河北省沧州市地区地下水现状分析及意义
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摘要
沧州市位于河北省东南部，是河北省乃至全国水资源最匮乏的城市之一。本文对沧州市地区水资源现状，水环境现状，居民在利用地下水时存在的问题以及围绕沧州市水务管理体制进行的改革，进行了系统详细的分析。并指出沧州地区所处特殊地理环境，水资源严重匮乏；以及人们在过度采水造成的地下水降落漏斗问题；不合理用水造成的地下水超采等问题给人民带来严重影响同时制约了沧州经济的发展。对如何解决这些问题研究提出了修复水环境，适合沧州市地区节约用水的方法和途径，使水资源得到科学有效，合理的利用，促进水资源可持续利用，使沧州经济得到可持续发展。
关键词：地下水，匮乏，节约用水，降落漏斗，发展
ABSTRACT
Cangzhou city is located in the southeast of hebei province, is one of the most city of lack of water resources in hebei province and even the whole country. About the present situation of water resources in cangzhou city, this paper present situation of water environment, the problem of residents in the use of groundwater and the surrounding cangzhou water management system reform, has carried on the detailed analysis of the system. And points out that the special geographical environment of cangzhou area, a serious lack of water resources; And people in excessive water drawdown funnel caused problems; Problems such as unreasonable water caused by groundwater bring people seriously affected and restricted the cangzhou economic development. Research on how to solve these problems is put forward to repair the water environment, the ways and means for cangzhou region to save water, make scientific and effective of the water resources, reasonable use, and promote the sustainable utilization of water resources, cangzhou economic sustainable development.
Key words：Groundwater, scarcity, water conservation, cone of depression ,de velopment
目录
1前言 (3)
1.1分析背景 (3)
1.2分析目的与意义 (3)
2地下水现状 (4)
2.1分析区域的水资源现状 (4)
2.2该区所处地理环境分析 (5)
2.2.1水文地质概况 (5)
2.2.2水环境分析 (6)
2.3分析区域深层地下水水质现状初步分析 (6)
2.3.1部分区域地下水氟含量超标现状分析 (6)
3居民利用地下水时出现的问题及措施 (8)
3.1水资源利用存在的问题及对策 (8)
3.2地下水超采分析及对策 (10)
3.2.1地下水超采区的划分 (10)
3.2.2深层地下水超采现状 (11)
3.2.3深层地下水超采造成的危害 (12)
3.2.4深层地下水超采的防治措施 (13)
4地下水降落漏斗现状的研究分析 (14)
5地下水管理保护措施及对策 (17)
5.1地下水保护对策 (17)
5.1.1加强领导，明确责任 (17)
5.1.2保障地下水超采区治理的资金投入 (18)
5.1.3节约用水，强化监督 (18)
5.1.4利用高新技术，提高管理水平 (18)
5.2地下水管理措施 (18)
5.2.1全面实行用水总量控制和定额管理，保护地下水资源 (18)
5.2.2实行取水许可和水资源论证制度，促进水资源优化配置和高效利用 (18)
5.2.3形成合理的水价机制，促进水资源高效利用 (19)
5.2.4适时开征农业水资源费，加快农村节水型社会建设 (19)
5.2.5水务管理体系改革实践与探究 (19)
6结论 (20)
参考文献 (21)
致谢 (21)
1前言
1.1分析背景
受特殊地理位置的制约，我国水资源地区分布极不均匀，水资源分布于土地资源和生产力布局不相匹配，加之气候变化和人类活动对下垫面条件的影响，近年我国水资源情势发生了显著变化，大部分地区水资源明显减少，同时受到现有工程掉蓄能力，供水保障程度的限制，水资源供需矛盾日益严重。为了维持经济社会的发展，不得不大量开采地下水，导致地下水开采量亦呈持续增长趋势。大量的地下水开采使一些地区暴露出严重的地下水超采问题，并因此引发了许多严重的生态与环境问题。据统计，全国地下水超采量已由20世纪80年代的100m3/a增加到现状的228m3/a，地下水超采面积由5.6万km3扩展到18万km3。更令人担忧的是，地下水污染状况日趋严重。据全国水资源综合规划调查评价结果，全国近40%的城市地下水水质在不断恶化，直接威胁到居民饮水安全。沧州市位于河北省东南部，全市多年水资源总量为12.33亿m3，其中地表水资源量为5.96亿m3，地下水资源量为6.92亿m3。人均水资源占有量仅180m3,为全国人均水资源量的8%，低于国际公认的人均500m3极度缺水标准，属水资源极度缺乏地区。如今工农业用水主要靠开采地下水来维持，已经造成了沧州地下水严重超采，出现了全国著名的大漏斗，而且漏斗中心不断加深，面积不断增大。由于特殊的地理环境，沧州境内大部分地区深层地下水氟化物含量超标，为高氟水，长期饮用高氟水严重威胁着人们的身体健康。
1.2分析目的与意义
开展对沧州地区的地下水的现状的分析与研究，是实现该地区水资源持续开发和管理的理论前提，为永续地满足当代人和后代人发展用水需要提供科学依据。通过对沧州地区水资源、水质、水污染状况以及超采地下水带来的地质灾害的具体分析，能使我们更清晰地看到我们赖以生存的地下水已经处于了岌岌可危的状态。由于有关沧州地区关于地下水的资料相对不太集中，本文本着以保护沧州地区地下水为根本目的，大量搜集前人资料，并进行了系统整理，通过自己所掌握的理论知识提出新的看法，以及导师的指导，使文章的构成部分有机地集合。针对于分析中暴露出来的水污染严
重，水资源超采，漏斗的形成等这些问题都提出了详细地防治措施和建议，为沧州地区地下水能够实现可持续利用，沧州经济能够可持续发展提供科学有效地依据。
2地下水现状
2.1分析区域的水资源现状
水，对于沧州人来说，并不是一个轻松的话题。据对水资源调查分析可知，沧州水资源总量为12.9亿立方米，人均水资源量为205立方米，相当于全国人均的1/11,比世界上最缺水国家以色列的人均461立方米还少一半以上。沧州现在正面临着严重的缺水威胁。
地处海河流域下游的沧州，素有“九河下梢”之称，境内河流众多，历史上是十年九涝，根治海河使沧州摆脱了“涝”的困扰，粮食产量有了明显提高。但是随着国民经济的迅速发展，社会用水量大幅度增加，海河上游大批量水库、引水闸等工程的兴建，对水资源节节拦蓄引用，下游来水日趋减少。再加上近年来降雨量偏少。从70年代起沧州境内的南运河、子牙河、白洋淀等相继出现了干涸、断流现。据统计，1965～1975年，入境水量为24亿立方米，而1986～1995年，年均入境水量仅有4.6亿立方米，减少了约80%。
地表水的减少，制约着工农业的发展，沧州为了摆脱粮食产量低而不稳的局面，解决吃粮困难，不得不转向开发利用地下水。1966年有机井1660眼，到1977年发张到79249眼，11年增长了近50倍。到90年代，沧州境内已拥有机井9万多眼，粮食产量有了较大提高。但也形成了地下水大面积的超采。
1976年～1980年，沧州每年平均开采深层水 2.6亿立方米，1984～1995年平均每年开采深层水 4.8亿立方米，年超采近2亿立方米。遇到枯水年，超采量就会达到3～4亿立方米。由于深层水难以补充，整个沧州区域内的深层水全部处于严重超采状态。由此也产生了一系列令人担忧的环境地质问题。
一、水位不断下降
1970年，沧州市浅层水一般埋深2-4米，现在将至3-7米，1997年最大埋深为18.06米。对于深层地下水，1970年以前，沧州市开
采量很少，水源丰富，一般埋深1.5-2.0米。还有部分自流井，如今随着开采量的增加，全市水位埋深一般都在40-60米左右，1997年市区最大的水位埋深已经降到92.42米。全市深层水多年平均下降速率是1.2～2米。
二、漏斗不断扩展
根据1993年沧州开采现状分析表明，全市浅层地下水明显形成了肃宁、沧县和盐山3个漏斗。肃宁县漏斗最为严重，1993年该区最大埋深18.12米，漏斗面积在不断增加，目前已经扩展到还见得西部、北部和任丘的南部。
沧州市的地下水深层水漏斗形成于1967年，进入70年代，在城镇主要集中开采区形成了沧州市区、青县、泊头、东光、吴桥、河间大小不等的6个降落漏斗。地下水的逐步减少，使漏斗不断扩展加深，形态也随之发生了变化，由单一漏斗发展到符合漏斗，有独立性的发展成区域性的。1977漏斗中心水位埋深92.42米，而且市区漏斗已和青县、黄骅漏斗连成一片，漏斗已呈盆状，发展之迅速在全国立即闻名。
三、地面下断下沉
由于过量开采地下水，沧州市区、任丘、黄骅在1970年以后相继发生地面沉降。沧州市区1970年沉降量为9毫米，到1990年累计沉降量为1131毫米。目前，累计沉降量约 1.6米，其沉降速度着实让人震惊。
因为缺水，工业发展受到制约，一些招商引资项目难以上马；因为缺水，粮食产量低而不稳，阻碍着农业向高层次迈进；因为缺水，城乡居民生活受到严重影响。水的问题对沧州来说是个生死存亡的问题。水的问题不解决，百业兴旺将无从谈起。
2.2该区所处地理环境分析
2.2.1水文地质概况
沧州地质构造比较复杂，分属冀中坳陷、沧县隆起、黄骅坳陷、埕宁隆起四个基地构造单元。地下水主要赋存于新生界第四季松散地层中，为厚度不等含水砂层和弱透水粘土层相互叠加的多层结构的含
水岩系，水文地质条件比较复杂。以地质条件和水文地质要素为主要依据，地下水自上而下按地层分5个含水组，其中第Ⅰ含水组为浅层潜水，第Ⅱ含水组以下为深层承压水，在浅层水中仅39%的面积为≤2g／L的淡水，61%的面积为＞2g／L的咸水；第Ⅱ含水组98%的面积为咸水，开采量很小；第Ⅲ含水组以下为淡水。目前，境内的生活饮水主要是开采第Ⅲ含水组的地下水，也有少数村庄的饮水井为第Ⅲ、第Ⅳ含水组混采井，东部部分县（市）个别村庄的饮水井开采第Ⅳ、第Ⅴ含水组的地下水。
2.2.2水环境分析
沧州特定的地理位置和气象条件，决定了境内水环境的特征：一是受临海和冲积平原地貌影响，大型注定、湿地较多，古河道密集；二是地处诸河下游，地表水资源利用受中上游制约；三是降雨量年际变化很大，年内分布不均；四是地下淡水资源不足，地下水矿化度高，土壤中多盐碱；五是连年干旱和用水量增加，造成上游来水锐减，几乎无地表水源。从沧州市环境公报得知，辖区内十条河流的18个监测断面均受到不同程度的污染，除一两个断面水质优于（九）类外，其余均为（九）类或劣（九）类水质。地表水环境：沧州市境内河渠纵横交错，坑塘、淀泊众多，地表水环境恶化表现成为突出的主要有：湿地水量和面积减少，生物多样性锐减，水质恶化，淤积严重；河道凉底，几乎是有河皆干，有水皆污。据2001-2005年对沧州辖区内10条河渠18个国控或省控断面水质进行监测，除个别断面外，均受到不同程度污染。地下水环境：随着国民经济的发展以及人口的快速增长，对水资源的需求量也不断增加，连年的干旱少雨又造成沧州水资源匮乏，为维持本地区人民的生活和生产，被迫过量开采地下水。由于严重超采，地下水的开采量逐年加剧，深层地下水位逐年下降，致使机井越打越深，数量越来越多。长期大量的超采地下水，促使了地下水降落漏斗的快速发展，从单漏斗中心到多漏斗中心，从单一含水组漏斗到多含水组漏斗，因此，沧州漏斗是含水组多中心的复合型大漏斗。
2.3 分析区域深层地下水水质现状初步分析
2.3.1部分区域地下水氟含量超标现状分析
一、深层地下水氟化物的分布特征
2005年，对第Ⅲ含水组地下井取水样282分，结合2002～2004
年的化验资料，本次分析样本共计427份，平均33km2一份水样，基本能够反映本区第Ⅲ含水组的水质分布状况。经分析，沧州第Ⅲ含水组地下氟化物含量区域差异较大，既有西部小于1.0mg/L分布区，又有中部、东部大于50mg/L分布区。氟化物含量基本呈现由西部向东部逐渐增大的分布特征，除肃宁、河间西南部、献县西部和任丘西北部的鄚州一带氟化物含量小于 1.0g/L、符合饮水标准外，其他地域氟化物含量均大于1.0mg/L，不符合国家颁布的饮用水标准。其中，沧州市区、沧县东北部、黄骅南部以及南皮县、东光县的部分乡镇地下水氟化物含量大于5.0mg/L,个别取样点氟化物含量大于6mg/L。由表1看出，沧州第Ⅲ含水组地下水氟化物含量符合饮用水标准的区域仅1653.9km2、占总面积的12%，约有人口102万、占总人口的15%，其他区域地下水氟化物含量超标，其中氟化物含量大于4mg/L以上的区域面积达3462.5km2、占总面积的25%。
沧州境内深层地下水氟化物含量，具有随着深度的增加而逐渐减少的纵向分布特点。表1为不同地域、不同深度的3组化验结果的对比情况，反映了氟化物纵向变化情况。
由表1可以看出，在第Ⅲ含水组地下水氟化物含量超标的区域，虽然氟化物含量随着井深增大而减少，但是仍不能达到饮用水标准。
二、引用高氟水的危害
氟是人体必须的微量元素之一，饮水适宜浓度为0.5～1.0mg/L。长期引用高氟水易使人氟中毒。氟中毒是一种全身性疾病，主要表现在牙齿和骨骼上，氟对牙齿的损害表现为氟斑牙。氟对骨骼的损害主是氟骨症，一般多发于成年人，主要表现为腰腿及全身麻木、疼痛，股关节变形出现弯腰驼背。氟中毒还表现为对神经系统、肾脏、内分泌、肌肉等损害。氟中毒不仅给病人带来精神和肉体上的痛苦，而且给病人家庭和社会带来沉重的经济负担。据统计，长期饮用氟化物含量 1.1～2.0mg/L的水，氟斑牙发病率30%，有少量氟骨症；长期饮
用氟化物含量 2.1～4.0mg/L的水，氟斑牙发病率在80%左右，有一定的氟骨症；长期饮用氟化物含量在4.1mg/L以上的水，氟斑牙发病率大于90%，有较多氟骨症。
三、沧州饮水降氟工作历程
沧州自上世纪80年代开始，为饮水降氟进行了不同方式的探索和实践。家庭除氟罐。80年代中期，在沧州市区推广了家庭式除氟罐。该设备利用离子交换原理，用粒状除氟剂进行除氟，其效果尚可，但由于除氟剂使用期短，处理后水的口感不好等原因，逐渐被人们放弃。
坑塘胶泥降幅。80年代中后期，农村改水降氟主要采用以胶泥作为吸附剂的方式，在防渗坑塘编修建渗透井，渗透井与坑塘间用一定厚度的胶泥做间隔，坑塘中的高氟水通过胶泥层流入渗透井中以达降氟目的，但这种方式供水量小，同时胶泥存有吸附饱和问题，加之卫生、管理等因素的影响，原修建的坑塘现已踪影全无。
更新水源地。沧州市区深层地下水氟化物含量大于5.0mg/L。为解决市民饮用高氟水问题，1992年在市区西部30km的沧县崔尔庄一带打井深井建新水源地，但是新水源地一带地下水氟化物含量在2～3mg/L之间，只是比水源地的氟化物含量有一定程度的降低，仍达不到饮水标准，不能从根本上解决引用高氟水的问题。
修建水库，跨流域调水。1997年大浪淀水库竣工，同年调蓄黄河水，通过管道将黄河水供入市区。黄河水为Ⅱ类水，水质良好，氟化物含量0.8～0.9mg/L,从此结束了沧州市区49万居民饮用水用高氟水的历史。2004年“引大入港”工程竣工，又解决了12万黄骅市区居民和大港油田南部开发区居民饮用高氟水的问题。
电渗析技术降氟。近年来，为解决城乡引用高氟水又进行看诸如深、浅机井水湿配降氟，利用电渗析、反渗透技术降氟等，其中利用较多的是电渗析设备，高氟水经过处理后含量在1.0mg/L以下，符合饮用水标准，目前使用这种设备已解决农村10余万人的饮水问题。
3居民利用地下水时出现的问题及措施
3.1水资源利用存在的问题及对策
随着沧州经济的飞速发展和人民生活水平的日益提高，
对水的需求量也与日俱增，加上近几年降水量偏少，上游来水量逐年减少，沧州市资源更显不足。水资源的短缺已经严重制约了沧州的经济和社会发展，同时暴露出了水资源利用中的一系列问题。主要表现在以下几方面：（1）大量超采深层地下水：沧州水资源短缺主要靠超采深层地下水来弥补。由于沧州大部分地区的浅层地下水都是咸水，因此深层地下水成了工农业用水的主要水源。为满足日益增长的用水需求，每年不得不超采6亿m3的深层地下水而深层水补给困难，是不可再生的资源。深层地下水的大量开采，已经使沧州深层水处于严重的超采的状态，形成全国最大的降落漏斗，引发了地下水位持续下降，地面沉降（沉降中心累计沉降已达2236mm）、地面裂缝发生等一系列严重的环境地质问题。（2）利用率底，浪费严重：沧州市市民节水意识较差，水资源浪费严重。大部分生活用水都是一次性用水，尤其是生活用水，完全可以用较差水质的水代替，而目前尚无中水回用措施，分质供水也很少见，造成大量优质水资源的浪费，农业灌溉中大部分都是传统自流式漫灌模式，先进的喷灌、滴灌等技术刚开始推广和应用；从水平衡测试的结果中明显看出，企业用水的利用率较低，甚至没有重复利用。工业用水是用水大户，这样不但增加了成本而且大大浪费了水资源。（3）水污染严重，污水处理力度不够：由于上游来水量的减少和人类活动的影响，污水排放量逐年增加，沧州市大部分河道、坑塘几乎都被污染。污水处理成本较高，投入力度不够。据排污口调查报告显示：沧州市污废水排放量1.67亿m3/a,其中工业0.94 m3，生活0.73亿m3，其中入河污水中达标排放量只有1492万m3/a，达标率18.7%。大量污水不达标就是直接排放，对环境造成了严重的污染。而且据沧州水环境监测中心分析，由于污水的不达标排放，使沧州境内县市浅层地下水已受到了污染，其严重后果不可以掉以轻心。
沧州水资源可持续利用对策：（1）多源取水：沧州水资源先天不足，解决问题的根本途径无外乎开源节流。就开源来讲，最直接的方法就是外流域调水，比如已经实的引黄入沧、王大引水工程就是很好的典范，但必须经过科学论证、联合调度运用，并注意水源的污染问题。（3）加大咸水和微咸水的利用：沧州市咸水和微咸水较丰富，地下水咸水区总面积8563km2，水资源量为10.6亿m3可开采量7.46亿m3其中矿化度2～3g/L的半咸水分布面积4563km2，水资源量5.7亿m3，可开采量4.0亿m3，矿化度3～5g/L的半咸水分布面
积2085km2，水资源量26亿m3，可开采量1.8 m3，矿化度大于5g/L的咸水分布面积1915km2，水资源量23亿m3，可开采量1.6亿m3。对水质要求较差的工业以及生活卫生等可用咸水或微咸水代替优质水。另外咸水淡化、咸水用于农田灌溉都已试验成功，应尽快推广。（3）节水是充分利用和保护水资源最切实可行的措施，而且是解决区域水资源短缺的最有效的办法。可以通过各种媒体加大节水的宣传力度，强化全民节水意识，使各单位、每个公民都真正认识到水资源的宝贵，从而达到自觉节水的目的。并且通过严格管理杜绝跑、冒、滴、漏等一切浪费水的现象。（4）提倡中水回用和分质供水：建设中水设施是提高生活用水重复利用率的根本措施。较集中的居民区、学校和用水量较大的三产企业（如宾馆、饭店等），均应建设中水措施，采用分质供水，将一次
用水进行简单处理，可供卫生、绿化等方面使用。这样，不但节约了一次水的用量，而且降低了用水费用。（5）提高水的利用率（5）企业是城市用水大户，可应通过水平衡测试的手段，给企业合理用水和节水提出指导性意见，通过改进落后的生产工艺、采用先进的生产设备，提高水的重复利用率，降低生产成本。对于农业用水，可推广采用先进的灌溉技术达到节水的目的。另外还可以利用处理后的污水灌溉，有些国家的农灌污水利用量达50%以上。这样，既可以防止污染，还可以利用污水中的有机物、改良土壤，以达到增产增收目的。（6）强化污染防治，加大污水处理力度：城市污水处理是投资大，直接效益低，远期和间接社会效益高的系统工程，必须加强管理，增加收入。工业企业是污水排放的大户，要对它们严格管理，企业须有自己的污水处理设备，做到污水达标排放，减轻对环境的污染。加大污水的处理力度，应在充分利用现有污水处理设备的基础上，可适当增加投资，扩建或改进污水处理设备，进一步提高污水的处理率。
（7）提倡洪水资源化：沧州属于大陆季风气候，年内降雨分配极不均匀，七、八两月降雨量占全年降雨的70%～80 %，且多以暴雨的形式放生在“七上八下”的暴雨期，而暴雨形成的径流大部分经河流入海，这对沧州水资源如此短缺的地区来说是一个很大的损失：另外，还可以对上游来水充分、合理调蓄、配置洪水资源，利用洪水排污、回补地下水、增加洼淀湿地，修复、改善生态环境。
3.2地下水超采分析及对策
3.2.1地下水超采区的划分
（1）地下水超采区区域分布边界线的划定:20世纪60年代以前，沧州市浅层地下水基本处于未开采状态，埋深基本在0～4m之间。从20世纪70年代南运河、子牙河等行洪河道断流后，经过30多年的开采利用沧州区域地层厚度变化不大，现状浅层地下水埋深等值线图反映了浅层地下水超采状况，并且浅层地下水观测井较多，因此地下水埋深等值线可以作为超采区域的边界线。根据计算，将现状浅层地下水埋深＞10 m的区域为浅层地下水超采区。20世纪70年代以前，深层地下水可以自流，承压水头高出地面。经过多年开采，现在沧州市深层地下水承压水头埋深在30～100m之间。孟村县行政区域尽管深层地下水不超采，但是受沧州市漏斗、盐山县漏斗的作用，区域承压地下水水头埋深也在下降，达到50 m左右。沧州市地下水保护规划研究表明，70m埋深等值线是引起地质环境问题的临界线，所以把＞70m埋深等值线包围的区域作为深层地下水超采区的范围。沧州市全部为平原地区，深层地下水超采严重，其区域范围已经越过行政区界线，根据县域单位命名超采区。
（2）地下水超采区分级原则:根据地下水超采区在开发利用时期的年均地下水水位持续下降速率、年均地下水超采系数以及环境地质灾害或生态环境恶化程度，将超采区划分为一般超采区和严重超采区( 浅层地下水严重超采区、深层承压水严重超采区) ，并在严重超采区中划分出禁采区，其他超采区则为限采区。
（3）禁采区划分:在地下水严重超采区中，符合下列条件之一的区域确定为禁采区: ①浅层地下水水位低于相应地下水开发利用
目标含水层组厚度的4 /5的; ②需要保护的名泉泉水流量累计衰减
率＞0.6; 或年均累计停止喷涌时间多于100 d; ③100km2面积上年均地面塌陷点多于10个;100km2面积上坍塌岩土体积＞2 m3的地面塌陷
点年均多于5个; 100km2面积上年均地裂缝多于10 条或同时达到长度＞10 m，地表面撕裂宽度＞5 cm，深度＞0.5 m的地裂缝年均多于5条; ⑤海水入侵造成地下水的氯离子含量＞ 1000 mg /L; ⑥咸水入侵造成地下水矿化度＞3000 mg /L; ⑦原野荒芜造成植被覆盖率减少50% 以上;⑧污染后的地下水水质已达到Ⅴ类水;⑨最大累计地面沉
降量＞2 000 mm。
(4)浅层地下水超采区划分:按浅层地下水埋深现状，埋深＞10 m的区域为: 肃宁县全部，孟村县、盐山县部分区域，任丘市、献县、河间市一部分。为浅层地下水严重超采区。按照浅层地下水超采区规定，综合上述分析，整个沧州区域浅层地下水超采区划分为:浅层地下水严重超采区: 肃宁县、孟村县、盐山县。浅层地下水一般超采区: 任丘市、献县、吴桥县、河间市、海兴县。其它县市浅层水划定为未
超采区，分别是: 黄骅市、青县、沧县、东光县、南皮县、渤海新区、沧州市区、泊头市。
(5)深层地下水超采区划分: 禁采区: 沧州市区( 新华、运河两个区) 。严重超采区: 吴桥县、黄骅市、渤海新区、沧县。地下水超采区: 任丘市、东光县、南皮县、盐山县、献县、肃宁县、河间市、泊头市、海兴县、青县。地下水不超采区只有孟村县。
3.2.2深层地下水超采现状
从上世纪九十年代初由于沧州市连年遭遇干旱，河流上游基本无来水，深层地下水作为主要利用资源在工农业生产和生活中被广泛使用，从而造成深层地下水严重超采。沧州市深层地下水限采量为29200亿m3,1990～2007年沧州市深层地下水超采量基本呈上升趋势。2002年深层地下水开采量为10.1144亿m3，超采量达到7.1944亿m3超采率达258%
图1 沧州市深层地下水历年超采量过程线图
沧州市水资源利用主要包括三部分：深层地下水，浅层地下水、地表水，其中深层地下水从上世纪90年代后已成为本市主要来源，并且占总用水量比率呈增加趋势（见图2）。1990年深层水利用量占总水量比率为39.1%，而到2008年则上升到56.9%，以平均每年近1%的速率增长，尤其2002年深层水利用量占总用水量的比率达到68.3%。
图2 沧州市深层历年地下水开采量占全市总用水比率过程线图
3.2.3深层地下水超采造成的危害
一、地面沉降速度加快
深层地下水的严重超采，造成地下水位的连年下降，形成了以沧州市为中心的深层地下水降落漏斗，继而引发了地面的大幅度沉降，这一地质灾害的形成与发展，给沧州市国民经济和人民生活带来严重的影响。沧州市地面沉降发现于1971年，当时的沉降量只有9mm；其后随着深层地下水开采量的不断增大，地面沉降也同时加快，到1990年沉降中心累计沉降量为1131.0mm，平均沉降量59.2mm/年；到2001年底，沉降中心累计沉降量已经达到2236mm，1990～2000年地面沉降量以100.5mm/年的速率递增，并且沉降量大于2000mm的范围已经覆盖了整个沧州地区，由此可以看出沧州市的地面沉降到了令人触目惊心的地步，地面沉降速度加快给沧州市带来严重危害。主要表现为：（1）河道输水能力降低，地面高程资料失效；（2）沿海地区抗风暴潮能力降低；（3）城市管网受到威胁；（4）雨季城区积水严重；（5）局部出现地面裂缝。
二、咸水界面下移
沧州市咸水区面积广阔，因深层地下淡水水位急剧下降，与上覆咸水层形成了40—80m的水位差，加之确凿开采深层水，使上层咸水与下层淡水局部连通，造成咸水界面下移，并入侵深层淡水，使深层淡水水质遭到局部破坏。
三、机井报废加快、提水成本增加
多年严重超采地下水，使沧州市深层地下水位逐年下降，造成大批机井报废，沧州市年均报废机井5000眼左右，机泵已经换了4代。机井越打越深，东部沿海县市深井已达500～800m，每眼井投资要20
XXXXXXXXX 学校 毕业论文（设计） 论文题目：技术创新对公路运输市场体系的作用和影响 指导教师： XX 教授 专 业： 电子商务 级 班 准考证号： 论文作者： XXX 年 月 日 或毕业设计， 字号：二号宋体 初号，华文中宋 四号宋体 小三号楷体 小三号黑体 小三号楷体
二级以下(包括二级题序 )用小四宋体 目 录 摘要 1 绪论...................................................................................................... 1 1.1公路运输市场的现状.................................................................................1 1.2 熊彼特的创新理论.................................................................................1 2 技术创新对公路运输市场发展的作用............................................................ 2 2.1 公路运输市场..........................................................................................2 2.1.1 公路运输产品 (2) … … … … 5结论 (4) 三号黑体 小四宋体加黑 一级题序用小四宋体加黑
毕业论文 10000吨甘氨酸的生产工艺设计 作者姓名：乔培国 学科、专业：化工应用技术 学号：091652109 指导教师：郭文婷 完成日期： 酒泉职业技术学院
年产10000吨甘氨酸的生产车间工艺设计 摘要 甘氨酸是结构最简单的α—氨基酸，它的用途非常广泛，主要用于农药、医药、食品、饲料以及制取其它氨基酸，合成表面活性剂等。甘氨酸的生产方法有很多种，主要有氯乙酸氨解法和施特雷克法。在国内，由于技术、原料等原因，大都采用氯乙酸氨解法。 本设计的目的在于对年产1万吨甘氨酸的车间工艺进行设计和优化，本设计简要介绍了甘氨酸的主要用途，国内外的生产情况，研究进展和未来的发展趋势。结合国内的实际情况，本设计选用了氯乙酸氨解法，采用间歇式的生产方式，初步设计要求年产量1万吨，参照了许多文献及数据，对整个生产过程做了物料衡算，主要设备进行了热量衡算，并对主体设备氨化合成釜进行了设计，对生产工艺流程进行了优化，对车间进行了布置和规划。 设计经多次修改和调整，得到许多数据和能控制的工艺参数，所得到的产品理论上符合设计要求。 关键词：甘氨酸，生产工艺，收率，氯乙酸氨解
ANNUAL OUTPUT OF 1,0000 TONS OF GLYCINE WORKSHOP PROCESS DESIGN ABSTEACT Glycine is the most simple structure of the α-amino acids, it's use is very extensive, mainly for agricultural chemicals, pharmaceuticals, food, feed and other production of amino acids, synthetic surface-active agent. there are many methods of produce Glycine, the main solutions are ammonia and Chloroacetate Streck law. At home, because of technology, raw materials and other reasons, mostly use chloroacetic acid ammonolysis process . The purpose of the design is to optimize the workshop process of an annual output of 1,0000 tons of Glycine ,The design gives a briefing on the process of the main purposes of glycine, at home and abroad, production, research progress and future development trends. With the actual situation in China, the design chose chloroacetic acid ammonolysis process and use intermittent mode of production. preliminary design requirements of annual 10,000 tons, Searched a number of documents and data, to do the material balance of the entire production process, to do the heat balance of major equipment and designed the main equipment amination of reactor , optimized the production process . After repeated modifications and adjustments, got many data and to be able to get control of the process parameters, which are theoretically in line with the product design requirements. KEY WORDS: glycine, production process, yield, chloroacetic acid ammonolysis process
论文选题的重要性 论文选题的重要性所谓选题，顾名思义，就是选择毕业论文的论题，即在写论文前，选择确定所要研究论证的问题。 在论述选题问题时，我们首先应当把课题、论题、题目三个概念搞清楚。这三者同属于某一学科中的学术问题，但又有所区别。首先，论题不同于课题。课题通常是指某一学科重大的科研项目，它的研究范围比论题大得多。比如，社会主义精神文明建设就是一个大课题，其中包括许多论题，如精神文明的地位和作用，精神文明的内容和特点，精神文明和物质文明的关系，精神文明中的文化、教育、科学的发展，思想道德的建设，等等。其次，论题又不同于题目。题目是指论文的标题，它的研究范围一般比论题要小。比如作者选定的论题是研究企业思想政治工作的，就可以选择很多具体题目来写论文：《新时期企业思想政治工作的特点》、《外资企业中党组织的建设问题》、《论企业思想政治工作的疏导方针》、《思想政治工作要掌握人的思想规律》，等等。 正确而又合适的选题，对撰写毕业论文具有重要意义。通过选题，可以大体看出作者的研究方向和学术水平。爱因斯坦曾经说过，在科学面前，“提出问题往往比解决问题更重要”。提出问题是解决问题的第一步，选准了论题，就等于完成论文写作的一半，题目选得好，可以起到事半功倍的作用。 一、选题能够决定毕业论文的价值和效用 毕业论文的成果与价值，最终当然要由文章的最后完成和客观效用来评定。但选题对其有重要作用。选题不仅仅是给文章定个题目和简单地规定个范围，选择毕业论文题目的过程，就是初步进行科学研究的过程。选择一个好的题目，需要经过作者多方思索、互相比较、反复推敲、精心策划的一番努力。题目一经选定，也就表明作者头脑里已经大致形成了论文的轮廓。正如我国著名哲学家张世英所说：“能提出象样的问题，不是一件容易的事，却是一件很重要的事。说它不容易，是因为提问题本身就需要研究；一个不研究某一行道的人，不可能提出某一行道的问题。也正因为要经过一个研究过程才能提出一个象样的问题，所以我们也可以说，问题提得象样了，这篇论文的内容和价值也就很有几分了。这就是选题的重要性之所在。”(转引自《怎样写学术论文》王力、朱光潜等著，第
毕业设计（论文）的目的与要求 一、毕业设计（论文）的目的： 、毕业设计（论文）是本科专业教育的一个重要教学环节，是对学生的实践能力、科研能力、论文写作能力以及论文答辩的表述能力的综合训练过程。 、毕业设计（论文）是将课堂知识转化为实践技术的手段，是理论结合实际、提高学生综合应用能力的必经之路。 、撰写毕业论文是对完成毕业设计的实现过程的总结，通过撰写毕业论文可以提高学生将具体技术上升到理论认识的能力。 、认真完成毕业设计是获得本科毕业证书及学位证书的必要的一环。 二、毕业设计（论文）的要求： 、选题要有一定的实用价值，有一定难度和新意。 、必须有独立开发的程序，要完成从需求分析、概要设计、详细设计到代码实现、测试、试用乃至使用的全过程。 、程序要有一定的规模，不能少于行代码。 、要能够根据导师要求做演示。 三、毕业设计（论文）的写作注意事项： 、按教育部规定，毕业论文要完整，必须有摘要、关键字及参考文献。 论文封面应包含题目、专业、学生姓名、导师姓名、时间。封面不能有页眉、页码，具体的字体、字号请参照附录。 论文整体结构安排如下： 、摘要（具体内容要用小四号字，全部摘要控制在一页内。） 摘要的内容可采用三段式，即：第一段：软件针对何种应用，解决什么问题。第二段：论文的主要工作是什么，采用的技术和方法是什么，特点是什么，成果是什么，应用或测试情况如何等，列出几点，并加以简要说明。第三段：介绍论文的内容组织及章节编排，首先是……接下来是……然后是……最后是总结及进一步的工作展望。 关键字不要超过个，之间用“，”号隔开。关键字与摘要之间空一行。 、目录（采用自动生成方式，插入〉引用〉索引和目录〉目录。） 、正文（论文应采用第三人称论述的语气书写的，不要采用第一人称。所有的段落要求首行缩进两个字符，每章要另起一个新页。） 引言（主要工作的基础介绍，同时说明各章总的结构，各章要论述的问题等。） 第一章开发背景、选题意义 第二章软件需求分析（概论、引论） 对主要工作涉及到的国内外开发现状进行综述，所属领域内的研究热点、目前存在的问题，要解决的途径和方法。对引用别人的成果时要采用上标方式指明是引用参考文献中的哪一篇文章（如智能代理模型〔〕）。 如果是软件开发，要明确软件选型（包括硬件和软件平台及工具），为什么选用此种结构可开发模式，目前类似的软件还有什么样的开发方式，要对各个特点进行相互比较。软件开发中依据的基础是哪些，采用了哪些技术。对所应用的技术要有简要论述，指出其特点，但不要过长。即对采用的成熟技术和开发软件简述即可，不要占用过多篇幅。 第三章软件的总体结构、功能设计 第四章软件各部分设计（突出有特色部分） 第五章软件的特点、实现难点等 第六章软件的使用或试运行情况等（配以实例说明） 第七章总结（应包含：结论，总结论文工作，归纳出主要的工作成果、论文工作的创新之处；进一步工作的考虑或相关工作的展望。） 上述章内容等仅供参考，重点在第三、四、五章。请注意：每章可以分为若干节，但不能有
大学生的毕业论文心得体会 a;作为一名大学生，在毕业之前都要写好毕业论文，总结大学四年学习当中的心得体会，让自己更了解自己。下面是带来的大学生毕业论文心得体会，希望对大家有帮助。 大学生毕业论文心得体会篇一 两个多月的毕业论文终于结束了，我的大学生活也将随之结束。在这短短的两个多月里，我付出了许多，也收获了许多，回想起来还真有不少的体会。 首先要感谢我的两位导师孙秀果老师和张建民教授，他们在整个实验操作和论文的完成及答辩中给了我极大的帮助和支持，他们一丝不苟的治学态度，清晰的思路和认真、负责、勤快的工作作风深深的影响并感染了我，使我铭记于心并将永远的学习。在此，谨向两位恩师致以我最衷心的感谢。刚拿到题目时，我对课题充满了新鲜感，在导师的指导下我查阅了大量关于课题的文献，使我对课题的研究内容和国内外的研究进展有了更多的了解，也使我对自己的课题产生了浓厚的兴趣。在做实验的两个月中，孙老师每周至少来实验室两次检查我的实验进度和解答我在实验过程中的疑惑，还经常牺牲自己的休息时间和我们一起讨论问题。在整理论文阶段，孙老师不辞辛苦的反复为我修改论文，并为我的答辩提出了许多建设性的意见，正是有了我两位导师的关心和精心指导，我才很荣幸的在这次学院本科生优秀毕业论文评比中被评为学院优秀。这个荣誉属于我也属于我的导师。
实验中，化学实验室的刁建志老师、周矩老师、顾业强老师、彭政老师在实验器材上给了我很多帮助，他们无私奉献的精神、热心助人的品质和孜孜以求的工作态度，都给我留下了深刻的印象。 两个多月的实验对我的耐性是一种考验，使一颗大四本来十分浮躁的心平静了下来。这段时间不管是假期还是周末我都是在实验室过的，特别在实验后期测样品性能时，由于时间比较紧，我每天都是一大早就起床去实验室了，先在二楼把样品烧上再上六楼做光催化并利用间歇时间配第二天要用的溶液，时间到了又到二楼拿样品，还要为分散性称好样，中午从来没在宿舍睡过，最多是在实验台上趴会。最紧的一天我做了3组15个样光催化和1组17样个分散性实验，晚上回到宿舍两腿发软浑身酸痛。虽然很累但是我感觉特别充实，尤其当看到自己的实验有规律时，心里会有一种成就感。 经过两个月的实验，我对自己也有了新的定位。那就是不能再把自己当做“小学生”了，干什么事情都要别人告诉我们该怎么做，我们是接受过高等教育的新时代的大学生，要完成时代赋予我们的使命，抓住机遇迎接挑战，就要锻炼自己发现问题和解决问题的能力，要养成主动学习的习惯，我认为这对我们以后的学习和工作是很重要的。 毕业论文是对我大学四年所学基础知识的专业知识的一次全面检验，通过撰写论文和毕业答辩，我觉得对自己的语言组织能力，表达能力，沟通交际能力，运用所学知识的能力，分析问题并解决问题的能力都有所提高，也使我变的更加自信、成熟。
如何撰写毕业论文实例 本科专业（含本科段、独立本科段）自考生在各专业课程考试成绩合格后，都要进行毕业论文的撰写（工科类专业一般为毕业设计、医科类一般为临床实习）及其答辩考核。毕业论文的撰写及答辩考核是取得高等教育自学考试本科毕业文凭的重要环节之一，也是衡量自考毕业生是否达到全日制普通高校相同层次相同专业的学力水平的重要依据之一。但是，由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔。因此，对本科专业自考生这一特定群体，就毕业论文的撰写进行必要指导，具有重要的意义。 本文试就如何撰写毕业论文作简要论述，供参考。 毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节，它是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。 首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确，“怎么写”就无从谈起。 教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合，应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目，报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目，由应考者选择。毕业
论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致，做到通过论文写作和答辩考核，检验应考者综合运用专业知识的能力”。但不管考生是自己任意选择课题，还是在主考院校公布的指定课题中选择课题，都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。 第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用，一项毫无意义的研究，即使花很大的精力，表达再完善，也将没有丝毫价值。具体地说，考生可从以下三个方面来选题。首先，要从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次，要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题，科学研究 还有许多没有被开垦的处女地，还有许多缺陷和空白，这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索，去发现，去研究。最后，要从寻找前人研究的不足处和错误处选题，在前人已提出来的研究课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着社会的不断发展，还有待于丰富、完整和发展，这种补充性或纠正性的研究课题，也是有科学价值和现实指导意义的。 第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动，不但要有考生个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还应结合自己
2、撰写毕业论文的目的及其重要性 大学生撰写毕业论文的目的，主要有两个方面；一是对学生的知识与能力进行一次全面的考核。二是对学生进行科学研究基本功的训练，培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。 撰写毕业论文是在校大学生最后一次知识的全面检验，是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试，这是撰写毕业论文的第一个目的。对于我们高职商务英语专业的学生来说，我们的写毕业论文的目的之一是培养学生的英语阅读、写作能力及运用商务知识分析问题和解决问题的能力.达到学以致用的目的。二是主要是检查学生对所学专业理论知识和基本技能的掌握程度，并将论文成绩作为学生能否毕业的主要依据之一。目的三是训练学生搜集运用资料的技能.同时培养学生理论联系实际.增强独立思考问题和解决问题的能力。 一般来说，大学生在学习期间，已经按照教学计划的规定，学完了公共课、基础课、专业课以及选修课等，每门课程也都经过了考试或考查。学习期间的这种考核是单科进行，主要是考查学生对某门学科所学知识的记忆程度和理解程度。但毕业论文则不同，它不是单一地对学生进行某一学科已学知识的考核，而是着重考查学生运用所学知识对某一问题进行探讨和研究的能力。写好一篇毕业论文，既要系统地掌握和运用专业知识，还要有较宽的知识面并有一定的逻辑思维能力和写作功底。这就要求学生既要具备良好的专业知识，又要有深厚的基础课和公共课知识。由于目前学校的考试方法大都偏重于记忆，限于书本知识的一般理解，致使对学生掌握理论的深度和实际运用的能力，难以全面了解。有的学生平时学习马马虎虎，满足于应付考试，很少作课堂笔记和读书札记，对写作知识了解不多，很少进行写作练习，结果写毕业论文时才临阵磨枪，回头补习各种知识，其写出来的论文连最基本的格式要求都不懂，逻辑上颠三倒四。还有一类学生平时学习死记硬背，缺乏能力的培养，缺少动手动笔和实际操作的能力。对于这些问题，学生在撰写毕业论文时，都会暴露出来。通过毕业论文的写作，使学生发现自己的长处和短处，以便在今后的工作中有针对性地克服缺点，也便于学校和毕业生录用单位全面地了解和考察每个学生的业务水平
聚氨酯合成原料研究进展 摘要 主要综述了目前国外最基本聚氨酯合成的原料及其特点以及聚氨酯的品种类型和聚氨酯产品的主要应用。包括了聚氨酯粘胶剂、聚氨酯涂料、聚氨酯泡沫塑料、聚氨酯合成革、聚氨酯密封胶、聚氨酯纤维、聚氨酯橡胶及聚氨酯漆等。另外还对它们在生活中各方面的具体使用做了概述。涵盖了聚氨酯的合成原理、合成方法及合成工艺。并对合成聚氨酯原料的性质、用途、合成方法进行了研究讨论。对我国聚氨酯的发展状况及其发展领域分布作了分析。同时对世界聚氨酯及其原料工业的现状及进展有所描述。 关键词：聚氨酯，原料，合成，应用，进展
Pu synthetic raw material research progress ABSTRACT The paper mainly describes the basic synthesis at home and abroad and its characteristics of polyurethane materials and polyurethane breed type and the main application of polyurethane products. Including the polyurethane adhesive, polyurethane coating, polyurethane foam plastics, pu synthetic leather, pu sealants, polyurethane fiber, polyurethane rubber and polyurethane paints. In addition to them in the life all aspects of the concrete use is given. Covers the polyurethane synthesis theory, synthesis method and synthetic process. And polyurethane materials to the properties, applications and synthetic methods are studied discussion. The development of our country the status and development of polyurethane field distribution was analyzed. Meanwhile to the world of its raw material industry polyurethane described present situation and development. KEY WORDS: polyurethane, raw materials, application, polyurethane, progress
【选题】、【开题】 该生的论文比较符合当前的实际，有一定的理论价值和实践意义，但在结构上不够合理，希望进行修改，同意开题。 优： 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指导意义）。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。 文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。 文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。 语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没有抄袭现象。 良： 论文选题符合专业培养目标毕业论文，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。 该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。 文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。 文题相符，论点突出，论述紧扣主题。 语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强；未发现抄袭现象。 中： 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。 该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。 文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。 语言表达一般，格式完全符合规范要求；参考了一定的文献资料，其时效性一般；未见明显抄袭现象。 及格： 论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，
化学专业毕业论文选题参考 1. 如何运用化学史培养学生的创新精神和科学态度 2. 化学史在中学化学教学中的作用 3. 在中学化学教学中如何进行化学史教育 4. 如何让化学史走进中学课埻 5. 怎样看待化学家的作用 6. 中国炼丹术为何未发展成为科学化学的成因分析 7. 现代美国化学研究领先地位的确立及其原因 8. 信息时代的化学教育前景 9. 关于化学发展的历史分期探讨 10. 现代化学的特点及发展趋势 11. 论中学历史教材中应增加科学史的仹量的必要性 12. 化学史在学生素质教育中的作用 13. 浅谈中学化学教学中如何进行德育教育 14. 提高学生的化学自学能力 15. 提高学生学习化学的兴趣 16. 略论在化学教学中如何积极开展探究式教学 17. 略论课埻提问的设计与思维能力的培养 18. 略论非智力因素在化学教学中的作用 19. 如何运用化学实验发展学生能力 20. 浅谈化学教学中创新意识的培养 21. 中学化学课埻教学转化为社会实践的途径 22. 网络环境下的化学教学实践及思考 23. 浅谈数学知识在化学教学和学习中的应用 24. 化学实验教学与学生创新能力培养的探索 25. 加强实验教学提高创新能力 26. 利用化学实验对学生创新精神和实验能力的测量与评价研究 27. 培养学生创新思维的几种方法 28. 化学问题解决与创造性思维品质培养的研究
29. 开展研究性学习，提高学生科技水平和创新能力 30. 计算机辅劣教学在化学创新教育中的作用 31. 课埻引导探究教学模式 32. 论中学化学新教材的特点及教法 33. 优化课埻设计培养学生的创新素质 34. 运用多媒体教学提高课埻教学效率 35. 在化学教学中倡导创新精神 36. 中学化学课埻教学转化为社会实践的途径探索 37. 中学化学实验教学改革初探 38. 从教学理念更新到教学行为探索 39. 环境教育与中学化学教学 40. 浅谈中学化学计算题中数学知识的应用 41. 我国农药使用现状及环境影响分析 42. 浅谈我国中学教育模式与高考制度的关联性及利弊 43. 应试教育和素质教育在中学教育中的作用和地位分析 44. 中学生的早恋调查及分析 45. 中学厌学的家庭、社会原因分析 46. 义务教育阶段对辍学生的对策研究 47. 中学化学教学中如何培养学生化学兴趣 48. 如何提高中学生化学实验的劢手能力 49. “研究性学习”在化学教育中的实践 50. 农村沼气的开发利用研究 51. 浅议大气臭氧层破坏对全球经济的影响 52. 浅议温室效应对全球经济的影响 53. 浅谈村、镇建设的规划与耕地保护 54. 浅议化学兴趣（提高）班教学的组织与实践 55. 乡村化学教材的编排与使用调查研究 56. 启发性教学”在化学教育中的实践 57. 环境保护兴趣组的组织与实践 58. 大气污染物（如粉尘）对农作物的影响调查与分析
开题报告选题依据和意义 开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，既便于开题报告按目填写，避免遗漏; 又便于评审者一目了然，把握要点。 1 开题报告格式与开题报告写作技巧开题报告是研究生毕业论文工作的重要环节，是指为阐述、审核和确定毕业论文题目而做的专题书面报告，它是研究生实施毕业论文课题研究的前瞻性计划和依据，是监督和保证论文质量的重要措施，同时也是训练研究生科研能力与学术作品撰写能力的有效的实践活动。 《中国青年报》报道:复旦大学新闻学院2002 级研究生所做毕业论文开题报告，仅有不到1/3 的博士研究生获一次性通过，而78 位硕士研究生，10人没获通过，仅有19 人获一次性通过。这在复旦大学乃至于全国研究生教育的历史上都很少见。但据笔者了解，倘若以严肃的眼光审视目前学位与研究生教育的论文开题报告工作，可以说，管理部门、导师、研究生三者均不同程度地存在着认识不足的问题视论文开题报告为走过场、视论文开题报告为形式。除思想上重视不足外，对毕业设计开题报告的撰写方法缺乏了解也是重要原因之一。鉴于此，笔者结合自己的管理工作体会，就毕业论文开题报告的写法和技巧做一探讨。 1.1 1 毕业论文选题的原则 毕业论文选题一般要求满足以下原则：
①开拓性: 前人没有专门研究过或虽已研究但尚无理想的结果，有待进一步的探讨和研究，或是学术界有分歧，有必要深入研究探讨的问题; ②先进性: 硕士毕业论文要有新的见解，博士毕业论文要做出创造性成果; ③成果的必要性:所选课题应有需要背景，针对实际的和科学发展的需要，即应有实际效益或学术价值; ④成果的可能性: 课题的内容要有科学性，难易程度和工作量要适当，充分考虑到在一定时间内获得成果的可能性。 以上要求说明，毕业论文题目不是给定的，而是研究出来的，只有在对所研究领域的过去、现在的研究资料等信息进行全面把握、深入分析的基础上，才能够确立满足以上四性要求的选题，从而为完成高质量的毕业论文奠定坚实的基础。无论是结合导师已有科研任务的选题，还是自选课题，选题之前的信息积累与发现问题均是研究生所必须经历的过程，尽管导师已完成了以上过程，但导师并不能替代研究生，这就是研究生学习、研究的独立性要求。 1.2 2 开题报告的内容与撰写要求 开题报告的内容一般包括：题目、立论依据（毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状）、研究方案（研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点）、条件分析（仪器设备、协作单位及分工、人员配置）等。 2.1 开题报告毕业论文题目 题目是毕业论文中心思想的高度概括，要求: ①准确、规范。要将研究的问题准确地概括出来，反映出研究的深度和广
撰写毕业论文的目的和意义 撰写毕业论文的目的和意义 1、写毕业论文是对业已完成的学习的梳理和总结 毕业论文是学生在校学习期间的最后一次作业，它可以全方位地、综合地展示和检验学生掌握所学知识的程度和运用所学知识解决实际问题的能力。写毕业论文的过程，可以说、也应该是对专业知识的学习、梳理、消化和巩固的过程。同时，在调查研究、搜集材料、深入实际的过程中，还可以学到许多课堂上和书本里学不到的常识和经验。由于己往课程的考核、考查都是单科进行，考核、考查内容偏重于对本门课程所学知识的掌握程度和理解程度。而撰写毕业论文，它既要系统地掌握和运用专业知识、专业理论，又要有一定的自我创新能力和实际操作能力(如调查研究、搜集材料)。在这一过程中，学生可以把所学知识和理论加以梳理和总结，从而起到温故知新、融会贯通的作用。 2、促进知识向能力的转化 能力与知识的关系，相信大家都很清楚。知识不是能力，但却是获得能力的前提与基础。而要将知识转化为能力，需要个体的社会实践。毕业论文写作就是促进知识向能力转化的重要措施。 由于课程考试大都偏重于知识的记忆，范围也仅限于教科书所规定的内容，这种考试没有学生自我选择的空间(怎么考、考什么完全由教师决定)，无法体现和实现学生的实际操作能力的提高。论文写作恰恰能弥补这一缺陷。论文的一个特点就是创新性，学生提出自己的新观点、新见解或实验成果，都必须建立在以前所学的专业知识、理论的基础之上。这样，论文的写作就会促进专业知识向应用能力的转化，培养学生的科学研究能力。撰写毕业论文，对培养和提高学生的分析问题能力、理论计算能力、实验研究能力、计算机使用能力、社会调查能力、资料查询与文献检索能力、文字表达能力，都会
大学本科毕业论文标准格式 标题xxxxx(三号黑体) 学号：(xxxxxxxx三号黑体) 指导教师：(xxxxxxxx三号黑体) 专业：(xxxxxxxx三号黑体) 年级：(xxxxxxxx三号黑体) 学校：(xxxxxxxx三号黑体) 4.2论文摘要：摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。 摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等，不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。 摘要页置于封面页后。 中文摘要一般为300汉字左右，用5号宋体，摘要应包括关键词。 英文摘要是中文摘要的英文译文，英文摘要页置于中文摘要页之后。申请学位者必须有，不申请学位者可不使用英文摘要。 关键词：关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。一般每篇论文应选取3～5个词作为关键词。关键词间用逗号分隔，最后一个词后不打标点符号。以显著的字符排在同种语言摘要的下方。如有可能，尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。 4.3目次页：目次页由论文的章、节、条、附录、题录等的序号、名称和页码组成，另起一页排在摘要页之后，章、节、小节分别以1.1.1、 1.1.2等数字依次标出，也可不使用目次页 5.主体部分
5.1格式：主体部分的编写格式由引言(绪论)开始，以结论结束。主体部分必须另页开始。 5.2序号 毕业论文各章应有序号，序号用阿拉伯数字编码，层次格式为： 1xxxx(三号黑体，居中) xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(内容用小四号宋体)。 1.1xxxx(小三号黑体，居左) xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(内容用小四号宋体)。 1.1.1xxxx(四号黑体，居左) xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(内容用小四号宋体)。 xxxxx三号黑体) 学号：(xxxxxxxx三号黑体) 指导教师：(xxxxxxxx三号黑体) 专业：(xxxxxxxx三号黑体) 年级：(xxxxxxxx三号黑体) 学校：(xxxxxxxx三号黑体) 4.2论文摘要：摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。 摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等，不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。 摘要页置于封面页后。 中文摘要一般为300汉字左右，用5号宋体，摘要应包括关键词。 英文摘要是中文摘要的英文译文，英文摘要页置于中文摘要页之后。申请学位者必须有，不申请学位者可不使用英文摘要。
1、是学生基础学习的总结 首先，毕业设计是大学生弥补以前课程学习的不足。大学生需在完成其所学课程之后运用所学的知识进行毕业设计，如果以前某门课学得不好，可以利用设计时间重新加以学习和弥补。其二，毕业设计对课程学习有提高的作用。设计中需要用到的知识可能超出以前所学的课程，为把毕业设计完成好，学生必须查找这方面的资料，直至自己完全掌握，这样有利于进一步提高学生的知识水平。其三，毕业设计是对某一个课题进行深入研究，这有利于着重培养学生综合运用本专业知识、独立解决某一专业问题的能力，是对学生专业知识掌握情况和运用能力的直接检验，也是培养学生创新能力的重要途径。其四，毕业设计是学生走上新的岗位知识和能力储备的需要。学生在校期间学习了许多课程，但利用学过的知识解决实际问题的能力普遍不高，知识要转化为能力，必须通过实践，培养创新精神更离不开实践。 2、是学生毕业资格和学位认定的需要 按照((op华人民共和国学位条例)}'J要求，获得学士学位的本科毕业生在业务上，必须系统地掌握本专业的基本理论和基本技能，完成本科教学计划规定的各项要求，成绩合格;同时具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。这一要求包含两方面:一是知识的掌握方面，二是专业能力方面，这两方面要求缺一不可的。更准确地说，完成本科教学计划规定的各项要求，成绩合格仅是获得毕业证的基本条件;要获得学士学位，还应该具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。是否具备了这种能力，毕业设计(论文)是最有效的检验方式。 3、是对大学生进行素质教育的主要教学环节 毕业设计(论文)是实施大学生研究训练计划，营造学术研究氛围，培养大学生创新能力，进行素质教育的主要教学环节。同时，毕业设计(论文)教学质量也是检验一个学校、一个专业教学水平的重要内容。 4、使学生由学校向社会过渡做好准备 毕业设计中包括毕业实习和课题调研等环节，通过现场的参观学习、动手操作和听取报告等活动，大学生能够了解一些现场所需的基本知识并为将来走向社会获得一定的感性认识。
大专化工毕业论文范文 一：在工业设计领域应用系统论的思考 摘要：随着全球经济一体化，工业设计越发现示其重要的行业价值，设计师必须以更 开阔和创新的设计思路去迎接市场挑战。本文分析了系统论的概念、基本思想，通过对系 统设计对工业设计领域的应用实践进行介绍和探究，阐释了系统设计方法在设计过程运用 中的重要性。 关键词：系统;系统论;工业设计;应用 所谓系统，就是相互联系、相互制约的若干个有序元素的集合。系统论是以系统整体 的观点来分析和解决问题的科学方法论，已被广泛地用于科学技术各个领域，工业设计也 不例外，系统论为设计师提供了全面考察和分析解决设计问题的理论依据及分析方法。 1系统论的概念和思维方法 系统一词最早源于古希腊语，即部分构成整体。早在古代，人们在认识和改造自然社 会的过程中，已经萌发了各种各样的对世界进行整体性认识的系统观点和思想，这些观点、思想经过总结、整理和加工上升到了理论化、系统化的层面。现代系统论的基本思想是由 奥地利生物学家贝塔朗菲首先提出的。[1]他将系统定义为相互作用着的若干要素的复合体，一般系统理论是研究系统中整体和部分、结构和功能、系统和环境等等之间的相互联系、相互作用。贝塔朗菲的思想之所以具有里程碑的意义，并不仅仅是因为它的多样化学 科性质，更重要的是以一种整合之力的深刻洞察的思想，启发着后人用整体的理念来看待 世界及解决问题。系统设计的基本思想就是把所研究和处理的对象当作一个系统，分析系 统的功能、结构及研究系统、要素、环境三者之间的互动关系，以实现系统的最优化。[2]系统论是一种思维模式，为我们提供解决设计问题的理论依据，并作为探寻设计方法的指 导方向。 2系统论在工业设计的应用与发展 科特勒和拉思是这样评价设计的“：设计师通过对主要设计要素的创造性应用，来寻 求消费者满意度和公司盈利最大化的过程。”商业模式的变化往往要求设计也要有及时的 响应。[3]工业设计作为一个系统工程的设计，其涉及的领域也在不断地演化和扩充，下 文就是系统论设计方法在工业设计领域应用的研究总结。 2.1产品系统设计 系统论早期在工业设计的应用就是如何使产品系列化、模块化，既满足市场多样化的 需求又能批量化生产。在系统论的基本思想指导下，乌尔姆在早期的设计过程中，尝试将 系统设计分为两种基本的方式：一种是以一个主件为基础，依据用户自身的需求配置部件;第二种是系统单元的组合，单元本身已具有独立的功能，但可以通过增加更多的单元将系 统扩展为更有效的系统。这种模块化、系统化的产品系统设计思想成为设计史上非常重要
论文选题的意义总结 院系：经济与管理学院 姓名：胡雪静 班级：103212 学号：105031040088
选题意义和目的一般作为开题报告里面的第一块内容,是阐述所研究的这个选题有没有研究价值或者说讨论价值的,写开题报告的目的，其实就是要请导师来评判我们这个选题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。它包括如下方面： （一）论文名称 论文名称就是课题的名字，它有如下要求: 第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。 第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。 （二）论文研究的目的、意义： 研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：⑴研究的有关背景：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。⑵通过分析本地的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。 （三）论文研究的指导思想：
指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。 （四）论文写作的目标： 论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确；目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。 我的题目是《电子商务在餐饮业的运用》，其意义是联网的迅猛发展使其日渐成为社会生活中一个重要的组成部分。如今，这股网络热潮正以锐不可挡的趋势冲击着餐饮业的方方面面。业内分析家表示，在这个网络时代，餐饮企业经营者若没有关注、紧跟这股网络风潮，将会错失众多的商业良机。因此，对餐饮业来说，如何利用电子商务所提供的契机，提高在网上订餐、物资采购及信息技术的整合等方面的能力，成为了其在竞争中取胜的关键。因此，探索餐饮业中电子商务的应用问题，具有十分重要的现实意义。 从上面可以看出，论文的选题不是那么容易的，选题不仅仅是给文章定个题目和简单地规定个范围，选择毕业论文题目的过程，就是初步进行科学研究的过程。选择一个好的题目，需要经过作者多方思
关于大学生毕业论文存在问题的调查报告 一、调查背景介绍 本科生毕业论文是对大学生4年学习情况的一个总结，它反映了学生对专业知识的理解、掌握与运用的水平，反映了学生的学习能力、调查能力、归纳总结能力以及创新能力等，是学生综合素质的体现。通过对本科生毕业论文中存在的问题的研究，找到提高毕业论文质量的途径，对提高学校的教学质量和毕业生的综合素质都具有非常重要的意义。为此，我小组以中国计量学院2007届的大四学生为对象，进行了调查、分析和总结。 二、调查设计 为研究xxx学生毕业论文存在的问题现状，我小组通过《大学毕业论文存在问题的调查问卷》进行了调查。问卷预设了三个方面，即学生看待论文的态度、写作过程中存在的问题和对毕业论文的反馈。对于学生看待论文方面，主要从时间安排和精力分配方面进行了解；对于写作过程中存在的问题，主要从学生对论文要求、选题、写作、导师四个方面进行了解；从学生对论文的反馈方面，研究毕业论文的重要性和必要性。 三、调查方法的选择与运用 为了更好地了解我校学生毕业论文的情况，我小组以大四学生为调查对象，在我校15个学院进行了问卷随机发放，共发放问卷100份，回收98份，其中有效问卷95份，有效回收率为95%，调查对象全面，如表1所示，是一份科学有效的调查问卷，我们以此为依据，利用Excel进行了相关数据分子。而且我们对个别学生和老师分别进行了录音和QQ访谈。 表1.调查对象基本信息表 被调查者（95人），其中男生45人（占47%），女生50人（占53%）文科学院52人理科学院43人 55% 45%
四、调查结果分析 在进行了调查问卷的数据整理分析后，我小组发现了我校大学毕业论文存在几个问题，现做一一说明。 1、态度方面 在回收的95份有效问卷中，学生对于毕业论文所持的态度，17人表示非常重视，认为它是大学所学知识的检验，占18%；38人表示比较重视，认为它是毕业的关键，不通过拿不到学位，占40%；40人表示不太重视，应付过关就可以了，占42%。如表2所示。 表2.对毕业论文所持的态度 人数/人比例/% 非常重视17 18 比较重视38 40 不太重视40 42 从表2我们可以看到，尽管有42%的学生不太重视毕业论文，但是，58%的学生还是对论文持以重视的态度。对于42%不太重视毕业论文的学生，我们进行了进一步的调查，发现在40人当中，有35人（占88%）为理科专业的学生，其毕业考核以毕业设计为主，对于毕业论文并无要求；5人（占12%）为文科专业的学生，我们对其中一名学生进行了面对面访谈，发现其把主要的精力放在了找工作上。详见附录1。 接着，我们对学生花在论文方面的时间和精力进行了调查，如图1所示。从图中我们可以看到，有13%的学生花很多的时间和精力写毕业论文，20%的学生花一部分时间和精力写毕业论文，其余放在找工作或者考研上；67%的学生花较少的时间来写毕业论文，把重点放在工作或者考研上。 很多, 13% 一部分, 20% 较少, 67% 很多 一部分 较少 花在毕业论文上的时间和精力 图1.花在毕业论文上的时间和精力 我们对学生如何看待撰写论文与找工作或者考研之间的冲突进行了了解，如图2所示。从图中我们可以看到，有11%的学生认为毕业论文比找工作更重要，