合同法教学大纲
说明
合同法学属于法学专业的基础性课程之一。通过本学科的学习，法学专业的本科学生不仅应当掌握合同法的基本理论知识，具备深入学习和研究合同的专业理论素养，而且应当具备基本的实践操作能力，能基本运用本学科的专业知识分析和处理合同案件。学习本学科应具备民法总论、分论的相关专业知识。
本《教学大纲》适用于非法学专业本科生。教学总学时为30学时，其间穿插4学时的模拟法庭、案例讨论等实践教学内容。鉴于总学时数的限制，因此一般只能讲授合同法总论。分论部分的内容原则上由同学们自学。教学手段为多媒体教学。
本教学大纲的学习目的和要求部分对学生应掌握的各章知识点作了不同要求，共分四个层次：“重点掌握”和“综合应用”部分为各章的重点内容，通常也是教学的重点和难点，不仅要求学生对这些知识点能理解，而且能熟记，并能与本学科的其他各章以及其他学科的相关知识融会贯通。学生在学习“重点掌握”和“综合应用”部分内容时，既要认真听教师的课堂讲授，又要认真阅读指定教材和有关法律条文，必要时还须参考阅读推荐参考书的相关内容；而“了解”和“理解”部分为各章的非重点内容，只要求学生一般掌握，能明白各知识点的涵义和内容即可。
本教学大纲经过西南政法大学民商法学院民法研究所全体老师集体讨论研究，由姚忠琴执笔撰写，王洪教授审定。
配合本教学大纲教学的指定教材为李开国教授主编的《合同法》（法律出版社，2007年版）。本大纲基本涵盖指定教材编写的内容，对于该指定教材未在本大纲中写入的内容同学们务必自学，以全面掌握本学科知识。为配合同学们深入理解教师讲授内容和自学，特推荐以下参考书和法规：
1、《合同法》，崔建远主编，法律出版社2003年版。
2、《合同法总论》，韩世远著，法律出版社2004年版。
3、《合同法研究》（第一卷、第二卷），王利明著，中国人民大学出版社2002年版。
4、《合同法分解适用集成》，李国光主编，人民法院出版社2005年版。
5、《合同法案例》，李永军主编，中国人民大学出版社2005年版。
总论
第一章合同与合同法概述
【教学目的与要求】重点掌握合同的概念、法律特征、分类、合同法与债法体系中相关法律的关系。了解合同法的意义和我国合同立法的演变历史。
【教学时数】2学时
【教学内容】
第一节合同的概念和分类
一、合同的概念
二、合同的法律特征
（一）合同是双方或多方的民事法律行为
（二）合同是当事人在平等、自愿的基础上所达成的协议
（三）合同是以设立、变更和终止债权债务关系为目的的协议
（四）合同一经依法成立，即具有法律约束力
第二节合同的分类
一、有名合同与无名合同
二、一时的合同与继续性合同
三、束己合同和涉他合同
第二节合同法的概念和调整对象
一、合同法的概念
二、合同法的调整对象
第三节合同法的性质和意义
一、合同法的性质
（一）合同法是维护社会一般人在民事交往中预期经济利益的财产法（二）合同法是为商品交易提供交易规则的交易法
二、合同法的意义
（一）维护民事主体在民事交往中的预期经济利益
（二）促进商品经济的发展
（三）为人的生存发展提供广阔空间
（四）匡扶正义，促进社会主义精神文明建设
第四节合同法与债法体系中相关法律的关系
合同法与侵权行为法、不当得利法、无因管理法的区别
一、调整对象上的区别
二、立法目的上的区别
三、规范方法上的区别
第五节我国的合同立法
一、我国合同立法的简要回顾
（一）30年的合同立法空白（20世纪50年代至70年代）
（二）建立有计划商品经济体制时期的分散合同立法（20世纪80年代）（三）建立社会主义市场经济体制时期的统一合同立法（20世纪90年代）二、分散合同立法的弊病与统一《合同法》制定的意义
【思考题】
1、合同相对性原理的理论基础以及相对性的例外。
2、合同分类的法律意义。
3、合同法中任意规范与强制规范的关系。
4、合同法在债法中的地位以及与物权法、侵权行为法的关系。
第二章合同的订立
【教学目的和要求】重点掌握要约承诺规则、缔约过失责任。掌握合同的形式、格式合同的订立。
【教学时数】4学时
【教学内容】
第一节要约
一、要约的概念
（一）要约本质上为意思表示
（二）要约的内容必须具体确定
（三）要约应表明要约一经受要约人承诺，要约人即受该意思表示拘束之意旨
（四）要约既可以向特定人发出，也可以向不特定的多数人作出
二、要约与要约邀请的关系
（一）要约与要约邀请的区别
（二）在实践中如何具体认定要约与要约邀请
（三）几种特殊情况下认定要约与要约邀请
三、要约的法律效力
（一）要约的有效期间
（二）要约法律效力的具体内容
（三）要约法律效力的消灭
第二节承诺
一、承诺的概念和构成要件
（一）承诺必须由受要约人或其代理人作出
（二）承诺必须向要约人作出
（三）承诺的内容必须与要约的内容一致
（四）承诺必须在规定的期限内作出
二、承诺的方式
三、承诺的生效
（一）在合同成立的时间上
（二）在承诺的撤回上
（三）在承诺的迟延方面
四、反要约与承诺
（一）反要约与承诺的传统理论
（二）发展趋势
（三）我国合同法相关内容探讨
第三节合同的成立
一、合意
二、合同的形式对合同成立的意义
第四节格式合同的成立
一、格式合同的概念和特征
二、格式合同中格式条款之订入
第五节缔约过失责任
一、缔约过失责任理论的提出与发展
二、缔约过失责任的概念
（一）缔约过失责任发生在合同订立阶段
（二）一方违反了依据诚实信用原则所应负的义务
（三）缔约上过失责任以造成他人信赖利益损失为前提
三、缔约过失责任与相关责任的区别
（一）缔约过失责任与违约责任
（二）缔约过失责任与侵权责任
四、缔约过失责任的适用范围
【思考题】
1、要约与承诺规则的适用范围。
2、如何识别要约与要约邀请。
3、格式合同的规制
4、缔约过失责任与合同责任、侵权责任的区别。
第三章合同的效力
【教学目的和要求】重点掌握合同效力判断的依据和一般步骤、无权处分合同的效力、格式条款的效力控制。掌握合同法对合同效力的规定与民法通则规定的差异。
【教学时数】4学时
【教学内容】
第一节合同效力概述
一、合同效力判断的概念
二、合同效力判断的价值依据
三、合同效力判断的一般步骤
四、我国《合同法》上的合同效力判断
第二节无权处分合同的效力
一、无权处分的内涵
二、我国有关无权处分合同效力的解释论
三、无权处分合同应当效力未定，但不得对抗善意第三人（相对人）
第三节格式合同的效力
一、格式合同中不公平条款的表现形式
二、对格式合同效力的立法控制
【思考题】
1、合同法上对合同效力的规定与民法通则的规定有何差异。
2、无权处分合同的效力问题。
第四章合同的履行
【教学目的和要求】重点掌握合同履行规则、合同漏洞的填补、合同履行中的抗辩权。理解履行原则、附随义务、情势变更原则。
【教学时数】4学时
【教学内容】
第一节合同履行概述
一、合同履行的原则
（一）全面履行原则
（二）协作履行原则
二、合同履行的规则
（一）合同履行的要素
（二）合同漏洞的填补
三、提前履行和部分履行
第二节合同履行主体及其变动
一、概述
二、由第三人履行
（一）含义
（二）与债务移转的区别
（三）第三人履行不当法律责任的承担
三、向第三人履行
（一）含义
（二）向第三人履行不同于债权转让
（三）向第三人履行不同于为第三人利益的合同
（四）债务人履行不当法律责任的承担
四、合同主体基本要素的变动
第三节合同履行中的抗辩权
一、概述
二、同时履行抗辩权
（一）概念
（二）法理基础与制度功能
（三）构成要件
1．须由同一双务合同互负债务。
2．须双方互负的债务均已届清偿期。
3．须对方未履行债务或履行债务不符合约定。
4．须对方的对待给付是可能的。
（四）当事人一方违约与同时履行抗辩权
1．迟延履行与同时履行抗辩权
2．受领迟延与同时履行抗辩权
3．部分履行与同时履行抗辩权
4．瑕疵履行与同时履行抗辩权
三、先履行抗辩权
（一）概念
（二）成立要件
1．须双方当事人在同一双务合同中互负债务。
2．两个债务须有先后履行顺序。
3．先履行一方未履行义务或虽履行但其履行不符合合同之约定。（三）先履行抗辩权的行使
（四）先履行抗辩权的效力
四、不安抗辩权
（一）概念
（二）成立条件
1．双方当事人因同一双务合同而互负债务。
2．主张不安抗辩权的当事人须为先给付义务人。
3．有确切证据证明后给付义务人的履行能力明显降低，存在不能为对待给付的现实危险。
4．上述现实危险发生在合同订立以后。
（三）不安抗辩权的行使
（四）不安抗辩权的效力
1．先给付义务人中止履行。
2．先给付义务人解除合同。
第四节附随义务
一、概念与特征
二、附随义务与相关概念的比较
1．附随义务与先合同义务、后合同义务
2．附随义务与主给付义务
3．附随义务与从给付义务
4．附随义务与不真正义务
三、附随义务的功能
（一）辅助功能
（二）保护功能
四、附随义务的形态
（一）通知义务
（二）协助义务
（三）保密义务
（四）其他附随义务
1．告知义务、说明义务
2．保护义务
五、违反附随义务的法律后果
第五节情事变更原则
一、概念与沿革
二、适用情事变更原则的要件
三、适用情事变更原则的法律效果
四、需要注意的两个问题
【思考题】
1、合同履行的原则。
2、合同漏洞的填补方法。
3、由第三人履行与向第三人履行的界定及其责任承担。
4、同时履行抗辩权的适用条件及其效力。
5、不安抗辩权的适用条件及其效力。
6、如何理解附随义务？
7、情势变更原则的要件及其法律效果。
第五章合同之债的保全
【教学目的和要求】重点掌握代位权、撤销权的行使条件、法律后果。理解债的保全制度的意义。
【教学时数】4学时
【教学内容】
第一节债的保全概述
一、债的保全的概念
二、债的保全制度的意义
第二节债权人的代位权
一、债权人代位权的概念和历史沿革
二、债权人代位权的性质
三、债权代位权的构成要件
四、债权代位权的行使
（一）债权代位权的行使方式
（二）债权代位权行使的主体
（三）债权代位权行使的客体
（四）债权代位权行使的限制
五、债权代位权行使的效果
（一）对债权人的效果
（二）对债务人的效果
（三）对次债务人的效果
六、债权代位权行使的期间
第三节债权人的撤销权
一、债权撤销权的概念
二、债权撤销权的性质
三、债权撤销权的构成要件
（一）客观要件
（二）主观要件
四、债权撤销权的行使
（一）行使方式
（二）行使主体
（三）行使范围
五、债权撤销权行使的效果
（一）对债权撤销权人的效果
（二）对债务人的效果
（三）对第三人的效果
六、撤销权的消灭
【思考题】
1、债的保全与债的担保。
2、代位权的行使条件和法律后果。
3、撤销权的行使条件和法律后果。
第六章合同的变更和转让
【教学目的和要求】重点掌握合同债权让与和债务承担的条件及其法律后果。理解合同变更的条件和效力、合同转让与相关法律概念的区别、债权让与的法律性质。
【教学时数】3学时
【教学内容】
第一节合同的变更
一、合同变更的概念和特征
二、合同变更与相关概念之比较
（一）合同变更与合同更新
（二）合同变更与合同解除
三、合同变更的条件
（一）已存在有效的合同
（二）须经当事人协商一致
（三）须有合同内容的变化。
（四）须遵守法定程序和方式
四、合同变更的效力
第二节合同转让概述
一、合同转让概述
（一）合同转让的概念及特征
（二）合同转让与相关概念之比较
1．合同转让与合同变更
2．合同的转让与第三人受益合同
（三）合同转让的类型
1．按照合同转让的内容不同，可分为合同权利的转让、义务的转让及合同权利义务的概括转让等三种类型。
2．按照转让内容的程度不同，可以分为合同权利义务部分转让与全部转让两种。
3．按照转让的方式不同，分为协议转让与法定转让。
（四）合同转让的条件
1．合同关系存在并有效。
2．合同转让须协商一致，并且程序符合法律规定和当事人的特别约定。
3．合同权利具有可转让性。
4．合同转让必须合法并且不违背社会公共利益。
5．须通知债务人后始发生效力。
二、合同权利转让
（一）合同权利转让的含义及意义
（二）合同权利转让的性质
（三）合同权利转让的限制
1．根据合同性质不得转让。
2．按照当事人约定不得转让。
3．依照法律规定不得转让。
（四）合同权利的转让要件
（五）合同权利转让的情形
（六）合同权利转让的效力
1．对内效力
2．对外效力
三、合同义务转让
（一）合同义务转让的含义
（二）合同义务转让的条件和程序
1．债务存在并有效。
2．债务具有可转让性。
3．债务人与第三人之间达成了债务转让协议。
4．债务转让协议必须经债权人同意。
5．合同义务转移程序合法。
（三）合同义务转让的效力
四、协议性的概括转让
（一）合同权利义务概括转让的含义
（二）协议概括转让
（三）法定概括转让
1、企业合并时的概括转让。
2、企业分立时的概括转让。
【思考题】
1、合同变更的条件及其效力。
2、债权转让与第三人受益合同的区别。
3、债权转让的要件及其法律后果。
4、债务承担的要件及其法律后果。
第七章合同权利义务的终止
【教学目的和要求】重点掌握合同解除权的适用条件和法律后果，理解清偿、抵消、提存和混同等终止原因、后合同义务。
【教学时数】3学时
【教学内容】
第一节概述
一、合同权利义务终止的概念
二、合同权利义务的原因
第二节合同的解除
一、合同解除的概念和特征
（一）合同解除的概念
（二）合同解除的特点
二、合同解除的分类
（一）约定解除
（二）法定解除
三、合同解除权
（一）解除权的法定事由
（二）解除权的行使期限
（二）解除权的行使程序
四、合同解除的法律后果
（一）合同解除的溯及力
（二）合同解除后财产责任的承担
第三节合同终止的其他原因
一、抵消
（一）抵消的概述
（二）抵消的种类
1、法定抵消
2、合意抵消
二、提存
（一）提存的概念
（二）提存的要件
1、须具备法律行为的有效要件。
2、须存在合法的提存原因。
3、须提存标的与债的标的相符且适于提存。（三）提存的程序
（四）提存的效力
1、在提存人与债权人之间的效力
2、在提存人与提存机关之间的效力
3、在提存机关与债权人之间的效力
三、免除
（一）免除的概念和特点
（二）免除的要件
1、免除人须有对债权的处分权和处分能力。
2、免除的意思表示须向债务人为之。
3、免除的意思表示不得撤销。
（三）免除的效力
1、合同关系绝对消灭。
2、从债务免除。
四、混同
（一）混同的概念
（二）混同的原因
（三）混同的效力
第四节后合同义务
一、后合同义务的概念
二、后合同义务的特点
三、后合同义务的内容
（一）通知义务
（二）协助义务
（三）保密义务
【思考题】
1、合同终止的一般原因有哪些？
2、合同解除权产生的法定事由。
3、合同解除的法律后果。
4、抵消的要件及其效力。
5、提存的适用条件和法律效力。
6、如何理解后合同义务？
第八章违约责任
【教学目的和要求】了解违约责任的概念和特征、违约行为的分类。掌握预期违约的概念、类型；预期违约与不安抗辩权的关系；违约责任与侵权责任的竞合。重点掌握违约责任的归责原则、免责事由；继续履行、违约金、违约损害赔偿等各种违约责任形式的法律适用。
【教学时数】6学时
【教学内容】
第一节违约责任的概念和特征
一、违约责任的概念
二、违约责任的特征
（一）违约责任以违反合同义务为前提
（二）违约责任具有相对的任意性
（三）违约责任具有补偿性
（四）违约责任具有相对性
三、违约责任与合同责任
第二节违约责任的归责原则
一、归责原则概述
二、关于违约责任归责原则的争论
三、严格责任原则
四、严格责任原则与过错
第三节违约行为
一、违约行为的概念和特征
二、违约行为的分类
（一）单方违约和双方违约
（二）根本违约和非根本违约
（三）预期违约和实际违约
三、预期违约
（一）预期违约的概念和制度价值
（二）预期违约的特点
l．预期违约是在履行期到来之前的违约。
2．预期违约侵害的是期待的债权而不是现实的债权。
3．预期违约包括两种形态，即明示预期违约和默示预期违约。
4．在救济方法上，预期违约具有更大的选择余地。
（三）明示预期违约
（四）默示预期违约
（五）预期违约与不安抗辩权的关系四、实际违约
（一）不履行
（二）不适当履行
1．迟延履行。
2．瑕疵履行。
3．部分履行。
4．其他的不适当履行。
第四节免责事由
一、免责事由概述
二、法定免责事由
（一）不可抗力
（二）法律特别规定的免责条件三、约定的免责事由
（一）概念和特征
（二）免责条款的有效与无效
第五节违约责任的形式
一、继续履行
（一）继续履行的概念和特征（二）继续履行和损害赔偿
（三）金钱债务的继续履行
（四）非金钱债务的继续履行（五）不适用继续履行的情形
二、损害赔偿
（一）损害赔偿的性质和目的（二）损害赔偿的构成要件
（三）约定损害赔偿
（四）法定损害赔偿的范围
三、违约金
（一）违约金的概念和特点
（二）违约金的种类
（三）违约金的效力
（四）违约金的增减
四、其他补救措施
第六节责任竞合
一、责任竞合概述
二、违约责任与侵权责任的竞合（一）责任竞合的特征
（二）责任竞合的处理原则
【思考题】
1、违约责任的法律特征。
2、违约责任是否应当具有惩罚性？
3、如何理解严格责任原则？
4、严格责任与过错的关系。
5、预期违约的构成要件及其法律后果。
6、预期违约与不安抗辩权的关系。
7、继续履行的适用条件及其与其他违约责任形式的关系。
8、如何理解违约金的性质？
9、违约金与定金的关系。
10、如何确定违约损害赔偿的范围？
11、违约损害赔偿与其他违约责任形式的关系
12、责任竞合的处理原则。
分论
说明：合同法分论的内容较为繁杂，由于教学时间限制，本部分的内容由学生自学。以下部分为学生自学时应注意掌握的主要内容。
第九章买卖合同
第十章赠与合同
【学习目的和要求】掌握买卖合同的概念和特征、买卖合同的种类、买卖合同当事人的权利和义务、标的物所有权的转移和风险责任负担、特种买卖合同(分期付款买卖样品买卖试用买卖拍卖)。掌握赠与合同的概念和特征、赠与人的义务受赠人权利义务、赠与合同的撤销。了解供用电、水、气、热力合同的概念和特征和供用电合同当事人的权利和义务(供电人的主要义务用电人的主要义务)
【思考题】
1、所有权转移与风险负担的关系。
2、分期付款买卖的所有权转移时间和风险负担。
3、赠与合同性质的变化的原因。
第十一章借贷合同
第十二章租赁合同
第十三章融资租赁合同
【学习目的和要求】借贷合同与借用合同的区别；租赁合同的概念、特征和种类、租赁合同的内容和形式、租赁合同当事人的权利和义务；融资租赁合同的概念和特征、融资租赁合同当事人的权利和义务。
【思考题】
1、借贷合同和借用合同的区别。
2、货币借款合同和实物借贷在规范上的区别。
3、租赁合同与融资租赁合同的联系和区别。
4、融资租赁合同中三方当事人的权利义务。
第十四章承揽合同
第十五章建设工程合同
【学习目的和要求】承揽和建设工程合同都属于完成工作成果的合同，性质和规则上通用度较高，故而将两章作为一个整体来学习。这两章主要应掌握承揽合同的法律特征、承揽合同的种类、承揽合同当事人的权利义务；建设工程合同的法律特征、建设工程合同的订立和主要条款、建设工程合同当事人的权利和义务。
【思考题】
1、承揽合同的法律特征。
2、承揽人的主要义务。
3、承揽人的留臵权。
4、承揽合同中的风险负担。
5、建设工程合同的法律特征。
6、建筑工程的总承包、转包与分包合同的订立。
7、建设工程合同中承包人的法定优先权。
第十六章运输合同
第十八章保管合同
第十九章仓储合同
【学习目的和要求】这三章的内容都属于提供劳务的合同，故而将三章作为一个整体来学习。主要应掌握三种合同的法律特征、合同当事人的权利和义务、标的物毁损的赔偿责任。
【思考题】
1、运输合同的一般效力。
2、承运人的赔偿责任。
3、多式联运合同的特殊效力。
4、保管合同中保管人的赔偿责任。
第十七章技术合同
【学习目的和要求】掌握技术开发合同、技术转让合同、技术咨询合同和技术服务合同的概念、特征、特殊的权利义务规定。
【思考题】
1、技术合同的特殊性。
2、技术合同中当事人的特殊义务。
第二十章委托合同
第二十一章行纪合同
第二十二章居间合同
【学习目的和要求】委托合同、行纪合同、居间合同是理论上和实践中都非常重要的合同，而且从形式上具有较多的相似性，作为一个整体来学习有助于相互对比、参照，加深记忆。这三章应当掌握的内容主要有各类合同之间的区别，各类合同的特性以及当事人的权利义务。
【思考题】
1、委托合同、行纪合同和居间合同三类合同的区别。
2、委托合同中受托人披露委托人与不披露委托人的法律后果。
3、行纪合同中行纪人的介入权。
4、居间费用与居间报酬的负担规则。
《合同法》课程教案 一、课程设置 四川工业科技学院法律文秘专业立足于高职院校主要培养高素质技能性法学人才的培养目标，根据这一指导思想，《合同法法》课程定位于高职法律类专业设置的一门必修的实践性很强的专业主干课。通过该课程的系统学习，能够培养学生具有一定的法律专业素质，成为适应基层企事业单位、律师事务所、社会团体法律事务工作需要的高素质技能型人才；更好为人民、为社会主义现代化建设服务。 二、课程总目标 本课程是法律文秘专业的专业主干课程，是一门理论性和实践性相结合的学科，该课程的开设，旨在通过对合同法理论及其实际应用的研究和学习，使学生系统掌握合同法的基本理论、基本制度、基本原则，培养学生运用合同法理论和知识以及有关法律、法规分析和解决经济生活中的实际问题的能力。概言之，教学目标有二： 一是合同法基本知识的掌握； 通过本课程的学习，使学生了解、掌握合同法的基本概念、基本原则、合同的分类、合同订立的相关规定；学习合同的内容和形式、合同的效力、合同的履行、合同的保全与担保以及各种具体的有名合同，能够使学生把理论知识运用于实践生活中去。 二是实践能力的培养。因此，课程教学设计的重点应围绕这两个目标进行。 三、重点、难点章节及内容 合同法是法学理论体系的一个重要学科，具有完整的学科体系。合同法学课程主要包含合同法的原则、合同的分类、合同的订立、合同的内容与形式、合同的效力、合同的履行、合同的保全与担保、合同的变更、合同的解除以及15中有名合同。本课程一共有29章，其中的重点章节有：第一章、第二章、第三章、第四章、第五章、第七章、第八章、第十三章、第十五章、第十七章、第十八章、第十九章。 其中重点难点部分主要在第三章合同的订立以及订立的程序，第五章合同的效力，认真区分合同成立与生效的区别，第六章中双务合同履行中的抗辩权的使用，第七章合同的保全，第八章合同的担保，第十五章买卖合同，第十七章赠与合同。
通过对合同法的学习 让我们对合同法的理论有了一定的了解 对一些合同签订后产生的纠纷有了形象的认识。也让我们认识到了合同订立的形式、相关程序和从合同签定到合同履行过程中应注意的各项问题。合同法的理论性和实践性都很强 在我们实际的学习和生活中 合同无所不在。有交易的产生常常伴随着合同的成立。合同的履行是实现当事人权利的重要途径。合同的履行以有效合同为前提 无效合同谈不上履行的问题。合同的履行应按照法徇规定和合同的约定来进行 并遵守，适当履行、协作履行、经济合理履行的原则 全面履行合同义务。 作为大学生的我们应该了解一些合同法的理论和知识 这对我们来说丌无裨益 一毕业我们就会签订一系列的合同 就业合同就是大学生要签订的最典型的合同。最近看到一些报道关亍毕业大学生的在签订就业合同后 在就业中遇到了各种各样的合同问题。一些用人单位在和毕业生签订合同的时候 用一些口头合同 含糊合同 单方合同 生死合同等丌平等合同剥夺了求职大学生应有的权利。所以 了解一些合同法的理论和知识 知道合同法中违约责任作为一种违反合同的民事责任 当事人是需要承担这种民事责任的 这对我们这些大学生在毕业以后的求职道路上 在碰到一些有关自己的合同的签订和纠纷时 有徆大的帮助。我们大学生应该学会用法徇这把强有力的武器来维护自己应该享有的权利。 劳动法就是一部保护劳动者合法权益，明确劳动合同双方当事人权利与义务的一部法律，它是一部与我们的生活密切相关的一部法律。劳动法维护的是劳动者的合法权益，肯定少不了劳动的主体——人，劳动与每个人都分不开，现在，我们还在校园里生活，学习，花着父母辛辛苦苦赚来的钱，但是，终究我们会离开校园，走上社会，成为一名劳动者，像我们的父母一样，为生活而忙碌奔波。 现实生活中，我们可以看到很多不合理的现象，如超期加班，克扣工资，不为员工上社保，妇女就业受歧视等，这些问题之所以会产生，就是因为有些人不懂法律。这时，我们就会知道劳动法对于我们有多么重要。学习劳动法，我知道了一些维护自己权利的知识和办法，我相信，这会对我以后的工作和生活带来许多帮助。劳动法的颁布促使全体的劳动者能够得到相应的正当待遇，从而体现出个人的人生价值，并且间接的保障了伟大的社会主义的经济秩序的稳定，社会的稳定又能促进个人的人生价值创造，使其进入一个良性循环。在实际劳动过程中，当发生劳动争议时，劳动法为我们指明了争取自己正当权益的方式，争取正当权益的地点，另外它也规定了我们劳动者应当去做的，劳动者并不仅仅是只享受我们应得的权力，同样拥有我们所应承担起自己应当承担的义务。虽然课程已经接近了尾声，但我们还要进一步关注和学习劳动法，在今后的生活中，运用劳动法知识维护自己的合法利益。
劳动合同法典型案例分析 一、因劳动合同的解除引发的劳动争议 案例一：到底是辞职还是解雇？ 曾某是单位的主管，工作能力一般，与同事相处也不和谐。人力资源总监与其谈话，要求自动离职，并且手写一份辞职申请书。曾某写完辞职申请书并且办理完毕离职手续后，非常后悔，认为自己被单位算计了。于是向劳动仲裁委申请仲裁，要求单位支付违法解除劳动合同的经济赔偿金。而单位称曾某是自己提出离职了，有辞职申请书为证。
答：本案看似复杂，其实关键一点是用人单位提出解除劳动合同的动议，劳动者同意了，双方属于协商一致解除劳动合同。辞职申请书只是一个表象。本案既不是辞职，也不是解雇，而是双方协商一致解除。 进一步讲，本案的关键在举证。如果曾某能举证证明人力资源总监的谈话内容，则不应认定为协商一致，如果不能举证，那么辞职申请书就具有强大证明力，足以证明是劳动者自动离职。
二、因劳动合同的终止引发的劳动争议 案例一：约定终止条件出现，企业终止劳动合同无效。 魏某（女）与单位的劳动合同即将到期时，单位提前一个月发出不予续签通知书。在单位支付了经济补偿金后，双方解除了劳动合同。但是几天后魏某发现自己已经怀有身孕，随要求与单位继续履行劳动合同。单位称双方劳动合同已经解除，并且也支付了经济补偿金，劳动合同不可能继续履行。
答：《劳动合同法》有明确规定，女职工在三期（孕期、产期、哺乳期）以及劳动者在医疗期等，如遇劳动合同到期，则劳动合同自动顺延至上述期限届满。本案中魏某在单位办理离职手续期间已经怀孕，实际上此时劳动合同并没有到期，单位以劳动合同到期而不予续签是缺乏法律依据的，因此劳动合同的解除也是没有法律效力的。双方劳动关系仍然存在，魏某有权回单位上班，并享受相应孕期待遇。 进一步说，女职工的三期以及医疗期等可以改变劳动合同期限，使其延长，可以使劳动合同到期终止变得没有法律效力，但是这些期间不能对抗《劳动合同法》第39条规定的过错性解除——如果劳动者严重违反规章制度，即使正处于医疗期，用人单位也可以解除劳动合同。
合同法试题（一） 部门：姓名：日期: 一、单项选择题（每小题2分，共10分，在每小题的四个备选答案选出一个正确的答 案。请将正确答案的序号填在括号内） 1?下列合同中，属于要物合同的是：（）。 A ?租赁合同B?买卖合同 C?加工合同D?借用合同 2?按照我国《合同法》第33条的规定，当事人采用信件、数据电文等形式订立合同的，若合同要成立，对确认书的要求是（）。 A ?可以在合同成立之后要求签订确认书，签订确认书时合同成立 B ?可以在合同成立同时要求签订确认书，签订确认书时合同成立 C ?可以在合同成立之前要求签订确认书，签订确认书时合同成立 D ?可以不要求签订确认书，合同也成立 3.无处分权的人处分他人财产的合同属于（）。 A .为自始无效合同B.为效力未定合同 C.为可变更可撤销合同 D .以上都不是 4.合同履行费用的负担不明确的，由（）分担。 A .履行义务的一方B.接受履行的一方 C.合同双方当事人 D .协商确定 5?甲和乙合作开办了宏都干洗店，丙将一件皮衣拿到干洗店清洗，交给正在营业中的甲，并向甲交付清洗费100元。该合同关系的主体是（） A.甲和丙 B.乙和丙 C.甲、乙和丙 D.宏都干洗店和丙 6.在以招标方式订立合同时，属于要约性质的行为是（） A.招标 B.投标C开标 D.决标 7.某商店橱窗内展示的衣服上标明“正在出售”，并且标示了价格，则“正在出售” 的标示视为（） A.要约 B.承诺 C.要约邀请 D.既是要约又是承诺 8.合同终止以后当事人应当遵循
保密和忠实等义务，此种义务在学术上称为后契约义务。此种义务的依据是（） A.自愿原则 B.合法原则 C.诚实信用原则 D.协商原则 9.某企业在其格式劳动合同中约定：员工在雇佣工作期间的伤残、患病、死亡，企业 概不负责。如果员工已在该合同上签字，该合同条款（） A.无效 B.是当事人真实意思的表示，对当事人双方有效 C.不—定有效 D.只对一方当事人有效 10.当事人采用合同书形式订立合同的，自（） A.双方当事人制作合同书时合同成立 B.双方当事人表示受合同约束时合同成立 C.双方当事人签字或者盖章时合同成立 D.双方当事人达成一致意见时合同成立 二、多项选择题（每小题3分，共10分。在每小题的五个备选答案 中，选出二个以上的正确答案，将其序号填在括号内。正确答案 未选全或选错的。该小题不得分） 1 ?依照我国有关法律及行政法规的规定，须经审批机构审批方为生效的合同 有（）。 A ?中外合资经营企业合同B。中外合作经营企业合同 C ?涉外贸易买卖合同 D ?技术引进合同 E ?对外合作开采海洋石油资源合同 2?下列情况，属无效合同的有（）。 A ?因欺诈而订立的合同 B.因胁迫而订立的合同 C.损害国家利益的合同 D .无行为能力人订立的合同 E.当事人以合法形式掩盖非法目的合同
合同法试题（二）及答案 一、单项选择题（每小题1分，共10分，在每小题的四个备选答案选出一个正 确的答案，请将正确答案的序号填在括号内） 1 ?我国《合同法》规定属于实践合同的有（C ）。 A ?买卖合同 B ?委托合同 C ?保管合同 D ?借贷合同 2 .采取格式条款订立合同的，若格式条款和非格式条款不一致的，应当米用： （C ）o A .格式条款 B .诚信原则 C.非格式条款 D.法律规定 3 .在合同成立时，采用数据电文形式订立合同的，合同的成立地点为 （B ）o C A .承诺生效的地点 B.经常居住地 C.收件人的主营业 地 D .合同签订地 4. 具有撤销权的当事 人自知道或应当知道撤销事由之日起1年内行使撤销权，1年的性质为（B ）o A.诉讼时效 B.除斥期间 C.履行期间 D .以上都不是 5 .违约行为是当事人（B ）o A.违反法律规定的行为 B .违反合同约定的行为 C.应当对合同 不能成立负有责任的行为 D .给对方当事人造成人身和其他财产损失的 行为 6. 买卖合同标的 物的毁损、灭失的风险在标的物交付之前由（B ）o A.买受人承担 B .出卖人承担 C.担保人承担 D .第三人承 担 7. 当借款合同双方当事人 不能确定支付利息期限时，借款期间不满（B ） C 的，应当在退还借款时一并支付。 A . 3个月 B . 6个月 C . 12个月 D . 24个月 8 .共同承担人对定作人（B ）o A.不承担连带责任 B.承担连带责任 C.谁的 过错谁承担责任 D.由法律作出规定
9.委托开发完成的发明创造，除当事人另有约定的以外，申请专利的权利属于（B ）o A A.研究开发人所有 B.委托开发人所有 C.研究开发人与委托开 发人共同所有 D ?国家所有 10 ?行纪人依行纪合同从事行纪业务时可能与第三人订立买卖合同，在该买卖合同关系中，行纪人属于（B ）o A A ?当事人 B.代理人 C.居间人 D.利害关系人 二、多项选择题（每小题2分，共10分。在每小题的五个备选答案中，选出二个以上的正确答案，将其序号填在括号内。正确答案未选全或选错的，该小题不得分） 1 ?合同法的基本原则有（ABCDE ）o A.平等、自愿原则 B.公平原则 C.合法原则 D .诚实信用原 则 E.保护公序良俗原则 2?下列合同中，可撤销的情形是（ABC ）o AB . A.因重大误解而订立 B ?因显失公平而订立 C.因一方受欺诈 而订立 D ?损害国家利益的行为 E.恶意串通损害第三人利益的 3?我国合同法律制度规定当事人承担的违约责任主要有（BCDE ）o B DE A ?支付定金 B ?赔偿损失 C.中止履行合同n继续履行合 同 E.采取补救措施 4 ?借款合同抵押担保中不得抵押的财产有（ABC ）o ACDE A. 土地所有权 B ?国有土地使用权 C.宅基地土地使用 权 D ?某大学校舍 E ?夫妻离婚涉及有争议的财产 5 ?仓储合同的法律特征有（ABE ）o ABDE A.保管人须为有仓储设备并专事仓储保管业务的民事主体 B ?其保管 的对象是动产 C.其保管的对象是不动产 D ?为诺成、双务合 同 E.为有偿、不要式合同 三、填空题（每空1分，共15分） 1?广义的合同法是指调整------------------- 关系的法律规范的总称。 2 .一般来说，承诺生效的地点就是合同——的地点。 3 .意思表示瑕疵依瑕疵是否基于表意人自身的原因，分为一一和一一两种类型。乙合同的移转包括一一、一一？
自考合同法复习重点 自考合同法复习重点【1】 第一章合同与合同法 一、合同：法律特征： 一、债：其产生的原因： 它起源于，当时将其分为 其法律特征 二、合同关系的组成要素： 合同关系的相对性(债的相对性) 合同的相对性规则内容： 三、合同法的调整范围：合同法的特征： 合同法与特权法关系： 四、1950年9月27日，政务院财政经济委员会颁布了我国第一个合同规章 1999年3月15日，九届全国人大第二次会议通过了《中华人民共和国合同法》，共428条，于1999年10月1日生效 十、《民法通则》作为合同法主要渊源和基本规则主要体现： 十一、合同种类—A、双务合同：单务合同： 区分二者的法律意义：
B、有偿合同：无偿合同： 区分二者的意义： C、有名合同：无名合同： 种类：区分二者的意义： D、诺成合同：实践合同： 二者的区别： E、要式合同：不要式合同： F、主合同：从合同： G、本约(本合同)：预约(预备合同)： H、为订约人自己订立的合同和为第三人利益订立的合同 第三人利益合同的法律特征： 十二、事实行为：民事法律行为： 自考法律专业合同法复习指导【2】 第一章合同与合同法 本章是关于合同及合同法的基础知识。 又叫契约，是平等主体的自然人、法人及其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。 它具有三个方面的特征： 第一、合同是一种法律行为，是引起当事人之间民事权利义务关系产生、变更、终止的合法行为，而非事实行为。
第二、合同的目的和宗旨是在当事人之间设立、变更和终止民事权利义务关系。 第三、合同是当事人意思一致的;示，是他们之间的协议。 这里的意思表示一致是要求两个或两个以上的当事人均要作出意思表示，且其意思表示是平等、自愿、真实和完全一致的。 合同是债发生的最重要、最常见的原因之一 在债的法律关系中、债的主体、客体和内容都是待定的债的主体是指债的当事人，具有特定性和相对性债的客体是主体的权利和义务所共同指向的对象债的内容则是主体所依法享有的权利和义务。 由合同引起的债叫合同之债。 但无论是债的关系或合同关系，均须纳人法的调整范围之中。 合同法就是调整合同关系的法律规范的总称。 我国合同法是调整平等主体之间的交易关系的法律，是我国民法的重要组成部分。 它确认了我国现实法活中的15种有名合同，并进一步强调无名合同也适用其总则的热定、但值得注意的是，合同法只调整平等主体之间的交易关系。 婚姻、收养、监护等有关身份关系的技议应用其他法律的规定，而不适用合同法。
大学生学习合同法的心得体会 这学期在《合同法理论与实务》这门选修课上通过对合同法的一些学习，让我对合同法的理论有了一定的了解，对一些合同签订后产生的纠纷有了形象的认识。 合同法的理论性和实践性都很强，在我们实际的学习和生活中，合同无所不在。有交易的产生常常伴随着合同的成立。所谓合同，又叫契约，是平等主体的自然人、法人及其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。它具有三个方面的特征：第一、合同是一种法律行为，是引起当事人之间民事权利义务关系产生、变更、终止的合法行为、而非事实行为。第二、合同的目的和宗旨是在当事人之间设立、变更和终止民事权利义务关系。第三、合同是当事人意思一致的表示，是他们之间的协议。这里的意思表示一致是要求两个或两个以上的当事人均要作出意思表示，且其意思表示是平等、自愿、真实和完全一致的。如果某一方是因为被强迫或者在其它不志愿的情况下签订的合同，则该合同在法律上属于无效合同。 合同是债发生的最重要、最常见的原因之一所谓债是发生在特定主体之间的，以请求为特定行为的法律关系，是按照合同的约定或依照法律的规定，在当事人之间产生的特定的权利和义务关系享有权利的是债权人，负有义务的是
债务人。在债的法律关系中、债的主体、客体和内容都是待定的债的主体是指债的当事人，具有特定性和相对性债的客体是主体的权利和义务所共同指向的对象债的内容则是主体所依法享有的权利和义务。由合同引起的债叫合同之债。但无论是债的关系或合同关系，均须纳入法的调整范围之中。合同法就是调整合同关系的法律规范的总称。一旦纳入法的范围，我们在签订合同的时候就要仔细考虑这个合同到底该不该签，该怎么签，因为当合同生效之后，如果自己不小心有违约的行为，可能就会使自己负上法律的责任。特别是自己作为第三方进行担保时，要清楚自己作为担保人所要承担的风险。否则，当法院发给你一堆债务单的时候，自己还不知道是怎么一回事。 有了合同的签订，就有合同的履行。所谓合同的履行是指债务人全面地、适当地完成其合同义务，债权人的合同债权得以实现当事人订立合同是为了实现某种特定的目的，只有通过合同的履行，这种目的才能达到。因此，合同的履行是实现当事人权利的重要途径。合同的履行以有效合同为前提，无效合同谈不上履行的问题。合同的履行应按照法律规定和合同的约定来进行，并遵守适当履行、协作履行、经济合理履行的原则，全面履行合同义务。适当履行又叫全面履行，是指当事人合同规定的标的及其质量、数量。由适当的主体在适当的履行期限、履行地点以适当的履行方式，
《劳动合同法》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码： 课程名称：劳动合同法 英文名称：Law on Employment Contracts 课程类别：通识选修课 学时：32 学分：2 适用对象: 全校本科生 考核方式：考查 先修课程： 二、课程简介 劳动合同法对高校毕业生未来就业选择、在劳动过程中保障自己的劳动权益至关重要。本课程主要介绍劳动合同法的基本理论和主要制度：一是劳动合同法的历史沿革和适用范围，包括劳动合同法的产生、劳动合同法对劳动法的改进等；二是劳动合同的订立，包括劳动关系的认定、劳动合同的概念、类型、订立程序等；三是劳动合同的内容、形式、期限和效力，主要包括劳动合同的必备条款、无效劳动合同等；四是劳动合同的履行和变更，主要包括劳动合同履行的概念、变更形式等。五是劳动合同的终止和解除，主要包括劳动合同法定解除、劳动合同法定终止等；六是特殊的劳动合同，包括集体合同、劳务派遣、非全日制用工。七是劳动合同的监督检查和法律责任。 The course mainly studies the basic concepts, principles and systems of employment contract law. It should include seven subjects: the first is the historic evolution, which tells the production, improvements to labor law, etc. The second is the formation of the employment contract, which tells the affirmation of labor relation, the concept of labor contract, legal features, etc. The third is the content, form, duration and validity of labor contract. The fourth subject is the performance and change of labor contract, which tells the concept of performance, types and performance principle. The fifth is the termination and cancellation of labor contract, which tells the concept of labor contract cancellation, legal features, types etc. The sixth is the special labor contract, which tells collective contract，labor dispatching, part-time employment. The seventh is the supervision, inspection and legal
2020年合同法试题及答案(20200603170610) 一、单选题 1、下列各项合同中，属于《合同法》调整的合同是（）。 A、监护协议 B融资租赁合同 C收养合同 D国家机关与劳动者之间的劳动合同 【正确答案】B 【您的答案】 2、甲超市向乙电器厂洽谈购买一批电暖气，双方已达成书面协议，尚未盖章。随后乙电器厂按照约定向甲超市发货，甲超市收到货物后即摆放在柜台上销售。一个月后，因销售不理想甲超市要求退货，为此形成纠纷。此案应认定为（）。 A、合同因未盖章尚不成立 B合同因未盖章无效 C合同因有书面协议所以成立，但未盖章合同关系无效 D合同因乙电器厂已经履行供货义务，甲超市接受供货，该合同成立 【正确答案】D 【您的答案】 3、根据《中华人民共和国合同法》的规定，当事人对合同价款约定不明确，又没有政府定
价或指导价可供参照时，合同价款的确定规则为（）。 A、按照订立合同时履行地的市场价格履行 B按照履行合同时履行地的市场价格履行 C按照纠纷发生时履行地的市场价格履行 D按照订立合同时订立地的市场价格履行 【正确答案】A 【您的答案】 4、A公司与B服装厂签订一份服装的买卖合同，约定货到后再付款。后B服装厂因生产资金紧缺，要求A公司先行支付一部分货款，遭A公司拒绝。A公司行使的该项权利在法律称之为（）。 A、同时履行抗辩权 B不安抗辩权 C后履行抗辩权 D抗辩权 【正确答案】C 【您的答案】 5、甲与乙订立买卖合同，合同到期，甲按约定交付了货物，但乙以资金紧张为由迟迟不支付货款。之后，甲了解到，乙借给丙的一笔款项已到期，但乙一直不向丙催讨欠款，于是，甲向人民法院请求以甲的名义向丙催讨欠款。甲请求人民法院以自己的名义向丙催讨欠款的权利在法律上称为（）。 A、代位权
合同法试题一 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 l.无名合同是指( ) A.无名称合同 B.法律无明文规定名称与规则的合同 C.无内容合同 D.无形式合同 2.《合同法》规定：当事人一方因不可抗力不能履行合同的，应当及时通知对方，以减轻可能给对方造成的损失，并应当在合理期限内提供证明。这一规定体现的是( ) A.适当履行原则 B.协作履行原则 C.经济合理原则 D.情势变更原则 3.上海某公司与宁波某公司订立一加工承揽合同，由宁波公司承揽加工3万件牛仔裤，合同中未约定履行地点，依合同法规定，该合同履行地应在( ) A.上海某公司所在地 B.宁波某公司所在地 C.上海某公司指定的地点 D.宁波某公司指定的地点 4.合同当事人互负债务，且无先后履行顺序之约定，当事人一方可在对方未履行之前，拒绝对方的履行请求，这被称为( ) A.先履行抗辩权 B.同时履行抗辩权 C.不安抗辩权 D.先诉抗辩权 5.情势变更的前提，是合同成立后，作为该合同基础的事由发生了合同订立时不能预料的变化，而这种变化的原因是( ) A.由于主体不合格 B.由于意思表示不真实 C.由于违法 D.不可归责于当事人的原因 6.合同解除针对的标的是( ) A.无效合同 B.有效合同 C.可撤销合同 D.效力待定合同 7.法律规定或者当事人约定解除权行使期限的，期限届满当事人不行使的，该权利 ( ) A.继续有效 B.效力待定 C.消灭 D.中止 8.合同的权利义务终止后，当事人根据交易习惯，履行通知、协助、保密等义务，其依据是( ) A.诚实信用原则 B.自愿原则
大学生对劳动合同法认识情况调查报告
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大学生对劳动合同法认识情况调查报告(1) 目录 一、前言 (4) （一）调查的背景、意义 (4) （二）调查的时间、地点、对象、方法、内容 (5) （三）调查说明 (6) 二、调查结果与思考 (6) （一）调查结果 (6) （二）结果分析 (11) （三）结果原因分析 (12) 三、解决措施及需要了解的一些基本知识 (13) (一)解决措施..........................................................13 (二)在求职上大学生需要掌握的一些基本知识 (13) 四、结束语................................................................14 参考文献.............................................................15 附录..................................................................16 调查问卷样卷.......................................................16 问卷分析.............................................................17 心得体会. (17)
合同法教学大纲 说明 合同法学属于法学专业的基础性课程之一。通过本学科的学习，法学专业的本科学生不仅应当掌握合同法的基本理论知识，具备深入学习和研究合同的专业理论素养，而且应当具备基本的实践操作能力，能基本运用本学科的专业知识分析和处理合同案件。学习本学科应具备民法总论、分论的相关专业知识。 本《教学大纲》适用于非法学专业本科生。教学总学时为30学时，其间穿插4学时的模拟法庭、案例讨论等实践教学内容。鉴于总学时数的限制，因此一般只能讲授合同法总论。分论部分的内容原则上由同学们自学。教学手段为多媒体教学。 本教学大纲的学习目的和要求部分对学生应掌握的各章知识点作了不同要求，共分四个层次：“重点掌握”和“综合应用”部分为各章的重点内容，通常也是教学的重点和难点，不仅要求学生对这些知识点能理解，而且能熟记，并能与本学科的其他各章以及其他学科的相关知识融会贯通。学生在学习“重点掌握”和“综合应用”部分内容时，既要认真听教师的课堂讲授，又要认真阅读指定教材和有关法律条文，必要时还须参考阅读推荐参考书的相关内容；而“了解”和“理解”部分为各章的非重点内容，只要求学生一般掌握，能明白各知识点的涵义和内容即可。 本教学大纲经过西南政法大学民商法学院民法研究所全体老师集体讨论研究，由姚忠琴执笔撰写，王洪教授审定。
配合本教学大纲教学的指定教材为李开国教授主编的《合同法》（法律出版社，2007年版）。本大纲基本涵盖指定教材编写的内容，对于该指定教材未在本大纲中写入的内容同学们务必自学，以全面掌握本学科知识。为配合同学们深入理解教师讲授内容和自学，特推荐以下参考书和法规： 1、《合同法》，崔建远主编，法律出版社2003年版。 2、《合同法总论》，韩世远著，法律出版社2004年版。 3、《合同法研究》（第一卷、第二卷），王利明著，中国人民大学出版社2002年版。 4、《合同法分解适用集成》，李国光主编，人民法院出版社2005年版。 5、《合同法案例》，李永军主编，中国人民大学出版社2005年版。 总论 第一章合同与合同法概述 【教学目的与要求】重点掌握合同的概念、法律特征、分类、合同法与债法体系中相关法律的关系。了解合同法的意义和我国合同立法的演变历史。 【教学时数】2学时 【教学内容】 第一节合同的概念和分类 一、合同的概念 二、合同的法律特征
合同法历年试题精解 、选择题（一）合同法的概述 ★★1（02.卷三。单。14）某县政府为鼓励县属酒厂多创税利，县长与酒厂厂长签订合同约定，酒厂如果完成年度税收100 万元的指标，第二年厂长和全厂职工都可以加两级工资。该合同属于什么性质的行为？（） A. 双方民事法律行为 B. 无效民事行为 C. 附条件民事法律行为 D. 不属于民事法律行为 「参考答案」D 「考查知识点」民事合同的概念。 「解题思路和依据」合同法所规范的合同是债权合同，债权合同是民事合同的一种。民事合同是平等主体之间的交易关系、财产流转关系。因此，可以排除选项 A、B、C. 「应注意的问题」合同的主体的一方是县政府。如果县政府与酒厂是交易关系（比如买酒），则是平等主体之间的民事合同、债权合同。 ★★ 2.（00.卷三。单。17）下列协议中哪项协议适用合同法？（） A. 甲与乙签订的遗赠扶养协议 B. 乙与丙签订的监护责任协议 C. 丙与本集体经济组织签订的联产承包协议 D. 丁与戊企业签订的企业承包协议 「参考答案」此题为单选，但答案应当为选项A、C、D 「考查知识点」合同法的适用。「解题思路和依据」《合同法》第2 条规定：“本法所称合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。婚姻、收养、监护等有关身份关系的协议，适用其他法律的规定。”该条排除了身份合同，因此，B选项所说的监护协议，不能适用合同法的规定。遗赠扶养协议是债权合同，不必然涉及人的身份关系，双方都有给付，是有偿合同，当然可以适用合同法。联产承包协议和企业承包协议都有债权性质，其适用也没有被合同法排除。「应注意的问题」有的学者把遗赠扶养协议排除于债权合同之外，对考生影响极大。 ★★3.（02.卷三。多。35）下列合同中，既可以是有偿合同也可以是无偿合同的有哪些？（） A. 保管合同 B.委托合同 C.借款合同 D.互易合同 「参考答案」ABC 「考查知识点」合同的分类。 「解题思路和依据」依据《合同法》第366条、第406条和第211 条的规定，保管合同、委托合同和借款合同既可以是有偿合同，也可以是无偿合同。互易的本质，是两个买卖的结合，因此，它必然是有偿合同。 「应注意的问题」有偿、无偿依照当事人的约定，这是合同自由的反映，但互易由于它的本质，无法约定为无偿的合同。 ★★ 4.（98.卷三。多。47）下列哪些合同既属于双务合同，又属于有偿合同？（）A. 买卖合同 B.借贷合同
合同法试题（二）及答案 一、单项选择题(每小题1分，共l0分，在每小题的四个备选答案选出一个 正确的答案，请将正确答案的序号填在括号内) 1．我国《合同法》规定属于实践合同的有( C )。 A．买卖合同 B．委托合同 C．保管合同 D．借贷合同 2．采取格式条款订立合同的，若格式条款和非格式条款不一致的，应当采用：( C )。 A．格式条款 B．诚信原则 C. 非格式条款 D. 法律规定 3．在合同成立时，采用数据电文形式订立合同的，合同的成立地点为 ( B )。 C A．承诺生效的地点 B. 经常居住地 C. 收件人的主营业 地 D．合同签订地 4．具有撤销权的当事人自知道或应当知道撤销事由之日起1年内行使撤销权，1年的性质为( B )。 A. 诉讼时效 B. 除斥期间 C. 履行期间 D．以上都不是 5．违约行为是当事人( B )。 A. 违反法律规定的行为 B．违反合同约定的行为 C. 应当对合同 不能成立负有责任的行为 D．给对方当事人造成人身和其他财产损失的行为 6．买卖合同标的物的毁损、灭失的风险在标的物交付之前由( B )。 A. 买受人承担 B．出卖人承担 C. 担保人承担 D．第三人承 担 7．当借款合同双方当事人不能确定支付利息期限时，借款期间不满(B ) C的，应当在退还借款时一并支付。 A．3个月 B．6个月 C．12个月 D．24个月 8．共同承担人对定作人( B )。 A. 不承担连带责任 B. 承担连带责任 C. 谁的过错谁承担责任 D. 由法律作出规定 9．委托开发完成的发明创造，除当事人另有约定的以外，申请专利的权利属于( B )。A
4、合同管理师考试大纲 一、考试科目 合同治理师考试分为合同法基础知识与合同治理实务两个科目，采纳主客、观试题相结合的模式，闭卷考试。 (一)合同法基础部分考试时限为120分钟，满分为100分。 (二)合同法治理实务考试时限为150分钟，满分为100分。 合同治理师设“初级”、“中级”和“高级”三级不，报考不同级不的考生，参加对应的考试。三个级不考试在试题类型、数量、难度等方面有所区分。 二、合同法基础知识考试内容 (一)考试的目的 着重于合同法律理论水平的提升，全面把握合同法律专业知识,了解/把握国际运输合同、国际买卖合同等国际合同知识。 (二)要紧考核内容/大纲 上篇合同法总论 第一章合同法差不多原理 ■第一节合同的概念和特点 ■第二节合同法的概念、理念和体系 ■第三节合同的分类 ■第四节合同的订立 ■第五节合同的效力 ■第六节缔约过失责任 ■第七节合同的履行 ■第八节合同的变更和终止 ■第九节合同不履行的法律成效 中篇合同法分论
第二章移转标的物所有权的合同■第一节买卖合同 ■第二节专门买卖合同 ■第三节互易合同 ■第四节供用电、水、气、热力合同■第五节赠与合同 第三章移转标的物用益权的合同■第一节租赁合同 ■第二节房屋租赁合同 ■第三节融资租赁合同 ■第四节借用合同 第四章完成工作的合同 ■第一节承揽合同 ■第二节建设工程合同 第五章借贷与储蓄合同 ■第一节借款合同 ■第二节储蓄合同 第六章提供服务的合同 ■第一节运输合同 ■第二节保管合同 ■第三节仓储合同 ■第四节托付合同 ■第五节行纪合同 ■第六节居间合同 第七章雇佣合同 ■第一节雇佣合同概述 ■第二节雇佣合同与近似合同的关系第八章提供智力成果的合同
摘要：近年来大学生的法律案件越来越多，让人深思，本论文针对这种情况，就大学生遇到的典型案例进行了剖析，希望能给缺乏法律意识的大学生一些借鉴。 关键词：劳动合同法大学生案例 合同法大学生典型案例分析 社会上我们或多或少的总会听说一些大学生触犯法律的案件，想象中大学生本该是高学历的人群，但是在法律上也许并不像人们想的那样，从一些大学生的法律案例中我们会发现大学生对法律意识还有待提高，一些失足的大学生除了让我们遗憾外，更引发了我们的思考。下面就大学生关系最密切的合同法，特别是劳动合同法问题，看部分案例。 首先让我们先对合同法，劳动合同法做一下简单介绍。 所谓合同，又叫契约，是平等主体的自然人、法人及其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。它具有三个方面的特征：第一、合同是一种法律行为，是引起当事人之间民事权利义务关系产生、变更、终止的合法行为、而非事实行为。第二、合同的目的和宗旨是在当事人之间设立、变更和终止民事权利义务关系。第三、合同是当事人意思一致的表示，是他们之间的协议这里的意思表示一致是要求两个或两个以上的当事人均要作出意思表示，且其意思表示是平等、自愿、真实和完全一致的。如果某一方是因为被强迫或者在其它不志愿的情况下签订的合同，则该合同在法律上属于无效合同。 劳动合同是用人单位与劳动者平等协商，确定劳动关系，明确双方权利和义务的协议，是保护劳动者合法权益的基本依据。随着我国市场经济的建立和发展，劳动用工情况多样化，劳动关系发生了巨大变化，出现一些新型的劳动关系。同时，由于城镇新增就业人口、下岗人员再就业、农村富余劳动力转移、大学生就业压力叠加，形成了我国劳动力供大于求的基
《合同法》教学大纲 一、使用说明 （一）课程性质 依据教学计划的规定，本课程属于基础课，对教学计划和学生培养目标的实现起着重要作用。 （二）教学目的 通过本课程的学习，使学生能够掌握合同法的基本法律术语、基本原理和学说、基本法律制度和规则；熟悉我国现行合同法律、法规、规章和相关机关的立法和司法解释；了解国内外合同法或债法学科发展的前沿动态；学会分析和解决合同纠纷和案例的方法和技巧。 （三）教学时数 课堂授课时数24课时。具体课堂课时分配情况如下： 第一章合同与合同法概述 2课时 第二章合同的订立 3课时 第三章合同的效力 2课时 第四章合同的履行 3课时 第五章合同的变更和转让 2课时 第六章合同权利义务的终止 2课时 第七章违约责任 1课时 第八章买卖合同、供用电、水、气、热力合同与赠与合同 2课时 第九章借款合同、租赁合同与融资租赁合 2课时 第十章承揽合同、建设工程合同与运输合同 2课时 第十一章技术合同 1课时 第十二章保管合同与仓储合同 1课时 第十三章委托合同、行纪合同与居间合同 1课时 （四）教学方法 以教师运用多媒体课件课堂讲授为主，辅以组织学生案例分析、角色扮演、模拟法庭、课堂讨论、学生辩论等方式，体现实践性教学的特点。 二、教学内容 第一章合同与合同法概述 （一）教学目的与要求 了解大陆法系国家、英美法系国家和我国台湾地区的合同概念，掌握我国合同法中的合同概念、范围、分类以及我国合同法的适用范围、法律渊源和基本原则等。 （二）教学内容 教学主要内容为合同的概念、性质、分类；合同法的概念、特征、基本原则等。重点难点为各国法律对合同概念、性质的规定，合同的分类研究，合同法的基本原则。 第一节合同概述 一、合同的概念 （一）大陆法系国家的合同概念。主要以《法国民法典》、《德国民法典》和《日本民法典为例》。 （二）英美法系国家的合同概念。主要以英国、美国为例。 （三）我国的合同概念。 二、合同的特征
201 6 年4 月高等教育自学考试全国统一命题考试 合同法试卷 （课程代码00230）本试卷共 5 页。满分l00 分，考试时间l50 分钟。考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B 铅笔将“答题卡” 的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5 毫米黑色字迹签字 笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题（本大题共25小题。每小题l 分，共25 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1、下列属于诺成性合同的是 A、保管合同B定金合同 C、个人借贷合同D融资租赁合同 2、关于合同法，下列说法正确的是 A、基本表现为任意性规定，强制性规定很少 B、基本表现为强制性规定，任意性规定很少 C、只有任意性规定，没有强制性规定 D只有强制性规定，没有任意性规定 3、合同履行中，附随义务的产生是基于合同法的
A、自愿原则B公平原则 C、诚实信用原则D情势变更原则 4、关于双务合同履行抗辩权的性质，下列说法错误的是 A、属于权利否认的抗辩权 B、属于拒绝履行义务的抗辩权 C、属于阻却的抗辩权D属于对人的抗辩权 5、合同法及司法解释对于请求权竞合釆取的是 A、法条竞合说 B、请求权自由竞合说 C、请求权相互影响说D请求权规范竞合说 6、下列关于定金说法正确的是 A、定金合同为独立合同 B、定金合同为实践性合同 C、定金责任效力具有补偿性D定金合同与违约金可以并用 7、下列不具备行纪合同特征的是 A、实践合同B双务合同 C、有偿合同D不要式合同 8、甲厂与乙仓储保管方签订了一份仓储合同，约定甲厂将一批电机存放在乙方，存期半个月，期满后三个工作日内由乙方负责将电机发运至丙厂。乙方由于疏忽，未按期将该批电机运至丙厂，造成甲厂逾期交货，向丙厂支付了违约金8 万元。根据有关法律规定，下面正确的是 A、乙方应尽快将该批电机运至丙厂但不对8万元违约金负责 B、乙方未能按期发货，应赔偿甲厂逾期交货所支付的8万元违约金 C、乙方只负责仓储保管，不应负责发运货物 D甲厂基于诚实信用原则应当履行通知义务而未履行，也应承担一定责任 9、釆取格式条款订立合同的，如果格式条款有异议，应当依 A、提供方的解释 B、相对方的解释
试卷号：1044 2019年7月国开（中央电大）法学本科《合同法》期末考试试题及答案 说明：资料整理于2019年12月9日；该课程考试方式为闭卷，考试时间90分钟，形考手段纸质（30%），终考手段为纸质（70%）。 一、单项选择题 1.下列合同中，应当采取书面形式的是(A)。 A.技术转让合同 B.买卖合同 C.租赁合同 D.保管合同 2.合同成立的一般时间为(B)。 A.要约发出时间 B.承诺生效时间 C.合同签字时间 D.签订确认书时 3.甲对乙声称：“我打算卖掉家中祖传的一套家具”，乙立即向甲表示：“我愿意以10万元价值购买此套家具”。下列判断正确的是(D)。 A.甲对乙的表示构成要约 B.乙对甲的表示构成承诺 C.甲对乙的表示构成承诺 D.乙对甲的表示构成要约 4.债权人依照合同法的规定提起代位权诉讼的(B)。 A.由原告住所地人民法院管辖 B.由被告住所地人民法院管辖 C.由原告户籍所在地人民法院管辖 D.由被告户籍所在地人民法院管辖 5.债务人将合同的义务全部或者部分转移给第三人，(D)。 A.应当通知债权人 B.不必通知债权人 C.不必经债权人同意 D.应当经债权人同意 6.供用水合同主要适用于(C)。 A.乡镇的供水 B.农村的供水 C.城市的供水 D.有居民居住的地方的供水 7.可以任意撤销的赠与合同，(A)。 A.仅限于一般的赠与合同 B.可以是所有类型的赠与合同 C.可以是经过公证的赠与合同 D.可以是具有道德义务性质的赠与合同 8.我国《合同法》规定租赁合同的当事人约定的租赁期限不得超过(D)。 A.l年 B.5年 C.10年 D. 20年 9.在建设工程合同中，若总承包人合法地将承包工作交分包人完成，则分包人完成的工作成果应由(C)向发包人承担责任。 A.总承包人 B.分包人