考虑所有可能情况（一）
有些数学题，要求把符合条件的算式或得数全部找出来；若漏掉一个，答案就不对。做这种题，特别强调有秩序的思考。
例1 从2个5分硬币、5个2分硬币、10个1分硬币中，拿出1角钱来，有多少种不同的拿法？
解：找出所有不同的搭配情况，共10种见下表。
例2 5个茶杯的价钱分别是9角、8角、6角、4角和3角，3个茶盘的价钱分别是7角、5角和2角；如果一个茶杯配一个茶盘，一共可以配成多少种不同价钱的茶具？
解：采取“笨”办法进行搭配。先把各种不同价钱的茶杯都配上一个7角钱的茶盘，得出不同价钱的茶具如下：
将这些茶杯与5角钱的茶盘搭配，又可得出一些不同价钱的茶具，但要注意去掉那些与前面相同的价钱：
再将这些茶杯与2角钱的茶盘搭配，同时去掉那些与前面相同的价钱：
最后数一数，共有10种不同价钱的茶具。这些价钱是1元6角，1元5角，1元4角，1元3角，1元1角，1元，9角，8角，6角，5角。
例3 将无法区分的7个苹果放在三个同样的盘子里，允许有的盘子空着不放。问共有多少种不同的放法？
解：用数字代表盘子里的苹果数，用由3个数字组成的数组表示不同的放置方式。如（7，0，0）表示：一个盘子里放7个苹果，而另外两个盘子里都空着不放。各种可能的放置情况如下：
（7，0，0）
（6，1，0）
（5，2，0），（5，1，1）
（4，3，0），（4，2，1）
（3，3，1），（3，2，2）
数一数，共有8种不同的放法。
例4把一个整数表示成若干个小于它的自然数之和，通常叫做整数的分拆。问整数4有多少种不同的分拆方式？
解：分拆时，使自然数按由大到小的顺序出现。可以看出，共有4种不同的分拆方式：
4=3+1
4=2+2
4=2+1+1
4=1+1+1+1。
例5 邮局门前共有5级台阶。若规定一步只能登上一级或两级，问上这个台阶共有多少种不同的上法？
解：如图10—1，同时用数组表示不同的上法。
（1，1，1，1，1）表示每步只上一级，只有1种上法。
见图10—2，①（2，1，1，1）②（1，2，1，1）
③（1，1，2，1）④（1，1，1，2）
表示有一步上两个台阶，其他几步都各上一个台阶，共有四种上法。
二年级下册奥数题 1、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？ 2．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？ 3．同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？ 4．有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？ 5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有 多少人？ 6．有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？ 7．老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？ 8．有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？ 9．刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？ 10．一队小学生，李平前面有8个学生比他高竺嬗?个学生比他矮，这队小学生共有多少人？ 11．小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？
12．哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？ 13．第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？ 14．大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？ 15．猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？ 16．同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。体育馆的球共减少了几只？ 17．明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？ 18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？ 19．妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？ 20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？ 二年级奥数综合训练试题一 一、速算
小学奥数公式大全 1 、每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数 2 、1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数 3 、速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度 4 、单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价 5 、工作效率×工作时间＝工作总量工作总量÷工作效率＝工作时间工作总量÷工作时间＝工作效率 6 、加数＋加数＝和和－一个加数＝另一个加数 7 、被减数－减数＝差被减数－差＝减数差＋减数＝被减数 8 、因数×因数＝积积÷一个因数＝另一个因数 9 、被除数÷除数＝商被除数÷商＝除数商×除数＝被除数 1 、正方形 C周长 S面积 a边长周长＝边长× 4 C=4a 面积=边长×边长S=a×a 表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a 3 、长方形 C周长 S面积 a边长周长=(长+宽)×2 C=2(a+b) 面积=长×宽 S=ab 4 、长方体 V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高 (1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh) (2)体积=长×宽×高 V=abh 5 、三角形 s面积 a底 h高面积=底×高÷2s=ah÷2
三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高 6 、平行四边形 s面积 a底 h高面积=底×高 s=ah 7 、梯形 s面积 a上底 b下底 h高面积=(上底+下底)×高÷2s=(a+b)× h÷2 8、圆形 S面积 C周长∏ d=直径 r=半径 (1)周长=直径×∏=2×∏×半径C=∏d=2∏r (2)面积=半径×半径×∏ 9 、圆柱体 v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长 (1)侧面积=底面周长×高 (2)表面积=侧面积+底面积×2 (3)体积=底面积×高（4）体积＝侧面积÷2×半径 10 、圆锥体 v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 体积=底面积×高÷3总数÷总份数＝平均数 和差问题的公式 (和＋差)÷2＝大数 (和－差)÷2＝小数 和倍问题 和÷(倍数－1)＝小数小数×倍数＝大数 (或者和－小数＝大数) 差倍问题 差÷(倍数－1)＝小数小数×倍数＝大数 (或小数＋差＝大数) 植树问题 1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
100道二年级数学奥数题 1、用0、1、 2、3能组成（）个不同的三位数，能组成（）个不同的两位数？ 2、小华参加数学竞赛，共有10道赛题。规定答对一题给十分，答错一题扣五分。小华十题全部答完，得了85分。小华答对了（）题？ 3、2，3，5，8，12，( )，( ) 4、1，3，7，15，( )，63,( ) 5、1，5，2，10，3，15，4，( )，( ) 6、○、△、☆分别代表什么数？ (1)、○+○+○=18(2)、△+○=14 (3)、☆+☆+☆+☆=20 ○=() △=( ) ☆=( ) 7、△+○=9 △+△+○+○+○=25△=( ) ○=( ) 8、有35颗糖，按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗？（） 9、淘气有300元钱，买书用去56元，买文具用去128元，淘气剩下的钱比原来少多少元？（） 10、5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫吃20只老鼠用（）分钟？ 11.修花坛要用94块砖，?第一次搬来36块，第二次搬来38，还要搬多少块？(用两种方法计算) 17、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=( ) 18、11+12+13+14+15+16+17+18+19=( ) 19、按规律填数。 (1)1，3，5，7，9，( ) (2)1，2，3，5，8，13( ) (3)1，4，9，16，( )，36 (4)10，1，8，2，6，4，4，7，2，( )，（） 20、在下面算式适当的位置添上适当的运算符号，使等式成立。 (2)4 4 4 4 4 =16 (3)9 8 7 6 5 4 3 2 1=22 21、30名学生报名参加美术小组。其中有26人参加了美术组，17人参加了书法组。问两个组都参加的有（）人？ 24、2个苹果之间有2个梨，5个苹果之间有（）个梨？ 25、用1、2、3三个数字可以组成( )个不同的三位数，组成（）个不同的两位数。
小学奥数知识总结手册 年龄问题的三个基本特征： ①两个人的年龄差是不变的； ②两个人的年龄是同时增加或者同时减少的； ③两个人的年龄的倍数是发生变化的； 归一问题的基本特点： 问题中有一个不变的量，一般是那个“单一量”，题目一般用“照这样的速度”……等词语来表示。 关键问题：根据题目中的条件确定并求出单一量； 鸡兔同笼问题 基本概念：鸡兔同笼问题又称为置换问题、假设问题，就是把假设错的那部分置换出来； 基本思路： ①假设，即假设某种现象存在（甲和乙一样或者乙和甲一样）： ②假设后，发生了和题目条件不同的差，找出这个差是多少； ③每个事物造成的差是固定的，从而找出出现这个差的原因； ④再根据这两个差作适当的调整，消去出现的差。 基本公式： ①把所有鸡假设成兔子：鸡数＝（兔脚数×总头数－总脚数）÷（兔脚数－鸡脚数） ②把所有兔子假设成鸡：兔数＝（总脚数一鸡脚数×总头数）÷（兔脚数一鸡脚数） 关键问题：找出总量的差与单位量的差。
基本概念：一定量的对象，按照某种标准分组，产生一种结果：按照另一种标准分组，又产生一种结果，由于 分组的标准不同，造成结果的差异，由它们的关系求对象分组的组数或对象的总量．基本思路：先将两种分配方案进行比较，分析由于标准的差异造成结果的变化，根据这个关系求出参加分配的总份数，然后根据题意求出对象的总量． 基本题型： ①一次有余数，另一次不足； 基本公式：总份数＝（余数＋不足数）÷两次每份数的差 ②当两次都有余数； 基本公式：总份数＝（较大余数一较小余数）÷两次每份数的差 ③当两次都不足； 基本公式：总份数＝（较大不足数一较小不足数）÷两次每份数的差 基本特点：对象总量和总的组数是不变的。 牛吃草问题 基本思路：假设每头牛吃草的速度为“1”份，根据两次不同的吃法，求出其中的总草量的差； 再找出造成这种差异的原因，即可确定草的生长速度和总草量。 基本特点：原草量和新草生长速度是不变的； 关键问题：确定两个不变的量。 基本公式：设定1头牛1天吃草量为1份。 （1）草每天的生长速度=（对应的牛头数×吃的较多天数-相应的牛头数×吃的较少天数）÷（吃的较多天数-吃的较少天数）； （2）草的原有量=（牛头数-草每天的生长量）×吃的天数； （3）吃的天数=原有草量÷（牛头数一草每天的生长速度）； （4）牛头数=原有草量÷吃的天数+草每天的生长速度。 平均数 基本公式：①平均数=总数量÷总份数 总数量=平均数×总份数 总份数=总数量÷平均数 ②平均数=基准数＋每一个数与基准数差的和÷总份数 基本算法： ①求出总数量以及总份数，利用基本公式①进行计算. ②基准数法：根据给出的数之间的关系，确定一个基准数；一般选与所有数比较接近的数或者中间数为基准数；以基准数为标准，求所有给出数与基准数的差；再求出所有差的和；再求出这些差的平均数；最后求这个差的平均数和基准数的和，就是所求的平均数，具体关系见基本公式②
二年级数学下册奥数题集（一） 1、动脑想一想，动手算一算。 ①=20 =（ ） ②=35 =（ ） ③=0 =（ ） 2、图形各你表几？ ① （ ） + =（ ） 7 6 8 =（ ） ② - =（ ） 7 9 0 =（ ） 3÷6=7…… 0。 4里填上数使等式成立。 =30 =30 5、填上“+、-、×、÷”或（ ），使等式在成立。 ① 5 5 5 5 5 =0 ②5 5 5 5 5 =1 ③5 5 5 5 5 = 2 ④5 5 5 5 5 =3 6、下列式子中，
+ =（） 1 0 9 8 7、山上有群猴子，摘了一篮桃子。一只吃一个，刚好剩1个，一只吃两个，有只没吃着。让你算一算，（）只（）桃子。 8、刘杰做加法时，错把一个数个位上的2当作8，十位上的4当作7，结果和是95。正确的得数是多少？ 9、小红做一个两位数和一个三位数相加的计算题时，由于粗心大意，把一个加数个位上的8错误地当作了3，把十位上的6错当成了9，所得的和是438，正确的和是多少？（写过程） 10、小明做一个三位数减一个两位数的计算题时，把被减数个位上的3写成了5，十位上的6错写成了0，这样所得差是189，正确的差是多少？（写出过程） 11、小丽在做一道加法题时，由于粗心大意，把一个加数340看成了430，算出和是700，那么正确的结果应该是多少呢？
二年级数学下册奥数题集（二） 1、选择有关的条件和问题，组成一道两步计算的应用题． ①有4袋白糖②有2袋红糖③每袋糖重2千克 ④卖出4千克白糖⑤还剩多少千克白糖? ⑥红糖比白糖少几千克? 2、再将（以上）选择有关的条件和问题，组成一道三步计算的应用题． 3、小明有18元钱，小红有24元钱，小红应该给小明多少元钱，两人的钱数才一样多？ 3、一条河堤长12米，每隔4米栽一棵树，从头到尾一共栽多少棵？
二年级测试（二）A卷 班级：_________ 姓名：_________ 成绩：_________ 1.同学们排成一队做操，小红前面有4个人，后面有5个人，这队同学一共有 10 人。 2.从1～45共有 45 个数，从3～23共有 21 个数。 3.姐姐有9块糖，妹妹有5块糖，姐姐给妹妹 2 块糖后，两个人的糖块数一样多。 4.16只小鸡排成一队向前走，从前往后数小黄是第5个，从后往前数小黄是第 12 个。 5.从12～29有 9 个单数， 9 个双数。 6.哥哥给弟弟4支铅笔后，两个人的铅笔支数同样多，原来哥哥比弟弟多 8 支铅笔。 7.在6～18之间有 11 个数，在7～31之间有 23 个数。 8.在8～23之间有 7 个单数， 7 个双数。 9.30个小朋友排成一排，从左往右数小刚是第4个，从右往左数小军是第9个，从小刚数到 小军共有 19 个小朋友。 10.体育课上20个女生围成一圈做游戏，大家都面向里，从华华开始顺时针报数，明明报11， 如果从华华开始逆时针报数，那么明明报 11 。 11.有两箱苹果，从第一箱中拿出6个苹果后，第一箱中的苹果数还比第二箱多2个，原来第 一箱苹果比第二箱苹果多 14 个。 12.1、1、2、3、5、8、13、21、34……有一行数，第1个数是1，第2个数也是1，从第3 个数开始，每个数是它前面两个数的和，照这样写下去，第12个数是双数（填单或双）。 13.有6个同样的苹果要放在三个相同的盘子里，可以有的盘子空着不放，共有 7 种不 同的放法。 14.一张纸片，第1次将它撕成4片，以后多次在撕过的纸片上取一片，再将它撕成4片，这 样撕了4次，此时共有 13 张纸片。 15.若△+△=a，△-△=b，△×△=c，△÷△=d，a+b+c+d=100，那么△=_____9______。 们一个个分开吗？（如果能，请直接在答题纸的横线上填“能”并画出 来；如果不能，请在答题纸的横线上填“不能”。） 1
裂项运算常用公式 、分数“裂差”型运算 1 (1) 对于分母可以写作两个因数乘积的分数，即 —形式的，这里我们把较小的数写在前面, a b 即a v b ,那么有： 1 111、 ( ) a b baa b (2) 对于分母上为3个或4个连续自然数乘积形式的分数，即有： 1 1 1 1 n (n 1) (n 2) 2 n (n 1) (n 1) (n 2) 1 1 1 1 n (n 1) (n 2) (n 3) 3 n (n 1) (n 2) (n 1) (n 2) (n 3) 、分数“裂和”型运算 常见的裂和型运算主要有以下两种形式： 裂和型运算与裂差型运算的对比： (1) a b a b ] 1 abababba (2) b 2 a 2 b 2 a b a b a b b a
裂差型运算的核心环节是“两两抵消达到简化的目的”,“先裂再碎，掐头去尾”
分数裂和型运算的题目不仅有“两两抵消”型的，同时还有转化为“分数凑整”型的，以达到简化目的。裂和：抵消，或凑整三、整数裂项基本公式 1 (n 1) n (n 1)n(n 1) 3 ⑵ 1 2 3 2 3 4 3 4 5 (n 2) (n 1) n 1 -(n 2)( n 1)n(n 1 ) 4 ⑶n(n 1) 2 n(n 1)(n 2) Bn 3 1)n(n 1) n(n 1) r 2 n ⑷n(n 1)( n 2) 1 n(n 4 1)(n 2)(n 3) ^(n 4 1)n(n 1)( n 2) ⑸n n! (n 1)! n! 裂项求和部分基本公式 1.求和：S n 1 1 1 1 1 n 1 2 2 3 3 4 4 5 n(n 1) n 1 证 ：S n 1 (1 2) 1 1 1 1 1 1 (2 1)(3 2 (1 1) 1 1 1 n ( )1 ' n n 1 n 1 n 1 2.求和：S n 1 3 3 5 5 7 7 9 (2n 1)( 2 n 1) 2n 1
二年级数学下册奥数题集（一） ①=20 =（ ） ②=35 =（ ） ③=0 =（ ） 2、图形各你表几？ ① （ ） + = （ ） 7 6 8 =（ ） - （ ） 7 9 0 （ ） 3÷6=7…… ）。 4里填上数使等式成立。 5、填上“+、-、×、÷”或（ ），使等式在成立。 ① 5 5 5 5 5 =0 ②5 5 5 5 5 =1 ③5 5 5 5 5 = 2 ④5 5 5 5 5 =3 6、下列式子中， + =（ ） 1 0 9 8
7、山上有群猴子，摘了一篮桃子。一只吃一个，刚好剩1个，一只吃两个，有一只没吃着。让你算一算，（）只（）桃子。 8、刘杰做加法时，错把一个数个位上的2当作8，十位上的4当作7，结果和是95。正确的得数是多少？ 9、小红做一个两位数和一个三位数相加的计算题时，由于粗心大意，把一个加数个位上的8错误地当作了3，把十位上的6错当成了9，所得的和是438，正确的和是多少？（写过程） 10、小明做一个三位数减一个两位数的计算题时，把被减数个位上的3写成了5，十位上的6错写成了0，这样所得差是189，正确的差是多少？（写出过程） 11、小丽在做一道加法题时，由于粗心大意，把一个加数340看成了430，算出和是700，那么正确的结果应该是多少呢？
二年级数学下册奥数题集（二） 1、选择有关的条件和问题，组成一道两步计算的应用题． ①有4袋白糖②有2袋红糖③每袋糖重2千克 ④卖出4千克白糖⑤还剩多少千克白糖? ⑥红糖比白糖少几千克? 2、再将（以上）选择有关的条件和问题，组成一道三步计算的应用题． 3、小明有18元钱，小红有24元钱，小红应该给小明多少元钱，两人的钱数才一样多？ 3、一条河堤长12米，每隔4米栽一棵树，从头到尾一共栽多少棵？ 4、一条大鲨鱼，尾长是身长的一半，头长是尾长的一半，已知头长3米，这条大鲨鱼全长多少米？
二年级数学下册奥数题 集 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-
二年级数学下册奥数题集（一）1、动脑想一想，动手算一算。 ①=（） ②=（） ③=（） 2、图形各你表几 ①（） + （） 7 6 8 =（） ② - （） 7 9 0 （） 3÷6=7……）。 4里填上数使等式成立。 5、填上“+、-、×、÷”或（），使等式在成立。 ① 5 5 5 5 5 =0 ②5 5 5 5 5 =1 ③5 5 5 5 5 = 2 ④5 5 5 5 5 =3 6代表的是哪个数字？ + =（） 1 0 9 8
数学拔高题姓名： 1、刘杰做加法时，错把一个数个位上的2当作8，十位上的4当作7，结果和是95。正确的得数是多少？ 2、小红做一个两位数和一个三位数相加的计算题时，由于粗心大意，把一个加数个位上的8错误地当作了3，把十位上的6错当成了9，所得的和是438，正确的和是多少？ 3、小明做一个三位数减一个两位数的计算题时，把被减数个位上的3写成了5，十位上的6错写成了0，这样所得差是189，正确的差是多少 4、小丽在做一道加法题时，由于粗心大意，把一个加数340看成了430，算出和是700，那么正确的结果应该是多少呢？ 5、小明有18元钱，小红有24元钱，小红应该给小明多少元钱，两人的钱数才一样多 6、一条河堤长12米，每隔4米栽一棵树，从头到尾一共栽多少棵 7、一条大鲨鱼，尾长是身长的一半，头长是尾长的一半，已知头长3米，这条大鲨鱼全长多少米 8、一桶油连桶重19千克，吃了一半油后，连桶重12千克。吃掉了多少油油桶里原来有多少千克油 9、书架上的故事书比连环画少15本，书架上有杂志8本，有故事书32本。连环画有多少本故事书和连环画一共有多少本 10、把一杯水倒入空瓶，连瓶共重140克，如果倒入三杯水，连瓶共重260克。空瓶的重量是多少克？ 8、老师出了4栏算式，每栏9道。（），还有几道没算？（补充一个条件，使它成为一道两步计算的应用题。） 9、同学们做16只红风车，20只花风车。每组做9只，（）（补充一个问题，使它成为一道两步计算的应用题。） 10、同学们分4组做风车，（）。送给幼儿园18只，还有多少只？（补充一个条件，使它成为一道两步计算的应用题。） 11.妈妈买一双皮鞋花52元，买一双布鞋花12元，付给售货员100元，应该找回多少元(用两种方法解答) 12、鱼缸里共有50条金鱼，其中红金鱼有15条，花金鱼20条，其余是黑金鱼。黑金鱼有多少条（ 用两种方法解答）
裂项运算常用公式 一、分数“裂差”型运算 (1) 对于分母可以写作两个因数乘积的分数，即b a ?1形式的，这里我们把较小的数写在前面，即 a ＜b ，那么有: )11(11b a a b b a --=? (2) 对于分母上为 3 个或 4 个连续自然数乘积形式的分数，即有： ???? ??+?+-+?=+?+?)2()1(1)1(121)2()1(1n n n n n n n ??? ? ??+?+?+-+?+?=+?+?+?)3()2()1(1)2()1(131)3()2()1(1n n n n n n n n n n 二、分数“裂和”型运算 常见的裂和型运算主要有以下两种形式： （1） a b b a b b a a b a b a 11+=?+?=?+ （2）a b b a b a b b a a b a b a +=?+?=?+2222 裂和型运算与裂差型运算的对比： 裂差型运算的核心环节是“两两抵消达到简化的目的”，“先裂再碎，掐头去尾” 分数裂和型运算的题目不仅有“两两抵消”型的，同时还有转化为“分数凑整”型的，以达到简化目的。裂和：抵消，或 凑整 三、整数裂项基本公式
(1) )1()1(31)1(......433221+-=?-++?+?+?n n n n n (2) )1()1)(2(4 1)1()2(......543432321+--= ?-?-++??+??+??n n n n n n n (3) )1()1(3 1)2)(1(31)1(+--++=+n n n n n n n n n n n n +=+2)1( (4) )2)(1()1(4 1)3)(2)(1(41)2)(1(++--+++=++n n n n n n n n n n n (5) !)!1(!n n n n -+=? 裂项求和部分基本公式 1.求和： 1 )1(1......541431321211+=+++?+?+?+?=n n n n S n 证：1 111)111()5141()4131()3121()211(+=+-=+-++-+-+-+-=n n n n n S n 2.求和：12)12)(12(1971751531311+=+-++?+?+?+?= n n n n S n 证：1 2)1211(21)121121(21)7151(21)5131(21)311(21+=+-=+--++-+-+-= n n n n n S n 3.求和：13)13)(23(11071741411+=+-++?+?+?= n n n n S n 证：)131231(31)10171(31)7141(31)411(31+--++-+-+-=n n S n
1. 有一串珠子，第32颗是什么珠子第49颗呢 答: 2. 20个小朋友排一队，从前面数学学排在第2个，思思排在学学后面第4个，那么思思从后往前数排第几个 答: 3. @ 森林里的小动物举行运动会，小猪排第13，小兔排第5，小猪要超过多少只小动物才能与小兔并列第5呢 答: 4. 数一数，有( )个长方形。 : 5.
妈妈买来一些巧克力，送给邻居小妹妹2块后拿回了家，小亚先吃了其中的一半，又给弟弟吃了剩下的一半，这时还有1块巧克力，妈妈一共买了多少块巧克力 — 6. 小猴喜欢吃香蕉，猴王摘了30个，他送给小猴15个后，中猴为了讨好他又送给他8个，这时他们三个的香蕉一样多，算一算，小猴和中猴原来各摘了多少个香蕉 7. 小明心中想到三个数，这三个数的和等于这三个数的积，你知道小明想的三个数都是什么吗 $ 8. 老奶奶家养了20只鸡，分别装在5个笼子里，每只笼子里鸡的只数都不相同。老奶奶是怎样吧20只鸡装进5只笼子的呢 9. 新型电脑公司有87台电脑，上午卖出19台，下午卖出26台，还剩下多少台(用两种方法解答) 10. 王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个 & 11. 小朋友做操，第一队有15个同学，从第二队调3人到第一队以后，第二队的人数比第一队少6人。第二队原来有多少人
答: 12. 王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。标价为：书包28元，球鞋35元，足球26元。王红去超市至少要带多少元钱 答: \ 13. 一桶油连桶重19千克，吃了一半油后，连桶重12千克。吃掉了多少油油桶里原来有多少千克油 答: 14. 仔细观察下面的图形，找出变化规律，猜猜在第3组的右框空白格内填一个什么样的图 : 15. ： 一台冰箱的售价是1200元，比一台彩色电视机便宜900元，买这两件物品一共需要多少元: 16. 用1、2、3、4这四个数字可组成()个不同的四位数，将它们按从小到大的顺序排列，
二年级下册数学思维能力100道奥数题
100道二年级数学奥数题 1、用0、1、 2、3能组成（）个不同的三位数，能组成（）个不同的两位数？ 2、小华参加数学竞赛，共有10道赛题。规定答对一题给十分，答错一题扣五分。小华十题全部答完，得了85分。小华答对了（）题？ 3、 2，3，5，8，12，( )，( ) 4、 1，3，7，15，( )，63,( ) 5、 1，5，2，10，3，15，4， ( )，( ) 6、○、△、☆分别代表什么数？ (1)、○+○+○=18 (2)、△+○=14 (3)、☆+☆+☆+☆=20 ○=( ) △=( ) ☆=( ) 7、△+○=9 △+△+○+○+○=25 △=( ) ○=( ) 8、有35颗糖，按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗？（） 9、淘气有300元钱，买书用去56元，买文具用去128元，淘气剩下的钱比原来少多少元？（） 10、 5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫吃20只老鼠用（）分钟？ 11.修花坛要用94块砖，?第一次搬来36块，第二次搬来38，还要搬多少块？(用两种方法计算) 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2
17、 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=( ) 18、 11+12+13+14+15+16+17+18+19=( ) 19、按规律填数。 (1)1，3，5，7，9，( ) (2)1，2，3，5，8，13( ) (3)1，4，9，16，( )，36 (4)10，1，8，2，6，4，4，7，2，( )，（） 20、在下面算式适当的位置添上适当的运算符号，使等式成立。 (2)4 4 4 4 4 =16 (3)9 8 7 6 5 4 3 2 1=22 21、 30名学生报名参加美术小组。其中有26人参加了美术组，17人参加了书法组。问两个组都参加的有（）人？ 24、2个苹果之间有2个梨，5个苹果之间有（）个梨？ 25、用1、2、3三个数字可以组成( )个不同的三位数，组成（）个不同的两位数。 26、有两个数，它们的和是9，差是1，这两个数是( )和( ) 27、3个小朋友下棋，每人都要与其他两人各下一盘，他们共要下( )盘。 29、15个小朋友排成一排报数，报双数的小朋友去打乒乓，队伍里留下( )人。 30、一只梅花鹿从起点向前跳 5米，再向后跳4米，又朝前跳7米，朝后跳10米；然后停下休息，你知道梅花鹿停在起点前还是起点后？与起点相距几米？ 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3
思维训练题 1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？ 2．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？ 3．同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？ 4．有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？ 6．有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？ 7．老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？ 8．有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？ 9．刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？ 10．一队小学生，李平前面有8个学生比他高竺嬗?个学生比他矮，这队小学生共有多少人？
11．小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？ 12．哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？ 13．第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？14．大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？ 15．猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？16．同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。体育馆的球共减少了几只？ 17．明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？ 18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？ 19．妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？ 20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？
●小学奥数公式大全1 鸡兔同笼的公式： 解法1：（兔的脚数×总只数－总脚数）÷（兔的脚数－鸡的脚数）=鸡的只数总只数－鸡的只数=兔的只数 解法2：（总脚数－鸡的脚数×总只数）÷（兔的脚数－鸡的脚数）=兔的只数总只数－兔的只数=鸡的只数 解法3：总脚数÷2—总头数=兔的只数 总只数—兔的只数=鸡的只数 ●小学奥数公式大全2 和差问题的公式 (和＋差)÷2＝大数 (和－差)÷2＝小数 和倍问题的公式 和÷(倍数－1)＝小数小数×倍数＝大数 (或者和－小数＝大数) 差倍问题的公式 差÷(倍数－1)＝小数小数×倍数＝大数 (或小数＋差＝大数) ●植树问题的公式 1、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形: ⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么: 株数＝段数＋1＝全长÷株距－1 全长＝株距×(株数－1) 株距＝全长÷(株数－1) ⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么: 株数＝段数＝全长÷株距 全长＝株距×株数 株距＝全长÷株数 ⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么: 株数＝段数－1＝全长÷株距－1 全长＝株距×(株数＋1) 株距＝全长÷(株数＋1) 2、封闭线路上的植树问题的数量关系如下 株数＝段数＝全长÷株距 全长＝株距×株数 株距＝全长÷株数 ●小学奥数公式大全4 1、盈亏问题 (盈＋亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数 (大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参加分配的份数 (大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数 2、相遇问题 相遇路程＝速度和×相遇时间 相遇时间＝相遇路程÷速度和
速度和＝相遇路程÷相遇时间 3、追及问题 追及距离＝速度差×追及时间 追及时间＝追及距离÷速度差 速度差＝追及距离÷追及时间 ●小学奥数公式大全5 1、流水问题 顺流速度＝静水速度＋水流速度 逆流速度＝静水速度－水流速度 静水速度＝(顺流速度＋逆流速度)÷2 水流速度＝(顺流速度－逆流速度)÷2 2、浓度问题的公式 溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量 溶质的重量÷溶液的重量×100%＝浓度 溶液的重量×浓度＝溶质的重量 溶质的重量÷浓度＝溶液的重量 3、利润与折扣问题的公式 利润＝售出价－成本 利润率＝利润÷成本×100%＝(售出价÷成本－1)×100% 涨跌金额＝本金×涨跌百分比 折扣＝实际售价÷原售价×100%(折扣＜1) 利息＝本金×利率×时间 税后利息＝本金×利率×时间×(1－20%) 奥数公式(3~6年级) ●小学奥数公式大全6来源： 1、圆周率常取数据 3.14×1＝3.14 3.14×2＝6.28 3.14×3＝9.42 3.14×4＝12.56 3.14×5＝15.7 3.15×6＝18.84 3.14×7＝21.98 3.14×8＝25.12 3.14×9＝28.26 2、常用特殊数的乘积 25×3＝75 25×4＝100 25×8＝200 125×3＝375 125×4＝500 125×8＝1000 625×16＝10000 37×3=111 3、关于常用分数与小数的互化： 1/2=0.5 4=0.25 3/4=0.75 1/5=0.2 2/5=0.4 3/5=0.6 4/5=0.8 1/8=0.125 3/8=0.375 5/8=0.625 7/8=0.875 1/20=0.05 3/20=0.15 7/20=0.35 9/20=0.45 11/20=0.55 1/25=0.04 2/25=0.08 3/25=0.12 4/25=0.16 6 /25=0.24 4、常用平方 5、常用立方
二年级例1．小朋友排成一列纵队，丽丽站在从前往后数的第9个，圆圆站在从后往前数的第8个，他们中间还隔着5位小朋友，那么这列纵队一共有多少个人？ 答案：9+8+5=22（个） 例2． （1）在体育课上32名同学排成一排，从左往右数，小华是第10个，从右往左数, 小飞是第7个，小华和小飞之间有多少个同学？ 答案：32-10-7=15（个） （2）在体育课上20名同学排成一排，从左往右数，小华是第11个，从右往左数, 小飞是第16个，小华和小飞之间有多少个同学？ 答案：11+16-20-2=5（个） 例2．同学们排成一队连续报数，第一次小兰报5，小江报9。老师将队伍调整后，再连续报数时，小兰改报2，小江改报15，小兰和小江之间增加了几个人？ 答案：9-5-1=3 15-2-1=12 12-3=9（个） 例4． （1）体育课上，女生围成一圈做游戏，大家都面向里。从玲玲开始顺时针报数，燕燕报10，从玲玲开始逆时针报数，燕燕也报10，请问做游戏的女生共有多少人？ 答案：10＋10－2=18（人） （2）体育课上，15个女生围成一圈做游戏，大家都面向里。从玲玲开始顺时针报数，燕燕报9，如果从玲玲开始逆时针报数，你知道燕燕报几吗？ 答案：燕燕应该报8。15－9＋2=8或15－（9－2）=8 （3）体育课上，15个女生围成一圈做游戏，大家都面向里。从玲玲开始顺时针报数，燕燕报9，如果从燕燕开始逆时针报数，你知道玲玲报几吗？如果从燕燕开始顺时针报数，你知道玲玲报几吗？ 答案：从燕燕开始逆时针报数，玲玲应该报9，从燕燕开始顺时针报数，玲玲应该报8。15－9＋2=8 练习： 1．15个同学排成一排，从左数，小红是第3个，小军是第10个。 问：（1）小红左边有几个人？答案：2个 （2）小军右边有几个人？答案：5个 （3）小红到小军一共有几个人？答案：10-3+1=8（个） （4）小红和小军之间有几个人？答案：8-2=6（个） 2．同学们排成方队做操，瑶瑶排在正中间，她的前后左右都有4个同学。这一方队一共有多少个同学？ 答案：4+4+1=9（个） 9×9=81（个） 3．小朋友排成一列纵队，小雨站在从前往后数的第5个，方方站在从后往前数的第8个，他们中间
二年级下册数学(奥数) 一、培优题易错题 1．小明、小华、小强星期天去公园划船，他们都戴了一顶漂亮的太阳帽。太阳帽有三种颜色：红、黄、蓝。他们戴的分别是什么颜色的帽子?涂一涂。 【答案】根据分析可得：小明戴的是黄色的，小华戴的是红色的，小强戴的是蓝色的，涂色如下： 【解析】【分析】根据小强的话“我戴的不是红色的，也不是黄色的”可知，小强戴的是蓝色的；根据小明的话“我戴的不是红色的”可知，小明戴的可能是黄色的或蓝色的，因为小强戴的是蓝色的，则小明戴的是黄色的，那么小华戴的是红色的，据此解答。 2．在下面的方格中，每行、每列都有1-4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。A、B应该是几？其他方格里的数呢? 【答案】解： 【解析】 3．你能给下面的钟面画上时针吗？
【答案】解： 【解析】 4．在下图空格中填入不同的数，使每一横行、竖行、斜行的三个数的和等于15。 【答案】 【解析】【分析】观察图可知，先确定6与4这条斜行中的数是15-4-6=5，然后推导出正方形左上角顶点处的数字，15-2-5=8，最后用15减去每一横行或竖行中已知的两个数，等于剩下的一个数，据此规律解答。 5．将2、4、6、7、8、10分别填入图中空格中，使每一横行、竖行、斜行的三个数的和都等于18。
【答案】 【解析】【分析】观察图可知，先确定9与3这条斜行中的数是18-9-3=6，然后推导出正方形右上角顶点处的数字，18-6-5=7，最后用18减去每一横行或竖行中已知的两个数，等于剩下的一个数，据此规律解答。 6．6碗水可以装满1壶，4壶水可以装满1桶，1桶可以装多少碗水? 【答案】 4×6=24 （碗） 答：1桶可以装24碗水。 【解析】【分析】根据条件“ 6碗水可以装满1壶，4壶水可以装满1桶”可知，要求1桶可以装多少碗水，用每桶可以装的壶数×每壶可以装的碗数=1桶可以装的碗数，据此列式解答。 7．文具店里有四种圆珠笔，售价分别是1元、2元、3元和4元。笑笑花了10元钱买了4支笔，那么他买笔的组合有几种不同的方式?请用算式列出。 【答案】解：共5种：①10=1+1+4+4，②10=1+2+3+4，③10=2+2+3+3，④10=1+3+3+3，⑤10=4+2+2+2。 答：买笔的组合有5种不同的方式。 【解析】【分析】因为是买了4支笔，先确定一种笔，然后依次确定第二种、第三种、第四种，总钱数一定是10元，这样列举出不同的组合方式即可。 8．选水果。
时间单位换算 1世纪=100年1年=12月 大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月 小月(30天)的有:4\6\9\11月 平年2月28天,闰年2月29天 平年全年365天,闰年全年366天 1日=24小时1时=60分 1分=60秒1时=3600秒 重量单位换算 1吨=1000千克 1千克=1000克 1千克=1公斤 人民币单位换算 1元=10角 1角=10分 1元=100分 体(容)积单位换算 1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升 1立方米=1000升 面积单位换算 1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米 长度单位换算 1千米=1000米1米=10分米 1分米=10厘米1米=100厘米 1厘米=10毫米 和差问题的公式 (和+差)÷2=大数 (和-差)÷2=小数 和倍问题 和÷(倍数-1)=小数 小数×倍数=大数 (或者和-小数=大数) 利润与折扣问题 利润=售出价-成本 利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100% 涨跌金额=本金×涨跌百分比 折扣=实际售价÷原售价×100%(折扣<1) 利息=本金×利率×时间 税后利息=本金×利率×时间×(1-20%) 浓度问题 溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量 溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度 溶液的重量×浓度=溶质的重量 溶质的重量÷浓度=溶液的重量 流水问题 顺流速度=静水速度+水流速度 逆流速度=静水速度-水流速度 静水速度=(顺流速度+逆流速度)÷2 水流速度=(顺流速度-逆流速度)÷2 追及问题 追及距离=速度差×追及时间 追及时间=追及距离÷速度差 速度差=追及距离÷追及时间 相遇问题 相遇路程=速度和×相遇时间 相遇时间=相遇路程÷速度和 速度和=相遇路程÷相遇时间 盈亏问题 (盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数 (大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数 (大亏-小亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数 ?植树问题 1.非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形: ⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么: 株数=段数+1=全长÷株距-1
人教版二年级下册同步奥数题 1、丁丁有12张人物卡片和8张动物卡片，要把这些卡片平均分成几份，有几种不同的分法（要求每个人的人物卡片和动物卡片一样多）？ 2、有一些图书，本数比30本多，比40本少，平均分给几个小朋友，总人数和每人分得的本书同样多。你知道有几个小朋友？一共有多少本书？ 3+ + = 24 + + = 44 求：—= ？ 4、数学数学好 + 学数+ 好学数 9 9 学学好学学好数学=（） 5、小华家住在7楼，他从1楼走到3楼需要26秒，用这样的速度回到家，他一共要用多长时间？ 6、一条路长600米，在路的一边每隔20米放一个垃圾桶，起点和终点不放，一共需要准备多少个垃圾桶？ 7、一条河堤长350米，从头到尾要载71棵，每隔几米载一棵？ 8、一条路长100米，在路的一边从头到尾每隔10米插一面彩旗，一共要多少面彩旗？ 9、把一根木头锯断要4分钟，把这根木头锯成8段，要几分钟？ 10、一条路每隔40米埋设一根电线杆，现在包括这条路的两端一共埋设了10根电线杆，这条路长多少米？
11、王师傅把一捆电线剪成5米长的小段，剪了10次正好剪完，这捆电线长多少米？ 12、一些同学去划船，每条船坐5人，他们租了4条船后，还余下几个学不够租一条船。这些同学可能一共有多少人？（提示：商×除数+余数=被除数） 13、下面算式中和各代表一个数字，当它们代表几时，算式成立？ 余 6÷ (1) （提示：13÷2=6……1 13除以2等于6余1） 14、一篮苹果不到60个，平均分给8个小朋友后，还剩3个，这篮苹果可能有多少个? 15、老师拿来一包饼干，比30块多，又不到35块。依次发给4个小朋友，直到分完为止，没人分得的饼干同样多。这包饼干有多少块？ 16、一些同学排队练习广播操，每列站8人，站成4列，剩下的人不够站一列。这些同学最多有多少人？最少有多少人？ 17、有40面小旗，按红、黄、蓝、绿的顺序排列，最后一面是什么颜色？ 18、同学们跳集体舞，按2个男生2个女生的顺序排列，第28个同学是男生还是女生？ 19、在最高位是百位的计数器上，用5颗算珠你能表示出多少个三位数？写一写 20、五、六年纪的同学们共植树180棵，已知六年级植树的棵树是五年级的2倍。每个年级各植树多少棵？ 21、丁丁和当当共有100元钱，丁丁的钱数是当当的4倍。丁丁比当当多多少元？ 22、王明和张华共有42本练习本，王明比张华的3倍少2本。两人各有练习本多少本？
【小学数学】二年级下册数学思维能力100道奥数题 1、用0、1、 2、3能组成（）个不同的三位数;能组成（）个不同的两位数？ 2、小华参加数学竞赛;共有10道赛题。规定答对一题给十分;答错一题扣五分。小华十题全部答完;得了85分。小华答对了（）题？ 3、2;3;5;8;12;( );( ) 4、1;3;7;15;( );63,( ) 5、1;5;2;10;3;15;4; ( );( ) 6、○、△、☆分别代表什么数？ (1)、○+○+○=18 (2)、△+○=14 (3)、☆+☆+☆+☆=20 ○=() △=( ) ☆=( ) 7、△+○=9 △+△+○+○+○=25 △=( ) ○=( ) 8、有35颗糖;按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序;每人每次发一颗;想一想;谁分到最后一颗？（） 9、淘气有300元钱;买书用去56元;买文具用去128元;淘气剩下的钱比原来少多少元？（） 10、5只猫吃5只老鼠用5分钟;20只猫吃20只老鼠用（）分钟？
11.修花坛要用94块砖;?第一次搬来36块;第二次搬来38;还要搬多少块？(用两种方法计算) 17、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=( ) 18、11+12+13+14+15+16+17+18+19=( ) 19、按规律填数。 (1)1;3;5;7;9;( ) (2)1;2;3;5;8;13( ) (3)1;4;9;16;( );36 (4)10;1;8;2;6;4;4;7;2;( );（） 20、在下面算式适当的位置添上适当的运算符号;使等式成立。 (2)4 4 4 4 4 =16 (3)9 8 7 6 5 4 3 2 1=22 21、30名学生报名参加美术小组。其中有26人参加了美术组;17人参加了书法组。问两个组都参加的有（）人？ 24、2个苹果之间有2个梨;5个苹果之间有（）个梨？ 25、用1、2、3三个数字可以组成( )个不同的三位数;组成（）个不同的两位数。 26、有两个数;它们的和是9;差是1;这两个数是( )和( ) 27、3个小朋友下棋;每人都要与其他两人各下一盘;他们共要下( )盘。 29、15个小朋友排成一排报数;报双数的小朋友去打乒乓;队