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班智达藏文输入法布局平面图

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藏文输入法

藏文输入法 编辑词条 摘要 藏文输入法藏文输入法,是指计算机上的藏文输入程序。 编辑摘要 目录-[ 隐藏 ] 1.1输入法的种类 2.2输入法的用途 编辑本段|回到顶部输入法的种类 目前,视窗操作系统中使用的藏文输入法主要有这几种:同元藏文输入法、央金藏文输入法,班智达藏文输入法, 琼迈藏文输入法,宗卡藏文输入法, 加央藏文输入法, Monlam藏文输入法,以及Windows Vista系统中自带的统一码编码的Himalaya藏文输入法等。现在亦有人将 Vista 系统中的藏文输入法截取出来,以便安装于Windows XP系统。 sd;,ds.m断肠仌茬兲涯, 编辑本段|回到顶部输入法的用途 藏文输入法可以使用于藏语资料的电子整理、出版、打印等方面,方便将藏文资料数位化。同时还可以使用藏文通过QQ、MSN等即时通讯工具进行交流。若要在QQ上使用统一码的藏文,建议使用腾迅公司的TM2008。 在TM2008上,可以使用包括藏文等其他统一码编码的语言文字进行交流。 央金藏文输入法 V1.0 为了克服现有各种藏文计算机键盘布局与输入法所存在的缺陷,“央金藏文输入法”依据计算机键盘布局的基本理论、若干原则、相关科学研究成果和基于藏文语料库的字符、部件、音节、词汇统计数据,遵循藏语 语法规则及其特殊性和藏文基字与上下、前后、又后加字及元音配置的规 律,在对计算机键盘键位的属性进行专门研究的基础上,研制出“一键多 符”,即在同一个键位上整合多个藏文部件和“一键到位”,即在输入现代藏文时无需切换上档,并配合输入提示行、软键盘,以及将使用频度最高的藏文“隔字符”布局在空格键(SP)上的智能化键盘布局及输入法。 其藏文文本的键盘输入速度和效率成倍提高,对藏文印刷、办公自动化和 信息处理具有广泛的使用价值。 特点介绍: 1)本输入法使用藏文国际标准编码字符集(ISO/IEC10646·1)和与之相一致的Unicode国际标准,使输入的文本完全是国际通用的内码, 可在任意一台装有XP、VISTA的计算机上打开和使用,显著区别于现有藏

藏文字体兴趣小组活动计划

2017-2018学年(第二学期)巴河镇中心小学藏文字体兴趣小组活动计划 一、指导思想: 藏文书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此,本学期的藏文书法兴趣小组根据书法的自身特点,并结合学生的认知规律特设计以下教学计划:二、教学意义: 越来越多的小学生字写不好了,殊不知书写是人们必不 可缺的交流方式,书法又是我们民族艺术宝库里的一朵奇葩。一手好字既可为阅者提供美好的享受,也展现了书者良好的文化素养。我校书法兴趣小组的开设旨在培养学生良好的写字习惯,激发学生练习书法的兴趣,使少年儿童在进行藏文 的书写过程中养成良好的性格特征和学习习惯。 三、教学目标: 1.在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和 执笔姿势。 2.指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的 工作、社会交际起到深远的影响。

3.通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。 4.让学生直接接触书法,接触西藏文化艺术之美,传承民族传统文化。 四、教学措施: (一)、精选学习内容: 首先,选好教材教材,阐明学习书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白,书法不是高不可攀的。其次,创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。 (二)、教给正确方法: 在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿等要领使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培养气质。 (三)、加强书法训练: 藏文书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律,便是“有纪律”。要求学生书写时学谁像谁,越像越好,这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。 五、具体内容: 钢笔书法及基本笔画的书写,各种体字的练习。

在Word2003里如何排版藏文Unicode字体

在Word2003里如何排版藏文Unicode字体 (作者:本巴加)众所周知,微软的Windows Vista开始系统就自带藏文字体Microsoft Himalaya以及藏文输入法,给藏族同胞和研究西藏的人士带来了前所未有的方便。之后发布的Windows 7也自带这个藏文字体和输入法,而且Microsoft Office 2007办公软件也完美支持藏文的输入以及排版。 但是对于Windows XP的用户来说,因为系统本身不自带藏文,所以还是自己手动安装藏文字体和输入法才能正常显示藏文。目前全球通用的Microsoft Himalaya这个藏文字体是基于Unicode标准的藏文字体,所以国际上任何符合Unicode字体都可以相互切换,非常方便。 可是,并不是所有使用计算机的人都有条件使用Windows 7或者Microsoft Office 2007,很多人还是在使用Windows XP和Microsoft Office 2003。在Windows XP里自己手动安装好藏文字体以及输入法后,很多人都会遇到Word里输入藏文就自动断行等排版的问题,然后埋怨这个藏文字体和输入法,确实如此。 其实在Word2003里设置一下兼容性就可以解决藏文的自动断行等排版的问题。但是前提条件必须完整地安装好藏文输入法(也就是系统的 USP10.dll这个文件必须更新到最新的,这点非常重要),完整版的下载地址以及安装步骤https://www.doczj.com/doc/5416482857.html,/ms_tibetan_install/ 安装完了,首先打开Word2003,接着点击“工具”-“选项”-“兼容性”。在兼容性面板中点击勾选“使用换行规则”即可。这样你就可以正常输入藏文和实现藏文的排版了。 点击“工具”-“选项”

藏文字体转换软件Unicode Document Processor

藏文字体转换软件Unicode Document Processor(UDP)的使用方法 以下就是UDP的安装和使用方法。 当前藏文文字处理软件非常多,用的比较多的有同元藏文输入法,班智达藏文输入,桑布扎输入法,喜马拉雅藏文输入法,央金藏文输入,琼迈藏文输入法和WindowsVista自带的微软藏文输入法(Himalaya)等,随着Windows Vista 的普及和Unicode的不断盛行,众多藏文文字处理软件必被微软藏文输入法所取代,而如何将同元藏文输入法和班智达藏文输入等环境下的众多文档转换成Unicode字体文档,就要用到将要给大家分享的UnicodeDocumentProcessor(缩写为UDP)藏文字体转换工具了。 首先下载UDP软件,你可以到谷歌搜索关键词为 UDP tibetan。或者直接进入主页(https://www.doczj.com/doc/5416482857.html,/)可以免费下载统一代码文件处理器(The Unicode Document Processor)。或者到我新浪爱问认识人去下载,下载地址:点击 下载完后,开始安装这个软件。如图一 往后都选择是,这个软件安装非常简单的。但是,平时要养成把软件都安装在D\Program Files中去。 软件安装好了,就开始设置一些参数吧。安装完毕后打开UDP软件,在菜单中选择Options-字体Font,在Fonts选项框设置字体,一般为默认的22,另外在Unicode的下拉菜单中选择Microsoft Himalaya。图二三。

这样软件就设置完成了,点击OK。

接下来我们开始体验这个软件给你带来的方便和乐趣吧。但是,还有需要主要的问题:不能把Word里你要转换字体的文本直接复制到UDP软件里,先复制到写字板然后复制到UDP。首先打开你要转换的文本复制到写字板,在写字板里设置字体,如果你要转换的文本字体是班智达请把字体设置为BZDBT,如果是同元字体设置为TIBETBT,大小为五号即可。总之在写字板里的藏文字体正确显示就可以了。然后把写字板里的文本复制到UDP软件里。这样UDP软件已经自动给你转换成Unicode字体了。因为你已经在前面给软件设置过了,所以此时软件里的文本就是你需要的Unicode字体了,把文本复制到Word里可以保存了。切记,如果前面没有进行设置,一定要按图二三进行设置,不然你的前面所做的都会徒劳哦!呵呵。 大家先看看我的体验吧! 首先把要转换的文本复制到写字板。 然后设置其字体。我的原文本是班智达的,所以设置成字体为:BZDHT,字号为:二号)

班智达字体三年级数学期末试卷(藏文版)

拜爸︽冲﹀ 霸︽鼻爸邦﹀ 泵半︽扳20 1、草拜︽颁拜︽伴百办︽椿拜︽办( )拜爸︽ ( ) ( ) 搬白邦︽底拜﹀ 2、敞爸︽呆6 = 呆( ) 敞爸︽痹1000 = 拆稗( ) 泵半︽扳1 = 泵半︽柏( ) 3、代罢︽旦邦︽宝︽耻稗︽旦邦︽拜爸︽伴窗︽旦邦︽兵罢︽泵搬邦( )罢财罢︽斑︽霸︽唱罢︽拆︽伴仓罢︽拜便邦﹀ 4,霸︽等扳︽地邦︽拜垂搬邦︽宝︽鼻半︽搬︽罢财罢︽编︽( )呈︽地邦︽拜垂搬邦︽炒敌︽( )地爸︽颁拜︽翟稗﹀ 5、冬罢︽遍爸邦︽底拜︽斑敌︽搬便拜︽旦邦︽旦邦︽兵罢︽泵搬邦︽冬罢︽遍爸邦︽驳邦︽搬半︽吵︽( ) 遍爸邦︽办邦︽残爸︽拜便邦﹀ 稗爸︽吵<拜爸︽>瓣爸︽稗︽=伴便拜︽拜便邦)泵半︽扳12 拆稗8 敞爸︽痹3 滇︽呆 帮涤︽呆40 100 1 2521 2321 1411 149 83 8 5 罢碉扳︽斑﹀搬郴半︽绊︽罢采拜︽斑﹀伴标罢︽斑半︽∨拜爸︽脆︽伴标罢︽斑半︽ⅹ兵罢︽拜便邦﹀泵半︽扳10 1,0×9翟︽搬邦罢邦︽呈21×0编︽搬邦罢邦︽办邦︽残爸︽﹀ ( ) 2, 罢稗邦︽扳爸︽遍爸邦︽办︽罢稗邦︽罢财罢︽遍爸邦︽宝邦︽搏半︽搬︽代罢︽旦邦︽ 兵罢︽泵搬邦﹀罢稗邦︽ 扳超︽搬︽稗邦︽搏半︽扳便︽惮扳︽拜便邦﹀ ( ) 3,扳败伴︽搬得︽拜垂搬邦︽颁爸︽扳︽扳摆扳︽伴表︽扳败伴︽搬得︽拜垂搬邦︽翟稗﹀ ( ) 4,彪︽搬得︽稗半︽拜垂搬邦︽宝︽扳败伴︽伴闭半︽地爸︽颁拜= (刁拜+蹬爸︽)×2 ( ) 5, 册︽扳︽乘搬︽稗邦︽绊半︽搬︽呈︽刁拜︽斑︽翟稗﹀ ( ) 蒂邦︽脆爸︽﹀----------- 超搬︽泵半------------ 搬得︽搬﹀ 罢的爸︽帛罢︽旦邦︽床爸︽搬堡拜︽稗邦︽旦邦︽兵罢︽拜便邦﹀泵半︽扳42 271 + 436 = 275 + 225 = 900 – 461= 737 – 520 = 32 ÷ 6 = 47 ÷ 9 = 82 + 81 = 53 + 52 = 95 - 9 3 =

藏文输入法和字体

浅析藏文输入法和字体(转载于羊兄) 默认分类2010-12-17 21:32:20 阅读405 评论1 字号:大中小订阅 在这里我想给大家介绍和分析现有的部分藏文输入法和四十多种字体,并提供下载,不断更新内容!虽然不够严谨学术,但作为一个常识性来了解,并理清思路,从而选择对自己最舒服最便捷,最能有助于推进藏文网络化和国际化的输入法和字体!当我们都默默地达成共识时,不再需要为藏文输入法和字体统一而苦恼,一切都会很自然地走向更好的发展! 一、藏文输入法介绍 1、同元藏文输入法和字体: 同元是最早的藏文软件之一,2005年左右本人就接触过。2006年考上大学一直使用同元,后来由于班智达的输入便捷和字体的优越性自然放弃了同元,选择了班智达。 优势:无。虽是国内最早的输入法之一,如今已经逐渐推出网络和办公等应用。 劣势:输入法键盘布局不够灵活,输入法梵文时有困难,字体不够丰富,其中最致命的是它的字体编码不是国际统一的标准,字体都是一些汉字古文或不常用的字体为根基研发的,对藏文字体编码统一、藏文网络化和国家化有很大的阻碍。 趋势:曾经一度使用同元的各种政府或机构的网站和文件等现在基本改用为喜马拉雅(Himalaya、Monlam3)。 下载地址:https://www.doczj.com/doc/5416482857.html,/f/12106153.html 2、班智达输入法和藏文字体: 班智达是青海师范大学藏文智能信息处理中心研发的软件,作为最早出世的藏文软件之一,到现在还有庞大的用户群体,甚至不少人爱不释手。 优势:键盘布局适合,输入便捷,同时也是元老级输入法。

劣势:输入梵文有困难,字体不够丰富,字体编码不是国际统一的标准,字体都是一些汉字古文或不常用的字体为根基研发的,对藏文字体编码统一、藏文网络化和国家化有很大的阻碍。 趋势:支持班智达和使用班智达的集中于30多岁的人群中,而年轻人基本都在使用喜马拉雅或Monlam3,所以在未来年轻人势必会带动整个藏文信息发展同时别的人群也势必会靠近年轻人的发展,不然自然会落后会被淘汰。 下载地址:https://www.doczj.com/doc/5416482857.html,/f/12106152.html 3、喜马拉雅输入法和字体(微软藏文输入法) 2007年Windows vista问世后藏文网络开始进入喜马拉雅时代,Vista(Win7)自带的字体为:Himalaya.ttf,它的输入法为:Tibetan(PRC),喜马拉雅字体是国际标准的Unicode编码,从此实现了藏文与英汉等文字同等在网络上飞速发展。同时,国家将喜马拉雅输入法定为国家标准的藏文输入法。 (我们进入喜马拉雅时代:https://www.doczj.com/doc/5416482857.html,/40976.html发表于2007/12/19) 优势:喜马拉雅输入法以国家标准的藏文输入法而出现,具有权威性和普遍宣传性,输入法本身的键盘布局合理结合藏英音译的标准将藏文字母和英文字母发音一致的放在同一键位上,容易记忆。同时,喜马拉雅输入法包括不同的键盘功能,囊括各种特殊藏文的输入和梵文输入,只要键位习惯输入极为方便。只要是国际标准编码的藏文字体,可以用喜马拉雅输入法输入,完美支持各种字体之间的互换。喜马拉雅字体作为国际标准编码的字体,可以任意在网络上与别的文字同台出现。 劣势:微软自带的喜马拉雅字体比一般的英文汉文要小,导致藏文在网络上呈现过小,从而影响视觉效果。喜马拉雅字体在藏英汉文字之间兼容性有待改善。 趋势:年轻人绝大多数都在使用喜马拉雅输入法和各种国际标准编码的 藏文字体,网络上的信息百分之九十九已经是喜马拉雅等国际标准编码的藏文字体为载体而呈现。因此,喜马拉雅时代的脚步谁也无法挡住,是历史的趋向。 Win8将会很快问世,而在Win8里喜马拉雅字体过小问题应该会改善的。这一点我们尽管放心,若没有改善,我们可以用藏研中心扎西次仁老师研发的 biggr_himalaya.ttf字体这是变大的喜马拉雅字体,已经尝试过,很好用。 下载地址:https://www.doczj.com/doc/5416482857.html,/f/12107109.html(安装后需要自行添加输入法)

藏文联想输入法设计

藏文联想输入法设计 藏文输入法是藏文信息处理技术的一项基础工作,藏文输入法包括藏文单字输入法和词语联想输入法。文章在讨论藏文输入法实现方法的基础上,设计了藏文联想输入法中的生成树模块、检索模块和联想模块。 标签:藏文信息处理联想输入法生成树 一、引言 藏文是属于拼写文字,具有纵向和横向组合的特点,一个完整的藏文字由七个部件组成,按书写顺序依次是前加字、上加字、基字、下加字、元音、后加字、又后加字。藏文输入法就是根据用户的输入查找出相应的藏文字供用户选择,它分为两部分,一是运用分析、综合的方法将藏文字排序,也就是字库和码表的生成;二是运用一定的方法将需要的藏文字从字库中取出来,也就是检索,其难点在于检索算法的构造。目前已经开发出来的藏文输入法有方正、华光、桑布扎、班智达等,这些输入法不具有联想功能,从而影响了藏文字输入的速度。本文在讨论藏文输入法实现方法的基础上,设计了藏文联想输入法中的生成树模块、检索模块和联想模块。 二、藏文输入法的实现方法 构造藏文外码到内码的转换通常有两种方法,一是采用数组,二是采用有序树。 1.数组方法 藏文有30个辅音,将第一个字母相同的藏文字定义为一个数组,共有30个数组,分别用unsigned char zw-a[]、unsigned char zw-b[]、……、unsigned char zw-z[]表示。根据用户输入的藏文字在相关的数组中查询,得出相应的藏文字供用户选择。采用数组的方法虽然实现简单,但该方法不易实现藏文的联想功能。 2.有序树方法 静态数组不能动态释放内存,由数据结构算法可知,其检索效率不高,因此有必要将藏文单字构成一棵有序树,动态生成与释放,并且在树中的结点域中不包含藏文字,节省资源。键树是一种特殊的查找树,其树中每个结点不是通常意义的关键字,而是组成关键字中的一个字符,从根到叶子结点的一条“路径”才对应一个关键字。 设字符集{AE,AF,AG,AH,AI,AL,AN,AO,AR,AU,BA,BD,BG,BK,BN,BR,BS},按首字母将其分解得{AE,AES,AEH,AF,AFA,AFD,AFG,AG,AH,AI,AK,AKA,AKD,AKF,AL,AN,AO,AR,

藏文联想记忆输入法研究_马金海、贺胜、卢亚军

第34卷总第92期西北民族大学学报(自然科学版)Vol.34,No.4 2013年12月Journal of Northwest University for Nationalities(Natural Science)Dec,2013 藏文联想记忆输入法研究 马金海1,贺胜1,卢亚军2 (1.南京师范大学文学院,江苏南京210097;2.西北民族大学藏文机器翻译研究所,甘肃兰州730030 ) 櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗櫗[摘要]文章就藏文联想记忆输入法,介绍了该输入法的联想模块和记忆模块.前者使用字词二级联想,后者使用临时记忆和永久记忆结合的方式,使得输入法能自动联想字词,并且候选列表中的字词排列顺序能够根据用户的输入习惯或风格自动进行调整,使常用字词前置,提高用户的输入效率.该输入法基于藏文编码国家暨国际标准基本集(ISO/IEC10646·1)和与之相一致的Unicode国际标准,使用央金藏文键盘布局,并在微软提供的TSF框架中进行开发,具有较广泛的应用前景. [关键词]藏文输入法;联想记忆;TSF;键盘布局 [中图分类号]TP391[文献标识码]A[文章编号]1009-2102(2013)04-0052-05 0引言 藏文是国内外使用人数较多的少数民族文字之一.利用先进的计算机技术和语言学理论的新成就及研究方法,是促进藏文信息化建设的重要途径.而藏文的计算机录入、排版是藏文信息化的基础工作,能否高效地输入藏文直接影响着藏文信息化的进程[1]. 藏文属于表音文字,但不像一般的拼音文字是一维的线性书写文字,而是由前加字、上加字、基字、下加字、后加字、又后加字以及4个元音等组成的二维书写文字,字形上有不同于一般拼音文字的语法、时态信息.因此,在输入法的设计上既要顾及其表音文字的性质,输入时符合藏语使用者的拼读习惯,又要顾及其二维的字形结构,而不宜与其他拼音文字一样单纯地按线性顺序输入. 藏文文本中音节与音节之间以隔字符为界(相当于汉文文本中字与字之间的间隙).据卢亚军等(2003年)对约4千万个音节(70MB)的大型语料库的统计分析发现,隔字符的使用频率在所有字符中占到30%左右[2].如果不断地单独输入如此高频率但又缺乏语义功能的形式字符,不仅容易造成输入错误(如遗漏隔字符),而且还会使实际输入效率大大降低.卢亚军等的统计还发现:70MB语料库共5201个标准音节中的前1333个音节累计频率为95%.而另据王维兰等(2004)的统计显示,两千万字的语料库中共5334个标准音节,其中,覆盖文本音节90%的音节只有703个,覆盖文本音节95%的音节有1140个[3].这些统计数据说明藏文的单音节的构词能力非常强,因此单音节之间的同现(即由“二次构词”形成的词组)现象很普遍.若能实现词组级的输入,则既可以实现多个相关联音节字的快速输入,又可以在备选词组中自动嵌入隔字符,减少了输入隔字符的工作量,从而大大提高输入效率. 由于字和词的联想输入可以成倍提高输入效率,尤其在大批量文本的输入过程中效果更为明显,所以藏文信息化研究者非常重视这一内容.另外,迄今为止,尚未实现“记忆”或“自学习”功能的藏文输入法,相比汉语来说还比较滞后.基于这两点考虑,本文提出了一种具有联想、记忆功能的藏文输入法.#[收稿日期]2013-11-08 [基金项目]国家科技支撑计划项目子课题“汉藏机器翻译子系统开发”(2012BAH14F03-4). [作者简介]马金海(1986—),男,硕士研究生,从事自然语言处理方面的研究.

藏文字符的分类与功能描述

【专题名称】语言文字学 【专题号】H1 【复印期号】2011年03期 【原文出处】《西藏研究》(拉萨)2010年5期第75~85页 【英文标题】A Classification and Description for Tibetan Characters 【作者简介】江荻(1954- ),博士、研究员,中国社会科学院民族学与人类学研究所,博士生导师,主要从事藏语计算语言学、 汉藏语言学研究(北京100081); 燕海雄(1980- ),博士、助理研究员,中国社会科学院民族学与人类学研究所,主要从事藏语计算语言学、汉藏语言学 研究(北京100081)。 【内容提要】藏文字符除了字母类符号,尚有大量其他文本符号,这些符号的名称、性质与功能历来未作勘定,积疑甚多。藏文文本符号总体上可以分为三大类:藏文(本体)字符、梵源藏文字符、其他文本图形符号。藏文字符专指藏文创制时期以及藏文历 史应用中依据语言变化所创制的符号,通常所说的30个辅音字母和4个元音符号以及相应变体都在此列。除此外,藏文 数字符和标点符号也可归入此类。梵源藏文字符是通过新创藏文字形表示藏语中没有的梵文读音形式和文字形式的字符, 形成了所谓的藏(文)化梵文字符。其他文本图形符号包括藏族自身创造的图形以及来源于梵文文本的图形,其基本特点是 不表达语言声音,仅表示某种文本形式意义,或者以图形方式指示事物的意义。这类符号有吟诵示意符、吟诵会意符、占 星符、装饰符,等等。以上藏文字符大多已收入ISO/IEC国际标准藏文字符基本集,对字符的分类有助于进一步展开藏文 计算机处理研究。 There exist so many scripts and symbols in Tibetan characters, yet their names, graphic forms, origins, functions and applied domains are still not clear and always with some confusions so far. Tibetan characters may be divided into three parts: Tibetan original characters, Tibetan transliterated characters from Sanskrit and other picture symbols. Each of the scripts or symbols is given a name and other features according to its traditional ideas and functions, and with explanations to its classification. Classifing Tibetan characters is important to the research of computer processing of Tibetan characters. 一、引言 藏文文本中除了表达语言声音的字符之外,还存在大量其他类型的符号,这些符号有些具有表达语言功能的作用,有些 则只是文本的装饰性图案。本文将对所有藏文文本符号进行分类研究,确定它们的名称、来源、功能和应用领域。 根据目前从各类文献中收集的藏文符号和图形的分析,藏文文本中的字符与图形可以划分为两大类,即文字符号与非文 字符号。所谓文字符号,是指能够书写语言声音的符号,还包括描写声音连接、停顿和结束的符号;非文字符号可以表示某种事 物或观念意义,但与语言声音无关。文字符号包括藏文字符和梵源藏文字符等;非文字符号包括篇章符、敬重符、历算符,等 等。图1是藏文文本符号的初步分类。 二、藏文本体字符 (一)辅音字符 从来源上看,藏文文字符号包括藏文字符和梵源藏文字符。藏文字符最核心的部分是藏文初创时期的30个辅音字符, 这些符号从古至今一直沿用,都能表达语言的声音,称为基本字符或本体字符。从功能上看,辅音字符大多能独立成字或独立成 词,含有辅音文字的内涵,简单地说即包含了元音a。另一类能够独立使用的符号是数字符号,也能表达语言声音和指称意义。 从结构上看,辅音字符与数字符号具有独立的字形,在文本中出现只要符合构字和语法规则,不受其他符号制约。 图1:藏文文本符号分类

藏文字体兴趣小组活动计划

藏文字体兴趣小组活动 计划 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

2017-2018学年(第二学期)巴河镇中心小学藏文字体兴趣小组活动计划 一、指导思想: 藏文书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此,本学期的藏文书法兴趣小组根据书法的自身特点,并结合学生的认知规律特设计以下教学计划: 二、教学意义: 越来越多的小学生字写不好了,殊不知书写是人们必不可缺的交流方式,书法又是我们民族艺术宝库里的一朵奇葩。一手好字既可为阅者提供美好的享受,也展现了书者良好的文化素养。我校书法兴趣小组的开设旨在培养学生良好的写字习惯,激发学生练习书法的兴趣,使少年儿童在进行藏文的书写过程中养成良好的性格特征和学习习惯。 三、教学目标: 1.在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

2.指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。 3.通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。 4.让学生直接接触书法,接触西藏文化艺术之美,传承民族传统文化。 四、教学措施: (一)、精选学习内容: 首先,选好教材教材,阐明学习书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白,书法不是高不可攀的。其次,创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。 (二)、教给正确方法: 在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿等要领使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培养气质。 (三)、加强书法训练: 藏文书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律,便是“有纪律”。要求学生书写时学谁像谁,越像越好,这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。 五、具体内容:

有关藏语言文字及藏文字体发展的调查报告(doc 9页)

有关藏语言文字及藏文字体发展的调查报告(doc 9页)

关于藏语言文字及藏文字体发展和完善的调查报告 【摘要】:藏族历史上的几次文字改革,采取了调整那个文字母体系,简化正字法、规范词语、并立法推行等措施。从而促进了藏语言文字的标准化和规范化。藏语言文字是一个民族区别于其他民族的重要特征之一,语言文字的平等是民族平等的具体表现。藏语文作为少数民族语言文字的重要组成部分,是在特定的地理环境和文化条件下,在漫长的历史长河中逐步形成和发展起来的,有它自身的稳固性和渐变性。长期以来,藏语文在提高藏民族科学文化素质,发展地区政治、经济、文化事业,反对民族分裂,维护祖国统一中发挥着不可替代的特殊作用。 【关键词】:藏语言文字藏文字体发展完善

藏语言文字及藏文字体发展和完善的调查报告 一、藏语言文字发展历史: 藏语言文字是中华民族语言文字中具有悠久历史、表达功能完备的古老语言文字之一,它承载着藏民族的历史和文明,代表着藏民族的特定思维方式和习惯,是中华民族多元文化宝库中的重要组成部分。 藏语文属于汉藏语系,千百年来一直是西藏人民的重要交际工具,是西藏文化的重要标志和载体,在中华民族多元语言文化中占有独特地位。历史之悠久在国内仅次于汉文,半个多世纪以来,中国政府高度重视保障西藏人民学习使用藏语言文字的权利,为促进藏语言文字的学习、使用和发展作出了巨大努力,取得了重大进展。藏语言文字是一种拼音文字,属辅音文字型,分辅音字母、元音符号和标点符号3个部分。其中有30个辅音字母,4个元音符号,以及5个反写字母(用以拼外来语)。辅音字母每4个字母为一组,共7组半。藏语言文字标点符号形体简单、种类极少,而且,其使用规则也与其他文字的标点符号有别。藏文标点符号共有6种形式,其中音节之间的隔音符号使用频率最高。此外,还有云头符,用于书题或篇首;蛇形垂符,用于文章开头处;单垂符,用于短语或句终;双垂符,用于章节末尾;四垂符,用于卷次末尾。随着社会的发展,为便于更加准确地表达语义,藏文中已开始借鉴并使用西方文字的标点符号。 从1993年开始研制藏文编码国际标准和国家标准,经过藏语文、计算机、信息技术标准专家的共同努力,圆满完成了研制藏文编码国家标准和国际标准最终方案的任务,并经过国际标准组织的多道严格的程序和数轮投票,终于在1997年获得顺利通过,使藏文在我国少数民族文字中成为第一个具有国际标准、

藏文字体简介

藏文字体简介 一、藏文字体分类 经过千余年的实践创新,吞弥桑布札创制的现行藏文字体发展到几十种。从大的方面讲,可归纳为乌金体与乌梅体二大类。 乌金体即有冠体,因其有一个显著特点,每个字母最上一笔是横直的,字母排列时.上端必须在一条直线上,形似平顶帽,故此得名。由于乌金体多用作刊印书籍的字体,故也有人称其为印刷体。但这是不确切的。因为乌金体不仅用于印书,也用作记录、写文章等。 乌梅体即无冠体。这种字体的上端没有横直的一笔,酷似除去帽子,故此得名。 乌金体与乌梅体的最显著区别是前者有平顶帽,后者却没有。 二、乌金体 (一)前宏期的乌金体 随着吞弥藏文的迅速推广,藏文的书法艺术也得到了发展。公元七至九世纪在短短的二百多年中,乌金体出现八种大的不同风格的字体。 1、蟾体。 吞弥桑布札所创的最初的乌金体其形状如同草坪上的一只伸开四肢的黑色蟾蜍。因此被称为“蟾体”。吞弥桑布札将这种字体亲书刻于拉萨北面颇荣卡岩上,“文革”中已毁。 2、列砖体 这种乌金体是公元七世纪末的大书法家恰阿仁钦巴所创。因这种字体的每一个字母形似方砖,每行字如同排列整齐的方砖而得名。 3、雄鸡体

这种字体是公元七世纪末至八世纪中叶的大书法家恰嘎比乌次所创。这种乌金体形似昂首高叫的雄鸡。它的显著特点是字体的腿细长,横向笔画略带倾斜,三个元音符翘起。 4、稞体 这种字体是公元八世纪中叶的大书法家格年贡觉旺所创。用这种字体书写的文稿酷似青稞粒撒在古色的毡子上一样。青稞粒呈橄榄状即椭圆形。这种字体也呈橄榄状。其主,要特征是顶端横向笔画是弧形的,同样凡是横向或斜向笔划都采用弧形,字体呈扁状,酷似横放的橄榄或青稞粒。 5、串珠体 这种字体是公元八世纪末的大书法家伯雪昌姆所创。立于桑耶寺大殿大门左侧石碑上的铭文就是这种字体。这种字体的特点是圆弧形笔画醒目。因用这种字体书写的每行字很象一串珍珠,故得此名。 6、蜣螂体 这种字体系公元八世纪末至九世纪中叶的大书法家次奔降秋所创。其特点是字的主体粗大,而元音符号和字的腿细而短,酷似蜣螂。它是在稞体的基础上加以创新的字体。 7、鱼跃体 这种字体是公元九世纪初叶的大书法家智瓦云旦,所创。这种字体形似鱼儿跃出水面。它是雄鸡体和稞体的结合型,每个字呈左高右低,元音符的倾斜度更大。它不同于前几种字体,它的字形主要由斜形曲线或左高右低的斜向弧形笔画组成。这种笔画近似鱼形或柳叶。 8、腾狮体 这种字体是公元九世纪中叶的大书法家札氏和许氏二人共创的。其形状如腾跃的雄狮一般。它是综合雄鸡体的雄姿、鱼跃体的腾态,加上厚重的笔画书就的一种雄健的字体。这种字体扁长、斜向笔画和纵向笔画末端斜挑。 (二)后宏期的乌金体 前宏期的八大书法家虽然都独创了一种有别于他家的字体,但是并未定出比较精细的字体格局和运笔法则。琼布右迟是公元十世纪末至十一世纪的大书法家,是后宏期开始时期藏文书法艺术的集大成者。他创制了琼体。在琼布右迟之前,乌金体只有四线定格。即字的主体占三线,长腿在三、四线间。字体缺乏严格的章法,给学习掌握带来困难。字体的多样造成书写者各行其是。这就需要进行统一规范,定出一个通行的、可作为典范的字体格式和运笔法则。琼布右迟缜密地分析和综合了前人的多种字体的特色,依照实用、简洁、美观的原则,借鉴绘制坛城图的画格

喜马拉雅藏文输入法键盘布局及功能

使用微软藏文输入法的一点体会 随着信息化时代的到来藏文在计算机领域的应用也在不断的发展,而藏文在计算机中的应用首先应解决的问题是藏文在计算机中的输入即藏文输入法,目前,视窗操作系统中使用的藏文输入法主要有这几种:同元藏文输入法、央金藏文输入法、班智达藏文输入法、琼迈藏文输入法、宗卡藏文输入法、加央藏文输入法、Monlam藏文输入法、太清藏文输入法以及Windows Vista 系统中自带的藏文输入法等。现在亦有人将Vista 系统中的藏文输入法截取出来,以便安装于Windows XP 系统。本人比较熟悉的就是以上输入法中的最后一种即微软藏文输入法(himalaya藏文输入法),下面根据自己在使用过程中的一些心得分享给大家,希望对藏文输入感兴趣的朋友有所帮助。 微软藏文输入法(himalaya藏文输入法)的用途,可以使用于藏语资料的电子整理、出版、打印等方面,方便将藏文资料数位化。同时还可以使用藏文通过QQ、MSN等即时通讯工具进行交流。若要在QQ上使用统一码的藏文,建议使用腾迅公司的TM2008。在TM2008上,可以使用包括藏文等其他统一码编码的语言文字进行交流。 微软藏文输入法(himalaya藏文输入法)的安装过程,下载安装包后解压缩到同一个文件夹下,双击运行setup.vbs即

可。提示系统文件被替换是否恢复时,选择取消。重启后,在输入法里添加Tibetan(PRC),输入时选择Microsoft Himalaya就可以输入藏文了。 微软藏文输入法(himalaya藏文输入法)的键盘布局如下:1.标准键盘, 对应与国标藏文键盘中的主键盘: 2. m键盘, 对应与国标藏文键盘中的第二个键盘: 3.Shift键盘, 对应与国标藏文键盘中的第三个键盘:

班智达藏文软件使用方法详解

班智达藏文软件使用方法详解 班智达藏文软件是一款很不错的藏文软件,它包含了藏文输入、藏文字体两部分。它的兼容性和稳定性事非常好的,无论是微软office、wps等办公软件,还是QQ等即时通讯工具,以及photoshop、CorelDRW等平面设计软件,甚至绘声绘影等各种视频编辑软件,都可以很好地使用班智达藏文。我个人非常的喜欢班智达输入法,因此也推荐给大家,并在此做一个班智达使用方法的介绍,图片与文字说明结合,供参考。 第一步:下载班智达藏文软件可以很多软件站搜索到下载链接,软件压缩包大小只有6.7M,解压后9.83M,下载非常方便。 推荐下载地址:藏E网https://www.doczj.com/doc/5416482857.html, 资源共享栏目下。 第二步:安装班智达藏文软件包下载并解压。 1.在文件夹里找到“班智达藏文软件.EXE”,并运行它,按照默认的安装向导点击“下一步”、“下一步”、“下一步”、“完成”即可; 2.在文件夹里找到“Installer.exe”,并运行它,点击“安装”待出现安装成功提示后点击“离开”,完成安装。 第三步:使用在word中的使用方法:班智达藏文软件安装完成后,打开一个word新文档。 首先在word上方的格式工具栏里点击字体选择框旁边的倒小三角,在下拉的字体列表里,班智达字体名称显示为BZDBT、BZDHT、BZDMT三种,其中任选一种自己喜欢的。 然后点击任务栏的输入法选择器(在桌面右下角),从中选择班智达藏文输入法,此时就可以开始如入藏文了。 在QQ聊天工具中的使用方法:在QQ聊天时,输入藏文同样需要两个步骤。 一是按下QQ对话窗口的文字按钮“A”,在出现的文字体格式框中点击倒小三角,选择班智达字体,班智达字体名称显示为BZDBT、BZDHT、BZDMT 三种,其中任选一种自己喜欢的,看清楚不要选择前面带@符号的@BZDBT、@ BZDHT、@BZDMT三种字体(否则后果会很可笑,呵呵)。 二是点击任务栏的输入法选择器(在桌面右下角),从中选择班智达藏文输入法,此时就可以开始如入藏文了。

藏文文献输入手册

藏文文献输入手册 藏文文献输入手册 前言 本手册是关于如何将藏文文献输入到电脑并制作成电脑文件。如果仔细地遵循手册中描述的步骤,就可以把文献转化成能够长期保存的电脑版的藏文文献。电脑版本的文献用途相当广泛:不仅可以把它转化成传统藏文经书或者现代书籍的样式,也可以做成光盘(CD)或者网页. 把藏文文献制作成电脑文件主要包括三个步骤: 输入和校对 编辑后的版本 标注和格式 本手册包含前两个步骤。另一部单独的THL 手册涵盖第三项。 在过去的二十年间,随着电脑技术的发展,诸多藏文文献都制作成了电子文本。但是,进行此项工作的随意性较大,未能达到最佳标准或利用到最好的技术。由于以往用于藏文输入的技术大多都已被更新或淘汰,所输入的许多文献都不适合

于长期保存。其结果是,尽管花费了很多精力,现有的许多电子版还不如原有的印刷版可靠、稳定和应用性强。 解决这个问题是本手册的目标。如果从一开始就能遵循下列原则,制作一个稳定而且可用性较强的电子版文献的过程并不困难: 只使用功能完善的Unicode字体进行输入,如Tibetan Machine Uni。 电子文件的保存格式必须耐用,并且能够转化成其它印刷或电子文本的格式。 按照原稿输入文献,不需校订原稿中的错误,以便保存某个公认版本的真实面貌。如果您想纠正该文献中的错误,那么,您必须按照我们的修改指南来做校订。这样我们可以同时保存修改前的原稿和修改后的文本。 在您输入过程中,特别要注意按原稿输入每一个细节。增加原稿中没有的内容,如多余空格等,是不允许的。 要输入原稿的页码和行数号。 不仅输入要认真细致,校对也要仔细。一部电子文献假如有很多错误,就失去了使用的价值。 校对时,您应打印出输入的文本,并与原稿对比校对,而不应仅仅在电脑屏幕上校对。

阳光藏文输入法5.0使用指南

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第十九章 藏文笔迹检验

第十九章藏文笔迹检验 藏文起源于公元7世纪中叶,距今有1300多年的漫长历史。作为三大佛教语系之一的藏文,它在中国乃至世界上占有重要的地位。 藏文是我国藏族的文字,公元7世纪吐蕃王松赞干布时期,藏族学者土弥桑布扎参照梵文(古代印度文),结合藏族语言的特点和实际情况,创造了具有藏民族特点的科学完整的藏文字,为藏族地区的政治、经济、文化的发展起了极为重要的作用。 藏文字不同于汉字,汉字属于象形文字,而藏文是由字母组成的,属于拼音文字,共有30个字母和4个元音符号,拼写时由以语气为主的部分、前加字、后加字以及重后加等部分组合而成。 第一节藏文字的形体与书写规则 一、藏文字的书写规则 藏文字的发展和演变过程同其他民族的文字一样,是人们通过几千年的社会实践而逐步形成的科学、完整、严密的文字规范,具有严格的书写规则和要求。 无论书写哪一种类型的藏文字体,都要求是先写上部笔画,下部按先左后右的顺序书写。从基本形状未看,属于细长形,但也会受到书写条件的影响而产生变化。 藏族地区的语言虽然差别较多,例如:康区、前藏、后藏在语言上有明显的差别,甚至两个地区间无法进行相互交流,但文字的写法上却是统一的,人们在书写过程中都要受到藏文字的总的书写规则和要求的约束。因此,文字里的前加、后加、重后加、上加、下加等清楚读出或不读出的差别虽然很大,但整个语法结构和写法都是统一的。 二、藏文字的形体特征 藏文字的形体特征,是指文字表现出的大小、倾斜、形状、体态等方面的特点。 (一)藏文字形特征 藏文字的字形特征是指字母外部轮廓的基本几何形态。藏文字的字形主要有方形、长脚形、短脚形和圆形。 方形字:笔画比较方正、均匀,如图2-19-l。 长脚字:横画较短,而竖画较长,字成长形,如图2-19-2。 短脚字:笔画无刻意伸延,短小而整齐,反起笔较明显直起直落,如图2-19-3。 圆形字:笔画写成圆弧形,如图2-19-4。 (二)藏文字的字体特征 藏文字体特征是指藏文字的各种形体表观上的特征。我们主要研究其规范程度。

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