高二学生大会发言稿
各位老师、同学们：
下午好！
今天，我们高二年段全体师生聚集在一起，召开期中总结表彰大会，标志着我们已经完成了高二学业的四分之三，距离高三、高考又近了一步。我们今天的会议，不仅是为了表彰在生物竞赛和期中考中取得好成绩的学生，也是为了准备进入高三前的总动员，更是为了明年高考的冲刺。
下面，我们首先表彰福建省第21届生物奥赛（漳州赛区）获奖同学，有请：
市一等奖：2班庄兆辉、1班张小草、6班曾瑜泓、4班黄青霞
市二等奖：5班陈旖芳、2班陈智坤、2班翁顷、2班李蓉
市三等奖：3班郭茹艺、5班施毅君、5班林斯睿
其中庄兆辉同学将代表漳州市参加福建省复赛
接下来表彰本次期中考涌现出的学有所得、成绩突出的同学，他们是：
1、年段学习标兵：（理科年段前10名）
1班沈小源、6班陈艺芬、3班黄逸可、6班林淑颜、2班陈书航、
1班王冰斌、3班陈蜒蜒、2班江志奇、3班黄旭彬、1班侯艺珍（文科年段前3名）7班阮小真、8班陈舒敏、8班柯雪鸿
2、年段高分潜能奖：（理科年段11—30名）
4班蔡兆锋、4班陈艺贞、6班游文婷、6班杨斌、6班陈星宇、2班黄墨舟 2班甘泽宇、1班蓝文明、1班林恩平、1班赵冰婧、5班陈旖芳、6班黄健 3班吴翰、3班陈玲萍、3班刘晓鹏、6班陈诗琦、3班吴秋玲、1班李梓桐 6班张书煜、6班杨雅蓉
（文科年段4—10名）8班杨逸莹、8班戴玉芳、8班刘逸枫、7班朱正丹 7班陈泽鸿、7班林晓冰、7班苏琳瑜
3、单科状元奖：（理科）语文：1班陈毅燕(129) 数学：1班沈小源(145)
英语：3班庄雅红(124) 物理：1班沈小源 4班蔡兆锋 5班陈旖芳(100) 化学：1班蓝文明(100) 生物：1班张小草(98)
(文科) 语文：8班吴绍敏(126) 数学：8班柯雪鸿(149)
英语：7班黄雪燕(122) 政治：8班刘钰璐(86)
历史：7班刘美玲 8班杨逸莹(86) 地理：7班许佳欣 8班杨立琳(87)
4、学习进步奖：2班吴妍欣(152) 3班王世杰(140) 1班王冰斌(136)
4班黄清霞(128) 1班陈毅燕(110) 4班陈坛江(96) 5班王颜凯(92)
1班庄坤熹侯艺珍 5班庄冰贞(81)
5、成绩优胜奖的班级：高二（6）班高二（4）班高二（8）班
下面，表彰在年段篮球赛中获奖班级：
季军高二（3）班亚军高二（5）班冠军高二（1）班
请获奖同学及班级代表上台领奖，请江校长为获奖班级颁发奖品。
请允许我代表高二年段全体教师向勤奋学习、追求上进的所有同学特别是在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。
成功永远取决于你要不要，而不是能不能，下定决心，就是在向自我挑战。我们有请本次期中考理科状元高二（1）班沈小源同学上台与大家交流如何学习。大家掌声欢迎。
有请本次期中考理科榜眼高二（6）班陈艺芬同学上台与大家交流学习方法，大家掌声欢迎。
有请本次期中考文科状元高二（7）班阮小真同学上台与大家交流，大家掌声欢迎。
以上学习成绩优秀的同学成功的经验，虽各不相同，但概括起来讲就是：良好的心态、正确的学习方法和学习习惯、坚强的意志是取得成功的重要保证。
同学们的努力，离不开老师的指导，所获得的成绩更得感谢为我们的学习付出辛勤
汗水的老师。下面有请高二（2）班班主任、高二语文备课组组长、有丰富的班主任经验、我们学校的才女陈彩云老师发言。大家掌声欢迎。
感谢陈老师精彩的、富有激情的演讲。陈老师在教学和班主任工作方面经验丰富，
她对我们的未来寄予很大的希望。她的儿子才小学一年级，不管是生活还是学习，她
的儿子都需要照顾，但她也为了附中的教育、为了大家的学习奉献出自己的一切，真
的很辛苦。我们再一次用热烈的掌声感谢她。
我们年段从一开始学校就给予足够的关注，姚校长在多个场合都提到我们高二年段，给我们年段提出了很高的期望。江校长虽然工作繁忙，但他从不忘记他的学生，并且
从各个方面都给于我们高二年段足够的指导和关注。下面有请江校长讲话，大家掌声
欢迎。
我们这一届面临的任务要比现在高三这届学生更重，更具有挑战性！刚才江校长也
给我们明确了目标，提出了要求。如果把高中的三年比喻成人生中的一场赛跑，那么
高一就是起跑，高二，则是赛程中最艰苦的较量。高三就是是冲刺。可能有的同学起
跑会慢一点，可以弥补，往往很多优秀的选手并不是起跑最快的；但是，起跑后的速
度与耐力，是决定一个选手最终成绩的最关键的因素。同学们，你们现在也就是处于
这么一个高中学习的最关键的时期了。高二的状态和较量，就会决定着你们高考的高度，甚至决定着你们人生的高度。
从现在算起，如果说近，距离下次月考（5月30日）有33天，距离期末考（7月3日）有70天；如果说远，距离市质检（3月3日）还有300天，距离小高考省质检（4月7日）还有340天，距离高考（6月7日）还有400左右！
因此，我们要“奋战400天，圆心中的梦”。这个梦就是2012年我们在座的莘莘学子雄赳赳气昂昂地走进梦寐以求的大学殿堂。为此，我想与同学们谈几个问题：
1、要把梦想变为目标
同学们有明确的目标吗？你说梦想就是目标吗？不是的。梦想只是一种憧憬，一种愿望，是很模糊的。而目标是很具体的、明确的。假如你只是说想考大学那就是不明确的目标，你应该具体地确定要考那一批大学，目标越清晰、越坚定，越能发挥目标的作用。1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地获得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：“凭智慧战胜对手。”两年后，意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行，山田本一代表日本参赛。这一次他又获得了世界冠军。记者又请他谈经验，他回答的仍然是上次那句话：“凭智慧战胜对手。”他的回答一直令人们感到不解。10年后秘密在山田本一的自传中被揭开了谜底。他是这么说的：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的目标画下来：比如第一个目标是银行，第二个标志是一棵大树，第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去；等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40多公里外终点线上那面旗子上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程吓倒了。”
同学们，我们要记住山田本一这个例子，他告诉我们：“成功等于目标，其他都是这句话的注解”。心理学家研究表明：当人们的行动有了明确的目标时，并能把行动与目标不断地加以对照，进而清楚地知道自己的前进速度与目标之间的距离，人们行动的动机就会得到维持和加强，就会自觉地克服一切困难，努力达到目标。同学们问一问自己：你的目标确定了吗？你每一阶段的目标是什么？你是否在庸庸碌碌，无所作为，虚度光阴？你是否正陷于儿女情长不可自拔，你是否觉得时间还很长，而漫不经心？“人生短短几个秋，醉生梦死凭何求？男儿当立雄心志，敢向蟾宫折桂枝。”
2、要学会选择，懂得放弃
有一本名叫《学会选择懂得放弃》的书，里面有一句话我印象很深：选择是理性的取舍，是有所为有所不为，正确选择了，才能正确做事，选择好了，才不会多走弯路
或误入歧途；放弃是另一种更广阔的拥有，放弃是为了更好的选择，敢于放弃者精明，乐于放弃者聪明，善于放弃者高明。
在这里，我想告诉同学们一个故事：一年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人击中了兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在后面穷追不舍。可是追了一阵子，兔子
跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了，只好悻悻地回到猎人身边。猎人生气地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗听了很不服气地解释：“我已
经尽力而为了呀！”而兔子带着伤成功地逃生，回家后，兄弟们都围过来，惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，而你又是受了伤，你是怎么甩掉它的呢？”兔子说：“它是
尽力而为，我可是竭尽全力呀！它没追上我，回去最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力
地跑，可就没命了呀！”同学们，你是向猎狗学习，还是向兔子学习？
其实，我们有很多同学并不是没有追上猎物的本事，而是只满足于“尽力”却没有“竭尽全力”。成绩差一些的同学，只要你在这一段时间里把握住所有学习的时间和
机会，你的学习成绩可能很快上升。而成绩好的同学，如果你掉以轻心，也有落马的
可能。这里有两种高中生。一种学生认为：高考是最重要的，会考次之，期末考试再
次之，月考那就自然是家常便饭了。另一种学生是这样认为的：月考是检测自己近段
时间学习的手段，是基础，每一次月考都很重要；期末考更重要，因为要向父母交待，要记入电子档案的；会考就更更重要了，因为通不过就拿不到高中毕业证书，总不能
寒窗十年，连高中都没毕业吧；高考自然是最重要的，因为现代人没有接受过高等教
育就如同以往的文盲一样，如何立足于社会？如何求得今后的生存和发展？两种不同
的思维模式自然会造就两种不同的人生。第一种学生属于临阵才磨枪型，平时无所谓，得过且过，一到大考，才会紧张，但往往已为时过晚。第二种类型的学生重视平时积累，关注每一次自己所需面对的考试，能抓住每一次的考试来提升自己挑战自我，迈
小步，不停步，永远在进步。古代智者告诫我们：“两弊相衡取其轻，两利相权取其重。”趋利避害，这也正是放弃的实质。
3、要科学地管理你的时间
世界上最公平的是时间，每个人一天都是24小时，一年都是365天。我们都说青
少年是人一生中的黄金时期，年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。但是现在
我们有少部分同学，总觉得无所事事，神游太虚。我也和一些同学交谈过，他们说不
是不想学，而是学不进去。这其实是一种浮躁。这里，我想对这些同学提些建议：
（1）要养成按计划学习的好习惯。每天来到教室，第一件要做的事不是看书，而
应该是好好计划一下今天的学习。把你要完成的学习任务列出来，排个序，定个时间。然后一一的按计划进行学习，每完成一项学习任务，就打个勾。假如因某些突发事情
的影响而无法完成当天的计划，那么就要结合第二天的计划修改一下，要做到每天、
每周、每月都有计划，这样每天的学习便会做到有条不紊，就不会因为无所事事而觉
得空虚。有计划的学习之后，你将会觉得你有做不完的事，看不完的书，忙不完的事，你浮躁的心会变得沉稳，你空虚的灵魂会觉得充实，你将会感觉到，学习抓得越紧，
越有兴趣，越有滋味。当你学了一天躺在床上的时候，你会感觉到虽然很辛苦，但是
你内心会很踏实，你会睡得更加安稳，你会觉得学习原来是这样的快乐。
（2）要养成快速的节奏感。走快小半步，学习效率会提高一大步。比如有些学习
好的同学，做什么事都干脆利落，吃饭、洗衣服、走路总是快节奏的。
（3）要充分利用零碎时间。比如6班的学生一直以来都不放弃做操前的几分钟，
可以背几个单词、读一首古诗、看一篇文章等。这样的时间积少成多。如果浪费了，
那很么天长日久，也就多了。学习好的同学在这方面是很注重的。有一个同学这样写道：5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=宁波大学；6：30到教室=宁波师院；7：00到教室=农民，回家种田，作为提醒自己珍惜时间的座佑铭。最终他以648分的高
分考上了浙江大学，其中理科综合得了285分。
（4）要向第一名学习。第一名总有他的理由和原因。看一看第一名是如何学习的，时间是如何把握的，生活是如何安排的，情绪是如何控制的，别人是如何埋头苦学、
争分夺秒、顽强拼搏的。我们不用羡慕第一名，你要你也能像第一名一样去拼搏，你
也一样能成为第一名。
4、永远不要给自己找借口
“没有任何借口”是西点军校200多年来最重要的行为准则，是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。它要求每一位学员想尽办法去完成任务，而不是为没有完成
任务去寻找借口，哪怕是看似合理的借口。一个遇事喜欢找借口的人，在面临挑战时，总会为自己未能实现某种目标找出无数个理由。比如，那些喜欢发牢骚、抱怨不幸的
人曾经都有过梦想，却始终无法实现。为什么呢？因为他们有遇事找借口的老习惯。
假如你也有这种习惯，那么请你做一个实验，每当你使用“理由”一词时，请用“借口”来代替它，也许你就会发现自己也无法心安理得了。
正确的做法是：抛弃所有的借口，找出解决问题的方法。二者之间的区别就在于习惯。记住，“要成功，就不要给自己找借口。”
下面具体地给大家提几点希望：
1.做一个守时的人：也就是说，同学们要有时间观念，要在正确的时间做正确的事情。
2.做一个环保的人：不随手乱扔垃圾，认真打扫身边的环境，包括教室、清洁区和
宿舍。
3.做一个守纪的人：同学们要有纪律观念，令行禁止，这样才有战斗力。学校在行
为规范方面提出的要求要执行，行为养成习惯，习惯影响性格，性格决定命运。
4.做一个高尚的人：要有修养，要诚信。
同学们，不管我提出什么样的建议，请大家记住：生活的陡坡需要你自己去攀爬，你选择什么样的路，就走好什么样的路，如果你还没选，你随时可以选。当你感觉到
肩膀上有学习的责任时，你会明白，什么叫动力！请牢记：今天的每一份耕耘都是实
实在在的，今天的所有付出都能让你拥有一个璀璨的未来！
最后，祝所有的同学能在高二的这关键的70天，首先顺利地通过两次考试，用自
己的实力获得属于你的那份荣耀！能以更加自信、阳光、勤奋的方式冲击即将到来的
高三生活！我们的目标一定要达到，我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一
定会达到。衷心祝愿同学们学有所成，梦想成真！
谢谢大家！
厦大附中余俊鹏
2012年4月26日星期四
那年我高二
邓璟
十七岁应该是个无忧无虑、意气风发的黄金时代。那一年我高二，我永远忘不掉那一段苦难的岁月。
在交完了所有的学费以后，父亲就开始愁眉苦脸了，为了下一顿饭能够吃饱，作为一名老师的他，放学以后不
得不放下老师尊严的架子，骑着他的那部老嘉陵摩托，走街串巷，成为了一名“额外”搭客仔。
母亲起早摸黑，看着那几亩薄田，恨不得地里可以既种稻谷，又种花生，那就可以不用再买粮食和食用油。日
子过得非常的拮据，虽然饭量很大的我每天仍然要吃两碗，可是去装饭的时候我还是有意识的把烧焦的往自己
碗里装，父亲母亲每天辛劳，妹妹还小，她们比我更需要营养。
就算哪顿饭量足够，可是肚子仍然感觉非常的饥饿，因为菜里的油水实在是不足。家里原定每个月两顿的红烧肉，为了省钱给奶奶治病，也减少成一顿。榨油过后的猪油渣非常容易上火致癌，母亲都把它放在厨房的柜子
里锁起来不给孩子吃，可是我总是有办法弄开柜子的锁头，往嘴里塞一把就跑开！被母亲抓住了，打一顿是免
不了的。打我的时候，我在哭，母亲也在哭……
在学校里我非常的认真学习，生怕自己会落后人家半步，要是考不上大学，我们家可能就一辈子穷下去了。同
学在打牌娱乐、踢球的时候，我在教室里看书，中午的时候太困，我就用冷水一遍一遍的往脸上泼。在冬天里，寒风吹过，被脸上的冷水一刺激，睡意全无，于是又开始了紧张的学习。只是后来脸上被吹得都裂开了，耳朵
上也长了冻疮，太阳一晒便会又痒又痛。记得高二那学期，我拿了全校最高的奖学金——150元，父亲母亲高兴的直抚摸我的头，那天晚上我吃了整整两碗的红烧肉，嘴里直流油，让我一个星期内看再见肥肉都直摇头、反胃。
也正是那年，我拿到了发放给我的身份证，在困苦和贫穷面前，父母一直支持我考大学，不让我出去打工挣钱。所以我今天才能坐在明亮宽阔的教室里，自由自在的在知识海洋中翱翔！
五年过去了，家里的环境也好了很多。十七岁那个灰衣飘飘的年代，让我懂得了苦难也是一笔宝贵的财富。这
一段时光将留在我的记忆最深处，每当自己再遇到挫折时，我就对自己说：十七岁那年都挺过来了，还有什么
不能战胜、征服的呢？
华南农业大学华山区16-110 510642
高二学生家长会发言稿2篇 Speech document of senior two students' parents' meeti ng 编订：JinTai College
高二学生家长会发言稿2篇 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的 讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感 情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文 档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：高二学生家长会发言稿 2、篇章2：高二家长会家长发言稿文档 篇章1:高二学生家长会发言稿 尊敬的家长：晚上好! 首先感谢各位的光临。今天天气还好，不是很冷。我们 选择在教室里召开家长会，一是节约时间，二是彼此温暖一些。前几天，高二级长征求我的意见，要不要召开家长会，我说如
果高二年级新组班没有召开过家长会，从负责任的角度上说，就一定要开，并不因为时间晚了一点就不开。这次家长会时间开得迟一点，原因是期中考试后，刚好碰上迎接广东省教学水平评估这件大事。广东虱…评估以优秀获得通过，桂中师生的表现和面貌得到了专家组高度的评价，这里面有师生的共同努力，也有家长的大力支持。 通观本学期几个月高二的情况，学校觉得是三个年级中 进步最大、最明显的年级。开学初高二的学生还不是很好，无论是学习、还是行为习惯，都令人担忧。但是通过学校的重视、级长、班主任、科任老师的共同努力，加上学生逐渐由自由走向自觉，在期中考试前期，已经有相当的改观。现在的高二已经是相当稳定，相比每一届高二所表现出来的过渡期综合症而言，这届高二是治理得最快的一届。高二这个年级有它的特殊性：对于学生来讲，它没有高一时的兴奋和理想，又没有高三时拼搏和务实，是前不着村，后不着店的一个年级。学生最容易散漫、自由、迷茫、心中不踏实、没有目标和动力，没有压力和追求。离高一时的冲动远了点，离高三冲刺前奋力也远了点。容易犯迷茫综合症。管理者必须明白这个规律，才能对症下药，及早医治。这届高二就是医治的及时和比较早的一届。
各位同学: 离高考还有6天，在这最后冲刺阶段，我们高三3个强化班集中在一起，共同商讨如何向更高目标冲刺，用自己的努力获得高考的最后、最大的成功，用6天的汗水换取一生的幸福。 这次一模考试考出了我们理想的成绩，我们中的大多数人都跻身模拟本一的行列，有不少同学物理、化学达双a以上,加上在高二已获得的4a,得到加1分计算总分的资格，这值得祝贺。 我们高三，特别是强化班的教学，得到学校领导的高度重视，我们所取得的成绩也得到学校的高度肯定，我们理应承载着冲刺更高目标的任务，这既是学校发展的要求，更是我们成才的迫切需要。 如何在最后的6天，更有效地进行复习，全面提高冲刺高分的成功率，我认为应做到以下几点 1．信心是冲高的前提。衡量我们成功的标准是什么？是抵制诱惑；是挑战自我；是不断奋进；是持之以恒。高考就是一场战争，我们只有前进，没有后退，我们要发扬亮剑精神，狭路相逢，勇者胜。坚定我们的信念，全力加速，排除一切干扰，自觉抵制各种诱惑，不断挑战自我，发奋努力，把握机遇，超越自我。
2．反思是冲高的关键。没有刻苦，没有努力，没有拼搏是到不了胜利的彼岸的。在苦学的同时，我们要注意学习方法，注重学习效率。没有反思的学习是不完整的学习，是没有战斗力的。我们高三学生，特别是优秀生，更应勤反思，思考自己的课堂学习质量如何？思考自己的学习方法如何？思考离自己的目标还有多远？在学习中做到精细化，高效化，最优化。 3．科学备考是冲高的保障。时间紧，任务重，没有时间怎么办？关键在于一个“挤”字。最后冲刺阶段，我们应充分抓好课堂学习，用足用好时间，有步骤、按计划做好科学的备考。复习时，要坚持课内学习比课外更重要，提高练习的质量比练习的数量更重要，规范的训练比限时训练更重要。复习中要做到勤、苦、巧，科学合理地安排好时间，要博学、多思、下问、敏变，要发扬“牛”的精神，争取今年高考“牛气”冲天，考出“牛”样。 4．良好心态是冲高的助催剂。离高考还有6天，良好的心态，饱满的热情，坚定的信念，科学的方法是成功的保证。其中，心态特别重要，好的心态是胜不骄，败不馁，持之以恒；好的心态是科学安排，把简单的事做成不简单，把平凡的事做成不平凡；好的心态是正确规划自己的人生，努力促使自己能从优秀到卓越，百尺竿头更进一步，以百倍的热情，旺盛的斗志进行漂亮的冲刺和完美的飞翔。在最后的冲刺阶段，
高二学生大会发言稿 亲爱的同学们： 你们已经告别了懵懵懂懂的高一年级，进入了承先启后的高二阶段。领导和老师们都明显地感觉到你们变了，变得比高一年级更加懂事，更加成熟，更加会学习了。 高二年级的学生是好样的，高二年纪的老师是好样的，高二年纪的领导是好样的。高二年级学生勤奋好学;高二年级老师教学态度端正;高二年级的三位领导会抓教学。三位领导陈兆勇助理，陶勇主任，张卫东老师深入课堂进行不打招呼地听、评课。会抓教学的抓课堂，不会抓教学的抓门房。班主任一天三签到。可以说领导看在眼里，喜在心上。 踏着秋天的脚步，我们意气风发地走进了新的学期。相信每个同学心中都有了新的目标，为了实现这个目标，我们将努力拼搏，勤奋进取，然而实现这个目标的过程中，安全纪律卫生乃至学习必须引起我们的足够重视。 下面，我将就着四个方面给大家做一些提醒和要求。 一、安全重于泰山，重在自我保护 安全问题是一个老生常谈的问题。同学们，生命是世上最可宝贵的，生命对每个人都只有一次。当我们还小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当我们长大了，
离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己。因此，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点： 1、要注意交通安全。要求大家在来回学校的路上骑车要靠右行，要主动避让机动车辆，不在公路上骑飞车，不并行骑车，不放开手骑车。乘车时不搭乘“麻木”三轮车，不搭乘车况不好的车;上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外;下车时要等车停稳;过马路时要先观察两边车辆情况。走读学生晚自习后要按结伴回家;离校偏僻的要求家长接送。 2、要注意饮食安全。同学们购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在校门口和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒，同时注意不要暴饮暴食。 3、要注意教室和寝室的安全。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理;上下楼梯要靠右慢行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上疯赶打闹;严禁将火柴、打火机等火种带进寝室和教室，寝室内严禁点蚊烟。若需用灭蚊片驱蚊，必须
高二的学生大会发言稿 前言：以下是小编收集的相关范文。小编为大家整理的高二学生会议讲话，仅供参考。 高二学生会议讲话： 各位同学：下午好! 中学时代，是一个人一生中最美丽的青春时代。在这个季节，那摆脱不掉的孩子气，那血气方刚的冲动，那知识的日渐积累，那朦朦胧胧的情感，那刻意为之的打扮，那故作成熟的举动，那设上密码的日记都是一种崭新的体验，都是一种成长的感觉。尤其是高二，更是中学时代的关键阶段。在这个阶段，我们如何来把握自己，运筹帷幄，决胜于未来呢? 总结若干成功走过高中的学生的经验，我们不难发现，他们都具有坚强的意志、非凡的勤奋、一定的方法、正常的生活。借此培养了自己坚强、勤奋、智慧、开朗、阳光等等的优秀品质!而这些，应该是我们每一个中学生都应该具有、也有能力具有的。 一、做一个有志向、有抱负的中学生 我们要有自己的志向、目标，我们更要利用好现在的时间磨砺自己的意志。志向是什么?志向应该是一个人精神至高追求的体现，我们会因为志向的激励和召唤确定自己的人生方向，心甘情愿的付出自己的心血和汗水。有志向的人
生，会因为追求志向的实现而充实无比。过程是充实的，收获是精彩的。 敬爱的周总理“为中华之崛起而读书”的志向就是在年少的时候确立的，你呢?难道要等到年老乏力、精力不济的时候抓着自己白花花的胡子无限懊悔?难道我们就心甘情愿的把自己本来可以实现的志向轻轻松松的让给别人?我们相信，每一个人的内心深处都有一种不愿服输的意念，每一个人都不希望自己落后于人，立志不在早晚，不要怕你已经荒废了多少的时间，充实的生活就是从你今天立下的远大的志向开始的，好好的梳理自己曾经迷乱的思想，制定切实可行的计划，让一切都为我们的志向让路，让求学路上所有的拦路虎都臣服在我们的脚下! 所以，我们要有志向，要有追求!我们的追求：为了生存是最基本的，为了父母那是良心，为了祖国那是高尚。 没有志向的人没有资格谈尊严，没有志向的人哪里还有什么未来? 二、把勤奋看成最基本的原则 每个人的天资稍有差别，但上帝是公平的，他赐予了我们每一个人一把开拓未来的利器勤奋。只不过很多同学没有注意到，有的同学却合理的利用了。所以，今天大家成绩出现差异的最大原因，就在于看谁更好的利用了勤奋的力量。穷人有两种：一种人穷但志不短，每天都在勤奋的工作，为
高二学业水平测试动员会上的讲话 亲爱的同学们：大家好！ 大家都知道我们高二目前面临的最大考试就是学业水平测试。教育局给我们的目标是全科合格一次性通过率95%，考试的时间离我们越来越近，而我们离目标还很远很远。目前，我们还有很多的同学对学业水平测试的重要性认识的还不够，还不能清醒意识到学业水平测试对我们的前途影响的重要性。因此，我们才开这个动员大会！我今天主要讲四个方面的问题。1、学业水平测试的重要性；2、目前我们同学中存在的问题；3、年级组的对策和安排；4、给同学们的一些建议和要求。 一、学业水平测试事关我们的前途和命运 记得我上学的时候，老师给我们讲“要一颗红心，两种准备”，让我们做好考不上大学的准备。今天，我会不会给同学们重复这句话呢？不会，我要郑重的告诉大家，我们只有一颗红心，一种打算，一种准备。为什么呢？时事异也。我们上高中的时候，高考录取率只有10％左右。而我们今天，高考录取率为70-80％。就拿我们六中来说，每年达不到大专分数线的就只有10—20人左右。也就是，今天考不上大学，就是件不光彩的事。或许，有同学讲，考上了大学，不一定找到工作。是的，问题是你考不上大学，就能找到工作吗？找到一份好工作吗？不可能！在找工作时，大专以上是进人才市场，初高中是进劳务市场。这是两个极然不同的市场。大学文凭是什么？是才华的象征，是你发展的敲门砖。请大家想一想，在大学普及的今天，你没有大学文凭意味着什么？我们上高中的目的就是为了能考大学，而考大学的第一关必须顺利通过高二的学业水平测试。 二、目前我们同学中存在的问题 离学业水平测试考试时间越来越近了，我们的老师感到了紧张，感到了大战前夕窒息的气氛，然而我们同学们呢？依然是悠哉游哉，一点紧张感都没有，“甚似闲庭信步”。这不是一种自信，而是一种盲目。在我们高二年级中间存在着这样几个问题： 1、思想上对学业水平测试认识不到位。主要表现在这样几个方面： （1）时间还早，还有一个月，等一等再说。 （2）信心不足，时间不多了，像我这样的水平，我还来得及吗？这两种情况正好相反。 （3）认为我肯定能过。再差也不至于轮到我？盲目自信。到时候，我有法宝。高三的同学已经告诉过我了，一个字“抄”发信息。这是个法宝吗？这个灵吗？过去的考试已经说明了这一点。 （4）过不过无所谓。 2、正是由于认识上不到位，我们才出现了一些不正常的现象。 一些同学早上到校不读书，或发呆或吃东西，或在教室前后走动或相互追逐。上课时，不专心，或目光呆滞或东张西望，或吃零食或偷看小说，或心有旁骛或窃窃私语。课后，不认真完成作业学
高二学生家长会家长代表发言稿 高二学生家长会家长代表发言稿篇一大家好，我是胡彦博的妈妈，很高兴鑫宝能在这次的考试中取得比较好的成绩，鑫宝这次考试比期中考试有很大的进步，海老师，让我给大家分享一下辅导鑫宝的心得，其实我也是第一次做小学生的妈妈，呵呵，很多地方都很抓瞎，哪有什么心得，也就是在这里和各位家长相互交流一些我平时为鑫宝做的事情。鑫宝上学了，我每天陪着他上学放学，学习成长，希望能陪着他面对和解决他学习生活中发生的各种问题，我们一起碰到的最大的问题就是期中考试考的很差的这个问题。孩子都是最好的孩子，有问题一定是做家长的没有教育好，期中考完试后，我认真的进行的反思，一定是我的辅导方法出了问题。首先，我找海老师了解鑫宝的情况，就像生病找医生一样，老师自然最了解孩子学习上的问题，海老师很认真的帮我分析了鑫宝的问题，主要原因还是我对他要求不是很严格，很多方面还像幼儿园那样，还有就是对学校要求掌握的知识点和我自己理解的有一定差距，孩子只掌握了我要求的那部分，其实离学校的要求还差很远呢，应该掌握的部分没有掌握考试自然考的不好，那个成绩很真实的反应了鑫宝的水平。只有能正确的发现问题，就能很好的解决问题，针对鑫宝的情况，我在后来的作业要求，和学习程度上都要求比较严格了。认真完成作业的同时，还每周都对需要掌握的知识进行复习。这中间还要特别感谢海老师，海老师针对鑫宝认字少的情况，特别安排了让他读书的内容，每天当做一项作业完成，虽然每天只读一个自然段，但反复朗读，鑫宝很快认识很多常见字，而且对认字和读书有了很大的兴趣，这个其实是他能取得进步最重要的一个原因。还有一点就是我是按照鑫宝的程度提高了要求，并没有按照大部分孩子的程度，到现在鑫宝也只能算是完全掌握一类字，二类字还有很多不认识的，和班里程度好的孩子还有很大的差距，但是比他以前的程度是提高了很多，老师们都反复强调一定要给孩子定一个够得到的标准，我觉得这个也很重要，按照每个孩子自己的情况制定自己的学习要求。用鑫宝最喜欢的一句话说：”蜗牛也能爬到他想要去的地方，只要他不断的爬着”。所以千万不要着急，杨老师曾经给我说过，要给孩子进步的时间，只要我们帮孩子把握好方向，慢慢的期待他的成长吧。篇二尊敬的各位老师、家长们：你们好!我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。我的孩子xx ，刚上小学时，我们就选择了城西小学，事实证明了一切，我们的选择千真万确，几年来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。一、重视孩子的“健康”这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考地不好的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作
把握高二成就梦想 临湘五中涂振华 同学们： 大家早上好！ 进入高二年级学习已经五六天了，在这个星期里，我感觉同学们都长大了：早自习6点17迟到的学生少了很多，自习较高一教室安静了许多，上课睡觉的学生大为减少，早上读书的声音大了很多，教室的卫生保持得干干净净，看到走廊上有垃圾，有人会自觉地捡起来，下课很多同学到办公室默单词、问题目等等。但是，也有一些不和谐的音符：很多学生进入高二了，没有目标，没有学习的具体行动，混日子，等毕业，上课既不听讲也不做笔记，课后既不做题读书巩固也不有计划预习。那么今天，当我们以高二学生的身份站在这里，我们应该思考什么呢？ 首先，我想问大家一个问题：高二意味着什么？ 也许回答这个问题并不容易，如果让我用几个关键词来概括高中的三个阶段，高一叫打基础，高二叫最关键，高三叫大飞跃。经历了高一，你们已经完成了人生当中第一次重大转折，如何在两年以后完成人生当中一次重大的飞跃是摆在我们面前最现实的问题。为什么说高二是高中阶段最关键的时期呢？第一，我们所有的学科的新课的教学任务都要在高二学年完成，我们必须在明年6月学业水平考试中做到科科及格，才能拿到网上注册的高中毕业证，才有资格参加高考，特别是有一些同学准备单招，那高二对你更关键，你吃一年苦，学考考好了，明年下半年你可以在家休息等高三的单招，别人搞三年，你两年就够了，第二高考的文化知识点在高二基本学完了，这高二是打好高考基础的最关键阶段，不要指望凭高三一年你能考什么好大学。明年学考后年高考就是一把梯子，双手插在口袋里的是爬不上去的，只有努力向上爬，撸起袖子加油干的人，才能到达顶峰，而且主动想学想读和别人催去读去学的动力是不一样的，未来的你，一定会感谢现在努力的自己。 第二个问题，我们应该怎么做？ 针对这个问题，我想提出以下建议供大家参考： 第一，把梦想变为目标。同学们，梦想等于目标吗？梦想只是一种愿景，是模糊的，而目标才是明确和具体的行动指南。在这里再与大家一起重温我上半年给大家讲过的一个实例：哈佛大学做过一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群
高二学生大会发言稿 高二学生大会发言稿 各位老师、同学们 下午好！ 今天，我们高二年段全体师生聚集在一起，召开期中总结表彰大会，标志着我们已经完成了高二学业的四分之三，距离高三、高考又近了一步。我们今天的会议，不仅是为了表彰在生物竞赛和期中考中取得好成绩的学生，也是为了准备进入高三前的总动员，更是为了明年高考的冲刺。 下面，我们首先表彰福建省第21届生物奥赛（漳州赛区）获奖同学，有请 市一等奖2班庄兆辉、1班张小草、6班曾瑜泓、4班黄青霞 市二等奖5班陈旖芳、2班陈智坤、2班翁 顷、2班李蓉 市三等奖3班郭茹艺、5班施毅君、5班林斯睿 其中庄兆辉同学将代表漳州市参加福建省复赛 接下来表彰本次期中考涌现出的学有所得、成绩突出的同学，他们是 1、年段学习标兵（理科年段前10名） 1班沈小源、6班陈艺芬、3班黄逸可、6班林淑颜、2班陈书航、 1班王冰斌、3班陈蜒蜒、2班江志奇、3班黄旭彬、1班侯艺珍 （文科年段前3名）7班阮小真、8班陈舒敏、8班柯雪鸿 2、年段高分潜能奖（理科年段11—30名） 4班蔡兆锋、4班陈艺贞、6班游文婷、6班杨斌、6班陈星宇、2班黄墨舟 2班甘泽宇、1班蓝文明、1班林恩平、1班赵冰婧、5班陈旖芳、6班黄健 3班吴翰、3班陈玲萍、3班刘晓鹏、6班陈诗琦、3班吴秋玲、1班李梓桐 6班张书煜、6班杨雅蓉 （文科年段4—10名）8班杨逸莹、8班戴玉芳、8班刘逸枫、7班朱正丹 7班陈泽鸿、7班林晓冰、7班苏琳瑜 3、单科状元奖（理科） 语文1班陈毅燕(129) 数学1班沈小源(145) 英语3班庄雅红(124) 物理1班沈小源 4班蔡兆锋 5班陈旖芳(100) 化学1班蓝文明(100) 生物1班张小草(98) (文科) 语文8班吴绍敏(126) 数学8班柯雪鸿(149) 英语7班黄雪燕(122) 政治8班刘钰璐(86) 历史7班刘美玲 8班杨逸莹(86) 地理7班许佳欣8班杨立琳(87) 4、学习进步奖2班吴妍欣(152) 3班王世杰(140) 1班王冰斌(136)
高二学生期末考试动员大会发言稿 亲爱的同学们：大家下午好! 很高兴有机会和大家交流，今天到会的俱是英才，属于“文能提笔安天下，武能上马定乾坤”的主。你看一个个“眼角眉梢千般的英气，身前背后百倍的聪明”。说到聪明，我想和大家一起玩个拆字游戏。比如：“鸿是江边鸟，蚕为天下虫”。第一个字是“聪”。用耳听、用眼看、用口说、用心想，即为“聪”，“明”“日”积“月”累，坚持不懈，即为“明”就是说：“日”积“月”累，坚持不懈，用耳听、用眼看、用口说、用心想，即为聪明。有这两点，便能达到第三个字“赢”。『赢』字可拆成『亡』/『口』/『月』/『贝』/『凡』五个字，包含了五个赢家所需具备的态度。即：危机意识--沟通能力--时间观念---效率至上---平常心态。我交流的主题是---“赢”在转折点。 有人曾经说：竹子之所以能节节升高，是因为它每走一步，都要做一次小结。我们的学习亦当如是。大家都知道，高一是基础，高二是关键，高三是决战。高二年级承前启后，继往开来，至关重要的转折点。因为在高二这一时期正处于高中学习的高原时期。此时，由于离高考尚远，没有大考的压力，因此学生最容易在潜意识中放松自己，这是高中学习的一个危险期。但是，越是人们容易松懈效率低下的时候，也就是我们赶超对手的最有利时机。因此，我们要“不动摇、不懈怠、不折腾”，这将决定我们以什么样的姿态挥手高二，走向高三，因为我们已经是准高三。为此，我对同学们提几点要求。 1．确定一个能激励自己的目标 有一个传说，大唐贞观年间，在长安城的一家磨坊里有一匹马和一头驴子。它们是好朋友，经常在一起谈心。马负责为主人拉车运货，驴子的工作是在屋里拉磨。贞观四年，这匹马被玄奘大师选中，接受了一项艰巨的任务，与大师一起动身去天竺国大雷音寺取三藏真经。 13年后，这匹马跟着大师经历了千辛万苦，驮着佛经回到长安。大师受到重赏，而马也被人们精心打扮一番与大师跟随大师去全国各地讲经。不久，朋友见面，老马跟驴子谈起了旅途的经历：浩瀚无边的沙漠、高入云霄的峻岭、火焰山的热浪……驴子听了神
在高二学生会上的讲话 同学们可能知道这样一个成语，叫“行百里者半九十”，这个成语意思可以从字面来理解，“行百里者半九十”，意思是行百里路，走了九十里，也只是走了一半；深层含义是说，干事情越接近完成时越艰难、越关键。大的不说，就拿现在我们同学来说，很多人开始的时候总是雄心壮志，宏图远大，可是随着时间的进行，慢慢地就没有了动力，没有了毅力，没有了决心，到最后草草了事。“行百里者半九十”，越到最后关头，越是紧要关头，越需要我们咬紧牙关坚持到底，不容许我们有丝毫的疏忽大意。现在我们大部分学科已经开始一轮复习，我们同学从小学到高中要读12年书，现在到了最后的关键时刻，我们的学习生活也到了最后的冲刺阶段，同学们一定要好好把握。 一、期中考试暴露的问题： 1、没有明确目标（展开）； 2、学习缺乏自觉性（展开）； 3、没有形成良好学习和生活习惯（展开）； 4、很多同学的学习还是被动的，不是主动的，需要老师、班主任的硬性死看，这一部分学生没有一个明确的奋斗目标，学习只是应付差事，老师或班主任不在就不学习。这主要是因为他们意识不到今天的一切学习都是为未来的自己，为将来有更广阔的发展空间，为社会为国家作出更大的贡献。只有树立一个正确的目标，才能自觉地主动地学习，知道什么时间干什么事，学习时，认真学习；休息时，好好休息，从而养成良好的学习习惯。 5、纪律观念淡薄，违反纪律现象严重（展开）； 6、不思进取，思想复杂（展开） 有一小部分同学，到校只是混日子，上网，谈情说爱，过早的做一些中学生应禁止做的事，用心不正，行为不端，严重影响校风学风，影响了学习和生活，成绩迅速下降，对个人的身心健康成长造成严重伤害，也给家长和学校带很多麻烦。 二、当前我们应该怎样做 1.信心是关键，情商很重要 有人说，信心是一种相信“我确实能做到”的积极的心理认定，信心的力量是惊人的，它可以改变一切不良的现状。自信是成功的第一秘诀。由于种种原因，我们部分同学基础较薄弱，有自卑感。为此，我们应冷静的分析我们自身的问题，拿出具体的行动。不要小看了自己，我们要跟初中时的同学竞争，跟自己竞争，现在高考四百分多一点就可以上本科，对我们的学生来说考到这样的成绩是没有问题的。自信心，有它不一定能赢，但没有它一定会输，信心是我们每一个人成功的精神支柱，有了它，就可以承受各种压力，藐视困难，挑战困难，战胜困难，
高二学生代表发言稿范文（通用3篇） 凡事预则立不预则废，制定一个短期可以实现、细微的目标对近期的成绩提高很有导向作用。除了理想大学理想分数，我们更应该着眼于当前的实际，细化自己的成绩。我现在成绩在一个什么样的范围内？如果想要提高应该最先达到多少分？目前有哪些科目已经开始出现了漏洞？ 这些问题都应该反映在每次月考的总结中。以我为例，刚刚分班后我的成绩难以上升，甚至在整个年级的`文科中，x似乎成为了巨大的瓶颈，少有人再突破。就先把目标定在xx一步步上升，当自己考出了x分的成绩，再想想有哪些科目可以再提分能够突破xx甚至更高。结合当前的学习，制定一个明确的分数目标，再细化到每个科目，语文能再提升几分，数学在哪儿还有问题。相信在学习阶段的每位同学都可以找到自己的方向，并为之流汗、为之付诸全力。新的学期又开始了，我们也要赶紧结合统考成绩制定好我们的计划。 紧跟上老师的教学至关重要。我们当中不乏那些买了很多辅导资料书、额外刷了很多题的认真的同学。但我们也真正羡慕那些事半功倍的大学霸，那些我们认为天赋异禀智商超群的学霸，其实必将是精力集中的学习能手。我自己认为在学习的过程中，并不是很喜欢延长时间打时间仗，课间的几分钟我也并不是都在奋笔疾书、埋头刷题。其实我更多的是在课堂上紧跟老师的步骤，如果大家能够做到课上少走神
或者不走神，那么效率必将有一个质的提高。听进去同学介绍的方法、琢磨老师解题的角度、反思自己做题的漏洞，这都可以在课堂上完成，而且是在个人刷题时无法达到的。因此，我希望大家可以集中精力于课上的四十五分钟，提高学习效率，在应该学习的时间集中精力，在应该休息的时间好好睡觉。 抓紧落实改错本。我曾经陷入一个改错的怪圈，每当上午课代表说“晚饭前收改错本”，我就觉得自己如临大敌，推掉一天布置的所有任务，只完成晚上需要交的改错本，而需要改错的科目一多，各科老师又像是商量好，周一收历史周二收数学周三收语文周四收英语……我的学习任务就变得一团糟，相信很多同学跟我一样，并不是不想完成任务，是这可恶的改错本打乱了我的学习计划。而经过在班上学习经验的交流，我发现当天的错当天改，不要把错题集中在收的那一天就是解决这个问题的好办法。因为改正错题本身就是我学习的一个重要环节，它本身就是学习任务的一个方面。而改错本的重要性就不用多说了，各科老师也早已开始把改错变成了一个必须检查的任务 及时和老师沟通自己的学习问题。成绩的提高必然是一个过程，而怎样度过那难捱的成绩的停止不前或是下降期，跟老师沟通就成了一剂良药。虽然说统考中我的语文考了年级第一，但其实，我的语文成绩也经历了一个很难过的下坡路。高二上学期我能感受到语文水平的下滑，从选择题全对到选择题错一半，从不操心的文言翻译也只能得两三分，总
高二培优学生大会上的讲话稿高二培优学生大会上的讲话稿范文 大家好！ 目标和能力成正比，目标要一点点积累，每天、每周、每月、每个阶段的目标实现了，最后成就的就是远大的目标。 对于现在的大家来说，2016年的高考确立什么样的目标现在自己应该是有想法的，那么请认真审视自己的目标，是否符合自己的实际，是否是脚踏实地理性判断之后做出的。如果你的答案是肯定的，那么请从现在做起，为了自己的目标而努力奋斗吧！俞敏洪从自己攻克目标的过程中总结出了“时间加目标加努力等于成功”的公式，希望对你有所帮助。 其次，我借用一次会议上听到的一句话开始，“世界上最可怕的事是比你优秀的人比你更努力”。对于优秀的学生来说，以下几种品质是必须具备的： （1）、以学为先。在目前的高考体制下，想要考取985、211大学，衡量的指标最主要的就是学业成绩，对于大家而言，学习不仅是一种职业，更是改变你命运和人生走向的手段，如何在高考中摘得头筹，考取理想的大学，实现自己的目标，学习是我们必须重视的事业。 （2）、养成良好的学习习惯。大家的自律意识和自律能力都比较强，这是大家的优势。但是请大家现在认真反思自己一天的学习历程，是否做到了有效地利用了每一个时间。分秒必争的要求并不过分，大家面对的对手是2016年全陕西30多万考生，对手的实力比我们要强，我们拿什么去和他们竞争，你准备好了吗？ （3）、掌握恰当的学习方法。要对自己有清醒的认识，了解自己的优势和不足，在充分认识自己的基础上根据学科选择不同的方
法，并不断调整，及时总结和反思。状元的学习方法不是不可以借鉴，但是一定要适合自己的学情，适合自己的才是最好的。 （4）、善于思考。对于大家来说，完成老师的学习要求是不成 问题的，但是想要有拔高和突破，在课堂上要积极思维，好成绩来 自于对知识的透彻理解和掌握。课后善于发问，发问和交流才能达 到深入研究、发散思维，拔高进步的目的。 （5）、书写规范、整洁。从高考阅卷老师的现身说法中我们不 难看出，高考试卷的整洁度是很重要的。字如其人的道理大家都知道，每个人的'字写的有好有坏，关键是规范、清晰、整洁，希望大 家努力做好这一点。 （1）、不要让情绪左右我们的效率。情绪的控制是一门艺术， 因为不良的情绪我们会产生无尽的烦恼，让时间在低效中悄然流失。高二是大家情绪容易波动的阶段，要学会自我派遣，愉悦心灵。对 于埋头于学习中的你来说，尽量简化生活，尽可能地适应环境，尽 可能地把自己背篓里不必要的东西扔出去，为心灵减负。 （2）、提升自身的素质 一要有自信。这次月考中很多同学的表现反映出一个比较严重的问题，自信心不足，对自己学到的知识不是很确定，模棱两可的情 况比较普遍。有人说：“自信来自实力”，这话一点不假。但是我 要强调的是自信也不是孤芳自赏、也不是得意忘形，更不是毫无根 据的自以为是。 二要能坚持。改变自己很难，但是只要你坚持，你会成功。行为心理学的研究表明：一个行为坚持21天就可以成为一种习惯，坚持90天就可以内化为自己自觉的行动。从现在做起，从小事做起，从 一道题做起，从一个单词做起，为了自己心中的目标，坚持养成良 好的习惯吧！ 三要精益求精。对于大家而言，不是只要及格就行了，大家应该在各方面都有长足的发展。无论学习能力、待人处事的方式、开拓 视野等更方面都要对自己提出更高地要求，要明确几个不等式：
期中考试高二第一名学生发言稿 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 大家早上好！今天我演讲的题目是：提高自我学习水平。 自信是学习的原动力，是提高学习水平的基本条件。在学习过程中，自信所迸发出来的毅力和勇气，可以帮助克服学习中的种种困难和障碍，可以最大限度帮助我们挖掘自身的潜力，去完成学习任务。 我能行，我要拼搏，我一定超过他，经常给自己这种积极暗示，你就会充满活力，朝气蓬勃，学习成绩就会得到快速提高。 自信不是盲目的，我们应该学会冷静分析自己的学习情况，分析总分、名次的高低、稳定性，分析特长学科的经验，分析短腿学科成绩不稳定的形成原因，分析学习状态、学习潜力、投入时间等情况。 在此基础上根据自己的实际水平，正确定位自己的奋斗目标，制定清晰的学习计划，并持之以恒地督促自己执行落实。拿破仑就说过想得好是聪明，计划得好更聪明，做的好是既聪明又是最好。 高中的学习任务是十分繁重的，要出色地完成各种学习任务，必须提高学习效率。高效学习的根本不是题海战术，而是提高自己的学习能力，包括自学能力，阅读写作能力，书写能力，创设情景能力，提出研究课题能力，假设猜想能力，质疑批判能力，总结反思能力等。
每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助，一个成功的学习者必定是一个善于借助老师和同学力量的人。对老师要施以缠字，没解决的问题一定要缠到彻底解决为止，绝不能一知半解简单的点点头微笑着把自己忽悠了。同学间的互助学习是不可缺少的一个学习环节，但仔细研究成功的同学的学习秘诀更为重要。要追上这些同学，你得挖掘出它们的优秀学法为自己所用。要超越这些同学，你得奋勇拼搏开拓创新，向别人学习的人是聪明的，向自己学习的人是快乐的，既不向别人学习又不向自己学习的人是愚蠢的。 最后，希望大家用科学的方法提高自我学习水平，坚定信心，顽强拼搏，稳打稳扎。 我的演讲到此结束，谢谢大家。
在高二年级全体教师会议上的讲话 开学两个多月以来，高二年级在全体教师的努力下，秩序正常，各项教学活动得以正常开展。在本次月考考试中，取得了较好的成绩。第二次月考结束后，学校组织学生对老师的工作进行了调研，从调研情况看：全体能认真履行职责,把自已的工作做实做优,但在少数同志身上存在一些欠缺，如：上班纪律、备课、作业布置与批改，对差生的教育帮助方面还需要进一步规范，严格要求。 根据我们的工作目标和现状，我给大家谈这样几个方面： 一、什么是高二年级 1. 高二学年是关键学年——承上启下。热情慢慢淡去，沼泽地带危险。没有刚入学时的新鲜，没有高三冲刺的动力，目标影子摇晃，平平淡淡度日。基础没有打牢，能力没有提高，冲刺后劲不足。高二学年基本敲定2011年高考本二达线人数的上限和下限。 2. 高二年级的主要特点——两极分化。两头相对稳定，中间波动很大。尖子基础扎实、充满自信、勤奋刻苦、一路领先；后进生基础崩塌、信心全无、放弃学习、一退再退；部分中等生奋起直追、合理安排、方法得当，挤进尖子生队伍；部分中等生意志消沉、消极怠工、方法不当，与本二线渐远。 二、高二年级工作的重点 1. 培优 （1）培优的实质是补劣：发现劣势——归属度分析和反双向细目表分析；补劣策略——高度、宽度、难度、点射（基于问题的教学：知识不全症、技能缺陷症、方法不熟症——望、闻、问、切）。 （2）培优的核心是品质：八大品质——自我约束、分秒必争；讲究条理；阅读有方；安排合理；记好笔记；书写整洁；勇于提问。 2. 补差 （1）补差首先是补态度——增强自我效能感（降低难度、适度目标、及时鼓励）。 （2）补差其次是补方法——四环：预习-上课（听课-笔记）-复习-作业；惜时-统筹。 3. 促中间 （1）中等生是被边缘化的群体——老师不重视；父母不抱希望；自己随大流。 （2）中等生的瓶颈是短腿学科——兴趣使然、时间过少、方法不当、基础不实。 三、工作要求：
高二年级期中总结大会发言稿时光飞逝，转眼期中考试已经结束。回顾我担任班主任以来的一个月的历程，课堂学习你追我赶的画面，运动会上奋勇争先的一幕幕，学习之余快乐温馨的场景……总会不经意间在我的脑海浮现。 曾经的4班，××人总说“乱”,主要体现在：学生纪律意识松懈，自我要求不严，成绩和其他表现在整个年级相对较差。学校领导和各课任老师为之心烦。通过接触沟通，我感觉学生总体是好的，是有潜力可挖的，部分纪律意识差的同学是可以改变的，而且，小部分同学成绩在年级的排名还不算靠后，有两位还在前40名。 因此，我总结出2点：一、纪律要严格执行；二、各科成绩要结合学生自身情况，逐一攻坚。 首先我通过班会等形式，统一学生的思想，说明了纪律差、班风差的危害，学不好对自己人生、家庭的影响，使他们目标更明确，行动更迅速，步伐更快！ 我和各课任老师多次沟通后，对全班同学的个体状况有了全面的了解，我开始下班级、走宿舍，和重点学生逐一交流，鼓舞他们的信心，激发他们的激情，指导他们“短腿学科”的冲刺，提供一些行之有效的方法。 通过努力，这次期中考试取得了一定的效果，年级前40名由上次月考的2名升至5名，这个实力在年级8个班中排
到第3，摘掉了“后进班”的帽子！同时语数英均分也有不同程度进步。韩强、丁宇、吴礼梅、朱家梁、杨璐总分分列年级4、12、26、30、39位，文化类预估韩强、丁宇达本二分数线，韩强、丁宇、吴礼梅、朱家梁、杨璐、穆根香、王倩倩、钱吉莉、顾悦、姚惠锁列班级前十。这前10名的同学，都是平时严于律己、刻苦钻研、珍惜时间、热爱知识、勤奋踏实、尊重老师、团结同学的好学生，深受老师和同学的喜爱。韩强被推选为学校的“学习标兵”，吴礼梅同学作为学生代表在家长会上发言。许多同学非常努力，进步很快，比如朱蕾从上次的31名升到了11名，穆根香从16名升到第6名，丁宇从第5名升到了第2名，马益鹏从18名升到了13名，姚惠锁从15名升到了10名，王志鹏从19名升到14名，杨璐从7名名升到了5名，冯迪从22名升到了17名…… 高二（4）班学习成绩的进步，面貌的焕然一新，还得益于有几位称职的班干部，他们用自己的实际行动为班级争光添彩，用自己的良好形象展现当代高中学生的优秀品质。比如任劳任怨、热爱集体的劳动委员崔云飞；以身作则、团结同学的体育委员夏玉琦；勤奋踏实、成绩优异的语文课代表韩强；乐观阳光、拼搏进取的英语课代表王倩倩；积极配合班主任做好班级工作的班长钱吉莉等等。 不容回避的是，由于种种原因，本班部分同学还不仅是
高二年级学生大会上的讲话（节选） 博文收藏 03-02 2328 一、我们的管理 有个别学生对我们的管理有反感，我认为这很正常。学校有什么性质？学校对放入其中的人有教育的作用。什么是教育？教育的过程就是不断纠正的过程，纠正以前认识不到位的认识，纠正以前不好的习惯，纠正与被纠正就是一对矛盾，被纠正者就会感动不舒服，就会反感。学生若是没有被纠正，那说明学校没有对他（她）起教育作用。如学校规定学生不能在校内使用手机，你用了；学校规定学生不能烫发、你烫了；学校规定学生不能染发了，你染了，学校规定学生不能在校内乱扔垃圾了，你乱扔了......等等这些违纪行为被发现了，若没人管理，那校长还要我们干什么？我们的职责就是贯彻校长的办学思想，落实学校规章制度，若有随意践踏学校规制度现象的，没有人管理，那将会害了你们，会使有些同学产生错觉：学校规章制度是做来玩的，是可以随意践踏的，那以后对国家法律法规是不是也可以这样呢？ 二、给学生的建议 1、读自己的书，听老师的话。要相信老师所说的话，顶撞不是自立，更不是显摆的依据。学习上可以质疑，教育上要相信老师，苦口婆心地劝说、三番五次地教育，除了亲人只有老师。在这个现实的世界上，我们每个人不是孤立的也不是唯一的，我们每个人其实是一个受到许多“外力”作用的“质点”，有随我所愿的“推力”，有违我所愿的“拉力”，有我感受不到的“重力”，有我抗拒不了的“阻力”，还有我对别人施加的“压力”，等等，我们才在这些“分力”产生的“合力”的作用下始终保持“平衡状态”。因此，我们每个人要尊重各种观点，汲取各种建议，特别是老师的观点与建议。 2、没有什么比学习更重要。人的差别其实说到底就是学习能力的差别，善于学习的人，每天都在更新信息、接受挑战，在充实自己的同时成就了自己。不学习的人，每天都在损耗自己的智能，使自己变得更加无能。同是从小的伙伴、同班的同学、同室的室友，等待几年、十几年再次相见后，每个人的境遇可谓天壤之别。为什么？虽然原因很多，但其中一个很重要的原因就是学习能力。一个人要维持持久的优势，就要有能力比你的竞争对手更快的学习。作为高中生，你们处在学习的黄金时期，主要的任务就是学习，不仅要学习文化知识，更重要的是增强能力，只有不断学习，才能为自己未来的持续成长、健康发展打下坚实的基础。 3、要有责任心、恒心。通常某个宿舍被扣分，宿舍的不少同学都觉得不是自己的责任，宿舍环境不好就是我们8个人的责任，教室环境不好，是我们50多人的责任。校园不干净，就应该是大家的责任。你想，这么大的一个校园，
高二级尖子生会议 亲爱的同学们： 大家晚上好！ 今晚参加这个会议的同学都是我们高二级每个班在学习方面的佼佼者，绝大部分同学10月成绩都位居高二级文/理科前100名。在此，我代表年级对大家在前一阶段（特别是在10月考中）所取得的优异成绩表示热烈的祝贺！ 今天，请大家到这里来，目的是想通过这个会，让同学们在接下来的学习中，进一步明确自己的目标，找准奋斗的方向，力争取得更加优异的成绩。 通过对一些研究数据的了解，和我任教期间对我校高二级学生成绩排名和最后他们的高考成绩排名的观察，发现高二时平均名次在年级前50的同学，高三时有近40人仍然位居年级前50，比例接近80%；高二在年级前100的同学，高三有超过70人仍居于年级前100，比例超过70%。也就是说，在座的同学在高三时有70%以上的可能会列于年级前100，从而能够考上一所比较好的本科大学，甚至能进入到重点大学、名校的行列。但不可否认的是这100个同学中仍然有20多人成绩滑落，而且个别可能会下滑的很厉害。我想在座各位都不希望自己加入后面我所提到的行列。 在座的绝大多数同学中，都是智力较突出，学习习惯较好，并且肯下苦功的学生。我这样说，其实也就是向大家说明了要成为优秀学生的几个必要条件：要么智力突出；要么学习习惯良好、肯吃苦。 但同学们不能仅仅停留在这个阶段，如果真是如此，那我想你在学习方面的发展会很容易、或者很快就会遇到瓶颈。怎样才能让自己更加优秀呢？ 让自己变得更优秀的法宝是：目标！明确的目标！ 小目标、阶段目标、终极目标。 都高二了，请你千万不要回避自己打算上什么学校这个话题。要想上什么学校，你现在就要对自己提要求，我们在座的可能都定过目标，但问题是当时是不是发自内心的，如果不是，需要重新确立自己的目标，要明确到哪一所高校？哪一个专业？或者哪几所学校？哪几个专业？比如说，想要上华南理工大学，那么你平时考试成绩至少要文科578分、理科573分以上。比如说，想要上广州大学，那么你平时考
高二年级学生大会发言稿 各位老师、同学们：大家好！ 今天，我们高二年级全体师生聚集在一起，就本次考试中,涌现出一批学有所得,成绩突出的学生进行了隆重表彰，首先请允许我代表高二年级全体教师向勤奋学习、追求上进的所有同学特别是在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。 以上学习成绩优秀、提高显著的同学成功的经验各不相同，但概括起来讲就是有：良好的心态、正确的学习方法和学习习惯是取得成功的重要保证。 下一阶段，我们面临的挑战是各科的五区县期末质量（包括学业水平测试必修科目）统一检测。 现在距离期末统考（1月8日）还有**天，距离学业水平考试（12月28日）还有**天！ 同学们，时不我待！一切都将过去，一切也将很快的一去不复返。我们全体同学惟有全力准备，才会青春无悔。蓦然回首我们已走过了高一，跨入了高二，踏上了新的征程，继续追寻我们的梦想！ 青春年少，正是多梦的季节。有梦就有方向，有梦就有希望，有梦就有追求！今天下午，我们高二年级全体学生，9位班主任为我们的梦想聚在一起，为了我们的未来不是梦走到了一起。 成功永远取决于你要不要，而不是能不能，下定决心，就是在向自我挑战。同学们，起点低、基础差并不可怕，关键是你想不想振作，你想不想开始，你能不能坚持。同学们，不是因为有些事情难以做到，
我们才失去自信，而是因为我们失去自信，有些事情才显得难以做到。人的一生会有许许多多个开始，如果每做一件事情都是半途而废，那么你的一生将一事无成。觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。 态度决定一切。积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人，像月亮，初一十五不一样。态度决定我们的生活，有什么样的态度，就有什么样生活，就会有什么样的未来。假如我们都是以一种积极、向上、乐观的态度来对待自己的学习、生活，那么，我们的生活将充满阳光。时间就是生命。生命的过程就是时间不断流逝的过程。时间是一个常数，你浪费了一分就是一分。不要总以为自己还很年轻，还有的是时间。说句不好听的话，人生无常。假如你能活到八、九十岁，那么现在你正是青春年少，假如你的生命只有四、五十岁，那么现在你已经是人到中年，假如不幸你只有二、三十岁，那你现在不已经是接近生命的尾声了吗？人的生命是宝贵，生命是以时间来计算的，珍惜时间，就是珍惜生命，浪费时间，就是糟蹋生命。这里，我想对同学们说：我们必须要规划好我们的每一天，养成按计划（目标）学习的好习惯。就一三而言，每天好好计划一下今天的学习。把你要完成的学习任务列出来，排个序，定个时间。然后一一的按计划进行学习，每完成一项学习任务，就打个勾。假如因某些突发事情的影响而无法完成当天的计划，那么就要结合第二天的计划修改一下，要做到每天、每周、每月都有计划，这样每天的学习便会做到有条不紊，就不会因为无所事事而觉得空虚。有计划的学习之后，你将会觉得你有做不完