一教学媒体的作用
1.对于媒体的理解，下列说法不正确的是()
媒体是承载、加工和传播信息的介质和工具当某一媒体被用于教学目的时候，则被称为教学媒体
2.对于教学媒体，一般不需具备下列哪个要素（）
用于储存与传递以教学为目的的信息功能强大，要能够支持各种教学
3.教学游戏机属于()
视觉媒体听觉媒体
1.对图像进行处理时，经常使用的工具软件是()
WORD REMIERE
2.
放大位图格式图像时不会产生失真，缩放矢量图格式图像时会引起失真
放大位图格式图像和缩放矢量图格式图像时都会产生失真
放大位图格式图像和缩放矢量图格式图像时都不会产生失真
3.下列图像文件格式中，可能有动画效果的图像格式是（）
.bmp .gif
三信息资源的获取
1.你在网上查询《锄禾》的相关教学资源后，想将名为"锄禾"的网页保存，以便再次浏览，下面哪一种做法行不通？（）
将该网页添加到"收藏夹"中，并更名为"语文资源（锄禾）"
用"文件"菜单中的"保存"命令把它以html格式存在在硬盘中
用"文件"菜单中的"保存"命令把它以mht格式存在在硬盘中
2.Yahoo网站属于（）
网页搜索引擎元搜索引擎
3.）
使用网络蚂蚁工具使用FTP工具用"另存"的方法1.）
评价教学资源的内容是否正确，清晰
评价教学资源是否具有知识产权，是否规范引用他人资源
评价教学资源是否能够支持教学活动
2.教学时会遇到多种多样的教学资源，下列说法中不恰当的是（）
有些教学课件适用于教师教学，有些适用于学生学习
因特网上的教学资源是通过因特网的各类应用信息服务（如万维网等）提供的
数字形式的教学素材非常丰富，有文本、图像、音频、视频、动画等多种格式
3.下列哪个选项不属于网络信息资源（）
电子书教育网站在线数据库
1.()
讲解演示个别指导小组讨论合作学习
2.在授导型教学中，下列哪一种不是典型的媒体作用方式？（）
讲解：教师主体，媒体为辅演示：媒体为主，教师为辅
/练习：媒体-学生互动，教师为辅
3.下列有关教学目标与学习目标的说法不恰当的一项是()
教学目标是为实现教育目的而提出的一种概括性的总体要求，是一种原则性规定
进行教学设计的时候，首先需要考虑的就是学习目标
学习目标是对学习者通过教学之后将能做什么的一种明确、具体的表述
1.在评价这个学习目标层次中，可参考选用的动词是()
分类、叙述、解释、鉴别运用、计算、示范、改变
分析、分类、比较、对照
2.编写教学目标采用的ABCD法是指（）
教学对象、资源、条件和标准教学资源、行为、条件和标准
3.
引导学生分析写了哪些景物，景物的特点如何
教师适当补充图片资料，引导学生进入诗歌意境请学生想象描述景象
三认识常用的评价方法
1.下面哪个选项不是教育评价的功能（）
导向功能监督功能激励功能调节功能
2.）主要用于（）
诊断性评价自我评价
3.）
【工具】→【选项】→【类别】→【插入】
【工具】→【宏】→【Microsoft脚本编辑器】
【工具】→【宏】→【VisualBasic编辑器】
一对授导型教学设计的认识
1.()
授导型教学是指在课堂教学中将讲解、演示、操练及练习、自主学习、小组讨论、合作学习、问题化学习等方法综合运用的课堂教学形式
授导型教学是对讲授法教学的优化和创新，它符合新课改的要求
授导型教学情景之一是教师在课堂中用多媒体系统提供演示，然后要求学生思考并说出想法或答案2.在对学习者特征进行分析时，下列说法不当的是（）
应该对学习者的认知发展特征进行分析应该对学习者的起点水平进行分析
应该对学习者的学习风格进行分析
3.对于教学媒体的选择，下列说法不正确的是()
可以依据教学目标进行教学媒体的选择
可以依据教学内容进行教学媒体的选择可以依据教学对象进行教学媒体的选择
二设计和编制教案
1.()
行为标准
2.关于行为目标，下列说法不正确的是（）
行为目标是学习目标中最基本的成分
行为目标编写的适当能够让教师比较准确地把握学生学习情况
行为目标是学习的目标，是学生所表现出来的，以此证明学习的发生
3.在）
选中要设置超链接的文字，单击左键，选取【超级链接】
在文字所在的页面，单击右键，选取【超级链接】
在文字所在的页面，单击左键，选取【超级链接】
三常用的评价方法
1.下列对教育评价的认识不正确的是（）
教育评价是对教育活动的过程和结果进行测定、分析、比较，并给以价值判断的过程
教育评价具有导向、鉴定、监督、调节等多种功能
教育评价涉及的范围广、内容多、门类繁杂
2.
定性评价和定量评价自我评价和他人评价
3.关于试卷，下列认识正确的是（）
在判断和反馈答案的正误方面，主观性试题比客观性试题容易处理
主观性题目一般包括填空题、选择题、配对题等，在评价较高层次的理解能力、归纳推理能力、组织表达能力方法效果比较好
在编写题目难易度方面，客观性试题比主观性试题容易处理
一对探究型学习设计的认识
1.探究型学习的侧重点在于()
问题的解决情境的创设学习资源的提供
2.关于探究型学习及WebQuest，下列说法不合理的一项是（）
探究型学习的特点是以问题的研究与解决为核心的，包括问题方案解决设计，资料收集与分析，调查研究并得出结论的过程
探究型学习是通过学生尝试对问题解决的过程，来获取知识、提升能力、形成价值观的学习方式，强调对所学知识、技能的实际运用，注重学习的过程和学生的实践与体验
WebQuest是Internet上的一种鼓励高级思维技巧和强调以真实的方式利用信息的学习方法。借助
3.
探究型学习的基本过程一般包括确定问题、形成探究思路、实施探究、结果展示/交流这些基本的活动要素
设计探究型学习的一般方法和步骤：确定课题、组织分工、收集信息、整理分析信息、创建答案/解决方案、评价与展示作品等
探究型学习是一个开放的学习过程，因此在学习中，培养学生围绕研究主题主动收集、加工处理和利用信息的能力是非常重要的
二对评价量规的认识
1.对于量规，下列说法不正确的是()
量规是对学生的作品、成长记录、学习成果或者学习过程中的（行为、认知、态度）表现进行评价的一套标准
量规往往评价学生在给定作业或任务中产生的成果，适用于研究性学习、协作学习、课堂参与、演示汇报、家庭作业、科学实验等多种学习活动
量规从与学习目标相关的多个维度规定评价准则和划分等级，并且融合定性评价与定量评价于一体2.在设计评价量规时，下列说法不正确的一项是（）
要根据教学目标和学生的水平来设计结构分量
用具体的、可操作性的描述语言清楚地说明量规中的每一部分
根据教学目标的侧重点确定各结构分量的权重
3.）
在教学过程中，量规起着"脚手架（scaffold）"作用
作为面向学习过程的评价工具，量规支持过程性评价
使用量规评分的最大好处之一是使标准公开化，它可以在学生、父母和社区中开放和共享
一对探究型学习设计的认识
1.对于探究型学习，下列说法不合理的一项是()
在探究型学习的设计课中，要做到以学生为中心，教师适当加以指导
探究型学习要根据学生的认知水平和年龄结构来分配任务
学生学习收获的呈现不拘泥于一种形式
2.你认为下列哪种教学方法不适宜运用在杠杆原理的探究学习当中？（）
引导学生自己分析讨论杠杆的原理
通过一个动画片，让学生看出为何杠杆能平衡，并找出力与力矩之关系
学生动手做实验，借助实验器材的帮助，发现平衡的原理
3.
诊断性评价其它评价
1.对量规的认识，下列说法不正确的是()
量规往往是以二维表格的形式呈现出来的
量规是从与评价目标相关的多个方面详细规定的评级指标
教师就内容、结构、卷面等方面所占的分数对学生作文进行评价的方式，也是使用量规的一种方式
2.在设计评价量规很少考虑到的要素是（）
教学目标学生水平教学重、难点
3.对于量规的使用，下列认识不恰当的一项是？（）
每种评价工具都有它的适用范围，因此一种量规应该与其他评价工具配合使用
在整个学习过程中，应该提醒学生注意量规的要求
应该为学生的自评和互评设计良好的氛围
一对教学实施的认识
1.下列哪一项通常不是影响教学过程顺利实施的重要因素()
学生的学习风格及其对技术的掌握熟练程度教师对教学过程的有效管理
教学环境的选择和技术设备的熟练使用
2.就目前的技术而言，下列哪两个设备通常不进行连接？（）
投影仪和计算机相连投影仪与笔记本电脑相连
3.银幕上投影的图像画面出现"上窄下宽"
张挂的银幕没有向前倾斜
张挂的银幕没有向左倾斜张挂的银幕没有向右倾斜
二教学信息的处理
1.使用Word软件对学生的作业进行批改时，下列说法不对的是()
在审阅的工具栏上，单击【删除所选批注】按钮可以删除所选批注
在Word中，要想删除批注，应该在想要删除的批注上单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择"删除批注"按钮即可
单击【修订】按钮可以切换编辑时是否标记修订
2.在Excel2000）
视图插入
3.在用Excel处理学生成绩时，想按照总分递增顺序排列学生名单，应该先选中"总分"这一列，然后选择菜单栏的"…→…"命令，并且选择"总分"关键字，按照递增的顺序进行排序。学生名单就会按照总分从低到高顺序排列（）
数据→分类汇总数据→筛选
1.在E-Mail）
一种炸弹一个邮件
2.下列对Foxmail操作说法不正确的是（）
发送了一封邮件之后，若需要把这封邮件再发送一次，使用的方法是在"已发送邮件箱"中找到这封邮件，然后单击右键，选择"再次发送"
把要复制的邮件从窗口右侧直接拖动到窗口左侧的邮箱中，是一种快速复制邮件的方法
在Foxmail主窗口中点击"撰写"，写一封新邮件。若想为这新邮件添加附件，可以通过点击"写邮件"窗口的"附件"来进行
3.在Foxmail5.0中，下列对于邮件的阅读和管理说法有误的是（）
在FoxMail中，要阅读某封信件，直接用鼠标单击，就可在下面的阅览窗口中阅读
在FoxMail中，如果双击某封信件，则打开专门的阅览窗口来阅读信件
在FoxMail中，可以像建立目录树一样建立多级子邮箱，这样可以分门别类保存来信
一对教学实施的认识
1.常用的多媒体输入设备是()
显示器绘图仪打印机
2.下列说法不恰当的一项是（）
教学环境中的技术设备、软件能否可靠运行，直接关系到整个教学过程能否顺利地进行
授导型教学采用的课件类型多为演示型课件，例如使用PowerPoint制作的软件
为确保教学过程的顺利实施，教师应当做到根据教学模式，选择相应的技术设备和教学软件
3.关于投影仪的认识，下列说法不正确的一项是()
投影仪是用来放大显示图像的投影设备，目前教学环境中应用最广泛的是LCD（液晶显示）投影仪投影仪可以与多种设备进行连接，接受视频信号
在教学中，灵活使用投影仪，发挥它的功能，能够更好地辅助课堂教学
1.使用Word软件对学生的作业进行批改时，下列说法不对的是()
用鼠标点击【视图】菜单→选取【工具栏】→点击【审阅】，即可打开审阅工具栏
在Word中，要想删除批注，应该在想要删除的批注上单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择"删除批注"
单击审阅工具栏上的【前一处修订或批注】【后一处修订或批注】按钮可以快速定位查找批注
2. EXCEL2000是一种可以用于（）的工具软件
画图上网放幻灯片
3.在Excel中求平均分，选中E6单元格，在编辑区填入下列哪个选项，可求得单元格E2到E5的平均值？（）
SUM(E2:E5) A VERAGE(E2:E5) A VERAGE(E2+E5) Sum(E2+E5)/2
三信息沟通与反馈
1.下面哪一项不是专用邮件收发管理工具？（）
Outlook Foxmail Tabmail
2.下列说法不正确的是（）
E-mail是目前常用的远程信息沟通工具，它可以做到即时或延时交流信息，并能够传送文件，因而已经成为教师与学生之间交流信息的重要方式
Foxmail是国内常用的一款邮件客户端收发软件，具有中文界面、简洁易用、免费等特点
使用邮件客户端，可以将信件收取到本地计算机上，离线后仍可继续阅读信件
3.在Foxmail5.0中，要创建一个组，步骤是（）
启动Foxmail5.0,进入软件工作界面，直接点击工具栏中的"增加组"按钮将弹出"新建组"对话框
启动Foxmail5.0,进入软件工作界面，点击"查看"按钮，在弹出的界面中选择"文件→新建组"
启动Foxmail5.0,进入软件工作界面，点击"地址簿"按钮，在弹出的界面中选择"文件→新建卡片"
一信息技术与课程整合
1.下列关于信息技术与课程整合的目标中，说法不正确的是()
培养学生具有终身学习的态度和能力培养学生具有良好的信息素养
2.在信息技术整合于课程的改革中，教师作用发挥得最好的是（C）。注：圆圈代表教师，方框代表学生
3.作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行"Movie"的主题探索。在此情境下，信息技术在英语学科中所起到的作用是()
为教师的演示教学提供新方式扩大和紧密英语学习共同体
1.下面的观点()，错误理解了信息技术与课程的整合。
信息技术与课程整合是使各种教学方法互相协调、相互促进，信息技术的运用应适时、适用、适度信息技术与课程的整合，不是简单的结合，不是被动的融入，而是高层次的主动适应
技术是为支持教学而服务的，整合不代表技术的滥用误用，更不能用技术来取代学科教学
2.下列哪一项可以作为对信息技术与课程整合中出现的"整合过程缺乏学生的主动参与，仍然是教师控制着教学过程"这一问题的矫治策略（）
明确信息技术与课程整合的教学目标，使教学活动的设计为实现教学目标和学生发展而服务
教师进行有效和必要的引导，提供参考网址或支架，使学生关注于解决教学问题
在更弹性或宽泛的设计时空（例如从课时层面发展到单元层面）来综合考虑信息技术与课程的整合
3.在信息技术支持的教学中，在让学生分组完成学习任务时，往往是由一、二个"小能人"包揽一切，其他同学无所事事。或在让学生用技术分组展示学习作品时，各小组通常只关注自己的展示内容，而对其他小组的展示内容一无所知或漠不关心。出现这种现象的原因是（）
教学时间过于紧张，无法在有限的教学时间内开展有效的整合
当让学生使用技术工具进行探究时，发生信息迷航或目标偏移
整合过程缺乏学生的主动参与，仍然是教师控制着教学过程
1.国家《基础教育课程改革纲要》（试行）提出，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的……、学生的……、教师的……和师生……的变革，充分发
挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具()
学习方式-呈现方式-教育方式-互动方式
教育方式-学习方式-呈现方式-互动方式教育方式-互动方式-呈现方式-学习方式
2.在信息技术整合于课程的改革中，下图的（D）描述了教师开始走到学生中去，但仍是以教师为中心的课堂。注：圆圈代表教师，方框代表学生
3.在讲授新课时，教师可以利用演示文稿呈现重要单词和句型，单词可以配上图片和建立热连接，这是信息技术在英语学科中()的表现
创设英语学习环境扩大和紧密英语学习共同体
促进学生主动建构的英语学习
1.下面的观点()，错误理解了信息技术与课程的整合
信息技术与课程整合，不是被动的纳入，而是主动地适应和变革课程的过程
信息技术与课程整合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程
信息技术与课程整合其立足点是课程，信息技术服务于课程
标准答案：在教学中使用的技术手段越多，就越能体现信息技术与课程的整合力度
用户解答：在教学中使用的技术手段越多，就越能体现信息技术与课程的整合力度
2.下列关于信息技术与课程整合的做法，正确的是（）
在教学中，教师把教学内容全部制作成多媒体课件，由课件引导学生学习
在信息技术支持的教学活动中，教师向学生提供尽可能多的网络资源，完全由学生自己进行网络探索教师不断刷新头脑中学生观、学习观以及教学观，把学生作为主体，把学习看作是学生积极主动建构的过程，把教学看作是促进学生思维发展
3.明确信息技术与课程整合的教学目标，使教学活动的设计为实现教学目标和学生发展而服务，这种策略比较适合用来解决信息技术与课程整合过程中出现的（）问题
教学时间过于紧张，无法在有限的教学时间内开展有效的整合
当让学生使用技术工具进行探究时，发生信息迷航或目标偏移
整合过程缺乏学生的主动参与，仍然是教师控制着教学过程
一教育技术的概念
1.()
学习管理和学习评价学习与设计
2.根据你对教育技术基础知识的理解，下列不正确的选项是（）
教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程
教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践
教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源，以促进教育现代化，培养满足社会需求人才的过程
3.信息技术对教育产生了巨大的影响，下列不恰当的说法是（）
信息技术应用于教育，有助于丰富学习资源、改善学习环境、变革学生的学习方式
信息技术的发展为教师提供了多样化的教学工具，如幻灯、投影、电影、录音、录像、课件、教学游戏、网络平台等
信息技术为学校管理自动化的实现提供了可能，能够有效地提高管理水平和效率
1.）
学习者分析学习环境分析学习结果分析
2.信息化教学设计的目的是(
替代传统的教学设计实现网络化教学3.科拉克的教学设计模式的五个环节是（）
分析、评价、决策、规划、教学内容
学习目标、教学媒体、学习需要分析、调查、形成性分析学生、目标、策略、测验、评价
三演示文稿的制作
1.在PowerPoint()
"视图"菜单"格式"菜单窗口"菜单
2.在PowerPoint）
普通视图大纲视图web视图
3.如果要在当前的幻灯片中插入声音文件，应该使用菜单中的()命令
【插入】→【影片和声音】→【插入剪辑】【插入】→【影片和声音】→【播放剪辑】
1.()
科学抽象方法理想化方法
2.下面对教育技术基础知识的阐述不正确的一项是（）
教育技术是指运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践
教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源，促进教育现代化，以培养满足社会需求人才的过程
教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践
3.对于教育技术相关术语的认识，下列说法不正确的是()
教育信息化的结果将促成一种全新的教育形态--信息化教育；教育信息化是追求信息化教育的过程现代教育技术和信息化教育、电化教育三者的目的和研究对象相同，它们名称虽然不同，但基本实质是一样的
教育技术术语的变化在一定程度上反映了概念和理念的变化，"信息化教育"名称的流行表明教育技术发展进入了一个新阶段
二教学设计过程
1. "最优化"是教学设计的核心问题，最优化即是()
全部使用最优的技术进行教学所有条件的最佳
2.下面关于教学设计的说法，错误的是（）
教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论，及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论
从性质来讲,教学设计是一种具有规划、研究、决策性质的操作过程
教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率，教学质量和优化的教与学活动，实现教与学活动的最优化，提高教学效果和学习效率
3.下面对信息化教学设计的理解不正确的一项是（）
信息化教学设计强调教学情境、学习资源、学生自主探究学习
信息化教学设计强调过程性评价和总结性评价的综合应用
信息化教学设计遵循一般教学设计的模式，包含教学设计的相关要素
三演示文稿的制作
1."背景"命令改变幻灯片的背景
工具视图
2. PowerPoint中，应用设计模板时，下列选项中不正确的说法是（）
单击菜单栏中的<格式>菜单进入在<格式>菜单栏中选择<应用模板设计>
3.幻灯片间的动画效果，通过"幻灯片放映"菜单的（
动作设置自定义动画动画预览
1.()
传播力可控性参与性
2.
幻灯投影
3.）
在探究学习任务中，除了网络教育资源，教师还可以提供给学生一些其他形式的教育资源
教学资源一般有文本、图形图像、音频、视频、动画等形式
不论是媒体还是信息资源，都具有多种分类形式
二媒体素材加工方法
1.关于媒体使用与其它辅助教学手段的关系，下列说法不恰当的是（）
现代教育技术提供了大量的图片、视频、音频、动画等媒体素材，并能实现虚拟实验的各种操作，使得教学内容的呈现更形象，更直观，更有吸引力
现代教育技术提供了大量的图片、视频、音频、动画等媒体素材，但进行合理的加工配合才能发挥很好的作用
现代教育技术实现虚拟实验的各种操作，但无法取代实际的物理演示实验或分组物理实验
2.在你收集到的资源中有下列四个文件，不属于音频的是()
教育技术.midi 教育技术.wav 教育技术.aif
3. HyperSnap-DX软件中，捕捉选定矩形区域的命令是（）
FullScreen WindoworControl
三信息资源的获取
1.在你收集到的资源中有下列四个文件，哪一个文件既可呈现音频也可呈现视频()
.bmp .txt
2.搜集教学资源应遵循一些原则，你认为可以不考虑的因素是（）
教学资源要有利于激发学生的学习动机，促进学生的身心发展教学资源不能有科学性错误
教学资源应生动多样
3.在将某视频材料下载到硬盘后，发现所下载的材料无法播放，下面哪个选项不可能是原因()
可能是播放器版本太低，可以升级播放器
可能所使用的播放器不能播放该视频材料，可以换其他播放器
可能视频材料有损坏
1.在评价教育网站时，下面哪一项不是评价教育网站的维度()
网站的基本信息网站的教学策略网站的知识组织
2.下面关于教学资源的搜集与使用，说法不正确的是（）
要发挥网络教学资源的作用对别人的课件进行适当修改，以适于并在自己的教学中使用
合理使用，有序管理
3.
可以自由引用他人资源，但是需要标明参考出处
在利用教学资源时，需考虑该资源是否有利于教与学
引用期刊文章中的信息资源，其引用格式应为[J]
信息技术理论模拟试题（一） 一、选择题(每题3分，10小题,共30分) 1、今天是9月1日，天气炎热，李先生在8月30日的报纸上看到一条信息“今明两天到国美电器购买空调1台即获300元现金券”。于是，李先生便前往国美商场，却并被告知他不能享受优惠。这个故事主要体现了信息的（）特性。 A、时效性 B、共享性 C、载体依附性 D、价值性 2、在下载一个较大文件时，根据你的经验，使用（），更为高效。 A、浏览器自身的文件下载功能进行下载 B、WebZip工具 C、FlashGet、NetAnts等工具 D、流媒体下载工具 3、学校现在实现校园“一卡通”管理，这其中主要体现了（）。 A、信息的编程加工 B、虚拟现实技术 C、技智能代理技术 D、人工智能的模式识别术 4、下列属于数字化图像采集方式的是（）。 ①使用数码相机拍摄，直接把外界景像转换成数字图像； ②收集已有的印刷图片，借助扫描仪转换成数字图像； ③从网络或其他数字化资源库获取 ④用传统的模拟摄象机拍摄出的图像 A、① B、①② C、①②③ D、①②③④ 5、汉字是以特定的图形存储在计算中的，这种图形是用点阵方式表示的，16×16点阵的一个汉字字形需要用（）个字节来存放。 A、48 B、32 C、16 D、8
6、在下图所示的搜索界面中，单击“百度搜索”按钮后，出现的画面是（）。 A、北京大学网站主页 B、北京大学的全部信息 C、北京大学相关信息的链接地址 D、北京大学招生信息 7、计算机感染病毒后，一定不能清除的措施是（）。 A、更新杀毒软件病毒库，运行杀毒软件 B、关闭计算机 C、找出病毒文件并删除 D、格式化病毒所在硬盘 8、文本信息加工是最基本也是最常用的一种信息加工类型，下列不属于文本信息加工的是（） A、制作电子贺卡 B、对图片进行处理 C、制作一份电子报刊 D、写一篇社会实践调查报告 9、小林在进行题为“中学生选择衣着的心理”研究性学习过程中，可在因特网上利用（）与他人进行讨论、交流。 ①电子邮件（E-mail）②电子布告栏系统（BBS）③QQ ④博客（Weblog） A、①②③ B、②③ C、②④ D、①②③④ 10、某小组的同学制作了一个以世界杯为主题的网站，现在他们想让别人来欣赏他们的作品，那么可以通过什么方式来发布？（） ①在网上邻居中发布②在本机上发布③在因特网上发布④保存到电子邮箱中 A、①②③ B、①② C、①③④ D、②③④ 二、填空题（每空4分，共20分） 11、越来越高的性能价格比是信息技术的发展趋势，如计算机内存条大小的变化，从刚开始的1 MB开始，慢慢的出现32MB、64MB、128MB、512MB等。（MB代表计算机中存储容量的单位）。请问：计算机的存储容量是以________为单位计算的。计算机中常用的表示容量的单位还有哪些：______________________________。
教育技术考试题 1 （单选题，答案C）关于教育技术的以下说法中，你最赞同的是（）。 A ．教育技术就是在教育中应用计算机技术” B ．教育技术就是在教学中使用媒体 C ．教育技术的应用可以对教育过程产生重大影响 D ．教育技术只能用在学校教育中 2 （单选题，答案B）关于教育技术与信息技术的关系，你认为正确的说法是（）。 A ．教育技术从属于信息技术 B ．具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础 C ．信息技术水平高的教师教育技术水平必定高 D ．教育技术的核心是信息技术 3 （单选题，答案A）关于信息技术的教学应用，你不赞同的说法是（）。 A ．代替教师的角色 B ．展示教学内容 C ．创设学习情境 D ．支持师生交流 4 （单选题，答案D）分析学习者特征属于教育技术的（）方面的范畴。 A ．开发 B ．利用 C ．管理 D ．设计 5 （单选题，答案C）根据您对教育技术及相关基础知识的理解，下例选项不正确的一项 是（）。 A ．教育技术就是为了促进学习，对有关的学习过程和资源进行设计、开发、利用、管理和 评价的理论与实践 B ．教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发充分应用信息技术和信息资源，以 促进教育现代化，培养满足社会需求人才的过程 C ．教育技术与信息技术的涵义是一样的，只是用不同的名词来表述而已 D ．教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方 案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程 6 （单选题，答案D）信息技术对教育产生了巨大的影响，以下说法不恰当的是（）。 A ．信息技术应用于教育，有助于丰富学习资源，改善学习环境，变革学生的学习方式 B ．信息技术的发展为教师提供了多样化教学工具，如幻灯、投影、电影、录音、录像、课 件、教学游戏、网络平台等 C ．信息技术为学校管理自动化的实现提供了可能，能够有效地提高管理水平和效率 D ．信息技术对教育的影响基本上都是正面的 7 （单选题，答案C）在我国，教育技术的出现是以下列哪一项内容的出现为标志的（） A ．计算机辅助教育 B ．网络技术应用 C ．电化教育 D ．虚拟教育 8 （单选题，答案D）在美国，教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现始于下列 选项内容的是（）。 A ．计算机辅助教育 B ．网络技术应用 C ．程序教学法 D ．视听运动 9 （单选题，答案A）在视听教学运动背景下，对教育技术基本内涵表述错误的是（）。 A. 在教学过程中所应用的媒体技术 B?在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计 C.在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术 D.在教学过程中所应用的媒体技术手段和技术方法 10 （单选题，答案A）在以学为主的教学系统设计中，自主学习策略的设计非常重要，
模块二 （一）．教育技术的概念 1、现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和( ) A.系统方法 B.直观方法 C.科学抽象方法 D.理想化方法 2、下面对教育技术基础知识的阐述不正确的一项是（） A.教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践 B.教育技术是指运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教 育教学优化的理论与实践 C.教育技术是指能够支持信息的获取、传递、加工、存储和呈现的一类技术 D.教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源，促进教育现代化，以培 养满足社会需求人才的过程 3、对于教育技术相关术语的认识，下列说法不正确的是( ) A.教育信息化的结果将促成一种全新的教育形态——信息化教育；教育信息化是追求信息化教育的过程 B.现代教育技术和信息化教育、电化教育三者的目的和研究对象相同，它们名称虽然不同，但基本实质是一样的 C.教育技术术语的变化在一定程度上反映了概念和理念的变化，“信息化教育”名称的流行表明教育技术发展进 入了一个新阶段 D.教育技术就是媒体技术 （二）．教学设计过程 4、“最优化”是教学设计的核心问题，最优化即是( ) A.全部使用最优的技术进行教学 B.所有条件的最佳 C.给定条件下努力达到最优的教学效果 D.在原有的基础上，通过师生的努力，有所进步 5、下面关于教学设计的说法，错误的是（） A.教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论，及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理 论和人类传播活动的科学理论 B.从性质来讲,教学设计是一种具有规划、研究、决策性质的操作过程 C.教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率，教学质量和优化的教与学活动，实现教与学活动的最优化，提 高教学效果和学习效率 D.教学设计主要采用形成性评价，不用总结性评价
信息技术模块考试试题 一、单项选择题（每题0.5分） 1. 下列选项中不属于信息技术范畴的是( ) A. 传感技术 B. 通信技术 C. 纳米技术 D. 电子计算机技术 2. 关于信息技术的下列说法中，正确的是( ) A. 信息技术是最近发明的技术 B. 自从有了计算机和网络才有了信息技术 C. 自从有了人类就有了信息技术 D. 自从有了电话、广播、电视才有了信息技术 3. 常用的搜索引擎按其工作方式可划分为( ) A. 目录索引类搜索引擎和分类搜索引擎 B. 关键字搜索引擎和全文搜索引擎 C. 目录索引类搜索引擎和全文搜索引擎 D. 分类搜索引擎和分段搜索引擎 4. 如果你想在网上查找歌曲《隐形的翅膀》，下列选项中最有效的方法是( ) A. 在网页的地址栏中输入"隐形的翅膀"(不含双引号) B. 在Google网站的网页搜索栏中输入"隐形的翅膀"(不含双引号) C. 在搜狐主页的搜索栏中输入"隐形的翅膀"(不含双引号) D. 在百度的歌曲搜索栏中输入"隐形的翅膀"(不含双引号) 5. 下列说法中，不符合信息技术发展趋势的是( ) A. 越来越友好的人机界面 B. 越来越个性化的功能设计 C. 越来越高的性能价格比 D. 越来越复杂的操作步骤 A. 文件传输协议 B. 超文本传输协议 C. 计算机主机名 D. TCP/IP协议 6. 用百度在因特网上搜索苏轼的《水调歌头》，搜索结果最有效的关键字是( ) A. 苏轼宋词 B. 宋词水调歌头 C. 苏轼水调歌头 D. 水调歌头 7.要想将报纸上的文章录入到电脑里，手工录入比较慢，我们可以借助现代技术来完成：扫描→识别→编辑，这三个步骤分别需要使用那些硬件和软件？（） A.扫描仪、金山快译、word B.扫描仪、尚书OCR、记事本 C.数码相机、尚书OCR、Excel D.数码相机、金山快译、记事本 8. 古人云："君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也。"这句话主要说明了信息特征具有( ) A. 价值性 B. 时效性 C. 共享性 D. 不完全性 9. 地理老师在向同学们介绍了"南黄海奇葩-蛎蚜山"这一生物所形成的自然景观后，要求同学收集有关蛎蚜生活习性的资料，并用Word编辑成一个研究报告。下列哪些属于直接获取信息的渠道？( ) A. 去学校和社会图书馆查阅相关图书 B. 找相关专家咨询 C. 去蛎蚜山实地考察并用数码设备采集相关资料 D. 去商店购买相关的资料光盘 10. 黄锋有一道物理题目不会做，他决定第二天去问老师。他的决定属于信息获取的哪个环节？( ) A. 定位信息需求 B. 选择信息来源 C. 处理信息 D. 评价信息 11. 高二(2)班要在学校网站上发布元旦晚会的相关图片新闻。下列设备中，可以用来采集图像信息的设备是( ) A. 手写板 B. 数码相机 C. 麦克风 D. mp3 12.电子邮件是世界上使用最广泛的Internet服务之一，下面（）是一个正确的电子邮件地址。 A Ping198.105.232.2 B https://www.doczj.com/doc/692628059.html,@fox C fox@https://www.doczj.com/doc/692628059.html, D fox^_^@https://www.doczj.com/doc/692628059.html, 13. 下列域名中，表示教育机构的是( ) A. https://www.doczj.com/doc/692628059.html, B. https://www.doczj.com/doc/692628059.html, C. https://www.doczj.com/doc/692628059.html, D. https://www.doczj.com/doc/692628059.html, 14. 关于FlashGet(网际快车)软件，错误的说法是( ) A. 它是一种常用的下载工具 B. 它不支持多线程下载 C. 它支持断点续传 D. 它支持批量下载 15. 下图中有很多方框，你是如何判断出它们是正方形的？( ) A. 直观视觉 B. 经验 C. 图片的来源 D. 利用工具测量 16. 在中国的四大发明中，印刷术的意义在于( ) A. 使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限 B. 为知识的积累和传播提供了可靠的保证
精品文档 flash&网站 总分60分 考试时间30分钟 题号 一 二 总分 分数 得分 评卷人 一、单项选择题(共20题，计20分) 第1题(1分): 制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序，一般使用哪种工具对网页布局（） A 、格式刷 B 、表格 C 、标尺 D 、文本框 第2题(1分): 我们上网打开的网页文件扩展名可能是（）。 A 、PPT B 、index C 、doc D 、htm 第3题(1分): 制作网页可以使用的网页元素包括（）。 A 、表格与文字 B 、图片 C 、动画 D 、其它三项都是 第4题(1分): 在网页制作中，关于超级链接说法不正确的是（） A 、可以链网页 B 、不可以链邮件地址 C 、可以链下载文件 D 、可以链音乐文件 第5 题(1分): 一个网站的起始网页被称为() 。 A 、主页 B 、网页 C 、网站 D 、文档 第6题(1分): 下图中哪个图层中配有声音（） A 、图层1 B 、图层2 C 、图层3 D 、图层4 第7题(1分): 下列选项中，引导线动画创建正确的是（） ①. ②. ③. ④. A 、① B 、② C 、③ D 、④ 第8题(1分): 矢量图和位图相比，哪一项是矢量图的优点() A 、变形、缩放不影响图的显示质量 B 、色彩丰富，最接近自然色 C 、图像所占空间大 D 、缩小不影响图的显示质量 第9题(1分): 下列软件属于网站开发工具的是（）。 A 、RealPlayer B 、FrontPage C 、EXCEL D 、IE 第10题(1分): 如下图所示，当前橡皮工具的选项选择的是"擦除填色"，那么在胡萝卜上擦一笔会变成（） 题 名 姓 答 准 号 学 不 内 线 级 班 封 密 校 学
2017年教育技术考试试题及答案
判断题 1、教师是教学目标、内容、过程以及评价等教学因素的最终过滤者、决策者。（对） 2、信息技术环境下，“讲授式”教学模式的优点是有利于学生合作探究能力的培养。（错） 3、新课程教学评价可分为表现性评价、形成性评价和发展性评价。（错） 4、课外作业不是班级授课制的一部分。（错） 5、在ScienceWord中，当设置“追踪”动画图形后，图形在动画过程中，将留下轨迹痕迹。（对） 6、执教数学图形的名称、概念等方面的陈述性教学内容，一般不需要运用“情境-探究”教学模式。（错） 7、六年级上册《认识圆的周长》一课教学目标：能用滚动、绕绳等方法测出圆的周长，属于认知领域的教学目标。（对） 8、探究学习的核心是提出假设、获取数据、验证假设。（错） 9、教学前期分析的主要内容包括两方面，一是阐述“教师教什么，学生学什么”；一是分析“教师为什么这样教，学生为什么这么学”的依据。（错） 10、研究性学习的评价量表应针对研究性学习的评价特点（过程性、多元化评价）来展开。（对） 11、建构主义理论不仅是信息技术教育应用的重要理论基础，也是当前我国新一轮课程改革的主要指导思想。（对） 12、定量评价则是对评价材料作“量”的分析，运用的是数理统计、多元分析等数学方法，从纷繁复杂的评价数据中提取出规律性的结论来。（对） 13、教师在利用PPT呈现教学信息时，切忌内容繁多，避免学生“吃不消”的现象发生。（对） 14、信息技术环境下，情境-探究教学模式首先要利用数字化的共享资源，创设探究学习情境。（对） 15、系统提供多种方式输入公式，其中：不用记忆、使用便捷的“快捷键”方式。（错） 16、数学教学在前端分析中分析学生的学习需要很重要。（对） 17、信息技术辅助学生研究“圆的周长与其直径的关系”，一是作为学习工具二是作为学习环境。（错） 18、数学课上展开讨论和交流时，教师应注意的最重要的问题是，如何有效组织学生进行讨论与交流。（错） 19、教学设计是教师对自己的经验进行总结的过程。（错） 20、10以内数的认识一课，教学难点和教学重点在一定条件是相互转化的，其中教学难点与知识的复杂程度以及学生认知能力有关。（对） 21、语音教室也可以用来上数学课。（错） 22、在多媒体教师里上数学课，数学教师不需要板书（错） 23、在中小学普及信息技术教育有两个主要目标，第一，开设信息技术必修课程加快合作，第二，努力推进信息技术与其他学科教学的整合（对）
1、在评价教学资源时，相对而言，可以忽略的要素是（）。 Ａ. 教学资源的技艺水平 Ｂ. 教学资源的教育价值 Ｃ. 教学资源的设计时间 Ｄ. 教学资源的科学含量 2、下列关于常用软件工具的表述正确的是（）。 Ａ. PowerPoint和WPS软件用于制作演示课件或演示汇报，主要处理扩展名为.xls的文件 Ｂ. Windows Media Player是一种播放软件，可以播放扩展名为.mpeg的文件 Ｃ. IE是一种播放软件，可以播放扩展名为.wam的文件 Ｄ. Word、WPS软件擅长文字处理，主要处理扩展名为.ppt的文件 3、在讲授《圆的面积》课程前，需要收集教学需要的各种相关资料。下列资料收集方法中，不属于数 字教学资源收集方式的有（）。 Ａ. 去学校图书馆借阅相关的书籍 Ｂ. 利用专用搜索软件或专业数据库进行检索 Ｃ. 利用专业网站或专题网站进行检索 Ｄ. 利用搜索引擎查找 4、在英语课上，教师会经常组织学生就某一主题进行自由讨论，组织讨论的主要目的不包括（）。 Ａ. 让学生练习准确表达句子，达到发言标准 Ｂ. 让学生练习用英语传达信息 Ｃ. 为学生流利表达英语提供练习机会 Ｄ. 给学生提供更多说英语的机会 5、教学目标是为实现教育目的而提出的一种概括性的总体要求，是一种原则性的规定。下面有关教学 目标的表述中正确的是（）。 Ａ. 教师在确定教学目标时要对教学内容和教学资源两方面进行分析 Ｂ. 对教学内容分析的目的在于确定“教什么”，而对学习者进行分析的目的则是确定“如何教” Ｃ. 对学习者分析是为了掌握学习者的智力因素方面的信息，帮助教师计划教学
Ｄ. 国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，所以课程标准是教师制定教学目标 的唯一标准 6、在幻灯片视图窗格中，若状态栏中显示“幻灯片3 / 6”的字样，则表示（）。 Ａ. 共有9张幻灯片，目前只编辑了3张 Ｂ. 共有6张幻灯片，目前显示的是第3张 Ｃ. 共有9张幻灯片，目前显示的是第3张 Ｄ. 共有6张幻灯片，目前只编辑了3张 7、对演示型课件的制作和使用理解正确的是（）。 Ａ. 演示型课件把教师从繁重的板书工作中解脱出来，因此，使用演示型课件大大减轻了教师的劳动时间和强度 Ｂ. 演示型课件的质量反映了教师应用多媒体技术的能力，因此课件的技术含量越高越好 Ｃ. 制作课件时要充分发挥多媒体的优势，抽象的教学内容都要用视频、动画、图像等具体形象的形式来展示 Ｄ. 如果传统的教学方式能够达到良好的教学效果，就没有必要花费大量的精力去制作课件 8、根据你对教学评价的理解，下面不正确的一项是（）。 Ａ. 评价本身是一种教学活动，是教学过程的一个重要环节 Ｂ. 如果提前把评价内容告知学生，将对学生下一步的学习起到导向作用 Ｃ. 教学评价具有调节作用，一般都是评价积极的方面，引导学生向正确的方向发展 Ｄ. 教学评价是对教学活动以及教学的效果做出一个价值判断的过程 9、学习理论的主要流派包括行为主义理论、认知主义理论和建构主义理论，以下对这三种流派的表述 不正确的是（）。 Ａ. 三种学习理论为教学设计提供了多种教学策略以及促进学习的技巧 Ｂ. 建构主义强调创设有利于学生建构意义的情境是教学设计最重要的内容之一 Ｃ. 认知主义强调在教学设计中必须了解学习者已有的认知结构，然后设计出相应的教学 Ｄ. 行为主义认为学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结，同时也注重引发行为的思维过程 10、在各小组讨论时，你发现有2个小组已经完成任务了，但是其他的小组还在热烈的讨论，好像 还需要一段时间才能完成，这时，采取下列哪些措施比较恰当（）。
信息技术考试试题库及 答案 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
信息技术考试试题库及答案 全国信息技术水平考试是由工业和信息化部教育与考试中心(全国电子信息应用教育中心)负责具体实施的全国统一考试。该考试是对从事或即将从事信息技术的专业人员技术水平的综合评价，其目的是加快国民经济信息化技术人才的培养，同时为企业合理选拔聘用信息化技术人才提供有效凭证。 信息技术模拟考试题库 1、计算机预防病毒感染有效的措施是( D )。 A.定期对计算机重新安装系统 B.不要把U盘和有病毒的U盘放在一起 C.不准往计算机中拷贝软件 D.给计算机安装防病毒的软件，并常更新 2、一个512MB的U盘能存储 B 字节(Byte)的数据量。 ×8 ×1024×1024 ×1024 ×1024×8 3、计算机病毒是 B 。 A.计算机系统自生的 B.一种人为特制的计算机程序 C.主机发生故障时产生的 D.可传染疾病给人体的 4、在计算机内部，数据是以 A 形式加工、处理和传送的。 A.二进制码 B.八进制码 C.十进制码 D.十六进制码 5、下面列出的四种存储器中，断电后正在处理的信息会丢失的存储器是 A 。 6、信息技术的四大基本技术是计算机技术、传感技术、控制技术和 C 。 A.生物技术 B.媒体技术 C.通信技术 D.传播技术 7、内存和外存相比，其主要特点是 C 。 A.能存储大量信息 B.能长期保存信息 C.存取速度快 D.能同时存储程序和数据 8、二十世纪末，人类开始进入 ( C )。
A. 电子时代 B. 农业时代 C. 信息时代 D. 工业时代 9、关于信息的说法，以下叙述中正确的是()。 A. 收音机就是一种信息 B. 一本书就是信息 C. 一张报纸就是信息 D. 报上登载的足球赛的消息是信息 10、下列不属于信息的是( )。 A.报上登载的举办商品展销会的消息 B.电视中的计算机产品广告 C.计算机 D.各班各科成绩 11、多媒体信息不包括( )。 A.影像、动画 B.文字、图形 C.音频、视频 D.硬盘、网卡 12、信息技术包括计算机技术、传感技术和( )。 A.编码技术 B.电子技术 C.通信技术 D.显示技术 13、使用大规模和超大规模集成电路作为计算机元件的计算机是( )。 A.第一代计算机 B.第二代计算机 C.第三代计算机 D.第四代计算机 14、计算机系统由哪几部分组成( )。 A.主机和外部设备 B.软件系统和硬件系统 C.主机和软件系统 D.操作系统和硬件系统 15、计算机的软件系统包括( )。 A.程序和数据 B.系统软件与应用软件 C.操作系统与语言处理程序 D.程序、数据与文档 16、微型计算机中，I/O设备的含义是( )。 A .输入设备 B.输出设备 C.输入输出设备 D.控制设备 17、在以下所列设备中,属于计算机输入设备的是( )。
2019年信息技术模拟试题一 1.王新在https://www.doczj.com/doc/692628059.html, 网站申请了用户名为wangxin2012的电子邮箱，这个E-mail地址是( ) A、wangxin2012@https://www.doczj.com/doc/692628059.html, B、https://www.doczj.com/doc/692628059.html, C、https://www.doczj.com/doc/692628059.html, D、wangxin2012@https://www.doczj.com/doc/692628059.html, 2.下列因特网的接入方式中，下行速率理论上最高的是( ) A、ADSL B、ISDN C、有线电视接入 D、光纤接入 3.Microsoft Access是一种( ) A、文字处理软件 B、幻灯片制作软件 C、数据库管理软件 D、网页制作软件 4.下列关于数据库的叙述，错误的是( ) A、同一表中不能有同名的字段 B、表中的一行称为一条记录 C、表中的一列称为一个字段 D、表与表之间不能相互关联 5.下列软件中，属于网络操作系统的是( ) A、CuteFTP B、Windows 2008 Server C、Outlook Express D、DOS 6.0 6．某单位一个大办公室内共需放置10台台式计算机，在进行网络规划时，一般考虑采用的传输介质是( ) A、单模光纤 B、双绞线 C、同轴电缆 D、多模光纤 7.下列关于JavaScript调用的叙述错误的是( ) A、嵌入在HTML页面中的JavaScript语句只能在当前页面中使用 B、多个页面用相同的JavaScript，可以将这些代码写在一个文件中 C、JavaScript语句单独保存文件，扩展名为asp D、JavaScript外部文件，使用src属性指定 8.在制作网页时，若将网页浏览器的显示空间分割为几部分，每部分可以独立显示不同的网页，且能较好地融为一体，可以使用的是( ) A、表单 B、框架 C、表格 D、层叠样式表 9.可以作为ASP编程的脚本语言是( ) A、Delphi B、VB C、VBScript D、C++ 10.在调试自己制作的网页时，发现网页标题的文字不正确。进行修改时，下列说法中正确的是( ) A、在浏览器中直接修改网页 B、用Photoshop编辑修改网页 C、用“记事本”编辑网页源代码中