快乐足球快乐生活
孙金海本课目标：提高足球运动技术水平，增强身体素质。
水平阶段：水平5
一、教学内容：脚内侧踢球，素质练习。
二、教学目标：
1、运动参与目标：使学生在学习足球的过程中，体验到足球的乐趣及技巧性。
2、技能目标：通过学习，使70%的学生掌握脚内侧踢球技术。
3、身体目标：通过足球活动锻炼学生的速度、力量、耐力等身体素质，发展学生的奔跑能力。
4、心理健康目标：提高学生的自信心、意志品质和调节情绪的能力，促进学生心理健康水平的提高。
5、适应社会目标：学会与同伴合作，发挥团队精神，提高人际交往能力。
三、教学重点与难点
重点：踢球的脚触球部位。
难点：踢球腿的摆动。
四、学情分析：
本次课的授课对象为高二足球选修班男生，共28人。他们思想敏捷、勤于思考、善于学习、认知能力较好，但心理素质不稳定，组织纪律性和集体荣誉感不强，身体素质一般。本次课采用讲解、示范、启发等教学方法，以及各种新颖的练习方法，循序渐进，发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。
五、教学设想：
（一）教法设想
1. 游戏法：增强学生的学习兴趣,从而加大练习强度。
2. 竞赛法：调动学生学习的积极性，提高学习兴趣、培养学生的集体荣誉感。
（二）学法设计：
1. 鼓励和激发学生的学习热情，培养学生善于思考的能力。
2. 加强对学习技能动作的指导，提倡小组合作学习。
3. 发挥体育骨干的作用，加强协作能力的培养，增强竞争意识。
六、负荷设计：
平均心率： 120次/分运动密度： 50%
最高心率：160次/分强度指数：1.5
七、场地器材：足球场足球27个标志物13个
八、教学流程表：