2016-2017学年安徽省安庆市枞阳县雨坛中学九年级（上）期中化学试卷
一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）
1．没有发生化学变化的是（）
A．食物变馊B．鞭炮爆炸C．冰雪融化D．铁生锈
2．下列可用酒精灯直接加热的仪器是（）
A．烧杯B．试管C．量筒D．锥形瓶
3．下列叙述错误的是（）
A．分子、原子和离子都能直接构成物质
B．原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，因而原子不显电性
C．决定原子质量大小的主要是质子和电子
D．原子如果得到或失去电子就变成离子
4．同种元素的粒子一定相同的是（）
A．相对原子质量B．质子数C．中子数D．电子数
5．下列含有硫元素的物质中，硫元素的化合价最高的是（）
A．H2SO3B．H2SO4C．KHSO3D．Na2S2O3
6．配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，下列说法不正确的是（）
A．实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管
B．用托盘天平称量所需氯化钠的质量3.0g
C．用10mL量筒量取所需水的体积
D．实验步骤是计算、称量、溶解、装瓶存放
7．最近科学家制造出原子序数为112号的新元素，其相对原子质量为277，下列有关112号元素的说法正确的是（）
A．该元素原子的中子数为112
B．该元素原子的质子数为165
C．该元素原子的核外电子数为112
D．该元素原子的核电荷数为277
8．关于100克5%的氯化钠溶液，下列叙述正确的是（）
A．100克水中溶有5克氯化钠
B．5克氯化钠溶于95克水中
C．溶液中氯化钠与水的质量比为1：20
D．溶液中氯化钠与水的质量比为19：1
二、填空题
9．用化学用语填空．
（1）2个氮原子；
（2）3个硫酸根离子；
（3）地壳中含量最多的元素；
（4）氢氧化铝中铝元素显+3价；
（5）写出符号“2CH4”中数字的含义：“2”表示；“4”表示．
10．写出下列物质的化学式：
三氧化二铁氯气氯化银硫碳酸．
11．在①净化后的空气②食盐水③液态氧气④蒸馏水⑤澄清的石灰水⑥硫磺⑦白酒⑧二氧化碳⑨氯化钠中属于混合物的是，属于纯净物的是，属于单质的是，属于化合物的是．
12．以下是某化学反应的微观示意图（表示氧原子，表示氢原子）
（1）该反应的符号表达式为；
（2）以上变化的基本反应类型是；
（3）结合上图，从原子、分子的角度分析，在化学反应过程中，可分，而不能再分．
13．如图中A，B，C，D是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题．
（1）以上四种粒子结构示意图中，属于元素的粒子数是（填字母代号）．
（2）以上四种粒子中，能得到电子的是（填字母代号）．
14．如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，回答下列问题：
（1）A、B、C属于离子的是（填写离子符号）．
（2）若D表示某元素原子，则m=，该元素的原子在化学反应中容易（选填“得到”或“失去”）电子．
（3）在A、C形成的化合物中，C元素的化合价为．
15．如图是简易电解水装置图．请回答下列问题：
（1）电解一段时间后，A、B两试管理论上得到的气体体积比为．
（2）反应的符号表达式是：．
三、实验题
16．实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g．
（1）计算：需氯化钠的质量为
（2）某同学按下图所示步骤依次操作：
其中操作错误的步骤是填字母序号）；B中仪器的名称为；E中玻璃棒的作用是．
（3）若上图A中砝码的质量为5g，游码的读数为2.5g，则小明称得的氯化钠质量实际为．
四、计算题
17．低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐（C4H5O5Na）是低钠盐的一种．请回答：
（1）苹果酸钠盐的相对分子质量是．
（2）苹果酸钠盐中各元素的质量比为C：O=．
（3）312g苹果酸钠盐中钠元素的质量是多少？
18．无土栽培是一种农业高新技术，它可以显著提高农作物的产量和质量．某种品牌茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO3．
（1）KNO3中钾，氮，氧元素的质量比为；
（2）KNO3的化学式量为；
（3）要配制150kg该营养液，需要KNO3多少千克？要使该溶液的质量分数增一倍，则应将该溶液蒸发掉多少千克水．（写出计算过程）
2016-2017学年安徽省安庆市枞阳县雨坛中学九年级（上）期中化学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）
1．没有发生化学变化的是（）
A．食物变馊B．鞭炮爆炸C．冰雪融化D．铁生锈
【考点】化学变化和物理变化的判别．
【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．
【分析】本题考查物理变化和化学变化的差别和判断依据．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化．【解答】解：A、引起食物腐败变质的主要原因有3方面：①微生物作怪，②酶的作用，③食物被氧化的化学反应．均属于化学变化．
B、鞭炮爆炸，是可燃物在空气中剧烈燃烧的现象，属于化学变化；
C、冰雪熔化，只是物质状态的改变，即由固态变成液态水的过程，并没有新物质的生成，所以属于物理变化；
D、铁生锈，形成了新的物质铁锈（Fe2O3），属于化学变化；
故选C．
【点评】解答此类题的关键，正确熟知引起物质变化的原因，可以借用排除法进行选择，选出最有把握的选项．
2．下列可用酒精灯直接加热的仪器是（）
A．烧杯B．试管C．量筒D．锥形瓶
【考点】用于加热的仪器．
【专题】常见仪器及化学实验基本操作．
【分析】首先知道能在酒精灯上直接加热的仪器有：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙；可垫石棉网加热的是烧杯、烧瓶．然后根据题目要求选出正确答案即可．
【解答】解：
A、烧杯可垫石棉网加热，不可直接加热，故A错误；
B、试管能直接加热，故B正确．
C、量筒不能用于加热反应，否则会因热胀冷缩使读数不准确，故C错误；
D、锥形瓶底面积比较大，加热需要垫石棉网；故D错误；
故选B
【点评】本题考查能用于加热的仪器，是基础知识，也是常考题型，希望同学们一定掌握好．
3．下列叙述错误的是（）
A．分子、原子和离子都能直接构成物质
B．原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，因而原子不显电性
C．决定原子质量大小的主要是质子和电子
D．原子如果得到或失去电子就变成离子
【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子的定义与构成；原子和离子的相互转化．
【专题】结合课本知识的信息．
【分析】根据常见物质的构成有分子、原子、离子及原子中质子数等于电子数，质子带正电，电子带负电，原子的质量主要集中在原子核上，金属元素的原子易失去电子，而非金属元素的原子易得到电子的关系来分析解答．
【解答】解：A、根据常见物质，如水、铁、氯化钠可知分子、原子和离子都能直接构成物质，说法正确，故A不选；
B、原子中质子带正电，电子带负电，质子数等于电子数，则原子不显电性，说法正确，故B不选；
C、因原子的质量主要集中在原子核上，原子核由质子和中子构成，说法错误，故选C；
D、原子得到电子变为阴离子，失去电子变为阳离子，说法正确，故D不选；
故选C．
【点评】本题考查微观粒子的有关性质，属于基础知识的考查，学生应注重基础，建立微观概念及能从微观角度来分析相关问题．
4．同种元素的粒子一定相同的是（）
A．相对原子质量B．质子数C．中子数D．电子数
【考点】元素的概念．
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．
【分析】根据元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），据此进行分析解答．
【解答】解：元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），同种元素的粒子一定具有相同的质子数．
A、决定元素种类的是质子数（即核电荷数），同种元素的粒子一定具有相同的质子数，而不是相对原子质量，故选项错误．
B、决定元素种类的是质子数（即核电荷数），同种元素的粒子一定具有相同的质子数，故选项正确．
C、决定元素种类的是质子数（即核电荷数），同种元素的粒子一定具有相同的质子数，而不是中子数，故选项错误．
D、决定元素种类的是质子数（即核电荷数），同种元素的粒子一定具有相同的质子数，而不是电子数，故选项错误．
故选：B．
【点评】本题难度不大，考查学生对元素概念的理解与掌握及灵活应用进行解题的能力．
5．下列含有硫元素的物质中，硫元素的化合价最高的是（）
A．H2SO3B．H2SO4C．KHSO3D．Na2S2O3
【考点】有关元素化合价的计算．
【专题】化学式的计算．
【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，分别计算选项中硫元素的化合价，进行解答．
【解答】解：A、氧显﹣2价，氢显+1价，设H2SO3中硫元素的化合价为a，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则（+1）×2+a+（﹣2）×3=0，解得a=+4；
B、氧显﹣2价，氢显+1价，设H2SO4中硫元素的化合价为b，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则（+1）×2+b+（﹣2）×4=0，解得b=+6；
C、氧显﹣2价，氢显+1价，钾显+1价，设KHSO3中硫元素的化合价为c，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则（+1）+（+1）+c+（﹣2）×3=0，解得c=+4；
D、氧显﹣2价，钠显+1价，设Na2S2O3中硫元素的化合价为d，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则（+1）×2+2d+（﹣2）×3=0，解得d=+2；
因此硫酸中硫元素的化合价最高；
故选B．
【点评】根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价是学生必须掌握的知识．
6．配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，下列说法不正确的是（）
A．实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管
B．用托盘天平称量所需氯化钠的质量3.0g
C．用10mL量筒量取所需水的体积
D．实验步骤是计算、称量、溶解、装瓶存放
【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】A、实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液操作步骤分别是：计算、称量、溶解，根据各操作所需要使用的仪器．
B、根据溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数进行分析判断．
C、根据溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量即可求得蒸馏水的质量，进而判断所需量筒的量程．
D、根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤进行分析判断．
【解答】解：A、首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解；在这些操作中需要的仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒，其中属于玻璃仪器的是玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒，故选项说法正确．
B、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量=50g×6%=3.0g，故选项说法正确．
C、溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量，则所需蒸馏水的质量=50g﹣3.0g=47g；水的密度为
1g/cm3，则根据V===47cm3=47mL，应用50mL量筒量取所需水的体积，故选项说法错误．
D、配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液的实验步骤是计算、称量、溶解、装瓶存放等，故选项说法正确．
故选C．
【点评】本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、所需的仪器是正确解答本题的关键．
7．最近科学家制造出原子序数为112号的新元素，其相对原子质量为277，下列有关112号元素的说法正确的是（）
A．该元素原子的中子数为112
B．该元素原子的质子数为165
C．该元素原子的核外电子数为112
D．该元素原子的核电荷数为277
【考点】原子的定义与构成；相对原子质量的概念及其计算方法．
【专题】课本知识同类信息．
【分析】根据在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数，进行解答．
【解答】解：A、根据在原子中，相对原子质量=质子数+中子数，因此该元素原子的中子数为：277﹣112=165；故A错误；
B、根据在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，可知该元素原子的质子数为112；故B 错误；
C、根据在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，可得该元素原子的核外电子数为112；故C正确；
D、根据在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，可得该元素原子的核电荷数为112；故D错误；
故选C．
【点评】本题考查学生对在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数知识的理解与在解题中的应用．
8．关于100克5%的氯化钠溶液，下列叙述正确的是（）
A．100克水中溶有5克氯化钠
B．5克氯化钠溶于95克水中
C．溶液中氯化钠与水的质量比为1：20
D．溶液中氯化钠与水的质量比为19：1
【考点】溶质的质量分数．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】根据溶质质量分数的含义分析，5%的含义为100g氯化钠溶液中含有5g氯化钠，即溶液质量为100g时，氯化钠质量为5g，水的质量为95g．
【解答】解：A、5%的含义为100g氯化钠溶液中含有5g氯化钠，故A错误；
B、5%的含义为100g氯化钠溶液中含有5g氯化钠，即95g水中溶解5g氯化钠，B正确；
C、5%的含义为100g氯化钠溶液中含有5g氯化钠，水的质量为95g，氯化钠与水的质量比为5：95=1：19，C错误；
D、溶液中氯化钠和水的质量比为5：95=1：19，D错误；
故选B
【点评】明确溶质质量分数的含义是解答本题关键．
二、填空题
9．用化学用语填空．
（1）2个氮原子2N；
（2）3个硫酸根离子3SO42﹣；
（3）地壳中含量最多的元素O；
（4）氢氧化铝中铝元素显+3价（OH）3；
（5）写出符号“2CH4”中数字的含义：“2”表示甲烷分子的个数为2个；“4”表示1个甲烷分子中含有4个氢原子．
【考点】化学符号及其周围数字的意义．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氮原子，就可表示为：2N；
（2）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此3个硫酸根离子表示为：3SO42﹣；
（3）地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁，所以地壳中含量最多的元素为O；
（4）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氢氧化铝中铝元素显+3
价，故可表示为：（OH）3；
（5）标在分子符号前面的数字表示分子的个数，2CH4中的“2”表示甲烷分子的个数为2个．标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，2CH4中的“4”表示1个甲烷分子中含有4个氢原子．
故答案为：（1）2N （2）3SO42﹣（3）O （4）（OH）3；（5）甲烷分子的个数为2个；1个甲烷分子中含有4个氢原子
【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
10．写出下列物质的化学式：
三氧化二铁Fe2O3氯气Cl2氯化银AgCl硫S碳酸H2CO3．
【考点】化学式的书写及意义．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】根据单质与化合物的化学式的写法来分析，化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．
【解答】解：根据氧化物的命名与写法可知，三氧化二铁的化学式为Fe2O3；故填：Fe2O3；氯气是一种由双原子分子构成的单质，其化学式为Cl2；故填：Cl2；
氯化银中，银元素显+1价，氯元素显﹣1价，故填：AgCl；
硫是由原子直接构成的，其化学式直接用元素符号来表示，故填：S；
碳酸中，氢元素显+1价，碳酸根显﹣2价，故填：H2CO3．
【点评】本题难度不大，掌握化合物化学式的书写一般规律（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）是正确解答此类题的关键．
11．在①净化后的空气②食盐水③液态氧气④蒸馏水⑤澄清的石灰水⑥硫磺⑦白酒⑧二氧化碳⑨氯化钠中属于混合物的是①②⑤⑦，属于纯净物的是
③④⑥⑧⑨，属于单质的是③⑥，属于化合物的是④⑧⑨．
【考点】纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别．
【专题】课本知识同类信息；物质的分类．
【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．
【解答】解：混合物是由两种或两种以上的物质组成，因此①净化后的空气、②食盐水、⑤澄清的石灰水、⑦白酒属于混合物；
纯净物是由一种物质组成，③液态氧气④蒸馏水⑧二氧化碳⑨氯化钠都是由一种物质组成，因此属于纯净物；
由同种元素组成的纯净物叫单质，因此③液态氧气、⑥硫磺，属于单质；
由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，④蒸馏水、⑧二氧化碳、⑨氯化钠，属于化合物；
答案为：①②⑤⑦；③④⑥⑧⑨；③⑥；④⑧⑨．
【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
12．以下是某化学反应的微观示意图（表示氧原子，表示氢原子）
（1）该反应的符号表达式为H2+O2H2O；；
（2）以上变化的基本反应类型是化合反应；
（3）结合上图，从原子、分子的角度分析，在化学反应过程中，分子可分，而原子不能再分．
【考点】微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质；反应类型的判定；书写符号表达．【专题】化学反应模拟图型．
【分析】（1）分析反应物、生成的微观构成特点及各物质反应的微粒个数关系，找出符合上述反应的方程式；
（2）根据反应的特点分析反应的类型；
（3）由反应前后微粒的变化，分析分子、原子的变化，化学反应的实质等．
【解答】解：（1）由上图可知，该反应的反应物的分子一种是由两个氧原子构成的氧分子，一种是由两个氢原子构成的氢分子，生成物是由两个氢原子和一个氧原子构成的水分子，反
应的符号表达是：H2+O2H2O；故填：H2+O2H2O；
（2）该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应；故填：化合反应；
（3）由上述反应微粒的变化可知，在化学反应中，分子可再分，原子不能再分等．故填：分子，原子．
【点评】本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键．
13．如图中A，B，C，D是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题．
（1）以上四种粒子结构示意图中，属于元素的粒子数是AB（填字母代号）．
（2）以上四种粒子中，能得到电子的是AC（填字母代号）．
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】（1）元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，决定元素种类的是核电荷数（即核内质子数），据此进行分析解答．
（2）若最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子．
【解答】解：（1）根据决定元素种类的是核电荷数（即核内质子数），因为AB的核内质子数相同，所以AB属于同种元素的粒子．故填：AB；
（2）以上四种粒子中，AC的最外层电子数均是7，大于4，均为非金属元素，在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子．故填：AC．
【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，了解粒子结构示意图的意义是正确解题的关键．
14．如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，回答下列问题：
（1）A、B、C属于离子的是Na+（填写离子符号）．
（2）若D表示某元素原子，则m=7，该元素的原子在化学反应中容易得到（选填“得到”或“失去”）电子．
（3）在A、C形成的化合物中，C元素的化合价为﹣2．
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】（1）元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，决定元素种类的是核电荷数（即核内质子数），据此进行分析解答．
（2）根据原子核内质子数=电子数进行处理；若最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子．
（3）根据质子数判断A、C元素种类，在判断化合价．
【解答】解：
（1）决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数，故A、B、C属于离子的是B，其为Na+；（2）根据原子核内质子数=电子数，则17=m+2+8，则m=7．为非金属元素，故该元素的原子在化学反应中容易得到电子；
（3）根据决定元素种类的是核电荷数（即核内质子数），则A为氢元素，C为硫元素，且C最外层电子数均为6，易得2个电子，A、C形成的化合物为H2S，因为氢元素的化合价为+1，故C元素的化合价为﹣2价．
故答案为：
（1）Na+；（2）7；得到；（3）﹣2．
【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，了解粒子结构示意图的意义是正确解题的关键．
15．如图是简易电解水装置图．请回答下列问题：
（1）电解一段时间后，A、B两试管理论上得到的气体体积比为2：1．
（2）反应的符号表达式是：H2O H2↑+O2↑．
【考点】电解水实验；书写符号表达式．
【专题】空气与水．
【分析】（1）根据水通电分解的实验现象回答；
（2）根据写方程式的步骤写．
【解答】解：（1）由正氧负氢，氢二氧一可知电解水时正极产生氧气，负极产生氢气，氢气和氧气的体积比为：2：1；
（2）反应物为水，生成物为氢气和氧气，再根据最小公倍数法配平即可；
故填：（1）2：1；（2）H2O H2↑+O2↑．
【点评】要熟悉电解水的实验现象和结论，要能根据图示信息解决一些相关问题．
三、实验题
16．实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g．
（1）计算：需氯化钠的质量为7.5g
（2）某同学按下图所示步骤依次操作：
其中操作错误的步骤是A、B填字母序号）；B中仪器的名称为量筒；E中玻璃棒的作用是加速溶解．
（3）若上图A中砝码的质量为5g，游码的读数为2.5g，则小明称得的氯化钠质量实际为2.5g．
【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制；称量器-托盘天平．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】（1）根据溶质质量分数公式可以计算出所需氯化钠的质量解答；
（2）根据用托盘天平时应左物右码，量筒读数时应使视线与凹液面的最低处保持水平解答；（3）根据根据天平的使用方法是左物右码，左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即药品质量=砝码质量+游码质量，如果位置放反，根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，列等式进行计算．
【解答】解：
（1）需氯化钠的质量为50 g×15%=7.5 g；
（2）使用托盘天平时应左物右码，量筒读数时应使视线与凹液面的最低处保持水平，在此实验中玻璃棒的作用为搅拌，其目的为加速溶解；
（3）托盘天平中左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，因为称量时药品与砝码放反了，所以药品的实际质量为5 g﹣2.5 g=2.5 g．
答案：
（1）7.5 g；
（2）A、B；量筒；加速溶解；
（3）2.5 g
【点评】本题考查的是溶液的配制，完成此题，可以依据已有的知识进行回答，所以要求同学们在平时的学习中要加强基础知识的储备．
四、计算题
17．低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐（C4H5O5Na）是低钠盐的一种．请回答：
（1）苹果酸钠盐的相对分子质量是156．
（2）苹果酸钠盐中各元素的质量比为C：O=3：5．
（3）312g苹果酸钠盐中钠元素的质量是多少？
【考点】相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；化合物中某元素的质量计算．【专题】化学式的计算．
【分析】（1）根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答．
（2）根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．（3）根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答．【解答】解：（1）根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，可得苹果酸钠盐的相对分子质量为：12×4+5+16×5+23=156．故填：156；
（2）根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，可得苹果酸钠盐中碳、氧元素的质量比为（12×4）：（16×5）=3：5．故填：3：5；
（3）312g苹果酸钠盐中钠元素的质量是：312g×=46g；故填：46g．
【点评】本题难度不大，考查同学们灵活运用所学化学式的有关计算进行解题的能力．
18．无土栽培是一种农业高新技术，它可以显著提高农作物的产量和质量．某种品牌茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO3．
（1）KNO3中钾，氮，氧元素的质量比为39：14：48；
（2）KNO3的化学式量为101；
（3）要配制150kg该营养液，需要KNO3多少千克？要使该溶液的质量分数增一倍，则应将该溶液蒸发掉多少千克水．（写出计算过程）
【考点】元素质量比的计算；有关溶质质量分数的简单计算；相对分子质量的概念及其计算．【专题】化学式的计算；溶液的组成及溶质质量分数的计算．
【分析】（1）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．
（2）根据相对分子质量（式量）为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答．
（3）利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量；溶液蒸发前后，溶质的质量不变，结合题意进行分析解答．【解答】解：（1）KNO3中钾，氮，氧元素的质量比为39：14：（16×3）=39：14：48．（2）KNO3的化学式量为39+14+16×3=101．
（3）配制150kg该营养液，需要KNO3的150kg×6%=9g；
设要使该溶液的质量分数增一倍，则应将该溶液蒸发掉水的质量为x
（150kg﹣x）×12%=9g x=75kg．
故答案为：（1）39：14：48；（2）101；（3）75．
【点评】本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算、溶液蒸发前后溶质的质量不变进行分析问题、解决问题的能力．
安庆枞阳三公山49.5兆瓦风电场立项投 资融资项目 可行性研究报告 (典型案例〃仅供参考) 广州中撰企业投资咨询有限公司
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目录 第一章安庆枞阳三公山49.5兆瓦风电场项目概论 (1) 一、安庆枞阳三公山49.5兆瓦风电场项目名称及承办单位 (1) 二、安庆枞阳三公山49.5兆瓦风电场项目可行性研究报告委托编制单位 (1) 三、可行性研究的目的 (1) 四、可行性研究报告编制依据原则和范围 (2) （一）项目可行性报告编制依据 (2) （二）可行性研究报告编制原则 (2) （三）可行性研究报告编制范围 (4) 五、研究的主要过程 (5) 六、安庆枞阳三公山49.5兆瓦风电场产品方案及建设规模 (6) 七、安庆枞阳三公山49.5兆瓦风电场项目总投资估算 (6) 八、工艺技术装备方案的选择 (6) 九、项目实施进度建议 (6) 十、研究结论 (7) 十一、安庆枞阳三公山49.5兆瓦风电场项目主要经济技术指标 (9) 项目主要经济技术指标一览表 (9) 第二章安庆枞阳三公山49.5兆瓦风电场产品说明 (15) 第三章安庆枞阳三公山49.5兆瓦风电场项目市场分析预测 (15) 第四章项目选址科学性分析 (15) 一、厂址的选择原则 (15) 二、厂址选择方案 (16) 四、选址用地权属性质类别及占地面积 (17) 五、项目用地利用指标 (17) 项目占地及建筑工程投资一览表 (18)
六、项目选址综合评价 (19) 第五章项目建设内容与建设规模 (19) 一、建设内容 (19) （一）土建工程 (20) （二）设备购臵 (20) 二、建设规模 (21) 第六章原辅材料供应及基本生产条件 (21) 一、原辅材料供应条件 (21) （一）主要原辅材料供应 (21) （二）原辅材料来源 (21) 原辅材料及能源供应情况一览表 (21) 二、基本生产条件 (23) 第七章工程技术方案 (24) 一、工艺技术方案的选用原则 (24) 二、工艺技术方案 (25) （一）工艺技术来源及特点 (25) （二）技术保障措施 (25) （三）产品生产工艺流程 (25) 安庆枞阳三公山49.5兆瓦风电场生产工艺流程示意简图 (26) 三、设备的选择 (26) （一）设备配臵原则 (26) （二）设备配臵方案 (27) 主要设备投资明细表 (28) 第八章环境保护 (28) 一、环境保护设计依据 (29) 二、污染物的来源 (30) （一）安庆枞阳三公山49.5兆瓦风电场项目建设期污染源 (30)
安徽省枞阳县浮山中学2019-2020学年高二地理下学期开学考试试题 分值：满分l00分考试时间：90分钟 第I卷选择题（60分） 一、单选题（每小题2分，共30个小题，共60分） 2017年12月13日5时41分，在伊朗（北纬30.0度,东经57.25度）发生6.2级地震,震源深度10千米。完成下列1-2题。 1．此次地震震源在 A．地壳B．软流层C．上地幔D．地棱 2．这一无，地球绕太阳公转轨道上的位置在 A．①、②之间B．②、③之间C．③、④之间D．④、①之间 下图为一年内某两日夜半球示意图，读图完成3--4题。 3．甲乙两图所示日期大约相隔 A.3个月 B．6个月 C．9个月 D．12个月 4．当①③两地同时日出时，下列说法正确的是 A．①③两地均地方时24时日落 B．①③两地盛行风向相同 C．①③两地季节相同 D．①③两地正午太阳高度相等 我国南方某地新建一小型水库，某日两时刻(3时和15时)测得水库及其东西两侧气温分布如图所示，据此回答第5题。
5．关于水库及其周围地区气温的描述正确的是 A．水库中心区的气温日变化最大 B．水库中心区的气温日变化最小 C．一天中水库中心区的气温始终高于东西两侧地区的气温 D．一天中水库中心区的气温始终低于东西两侧地区的气温 自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读图(图4)回答6-8题 6．若此图代表“三圈环流”中的中纬环流，则 A．a处因气温低导致空气收缩下沉 B．b处空气受热上升，形成赤道多雨带C．③处气流受地转偏向力影响，盛行东北风 D．a处附近可能形成地中海气候 7．若此图为海陆间水循环侧视图，则 A．a为海洋，b为陆地B．环节③为人类提供了重要的淡水资源 C．环节②表示植物蒸腾和陆地水蒸发D．环节①④均能造成黄土高原的千沟万壑8．若此图表示的是某大洋环流示意图，且c、d两地全年昼夜等长，则 A．①洋流为西风漂流，性质属于寒流 B．②洋流附近可能有沙漠和大型渔场分布 C．④洋流势力强大，沿岸地区形成面积广大的温带落叶阔叶林 D．此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流
安徽省安庆市枞阳县浮山中学2015-2016学年高二上学期期中考 试语文试题 命题教师匡林刚审题教师王伦祥 满分150分考试时间150分钟 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 中西诗在人伦上的比较 朱光潜 西方关于人伦的诗大半以恋爱为中心。中国诗言爱情的虽然很多，但是没有让爱情把其他人伦抹煞。朋友的交情和君臣的恩谊在西方诗中不甚重要，而在中国诗中则几与爱情占同等位置。把屈原、杜甫、陆游诸人的忠君爱国爱民的情感拿去，他们诗的精华便已剥丧大半。从前注诗注词的人往往在爱情诗上贴上忠君爱国的徽帜，例如毛苌注《诗经》把许多男女相悦的诗看成讽刺时事的。张惠言说温飞卿的《菩萨蛮》十四章为“感士不遇之作”。这种办法固然有些牵强附会。近来人却又另走极端把真正忠君爱国的诗也贴上爱情的徽帜，例如《离骚》、《远游》一类的著作竟有人认为是爱情诗。我以为这也未免失之牵强附会。看过西方诗的学者见到爱情在西方诗中那样重要，以为它在中国诗中也应该很重要。他们不知道中西社会情形和伦理思想本来不同，恋爱在从前的中国实在没有现代中国人所想的那样重要。中国叙人伦的诗，通盘计算，关于友朋交谊的比关于男女恋爱的还要多，在许多诗人的集中，赠答酬唱的作品，往往占其大半。苏李、建安七子、李杜、韩孟、苏黄、纳兰成德与顾贞观诸人的交谊古今传为美谈，在西方诗人中为歌德和席勒、华兹华斯与柯尔律治、济慈和雪莱、魏尔伦与兰波诸人虽亦以交谊著，而他们的集中叙友朋乐趣的诗却极少。 恋爱在中国诗中不如在西方诗中重要，有几层原因。第一，西方社会表面上虽以国家为基础，骨子里却侧重个人主义。爱情在个人生命中最关痛痒，所以尽量发展，以至掩盖其他人与人的关系。说尽一个诗人的恋爱史往往就已说尽他的生命史，在近代尤其如此。中国社会表面上虽以家庭为基础，骨子里却侧重兼善主义。文人往往费大半生的光阴于仕宦羁旅，“老妻寄异县”是常事。他们朝夕所接触的不是妇女而是同僚与文字友。 第二，西方受中世纪骑士风的影响，女子地位较高，教育也比较完善，在学问和情趣上往往可以与男子欣合，在中国得于友朋的乐趣，在西方往往可以得之于妇人女子。中国受儒家思想的影响，女子的地位较低。夫妇恩爱常起于伦理观念，在实际上志同道合的乐趣颇不易得。加以中国社会理想侧重功名事业，“随着四婆裙”在儒家看是一件耻事。
安徽省铜陵市枞阳县浮山中学2019-2020学年高二物理下学期开学考 试试题（含解析） 一、单项选择题（本题共8小题） 1.电磁炉具有无烟、无明火、无污染、不产生有害气体、无微波辐射、高效节能等优势。电磁炉是利用电流通过线圈产生磁场，当磁场的磁感线通过含铁质锅底部时，即会产生无数小涡流，使锅体本身自行高速发热，然后再加热锅内食物。下列相关说法中正确的是（ ） A. 锅体可以用不导电的陶瓷制成 B. 锅体中的涡流是由恒定的磁场产生的 C. 恒定磁场越强，电磁炉的加热效果越好 D. 提高磁场变化的频率，可提高电磁炉的加热效果 【答案】D 【解析】 【详解】A．如果锅体是不导电的陶瓷制成，则在锅体不能产生涡流即不能加热，故A错误； BC．锅体中的涡流是由变化的磁场产生的，故BC错误； D．提高磁场变化的频率，可提高电磁炉的加热效果，故D正确。 故选D。 2.如图所示，在条形磁铁的中央位置的正上方水平固定一铜质圆环．以下判断中正确的是 A. 释放圆环，环下落过程中产生感应电流 B. 释放圆环，环下落过程中无感应电流 C. 释放圆环，环下落过程中感应电流大小不变 D. 释放圆环，环下落过程中感应电流逐渐增大 【答案】B 【解析】 【详解】圆环竖直向下运动时，通过圆环的磁通量始终为零，不产生感应电流，故ACD错误，B正确．
故选B. 3.如图所示，矩形线圈放置在水平薄木板上，有一块马蹄形磁铁置于薄木板下（磁极间距略大于线圈宽度），磁铁在线圈正下方自左向右匀速通过线圈时，线圈仍静止不动，那么线圈 受到木板的摩擦力的方向是（ ） A. 先向左、后向右 B. 先向左、后向右、再向左 C. 一直向左 D. 一直向右 【答案】C 【解析】 【详解】磁铁在线圈正下方自左向右匀速通过线圈时，穿过线圈的磁通量发生变化，根据楞次定律判知，线圈与磁铁间先相互排斥后互相吸引，故线圈一直有向右运动的趋势，故线圈所受木板的摩擦力方向一直向左，故C正确，ABD错误。 故选C。 4.2018年全国高考已经结束，高考使用的金属探测器，是在全国高考考生入场前统一使用的合法预防考生作弊的辅助检测设施．其结构原理图可简化为下图所示．探测器运用的是电磁感应的原理，发射线圈（外环）产生垂直于线圈平面大小和方向交替变化的磁场，内环线圈是接收线圈，用来收集被查金属目标发出的磁场（接收线圈能完全屏蔽发射线圈产生的磁场）．随着磁场方向的反复变化，它会与所遇的任何导体物发生作用，导致目标物自身也会产生微弱的磁场，来自目标物的磁场进入内环线圈被接收到后，检测器会发出报警声．某一时刻发射线圈发射一向下的磁场，则下列说怯中正确的是（ ） A. 如果发射线圈发射的向下磁场增强，金属物中产生的涡流俯视看沿顺时针方向 B. 如果发射线圈发射的向下磁场增强，则金属物中涡流产生的磁场也增强 C. 金属物发出的磁场穿过接收线圈时，接收线圈中众产生一个微弱的电流，探测器相应的 元件就是依据这一信号电流做出报警的
安徽省枞阳县江洲粮油棉有限责任公司 扩建400吨液压打包机技改项目可行性研究报告 第一章总论 一、项目提要 1、项目名称：枞阳县江洲粮油棉有限责任公司扩建400吨液压打包机技改项目； 2、建设性质：扩建； 3、建设单位：①项目建设单位；②法定代表人：夏宏祥；③所有制形式：私营企业。 4、建设地点：枞阳县老洲镇； 5、建设内容：枞阳粮油棉有限责任公司现位于该县枞阳县老洲镇，拥有2台80片锯齿轧花机，8台剥绒机及1台200B型液压打包机，总占地面积50亩，现拟在该厂的基础上，改扩建新购置一台400型液压气打包机和两台96片锯齿轧花机，14台剥绒机，并与之相匹配的轧花、剥绒、打包一条龙生产的棉花加工设备技改项目，总加工能力10万担，新建厂房1350平方米，总投资800万元。 6、申报单位：枞阳县江洲粮油棉有限责任公司，法定代表人：夏宏祥。 7、投资规模及构成：项目总投资800万元，其中：土建工程200万元（含建设期利息），购置设备400元（含建设期利息），科技投资20万元，流动资金130万元，前期工作费20万元。
8、资金筹措：申请棉花加工生产设备改造专项贴息贷款180万元，中长期专项贷款500万元，自筹120万元。 9、主要技术经济指标①年收购生产加工皮棉5000吨，生产短绒750吨，生产棉籽7500吨；②年实现销售收入8025万元；③年创利润95万元； 二、编制依据 1、2003年12月国务院批准的《棉花质量检验体制改制方案》。 2、2004年11月国家发展计划委员会《全国棉花加工业生产设备更新改造规划》。 3、《国务院关于鼓励支持和引导非公有制经济发展的若干意见》。 4、《安徽省棉花产业化发展规划》。 三、存在的主要问题与建议 1、存在的主要问题：一是县内棉花加工设备均为80～90年代机械，部分加工设备老化，生产能力及工艺水平目前已落后国内轧节约人力物力同行业，急待加大投入，提高加工能力及科技含量；二是我县现仃棉花收购加工企业100多家，具有收购加工资格的棉花加工企业为18家，非证照收购、加工棉花企业多而杂，且布局不合理，因此，必须进行整合，避免有限资源浪费和无序竞争；三是棉花生产组织化程度不高，产业化经营起步较晚，公司+基地+农户的棉花产业经营格局尚未真正形成，急需扶持培育棉花产业化龙头企业，通过发挥龙头企业的带头作用，推动全县棉花产业快速发展。 2、建议：针对上述状况及存在的主要问题，建议上级领导尽快批 2
区划调整对枞阳经济发展的影响 一、枞阳经济发展现状 1、枞阳现状 枞阳县位于安徽省中南部，长江北岸，总面积1808平方千米，总人口近百万人。昔日的枞阳，底子薄弱，易涝易旱，是个人口大县、农业大县、财政穷县、经济弱县、国家贫困县。属于自然农业经济区，县工业基础薄弱。 近年来，枞阳人民在县委、县政府的带领下，牢牢把握战略机遇期，深入贯彻落实科学发展观，大力实施工业强县、招商引资、园区建设、城乡统筹等发展战略，在枞阳海螺、东方造船等一批重大项目带动下，初步形成了建材、造船、汽车零部件、纺织服装、农副产品深加工等若干主导产业，全县经济综合实力不断增强，对外发展形象明显提升，曾连续四年进入安徽省动态“十快县”、“十佳县”行列，被新华社及其他省以上主要媒体誉为“皖江县域经济发展的一匹黑马”。今年以来，我县深入贯彻落实中央和省市关于保增长、扩内需、调结构的一系列部署，以积极应对危机、狠抓“三保”工作为主线，以“瞄准经济强县，奋力争先进位，争创全省科学发展先进县”为目标，继续实施工业强县、项目牵动、投资拉动、平台促动四大战略，坚持以工业强县为核心，以招商引资为抓手，以园区建设和城镇建设为平台，强化农业基础地位，深化改革开放，统筹城乡发展，着力改善民生，全县经济社会继续保持了平稳、健康的发展态势。 2、区划的个人见解 对于枞阳划入铜陵，首先，安庆真该好好看看自己的发展了。不说跟上海苏南比，最起码不能被芜马铜抛得太远吧，看看人家芜湖的发展，对比芜湖的开发区建设，再回头看看安庆的建设。就说区划，铜陵没改区划之前，螺狮壳里做道场，东部新城是在铜陵县的地盘上，那可是十年前的事了，安庆这十年干嘛了？安庆具有优越的区位优势，丰富的人口资源，优秀的教育质量近十年发展不进反退，如果安庆再重视一下枞阳的发展，至少枞阳也不至于连与安庆城区毗邻的枞阳县城也被铜陵划走了。再次，枞阳人别看内部矛盾大，可还是很团结的，事实上十多年前铜陵就想把枞阳东部乡镇划过去，也运作得差不多了，可枞阳县政府
安徽省安庆市枞阳县麒麟镇 基本简介 麒麟古镇有一百多年的历史，岱鳌山的灵气，菜子湖的润泽，地处枞（阳）、桐（城）、庐（江）三县（市）交会处的的区位优势，名播全国的“三、六、九”集市，使麒麟得天独厚，愈显勃发生机。一九九二年撤区建镇，辖18个行政村、一个居委会，人口4万多人。省级枞桐公路通过镇区，麒麟自然成为枞阳县西北“第一门户”。麒麟儿女励精图治，用聪明和智慧创造了许多辉煌：全省农村税费改革试点工作先进单位；全国群众体育先进单位；精神文明建设先进单位；目标管理先进单位…… 行政区划 麒麟镇，经近年并村，目前有7个行政村。其林、阳和、梅花、泊塘、石婆、新安、岱鳌。 资源文化 丰厚的人文资源。绵延数十里的岱鳌山，树木葱笼，植被繁茂，山上有“石小姐”、“公狮子”、“母狮子”、“香菇坟”、三贞庵等景点，一代美学宗师朱光潜就出生在岱鳌山下的岱鳌村。[1] 这里是踏青旅游的好去处。蜿蜒流过的菜子湖，水产丰富，土质肥沃，湖中盛产鲤鱼、鲫鱼、鲢鱼、甲鱼、螃蟹、青虾等三十多种水产品。这里又是休闲垂钓的好地方。得岱鳌山之灵气，荫老枞阳之文风，麒麟教育事业硕果累累。初中升学率连年名列全县前茅，骄人成绩，罕有其匹。恢复高考制度的二十五年来，出生于麒麟的硕士、博士生有50余人，他们已成为国家的栋梁之才。“一生只要中国籍，拒领美国总统奖”的哈佛女孩王渊，其父就是麒麟镇高塥村人。 发展路线 麒麟镇党委政府在上级各级组织的领导下，围绕“东苗木、西粮殖、中流通”发展战略，积极发挥省级公路穿境而过的交通优势，三县交界的区位优势，传统“三、六、九”集市的平台优势以及历史与现实的人文优势，以“创小康示范镇、建省级中心镇、造经济发展亮点镇”为目标，着力构筑商贸物流，交通枢纽两大中心，致力创建花卉苗木、优质粮、三元杂交猪、集镇功能区“四大基地”，建立健全仔猪、耕牛、木材、花卉苗木、农贸、小商品六大专业市场、用战略的眼光，深层次的思维，与时俱进观念，走工业强镇之路，企业扩张之路，农业稳镇之路、商贸活镇之路。 发展情形
2020年安徽省安庆市枞阳县第三中学高三物理期末试 题 一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意 1. 汽车在平直公路上以速度v匀速行驶，发动机功率为P，快进入闹市区时，司机减小了油门，使汽车的功率立即减小一半并保持该功率继续行驶，下面四个图象中，哪个图象能正确表示出汽车的速度与时间的关系： 参考答案： C 2. 一个静止的质点,在0～4 s时间内受到力F的作用,力的方向始终在同一直线上,力F随时间t的变化如图所示,则质点在 A.第2 s末速度改变方向 B.第2 s末位移改变方向 C.第4 s末回到原出发点 D.第4 s末运动速度为零 参考答案： D 3. 在高能物理研究中，回旋加速器起着重要作用，其工作原理如图所示。D1和D2是两个中空的半圆金属盒，它们之间有一定的电势差。两个半圆盒处于与盒面垂直的匀强磁场中。
中央O处的粒子源产生的α粒子，在两盒之间被电场加速，α粒子进入磁场后做匀速圆周运动。忽略α粒子在电场中的加速时间。下列说法正确的是： A. α粒子运动过程中电场的方向始终不变 B. α粒子在磁场中运动的周期越来越大 C. 磁感应强度越大，α粒子离开加速器时的动能就越大 D. 两盒间电势差越大，α粒子离开加速器时的动能就越大 参考答案： C 【详解】A.粒子在电场中被加速，所以粒子运动半个圆周之后再次进入电场时，与上次在电场中的运动方向相反，所以电场必须改变方向，才能使粒子每次在电场中都能被加速。故A错误。 B. 粒子在磁场中运动额周期公式为，粒子在运动的过程中、和都不变，所以，粒子的运动周期是不变的。故B错误。 C.由，可求出粒子的速度，则粒子的最大动能为,可知最大动能与计算器的半径、磁感应强度以及电荷的电荷量和质量有关，磁场越强， 粒子离开计算器时的动能越大。故C正确。 D. 粒子的最大动能为，与加速电压的大小无关，即与两盒间的电势差无关。故D错误。 4. 如图所示，A为静止于地球赤道上的物体，B为绕地球做椭圆轨道运行的卫星，C为绕地球做圆周运动的卫星，P为B、C两卫星轨道的交点。已知A、B、C绕地心运动的周期相同。相对于地心，下列说法中正确的是
浮山中学2019-2020学年第二学期期中测试（开学） 高二数学试题（理科） 试卷分值：150分 考试时间 120分钟 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的A ，B ，C ，D 的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，请将正确答案的字母代号填涂到答题卡相应位置. 1．若复数z 满足5)21(=-z i ，则复数z 在复平面上的对应点在第( )象限 A.一 B.二 C.三 D.四 2．我们从这个商标中抽象出一个图象如图，其对应的函数可能是（ ） A ． B ． C ． D ． 3．已知函数，若f （0）＜0，则此函数的单调减区 间是（ ） A ．（﹣∞，﹣1] B ．[﹣1，+∞） C ．（﹣3，﹣1] D ．[﹣1，1） 4．已知正实数a ，b ，c 满足： ，则（ ） A ．a ＜b ＜c B ．c ＜b ＜a C ．b ＜c ＜a D ．c ＜a ＜b 5．已知()[]3 =sin 1,2,2f x x x x ππ-+∈-，若()f x 的最大值为M ，()f x 的最小值为N ，则M+N 等于（ ） A ．0 B ．2 C ．4π D ．38π 6．已知函数f （x ）＝ ，若关于x 的方程[f （x ）]2+mf （x ）+m ﹣1＝0恰有3个不同的实数 解，则实数m 的取值范围是（ ） A ．（﹣∞，2）∪（2，+∞） B ．（1﹣，+∞） C ．（1，e ） D ．（1﹣，1） 7．已知y ＝f （x +2）是奇函数，若函数g （x ）＝f （x ）﹣有k 个不同的零点，记为x 1， x 2，…，x k ，则x 1+x 2+…+x k ＝（ ）
趣谈枞阳姓氏 据说我这个陈姓，过去在枞阳乘船过渡，都不怎么受欢迎，因为“陈”和“沉船”的“沉”字同音，船家认为不吉利。跟陈姓同样不受欢迎的还有“方”姓，因为“方”和“翻船”的“翻”字也音近。 姓氏其实只是一个家族的血缘符号，无所谓吉凶好坏。但有些姓氏让人听起来感觉舒服，心生好感，如梅、叶、谢、慈等；而有些姓氏却听着别扭，让人不爽，如：刁、操、熊、乔等；尽管大家都知道，姓“刁”的不一定刁钻古怪，姓“慈”的也未必面善心慈，但字面的感觉往往隐约左右人的第一印象，却是事实。我有位在某市委机关工作的同学，某次和他的同事路过枞阳，中午邀我陪餐。见面介绍后，发现他们的姓氏个个都很奇怪：蒯、巫、焦。一个正规单位，硬是被这些姓氏搞的，给人一种“杂牌军”的印象。尤其那位“焦”姓美女，她说她“姓焦”时，我因为耳朵不好，怎么听都像是在说“性-交”，害得我窘了一个大红脸。尴尬啊！ 人际交往，先通姓字。姓氏之奇，千奇百怪：有时一座之中，论颜色有白、朱、黄，论数字有伍、陆、戚（谐音），论植物有李、桂、柏；甚至“牛”“马”结亲家、“祖”“孙”做夫妻的，也不在少数。姓氏一联系，也很有趣味，如：“金”“钱”、“文”“章”、“祝”“贺”、“尚”“夏”（谐音上下）、“殷”“杨”（谐音阴阳）、“胡”“卢”（谐音葫芦），等等。偶尔在饭店吃饭，菜单还没看，互相一介绍，竟然是“蔡”（谐音菜）也有了、“范”（谐音饭）也有了、“周”（谐音粥）也有了、甚至“汤”都齐了。你说有意思不？ 枞阳人向来有拿姓氏开玩笑的习惯。比如说，姓“纪”的，就被人喊成“老纪”（谐音“算老几”的“老几”）；姓鲍的，就被人喊成“老鲍”（枞阳方言“孢手”，外行的意思）。至于“梁”、“石”、“龚”、“施”等姓，若在前面加上“老”字，也是很有意思的。《百家姓》中的句子也常被拿来说笑，如：说某人夸夸其谈，就形容他：看他一天到晚就知道“金魏陶姜”的！嘲人常喝稀粥（过去生活贫穷），就说他：原来你是个“奚范彭郎”啊（奚范谐音“稀饭”）。“金魏陶姜”、“奚范彭郎”，都是《百家姓》中的句子。 有副恶搞的对联，据说就是过去枞阳“吕”、“徐”二姓互相开玩笑的： 吕氏姑娘，上口哪有下口大； 徐家公子，斜人总比正人多。
2019—2020学年度安徽省安庆市枞阳县第一学期初 二期末考试初中物理 物理试卷 一、填空题〔每空1分，共26分〕 1．如下图，用甲、乙两把刻度尺测量同一木块的长度，其测量结果分不为：甲尺测量的结果是，甲尺的分度值是；乙测量的结果是，乙尺的分度值是。尺测量较准确。 2．水是生命之源，一般人每天大约需摄入2L水，这些水相当于m3，约kg；水依旧奇异的〝魔术师〞，冬天〝滴水成冰〞、春天〝冰雪消融〞，从物态变化的角度看，水实际上是分不经历了和的变化过程；湖水宁静如〝镜〞，能够照见景物的倒影，〝倒影〞是由光的所形成的〔选填〝实像〞或〝虚像〞〕。 3．电锯切割木料时锯齿与木料不断地撞击会发出恼人的噪声，当电锯的转速由快变慢时，声音的音调会逐步变〔选填〝高〞或〝低〞〕。 4．如下图，甲图讲明发声的物体在；乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，讲明声音不仅能在空气中传播，也能在中传播；丙图中小白兔能辨论出叫门的不是外婆，是依照声音的来判定的. 5．雷雨时总是先看到闪电后听到雷声，这是因为。6．王老师在课堂上，看近处课本时要戴上眼镜，观看远处同学时又摘下眼镜，如此戴上摘下，专门不方便。王老师的眼睛是_________〔近视、远视〕眼，能够用_________镜来矫正。小凡将一种新型眼镜送给了老师，如下图，镜片A区厚度相同，B区能够矫正视力，现在王老师能够通过________区看书，通过________区看同学，再不需要频繁戴上摘下眼
镜。 7．在探究〝凸透镜成像规律〞的实验中当烛焰距凸透镜16cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，那么该凸透镜的焦距是cm，假设要在光屏上成缩小、清晰的像，他们应将蜡烛向移动，生活中的确实是利用此规律制成的。8．以下三组常用物品：①塑料尺、铅笔芯、橡皮擦；②木桌子、钢卷尺、玻璃杯；③乒乓球、橡胶棒、汽车轮胎。通常情形下全部属于绝缘体的一组是___________〔填数字序号〕。不同材料，导电性能不同，导电性能介于导体和绝缘体之间的称为_______体。 9．密度与我们的社会生活联系十分紧密：在新材料的选择上，科学家们一样都选择高强度、______〔选填〝高〞或〝低〞〕密度的合金、玻璃钢等复合材料作为航空器材。 二、选择题〔30分，每题只有一个选项符合要求〕 10．以下讲法中符合实际的是( ) A．某初中生的质量约为50kg B．人体正常体温约为42℃ C．学生书桌高约为200cm D．正常人脉博跳动1次所用时刻约为0.5S 11．有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地点，如此刷牙既洁净又舒服。关于电子牙刷，正确的讲法是( ) A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B．超声波的音调专门低，因此人耳听不到 C．超声波不是由物体振动产生的 D．超声波频率超出人耳的听觉范畴 12．宇航员在飞船舱外进行交流时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却能够直截了当对话，其缘故是( ) A．空中噪声太大B．太空是真空，不能传声 C．用通讯设备对话更方便D．声音只能在地面邻近传播 13．如下图是一种〝X光〞玩具，它能让你隔着不透亮物体看到后面的东西。它的原理与以下哪种仪器相同( )
一、（9分） 阅读下面短文，回答1～3题(王坤命题) 警惕羞耻心钝化 ①羞耻心是人们基于一定的是非观、荣辱观而产生的一种自觉的求荣免辱之心，是人们珍惜、维护自身尊严而产生的情感意识。知耻是促成道德行为的心理动力，是人之所以为人最基本的道德自觉之一。知耻是各种道德素质、情感中最基本、最重要者，是个体道德得以形成的重要基础，也是社会秩序得以维护的前提之一。所以，我国古代思想家无不重耻，将教人知耻视为社会道德建设的首要任务。 ②孔子的名言是：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”在孔子看来，德治之所以有效，能起到治本的作用，是因为它能使人树立羞耻心；一旦人皆知耻，社会治理就不困难了。相比之下，《管子》的话说得更为透彻。《管子》将“耻”列为关乎国家存亡的“四维”之一，把知耻提到最高的高度。知耻为什么如此重要？《管子》作了这样的说明：“耻不从枉”“不从枉，则邪事不生。”就是说，只有知耻才能远离邪妄；人皆远离邪妄，自然“邪事不生”。
③《管子》的“耻不从枉”说十分深刻。这是因为，人若知耻，便能因求荣免辱、维护自身尊严的内在需要而自觉约束自己，不为所不当为。正如朱熹所说：“人有耻则能有所不为。”因为这种约束来自道德主体自身的内在需要，其作用、效果较之于法律等外在的强制性约束更大。所以，我国古人又有“五刑不如一耻”之说。知耻心是建立在人们内心深处的一道道德堤防。这道堤防若能稳固，则可做到“邪事不生”；反之，这道堤防如果缺口崩溃，各种丑恶就将横行于世。一个缺失了起码羞耻心的人，必将无视社会规范、道德准则，以至于肆无忌惮、无所不为。这是很可怕的。在古今中国人的话语中称他人“无耻”是非常严厉的责骂、鄙视，原因即在于此。所以，古人一再告诫人们：“人不可以无耻”“人之患莫大乎无耻”“人而无耻，果何以为人哉？” ④知耻不仅能使人“不从枉”，还能激励人奋发向上。这是因为羞耻心不仅使人“免辱”，而且激发人“求荣”；不仅使人憎恶丑恶、卑劣，而且使人向慕美善、上进。所以，知耻心又是与上进心紧密联系在一起的。知耻心能使人因羞愧而奋发，因追求更高的目标而自我鞭策，激起不甘落后、积极向上的自强精神。所以，古人一再说：“人必有耻而后能向上。”知耻心的这种激励作用也是不可忽视的。 ⑤知耻心对完善个人和社会来说都十分重要。从孔孟起，我国历代思想家、政治家无不高度重视羞耻心的教育、提倡，认为“耻者，治教之大端”。顾炎武甚至认为，在礼义廉耻这“国之四维”中，“耻为尤要”，乃四维之本。无疑，中国传统文化具有重知耻的悠久传统。这是值得我们珍视和发扬的。 ⑥毋庸讳言，羞耻心逐渐淡化、弱化、钝化是当今社会一个值得高度关注的问题。一些人或因荣辱观错位，不知何者为真荣、何者为真辱，不择手段追逐虚荣；或因义利观颠倒，为求不当利益而不顾人格尊严。尤有甚者，为达到某种目的而不惜采取种种卑劣手段，不以为耻，反以为能。在他们心目中，崇高乃是迂腐，卑劣反是能耐。今天社会所出现的一些丑恶现象与羞耻心的钝化、缺失是有直接关系的。 ⑦一个人皆知耻的民族是成熟的、有希望的民族，一个人皆知耻的社会是文明、健康、充满正能量的社会。今天，为了将社会主义核心价值观真正落到实处，建设文明、和谐的社会，实现民族复兴的伟大历史任务，我们必须警惕羞耻心钝化、弱化现象，每个人都有责任加固、筑牢羞耻心这道心中的道德堤防。 （选自《人民日报》2015.02.13）1．下列关于“羞耻心”的表述，符合原文意思的一项是（3分）（）A．从文化传统看，我国历代思想家、政治家都重视羞耻心教育，因而羞耻心对个人与社会而言都是十分重要的。 B．从社会现实看，当今社会羞耻心已经出现淡化、弱化、钝化的现象，而这正是社
2021年安徽省枞阳县小升初数学总复习：选择题 1．把30g糖溶入90g水中，糖占糖水的（） A．33.3%B．20%C．25% 2．在一幅地图上，用5cm长的线段表示实际距离50km，这幅地图的比例尺是（）A．1：1000000B．1000000：1C．1：10 3．下面各图中都表示了x，y两种变化的量，表示两种量成正比例的是（）A．B． C．D． 4．估计一下算式5 13+ 4 7 的结果，最接近（） A．0B．1C．2D．3 5．在一幅图纸上，用4cm长的线段表示实际长度2mm，这幅图纸的比例尺是（）A．1：2B．2：1C．20：1 6．3 a + 3 b = 3 c （a、b、c是不等于0的自然数），a、b、c中最小的是（） A．a B．b C．c D．无法确定 7．将15%的盐水和18%的盐水混合在一起，混合后的含盐率是（）A．16.5%B．33%C．17.5%D．无法确定 8．长方形的对称轴有（）条，圆形对称轴有（）条。（）A．1；1B．1；2C．4；无数D．2；无数 9．把一个木条钉成的长方形捏住对角，拉成一个平行四边形，它的面积比原来的面积（）A．大B．小C．相等D．无法确定10．1235×6788与1234×6789的差值是（） A．5444B．5454C．5544D．5554 11．已知甲的12%为13，乙的13%为14，丙的14%为15，丁的15%为16，则甲、乙、丙、 第1 页共36 页
丁四个数中最大的数是（）。 A．甲B．乙C．丙D．丁 12．某市一条大街长7200米，从起点到终点共设有9个车站，那么每两个车站之间的平均距离是（） A．780米B．800米C．850米D．900米 13．飞行员前4分钟用半速飞行，后4分钟用全速飞行，在8分钟内一共飞行了72千米，则飞机全速飞行的时速是（） A．360千米B．540千米C．720千米D．840千米14．某单位召开一次会议，会期10天。后来由于议程增加，会期延长3天，费用超过了预算．仅食宿费用一项就超过预算20%，用了6000元。已知食宿费用预算占总预算的25%，那么总预算费用是（） A．18 000元B．20 000元C．25 000元D．30 000元15．一种收录机，连续两次降价10%后的售价是405元，那么原价是（）A．490元B．500元C．520元D．560元 16．一个游泳池，甲管放满水需6小时，甲、乙两管同时放水，放满水需4小时。如果只用乙管放水，则放满水需（） A．8小时B．10小时C．12小时D．14小时 17．甲每5天进城一次，乙每9天进城一次，丙每12天进城一次，某天三人在城里相遇，那么下次相遇至少要（） A．60天B．180天C．540天D．1620天 18．甲杯糖水含糖率40%，乙杯糖水含糖率55%，甲杯糖水与乙杯糖水相比，可以说（）A．甲杯糖水甜B．乙杯糖水甜 C．甲杯糖水含糖多D．乙杯糖水含糖多 19．一件商品打六折出售，下面（）关系式错误的。 A．现价＝原价×60% B．降低的价格＝原价×（1﹣60%） C．原价＝现价×（1﹣60%） D．现价÷原价＝60% 20．一个数由三个5和三个0组成，如果这个数只读两个零，那么这个数是（） A．505050B．550005C．500505D．500055 第2 页共36 页
附件 “我心目中的好老师”主题征文获奖名单 成人组 一等奖 合肥市钢铁新村小学陈艳 亳州市谯城区青云中心小学郭伟荣 长丰县杨庙中心学校陶磊 阜阳市颍东区和谐路小学胡付芳 休宁县秀阳中心小学吴春梅 巢湖市城北小学赵清香 全椒县城南幼儿园卜华华 霍山县大化坪小学黄银兰 合肥师范学院钱立青 巢湖市黄山中学祝俊生 二等奖 霍邱县花园镇中心学校宋国同 怀宁县马庙镇中心学校查海兵 舒城县春秋乡中心学校潘代怀 长丰县杨庙小学董慧 明光市工人子弟小学刘光兵 安庆市迎江区绿地实验学校史小瑜 合肥市南门小学上城国际分校方舒菊 阜阳市颍州区程集镇掩龙小学徐保国 六安市青山乡黄大桥小学陆秀红 当涂县黄池中心学校刘化 利辛县第一中学刘侠 芜湖县湾沚第一小学周蓉 滁州市会峰小学李道金 繁昌县峨山幼儿园李静 巢湖市城北小学乐武燕 明光市实验小学袁雪梅 全椒县陈浅初级中学孙磊
寿县三觉镇顾岗小学闫庆国歙县城关小学程兰霍邱县新店镇初级中学朱树涛淮北市第一中学陈超合肥市卫岗小学束夏梅颍上县实验小学杨飞宿松县经济开发区龙山学校王锦菊怀宁县独秀小学刘智琴繁昌县孙村初级中学汪庆阜南县第一小学卢志银霍邱县城关中心小学管乃春岳西县思源实验学校崔世峰怀远县常坟镇王家巷小学陈沛 三等奖 长丰县杜集乡中心学校何勤肥东县合肥光彩希望小学周俊合肥市七里塘小学童有妹合肥市侯店小学丁圣勇合肥市新站区星火小学程志勇亳州市铁路小学李运明合肥市马岗实验小学李世霞合肥市大杨中心小学郑家勇砀山县西关小学焦晨光铜陵市第十七中学张丽伟巢湖市人民路小学朱晓彬长丰县杨庙中心校孙晴定远县教育体育局郑培进霍邱县陈郢学校王玉齐东至县至德小学汪文萍合肥市新站区星火小学陈梅怀宁县马庙镇中心学校丁凤玲广德县实验小学彭萍霍邱县城关镇逸夫小学李雅楠合肥市爱达?新华学府幼儿园钱玲玲阜阳市颍泉区周棚中学卢倩倩合肥市螺岗小学江露露怀宁县茶岭镇中心学校汪月华合肥市森林海幼儿园陈若荔 — 2 —
2014学年安徽省安庆市枞阳县八年级（下）期末物理试卷一、填空题（每空2分，共30分） 1．（2分）纯水的密度是1g/cm3，合 1.0×103kg/m3． 考点：物理量的单位及单位换算． 专题：密度及其应用． 分析：根据密度两个单位间的换算关系（1g/cm3=1.0×103kg/m3）回答． 解答：解：1g/cm3=1.0×103kg/m3． 故答案为：1.0×103． 点评：本题考查学生对水的密度以及单位换算的掌握情况，是一道基础题． 2．（4分）安全带是汽车上的安全装置，它是为了防止汽车行驶突然减速使司乘人员由于惯性会继续向前运动而受到伤害．安全带做得比较宽大，是为了减小司乘人员身体受到的压强． 考点：惯性；减小压强的方法及其应用． 专题：运动和力；压强、液体的压强． 分析：（1）物体由于惯性要保持原来的运动状态，分析汽车刹车前的运动状态和刹车后司机由于惯性要保持的状态． （2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强． 解答：解：（1）汽车行驶时，司机和汽车一起运动，汽车突然刹车，司机由于惯性要保持原来的运动状态，继续向前运动撞击方向盘，容易出现事故，为了避免事故发生，要系好安全带． （2）安全带做得比较宽大，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强． 故答案为：惯性；压强． 点评：掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题． 3．（4分）钢丝钳是人们日常生活中的一种常用工具，它的钳口刻纹是用增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦的，用钢丝钳剪断铁丝时，它是省力杠杆．（选填“省力”、“费力”、“不省力也不费力”） 考点：杠杆的分类；增大或减小摩擦的方法． 分析：联系生活经验，要判断杠杆是省力杠杆还是费力杠杆，可依据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系，若动力臂大于阻力臂，则是省力杠杆，若动力臂小于阻力臂，则是费力杠杆，此题还用到了增大摩擦的方法． 解答：解：钳口刻纹是用增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦的，这样在使用时不易脱落，钢丝钳在使用时动力臂大于阻力臂，故是省力杠杆； 故答案为：粗糙，省力． 点评：此类型题目的解决主要是依据生活经验，依据动力臂和阻力臂的大小关系进行判断． 4．（4分）某同学利用一个厚玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管组成如图所示的装置，来探究一些物理问题．在图甲中，用手轻捏玻璃瓶，观察细管中水面是否变化，就能知道厚玻璃
第一章枞阳县概况 一、地理位置 枞阳县，地处安徽省西南部，安庆市正东面，长江北岸，大别山之东南麓，北纬31°01′～31°38′、东经117°05′～117°43′。西以白兔湖、菜子湖与桐城市共水；西南与安庆市区毗邻；北与无为、庐江两县接壤；东南与铜陵、池州两市隔江相望。县城位于枞阳县域西南部。京台高速以及103、229、320、228、227等省道穿境而过，沿安（庆）合（肥）公路距合肥市185公里，沿长江到芜湖、南京、上海分别为204公里、300公里、692公里，到九江、武汉各为164公里、433公里。是皖江城市带承接转移示范区及规划铜池城市组群和安庆大都市区的重要成员。 二、行政区划 全县辖22个乡（镇）（14个镇、8个乡）：枞阳镇、 镇、汤沟镇、老洲镇、陈瑶湖镇、周潭镇、横埠镇、项铺镇、钱桥镇、麒麟镇、义津镇、浮山镇、官埠桥镇、会宫镇、铁铜乡、凤仪乡、长沙乡、钱铺乡、金社乡、白梅乡、白湖乡、雨坛乡，总面积面积为1808平方公里。根据统计年鉴数据，2010年全县总人口为969042人，其中非农人口110219人。根据全国第六次人口普查全县常住人口为838712人，十年共增加80761人，增长10.7%，年平均增长1.02%。全县户籍人口为980249人，十年共增加22114人，增长2.3%，年平均增长0.23%。 三、自然条件 地质地貌。枞阳县位于扬（州）－－铜（陵）断裂带与宿（松）－－枞（阳）断裂带交汇处，地震动峰值加速度为0.1g（即地震基本烈度为7度）。县境内断裂带纵横交错，近南北方向最为发育；火山机体（构造）密集，古火山口遍布。县城境内倚山滨江怀湖，地形复杂，地势西北高、东南低、腹部低洼。自南向北呈平原－丘陵－山地三级阶地，构成五个构造地形区域，即沿江平原，西部丘陵，
工行安庆枞阳横埠支行“工人先锋号”先进事迹 材料 工行枞阳横埠支行,于2013年1月18日成立,是工行在横埠镇新设的网点,属二级支行,现有在岗员工6人.自成立以来,该行认真学 习上级行的文件精神,及时传达市、县有关部门的指标,把“工人先 锋号”作为一面鲜明的旗帜,动员全体员工团结在这面光荣的旗帜下,坚持以创建“工人先锋号”活动凝聚员工,以企业文化建设为载体, 以“创争先锋、开拓奋进、共促发展”为宗旨,做到业务发展与精神文明相互融合、协调发展,取得了可喜的成绩. 在新的地方,面对陌生的环境与市场,横埠支行敢于亮剑,通过认真调研分析,决心亮出“工人先锋号”创建活动之“剑”,打出创建“工人先锋号”创建活动之旗,斩断问题纠结,统一员工共识,提高全行的团队战斗力、增强员工凝聚力. 一年来,该行始终坚持晨会制度,深入地开展职业道德教育活动,弘扬乐于奉献、开拓进取的爱岗敬业精神,号召员工为了全行的发展,心往一处想、劲往一处使,人人争“先进”、个个做“明星”.思想 上该行注重对员工的引导,努力培养员工的爱岗敬业精神和奉献精神,使员工树立正确的人生观、价值观.全行上下,齐心协力,互相学习, 和睦共处,共同营造开展“工人先锋号”活动的氛围. 民主管理科学决策 在创建“工人先锋号”的过程中,该行把党的群众路线教育活动与创建“工人先锋号”相结合,特别注重人性化的管理,确保引领工 作的正确方向.党员干部当好表率,做好领头雁.在日常的工作和生活当中,随时注意自己的一言一行,认真坚持党组织生活会、客户经理 周会等各项工作制度,交换工作意见,及时解决存在工作中的问题,明确下一步的工作计划,保证各项工作有序开展. 日常工作中,实行行长与员工谈心的制度,网点管理层利用工作业余时间不定时的与员工进行沟通,以平等、友善、热情的姿态与员工
安徽省枞阳县浮山中学2019-2020学年高二下学期 开学考试化学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 为解决日益加剧的温室效应等问题，科学家正在研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系： 上述关系图能反映的化学观点或化学思想有：( ) ①化学变化中元素种类是不变的；②燃烧时化学能可以转化为热能和光能； ③光能或电能可以转化为化学能；④无机物和有机物可以相互转化； ⑤二氧化碳可成为一种重要的资源。 A．①②③④B．①②③⑤C．①②④⑤D．①②③④⑤ 2. 有关热化学方程式书写与对应表述均正确的是( ) A．稀硫酸与0.1 mol／L NaOH溶液反应：H+(aq)+OH－(aq)= H 2 O(l)△H = +57.3 kJ·mol-1 B．在101KPa下氢气的燃烧热△H =－285.5 kJ·mol-1，则水分解的热化学方程 式：2H 2O(l)=2H 2 (g)+O 2 (g) △H = +285.5 kJ·mol-1 C．已知2C(s)+O 2 (g)=2CO(g) △H=－221 kJ·mol-1，则可知C的燃烧热大于110.5 kJ·mol-1 D．2N 2O 5 (g)4NO 2 (g)+O 2 (g) ΔH>0 反应为熵增反应，任何温度下能自发进 行 二、多选题 3. 在容积一定的密闭容器中，置入一定量的一氧化氮和足量碳发生化学反应： C(s)+2NO(g)?CO 2(g)+N 2 (g)+Q，平衡时c (NO)与温度T的关系如图所示，则下
列说法正确的是 A．该反应的Q >0 B．若该反应在T 1、T 2 时的平衡常数分别为K 1 、K 2 ，则K 1