人教版九年级语文（上）月考试卷（三）
命题：江西万载三中郭春根139******** 时间：2011年7月
说明：本试卷共四大题，27小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟，适用于第一～六单元测试。一、语文知识和语言表达（18分）
1．下列字形和加点字注音全部正确
．．．．的一项是（）。（2分）
A．藻．饰（zǎo）玄．虚（xuán）腻．烦（nì）吹毛求疵．（cī）
B．狡黠．（xiá）渺．茫（miǎo）风骚．（sāo）根深蒂．固（dì）
C．诘．难（jié）禀．请（bǐnɡ）喧．嚷（xuān）锲．而不舍（qì）
D．滞．碍（zhì）商酌．（zhuó）凌．驾（línɡ）咬文嚼．字（jué）
2．下列句中加点词语使用有误
．．的一项是（）。（2分）
A．身处独立式木制凉台上,可以轻而易举
．．．．地观赏到一望无际的印度洋。
B．躺在蓝色的“海洋”里,做一个蓝色的梦,在这个梦里不定你看到了地大物博
．．．．的海洋。
C．南海冲突，中国决不能袖手旁观
．．．．，必须争取未来南海主权解决的法律制高点。
D．啊！我发现了“开卷有益
．．．．，开卷有疑，开卷有怡”这读书的三境界了。
3．下列句子没有语病
．．．．的一项是（）。（2分）
A．当知识上升为思想意识层面，从中获得感悟和理念，就可以触类旁通了。
B．区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是这个人要善于留意自己细小的想法。
C．时至今天，王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。
D．根据国家有关法律规定，我国对保健食品的生产许可和审批实行严格的管理制度。
4．下列句子顺序排列正确
．．的一项是（）。（2分）
______________________。所以一切都应该在专业医师的指导下才能进行。
①心理测试必须具备精确和可靠的特点，否则就像用不准确的尺子去测量身高，得出的结论会误导受测者。
②判断一个人是否有心理问题，必须由专业从业人员经过严格的程序才能得出结论。
③这种滥用心理测试的做法只可消遣，不可盲信。
④真正意义上的心理测试可以说是“心理体检”。
⑤如今点开网站，随处可见名目繁多、五花八门的所谓自我心理测试题。
A．②⑤③④①B．②④①⑤③C．⑤④①②③D．⑤③②④①
5．下面句子改句与原句相比，意思发生了变化的是（）。（2分）
A．原句：生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。
改句：生活中解决问题的方法是多种多样的，而并非只有一个。
B．原句：王阳明的观点，在当时的社会环境里是可以理解的。
改句：在当时的社会环境里王阳明的观点是可以理解的。
C．原句：主持人和现场观众问了姜文不下几十个问题，姜文均应对自如，谈笑风生。
改句：姜文被主持人和现场观众问了不下几十个问题，均应对自如，谈笑风生。
D．原句：每次品鉴会都会给我带来惊喜。
改句：惊喜是每次品鉴会给我带来的。
6．为下面这则新闻拟写的标题最恰当的一项是（）。（2分）
本报讯昨日，我省召开保障性安居工程质量管理工作座谈会，要求全面落实保障性安居工程质量终身责任制。工程质量出现问题，不论多长时间，不论人员调到那里，都将依法追究责任，绝不放过。我省要求各基层管理单位、工程参建方和相关部门严格执行基本建设程序，认真落实质量分户验收制度。凡是未实行分户验收以及分户验收不合格的保障性安居工程，不得进行竣工验收，不得交付使用。从今年起，新建保障性住房工地要全部运行远程视频监控系统，实现对质量即时、全过程、可追溯监管。要在建成后的保障性安居工程建筑物的明显部位设置永久性标牌，铭刻设计、施工、监理等等单位信息。记者还了解到，近年来，江西省保障性安居工程质量管理呈现受监工程量大面广、工程质量总体良好的态势。
A．我省保障房质量实行终身问责制
B．我省严格执行保障房建设程序
C．我省新建保障房工地实行远程监控
D．我省保障房质量管理态势良好
7．每年的4月23日定为“世界读书日”，鼓励人们尤其是年轻人好读书、读好书。你所在的学校准备举办“书香润心田”主题活动，你应该积极行动起来，参与这一活动。（6分）
（1）学校准备编辑一本《名人读书名言》，你准备推荐哪些名言入书？请写下其中的一条，并注明是哪位名人的名言。（2分）
（2）有人认为，应该多读流行作品；也有人认为，应该多读经典名著。据此，学校进行读书调查，要求你谈谈应怎样处理这两者的关系。（2分）
（3）班上召开读书报告会，现在请你向报告会推荐一部好书，并简要谈谈推荐理由。（2分）
二、古诗文阅读（22分）
（一）古诗文积累。（8分）
8．填补下列名句的空缺处或按要求填空。（8分，每空1分）
（1）塞下秋来风景异，___________________。
（2）___________________，西北望，射天狼。
（3）足蒸暑土气， ___________________。
（4）___________________，只有香如故。
（5）温庭筠《望江南》中“___________________，___________________”一句以景传情，语带双关，含蓄表现女子满怀深情等待着心上人，可心上人却去而不返的忧伤情景。
（6）如今，大世界重开，臧增嘉今天说起往事，很有种“___________________，___________________”的沧凉。（用李清照《武陵春》中的句子回答）
（二）阅读下面一首诗，完成第9～10题。（4分）
卜算子
苏轼
黄州定慧院寓居作
缺月挂疏桐，漏断①人初静。谁见幽人②独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省③。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
【注释】①〔漏断〕指深夜。漏，古人计时器。以铜壶蛊水，水从壶中漏出，壶中箭上刻度显出时辰。夜深时，漏壶水少，不闻滴漏声，称“漏断”。②〔幽人〕被谪幽居的人，这是作者自指。③〔省（xǐnɡ）〕理解，了解。
9．这首词是元丰五年（1082）十二月苏轼初贬黄州寓居定慧院时所作，词中借月夜_________这一形象托物寓怀，表达了词人_______________的心境。（2分）
10．“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”这句历来被人所称道，你认为它好在哪里？简要分析。（2分）
（三）阅读下面文言文，完成第11～15题。(10分)
何霖，字雨人，广西兴安人。咸丰三年，兴安盗王苟满、赵廷兰等作乱。霖闻变，匿老弱，自与族弟进贤急诣．援，中道遇贼，为所劫。霖诡辞脱进贤，入见贼酋，贼素．重霖，以上宾礼之。霖饮啖自若。酒酣，因语贼酋曰：“君等举大事，宜先收人望，蒋方第诸人，邑之豪俊，原假良马利剑为君辈致之，非常之业可图也！”贼喜，如约。霖遂．以方第等六人至，留贼中，贼信不疑。霖阴谋方第间贼党，将乘间举事，会官军击贼灵川，屡胜，贼分兵攻金州亦败。分守要害，号邻乡团众，分三路攻城。贼不为备，遂复兴安，擒苟满等。
（选自《清史稿》卷四百九十三）11．用“／”给文中画线句子划分朗读节奏（只划一处）。（1分）
原假良马利剑为君辈致之
12．解释文中加点词语。（3分）
（1）急诣．援( ) （2）贼素．重霖( ) (3)霖遂．以方第等六人至（）
13．文章写了有关何霖的什么事情？简要概括。（2分）
14．何霖向贼酋引见并重用蒋方第等人的目的是什么？（2分）
15．你是怎样看待何霖这个人的？（2分）
三、现代文阅读(30分)
（一）阅读下文，完成第16～21题。(17分)
最后一课
张春风
①3年前，18岁的珍妮一时糊涂，在金店盗窃了一枚昂贵的钻戒，被关进女子监狱。通过洗心革面，她在平安夜那天提前获得了假释。
②珍妮怯怯地走出了大门，站在空荡荡的街道上。自入狱后，父母只探望过她两回且态度冷淡，也许父母是怪自己玷污了家族的名声。因此，她没有告诉父母出狱的消息。这时，狱警苏珊走了过来，似乎看出了她的窘境，微笑地说：“珍妮，今晚我邀请你一起过平安夜。”苏珊将珍妮带回了家，那是一栋漂亮的小洋楼，门口的圣诞树洋溢着浓厚的节日气息，桌上的烤火鸡散发着扑鼻的香味。
③苏珊热情地介绍：“这是珍妮，今晚将跟我们一起度过平安夜。”丈夫杰森是个律师，和蔼地说：“珍妮，欢迎你。”苏珊的女儿伊莲打了声招呼“嗨”后，就自顾去弄圣诞树上的礼物。苏珊笑着说：“珍妮，先上楼洗个澡吧。”珍妮点点头，低头上了楼。在浴室，珍妮足足冲洗了25分钟，她想冲去身上所有的晦气。洗完后，珍妮神清气爽地走下楼。这时，伊莲正躲在阳台边悄悄打电话。
④苏珊摆好餐具，喊杰森下楼吃饭，他疾步走下来，迫不及待地问：“亲爱的，看见我放在卧室床上的5000美元吗？我刚才去了一趟书房，回来就不见了。”苏珊摇摇头：“我一直在厨房呢。”杰森狐疑地说：“奇怪，我半小时前放在那的。”他下意识地望了望珍妮。_____________________。这时，伊莲兴冲冲地跑了进来。杰森一边切着烤火鸡，一边询问伊莲，伊莲摇摇头说：“我可从来不干这样的事情。”
⑤餐桌上，珍妮小心翼翼地吃着烤火鸡。这时，杰森突然问：“苏珊，你还没说珍妮是从哪里来的呢？”珍妮大吃一惊，原来，苏珊还没有告诉他们自己的遭遇。苏珊淡淡地说：“今天，珍妮刚刚出狱。”话音未落。杰森笑眯眯地说：“珍妮，这没什么，真的！谁能保证自己一辈子不犯错误呢。来，咱们一起为珍妮重获自由干一杯！”珍妮感激不已。可是，伊莲明显不怀好意地问：“珍妮，当初你是因为什么而入狱的呢？”珍妮犹豫片刻，红着脸说：“是……是偷窃。”苏珊尴尬地打着圆场：“珍妮，再多吃点烤火鸡吧。这可是我特意为你准备的！”说罢，又切了一大块给珍妮，可是，此时美味的烤火鸡已经寡淡无味。
⑥晚饭后，苏珊将珍妮领到了楼下一个整洁的卧室。进屋后，珍妮不禁蒙住被子号啕大哭。因为失眠，半夜她悄悄走出了卧室。这时，她发现苏珊的卧室还亮着灯。深思熟虑后，珍妮终于做出了一个决定。
⑦第二天清早，珍妮悄悄将政府发给每一个囚犯出狱后的津贴5000美元压在客厅的花瓶下，然后，蹑手蹑脚出了门。珍妮刚想开门，客厅的灯亮了。原来苏珊正端坐在沙发上，失望地问：“珍妮，为什么要这样做？”珍妮呆住了：“我……”这时，杰森和伊莲也同时走了出来。
⑧伊莲一改昨天不驯的装扮，拉住珍妮，问：“你明知道那5000美元是我拿的，为什么不当众说出来？”原来，珍妮听到昨晚伊莲在阳台上打电话说自己偷拿了父亲的5000美元，去和几个朋友相约去巴黎度假。
⑨苏珊大声地问：“告诉我，为什么要把罪名揽到自己头上？”珍妮低头说：“对不起,我不能破坏你们家庭的和睦。纵然我说出真相，你们也不一定会相信。因为，我曾是个偷窃犯。而伊莲，是你们的亲爱女儿……”
⑩杰森走了过来，不好意思地说：“昨晚，是我们合演了一出戏。因为，苏珊想给你上最后一堂课。”珍妮诧异地问：“为什么？”苏珊轻轻搂住珍妮，慈爱地说：“其实，大家早已相信你了。可是，你却仍不自信。记住，你已经走出监狱，已经为曾经的罪名付出了代价。你现在和我们一样，以后，当你再被别人诬蔑的时候，一定要大声地站出来反驳。只有这样，你才能真正地忘掉过去。”
（选自《微型小说选刊》2011年第15期）16．文章题目为“最后一课”，这样拟题恰当吗？为什么？（3分）
17．这篇文章故事情节曲折多变，请简要分析。（3分）
18．从后文中找出与第③自然段“这时，伊莲正躲在阳台边悄悄打电话”这句话照应的句子。（2分）
19．前文说“桌上的烤火鸡散发着扑鼻的香味”，后文却说“此时美味的烤火鸡已经寡淡无味”，这是为什么？（3分）
20．杰森说自己的5000美元不见了，并下意识望了望珍妮时，此时，珍妮的反映将会是怎样的呢？请用描写性语言表达出来。（3分）
21．这篇文章好像缺少个结尾，请给它添上，注意要与上文紧密相连。（3分）
（二）阅读下文，完成第22～26题。(13分)
蚂蚁与蚜虫
湘泓
在自然界有一种奇妙的合作发生在蚂蚁和蚜虫之间。它们总是比邻而居，如果有许多蚂蚁在出土不久的棉苗上
爬来爬去，那么在棉苗上一定有不少蚜虫。在全世界已知的2200多种蚜虫中，大多数是农作物的害虫。但是蚂蚁却与蚜虫“狼狈为奸”，时刻关怀保护着它们，使蚜虫更加肆无忌惮地危害农作物。
蚜虫吸取植物的汁液后，本身所需要的只是蛋白质等一部分养料，而那些不需要的糖分便通过腹管排出体外，形成很黏的、透明的甜液——蜜露。蚂蚁则是非常喜爱甜食的昆虫。为了让蚜虫多分泌一些蜜露，蚂蚁常用它那根棒状的触角去拍打蚜虫的腹部。蚂蚁还会用嗉囊将蜜露运回巢穴贮存起来。更为奇特的是，蚂蚁还会不遗余力地修建“牧场”来守护蚜虫，就像人类为了喝牛奶而饲养奶牛一样。蚂蚁们在生有蚜虫的植物茎秆上抹上泥土，在茎的上方修建小土屋，蚜虫则在里面悠闲自在地刺吸着植物的汁液，小土屋的出口和入口都有蚂蚁看守着。如果有别的蚁巢的蚂蚁来抢夺，守护的警卫就会将它们赶走。因此，蚂蚁大战时有发生。
当某个“牧场”的蚜虫繁殖过多时，蚂蚁就会把它们搬运到新的“牧场”去。蚂蚁还把蚜虫的卵保存在蚁穴中越冬，为了避免受潮，遇到好天气时，蚂蚁会把这些卵搬出穴外，让它们享受“日光浴”。春天，小蚜虫孵化出来后，蚂蚁马上就会小心地把它们送到嫩枝上去生活，就像人们把奶牛牵到青草地去一样。
蚜虫的天敌很多，如瓢虫、斑虻、黄蜂、姬蜂、蜘蛛、壁虱、草蛉、螳螂、食蚜虻等。当蚜虫发现危险时，它的腹部尾端就放出一种特殊气味的液体——报警信息素。而蚂蚁收到蚜虫的报警信息后，就会挺身而出，向蚜虫的天敌扑来，直到把它们驱走。
蚂蚁和蚜虫之间形成了一种相互适应的合作关系：蚜虫为蚂蚁提供食物，蚂蚁担当蚜虫的“卫士”，保护着蚜虫，给蚜虫创造良好的取食环境。
不过，最近英国科学家的一项研究为蚂蚁和蚜虫之间的复杂关系给出了新的解释。研究人员测量了被放在蚂蚁爬过的滤纸上的蚜虫的爬行速度，结果显示，这要比它在普通白纸上爬行的速度慢得多。此外，当研究人员把蚜虫放在枯叶上时，蚜虫会本能地走开奔向新鲜树叶寻找食物，但如果枯叶上有蚂蚁的话，蚜虫离开枯叶的速度就减慢了很多。
科学家认为，蚂蚁在树根或树叶上爬行的时候，会从脚上分泌出一种化学物质，这种物质可以镇定蚜虫并且抑制蚜虫翅膀的生长，使它变得非常安静且行动缓慢，从而听从蚂蚁的控制，无法轻易“逃跑”。蚂蚁留下的含有化学物质的“足迹”就仿佛是一种天然手铐，将蚜虫变成了蚂蚁的奴隶。为了使蚜虫的种群数量接近自己的数量，以便为它们提供适量的蜜露，蚂蚁有的时候甚至还会吃掉一些蚜虫。因此，这种方法还可以使蚂蚁更容易地捕食蚜虫。
虽然从表面上看，双方都从相互关系中彼此受益，但是，蚂蚁和蚜虫的世界并非总是那么和谐美满。对蚜虫而言，蚂蚁或许是它们最危险的“朋友”呢。
（选自《百科知识》2011年第13期）22．蚂蚁和蚜虫的关系是合作的，然而蚂蚁却常“暗中出手”，为什么这样说呢？（3分）
23．文章写蚂蚁时用到了“牧场“喝牛奶”“饲养奶牛”词语，这有怎样的表达效果？（3分）
24．“但是蚂蚁却与蚜虫‘狼狈为奸’”中的“狼狈为奸”能否换成“精诚合作”？为什么？（2分）
25．“蚂蚁有的时候甚至还会吃掉一些蚜虫”中的“一些”能否去掉？为什么？（2分）
26．下面说法符合本文意思的在后面括号内打“√”，否则打“×”。（3分）
A．为了让蚜虫多分泌蜜露，蚂蚁常用自己的触角去拍打蚜虫的腹部。（）
B．蚂蚁收到蚜虫的报警信息后，就会向蚜虫扑来，驱除蚜虫放出的有特殊气味的液体，从而消灭蚜虫天敌。（）
C．蚂蚁会把蚜虫的卵保存于蚁穴中越冬，遇好天气，蚂蚁会把卵搬出来，让它们晒太阳；春天，小蚜虫孵化出来后，蚂蚁会把它们送到嫩枝上去。（）
四、写作(50分)
27．美国曾经流行一种小型投资俱乐部，亲朋好友聚在一起，大家拿出一笔钱来，一起做投资。结果发现，如果俱乐部成员之间关系很好，那么投资成绩通常很烂。相反，如果他们总有人有意见，处在对立状态，投资结果反而很好。意见的存在于一个单位、一个团体甚至于几个人之间非常重要。如果所有人的想法都一样，意见完全一致，就等于变成了一个脑子，他们作出的决策往往会有各种盲点和问题，会变得非常危险。
请以“有意见，好”为题写一篇作文。
要求：自选角度，自选文体，写出一篇不少于600字的文章。
附：参考答案
一、1．A（B．根深楴．固dìC．锲．而不舍qièD．咬文嚼．字jiáo）
2．B
3．C
4．D
5．D
6．A
7．（1）示例：立身以立学为先，立学以读书为本（欧阳修）
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。（颜真卿）
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。（于谦）
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。（毛泽东）
阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。（余秋雨）
书是人类进步的阶梯。（高尔基）
书籍是人类知识的总统。（莎士比亚）
人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。（普希金）
（2）示例：经典名著可以熏陶你的情趣，培养你的正确的审美观念。流行作品可以让你的视野开阔，获取更多新知识。但是流行作品没有经过时间的沉淀，所以你不能持一种完全欣赏的眼光，相反你更多需要的是批评的眼光，要做到这些没有大量的名著阅读积累是做不到的。所以要想阅读流行作品还是先好好读读经典作品。
（3）示例一：《高老头》——法国巴尔扎克著，是巴尔扎克早期的杰作，写主人公靠粮食买卖起家，养大女儿反而被女儿遗弃，在痛苦中死去，反映了资本主义社会金钱支配一切的规律。
示例二：《老人与海》——美海明威著，写一个孤独的老人单身出海捕鱼，与大鱼周旋，将它捕获，又被大鲨鱼吃掉猎物的惊险故事。歌颂了人面对失败仍顽强拼搏，绝不屈服的意志。海明威因此获普利策奖与诺贝尔奖。
二、（一）8．（1）衡阳雁去无留意
（2）会挽雕弓如满月
（3）背灼炎天光
（4）零落成泥碾作尘
（5）过尽千帆皆不是斜晖脉脉水悠悠
（6）物是人非事事休欲语泪先流
（二）9．孤鸿孤高自许、蔑视流俗
10．这句写孤鸿遭遇不幸，拣尽寒枝不肯栖息，只好落宿于寂寞荒冷的沙洲。词人以拟人化的手法表现孤鸿心理活动，把自己的主观感情加以对象化，显示了高超的艺术技巧；同时，又以象征手法，通过鸿的选求宿处，表达作者不愿随波逐流的个性。
（三）11．原假良马利剑／为君辈致之
12．到，指到尊长那里去平时于是
13．何霖定计平息兴安盗匪叛乱。
14．暗中离间贼党羽，举行大事，消灭盗匪。
15．遇事沉着冷静、性格刚毅，勇敢、机智、有胆有谋略，号召力强。
译文：何霖，字雨人，是广西兴安人。咸丰三年，兴安盗匪王苟满、赵廷兰发动叛乱。何霖听说这事，安顿好老弱病残，自己和同族的弟弟进贤急忙前去救援，半路上遇到贼兵，被他们所劫持。何霖巧妙地说服进贤脱离他，自己进入贼巢见贼首领，贼首领平时很敬重何霖，于是以上等礼节来对待他。何霖吃饭谈吐神闲自若。酒喝到尽兴时，于是对贼首领说：“你们这些人是做大事的，应该首先招募有名望的人，像蒋方第等人，都是兴安的豪杰俊才，他们愿意借好马好剑为您所用，如果这样，您的大业就一定可能完成。”贼首领很高兴，听了何霖话，约请蒋方第等人。何霖于是把蒋方第等六人领到贼首领前面来，把他们留在贼营中，盗贼深信不疑。何霖暗中告诉蒋方第要离间盗贼党羽，将方第趁盗赋不注意时举行大事，会合官军在灵川攻打盗赋，结果屡战屡胜，盗贼分兵进攻金州，结果也失败了。于是何霖决定分守各要害之地，号令乡邻、众人，分路攻城。盗贼没有任何的防备，于是再回兴安，抓到了王苟满。
三、（一）16．恰当。这是比喻说法，把苏珊这次对珍妮的教育比喻成“最后一课”，因为丢失5000美元还疑珍妮所为，是苏珊一家精心设计的，其目的是要教育珍妮不要带着任何负担生活，要自信要活出精彩。这“最后一课”
也还有另一层意思，这是苏珊给珍妮在监狱上的最后一课，这一课给珍妮以心灵的震撼。
17．珍妮假释陷入窘境，苏珊邀请她过平安夜，珍妮心中喜悦。到苏珊家后，全家热情接待她，可是杰森丢了5000美元，还疑珍妮所为，珍妮无处申冤，于是珍妮决定留下政府发给她的5000美元，然后偷偷离开。最后，苏珊一家和盘托出丢失5000美元是全家合演的一出戏，目的是鼓励珍妮要自信生活。
18．原来，珍妮听到昨晚伊莲在阳台上打电话说自己偷拿了父亲的5000美元，去和几个朋友相约去巴黎度假。
19．因为苏珊在珍妮困窘之时，邀请她回家过圣诞节，这无异于雪中送炭，所以感觉到桌上的的烤火鸡散发出扑鼻的香味；来到苏珊家，杰森说丢了5000美元，虽然苏珊一家还在竭力安慰她，但她越来越感觉到这不是安慰，而是还疑，亦或是肯定那5000美元就是自己偷的，她感觉到有口莫辩，所以此时美味的烤火鸡也寡淡无味了。
20．珍妮慌乱地说：“请相信我，刚才，我一直在浴室洗澡。”
21．珍妮听了，哽咽了，欲说不能。但她的心中却充满了希望和力量，她想：今天，是新年的第一天。她要搭最早的一列火车回家，祈求父母的原谅，重新开始崭新的生活。
（二）22．蚜虫为蚂蚁提供食物，蚂蚁担当蚜虫的“卫士”，保护着蚜虫，给蚜虫创造良好的取食环境，这是蚂蚁和蚜虫的合作；可是蚂蚁抑制蚜虫翅膀的生长，控制蚜虫的的行动，有时还吃掉一些蚜虫，所以说蚂蚁却常对蚜虫“暗中出手”。
23．这里用到了打比方的说明方法，形象生动地说明的蚂蚁为了得到更多的蚜虫蜜露而精心地保护着它，供养着它。
24．不能。因为蚜虫是农作物害虫，蚂蚁“保护”着它，给农作物带来的是严重的危害，所以用贬义词“狼狈为奸”，显示人们对蚂蚁和蚜虫的痛恨，“精诚合作”是褒义词，如果用上这个词，显示的是对蚂蚁和蚜虫的赞美。
25．不能。“一些”表明蚂蚁吃掉的肯定是少量蚜虫，而并非全部，也并非大部分，如果去掉，那就会让人误解为“全部”或“大部分”，这样的用词体现了说明文语言准确性。
26．√×√
四、27．略