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南开大学经济学院03-11年硕士研究生考试试题

南开大学经济学院2011年硕士研究生考试试题

一、简答（每题10分）

1. 早在两百多年前，亚当斯密就曾断言：人们在追求私利的时候，会在一只“看不见的手”的指引下实现增进社会福利的目的。当代西方经济学家将斯密的上述思想发展成为一个更加精致的原理：完全竞争的市场机制可以导致帕累托最优状态。请简要解释完全竞争经济中的最优化行为为什么会导致帕累托最优？

2. 请判断一下论断是否正确，并加以解释：“在长期内，为生产既定产量的产品，厂商总是在最优厂商规模的最低平均成本水平上进行生产”。

3. 如果已知每个消费者对私人物品与公共物品的需求曲线，请比较说明对一个经济体而言，私人物品与公共物品在定价上的区别。消费者会愿意按照你所认为的公共物品的价格来进行支付吗？为什么？

4. 是比较说明“凯恩斯主义极端”与“古典主义极端”两种情况的经济含义，以及在这两种情形下的财政政策与货币政策的有效性。

5. 货币冲击会对经济的实际产出在短期与长期内产生怎样的影响？请结合宏观经济学的不同流派理论进行比较分析。

二、计算（每题15分）

1. 某消费者消费X和Y两种商品的效用函数为U=X2Y3，消费者收入M为100。

（1）求该消费者对X商品的需求函数；

（2）若Y商品的价格为P Y=3，求当X商品的价格P X由2变为1时产生的替代效应和收入效应。

2.一个行业有两家企业，这两家企业具有相同的成本函数C(q)=4q，其中q为企业的产量。这个行业的反需求函数是P=100-2Q，其中P为价格，Q为行业的总产量。

（1）若两家企业进行古诺产量竞争，求均衡时两家企业的产量和利润；

（2）若两家企业进行伯兰特价格竞争，求均衡时两家企业的产量和利润；

（3）若企业1是斯塔克伯格博弈中的领先者，企业2是追随者，求均衡时两家企业的产量和利润；

（4）若两家企业组成卡特尔，并评分市场，则两家企业的产量和利润分别是多少？假定企业2不会背叛，当企业1背叛卡特尔协议时的产量和利润各是多少？

3.考察如下封闭经济：

C=200+0.25Y d

I=150+0.3Y-1000r

G=250

T=0.2Y

M d=2PY-8000r

Ms=5H

H=240

其中，Y为收入，Y d为可支配收入，C为消费，G为政府支出，I为投资，r为利率，T为税收，M d为货币需求，M s为货币供给，P为价格，H为高能货币。试求：

（1）IS曲线方程式；

（2）当P=1时，LM的曲线方程式；

（3）当P=1时，产品市场和货币市场同时均衡时的利率、收入、税收、消费和投资；

（4）在（3）的情况下，政府是否满足其预算平衡？若不能满足，请问政府支出G应为多

少可实现其预算平衡？

（5）总需求曲线的方程式；

4.假设一个经济社会的产出、货币供给、通货膨胀和失业相互间的关系可由下列三个方程表示：

总需求关系：g yt=g mt-πt

菲利普斯曲线：πt-πt-1=-(u t-4%)

奥肯定律：-u t-1=-0.4(g yt-3%)

其中，g yt，g mt，πt和u t分别表示t时期的产出增长率、货币供给增长率、通货膨胀率和失业率。

（1）请问该经济的自然失业率水平是多少？为什么？

（2）假设失业率维持在自然失业率水平，通胀率为6%，请计算该经济的产出增长率和货币供给增长率；

（3）假设中央银行决定在两年时间内采用紧缩的货币政策，使通胀率从6%降至2%，但同时这一政策会导致失业率短期内有所上升，假设这两年中失业率升至6%，两年后失业率又回到其自然水平，试求该经济的牺牲率。

三、论述题（每题20分）

1.促使个人与厂商做出最优选择的激励是经济学的一个基本问题。请回答关于激励的以下几个问题：

（1）市场经济是通过什么向个人和厂商提供激励的？

（2）只要个人不能完全承担或获得其行为的全部结果，就会产生激励问题，请你试举一例说明；

（3）你认为可以采取哪些方法解决激励问题？

（4）信息的不完全性会如何影响激励？如何解决这个问题？

2.阐述分析中国转变经济发展方式与全球经济再平衡之间的关系。

南开大学2010年经济学硕士研究生入学考试试题

一、简答题

1. (10’)请比较分析机会成本、沉没成本和边际成本在理性经纪人的决策中所起的作用

2。(10’)如果一个垄断厂商试图采用价格歧视的方法来销售其产品，那么需要具备什么样的前提条件？航空公司往往对同一条航线的不同时段的机票采用差别定价，你怎样解释这种价格歧视现象？

3。(10’)俗话说“买的不如卖的精”，在现实生活中存在许多消费者和供给者对商品质量的信息不对称现象，请回答：

（1）假定买卖双方对商品质量都有充分的了解，试作图说明高质量商品和低质量商品的市场供求状况；

（2）在信息不对称条件下，试作图分析高质量和低质量商品的市场供求状况。

4. (10’)请指出一下各项交易是否能计入我国的GDP；如果能，请说明其分别是GDP中的消费、投资、政府购买及净出口中的哪一部分；如果不能请说明原因：

（1）国内消费者购买一台二手的海信电视机；

（2）国内投资者购买2000股海信电器股票；

（3）海信电器库存电视机增加一万台；

（4）也门政府购买1000太的海信电视机；

（5）政府向海信公司的下岗工人提供失业救济金

5. (09’)根据储蓄与消费的生命周期模型，请解释为什么健全的社会保障体系使人们的消费倾向更加稳定。

6. (09’)使用AS-AD模型说明在不利的总供给冲击下，传统的总需求管理为什么无效？那么政府可以采取哪些措施才能应对不利的总供给冲击？

二、计算题

1. (09’)假设消费者面对如下跨期选择。消费者共生存两期，在第一期收入为Y1=380，消费为C1，在第二期收入为Y2=26

2.5，消费为C2。消费者第一期可选择储蓄S，当S为负时表明其第一期借款，储蓄或借款的利率r=5%。消费者生存期末既无储蓄也无借款，在磁约束下，该消费者欲实现生存其间的效用最大化，假设其效用函数为：

U(C1，C2)=ln(C1)+0.5ln(C2)

（1）计算该消费者的最优消费额C1和C2

（2）假设储蓄S不可为负，即第一期不能借款，请问消费者的最优消费C1和C2各是多少？

2. (09’)假定一个产品市场的需求函数为

P(Q)=a-Q Q

0 Q≥a

其中P为产品价格，Q为产品需求量。厂商成本函数为C(q)=cq，其中C为生产成本，q为产量，c为常数，且0

（1）考虑完全竞争市场，厂商是价格的接受者，计算市场的均衡价格和需求量；

（2）考虑完全垄断市场，厂商是价格的制定者，计算市场的需求价格和需求量；

（3）考虑双寡头垄断市场，存在厂商1和厂商2，两个厂商通过选择产量进行古诺竞争，计算市场的均衡价格和需求量。

3. (09’)在一个效果模型中，不考虑价格变化（简化为1）。假设货币需求是L=0.2Y-10r，Y 和r分别为收入和利率，货币供给M=200，消费C=60+0.8Yd，Yd为可支配收入，税收T=100，投资I=150-2r，政府支出G=100，贸易收支平衡。

（1）求在封闭条件下均衡的国民收入、利率和投资；

（2）如果该国资本完全自由流动，当世界市场利率为1.5%，则均衡的国民收入为多少？（3）在开放条件（资本自由流动）下，当政府支出从100增加到120时，均衡的国民收入怎样变动？“挤出效应”是多少？

三、论述

1. (09’)外部性是市场失灵的主要原因之一，而环境问题是负外部性的典型例证。请回答有关的下列问题：

（1）以污染为例说明负外部性为什么会导致市场导向的资源配置的低效率？

（2）与主张通过政府干预治理环境外部性问题的对策相比，科斯定理提出的解决方法是什么？你如何评价它的优点和局限性。

（3）政府在环境污染时经常采用的方法包括：关闭工厂、制定排放标准并对超标者进行罚款、出售污染排放许可证、对厂商的治污设备投资给与税收减免或补贴等，你认为哪个或哪些方法相比会更加有效？为什么？

2. (10’)请结合宏观经济学的理论模型比较分析2008年全球金融危机爆发后中国与美国政府所采取的反危机政策措施的主要内容及作用原理。你认为这些调整措施中可能存在哪些潜在的风险？

南开大学2009年硕士研究生入学考试试题

一.简答题（每题10分，共60分）

1. (09’)证明消费者最优决策的对偶性。

2. (09’)简述要素边际报酬递减与规模报酬不变的相容性。

3. (09’)请比较占优策略均衡与纳什均衡的定义以及关系，并判断古诺模型均衡解的博弈性质。

4. (09’)请说明CPI和GDP平减指数的区别（拉斯派尔指数与帕氏指数的影响）。这两种价格指数哪一个倾向于高估通货膨胀，原因是什么？

5. (09’)简述现代菲利普斯曲线的构成因素，及其与原始菲利普斯曲线的区别，并指出前者与总供给曲线的关系。

6. (09’)请依据IS-LM模型解释，在危机（严重衰退）时期的财政政策和货币政策的有效性会发生怎样的变化?

二、计算题（共40分）

1. (09’)在一个垄断市场中，

厂商的需求曲线为：P=20-6Q,

其成本函数为：TC=3Q2+2Q，

请回答以下的问题：（共20分）

（1）厂商的最优生产决策及相应的利润是怎样的？（4分）

（2）假如政府可以通过三种途径压缩厂商的利润，分别是：A.通过最高限价政策迫使厂商生产完全竞争市场的产量；B.征收固定额度的垄断暴利税（等

于超额利润）；C.按照现价格与完全竞争市场价格的差价向每个产品征收从

量税。则三种情况下厂商的定价、产量和利润状况分别是怎样的？（12分）（3）基于消费者的福利角度考虑，如何判断这三种政策的效果。（4分）

2. (09’)一国的宏观经济结构如下：

充分就业产出Y*=1000; 总消费函数为C=200+0.8（Y—T）—500r n；

总投资函数为I=200—500r n；政府支出为G=200 ；税收T=20+0.25Y ；

实际货币需求为MD/P=0.5Y—250（r n+πe）；预期通胀率πe=10% ；

名义货币供给MS=10000.

请回答以下的问题（共20分）

（1）解出该国的IS、LM以及总需求方程；（6分）

（2）求一般均衡时的实际利率、价格水平、消费需求和投资规模；（7分）

（3）如政府决定采取总量为40单位的积极财政政策，求心均衡状态下的实际利率、价格水平、消费需求和投资规模，此时投资的格局是怎样的？（7分）

三、论述题（共50分）

1. (09’)自2007年金融危机爆发后，各国政府以及货币当局均采取了大规模的金融援救行动，请阐述这一过程中可能存在的道德的风险问题及其原因，并提出相应的政策应对。（15分）

2. (09’)请阐述实际经济周期理论（新古典理论中的代表学说之一）与新凯恩斯理论在劳动力市场、技术冲击、货币中性以及工资弹性方面的主要分歧。（15分）

3. (09’)2008年下半年以来，我国政府根据国内外宏观经济形式的变化，在货币政策和财政政策领域进行了有针对性的调整。请依据开放经济条件下的宏观经济理论，阐述这些调整产生的原因和政策目的，并分析相关稳定性政策的有效性预期。（20分）

南开大学2008年经济学硕士研究生考试试题

一、简答题（每题10分，共60分）

2.(08’)简述“科斯定理”的含义。

3.(08’) “如果一种商品的需求随着收入的增加而增加，那么，这种商品的需求一定会随

着价格的上升而下降。”这种说法正确吗？试用经济学原理进行说明。

4.(08’)假定有N家相同的厂商处于古诺均衡情况下，试求市场需求曲线的弹性一定大于

1/N。

5.(08’)论点A：“为了减少财政赤字，应该增加税收。税收增加将消减赤字，降低利息率，

从而刺激经济。”

论点B：“为了减少财政赤字，应该消减税收。消减税收将刺激经济活动，扩大税基并增加政府收入，从而减少赤字。”

上述哪种观点正确？为什么？

6.(08’)请比较说明古典主义、凯恩斯主义和货币主义的货币需求函数的异同。

7.(08’)简述实际经济周期理论和新凯恩斯主义经济学对经济波动的解释。

二、计算题（50分）

1、（20分）(08’)香蕉的反需求函数为P d=18-3Q d, 反供给函数是Ps=6+Qs.

(1)假设没有税收和补贴，均衡价格和均衡量各是多少？（4分）

（2）假设对香蕉的生产者支付每单位（公斤）2元的补贴，新的均衡价格和均衡量各是多少？（5分）

（3）计算对香蕉提供生产补贴后消费者剩余和生产者剩余的变化额。（6分）

（4）如果苹果和香蕉之间的交叉价格弹性是0.5，那么在苹果价格保持不变的情况下，对香蕉生产者的补贴会对苹果的需求量产生怎样的影响？（5分）

2、（15分）(08’)一个厂商有两个工厂，这两个工厂的成本函数是相同的：C i(Y)=F+kY a,其中

F>0,k>0,i=1,2,但如果厂商只在一个工厂生产，另一个工厂的固定成本F是可以避免的，即C i（0）=0，试问：

（1）在a=1和a=3两种情况下，厂商如何决定是在一个工厂生产还是同时以两个工厂生产？（8分）

（2）在a=1和a=3两种情况下，什么产量范围内存在规模经济？（7分）

3、（15分）(08’)假设有一经济社会是由三部门构成的。其消费函数是C=20+0.8(Y-T),其中Y 为收入，T为政府税收；投资函数为I=680-4000r，r为利率；政府支出G=520；税收函数T=100+0.25Y;名义货币供给Ms=495;货币需求函数为Md=15+0.4Y-400r. 试求：

（1）IS曲线的方程式。（4分）

（2）当价格水平P=1时，LM曲线方程式。（3分）

（3）当价格水平P=1时，产品市场和货币市场同时均衡的利率和收入。（4分）

（4）总需求曲线方程。（4分）

三、论述题（每题20分。共40分）

1、(08’)不完全信息将导致怎样的“市场失灵“出现？为什么会出现这种情况？可以采取哪些有效的方式解决这些问题？

2、(08’)我国当前宏观经济中出现了内外部失衡的情况，具体表现为通货膨胀和贸易顺差的同时存在。试用宏观经济学的有关理论并结合我国的实际情况分析发生通货膨胀和贸易顺差的主要原因，以及应运用怎样的政策组合来解决内外部失衡问题。

一、简答题（每题10分，共60分）

１、(07’)简述消费者偏好及其对需求的影响。

２、(07’)请以斯勒茨基方程说明什么是价格变动对需求影响的总效应，替代效应，收入效应。３、(07’)请举例说明逆向选择对市场经济运行的影响。

４、(07’)请运用IS-LM和AS-AD模型，简述石油价格上涨对一国产出、物价、利率水平的影响机制。

５、(07’)请运用宏观经济模型，解释国内净值储蓄与国际收支经常帐户差额之间的关系。中国经济目前的状况能否验证这一关系？

６、(07’)阐述生命周期假说和永久收入假说之间的异同。

二、计算题（共40分）

１、(07’)小明时期１的收入为1000元，时期２的收入为1200元，他的跨时期效用函数为U(C1，C2)=(C1,C2)=C10.8C20.2.利率为25％，请回答以下问题（满分20分）

（1）画出小明的预算线，并标出其斜率值和收入禀赋点。（6分）

（2）求小明两个时期的最优消费，并标注在上一图中。（6分）

（3）如果政府加征20%的利息收入税，请重新计算小明的预算线以及跨期最优消费，并标注在同一图中。（8分）

三、论述题（共50分）

１、(07’)我国在“十一五规划”中提出，必须加快转变经济增长方式，即经济增长方式由过去的粗放型加速向集约型转变。请运用经济增长理论，并结合我国经济增长的实际，论述加大教育投入和企业研发投资的必要性。

２、(07’)阐述生产和成本理论的对偶性。

３、(07’)分析中国人民银行于２００６年调高存款准备金率和利率的原因，并说明这些宏观经济政策对经济的影响。

一、简答题。(每题10分，共60分)

1、(06’)已知需求曲线Q=A-BP，试说明在需求曲线缺乏弹性的部分，经营不可能产生利润。

2、(06’)试说明完全竞争市场中政府征税会造成效率损失，并分析政府的补贴是否能够避免这一损失。

3、(06’)假设消费者两时期内分别有i1和i2的收入，市场利率为r（假定储蓄与借款的利率相同），使用替代效应和收入效应解释利率的改变与储蓄的关系。

4、(06’)请说明李嘉图等价定理，并分析李嘉图等价的前提条件。

5、(06’)写出并分析说明费雪交易方程式和剑桥方程式，指出两个方程式经济含义上的差别。

6、(06’)什么是动态不一致？简述在货币政策的制定过程中遵循单一规则的重要性。

二、计算题。(共40分)

1、(06’)已知需求函数为:Q=a-bP a,b>0,

1)设价格为P1，求价格为P1时的消费者剩余。(5分)

2)当价格由P1下降到P2时，消费者剩余是多少？(5分)

2、(06’)假设某完全竞争行业有100各相同的企业，企业的短期成本函数为TC=0.1q2+q+10.

1)求市场供给函数(5分)

2)市场需求函数为:Qd=4000-400P,求市场均衡价格与产量。(5分)

3)如果对每单位产品征收0.9元税，求新市场均很价格和产量。(5分)

3、(06’)假设货币需求为:L=0.2Y-10r,实际货币供给为M=200,消费需求为C=60+0.8Yd税收为T=100投资需求为I=150政府支出为G=100:

1)导出IS和LM方程，并求出均衡收入、利率和投资。（5分)

2)其他不变，G增加20，收入、利率和投资有什么变化？(5分)

3)是否存在“挤出效应”(5分)

三、论述题（共50分）

1、(06’)环境问题已成为制约中国经济可持续发展的重大问题，试利用相关经济学原理分析（15分）

1）为什么环境污染不能依靠市场，通常需要政府加以管理？

2）是分析和比较下列解决环境污染的方法:

A．关闭造成污染的工厂

B．制定排污标准并对超标企业实施惩罚

C．按照污染物排放量收费

2、(06’)试论述自凯恩斯以来，宏观经济学是如何考虑预期因素的？（15分）

3、(06’)请选择有关理论分析中国宏观经济当前内外均衡的状况，以及宏观经济政策的协调。(20分)

南开大学2005年硕士研究生入学考试宏微观经济学试题

一、简答（每题5分，共40分）

1、什么是福利经济学第一定理？

2、说明纳什均衡与纳什定理的基本概念。

3、什么是逆向选择、道德风险？

4、用序数效用理论说明消费者均衡。

5、说明财政政策实施的过程中的挤出效应。

6、什么是货币政策的“灵活偏好陷阱”？

7、什么是“理性预期”？

8、什么是充分就业的失业率？

二、分析题（每题10分，共40分）

1、资本的边际生产力递减规律与技术进步导致的生产率提高之间有何关系？边际生产力递减是如何体现在现实中的？请举例说明。

2、从资源利用效率角度对完全竞争和完全垄断进行比较。

3、试用IS －LM －BP （EB ）模型说明浮动汇率制度下，国际收支失衡的自动调节机制。

4、最近国际石油涨价对世界经济产生了重大的影响，请用经济学原理解释其影响机制。并说明影响产生的实际过程。

三、计算题（每题15分，共30分）（任选两题做答）

1、假设某人25岁开始工作，65岁退休，年收入50，000元。预期寿命80岁。现在他已经45岁，试求：

（1）此人的财富边际消费倾向和劳动收入边际倾向。

（2）假设此人目前拥有财富是100，000元。则他的年消费为多少？

2、假设某商品的需求曲线P=11-0.15Q,供给曲线P ＝1＋0.05P ，试求：

（1）市场达到均衡时，消费者剩余是多少？

（2）如果政府对售出的每单位产品征收1.00元的消费税，政府的税收收入是多少？

（3）在这1.00元的税收中，消费者负担多少？生产者负担多少？

3、规模收益不变的C-D 方程Q ＝β

αK AL ，根据边际生产力分配理论证明：α为生产要素L 的收入在总产值中所占的份额，β为生产要素K 的收入在总产值中占的份额。

四、材料分析题(每题20分，共40分)

1、中国人民银行决定，从2004年10月29号起上调金融机构贷款基准利率，将上一年期存款基准利率和贷款基准利率均上调0.27个百分点，分别由现行的 1.98%和 5.31%提高到

2.25%和5.58%，以便抑制某些部门投资过热的现象，并进一步发挥经济手段在资源配置和宏观调控的作用。请结合当前我国的实际情况分析上述利率手段为主的货币政策的政策效力以及局限性。

2、结合克鲁格曼提出的“三难悖论”（不可能三角形）分析我国今后资本市场对外开放与人民币汇率制度改革之间的关系和发展前景。

一、简答题（每题6分，共30分）

1. 比较序数效用论和基数效用论在描述消费者均衡时的区别。

2. 对于厂商来说,其产品的需求弹性大于1和小于1对其价格战略(采取降价还是涨价)将产生何种影响?

3. 什么是边际产品转换率？当它与消费者对这两种的边际替代率不等时,市场将怎样调整?

4. 什么是有效需求,在市场经济中,引起有效需求不足的原因通常有哪些?

5. 财政赤字对宏观经济有哪些影响?

二. 计算题（每题10分，共20分）

1. 在多马（Domar ）增长模型中，要保持国民收入的动态均衡，投资的增长路径必须符合下时要求:

I （t ）＝I （0）e ρst （ρst 为e 的幂）

a. 请说出其中ρ和s 的含义

b. 如果在现实中，投资增长速度为r ，与动态均衡所要求的增长速度不同（r ≠ρs ），将会发生什么情况？请给出严格的数学证明。

2．假设某企业A 的生产函数为：Q ＝5.05.010L K ;另一家企业B 的生产函数为：Q ＝6.06.010L K ,（其中q 为产量，K 和L 分别为资本和劳动的投入量）：

a. 如果两家企业使用同样多的资本和劳动，哪一家企业的产量大？

b. 如果资本的投入限于9单位，而劳动的投入没有限制，哪家企业劳动的边际产量更大？

三. 论述题（每题15分，共30分）

1.什么是信息不对称，请举例说明为什么信息不对称会导致市场失灵？

2.在固定汇率或盯住汇率制度下，哪些因素会造成本国的货币升值压力？根据你学到的经济学知识，分析人民币如果升值可能对本国经济和其他国家经济造成的影响。

四.分析题（共20分）

根据美国的有关统计，1、2002年美国的对外贸易赤字规模为4890亿美元，占美国当年GDP 的4.7％；2、自2000年以来，美国政府开支不断扩大，从2000年相当于GDP 总额的2％的财政盈余，发展为2003年相当于GDP 总额4％的财政赤字;3、美国的失业率据高不下，达到9年来6.1％的最高水平，4、与此同时，美联储在最近仍然维持45年以来的最低水平。

运用经济学原理说明美国政府经济政策的性质及目的，并分析应采取什么政策来缓解目前的双赤字和高失业的状态。

一、简答题（每题6分，共30分）

⒈请证明个人消费的全部商品中，不可能都是低档商品。

⒉在产品价格下降时，如何区别替代效应和收入效应？

⒊什么是灵活偏好陷阱？

⒋在货币乘数（或银行乘数）的公式中，有哪些因素是信用扩张政策中的货币漏出量？

⒌在浮动汇率制度下，如果利息率不变，国际收支平衡将由什么因素来决定？

二、论述题（每题15分，共30分）

⒈边际生产力理论是如何解释收入分配的？收入分配与资源配置的关系？

⒉美国联邦储备委员会最近宣布降低利息率，这会对美元汇率产生什么影响？

三、计算题（每题10分，共20分）

1．对于给定的价格p1，p2，随着收入的改变，预算线与无差异曲线的切点的轨迹叫做收入扩张线或恩格尔曲线。请说明，如果效用函数为U＝q1rq2（其中r大于0），则恩格尔曲线为一条直线。

2．假设抛一枚硬币，正面向上的概率为p，如果你参与一次打赌，在抛第j次时正面向上，你将得到2j美元。

A、当p＝0.5时，此次打赌的预期收益值是多少？

B、假设你的预期效用函数为U（x）＝lnx，请描述这次博弈的效用（得分）之和，并求出累计效用（得分）

C、令w0为能够给你带来参加这一博弈的效用（得分）相同的货币数量，求解w0的值。

四、分析题（共20分）

根据国家统计局的统计，1990－1997年我国国民收入（GDP）的年平均增长速度为11.27％；与2001年同期相比，2002年第三季度增长7.9％。但是在经济持续增长的条件下，我国的消费者物价指数仍然持续低迷，2002年商品零售价格指数为98.5，居民消费价格指数为99.2。同时失业人口没有减少而且还在增加，据有关统计全国有将近2至3千万的产业大军处于失业状态，这已经成为经济发展的一大隐患。

请用经济学的原理来解释为什么在经济保持持续增长的条件下还会出现通货膨胀和失业现象？

2017南开大学经济学院导师李泽广个人经历论文发表状况介绍

2017南开大学经济学院导师李泽广个人经历论文发表状况介绍姓名：李泽广所在单位：南开大学经济学院金融系职称：副教授研究方向：国际金融、公司金融现任校内外职务：个人简历：主讲课程与研究生指导：国际金融学宏观经济学跨国公司财务管理在研课题教育部人文社科青年项目：金融创新及其监管的结构性错配问题：冲突机理与优化机制（09YJC790158）国家社科基金青年项目：我国投资效率及国际比较研究(11CJY094) 中央高校基本科研业务费专项资金资助：政府投资与民间投资关系模式研究（NKZXB10046）南开大学人文社会科学校内青年项目：中国省际公共资本的最适规模、区域分布特征及其效率演进（NKQ08012，已结项）主要著作：《投资增长与信贷配置的关联机制研究》，中国财政经济出版社，2010.12，独著《我们真的理解金融危机吗？》，中国人民大学出版社，2008.12，参著《中国风险投资年鉴》（本人担任编委），民主与建设出版社；2004 主要论文：近年论文国际金融方向 “基本面因素与人民币均衡汇率”，《统计研究》, 2012,V29(5): 51-57. (与Man-Wah Luke Chan) “名义汇率与均衡汇率的偏离及调整”，《南开经济研究》2003年第6期 “汇率决定的经济与非经济原则”，《上海财经大学学报》，2004年第3期（与马君潞） “资本流动易变性及其经济效应分析”，《财经研究》2003年第12期（与唐伟霞、付飞） “最近汇改后股价与汇率关系的实证检验”，《现代财经》，2007年第10期（与高明生） “中国金融体制运行与金融研究前沿问题”，发表于《经济学动态》，2006年第1期（与胡雪琴、胡博），被《新华文摘》2006年第08期全文转载。 “金融结构趋同、经济增长差异与金融发展模式选择”，《国际金融研究》2003年第5期（被人大报刊复印资料中心《世界经济导刊》2003年第6期转载） “金融发展与经济增长的多重均衡关系”，《当代经济科学》，2007年第10期（与王群勇、高明生） “次贷危机后美元资产动态调配格局及其制度根源”，《上海金融》，2009年第8期

南开大学商学院企业管理历年考研真题及简析(1991-2009-19年)

考试科目：管理学概论专业：企业管理、政经

考试科目：管理学概论专业：企业管理、政经、旅游经济三、要把我国大中型企业搞活，需要做很多工作。请从管理学的原理原则为根据，你认为应从

考试科目：管理学概论专业：企业管理、政经、旅游经济（每题25分） 1、请结合我国当前企业的实际，你认为国内外市场竞争十分激烈的情况下，一个企业在进行决策时，企业领导者应该抓住什么主要问题，请加以论述。 2、以管理学基本原理为依据，你对前不久公布的《全民所有制工业企业转换经营机制条例》中所提出的：“强化内部配套改革，改进经营管理方式，全面提高企业素质”的问题，请联系我国全民所有制企业的情况，谈谈你的看法。 3、你认为，建立具有中国特色的社会主义管理学，应具备什么条件？请予以讨论。 4、在战略计划程序，大约有以下九步，请见下图：

考试科目：管理学概论专业：企业管理、工商管理一、请联系实际，讨论以下图示：（25分）并简略讨论一下系统管理和战略管理两者的异同点。二、我国目前正在深入开展反腐倡廉斗争，请从管理学方面讨论对改进企业管理的意义。（25分）三、企业领导者具有多种权力，请联系我国当前实际对以下两种权力进行讨论。（25分）（1）强制权（2）个人影响权四、《孙子兵法》本是一部古老兵法，近年来已经在管理学中得到广泛应用，试以《孙子兵法》中五事即：道、天、地、将、法。同管理学中基本原理原则，联系我国企业实际进行比较，加以讨论。（25分）

南开大学1995年研究生入学考试试题考试科目：管理学概论专业：企业管理、工商管理

考试科目：管理学概论专业：企业管理

2017南开大学经济学院金融学研究生导师阳佳余个人简介和科研经历

2017南开大学经济学院金融学研究生导师阳佳余个人简介和科研经历姓名：阳佳余所在单位：南开大学经济学院金融系毕业院校：湖南大学职称：副教授研究方向：金融发展与经济增长;资本结构与企业投融资决策。招生专业：金融学个人简历： 2010.4 —2011.4 美国芝加哥大学访问学者；2008.12 —至今南开大学经济学院金融系，副教授，硕士生导师；2006.7 —2008.12 南开大学经济学院金融系，讲师；2003.9 —2006.7 湖南大学经济与贸易学院，获经济学博士学位；2000.9 —2003.7 湖南大学工商管理学院，获金融学硕士学位；1996.9 —2000.7 湖南大学工商管理学院，获金融学学士学位，并以总分第一保送攻读硕士学位。主讲课程与研究生指导：本科生课程：《金融风险管理》、《固定收益证券分析》（双语课）、《金融工程案例分析》、《专业英语》研究生课程：《金融风险管理》、《固定收益证券分析》科研课题：主持课题： 1.中央专项项目，金融发展与经济增长：基于企业异质性的视角，2014-2015，项目主持人 2.国家社会科学基金青年项目（08CJL025），金融发展、比较优势与贸易结构升级，2008-2013，项目主持人；参研课题： 1.国家社会科学重点基金（04AJL006），开放经济条件下经济增长及不确定性研究，2004-2006，项目主研；2.国家自然科学基金（70273010），开放经济系统中技术外溢模型群及实证研究，2003-2005，项目主研；3.教育部人文社会科学研究项目（02JA790023），银行、股市增长效应的比较：理论及中国的实证研究，2002－2003，项目主研；主要著作： 1. 阳佳余，包群，赖明勇，《金融发展与经济增长：理论及经验研究》，上海三联出版社2008年10月出版。2.包群，赖明勇，阳小晓（曾用名），《外商直接投资、吸收能力与经济增长》，上海三联出版社2006年6月出版。主要论文：1. 阳佳余、杨蓓蕾，商业信贷与银行信贷:替代还是互补，《当代经济科学》，2013年9月2. 阳佳余，融资约束与企业出口行为：基于工业企业数据的经验研究，《经济学(季刊)》，2012,4,1503-1524；3. 阳佳余，优化融资环境、提高出口绩效，《中国社会科学报》，2012.10.24 4.Bao Qun, Yang Jiayu. Is Financial Development Another Source of Comparative Advantage? Evidence from China. China and World Economy, 2009, 2 ，15－34(SSCI源刊); 5.包群，阳佳余，金融发展影响了我国工业制成品出口的比较优势吗，《世界经济》，2008，3，21－33；6.阳佳余，金融发展与对外贸易：基于省际面板数据的经验研究，《经济科学》，2007，4，46－57；7.阳佳余，赖明勇，《金融发展与基于水平创新的增长模型》，《中国管理科学》，2007，2，21－27；8. Yang Jiayu, Bao Qun. Financial Development and Firms’Financing Constraints. 《China Finance Review》, by Oxford University Press, 2007, 2; 9. Bao Qun, Yang Jiayu. Does Financial Development Promote International Trade?-Evidence from China. Frontiers of Economics in China,2007, 4，532－557; 10.阳佳余，赖明勇，《FDI与技术外溢：基于金融发展的理论视角及实证研究》,《数量经济技术经济研究》, 2006，6，72－81；11.Yang J.Y., Bao. Q. and Lai M.Y. Financial Development and

南开大学商学院关于重申博士研究生申请学位科研成果规定的通知

商学院关于重申“博士研究生申请学位科研成果规定”的通知根据2009年年底学位分委员会审议通过的关于博士研究生申请学位科研成果规定的会议精神，学院主管领导于2010年1月18日分别召集所有博士生导师和2009级博士研究生，传达了这一规定。该规定适用于2009级及以后入学的所有博士研究生。现将该规定重申如下：博士研究生在学期间应在下述期刊范围内至少发表2篇论文，且论文主要内容应与本人毕业论文的研究方向相关；鼓励学生在国内的《经济研究》、《管理世界》和《中国社会科学》以及国外A类期刊发表高水平论文；论文署名须为“南开大学商学院”，或“南开大学公司治理中心”，或“南开大学中国企业管理与制度创新研究基地”等。具体说明如下： 1.发表论文统计截止时间为每年的4月10日（适用于上半年参加答辩的学生）和10月10日（适用于下半年参加答辩的学生），即研究生办公室进行学生答辩报名登记及资格审核工作前。特殊情况，如在上述截止时间前提交论文发表刊物用稿通知的，最迟在学院学位分委会召开之前已经公开发表出来，否则不能提交分委会审议。 2.本规定中指定的“核心期刊”范围依照《南开大学中文核心期刊表》（2009 年版本或以后的修改版）确定；发表论文数量至少为2篇， 1篇为上述期刊目录范围内的；另外1篇必须是国家自然科学基金委指定的核心期刊（详情见附录1），其中旅游管理专业增加一个期刊为《旅游学刊》，图书馆学专业增加一个期刊为《中国图书馆学报》，或必须是被国外期刊SSCI,SCI收录或其索引源刊物。 3.本核心期刊上发表的论文，博士研究生应为第一作者；如指导教师为第一作者，博士研究生为第二作者的，则该博士研究生视为第一作者。在文章的作者介绍中，能够表明作者在南开大学攻读博士学位的身份，博士生入学之前投的稿件在入学之后发表的不计在内。 4.倡导精品论文（详情见附录2）（1）博士研究生以第一作者身份或导师为第一作者，学生为第二作者的身份在《经济研究》，《管理世界》和《中国社会科学》期刊上

南开大学经济学院金融学系导师宋敏

南开大学经济学院金融学系导师宋敏姓名：宋敏所在单位：南开大学经济学院金融学系毕业院校：南开大学职称：副教授研究方向：数理金融、风险管理招生专业：金融工程、金融学现任校内外职务：无个人简历： 2011年至今，南开大学经济学院金融学系，副教授 2008年至2010年，南开大学经济学院金融学系，讲师 2003年至2008年，南开大学数学科学学院概率统计系，研究生 1999年至2003年，南开大学数学基地班（试点班），本科 1983年出生于安徽省安庆市主讲课程与研究生指导：《SAS：数据分析与金融计算》、《金融工程技术》、《统计学》、《随机过程》等。科研课题：主持：国家自然科学基金项目（批准号：11101225），“随机保险的风险管理与投资分红策略优化的研究” 主持：教育部人文社会科学研究（10YJC910006），“随机保险模型的风险分析与优化投资分红策略” 主持：国家自然科学基金（11026173），“具有二维马氏性风险过程的破产理论与投资分红问题的研究” 主持：中央高校基本科研业务费专项资金资助（NKZXB10052），“经济环境中的风险理论” 主持：南开大学人文社会科学青年项目（NKQ08009），“一类跳扩散模型与金融衍生品定价” 参与：科技部973项目（2007CB814905），“金融风险中的定量分析与计算——银行与保险业中的风险模型与数据分析” 参与：教育部特色专业建设点项目，“南开大学金融学系第二特色专业——金融工程学专业教学体系建设” 参与：天津市高等学校本科教学改革与质量建设研究计划项目，“南开大学金融学系金融工程专业实验课程体系建设的探索” 主要论文：更新日期：2012年1月1日 Min Song, R.Wu,X.Zhang. 2008. Total duration of negative surplus for the dual model. Applied Stochastic Models in Business and Industry. 24, 591-610. Min Song,Q.Meng,R.Wu,J.Ren. 2010. The Gerber-Shiu discounted penalty function in the risk processes with phase-type interclaim times.Applied Mathematics and Computation. 216,

南开大学经济学院专业学位硕士各专业项目简介(共四个专业)

南开大学经济学院专业学位硕士各专业项目简介（共四个专业）（一）金融培养目标适应经济全球化以及金融现代化、市场化、国际化发展趋势，奠定金融业高级专业人才所需知识结构和技能基础，培养掌握银行、证券、保险、信托、投资、理财等金融领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、熟悉国家有关方针、政策和法规、熟知中国国情并熟悉国外业务运作、具有良好职业素养和核心竞争力的高层次金融应用型专门人才。拟招收的专业硕士方向为：公司金融、融资租赁、投资分析、投资银行、私募股权和商业银行管理。学科优势南开金融学科历史悠久，是南开大学应用经济学科的重要支柱之一，被纳入211工程重点建设学科中，在2002年和2007年先后两次被评为国家重点学科，其中国际金融是传统优势学科，1988年评为首批国家级重点学科，此外，新增金融工程专业也居于全国领先地位。为全国培养了早期的金融师资的同时，在业界形成了丰富的校友资源。南开金融学科的这些优势特点恰与适应金融全球化、中国金融体系现代化的人才需求特点一致。南开金融学科秉持从教报国、治学资政的理念，关注国家重大需求，近年承担了多项国家社科基金重大项目、国家社科重点项目、教育部重大攻关项目、教育部基地重点项目，并形成了南开金融学科与金融监管部门以及金融实务部门人脉广达的社会资源。培养方式与特点培养方式实行双导师制。每个学生配备校内导师和校外兼职导师各一名，校内导师侧重培养学生的学习能力，校外导师侧重提高学生实践能力。成立导师组，学生培养以导师指导为主、导师与导师组相结合的方法。鼓励研究生到国外高校进行短期学习，并承认学分。培养过程遵循理论与实践相结合、课堂学习与实践教学相结合的原则，使研究生掌握坚实的理论知识和专门知识，掌握科学研究和综合运用多方面知识解决实际问题的方法和技能。具体讲，南开金融专业硕士培养的主要优势和特点是： 1、突出专业技能和富有专业特色，设置社会最为急需的金融类课程；如在国内首次设置融资租赁、私募股权等专业方向和系列课程； 2、教学内容和方式与国际接轨，使用国际流行商科金融专业硕士教材，采用课堂讲授、案例研讨、管理实战、情景模拟、现场访谈、名家论坛、项目作业等多种教学方式，做到师生互动、教学相长； 3、教学内容紧密结合实际，课程系统而精练，新颖而实用，由兼具深厚专业理论功底、积累丰富金融管理和金融实务操作方面经验的学者和企业家担任师资； 4、学生管理实行双导师制（由校内导师和实务部门具有高级职称的学者型领导共同指导），并提供教学实践和社会实践的岗位供研究生选择和锻炼。课程简介本项目主要设置的专业必修课有：金融数据分析、公司金融I：财务分析、公司金融II：财务理论、金融市场与金融机构、投资组合管理、产业组织理论专业选修课主要有：跨国公司金融、资本运作管理、公司战略重组与并购、金融风险管理、项目融资、固定收益证券分析、风险投资和私募股权投资、财务规划与现金管理、金融衍生品基础、国际投资与基金运作、资产评估、税法与税务筹划、公司金融前沿专题、融资

南开大学经济学就业情况好不好

南开大学经济学就业情况好不好凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念，突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取北大、清华、人大、北师大、中传等全国著名高校，引发业界强烈关注。凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。本文系统介绍南开大学经济学考研难度，南开大学经济学就业，南开大学经济学研究方向，南开大学经济学考研参考书，南开大学经济学考研初试经验五大方面的问题，凯程南开大学经济学老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的经济学考研机构！一、南开大学经济学就业怎么样？南开大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，社会认可度高，自然就业就没有问题，据南开大学2014届毕业生就业质量年度报告显示，研究生就业率高达95.73%以上，就业前景非常的好。自改革开放以来，经济学专业一直比较热门，薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。就业方向：政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。二、南开大学经济学复试分数线是多少？ 2015年南开大学经济学专业复试分数线是340分，政治和英语不低于55分，业务1和业务2不低于90分。复试内容有：专业外语（经济学基础），外语听、说能力，专业基础知识，综合知识应用，本科阶段学习成绩、发表文章及获奖情况等。复试总成绩为100分，笔试成绩和面试成绩均分别为30分和70分。录取成绩由初试成绩和复试成绩两部分组成。初试成绩占70％，复试成绩占30％。复试成绩低于60分，确定为复试不合格。考研复试面试不用担心，凯程考研有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。三、南开大学经济学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 2015年南开大学经济学各个专业方向招生人数总额为282人左右，相对来说招生人数较多，与人大、复旦等学校的复试线相比来说，复试分数线低的多。因此，总体来说，南开大学经济学考研难度不大，而且复试专业课内容较为简单，对于跨专业考生是极为有利的。据凯程从南开大学内部统计数据得知，每年经济学考研的考生中90%以上是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，本科经济学学专业涉及分析层面的内容没有那么深，此对数学的要求没那么高，本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心,全身心投入，相信付出一定会有回报。

中国最好的十大商学院

中国十大商学院排名 No. 10: 南开大学商学院（Business School, Nankai University）南开大学的商学院创建于1919年，位于天津，提供MBA和EMBA学位。

No. 9: 厦门大学管理学院（School of Management, Xiamen University）厦门大学位于中国的福建省，和台湾仅有海峡之隔。这所管理学院和加拿大的戴尔豪斯大学（Dalhousie University）和圣玛丽亚大学（Saint Mary's University）都有密切联系。 No. 8: 中山大学岭南学院（School of Business, Lingnan College, Sun Yat-sen University）学校位于广东省的省会广州。岭南学院共有197名教职员工。

No. 7: 上海交通大学安泰经济和管理学院（Antai College of Economics and Management, Shanghai Jiao Tong University）这个商学院的历史要回溯到1903年的清代了。1996年，学院和美国安泰国际公司（Aetna International）成为了合伙关系，并且和哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工大学等都有合作。这所大学以顶尖工程学著称。 No. 6: 复旦大学管理学院（School of Management, Fudan University 位于上海的复旦大学在1917年的时候首先提供商学课程。现在其管理学院已经拥有了100多位教员，还和美国，日本，德国，法国等其他国家的学员有交流项目。

2011年南开大学经济学院考研真题答案(决定可靠)

南开大学经济学考研真题2011

南开大学经济学院2011年硕士研究生考试试题一、简答（每题10分） 1. 早在两百多年前，亚当斯密就曾断言：人们在追求私利的时候，会在一只“看不见的手”的指引下实现增进社会福利的目的。当代西方经济学家将斯密的上述思想发展成为一个更加精致的原理：完全竞争的市场机制可以导致帕累托最优状态。请简要解释完全竞争经济中的最优化行为为什么会导致帕累托最优？答：完全竞争市场要具备四个条件，包括：市场上有大量的买者和卖者。市场上每一个厂商提供的商品都是完全同质的。所有的资源都具有完全的流动性。信息是完全的。帕累托最优状态是指这样一种状态，即不可能任何改变都不可能使得经济中至少一个人的状况变好而没有人的状况变坏的状态。帕累托最优条件包括：1，任何两种产品的边际替代率对所有的消费者都相等。A B X Y X Y M R S M R S =。2，任何两种生产要素的边际技术替代率对所有的生产者都相等。 C D LK LK M R TS M R TS =。3，任何两种产品的边际替代率等于他们的边际转换率。XY XY M RS M RT =。完全竞争市场之所以可以导致帕累托最优，是因为：1，对所有的消费者，，满2，对所有的生产者，都有C D L X Y X Y K P M R ST M R ST P == ，满足生产的帕累托最优。3，X 产品对Y 产品的边际转换率可以定义为两种产品的边际成本的比率：Y X X Y Y M C X M R T M C ?= = ?。在完全竞争中，生产者利润最大化的条件是产品的价格等于其边际成本。所以有： X X Y Y M C P M C P = 。即得：X X Y X Y Y P M R T M R S P = =。可见，完全竞争市经济中的最优化行为可以导致帕累托最优。 2. 请判断一下论断是否正确，并加以解释：“在长期内，为生产既定产量的产品，厂商总是在最优厂商规模的最低平均成本水平上进行生产”。答：不完全对。对长期内厂商在其长期内平均成本最低的最有规模上进行生产，但未必是该规模下的最低平均成本。长期平均成本曲线见高鸿业第四版174页 LAC 曲线成U 型。在其曲线的下降段，LAC 曲线相切于所有相应的SAC 曲线的最低点的左边，由于该点的导数小于0，所以该点不是该SAC 曲线的最低点，而是最低平均成本左侧的某一点：在其曲线的上升段，LAC 曲线相切于所有相应的SAC 曲线的最低点的右边，由于该点的导数大于于0，所以该点不是该SAC 曲线的最低点，而是最低平均成本右侧的某一点；只有当LAC 曲线的最低点时，与之相切的SAC 曲线也恰好达到了其最低平均成本。所以上述论断不完全正确。当然，完全竞争厂商的长期均衡出现在LAC 曲线的最低点。这是，生产的平均成本降到长期平均成本的最低点。 3. 如果已知每个消费者对私人物品与公共物品的需求曲线，请比较说明对一个经济体而言，私人物品与公共物品在定价上的区别。消费者会愿意按照你所认为的公共物品的价格来进行支付吗？为什么？答：私人物品和公共物品的区别在于排他性和竞争性。所谓排他性，是指只有对商品进行支付价格的人才能使用该商品。竞争性是指如果某个人已经使用了该产品，其他人就不能再使用该商品了。由于私人物品具有和公共物品有上述性质上的重大差别，在定价上的区别是：见高鸿业微观第4版P387的两个图（这两个图一定要画出来）。消费者不会按照上述公共物品的价格来进行支付，因为1，由于现实中不可能清楚的指导每个消费者对该公共物品的需求曲线形状，因此上述公共产品的价格实际上并不存在。2，即使人为制定一个公共产品的

2017南开大学经济学院金融学研究生导师李泽广个人简介和科研经历

2017南开大学经济学院金融学研究生导师李泽广个人简介和科研经历姓名：李泽广所在单位：南开大学经济学院金融系职称：副教授研究方向：国际金融、公司金融现任校内外职务：个人简历：主讲课程与研究生指导：国际金融学宏观经济学跨国公司财务管理在研课题教育部人文社科青年项目：金融创新及其监管的结构性错配问题：冲突机理与优化机制（09YJC790158）国家社科基金青年项目：我国投资效率及国际比较研究(11CJY094) 中央高校基本科研业务费专项资金资助：政府投资与民间投资关系模式研究（NKZXB10046）南开大学人文社会科学校内青年项目：中国省际公共资本的最适规模、区域分布特征及其效率演进（NKQ08012，已结项）主要著作：《投资增长与信贷配置的关联机制研究》，中国财政经济出版社，2010.12，独著《我们真的理解金融危机吗？》，中国人民大学出版社，2008.12，参著《中国风险投资年鉴》（本人担任编委），民主与建设出版社；2004 主要论文：近年论文国际金融方向 “基本面因素与人民币均衡汇率”，《统计研究》, 2012,V29(5): 51-57. (与Man-Wah Luke Chan) “名义汇率与均衡汇率的偏离及调整”，《南开经济研究》2003年第6期 “汇率决定的经济与非经济原则”，《上海财经大学学报》，2004年第3期（与马君潞） “资本流动易变性及其经济效应分析”，《财经研究》2003年第12期（与唐伟霞、付飞） “最近汇改后股价与汇率关系的实证检验”，《现代财经》，2007年第10期（与高明生） “中国金融体制运行与金融研究前沿问题”，发表于《经济学动态》，2006年第1期（与胡雪琴、胡博），被《新华文摘》2006年第08期全文转载。 “金融结构趋同、经济增长差异与金融发展模式选择”，《国际金融研究》2003年第5期（被人大报刊复印资料中心《世界经济导刊》2003年第6期转载） “金融发展与经济增长的多重均衡关系”，《当代经济科学》，2007年第10期（与王群勇、高明生） “次贷危机后美元资产动态调配格局及其制度根源”，《上海金融》，2009年第8期（与王刚）

南开大学商学院经济管理综合历年考研真题(含部分答案)专业课考试试题

目　录 2007年南开大学商学院经济管理综合考研真题（含管理学答案）2008年南开大学商学院888经济管理综合考研真题（含管理学答案）2009年南开大学商学院880经济管理综合考研真题（含管理学答案）2010年南开大学商学院892经济管理综合考研真题（含管理学答案）2011年南开大学商学院902经济管理综合考研真题 2014年南开大学905经济管理综合考研真题（回忆版，不完整）2018年南开大学经济管理综合考研真题（回忆版，不完整）

2007年南开大学商学院经济管理综合考研真题（含管理学答案）学院：商学院考试科目：经济管理综合专业：公司治理管理学部分（共50分）一、简答题（共32分，8分×4） 1什么是组织？为什么管理者对组织的成功起着重要的作用？ 2你认为大学能引进目标管理的方法吗？为什么？ 3什么是矩阵组织结构？其有哪些优缺点？ 4什么是企业文化？组织采取什么措施能使其成员认同企业文化？二、论述题（共18分，18分×1）根据马斯洛的需求层次理论，企业如何设计激励机制？

微观经济学部分（共100分）一、简答题（共40分，10分×4） 1什么是比较静态分析方法？举例说明。 2为什么说长期平均成本曲线是短期平均成本曲线的包络线？ 3为什么会出现一种商品的价格与其销售量呈反方向变化这一规律性现象？ 4企业退出市场的条件是什么？请解释原因。二、计算题（共20分，10分×2） 1假设只有A、B两个寡头垄断厂商出售同质且生产成本为零的产品；市场对该产品的需求函数为Q d＝240－10p，p以美元计；厂商A先进入市场，随之B进入。各厂商确定产量时认为另一厂商会保持产量不变。求：（1）均衡时各厂商的产量和价格为多少？（2）与完全竞争和完全垄断相比，该产量和价格是高还是低？（3）各厂商取得多少利润？该利润与完全竞争和完全垄断时相比情况如何？（4）如果再有一个厂商进入该行业，则行业均衡产量和价格会发生什么变化？如有更多厂商进入，情况又会怎样？

南开大学经济学院本科生辅双修细则

南开大学经济学院本科生辅修/双学位专业管理细则为加速培养“厚基础、宽口径、高素质”、富有创新精神和实践能力的复合型人才，让学有余力的学生能利用经济学院多学科的教学资源，学到更多的知识和技能，经济学院决定继续推行主辅修制和双学士学位制，外学院学生在学习主修专业的同时，可以申请辅修或双修经济学院各个专业。为规范辅修/双学位的管理，特制定本办法。一、辅修和双学位专业的教学要求 1、开设辅修/双学位专业的系应根据专业特点和要求，比照该专业本科教学计划，制订辅修/双学位专业教学计划，经教务处核准后实施。 2、辅修/双学位的学习均实行学分制管理。辅修专业必修课应修30学分，选修课程学分应修10学分。总学分40学分。修读双学位的学分数应满足经济学院各专业的毕业条件。 3、辅修/双学位专业的教学形式，因学生人数较少同时任课教师资源紧张，辅修/双学位学生采用个人选课后随现有课程班上课。二、学生选修辅修和双学位专业的要求在校一年级本科学生修满第一学期全部课程，没有不及格课程，所在学院专业平均学分绩排名在本专业的前10%，学有余力，对某辅修/双学位专业有特别兴趣并有一定基础者，可申请辅修专业。经接收系考核批准后，学生可以从在校第二年开始辅修。每位学生只能选修一个辅修专业。辅修一年后，按辅修教学计划完成辅修必修课程的同学可申请所在专业的双修。经接收系考核批准后，转为双修。三、报名审批程序 1、开设辅修/双学位专业的系，应于每年5月底前宣布所开设辅修/双学位专业的接收名额。 2、要求修读辅修/双学位专业的学生，应于每年6月份填写《辅修/双学位专业申请表》递交经济学院教学办公室，学院将按各专业平均学分绩进行排名，优先选拔。一旦平均学分绩出现并列，再以必修平均学分绩高者优先。选拔后报校教务处审批。审批后的名单在经济学院网页上公示。四、毕业与学位资格审定辅修/双学士学生的毕业和学位资格申报和审查工作由经济学院负责，与本科

南开大学经济学院专业学位硕士各专业项目简介(共四个专业)

南大商学院就业

南京大学商学院06届硕士研究生就业概况 - 前些天去商院的就业中心玩的，因为和负责就业统计的人很熟，所以有机会大概了解了一下06届硕研的就业情况。现将我记得的比较有名的记录如下。 *国贸麦肯锡（顶级国际战略咨询公司）高盛（顶级投行）海南航空公司江苏烟草专卖局（垄断行业啊）毕马威华振会计师事务所普华永道中天会计师事务所安永EY（著名的四大就不说了。）宝洁（P&G）（宝洁特喜欢招南大国贸的人，米叫那个多阿）渣打银行恒生银行（米很多的外资商业银行）远东国际租赁有限公司德邦证券国家开发银行江苏省分行中国银行建设银行农业银行招行江苏省对外经贸厅江苏省委组织部南京林业大学南京审计学院（据说是南京高校中米最多的） *金融中国人民银行上海分行国家开发银行江苏省分行银监会江苏监管局银监会安徽监管局申银万国证券股份有限公司

国泰人寿保险有限责任公司国泰君安证券股份有限公司（国内顶级投行了。）中国人民银行江苏省分行中银国际证券股份有限公司易方达基金（广州的基金，据说做的非常不错，每年都来南大招人）毕马威华振会计师事务所普华永道中天会计师事务所安永EY 宝洁（P&G）中国银行建设银行农业银行 *会计毕马威华振会计师事务所普华永道中天会计师事务所安永德勤（以上N多人）上海立信长江会计师事务所有限公司西门子农业银行申银万国证券股份有限公司国泰君安证券股份有限公司中华人民共和国审计署 *企业管理中华人民共和国财政厅中国移动江苏分公司（好多个人，米狂多的地方） *经济学（南大把所有经济学的专业放在一起统计:）交行总行MT 申银万国证券股份有限公司

南开大学商学院

南开大学商学院南开大学商学院是拥有国家级重点学科、国家级重点研究基地和国家社科创新基地的实体化学院。学院拥有工商管理、管理科学与工程、图书档案学三个一级学科中的十一个本科专业：工商管理、会计学、国际会计、旅游管理、市场营销学、财务管理、人力资源管理、信息管理与信息系统、电子商务、图书馆学、档案学；十三个硕士学位授权学科（专业）：企业管理、会计学、旅游管理、人力资源管理、管理科学与工程、技术经济与管理、图书馆学、情报学、档案学、MBA（包括EMBA）、MPACC(会计硕士)、MPM（项目管理硕士）、MEM（工程管理硕士）、MLIS（图书情报硕士）、MV（资产评估硕士）、公司治理；拥有工商管理一级学科博士学位授权点（包括企业管理、会计学、技术经济与管理、公司治理、人力资源管理）和管理科学与工程、图书馆学、情报学八个博士学位授权点。 2005年学院复名为南开大学商学院。目前全院教职工206人。专职教师119人，其中教授47人（博士生导师45人）、副教授（包括副研究员）50人、讲师22人。学院的本科生、研究生在校人数达到四千八百多人。在南开大学图书馆300余万册图书的基础上，学院图书资料中心共有中外文图书15万余册，期刊700多种。有35个多媒体教室、11个专业实验室，近5千平米。经历八十六年的风雨沧桑，沐浴二十五年的改革开放春风，南开大学商学院在改革中求发展，开拓创新，艰苦奋斗，团结拼搏，在学科建设、人才培养和服务经济主战场的高速路上驶入快车道，成为一个学科优势突出，专业设置合理，师资力量雄厚，管理运作良好，综合实力居于全国前列的商学院。是南开大学最有活力、最具发展潜力的学院之一。2004年商学院被评为天津市“十五”立功先进集体。 1997年，根据国务院学位办颁布的新学科目录，南开大学对国际商学院和经济学院的系所进行了调整，把管理学科所包含的专业和机构全部集中在国际商学院。调整后的国际商学院下设六系一所，即：国际企业管理系、会计学系、旅游学系、市场营销系、财务管理系、信息管理系和现代管理研究所,并在公司治理研究室的基础上成立了国内高校最早的公司治理研究中心。1999年1月原属文学院的信息资源管理系并入国际商学院，调整为信息管理与信息系统系和图书馆学系，同年又创办了人力资源管理系。1999年9月， MBA中心成立，顺应社会发展需要学院先后又成立了项目管理工程硕士（MPM）中心、会计专业硕士（MPAcc）中心、工程管理硕士（MEM）中心、图书情报硕士（MLIS）中心、资产评估硕士（MV）中心、高级管理人员培训中心、中小企业研究中心、创业管理研究中心、企业文化研究中心、服务管理研究中心、项目管理研究中心及案例中心，使管理专业人才的培养走上了正规化与快速发展的道路。研究中心

南开大学经济学院博士研究生入学考试题

南开大学2016年博士研究生入学考试试题学院: 131经济学院考试科目: 2811微观经济学(经济学院) 专业:政治经济学、经济史、西方经济学、世界经济、人口、资源与环境经济学、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、数量经济学、 ★城市经济学一、(简答题,10分) 简述福利经济学第一定律及其成立的条件。二、(简答题, 10分) 简述纳什均衡和瓦尔拉斯均衡的定义,说明两者之间的关系。三、(简答题, 10分) 判断下面两个命题的正误,并解释你的结论: (1)如果一个垄断厂商实行一级歧视定价,其生产是Pareto最优的. (5分) (2)与标准的垄断均衡相比, 一级歧视定价均衡更有效率。(5分) 四、(计算题,10分) 假定某厂商具有Leontief生产函数: 分别是要素1和2的投入量。记两种要素的价格分别为ω1和ω2 。请推导该厂商的成本函数。五、(计算题, 15分) 假定存在两种商品,它们的价格分别为p l和p2 ,消费者的收入为m,并且效用函数为 U=x1x2。请完成以下问题 (1)消费者的间接效用函数是什么(5分)。 (2)请判断间接效用函数是否具有齐次性(5分),, (3)诺验证罗伊恒等式是否成立(5分)。六、(计算題, 15分) 假定市场上存在两个消费者A和B,他们之间可以对商品1和商品2进行交易,其中消费者A开始拥有1単位的商品2,而没有商品1,消费者B拥有1单位的商品1而没有商品2,他们的效用函数分别如下所示: 请问: (1)瓦尔拉斯均衡是否存在?为什么? (5分) (2)如果存在瓦尔拉斯均衡,并假定商品1的价格为1,那么商品2的价格是多少?(5分) (3)市场出清时的产品分配情况? (5分) 七、(论述题,15分) 材料:从2012年7月1日起, ''全国除西藏和新疆以外的29个省(区、市)将实行居民阶梯电价,经历5月、6月的听证阶段, 目前各地陆续公布了最终的实施方案。听证阶段关于“首档电量过低”、“家庭人口数量影响”以及“季节不同用电量浮动”等争议问题在多省的最终方案中都得以解決, 而阶梯电价的实施也将为我国其他资源品价格改革提供宝贵经验。''材料引自中新网。请结合材料论述: (1)阶梯电价属于哪种定价行为? (4分) (2)如何进行阶梯定价,才能使得发电企业利润最大化? (4分) (3)如果要保证社会福利最大, 在理论上可以采用哪些定价措施? (4分) (4) 如果政策的出发点为尽量使得电力消费者收益最大, 请据此对我国电力改革提出政策建议(3分)

南开大学经济学院导师张尚学

南开大学经济学院导师张尚学姓名：张尚学所在单位：金融学系毕业院校：南开大学职称：副教授研究方向：货币金融理论及货币政策国际金融招生专业：金融学个人简历： 1976年2月-1979年9月内蒙古阿拉善右旗孟根公社三个井大队插队知青 1979年9月-1983年7月中央财政金融学院（现中央财经大学）金融专业本科毕业 1983年7月-1991年9月人民银行总行直属保定金融高等专科学校教师、副系主任、河北省金融学会理事 1991年9月-1994年7月南开大学金融学专业硕士研究生毕业，获经济学硕士学位 2003年9月-2009年7月南开大学金融学专业博士研究生毕业，获经济学博士学位 1994年7月至今南开大学金融学系教师凯程考研集训营保录班,是全日制封闭式高三式，成立于2005年4月，是我国最早从事高端全科保过辅导的正规培训机构，由英语名师索玉柱教授、政治李海洋教授为代表的教研组组成。被学员一致公认业界授课质量最好，服务最到位，应试效果最显著。凯程教育以“专业、负责、创新、分享”的办学理念，突出“高命中率、强时效性、全面一条龙服务”的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。九年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取北大、清华、人大、北师大、中传等全国著名高校，引发业界强烈关注。凯程考研集训营作为考研精品辅导的领航者，可以很自信的讲在业内始终保持着最高的考研上线率，一次性的上线率（含A、B线）已经接近95%。最大亮点：与其他机构不同，凯程考研集训营是名师小班授课的全日制考研特训机构，凯程考研集训营对英语、数学、政治都有被实践检验了的独一无二的教研和系统的方法。按高分计划辅导要求学员，在法学、法硕、金融、医学、艺术等专业具有压倒性的专业课辅导优势和经验，在清华、北大、人大、中传具备核心的院校资源和优势；优势专业和优势院校奠定了凯程考研集训营的高端品质。机具个性化的辅导方案：入学测试+每日测验+每周小测+每周计划+每周计划完成情况全部载入档案袋，详细掌握每一位学员的学业进展；根据学员细致的情况指导今后每一步的学习和10月份的志愿报考。有考研择校问题，对考研复习不熟悉的地方，请联系凯程咨询老师。主讲课程与研究生指导：货币银行学货币金融学商业银行经营管理货币理论与政策当代中国金融问题研究科研课题： 1.教育部“新世纪网络课程建设工程”货币银行学项目第一负责人 2.教育部“九五”规划项目天津联合期货交易所与南开大学合作课题《金融期货期权市场研究与策划》副主编 3.主持《货币银行学》精品课和精品示范课建设项目（在建）主要著作：1.《货币银行学》（第二版）主编，科学出版社，2010年8月，高等教育“十