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国外教师职业道德建设概况

国外教师职业道德建设概况
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国外教师职业道德建设概况

徐玉斌1詹美娜2

(1.河南教育学院高等教育研究所、河南教师教育研究中心教授; 2.河南教育学院河南教师教育研究中心教师)

教师职业道德是教育工作者在教学实践中所应遵循的道德规范,它是教师素养的一个至关重要的组成部分,在很大程度上影响着教师的工作态度和教学行为,影响着教育的质量、学生的发展,更影响着国家的前途和命运。面对社会变化而引起的道德嬗变与多元化的挑战,如何使我国的教师职业道德建设更加合理、规范、有效,是一个意义重大的课题。国外大多数发达国家由于政治、经济、文化等方面高度发展,促使其形成比较完善的教育体系,他们的教师职业道德建设也有一定的发展。对国外发达国家教师职业道德建设进行分析和研究,把握其发展趋势和规律,从中借鉴成功的经验,对推动我国教师职业道德的发展具有重要的现实意义。

一、国外教师职业道德建设具有普遍性

在教师职业道德建设方面,最有代表性的是美国。美国教师职业规范又称教师专业伦理规范。 1896年,佐治亚州教师协会制定了教师专业伦理规范,之后,各州相继效仿。1929年,美国通过了《教学专业道德规范》,随后进行了两次修改。1968年,美国国家教育协会制定了《教育职业道德规范》, 1986年,教育协会又对其作出全面修改并沿用至今。美国教育专业伦理规范指出教师在教育活动中遵守职业伦理道德的重要性,强调教书育人是教师的道德责任,

这个规范不仅成为美国最有影响力的教育规范,也成为其他国家教师职业道德建设的范例。在日本,教师职业道德建设也同样得到重视。

日本创办近代学校以后,大力发展师范学校,培养教师。1947年,日本成立教职员组织,并通过了以提高教师地位与建设民主主义教育为目标的《宣言》。 1952年,日本教师联合大会通过作为师德规范的《伦理纲领》,该纲领至今仍被沿用。从1959年至今,日本师范学校把“道德教育研究”列为师范培训的必修课程,以提高对师范生的道德教育能力。此外,韩国大韩教育联合会于1982年颁布了《师道纲领》;加拿大安大略省于2006年颁布了由教师协会制定的《教师职业道德标准》。英国、澳大利亚、新西兰等地教师组织也都纷纷出台教师专业伦理规范。

教师职业道德规范建设是一种世界性的普遍现象,国际教师团体协商委员会于1954年通过了《国际教师团体协商委员会教师宪章》,其中指出各国教师应遵守的师德规范:①教师要培养学生的道德意识,以和平、民主、友谊的精神教育学生。②教师应尊重学生的思想自由。③教师要在保护学生自尊心的范围内实施纪律,不能实施强制和暴力行为。④教师不能因种族、性别、个人信仰的不同而将个人观点强加于学生。…上述例子说明各国都十分重视教师职业道德建设,师德规范既修正了教师的行为,也为教育质量提供了保障。

二、国外教师职业道德建设主体趋同

上述各个国家和地区教师职业道德规范制定主体具有趋同性,均是教师专业组织、团体、协会。美国的《教育职业道德规范》是由国家教育协会制定、通过的,当时大约有200万从事教育工作的人签署表示同意;悼1日本的《伦理纲领》是由教师联合大会制定的;加拿大、英国、韩国等地的教师职业道德规范也均由教师组织制定。中国香港的《教育专业守则》是由“守则筹委会”经过广泛咨询、历时三年制定的,该筹委会由63个教育团体举行会议选出25 个代表组成。中国大陆的《中小学教师职业道德规范》从制定、修改到正式颁布都是由教育行政部门制定的,整个制定过程并未广泛征求广大教师的意见。教师职业道德规范由教师专业组织制定,有利于教师主动、自觉地修正自己的教学行为,对提高教育工作者的素质有积极的推动作用。

三、国外教师职业道德核心内容是师生关系

国外教师职业道德规范内容丰富、全面,师生关系是其中的核心。国外学者认为,教育和教养总是在人与人之间进行的。家庭教育强调父母与子女的关系,和谐的家庭关系是子女健康成长的“催化剂”。在学校教育中,学生与教师是最基本的关系,融洽的师生关系能使学生乐于投入到学习和集体活动中,有利于学生身心的健康发展,直接影响着教学的质量和效果。因此,教师必须热爱和尊重学生,是教师职业要求的基本原则。

美国《教育职业道德规范》第一个原则就明确指出教师对学生的责任: “教育工作者努力帮助每一个学生实现其潜能,使之成为

一名有价值、有能力的社会成员。因此,教育工作者致力于激发学生的探究精神、求知与理解欲望,以及成熟的价值目标的形成。”其中还特别指出,教师“不应故意使学生处于尴尬或受贬低的处境中”,不应基于种族、肤色、宗派、性别、原国籍、婚姻状况、政治或宗教信仰、家庭状况、社会或文化背景、性倾向的不同而不公正地对待学生。

新西兰《注册教师职业道德规范》开篇就明确指出:“注册执业教师必须在促进学生的学习过程中,充分照顾到学生的能力。、文化背景、性别、年龄和发展阶段,努力为学生提供最高水平的专业服务。”“注册教师最主要的专业职责是为学生负责。教师要培养所有学生的思考能力和独立行为能力,并努力鼓励学生对民主社会的基本价值观有明智的理解和认同。”H1 基于这样的认识与理解,各个国家普遍重视处理教师与学生的关系,着重强调教师要以平等、民主的方式对待学生,尊重、关爱学生,最大限度地激发学生的潜能。

四、国外教师职业道德建设强调内化养成

西方国家十分重视教师职业道德教育,但在教师教育和教师培训过程中并没有设置以提高师德为名的课程进行空洞的说教,而是将师德教育融入学校和社会日常的道德教育之中,强调教师职业道德的内在养成。具体采取以下三种方式:①间接教育。国外学者认为直接的说教容易使人产生被强制、被灌输的感觉,引起逆反心理。将道德教育渗透于El 常各种活动中,采用“价值澄清”、通识教育等方式更容易被接受。②将教师道德教育融入“公民教育”之中。

美国道德教育的目标是培养具有爱国精神的、尽责任尽义务的合格“公民”,要向学生传达这种精神,教师本身就必须具备这种精神品质和价值观念。将公民教育与师德教育结合在一起,教师能主动提升自己的道德修养,以达到一名合格教师的要求。③注重道德践行。师德不是几条被熟记在头脑中的原则,而是要在实践中外化为教师的行为。

我国大陆地区教师职业道德规范中偏重对教师的管理和约束,将教师遵守道德规范的情况列入学校定期的检查和考核中,这种强制措施只会使教师的道德修养停留在表面层次,缺乏从内心进行升华的动力。对于师范生和教师来说,教师职业道德的核心是对生命和教育意义的领悟,它不是靠约束、强制就能形成的;而是要在实际工作中体验、反思、领悟,并形成行动。

五、国外教师职业道德规范明细可行

国外多数国家教师职业道德规范的又一共同特性是规则明细,可操作性强。教师职业道德最终要践行于学生身上,因此操作性强的规范显得尤为重要,它使教师在实践中更加“有法可依”,避免规范的无效性。

美国的《教育职业道德规范》可操作性强,实用主义思想明显。规范中指出:“在学生的求学过程中不应无理限制学生的独立行动;不应无理阻止学生接触各种不同的观点;不应故意隐瞒或歪曲有关学生进步的主题内容;当学生的学习、健康及安全受到危害时,应为保护学生做出恰当努力;不应故意使学生处于尴尬或受贬低的处境

中;不应基于种族、肤色、宗派、性别、原国籍、婚姻状况、政治或宗教信仰、家庭状况、社会或文化背景、性倾向的不同不公正地对待学生--不让学生参加某活动、剥夺学生获得某项好处、不让学生获得优待;不应利用与学生的职业关系谋取私人利益;不应透露在职业服务过程中获得的有关学生的信息,除非完全用于职业目的,或法律要求。”H-该规范不但规定了教师的职责和使命,从正面规定教师应该做的内容,还从反面规定教师不应该做的内容,条文细化、具体,便于践行。

新西兰的《注册教师职业道德规范》从对学生、家长、社会和本职工作的职责共四方面阐述了注册教师的师德要求,每一项职责包含了具体的条款。如对学生的职责要做到“以最有利于学生为前提,建立并保持专业的师生关系;让自己的专业实践建立在以下基础之上:不断的专业学习。有关课程内容和教学法的最佳获知,对所教学生的尽可能了解;向学生呈现教学内容时,做到来源可靠,观点平衡”H1。

俄罗斯的《师德规范》从对待学生、学生家长等七方面提出师德要求,每个要求之下又有若干具体规定,全方面罗列了教师在教学过程中可能发生的各种关系。中国台湾地区《教育自律公约》从万方数据 7项教师专业守则和6项教师自律守则说明教师如何提升自身的道德形象。

中国香港地区的《教育专业守则》从六大方面对教育工作者提出详细的要求,其中条目最多的达到24项。”1 我国大陆地区以“爱

国守法”的基本法律底线和“爱岗敬业”的崇高理念来笼统表达师德要求,缺乏实际的可操作性。“爱国守法”是合格公民的基本要求,对于教书育人的教师来说,这只是一个资格标准,无视国家法律就已经丧失了当教师的资格,教师职业道德也就不存在了。“爱岗敬业”等崇高理念可以作为师德建设的指导思想,但在实践中却不能以此为标准,因为人的私德水平是有层次的,“不能因为教师职业的特殊重要,而无视教师作为一个‘人’的基本要求,过高的道德期待往往会适得其反”冲o。国外师德规范很少触及法律与教师个人私德的内容,一般是基于法律准绳之下为师德定界,不遵纪守法之人已被排除在师德规范适用对象之外。他们的师德规范更多地关注教师日常的教育行为中应具有的道德品质和行为规范。这种朴素的、建立在现实基础上的师德规范是值得我们学习和借鉴的。

综上所述,在国外特别是发达国家,教师职业道德建设得到普遍重视,他们基本上是在法律的框架内划定师德范围,在合格公民的基础上充分考虑教师职业的特殊性。规范在内容上没有崇高、空洞的道德口号,而是从教师的日常教学活动出发,全面地考虑可能遇到的各种情况。其制定主体是教师组织,这使师德规范更富有针对性,在实践中更容易被广大教师所接受,避免出现师德规范成为一纸空文的尴尬局面。实际上,任何师德规范背后体现的都是一个国家的文化背景、价值观念和教育理念,尽管国外的师德规范并不完全适合我国目前的国情,但其中的精华是值得我们借鉴的。我们应该在现实的基础上重新构建师德规范,使师德融入教师的日常教

学活动中,厘清法律、个人私德与教师职业道德之间的关系。

参考文献:

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[6] 徐廷福.美国教师专业伦理建设及启示[J].比较教育研究,2005(5).

加强师德建设,关注教师心理健康①韩小慧 (河南大学教育科学学院发展与教育心理学专业硕士研究生) 加强师德建设无疑是对抗市场经济对教育事业的负面影响的重要举措。它的重要性已有诸多学者阐述,这里不再赘述。笔者认为,当前要特别注意的是防止一种倾向掩盖另一种倾向,即在重视师德建设的背景下引起的师德内容泛化的倾向,比如把原来不属于师德范畴的教师心理健康问题作为师德问题看待和解决。这种倾向不但无助于正确解决师德建设问题,而且更不利于全面提升教师的素质。师德即教师职业道德,属于道德范畴,其内容在教师法、教师任职资格条例中有明文规定,

超出法定文件规定的当不属于师德的范畴。教师心理健康问题属于心理学的范畴,是教师个人心理上的偏颇与缺陷。师德与教师心理健康虽然紧密联系,在某些①本文为河南省哲学社会科学规划项目“构建中国特色和谐发展社会的跨文化思考”(2008BSH001)的阶段性成果。? 113?万方数据

外国著名作家简介全

外国重要作家的国别及代表作 1.欧美部分 《荷马史诗》即《伊得亚特》和《奥德赛》,是古希腊最著名的两部史诗。相传是盲诗人荷马所编。它以英雄人物为中心,采用英雄格(六音步扬抑抑格)诗体,风格崇高,规模宏伟,富于戏剧性,生活气息浓厚。 《荷马史诗》是人民群众思想、智慧和艺术才能的结晶,为欧洲文学史上最优秀的作品,被誉为欧洲史诗典范,并为以后的文学艺术提供丰富素材,对欧洲文学的发展影响深远。 《伊索寓言》古代希腊寓言的汇编。相传为伊索所作。它主要反映下层平民和奴隶的思想感情,总结他们的丰富斗争经验和生活教训。它的艺术性也较高,短小精悍,比喻恰当,形象生动,语言精炼,寓意深刻,为广大群众所喜闻乐见。它是欧洲最早的寓言集,在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。后代作家经常引用它。或为重新创作的题材,或为抨击暴政,讽刺敌人的武器。 希腊神话它主要包括神的故事和英雄传说两大类。神的故事包括开天辟地、神的产生、谱系以及人类起源等待。古希腊的神都自私、任性、爱享乐、爱虚荣、好争权夺利、嫉妒心和复仇心很强,可能是根据奴隶主贵族的形象来塑造的。英雄传说,内容是歌颂在同自然和社会斗争中建立过功勋的各氏族部落的英雄,他们体力过人,联盟机智,百折不挠,品德高尚,是古代劳动令人忧伤集体力量、智慧和高贵品质的化身。它为古希腊文学艺术提供了丰富的素材,对欧洲文学发展起了深远的影响。 希腊 I.宙斯(罗马神话称为朱庇特),希腊神话中最高的天神,掌管雷电云雨,是人和神的主宰。 2.阿波罗,希腊神话中宙斯的儿子,主管光明、青春、音乐、诗歌等,常以手持弓箭的又少年形象出现。 3.雅典那,希腊神话中智慧女神,雅典城邦的保护神。 4.潘多拉,希腊神话中的第一个女人。貌美性诈,私自打开宙斯送她的一只盒子,里面装的疾病、疯狂、罪恶、嫉妒等祸患,一齐飞出,只有希望留在盒底,人间因此充满灾难。"潘多拉的盒子"成为"祸灾的来源"的同义语。 5.普罗米修斯,希腊神话中造福人间的神。盗取天火带到人间,并传授给人类多种手艺,触怒宙斯,被锁在高加索山崖,受神鹰啄食。是一个反抗强暴、不惜为人类牺牲一切的英雄。 6.斯芬克司,希腊神话中的狮身女怪。常叫过路行人猜谜,猜不出即将行人杀害;后因谜底被俄底浦斯道破,即自杀。后常喻"谜"一样的人物。埃及狮身人面像同名。 7.荷马,古希腊盲诗人。主要作品为《伊利亚特》为《伊利昂纪》《奥德赛》译为《奥德修纪》《伊》叙述十年特洛伊战争,《奥》写特洛伊战争结束后,希腊英雄奥德赛历险回乡的故事。马克思称赞它"显示出永久的魅力"。 英国 莎士比亚(1564-1616)欧洲文艺复兴时期英国最杰出的戏剧家和诗人。马克思赞誉他是“人类最伟大的戏剧天才”。他的主要成绩就是戏剧,其主要著作有历史剧《亨利四世》、喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》、四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》悲剧《罗密欧与朱丽叶》。 拜伦(1788-1824)英国积极浪漫主义诗人。重要作品有长诗《恰尔德·哈洛尔德游记》《东方叙事诗》和代表作讽刺诗体小说《唐璜》。他的创作对欧洲浪漫主义文学有较大影响。 雪莱(1792-1822)英国积极浪漫主义诗人,代表作是长诗《解放了的普罗米修斯》,抒情短诗《西风颂》和《致云雀》是脍炙人口的名篇。 萨克雷(1811-1863)英国作家,有著名长篇小说《名利扬》。 狄更斯,作家,主要作品为长篇小说《大卫、科波菲尔》、《艰难时世》《双城记》揭露资产阶级的贪婪、伪善和司法、行政机构的腐败。是英国批判现实主义文学的重要代表。

国内外信息化发展比较研究

摘要: 二十一世纪,已成为信息的时代,这个世纪哪行哪业想要立足于市场都离不开信息,在这个信息化时代,企业要实现基业常青,进行信息化建设是必由之路,培育信息化文化是企业信息化建设的根本。中国的信息化建设起步可追溯到20世纪80年代初期,从国家大力推动电子信息技术应用开始,然而从上世纪50年代至70年代,一些发达国家就已经开始研究计算机技术在企业经营、管理、设计、制造等部门的应用,形成了一批分立的、单项应用系统。许多的发达国家在诸多领域信息化水平都远远超出了我国,作为我们中国企业必须认清现状,谋求进步与发展,全面达到企业管理信息化。 关键词:国内外;信息化;企业信息化;信息化建设

国内外企业信息化发展比较研究 1企业信息化的重要性 企业信息化(Enterprises informatization) ,企业信息化实质上是将企业的生产过程、物料移动、事务处理、现金流动、客户交互等业务过程数字化,通过各种信息系统网络加工生成新的信息资源,提供给各层次的人们洞悉、观察各类动态业务中的一切信息,以作出有利于生产要素组合优化的决策,使企业资源合理配置,以使企业能适应瞬息万变的市场经济竞争环境,求得最大的经济效益。 1.1企业信息化的重要性主要体现的几方面: 1.可以加快企业的内外部沟通,提高工作效率 2.企业资料信息可以系统整理,快速调阅,防止人工出错遗漏 3.方便管理,信息技术无论作为企业的战术手段还是战略手段,其最终目的是为了提高企业的效益,但这并不是信息技术的应用单方面可以实现的 1.2信息化建设成为企业发展的生命线 据了解,目前我国已有57.7%的中小企业都已经信息化。随着政府大力推广信息化建设和企业对信息化建设的深入,我国企业已认识到企业网站的重要性。业内人士指出,企业信息化建设需求的增长,将会拉动整个IDC行业市场的迅猛发展,如虚拟主机,企业邮箱,智能建站,托管租用等。我们相信,企业信息化建设必将成为互联网基础行业的另一个亮点。 从现阶段的发展情况来看,整个IDC行业由于各种类型企业的信息化需求而稳步发展。追溯中国IDC发展的历史,可以看到国内的IDC是随着网站的迅速发展而超常规发展起来的,客户主要集中在商业网站上。进入2009年,越来越多的中小企业希望借助自己的网站来达成商业交易。 信息化建设逐渐成为企业发展的生命线。因此,把握市场发展的脉搏,充分利用信息化带来的便利,借助优秀互联网服务,打造优质信息化通道,将有助于

国外著名诗人简介

国外著名诗人简介 1、拉宾德拉纳特·泰戈尔(1861-1941),印度诗人、哲学家,1913年他成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他的诗中含有深刻的宗教和哲学的见解,对泰戈尔来说,他的诗是他奉献给神的礼物,而他本人是神的求婚者。泰戈尔的诗在印度享有史诗的地位,代表作《吉檀迦利》《飞鸟集》。 2、乔治·戈登·拜伦(1788—1824),是英国19世纪初期伟大的浪漫主义诗人。其代表作品有《恰尔德·哈罗德游记》、《唐璜》等。在他的诗歌里塑造了一批“拜伦式英雄”。拜伦不仅是一位伟大的诗人,还是一个为理想战斗一生的勇士;他积极而勇敢地投身革命,参加了希腊民族解放运动,并成为领导人之一. 3、海因里希·海涅(1797——1856)德国著名诗人,代表作有长诗《德国,一个冬天的童话》,诗歌《西西里亚织工》,论文《论浪漫派》。他的多半以爱情为题材的抒情诗,由舒曼、舒伯特、门德尔松、柴可夫斯基等各国大作曲家谱写成歌曲,多达三千首以上,这些脍炙人口的歌曲,还有许多类似的优美动人的抒情诗,一个多世纪以来在世界范围内广泛流传。 4、亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金(1799-1837),是俄国著名的文学家、伟大的诗人、小说家,及现代俄国文学的创始人。19世纪俄国浪漫主义文学主要代表,同时也是现实主义文学的奠基人,现代标准俄语的创始人,被誉为“俄国文学之父”、“俄国诗歌的太阳”,“青铜骑士”。《渔夫和金鱼的故事》、《假如生活欺骗了你》、《迟开的花朵更可爱》。 5、瓦尔特·惠特曼(1819~1892)是美国历史上最伟大的诗人,他创作的《草叶集》代表着美国浪漫主义文学的高峰,是世界文学宝库中的精品。 6、卡里·纪伯伦(1883-1931)、是黎巴嫩阿拉伯诗人、作家、画家。被称为“艺术天才”、“黎巴嫩文坛骄子”,是阿拉伯现代小说、艺术和散文的主要

国外信息化情况简介

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国外信息化情况简介 国外信息化发展总体情况 始于20世纪八九十年代的全球信息化趋势仍然在继续之中,全球主要国家都将迈向信息社会设为主要目标之一,信息化仍然是新世纪全球发展中的一项重大战略任务。 过去一、二十年间,但除了极少数最贫困国家之外,大多数国家都在信息化方面取得进展,并且许多国家已经将信息化作为重大发展战略。一些发达或新兴工业化国家,如北欧各国,爱尔兰,美国,日本或者韩国,新加坡甚至印度在信息化促进发展方面取得了显著的成就。实践证明,二十一世纪的现代化特征之一就是信息化。 世界主要国家的政府积极参与信息化的进程,表现为通过或者正在通过若干部信息化法律,将现有法律进行相应的修改以适应全球信息化形势。同时,各国政府制定了从战略层面到操作层面的信息化战略规划,这些规划逐步推进,分步覆盖国民经济的各个角落。战略规划的施行,基本上反映了国家的信息化发展状态。

本文在第一部分介绍国外的信息化立法大致情况,将在第二部分围绕各国的信息化规划来介绍各国的信息化进展情况。 国外信息化立法情况 为了保障信息化建设工作有序健康地开展,世界主要国家或组织颁布了一系列法律法规,除了综合性法律法规外,还出台了专门针对信息基础设施、电子商务、电子政务、知识产权、隐私权、信息安全等领域的法律法规。下表列出了世界主要国家或组织在信息化建设方面颁布的主要法律法规。 就全球信息化立法基本情况来看,世界上主要国家都通过或者正在通过覆盖信息化方方面面的法律。这些法律体系,为信息基础设施的构建和信息市场秩序的维持起到非常基础性的作用。同时,也可以看到,国外的信息化立法,已经从早期的信息基础设施,比如《电信法》这类法律,延伸到电子交易中去。近些年来,法律逐渐覆盖到公共治理方面,比如,美国等国家已经通过电子政务相关的法律来促进和保障电子政务的推行,同时,通过《知识产权》法律来保护互联网

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(完整word版)外国文学名人介绍

一、荷马与《荷马史诗》: 荷马,古希腊盲诗人。生平和生卒年月不可考。专家 推测应当在公元前10~前9、8世纪之间。他的杰作《荷 马史诗》,在很长时间里影响了西方的宗教、文化和伦理 观,是两部长篇史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的统称。 写的是公元前12世纪希腊攻打特洛伊城以及战后的故事。两 部史诗都分成24卷。它作为史料,不仅反映了公元前11世纪到公元前9世纪的社会情况,而且反映了迈锡尼文明。《荷马史诗》不仅具有文学艺术上的重要价值,它在历史、地理、考古学和民俗学方面也提供给后世很多值得研究的东西。 二、但丁与《神曲》: 但丁是意大利中世纪诗人,出身于佛罗伦萨贵族世家,担任过佛罗伦萨最高行政长官,后因政治因素被当局流放。他 的举世闻名的代表作品《神曲》,被誉为中世纪文学的巅峰之 作,也是文艺复兴时期的先声之作。但丁、莎士比亚与歌德,并称为世界三大文学巨匠。 《神曲》通过作者与地狱、炼狱及天国中各种著名人物的对话,反映出中古文化领域的成就和一些重大的问题,带有“百科全书”性质,从中也可隐约窥见文艺复兴时期人文主义思想的曙光。在这部长达一万四千余行的史诗中,但丁坚决反对中世纪的蒙昧主义,表达了执着地追求真理的思想,对欧洲后世的诗歌创作有极其深远的影响。此外,但丁还写了《新生》、《论俗语》、《飨宴》及《诗集》等著作。 但丁名言: 1、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。 2、别人后退,我不退;别人前进,我更进。 3、我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。 4、一个人如果看到别人的需要,还等着他的请求,显而易见那不是诚心的援助。 5、走自己的路,让别人去说吧。

6、容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 7、一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。 8、最聪明的人是最不愿浪费时间的人。 三、莎士比亚与戏剧: 莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人, 欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。代表作有四 大悲剧:《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》;; 四大喜剧:《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《第十二夜》、《皆大欢喜》;历史剧:《亨利四世》、《亨利五世》、《查理二世》;正剧、悲喜剧:《罗密欧与朱丽叶》。还写过154首十四行诗,二首长诗。马克思称他为“人类最伟大的戏剧天才”,被人们尊称为“莎翁”。 警世之言: 1、人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。 2、宁为聪明的愚夫,不作愚蠢的才子。 3、不要只因一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的。 四、拉宾德拉纳特·泰戈尔与诺贝尔文学奖: 拉宾德拉纳特·泰戈尔是印度诗人、哲学家和印度民族 主义者,1913年他成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。 泰戈尔的诗在印度享有史诗的地位,代表作《新月集》、《飞 鸟集》、《园丁集》。 泰戈尔名言: 1、如果你因错过太阳而流泪,那么你也将错过群星。 2、我们看错了世界,却说世界欺骗了我们。 五、列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰与天才艺术: 托尔斯泰是俄国作家、思想家,19世纪末20世纪初最伟 大的文学家。他被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天 才艺术家”。主要作品有长篇小说《战争与和平》、《安娜·卡 列尼娜》、《复活》等。他的作品多描写了俄国革命时的人

国外信息技术研究现状

美国 为了论述的方便,这里首先以在信息技术教育方面一直走在世界前列的美国为例。 美国信息技术教育起步很早,信息技术课程因州而异、因校而异,不同学区和学校采用不同的形式对学生进行信息技术教育,但是殊途同归,目的都是培养学生成为有信息素养的人。由于美国国家的信息化进程比较快,学校信息化设施建设也走在世界前列。据美国联邦教育部教育统计中心年公布的一份报告显示年美国公立中小学接入互联网的学校达到以上,同时美国中小学教师运用计算机的比例也越来越高,信息技术与学科课程整合的实践经验相当丰富。 由于地区差异和学生差异,美国的中小学信息教育也呈现出多元化的格局。小学开设的信息技术教育课因校而异,五花八门,重在激发学生的兴趣,并不强调学科系统。中学的信息技术课,大体可分为二种形态:第一种,不设完整的信息技术课程,仅在数学或物理等课程中介绍一些计算机和信息技术知识。第二种,设一门信息技术必修课或选修课。第三种,设一系列信息技术必修课或选修课,如计算机应用、程序设计语言等。多数高中开设程序设计选修课,培养学生的逻辑运算和抽象思维能力。美国信息技术教育的发展也得益于国家政策和社会保障体系的完善。1996年1月,美国总统克林顿发表了年度国情咨文,把发展以计算机为中心的现代教育技术作为迎接信息社会对一于教育挑战的重要举措之一,并表示到2000年全国每间教室、每一个图书馆都要与国际互联网联接,形成全国范围的信息高速公路。为了实现到2000年的教育行动纲领,总统科技顾问委员会组织成立了一个教育技术专家组,提出一个专门报告,就如何应用现代教育技术,特别是计算机与Internct联网、改革美国中小学教育提供建议,主要建议包括:(1)以计算机辅助学习为中心,将信息技术贯穿于K12课程,效地使用技术。(2)保障实际投资。(3)保证人人都有使用信息技术的机会和权利。(4)在中小学积极开展实验研究,提高K12教育效率和费用效益。据统计,1980年6月,美国拥有计算机的小学和中学的百分比分别为5%、20%,到1983年4月分别增至40%、75%。1985年,美国小学和高中平均每校的计算机拥有量分别为6台、15台,1990年分别为19台、45台。1985年,美国中小学平均每125名学生拥有一台计算机,1995年为每12名学生拥有一台,2000年6月为每5名学生拥有一台。1995年,约有1亿美国人拥有电脑(约占美国总人数的3/1),其中17岁以下的青少年约占60%。1994、1996、2000年,美国中小学学校入网率分别为35%、65%。自1994年以来,与因特网联网的中小学数目增加了1倍多,联网教室数目增加了8倍,1994年全国有35%的学校上了因特网,到1997年则达到78%,有些地区超过了84%。1998年,美国不惜重金,为学校添置最尖端的电脑设备,经费超过50亿美元。这些举措,使得美国在抢占全球发展教育制高点的竞价中占得了先机。 英国 英国中小学开展计算机和信息技术教育,主要采取以政府规划、社会组织广泛参与和支持、教育部门和学校具体实施的办法。从教育内部看,由教育部、教育技术委负会、教师培训署、资格与考试署、教育协会、大学、中小学教师共同组织和实施。从教育外部看,有国家工业部、就业部(原属教育就业部)、人力服务中心、专业团体、广播公司、出版商、企业培训部、软件公司和硬件制造商的积极参与和支持。 早在七十年代,英国政府就对计算机在教育中的使用开始了投人。近二十年来,全英较大规模的涉及信息技术的投资项目就达十三个之多。项目内容包括中小学生的计算机基础教育、师资培训、计算机硬件配置和软件开发以及新技术的学习和推广,累计投资近三亿英镑。这些项目极大地推动了英国教育特别是中小学教育中的计算机硬件的发展、计算机软件的开发和利用、以及新修订的(国家课程)中“信息技术”教育的实施。仅浏览一下涉及中小学教育的部分投资项目,便可见一斑(见表二)。

国外咨询公司在企业信息化中的作用(DOC 7)

国外咨询公司在企业信息化中的作用 一.前言 咨询行业在国外是非常普遍的业务。许多著名的咨询公司受到了客户的重视与信赖,在企业信息化重大决策项目上,咨询公司往往起着非常关键的作用。某些咨询公司对市场发展的预测,在一定程度上左右着许多软件厂商的产品开发方向以及制造业企业的企业信息化选型方向。 对于国内的读者,要学习企业信息化的内涵,离不开企业信息化的概念;要制定企业信息化的发展策略,离不开专家和学者的意见;要了解企业信息化解决方案,离不开市场上第三方的研究报告。而要达到这些目的,都需要免不了要与国外的咨询公司来打交道。 许多读者对市场上流行的一些由国外咨询公司所发布的不同的统计结果和众多的新名词,往往感到困惑不解。因此,有必要增进对这些咨询公司的了解,对它们所发布的报告的性质和特点进行一些简述和说明。 面向全球制造业企业信息化解决方案(如CAX、PLM、SCM、CRM、ERP、可视化、网络、甚至硬件等),有以下咨询公司(按字母排序)活跃在以上的研究领域之中:Aberdeen,AMR Research,CADCAMNET,CIMdata,Collaborative Strategies,Collaborative Visions,Cyon/EAR,Daratech,DH Brown,Financial Analysts,Forrester,Gartner Group,Giga,IDC,Meta,Techni等。 每个公司的业务X围与研究特点不尽相同,各自有所侧重。其中,Aberdeen、AMR、CIMdata、Gartner Group、D.H. Brown、Daratech是比较主要的或者是权威的咨询与评估公司,它们经常提出一些重要的IT概念,试图主导着诸如PLM市场这样重要的领域的研究方向;IDC是著名的数据发布和评论公司;CADCAMNET(属于CAD/CAM Publishing)是著名的网络媒体;等等。这些咨询公司有规律地发表行业和技术的评估报告以及一些总结性的数据与图表,甚至出版图书专著。下面分别予以简要介绍。 二.咨询公司简介 Aberdeen Aberdeen公司的咨询业务覆盖了软件和硬件市场,研究X围比较大,是在企业信息化咨询领域的主要咨询公司之一。Aberdeen对电子商务和协同产品商务(CPC)有一定的研究,在数年前曾经是CPC概念的发起者和热情推动者。但是由于CPC这个概念脱离了企业的实际情况,具有相当大的不现实性,因此一直难以在业界推广普及。现在Aberdeen已经基本上转到认同和宣传PLM的立场上来了。Aberdeen经常发布的材料有:“Aberdeen Perspectives”、“Aberdeen InSights”等。 AMR Research

英美著名文学家及其作品简介

英美著名文学家及其作品简介 一、英国文学名家名著 威廉?莎士比亚(William Shakespeare ,1564-1616)是文艺复兴(Renaissance)时期英国著名的剧作家和诗人。他创作了大量的作品,其中包括喜剧、悲剧和历史剧。他的剧本至今仍在许多国家上演,并为人们所普遍阅读。莎上比亚的作品文才横溢,创造的喜、怒、哀、乐场面使人印象深刻,历久难忘。主要作品有四大悲剧:《奥赛罗》(Othello)、《哈姆雷特》(Hamlet)、《麦克白》(Macbeth),《李尔王》(King Lear);四大喜剧:《仲夏夜之梦》(A Midsummer Night’s Dream)、《威尼斯商人》(The Merchant of Venice)、《无事生非》(Much Ado about Nothing)和《皆大欢喜》(As You Like It)等。此外,历史剧《亨利六世》(Henry VI)三部曲,爱情悲剧《罗密欧与朱丽叶》(Romeo and Juliet)也都很受欢迎。《哈姆雷特》叙述了丹麦王子哈姆雷特替父报仇,杀死篡夺王位的叔父的故事。《哈姆雷特》里“to be or not to be, that is the question”的成为经典台词。《罗密欧与朱丽叶》描写了一对青年男女因家族间的世仇而不能联姻结果自杀的故事,揭露了封建制度的残酷无情,同时,歌颂了青年男女纯洁坚贞的爱情。 济慈(Keats, 1795一1821)是英国浪漫主义诗人。他出身贫苦,作过医生的学徒,后来才以写诗为业。他对当时英国社会的现实不满,希望在一个“永恒的美的世界”中寻找安身立命之处。他的诗歌以文辞声调之美著称,在艺术上对后代的英国诗人影响很大。主要作品有《伊沙贝拉》(Isabella)、《夜莺颂》(Ode to a Nightingale)和《秋颂》(To Autumn)等。 雪莱(Shelley ,1792一1822)是英国浪漫主义的重要诗人。他生于贵族家庭。他既创作了富于政治思想性的诗,也写了很多优美的抒情诗,特别是爱情诗,显示了不羁的想象,瑰丽的色彩和动人的音韵,这些使他成为英国文学史上最有才华的抒情诗人之一。他的主要作品有《麦布女王》(Queen Mab)、《致英国人民之歌》(Song to the Men of England)、《解放了的普罗米修斯》(Prometheus Unbound)和《西风颂》(Ode to the West Wind)等。《西风颂》里的名句“冬天来了,春天还会远吗?”(If Winters comes,can spring be far behind)成为妇幼皆知的诗文。 简?奥斯丁(Jane Austen ,1775一1817),英国现实主义小说家。她是乡村牧师的女儿,一生住在乡间。写过六部小说,多以乡间生活为背景,更以婚姻问题为中心题材。她的作品情节结构精密紧凑,人物描写深刻生动,戏剧场面精彩,对话巧妙。主要作品有《理智和情感》(Sense and Sensibility)、《傲慢与偏见》(Pride and Prejudice)、《曼斯非尔德花园》(Mansfield Park)、《爱玛》(Emma)等。华人导演李安(Ang Lee ,1954—)于1995年导演的外语影片《理智与情感》获当年美国奥斯卡(Oscar)最佳剧本改编及最佳女演员奖。 夏洛蒂、爱米丽和安妮姐妹(Charlotte, Emily and Anne)三人出身贫寒,幼年丧母,不得不在慈善学校度过童年。夏洛蒂38岁才结婚,次年去世。两个妹妹终生未嫁。夏洛蒂的代表作《简爱》(Jane Eyre)是她的自传体小说,小说问世后立即产生了巨大影响。小说坦率而热情地塑造了同自己的天生欲望和社会地位发生冲突的妇女。爱米丽的《呼啸的山庄》(Wuthering Heights)被誉为第一部社会革命小说。安妮的小说具有平静力和现实性,也得到了一些评论者的称赞。 查理?狄更斯(Charles Dickens ,1812 - 1870), 19世纪英国伟大的小说家。幼年家贫,曾作徒工,成名后仍接近贫苦人民。一生创作辛勤,留下了20多部小说,包括《匹克威克外传》(Pickerwick Papers)、《雾都孤儿》(Oliver Twist)、《双城记》(A Tale of Two Cities)、《艰难时世》(Hard Times)和《大卫?科波菲尔》(David Copperfield)等。狄更斯的小说情节曲折动人,人物形象鲜明生动,写景叙事真切而又富想象,既有尖刻的讽刺,又有幽默的夸张。

国外铁路信息化现状

1国外铁路货运信息化发展现状 大多数西方国家幅员较小,其运输组织方式与我国存在较大差异。相对而言,俄罗斯、法国、北美洲幅员比较辽阔,在铁路运输组织上与我国有一定的相似性。多年来,他们在铁路运输组织信息化建设方面进行了不少有益的探索,积累了丰富的经验,取得了较好的效果。 1.1俄罗斯优质运输服务系统 优质运输服务系统(CΦTO)是俄罗斯铁路创建的交通部下属市场营销公司化企业。该机构主要负责解决在制定和执行货物运输合同过程中与用户相关的所有问题。CΦTO由优质运输服务总中心和17个铁路局运输服务中心组成。它们与货主之间的联系,通过车站及办事机构完成,目前已经设置了400多个货运代办处。 1998年服务中心开始试运营,采用优质运输服务综合自动化系统(AKCΦTO) 作为铁路局服务中心。AKCΦTO能够自动收集和处理货物运输的要车申请,实时监督运输计划的执行和统计运费收入,并对货物运输市场营销情况进行全面分析研究。现在,俄罗斯铁路的货运有关文件、票据传送过程全部实现了自动化,只需几分钟即可传送到铁路局、CΦTO发站和到站的货运代办处,取代了原来要用电报传送的几个小时。 1.2法国货物运输集中管理系统 法国国营铁路公司(SNCF)在70年代建立的货物运输集中管理系统(GCTM),其综合了商务管理、机车车辆运用管理、财务核算和统计等功能。在GCTM的基础上,SNCF 开发了3个新的货运管理信息系统。一是新型货车运行管理系统,1989年投入运用,用于制定统一运输计划和安排运输方式,如长期货运、特快货运及快速货运等。二是货运商务作业和管理系统,主要用于有关货运文件和合同的准备、运费计算、会计核算数据信息的处理及货运信息的发送,是铁路与货主间商业信息交流的桥梁,1990 年起在法国推广应用。三是货车维修管理系统,主要由货车技术管理数据库构成,用于确定货车未来检修的理论日期,可为货车检修等部门迅速提供完整可靠、有助于检修决策的信息,降低货车检修费用。1993年SNCF 开发了货运现状信息系统,用于监督铁路危险货物运输,以便货主和铁路部门及时、准确地了解危险货物的发送和到达情况。 1.3北美铁路集中式用户服务中心 计算机技术在北美铁路运输中广泛应用,通过计算机可实时了解每批货物、每辆货车、每台机车的地点及状态,这不仅方便用户查询,而且对货物运输中发生的意外情况能及时予以解决。在北美,许多铁路运输公司的运输管理信息系统都采用或准备采用集中形式的用户服务中心。用户服务中心设有行政管理和运输控制中心等部门。其中运输控制中心为主要职能机构,包括用户信息处理、车辆运用、货物运费清算3个部分,它将用户请求处理、货物运输计划安排、车辆调配、列车编组计划制定、列车运行径路的选择等一些运输技术问题的处理与决策集中于一体,通过运输控制中心和运输现场的信息交流与共享,使各项工作有条不紊地进行,达到较高的工作效率。用户在办理货物承运时,可知道货物的发到日期,再加上在26秒内即可应答用户呼叫的高服务水平,提高了铁路信誉,增加了铁路运量。比较具代表性的是货运管理和咨询公司(FMAC),它的一个主要系统是顾客货运单软件系统,可以处理来自加拿大和美国任何地方的货运业务。任何时候,货主只要具备网络条件,FMAC 就能提供各种信息资源如路径、费率等,并且安排货物的装运、发货及追踪作业。 总之,随着计算机技术和网络技术的不断发展与应用,各国都致力于把铁路运输生产系统的各个子系统用计算机统一管理起来,构成一个铁路运输综合自动化系统,在这个系统中通过运输计划管理进行统计分析以指导运营。 2 国外铁路货运信息化发展特点分析 2.1构建客户服务中心,提供全程运输服务 客户服务中心的建立是对铁路货运体制的改革和创新。客户服务中心成为铁路货运公司

外国著名作家简介

外国著名作家简介 外国重要作家的国别及代表作 1.欧美部分 《荷马史诗》即《伊得亚特》和《奥德赛》,是古希腊最著名的两部史诗。相传是盲诗人荷马所编。它以英雄人物为中心,采用英雄格(六音步扬抑抑格)诗体,风格崇高,规模宏伟,富于戏剧性,生活气息浓厚。 《荷马史诗》是人民群众思想、智慧和艺术才能的结晶,为欧洲文学史上最优秀的作品,被誉为欧洲史诗典范,并为以后的文学艺术提供丰富素材,对欧洲文学的发展影响深远。 《伊索寓言》古代希腊寓言的汇编。相传为伊索所作。它主要反映下层平民和奴隶的思想感情,总结他们的丰富斗争经验和生活教训。它的艺术性也较高,短小精悍,比喻恰当,形象生动,语言精炼,寓意深刻,为广大群众所喜闻乐见。它是欧洲最早的寓言集,在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。后代作家经常引用它。或为重新创作的题材,或为抨击暴政,讽刺敌人的武器。 希腊神话它主要包括神的故事和英雄传说两大类。神的故事包括开天辟地、神的产生、谱系以及人类起源等待。古希腊的神都自私、任性、爱享乐、爱虚荣、好争权夺利、嫉妒心和复仇心很强,可能是根据奴隶主贵族的形象来塑造的。英雄传说,内容是歌颂在同自然和社会斗争中建立过功勋的各氏族部落的英雄,他们体力过人,联盟机智,百折不挠,品德高尚,是古代劳动令人忧伤集体力量、智慧和高贵品质的化身。它为古希腊文学艺术提供了丰富的素材,对欧洲文学发展起了深远的影响。 莎士比亚(1564-1616)欧洲文艺复兴时期英国最杰出的戏剧家和诗人。马克思赞誉他是“人类最伟大的戏剧天才”。他的主要成绩就是戏剧,其主要著作有历史剧《亨利四世》、喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》、四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》悲剧《罗密欧与朱丽叶》。 拜伦(1788-1824)英国积极浪漫主义诗人。重要作品有长诗《恰尔德·哈洛尔德游记》《东方叙事诗》和代表作讽刺诗体小说《唐璜》。他的创作对欧洲浪漫主义文学有较大影响。 雪莱(1792-1822)英国积极浪漫主义诗人,代表作是长诗《解放了的普罗米修斯》,抒情短诗《西风颂》和《致云雀》是脍炙人口的名篇。 夏洛蒂·勃朗诗(1816-1855)英国作家,有著名长篇小说《简·爱》。

关于国外旅行社信息化研究报告进展情况

个人资料整理仅限学习使用 关于国外旅行社信息化研究进展 情况 中国报告网 出版时间:2018年

导读:关于国外旅行社信息化研究进展情况。作为服务型企业,旅行社最重要的资源就是顾客,因此旅行社是否实施信息化需要从顾客的视角出发进行决策。顾客压力

旅行社信息化动因 作为服务型企业,旅行社最重要的资源就是顾客,因此旅行社是否实施信息化需要从顾客的视角出发进行决策。顾客压力

国内外档案管理信息化发展状况与趋势分析报告

国内外档案管理信息化发展状况与趋势分析报告

目录 第一章、档案信息化概论 (5) 1.1、档案 (5) 1.2、档案信息化 (5) 1.2.1、档案信息化的定义 (5) 1.2.2、档案信息化的意义 (6) 1.3、数字档案馆 (6) 1.3.1、档案馆的职能 (6) 1.3.2、数字档案馆的定义 (7) 1.3.3、数字档案馆的特征 (8) 1.3.4、数字档案馆的功能 (10) 1.3.3、数字档案馆与传统档案馆的区别 (12) 第二章、电子文件、元数据与文件中心 (15) 2.1、电子文件的概念 (15) 2.1.1、电子文件的定义 (15) 2.1.2、电子文件的基本特征 (16) 2.2、元数据应用功能及设计原则 (17) 2.2.1、元数据功能描述 (18) 2.2.2、元数据模型设计原则 (19) 2.3、文件中心 (21) 2.3.1、文件生命周期理论与文件中心建设 (22) 2.3.2、电子政务发展推动文件中心建设 (23) 2.3.3、文件中心系统的基本功能要求 (23) 第三章、档案信息化发展概况 (26) 3.1、国际档案信息化发展概况 (26) 3.1.1、美国档案信息化概述 (26) 3.1.2、英国档案信息化概述 (28) 3.2、国内档案信息化发展概况 (30)

3.3、某市档案信息化概况 (32) 3.4、开发区档案信息化建设概况 (33) 3.4.1、经济技术开发区档案馆的设立情况 (33) 3.4.2、经济技术开发区档案信息化建设情况 (34) 3.4.3、先进经验剖析 (34) 第四章、档案信息化的发展趋势 (45) 第五章:参考资料——OAIS参考模型分析 (46) 5.1、OAIS概述 (46) 5.1.1、OAIS的形成背景 (46) 5.1.2、OAIS的目标 (47) 5.1.3、OAIS的适用范围 (47) 5.1.4、OAIS的六大必备职责 (47) 5.2、OAIS的外部环境 (48) 5.3、OAIS参考模型具体介绍 (49) 5.3.1、OAIS的信息模型 (49) 5.3.2、OAIS对信息对象的分类与信息包 (50) 5.3.3、OAIS的功能模型 (52) 5.4、OAIS在数字档案馆中的可行性 (54) 5.4.1、OAIS模型设计目的:契合数字档案馆的战略目标 (54) 4.4.2、数字档案馆的特点适合于OAIS模型 (55) 5.4.3、OAIS模型适用于我国数字档案馆的管理模式 (55) 5.4.4、OAIS模型为数字档案馆系统架构提供了参考 (59)

国外著名诗人经典诗歌

冬天的早晨 普希金(俄1799——1837) 冰霜和阳光,多美妙的白天! 妩媚的朋友,你却在安眠。 是时候了,美人儿,醒来吧! 快睁开被安乐闭上的睡眼。 请出来吧,作为北方的晨星, 来会见北国的朝霞女神! 昨夜,你记得,风雪在飞旋, 险恶的天空笼罩一层幽暗。 遮在乌云后发黄的月亮 像是夜空里苍白的斑点。 而你闷坐着,百无聊赖—— 可是现在……啊,请看看窗外: 在蔚蓝的天空下,像绒毯 灿烂耀目地在原野上铺展。 茫茫一片白雪闪着阳光, 只有透明的树林在发暗。 还有枞树枝子透过白霜 泛出绿色:冻结的小河晶亮。 整个居室被琥珀的光辉 照得通明。刚生的炉火内 发出愉快的劈啪的声响。 这时,躺在床上遐想可真够美。 然而,你是否该叫人及早 把棕色的马套上雪橇! 亲爱的朋友,一路轻捷 让我们滑过清晨的雪。 任着烈性的马儿奔跑, 让我们访问那空旷的田野。 那不久以前葳蕤的树林, 那河岸,对我是多么可亲。 1829 年 查良铮译 【老人曹树厚赏析】普希金是19世纪伟大的俄国诗人,他的诗形式多样,韵律丰富,具有优美、细腻、轻快、明朗的风格。 水仙 华兹华斯(英1770——1850)

我独自漫游!像山谷上空 悠悠飘过的一朵云儿, 蓦然举目,我望见一丛 金黄色的水仙,缤纷茂密; 在湖水之滨,树荫之下, 在随风摇弋,舞姿潇洒。 连绵密布似繁星万点 在银河上下闪烁明灭, 这一片水仙,沿着湖湾 排成延续无尽的行列; 一眼便瞥见万朵千株, 摇颤着花冠,轻盈飘舞。 湖面的涟漪也迎风起舞, 水仙的欢悦却胜似涟漪; 有了这样愉快的伴侣, 诗人怎能不心旷神怡! 我凝望多时,却未曾想到 这美景给了我怎样的珍奇。 从此,每当我倚榻而卧, 或情怀抑郁,或心境茫然, 水仙呵,便在心目中闪烁—— 那是我孤寂时分的乐园; 我的心灵便欢情洋溢, 和水仙一道舞蹈不息。 (杨德豫译) 【老人曹树厚赏析】:华兹华斯是英国“湖畔派”浪漫主义诗歌的主要代表。他的诗感情醇厚,诗语平易。这首《水仙》浅显易懂,但诗情洋溢。 (2001年2月6日星期二) 稠李树 叶赛宁(苏1895——1925) 馥郁的稠李树, 和春天一起开放, 金灿灿的树枝, 像卷发一样生长。 蜜甜的露珠, 顺着树皮往下淌; 留下辛香的绿痕, 在银色中闪光。 缎子般的花穗 在露珠下发亮,

【信息化-精编】国外优秀网站介绍

国外优秀网站介绍

国外优秀网站 │全球著名的品牌设计机构│ Omnicom集团旗下品牌机构Interbrand WPP集团旗下品牌咨询设计机构Landor EnterpriseIG更名为brandunion Interpublic集团旗下品牌设计机构Futurebrand 因设计2012奥运标志而受到批评的Wolff-Olins 崇尚simapleissmart的Siegel&Gale MarshMcLennan集团旗下LippincottMercer 世界著名的Pentagram五角星联盟 一只蹦达到世界各地的Frog青蛙 荷兰Studiodumbar设计 Addis设计机构 著名的设计公司Fitch费奇 Huisstijlbronnen顶级品牌连接 │资源链接和下载平台│ 全球著名矢量Logo下载平台 全球品牌识别更新信息发布平台identityworks 品牌识别更新新闻BRANDNEW 世界最权威的品牌机构链接信息平台Brandchanne 全球超级品牌排行机构Superbrands

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国内外档案管理信息化发展状况与趋势分析报告【免费】

国内外档案信息化发展 状况与趋势分析 北京经济技术开发区 北京中软航辰信息技术发展有限 公司 文档名称:国内外档案管理信息化发展状况与趋势 分析报告 文档版本号:V1.7 撰写人:游疆来,柏桦,李学发 撰写日期:2010-07-31

文档信息 项目名称: 国内外档案管理信息化发展状况与趋势分析报告 项目经理: 柏桦文档版本: 1.7 项目阶段: 项目前期咨询撰写人: 游疆来,柏桦,李学发 撰写日期: 2010-7-31 审核人: 版本记录 版本号. 版本日期修订人修订简述文档名称1.0 2010-05-09 柏桦编写文档 1.1 2010-05-10 游疆来文档修订 1.2 2010-05-11 李学发,柏桦文档格式调整 1.3 2010-05-15 柏桦修改文档 1.4 2010-05-30 游疆来修改文档 1.5 2010-6-21 游疆来修改文档 1.6 2010-7-18 游疆来修改文档

目录 第一章、档案信息化概论 (5) 1.1、档案 (5) 1.2、档案信息化 (5) 1.2.1、档案信息化的定义 (5) 1.2.2、档案信息化的意义 (6) 1.3、数字档案馆 (6) 1.3.1、档案馆的职能 (6) 1.3.2、数字档案馆的定义 (7) 1.3.3、数字档案馆的特征 (8) 1.3.4、数字档案馆的功能 (10) 1.3.3、数字档案馆与传统档案馆的区别 (12) 第二章、电子文件、元数据与文件中心 (15) 2.1、电子文件的概念 (15) 2.1.1、电子文件的定义 (15) 2.1.2、电子文件的基本特征 (16) 2.2、元数据应用功能及设计原则 (17) 2.2.1、元数据功能描述 (18) 2.2.2、元数据模型设计原则 (19) 2.3、文件中心 (21) 2.3.1、文件生命周期理论与文件中心建设 (22) 2.3.2、电子政务发展推动文件中心建设 (23) 2.3.3、文件中心系统的基本功能要求 (23) 第三章、档案信息化发展概况 (26) 3.1、国际档案信息化发展概况 (26) 3.1.1、美国档案信息化概述 (26) 3.1.2、英国档案信息化概述 (28) 3.2、国内档案信息化发展概况 (30) 3.3、北京市档案信息化概况 (32) 3.4、开发区档案信息化建设概况 (33) 3.4.1、经济技术开发区档案馆的设立情况 (33) 3.4.2、经济技术开发区档案信息化建设情况 (34) 3.4.3、先进经验剖析 (34) 第四章、档案信息化的发展趋势 (45) 第五章:参考资料——OAIS参考模型分析 (46) 5.1、OAIS概述 (46) 5.1.1、OAIS的形成背景 (46) 5.1.2、OAIS的目标 (47) 5.1.3、OAIS的适用范围 (47) 5.1.4、OAIS的六大必备职责 (47) 5.2、OAIS的外部环境 (48)

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