新课标人教版语文五年级（上册）练习题】
1．《窃读记》
【预习提示】
阅读课文，思考：
1、作者在什么地方读书？在那里读书有什么不便之处？
2、课文中有哪些地方是描写人物心理活动的？
【基础达标】
一、读拼音写汉字。
Chōnɡ zú má mù shūɡuì zhī chēnɡ
（）（）（）（）
chǎo cài shòu méi tuǐ suān jù pà
（）（）（）（）
二、辨字组词。
梦（）贪（）赡（）碌（）婪（）贫（）檐（）绿（）
三、照样子写词语。
例如：舒舒服服（AABB）
_______________、_______________、_______________、________________
例如：急匆匆（ABB）
_______________、_______________、_______________、________________ 四、給加点的字选择正确的解释。
顾：A注意；B拜访；C转过头看看；D商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。
1、顾．此失彼。（）
2、像我这样光顾．着看书的人很多。（
）
3、今天顾．客盈门，服务员都忙不过来。（）
4、我环顾．四周，只见这里山青水秀。（）
光：A光彩；B完了；C只，单；D露着；E明亮；F景物。
1、春光．明媚。（）
2、为国争光．。（）
3、我担心书被卖光．。（）
4、你光．着膀子想大干一场啊！（）
5、光．明在前头等着我们。（）
6、光．靠你们两个人恐怕不行。（）
五、写近义词。
鼓励（）惧怕（）贪婪（）
六、判断下列句子是否是比喻句。
1、我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。（）
2、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。（）
3、他读书的时候，像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。（）
4、她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。（
）
5、有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。（）
七、阅读短文，回答问题。
我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛
急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
我急忙打开书，一页，两页，我像一匹狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！
1、“它在这里”中的“它”指的是__________________________________。
2、“我像一匹狼，贪婪地读着。”这句话把“我”比作______________，这个比喻形象地说明了__________________________________________________。
3、文中的破折号的作用是_________________________________________。
4、作者为什么说“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
【拓展运用】
1、搜集几句关于读书的名言，抄写下来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2、选一本自己读过的书，按要求完成下面的阅读卡。
书名：___________________作者：_____________出版社：_________________ __
内容简介：___________________________________________________________ _____________________________________________________________________
2．《小苗与大树的对话》
【预习提示】
阅读课文，填空：
季羡林小时候读的闲书有：《》、《
》
《》、《》。
【基础达标】
一、读拼音写汉字。
ɡǔn ɡuā làn shú zhǔ zhānɡ péi yǎnɡɡǔ lì
（）（）（）（）lù lín hǎo hàn cǎi fǎnɡ tōnɡ shùn piān kē（）（）（）（）
二、给加点的字选择正确的注音。
曾．经（cénɡ zēnɡ）宝藏．（cánɡ zànɡ）绿．林（lù lǜ）曾．祖父（cénɡ zēnɡ）藏．起来（cánɡ zànɡ）绿．地（lù lǜ）背．书（bèi bēi）水浒传．（chuán zhuàn）传．达（chuán zhuàn）
三、圈出句子中的错别字，改正后依次写在括号里。
1、他喜欢数学，语文不行，扁科。（）
2、爷爷，我跟您太像了，我也再喜欢看闲书。（）
3、中西贯通、古今贯通、文理贯通的才是21世记的青年。（）
4、“苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？”“我觉得，因该写真事。”（
）
四、按要求将下列书籍分类。
《古文观止》《安徒生童话》《朝花夕拾》《施公案》
《三侠五义》《水浒传》《格林童话》《三国演义》
1、小说：____________________________________________________________
2、散文：____________________________________________________________
3、童话：____________________________________________________________
五、判断下列句子是否是比喻句。
1、我跟您太像了，我也喜欢看闲书。（）
2、粮仓里堆的谷好像一座小山。（）
六、选择恰当的词语填空。
急切真切
1、随着时间的流逝，他（）地感受到时间的重要。
2、在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛（）地寻找昨天看过的那本书。
因为因此
3、进来看书的人很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。（
）我要把自己隐藏起来。
4、雨下得越大我越开心，（）那时我便有充足的理由在书店待下去。
七、选择恰当的关联词语填空。
只有……才……不但……而且……如果……就……虽然……但是……
1、我们（）要学习语文，（）要学好其他各门功课。
2、（）爷爷已有七十多岁了，（）身体仍很硬朗。
3、（）我们从小不发奋学习，老了（）后悔莫及。
4、我们（）现在发奋学习，将来（）能担当起建设祖国的重任。
八、阅读短文，回答问题。
苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。
季羡林：喜爱语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。
1、给下列句子中加点的字选择正确的解释。
才：A有才能的人；B表示只有在某种条件下然后怎样；C表示强调所说的事。（1）这才是21世纪的青年。（）（2）选的都是高才生。（）
2、写出下面词语的近义词。
喜欢——（）培养——（）
3、季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有________________、_______________、__________________三贯通的人才。
【拓展运用】
1、季羡林对少年儿童提出了一个怎样的背诵要求，为什么要提这个要求？
_____________________________________________________________________ 2、在课堂上不听老师讲课而自己看闲书行吗？闲书应该在什么时候看？
_____________________________________________________________________
3．《走遍天下书为侣》
【预习提示】
阅读课文，填空：
1、一本你喜爱的书就是_________________________，也是_________________
__________________。
2、你喜爱的书就像______________________，就像_______________________。【基础达标】
一、读拼音写汉字。
bàn lǚ yú lè yóu yù
（）（）（）
bèi sònɡ biān xiě mǒu rén （）（）（）
二、辨字组词。
误（）趟（）像（）佣（）娱（）趣（）豫（）诵（）坐（）骗（）继（）原（）座（）编（）断（）愿（）
三、在括号里填上合适的量词。
一（）书一（）船一（）灯光一（）扑克牌一（）山水画一（）圆月一（）寒风一（）阳关一（）琴一（）朋友一（）旅行一（）大树
四、找出句中的错别字并依次改正。
如果只能代一样东西供自己娱乐，你会选择那一样？一副美丽的图画，一本有趣的书，一合扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……
（）（）（）（）五、选择恰当的词语填空。
欣赏观看
1、我和爸爸妈妈一起在花园里（）各种美丽的鲜花。
2、我再（）《巴黎圣母院》中的敲钟人，他貌丑心善。
忽视忽略
3、对于一部喜爱的电影，我会一而再，再而三地重新观看，找到我以前（
）的东西，再加以细细咀嚼。
4、因为你的（），造成了弱势群体的自卑心理。
发现发明
5、爱迪生（）了电灯。
6、你总能从一本书中（）新的东西，不管你看过多少遍。
六、给加点字找反义词。
1、我会继续
．．把故事编写下去。（）
2、这里的一切我都熟识
．．。（）
3、这是一艘非凡
．．的战舰。（）
4、我会找到曾经忽略
．．的东西。（）
七、把搭配的词语连起来。
周游专业
选择对话
倾听故事
编写世界
八、造句。
……像……
_____________________________________________________________________
因为……所以……
_____________________________________________________________________【拓展运用】
小练笔。
古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”请你谈谈对读书的体会。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
4．《我的“长生果”》
【预习提示】
阅读课文，填空：
1、“长生果”是指___________________________________________。
2、莎士比亚说：“_______________________________________的营养品。”
【基础达标】
一、读拼音写汉字。
nà hǎn bǐ yù jiè jiàn xīn fēi
（）（）（）（）lèi luò rú zhūàn rán shén shānɡ qiān chánɡɡuà dù（）（）（）
二、给多音字选择正确的读音。
扉（fēi fěi）呐（là nà）呕（ǒu qū）鉴（jiàn jiànɡ）
三、组词。
悦（）阕（）瘾（）渐（）
说（）阔（）隐（）惭（）
誊（）皎（）孝（）磁（）誉（）狡（）酵（）慈（）
四、把下列词语补充完整。
不求（）解千篇一（）别出心（）流光（）彩黯然（）伤天高气（）牵肠（）肚如饥似（）大（）身手心安（）得浮想（）翩不言而（）
五、在括号里写上叠词，将成语补充完整。
（）不舍兴致（）威风（）（）不忘饥肠（）风尘（）（）有味怒气（）小心（）
六、在括号里填上搭配的词语。
（）的仙女（）的焦热（）的往事（）的月亮（）的果实（）的衣袖（）的黄昏（）的画页（）的石墙七、改正下列句子中的错别字。
1、《七色花》引得我浮想连翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。（）
2、莎士比亚说：“书藉是全世界的营养品。”（）
3、有时，我的心里会掠过不安份的念头。（）
4、作文能打动人心的东西，因该是自己呕心历血的创造。（）
八、修改病句。
1、奔赴抗日战争的最前线。
2、他就是人人景仰的。
3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
九、阅读短文，回答问题。
后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴，我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。
1、从文中用“～～～～”画出一个比喻句。
2、“那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴”这句话说明了______________ _________________________________________________________________。
3、“我”养成的习惯是_______________________，它的好处是_____________ _
__________________，_________________________。
【拓展运用】
1、书，被人们称为人类文明的_______________________________________
2、书是全世界的___________________________________________________
3、人们都爱秋天，爱她的__________，爱她的_____________，爱她的_______ _______________________________________。
第一单元检测题
一、读拼音，写汉字。
yùè yú sònɡ yán
犹（）饥（）（）乐背（）屋（）
二、划去括号中加点字不正确的读音。
《水浒．传》（ hǔ xǔ）长．生果（ chánɡ zhǎnɡ）
美差．（ chāi chà）绿．林好汉（ lǜ lù）
三、组词。
炒（）侣（）皱（）柜（）锅（）编（）酸（）充（）
四、将下列词语补充完整。
不（）而喻倾（）大雨毫不犹（）别出（）裁心（）理得浮想（）翩不求甚（）滚瓜（）熟
五、给加点字选择正确的解释。
熟：A、食物加热到可以食用的程度； B、记、认得很清楚，说背的很流利；
C、指植物的果实已经长成；
D、常见，常来往，彼此很了解。
1、对好词好句，我已背得很熟．。（）
2、我们两家是邻居，我们都是熟．人。（）
3、夹生的东西不能食，要煮熟．食，才不会染病。（）
4、这桃子已经熟．了，可以摘来吃了。（）
六、选词填空。
发现发明增强增加
1、我国古代有四大（）。
2、我上课时看小说，被老师（）了。
3、做笔记锻炼了我的记忆力，也（）了我的理解力。
4、国家（）了对教育事业的投入。
七、把下面不是同一类的词划去。
1、担忧娱乐惧怕恐怕
2、一页一趟几家书店百次
3、《三国演义》《水浒传》《彭公传》“闲书”《我的童年》
八、修改病句。
1、今天的活动是最愉快的一天。
2、同学们都认真讨论和倾听了校长的报告。
3、我的作文常常有时居全班之冠。
4、小雄知道自己错了，心情很繁重。
九、阅读短文，回答问题。
我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！
1、“它在这里”中的“它”指的是：_________________________________。
2、“我像一匹饿狼，贪婪地读着”这句话把“我”比作__________________，这个比喻形象地说明了_________________________________________________ _。
3、文中的破折号的作用是________________________________________。
4、作者为什么说“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
十、作文。
题目：这是我最喜爱的一本书
要求：简单介绍该书的内容，详细论述自己的感受和收获。
5．《古诗词三首》
【预习提示】
阅读课文，填空：
《泊船瓜洲》的作者是：_______________；《秋思》的作者是：____________ _；《长相思》的作者是：__________________________。
【基础达标】
一、读拼音写汉字。
luò yánɡ yú shù jiānɡ pàn wén zhànɡ
（）（）（）（）
二、给加点的字选择正确的读音。
行．人（xínɡ hánɡ）数重
．．山（shǔ shù； chónɡ zhònɡ）还．乡（huán hái）一水间．（jiān jiàn）风一更．（ɡēnɡɡènɡ）三、辨字组词。
瓜（）夏（）帐（）问（）爪（）复（）账（）间（）临（）伴（）匆（）落（）监（）畔（）忽（）洛（）
四、将古诗与作者、朝代用线连起来。
《秋思》纳兰性德宋
《静夜思》张籍清
《长相思》李白唐
五、选择正确的解释。
1、诗中“一水”指的是：（）。
A、珠江；B大运河；C黄河；D长江。
2、诗人“还乡”所经过的方向、路线是：（）。
A、从北到南，先经京口，再到瓜洲。
B、从南到北，先经瓜洲，再到京口。
C、从北到南，先经瓜洲，再到京口。
D、从南到北，先经南京，再到北京。
3、“欲作家书意万重”的“意万重”的意思是：（）。
A、形容要表达的意思很多。
B、意义深远。
C、所表达的意见重重叠叠。
六、将下列诗句补充完整。
1、复恐匆匆说不尽，_______________________________________________。
2、正是江南好风景，_______________________________________________。
3、桃花潭水深千尺，_______________________________________________。
4、独在异乡为异客，_______________________________________________。
5、______________________________________________，一片冰心在玉壶。
七、说说诗句的意思，并体会诗句表达的思想感情。
1、春风又绿江南岸，明月何时照我还。
意思是：_________________________________________________________ ____________________________________________________________________。
表达了作者________________________________________________之情。
2、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
意思是：_________________________________________________________ ___________________________________________________________________。
表达了作者___________________________________________________之情。
【拓展运用】
我能用自己的话讲出《泊船瓜洲》的诗意：
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
6．《梅花魂》
【预习提示】
阅读课文，填空：
旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈___________，愈__________。她是最有___________、最有__________、最有_________________的！
【基础达标】
一、读拼音写汉字。
lónɡ dōnɡ shū lǐ shǒu juàn huá qiáo
（）（）（）（）
qī línɡ mó nàn cí xiánɡ xùn chì
（）（）（）（）
二、辨字组词。
侨（）缕（）绢（）甚（）骄（）楼（）涓（）其（）梳（）衰（）稠（）眷（）流（）哀（）绸（）着（）
三、写出下列词语的近义词。
训斥（）漂泊（）郑重（）爱惜（）宝贵（）境遇（）
四、给加点字选择正确的解释。
拉：A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动；B用车载运；C拖长；D
闲谈；E牵累、拉扯；F拉拢、联络；G帮助。
1、老师拉．长声音说话。（）
2、妈妈正和保姆拉．家常。（）
3、现在，他有困难，我们应该拉．一把。（）
4、小东正和看门的大爷拉．交情。（）
5、船快开了，妈妈只好狠下心来，拉．着我登上大客轮。（）
五、选词填空。
珍藏收藏
1、爷爷取出（）已久的仕女图，指出上面的仕女，无限怀念地说，这就是你奶奶当年的样子。
2、爸爸（）了很多瓷器，时常在灯下欣赏。
品格风格
3、梅花的（）最令人崇拜了，勇敢、高洁、乐观。
4、小明绘画的（）与导师的十分相似，有其师必有其徒。
六、把句子改成陈述句。
1、这清白的梅花是玷污得的吗？________________________________________
2、外公，这不是您最宝贵的画吗？______________________________________
七、阅读短文，回答问题。
这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
1、联系课文，理解下列词语。
大抵：______________________________________________________________骨气：______________________________________________________________折节：______________________________________________________________
2、仿照例句，用带点的词语造句。
例：她却不一样，愈．是寒冷，愈．是风欺雪压，花开得愈．合精神，愈．秀气。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3、说说外祖父喜爱梅花的原因。
_____________________________________________________________________ _________
____________________________________________________________________
【拓展运用】
抄写一些有关梅花的诗句：
_____________________________________________________________________
7．《桂花雨》
【预习提示】
阅读课文，填空：
1、本文的作者是：_______________________。
2、于是，我又想起了在故乡童年时代的“__________________”，还有那摇落的阵阵___________________________。
【基础达标】
一、读拼音写汉字。
Pào chá yóu qí hánɡ zhōu wán zhěnɡ（）（）（）（）tí qián ɡāo bǐnɡɡǎn jǐn lín jū（）（）（）（）
二、辨字组词。
捧（）龙（）熟（）述（）棒（）尤（）热（）迷（）三、按句意写出用同音字组成的词语。
计算训练（一） 姓名：学号：得分： 1、直接写出得数。 ×5= ÷=÷= ×20= ÷= ×10= 80×= 18×= 0÷= ×= ×= ÷= ÷5= ÷= ×= += ×4= －= 2、用竖式计算： ×＝÷≈（保留一位小数） 3、递等式计算，能简便的用简便方法计算。 ×＋×××4 × ×÷+ ÷×
计算训练（二） 1、直接写出得数。 ×5= ÷=÷= ×7= ÷5= ×8= 60×=×= 0÷= ×=＋×= 2、用竖式计算： ×＝÷＝ 3、递等式计算，能简便的用简便方法计算。×＋×××× ×÷12+ ÷15－
计算训练（三） 1、直接写出得数。 ×8= ÷10= ＋= ÷= ×5= ÷4= ×4= ×=×= 0÷= ×30= ＋×20= 2、用竖式计算： ×＝÷＝ 3、递等式计算，能简便的用简便方法计算。×＋×××× ××+ ÷－
计算训练（四） 1、直接写出得数。 ×8= ÷10= ＋= ÷= ×5= ÷4= ×4= ×=×= 0÷= ×30= ＋×20= 2、用竖式计算： ×＝÷＝ 3、递等式计算，能简便的用简便方法计算。×－×××8 102× ×（－）×÷57＋
×99 90÷25÷4 计算训练（五） 姓名：学号：得分： 1、直接写出得数。 ×8= ÷100= ＋= ÷= ×5= ÷6= ×4= ×= ×= 0÷= ×20= ＋÷= 2、用竖式计算： ×＝÷≈（得数保留两位小数） 3、递等式计算，能简便的用简便方法计算。 ×＋××××
××－÷＋ 五、下面的计算对吗不对的请改正.（6分） 8 4 5 1. 4 4 1 1. 7 1 4 4 1 0 4 0 1 3 0 ( ) 1 3 0 ( )计算训练（六） 1、直接写出得数。 ×8= 1÷=×0= ÷= ×5= 10÷= ×= ×= ×4= 0÷= ×=＋÷= 2、用竖式计算： ×＝÷≈（得数保留两位小数） 3、递等式计算，能简便的用简便方法计算。 ×＋×××4 102×
题目： 你知道吗,我国古代数学名著《九章算术》中记载了一些常见图形的面积计算方法,如三角形面积的计算方法,数学家刘徽在注文中用“以盈补虚”的方法加以说明。如果三角形的底12厘米,高6厘米,用如下图的方法将三角形转化成长方形,那么转化成的长方形的长是___厘米,宽是___厘米,面积是___平方厘米.(“广”指三角形的底,“从”指三角形的高) 考点：[三角形的周长和面积] 分析：观察图形发现，按照图形的方法将三角形转化成长方形，那么转化成的长方形的长是三角形的底，宽是三角形高的一半，求面积是多少平方厘米用长方形的面积公式计算．所以三角形的面积就等于底乘高除以2． 解答： 6÷2=3(厘米) 12×3=36(平方厘米) 答：将三角形转化成长方形，那么转化成的长方形的长是12厘米，宽是3厘米，面积是36平方厘米。 故答案为：12，3，36.
题目：阅读并思考. 2 000多年前，我国的数学名著《九章算术》中记载着有关土地面积计算的内容，具体介绍了各种图形的面积计算方法.如三角形面积的计算方法是“半广以乘正从”(“广”指三角形的底，“从”指三角形的高)，著名数学家刘徽在注文中用“以盈补虚”的方法加以证明，并配有生动形象的图(如图). (1)“广”指三角形的( )，“从”指三角形的( )；转化成的长方形的宽是原三角形底的( )；“半广以乘正从”的含义是( ). (2)古人运用了( )的策略求三角形的面积. 解答： (1)“广”指三角形的( 底边)，“从”指三角形的(高 )；转化成的长方形的宽是原三角形底的(2倍)；“半广以乘正从”的含义是(三角形的面积等于高与底边边长乘积的一半). (2)古人运用了( 推理)的策略求三角形的面积 故答案为： 底边；高；2倍；三角形的面积等于高与底边边长乘积的一半；推理. 根据题意可知，“半广以乘正从”．“广是指三角形的底边，正从是指底边上的高．整句话的意思是：三角形的面积等于高与底边边长乘积的一半，据此解答．
五年级上册数学重点难点题型(最新教材) 1、把10个苹果平均分成5份，每份是这些苹果的 ()()，每份有（ ）个苹果。 2、两个平行四边形Ａ，Ｂ重叠在一起，重叠部分的面积是Ａ的41，是Ｂ的61。已知Ａ的面积是１２平方厘米。则Ｂ的面积是（ ）平方厘米。 3、带分数是假分数的另一种书写形式对吗？（ ） 4、给911至少加上（ ）个分数单位变成最小的质数 5、把２米长的绳子平均分成５段，每段是（ ）米，每段是这根绳子的（ ）。 6、（ ）÷１２＝43＝ () ++463＝()8＝２４÷（ ）＝（ ）填小数 7、一个分数是2016，如果将它的分子减去１２，要使这个分数的大小不变，分母应该减去多少？ ８、一个分数分母比分子大25，分子、分母同时除以一个相同的数后得到9 4，原来的分数是多少？ ９、一个分数，分子、分母同时除以相同的数得76，原来分子与分母的和是 52，原来的分数是多少？
3的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该加上10、如果给 20 （） 75分母减少96，要使分数的大小不变，分子应该减少（）11、给分数 100 12、老师拿来三根彩带，长度分别是80cm 120cm 200cm，让同学们剪成相等的小段，要求每条彩带不许有剩余，每小段最长是多少？按最长段剪，每段做一朵花，一共可以做多少朵花？ 13、把一张长24cm,宽18cm的长方形纸剪成边长是整厘米数得正方形且没有剩余，有几种剪法？剪最大的正方形，可以减多少块？14、街心公园里有一块三角形绿地，三条边长分别是24米，36米和30米，设计师想在这三条边上等距离放置休闲椅，且三个顶点处各放置一张，至少需要放置多少张？ 15、如图所示，街道ABCD在Ｂ、C处拐弯，在街道的另一侧要等距离地安装路灯，要求在Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ处各安装一盏路灯。这条街道最少要安装多少盏？ 16、在一个长３０米，宽１２米的长方形池塘的四角和四条边上种树，若相邻两棵树之间的距离相等，最少要种多少棵树？每相邻两棵树之间的距离是多少米？ 17、一些小朋友分组做游戏，第一次分组每组４个余下２个，第二次分组每组５个也余下２个，最少有多少个小朋友在做游戏？ 18、要在人才路一侧种106棵梧桐树。相邻两棵树之间的距离原来是9米，现在要改成相邻两棵树之间的距离是15米，有多少棵树不
小学五年级数学上册判断题练习 判断题专项训练1、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。（） 2、2.5是方程14.5-2x=9.5的解。（） 3、含有未知数的式子叫做方程。（） 4、用含有字母的式子表示乘法分配律是(ab)c=a(bc)。（） 5、4.是一个循环小数，循环节是428。（）6、） 7、两个数相乘，积一定大于其中的任何一个因数。（） 8、一个正方体抛向空中，落地后，每个面朝上的可能性都是（） 9、所有的方程都是等式，但所有的等式不一定都是方程。（）10、方程9x－3x=4.2的解是x=0.7（） 11、一批货物a吨，运走b吨，还剩a－b吨。（） 12、观察一个正方体，最多能看到2个面。（） 13、如果盒里有8个白球,2个黄球,小明先摸一个,一定是白球。( ) 14、同底等高的两个平行四边形的面积不一定相等。（） 15、x一定大于0.2x。（）16、9.94保留整数是10。（） 17、0.25×0.4÷0.25×0.4的结果是1。（） 18、被除数不变,除数缩小10倍，商也会缩小10倍。（） 19、a÷0.1=a×10 （） 20、甲数是a，比乙数的4倍少b，求乙
数的式子是4a－b。……（）21、等式是就是方程。 （）（）22、4.8÷0.07的商与480÷7的商相等。 24、a＋1＝a （） 25、盒中有4个黄球、3个红球（黄球与红球的大小、形状一样），从中任意摸一个球，摸出黄的可能性是。（） 26、0.66666是循环小数.( ) 27、一个不等于0的数除以0.5,商一定比这个数大.( )28、两个完全一样的三角形只能拼成平行四边形.( ) 29、方程0.96x=3.96,这个方程的解一定比3.96小.( )31、计算除数是小数的除法时，必须把被除数和除数都转化成整数，才能进行计算。（）32、3a＋a=3 ） 33、平行四边行的面积是三角形面积的两倍。（）34、抛硬币依次是：正、反、正、反……，那么第10次抛的一定是反。（）35、循环小数是无限小数，无限小数也一定是循环小数。 36、一组数据的中位数可能与平均数相等。 37、因为方程是等式，所以等式也是方程。 38、观察物体时每次最多只能看到它的3个面。 39、一个整数除以小数，商一定比这个整数大。（） 40、两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。（） 41、3.6是循环小数。（） 42、两个平行四边形的高相等，它
五年级计算专项练习题(五) 一、口算题 4÷0.5= 0.6×1.2= 10×0.01= 30.2-3.02= 0.1×0.5= 二、简便计算 263＋85－163 7.28+0.94+2.72+0.06 478―149―51 三、解方程 9.2x+1.5x=32.1 4x＋3×0.7＝6.5 四、列竖式计算（带★的要验算） 0.27×1.3= ★2.7÷0.45= 五、考考你： 7.8×99+3.9×2 五年级计算专项练习题(六) 一、口算题 9×0.4= 4.5×0.1= 15×0.4= 8.89+0.1= 0×25.4= 二、简便计算 7.3×99 (1.25+2.5) ×8 9.42×10—94.2×0.9 三、解方程 2（x－0.5）=1.6 四、列竖式计算（带★的要验算） 1.05× 2.4= 11.28 ÷1.6= ★0.99÷1.8= 五、考考你：（1.9－1.9×0.9）÷（3.8－2.8） 五年级计算专项练习题(七) 一、直接写得数 1.6÷0.08= 0.39÷3.9= 1.2-0.02= 3.7+4.2= 1.8×0.5= 15-5.7= 二、脱式计算 (4.5×9.9＋5.5×9.9)×2.8 1.58÷[20－(5.4＋6.7)] 2.4×1.5＋ 3.6÷1.5 三、解方程 75.9－9.8＋4X=66.14 (16＋X)×8=624 四、文字题 30减去9.5与4.7的和，所得的差除以0.79，商是多少？
一个数的3倍减去16.2，得到的差是25.8，这个数是多少？ 五、简算 3.4×12.5+6.6×12.5 4.3×9.9 五年级计算专项练习题(八) 一、直接写得数 2.5×0.4= 2.5×0= 25÷10= 2.5÷2.5= 0÷2.5= 3.5÷ 3.5= 二、脱式计算 3.61÷(7.2—5.3)×25 0.27×99+0.27 三、解方程 2X－2.8＋1.2=4.3 5.5X－1.3X=12.6 四、文字题 一个数的4倍与这个数的一半的和是22.5，求这个数。 7.5与1.6的积减去什么数的4倍等于2.4。 10.7减去0.2乘4.58的积，差是多少? 小学五年级数学计算练习题集 一、口算练习 4.7+2.3= 4.5×2= 6.9－2.5= 7.2×0.8= 6×3.4= 0.62－0.32= 1.4×0.5= 0.75×100= 0.02×0.5= 6÷0.3= 6.3÷7= 5.6÷100=0.75÷0.25= 0.125×8= 4.8÷0.3= 0.96÷2= 0.56÷28= 0.36÷0.4= 0.64÷0.8= 0.72÷3.6= 3.6÷24= 0.8×1.1= 7.2+12.8= 4 6.7－3.8= 1.64÷41= 10÷20= 24÷15= 8.65×10= 35×0.6= 3.8×0.01= 4.95×1000= 6.9×0.1= 0.4×0.5= 2.4÷0.8= 10.8÷9= 9.6÷0.8= 0.108÷2= 4.95÷0.9= 65÷0.1= 0.325×100= 2.5×8= 0.56÷0.7= 0.125×4= 3.28×0.1= 3.9÷0.13= 7.2×0.1= 0.01×0.1= 0.25×0.4= 1.6÷0.8= 1÷2.5= 1.25×0.8= 3.2÷0.04= 0÷1.7= 0.22×102=
五年级数学上册通版教案习题参考答案 第1讲小数乘法（一） 考点题库一 1.（竖式略）24.5 129.6 16 11.9 2.75×1.28=96（元） 3. ② 4. 3.6+3.2+3.6+4+3.6=3.6+3.2+3.6+（3.6+0.4）+3.6=3.6×5=18 5. 200×1.5=300（千米/时） 6.分析：20千克减去2千克是第二次没取前的一半，18千克乘2是第二次没取时的质量，即36千克，36千克再加上1.5千克是整袋米质量的一半。 解答：（20-2）×2=36（千克）（36+1.5）×2=75（千克） 7. 2.7×2×2=10.8（千米） 考点题库二 1. 0.36 0.0006（验算略） 2. 31.4×80.6=2530.84（元） 3.＜＞＜＝ 4.（1）7.98×2.6≈21（小时）（2）22 5.6千米 192.2千米 ①（225.6+192.2）÷100×6.5＝27.157 ②提示：可以比较吉林—四平和四平—沈阳这两个路程的长短。 5.（答案不唯一）9.7×2.5=24.25 0.097×2.5=0.2425 97×250=24250 0.97×2.5=2.425 6. 6÷2=3 75.2×3=225.6 7. 提示：因为105×16＝1680， 所以0.00……00105×0.00……0016=0.00……00168。 100个 125个 226个 考点题库三 1. 0.14 0.95 9.25 2. 1.65×16=26.4（米）≈27（米） 提示：此题中如果舍掉了0.4米，则所买布料就不够了。 3.（1）B （2）B （3）C （4）A 4. 13.69
知识点 第一单元小数乘法 1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。 如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。 计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 2、小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。 如：1.5×0.8（整数部分是0）就是求1.5的十分之八是多少。 1.5×1.8（整数部分不是0）就是求1.5的1.8倍是多少。 计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位。 3、规律：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。 4、求近似数的方法一般有三种： ⑴四舍五入法；⑵进一法；⑶去尾法 5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。保留一位小数，表示计算到角。 6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。 7、运算定律和性质： 加法：加法交换律：a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 乘法：乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)见2.5找4或0.4，见1.25找8或0.8 乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c（b=1时，省略b） 变式：(a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c 减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c) 除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c) 【第二单元位置】 8、确定物体的位置，要用到数对（先列：即竖，后行即横排）。用数对要能解决两个问题：一是给出一对数对，要能在坐标途中标出物体所在位置的点。二是给出坐标中的一个点，要能用数对表示。 【第三单元小数除法】 9、小数除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。如：0.6÷0.3表示已知两个因数的积0.6，一个因数是0.3，求另一个因数是多少。 10、小数除以整数的计算方法：小数除以整数，按整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除，商0，点上小数点。如果有余数，要添0再除。 11、除数是小数的除法的计算方法：先将除数和被除数扩大相同的倍数，使除数变成整数，再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。 注意：如果被除数的位数不够，在被除数的末尾用0补足。
人教版五年级数学上册判断题专项同步练习 1. 计算小数除法时，要把被除数和除数都转化成整数，再计算。 2. 一个数的最大因数和最小倍数都是它本身。 ··保留三位小数约是 4.970。 3. 4.9699· 4. 一块铁，第一次把它做成长方体，第二次熔化后把它做成正方体，它们的体积相等 5. 纵向复式条形统计图比横向复式条形统计图表示的更明白。 5＝5.1 6. 25.65÷ 7. 当a＝2或0时，2a＝a2。 8. 分子比分母大的分数都是假分数。 9. 整数除以真分数，商一定大于被除数。 10. 3X可以表示3个X相加。 11. 这是轴对称图形 12. 3.5× 0.4÷3.5×0.4的结果是1。 6＝63 13. 37.08÷ 14. 下图是某公司上一季度的收支情况，从图中可以看出支出大于收入。
15. 一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长一定也相等.。 16. 任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图。 17. 1是所有非零自然数的因数。 18. 一个不等于0的数除以0.5，商一定比这个数大。 19. 用“万”作单位表示一个数，就在这个数的末尾添上“万”字。 20. 圆的半径增加1厘米，它的直径就增加2厘米。 21. x＋3＝3x 是方程。 22. 含有未知数的比例也是方程。 23. 两个三角形的底和高相等，它们的面积也相等 24. 城南小学全体同学向希望工程捐款，平均每人捐款3元。那么，全校每个同学一定都捐了3元。 25. 8.6×0.7的积保留一位小数约是 6.0．（判断对错） 26. 五星红旗是轴对称图形
27. 有两个相对的面是正方形的长方体，另外四个面的面积是相等的.（） 28. 圆的周长是 6.28分米，那么半圆的周长是 3.14分米。 5的商小于 1 29. 4.05÷ 30. 小数除法的意义与整数除法的意义相同。
一、用竖式计算 0.86×7 3.3×16 12.8×42 0.19×40 6.7×0.3 2.4×6.2 5.7×1.07 0.45×0.60.56×0.04 3.7×4.6 0.29×0.07 0.056×0.15
1.8×23 0.37×0.14 1.06×25 0.082×0.14 0.18×8.45 4.5×0.002 0.72×0.15 3.7×200 72÷15 14.21÷7 86÷16 1.26÷28
用竖式计算 0.416÷32 6.6÷4 43.5÷29 18.9÷27 37.5÷6 28.6÷11 20.4÷24 3.64÷52 15.6÷12 328÷16 2.19÷0.3 5.58÷3.1
0.84÷0.35 51.3÷0.27 25.6÷0.032 5.88÷0.56 5.98÷0.23 19.76÷5.2 6.21÷0.03 0.76÷0.038 19.2÷12 4.05÷0.005 46.8 ÷ 0.52 74.4÷0.93
二、按要求计算 1、保留一位小数 1.2×1.4 0.37×8.4 3.14×3.9 4.8÷23 1.55÷3.6 7.09÷0.52 2、保留二位小数 3.18÷7 246.4÷13 5.63÷6.1 40÷7.5 0.86×1.2 2.34×0.15
1.05 ×0.26 0.34×0.54 0.012×0.25 3、保留三位小数 1.29029… 0.018383…… .275275…… 4、除不尽的用循环节表示 2.29÷1.1 153 ÷7.2 23÷ 3.3 三、计算，能简算的要简算 4.8×0.25 0.78× 978 0.5× 2.33× 8
燃梦教育五年级数学上第一单元测试卷 姓名得分 一、口算。（6分） ??????二、填空题。（第7题4分，其余每空分，共13分） 1、求4个是多少,加法算式是(),乘法算式是(),用()计算比较简单。 2、5.035.2?的积是（）位小数，如果扩大10倍，要使积不变，必须把改为（）。 3、?的积是（）位小数，5.21.3?的积是（）位小数。 4、由7个1，9个和5个组成的数是( )，将它精确到十分位是（）。 5、把的小数点向右移动三位，这个小数就( )倍。 6 >:”,”< ”或者”=”。 ?? ????、根据44?4分） ??（）×（）=()×() 8、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是，这个数最大是（），最小是（）。 三、判断题。（5分） 1、乘一个小数，积一定小于。（） 2、小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。（） 3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。（） 4、?的积用四舍五入法保留一位小数约是。（） 5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。（） 四、计算题。（33分） 1、用竖式计算。（12分） ?=??（验算） ???（得数保留两位小数） 2、下列各题怎样简便就怎样算。（前3题每题3分，其余每题2分，共21分） ???????????（–）???五、按要求保留小数。（9分） 六、应用题。（34分） ㈠只列式不计算。（6分）
1、先把题目补充完整，使它成为乘加应用题，再列式，不计算。 五年级有学生120人，六年级人数是五年级的倍，？ 列式： 2、先把题目补充完整，使它成为乘减应用题，再列式，不计算。 五年级有学生120人，六年级人数是五年级的倍，？ 列式： 3、先把题目补充完整，使它成为连乘应用题，再列式，不计算。 一台拖拉机一天耕地公顷，？ 列式： ㈡解决问题。（5+6+6+5+6=28分） 1、一个长方形小院,长米，宽米。这个小院的面积是多少平方米？（得数保留整数） 2、一只梅花鹿高米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的倍。 ⑴长颈鹿有多高？⑵梅花鹿比长颈鹿矮多少米？ 3、 ⑴面包车每小时行驶多少千米?⑵小轿车每小时行驶多少千米? 4、菜站运来吨黄瓜，运来的土豆是黄瓜的倍，运来土豆和黄瓜一共多少吨？ 5、 （1）百货店进了五双手套和两条围巾共需多少钱？ （2）爸爸带了25元钱想买这三样东西（各买一件），够买吗？ 物 品 手套 围巾 帽子 单 价 元/双 元/条 元/顶 大货车的速度是 45千米/时 面包车的速度是大货车的倍 小轿车的速度是 面包车的倍
小学五年级上册数学重点题型汇总（附答案） 【重点题一】 下列说法正确的有（）句。 （1）正数都比负数大。（2）海拔50米和海拔-100米相差50米。 （3）-1比-2小。（4）正数和负数可以表示一对相反意义的量。 【思路点睛】（1）所有的正数都大于0，负数都小于0，正数当然都比负数大。对的。（2）50米和-100米应该相差50＋100＝150（米）。错的。 （3）在数轴上，越往右数越大，看下面的数轴，-1在-2的右边，因此-1比-2大。错的。 （4）对的。所以，有两句是对的。 【重点题二】 将一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长（），面积（）；将一个平行四边形通过剪、拼成一个长方形，周长（），面积（）。 【思路点睛】（1）将一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长不变，面积会变大。（2）将一个平行四边形通过剪、拼成一个长方形，周长变小，但面积不变。 同学们在碰到这类题觉得混淆时，可以画出草图，看一看、比一比就明白了。 【重点题三】 一块不规则的土地，形状如图。（单位：米） （1）这块地的面积是多少公顷？ （2）在这块地上种植果树，如果每棵果树占地12平方米，这块地能种多少棵果树？ 【思路点睛】（1）这是一个组合图形，我们需要细心计算三角形和平行四边形的面积，然后再相加，1200×900＋1200×800÷2＝1560000（平方米），1560000平方米＝156公顷；（2）1560000÷12＝130000（棵）。 【重点题四】
如图1所示，长方形的长是8厘米，宽是5厘米，求各阴影部分的面积和。 图1 图2 【思路点睛】我们通过三角形的等积变换，将左边的三角形转变成蓝色的三角形，中间的三角形转变成红色的三角形，如图2所示。这样，阴影部分的面积就转变成求大三角形的面积，即8×5÷2＝20（平方厘米）。 【重点题五】 如图所示，大正方形的边长为8厘米，小正方形的边长为6厘米，分别求下面各图中阴影部分的面积。 图1 图 2 图3 【思路点睛】图1：用两个正方形的面积和减去两个三角形的面积。 8×8＋6×6－8×8÷2－（8＋6）×6÷2＝26（平方厘米） 图2：阴影部分其实就是一个底是6厘米，高是6厘米的三角形。 6×6÷2＝18（平方厘米） 图3：先求出所有的面积，再减去两个三角形的面积。 8×8＋6×6＋6×（8－6）÷2＝106（平方厘米） 106－8×8÷2－（8＋6）×6÷2＝32（平方厘米） 【重点题六】 在数轴上标出下面各数的位置。 0.03 0.17 0.245 0.385 【思路点睛】在数轴上写数本身不难，但现在给的几个数都是小数，因此在标示时要格外细心。数轴上的每一大格表示0.1，每一小格表示0.01，所以，0.03在0的右边第三格，0.17在0.1右边的第七格，0.245在0.24和0.25的中间，0.385在0.38和0.39的中间，如下图所示。
1.所有自然数都是整数。（） 2.一个数的最小倍数是它本身。（） 3.一个数的倍数的个数是无限的。（） 4.3和4是因数，12是倍数。（） 5.因为18÷0.3＝60，所以18是0.3的倍 数。（） 6.a÷b=5，所以a是b的倍数。（） 7.一个自然数不是奇数就是偶数。（） 8.既是2 的倍数又是5的倍数的最小三 位数是100。（） 9.一个数是4的倍数，它一定也是2的倍 数。（） 10.个位上是3、6、9的数都是3的倍数。 （） 11.是9的倍数的数一定是3的倍数。（） 12.一个数是6的倍数，那么这个数也一定 2和3的倍数。（） 13.一个数的因数的个数是无限的。（） 14.一个数的最大因数是它本身，最小因数 是1。（） 15.一个自然数不是质数就是合数。（） 16.所有奇数都是质数，所有偶数都是合 数。（） 17.两个质数的积还是质数。（） 18.除2以外所有的质数都是奇数。（） 19.正方形的边长是质数，它的周长也是质 数。（） 20.长方形的长和宽都是质数，长方形的面 积一定是合数。（） 21.奇数加奇数还是奇数。（） 22.偶数减奇数，差还是奇数。（） 23.同时是2、5的倍数的数个位上一定是 0。（） 24.一个自然数个位是0，这个数一定是2 和5的倍数。（） 25.一个数的倍数一定大于它的因数。（） 26.一个自然数的最大因数是等于它的最 小倍数的。（） 27.1是所有非零自然数的因数。（） 28.平行四边形有无数条高，三角形有三条 高。（）29.把一个平行四边形拉成一个长方形，周 长没变，面积增加。（） 30.把一个长方形木框拉成平行四边形，周 长不变，面积也不变。（） 31.等底等高的两个平行四边形，面积相 等。（） 32.面积相等的两个平行四边形，一定是等 底等高的。（） 33.三角形的面积是平行四边形面积的一 半。（） 34.三角形的面积是与它等底等高的平行 四边形面积的一半。（） 35.两个等底等高的三角形，一定能拼成一 个平行四边形。（） 36.两个面积相等的三角形，才能拼成一个 平行四边形。（） 37.两个面积相等的三角形，一定是等底等 高的。（） 38.梯形的面积是平行四边形面积的一半。 （） 39.两个完全一样的梯形才能拼成一个平 行四边形。（） 40.三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，面 积就扩大6倍。（） 41.三角形的底扩大3倍，高缩小3倍，面 积不变。（） 42.梯形的上底增加2厘米，下底减少2厘 米，高不变，面积也不变。（） 43.两个面积相等的三角形，它们的底和高 不一定相等。（） 44.如果两个梯形面积相等，它们的形状一 定相同。（） 45.一个梯形可以分成两个大小形状完全 相同的的三角形。（） 46.有一组对边平行的四边形就是梯形。 （） 47.两个面积相等的梯形拼成一个平行四 边形。（） 48.两个梯形的周长相等他们的面积也相 等（） 49.两个形状不同的平行四边形，它们的面 2014新北师大版五年级数学上册判断题
1、口算： 2.14－0.9= 0.5+7.6= 240÷48= 4200÷300= 0.75－0.38= 396+99= 63+124+76= 5.4－2.5－1.4= 7×19+7= 12－6.2－3.8= （180+20）÷5= 90×30= 1.7+0.43+3.3= 75×25×4= 20×35= 250－250÷5= 70+50÷50+70= 1－0.2= 3－2.25= 1.57+3.43= 2、简算： 3、递等式计算。 85.07－（15.3－4.8）+5.369 40－（3.5－2.75+0.86） 37×25+268÷67 （32+360÷45）×72 （7590÷33－14）÷54 412÷（607－36×14）
4、填空。 （1）在有余数的除法里，被除数=( ) （2）用字母a、b、c表示加法结合律( )，用字母a、b表示乘法交换律( )，用字母a、b、c表示乘法分配律( )。 （3）一个数加上或减去( )，结果仍是原数；一个数乘或除以( )，结果仍是原数。 （4）在除法中，( )不能作除数。 （5）计算小数加减法，先把各数的( )对齐，也就是把( )上的数对齐。 （6）计算小数加减法，所得数的( )部分末尾有0，一般要把0( )。 （7）把7.8、7.88、7.7、7.78四个数按从大到小的顺序排列（）＞（）＞（）＞（）。 5、判断： 1、求几个加数的和的简便运算叫做乘法。（） 2、任何数除0都得0。（） 3、52+83+48=83+（52+48）这一步计算只运用了加法交换律。（） 4、因为5×6=30，所以5和6分别叫做因数。（） 5、整数加法的运算定律对小数加法同样适用。（） 6、小数加减法和整数加减法都是末位对齐。（） 7、两个数的积一定大于这两个数的和。( ) 8、两个数相乘，积一定大于每个因数。( )
小学五年级上册数学提高练习题 一、填空。(15分) 1、13.5×0.5表示( )。 2、13.5÷0.5表示( )。 3、用字母表示平行四边形的面积公式是（）。 4、计算0.756÷0.18，先把被除数和除数同时扩大相同倍数，将除数转化为整数，变成（）÷（）再计算。 5、在○里填上＞、＜或＝。 19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.25 6、1200平方米＝（）公顷 5.2吨＝（）吨（）千克 1.05米＝（）厘米 7、一个三角形的底是3分米，高为1.2分米，面积是（）。 8、甲、乙两辆客车同时从安阳开往郑州，甲车每小时行60千米，乙车每小时行65千米。经过1.5小时两车相距多少千米？这道题可以先求（），再求相距多少千米，列出综合算式是（），也可以先求（）,再求相距多少千米。 二判断。在正确说法的后边（）里打“√”，错误说法后边的（）里打“×”。（4分） 1、三角形面积是平行四边形面积的一半。（） 2、2.5×4.4可以这样简单的计算：2.5×4×0.4。（） 3、5.32727…….可写作5.327。（） 4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。（） 三选择。把正确答案的序号添在（）里。（3分） 1、3.14×102的正确的简便计算方法是（）。 ①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×2 2、食堂运来10吨煤，计划烧40天。由于改进炉灶，每天节省5千克。这批煤现在可以烧多少天？正确的列式为：（）。 ①10÷(10÷40-5) ②10000÷（10000 ÷40－5）③1000÷（40－5） 3、一个三角形的底扩大5倍，高扩大5倍，面积（）。 ①扩大5倍②不变③扩大25倍 四、计算。（48分） 1、直接写得数。（4分） 1.5×4＝ 0.12×3＝ 0.49÷0.7＝ 6.4×0.2＋3.6×0.2＝42÷0.6＝ 7 2.8÷0.8＝ 1.5÷30＝ 3×0.2×0.5＝ 2、用简便方法计算。（8分） 99×2.45 5.6÷1.6 1.25×32＋215×9.76×0 9.85× 2.3－8.85×2.3 3、求未知数x。（6分）（得数保留一位小数）
1、 五年级上册数学重点难点题型 2、把10个苹果平均分成5份；每份是这些苹果的()() ；每份有（ ）个苹果。 3、两个平行四边形Ａ；Ｂ重叠在一起；重叠部分的面积是Ａ的41 ；是Ｂ的61。 已知Ａ的面积是１２平方厘米。则Ｂ的面积是（ ）平方厘米。 4、带分数是假分数的另一种书写形式对吗？（ ） 5、给911至少加上（ ）个分数单位变成最小的质数 6、把２米长的绳子平均分成５段；每段是（ ）米；每段是这根绳子的（ ）。 7、（ ）÷１２＝43＝ ()++463＝()8＝２４÷（ ）＝（ ）填小数 8、一个分数是20 16；如果将它的分子减去１２；要使这个分数的大小不变；分母应该减去多少？ ８、一个分数分母比分子大25；分子、分母同时除以一个相同的数后得到94；原来的分数是多少？ ９、一个分数；分子、分母同时除以相同的数得76；原来分子与分母的和是 52；原来的分数是多少？ 10、如果给 20 3的分子加上12；要使分数的大小不变；分母应该加上（ ） 11、给分数10075分母减少96；要使分数的大小不变；分子应该减少（ ）
12、老师拿来三根彩带；长度分别是80cm 120cm 200cm；让同学们剪成相等的小段；要求每条彩带不许有剩余；每小段最长是多少？按最长段剪；每段做一朵花；一共可以做多少朵花？ 13、把一张长24cm,宽18cm的长方形纸剪成边长是整厘米数得正方形且没有剩余；有几种剪法？剪最大的正方形；可以减多少块？ 14、街心公园里有一块三角形绿地；三条边长分别是24米；36米和30米；设计师想在这三条边上等距离放置休闲椅；且三个顶点处各放置一张；至少需要放置多少张？ 15、如图所示；街道ABCD在Ｂ、C处拐弯；在街道的另一侧要等距离地安装路灯；要求在Ａ；Ｂ；Ｃ；Ｄ处各安装一盏路灯。这条街道最少要安装多少盏？ 16、在一个长３０米；宽１２米的长方形池塘的四角和四条边上种树；若相邻两棵树之间的距离相等；最少要种多少棵树？每相邻两棵树之间的距离是多少米？ 17、一些小朋友分组做游戏；第一次分组每组４个余下２个；第二次分组每组５个也余下２个；最少有多少个小朋友在做游戏？ 18、要在人才路一侧种106棵梧桐树。相邻两棵树之间的距离原来是9米；现在要改成相邻两棵树之间的距离是15米；有多少棵树不需要移动？ 19、有一盒铅笔；平均分给4个小朋友余1支；平均分给6个小朋友也余1支；这盒铅笔最少有多少支？ 20、在3月12日植树节这天；五年级学生参加植树活动；无论是把同学分成2人一组；3人一组；还是5人一组；都正好分完；五年级至少有多少人
1、《窃读记》中的“窃“字是什么意思（） A偷 B偷偷地 C谦指自己 2、“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这句话的意思（） A一个人要吃饭、要读书才能长身体 B一个人既要粮食来哺育身体，又要书籍来哺育灵魂。 C吃饭能使人长大，读书也能使人长大。 3、“走马观花”一词中“观”的意思是（） A看B景象或样子C对事物的认识或看法 4、“古今贯通”一词中“贯”的意思是（） A传，贯穿B连贯C旧时计钱的单位D世代居住的地方 5、你总能从一本书中发现新东西，（）你看过多少遍。 A如果B因为C不管D不但 6、这真（）与另一个人同船而行。 A想B向C像D象 7、通过学习《走遍天下书为侣》一课，我知道了作者读书的方法是（） ①思考故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。 ②再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。 ③想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历 ④在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。 A①④③②B②①③④C①④②③D②①③④ 8、“不言而喻”的“喻”字意思是（） A比方B明白，了解C说明 9、“心安理得”的“得”字意思是（） A得到B适合C得意，满意D可以 10、“京口瓜洲一水间”的“间”字意思是（） A中间B隔开C间隔，不连接 11、“复恐匆匆说不尽”的“恐”字的意思是（） A使害怕B害怕C恐怕 12、下面加点字读音全部正确的一组是（） A挑（tiǎo）拨葬（zhàng）身便（pián）宜灵魂（hún） B玷（diàn）污诵(sòng)读诱（ròu）惑处（chù）理 C眷（juàn）恋磨（mó）难即（jí）使珍藏（cáng） D分（fēn ）外抹（mǒ）净珍藏(cáng) 环绕（yào） 13、“能书善画”的“画”字的意思是（） A善行，善事B善良C友好，和好D擅长 14、“颇负盛名”的“负”字的意思是（） A担负B享有C背弃D失败 15、“梅花却不一样，愈是寒冷，愈是风气雪压，花开得愈精神，愈秀气。”一句中，“精神”一词的意思是（）A宗旨，主要的意义B表现出来的活力C活跃，有生气 16、下面加下划线的字读音全部正确的一组是（） A 上腭（è）鲸（jīng）鱼胎（tāi）生哺乳（lǔ） B判（pàn）断过滤（lǜ）虎鲸（jīng）倾（qīng）斜 C支撑（chēng）垂（chúi）直鱼鳍（qí）怔住（zhèng） D湖畔（pàn ）鱼腮（sāi）哺（pǔ）乳齿（chǐ）鲸 17、“长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年局可以长成大鲸。”这句话运用的说明方法是（）
五年级上册计算题 一、口算： 3.6＋ 4.4 = 10－ 5.2 = 3.4 × 0.2= 7.8÷ 6= 1÷4 = 7.5÷0.3 = 9.8－ 8 = 0÷27. 9= 6.5 ×0.2= 0.1×0.5= 13.2＋6.8= 0.15÷15= 2＋3.8= 9－4.5= 0.42×3= 11＋0.92 = 4÷5= 1.8÷0.03= 75÷2.5= 0×25.4= 二、计算 1.简算。 7.5－0.26－1.74＋2.5 0.25×13×4 18－2.7－9.3 32×0.125 3.5×3＋3.5×7 4.5×20－3.5×20 2、脱式计算。 82.3－40.5÷0.81×1.2 4.53＋19.8÷(26.8－1.2×4) (9－0.45)÷(2.5＋1.5×3) [1－0.98×(3.51－3.51)]÷2 三、列式计算。 4.5 除 3 与 1.5 的和，商是多少？ 0.5 乘4.8 与 3.5 的差，积是多少？3.6 加上 1.2 的 5 倍，再减去 2.88 ，差是多少？ 小数除法练习题 1、脱式、方程计算。 213.6÷0.8÷0.3 16.6÷5.5X=1.7 32.8X=10.5÷0.6 42÷(5.25÷0.25) 2．列竖式计算. 4.8÷3 36.8÷16 59.51÷11 82.8÷72 3．列式计算 ①一个数的25倍是37.75，这个数是多少？②把305.2平均分成14份，一 份是多少？ 4．应用题。 （1）一个正方形的周长是37.4分米，这个正方形的边长是多少分米？ （2）一艘远洋货轮每小时的速度是29千米，要航行449.5千米，需要多少小时？ （3）甲数是17.25，乙数是36，丙数是24.9，求这三个数的平均数。
五年级数学上册思考题 1、五年级数学上册思考题是40 岁，妈妈的年龄是秦奋的 4 五年级数学上册思考题 2、甲乙两架飞机同时从机场向相反方向飞行， 3 小时共飞行3600 千米，甲的速度是乙的2 倍，求它们的速度各是多少？ 3、弟弟有课外书20 本，哥哥有 25 本，哥哥给弟弟多少本后，弟弟的课外书是哥哥的 2 倍？ 4、甲乙两个仓库共存粮170 吨，后来从甲库运出30 吨，给乙库运进10 吨，这时甲库存粮 是乙库的 2 倍，两个粮库各存粮多少吨？ 5、某停车场规定： 2 小时内收停车费 3.5 元，超过 2 小时，每小时收 1.5 元（不足 1 小时按 1 小时计算） .王叔叔在该停车场停车7. 2 小时，应付停车费多少元？ 6、下面是小华家6、7 月份用电量情况 .电费的单价是0.54 元/千瓦时，小华家应付电费多少元？ 6 月底读数七月底读数实际用电量 电量 /千瓦时408506 7、某出租车收费标准如下： 3 千米以内 5 元；超过 3 千米，每千米 1.4 元（不足 1 千米按 1 千米计算） .李叔叔乘出租车去离家19.8 千米远的商城，他应付车费多少元？ 8、为了鼓励货车合理装载，减少重载车对高速公路的损害，某市对各列货车的高速公路里 程费进行记重收费.收费方案如下： 类别记重显示数 /吨计费办法 122 及以下按每千米每吨0.09 元收费 222----30不超过22 吨的部分按 1 收费，其余按每千米每吨0.15 元收费（ 1）某次某货车记重显示为18 吨，从甲地开往相距100 千米的乙地，货车需要付高速公路里程费多少元？ （ 2）某次某货车记重显示为28 吨，开往距离为200 千米的某地，货车需要付高速公路里程费多少元？ 1 / 7
【重点题一】 下列说法正确的有（）句。 （1）正数都比负数大。（2）海拔50米和海拔-100米相差50米。 （3）-1比-2小。（4）正数和负数可以表示一对相反意义的量。 【思路点睛】（1）所有的正数都大于0；负数都小于0；正数当然都比负数大。对的。（2）50米和-100米应该相差50＋100＝150（米）。错的。 （3）在数轴上；越往右数越大；看下面的数轴；-1在-2的右边；因此-1比-2大。错的。 （4）对的。所以；有两句是对的。 【重点题二】 将一个平行四边形木框拉成一个长方形；周长（）；面积（）；将一个平行四边形通过剪、拼成一个长方形；周长（）；面积（）。 【思路点睛】（1）将一个平行四边形木框拉成一个长方形；周长不变；面积会变大。（2）将一个平行四边形通过剪、拼成一个长方形；周长变小；但面积不变。 同学们在碰到这类题觉得混淆时；可以画出草图；看一看、比一比就明白了。 【重点题三】 一块不规则的土地；形状如图。（单位：米） （1）这块地的面积是多少公顷？ （2）在这块地上种植果树；如果每棵果树占地12平方米；这块地能种多少棵果树？ 【思路点睛】（1）这是一个组合图形；我们需要细心计算三角形和平行四边形的面积；然后再相加；1200×900＋1200×800÷2＝1560000（平方米）；1560000平方米＝156公顷；（2）1560000÷12＝130000（棵）。 【重点题四】 如图1所示；长方形的长是8厘米；宽是5厘米；求各阴影部分的面积和。
图1 图2 【思路点睛】我们通过三角形的等积变换；将左边的三角形转变成蓝色的三角形；中间的三角形转变成红色的三角形；如图2所示。这样；阴影部分的面积就转变成求大三角形的面积；即8×5÷2＝20（平方厘米）。 【重点题五】 如图所示；大正方形的边长为8厘米；小正方形的边长为6厘米；分别求下面各图中阴影部分的面积。 图1 图 2 图3 【思路点睛】图1：用两个正方形的面积和减去两个三角形的面积。 8×8＋6×6－8×8÷2－（8＋6）×6÷2＝26（平方厘米） 图2：阴影部分其实就是一个底是6厘米；高是6厘米的三角形。 6×6÷2＝18（平方厘米） 图3：先求出所有的面积；再减去两个三角形的面积。 8×8＋6×6＋6×（8－6）÷2＝106（平方厘米） 106－8×8÷2－（8＋6）×6÷2＝32（平方厘米） 【重点题六】 在数轴上标出下面各数的位置。 0.03 0.17 0.245 0.385 【思路点睛】在数轴上写数本身不难；但现在给的几个数都是小数；因此在标示时要格外细心。数轴上的每一大格表示0.1；每一小格表示0.01；所以；0.03在0的右边第三格；0.17在0.1右边的第七格；0.245在0.24和0.25的中间；0.385在0.38和0.39的中间；如下图所示。