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学生穿着打扮不是小事
作者：李海平
来源：《文教资料》2013年第16期
摘要：重视细节管理，特别是重视学生在穿着打扮方面的表现及变化，是我们做好班级管理的重要方面，及早发现学生在思想、心理方面的变化，作出正确的判断，从而采取适当的教育和引导，做到早发现、早教育，防止学生在思想、行为上发生更加严重的错误而学习成绩下降甚至思想品德变坏，最终形成班级清新自然的风气，展现青少年清新自然之美，活泼健康之气。
关键词：学生穿着打扮班级管理细节
在班级管理过程中，班主任所做的工作往往是一些细枝末节的琐碎小事，而正是这些琐碎细节往往能体现学生的思想、心理方面的特征和变化，从这些细节入手，了解学生的变化，掌握学生的成长发展动态，及时进行教育和引导是班级管理的重要途径。在多年的班主任工作中，我觉得，重视细节管理，特别是重视学生在穿着打扮方面的表现及变化，是做好班级管理的重要方面。教育者一方面要引导学生学会如何穿着，这是青少年形成正确的审美观的要求，也是教育培养学生的一个重要内容。另一方面要通过观察学生的仪容仪表，及早发现学生在思想、心理方面的变化，特别是一些不良的苗头，及时了解情况，作出正确的判断，从而采取适当的教育和引导，做到早发现、早教育，防止学生在思想、行为上发生更加严重的错误而学习成绩下降甚至思想品德变坏，最终形成班级清新自然的风气，展现青少年清新自然之美，活泼健康之气，有利于学生集中精力，投入到学习中去。
一、学生穿着打扮容易出现的问题
根据我校的情况，学校要求学生在校期间统一穿着校服，但在实际过程中，有个别学生仍然不穿校服。从在不穿校服的时候，个别学生的穿着很怪，穿紧腿裤、黑裤子黑衬衣、穿宽大的牛仔裤或兜兜很多带有夸张图案花纹的牛仔裤、敞胸T恤衫等；在头发方面，男女生均留长发，做造型，如驼峰型、半边长半边短型、门帘型、垂柳型、鸟窝型等；还存在其他一些问题，如带耳钉，甚至带几个，不但女生戴男生也戴，女生染指甲，描眼线，戴假眼睫毛，男生留长指甲等。这些现象在校园中都是存在的，甚至在教师要求有所放松的时候还会更严重。
二、产生穿着打扮怪相的原因
第一，模仿。初中阶段的学生特别爱模仿，特别是在时下歌坛、影坛流行的一些所谓的“星”，他们表演时的一些穿着打扮成为青少年模仿的对象，社会生活中的一些社会青年的标新立异、追求时髦的穿着打扮也成为一些学生模仿的对象。第二，追求个性，渴望得到他人的注意。随着时代的发展，在社会环境的影响下，现在的青少年普遍追求个性，想通过各种方式来展现自己，如穿着打扮的标新立异。同时，每个人都有希望得到他人关注的需要，一些学生对