沙市区中小学幼儿园校门房建设
及设施设备配备标准
学校门房整洁一新且与生活用房分开，制度统一规格上墙，技防、物防整齐摆放并专人维护使用。
一、上墙制度
1.校园安全工作领导小组成员名单；
2.门卫管理制度；
3.外来人员(车辆)出入校园登记制度；
4.门卫岗位职责；
5.护校队制度；
6.公安部八项措施维护校园安全；
7.教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施。
二、人防、物防
安保人员的配备标准：安保人员年龄25周岁以上、55周岁以下。学校至少应配2名专职安保人员；规模超过1000人的学校，每增加500名学生增配1名专职安保；寄宿制学校要有专人负责寄宿生的安全保卫工作，每增加200名寄宿生增配1名专职安保。
物防配备标准：防暴帽（1顶/人）、防刺背心（0.5套/人）、防割手套（1副/人）、橡胶警棍（0.5支/人）、防暴木棍（0.5支/人）、夜间值班用强光电筒（1支/人）、辣椒喷雾器（0.5支/人）、钢叉（1套/组，每套钢叉包括叉腰、叉颈、叉脚用各一把）。
防暴帽、防割手套、橡胶警棍、强光电筒应统一挂放在上墙制度下方。防刺背心、防暴木棍、辣椒喷雾器及钢叉应便于应急处突拿取。
三、技防
校园出入口及门前两侧、学生宿舍楼（区）、办公楼、教学楼、学校食堂、停车场所主要出入口和主要通行区等重点部位应安装视频监控系统。视频监控室统一设立在学校门房，由专人值守。监控影像资料应当至少留存30日备查。学校紧急报警系统应与公安部门联网。
郑州市中小学校幼儿园规划管理技术规定 第一章总则 第二条在本市规划建成区范围内从事与中小学校幼儿园新建、改扩建时的建设选址、编制详细规划（含控制性详细规划与修建性详细规划）有关的建设和管理活动，应符合本规定，并按相关程序经有关部门批准后，方可实施。 本规定中所指的“中小学校”，是指九年制义务教育阶段的六年制普通小学与三年制普通初级中学。 本规定中所指的“幼儿园”，是对幼儿进行保育和教育的机构。接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。 本规定中所指的“老城区”，是指三环路以内区域。 本规定中所指的“城市新区”，是指三环路以外的规划建成区。包括郑东新区、郑州经济技术开发区、郑州高新技术开发区、须水组团、惠济新行政区、河南惠济经济开发区、北部组团、南部组团等。 第二章规划选址 第四条布局原则。城市普通中小学校的布局选址应符合下列原则： 学生能就近走读入学； 学校应具有较好的规模效益和社会效益； 因地制宜。 第五条服务半径 学校服务半径要根据学校规模、交通及学生住宿条件、方便学生就近入学等原则确定。 中小学生不应跨越铁路干线、高速公路及车流量大、无立交设施的城市主干道上学。寄宿制学校，可不受此限制。 小学服务半径不宜大于500米。 中学服务半径不宜大于2000米。 全日制托儿所、幼儿园（幼儿白天在园所生活的托儿所、幼儿园）服务半径不宜大于300米。
寄宿制托儿所、幼儿园（幼儿昼夜均在园所生活的托儿所、幼儿园）服务半径不作特别强调和控制。 第六条选址原则 新建的普通中小学校幼儿园，校址应选择在交通方便、地势平坦开阔、空气清新、阳光充足、排水通畅、环境适宜、公用设施比较完善、接近城市绿化带、方便家长接送、远离污染源的地段。 4个班以上的托儿所、幼儿园应有独立的建筑基地；托儿所、幼儿园的规模在3个班以下时，也可设于居住建筑物的底层，但应有独立的出入口和相应的室外游戏场地及安全防护设施。 应避开高层建筑的阴影区、地震断裂带、山丘地区的滑坡段、悬崖边及崖底、采空区、河湾及泥石流地区、水坝泄洪区等不安全地带。 架空高压输电线、高压电缆及通航河道等不得穿越校区。 中小学校幼儿园主要教学用房的外墙面与铁路的距离不应小于300米；与城市主干道同侧路边的距离不应小于80米，当小于80米时，必须采取有效的隔声措施中小学校内应有布置运动场的场地和提供设置给水排水及供电设施的条件。 中小学校幼儿园宜设在无污染的地段。中小学校幼儿园与各类污染源的距离应符合国家有关防护距离的规定。 中小学校幼儿园选址应注意与噪声源之间的距离，以保证教学用房区内有安静的环境。 第七条周边环境 中小学校幼儿园不应与集贸市场、公共娱乐场所、医院传染病房、太平间、公安看守所、异味源如公厕、化学制品点、餐馆厨房、网吧、游戏机房等不利于中小学生学习和身心健康，以及危及学生安全的场所毗邻。 中小学校幼儿园校园主要出入口两侧各30米范围内，不得修建垃圾转运站等环卫设施，不得设立集贸市场和摆设商贩摊点。 中小学校幼儿园校园应与易燃、易爆、有毒等危险品或有害品的研制、生产、贮运场所等保持相应的安全距离。 新建露天市场边沿与中小学校幼儿园校园间距不应小于100米。 商业闹市与中小学校幼儿园校园间距不应小于150米。 露天体育场边沿与中小学校幼儿园校园间距不应小于100米。
幼儿园安全设施设备管理制度 一、建立健全安全设施、设备安全管理台帐和档案对于在用的安全设施、设备应建立台帐和档案，其内容包括安全设施设备的主要性能参数、投用时间和地点、历次检修记录、检测记录和设备更新情况等。 二、定期检查安全设施设备定期对安全设施设备进行维护和检修，对于安全设施设备要定期检查，安全科应每月检查一次，车间每周检查一次，班组每班检查，并做好安全检查记录。对于发现的问题要及时处理并做好记录；定期对安全设施、设备进行维护保养和检修并做好维护和检修记录。 三、安全设施、设备问题的处理原则和程序存在的安全设施、设备问题应根据“三定一不推”原则限期处理。发现安全设施设备问题应制定整改方案及时处理。不能处理时应制定出相应的防范措施并做记录，同时上报有关部门。四、强检（定检）设施、设备的检测维护要求强检、密不可分的设施、设备，应按要求定期检测，并出具检测报告。对于其中的不合格项目，要制定整改方案及时整改，要定期对强检、定检设施、设备进行维护，保证其性能安全合格，达到安全使用的目的。 五、重点安全设施、设备的安全管理重点安全设施、设备的维护和检查应由专人负责，建立完善专门的安全检查和运行维护台帐。对于重点安全设施、设备要缩短检查周期，检查记录要详
尽详实。重点安全设施、设备问题应优先予以处理。六、安全设施、设备的报废要求存在下列情形之一的，可申请报废或更换： 1、超过使用年限，主要结构和零部件磨损严重，设备效能达不到安全要求； 2、意外灾害和重大事故而严重损坏无法修复的； 3、国家明令淘汰的或由于技改等原因淘汰的； 4、维修后经检测达不到安全使用要求等安全设施、设备更换、维修、报废或停用，应及时做好记录。
幼儿园家长学校工作制度 一、成立由园长、家长代表及教师代表组成的家委会， 每年一届，全面落实工作计划，确保优质高效。二、由分管领导制定园务年度家长工作计划，并做好 总结。 三、开展向家长进行家教调查，了解家庭教育最新动 态。 四、设立家长开放日，每学期最后一周,加强家园沟 通与协作。 五、重视家长家教宣传教育，举办不同范围的家长讲 座。 六、每年组织一次全园性的大型家教咨询活动，两次 亲子一日活动。 七、设立彩色显示屏与家园联系栏，及时有效地向家 长公布本园教育教学与活动开展信息，宣传育儿 知识分享成功经验。 八、定期请膳食委员会的家长代表来园观摩、商议幼儿的伙食搭配情况，使幼儿的饮食搭配更科学。
幼儿园家长学校教师备课制度 一、根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素 质教育的决定》和教学计划要求进行认真备课以《家 长学校教材》为主，参阅其他资料。 二、教师上课前要根据教学内容的特点和学员的学习基础， 接受能力以及家庭教育中的实际情况，认真写好教案。 三、备课时应有针对性，可行性，备课内容要详细，具有 一定的系统性，内容选择要恰当。 四、备课记录应具备授课时间，授课的要求，授课人，授 课效果评价等项目。 五、教案中应包括教学目的要求、讲述的内容和方法，必 要时可写出教学的重点、难点及关键。 六、教师不得无教案上课或脱离教案无计划地上课。 七、教师讲课要抓住重点，做到理论联系实际，既发挥自 身的主导作用，又要注意启发学员的积极性，充分调 动他们的求知欲望。 八、先备课后上课，做好充分准备，以防盲目施教。
幼儿园优秀家长评选表彰制度 为提高广大家长参与家长课程的积极性，提高家长的家庭教育水平，特制定本评选表彰制度。优秀家长须具备以下条件方可参加评选： 一、积极参加家长课程，学年内无缺勤现象。 二、家长上课时带着家长课程教材、学习用品，认真 听课。 三、熟悉教材，对孩子存在的问题了解，能主动联系 班主任老师解决孩子的问题。 四、能积极主动地参与家长课程的建设，对家长课程 有自己的认识。 五、学习后能主动运用所学知识对孩子进行教育并取 得显著效果。 六、每学年每班评选两名优秀家长，发放证书，并聘 为学校家长委员会成员。
中小学校幼儿园更名该由谁审批？ 前段时间，我市教育局直属的一所小学由于早在三年前就招收了初中学生，因此学校要求将名称由“XX小学”更名为“XX学校”。同时，直属的“市机关幼儿园”现有七十几名教师，但正式的教师编制只有二十多人，其余教师的工资都由幼儿园发展。我们想通过努力，将其他教师纳入编制由财政解决工资，但市编办都以机关幼儿园只能招收机关干部职工的子女入园的理由拒绝了。目前，城区只有这样一所公办幼儿园，如果将居民和其它驻市企事业单位的干部职工子女赶出去，不仅于心不忍，而且可能引发不稳定因素。我们经过和幼儿园共同研究，决定将其更名为“市第一幼儿园”，再以“市第一幼儿园”的名义争取编制。于是，我们要求这所小学和幼儿园向市教育局请示，市教育局也作了更名的批复。今天，市编办的同志打来电话，说只有编委才有资格对此进行研究答复，并询问我们有什么权力将它们更名，要求我们必须提供相关依据。于是我们查阅了有关文件，提供了以下的依据。可惜的是，四川省委省政府的文件由于时间久远，没有查到关于义务教育学校、幼儿园更名的具体规定。 现在，我将我们今天提供给市编办的相关依据贴在下面，供大家参考，也请大家将你们那里义务教育阶段学校和幼儿园设置、更名、撤消等方面的规定提供给我，好让我对编办有更好的解释。 附：中小学校幼儿园更名审批的相关依据 （一）《中华人民共和国教育法》（主席令第45号，1995年3月18日）第二十七条：“学校及其他教育机构的设立、变更和终止，应当按照国家有关规定办理审核、批准、注册或者备案手续。” （二）《中华人民共和国义务教育法》（1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订）第十五条县级以上地方人民政府根据本行政区域内居住的适龄儿童、少年的数量和分布状况等因素，按照国家有关规定，制定、调整学校设置规划。 （三）《幼儿园管理条例》（一九八九年八月二十日国务院批准一九八九年九月十一日国家教育委员会令第四号发布）第十一条国家实行幼儿园登记注册制度，未经登记注册，任何单位和个人不得举办幼儿园。第十二条
幼儿园的设施安全 1. 阳台平台 阳台、平台栏杆高度必须超过1.1米，间距小于11厘米；须用竖杆，中间不设横杆；周围不堆放可攀爬的物品。这一标准是根据0－6岁儿童身高和头围比例来确定的。因为如果儿童的头能伸出栏杆，那么身体也一定能够伸出去了。但是，有的园所在装修时却忽略了这一点，用横杆不用竖杆，或在栏杆中间用了一些装饰，比如小花小动物等，这无疑为孩子的攀爬提供了帮助。 2. 低平窗台 二楼及以上教室、卧室的低平窗台，自窗台以上1.1米须装竖栏杆。窗下不放桌、椅、床、低柜等家具。而一般在园所内发生的高处坠落事故，都是因为窗栏高度不符合要求，没有在窗台以上1.1米处装竖栏杆，或者窗下放置了可攀爬的物件，导致孩子爬上窗台而不慎坠落。 3. 盥洗室 盥洗室地面应铺防滑地砖或铺防滑垫，水槽、台阶边缘应砌阳角条成圆角，毛巾架的放置以靠在墙边为宜，应不妨碍幼儿的通行，毛巾挂钩宜光滑，不应有尖锐的钉子、铁钩突出。便槽蹲位应有扶手。 4. 教室内 教室内桌椅、家具宜用木制品，边角均应做成圆角。根据课程需要创设的幼儿活动区角和环境应考虑到材料的安全性。 5. 电器设备、电源插座 《托儿所、幼儿园建筑设计规范》： 第五十九条活动室、音体活动室可根据需要，预留电视天线插座，并设置带接地孔的、安全密闭的、安装高度不低于1．70m的电源插座。 《建筑电气工程施工质量验收规范》： 22.2.1条：当不采用安全型插座时，托儿所、幼儿园及小学等儿童活动场
所安装高度不小于1.8米。 6. 室外玩具器械 孩子的大量活动都会在室外进行，室外活动器械的安置特别要引起注意。场地应平整、无杂物堆放，因老化而翘起的塑料垫应及时更换。大型玩具、运动器械应放在草地塑胶地上，如放置在水泥地上，器械下及周围须设置安全地垫。 7. 悬荡器械 荡船、秋千等这些具有悬荡功能的运动器械，是相当受孩子们的喜爱的，但是在放置的时候必须注意与其他运动器械的间距应大于悬挂绳的长度，周围应有防护装置。如果间距不达到标准，防护装置不得力，就很容易发生在悬荡的时候碰撞周围的儿童，发生事故。 8. 营养室 营养室担负着孩子全园师生的饮食烹饪，卫生上必须严格把关，其布局应生熟一条龙，配备熟食间或熟食柜。 9. 卧室 为保证孩子在幼儿园休息睡眠的安全，卧室及床的寄宿制幼儿园不得使用双层床。全日制幼儿园双层床总高度不超过1.2米，并且应该放置在沿墙体的周边区域，而且要避开窗户和电源插座。 幼儿园生活中的安全 1. 盥洗 在组织小朋友盥洗的时候，要根据盥洗室面积的大小和蹲位的多少分组进行，避免拥挤碰撞。盥洗时要有保教人员看护，地面保持干燥，幼儿用后及时拖干净。 在淋浴房内，为防止幼儿烫伤，幼儿淋浴的水温必须保持恒温，老师在为孩子盥洗时应当随时用手测试水温。
幼儿园家长学校实施方案 一、指导思想： 坚持以科学发展观为指导，广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家长教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。 二、工作目标： 1、使家长按计划学完相关家教课程 2、使家长家教理论水平得到提高 三、组织机构： 1、园长： 2、领导成员： 3、教员：①各班班主任。 ②学校优秀教师。 ③教子有方的有经验的家长。 四、具体要求与措施： （一）加强组织领导，做到四个落实。 1、组织落实：健全组织机构，建立家长委员会，请家长委员会组长，校外辅导员担任家长学校领导。 2、时间落实：“家长学校”上课学习时间，分必修课和选修课，必修课全年完成4次课的学习，每次上课2个课时，一般每学期安排1－2次，分次不少于2小时。每次授课可集中进行，也可分班进行，每次课后，都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见，交流教育子
女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。 3、教员落实：家长学校聘请学校教育、教学及管理经验丰富的老师担任教员，聘请家长教育方面的有关专家，作家长学校顾问，并作理论报告。 4、教学内容落实：根据《牵手两代家长课程》的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。 （二）健全制度，规范管理。 1、学校建立健全各项工作职责，使每个工作人员明确自己的义务。 2、建立制度。建立意见反馈制度：学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并建立家访制度。 3、建立评选表彰制度、制定《优秀家长评选条件》每学期评选次优秀家长，比率约为10%，由幼儿园张榜表彰。 4、建立家教档案管理制度，有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿、会议记录，教员的备课资料，各项制度，记载等都严格分类加以整理保管存档。 （三）加强教学研究，提高业务水平。 1、定期组织校务会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。 2、定期组织教师学习家庭教育理论，提高业务水平。 3、每学期举办教研活动2次以上。 4、组织教师进行家庭教育的实验课题研究，并认真总结经验撰写论文。 （四）开展丰富多彩的活动。
幼儿园安全设施设备检查制度 1、建立健全安全设施、设备安全管理台帐和档案对于在用的安全设施、设备应建立台帐和档案，其内容包括安全设施设备的主要性能参数、投用时间和地点、历次检修记录、检测记录和设备更新情况等。 2、定期检查安全设施设备定期对安全设施设备进行维护和检修，对于安全设施设备要定期检查，安全科应每月检查一次，车间每周检查一次，班组每班检查，并做好安全检查记录。对于发现的问题要及时处理并做好记录;定期对安全设施、设备进行维护保养和检修并做好维护和检修记录。 3、安全设施、设备问题的处理原则和程序存在的安全设施、设备问题应根据“三定一不推”原则限期处理。发现安全设施设备问题应制定整改方案及时处理。不能处理时应制定出相应的防范措施并做记录，同时上报有关部门。 4 、强检(定检)设施、设备的检测维护要求强检、密不可分的设施、设备，应按要求定期检测，并出具检测报告。对于其中的不合格项目，要制定整改方案及时整改，要定期对强检、定检设施、设备进行维护，保证其性能安全合格，达到安全使用的目的。 5、重点安全设施、设备的安全管理重点安全设施、设备的维护和检查应由专人负责，建立完善专门的安全检查和运行维护台帐。对于重点安全设施、设备要缩短检查周期，检查记录要详尽详实。重点安
全设施、设备问题应优先予以处理。
6 、安全设施、设备的报废要求存在下列情形之一的，可申请报废或更换: (1)、超过使用年限，主要结构和零部件磨损严重，设备效能达不到安全要求; (2)、意外灾害和重大事故而严重损坏无法修复的; (3)、国家明令淘汰的或由于技改等原因淘汰的; (4)、维修后经检测达不到安全使用要求等安全设施、设备更换、维修、报废或停用，应及时做好记录。 本文档部分内容来源于网络，如有内容侵权请告知删除，感谢您的配合！
幼儿园家长学校工作计划2021(精品版) Kindergarten parent school work plan 2020 ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
幼儿园家长学校工作计划2021(精品版) 【篇一】 在20xx年幼儿园工作计划中，家长工作计划已是非常非常的重要内容。共同教育好幼儿，使幼儿的全面素质得到提高，这不只是幼儿老师的责任。想要达到家园互动，共同教育。幼儿老师必须使家长及时，全面的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园进行教育。为了共同的教育目标，新年度制定出了幼儿园家长工作计划: 一、指导思想: 以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的:“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”这一精神，以“争创江苏省现代化示范幼儿园”为契机，进一步树立“服务第
一、质量至上”的观念，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。 二、工作目标: 1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。 2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。 3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。 三、具体措施: 一更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境 新的课程互换新的教育，我们教师必须用《纲要》的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的
郑州市城市中小学校幼儿园规划建设管理条例 （20XX年8月25日郑州市第十二届人民代表大会常务委员会第十三次会议通过20XX年12月2日河南省第十届人民代表大会常务委员会第二十次会议批准20XX年12月20日郑州市人民代表大会常务委员会公告公布自20XX年3月1日起施行） 第一条为保证城市中小学校、幼儿园的规划建设与城市发展、人口增长相适应，促进教育事业发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国城市规划法》等有关法律、法规规定，结合本市实际，制定本条例。 第二条本条例所称中小学校、幼儿园，是指全日制小学、初中、普通高中、中等职业学校、特殊教育学校及幼儿园。 第三条本市市区和县（市）、上街区人民政府所在地城市中小学校、幼儿园的规划和建设，适用本条例。 第四条市、县（市）、区人民政府应当将中小学校、幼儿园的规划建设纳入国民经济和社会发展规划及城市总体规划，并组织实施。 第五条中小学校、幼儿园规划建设应当坚持统一规划、合理布局、方便就学、配套建设的原则。 第六条市、县（市）、区人民政府分级负责中小学校、幼儿园的规划建设。 市、县（市）、上街区城市规划行政主管部门负责城市中小学校、幼儿园的用地规划。教育、发展改革、国土资源、财政、建设、城市管理行政执法等有关部门应在各自职责范围内，共同做好中小学校、幼儿园的规划建设管理工作。 第七条市、县（市）、上街区教育行政主管部门应当会同城市规划、国土资源、发展改革等有关部门，根据城市总体规划和教育事业发展规划，编制中小学校、幼儿园布局专项规划，由本级人民政府提请同级人民代表大会常务委员会批准后公布实施。 中小学校、幼儿园布局专项规划不得擅自变更。确需变更的，应经原审批机关批准。 第八条城市规划行政主管部门在编制或审批新区开发、住宅小区规划和城市旧区改造方案时，必须规划预留中小学校、幼儿园建设用地。 城市规划预留的中小学校、幼儿园建设用地，城市规划、国土资源行政主管部门应
幼儿园家长学校计划例文_幼儿园工作计划 一、指导思想： 以《幼儿园教育指导纲要》为工作方针，实施家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。教师应本着“热情对家长，亲切待宝宝”的宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。 二、工作目标： 1、努力营造家园合作的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。 2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。 3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。 三、开辟家园合作的有效途径 1、办好家长学校 幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。本学期，我园将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为：幼小衔接工作、幼儿自理能
力的培养、卫生保健知识。 2、家长开放日活动 家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。但是，对家长的参与活动，教师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。 3、家长园地 本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参与讨论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的。 4、电子信箱、家园路路通 随着社会的发展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，获取知识便捷、效率高、速度快的特点，因此网上学习、交流、沟通已成为人们获取知识、提高素质的有效手段。我园将鼓励教师和家长共同设立个人电子邮件信箱，通过QQ、微信让更多的人了解幼儿园，同时家长通过在网上查阅关于幼
精品文档，值得拥有 吉林市公办中小学校（幼儿园）收费项目与标准公示 高中收费项目与标准 序 收费项目收费标准批准机关和收费依据 号 学校统一经营的，按成本定价，不得营利；承包经营 1伙食费 的，按成本微利原则确定价格 吉林省物价局、财政厅、地2 教材费按有关教材管理部门公布的标准。方税务局、人力资源和社会 保障厅、教育厅《关于进一 步规范全省中小学服务性 收费和代收费管理有关问 3 作业本费20 元 /生 .学期题的通知》（吉省价综 〔 2011〕224 号）；班车费， 若是政府或学校出资的，根 4 校服费夏装每套不超过 80 元，春秋（冬）装每套不超过9 5 据省授权，吉林市物价局审元。每生夏装、春秋（冬）装各不超过两套。批。社会或个人出资的，双 方协商确定，并报市教育局政府或学校出资购买的班车，收费要尽量体现公益 和价格主管部门备案审查。 5 班车费 性；社会或个人出资的，收费按保本或微利原则确定。6公寓备品费按公寓用品实际采购价格，不得从中营利。 省首批办好的重点高中900 元/ 生 .学年，省重点高中7学杂费 700 元 /生 .学年，一般高中500 元 /生 .学年。 公寓化每学期不超过150 元，非公寓化每学期不超过8住宿费 75元。 高中毕业会考报报名费每生 10 元，考试费每生每科8 元，实验操作9 考查费每生每科 6 元。 名考试费 10 高考报名考务费报名费每生15 元，考务费每生每科10 元。《吉林省人民政府办公厅转 发省物价局、省教委、省财 政厅关于进一步规范全省各 类学校收费项目调整 收费标准意见的通知》（吉政办发〔 1999〕24 号）省授权市物价局审批。 吉林省物价局、吉林省财政厅《关于普通高中毕业会考 收费标准及有关问题的复 函》（吉省价收函字〔2000〕8号） 吉林省物价局、吉林省财政厅《关于调整招生考试收费 标准的通知》（吉省价收字〔2003〕 42 号） 1 / 5
幼儿园安全设施设备 管理规定 Revised on November 25, 2020
郑州高新区通和布朗幼儿园 安全设施、设备安全管理制度 一、建立健全安全设施、设备安全管理台帐和档案 对于在用的安全设施、设备应建立台帐和档案，其内容包括安全设施设备的主要性能参数、投用时间和地点、历次检修记录、检测记录和设备更新情况等。 二、定期检查安全设施设备 定期对安全设施设备进行维护和检修，对于安全设施设备要定期检查，安全科应每月检查一次，车间每周检查一次，班组每班检查，并做好安全检查记录。对于发现的问题要及时处理并做好记录；定期对安全设施、设备进行维护保养和检修并做好维护和检修记录。 三、安全设施、设备问题的处理原则和程序 存在的安全设施、设备问题应根据“三定一不推”原则限期处理。发现安全设施设备问题应制定整改方案及时处理。不能处理时应制定出相应的防范措施并做记录，同时上报有关部门。
四、强检（定检）设施、设备的检测维护要求 强检、密不可分的设施、设备，应按要求定期检测，并出具检测报告。对于其中的不合格项目，要制定整改方案及时整改，要定期对强检、定检设施、设备进行维护，保证其性能安全合格，达到安全使用的目的。 五、重点安全设施、设备的安全管理 重点安全设施、设备的维护和检查应由专人负责，建立完善专门的安全检查和运行维护台帐。对于重点安全设施、设备要缩短检查周期，检查记录要详尽详实。重点安全设施、设备问题应优先予以处理。 六、安全设施、设备的报废要求 存在下列情形之一的，可申请报废或更换： 1、超过使用年限，主要结构和零部件磨损严重，设备效能达不到安全要求； 2、意外灾害和重大事故而严重损坏无法修复的； 3、国家明令淘汰的或由于技改等原因淘汰的； 4、维修后经检测达不到安全使用要求等
幼儿园家长学校计划4篇 篇一：幼儿园家长学校计划 篇一：幼儿园家长学校工作计划 永春 港永幼儿园2021——2021学年度 家长学校工作计划 一、指导思想 家庭和幼儿园是幼 儿生活的主要场所，父母是孩子的第一任老师，家庭教育又是终身教育，父母在幼儿教育中 具有其他任何力量不可代替的作用，家长的教育观念以及素质的高低，直接影响着对幼儿的 教育。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“家庭是重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合 作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”可见， 家长工作的开展已成为新时期幼儿教育的新局面。家长学校是提高家长素质的一条有效途径。 因此,幼儿园的家长学校应该作为幼儿园家长工作的一个部分纳 入幼儿园的工作计 划中。 二、工作目标
1、让家长了解家庭 教育的意义与作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。 2、让家长树立正确 的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成长营造良好 的家庭教育环境。 3、加强家长委员会 工作，召开家委会座谈会，发挥家委会促进幼儿园全面工作的作用。 4、让家长了解幼儿 园园纪园规。 5、让家长进一步了 解礼仪教育对孩子成长的重要性，学习一些礼仪教育知识,以便更好地配合教师对孩子进行必 要的文明礼仪教育及良好的文明习惯的培养. 6、向家长宣传课程 改革，与家长一起学习课改理念，以形成共识，保持家园教育的一致，形成教育合力。 7、调动家长关心支持参与幼儿园教育和管理的积极性，共同办好幼儿园。争取家长的关心和 支持，对幼儿园工作和保教质量作出评判，提出建设性的意见、建议，共同办好幼儿园。 三、工作重点与措
幼儿园教育教学设施采购总清单 幼儿园设备购置清单 名称项目名称规格/参数单 位 数量备注单价总价 教室主要配置 幼儿桌张54 6张\9个班 幼儿椅张270 30张\9个班 七格玩具柜张18 移动黑板块9 挂式电脑台9 书柜张9 书包柜张9 能放鞋子和书 包 水杯柜个9 空调台9 冷暖两用 风扇台18 消毒柜台9 消毒柜 教师柜子张 6 储藏室用壁床按实际距离算米81 9个班*30张 1个班的配置：元 9个班配置为：元 12个班配置为： 生活区 毛巾条225 垃圾桶包含大小个20 洗手液箱 1 水杯个225 毛巾架个18 可满足30人架电子熏香剂箱 1 扫把个15 拖把个15 拖把桶个15 垃圾铲个15 消毒粉箱 1 洁厕精箱 1 洗厕所刷个10 84消毒液箱 1 大卷纸箱 5 挂式纸筒个25 教学用具 剪刀把225 卡纸张100 皱纹纸张50 蜡光纸张50 固体胶盒10 订书机个10
签字笔（铅笔）盒 4 胶水盒10 蜡笔盒 5 水彩笔盒 5 陶泥套 1 （包含刀具）双面胶包10 透明胶包10 泡沫胶包20 海绵纸张50 玩具 拼插玩具套 1 凌厉齿玩具套 1 雪花积木套 1 太阳花玩具套 1 梅花玩具套 1 三角万能旋转 积木 套 1 大积木拼接套 4 适用小班 特大管装构造 积木 套 1 好友磁性玩具套 1 奇思玩具套 1 轮子积木玩具套 1 圆形子弹头积 木 套 1 几何形嵌板块 5 动物拼板块 5 水果拼板块 5 形状嵌盒块 5 数字拼图时钟块 5 音乐活动室设备购置清单 序号项目名称规格/参数单位数量单价总价 1 DVD 套 1 2 音响设施套 1 3 钢琴套 1 4 奥尔夫乐器套 1 5 风扇台 2 6 空调台 1 7 椅子张35 8 电脑台 1
陕西省普通中小学校、幼儿园办学（园）标准 （征求意见稿） 第一章总则 第一条为了贯彻落实科学发展观，实施人才强省战略，适应教育现 代化和教育改革与发展的需要，推进教育均衡发展，促进中小学校、幼儿 园办学（园）条件标准化、科学化、规范化建设，依据国家有关法律法规和 陕西省经济社会及教育发展需要，结合我省实际，制定本办学（园）标准。 第二条本标准是各级教育行政部门规划、设置、评估和管理普通中 小学校、幼儿园的依据，各项办学（园）指标，是我省举办普通中小学校、 幼儿园的基本标准，改建、扩建学校、幼儿园可参照执行。 第三条各地在建设、评估和管理中小学校、幼儿园中，应因地制宜，按照分级负责，分类实施的原则逐步推进。在执行本标准时，尚应符合国 家及地方现行有关中小学校、幼儿园建设、评估和管理等的要求。 第四条本标准适用于陕西省幼儿园、中小学校，托儿所、乡镇所在 地普通高中，依据有关规定可参照执行。 第五条本标准由陕西省教育厅负责解释，自颁布之日起施行。
上篇 城市普通中小学校、幼儿园办学（园）标准 第二章幼儿园 第一节设置与规模 第六条幼儿园设置应按照“因地制宜、规模适度，就近入园、方便接送”的原则，根据城乡建设总体规划、学前教育发展及幼儿园布局规划的要求，结合人口密度、生源发展趋势、地形地貌、交通、环境等因素综合考虑，合理布局。 第七条幼儿园布局应符合下列规定： 一、应选在地质条件较好、环境适宜、交通方便、场地平整、排水通畅、日照充足、空气流通、公用配套设施较为完善、远离各种污染源的地段。 二、应避开地震危险地段、泥石流易发地段、滑坡体、悬崖边及崖底、风口、河道、洪水沟口、输气管道、交通干道、高层建筑的阴影区及高压 输变电线路、加油（气）站等。 三、不应与不利于儿童身心健康成长和危及儿童安全的场所毗邻，包括：集贸市场、娱乐场所、医院传染病房、太平间、殡仪馆、垃圾场及污 水处理站、公安看守所、生产（经营和贮藏）有毒有害危险品、易燃易爆
夏季幼儿园设备设施安全自查报告 2020年夏季幼儿园设备设施安全自查报告 为了强化幼儿园的安全工作，增强师安全意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，根据自治区教育厅《学校安全稳定工作1号预警通知》以及区教育局相关指示精神，我园针对自身情况进行详细周密的自查。现将自查情况汇总如下： 一、高度重视安全工作，提高思想意识。 成立以张耀尹园长为首的幼儿园安全工作领导小组，分管行政后勤工作的副园长乔元良和分管保育教学的副园长贺卓炜各自牵头，认真学习贯彻执行、教育部门颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规定，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全责任书，做到各项到位，责任到位。要求全体行政人员和教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。 二、消防安全工作管理。 幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行重点排查，消除一切不安全的隐患。检查消防器材的存放情况。并对疏散通道进行了检查，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。 三、晨检、午睡值班工作情况管理。 做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。对于不
熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿，教师及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，有异常情况应马上报告，以防各种大的`传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作，让每个幼儿健康安全地午休。 四、食品卫生管理情况。 幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理，非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管，单独存放，严格执行用药、清理和管理制度。 五、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。 结合本次自查活动，幼儿园对园舍、室内设施玩具寝室用品，进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行清洁处理，对教具和玩具进行清洁消毒，并检查了班级晨午检记录及卫生消毒工作记录，将不合格的玩具进行了处理。室内桌椅和寝室床具也随时进行了维修，检查了班级的生活用品摆放，要求做到了干净整齐，不留卫生死角，消
家长学校建设情况汇报材料 襄樊市教育局： 在市县教育局基础教育科、关工委的领导、关心和支持下，我校家长学校逐步迈向科学化、规范化、制度化的轨道，现对照襄教文《市教育局关于开展第三批“襄樊市中小学幼儿园示范家长学校”评估工作的通知》精神，将我校家长学校有关工作，作如下自评汇报。 一、领导重视，机构健全，制度保障，工作规范 学校领导班子非常重视家长学校工作，明确选定校长章烈平为家长学校校长，聘请欧孝春为家长学校名誉校长，高望同志协调家长委员会相关工作，并把这一工作纳入学校工作的整体计划，纳入学校工作的议事日程。并建立健全了家长学校管理机构“家长学校办公室”，由办公室负责家长学校的一切管理工作、教学工作和其它事务性工作。 二、目的明确，认识统一，信心十足，努力办学 通过参观、学习和讨论，学校领导、中层干部，教职工以及学生家长都认识到家庭教育是整个国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育乃至终身教育的基础，也是精神文明建设和全国建设小康社会的重要内容。家长学校是宣传正确的家庭
教育知识，学习先进的家庭教育方法，研究它的教育动态，推广和交流新的家庭教育成果的重要机构和有效途径。只有认认真真的、扎扎实实的办好家长学校，才能取得学校教育质量和社会效益的双赢。 三、保证条件，保证经费，保证师资，保证教材 我校按照规范办学的要求，建立了完整的家长学校管理规定和配套设施。实现了“十有”，即有计划、有安排、有教室、有教材、有校牌、有考勤、有考核、有档案、有管理机构、有授课教师。 家长学校的教师有热爱家长教育工作，具有丰富的学生教育经验，班级管理经验，家庭教育经验的退休教师和取得国家心理咨询师证书的在职教师担任。学校现用教材为市教育局关工委编写的《社会主义荣辱观与家庭教育》和教师针对教学要求，针对家长和学生实际，由学校自行研究编制的《家长学校教程》以及家长学校教师授课的讲义。家长学校还用专用经费购置了大批家长读物和教程。 学校对家长学校所需开支预以保证，从有懈怠。做到专列专支。 四、规范办学，规范管理，扎实工作，提高质量
湖南中小学校幼儿园规划建设条例全文 (xx年3月30日湖南省第十二届人民 ___常务委员会第二十一次会议通过) 第一条为加强中小学校、幼儿园规划和建设工作，促进教育事业健康发展，根据《中华人民 ___教育法》、《中华人民 ___义务教育法》、《中华人民 ___城乡规划法》和其他有关法律、行政法规，结合本省实际，制定本条例。 第二条中小学校、幼儿园规划和建设应当遵循城乡统筹、科学规划、合理布局、就近入学的原则，保证中小学校、幼儿园的规划和建设与城乡发展、人口增长相适应。 第三条县级以上人民政府应当加强本行政区域内中小学校、幼儿园规划和建设工作，将其纳入国民经济和社会发展规划、土地利用总体规划和城乡规划。 县级以上人民政府教育、规划部门负责中小学校、幼儿园规划建设的具体工作，加强督促检查;住房和城乡建设、发展和改革、财政、国土资源、公安等部门应当按照各自职责做好中小学校、幼儿园规划和建设有关工作。
第四条设区的市、县(市)人民政府规划部门应当会同 ___门组织编制中小学校、幼儿园布局专项规划，经本级人民政府批准后报同级人民 ___常务委员会备案。 中小学校、幼儿园布局专项规划不得擅自变更。因公共利益确需变更的，应当按照前款规定的程序报批和备案。 镇规划、乡规划应当包括中小学校、幼儿园等公共服务设施布局的内容。 第五条编制中小学校、幼儿园布局专项规划应当综合考虑本行政区域规划居住的人口容量、分布以及交通、环境和城镇化进程等因素。设区的市、县(市、区)人民政府应当按照国家和省有关规定，结合本地实际，科学确定中小学校、幼儿园的布局、服务半径、数量和规模。 设区的市、县(市、区)人民政府应当组织教育、卫生和计划生育、统计等部门科学测算本行政区域内每千人口的入学、入园人数，作为编制中小学校、幼儿园布局专项规划的依据。 第六条设区的市、县(市、区)人民政府进行新区开发、旧城改造应当配套建设中小学校、幼儿园。
郑州高新区通和布朗幼儿园 安全设施、设备安全管理制度 一、建立健全安全设施、设备安全管理台帐和档案 对于在用的安全设施、设备应建立台帐和档案，其内容包括安全设施设备的主要性能参数、投用时间和地点、历次检修记录、检测记录和设备更新情况等。 二、定期检查安全设施设备 定期对安全设施设备进行维护和检修，对于安全设施设备要定期检查，安全科应每月检查一次，车间每周检查一次，班组每班检查，并做好安全检查记录。对于发现的问题要及时处理并做好记录；定期对安全设施、设备进行维护保养和检修并做好维护和检修记录。 三、安全设施、设备问题的处理原则和程序 存在的安全设施、设备问题应根据“三定一不推”原则限期处理。发现安全设施设备问题应制定整改方案及时处理。不能处理时应制定出相应的防范措施并做记录，同时上报有关部门。 四、强检（定检）设施、设备的检测维护要求
强检、密不可分的设施、设备，应按要求定期检测，并出具检测报告。对于其中的不合格项目，要制定整改方案及时整改，要定期对强检、定检设施、设备进行维护，保证其性能安全合格，达到安全使用的目的。 五、重点安全设施、设备的安全管理 重点安全设施、设备的维护和检查应由专人负责，建立完善专门的安全检查和运行维护台帐。对于重点安全设施、设备要缩短检查周期，检查记录要详尽详实。重点安全设施、设备问题应优先予以处理。 六、安全设施、设备的报废要求 存在下列情形之一的，可申请报废或更换： 1、超过使用年限，主要结构和零部件磨损严重，设备效能达不到安全要求； 2、意外灾害和重大事故而严重损坏无法修复的； 3、国家明令淘汰的或由于技改等原因淘汰的； 4、维修后经检测达不到安全使用要求等 安全设施、设备更换、维修、报废或停用，应及时做好记录。
篇一：幼儿园家长学校工作计划 永春港永幼儿园2008——2009学年度 家长学校工作计划 一、指导思想 家庭和幼儿园是幼儿生活的主要场所，父母是孩子的第一任老师，家庭教育又是终身教育，父母在幼儿教育中具有其他任何力量不可代替的作用，家长的教育观念以及素质的高低，直接影响着对幼儿的教育。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“家庭是重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”可见，家长工作的开展已成为新时期幼儿教育的新局面。家长学校是提高家长素质的一条有效途径。因此,幼儿园的家长学校应该作为幼儿园家长工作的一个部分纳 入幼儿园的工作计划中。 二、工作目标 1、让家长了解家庭教育的意义与作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。 2、让家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。 3、加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会促进幼儿园全面工作的作用。 4、让家长了解幼儿园园纪园规。 5、让家长进一步了解礼仪教育对孩子成长的重要性，学习一些礼仪教育知识,以便更好地配合教师对孩子进行必要的文明礼仪教育及良好的文明习惯的培养. 6、向家长宣传课程改革，与家长一起学习课改理念，以形成共识，保持家园教育的一致，形成教育合力。 7、调动家长关心支持参与幼儿园教育和管理的积极性，共同办好幼儿园。争取家长的关心和支持，对幼儿园工作和保教质量作出评判，提出建设性的意见、建议，共同办好幼儿园。 三、工作重点与措施 1、定时召开家长会 通过家长会，除了向家长介绍幼儿园及班级情况，更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流，如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”；大班儿童家长进行“如何做好幼小衔接”等讲座。 2、以家园之窗密切联系家园关系 我们幼儿园每班的教室门口，都有一块家长园地，这是幼儿园与家庭联系的纽带，是教师与家长沟通的桥梁。我们的家园沟通分为几大块，首先是保教内容，我们每月一次将保教内容向家长介绍，帮助