-B+B+A-B+B A A B B+B-B A-A-B+B+B A+A-B A-1202 工商管理A A+A+B B+B-A+A B+A B A-B+A-A-A B-A B+B+A-B B A-A+B+A-B+B+A B+A-B A-1203 农林经济管理B+B+A+B+C+ 1204 公共管理A A+A+A-A-C B+C-A-A-B+B+B+B-A B A A-A-C-B+B+B B B+C+B+A B-A-B-B B+B B-B+B 1205 图书情报与档案管理B+A-C+C-C B-A+A+B+B B+C+C+ 1301 艺术学理论A+B-A-B+A+B C+ 1302 音乐与舞蹈学C B- 1303 戏剧与影视学C+A+C-B B+ 1304 美术学B-A-C-B B+C C 1305 设计学C-A+B B+A B A-B-C-B C-C-A-

教育部大学排名

2006年高校学科评估(排名)结果 一级学科代码及名称:0701 数学 本一级学科中,全国高校具有一级学科博士学位授予权的单位有26个,参加本次评估的有24个;具有博士学位授予权的单位有39个,参加本次评估的有17个;还有6个具有一级学科硕士学位授予权的单位和14个具有硕士学位授予

10004 北京交通大学 10459 郑州大学 10511 华中师范大学 32 68 10593 广西大学 356710005 北京工业大学 10056 天津大学 10094 河北师范大学 10394 福建师范大学 10611 重庆大学 10636 四川师范大学 10736 西北师范大学 366610287 南京航空航天大学 10345 浙江师范大学 10475 河南大学 10637 重庆师范大学 11117 扬州大学 436510272 上海财经大学 10657 贵州大学 486410010 北京化工大学 10052 中央民族大学 10252 上海理工大学 506310110 中北大学 10135 内蒙古师范大学 10140 辽宁大学 10488 武汉科技大学 11066 烟台大学 536210033 中国传媒大学 10356 中国计量学院 10402 漳州师范学院 10712 西北农林科技大学 58 61 一级学科代码及名称:0702 物理学 本一级学科中,全国高校具有一级学科博士学位授予权的单位有29个,参 加本次评估的有26个;具有博士学位授予权的单位有30个,参加本次评估的有17个;还有4个具有一级学科硕士学位授予权的单位和8个具有硕士学位授予、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况 ,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

教育部学科评估高校排名结果(第二轮2007-2009)[精品文档]

学科评估高校排名结果 (2007~2009年) 一级学科代码及名称:0101 哲学(2009年) 本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共17个,本次参评15个;具有“博士点”授权的单位共31个,本次参评12个;还有6个具有“硕士一级”授权和16个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。参评高校共49所。 学校代码及名称 整体水平 排名 得分 10001 北京大学 1 90 10002 中国人民大学 2 89 10558 中山大学 3 84 10246 复旦大学 4 83 10284 南京大学 5 81 10486 武汉大学 6 79 10027 北京师范大学 7 77 10055 南开大学 8 76 10183 吉林大学 9 75 10335 浙江大学 10003 清华大学 11 74 10269 华东师范大学 12 72 10384 厦门大学 80000 中共中央党校 10212 黑龙江大学 15 71 10422 山东大学 10140 辽宁大学 17 70 10286 东南大学 10285 苏州大学 19 69 10533 中南大学 90002 国防科学技术大学 10213 哈尔滨工业大学 22 68 10636 四川师范大学 10031 北京第二外国语学院 24 67 10247 同济大学 10272 上海财经大学 10593 广西大学 10200 东北师范大学 28 66

10370 安徽师范大学 10475 河南大学 10520 中南财经政法大学 10681 云南师范大学 89633 中共浙江省委党校 10010 北京化工大学 34 65 10053 中国政法大学 10184 延边大学 10251 华东理工大学 10299 江苏大学 10497 武汉理工大学 10511 华中师范大学 10652 西南政法大学 10657 贵州大学 10698 西安交通大学 10730 兰州大学 10736 西北师范大学 10488 武汉科技大学 46 64 10611 重庆大学 10726 西北政法大学 10159 中国医科大学 49 63 一级学科代码及名称:0201 理论经济学(2009年) 本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共21个,本次参评18个;具有“博士点”授权的单位共24个,本次参评7个;还有3个具有“硕士一级”授权和8个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。参评高校共36所。 学校代码及名称 整体水平 排名 得分 10002 中国人民大学 1 85 10001 北京大学 2 82 10055 南开大学 10246 复旦大学 4 81 10284 南京大学 5 79 10486 武汉大学 6 77 10558 中山大学 7 76 10384 厦门大学 8 75 10183 吉林大学 9 74

教育部第四轮学科评估“A-”以上等次学科

附件3 教育部第四轮学科评估“A-”以上等次 相应学科名单 一级学科名称:哲学 北京大学、复旦大学、中国人民大学、南京大学、北京师范大学、吉林大学、武汉大学、中山大学 一级学科名称:理论经济学 中国人民大学、复旦大学、北京大学、南开大学、北京师范大学、南京大学、武汉大学、浙江大学、西北大学一级学科名称:应用经济学 北京大学、中国人民大学、中央财经大学、外经济贸易大学、东北财经大学、上海财经大学、厦门大学、清华大学、南开大学、复旦大学、江西财经大学、山东大学、中南财经政法大学、西南财经大学、西安交通大学 一级学科名称:法学 中国人民大学、中国政法大学、北京大学、清华大学、华东政法大学、武汉大学、西南政法大学、对外经济贸易大学、吉林大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、厦门大学、中南财经政法大学 一级学科名称:政治学 北京大学、复旦大学、中国人民大学、清华大学、南开大学、吉林大学、华中师范大学 一级学科名称:社会学 北京大学、中国人民大学、南京大学、清华大学、复旦大学、上海大学 一级学科名称:民族学 中央民族大学、云南大学、中南民族大学 一级学科名称:马克思主义理论 中国人民大学、清华大学、东北师范大学、武汉大学、北京大学、吉林大学、复旦大学、南京师范大学、山东大学、华

中师范大学、中山大学、北京师范大学、首都师范大学、南开大学、华东师范大学、浙江大学、福建师范大学、江西师范大学、中南大学、华南师范大学、四川大学、西南大学、西安交通大学 一级学科名称:教育学 北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学、北京大学、首都师范大学、浙江大学、华南师范大学、西南大学 一级学科名称:心理学 北京大学、北京师范大学、华南师范大学、华东师范大学、西南大学 一级学科名称:体育学 北京体育大学、上海体育学院、华东师范大学、天津体育学院、福建师范大学、武汉体育学院、华南师范大学、成都体育学院 一级学科名称:中国语言文学 北京大学、北京师范大学、复旦大学、华东师范大学、南京大学、浙江大学、山东大学、四川大学、中国人民大学、首都师范大学、南开大学、南京师范大学、武汉大学、中山大学一级学科名称:外国语言文学 北京大学、北京外国语大学、上海外国语大学、黑龙江大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、广东外语外贸大学、清华大学、北京航空航天大学、北京师范大学、对外经济贸易大学、复旦大学、华东师范大学、南京师范大学、山东大学一级学科名称:新闻传播学 中国人民大学、中国传媒大学、复旦大学、华中科技大学、清华大学、上海交通大学、武汉大学、暨南大学 一级学科名称:考古学 北京大学、西北大学、吉林大学 一级学科名称:中国史 北京师范大学、复旦大学、北京大学、南京大学、中国人民大学、南开大学、华中师范大学、中山大学 一级学科名称:世界史 北京大学、华东师范大学、首都师范大学、南开大学、东

学科评估分析报告

附件5 学科评估分析报告 (样式) 单位代码及名称:1000X X X大学 学科代码及名称:0101 哲学 教育部学位与研究生教育发展中心 二○○八年四月

目录 一、序言 (3) 二、基本情况 (5) 1.本学科全国参评情况 (5) 2.本单位本学科总体情况分析 (5) 三、一级指标分析 (7) 1.学术队伍 (7) 2.科学研究 (7) 3.人才培养 (8) 4.学术声誉 (9) 四、重要二级指标分析 (11) 1.科研基础 (11) 2.获奖专利 (11) 3.论文专著 (12) 4.科研项目 (13) 5.奖励情况 (14) 6.学生情况 (15) 五、部分末级指标分析 (16) 1.长江学者及杰青基金获得者数 (16) 2.国家三大奖数、教育部高校人文社科优秀成果奖数 (17) 3.SCI、SSCI、AHCI、EI及MEDLINE收录论文数 (17) 4.近三年国家级科研项目经费数 (18) 5.全国优秀博士学位论文数 (19) 6.授予博士学位数 (19) 六、指标相对稳定性分析 (21) 1.一级指标相对稳定性分析 (21) 2.二级指标相对稳定性分析 (21) 附件:1.2008年学科评估指标体系 (23) 2.配图 (24) 2

一、序言 为更好地促进学科建设与发展,教育部学位与研究生教育发展中心在有关部门和许多专家的大力支持下,开展了一级学科整体水平评估工作,并根据评估结果对参评学科进行排名。排名只是本项评估结果利用的一种形式,学科评估希望为社会,特别是为研究生培养单位构建一个了解学科发展状态和研究生培养质量、宣传学科建设成就的平台,为社会和培养单位提供多方位的服务,为政府主管部门提供参考。 1.分析报告的数据来源 第一轮学科评估自2002年开始至2004年结束,共完成了除军事学外的全部参评单位80个一级学科的评估。共有229个单位,1336个学科点申请参加了评估,其中大部分具有博士学位一级学科授权的学科点参加了评估。第二轮学科评估于2006年5月启动,在数学等31个一级学科中进行,共有193个单位的1067个学科申请参加评估,参加的学科数量平均增长2倍。剩下的50个一级学科将在2008年评估完成。本分析报告数据来源主要依据50个学科评估采集的数据及评估结果,有特别需求的可以参照第一轮的评估数据进行比较分析。 2.分析报告的意义 由于对信息采集标准进行了严格、清晰的界定,并经过公示和全面的核实,确保了学科评估数据的真实性和可信度。通过挖掘这些客观数据,能更好地发挥学科评估的作用。因此,学位中心根据参评单位的需求,于2007年开始研究提供“学科评估分析报告”服务。分析报告主要是在全国参评学科范围内,对学科状态数据进行多角度、深层次分析,为学位授予单位提供规范的学科实力状况分析报告,使各个学科能够从客观数据中了解自身的优势与不足,把握学科发展的态势,为学科规划、建设提供参考,促进研究生培养和学位授予质量的提高。 3.分析报告的内容 分析报告主要内容包括:本学科参加评估的数量,参加评估的学科授权类别分布情况;本学科总体排名的情况;按评估指标体系,在本学科范围内进行学术队伍、科学研究、人才培养和学术声誉一级指标和重要二级指标的指标排名分析和分段统计分析;在本学科范围内进行部分末级指标的分项数据情况分析和分段统计分析等。 3

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