美国留学申请指导 5步搞定转学课程描述
课程描述是大学中所修的每门课程的中英文概述，以辅助美国老师了解你在国内大学所学课程。在美国本科转学申请中，不同的学校根据不同的转化计算方式对于可转分数有最高或者最低要求。因此如何将国内学习的课程翻译成与所申美国大学对等的课程，并获得相应的学分，成为转学中一个十分重要的环节。下面小编就给大家介绍下美国留学转学分申请的课程描述，希望对你有所帮助。
课程描述内容
课程描述主要包括以下内容：
1.课程名称
2.上课的时间，如2015-2016秋
3.学时
4.学分
5.课程内容
6.授课老师
7.所用教材名称
课程描述五步走
第一步，了解申请专业的课程配置和要求
不同学校、专业的课程设置和关于转学分的具体要求不同，因此，在录取后最重要的一点是确认录取专业，或许录取的就是申请时候的专业，又或许是学校给予调剂的专业，不管是哪种情况，必须先认清专业。
紧接着去学校的网站上仔细查看相关的专业课程设置，看有哪些课和你国内大学上的课较符合。切忌盲目的做课程描述，这样会直接影响到可转学分的多少。举个例子，University
of
Pittsburg工程学院的课程设置就比较特别，该学院明确告知申请人所有其他美国的或者国外大学的工程专业的课程设置可能大部分都和他们学院的不符合，所以这时候如果盲目的做了一个工程专业的课程介绍给学校，结果可想而知。
第二步，查找学校的教学大纲/学生手册
在了解了录取学校的专业课程后，就可以开始着手准备课程描述的制作和设计了。基本上所要做的课程描述会出现在大学该专业学生的教学大纲或者学生手册中，在该册中大部分学校会将各学院各专业的课程描述都写在上面，只要你按照专业去查找，一般都可以找到相应的信息。在课程介绍中常常会包含课程的名字，学分，学时，课程基本所修内容等。
第三步，巧妙撰写课程描述
很多时候中国大学的课程都是没有具体课程描述的，或者即使有，也可能不太完整或者不太适合。所以，同学们要先用中文撰写再翻译成英文，并都让学校盖章认证再提交。撰写时一定要注意：从课程名字的翻译到内容的解释都要尽量详细，多往美国大学major设置类别上靠近，且标清楚课时和自己得到的分数。这样一来，学校不仅会从多方面考察这门课的内容，还会更信服这门课你所付出的努力，从而增加转学分成功的概率。举例来说，思想品德修养和马哲要多提课程包括的各方面内容，且靠近伦理学、哲学、社会学等词汇来撰写。有很多人都知道，思想品德修养课翻译成“修养”远远不如翻译成“伦理学”转学分的成功率高。
第四步，补充课程用书目录/每周上课频率
根据美国不同学校的不同要求，有时仅是一个课程描述还不能完全达到学校对于转学分的要求。在后期和学校交涉转学分的过程中，有些学校甚至会让你提交该门课程所用书籍的目录内容。很明显，学校是想进一步了解你所学的课程各章各节的内容，而不仅仅是一门课大致内容的介绍。更有学校会询问你该门课程一周上几次，每次上几个小时，而不是简简单单地了解该门课的总学时。其实，这都是学校想更了解这门课程内容的一种表现，因此，在和学校商量转学分的过程中，要尽可能把课程的详细信息告知给学校。
第五步，与目标学校Dean以及相关Department积极协商
决定一门课可否成功转化的重要因素就是目标学校的老师是否接受，所以各位同学如果有任何问题一定要及时和Dean以及相关Major老师沟通。这种沟通可能在公共选课方面作用不太显著，但对于很多专业课非常有用，你甚至可以要到某些相似课程的syllabus，对照自己中国大学的内容进行Petition(申诉为什么应该转化学分)。然而即使是对于公共选修课，如果转化学分没有成功，你也应该再次和Dean沟通协商，如果能多转一些学分，对你的整个大学生涯规划至关重要。
TIPS:在申请美国转学分过程中不要轻易放弃。因为在课程描述上有时教授会重新审核，这是很正常的。在审核过程中也可以适着修改一下课程名字之类的。比如，思想道德修养可能学校听了说转不了，可以试图尝试下用伦理教育作为课程的名字，这样或许还有可能将学分转过去。
文章来自【睿腾教育】微信公众号【righturnus】
申请留学美国的流程及条件 第一步：了解基本学制 美国的大学，除了较少的学校采用Quarter制一年有四个Quarter 外，绝大多数都采用学期Semester 制，每年有两个学期，于8月底及1月份开学，分别称为秋季学期和春 季学期。与中国的高中学制相匹配的是秋季学期，但因为申请截止日期和申请材料完备的 问题，许多学生都没有办法申请到毕业当年的秋季学期。许多学校就设立春季学期，让学 生多了一个入学的机会。 因为有了两个学期，所以美国大学都有申请截止日期。一般情况下为Deadline和 Early Decision两种。Early Decision通常在头一年的10月底至12月;Deadline在1月到4月不定，多数学校集中在1月和4月，学生要按照学校的规定及时寄送申请材料。同时，还有一些学校采用了Rolling制度，即不设定申请截止日期，若一个学生太晚申请， 以致错过了秋季学期的申请时效，校方会自动将学生的申请资料延至招收春季班学生时再 审核，这样不仅使得申请的学生从此不用担心学校截止日太早，对校方而言，在招生时也 有较多学生可供筛选。 第二步：提供材料要全面 申请人需提供的材料包括：1、高中成绩单 Transcripts。要有中英文两份，加盖学 校的公章;2、三封学校老师的推荐信 Recommendations;3、由ETS寄送的托福考试成绩;4、个人陈述Essay 。要选定主题，展现个人风格，幽默，还要诚恳，要表达出适应不同文化对您的意义。进而显示出如果您成为学校的一分子，将如何嘉惠其他同学;5、SAT考试;6、财力证明;7、学校要求的申请费和填好的申请表格。 第三步：申请奖学金 美国大学吸引学生注意的地方就是奖学金。相对研究生来讲，本科的奖学金比较少。 但是优秀的学生还是可以申请到的。主要考察的还是学生本人的综合素质和全面的能力。 第四步：签证注意 签证官的注意力主要放在三方面： 1、学习动机。申请人要让签证官明白自己求学的决心和为之所做的准备。 2、财力证明。申请人要说明自己有能力支付在美国学习和生活的费用。 3、回国理由。这是比较关键的地方，此时，申请人要说明自己在国内和国外的各种 状况，从而肯定会回国发展。
在转学分时，制作提交给学校的原专业课程描述很有讲究。这里有个窍门，就是去美国各大名校的官方网站，查看各类课程的英文描述，竭力把自己所修过的课程描述得更贴近美国学校的要求。说得直白些，就是把此前所学的专业课程写得让美国人可以理解，这样才能争取到尽可能多的被承认的学分。 美国留学课程描述模板说明： 1. 因美国院校对课程描述有一定的要求，请严格按照模板的格式，内容以及长度，提供您课程的相应内容； 2. 如果提供的内容与模板不符，金吉列会按照此模板的格式制作课程描述。 长春师范大学课程描述 课程描述中文版 姓名: 樊星 性别：女 出生：1989.8.6 专业：数学与应用数学 学院：数学学院 1，课程名称：高等代数与解析几何1 学分：3.0 学时：32 主要修课对象：理科本科生 课程性质和教学目的：大学计算机基础课程是面向我校非计算机专业的本科生，它是一门非计算机专业本科生的重要基础课，也是学习其它计算机课程的先导课。属于非计算机专业本科生计算机教育的计算机公共基础课程。 通过系统学习计算机的基本理论和基本概念以及相关的计算机文化的内涵。使学生掌握计算机的基本概念、基本知识和基本操作。提高学生使用计算机的基本技能，为结合本专业继续学习计算机知识奠定良好的基础。
2，课程名称：高等代数与解析几何2 学分：3.0 学时：36 主要修课对象：理科本科生 课程性质和教学目的：大学计算机基础课程是面向我校非计算机专业的本科生，它是一门非计算机专业本科生的重要基础课，也是学习其它计算机课程的先导课。属于非计算机专业本科生计算机教育的计算机公共基础课程。 通过系统学习计算机的基本理论和基本概念以及相关的计算机文化的内涵。使学生掌握计算机的基本概念、基本知识和基本操作。提高学生使用计算机的基本技能，为结合本专业继续学习计算机知识奠定良好的基础。 3 课程名称：数学分析1 学分：5.0 学时：96 主要修课对象：相关专业本科生 课程性质与教学目的：数学分析是高校本科数学专业必修的重要的基础课，是数学系的主干课之一。 本课程具体内容包括实数集和函数，数列极限与函数极限，函数的连续性，导数与微分，微分中值定理及其应用，实数完备性，不定积分，定积分及其应用，反常积分，数项级数、函数列与函数项级数，幂级数，傅里叶级数，多元函数的极限与连续，多元函数微分学，，隐函数定理及其应用，含参量积分，重积分，曲线积分与曲面积分。 本课程的任务是使学生获得极限论、函数微积分学、无穷级数等方面的系统知识，要求对基本概念、基本理论理解的基础上掌握其应用。 4，课程名称：数学分析2 学分：5.0 学时：72 主要修课对象：相关专业本科生
申请去美国留学读研究生的六大步骤 如果您想去美国留学并且获得由美国大学提供的奖学金,那么您最好遵循以下步骤,以节省时间并取得事半功倍的效果: 一、选择专业 要综合考虑你本科所学的专业和今后工作的兴趣,选择一个适合你并且和你所学有较高相关性的专业。 二、参加考试 研究一下你所选的专业是要考GRE还是GMAT,有很多人因为错过了该专业的考试要求白白浪费了很多时间。然后制定考试计划,基础较好的同学可以采取先考GRE(GMAT后考TOEFL的策略,因为GRE(GMAT有效期为五年,而TOEFL有效期仅为两年;一般情况下先考TOEFL为佳,便于词汇的按梯度增加。考试期间应无太多占用时间、精力的事情。 三、选择学校 选择学校可以说是申请出国留学这万里长征的第一步,是否走对这第一步直接关系到整个申请过程是否顺利,选择学校的失误可能会使有着很强的Qualification的人申请几年仍旧滞留国内,相反条件并不优越的人却所向披靡。下面所提的建议也许会对你有所帮助: 1、选择学校应考虑的因素 a.首先要正确估计自己的英语水平,根据自己的英语情况选择合适的学校。 b.了解所选学校的教学、科研水平及专业设置情况是否与自己所选的专业和所从事的研究相近,从而避免因专业不对口所带来的诸多麻烦。
c.了解学校的入学要求、录取标准、竞争情况及申请的截止日期等,客观地估计自己是否符合该校的录取标准及条件,有无较强的竞争力等。美国的许多大学对外国学生入学都有具体的要求,要注意各校的不同要求。 d.了解学校的各种费用及经济资助情况,即你的经济情况是否能够支付你在该校的学习、生活费用。同时,还要注意申请经济资助的条件和要求,以衡量自己的实力。 e.还要注意学校所在地的气候、风俗习惯等自己能否适应。 2、选择学校的途径 在北京的下列单位存有美国的院校向这些单位长期寄送的“学校介绍”:国家教委外事局、北京图书馆、北京美国大使馆文化处(京广大厦28层主要参考书目: 《美国大学与学院》、《学院选择指南》、《美国学院手册》、《美国大学费用手册》、《学院蓝皮书助学金、奖学金年鉴》、《研究生课程名录》、《资料索引》、《美国大学世界指南》、《美国大专院 校教员名录》、《Petersons研究生课程年鉴指南》、《留学美国指南》、《美国院校比较指南》、《哈卜85年高等教育名录》《美国研究生院指南》、《愿意赴美进行学习和研究的中国学者和中国学生可申请的助学金》、《世界大学年鉴美国工商管理硕士课程指南》、《美国研究生医学教育年鉴》。 另外,还可在网上寻找有关大学的详细情况。网上的资料更新最快,也最全面。 3、筛选学校的方法 a.初选: 查阅了上述资料后,再根据自身的条件选择20~30所学校,根据这些学校的详细地址发函联系,要求校方寄详细资料和申请表格(注意:有些学校可通过Email直接联系,但有些学校要求第一封信应为正式信函。
美国不同阶段留学申请材料清单一览 申请材料的准备是美国留学申请流程中很重要的一个环节，当然是越早准备越好。今天我带大家来看看美国不同阶段留学申请材料清单。 首先来看看美国高中留学的基本申请材料。 1.学校申请押金，约100-400 美元不等，依据不同学校申请而定。 2.中英文版本毕业证明，学位证明或者在读证明。 3.成绩单（数量：申请学校间数N+2份）。毕业证书/学位证书，在读证明、成绩单、为官方正式文件，中英文版本均需用学校信纸打印出来，并由校方（教务部）盖章，用学校信封封装并在封口加盖校方（教务部）印章。注：在读证明和成绩单可合二为一。即：可在成绩单内体现出学生就读于该学校。 4.托福成绩单/雅思成绩单/SLEP 成绩复印件。 5.父母银行存款证明（数量：申请学校间数+2 份），建议金额：（涵盖高中及大学期间的费用）申请9年级则120 万人民币；10 年级则100 万人民币；申请11 年级则80 万人民币。 6.简历。 7.推荐信。推荐人一般为英语老师，数学老师，校长或班主任。写好的推荐信需要用学校信纸打印出来请推荐人签字，放学校信封，再于信封口骑缝签字。 8.个人陈述（Personal Statement）和文章（Essay），个人陈述说明你有怎样的背景，有什么让你成长的，难忘的经历；有什么学习经历，有什么促使你选择在美国读高中。此外，有的学校通常还要求提供一篇到几篇不等的命题或自命题文章（Essay）。这些文章通常是考察你的价值观、人生观及你的生活态度及面对挑战的能力，因为中国学生的成绩往往不分高下，所以好的ESSAY却能够将大家区分开来，出奇制胜。 9.资格证书/奖励证书复印件等其他材料。
大学计算机基础课程说明 课程编码： 课程类别：专业必修课 学时：68 学分：2 考核方式：考试 课程性质、目的与任务： 大学计算机基础是普通高校计算机专业或非计算机专业的一门基础课程。熟练掌握计算机知识，深入应用计算机技术，以经成为人们在社会各领域工作的基本技能。因此掌握计算机基础知识和应用计算机的能力已成为人才素质的培养和知识结构中不可缺少的重要组成部分。大学计算机基础不仅是文化教育，也是素质教育看，更是技术技能教育。通过学习大学计算机基础，可以使学生更好地了解和应用计算机，培养学生应用计算机独立解决问题的能力，为今后进一步的学习打下坚实的基础。 大学计算机基础课程的教学目标是使学生能够： 1. 了解计算机的基本概念； 2. 掌握计算机组成的基本原理； 3. 熟悉并掌握常用的计算机办公软件，即目前流行的Office 2010的基本组件的用法； 4. 了解计算机网络的基本原理及实际应用； 5. 掌握多媒体技术的基本概念及常用的多媒体操作软件；
6. 掌握数据库的基本理论及操作方法； 大学计算机基础课程教学过程的重点内容包括： 1. 计算机的基本概念，基本方法； 2. 计算机的基本组成原理及工作流程； 3. Office 2010各组件的具体使用方法； 4. 计算机网络的基本知识； 5. 多媒体及数数据库的基本原理和操作。 大学计算机基础课程授课的指导思想是： 1. 立足改革，以培养高素质有创造精神的人才为教学目标。 2. 以学生为中心，采用与现实生活贴切和具有趣味性的实例进行讲解，有利于调动学生学习的积极性，引导学生主动学习。 3. 强化实践，大学计算机这门课主张在理解的基础上进行反复的实践操作，因此就需要在实践过程中不断发现问题及解决问题，也只有这样才能真正做到学习致用，通过实践来强化对于计算机基本理论的掌握。
美国本科申流程 很多同学们都打算申请美国留学，那么大家是否了解美国申的流程呢?这对于美国留学申请可是有很重要的影响噢。接下来，我就给大家介绍下。 一、美国申流程第一步 相信类似"APPLY NOW"或"APPLY ONLINE"醒目字眼大家都能看到。点这些连接就是打开在线申请的。(有的学校是在研究生院招生网页上，有的是学院招生网页上，比如College of Engineering; 还有的是在各个系自己的网页上) 一般正式填表前要注册。第一次用的时候(If you are entering a new online application)要选择"Create new account"，然后填自己的用户名和密码，确认成功后就可以用这个登陆了。今后每次都用它登陆(If you have an applicationin progress)，也就是说一次填不完，保存好下次可以继续。 二、美国网申流程步骤简述 登陆进去一般各个学校的申请步骤都写的很详细了。一般来说，各个学校的美国申步骤可能 不尽相同，菜单选项设置也不太一样。所以不方便拿某个学校说明。但是大概几个方向还是差不多的。这里把填表中经常需要的项目列出来。从内容上分成大致以下 几个方面(有的学校可能并不是以下几方面都有，学校的顺序，表述词可能不一样，但是相信大家都能看懂)： (0)Choose your graduate program 选择要申请的方向 (1)Applicant's Biographical Data (Contact information and Personal Background) 个人资料 (2)Enrollment Information (Institutions attended and degrees received) 教育背景资料 (3)Report tests taken 就是TOEFL，GER，TSE等等考试成绩 (4)Letters of Recommendation 推荐信 (5)List courses in which you are currently enrolled/RESUME/Publications/Awards 列出一些曾经学过的科/简历/发表文章/奖项
2016美国大学本科留学申请表格填写指南 美国大学通用申请表系统Common Application是美国本土及国际申请者一站式完成大学申请材料的公用申请平台，是中国学生去美国留学生活申请美国大学的一项重要通道。同时，中国也是目前国际生CA使用率最高的国家，占到32%左右。作为全美最大的通用申请系统，CA的优点在于利用同一份美国留学本科申请表格可以申请多所高校。 想要完成一份大学通用申请表，需要我们具备一定的英语阅读能力，就可以胜任填写工作。但如果要把一份通用申请表填写得有分量，对招生官有吸引力和说服力，使自己能够在众多的竞争者中脱颖而出，就是一份充满艺术和智慧的工作了。在此，点课台教育给出如下建议： 首先，美国本科留学申请者应在CA官网注册一个账号。相信类似APPLY NOW或APPLY ONLINE醒目字眼大家都能看到。点这些连接就是打开在线申请的。有的学校是在研究生院招生网页上，有的是学院招生网页上，比如College of Engineering；还有的是在各个系自己的网页上。这一步骤不一定要等到正式申请时才进行，可以提前注册，以免在申请高峰期出现网络拥堵而无法注册。 如何填写网申表格？ 填写网申表格采取两种方式，一是在线填写申请表，二是下载PDF申请表打印出，最后再和申请材料一起邮寄回去。第一种方式十分快捷，集中体现网申优势；第二种方式不能称作纯粹网申，有容易掌握、填写方优势，整理、寄送起麻烦。推荐大家将两种方式结合起。 在线填写个人资料和申请信息时，最好常用文本内容准备好，放一边，填表时直接拷贝，方且易出错。如果遇到理解或确定地方，先空，搞清楚后，再登陆上去填写。灵活修改网申最大亮点一。一般说，填写完全部内容后，应当全面检查一至两遍后，再最终提交。最终提交提交后，能再作修改。 还需要强调的是，想要填好一份美国本科留学申请表，不仅仅需要你填写，更需要你“超越”填写。这种“超越”填写，举例来说包括学校到访、夏令营、附加短文、社会实践、与招生办及大学导师联系、对学校的了解、学生的兴趣和对学校的热情等。这样一份“超越”通用申请表的填写会给学生的大学申请工作画上一个圆满的句号。还有你的实习经历等，这个也是重要的加分项。 网申中PS和简历如何提交？ 很多学校网申系统要求申请者线提交PS和简历，才能完成在线申请。有些学校对PS和Resume写法有特殊要求。对于这样样学校，首先按学校要求先准备好PS和简历，再拷贝上去。千万不要在网申的编辑界面中直接撰写，一旦出现网络链接不通畅的情况，你的功夫就白费了。 推荐表和推荐信如何填写？
《大学英语（一）》课程介绍 目的：该课程旨在培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。 主要内容：《新视界大学英语-视听说教程》和《新视界大学英语-综合教程》一、二、四、 五、七、八共六个单元，内容覆盖校园生活、各地美食、、真爱至上、购物、旅行和环保等方面。 方法：以学生为中心，教师进行引导。课堂形式多样：头脑风暴、小组互相提问、小组授课、 辩论、角色扮演、听写测试、趣味活动等。学生必须提前预习每个单元《综合教程》的课文Active Reading，并围绕课文查询背景知识、文体介绍等，并背诵相关单词短语。课堂上要积极参与提问和讨论，做好笔记。课后要及时复习，按时提交作业。小组4-5人一组，1名组长。 推荐课外阅读书目：一学期内读1-2本英文书籍，最好是西方正统文学，读经典。 Very short introduction；朗文经典--读名著学英语；牛津书虫系列；《伊索寓言》；《格林童话》；《欧亨利短篇小说集》；《希腊罗马神话》；《英语历史》；《英语发展史》等（不限于此）。 作业与考试：Outside view和Further reading的课后作业不提交不评讲（充分利用教辅材料自学自查），老师和TA抽查。
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外语系李咏霞老师文件夹地址：ftp://https://www.doczj.com/doc/682173019.html,/ --- 教师文件夹---李咏霞学生作业上传地址：ftp://https://www.doczj.com/doc/682173019.html,/ - 学生作业上传- -李咏霞 作文、翻译批改网地址：https://www.doczj.com/doc/682173019.html,/ 听说资源： ◆普特英语听力网站https://www.doczj.com/doc/682173019.html,/ ◆网易公开课https://www.doczj.com/doc/682173019.html,/ ◆慕课https://www.doczj.com/doc/682173019.html,/例如： ◆ 读写资源： ◆21st Century (周报) ◆英语沙龙阅读版（月刊） ◆英语文摘（月刊） ◆疯狂英语阅读版（月刊） ◆英语世界（月刊） ◆中国日报 ◆Reader’s Digest [美] 综合资源 ◆旺旺英语https://www.doczj.com/doc/682173019.html, ◆沪江英语https://www.doczj.com/doc/682173019.html,/ 手机APP推荐 英语流利说（口语练习） 英语魔方秀（给电影电视剧配音。你就是主角！） 新概念英语（最经典教材，适合各种英语水平程度综合提高） 网易公开课 百词斩（背单词） TED （technology, entertainment, design技术、娱乐、设计） 21世纪英文报 纸质版词典推荐： ?①牛津英语大词典--OED（第二版） ?②牛津高阶英汉双解词典（第7版） ?③柯林斯高级英语学习词典 在线词典：https://www.doczj.com/doc/682173019.html,/（爱词霸） 手机词典：有道
美国本科留学申请流程 导读：本文是关于美国本科留学申请流程，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【篇一：美国本科申请流程及时间规划】 1-2月： 在高二上学期结束前完成第一次SAT考试，除了1月，也可以在10-12月间参加一次SAT考试。 2-4月： 根据时间安排参加第二次托福考试，这段时间可以初步考虑自己想去的学校。 5-6月： 参加第二次SAT考试、AP考试。AP成绩可作为申请材料的一部分，也可以转入大学充当学分。 6-7月： SAT官方考试月，5月因为AP考试没有时间考SAT的学生可于此月空出时间前往香港参加第二次SAT考试。 在5-7月这段时间可以详细了解各学校情况，如专业、费用、地理位置、人口、气候等。 7-8月： 第二次托福刷分，对于SAT准备充分的同学来说，可自主复习，英文基础较薄弱的学生则可参加辅导班。这段时间可利用暑假参加实
习、社会实践等活动丰富简历，如已经确定申请方向，选择相关领域的实习或活动会给文书增色，给申请加分。 6月下旬到8月这段时间可以起草申请文书，包括个人简历、个人陈述和essays。 8-9月： 分析分数，查漏补缺，为第三次SAT和托福考试进行专项强化训练，基础较薄弱的同学可考虑参加英语辅导班。 9-10月： 联系在校老师或实习、活动的负责人撰写推荐信；建立网上申请大学的账户，填写申请表格。 10-11月： 准备成绩单和在读证明，家长准备财产证明，补充文书，如想申请提前录取，月底前基础所有申请材料。 可以参加第三次SAT考试，在SAT考试结束后根据自己的时间安排第三次托福考试。 11-12月： 如果第三次SAT考试仍不理想，11月份是第四次机会，托福如仍不到90分，下旬是最后一次托福冲刺.11月中旬左右定稿文书，完成网申并邮寄所有材料到各大学。 在9-12月这段时间，学生在校可以参加校内活动，如科学小组、体育竞赛等，增强软实力，变身招生官眼中能力超群的学生。 1-2月：
美国研究生留学流程 导读：本文是关于美国研究生留学流程，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【篇一：申请美国研究生的要求和流程】 去美国读研究生要求与条件： 1、本科毕业 2、有托福或雅思成绩 3、要考GRE或GMAT，GMAT通常是指商科要考的，但是现在有些商科也同时支持考GRE(现在有些名校有这个趋势)；其他的专业考GRE。 4、大学各科课程成绩单、推荐信等相关资料的准备。 美国研究生申请流程： 一：制订目标 如果有赴美读研的打算，大二、大三就要尽早开始考虑，并着手准备。 要点：可以初步为自己制订一个目标学校，并在本科期间学好各门功课，使自己尽量取得高一些的GPA；可以开始着手准备GRE考试。 二：确定考试时间 美国入学时间分为春季和秋季，其中秋季是主要入学时机，春季入学是秋季入学的补充，申请的人少并且基本没有奖学金，一般不推
荐。由于GRE一年只能考两次，而托福每个月都有机会考，在确定考试时间时，应先确定GRE的考试时间，然后在GRE的前后2至4个月内选择托福的考试时间。以2013年秋季入学为例，考生有两种方案：一是考2012年6月份的托福、10月份的GRE；二是考6月份的GRE，9月份的托福，但第二种方案对于事先没有准备的考生来说，时间显得有些紧促。 要点：建议考生先考GRE再考托福，这就如同爬山一样，先爬大山再爬小山，就会感觉难度小很多。GRE基本涵盖了所有的托福词汇，考完GRE后，考生只需要再加强一下听力和口语就可以轻松应付TOEFL了。另外，GRE的有效期5年，而TOEFL只有2年，很多牛校都要求学生提供一个尽量新的TOEFL成绩，比如是一年以内的。所以考生可以在考GRE后再来规划考TOEFL的时间，GRE 则可以尽量早考。 三：报名 要点：GRE报名不难，不会像早些年的托福出现一位难求的局面，但建议学生尽量早一点报名，这样对于机考时间和考场的选择余地比较大。新托福实行后，新增了很多考位，报名紧张情况得到很大缓解，对于有准备的考生来说，报名难度也不大。 四：参加考试 五：准备材料 每年10月份，考生参加完GRE和托福的考试后，就应着手准备各方面的申请材料。首先需要去学校开具一份本科期间的成绩单。另
College Physics I Prerequisites: math, physics, chemistry and calculus of high school Teaching Goals: ●Develop the knowledge and ability of solving problems in classic kinematics using calculus ●Master the method of solving problems in classic mechanics by us ing Newton’s three laws ●Have a preliminary understanding of the concept and basic method of developing physical models ●Learn to abstract physical models from concrete problems, and improve ability of solving physical problems ●Develop the knowledge and ability of studying macroscopic property and law of gases by using statistical methods and gas molecules’ model ●Improve the knowledge and ability of studying thermodynamic problems by using the First and Second Laws of Thermodynamics ●Develop a preliminary understanding of the concept of entropy. Content: Chapter 1: Force and Motion 1-1 Description of particles motions This section features reference and coordinate frame, space and time, kinematics equation, position vector, displacement, speed, and acceleration. 1-2 Circular motion and general curvilinear motion This section features tangential acceleration and normal acceleration,angular variables of circle motion,vector of throwing motion. 1-3 Relative motion, common forces and fundamental forces 1-4 Newton’s law of motion and examples of its applications 1-5 Galilean principle of relativity, non-inertial system, inertial force,spatial-temporal view of classical mechanics Chapter 2: Conserved quantities and conservation law 2-1 Internal and external forces of particles system,theorem of centroid movement 2-2 Theorem of momentum，law of conservation of momentum 2-3Work and theorem of kinetic energy 2-4 Conservative force, work of paired force, potential energy 2-5 Work-energy principal of particles system, law of conservation of mechanical energy 2-6 Collision 2-7 Law of conservation of angular momentum 2-8 Symmetry and law of conservation Chapter 3:motion of rigid body and fluid 3-1 Model of rigid body and its motion 3-2Moment of force, rotational inertia, law of fix-axis rotation 3-3 Work-energy relation in fix-axis rotation 3-4 Angular momentum theorem and conversation law of rigid body in fixed-axis 3-5 Procession 3-6 Perfect fluid model, steady flow, Bernouli Equation 3-7 Chaos, inherent randomness of Newtonian mechanics
美国本科留学申请简历 作为一个热门的留学国家，想去美国留学的同学真的是很多，那么选择美国留学的同学们知道申请美国留学的个人简历要怎么写吗，和我一起来看看美国本科留学申请简历。 美国本科留学申请简历是什么 首先简单介绍一下简历。简历，就是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。他是个人自我营销很重要的材料。如果你的简历不够吸引人，很可能就让招生委员会pass掉。 美国申请文书简历的内容通常比较固定，但是要注意Resume和Curriculum Vitae（拉丁语）这两个翻译过来都叫简历的东西在英语中是有细微差别的。在美国，Resume更强调与求职有关的教育背景，工作经历，经验技巧等，CV则更强调和学术直接相关的学习，教育，科研经历等，不强调和学术无关的事。因此，对于不同专业的学生我们有不同建议，比如了申请商科的同学，除了学习，还要突出工作经验，领导才能等等，因此建议用Resume。申请一些研究型专业的同学，比如生化专业，更侧重的就是科研背景和学习经历，应该用CV。 美国本科申请简历写作基本要求 1、页面要简洁，不宜做的过于花哨，一目了然，让招生官很容易看懂，很方便找到重要信息，适当取舍； 2、排版清晰。一般来说，简历都有一个固定的格式，几大板块的标题也是一样的。这样能够让招生委员会迅速获取他们的想要的信息，形成对你的印象，而且排版时一定要注意行间距、字体、各部分所占空间； 3、详略得当，重要信息要全面到位。由于所有的申请材料包括文书是一个完整的体系，所以对于文书中没有提到的信息可以适当的多写一些； 4、内容充实。对于内容，很多人都存在这样的认识误区，就是页数要够多，经历要够详细。真正的内容充实指的是个人的经历比较丰富，可
随着社会的发展，越来越多的家庭拥有比较好的条件，这些家长基本上都算成功人士，自然也要求自己的子女跟自己一样出色，而他们能做的就是为孩子创造更好的条件。这也是为什么越来越多的人会出国留学。下面由棒呆国际教育为您介绍下申请机构的服务流程，希望能给您带来帮助。 1.初次咨询 A. 填写免费评估表格； B. 根据学生情况以及个人意向，提出建议，初步给予学生定位和专业推荐 C. 提供成功案例给予参考，并制定学生适合学生之留学程序。 2. 签订协议 A. 为学生提供相应的材料清单（如成绩单原件、各类证书、证明、用于打印推荐信的信封、信纸、GRE、GMAT、TOEFL、IELTS、SAT等成绩之复印件以及其他相关材料）
B. 制定学生申请流程表（包括确定申请院校，找出学校申请的相关资料，ESSAY，截止日期，写作材料，申请学校，邮寄材料，与学校联系录取情况，联系I20，预约面试，接机安排等） C. 为学生免费办理标准化考试手续 D. 为学生提供相关院校之信息，包括学校的排名，专业特点，奖学金发放情况等。 E. 填写我们为学生定制的文书表格（包括PS，推荐人信息，提纲内容等） 3.申请学校 A. 确定所有文书写作。PS，ESSAY，推荐信，简历等。 B. 前期套磁，联系教授 C. 材料寄往学校。申请尽量在学校的截止日期前完成。美国的院校，特别是排名比较靠前的院校截止日期一般会在1月底之前。而奖学金申请会比一般院校申请更早。因此建议学生申请越早越好。 D. 保持与学生、院校紧密联系。如果有学校需要面试的话，会提供给学生相应的面试辅导，并为学生预约面试等相关手续。 E. 继续保持与各院校之教授或相关人员联系。 4.拿到录取准备签证 A. 为学生制定签证计划。包括预约签证时间，面试培训时间，交纳SEVIS费和签证费。 B. 全面了解学生家庭背景，指导准备签证材料，制定签证计划（如收入证明，银行存款证明）。
每年的1月1号前，都是数以万计的美国大学申请者在电脑前日夜奋斗的景象，不断地考试刷分，不停地写着文书，一笔一划地将自己过往几年内看似有亮点的事迹写到简历上，以求整（pin）理（cou）出一份上佳的申请材料，求得美国大学的一纸录取。那么，实际上美国大学要求学生提交什么材料呢？ 美国大学申请材料： 1、学历证明（如毕业证或在读证明） 2、学校成绩单（你是尖子生还是刚过及格线） 3、个人简历（光辉历史择优写上吧） 4、个人陈述（I Have A Dream！） 5、推荐信（你的熟人说你牛，也许TA本身也牛） 6、语言成绩（托福雅思SATGMATGRE科科都要2千一次） 7、获奖证书（参加中国好声音也算，喔不，现在是中国新歌声） 8、财力证明（我爸有钱，但不是潘石屹） 9、其他材料（也许是论文、也许是作品集等）
为了以上材料能够华丽丽地闪瞎美国大学招生官的眼睛，这年年都有几万的申请者花数不尽的金钱和时间精力去让自己更优秀得与众不同！ 但是，这些都是为了录取而做出的努力，在各个不同的截止日期之后，申请者顺利拿到一纸offer，等待他们的则是更加漫长且兼具挑战的海外大学生活，为了把这段日子过好，需要做的准备更多。 ? 也许你需要了解你要去的国家，比如美国的人文风俗和法律法规，起码出门不要不小心犯了事，说几句话惹急了美国佬。 ? ? 你的英文也应该走出托福100分雅思7分的考试游戏，不说能听清和理解教授的话，写的邮件逻辑思路符合海外思维是基础。 ? ? 在国内可能上课认真听讲从不举手提问然后下课回家做作业，去了外国记得听不懂的多问问，课后跟同学多讨论一起完成作业，写论文的时候别只用电脑摘材料用简单工具消重，图书馆该啃的书多啃啃。 ? ?
College Course Description 2010 Fall Semester Name: Situation and Policy-1 Credits: 0.25 Description: This course closely combining the international situation, especially after China's reform, opening up and socialist modernization of the situation, based on stud ents' thought reality conduct situation and policy education teaching, help students understand the important d omestic and international affairs. Name: Base of Computer Theory Credits: 2 Description: This course is a public basic course for students were not major in computer. With range knowledge scope and powerful impact, it mainly cultivates the fundamental computer application ability of students. After graduation, stud ents can be adapt to their jobs and have sustainable re-learning ability. Most importantly, the basic teaching characters of this course are its practicability, feasibility and universality. As to instructional design, it mainly aims at the improvement of students’ employability based on a series of actual cases. Name: P.E.-1 Credits: 1 Description: The course aims to strengthen the physique and fitness, improve the stud ent’s physical ability and the adaptability to environment, promote the all-around development both mentally and physically, enable the students to grasp the fundamental knowledge of sports and health, establish scientific sports and health value, get hol d of scientific basic skills of exercises, form favorabl e habit of physical exercise, and lay a solid foundation for the lifelong sports. Name: Basis of Arts in Industrial Design (1) Credits: 3 Description: This course lasts two semesters. Basis of Arts in Industrial Design (1) Mainly lectured knowledge of sketching, including basic theory, gesso geometrical form paint, still eben, gesso head, bust sketch, portrait sketch, half-length sketch, full-length sketch, body sketch. Through study of this course, students can learn about basic knowl edge of col ors intended for design major and color change for major studies to enrich and devel op the curriculum and lay a solid foundation for future study. Name: Linear Algebra Credits: 3 Description: Solution method of system of linear equations, Matrix Theory, Linear Space and Linear Quantum Transformation Theory are all the important foundation of modern science and technology, and the determinant is the necessary tool in researching. And the research of
申请去美国留学的12大流程 美国留学优势显著，丰富的院校资源和多样化的专业可供不同的学生进行选择。有了留学美国的决定后就应该马上着手准备么美国留学申请，申请步骤比较繁复，因此建议留学生提早准备，准备时间越长越充足，部分申请材料也可以有更多个性化的表现。以下是美国留学申请办理流程详解。 美国留学办理流程 个人评估—〉材料准备—〉申请学校—〉学校录取—〉面签准备—〉申领签证—〉赴美准备—〉离境 去美国留学步骤可细分12部分： 1.参加标准化入学考试 申请本科需要TOEFL考试，事实上，现在美国最好的大学(TOP100)会要求申请者提供SAT成绩。申请研究生需要参加TOEFL考试、GRE或GMAT考试，具体可根据申请学校、专业来定，建议所有考试最好早一些参加，一来可以早做申请准备,二来如果考得不理想，可以有时间再考，从而增加申请实力。 2.选择学校 美国本科一般是秋季入学，不同的学校申请的截止日期也不同。一般来说越好的大学截止日期越早。一流大学的截止日期通常是1月1日之前或更早。因此申请者应密切注意自己目标学校的截止日期，以免错失良机。美国大学超过3000所，选择适合自己的学校尤为重要。目前国内的留学中介中大部分推荐给申请者的合作院校在最为权威的USNEWS(《美国新闻与世界报道》)大学排行榜上均榜上无名。因此建议您到正规留学规划服务机构，这里向您推荐的正规机构有：美国大学网，在美国大学网只提供美国TOP100优秀大学。 3.准备推荐信(Recommendation Letter)
申请者一般需要提供3封英文的推荐信。也有的学校只要求提供2封即可。推荐信要说明被推荐人的基本情况，介绍推荐人的成绩，包括学术论文、科研成果、获得奖励、所具备的能力等。一般由系主任、专业导师来写推荐信，最好能够拿到校长或者具备高级学术职称或在学术界较有影响的导师的推荐信，这样大大加强了推荐的力度但这2-3个推荐人都必须和申请者之间确实有过联系。 4.准备个人陈述(Personal Statement)和文章(Essay) 个人陈述是影响录取的重要文件。个人陈述要真实、全面，简明扼要，符合美国大学规定要求，有关内容不要遗漏。个人陈述对是否获得奖学金尤其重要。你可以通过文字向你申请的学校全面反映你的能力。此外，申请本科的学生学校通常还要求提供一篇到几篇不等的命题或自命题文章(Essay)。这些文章通常是考察你的价值观、人生观及你的生活态度及面对挑战的能力，因为中国学生的成绩往往不分高下，所以好的ESSAY却能够将大家区分开来，出奇制胜。 5.准备个人简历(Resume) 个人简历是申请人的说明书，招生办老师可以在最快的时间内了解你的所有信息。因此好的简历可以给你的申请增光添彩。在实际操作中，我们发现很多中国的学生并不了解英文简历的格式，措辞等，很多表述让美国人不知所云，因而适得其反。所以应当注意在制作英文简历时尽量符合美国人的书写习惯，格式及表述，这样才能让他们对你有准确的认识。 6.提供在校成绩单(Transcript) 学校签发，中英文各一份，由学校密封并在封口处加盖公章。成绩单最好由学校提供在校平均成绩并转换为美国四分制的GPA。GPA越高对申请好学校越有优势。 7.其他证明材料