六年级语文下册第一单元检测题
一、看拼音写词语。
nu? yí zhēng níng kū wěi zhuān xīn zhìzh ì
（）（）（）（）
duàn liàn yōu yǎ fūhuà yǔzh?ng xīn cháng
（）（）（）（）
二、比一比再组词。
挪（）蒸（）秧（）萎（）
娜（）丞（）映（）委（）
番（）锻（）雅（）勃（）
翻（）缎（）难（）脖（）
三、选择下列带点字的正确读音画“√”。
教诲．（huǐhuì）附和．（hahuo）薄．弱（b?báo）
徘徊．（huíhuái）喧哗．（huàhuá）弗若与．（yǔyú）
刹．那间（chàshà）旋转．(zhuàn zhuǎn) 附庸．（yōnɡ yīnɡ）
四、选词填空。
玩赏欣赏观赏
1．春节期间，爸爸带我到中山公园（）了在这里举行的全市花卉展览。
2．叔叔送给我一张巴西国家队对中国国家队的足球赛票，使我有幸坐在工人体育场的看台上（）到一场高水平的精彩球赛，真是太开心了。
3．我正在（）一部会自动转向的玩具小汽车，妈妈叫我都没有听
见。
陈列罗列
4．光（）事实是不行的，必须加以研究分析。
5．博物馆里（）着许多出土文物。
五、判断下面的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
1．“我以日始出时去人近”中的“去”为“离开”的意思。（）
2．形容“使人感受很深，震动很大”的词语是“意味深长”。（）
“弈”用音序查字法，应查“Y”，读音为“yì”，是“下棋”的意思。（）4．《桃花心木》是我国台湾著名作家林青玄的散文，文章运用了借物喻人的写作方法。（）
六、按要求，理解句子。
1．为是其智弗若与？曰：非然也。（用自己的话说说这个句子的意思）
2．我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。（从中你感受了什么？）
了？）
七、日积月累。
1.（），孰能无惑？《师说》
2.一鼓作气，（）。《左传》
3.（），种德者必养其心。《墨子》
4.在（）的日子里，在（）里的我能做些什么呢？只有（）罢了，只有（）罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如（），被微风吹散了，如薄雾，被初阳（）了；我留着些什么痕迹呢？
5.不只是树，人也是一样，在（）的人，能比较（），会（）的心。
6.一儿曰：“（），及日中则如盘盂，此不为（）？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，（），此不为（）？”
7.你会用成语（）来比喻一味地模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。
八、阅读短文，完成练习。
（一）学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋（）二人弈，其一人（），惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思（）而射之。虽与之（），弗若之矣。为．是其（）弗若与？曰：非然也。
1．在括号里正确地填上课文的内容。
2．解释加点的字。
弈．：惟．：弗．：为．：
3．本文选自（），讲了两个人向弈秋学下棋，因为他们的（）不同，所以学习的结果也就不同，从中我们明白了（）的道理。我还想到了一句名言警句（）
（二）母爱的力量
那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。
同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”
女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（①）医生：“救救我女儿，救救我女儿！”他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的（②），也要看她的造化。一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”
男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”
护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”
男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”女孩唤一
到了一根稻草般死死（③）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。医生说：“她能苏醒是个奇迹。”
女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。”
1.给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。
①恳求哀求要求（）
②希望期望渴望（）
③抓住攥紧牵着（）
2．这位女护士做了一件什么事呢？
3.“女孩苏醒是个奇迹”，请问是什么创造了这个奇迹？
4.歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。
八、习作。
我们身边有许多普通的事物值得写，选择一个使你有所感触的事物写一写，要写清楚事物的特点和你从中得到的感悟。
附：参考答案
六年级语文下册第一单元检测题答案
一、（10分）挪移狰狞枯萎专心致志锻炼优雅孵化语重心长
二、（8分）
挪（挪移）蒸（蒸发）秧（秧苗）萎（枯萎）
娜（婀娜）丞（丞相）映（反映）委（委员）
翻（翻跟头）缎（绸缎）难（苦难）脖（脖子）
三、（4.5分）huìha b? huái huá yú chàzhuǎn yōnɡ
四、（2.5分）1．欣赏 2.观赏 3.玩赏 4.罗列 5.陈列
五、（4分）1. × 2、×3、√ 4、√
六、（6分）1.难道是因为后一个人的智力不如前一个人好吗？我说：“不是这样的。”
2.答：我从中感受到了时间流逝的飞快，是那么的让人不知不觉，我们要珍惜时间，不能虚度光阴。
3.答：因为种树人来的目的就是让桃花心木学会自己在泥土里扎根，能经得起风吹雨打的锻炼，自己深深扎根，寻找水源，茁壮成长。所以种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
七、（17分）1.人非生而知之者
2.而衰，三而竭
3.树者必培其根
4.去如飞千门万户的世界徘徊匆匆轻烟蒸融
5.确定中生活经得起生活的考验锻炼出一颗独立自主的心
6.初出大如车盖远者小而近者大乎及其日中如探汤近者热而远者凉乎
7.郸学步
八、（一）1. （5分）诲专心致志援弓缴而射之俱学智
2.（ 2分）棋只不如因为
3. （5分）学弈学习态度学习要专心致志，不能三心二意业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随
（二）1.（3分）恳求希望攥紧
2.（2分）护士如同女孩的妈妈般去照顾小女孩。
3.（2分）是母爱创造了奇迹。
4.（2分）谁言寸草心，报得三春晖？
九、（27分）略
《学奕》学案参考答案：
一、预习新知
1.yìhuì zhu? h?ng hú
二、（一）1.弈秋是全国的下棋高手。
2．让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志地学习，只听弈秋的教导。
3.虽然和前一个人一起学棋，但棋艺不如前一个人好。
4.难道是因为他的智力不如前一个人吗？
5.弈秋回答道：不是这样的。
（二）1.通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了做事必须专心致志，绝不可以三心二意。弈秋同时教两个人学习下围棋，他们两人的学习态度不同，学习效果截然不同，指出这两个人学习结果不同，并不是在智力上有多大差异。
2. 3.略
《学弈》当堂达标题参考答案：
一、弈：下棋；通国：全国；善：善于，擅长；诲：教导；援：引，拉；俱：一起；弗若：不如；然：这样。
二、1．的 2.弈秋的教导；鸿鹄 3.他，指前一个人
三、因为后一个人不如前一个人专心。
四、专心致志心不在焉学习必须专心致志的道理
五、鱼是我所想要的，熊掌也是我想要的，不能同时都得到时，我选择熊掌而舍弃鱼。生命是我所想要的，正义也是我想要的，生命和正义不能同时都得到时，我选择正义而舍弃生命。
六、1. C
2. 亲自动手煮茶进献给（贵官），希望得到（他的）称赞。
3. 人的心情是失望和沮丧的。
4. 了趋炎附势的人；讽刺了攀附权贵的人；讽刺了拍马屁的人等。（意思对即可。）
《两小儿辩日》学案参考答案：
一、1.盘盂探汤沧沧凉凉
2.日中：中午。决：裁决，判断。及：到了。为：是。则：就。探汤：把手伸到热水里去。意思是天气很热。乎：吗
二、1.一个认为太阳在早晨离人近.理由：太阳刚出来的时候像车盖一样大,到了中午却像个盘子.（远的时候看起来小而近的时候看起来大.）
一个认为太阳在中午离人近.理由：太阳刚出来的时候有清凉的感觉,到了中午却像把手伸进热水里一样.（近的时候感觉热而远的时候感觉凉）
2.孔子保持了谦虚谨慎的态度，并没有因为自己学识渊博而评判谁对谁错，体现了孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度。
3.说明孔子是一个谦虚谨慎、和蔼可亲、实事求是的人。
三、1.两个都错。太阳与地球的距离一天中有没有变化,在一天中,太阳与地球之间的距离可以理解为相同的。为何早晚看太阳较大而正午看太阳较小?这是因为人们的错觉。是由于光线折射的不同。
2.两小儿喜爱探索，精神可嘉。两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果就不一致。
3. 说明人的认识是有限的，而知识却是无穷尽的；还可说明孔子能正确对待小儿的问题，能实事求是，表现其“知之为知之，不知为不知”的学者风范。
《两小儿辩日》当堂达标题参考答案：
一、1．游：出游
2．故：原因
3．日中：正午，中午
4．为：是
5．沧沧凉凉：寒冷清凉
二、⑴我以/日始出时/去人近。⑵此不为/远者小/而近者大乎？
三、1．太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像个盘盂。[来源:网ZXXK]
2．两个小孩笑着说：“谁说你知道的事情多呢?”
四、
1．C
2．①凭借。②来，连词。③认为。
3．①螳螂躲在叶子后面暗中观察蝉，它躲过的叶子可用来隐身。②当面拿人家的东西。4．不能。他是一个妄想用一片树叶来掩盖自己的不正当行为的、贪婪而愚蠢的人。
6．表现其自以为找到一种可以不劳而获的途径而沾沾自喜的心态。
7．一叶障目
【解析】这道题对学生来说有一定的难度，老师可以加一点拨。
《匆匆》学案参考答案：
一、1.略
2.zhuǎn 转身z huàn 转圈yān 燕国yàn 燕子báo 薄片b? 淡薄
jīn 禁受jìn 禁止sàn 分散 sǎn 散文jìn 尽力 jǐn 尽早
3.围绕细腻刻画时间流逝的踪迹，表达了作者虚度时光的无奈惋惜，揭示了旧时代年轻人觉醒又茫然的复杂心情。
二、1.于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。
作者用了溜、跨、飞、闪几个词，具体描述了日子的去来匆匆。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
作者用头冒冷汗，眼睛流泪（“头涔涔”“泪潸潸”）来具体写时间流失之快的震惊的表现，抒发了朱自清对时间无声无息溜走的无限感慨。
2.略
3.表达了作者对时光流逝而无法挽留的无奈惋惜和对已逝的日子的深深留恋。
读了朱自清的《匆匆》后,我感到时间是多么宝贵,来去是如此的匆匆.文中有一句话让我印象最深刻：但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊？从这句
话我感受到,时间是有限的,不要在有限的时间里做无意义的事,虚度年华。
三、1.略
2.任何节约归根到底是时间的节约。——马克思
抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚
一万年太久，只争朝夕。——毛泽东
【解析】这道题目的是拓宽学生的知识面，加大积累量。
《匆匆》当堂达标题参考答案：
一、茫然挪移凝然遮挽叹息徘徊痕迹蒸融
二、虚裸迹俐察返
三、一排汗涔涔蒸发
徘徊吟诵丞相
四、挪动蒸发凝视彷徨
五、 1.③ 2.① 3.② 4.⑤
六、1.B
2.神奇无情慷慨公正
3.如：“你珍重他，他便在你的身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。你漠视他，他就化为轻烟，消散得无影无踪。”这段话深含哲理，运用对比的手法，告诫人们要珍惜时间，不要让时间从我们手中悄悄溜走。【解析】只要找出是运用了对比的手法，赏析言之有理即可。
5.略
《桃花心木》学案参考答案：
一、1.略 2.略
3．莫名其妙从从容容无缘无故语重心长勃勃生机
4.桃花心木这篇课文主要讲了种树人种下树苗后，常来浇水，可是浇水却没有规律。“我”先前以为他太懒，太忙，最后问了他才知道，原来树苗也和人一样，要用有限的养分转化成巨大的能量，才能锻炼出一颗独立自主的心。
二、1.树苗种下以后，他常来浇水。奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。
2. 我发现这个高个子种树人种桃花心木和我们通常种花是不一样的。浇水的时间不一定，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。
3. 奇怪越来越奇怪更奇怪非常感动
4.略
5.“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人、有作为的人。
三、1.略
2.因为种树人来的目的就是让树木适应环境，把很少的养分转化为巨大的能量，经得起风吹雨打的锻炼，学会自己在土地里找水源，深深扎根，茁壮成长。如种树人所愿，现在桃花心木也不会枯萎了，说明他种树成功了。
《桃花心木》当堂达标题参考答案：
一、枯萎锻炼优雅勃勃生机依赖一番插秧语重心长
二、莫名其妙从从容容语重心长无缘无故
三、秧（秧苗）锻（锻炼）番（轮番）勃（勃发）
殃（遭殃）缎（绸缎）翻（翻身）脖（脖子）
四、偶尔（偶然）依赖（依靠）特别（特殊）模仿（仿照）
优雅（优美）
五、1．这两个词都赋予百合花以人格。其中“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的品质，“默默”表现了百合不张扬（内敛）和坚韧的品质。
2．C。
3．排比、拟人、反复。展示了百合信念坚定，追求执着的形象。
4．百合花自信执着坚韧的精神令人感动，作者从内心流露出赞美之情。或“百合花自信执着坚韧的精神令无数人感动，触动人们内心那纯净温柔的一角。”
5．第一问：答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可。第二问：言之成理即可
4*《顶碗少年》学案参考答案
一、2.（1）yíng （2）ha（3）lu?（4）chà（5）ha
【解析】这道题是对字音的考查。“一摞”的“摞”读音是“lu?”，“一刹那间”的“刹”读音是“chà”。
3.大幅度转身歉疚不慌不忙急忙摆动脑袋保持平衡轻轻抖了一下脑袋
二、课堂探究
自己的不懈努力下,终于表演成功,从中体会到“失败是成功之母”的道理。
3.为顶碗少年精彩表演而激动。为顶碗少年不怕失败，敢于挑战失败的勇气而激动。为从顶碗少年领悟的：失败乃成功之母。面对挫折，不轻易放弃，勇于拼搏的道理而激动。
4*《顶碗少年》当堂达标题参考答案
一、赵丽宏回忆杂技惊心动魄
二、萦绕虚摇晃转睛所措心魄
三、D.外貌描写 B.动作描写 C.神态描写 A.语言描写
四、轻松优美的动作惊心动魄的拼搏紧张不安的观众暴风雨般的掌声
【解析】这道题是对搭词语配能力的考查。
五、 1．不失风度2．惊心动魄3．附和4．陶醉
六、1．④2．⑤3．③4．①5．②
七、 1. 剧烈抖 2.三3．全场晌起了暴风雨般的掌声。 4．A
5．成功是需要有必胜的自信和勇气的，不能因为一些小小的挫折而放弃。
5*《手指》学案参考答案
一、1. xua chù chǔ miǎo b? zēng
2. 研蘸戴掏掏抹抹推动
二、1.各有所长，各有所短五根手指不同姿态和性格五根手指团结一致，根根有用，根根有力量
2.
手指长处短处启发
大拇指肯吃苦形体不美：身体矮而胖，
头大而肥，构造简单。人各有所长，我们既要看到人的长处，也要看到人的短处。彼此谅解，相互合作，才能把事情做得更好。
食指机敏，干活以
他为主不窈窕，常受伤，做的事复杂
中指相貌堂皇，
有曲线美
干活不出力
无名指、小指体态秀丽，样
子可爱
能力薄弱
3.
（1）对食指的描写，运用了排比的句式，写出了食指的作用及他勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲的性格特征。
（2）运用了拟人的手法，寥寥几笔，勾勒出了中指美的姿态和高傲的特点。
（3）作者运用设问的句式，强调了无名指和小指是最优美的。
（4）文末以手指的全体比喻人的全体，阐明“团结就是力量”的人生道理，表达了文章的主旨。
三、
1.手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有
达了文章的主旨。
2.把张开的手比喻成一朵鲜花，把合拢的手比喻成一枚果实，人的一生
要为美好的生活付出辛勤努力，才会有所收获。
5*《手指》当堂达标题参考答案
一、不同优美可爱团结拼命身材
二、瘙窈窕秽渺憎戒
三、提示：认真辨清字形再正确组词。
四、1.虽然但（是）2.因为所以 3.与其不如 4.如果就
【解析】根据平时的积累来写即可。
五、1．丰子恺 2姿态性格各有所长各有所短 3．团结一致一个拳头有用有力量强弱美丑 4.团结起来力量大
六、③排比⑤拟人④设问①比喻
六年级语文下册第二单元检测题
班级姓名成绩
一、找出每组词语中加下划线字读音与其他字读音不同的一个，写出序号。
1. ①处事②处置③处所④处理( )
2. ①店铺②铺设③铺张④铺天盖地( )
3. ①间断②车间③间接④反间计( )
二、按要求给下面的字加上偏旁，组成新的字，填在括号里，使词语完整。
1.为“肖”字加偏旁。
悬崖( )壁容貌俊( ) ( )烟弥漫 ( )声匿迹
2.为“交”字加偏旁。
明显的( )果鲜香的( )子 ( )洁的月亮 ( )猾的敌人
三、按顺序重新排列下面词语。
1. 演出庆贺编剧排练
2. 土家族民
居吊脚楼建筑民居
四、用“然”字组词，分别用在下面句子中。
1. ( )我听不懂他在唱什么，但在这样的夜里 ( )能听到如此热烈激昂的歌唱，我不由得惊奇进而( )起敬了。
2. 客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格( )不同。
3. 客家民居的土楼已有几百年的历史，经受无数次地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而( ) 无恙。
4. 两三百人聚居一楼，秩序( )，毫不混乱。
5. 傣族人家至今( )保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。
6. 那一团团( )而过酌“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云。
五、按要求写句子。
仿写一个类似的连动句：
2.客家人在治家、处事、待人、立身等方面，无不体现出明显的文化特征。换成肯定的说法：
3.沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。
仿写修辞手法相同的句子：
六、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
1.“八月上旬”“年过七旬”这两个“旬”字的意思相同。( )
2.《北京的春节》有的部分进行了详细的描述，有的部分则一笔带过，这样写对突出民俗特点很有好处。( )
3.《藏戏》一课按时间为序，以“总—分—总”的关系结构文章。( )
4.客家民居是傣族人民因地制宜创造的一种特殊形式的民居，具有建材经济、冬暖夏凉、防潮防水防震的优点。( )
5.“花儿不仅盛开在南疆的沙土里，还盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。”这个句子采用虚实结合的写法，赞美维吾尔人在恶劣的自然环境中依然爱花、爱美的天性。( )
七、下列诗句描写的是哪个节日？请选一选。
A.重阳节
B.清明节
C.元日（正月初一）
D.寒食节
E.中秋节
F.元夜（元宵节）
1.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 ( )
2.去年元夜时，花市灯如昼。 ( )
3.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 ( )
4.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ( )
5.但愿人长久，千里共婵娟。 ( )
6.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ( )
八、课内阅读。
正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
男人们午前到亲戚家、朋发家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
1.找出短文的中心句，在文中用曲线画出来。
A.好玩好动，好奇心强
B.爱热闹，争强好斗
3.填表。
九、阅读短文，完成练习。
广州岁俗
并不是所有住在广州的人都知道广州旧时过年的情景。现在，什么都简化了，加速了，过年的习俗逐渐变得遥远而陌生。其实，年俗中的种种细节都注入了人们美好的想象和愿望。
自腊月廿三谢灶那天起，广州就开始进入年关了。每天的活动都是有条不紊地安排着。廿三谢灶，廿四开炸，廿五蒸糕，廿六扫尾，廿七洗物，廿八包粽，廿九贴春联，卅团年。
正月初一开始过年，初一拜神，初二人拜人，初三穷鬼日，初四人乞米，初五初六正是年，初七寻春去，初八八不归，初九九头空，初十打春去，十一打仔回，十二搭灯棚，十三人开灯，十四灯火明，十五祈完灯，采青走百病。
先从灶王爷说起吧。所谓“谢灶”，就是送灶王爷上天。城里的孩子们没见过灶，现已经简化为煤气炉烧菜、电饭煲煮饭了。以前人们认为灶王爷是主管人间烟火的，操劳了一年也该感谢灶王爷。这种感恩之情并不是西方的感恩节所独有，我们早就在传统习俗中体现了。祭灶的贡品有：一碗米，两砖片糖，一封利是，一碗清水，一礼烧猪肉，一些蔗、桔、纸钱等。老人们说谢灶既是感谢灶君，又是向灶君请罪，请他上天见了玉皇大帝后能美言几句，继续保一年的柴米无忧，烟火畅旺。这是那么质朴的愿望啊！
廿四开炸。煎堆、米花，这些香喷喷的年节食品，都是主妇们站在滚开的油锅前，一团团地炸开的。记忆中，这是奶奶、外婆、妈妈、婶婶们的绝活，逢年过节，她们站在灶台前，从容不迫地展示着她们的看家本领。满屋子飘荡着的喜气、香气，真是一辈子也忘不了。
廿五蒸糕。蒸出来的有年糕、萝卜糕、芋头糕、伦敦糕、马蹄糕、九层糕、松糕。糖莲藕、糖莲子、糖马蹄、糖冬瓜、糖椰角、糖椰片、糖橘饼也准备好了，都是甜的。
在众多过年的岁俗中，小孩子最难忘的就是“卖懒”。这是孩子们喜欢的过年节目。“卖懒，卖懒，卖到年三十晚，人懒我唔懒。”除夕之夜，孩子们唱着这样的童谣，提着小纸灯笼，三五成群地在街头巷尾走来走去。他们的木屐在青石板上叩出好听的清响。纸灯笼里的烛光在岁晚的街道上一闪一闪的，像孩子们心里的那些小小的愿望。看见“卖懒”的队伍唱歌过来了，其他小孩子也会拿出一盏小灯笼跟在后面，队伍慢慢壮大。他们都希望自己成为勤快聪明的好孩子，不去做小懒虫。怎样才能把“懒”卖掉呢？乡间习俗是这样的，孩子们沐浴后，一手拿着红鸡蛋或有芽的小芋头，一手拿一炷香，唱着“卖懒”歌结伴到井边，把香插在井沿上，然后剥开鸡蛋或芋头，边吃远回家。鸡蛋或芋头吃完后，孩子们就会如释重负地吁口气：终于把“懒”卖掉了。
汪曾祺说过：我对风俗有兴趣，是因为我觉得它很美。回想着广州过年的习俗，那美的感觉无时无刻不在我心中。
1. 作者回忆旧时广州过年的情景，是按顺序写的。
2. 作者的记忆中，印象最深，所以写得特别详细。
3. 作者没有把过年的所有习俗详细写出，有的写得很简单，有的甚至没有写。请结合自己的理解，推想作者不把所有过年习俗逐一介绍的原因。
4.“我对风俗有兴趣，是因为我觉得它很美。”这句话中的“美”内涵丰富，耐人寻味。请结合本文内容以及自己的理解，写出句中“美”的含义。
5. 请在文中找出两个前后照应的句子，用“”画出来。
十、先读关于过节的对话，再按要求填空。
小林：我喜欢过中国的传统节日，因为它能让我们感受中华传统文化的魅力。
小东：我喜欢过圣诞节、愚人节等西方节日，因为这些节日更有新鲜感，能让我们长不少见识。
小华：我既喜欢过中国的春节、中秋节等传统节日，又喜欢过圣诞节等西方的节日，这样能感受中西方不同的文化。
我同意的观点，因为
十一、习作。
紧张的学习生活中，春节、圣诞节等中外节日让我们在浓浓亲情、友情中感受到生活的快乐。过节多有趣呀，不过最有趣的是想象一个自己最喜欢的节日，如轮滑节、游戏节……哈哈，多么有意思的创想，期待你赶快写下来，与大家分享。请记住：一定要写清楚为什么过这个节，想象你们是怎样庆祝的。题目自拟。
附：第二组课文参考答案
6《北京的春节》学案
【自主学习】
一、新知预习
1．（1）逛天桥：逛市场（2）天一擦黑：天刚刚黑
（3）残灯末庙：快要熄灭的灯，将要结束的庙会。比喻事情已经衰落，接近完结。
2．饺子翡翠鞭炮张灯结彩风筝寺院
3．彩排（5）喝彩（3）丰富多彩（4）五彩缤纷（1）张灯结彩（2）
4. 腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、元宵、正月十九【解析：这是时间顺序】
1．（1）做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、守岁
（2）上联：人和家和万事和下联：春到福到吉祥到横批：心想事成
（3）除夕真热闹
2.（1）春节食品：腊八蒜、饺子、杂拌儿、麦芽糖与江米糖、肉、鸡、鱼、青菜、年糕等；
（2）春节玩具：爆竹风筝、空竹、口琴等；
（3）元宵彩灯：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。
3.（5）（1）（2）（4）（3）【解析：按照课文叙述的顺序排列】
4. 详写的内容：（6）（7）（9）
略写的内容：（1）（2）（3）（4）（5）（8）（10）
三、拓展延伸
示例：各民族春节习俗
壮族：除夕，家家杀鸡宰鸭，蒸制扣肉、粉蒸肉、叉烧肉等。除夕的米饭要蒸得很多，象征富裕。粽子是壮族春节必不可少的，是较高贵的食品，特大粽子，重达一二十斤，味香堪称一绝。正月初一和初二待客要吃粽子。春节期间要举行对歌、打陀螺、跳舞、赛球等文体活动。
藏族：穿最漂亮的衣服，戴最珍贵的首饰，即使是经济条件较差的人，也要预备一件过年的袍子，或者一两样粗糙的装饰品，藏话叫“萨举”，即新装。藏历正月初三，拉萨人成群结伴，来到东郊的宝瓶山和西郊的药王山，插经旗、挂彩幡，祭祀山神和水神。藏历正月初五，举行隆重的开犁礼。农人们穿上节日的盛装，强壮的耕牛打扮得“花枝招展”──额头贴着酥油图案，犄角上插着红旗和彩色羽毛，肩上披挂彩缎，缎子上缀满贝壳和松石，尾巴上系着五彩缤纷的绸带。
蒙古族：历来崇尚白色，所以将农历正月称为“白月”，把过年节称为作“白节”。蒙古族过年的准备工作从农历腊月二十三即开始。除了扫除、沐浴、布置蒙古包外，还要人着新装，马佩红缨和新鞍。要把放有哈达的整只牛、羊献给至亲厚友。除夕夜要吃“手把肉”以示合家团圆。初一凌晨先向长者敬辞岁酒，再向同辈敬酒，恭贺新年吉祥如意。初一给长辈拜年一定要在上午。
白族：从除夕开始互拜、赠送礼品。子夜过后，男女青年争先挑水，以示勤劳。清晨，全家喝泡有米花的糖水，祝愿日子比蜜甜。早饭后，孩子们由成人带领到亲友家给长辈拜年。耍龙灯、舞狮子、打霸王鞭是节日不可缺少的活动。
6《北京的春节》当堂达标题
一、翡翠寺院彩绘
二、1.初旬造句 2.麦苗钟表 3.狂欢闲逛 4.腊月陈醋 5.粟米板栗 6.绊倒杂拌儿
三、1.② 2. ① 3. ② 4.③
四、1.B 2.B
五、1.色如翡翠色味双美
2.除夕热闹，正月初一全城休息，相对而言安静
3.（1）几百盏灯（2）各形各色有的……有的……有的……有的……
（2）元宵是春节的又一个高潮
六、1.“除夕真热闹”后面分层// 2． A
3．穿新衣贴对联贴年画放鞭炮吃团圆饭守岁
4．香味色彩声音
7* 《藏戏》学案
【自主学习】
一、新知预习
1. 藏戏：是藏族戏剧的泛称，是以民间歌舞形式表现故事内容的综合表演艺术。藏戏在历史上多伴随节庆、庙会、集市、募捐等民俗活动，主要在拉萨、日喀则、山南和康区的集镇、乡村或庄园演出，其
为“顿”，是开场白；第二部分称为“雄”，是正戏；第三部分称为“扎西”，意为祝福迎祥。藏剧的服装从头到尾只有一套，没有化妆，主要是面具。藏剧传统剧目共有十三大本，著名的有《文成公主》《曲结诺桑》《朗萨姑娘》《苏格尼玛》《白玛文巴》等剧目，多含有佛教内容。西藏民间藏戏剧团是十分普遍的。随时随地可以见到农村的广场上，或搭大帐篷，或扯大帆布，藏戏班子就地演出，周围方圆十里的群众都会来观看，常常是围得水泄不通。藏戏被称为藏文化的“活化石”，目前正在申报世界文化遗产。
2.（1）hōng（2）cha（3）bai （4）hē
3．（野马脱缰般）的激流（咆哮）的江水（数不清）的牛皮船
（俊俏）的容貌（婀娜）的舞姿（优美清新）的唱腔
二、课堂探究
1.藏戏形成的传奇色彩：
（1）以弱抗强的传奇：年轻的僧人→凶险的自然。结合“数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的百姓，被咆哮的灌水吞噬”这几句话，来体会雅鲁藏布江的凶险，一个年轻的僧人想为百姓造福，要与天抗争。这是勇敢的传奇。
（2）创造奇迹的传奇：一无所有→58座铁索桥。通过7位姑娘组成的藏戏班子，以艺术和善良感召人们，大家由哄笑到献出人力、物力、财力，在江上建了58座铁索桥，来体会这种齐心合力，人定胜天的传奇色彩。
（3）艺术的传奇：僧人→藏戏的开山鼻祖。这仅由7人组成的藏戏班子，开创了一个新的艺术流派，诞生了一个为人们接受并赞叹的剧种。
2.（1）唐东杰布、“阿吉拉姆”、活化石
（2）藏戏的特色是：（多样夸张、形象鲜明）的面具，（简朴、与大自然融为一体）的舞台，（随心所欲、丰富多彩）的演唱风格。
（3）面具运用（象征）、（夸张）的手法，善者的面具是（白）色的，代表（纯洁）。
3.（1）反问的语气介绍藏戏的特点更加鲜明，情感越加强烈。
（2）首尾呼应，为后文重点描写面具的颜色、形状、作用埋下伏笔。
三、拓展延伸
如，安徽的黄梅戏：黄梅戏是安徽的主要地方戏曲剧种。黄梅戏源于黄梅采茶调。清乾隆五十年（1785）左右，在安徽、湖北、江西毗邻农村流行采茶歌，因民间社会交往，流传于安庆地区，与多种民间艺术结合，形成民间小戏。辛亥革命后，黄梅戏在京剧鼻祖程长庚故里、素享“戏曲之乡”美名的安庆府怀宁县一带植根，汲收了京剧、徽调的营养，受到当地风土、人情、语言的影响，使她得到了丰富和升华。新中国成立以后，在安徽省境内，由政府组建了省、专区、市、县专业黄梅戏剧团，保护、启用和培养了一批文艺人才，黄梅戏即成为安徽的主要地方剧种。
浙江的越剧：越剧发源于浙江省绍兴地区嵊县一带(古越国所在地)的农村。它是以嵊县一带的民间说唱艺术“落地唱书”为基础，并在余姚鹦歌(秧歌)和湖州滩簧的影响下发展形成的。最初称为“小歌班”，多是农村艺人在农闲之际业余组合唱戏，后逐渐组成职业“小歌班”，并于1916年进入上海，吸收绍剧、京剧所长，在茶楼以“绍兴文戏”之名演出，演员多以女艺人为主，有的戏班全由女演员组成。1938年，绍兴文戏改称越剧。
7*《藏戏》当堂达标题
一、B
二、1.B 2.C
三、1.别无所求 2.充足 3.宏愿 4.味道
四、1.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
2.所到之处，人们不能不为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。
五、1.京剧 2.黄梅戏——安徽豫剧——河南越剧——浙江川剧——四川
六、1.两面三刀青面獠牙 2.略 3.面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出，性格鲜明。
8* 《各具特色的民居》学案
一、新知预习
1．（1）pā（2）ch?ng （3）chǔ（4）cáng （5）bàng （6）xīng 2．（1）安然（无恙）和睦（相处）勤俭（持家）
秩序（井然）遮天（盖地）蜂拥（而来）
（2）多起竹楼，傍水而居
树满寨，花满园
承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕
二、课堂探究
1.
客家民居傣族竹楼位置闽西南﹑粤东北的崇山峻岭中亚热带竹林中作用防备盗匪骚扰和当地人排挤防酷热和湿气
材料在土中掺石灰,用糯米饭﹑鸡蛋清作
黏合剂,以竹片﹑木条作筋骨
主要是竹子，屋顶用茅草编织的草排
或木片覆盖，现在改用瓦顶。
结构大多为三至六层楼,一百至二百
多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀
每幢竹楼呈正方形，分上下两层，楼
上住人，楼下关牲口，堆柴禾。
文化特征吉祥﹑幸福﹑安宁;和睦相处;勤俭
持家;平等互助
吉祥、平安、家道兴旺
2．【解析：同：两篇文章都用了打比方、举例子、列数据的方法来说明住宅的特点；都是从住处结构和环境特征、风俗人情来写的。
异：客家民居的第二段说客家民居的结构和他们的风俗以及建筑的材料。傣家竹楼第二段先说一说位置，再含蓄一下，这样的写法就让两个民居的侧重点又不一样了。第一种侧重于客家民居温馨、很大、很坚固，材料方面的作用；第二种侧重于傣家竹楼这种清新闲适方面的特点。】
三、拓展延伸
各地民居示例：
内蒙民居──蒙古包毡包是我国蒙古族、哈萨克族、塔吉克族等民族牧民居住的帐篷，一般为园形，古代称“穹庐”“毡帐”。蒙古包一般用柳条做骨架，外侧包羊毛毡，再在顶部中央设可支起的园形天窗，是一种可移动式园形住宅。在柳条两侧涂料灰草泥代替毡子，即成为半永久式的固定蒙古包。在两个园形住宅之间，联以土墙，成为并列的３间房屋而演变成土房。
西藏民居──藏南碉房。西藏南部各地的乡村和城镇，石村丰富，民居一般用石砌墙、高２～３米，称为碉房。碉房以木材做梁、柱和椽子。平屋顶，有的设外廊。木梁、柱子上有鲜艳的色彩，窗上装玻璃，可能有效地利用当地充足的阳光。在广大牧区草原，牧民居住方形的帐房。帐顶是用牛毛织成的毡毯，四周用草泥块围成矮墙。碉房顺应高原自然条件、农牧业生产、信仰喇嘛教、生活习惯及自卫防御的需要。
北京民居──四合院。四合院式的住房是我国最为普遍、历史是为久远的住宅形式。大多坐北朝南，面南为正房，北面为偏房，两侧为厢房，阳光充足，四间房由一个院子紧紧地联接在一起，俗称“四合院”。其布局常为“一正两厢”，正房（上房）位置在全宅的中轴线上，坐北朝南，开间、进深、高度和装饰等都央全宅之首。院子两侧的厢房、陪衬着正房。院子是交通、采光、通风的枢纽，并配以绿化，成为休息与家庭活动的中心。
深５～２０米，在３～５米深的黄土覆盖下，夏季室温比室外低约１０度，冬季比室外约高１５度。温温度比较稳定，可谓冬暖夏凉。窑洞有单独的沿崖式窑洞（土窑）、土坯或砖石的拱式复土窑洞以及天井地院落式窑洞三种。窑洞门面装有较大面积的门窗，其采光好、受外界噪音和其他污染的影响少。
8*《各具特色的民居》当堂达标题
一、葩bā糯nu?掺chān 贮zhù秩zhì撑chēnɡ
二、1.偏(僻) 开(辟) 2.悬(挂) 八(卦)
3.竹(篾) (蔑)视
4.(茅)草 (矛)盾
三、1.蜂拥而至 2.井然有序 3.和睦相处 4.喜气洋洋
四、B BD AB
【解析：1.列数字从“20至24根”看出；2. 列数字从“一百至二百多间”看出，打比方从“如橘瓣状”看出；3.举例子从“用糯米饭、鸡蛋清作黏合剂，以竹片、木条作筋骨”看出，列数字从“厚1米、高15米以上”看出】
五、1.点缀圆形围屋或土楼世界民居奇葩
2.圆形八卦布局圆形吉祥幸福安宁
3.傣族人民团结友好
六、1.启后孙谋读与耕 2.文化特征
3.（1）“大门上的对联”表现了客家人和睦相处、勤俭持家的民风。
（2）“平分房间”表现客家人平等待人。
（3）“房间用途一致”表现了客家人的生活秩序井然。
9*《和田的维吾尔人》学案
【自主学习】
一、新知预习
1．维吾尔族待客和做客都有讲究。如果来客，要请客人坐在上席，摆上馕、各种糕点、冰糖等，先给客人倒茶水或奶茶。饭后，由长者领作“都瓦”，待主人收拾完食具，客人才能离席。饭前饭后必须洗手，洗后只能用手帕或布擦干，忌讳顺手甩水，那样会被认为不礼貌。
维吾尔族传统服装极富特色，男子穿“袷袢”长袍，右衽斜领，无纽扣，用长方丝巾或布巾扎束腰间；农村妇女多在宽袖连衣裙外面套对襟背心；维吾尔族男女都喜欢穿皮鞋和皮靴，皮靴外加胶质套鞋；男女老少都戴四棱小花帽；维吾尔族花帽有用黑白两色或彩色丝线绣成的民族风格图案，有些还缀有彩色珠片；维吾尔族姑娘以长发为美，婚前梳十几条细发辫，婚后一般改梳两条长辫，辫梢散开，头上别新月形梳子为饰品。
维吾尔族非常注重礼仪。路遇尊长朋友，都要把右手放在胸前，上身前倾，以示问候。老年人吃饭或到他人家里做客，要双手摸面做祝福的宗教仪式“都瓦”。有时互相见面时也做“都瓦”。
2.（1）库乃其：维吾尔族一种里边塞着肉的馕饼。
（2）巴朗子：男孩
（3）巴扎：维吾尔语，集贸市场的意思。
（4）都帕：订婚时戴的帽子。
（5）艾德莱斯：新疆出产的一种丝绸，以色彩鲜艳著称。
3. zài sùpūyùn yuán a
4. （豪气乐观）（热爱土地）（爱美爱花）（能歌善舞）
二、课堂探究
1. 略
2.（1）生活在豁达乐观、载歌载舞之中的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。
（2）【解析：生活在沙漠中的和田维吾尔人，物质条件虽然很差，但是他们有豁达、乐观的品性；他们热爱生活，善于在生活中发现美、创造美、享受美。所以无论生活有多苦，他们仍感觉是甜的。】
3. 首尾呼应，点明中心
9*《和田的维吾尔人》当堂达标题
一、摇曳．（ya）妩．媚（wǔ）豁．达（hu?）深邃．（suì）
土馕．坑(nánɡ) 肃．（sù）然起敬迎风引吭．（hánɡ）
二、嘶(嘶鸣) 吭(引吭高歌) 眉(眉清目秀)
撕(撕裂) 坑(坑坑洼洼) 媚(妩媚多姿)
三、C.
四、1.谁也想象不到那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的。
2.和田维吾尔人热爱土地的程度怎能不令人惊叹啊？
五、1. 拟人和田恶劣的自然环境
2. 比喻都帕艾得来斯彩云花儿
六、（一）1. 寂静—(喧闹) 单调—(复杂)
2.大小颜色形态
3.第二句一幅巨大的抽象画衣服
4.热爱土地
（二） 1. zhā dì zài 2．B 3. 略
六年级语文下册第二单元检测题
一、1.③ 2.① 3.③
二、1.悬崖(峭)壁容貌俊(俏) (硝)烟弥漫 (销)声匿迹
2.明显的(效)果鲜香的(饺)子 (皎)洁的月亮 (狡)猾的敌人
三、1. 编剧排练演出庆贺
2. 吊脚楼土家族民居民居建筑
【解析：上面答案按照范围从小到大的顺序排列。还可以按照从大到小的顺序排列：建筑、民居、土家族民居、吊脚楼】
四、1. 虽然竟然肃然 2. 截然 3. 安然 4. 井然 5. 依然 6. 飘然
五、1.略
2.客家人在治家、处事、待人、立身等方面，都体现出明显的文化特征。
3.【解析：原句中沙尘暴的“撕扯”是拟人的“点”，仿写一个拟人句。】
六、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√
七、1.C 2.F 3.D 4.B 5.E 6.A
八、1正月初一的光景与除夕截然不同。 2.A
3.男人们：午前到亲戚家、朋友家拜年
女人们：在家中接待客人
小孩子们：逛庙会
九、1.时间
2.“卖懒”
3.略写或不写广州年俗与其他地方的共同之处，详写广州年俗的特别之处，重点突出，有利于读者对广州年俗的了解和认识
4.（1）风俗中的细节注入了人们美好的想象和愿望。
（2）风俗寄托着—个民族对生活的热爱。
5.第一段最后一句和第四段最后一句
十、【解析：(答案不唯一)小林中国传统节日集中体现了中华传统文化的源远流长过传统节日就是传承和发扬中华文化感受中国人的人文情怀。】
十一、略
六年级下册第三单元检测题
班级_____ 姓名______ 成绩______
一、积累运用
1.选择。
（1）下列词语有错别字的一组是（）。
A．书藉含糊恐怖残暴
B．拘留哀思憧憬焦急
C．审阅陈设思索幼稚
D．剧烈严峻鸿毛隔壁
（2）下面各组词中，完全能搭配的一组是（）。
A．磨练——意志珍爱——粮食坚持——真理提高——效率
B．改进——方法改善——生活改正——缺点改变——面貌
C．发扬——传统精致——表演发生——冲突发展——生产
D．感情——深厚爱护——老人声音——低沉爱戴——儿童
（3）依次填入括号里的成语，最恰当的一组是（）。
①他这个人经常（），想到什么就谈什么。
②这样的计划给人以（）的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可及。
③老张定计划、做决定，很少调查研究，常常（），还自夸“秀才不出门，能知天下事”。
④学习或者做事，如果（），随心所欲，那么结果是可想而知的。
A．信口开河虚无缥缈无的放矢闭门造车
B．闭门造车无的放矢信口开河虚无缥缈
C．无的放矢闭门造车虚无缥缈信口开河
D．信口开河虚无缥缈闭门造车无的放矢
（4）朗读、说话都要注意语句的语气，请选出语气最重的一句（）。
A．这件事，我经常对你说。
B．这件事，我不是经常对你说吗？
2019年小学语文六年级复习试卷 姓名班级分数 李集街李集小学喻维敏 一、用横线画出带点字正确的读音。（4分） 气氛（fēn fèn）歼灭（jiān qiān）凝视（líng níng）解剖（pōu pō） 脂肪（zhǐzhī）猝死（c uì cù）扁舟（piān biǎn）对峙（zhì shì） 二、查字典填空。（6分） “益”用音序查字法应查字母（）,再查音节（）；用部首查字法查（）部，再查（）画。“益”在字典里的解释有：①增加；②好处；③更；④有好处的。下面各句中的“益”分别是什么意思？ 1.养花，有益身心，胜于吃药。（） 2.爷爷生日那天，我祝他：福如东海，益寿延年。（） 3.猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应该好好保护它们。（） 4.人与动物、植物的关系日益密切，和平共处才能维护整个生态环境的稳定。（） 三、选出有错别字的一组成语。（）（2分） A、咄咄逼人再接再厉万马齐喑喜出望外 B、勇往直前原形毕露应接不瑕漫不经心 C、阴谋诡计千钧一发滔滔不绝川流不息 D、不计其数走投无路斩钉截铁专心致志 四、按要求写词语。（11分） 1、写出与下面历史人物相关的成语故事。（4分） 王羲之（）刘备（） 曹刿（）匡衡（） 2、仿照例子写词。（3分） 掩耳盗铃（寓言故事） 彬彬有礼（AABC式） 气壮如牛（含比喻） 3、写近义词、反义词。（4分） 反义词：凤毛麟角（）井然有序（） 近义词：兴高采烈（）一丝不苟（） 五、修改病句。（4分）
1、通过主题队会，激发了我们热爱祖国的感情。 2、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。 六、按要求或提供的情境写内容（古诗、名言、谚语、歇后语等）快打开记忆的闸门吧！（11分） 1.春天是什么？她是杜甫笔下的“随风潜入夜，_____________”；也是杜牧笔下的“___________________，水村山郭酒旗风。”的红花绿树。 2.陆游教育儿子不但要注重学习书本知识，更要注重社会实践的诗句：“_________________，___________________”。 3.当我们在外地过节时，常用诗人王维的“_________________，_______________”来表达对家人的思念。 4.母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能报答了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗：“_________________，___________________”。 5.欧阳华考试不及格，回家的路上，他的心情真是_____________，紧张极了。（填一句歇后语） 6.同桌胡明是个贪玩的孩子，你准备这样一条名言送给他：“_________________，___________________”告诉他自古以来，多少人的成功就是勤奋换来的。 七、请按要求完成句子练习（9分） 1、我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，又怎么能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁呢？（3分） ①把句子改写成陈述句：（1分） ②比较原句与改写后的句子的语气，你体会到：（2分） 2、先在括号里填上恰当的关联词，再用所填写的关联词造句。（1+2=3分） 地球（）有值得夸耀的，冷热宜人的气温变化，（）有美妙的大气层。（）……（）…… ____________________________________________ 3、先指出下面的句子所运用的表达方法，再照样子用加点的词写句子。（1+2=3分） 爱是什么？是．全心的投入，是．忘我的倾注，是．纯真的洗礼，是．勇敢的付出。 修辞手法：（）（） ……是……是……是……是……__________________________________________ ______________________________________________________________________ 八、阅读下面的语段，联系课文答题。（8分）
【小学语文】小学语文六年级期末测试题(含答案) 一、基础（27分） 1、读拼音写汉字。（7分） ké sòu héǎi bào zào nuó yí chōng jǐn g yín sòng kuí wú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、在下列加点的汉字正确的读音上打“√”。（4分） 晚风送来的松脂（zhǐ zhī）味弥漫在书屋之中;慢慢打开抽屉;拿出书籍;轻轻的与晚风唱和（hèhé）着。小凡卡的故事在柔软的心底掀起一阵阵酸楚;她的脸变得严肃起来;刹(cà chà)那间：那昏暗的灯光;那张揉皱的纸;那凶恶（è wù）的老板;那不停抽噎的凡卡一起涌进心头。 3、找出下面词语中写错的汉字;用“/”划掉;并改在括号中。（6分） 一返常态( ) 纷致踏来( ) 可见一般( ) 张灯接采( ) 精兵减政 ( ) 坐无虚息( ) 4、根据下面划线句子的意思;写出成语。（4分） （1）他父亲是个酒鬼;从不管他;他就和那些有同样坏毛病、恶嗜好的人投合在一起了。 （） （2）经过大地震的考验;学校依然美丽;我们的整个校园未遭到任何破坏。 （） （3）还没走进校园我就通过报刊、网络、电视了解了她;和她结下了不能分开的缘分。 （） （4）对于读书;我们一贯强调要讲求有选择性的精读;不加分析地笼统接受是十分有害的。 （）
5、按要求作答。（6分） （1）低沉的天空;淡远的山峰;近处横着的萧索的荒村、石桥流水;正在老石匠的手下显现出来。（缩句） （2）灾区人民拿到了由全国各地免费捐赠的急救物资;心里十分激动。（改病句） （3）政府是否有得力的金融救援政策;是我国摆脱金融危机的最好办法。（改病句） （4）体育老师宣布：“本次篮球比赛;四班打败了三班赢得了本次比赛的冠军。”（改病句;） （5）老人对游客说：“那一只脚上有铁环的鸥就是我的独角沙。”（改为间接叙述） （6）改写句子的划线部分;使它与没划线的部分形成对偶。 林间芳草萋萋;如诗如画;游泳池中闪闪的碧波;就像锦缎一样。 二、语言运用及积累（27分） 6、按要求将下面各题补充完整。（8分） 诗歌中的乡愁 （1）此夜曲中闻折柳; 。(李白《春夜洛城闻笛》)
2013年六年级下册语文测试卷（及答案） 一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。(2分) 什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(5分) duan lian fěi cui kǔ xing chōu yē mei guī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、按要求写词语或句子。(19分) 1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分) ( )拥而至集思( ) 炎( )子孙 ( )无虚席 ( )有趣味发愤( )强司空( ) ( )旁通 2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后，黄浦江边240多个 的展馆，更是吸引了世界各地的游客。 2.根据提示，写出带有“海”字的成语。(2分) (1)泛指全国各地： (2)比喻危险之地： (3)形容东西难找： (4)比喻没有消息：
3.用“然”组词，分别填在括号里。(3分) (1)客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格( )不同。 (2)两三百人聚集在一个会议室，秩序( )，毫不混乱。 (3)那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而( )无恙。 4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分) 桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心 木不会枯萎了 5.修改病句。(2分) 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6.根据“味道”一词的不同含义，写两句话(2分) 7.用最恰当的句式改写下面这句话。(2分) 为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。 四、按课文内容或要求填空。(19分) 1.“一人虽听之，，思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、 ;后一人的学习态度我们可以用、等成语来形容。 2.太阳他有脚啊，地挪移了;我也跟着旋转。 3.“lsquo; 这一条意见，就是党外人士先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了论证的方法，说明
人教版七年级下册语文课后读读写写语文七年级下册第一单元 1.邓稼先 元勋（yuán xūn）：指首功；大功。亦指为建立新的国家或某朝代立大功的人。 奠基（diàn jī）：本意是指打下建筑物的地基，后引申为某一事物的产生或者确立，打基础。 选聘（xuǎn pìn）：挑选聘用。 谣言（yáo yán ）：虚构不实的传闻 背诵（bèi sòng）：凭记忆念出读过的文辞。昼夜（zhòu yè）：白日和黑夜 昆仑（kūn lún）：指昆仑山。 挚友（zhì yǒu）：交情深厚的朋友 可歌可泣（kě gē kě qì）：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。鲜为人知（xiǎn wéi rén zhī）：鲜：很少；为：被。很少被人知道， 至死不懈（zhì sǐ bù xiè）：至：到；渝：改变。到死都不改变。（含褒义） 鞠躬尽瘁（jū gōng jìn cuì）：鞠躬：弯着身子；尽瘁：竭尽心力。指贡献出全部精力。当之无愧（dāng zhī wú kuì）：担得起某种荣誉，无须感到惭愧。 家喻户晓（jiā yù hù xiǎo）：喻：明白；晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。 锋芒毕露（fēng máng bì lù）：刀锋和矛尖都露出来。比喻锐气和才干全都显露，透露出来。 妇孺皆知（fù rú jiē zhī）：妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知，流传得很广。 2.说和做 梳头（shū tóu ） 抱歉（bào qiàn）:心有愧疚不安，对不住别人 秩序（zhì xù）: 有条理﹐不混乱;符合社会规范化状态。 深宵（shēn xiāo）：深夜。 伴侣（bàn lǚ）：同伴；伙伴。 小楷（kǎi） 硕果（shuòguǒ）：大的果实。比喻巨大的成绩或重大利益。 卓越（zhuóyuè）：杰出的；超出一般的。迭起（diéqǐ）：一次又一次地兴起、出现。迭，屡次。 澎湃（péng pài）：本意是形容波浪互相撞击，也比喻声势浩大或比喻心情激动。 大无畏（dàwúwèi）：什么都不怕（指对于困难、艰险等）。 锲而不舍（qièér bùshě）：锲，镂刻；舍，停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。目不窥园（mùbùkuīyuán）：窥：观赏。园：花园。原指汉代董仲舒专心治学；三年都无暇观赏花园中的景致。后用以比喻埋头钻研；不为外事分心。形容专心致志，埋头苦读。 沥尽心血（lìjìn xīn xuè）：沥：滴。比喻付出了全部精力、用尽了自己毕生的精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。 心不在焉（xīn bùzài yān ）：心思不在这里，指思想不集中。焉：这里。 慷慨淋漓（kāng kǎi lín lí）：慷慨：充满正气，情绪激昂；淋漓：畅快。形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。 气冲斗牛（qìchōng dǒu niú）：形容气势之盛可以直冲云霄。气：怒气。斗：南斗星，星宿名，泛指天空。牛：牵牛星，星宿名。 3.回忆鲁迅先生 舀（yǎo）：用向下击打的方法取物如舀水。揩（kāi）：擦，抹。 碟（dié）：盛食物等的器具，比盘子小。捆（kǔn）：指捆扎咳嗽（késòu）调羹（tiáo gēng）：南方方言，普通话叫勺子也可称为汤匙。 绞（jiǎo）肉：把肉切碎成肉泥。 薪金（xīn jīn）：所给的酬金、工资。 校对（jiào duì）：是出版编辑过程里的一个必须工序，主要工作是按照原稿去审查订正排印的错误。 草率（cǎo shuài）：形容做事粗糙简略，不细致。 洗澡（xǐzǎo） 悠然（yōu rán）：安闲、闲适的样子 吩咐（fēn fù）：口头指派或命令；嘱咐。抹杀（mǒshā）：抹掉，勾销；完全去掉疙瘩（gēda ）：一方面指皮肤上突起或肌肉上结成的小硬块，另一方面也指人思想上的矛盾、疑虑、问题等 深恶痛绝（shēn wùtòng jué）：恶：厌恶；痛：副词，程度深；绝：极。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 不以为然（bùyǐwéi rán）：不认为是对
小学六年级语文考试试题及答案 第一部分：基础知识积累与运用(32分) 一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。(3分) jiǎnyēdǐngkésòubiān 二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。(2分) 1.听到这个噩耗，小刘颤(zhànchàn)栗，小陈颤(zhànchàn)抖。 2.我狼吞虎咽(yānyànyè)地把食物吞进咽(yānyànyè)喉，咽 (yānyànyè)得说不出话来。 三、下列各组成语中，没有错别字的一组是()(2分) A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号 B.囫囵吞枣流连忘反张冠李戴抑扬顿挫 C.排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘 D.窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁 四、根据下列提示，给对联加上不同的标点表示不同的意思。(3分) 一个人总是挨官司。过年时，他家人说：“今年谁都不能打官司。”并且贴了一幅对联，上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。结果小儿子来探亲时读出了这幅对联，让全家人十分惊讶。 家人应该是这样读的： 小儿子应该是这样读的： 五、根据“生气”这个词语的不同意思，各写一句话。(3分) 因不合心意而不愉快：
指生命力或活力： 六、下面一组句子中，没有语病的一句是()(2分) A.在老师的帮助下，他的作文水平进步了。 B.只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。 C.我们认真听取并讨论了校长的报告。 D.通过这次活动，我们增加了友谊。 七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。(6分) 大漠沙如雪轻烟老树寒鸦李贺 孤村落日残霞要留清白在人间于谦 玉颗珊珊下月轮殿前拾得露华新白朴 粉骨碎身全不怕燕山月似钩皮日休 1.当看到兄弟不和，骨肉相残的现象时，我们常会想起曹植《七步诗》中的名句“。”(2分) 2.我们做事情应该一气呵成，正如《左传》中所说的：“”(2分) 八、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(2分) 1.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。近义词是“本末倒置”。() 2.《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。() 3.最早的诗歌总集《诗经》，已有两千多年的历史。() 4.中国第一位获得奥运会金牌的男运动员是李宁。()
六年级创新语文综合提高卷（七） （总分：120分时间：90分钟整洁分5分） 班级姓名成绩 亲爱的同学；六年的小学语文学习已告一段落；你的语文知识增加多少；你的语文能力提高多少？来；看看你的学习成果吧！相信自己；仔细审题；深入思考；用心体验；你会考出好成绩的！ （一）思考与运用（48分） 一、辨析选择.（每题2分；共20分） 1．《新华字典》中；“筷”、“狂”两个字都在第260页；根据音序排列规律；推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码.它们分别在( )页. A．258、259、261 B．260、260、260 C. 260、261、261 D．259、260、261 2．根据语境依次填写词语最恰当的一项是（）. （1）服药不当；往往会引起不良 . （2）孟夫子就是《孔乙己》中的孔乙己的. （3）老舍成功的了骆驼祥子这个典型形象.（4）他多次到三峡一带；研究那里的地形地貌. A. 反映原形刻画考察 B. 反应原形刻划考查 C. 反应原型刻画考察 D. 反映原型刻划考查 3．结合语境；选出下列句子中加点词语解释有误的一项.（） A．为了满足人们健康的需要；厂家纷纷推出了绿色食品.（指绿色的蔬菜果品） B．为将物资及时送到灾区；政府开辟了绿色通道.（指方便快捷的途径、优惠政策等）C．教育厅要求各高校实行阳光招生.（指公开、公平、公正的招生） D．“明星学院”吸引了不少阳光少年.（指活泼、富有生气的少年） 4．下面的4个句子；意思相同的一组是（）. （1）王平不知道老师是在批评他. （2）王平知道老师不是在批评他. （3）老师不是在批评他；王平不是不知道. （4）老师是在批评他；王平是知道的. A．（1）（2）B．（3）（4）C．（2）（3）D．（1）（4） 5．一个秋雨连绵的日子；安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么；他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来：“”……你认为最恰当的一句应是（）. A．别看小水滴那么清澈；原来里边有小虫子呀! B．小虫子那么多；而且都在动! C．小虫子!那么多小虫子都在动! D．我真没想到；小水滴里是有虫子的. 6．“我们要学习文件”是有歧义的句子；接在它后面能消除歧义的一项是( ). A．请做好准备. B．请把电视机关上. C．小说不要带来. D．请你告诉小王. 7．朗读、说话都要注意语句的语气；请选出语气最重的一句.( ). A．明天的会；你一定要参加. B．明天的会；你不去不好. C．明天的人；你非去不可. D．明天的会；你能不参加吗？
测试题 班级: 学号：姓名： 一、我会读拼音，规范地写词语。（8分） wān yán xī shēng ā yí jiàn kāng ( ) ( ) ( ) （）yú chǔn ɡuó huī lǐ cǎi jìng pèi ( ) ( ) ( ) ( ) pínɡ zhànɡ zūn yán qǐ tú shāo huǐ ( ) （）（） ( ) fēi xiánɡ jiě dá zhuānɡ shì biàn lùn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会用“＼”划去括号内错误的字或读音。（4分） 画卷（juàn juǎn ）悄（qiāo qiǎo）然 模（ mó mú）样肝脏（zàng zāng） (饶绕)恕（萤荧）光屏 （拨拔）电话响（彻切）云霄 三、火眼金睛，辨字组词。（5分） 暇（）绊（）蜒（）捎（）赠（）假（）畔（）蜓（）削（）曾（）四、我会将下面的词语补充完成。（8分） 恩（）仇（）波（）壮（）（）神（）注（）先（）后（）（）眼开鹏程（）（） （）（）如镜手不（）（）风声（）（）（）沙（）塔驱（）取（）响（）云（）运筹（）（）（）韧（）拔赏心（）目（）地而起危峰（）立疲（）不（）响彻云（）鱼（）而出骨（）如（）诚心诚意（ABAC）： 七嘴八舌（带数字）： 异口同声（带反义词）： 与战争有关的词语： 写人的精神的词语： 含动物的词语：
寓言故事成语： 五．选词填空。 严峻严格严厉严肃无论……都…… 只要……就……即使……也……不是……而是…… 如果……就……不但……而且…… 虽然……但是……因为……所以…… 1.老师（）地对同学们说，我们一定要（）要求自己。 2.饥饿威胁着我们。在这样（）的形势下，我浪费粮食的行为受到了老班长（）的批评。 3.飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。 4.明天（）不下雨，春游（）会照计划进行。 5、（）战争，（）许多外国小朋友失去了自己的亲人。 6、小夜莺（）勇敢，（）十分机智。 7、雨来（）被鬼子打得眼冒金花，（）他始终没有向鬼子低头。 8、（）没有和平，这个世界（）不会变得美好。 六、句子积累舞台。（3.5分） 1、请写出一句有关气象的谚语： 。 2、请写出一句歇后语： 。 3、请写出一句关于生命感悟的名人名言。 。（）4．精诚所致，（）。 5．爱人者，（）；敬人者，（）。 6．周瑜打黄盖——（）。 7．关于农业气象方面的农谚我知道很多，如（）。8．学了本册书我认识了石油大王（）、盲女孩（）雕塑家（）等，其中给我印象最深的是（），因为（）。 七、按课文内容填空。 1．这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中，山间，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了的画卷，真是“，”。
级下册语文测试卷及答案 这篇关于2013六年级下册语文测试卷及答案，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。（2分） 什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。（5分） duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、按要求写词语或句子。（19分） 1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分) ( )拥而至集思( ) 炎( )子孙( )无虚席 ( )有趣味发愤( )强司空( ) ( )旁通 2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后，黄浦江边240多个 的展馆，更是吸引了世界各地的游客。 2.根据提示，写出带有“海”字的成语。(2分) (1)泛指全国各地：(2)比喻危险之地： (3)形容东西难找：(4)比喻没有消息： 3.用“然”组词，分别填在括号里。(3分)
(1)客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格( )不同。 (2)两三百人聚集在一个会议室，秩序( )，毫不混乱。 (3)那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而( )无恙。 4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分) 桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了 5.修改病句。(2分) 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6.根据“味道”一词的不同含义，写两句话(2分) 7.用最恰当的句式改写下面这句话。(2分) 为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。 四、按课文内容或要求填空。（19分） 1.“一人虽听之，，思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、;后一人的学习态度我们可以用、 等成语来形容。 2.太阳他有脚啊，地挪移了;我也跟着旋转。 3.“‘’这一条意见，就是党外人士先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了论证的方法，说明。 4.《卖火柴的小女孩》作者是，他被誉为“ ”。我还读过他写的童话。
小学六年级语文能力测试题 一、基础积累 19分 1.根据语境写词语。2 qǐ qiú 他一心只想把工作做好，从不（）什么。 qǐ qiú 这件事你错得也太离谱了，所以也别（）别人原谅你。 2.把正确答案的序号写在括号里。8分 1）有错别字的一组词语是（） A．出言不逊良晨美景呕心沥血绝处缝生 B．目不暇接不胫而走沁人心脾煞费苦心 C．莫衷一是痴心妄想身临其境梦寐以求 D．热泪盈眶情深意重捶胸顿足泣不成声 2）下列句子的标点使用正确的一项是（） A．有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。 B．“怎么了？”一个关切的声音传过来：“有什么困难需要我帮助吗？” C．郑板桥是清代一位有名的书法家。他一生最杰出的成就，就是在诗书画方面独树一帜，堪称“诗书画”三绝。 D．父亲坚决地对母亲说：“我不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候？这里的工作是多么重要！我哪能离开呢！” 3）使用的修辞手法与其他句不一样的诗句是（） A．本自同根生，相煎何太急？ B．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？ C．双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ D．问渠哪得清如许？为有源头活水来。 4）下列句子按由轻到重的次序排列，正确的一项是（） ①孩子不相信②孩子不很相信③孩子很不相信④孩子不是很相信 A．①④②③ B. ③①②④ C. ②④①③ D. ④②①③ 3.填空。7 （1）翁卷在《乡村四月》中以白描手法描写江南农村景象的诗句是“，。”寥寥几笔就把水乡特有的景色勾勒了出来。像这样描写水乡的诗句还有“， 。” （2）成语是一种相习沿用的特殊固定词组，你知道吗，其中还有许多三字成语，如：露马脚、、。 （3）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。青山依旧在，几
小学毕业年级学业水平考试（语文） 第1页 共6页 小学毕业年级学业水平考试 六年级语文 (考试时间:90分钟 总分:100分) 一、会听能说（5分） 1．先看题，认真听老师念短文，再做题。（5分） ①这是一次 运动会。一个男孩子在跑道上 ，在连续几次爬起来 又跌倒之后，他终于 。患有腰疾的弱智女孩在他脸上 。(4分) ②当听到男孩的哭声之后，赛场上的另外8个孩子是怎么做的？（1分） 二、积累运用（30分） 2．在田字格里工整美观地写汉字。(6分) shèng dàn y án j ùn du àn li àn q īn sh í d à m íng d ǐng d ǐng 3．用横线标出正确的读音或汉字。（2分） 糊（h ú h ù）弄 追悼（d ào di ào ） 荣（誉 誊） 板（粟 栗） 4．按要求完成词语练习。（5分） ①照样子写成语。（2分） 鼠．目寸光 左顾．右盼． ②按要求写成语，再从中选择两个成语写一句话。（3分） 集思广（ ） 群（ ）群力 独出心（ ） 各（ ）己见 5．按要求写句子。（4分）
①小溪从山上流下来。（写拟人句）（1分） ②居里夫人那种乐于奉献的精神值得我们学习。（改为反问句）（1分） ③人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是，就；如果你是，就。（写排比句）（2分） 6．用修改符号修改下面一段话中的5处错误。（5分） 今年的“六·一”儿童节，我们全校同学和所有少先队员欢聚一堂，载歌载舞，庆祝我们自己的节日。联欢会结束后。还参加了学校组织的“猜迷语”游园活动。今天，我过得难受极了！ 7．根据积累填空。（8分） ①原文填空。人总是要死的，但。中国古时候有个文学家叫做 的说过：人固有一死，，。（2分） ②诺贝尔文学奖获得者马尔克斯在《百年孤独》中关于诚信的名言是“ 。”（1分） ③“多实践才能出真知”，《文心雕龙》中有一句话告诉了我们这个道理： （2分） ④我读过刘知侠的革命题材小说《》，还从黑柳彻子的《》了解了人的美好心灵。（1分） ⑤回顾课文内容，在横线上填上合适的四字词语。（2分） 在小学语文学习之旅中，许多人物给我留下了深刻的印象：有的孔子，有的张思德，有的李大钊，有的鲁滨孙。 三、阅读理解（30分） （一）古诗文阅读（5分） 8.理解文言文。（2分） 我以日始出时去人近，而日中时远也。以：去： 这句话的意思是： 9.补写古诗词。（2分） A．《七步诗》中，曹植面对兄弟之间互相残杀而发出的内心悲叹是“，小学毕业年级学业水平考试（语文）第2页共6页
六年级下册语文测试题 为测试学生的知识掌握程度，一般学校都是以做测试题的方式的检测的。以下是小编给大家整理收集的六年级下册语文测试题带答案，内容仅供参考。 六年级下册语文测试题带答案一 一、选择题（15分） 1、下面加点字的注音完全正确的一组是（） A、凝(nín?)聚倾(qūn)吐湿(shī)润轻捷(jié） Ｂ、一缕(lóu) 调(tiáo)色板要(yāo)挟曾(cén?)经 Ｃ、塞(sài)外差(chà不多倒(dào)过来冷(lěn?)笑 Ｄ、分(fèn)量旋转(zhuǎn) 蕴(yùn)含湛(zhàn)蓝 2、下面一组读音正确的是：（） A、肆虐（nüè）淤泥（yū）记载（zǎi）矗立（ch ù） B、扁舟（piān ）枯竭（kū）瀑布（pò）撇（piē）嘴 C、钥匙（shi）一幢（zhuàn? ）给予（?ěi）海堤（d ī） D、年少（shǎo ）树冠（?uān）匮乏（kuì）间隔（ji àn ） 3、下面没有错别字的一组语语是（）
Ａ、拨地而起望而生畏不拘一格Ｂ、千峰万仞随心所欲浩气长书 Ｃ、绵亘蜿蜓返璞归真心惊肉跳Ｄ、自作自受流连忘返兴高采烈、 4下面是根据句子意思写出的相应词语，其中完全正确的一组是（） ①态度温和，容易接近。 ②形容走路时脚步放得很轻。 ③形容声势浩大，不可阻挡。 ④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。 A ①温和可亲②轻手轻脚③浩浩荡荡④少见多怪 B ①温柔可亲②蹑手蹑脚③浩如烟海④可见一斑 C ①和蔼可亲②悄无声息③浪涛汹涌④以小见大 D ①各蔼可亲②蹑手蹑脚③波涛汹涌④可见一斑 5、据意思按要求填关于“不”的四字词。 1、每次见到蚂蚁，他就会（眼珠一动不动地盯着看）（）地看上半小时,好像怎么也看不厌。 2、汉高祖刘邦（不局限于一种规ǎ格ǎ或标准）（）地重用人才，在与项羽的对抗中最终功成名就。 3、赵老师做起事来，那是兢兢业业，（指做事认真细致，一点儿不马虎）（）。 二、看拼音写词语（8分）
小学毕业班语文测试卷 杭垓小学教育集团潘雪珍 一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。（2分） 什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。（5分） duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī （）（）（）（）（）三、按要求写词语或句子。（19分） 1．把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。（6分） （）拥而至集思（）炎（）子孙（）无虚席 （）有趣味发愤（）强司空（）（）旁通 2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后，黄浦江边240多个的展馆，更是吸引了世界各地的游客。 2．根据提示，写出带有“海”字的成语。（2分） （1）泛指全国各地：（2）比喻危险之地： （3）形容东西难找：（4）比喻没有消息： 3．用“然”组词，分别填在括号里。（3分） （1）客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格（）不同。 （2）两三百人聚集在一个会议室，秩序（），毫不混乱。 （3）那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而（）无恙。 4．用恰当的关联词把下面三个句子连起来。（2分） 桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了 5．修改病句。（2分） 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6．根据“味道”一词的不同含义，写两句话（2分）
7．用最恰当的句式改写下面这句话。（2分） 为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。 四、按课文内容或要求填空。（19分） 1.“一人虽听之，，思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、；后一人的学习态度我们可以用、等成语来形容。 2.太阳他有脚啊，地挪移了；我也跟着旋转。 3.“‘’这一条意见，就是党外人士先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了论证的方法，说明 。 4.《卖火柴的小女孩》作者是，他被誉为“”。我还读过他写的童话。 5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪，《百年孤独》告诉我们诚信的重要，书中那句话说得好“。” 6．《浣溪沙》这首词中，最能看出词人不服老，旷达乐观的句子是： 。 7. 通过本册课文的学习，我感受到了老北京春节的；认识了流落荒岛， 的鲁滨孙；还知道了镭的母亲就是居里夫人，她那的科学精神真让我敬佩。（填入四字词语） 五、阅读分析，完成练习。（22分） （一）句子（3分） “这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。” 这里的“淡蓝色的荧光”指的是，说它融入了“美丽的生命，是因为，这句话是对居里夫人的赞颂。 (二)片断（4分）
小学语文六年级试题 一、看拼音写词语。（ 6 分） zhān yǎng tu í sàng j ǐng t ì （）（）（） 1ǚ cìpán shān ji ān ran （）（）（） 二、运用查字典知识填空。（ 4 分） 1．按部首查字法，“单”字应查部首_______，按音序查字法；应查_______部。在《新华字典》中，“单”字大概在字典正文的：________（前面中间后面）。 2．请依照列出的字义，为下面词语中的“单”字选恰当的解释。 单：①不复杂；②独，一；③奇数的；④记载事物用的纸片；⑤衣服、被褥只有一层的；⑥覆盖用的布；⑦薄弱。 报告单（）单数（）简单（） 单枪匹马（）势孤力单（） 三、按要求完成词语练习。（ 6 分） 1．一词多组：躁（）（）（） 2．加偏旁组字再组词。 者（） 者（） 者（） 3．看拼音写出正确的字。 ci （）碗 ci （）祥 ci （）别 ci （）铁 4．成语接龙。（可以谐音） 秉烛夜游→（）→（）→（） 四、给带点字选择正确的读音。画“√”。（ 3 分： 恶劣（ lia lua ）计较（jiǎo ji ào）缝隙（xìxī） 要挟（ xi áxi? ）潜伏（qián qi ǎn）曲折（qūqǔ） 五、按要求填空。（ 4 分）
1．“渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新”这诗句出自《》，作者是_______________。后两句是_______________， _______________ 。 2．《鹬蚌相争》这则寓言演化成了成语是鹬蚌相争，_______________，这一成语用来比喻 ____________________________________________________________________ 。 六、给下面的句子加上恰当的关联词语。（ 3 分）。 不但,, 而且既然,,就,,如果,,就,, 1．（）不是我们人类，这些海龟根本（）不会受到伤害。 2．驻守南沙的官兵们（）千方百计地节水，（）想方设法地储水。 3．难道你们没有想过吗？（）“绝迹”了，（）什么也没留下。 七、用“心”组词后填空（不能重复）。（ 4 分）姑娘看着经过（）挑选的海螺都成了一般大小，她（）地笑了。能够把海螺卖出去，上学费用也不用愁了，母亲也不用（）了。这时，她看到母亲的脸上露出了（）的微笑。 八、阅读短文，完成要求。（30 分） （一）蜜蜂与排雷 有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可利用来造福人类。 科学家发现，经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现，蜜蜂在寻找地 雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比，蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外，在寻找“猎物”（各类爆炸 物品）的准确性方面也显得高出一筹。 目前世界各地约有11 亿颗地雷等待排除．每年约有 2.6 万人因触雷而死或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新 路并做出贡献。 为什么蜜蜂能有这种本领?因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的敏锐嗅觉，可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。加之这 种昆虫经常是群体出动，因此在搜索同样面积的情况下，它们 的工作远远比狗更有效。科学研究表明，这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练，就可以适应搜索地雷的工作。 1．第 2 段告诉我们，蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”表现在_____________ 、_______________、_______________三个方面。（ 3分） 2．联系上下文解释下列词语。（ 3 分） （1）非凡： _____________________________________________________________________ （2）大显身手： _________________________________________________________________ 3．结合短文内容，请简要回答蜜蜂为什么具有排雷的本领?（ 2 分） 4．文中画线的两个句子分别采用了_______________和 _______________ 的说明方法。（ 2 分） 5．第四自然段中的问句在短文中是（疑问设问反问），在正确答案下面“√”。（ 1 分） 6．请你另举一个运用仿生学造福人类的事例。（ 2 分）
六年级语文第一单元检测 积累运用（46分） 一、读拼音，写词语。（14分） 1.寒霜被阳光zhēnɡ rónɡ( )了，连游丝样的痕迹都未留下。 2.菊花如果不在风雨中经过 yì fān ( ) duàn liàn( ),就不会显示出bó bó shēnɡ jī( )。 3.一遇到 kuánɡ fēnɡ bào yǔ( )，我们就得全家动员，把院子里的花搬到屋里。 二、下面各组音节中，有一个音节错误的一项是（）（4分） A.弓缴(ɡōnɡ zhuó) 辩斗(biàn dòu) 沧凉(cānɡ liánɡ) B.挪移(núo yí) 徘徊(pái huái) 伶俐(línɡ lì) C.泪潸(shān shān)赤裸裸(chì luǒ luǒ)窈窕(yǎo tiǎｏ) 三、下列词语中没有错别字的一项是（）（4分） A.学弈宏鹄探汤专心致致 B.空虚遮挽薄雾一去不反 C.莫名其妙无缘无故语重心长一如既往 D.萦绕歉疚肩甲扭扣 四、下面文言文朗读停顿及字词解释正确的一项是（）（4分） A.伯牙/善（喜欢）鼓琴，钟子期/善（喜欢）听。 B.使/弈秋/诲（后悔）/二人弈。 C.我以（认为）日始出时/去（距离）人近，而/日中时/远也。 五、珍惜时间，有所作为，是我们从《匆匆》一文中获得的启示。下面句中横线上填的依次是（）（4分） 时间在农民辛勤的耕耘中,__________________；时间在作家笔墨的流淌中， __________________；时间在冰川悄悄的融化中，__________________。A.汇成了浩瀚的江海 B.结成了金黄的稻穗 C.写成了锦绣文章 六、按要求改写句子。（6分） 1.懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（改为陈述句） _______________________________ 2.《桃花心木》一文的作者是着名作家林清玄写的。（修改病句） ____________________________________________________ 七、日积月累。（10分） 1.不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能__________________，会锻炼出__________________。 2.古诗文里蕴含着深刻的哲理：韩愈《师说》里的“____________ _，__________？”告诉我们无须不懂装懂；“_______________，__________________。”说明了实践才能出真知；陆游《冬夜读书示子聿》中的“__________________，_________________”说的也是这个道理。 3.“_____________，___________，三而竭”是《左传》中的一句名言，告诉我们做任何事都应一气呵成。 阅读感悟（24分） 八、课文精彩回顾。（11分） 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 1.文段中的第一句话是一个_____句，起_________的作用。（4分） 2.文段中画“”的句子运用了___________的修辞手法。（2分）
新人教版2017春语文七年级下册生字词
新版七年级下册语文生字词(第一部分) 第一单元 第 1 课邓稼先/杨振宁 一、看拼音写字 yuán xūn diàn jīxuǎnpìn yáoyán bèi sòng ()()()()() zhòu yèkūnlún zhìyǒu ()()() kě gē kě qìxiǎn wéi rén zhīzhìsǐbúxièjū gōng jìn cuì()（）（）() dāng zhī wú kuìjiā yù hù xiǎo fēng máng bì lùfù rú jiē zhī ()()()()
二、看字写拼音 元勋() 奠基()选聘() 谣言() 背诵()昼夜() 昆仑()挚友() 可歌可泣()鲜为人知(）至死不懈(） 鞠躬尽瘁()当之无愧() 家喻户晓()锋芒毕露()妇孺皆知() 1
(2)看拼音写字 mǎ gé guǒ shī() sǐ ér hòu yǐ() tǐng ér zǒu xiǎn () chì zhà fēng yún() bó xué ruì zhì ( ) zǎi gē() chóu huà( ) páng huáng( ) yǎng mù() Tǐng（）xiòng（）xūn（） (2)看字写拼音 马革裹尸( ) 死而后已( ) 铤而走险( ) 叱咤风云( ) 博学睿智( ) 宰割()筹划() 彷徨()仰慕() 铤()夐()曛()萦 2.《闻一多先生的说和做》 一、看拼音写字 shū tóu bào qiàn zhì xùshēn xiāo bàn lǚxiǎo kǎi shuò guǒ ()()()()()()() zhuó yuèdié qǐpéng pài dà wú wèi ()()()()
小学六年级语文基础知识检测试卷 （一）选择合适的答案。 1．下列没有错别字的一组是（C ） A．金壁辉煌呕心沥血顽强不屈负荆请罪 B．走头无路香味四溢秉烛夜游繁花嫩叶 C．春意盎然迫不及待无可奈何心旷神怡 2．下列词组中搭配不当的一组词是（B ） A．沉重的打击沉重的心情沉重的负担 B．沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步 C．苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空 3．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（C ） A．答应别人的事能不守信用吗? B．答应别人的事非守信用不可! C．答应别人的事非守信用不可吗? D．答应别人的事不能不守信用。 4．下面的诗句中依次填入的花名是___B_____ ①满园春色关不住，一枝________出墙来②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。 ③忽如一夜春风来，千树万树________开。④竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。A．桃花红杏菜花梨花B．红杏菜花梨花桃花 C．桃花梨花红杏菜花D．菜花桃花梨花红杏 5．一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“________”……你认为最恰当的一句应是（A ） A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀! B．小虫子那么多，而且都在动! C．小虫子!那么多小虫子都在动! D．我真没想到，小水滴里是有虫子的。 （二）给说法正确的句子打“√”错误的打“×”。 1．模糊（mo）似乎（si）转身（zhuǎn）分量（feng）这些多音字的读音没有一个错的。（×） 2．“辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。（×） 3．“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感***彩相同，都是褒义词。（×）4．“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。（×） 5．“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。（×）