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一顿饭引发的两场“官司”_1

一顿饭引发的两场“官司”_1
一顿饭引发的两场“官司”_1

一顿饭引发的两场“官司”

边淇烨

世上有许多事可以引发官司,可你见过有一顿饭引发的“血案”吗?是的,你没有听错,我们家最近发生了一场血案,而且起源居然是一顿普普通通的晚餐。

在我们家有一个不成文的规矩,那就是谁最后到家里那就由谁来烧饭。在定下的这条规矩时,爸爸和妈妈约法三章,谁也不能破坏纪律但是今天却有了一场“官司”。

原来回家的路上,妈妈和爸爸在楼梯口遇见了,为了不烧饭,他们不约而同地狂奔起来,终于在最后时刻爸爸慢了半拍,妈妈先进了家门儿,爸爸就不服气了。一直以来都是妈妈烧饭,今天也应该她烧饭,爸爸欣赏儿妈妈也不愿意烧饭就这样,他们为此“大干一场”,弄得案发现场一片狼藉像是被搜刮了一样。过了一会儿,他们也不打了,准备请求与我我拿起一只拖鞋在桌上狠狠一拍,大声喊出:“肃静!”他还真有几分威严,于是我就当且担任起这场“官司”的主任法官。清了清嗓子,喊道:“下面请被告上台发言。”话音刚落,被告就哭诉着脸说:“冤枉啊,明明是我先到的。”“哈,你还有理了!”原告大声发言“你怎么可以这么不讲理。还想颠倒黑白?”“好了,是我看见了,是原告先进门的,这事没得商量!”我黑着脸说道。就这样,这场“官司”

原告获胜,原告欢天喜地的在坐在沙发上看电视,被告则垂头丧气的走进了厨房。

我本以为之后会安静一些,可是老天爷就是那么会开玩笑?吃完饭后。又一个难题被抛出来了,谁洗碗吗?就在这时爸爸和妈妈又要“大干一场”了,而我又要做一个维护正义又有威严的法官……

指导老师:范老师

指导评语:小作者开头点题,说出要与发生的官司,语句通顺,条理清晰,语言也生动有趣。但题目是两场官司,第二个官司是否太简单了呢?结尾也太草率了吗?王作者下次多加留意。

一场精彩的小学生足球赛

篇一:《小学作文一场精彩的足球赛》 一场精彩的足球赛 一天放学后,一群孩子在公园绿油油的草地上踢足球,这场足球赛很激烈,也很紧张。你看观众席上坐着几个小观众,他们都目不转睛地盯着那个顽皮的足球,他们把两个书包分别放在两边当球门,当一切准备停当后,伴着黄昏和裁判员的一声令下,比赛开始了! 原来那宽敞的长椅上变得越来越狭窄了!其中有一个才两三岁的孩子听到了比赛的哨声,连忙拉着哥哥来凑热闹,可等他们来到比赛现场时,哥哥被这场足球赛吸引住了,聚精会神地观注着,原本怀着一颗看热闹的心来看球赛的弟弟,也不闹了,注意力集中起来,连他们哭着闹着,好容易才向妈妈求来的去动物园玩的事也忘了。 有个小女孩也来参加这场比赛,最特殊的是,一位大人也来看这场足球赛,他身体前倾着,好象都被球吸引住了,跟孩子一样欢呼! 再看看赛场的守门员,他身穿蓝色短裤,膝盖上包扎着很厚的白纱布,肯定是扑球时擦伤了,但他不怕疼,不怕累,手扶膝盖,两腿岔开,身体向前倾着,

嘴里不断地喘着粗气,肯定是累坏了。他注视着前方,盯着那个在球员之间传来传去的球,生怕错过每一个球。 在他后面的裁判员,挺直着身子,神情严肃,好一个铁面无私的裁判! 球在运动员的脚底下飞快地运转着,谁也不肯让对方赢得每一个球。这场足球赛虽然是孩子们自己组织的,但是非常精彩! 1 篇二:《小学作文一场精彩的足球赛》 一天放学后,一群孩子 在公园绿油油的草地上踢 足球,这场足球赛很激烈,也很紧张。你看观众席上坐着几个小观众,他们都目不转睛地盯着那个顽皮的足球,他们把两个书包分别放在两边当球门,当一切准备停当后,伴着 黄昏和裁判员的一声令{一场精彩的小学生足球赛}. 下,比赛开始了!

观看足球比赛有感

观看足球比赛有感 数学与计算科学学院140930121刘昭勇在一次课堂上,我观看了足球比赛的视频。虽然我不是一个足球爱好者,而且对足球的了解与认识是少之又少。非常喜欢,看到足球的拼搏与奋进,充满激情。不亏是世界第一运动。 记得小学时,校园没有足球场,我们也买不起足球,我们就拿其他的球类作为足球,以篮球架的中间作为球迷,踢得忘乎所以,非常开心,到了初中,有了全是草的足球场,我们非常开心的去踢足球,你来我往,每进一球,我们都会欢呼雀跃,非常自豪,我们也常常在下雨天的时候去踢足球,因为雨水和泥土混合在一起,让我们感到无比的爽快。到了高中,我们为了大学梦,失去了玩乐的时间,我们匆匆的往返在食堂和教室之间,离开了曾经激情的足球场。如今大学,对曾经足球的热爱已经慢慢逝去,没有了当年的热情。 现在,只能观看一下足球视频。对于足球最深的印象,应该是在世界杯决赛那会。那时世界杯决赛前相关新闻的给力,我有幸目睹了一场给全世界球迷留下久久回味的经典比赛。赛前对于这场比赛进球数没有奢望过多,毕竟足球运动是一场限制与反限制的较量,两支过关斩将会师决赛的球队,在规则范围内尽力去赢得冠军奖杯是第一位的目标,此过程可谓惊险刺激和跌宕起伏。 看完决赛后,为西班牙队历经艰险夺得世界杯冠军感到高兴,然而祝福西班牙队的同时,对荷兰队感到非常遗憾,不仅没有打出与它的知名度、影响力相匹配的足球内容,而且用一种近乎于粗野、蛮横甚至明显有违体育道德的“反足球”方式参与竞争,给决赛蒙上了一层浓厚的阴影。荷兰队在决赛中的表现不尽人意,他们通过野蛮犯规试图激怒对手,干扰对手正常发挥技战术水平,试探裁判的判罚底线,然后通过个别偷袭式反击达到赢得比赛的目的。全场比赛,荷兰队大部分球员先后领受黄牌警告,全队总计黄牌数量达到了惊人的九张之多,几乎场上人人身背黄牌在参加比赛,荷兰队比赛作风的野蛮粗暴达到了登峰造极的地步。 荷兰队的表现让真正热爱足球运动的球迷感到不齿,它的主教练和很多球员赛前赛后的言论更是缺乏竞技体育工作者起码的风度。赛前公开扬言要踢“丑陋足球”,赛后范马尔维克在新闻发布会上公然指责裁判“抢劫了荷兰队的冠军”,斯内德等主力队员有选择性地把裁判有利于西班牙或者不利于荷兰的所有细节判罚进行放大,而对他们自己的野蛮犯规和不君子行为却只字不提,甚至反过来进行强词夺理的自我辩护,甚至还多次直接迁怒于对手西班牙的具体球员。任何一场足球比赛的过程,都充满了很多随时可能影响结果的小细节,比如失误,受伤,裁判的主观判罚带来的不同看法。但是,这些都是比赛的组成部分。失败的一方,首先要承认失败的事实,要懂得尊重胜者,如果说争胜也算一种赌博,愿赌就要服输。失败首先要检讨自己,而不是第一时间怨天怨地。荷兰队大部分人身背黄牌,撑到加时赛有人被罚下,而导致后防出现漏洞的代价。很明显,荷兰队的失球恰恰是因为中后卫被罚下,原本司职中场的范德法特匆忙补到中后卫位置上协防,因为经验不足出现了解围失误,导致西班牙队二次进攻得手。也许,这种投机取巧的做法偶尔会得逞,足球世界里这样的例子并不少见,因为足球运动毕竟是有偶然性的;西班牙队的胜利,从足球规律上可以说是众望所归。荷兰队输掉这样一场决赛,从结果看,比分看,失球时间看,也许有荷兰球员荷兰球迷认为可惜的理由,但从全局和整体看,他们已经是幸运得不能再幸运了如果荷

法律社会学作业4

1.基于当事人自己、社会及国家这三种渠道,纠纷解决方式不包括()(4.00分) D. 群体救济 1.当代社会诉讼文化对诉讼的价值取向是() B. 鼓励 D. 肯定 2.传统社会对诉讼的治理理念和诉讼文化是() A. 抑讼 D. 礼治 3.解决纷争的过程中,劳拉纳德尔概括出哪几个阶段? A. 冲突处理阶段 B. 不满阶段 D. 冲突阶段 4.当代社会对诉讼的治理理念和诉讼文化是() A. 励讼 C. 法治 5.民间社会规范的基本形态主要有以下哪几种( ) A. 公序良俗 B. 传统风俗习惯 C. 民族习惯 D. 自治性规范 6.传统诉讼文化对诉讼制度的规定是() B. 限时 D. 限制主体 7.以下哪种行为体现了励讼的社会舆论() A. 王海现象受到支持 C. 一元钱官司受到支持 8.法治秩序下,具体来说,解决纠纷的方式主要有两种()(4.00分) C. 诉讼方式 D. 替代性纠纷解决机制 1.与传统犯罪学理论的预设不同,怨恨性暴力犯罪通常并不是在纠纷产生时就由于犯罪人的原因而立刻爆发,而是存在一个潜伏、酝酿的过程。随着争吵和纠葛的升级、怨恨、愤恨在冲突中不断郁结,积蓄的怨恨在导火索的刺激下激发当事人的暴力犯罪行为。(4.00分)错误 正确 2.中国传统社会中,官吏的真正职责不在于明断案件,而在于通过调处平抑纠纷,努力使当事人主动息讼 正确 3.相当数量的暴力犯罪起源于细碎的日常纠纷,这类纠纷在既往纠纷解决机制中长期被忽视并无法被常规的纠纷解决机制所消化和解决,最终“溢出”纠纷解决机制之外,成为国家暴力治理的对象。 正确 4.与乡规民约、民俗风情、伦理道德等非正式的社会规范相比,法制是一种正式的、相对稳

记一场精彩的足球比赛

记一场精彩的足球比赛 六年级四班刘鑫泽 星期二下午,我们六(四)班与六(三)班进行了一场精彩的足球比赛。我作为一名拉拉队员,跟同学们一起为我们班呐喊助威。 运动员们入场后,一字排开。我们班的队员们穿着橙色运动服,个个威风凛凛,信心十足。六(三)班队员穿绿色运动服,个个人高马大,趾高气扬。 裁判员一声哨响,比赛拉开了战幕。 我们班同学大喊:“六(四),加油!六(四)加油!------”“六(三),加油!六(三),加油!”这时,六(三)班的同学们也毫不示弱地喊了起来,仿佛与我们较上了劲儿,操场一下子沸腾起来。 开球后,对方三传两倒,把球传给了中卫,我们班的几名前锋直冲上去进行围攻,中卫见事不好,一个大脚把球又传给了前锋,前拿球后直扑我们的球门。 我们见球快到自家门前了于是焦急得大喊:“截住!截住!” 我们班的后卫立即上前拦截。可对方凭借着强壮的身体硬往前挤,根本拦不住。我们的后卫突然往旁边一闪,对方前锋挤得过猛,结果摔倒了。这时,球滚向了底线,我方守门员立即扑上前,把球抱住并迅速抛向我们的前锋。前锋快速带球向前冲,路上遇到了“拦路虎”,他灵机一动,把球在左右脚间来回倒,弄得对方左右摇摆,不知所措。突然,他瞅准机会,把球传给另一个队员,自己从对方人缝中挤了过去,那队员又迅速地把球传给他,这时球已到了对方的禁区,他看准守门员防守空虚的一侧大力射门,球直入死角。“进球了!”同学们高呼起来。 不久,我们班的队员凭着娴熟的技术和灵活的身体,行云流水般的进了一

个又一个球。 裁判一声哨响,整场比赛结束了。我们班以6:0的结果大获全胜,全班同学欢呼起来。 这真是一场鼓舞人心的精彩比赛!

英语作文之一场足球赛

英语作文之一场足球赛 一场足球赛-A Football Game Yesterday was the ninth day of the World Cup. There was a football match between China and Brazil. We know Brazilian Team is the top one of the world. Though the players of the Chinese Team tried their best, they still lost the game. The result of the game was 4:0. I think they did better than the first game.I believe they can learn a lot from Brazilian Team. I hope the team of China will be a strong team one day. 昨天是世界杯赛的第九天。中国队对巴西队。我们都知道巴西队是世界上最好的足球队。虽然中国队队员竭尽了全力,但是还是输了。比赛结果四比零。我觉得中国队表现比第一场要好多了。我相信,他们能从巴西队那里学到很多东西。 我希望中国足球队终有一天成为强队。 Yesterday evening the team of China played against the team of Brazil. The game started at 7: 30. It was an exciting game.Brazilian Team is the best one in the world. Everyone in the team of China tried his best, but the team of Brazil was too strong.Chinese Team couldn't stop them. They kicked four goals, and our team lost the game. We hope the players in Chinese Team can make great progress, and it will be a strong team one day. 昨天晚上,中国足球对迎战巴西足球队。比赛在7:30开始。那是一场令人激动的比赛。巴西队是世界上最好的足球队,中国队的每个队员都尽了最大努力,但是巴西队太强大了。中国队根本抵御不住他们的进攻,最终以零比四输了这场比赛。 我们希望中国足球队队员能取得较大的进步,将来能成为一个强队。

北大法学考研历年真题答案详解—民诉法

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一、总论 1、【2008,20分】近年来,“一元钱官司”的案件逐渐增多,有名人因名誉权索赔案件,也有消费者 对电信公司多收一元钱电话费提起诉讼,还有乘客对铁路部门收取补票手续费提起诉讼等。社会各界对这种用法律手段来维护自身权利的做法多给予肯定。同时也有人认为,这类案件并无多大价值,造成了本来就紧缺的诉讼资源的浪费。 请谈谈你对“一元钱官司”合法性、合理性的认识。 答:(英华版) 一、一元钱官司的合法性 1、合法性分析的依据 ) (1)当事人享有诉权。诉权是指法律赋予当事人进行诉讼的基本权能。通说认为,诉权具有双重内涵,即程序意义上的诉权和实体意义上的诉权。前者是指原告向法院提起诉讼的权利和被告针对袁鳌请求的事实和法律根据进行答辩的权利,通常称为起诉权和应诉权;后者是指原告通过法院向被告提出实体上请求的权利和被告通过人民法院反驳原告提出的实体上请求或提出反诉的权利,通常称为胜诉权和反驳原告提出的实体请求权。 (2)我国《民事诉讼法》明确规定当事人有起诉的权利。民事诉讼中的起诉,是指公民、法人及其他民事主体因自己的民事权益受到侵害或者与他人发生争议,向人民法院提出诉讼请求,要求人民法院予以司法保护,依法作出裁判的诉讼行为。 根据《民事诉讼法》第108条的规定,起诉必须符合以下条件:第一,与本案有直接利害关系;第二,有明确被告;第三,有具体的诉讼请求和事实、理由;第四,属于人民法院主管范围和受诉人民法院管辖。人民法院对起诉人的起诉进行审查后,任务符合上诉起诉条件,并且起诉状的内容明确、完整,起诉手续完备,不属于重复诉讼,就应当立案受理。 2、对一元钱官司合法性的分析 在一元钱官司中,民事权益受到侵害或者与他人发生争议的一方民事主体具有起诉权,只要其起诉符合《民事诉讼法》规定的条件,即使诉讼标的额只有一元钱,法院也应当立案受理。这是诉权理论的要求,也是我国《民事诉讼法》的要求。 二、一元钱官司的合理性 1、正义与功利之间的关系。根据西方自然法观点,正义是指“给予每个人根据自然法他所应得的东西”,而根据功利主义观点,功利是指“满足最大多数人的最大幸福”。 / (1)从正义的角度来看,一元钱官司是合理的,侵害他人民事权益的人应当对他人承担侵权之债。在一元钱官司中,正义原则并不因为正义标的额小就不再适用,况且从整个社会角度来看,无数个处于正义中的“一元钱”可能构成巨额财富,对其进行合乎正义的分配是国家的义务。 (2)从功利角度来看,一元钱官司又有不合理之处。功利讲究苦乐计算或者成本收益分析,当事人可能为进行一元钱诉讼而投入大量金钱、精力,国家也为之投入大量司法资源,一元钱官司的成本远远超过了收益。况且国家的司法资源投入又通过税收转嫁到其余纳税人身上,当事人权利的行使给其余纳税人造成了额外的负担,形成不公正的情形。 2、民事纠纷与解决民事纠纷方式的适应性。一般而言,解决民事纠纷,目的在于消除双方的争议,使有关的法律权利或义务确定下来。但是,在社会生活中,由于民事主体价值观念、文化水平、社会经历、社会地位、经济能力等因素的不同,他们在要求解决民事纠纷的主观目的上有所不同。在不少情况下,当事人的目的不仅仅是消除双方的争议,还有其他的目的,如“争口气”打一元钱官司,这就背离了解决民事纠纷的初衷。 3、价值多元化。英国政治哲学家伯林极力主张价值多元化,即人作为个体的自由和作为集体一份子的族群归属感,二者虽然在许多情况下会发生冲突,但我们目的在于求得二者之间的和谐共存。一元钱官司更多地满足了个体的权利主张,而事实上所谓的权利不过是经过包装而被美化的利己主义。从文化心理上看,过分要求不合理的个人权利必然使个人公共观念淡漠,个人与外界的联系日益松弛,一方面个人失去其族群认同感,另一方面社会被分化成一个个原子式、孤岛式的个人,社会成员之间的联系制约国家权利、保持个人权利与国家权利之间适度张力的作用不

一场精彩的足球赛

一场精彩的足球赛 今天下午,老师带我们去操场看足球赛。当我 们激动地来到操场上的时候,场外已经围了好些 人了。我定睛一瞧,原来是实验小学和镇中心小 学正在进行冠军争夺赛。 随着裁判一声哨响,比赛开始了!一开始,两 方足球队员们就迅速进入了状态,个个像小猛牛。一个个小身影在赛场上跑来跑去,球到哪儿,人 就到哪儿!运球、传球、射门队员们拼命地抢着球,配合得天衣无缝。不愧是专业的,我想着, 又把身子向里挤了挤。 场外的加油声此起彼伏,一声高过一声,震耳 欲聋。那些拉拉队员更是卯足了劲,又蹦又跳, 一张张小脸涨得通红。 突然,镇中心小学的队员抢到了球,一个远传,另一名队员一个头球,把球顶到了我方球网前, 我方守门员迅速反映,一个飞跃,用身体挡住了球。好惊险!我直捂心脏,害怕它下一秒就跳出

去。守门员立刻发球,队员们把球传来传去,可 传到我方一个队员的时候,镇中心小学的一名队 员飞奔过来,跟我方队员缠在了一起,不一会儿,就看见镇中心小学的队员倒了下来。随后,一阵 哨声响起,所有球员都站成了一排。好像是罚球!怎么回事啊?我立刻在脑海中回放了一下刚才的 片段,噢,对了,一定是我方球员绊人犯规了! 裁判判镇中心小学队员发球。 比赛继续着,我们也越来越激动,越来越兴奋。 就在比赛快要结束的时候,我方队员来到了对 方禁区内,一个假动作,使对方迷失了方向。抬腿、踢球进了!我们大声欢呼起来!这时候,裁 判吹响了全场比赛结束的哨音。实验小学终于以1:0战胜了镇中心小学! 这场足球赛,既给我们带来了美妙的视觉享受,又让我们感受到了运动员的精神,增强了我们的 团队荣誉感,真的可以说是精彩绝伦了。

一场足球比赛作文字

一场足球比赛作文500字 “叮铃铃……”下课铃响了起来,放学啦,同学们经过了一天的劳累,瞬间欢呼起来,一齐“飘”出了教室,奔到空地上,准备举行一场激烈的足球赛! 同学们通过猜拳分成两拨儿,把书包堆起来当作球门。随着裁判一声令下,大家就拉开阵势比了起来。球赛还把一些小弟弟、小妹妹以及大哥哥、大姐姐吸引了过来,甚至一些“上班族”——老师们也来为我们捧场呢,场面顿时热闹了起来! 看!“胜利队”的5号队员射门了!刚一起脚,守门员就飞扑过来,可惜扑错了方向。这不仅让对方“捞”了分,自己也摔得不轻。轮到“勇气队”发球了1只见6号队员脚刚一碰球,球就犹如一只自由的小鸟飞上了蓝天。 就在此时,不知谁一个翻身跳,截住了“小鸟”。定睛一看,原来是“胜利队”的9号队员。他接到球后,带着球一路过关斩将,“飞”到了“勇气队”的球门边。只见他左一闪、右一晃,使用“迷魂阵”来迷惑守门员。然而,他打错了如意算盘。有了上次的教训,守门员这次非常谨慎。只见他双手扶着膝盖,眼睛一动不动地盯着那位圆滚滚的兄弟——足球,生怕它光临“寒舍”。突然,9号队员一个“海底捞月”把球踢得老高,然后高高地跳起来,准备迎接足球回归“祖国”。球落下来了,只见9号队员看准了球,过去就是一脚。说时迟、那时快,守门员用尽了全身的力气,要去捉住这个不请自来的“不速之客”。只听“砰”的一声,守门员将球顶了出去,自己也飞了出来。足球又落在了“胜利队”5号队员面前。他趁机带着球往前跑,势不可挡地冲到球门附近,一抬脚,球“嗖”地一下飞进了球门。 “胜利队”连得两分,欢呼声震耳欲聋……最终,“胜利队”以2:0的绝对优势打败了“勇气队”。 一场足球比赛作文500字 春天的太阳总是那么让人喜欢!可是它却在悄悄地做着下班的准备,没想到寂寞的草地却变得热闹起来了,加油声、呼喊声……让太阳不得不延长下班时间…… 原来一场激动人心的足球赛正在进行着,蓝队的守门员虎视眈眈地注视着红队脚下的足球,尽管受了伤的右腿被缠上了纱布,但丝毫不影响他的团队精神,只见红队的5号队员接到球后,以惊人的速度把球准确地又传给了6号队员,6好队员得意洋洋地带着球经过几次传球已经接近球门,蓝队队长见势不妙,决定要坚决地给予反击,眨眼间一个铲球,他就把球从红队队员脚下给铲到了同伴脚下,同伴带上球迅速跑向球门,观众们看得是目瞪口呆,此刻,红队又冲上一个队员,蓝队队长毫不惊慌,“嗖”的一个大转身,将球传给了8号队员,8号队员灵活地带着球躲过堵截……红队队员被耍得是团团转,“哇,球进了!”蓝队队员和场外观众的欢呼声震耳欲聋!不服输的红队开始大反击了,抢到球迅速带向球门,蓝队又开始了围攻,可这次红队3号队员吸取了上次的经验,虚晃一下,躲过了蓝队的铲球,“拦住了,拦住了!“观众们再次呐喊起来,“射门!”3号队员飞起一脚,正当大家高喊着“进了、进了”没想到,蓝队的守门员像灵巧的猴子,飞身一跃,斜着身子扑倒在地抢到了差点射进球门的球……正当大家踢得起劲,裁判一声:“时间到!”蓝队1:0战胜了红队。

第四章 诉与诉权

第四章诉与诉权 一、单项选择题 1、王大明将房子租给刘大壮居住,月租金1200元。现王大明因刘大壮拖欠了5个月的房租未交,而诉诸法院,要求刘大壮给付6000元房租。现问,此案的诉讼标的指的是什么?() A、王大明租给刘大壮的房子和刘大壮欠王大明的6000元钱 B、王大明要求刘大壮支付的6000元租金 C、王大明提出诉讼请求所依据的王大明与刘大壮之间存在的房屋租赁关系 D、王大明、刘大壮与人民法院之间的诉讼法律关系 答案:C 2、下列关于民诉制度的说法错误的是:() A、长江公司与黄河公司因制陶机器买卖合同发生纠纷起诉至法院,长江公司要求黄河公司支付拖欠的20 万元购买机器的款项,而黄河公司提出要求长江公司赔偿不合格机器给自己造成陶瓷原料损失15万元,这属于民诉中反诉 B、宏远电器商行向某冰箱厂购买了一批冰箱,之后顾客纷纷反映冰箱制冷存在很大的问题,宏远遂决定退货,后冰箱厂调查原因发现是由于向电机厂可以申请参加到诉讼中,诉讼地位是共同被告 C、肖某将自己从村庄边天然气管道盗来的气体装在一个大蛇皮口袋里往家里运,由于口袋密封不严,途中不仅将中药植物园的部分植物污染,而且致康某家鱼塘里的鱼大面积死亡,肖某自己也受到一定程度的人身伤害,事后植物园及康某均向地区人民法院提起损害赔偿之诉,经当事人同意,法院决定合并审理,则植物园与康某为非必要共同诉讼中的共同原告 D、反诉应当在举证期限届满前提出 答案:B 3、刘某夫妻与杨某是大学同学,关系甚密,后来刘某与杨某在生意中发生纠纷,刘某起诉至法院,要求杨某给付给贷款4000元。法院受理后依法开庭审理,在审理中杨某提出刘某的妻子曾向其借贷5000元,至今未还,要求刘某夫妻用贷款抵债并偿还其余1000元。法院对此应如何处理() A、将杨某的请求作为反诉与原诉讼合并审理 B、中止给付贷款的诉讼 C、追加刘某的妻子为第三人 D、告知被告杨某另行起诉 答案:D 4、甲的邻居乙买来建筑材料,准备在房后建一杂物间,甲认为会挡住自己出入的通道,坚决反对。乙不听。甲向法院起诉,请求法院禁止乙的行为。该诉讼属于哪类诉?()(司考。2007.3.41) A、确认之诉 B、形成之诉 C、给付之诉 D、变更之诉 答案:C 5、王大与王二系亲兄弟,王大独身无子,王二提出将他的三儿子王钢过继给王大,王大未置可否。事后王大仍然独立生活,王钢也从未对大伯尽义务,也没有

【五年级作文】一场激烈的足球比赛

【五年级作文】一场激烈的足球比赛 礼拜天的早上,每天都是起床困难户的我一反常态,早早的起床,并且以迅雷不及掩 耳的速度吃完了早饭,爸爸妈妈都惊讶的合不拢嘴问我原因,我偷偷一笑不想告诉他们, 经不住唠叨的他们,只能告诉他们,因为今天是愚人节,老爸老妈愚人节快乐! 其实呢!因为今天有我最喜欢的足球课还有今天…… 到了我们的集合地——高新一小的大操场,事情似乎正如我想的一样,不枉我这么辛苦,我终于抢了个先,正想着一会揶揄大家的乐事,忽然,伙伴们向我走了过来,原来, 他们也是兴奋的早早过来了,刚才躲在角落里准备偷袭我,用伙伴们的话是在“逗我玩”呀!真是白高兴一场,这时,英俊潇洒、玉树临风的霍教练终于翩翩到了。 霍教练严肃的对我们说:“为了检验几个月来我的培训成果,今天大家要进行一场友 谊赛,你们大家准备好了吗?” 大家异口同声的肯定答复注定了今天是一场别开生面的赛事,简短的热身后,比赛开 始了: 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 第一回合,我是守门员,我的队友高若杰是后卫,我们双方竞争很激烈,一直僵持不 下没有进球,第一回合快要结束时,忽然,哨声吹响了,后卫高若杰拦球失败,对方趁我 们还没有回过神来,就向我们发起了进攻,我摆好姿势做好拦球准备,不好,球飞过来了,我手一滑,球进了。 第二回合,我主动请缨,担任了前锋,“敌方”此次采取了调虎离山之计,又差一点 踢进一球,但经过我们的配合,球终于到了高若杰脚下,他又把球传给了我,我接过球后,带着球往前跑,过五关斩六将,很快球到了对方的球门区域,同时采用扭动身子假动作的 战略,最终我用尽了吃奶的力气,向守门员发起了进攻,只听到一声欢呼,球进了,我们 的队员又是蹦又是跳,终于扳回了一局。 第三回合,我们的比赛更是激烈,最终我方又进了一球,我们取得了完美的胜利。 回去的路上,我们双方都在激烈的讨论今天的战果和个人的表现,当大家称赞我是 “功臣”时,我说“胜败乃兵家常事,比赛的目的难得不是友谊和球技的促进吗?”伙伴 们听了都讲我的姿态高,要向我学习,于是我们一起说说笑笑地回家了! 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

法律教育的意义作业

一、初中生为什么要学习法律常识 为什么要对初中生进行法律常识的教育呢?初中思想品德的课程标准明确指出,初中思想品德课要对学生进行心理健康教育、法制教育、道德品质教育和国情教育。2011年下发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中要求:加强公民意识教育,树立社会主义民主法制、自由平等、公平正义理念,培养社会主义合格公民。 下面就结合我校学生的实际情况,谈谈对初中生加强法律常识教育的重要性。我校是民办学校,学生都来自五湖四海,学习基础比较差,家庭都是打工一族居多,生活比较艰苦,家长也比较不重视小孩的教育。由于各种原因,对学习不以为然的学生也是大有人在的。在上七年级上册第五单元《维护权利履行义务》一课时,班上大多数学生都在认真听讲并做着笔记,唯独一个男生始终一副无精打采、我行我素的样子。我提醒他,他却振振有词地说:“学不学是我的权利,你管得着吗?再说不认真学习又不犯法!”我怔了一下,心想虽然“牛不喝水强按头”也没用,但道理却要跟他讲清楚。我说:“如果你认为做了要去坐牢的事情才算是违法的话,那么你就大错特错了!你现在不认真学习的行为,已经违反了《宪法》中‘法律所要求的必须去做’和‘受教育既是公民的权利也是公民的义务’等有关规定,也违反了《义务教育法》中‘遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务’的规定。”那个男生听我引经据典这么一说,不敢再放肆,只好低下头去。其他学生似有所悟,更加专心致志地投入到学习中。 思想品德课教师和班主任工作劳心劳力,不仅要当爹当妈,有时还要充当“侦探”和“心理医生”的角色。所以提高学生的纪律观念、法制观念,普及法律常识教育显得尤为重要。 二、怎样教育学生学习法律常识 首先,在内容上应以与他们生活、学习有直接关联的《未成年人保护法》《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《治安管理处罚条例》《刑法》《交通安全法》等法律法规为重点,使他们通过耳熟能详的法律知识的学习,初步树立法制观念和守法意识。 其次,对学生进行法律常识教育,应采取多途径、全方位的教学模式。如充分利用课堂、广播站、学校橱窗、班级黑板报等作为法律常识教育的载体,使学生对相关的法律常识有一个基本的感知。

一场足球比赛作文500字_五年级记叙文

一场足球比赛作文500字_五年级记叙文 一场足球比赛作文500字 “叮铃铃……”下课铃响了起来,放学啦,同学们经过了一天的劳累,瞬间欢呼起来,一齐“飘”出了教室,奔到空地上,准备举行一场激烈的足球赛! 同学们通过猜拳分成两拨儿,把书包堆起来当作球门。随着裁判一声令下,大家就拉开阵势比了起来。球赛还把一些小弟弟、小妹妹以及大哥哥、大姐姐吸引了过来,甚至一些“上班族”——老师们也来为我们捧场呢,场面顿时热闹了起来! 看!“胜利队”的5号队员射门了!刚一起脚,守门员就飞扑过来,可惜扑错了方向。这不仅让对方“捞”了分,自己也摔得不轻。轮到“勇气队”发球了1只见6号队员脚刚一碰球,球就犹如一只自由的小鸟飞上了蓝天。 就在此时,不知谁一个翻身跳,截住了“小鸟”。定睛一看,原来是“胜利队”的9号队员。他接到球后,带着球一路过关斩将,“飞”到了“勇气队”的球门边。只见他左一闪、右一晃,使用“迷魂阵”来迷惑守门员。然而,他打错了如意算盘。有了上次的教训,守门员这次非常谨慎。只见他双手扶着膝盖,眼睛一动不动地盯着那位圆滚滚的兄弟——足球,生怕它光临“寒舍”。突然,9号队员一个“海底捞月”把球踢得老高,然后高高地跳起来,准备迎接足球回归“祖国”。球落下来了,只见9

号队员看准了球,过去就是一脚。说时迟、那时快,守门员用尽了全身的力气,要去捉住这个不请自来的“不速之客”。只听“砰”的一声,守门员将球顶了出去,自己也飞了出来。足球又落在了“胜利队”5号队员面前。他趁机带着球往前跑,势不可挡地冲到球门附近,一抬脚,球“嗖”地一下飞进了球门。 “胜利队”连得两分,欢呼声震耳欲聋……最终,“胜利队”以2:0的绝对优势打败了“勇气队”。 一场足球比赛作文500字 春天的太阳总是那么让人喜欢!可是它却在悄悄地做着下班的准备,没想到寂寞的草地却变得热闹起来了,加油声、呼喊声……让太阳不得不延长下班时间…… 原来一场激动人心的足球赛正在进行着,蓝队的守门员虎视眈眈地注视着红队脚下的足球,尽管受了伤的右腿被缠上了纱布,但丝毫不影响他的团队精神,只见红队的5号队员接到球后,以惊人的速度把球准确地又传给了6号队员,6好队员得意洋洋地带着球经过几次传球已经接近球门,蓝队队长见势不妙,决定要坚决地给予反击,眨眼间一个铲球,他就把球从红队队员脚下给铲到了同伴脚下,同伴带上球迅速跑向球门,观众们看得是目瞪口呆,此刻,红队又冲上一个队员,蓝队队长毫不惊慌,“嗖”的一个大转身,将球传给了8号队员,8号队员灵活地带着球躲过堵截……红队队员被耍得是团团转,“哇,球进了!”蓝队队员和场外观众的欢呼声震耳欲聋!不服输的红队开始大反击了,

一场精彩的足球赛

一场精彩的足球赛各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 放学后,同学们又来到这片空地上踢足球。他们把书包和衣服堆起来当球门,拉开阵势就赛了起来。 看,那个留平头的小守门员,警惕地注视着对方,又目不睛地盯着球,完全忘记了膝盖的疼痛。他戴着一双皮手套,分腿弯腰,上身前倾,双手放在膝盖上,真不愧为守护球门的最后一道屏障。守门员身后站着一位挺胸腆肚的红衣男孩,他也聚精会神地盯着球,好像是检球的。 一场球赛要是没有观众的喝彩,那就不精彩了。空地旁的一条木板凳上挤满了观众,他们的专注劲一点不比足球队员差。坐在最右边的大叔叔系着一条领带,戴着一顶毡帽,面带笑容,还行在回忆他的童年。旁边那位戴风雪帽的小女孩皱着眉头,好像对这场球赛不满。

那位戴红帽子的小男孩生怕别人挡住他的视线,往外探着身子,眼睛盯着远方。那位系蝴蝶结的小女孩索性站了起来。搂着小弟弟的小男孩,也挺直了腰注视着比赛。一条毛色白如雪的小狗也来了,它对球赛不感兴趣,正卧在地上闭目养神呢。 常熟市谢桥中心小学四班丁宇 今天下午,我们丁王队和卢桂队展开了一场精彩的足球赛。 比赛马上就要开始了,我们丁王队的队员摆好阵势“?!”一声枪声,一场振奋人心的比赛就拉开了序幕。卢桂队的卢志强发起了攻势,横冲直撞,突破了我们的重重防线,飞起一脚,足球便“嗖!”的飞去,只听见“嘭”的一声,直接把球踢到了我们的最后防线,我们丁王队的守门员张文旗十分沉着,就在千钧一发之际,张文旗把球踢飞了。 铛铛铛,放学铃声响了,十来个小学生背着书包来到了一块踢球的好地方,他们分成两小组,把书包和帽子堆

成四堆,当两方的球门,比赛紧张地开始了。 看,那个小守门员,他在全神贯注地盯着前方。他戴着手套,分腿弯腰,上身前倾。守门员后站着个腆着肚子的小男孩。他是候补的人员,一心想快点上场,好大展身手一下。他们的比赛吸引来了许多观众,你看,头上扎着蝴蝶结的小女孩牵着一条雪白的小狗来观看足球,小狗好像对足球赛一点都不感兴趣,正趴在地板上呼呼大睡呢,小女孩可不一样,她瞪着大大的眼睛站起来叉着腰在观赛,怕错过每一个细节似的。还有一个小男孩带着小妹妹也来观赛,金发小男孩坐在长椅上,显得非常急切,说着:“快,快射门!”带红帽的小女孩可能因为看不见索性探出身子来观赛。 一个抱着洋娃娃的小女孩端正地坐在长椅上,挺直了腰,脸上没有什么表情,好像谁胜谁负都不管她的事。瞧,一个身着灰色衣服的小男孩也在观赛呢!他非常着急,关注着飞来飞去的足

一元钱(一分钱)官司该不该打的一辩稿

主席、各位评委、同学们及对方辩友大家晚上好: 很高兴在此与大家进行“一元钱官司该不该打”的讨论。首先我们要明确一个概念:何谓“官司”?“官司”二字用法律术语来表示就是“诉讼”。也就是人民法院根据纠纷当事人的请求,运用审判权确认争议各方权利义务关系,解决纠纷的活动。一元钱的官司该打还是不该打何者更能培养公民的法律意识,何者更能加快依法治国的步伐,便是我们今天讨论的问题。我方认为一元钱的官司应该打,理由有三: 第一、从个人权利层面上看,首先一元钱官司是合法的,这点毋庸置疑。根据法律规定只要有具体的诉讼请求,有明确的原告、被告,符合人民法院案件受理条件,人民法院就应当受理。因为标的额的大小不是能否立案的条件,标的额的大小不仅不会影响立案,更不会妨碍审判。小额绝不等同于没有数额,哪怕是微不足道的权利也应该受到法律同等保护。如果将一元钱官司拒之门外,那不等于默认此侵权合法吗?那不等于鼓励侵权行为的发生吗?那请问法律价值何在?社会正义何在?其次一元钱官司是合理的。法律哲学中的一个理论“康德理想”是这样表述的:“每个人都有能力就生活里什么是好的做出他自己的决定。社会必须对每个人所做出的决定和决定所享有的权利表示尊重。”一元钱官司的出现是“康德理想”在中国的“东方实践”,是一种社会正义观与时俱进的变化,是个人权利意识的兴起。索赔是一种权利的维护,一元钱的索赔突出的则是道义的维护。以尊重法律为基础,看重道义;以维护个人权利为前提,兼顾以德为重,对方辩友这难道不合理吗? 第二、从社会效益层面上看,通过严肃的法庭审理和公正的判决,向社会昭示了法律允许什么和禁止什么,增强当事人乃至社会对法律的信赖,提升当事人的社会形象及影响力。比如在“王致和”腐乳厂诉“致和”腐乳厂商标注册侵权一案中,“王致和”腐乳厂放弃了47万元的赔偿,只象征性的要求索赔1元钱,但使其企业形象得到良好树立。一元钱的官司带来的精神利益和长远利益是不能用金钱估量的。典型的司法判例为老百姓树立了平等、诚信的民主法治观念,单个案例换取了整个社会诉讼成本的降低,这必将对社会生活规范产生深远影响。 第三、从依法治国层面上看,一元钱官司体现的是当事人的权利意识,反映的是当事人对国家法律制度的信任。这一点正是贯彻落实“依法治国、建设社会主义法治国家”的治国方略必不可少的群众基础。只有每一个公民都信任国家法律可以有效的保护自己的合法权益,法治观念才能真正深入人心,法治权威才能得到尊重。任何法律制度,首要追求的目标是公正,其次才是效益。法律是有温度的,她不是纸上的条文,而是含有生命的力量。公正的判决能够增强公众对法律的信赖和崇敬,让公众充分感受到法律的阳光之美,平衡之美。试想,如果法院毫不犹豫地对“一元钱官司”说“不”,那公众会不会对这个社会、这个国家失望呢? 综上所述,我方坚持认为:一元钱的官司应该打。

一场激烈的足球赛

一场激烈的足球赛 时间:2016-11-26 09:40:44 | 作者:谭嘉雯 放学了,从学校附近的一片空地,传来一阵阵此起彼伏的欢呼声,原来,一场足球赛正如火如荼地进行中。 球员们站在相应的地域,脸色严肃,裁判一声令下,足球赛开始。球员们动作娴熟地飞跑到前方,脚步复杂,左一脚,右一脚。顿时,场地上沙土飞扬,足球滚到了另一方球员上。赛场上波涛暗涌,观众们欢呼呐喊:“快踢,快踢!”“踢球!”有的甚至不由自主地起身挥拳!比赛似乎已进入白热化阶段。这时,正好有一名过路的身着黑色西装,头顶黑色帽子的老师被这高涨的热情吸引住了,立马跑过来观看。老师目不转睛地盯着足球,观察赛况。球员们一个箭步跑来,扭转了比赛局面,足球滚到了另一名球员的脚边。 此时,场面又一次迎来了高潮。有一名身着黑衣,头戴红帽子的人被球赛吸引住了,低下身子,观看比赛,脸上神情严肃,一秒也不愿错过。守门员严阵以待,只见他身穿黑衣蓝裤,汗水让他金灿灿的头发在夕阳下显得格外耀眼。他咬紧牙关,眉头紧锁,神色中流露出万分坚定,此时此刻,他一定想着:我一定要拦住球,为我们队争光!他双手搭在双膝上,上身向前倾斜。眼睛目不转睛地盯着足球。场上所有人的心都提到了嗓子眼上,老师的眼光仿佛是一颗钉子,钉在了足球上。赛场上如同风起云涌的大海,沸腾了起来!老师双手握拳,努力抑制心中的情绪。 球员如同离弦之箭,凌波微步般冲向足球,足球在空中如同一条完美的弧线,直接冲向守门员,仿佛时间定格在这一秒。观众们张大了嘴,只见一名身着红衣,不怒而威的裁判挺着将军肚,双手往后放,眼神如监控器,监控场上的情况。 球如同蜻蜓点水般却又沉重地落下,守门员没有守住球门如同一个勇士轰然倒地。老师终于抑制不住心中无法按捺的感情,激动地起身呐喊:“太棒了!”观众们也兴奋地起身呐喊!这场比赛,虽然有的赢,有的输,他们却都紧紧相拥。夕阳下这场扣人心弦的比赛画上了完美的句号。 这真是一场扣人心弦的比赛啊!它深深地印在每个人的心里,令人难以忘怀,久久无法消散。

一场足球赛作文400字

一场足球赛作文400字 [模版仅供参考,切勿通篇使用] 一场足球赛作文400字 【第1篇】 那天体育课,我们8个男生踢了一场足球赛。 我是前锋,也是我们班的主力,每次踢球都能进三四个。开局先拼,4打4,我和最强守门员和不是很厉害的中锋还有很厉害的后卫打剩余的人。 开局我们发球,我过了他们的前锋和中锋,他们的后卫很厉害,我左晃右晃,好不容易过了他,再假装向左射然后对着右边射门!球进了!炙热的阳光熏烤着大地,也烤着我们。 对方开球,上来想过我,结果被我抢断了,我传给中锋,中锋传给我,完成了二过一,《功夫足球》里的吴孟达说过:球,不是一个人可以踢的。当我过了后卫,要射门之际,对方后卫一个漂亮的铲球,把球传给了守门员,对方守门员开了一个大脚,飞过半场,到了我方后卫那里,他传给中卫,中卫传给我,我又再一次到了对方后卫前,我直接射门,打在对方守门员身上,他很痛,球都没抱住,我趁机补射,对方后卫挡住了,我又射被守门员拦住了,我在守门员抱住之前把球带到右边,又射,那情景,

真是万分紧急,好像在踢欧洲杯似的,对方后卫又挡住了,对方中锋也跑来了,企图将球拿走,结果脚跟碰到了球,球滚进了线内,进了!乌龙球,耶,这时,一声哨声吹起,集合了,我抱起球,走了。 这场足球赛踢得真开心啊。 【第2篇】 一块宽敞的空地上正在举行一场足球赛,孩子们每天放学后都会来这儿。他们把书包、帽子堆起来当球门,立刻就吸引了许多观众。 一个守门员弯着腰,双手按在膝盖上,双眼盯死了前方,生怕错过一个飞来的球。他膝盖上包着一块白布,也许是受伤了吧。他的后面站着一个挺着肚子的小男孩,可能是候补队员,好像一心只想着快点上场,好让观众们看看他高超的球技。 守门员和观众们都望着场地远处,双方都在努力地拼抢,一个球都不肯放过。 看,那个小男孩,搂着弟弟的脖子,站在最边上,好像是来迟了。坐在旁边的那个戴红帽子的小女孩生怕别人当住她,往前探着身子,紧张地注视着前方。那个金色头发的小男孩伸直了脖子,眼睛睁得大大的,似乎一个精彩的镜头都不肯放过。那个头上扎着蝴蝶结的小女生干脆站了起来,眼睛一动不动地注视着前

2019年国家司法考试卷三《民法》试题及答案:案例分析

2019年国家司法考试卷三《民法》试题及答案:案例 分析 三、案例分析题 9.王某与李某系隔壁邻居。因王某"十一"要结婚,重新装修房屋。王某为了赶进度,要求装修工人日夜装修,产生的噪声严重影响了李 某一家的休息,李某多次与王某协商未果。。一日晚上7点,王某又 指挥装修工在墙上打眼,产生了很强的噪声,李某遂又找到王某理论,双方由此发生争吵,引来邻里数十人,纷纷劝说双方忍让。王某恼羞 成怒,当众指使装修工冯某打了李某几个耳光,并且告诉围观的人少 管闲事。李某遭此羞辱之后,精神受到严重刺激,神经衰弱加重,不 能正常生活、工作,所在企业所以将其辞退。治病、休养、生活无来源,李某身心、财产俱遭伤损。问题:本案中李某能够采取哪几种途 径维护自己的权益? 准确答案: 本案中王某的行为主要有二: 一是装修产生的噪声干扰了李某一家的正常休患,属于一种侵权 行为;二是王某当众指使他人打李某耳光,构成对李某名誉权的侵害。 所以,李某能够通过以下几种途径来维护自己的权益: (1)李某能够与王某通过让步达成和解,互谅互让、解决纠纷; (2)李某能够请求人民调解委员会调解; (3)李某能够向人民法院提起民事诉讼,王某的行为构成噪声侵害 和名誉权侵害,李某可要求王某停止侵害,并且赔礼道歉、赔偿损失,并可请求精神损害赔偿;

(4)李某能够提起刑事诉讼,王某的行为已涉嫌犯罪,侮辱行为严 重的构成侮辱罪,属自诉案件,李某也可提起附带民事诉讼,请求损 害赔偿。 四、论述题:要求应试人员根据试题所提供的材料,使用掌握的 法学知识、理论实行分析和论述。论述题要求观点明确、说理充分、 语言流畅、逻辑严谨、表述准确。 10.案情:四川成都的一名退休职工把某电视台主持人赵某告上了 法庭,他以赵某在接受某杂志专访时的言论有一句"他有一个团伙"为由,向法院提起侵犯名誉权之诉,而且索赔的标的就是一分钱,此案 被法院裁定不予受理。最近,除了有一分钱官司,还有一元钱官司。 如北京市某法院就对李某状告陈某及某报社名誉权纠纷一案实行了宣判,判决被告共同赔偿李某精神抚慰金一元整。请谈谈你对"一分钱诉讼"、"一元钱官司"的看法。答题要求: (1)使用掌握的法学知识阐释你的观点和理由; (2)说理充分,逻辑严谨,语言流畅,表达准确; (3)字数很多于500字。 准确答案: 不管是一分钱,还是一元钱,这里的金钱都仅仅一个象征。有人 认为,这说明了人们权利意识的觉醒,是件好事情。个人是自己利益 的判断者,鞋子是否合脚只有自己知道;是否要打官司、索赔多少,当 事人自己有权选择。而且权利本身就是无价的,一元钱官司的价值并 非一元钱所能代表,特别是一些涉及公益内容的诉讼,社会效益明显。从法律上讲,只要符合法律规定的受案范围,不管标的多少,法院都 理应受理。通过一元钱官司的公正判决,能够增强公众对法治的信仰 和信心。当然,也有人反对,认为一元钱官司是小题大做。是对司法 资源的浪费。我的看法是,除了上面所说的公益性诉讼,不必要为一 分钱、一元钱去较真。一分钱官司。实际上浪费了有限的司法资源。

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