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河南省南阳市淅川县2017届九年级语文下学期第一次模拟试题

河南省南阳市淅川县2017届九年级语文下学期第一次模拟试题
河南省南阳市淅川县2017届九年级语文下学期第一次模拟试题

河南省南阳市淅川县2017届九年级语文下学期第一次模拟试题

2019-2020学年河南省南阳市南召县九年级(上)期末化学试卷

2019-2020学年河南省南阳市南召县九年级(上)期末化学试卷 一、选择题(本题包括14个小题,每题只有一个选项符合题意,每小题1分,共14分) 1.(1分)下列物质的用途与化学性质有关的是() A.用生铁制铁锅 B.用粮食酿造酒 C.用木炭除去冰箱内的异味 D.稀有气体制成霓虹灯 2.(1分)规范的操作是实验成功的基本保证。下列实验操作不正确的是() A.灼烧铜丝B.放置坩埚钳 C.加锌粒D.倾倒硫酸铜溶液 3.(1分)“垃圾是放错了位置的资源”,应该分类回收,生活中废弃的铁锅、铝制的易拉罐、铜导线可以归为一类加以回收,因为它们属于() A.氧化物B.化合物C.混合物D.金属或合金 4.(1分)下列物质由原子构成的是() A.C60B.氯化钠C.铜D.蒸馏水 5.(1分)2019年世界地球日的主题是“珍爱美丽地球,守护自然资源”。下列生活中的做法不符合这一主题的是() A.课间集体出操,随手关闭电灯 B.野外焚烧垃圾 C.共享单车出行 D.自带布袋购物 6.(1分)明代宋应星所著的《天工开物》中,详细记述了金、铜、铁、锌等金属的开采和冶炼方法,下列金属中不能与硝酸银溶液反应的是() A.金B.铜C.铁D.锌 7.(1分)下列说法中正确的是() A.同种原子可以构成不同分子 B.水结成冰时水分子静止不动

C.物质的状态发生变化时粒子大小发生变化 D.吹胀气球分子间的间隔变大 8.(1分)如图,集气瓶中充满二氧化碳气体,大烧杯中燃着两支高低不等玻璃片的蜡烛,实验开始后打开止水夹,移开玻璃片。下列说法正确的是() A.将观察到高处的蜡烛先熄灭 B.蜡烛会熄灭是因为二氧化碳降低了蜡烛的着火点 C.要使实验现象更加明显,不用移开玻璃片 D.去掉烧杯中的一支蜡烛,也可以得到同样的实验结论 9.(1分)化学反应中伴随有能量变化。下列化学反应中伴随吸收热量的是() A.二氧化碳与炽热的木炭反应 B.火药爆炸 C.生石灰与水反应 D.镁条与稀盐酸反应 10.(1分)手机使用的锂电池是新型的高能电池,以质量轻、电容量大而受到重视。某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO2═LiMnO2.下列说法中正确的是() A.LiMnO2为锂、锰、氧的合金 B.反应物Li的化合价为+1价 C.该反应属于化合反应 D.LiMnO2分子中有4个原子 11.(1分)2013年1月19日,首个《国际防治汞污染公约》发布。如图为元素汞的信息,从图中获得的信息正确的一项是() A.汞属于非金属元素 B.汞原子的核电荷数为80 C.汞在元素周期表中位于第5周期

人教版数学九年级上册第一次月考试卷

人教版九年级上册数学第一次月考试题 (全卷满分:150分,完成时间:120分钟) 一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号涂在答题卡相应位置.......上) 1.如果a 为任意实数, 下列各式中一定有意义的是( ) 2.下列各式中,属于最简二次根式的是( ) A. 2 2 y x + B.x y x C.12 D.2 11 3.下列方程,是一元二次方程的是( ) ①2032=+x x ②04322=+-xy x ③412 =- x x ④02 =x ⑤033 2 =+- x x A.①② B.①②④⑤ C.①③④ D.①④⑤ 4.若x x x x -=-33,则x 的取值范围是( ) A.x <3 B. x ≤3 C.0≤x <3 D.x ≥0 5.方程)3()3(2-=-x x 的根为( ) A.3 B.4 C.4或3 D.4-或3 6.用配方法解方程2870x x ++=,则配方正确的是( ) A.() 2 49x -= B.()2 49x += C.()2 816 x -= D.() 2 857 x += 7.关于x 的一元二次方程01)1(2 2 =-++-a x x a 的一个根为0,则a 的值为( ) A.1 B.-1 C.1或-1 D. 2 1 8.三角形两边长分别是8和6,第三边长是一元二次方程060162 =+-x x 的一个实数根,则该三角形的面积是( ) A.24 B.48 C.24或85 D. 85 二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)

河南省南阳市南召县2020-2021学年七年级上学期期末考试生物试卷

河南省南阳市南召县【最新】七年级上学期期末考试生物试 卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.【最新】3月,人工智能程序AlphaGo大胜韩国著名棋手李世石。下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准( ) A.是否耗能B.能否运动 C.能否说话D.能否生殖 2.每年6月6日是世界爱眼日,小明想要了解我市中学生的近视情况应该选用()A.观察法B.测量法C.实验法D.调查法 3.下列各项中正确的食物链是() A.种子→鼠→蛇→鹰B.阳光→草→昆虫→蛙 C.草→马→马蛔虫D.草→兔→狼→细菌 4.若在显微镜下观察“b”字,观察到的结果应该是放大的 A.b B.p C.q D.D 5.制作人的口腔上皮细胞装片时,滴加0.9%的生理盐水的目的是() A.杀菌B.易盖盖玻片 C.维持细胞的正常形态D.易染色 6.切开苹果,梨等水果时会流出一些汁液,这些汁液主要来自() A.细胞质B.叶绿体C.液泡D.线粒体 7.下列关于呼吸作用过程中物质和能量变化的分析,正确的是() A.制造有机物,贮存能量B.制造有机物,释放能量 C.分解有机物,贮存能量D.分解有机物,释放能量 8.以下哪种活动有利于保护生物圈() A.回收生活垃圾B.燃放烟花,庆祝节日 C.燃烧废旧塑料和橡胶D.大量使用空调降暑 9.下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是()。 A.细胞是它们的结构和功能单位 B.都是由一个细胞——受精卵发育而来 C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 D.番茄的果实、牛的心脏都属于器官

河南省南阳社旗县一般公共预算收入和支出情况数据专题报告2019版

河南省南阳社旗县一般公共预算收入和支出情况数据专题报 告2019版

序言 本报告以数据为基点对南阳社旗县一般公共预算收入和支出情况的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析,相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。 南阳社旗县一般公共预算收入和支出情况数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需要注明出处。 南阳社旗县一般公共预算收入和支出情况数据专题报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据,并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正,通过整理及清洗,进行南阳社旗县一般公共预算收入和支出情况的分析研究,整个报告覆盖一般公共预算收入,一般公共预算支出等重要维度。

目录 第一节南阳社旗县一般公共预算收入和支出情况现状 (1) 第二节南阳社旗县一般公共预算收入指标分析 (3) 一、南阳社旗县一般公共预算收入现状统计 (3) 二、全省一般公共预算收入现状统计 (3) 三、南阳社旗县一般公共预算收入占全省一般公共预算收入比重统计 (3) 四、南阳社旗县一般公共预算收入(2016-2018)统计分析 (4) 五、南阳社旗县一般公共预算收入(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省一般公共预算收入(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省一般公共预算收入(2017-2018)变动分析 (5) 八、南阳社旗县一般公共预算收入同全省一般公共预算收入(2017-2018)变动对比分析6 第三节南阳社旗县一般公共预算支出指标分析 (7) 一、南阳社旗县一般公共预算支出现状统计 (7) 二、全省一般公共预算支出现状统计分析 (7) 三、南阳社旗县一般公共预算支出占全省一般公共预算支出比重统计分析 (7) 四、南阳社旗县一般公共预算支出(2016-2018)统计分析 (8) 五、南阳社旗县一般公共预算支出(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省一般公共预算支出(2016-2018)统计分析 (9)

淅川简介

淅川 淅川山区 淅川位于河南省西南边陲,豫鄂陕三省七县市结合部,集山区、库区、边缘区于一体,是国家重点扶持的贫困县、丹江口水库水利枢纽工程主要淹没县和移民安置县。淅川因淅水纵贯境内形成百里冲积平川而得名。淅川县总面积2798平方公里,折420万亩,其中耕地70万亩,水域60万亩,荒山290万亩。辖16个乡镇,516个行政村,72万人,其中农业人口65万人。 淅川历史悠久,物华天宝,人杰地灵。春秋时为楚文化发祥地、楚始都丹阳所在地。曾诞生了商界鼻祖、越大夫范蠡,南北朝史学家、《后汉书》作者范晔,明代礼部侍郎彭凌霄等一大批在中国历史上有重要影响的人物。著名诗人屈原、李白、杜甫、元稹、白居易、杜牧、元好问都曾在此留下了光辉的诗篇。淅川古称商於,沿丹江北上可达秦川,南下可抵荆襄直达武汉。京汉、陇海铁路未修前,这里是连结东南与西北诸省的重要商业通道。清道光、光绪年间淅川曾两度擢升为河南省直隶厅。 淅川区位独特,资源丰富。属北亚热带向暖温带过渡的季风性气候区,气候温和,雨量充沛,水资源丰富,丹江、灌河、淇河、滔河、刁河等五大河流,均属长江流域汉江水系。亚洲第一大人工淡水湖??丹江水库,水域面积400平方公里,蓄水量174亿立方米,是举世瞩目的南水北调中线工程的源头;已探明可开发利用的矿藏42种,其中蓝石棉、虎睛石和松香黄大理石储量中国第一,砂金、石灰岩、石膏、白云岩居河南省第一;宜林荒山290万亩,森林覆盖率达到30%,是国家长江防护林工程的重要基地。 淅川是中国文物出土大县,已发现春秋时期楚国古城址13处,古墓群5000余座,已出土文物7000余件。其中春秋铜禁的出土将中国熔模铸造工艺的历史提前2000多年,受到江泽民同志的高度称赞。以丹江水库自然风景,盛唐时期中州“四大名刹”之一的香严寺,荆紫关古镇保存完好的清代五里长街以及春秋战国时期楚国古城址、古墓群为代表的大批珍贵文物,构成融山水、人文资源、宗教和楚文化为一体,独具特色的旅游景观,被省政府确定为河南省八条旅游热线之一。 资源状况

初三数学第一次月考试卷及答案

2011年平安初中初三数学第一次月考试卷 命题:肖时荣 审稿:陈飞鹏 2011.9.26 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1.使式子 2 1 --x x 有意义的x 的取值范围是( ) A 、x ≥1 B 、x ≥1且x ≠2 C 、x ≠2 D 、x ≤1且x ≠2 2.下面所给几何体的俯视图是( ) 3.2011年,我省高校毕业生和中等职业学校毕业人数达到24.96万人.24.96万用科学记数法表示为( )(保留三位有效小数) A .2.496×105 B .2.50×105 C .2.50×104 D .0.249×106 4.下列二次根式中:3 1 , 2,12,2, ,10,5227m n m y x a a +其中最简二次根的个数有( ) A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 5.方程(x -3)2=(x -3)的根为( ) A .3 B .4 C .4或3 D .-4或3 6.下列运算正确的是( ) A .16=±4 B .23)23(2 -= - C .1863=? D .3327=÷ 7.某班5位同学的身高(单位:米)为:1.5,1.6,1.7,1.6,1.4.这组数据( ) A .中位数是1.7 B .众数是1.6 C .平均数是1.4 D .极差是0.1 8.甲、乙、丙三家超市为了促销一种定价均为m 元的商品,甲超市连续两次降价20%,乙超市一次性降价40%,丙超市第一次降价30%,第二次降价10%,此时顾客要购买这种商品最划算应到的超市是 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D. 乙或丙 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 9.方程042 =-x 的根是_____________ 10.化简:=-3218 . C . 班 姓 学 ………………………………………装………………………………订………………………………线………………………………………………

河南省南阳社旗县人口具体情况数据分析报告2019版

河南省南阳社旗县人口具体情况数据分析报告2019版

序言 南阳社旗县人口具体情况数据分析报告从年末总户数,年末总人口数量,常住人口总数量,城镇常住人口数量,城镇化率等重要因素进行分析,剖析了南阳社旗县人口具体情况现状、趋势变化。 借助对数据的发掘及分析,提供一个全面、严谨、客观的视角来了解南阳社旗县人口具体情况现状及发展趋势。南阳社旗县人口具体情况分析报告数据来源于中国国家统计局等权威部门,并经过专业统计分析及清洗而得。 南阳社旗县人口具体情况数据分析报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍南阳社旗县人口具体情况真实状况及发展脉络,为需求者提供必要借鉴及重要参考。

目录 第一节南阳社旗县人口具体情况现状 (1) 第二节南阳社旗县年末总户数指标分析 (3) 一、南阳社旗县年末总户数现状统计 (3) 二、全省年末总户数现状统计 (3) 三、南阳社旗县年末总户数占全省年末总户数比重统计 (3) 四、南阳社旗县年末总户数(2016-2018)统计分析 (4) 五、南阳社旗县年末总户数(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省年末总户数(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省年末总户数(2017-2018)变动分析 (5) 八、南阳社旗县年末总户数同全省年末总户数(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节南阳社旗县年末总人口数量指标分析 (7) 一、南阳社旗县年末总人口数量现状统计 (7) 二、全省年末总人口数量现状统计分析 (7) 三、南阳社旗县年末总人口数量占全省年末总人口数量比重统计分析 (7) 四、南阳社旗县年末总人口数量(2016-2018)统计分析 (8) 五、南阳社旗县年末总人口数量(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省年末总人口数量(2016-2018)统计分析 (9)

2019-2020学年河南省南阳市淅川县八年级(下)期末数学试卷 ( 解析版)

2019-2020学年河南省南阳市淅川县八年级(下)期末数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的,将正确答案的代号字母填入题后括号内. 1.(3分)下列式子是分式的是() A.B.C.D. 2.(3分)将()﹣1,(﹣3)0,(﹣2)3这三个数按从小到大的顺序排列,正确的顺序是() A.()﹣1<(﹣3)0<(﹣2)3B.(﹣3)0<(﹣2)3<()﹣1 C.(﹣2)3<()﹣1<(﹣3)0D.(﹣2)3<(﹣3)0<()﹣1 3.(3分)若点M(x,y)满足(x﹣y)2=x2+y2﹣2,则点M所在的象限是()A.第一象限或第三象限B.第一象限或第二象限 C.第二象限或第四象限D.不能确定 4.(3分)华为Mate20手机搭载了全球首款7纳米制程芯片,7纳米就是0.000000007米.数据0.000000007用科学记数法表示为() A.7×10﹣7B.0.7×10﹣8C.7×10﹣8D.7×10﹣9 5.(3分)若关于x的方程有增根,则m的值为() A.0B.1C.﹣1D.2 6.(3分)函数y=k(x﹣1)与y=(k≠0)在同一坐标系中的图象的位置可能是()A.B. C.D. 7.(3分)已知菱形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,BD=10,AC=24,则该菱形

的周长是() A.13B.52C.120D.240 8.(3分)八年级某班12名同学练习定点投篮,每人各投10次,进球个数统计如下表,这12名同学进球数的众数、中位数分别是() 进球数123457 人数114231 A.3.75、3B.3、4C.3、3.5D.4、3.5 9.(3分)如图,y1,y2分别表示燃油汽车和纯电动汽车行驶路程S(单位:千米)与所需费用y(单位:元)的关系,已知纯电动汽车每千米所需的费用比燃油汽车每千米所需费用少0.54元,设纯电动汽车每千米所需费用为x元,可列方程为() A.B. C.D. 10.(3分)如图,直线与x轴、y轴的交点为A,B.按以下步骤作图:①以点A 为圆心,适当长度为半径作弧,分别交AB,x轴于点C,D;②分别以点C,D为圆心,大于的长为半径作弧,两弧在∠OAB内交于点M;③作射线AM,交y轴于点E.则点E的坐标为() A.(0,)B.(0,)C.(0,)D.(0,)

九年级(上)第一次月考数学试题

-上学期九年级第一次月考 数 学 试 题 (满分:150分 考试时间:120分钟) 九年( )班 座号__________ 姓名______ ____ 成绩: 一、选择题(本题10小题,每小题4分,共40分) 1、已知△ABC 的三边长分别是3cm 、4cm 、5cm ,则△ABC 的面积是( ) A 、6cm 2 B 、7.5cm 2 C 、10cm 2 D 、12cm 2 2、关于x 的方程2 (3)210a x x a -++-=是一元二次方程的条件是( ) A 、0a ≠ B 、3a ≠ C 、3a ≠ D 、3a ≠- 3、具有下列条件的两个等腰三角形,不能判断它们全等的是( ) A 、顶角、一腰对应相等 B 、底边、一腰对应相等 C 、两腰对应相等 D 、一底角、底边对应相等 4、下列四句话中,正确的是( ) A 、任何一个命题都有逆命题 B 、任何一个定理都有逆定理 C 、若原命题为真,则其逆命题也为真 D 、若原命题为假,则其逆命题也假 5、一元二次方程x 2-1=0的根为( ) A 、x =1 B 、x =-1 C 、x 1=1,x 2=-1 D 、x 1=0,x 2=16 6、如图△ABC 中,AB=AC ,∠ABC =36?,D 、 E 是BC 上的点, ∠BAD =∠DAE =∠EAC ,则图中等腰三角形的个数是( ) A 、2个 B 、3个 C 、4个 D 、6个 7、顺次连结菱形各边中点所得的四边形是( ) A 、矩形 B 、菱形 C 、正方形 D 、平行四边形 8、 ABCD 中,DB =DC ,∠BDC =40?,AE ⊥BD 于E , 则∠DAE 等于( ) A 、20? B 、25? C 、30? D 、35?

河南省南阳市南召县2020-2021学年八年级下学期第一次月考数学试题

河南省南阳市南召县2020-2021学年八年级下学期第一次月 考数学试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.使分式x 2x-4 有意义的x 的取值范围是( ) A .x=2 B .x≠2且x≠0 C .x=0 D .x≠2 2.若x ,y 的值均扩大为原来的2倍,则下列分式的值保持不变的是( ) A .1y x + B .1 x y x ++ C .1x x y +- D .+x x y 3.若点()P a b ,位于第一象限,则点()Q b a -,在( ) A .第四象限 B .第三象限 C .第二象限 D .第一象限 4.在函数3y x =-的图象上的点是( ) A .(1,-3) B .(0,3) C .(-3,0) D .(1,-2) 5.已知点(2,-1)在反比例函数k y x =(k≠0)的图象上,那么这个函数图象一定经过点( ) A .(-2,-1) B .(-2,1) C .(-1,-2) D .(2,1) 6.分式 () 2 2 2x x y +与2 22x x y -的最简公分母是( ) A .x 4-y 4 B .(x 2+y 2)(x 2﹣y 2) C .(x ﹣y)4 D .(x+y)2(x ﹣y) 7.化简269 26x x x -+-的结果是( ) A .32 x + B .3 2x - C .292x - D .292 x + 8.已知反比例函数()0a y a x = ≠的图象, 在每一象限内,y 的值随x 值的增大而减少,则一次函数y ax a =-+的图象不经过( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 9.如果直线y=2x+m 与两坐标轴围成的三角形的面积是4,那么m 的值是 ( ) A .4- B .2 C .2± D .4±

淅川旅游网红景点

南阳市淅川县因南水北调工程,被世人熟知。这里不缺水,南水北调中线工程的水源地丹江口水库,部分就在淅川境内。丹江口水库沿线有不少旅游景区,比如荆紫关镇、丹江口水库风景区、丹江大观苑、坐禅谷等。 其中,坐禅谷因为山清水秀,景色宜人,吸引了不少来自全国各地的游客。而淅川县旅游部门也把坐禅谷列为重点推广景区,斥资50万元,南下湖北、西击陕西、立足中原、面向全国,逐渐提升它的知名度。 景区位于河南省南阳市淅川县仓房镇丹江口水库西岸,离香严寺只有1.5公里,因唐朝慧忠国师常带领弟子在此静坐参禅而得名。从整体来看,坐禅谷景区集瀑布,石奇,潭深,泉涌,崖峭,洞幽与一体,游客在这里既可以感受到佛教文化、历史文化,还可以纵情山水,感受大自然的美好。 景区内,瀑布成群,每个瀑布形态各异。最长的瀑布是"白布朝阳",接天连地,从几十米高的璇台顶飞流而下,好像一条悬挂在天地之间的白布。

最神奇的瀑布是佛光瀑,宽110米,高15米。当太阳照射到瀑布上的时候,便会出现漂亮的彩虹。以前,人们对自然现象缺乏科学的认识,常把这种现象称作是佛光普照,所以把此瀑布叫做佛光瀑。 最有灵气的瀑布是莲花瀑,瀑布下边的水锈石的形状,好像是倒悬的莲蓬,得名莲花瀑,确实很美。 除了瀑布,景区还有十几处或大或小的泉涌,如龙湾泉、璇台泉、苦水泉、马蹄泉。 其中,龙王泉是坐禅谷最大的地质涌泉,每秒流量多达1.5立方米,泉水从山体间涌出,叮咚作响。明代著名地理学家徐霞客在《游太和山》日记中写道:"豫鄂界,东五里,有池一泓,曰龙泉,上源不见所自来,而下流淙淙,灌地万倾,地又属淅川"。这便是龙王泉的真实写照。

此外,坐禅谷内还有一个聚龙湖,大坝锁水,高峡出平湖,湖高19米,容水15万立方米,是坐禅谷内最大的天池。景色各异的瀑布、涌泉、湖水,把坐禅谷刻画的更加秀美。 然而,对于坐禅谷而言,只有秀美是不够的。从坐禅谷底通往青龙山的半山腰处,有三个天然石洞,左右两洞皆为死洞,右洞常有泉水渗出,夏天可成小溪,中间一洞像一口竖井,直通山顶,称作通天洞。 其隐蔽也极其险峻,据说让唐代的唐宣宗躲过两次大难。不过,想一睹通天洞的神秘,并不容易。通往的通天洞的石梯非常陡,洞内也颇为狭窄,特别是出口处很是隐蔽。 总而言之,坐禅谷有丹江明珠、仙境灵谷之美誉,非常适合探幽、休闲。

初三第一次月考试卷(数学)

贺兰一中2009-2010学年第一学期初三第一次月考试卷(数学) 出卷人:王金萍 审卷人:刘淑琴 一、填空题(3分×10=30分) 1. 一元二次方程()()-267-x 5x =+,化为一般形式为 。 2. 某风景区改造中,需测量两岸游船码头A 、B 间的距离,设计人员由码头A 沿与AB 垂 直的方向前进了500m 到C 处,如图1所示,测得∠ACB =600,则这两个码头间的距离AB= m (答案可带根号). 3. 如图2,在△ABC 中,已知AC=27,AB 的垂直 平分线交AB 于点D ,交AC 于点E ,△BCE 的周长等 图1 于50,则BC= . 4. 如图3,已知方格纸中是4个相同的正方形, 则∠1+∠2+∠3= . 5. 如图4,已知∠ACB=∠BDA=90°, 要使△ACB ≌△BDA ,需要添加的一个 条件是 图2 6.x 2-5x + = (x - )2 图3 7. 在△ABC 中,∠C=90°,AD 平分∠BAC , 交BC 于点D 。若DC=7,则D 到AB 的距离是 . 8.方程0)1)(2(=+-x x 的根是 ; 图4 9. 如图5所示,P 是等边三角形ABC 内一点,将△ABP 绕点B 顺时针方向旋转60°,得到△CBP ′,若PB=3,则PP ′= 。 10.关于x 的方程0162=++mx x 有两个相等的实数根, 则m = 二、选择题(3分×10=30分) 图5 11、等腰三角形两边长分别是2㎝和3㎝,则周长是 ( ) A.7㎝ B.8㎝ C.7㎝或8㎝ D.条件不足,无法求出 12、到三角形三个顶点的距离相等的点是三角形( )的交点 A 三个内角平分线 B 、三边垂直平分线 C 三条中线 D 三条高 13、在直角三角形中,有两边分别为3和4,则第三边是( ) A 、1 B 、5 C 、7 D 、5或7 14、用直接开平方法解方程8)3(2=-x ,得方程的根为( ) A B C 60 E A B C D 1 2 3 A B D C

河南省南阳市淅川县2019-2020学年第一学期六年级语文期末试卷(含答案)人教部编版

2019年秋期六年级期终质量评估 语 文 题 本 注意事项: 1.本试卷分题本和答题卡两部分。题本共6页,三大题,满分100分,考试时间100分钟。 2.所有题目的答案,都用0.5毫米黑色水笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,答在题本上无效。 3.答题前,考生务必将本人学校、姓名、考号、考场号、座号填写在题本和答题卡上的指定位置,考生必须保持答题卡的整洁。 第一部分 积累·运用(40分) 一、识字写字。(13分) 1、看拼音写词语。(4分) k ān ɡ k ǎi p áo xi ào xu án y á shēn yín 2、找出下列加点字的错误读音,用“——”画出并在括号内改正。(4分) (1)膝髁.(kē) 蓑.笠(suō) 捕.捉(pǔ) 错综.(zōnɡ) ( ) (2)秕.谷(bǐ) 伽. 蓝(ji ā) 装弶. (ji àn ɡ) 吊唁. (y àn) ( ) (3)骤.然(zhòu) 皱蹙. (cù) 瘦削. (xuē) 泼剌. (cì) ( ) (4)瘦削. (xuē) 尽.管(jǐn ) 苔藓.(xi ān) 入场券. (qu àn) ( ) 3、把下面成语补充完整并填空。(5分) ( )定( )成 ( )正( )圆 惟( )惟( ) ( )云( )水 巧( )天( ) 余( )绕( ) 当我们看到人工雕琢的精美艺术品时,可以用“ ”“ ”来表示赞叹;当我们读到一篇好文章时,可以用“ ”来表示欣赏;当我们听到一首美妙的乐曲时,可以用“ ”来表示赞美。 二、实践运用。(17分) 1、下列加点词语使用恰当的一项是( ) (2分) A.他平时喜欢珍藏..一些工艺品。 B.书柜里收藏..着我人生中获得的第一张奖状。 C.我被老人亲热.. 的话语所打动。 D.她俩亲密.. 得像一对亲姐妹。 2、下面语句同原文一致的是( )。(2分) A.一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里安静了。 题 号 积累?运用 阅读?理解 习作?表达 总 分 得 分

淅川大事记

大事记 明(1470-1643) 1470年(成化六年)置淅川县(隶属邓州),治设马蹬。翌年迁建县城(距今老城镇南3公里,1971年没于丹江口水库)。 1475年(成化十一年)知县武文召顺天进士王勉序篡修县志(散佚)。 1477年(成化十三年)岵山铺、马蹬设驿站。 1487年(成化二十三年)宪宗敕赐上寺(香岩寺)题额”显通”,赐长生田万顷。 1515年(正德十年)创建阴阳学堂和医学堂。 1517年(正德十二年)县城土城更砌砖石,并浚深城壕。 1528年(嘉靖七年)饥荒严重,人相食。 1533年(嘉靖十二年)奉命量地摊(税)粮,淅川田地分为金、银、铜、铁四等,起科(田)、正毫(粮)园地定量。全县起科田1040顷17亩1分,夏秋税粮共850048担。 1567年(隆庆元年)七月荆紫关冰雹延及70里,庄稼受损严重。 1572年(隆庆六年)丹江泛滥成灾,沿岸水深丈余,房屋被淹,灾荒严重。 1585年(万历十三年)林邦柱纂修《淅川县志》(散佚)。 1593年(万历二十一年)自四月十五日至七月阴雨连绵,麦未收获,饥荒严重,人相食。 1604年(万历三十二年)邑人彭凌霄赴京会试,中二甲进士,被选为庶吉士,后充录副总裁入内阁任礼部侍郎,著《青松诗钞》等。 1603年-1606年(万历三十一年至三十四年)连年暴雨成灾,瘟疫流行,死亡枕藉,甚至全家死绝,无人埋葬。 1623年(天启三年)五月,冰雹,县西南部尤为严重,颗粒无收。 1630年(崇祯三年)夏、秋疟、痢流行,死亡恨多。 1633年(崇祯六年)十二月初十,李自成农民军首次攻克淅川城。 1634年(崇祯七年)瘟疫流行,死者过半。

1635年(崇祯八年)二月,李自成农民军由内乡、淅川重返陕西。 1636年(崇祯九年)湖北农民军与陕西农民军会师于淅川,明军总兵解进忠前往劝降,被杀。 1637年(崇祯十年)二至三月,农民军张献忠部攻克淅川城。 同年蝗灾。 1638年(崇祯十一年)李自成部在川北梓潼受挫回湖北投靠张献忠,未成;转而至淅川马守应营休养。 同年瘟疫流行,五月蝗灾。 1641年(崇祯十四年)七月农民军罗汝才部和李自成部在内乡、淅川合营,号称八十万众。 1643年(崇祯十六年)李自成在襄阳称拥顿王,派郑标明为淅川县令。 清(1644-1911) 1645年(世制顺治二年)正月,李自成由龙驹寨出武关,再次攻克淅川县城。 1658年(顺治十五年)八至十一月,秋雨连绵,丹江洪水泛滥,李官桥一带尽被淹没。 1667年(康熙六年)牛疫蔓延,十死六七。 1683年(康熙二十二年)建社学二所,一在县城西小街、一在马蹬龙巢寺左。 1686年(康熙二十五年)稻禾生螟虫,颗粒不收。 1689年(康熙二十八年)郭治纂修《淅川县志》。 1690年(康熙二十九年)冬,大雪月余,丹江冰结如石,果树冻枯。 1712年(康熙五十一年)知县秦应先募捐修筑县城,四门均钉铁皮,上建城楼。 1723-1735年(雍正年间)额征地丁粮比康熙二十九年增加一倍。 1766年(乾隆三十—年)县内水地增收粮税127.8两。 1797年(嘉庆二年)白莲教首领王聪儿,自郧西率兵攻克荆紫关,

九年级上数学第一次月考试题 (1)

合阳县实验中学九年级第一次月考数学试题 亲爱的同学们: 这是你们进入九年级以来的第一次模拟考试,为了理想我们必须拼搏! 一个阶段的紧张学习,你们辛苦了!但前面的路还很长,还需要我们共同努力,面对今天的考试,请你们认真、仔细,放下思想包袱,认真答好每一道题,如果你考好了,请你不要骄傲,如果没考好,请你相信老师会做你的坚强后盾! 祝同学们考试成功! 一、选择题(30分) 1、求使x-2x-4有意义的x 的取值范围是 ( ) A .x ≥2 B .x ≤2 C .x ≥2且x ≠4 D .x ≤2且x ≠4 2、某航空公司有若干个飞机场,每两个飞机场之间都开辟一条航线,一共开辟了10条航线,则这个航空公司共有飞机场( ) A 、4个 B 、5个 C 、6个 D 、7个 3、若x,y 为实数,且 |x+2|+ 则(x y )2011的值为( ) A 、1 B 、-1 C 、2 D 、-2 4、已知1x 、2x 是方程2560x x --=的两个根,则代数式2212x x +的值( ) A 、37 B 、26 C 、13 D 、10 5、在abc ④xy x ③x ②b a ①275222-+ 中最简二次根式是( ) A 、①② B 、③④ C 、①③ D 、①④ 6、实数x ,y 满足()22y x +·()=+=-+2222则82y x ,y x ( ) A. -2 B.4 C.4或-2 D. -4或2 7、关于x 的一元二次方程01)1(22=-++-a x x a 的一个根是0,则a 的值为( ) A. -1 B .1 C.1或-1 D.0.5 8、实验中学2009年中考上线451人,近三年中考上线共1567人,问:2010年、2011年中考上线平均每年增长率是多少?设平均增长率为x ,则列出下列方程正确的是( ) A .1567)21(451=+x B. 4 51+451(1+2x )=1567 C. 1567)1(4512=+x D.1567)1(451)1(4514512=++++x x 9、关于x 的方程 2(6)860a x x --+=有实数根,则整数a 的最大值是( ) A .6 B .7 C .8 D .9 2011~2012学年第一学期九年级九月月考数学测试卷 考号_____________ 班级 ____________ 姓名_____________ ………………………………………………装…………………………………………订……………………………………

河南省南阳南召县城镇常住人口数量情况数据研究报告2019版

河南省南阳南召县城镇常住人口数量情况数据研究报告 2019版

前言 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局,行业年报等,通过整理及清洗,从数据出发解读南阳南召县城镇常住人口数量情况现状及趋势。 南阳南召县城镇常住人口数量情况数据研究报告相关知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需要注明出处。 南阳南召县城镇常住人口数量情况数据研究报告深度解读南阳南召县城镇常住人口数量情况核心指标从年末总户数,年末总人口数量,常住人口总数量,城镇常住人口数量等不同角度分析并对南阳南召县城镇常住人口数量情况现状及发展态势梳理,相信能为你全面、客观的呈现南阳南召县城镇常住人口数量情况价值信息,帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。

目录 第一节南阳南召县城镇常住人口数量情况现状 (1) 第二节南阳南召县年末总户数指标分析 (3) 一、南阳南召县年末总户数现状统计 (3) 二、全省年末总户数现状统计 (3) 三、南阳南召县年末总户数占全省年末总户数比重统计 (3) 四、南阳南召县年末总户数(2016-2018)统计分析 (4) 五、南阳南召县年末总户数(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省年末总户数(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省年末总户数(2017-2018)变动分析 (5) 八、南阳南召县年末总户数同全省年末总户数(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节南阳南召县年末总人口数量指标分析 (7) 一、南阳南召县年末总人口数量现状统计 (7) 二、全省年末总人口数量现状统计分析 (7) 三、南阳南召县年末总人口数量占全省年末总人口数量比重统计分析 (7) 四、南阳南召县年末总人口数量(2016-2018)统计分析 (8) 五、南阳南召县年末总人口数量(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省年末总人口数量(2016-2018)统计分析 (9)

河南省南阳市淅川县2019-2020学年第一学期六年级语文期末试卷(含答案)人教部编版

2019 年秋期六年级期终质 量评估 语文题本 注意事项: 1.本试卷分题本和答题卡两部分。题本共 6 页,三大题,满分 100 分,考试时间 100 分 钟。 2.所有题目的答案, 都用 0.5 毫米黑色水笔直接答在答题卡上对应的答题区域内, 答在题 本上无效。 3.答题前,考生务必将本人学校、姓名、考号、考场号、座号填写在题本和答题卡上的 指定位置,考生必须保持答题卡的整洁。 题号 积累?运用 阅读?理解 习作?表达 总分 得分 第一部分 积累·运用 (40 分) 、实践运用。 (17 分 ) 1、下列加点词语使用恰当的一项是 ( ) (2 分) A. 他平时喜欢珍.藏.一些工艺品。 B.书柜里收.藏.着我人生中获得的第一张奖状。 2、下面语句同原文一致的是 ( )。 (2 分 ) A.一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里安静了。 2、找出下列加点字的错误读音,“—— ”画出并在括号内改正。 (4 分) (1)膝髁.(kē) 蓑.笠(su ō) 捕.捉(p ǔ) 错综.(z ō n) ɡ ( ) (2)秕.谷(bǐ) 伽.蓝(ji ā) 装弶.(ji ànɡ) 吊唁.(yàn) ( ) (3)骤.然(zh òu) 皱蹙.(c ù) 瘦削.(xu ē ) 泼剌.(c )ì ( ) (4)瘦削.(xu ē ) 尽.管(j ǐ) n 苔藓.(xi ān) 入场券.(quàn) ( ) 3、把下面成语补充完整并填空。 (5分) ( )定 ( )成 ( )正 ( )圆 惟( )惟( ) ( )云 ( )水 巧( )天 ( ) 余( )绕( ) 当我们看到人工雕琢的精美艺术品时,可以用 “ C.我被老人亲.热.的话语所打动。 D.她俩亲密 得像一对亲姐妹。 、识字写字。 (13 )

九年级数学上册第一次月考试卷分析

初三数学第一次月考试卷分析 一、基本概况 这次数学期中考试,九年级(1)(2)班参考28人,及格人数24人,及格率,85.7%,优秀人数11人,优秀率39.3%. 二、试题分析 这次考试主要考察了初三数学第二十三章的内容。主要内容有,旋转的定义、旋转的性质及应用、中心对称的定义、中心对称的性质及应用、中心对称图形、以及旋转作图以及旋转与三角形四边形的综合应用。试卷的总体难度适宜,注重基础,加大知识点的覆盖面,控制题目的烦琐程度,整体布局力求合理有序,提高应用题的考查力度,注重知识的拓展与应用. 三.存在问题 1、两极分化 2、基础比较差,知识间的内在联系理不清 3、分析,推理,灵活应变能力不强 4、审题能力不强 5、前期基本的数学模型没有掌握到位, 6、解决问题的方法不灵活,欠缺方法总结 四、今后工作思路 1.在教学中,尽可能针对不同层次的学生采取不同的方法。对于基础较差的学生主要就是落实双基,让他们能拿到基本分;对于学有余力的学生,要适当给他们“吃点偏饭”,使他们的能力得到较快的提高,力争在中考中取得优异的成绩。 2、教学中要重在凸现学生的学习过程,培养学生的自主学习的能力。在平时的教学中,作为教师应尽可能地为学生提供学习材料,创造自主学习的机会。尤其是在教学中,要让学生的思维得到充分的展示,让他们自己来分析题目,设计解题的策略,多做分析和编题等训练。 3、强化过程意识,暴露思维过程 数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上.数学教学中,应当有意识地精选一些典型例题和习题进行思维训练.激发学

生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会.暴露学生把抽象的数学问题具体化和形象化的过程;要让学生多说解题思路和解决问题的策略,暴露学生解决数学问题的思维过程;经常性地进行数学语言的训练,暴露学生对复杂的数学语言进行分解与简化的过程;要通过一题多解和一题多变的训练,暴露学生对数学问题多种解法的比较与反思过程.让学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。 4、关注过程,引导探究创新。数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能,而且要着力引导学生进行自主探索,培养自觉发现新知、发现规律的能力。这样既能使学生对知识有深层次的理解,又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法。让学生的学习不仅知其然,还知其所以然。 5.教学中继续渗透数学思想方法教学。数学思想方法教学应渗透到教学的全过程中,使学生不仅学好概念法则等内容,而且把蕴含其中的数学思想通过不断的积累内化为自己的经验,形成解决问题的自觉意识。 6.加强对学生学习方法的指导和学习能力的培养。在后面的教学中应注重在课堂教学中发挥学生的主体作用,不光要传授知识,更应传授学习和考试的方法(包括培养学生养成反思的习惯,如何使学生复习的效率更高,在考试时如何审题,如何在考试中减少无谓的失分,尽可能获取分数,如何保持考场上平和的心态等),注重学生能力的培养。今后的教学过程中,数学思想的教学要作为一个重点内容,使一部分优秀的学生真正能灵活运用数学思想解决实际问题,提高优秀率。 7.继续培养学生反思总结的习惯。每次考完我要好好分析、研究学生的试卷,分析一下学生错误的主要原因,最好是分析到每个学生,指出学生的问题所在,反思自己在前一阶段中的得与失,从中获取经验和教训,并及时调整自己的教学,使自己的后一阶段的教学中更有针对性。另外,还应该培养学生养成反思的习惯,使学生的学习更有针对性、主动性和实效性,使学生能力的提高更快。

2020年河南省南阳市淅川县中考数学一模试题

2020年河南省南阳市淅川县中考数学一模试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下列实数中最大的是() B.C.D. A. 2. 下列计算正确的是( ) A.B. C.D. 3. 2019年“五一”假日期间,某省银联网络交易总金额接近161亿元,其中161亿用科学记数法表示为() A.1.61×109B.1.61×1010C.1.61×1011D.1.61×1012 4. 如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,直线a∥b,顶点C在直线b上,直线a交AB于点D,交AC于点E,若∠1=145°,则∠2的度数是( ) A.30°B.35°C.40°D.45° 5. 如图所示的图形是由7个完全相同的小正方体组成的立体图形,则下面四个平面图形中不是这个立体图形的三视图的是()

A.B.C.D. 6. 若一次函数的图象不经过第二象限,则关于的方程 的根的情况是() A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根 C.无实数根D.无法确定 7. 下面是2019年某周发布的郑州市最高温度:16℃,19℃,22℃,24℃,26℃,24℃,23℃.关于这组数据,下列说法正确的是()℃. A.中位数是24 B.众数是24 C.平均数是20 D.极差是9 8. 如图,在菱形中,,按以下步骤作图:①分别以点和点 为圆心,大于长为半径作弧,两弧相交于点;②作直线,且恰好经过点,与交于点,连接,则() A.B.C.D. 9. 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=60°,点A的坐标为(﹣1,0),点B的坐标为(2,4),将△ABC绕点A顺时针旋转α(0°α90°),得到 △AB1C1,若AC1⊥x轴,则点B1的坐标为() A.B. C.D.

河南省南阳淅川县城乡居民人均可支配收入和社会消费品零售总额数据分析报告2019版

河南省南阳淅川县城乡居民人均可支配收入和社会消费品零售总额数据分析报告2019版

前言 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局,行业年报等,通过整理及清洗,从数据出发解读南阳淅川县城乡居民人均可支配收入和社会消费品零售总额现状及趋势。 南阳淅川县城乡居民人均可支配收入和社会消费品零售总额数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需要注明出处。 本报告深度解读南阳淅川县城乡居民人均可支配收入和社会消费品零售总额核心指标从农村居民人均可支配收入,城镇居民人均可支配收入,社会消费品零售总额等不同角度分析并对南阳淅川县城乡居民人均可支配收入和社会消费品零售总额现状及发展态势梳理,相信能为你全面、客观的呈现南阳淅川县城乡居民人均可支配收入和社会消费品零售总额价值信息,帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。

目录 第一节南阳淅川县城乡居民人均可支配收入和社会消费品零售总额现状 (1) 第二节南阳淅川县农村居民人均可支配收入指标分析 (3) 一、南阳淅川县农村居民人均可支配收入现状统计 (3) 二、全省农村居民人均可支配收入现状统计 (3) 三、南阳淅川县农村居民人均可支配收入占全省农村居民人均可支配收入比重统计 (3) 四、南阳淅川县农村居民人均可支配收入(2016-2018)统计分析 (4) 五、南阳淅川县农村居民人均可支配收入(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省农村居民人均可支配收入(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省农村居民人均可支配收入(2017-2018)变动分析 (5) 八、南阳淅川县农村居民人均可支配收入同全省农村居民人均可支配收入(2017-2018)变 动对比分析 (6) 第三节南阳淅川县城镇居民人均可支配收入指标分析 (7) 一、南阳淅川县城镇居民人均可支配收入现状统计 (7) 二、全省城镇居民人均可支配收入现状统计分析 (7) 三、南阳淅川县城镇居民人均可支配收入占全省城镇居民人均可支配收入比重统计分析.7 四、南阳淅川县城镇居民人均可支配收入(2016-2018)统计分析 (8) 五、南阳淅川县城镇居民人均可支配收入(2017-2018)变动分析 (8)

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