河北省定州中学2016届高三政治一轮复习政治生活第三课我国
政府是人民的政府专练
一、单项选择题
1．（2015年课标卷Ⅰ）2014年，我国废弃实施多年的企业年检验照制度，公开《企业信息公开暂行条例》。条例确立了包括企业年度报告和即时信息公示、政府部门的企业信息公示及信用约束机制在内的企业信息公示制度。实施该条例意在
①强化社会监督，维护市场竞争秩序
②转变政府行为方式，降低行政管理费用
③促进政府职能转变，提高市场监管效能
④规范企业市场行为，提高企业竞争力
A.②③
B.①④
C.①③
D.②④
2．（2015年四川文综政治）按照“科教兴农、人才强农、新型职业农民国家”的要求，农业部于2014年7月正式启动实施新型职业农民培育工程。2015年，中央财政安排11亿元经费继续推进该项工作。回答以下问题。上述材料表明，我国政府
①推进简政放权，促使农业发展符合经济规律
②坚持科学决策，提高服务农业的能力和水平
③组织文化建设，为农业的发展提供智力支持
④实施经济调节，健全农村基本公共服务体系
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3．F2[2014·浙江卷] 党的十八届三中全会以来，我国行政体制改革力度加大，政府减免多项行政事业性收费，取消和下放大量行政审批事项。这表明政府( ) A．职能转变加快
B．性质发生显著变化
C．对经济的调控作用在减弱
D．服务对象在变化
4.[2014·海南卷] 2013年8月，国务院召开常务会议，确定深化改革加快发展养老服务业的任务措施。会议要求，到2020年全面建成以居家为基础、社区为依托、机构为支撑的覆盖城乡的多样化养老服务体系。推动养老服务业的发展是政府( )
①坚持对人民负责原则的体现②履行公共服务职能的要求③扩大公共服务职能范围的表现④提升依法行政能力的措施
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5[2014·广东卷] 某政协委员公开展示了一幅包括103种常用证件、长达3.8米的“人在证途”图，并由衷感叹：中国人不是在办证，就是在去办证的路上。政府解决“人在证途”问题的根本方法是( )
A．提高行政效率 B．简化办证程序
C．实施简政放权 D．推进集中办证
6．F1[2014·北京卷] 北京某胡同推行垃圾分类新招。居民将与自家对应的二维码贴在塑料袋上分类投放垃圾，垃圾综合处理厂通过二维码扫描仪分拣垃圾，政府部门对正确分类和投放的住户进行奖励。随着新招的推出，居民垃圾分类意识逐步增强。这一新招( )
①促进了政府管理与社会参与有机结合②维护了市场在社区建设中的主导作用③通过有效的激励机制提高了居民环保意识④通过科技手段扩大了政府公共服务的职能A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．F1[2014·安徽卷] 某市开展“机关联系基层，干部联系群众”的“双联系”活动，干部深入基层一线联系群众结对子，从而使日常工作更加求真务实。下列古语能体现“求真务实”工作作风的是( )
A．见善如不及，见不善如探汤(孔子)
B．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风(郑板桥)
C．修其心，治其身，而后可以为政于天下(王安石)
D．不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事(荀悦)
8．F1[2014·福建卷] 同学们在关于“政府的职能”的学习讨论中踊跃发言。以下对政府的建议与“政府要当裁判员，不要老想当运动员”的意思最相近的是( ) A．可弱化市场监管，增加公共服务
B．需减少社会管理，增强为民服务能力
C．要参与企业管理，强化为企业服务的意识
D．应简政放权，提高社会管理与公共服务水平
9．F1[2014·全国卷] 2013年10月，国务院常务会议决定，要以法治方式推进社会救助制度建设，把已有的成功做法上升为法规制度，坚持统筹城市和农村、兼顾当前和长远、政府救助与动员社会力量救助并举，构建和完善社会救助体系。国务院推进社会救助制度建设( )
①是深化行政体制改革促进经济发展的重大决策
②是完善法制建设实现依法治国的重要目标
③表明政府重视困难群众接受社会救助的权利
④突显了各级政府依法履行社会救助的职责
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．F1[2014·新课标全国卷Ⅱ] 社会工作服务是社会工作专业人才运用专业方法为有需要的人群提供的各种专业服务。2012年11月，民政部、财政部下发《关于政府购买社会工作服务的指导意见》。2013年中央财政支持购买社会组织参与的社会服务项目共470个。政府购买社会工作服务是( )
①提升社会组织地位，弱化政府管理职权的体现
②提高社会公共服务能力和公共服务质量的手段
③满足人民群众个性化、多样化、专业化服务需求的举措
④政府将提供社会公共服务的职能移交给社会组织的表现
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
11．F1[2014·山东卷] 2014年，为放宽市场主体准入条件，激发社会投资活力，山东省某市政府决定在高新技术开发区实行“负面清单”管理模式，即列明民营资本不能投资的领域和产业，在这个清单之外，“法无禁止即可为”。这体现了该市政府( )
①拓宽公民政治参与渠道②推进自身职能转变，提高行政效率③坚持民主决策，增强决策透明度④履行组织社会主义经济建设的职能
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12.（2013·大纲全国卷）2013年1月，全国中小企业股份转让系统在北京正式运行，这个系统是由国务院批准设立的全国证券交易场所，为非上市股份公司股份的公开转让、融资、并购等相关业务提供服务。该系统与沪深证券交易所一起构成中国资本市场体系的重要内容。国务院批准建立全国中小企业股份转让系统，是政府( )
①提供社会公共服务职能的体现②组织经济建设职能的体现③提高依法行政水平的举措④完善资本市场体系的举措
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．N12013·大纲全国卷某村在保护当地民族文化的同时，不断挖掘、开发民族文化资源，把一个普通的少数民族村寨建设成为一个生动展示少数民族生活状况的“博物馆”和著名的旅游景区。民族文化资源的开发带动了当地经济的发展，村民的生活水平大幅度提高。从唯物主义观点看，该村取得成功的原因在于( )
①因地制宜，将文化保护与文化资源开发结合起来②将客观条件与发展目标一起作为工作的出发点③发挥主观能动性，超越客观条件和规律的制约④根据规律发生作用的条件和形式正确利用规律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．F1[2013·新课标全国卷Ⅰ] 2012年初，国务院下发《关于实行最严格水资源管理制度的意见》，明确了严格控制用水总量、用水效率、入河湖排污总量的“三条红线”，将水资源开发、利用、节约和保护的主要指标纳入地方经济社会发展综合评价体系，建立水资源管理责任和考核制度。这些规定( )
①提高了政府水资源管理的决策效率②强化了地方政府水资源管理的职能③约束了地方政府管理水资源的权限④强化了水资源管理的政府责任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．F1、F2[2013·安徽卷] 有专家提出，一个和谐、宜居的城市，应该是“婴儿车能在街头任意出现”的城市。媒体将这概括为“婴儿车指标”。有同学据此推测，达到这一指标需要城市基础设施完善、行人车辆各行其道、环境优美等条件。创造这些条件，政府须切实( )
①依法行政和公正司法②保障公民的民主决策权
③履行经济和文化职能④履行社会公共服务职能
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15.（12013·山东卷）2013年3月，新一轮国务院机构改革正式启动，内容之一是实行铁路政企分开，组建国家铁路局和中国铁路总公司，不再保留铁道部。这项改革旨在( ) A．协调政府与企业的关系，减少市场监管职能
B．进一步加快政府职能转变，扩大政府职权
C．强化对权力的监督，提高政府工作的透明度
D．理顺政府与市场的关系，建设服务型政府
16．F1[2013·天津卷] 在社会主义市场经济体制逐步建立与完善进程中，政府机构改革的声音与步伐始终伴随，建立公共服务型政府的改革路径日渐清晰。建立公共服务型政府是( )
①树立政府权威的需要②构建社会主义和谐社会的需要③提高为人民服务能力和水平的需要④提高为经济社会发展服务能力和水平的需要
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．F1[2012·四川卷] 十一届全国人大五次会议表决通过了刑事诉讼法修正案。该修正案首次增加了不得强迫任何人证实自己有罪的规定，完善了非法证据排除制度，强化了证人出庭和保护制度，还在强制措施、辩护制度、侦查措施、审判程序等方面作出了限制公权力、保障私权利的重大突破。该修正案的通过( )
①贯彻了尊重和保障人权的宪法原则②削弱了国家惩罚犯罪的职能③保障了司法机关严格执法和公正司法④提供了民主管理的有效途径( )
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
18．F1[2012·重庆卷] 2012年春节，北京市政府支出500余万元财政补贴，举办百部影片惠民活动，让很多因票价高昂而多年未进影院的市民享受了低价文化美餐。在此活动中，北京市政府履行了( )
A．调节电影票价的经济职能
B．组织惠民文化活动的文化职能
C．维护人们观看电影权利的政治职能
D．维护电影市场秩序的社会公共服务职能
18．F1[2012·重庆卷] 2012年2月7日，国务院总理邀请12位基层群众参加政府工作报告征求意见座谈会，他们中有教师、网络微博负责人、家政服务员和养猪专业户等。这表明，国务院贯彻了( )
A．对人民负责原则 B．依法治国原则
C．民主集中制原则 D．人民监督政府原则
20.课标文综29.F1[2011·北京卷] 北京市某区政府把所辖区域划分为若干网格，为每个网格配备若干工作人员，构建了一个天上有“云”(云计算中心)、地上有“格”(社会管理网络)、中间有“网”(互联网)的新型社会管理体系，提高了收集、处理相关信息的效率，在为群众排忧解难、化解社会矛盾等方面取得显著成效。这一举措有助于( )
①增强政府的科学执政意识②提升政府为市民服务的能力③增加公民的民主权利④提高政府的社会管理水平
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
21大纲文综33.F1[2011·全国卷] 根据全国人大批准的中央预算，2011年我国城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗保险参保率将提高到90%以上，新型农村合作医疗和城镇居民基本医疗保险的财政补助标准由人均120元提高到200元，中央财政为此安排760亿元，比上年增长35.7%。上述财政安排所体现的政府职能是( )
A．平均分配国民财富 B．提高医疗卫生服务
C．完善医疗卫生体制 D．健全社会保障体系
22课标文综30.F1[2011·福建卷] 国务院颁布的《国家知识产权战略纲要》实施三年以来，知识产权受理、审批、登记量大幅攀升，对建设创新型国家产生积极作用。下列直接体现政府保护知识产权助力国家创新建设的措施是( )
A．开展打击侵权假冒专项行动，维护公平的市场竞争秩序
B．建立以企业为主体，市场为导向，产学研相结合的创新体系
C．完善行业知识产权立法和司法体系，为行业提升竞争力保驾护航
D．加大对知识产权的保护力度，发挥政府在资源配置中的基础性作用
23课标文综28.F1[2011·广东卷] 2009年，广东全省性社会团体有138个承担政府委托、转移职能326项，有184个获得政府购买服务收入9820万元。国家“十二五”规划纲要指出，坚持培育发展和管理监督并重，推动社会组织健康发展，发挥其提供服务、反映诉求、规范行为的作用。这表明( )
①政府职能正逐步减少②政府职能正逐步市场化
③社会组织的发展将有利于推动公民有序政治参与
④社会组织在政府和公民之间的桥梁作用将会加强
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
24课标文综14.D1、F1[2011·江苏卷] 仔细观察漫画《放心肉》(见下图)。该图所反映的社会问题存在的原因是( )
①部分经营者缺乏市场规则意识②部分经营者缺乏良好的形象③政府相关职能部门行政执法效能差④某些政府部门履行社会公共服务职能不到位
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
25课标文综15.F1[2011·江苏卷] 温家宝总理在十一届全国人大四次会议上所作的《政府工作报告》中，向代表们坦陈“十一五”期间服务业增加值、就业比重等三项指标没有达标。这体现了( )
A．政府实行重大决策民主评议制度
B．人大代表对政府行使质询权
C．人大代表通过听证制度参与民主决策
D．政府求真务实的工作作风
26课标文综22.F1[2011·山东卷] 2011年，山东省将开工建设新的山东省艺术馆、山东省美术馆等文化场馆，同时建设11000个村文化大院，以丰富人民群众的文化生活。这体现了政府( )
①组织文化建设的职能②坚持对人民负责的原则③赋予人民基本的文化权利④提供社会公共服务的职能
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、非选择题
27[2014·新课标全国卷Ⅰ] 阅读材料，完成下列要求。
进一步简政放权，深化行政审批制度改革，最大限度减少中央政府对微观事务的管理，是新一届政府推进行政体制改革的重要内容。
材料2013年3月，十二届全国人大一次会议批准的《国务院机构改革和职能转变方案》明确提出，要减少和下放投资、生产经营活动审批事项，减少资质资格许可和认定，取消不合法不合理的行政事业性收费和政府性基金项目。5月13日，李克强总理强调，继续坚定不移地推行行政审批制度改革，必须把政府的作用与市场和社会的力量结合起来，增加服务供给，满足社会需求。
2013年，国务院分批取消和下放了416项行政审批等事项，修订政府核准的投资项目目录，推动工商登记制度改革。2014年政府工作报告提出，今年要再取消和下放行政审批事项200项以上。
结合材料，运用政治生活知识，说明我国政府深化行政审批制度改革的重大意义。
28．（2015年安徽文综政治）材料：实现经济稳中有进，要求政府弱化GDP考核机制，弱化地方政府招商引资、盲目投资的冲动，着力解决收入、就业、社保、治安、环保等民生问题；要求政府激发市场主体活力，激发人民群众无穷的智慧和创造力；要求政府深化行政体制改革，把政府工作全面纳入法治轨道，建设法治政府。
运用政治生活知识说明材料中对政府要求的理论依据。
政治生活第三课高考专练答案
1【答案】C
【解析】《企业信息公示暂行条例》的公布，使我国企业的信息披露工作有了法律规范,既保护了企业的利益，维护市场竞争秩序，也有利于民众对企业的了解，有利于转变政府职能，①③适合题意；②中的“降低行政管理费用”不是《条例》颁布的意义；④中规范企业市场行为，提高企业竞争力与题目中的“条例”没有直接关系，排除；故本题答案选C。
2【答案】C
【解析】②③选项观点正确且符合题意，题中政府投资进行新型职业农民培育工程，说明政府坚持科学决策，提高服务农业的能力和水平，同时组织文化建设，为农业的发展提供治理支持，故入选。①④选项观点与题意不符，题中事例强调新型职业农民的培育，并没有涉及政府简政放权，新型职业农民的培育，并不属于农村基本公共服务的范畴，故排除。
3．A [解析] 本题考查政府的职能。我国加大行政体制改革力度，减免多项行政事业性收费，取消和下放大量行政审批事项，有利于进一步转变政府职能，建设服务型政府，A 项符合题意。我国政府的性质没有变化，政府对经济的调控作用并没有减弱，服务对象也没有变化，B、C、D三项说法错误。
4．A [解析] 本题考查政府的职能和责任。政府推动养老服务业的发展，有利于更好地维护老年人的权益，坚持了对人民负责的原则，履行了社会公共服务的职能，①②符合题意。政府推动养老服务业的发展并没有扩大公共服务职能范围，与提升依法行政能力无关，③④不符合题意。
5．C [解析] 本题考查考生对我国政府职能——管理与服务的理解。我国政府履行管
理与服务职能，正在由管理型向服务型转变。与此相适应，政府要解决“人在证途”问题的根本方法就是实施简政放权。A、B、D表述的方法在一定程度上也能解决“人在证途”的问题，但不是根本方法。
6．A [解析] 本题考查政府职能等知识。政府的奖励与胡同的新招相互配合，提高了居民垃圾分类意识，促进了垃圾分类管理，①③符合题意。材料主要强调了社区管理和政府管理的作用，②强调了市场的作用，与材料不符。材料强调的是政府职能实现方式的变化，而非职能的扩大，④错误。
7．D [解析] 本题考查政府对人民负责的原则。A强调扬善惩恶。B强调坚忍不拔、自强不息的精神。C强调修养身心。D强调不去做虚事和伪事，凸显了求真务实的工作作风，故答案为D。
8．D [解析] 本题考查政府职能。“政府要当裁判员，不要老想当运动员”的意思是要政府减少对市场不必要的干预，建设服务型政府，D项符合题意。A、B、C说法错误。
9．D [解析] 本题考查政府职能。社会救助制度与行政体制改革、经济发展、依法治国没有直接关系，排除①②。国务院推进社会救助制度建设，体现了对困难群众权利的重视、履行了政府的相关职能，③④符合题意。
10．C [解析] 本题考查政府的职能和责任。政府购买社会工作服务，有利于提高社会公共服务能力和公共服务质量，是满足人民群众个性化、多样化、专业化服务需求的举措，②③符合题意。政府购买社会工作服务，并没有将提供社会公共服务的职能移交给社会组织，也没有提升社会组织的地位，更没有弱化政府管理职权，①④说法错误。
11．C [解析] 本题考查政府的职能。题目强调的是政府履行职能的问题，不涉及公民的政治参与，①不选。②符合题意，观点正确，应选。材料强调政府的管理模式，不是民主决策，③不合题意。④正确。故选C项。
12．C [解析] 本题考查国家职能，考查学生对材料的解读和对知识的运用能力。国务院批准建立中小企业股份转让系统，是政府在履行经济建设职能，是完善资本市场体系的举措，②④正确。①与材料无关。材料没有提到依法行政的问题，故排除③。
13．B [解析] 本题考查从实际出发、规律等知识，考查学生对材料的解读、分析和对知识的理解、运用能力。某村在保护当地民族文化的同时，不断挖掘、开发民族文化资源，带动了当地经济的发展，这体现了从实际出发，因地制宜，认识和利用规律，为群众造福，故①④正确。②中的发展目标是主观的，不能作为工作的出发点。③说法错误，发挥主观能动性，需要利用客观条件，尊重客观规律。
14．C [解析] 本题考查政府的职能，以及学生对材料的分析和对知识的理解、运用能力。国务院下发的《意见》中“建立水资源管理责任和考核制度”，强化了地方政府对水资源管理的职能和责任，②④正确。材料与提高政府决策效率无关，应排除①。③说法错误。15．[解析] D 本题考查政府的职能等知识。完善城市基础设施，改善交通环境、自然环境等，
政府须切实履行经济、文化职能和社会公共服务职能，③④正确。公正司法的主体是司法机关，①错误。创造良好的条件，政府须切实保障公民参与民主决策，但公民没有决策权，②本身错误。故正确答案选D。
15．D [解析] 本题考查政府的职能。国务院进行机构改革，组建国家铁路局和中国铁路总公司，不再保留铁道部，这样可以实现政企分开，理顺政府与市场的关系，从而提高政府为市场经济服务的水平，D项符合题意。机构改革目的在于提高政府服务水平和行政效率，而不是减少市场监管，排除A项。政府的职权由法律规定，不能随意扩大，排除B项。政府机构改革，目的不在于加强对权力的监督，排除C项。
16．[解析] D 本题考查政府的宗旨、责任。我国政府的宗旨是为人民服务，责任是对
人民负责，建立公共服务型政府虽然有利于增强政府权威，但其根本目的并不是为了树立政府权威，而是为了更好地服务于人民，①观点错误。故选D项。
17．A [解析] 本题考查人民民主专政、国家职能、依法治国原则等知识点。②错误，刑事诉讼法并未削弱国家惩罚犯罪的职能，而是为了规范这一职能的行使；材料并未体现民主管理的内容，故④与题意无关。①③是对该修正案的正确认识，故选A项。
18．B [解析] 本题考查国家的职能。北京市政府采取一定措施，让市民享受文化美餐，主要体现了国家机关履行文化职能，故B项符合题意。本题容易误选A项，误选原因是受到“低价文化”字眼的干扰。C、D项与题干无关。
19．A [解析] 本题考查国家机关的组织和活动原则。政府的活动原则中没有人民监督政府这一原则，D项错误。向人民群众征求对政府工作报告的意见，主要体现了政府坚持对人民负责原则，A项符合题意。B、C项题干没有体现。故选A项。
20课标文综29.F1[2011·北京卷] C 【解析】本题考查我国政府进行公共管理的知识点。北京市某区政府把所辖区域划分为若干网格，建立新型社会管理体系，为民排忧解难、化解社会矛盾，有助于提高政府的社会管理水平，提升政府为市民服务的能力，②④符合题意。政府是行政，不是执政，①说法错误；③中“增强”说法错误。故选C。
21大纲文综33.F1[2011·全国卷] D 【解析】本题考查政府履行提供社会公共服务职能的知识。城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗保险是医疗保险的具体形式，属于社会保险范畴，是社会保障体系的重要方面。故本题答案为D项。A项说法错误，排除。B项是医疗卫生机构具体的职责，不是政府的职能内容，排除。完善医疗卫生体制，包括改革完善医疗保障体制和药物制度，加快医疗卫生机构及其队伍建设等，超出了题干所给信息，故排除C。
22课标文综30.F1[2011·福建卷] A 【解析】本题以我国政府开展打击侵权假冒专项行动，保护知识产权为背景，考查政府的职责。我国政府是人民的政府，在经济建设中承担重要职能，主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务，选项A正是其发挥市场监管的职能。加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系是提高国家自主创新能力的重要途径，排除B项。C项立法和司法的主体是人大和司法机关，不是政府；D项在资源配置中起基础性作用的是市场。
23课标文综28.F1[2011·广东卷] D 【解析】本题考查的是政府的职能。政府的职能逐步减少和逐步市场化，这样的说法不符合实际，故①②错误。国家重视发挥社会组织提供服务、反映诉求、规范行为的作用，有利于推动公民有序政治参与，其桥梁作用也会加强，故③④正确。
24课标文综14.D1、F1[2011·江苏卷] B 【解析】本题考查的知识点是市场规则、我国政府的职能和责任。漫画上的卖肉者把含有瘦肉精的肉当做放心肉卖给消费者，违背了诚实守信的原则，故①表述符合题意；漫画中的质检、卫生等职能部门未能有效履行职责，故③表述符合题意；②④表述在漫画中并未直接体现出来。
25课标文综15.F1[2011·江苏卷] D 【解析】本题考查的知识点是我国政府工作的基本原则。题干材料主要从政府角度讲述温家宝总理坦陈“十一五”的三项目标未能达标，体现了政府求真务实的工作作风，故选D；材料并没有提到民主决策、民主监督的内容，故排除A；B、C表述从人大代表的角度，也不符合题意，排除。
26课标文综22.F1[2011·山东卷] B 【解析】材料中政府建设文化场馆、文化大院的举措，体现了政府的文化建设和提供社会公共服务的职能；这样做都是为了丰富人民群众的文化生活，体现了政府的责任和原则，故①②④与题意相符；人民的基本文化权利是我国宪法赋予的而不是政府赋予的，故③错误。
27[答案] 深化行政体制改革，提高政府依法行政水平；加快推进政府职能转变，全面
正确履行政府职能；进一步简政放权，激发市场和社会的活力，充分发挥中央和地方两个积极性；创新行政管理方式，提高公共服务能力。
28理论依据：我国是人民民主专政的社会主义国家。政府作为行政机关，履行管理和服务的职能，应建设服务型政府，激发全社会的创造活力；政府贯彻为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，应坚持以人为本，保障民生。贯彻全面依法治国方略，要提高行政管理水平，应坚持依法行政，建设法治政府。
2019年河北省保定市定州市小升初数学试卷 一、细心琢磨·正确填空 1.一个两位数同时是2和5的倍数，且十位上的数是最小的合数，这个两位数是________. 2.6.68 3.2÷=________÷________ 11.10.78÷=________÷________ 16.39.63÷=________÷________ 54.38 6.4÷=________÷________ 3.某厂男女职工人数的比是3:5．则男职工人数比女职工少________%女职工比男女职工人数多________ 4.化简. 35x x +=________ 5.如图，这个“十字架”的高和宽都是5厘米，它的周长是________厘米 6.三个分数的和是2，它们的分母相同，分子的比是1:2:3，这三个分数分别是________、________、________. 7.把红、黄、蓝三种颜色的球各8个放到一个袋子里.要想摸出的球一定有2个同色，至少要摸出________个球. 8.据报道，2009年元旦广州市七大主要百货超市销售额达10 400万元，把这个数改写成以“亿”为单位的数是________亿元，如果保留整数是________亿元. 9.再把两个三角形照虚线剪开，得到________个三角形. 10.找规律. 67，68，________，________，________，72，________ 44，46，48，________，________，________，56 ________，________，65，55，45，________. 二、仔细推敲·认真判断 11.因为815x y =，所以:y 8:15x = （ ） 12.正方形的边长是质数，它们的周长和面积都是合数. （ ） 13.三角形的内角和是180°，四边形的内角和也是180°. （ ） 14.所有正数都比负数大. （ ） 15.一个正方形边长是20厘米，周长是80厘米. （ ） 三、反复比较·慎重选择 16.一种盐水，盐与水的比是1:150，如果有盐12克，要配制这种盐水，需加水（ ） A .1800克 B .750克 C .7克 D .5克
工作总结范本 【总结汇报】最新整理- 高三政治教师工作总结3篇（范文精选） 编辑：__________________ 时间：__________________
XX高三政治教师工作总结3篇工作总结可以作为先进经验而被上级推广，为其他单 位所汲取、借鉴，从而推动实际工作的顺利开展。下面是 高三政治教师工作总结范文，一起来看一下吧。 XX高三政治教师工作总结范文忙忙碌碌的一学期过去了，今年我担任高三文科班政治教学任务。一学期以来， 在学校领导的正确领导下，高三第一轮复习工作进展顺利，现已完成教学计划的各项任务，较好实现了预期的教学目标。现就本学期本人对高三政治教学教研工作的感触做一 回顾，这一学期以来，我主要做了以下几个方面的工作： 一、搞好第一轮复习，贵在因材施教，夯实基础，注 重实效，稳步推进。根据本人所带这届高三文科班学情情况，早在开学前制订了较周密的教学计划。由于本届高三 学生政治学科基础参差不齐，为了提高复习效率，保证高 三第一轮政治复习的进度，我针对各班学生不同的学情特点，精心设计不同的教案学案，做到有重点有分别地将每 堂课的教学目标具体化，使不同基础的学生在每节课都有 明确的具体学习要求和任务。根据本届高三政治教学组的 复习规划，我们制定详细的教学计划，每节课都有明确的 知识目标和能力要求，每一章都有针对近年高考题型特点 和要求的相应的检测训练，做到学以致用，由知识型向能 力型转变。在教学方法上，注重引导学生积极参入到课堂 教学中来，充分发挥学生的自主性和独立性，变被动学习 为主动学习，将政治基础知识与基本能力有机的统一起来; 在注重学科内知识系统归纳、综合的同时，随时加强文科 综合知识的相关连接，培养和提升学生的综合思考能力， 为第二轮政治专题复习作好铺垫。
高二地理寒假作业6 读南美洲空白图（每日一图），回答下列问题。 1、在图中画出40°W、60°W、80°W、赤道、30°S、60° S等经纬线，并标出度数。 2、在图中标出太平洋、大西洋、加勒比海、巴拿马运河、 麦哲伦海峡、德雷克海峡；亚马孙河、安第斯山脉、巴西 高原、亚马孙平原、拉普拉塔平原、巴塔哥尼亚高原、火 地岛。 3、分析安第斯山脉的成因 读图，回答1～3题。 1．在图示四国中，都有回归线穿过， 其中没有沙漠分布的国家是 ( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2．有关图中四个国家自然地理特征 的叙述，不正确的是( ) A．甲国地势西高东低，高原面积广阔B．乙国以热带季风气候为主，旱雨两季分明 C．丙国河流较少，但中部地区地下水丰富D．丁国有世界上最长的河流流经 3．有关四个国家经济特征的叙述，正确的是( ) A．甲国是世界上最大的咖啡和天然橡胶的生产国B．乙国工业集中分布在东南沿海地区C．丙国是工矿业和农牧业发达的国家D．丁国最主要的经济支柱是长绒棉的生产和出口 读下面某区域气候分布图，回答4-6题。 4．Q地气候类型是( ) A．温带海洋性气候B．地中海气候 C．亚热带季风性湿润气候D．温带季风气候 5．P、S两地纬度大致相同，而气候类型不同，影响两地气 候差异的主导因素是( ) A．纬度位置B．海陆位置 C．洋流 D．地形 6．E、F、P三地自然带分布体现的地域分异规律是( ) A．纬度地带性的地域分异 B．经度地带性的地域分异 C．垂直地域分异 D．非地带性分异 下图为两个临海国家的局部区域图（阴影部分表示海洋，斜线部分表示农作物分布区），读图回答7-8题。
2017-2018学年河北省保定市定州市九年级（上）期末数学试卷一、选择题（本大题共12个小题；每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的） 1．下面的图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（） A．B． C．D． 2．已知反比例函数y=（k≠0）的图象经过点M（﹣2，2），则k的值是（）A．﹣4B．﹣1C．1D．4 3．抛物线y=x2+2x+3的对称轴是（） A．直线x=1B．直线x=﹣1C．直线x=﹣2D．直线x=2 4．在某一时刻，测得一根高为1.8m的竹竿的影长为3m，同时测得一根旗杆的影长为25m，那么这根旗杆的高度为（） A．10m B．12m C．15m D．40m 5．用配方法解方程x2+4x+1=0，配方后的方程是（） A．（x﹣2）2=5B．（x+2）2=5C．（x+2）2=3D．（x﹣2）2=3 6．“同吋掷两枚质地均匀的骰子，至少有一枚骰子的点数是3”的概率为（） A．B．C．D． 7．如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，若∠BOD=88°，则∠BCD的度数是（） A．88°B．92°C．106°D．136° 8．在小孔成像问题中，如图所示，若为O到AB的距离是18cm，O到CD的距离是6cm，
则像CD 的长是物体AB 长的（ ） A ． B ． C ．2倍 D ．3倍 9．如图，正六边形ABCDEF 内接于⊙O ，M 为EF 的中点，连接DM ，若⊙O 的半径为2，则MD 的长度为（ ） A ． B ． C ．2 D ．1 10．一次函数y=ax ﹣a 与反比例函数y=（a ≠0）在同一平面直角坐标系中的图象可能是（ ） A ． B ． C ． D ． 11．如图，把直角△ABC 的斜边AC 放在直线l 上，按顺时针的方向在直线l 上转动两次， 使它转到△A 2B 1C 2的位置，设AB=，∠BAC=30°，则顶点A 运动到点A 2的位置时， 点A 所经过的路线为（ ）
政治考试反思1000字 【范文1】 月考考试已经结束，考试就像一面镜子，照出了一段时间以来教师教的成效与学生学习效果。通观我教得几个班学生所做的政治试卷，让我不得不掩卷思索：半学期来我的教学以及学生知识的掌握存在的不足之处。 一、考试不足之处 1、选择题。本次考试出的数量太少，分值占的过多，导致在选择题上学生的分数档次拉开。政治选择题不是失分较多的题型，在考试中反映出的问题主要是，审题上的失误，知识性的不足并不太多。 2。大题部分。看不全材料中的信息，结果在答说明类试题时，以偏概全，顾此失彼。不能准确理解题意，所以在回答时不知所云，离题万里。准确度很差。还有就是答题缺乏充实性，内容很少，没话可说。卷面不整洁，字迹潦草，也没有一个条理性。不会联系课本知识，不会灵活运用，如：战略的考查、轨道转移的问题。不能把材料中体现的的内容和课本知识相结合。从总体上看，优秀率偏少，低分太多。
二、学生中存在的问题 1、基础知识不牢，记忆量少。比如判断题基本上还是以书本基础知识为主的。在做选择题时，缺乏严谨的态度，很多学生在做选择题时脱离题目给的材料，过分依赖教科书，考虑不全面是失分的主要原因，培养学生在平时养成良好的做题习惯尤为重要。 2、缺乏解题思路，答题技巧，学习主动性差。从卷面的主观题答题情况看来，学生缺乏深刻的理解，不会组织语言，只会从书本上一字不漏，大段大段的抄袭。甚至同一个知识点重复出现，答题思路很混乱。因此往往出现试卷每题都答得很满，可是老师却无从给分。 三、今后教学中注意的问题 1、注意课本基础知识和重点内容的记忆。既不要全面铺开，也不能敷衍而过。而是把检查和督促经常化，检查内容要有选择有重点。 2、习题课要注意对习题的分析，要让学生掌握思路，同时让他们善于归纳和总结。既发挥学生的主动性也要使学生明确规范准确的答案，使学生对照自己的答案，在比较重提升自己总结分析习题的能力。
高中政治考试总结与反思500字 高中政治考试总结与反思500字一教师：吴** 对于这次考试，总体感觉不够理想。平均分、优秀生都还有一定的差距。下面就这一次考试对教与学作一下总结与反思。 1、在教学上的那股激情和动力不足，对学生缺乏一点耐心和信心。平时对学生多批评、少表扬。 2、对学生还不够严格要求，学生的行为和学习习惯有待提高。班中总有上课多动、作业不完成者，作为教师在这方面抓得还不够。 3、教师上课讲得太多，学生练得太少。虽然有时想让学生多动手，课堂上以学生为主，但有时由于学生的基础较差，有时为了赶进度等等一些原因使得很多时候仍然采用老的教学模式，课堂效率不够好。 4、教师课后反思不够。我们常有这样的困惑：有些习题不仅是讲了，而且是讲了多遍，可是学生的解题能力就是得不到提高!也常听见学生这样的埋怨：巩固题做了好多遍，成绩却迟迟得不到提高!这应该引起我们的反思了。诚然，出现上述情况涉及方方面面，但课堂教学值得反思，对课文进行阅读理解的方法还有待探索，即所谓“抛砖引玉”，然而很多时候给学生思考的空间太小，教师包办的太多。 5、学生基本功不够扎实，学习困难学生较多，信心不
足。教师在对学习困难学生的个别辅导上还做得不够。 、对学生严格要求，培养良好的学习习惯和学习方法。 1、改变学生学习政治的一些思想观念，树立学好政治的信心。 2、改变学生不良的学习习惯，建立良好的学习方法和学习。 有些学生有不好的学习习惯，例如作业字迹潦草，偷工减料；不喜欢课前预习和课后复习；不会总结消化知识；对学习马虎大意，过分自信等。作为任科教师要统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，强调总结的重要性，并有一些具体的做法，如写章节小结，做错题档案，总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广，不做或做得差的同学要批评。使学生慢慢地建立起好的学习方法和认真的学习态度。当然，要改变根深蒂固的问题并不容易，要坚持下去。 、刻苦钻研教材，不断提高自身的教学教研能力。 平时要认真阅读新课标，钻研新教材，熟悉教材内容，查阅教学资料，适当增减教学内容，认真细致的备好每一节课，真正做到重点明确，难点分解。遇到难以解决的问题，就在备课组内讨论。另外，要积极阅读教学教参书籍及教学论文，认真学习各种教学方法，并尝试运用到实践教学中去。积极参加各种教研活动，如集体备课，校内外听课，教学教
河北省定州市2020-2021学年度第二学期期中质量监测七年 级生物试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．外出旅游登山时，携带的下列食品，不能补充能量的是 A．纯净水B．牛奶 C．苹果D．面包 2．某同学最近牙龈经常出血，那么他平时应注意多吃些富含哪种维生素的食物A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D 3．下图是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验操作过程，下列各项关于实验结果的描述中，正确的是 A．①变蓝，②变蓝 B．①变蓝，②不变蓝 C．①不变蓝，②变蓝 D．①不变蓝，②不变蓝 4．我国民间有许多传统的食物，如“腊八粥”、“鱼肉粥“‘荤素饺”等。从营养学的角度看，这些食品的共同特点是( ) A．烹饪精良B．营养成分单一 C．色香味美D．营养成分较全面 5．食品安全关系到千家万户，下列生活中常见的行为或做法不合理的是 A．买检验合格的肉食B．捡食野生蘑菇 C．蔬菜用清水浸泡、冲洗D．不买过期食品 6．下列腺体分泌的消化液中，消化酶种类最多的一组是 A．肠腺和胰腺B．胃腺和胰腺C．肠腺和胃腺D．胃腺和唾液腺7．在人体所必需的营养成分中，可以由消化道壁直接吸收的物质是 A．淀粉B．蛋白质C．脂肪D．无机盐 8．下列叙述错误的是
A．食物中的营养物质都是由小肠吸收的 B．甘油和脂肪酸被吸收到体内后，合成脂肪 C．胃能蠕动，能初步消化蛋白质 D．小肠内有皱襞和小肠绒毛，可增大消化和吸收营养物质的面积 9．手指被划破了，伤口很快就会止血，这主要是由于血液中 A．红细胞的运输氧作用B．白细胞的防御作用 C．血小板的凝血作用D．血浆的运输作用 10．健康的成年人如果一次献血200。300mL，其结果是 A．死亡B．有生命危险C．生命活动有困难D．不影响健康11．当今许多健康公民都积极无偿献血，医生应将针刺入哪种血管进行抽血的 A．主动脉B．静脉管C．毛细血管D．体动脉 12．下列叙述错误的是 A．当心脏的心室收缩时，心脏的房室瓣打开 B．心率是指心脏每分钟所跳动的次数，可以反映心脏跳动的快慢 C．衡量人的心脏工作能力大小的标志是心脏每分钟输出的血量 D．血液能不停地在人体内循环流动，其动力来自心脏有节律的收缩和舒张 13．假如将人的血液中的某一血细胞做上标记，让它随着血液从上腔静脉进入心脏，请问这一血细胞最可能首先从什么地方离开心脏 A．主动脉B．上下腔静脉C．肺动脉D．肺静脉14．下列各项中，不属于心血管疾病诱因的是 A．合理膳食B．嗜烟嗜酒C．长期精神紧张、郁闷D．爱吃高脂肪食物15．呼吸系统中进行气体交换的器官是（） A．气管B．肺C．鼻D．咽 16．下列有关人体呼吸道的叙述错误的是 A．我们吐出的痰是在呼吸道内形成的 B．呼吸道由骨或软骨作支架，能保证气流通畅 C．经过呼吸道处理后的气体是完全清洁的 D．用鼻呼吸比用口呼吸好，因鼻腔能把吸人体内的空气变得温暖湿润和清洁 17．下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是（）
定州市2015-2016学年度第一学期期中考试 九年级数学试题 本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。 题号一二三总分 19 20 21 22 23 24 25 26 得分 （卷1 选择题共36分） 一、选择题（本大题共12个小题；每小题3分，共36分．在每 小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．下列各点中，在函数y=﹣的图象上的点是（） A．（，﹣6） B．（﹣，﹣6） C．（2，﹣6） D．（﹣2，6） 2．已知⊙O的半径为4cm，如果圆心O到直线l的距离为3.5cm，那么直线l与⊙O的位置关系是（） A．相交B．相切C．相离D．不确定 3．从下列直角三角板与圆弧的位置关系中，可判断圆弧为半圆的是（） 4．若反比例函数y=，当x＜0时，y随x的增大而增大，则k的取值范围是（） A．k＞﹣2 B．k＜﹣2 C．k＞2 D. k＜2 5．如图，在△ABC中，D、E分别是AB、AC上的点，且DE∥BC，如果AD=2cm，DB=1cm，AE=1.8cm，则EC=（） A．0.9cm B．1cm C．3.6cm D．0.2cm 6．如图，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，如果将该三角形绕点A按顺时针方向旋转到△AB1C1的位置，点B1恰好落在边BC的中点处，那么旋转的角度等于（） A．55°B．60°C．65°D．80° 得分评卷人
7．如图，AB与⊙O相切于点B，AO的延长线交⊙O于点C，连接 BC，若∠A=36°，则∠C 等于（） A．36° B．54° C．60° D．27° 8．某学习小组做“用频率估计概率”的实验时，统计了某一结果出现的频率，绘制了如下的表格，则符合这一结果的实验最有可能的是（） 实验次数100 200 300 500 800 1000 2000 频率0.365 0.328 0.330 0.334 0.336 0.332 0.333 A．一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后，从中任抽一张牌的花色是红桃 B．在“石头、剪刀、布”的游戏中，小明随机出的是“剪刀” C．抛一个质地均匀的正六面体骰子，向上的面点数是5 D．抛一枚硬币，出现反面的概率 9．小刚用一张半径为24cm的扇形纸板做一个如图所示的圆锥形小丑帽子侧面（接缝忽略不计），如果做成的圆锥形小丑帽子的底面半径为10cm，那么这张扇形纸板的面积是（） A．120πcm2 B．240πcm2 C．260πcm2 D．480πcm2 10．二次函数y=ax2+b（b＞0）与反比例函数y=在同一坐标系中的图象可能是（） 11．如图，在平面直角坐标系中，点A、B均在函数y=（k＞0，x＞0）的图象上，⊙A与x 轴相切，⊙B与y轴相切．若点B的坐标为（1，6），⊙A的半径是⊙B的半径的2倍，则点A的坐标为（） A．（2，2） B．（2，3） C．（3，2） D．（4，） 12．如图，点A，B，C，D的坐标分别是（1，7），（1，1），（4，1），（6，1），以C，D，E 为顶点的三角形与△ABC相似，则点E的坐标不可能是（） A．（6，0） B．（6，3） C．（6，5） D．（4，2） （卷11 非选择题共84分） 得分评卷人
高三政治教师上学期工作总结2020精选 高三政治教师上学期工作总结2019 本学期我担任高三(7)、(8)两个文科班的政治科教学工作。现将一学期以来的具体情况总结如下： 一、主要工作和成绩 我始终注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作。 1、做好备课工作。 在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则：扣大纲，抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求，根据学生的实际情况，把复杂的内容进行变换，取其精华，有取有舍;环节齐，有反思等等。 2、上好每一节课。 课堂教学能做到：教学目的明确，能认真钻研教材，了解学生，研究教法，本学期以多媒体辅助教学手段为主，突破重难点，善于创设学习情境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。 3、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，重复死板的作业不做。能及时批改作业，并做好成绩登记。 4、抓好培优扶差工作。 我认识到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样;也只有把差生的转化
工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。 5、加强学生成绩管理，使用好成绩册。 对学生的作业情况、提问效果、课前活动、等等表现都做出公正、准确的评价、登记，并以此来调动学生的学习积极性，鼓励学生不 断进步。 6.收集网上信息，充实课堂信息量。 搜集一些以时事政治为背景的材料分析题，使学生紧跟时代的足音，从容迎接高考。 7、重视对学生的学法指导。 对于文科学生，记忆是很重要的，合理的记忆方法很必要。让学生懂得遗忘规律，及时和不定时的复习。加强对答题在指导，要求 学生掌握必要的答题方式方法。尤其是主观题，要求：审好题;表述 科学;善于用专业术语;格式规范;言简意赅;善于回归教材等。 8、做好培优补差工作。 针对学生的现状制定自己的培优补差工作，如果学生出现心理不稳定，上课不专心的现象，我都会主动找他谈话，和他交流，让他 们有效的放松自己的心情，专心投入到学习上来。对于差生，我一 直特殊的关注，经常在下课时分和他们随便聊聊，关心他们的学习 生活。有必要的时候，给予方法上的指导。 9、千方百计提高自己的业务素质。 学习别人的经验，提高自己的知识素养;积极主动听课，积极参 加各种政治教学教研活动;广泛读书，积累资料。 二、教学体会 1、扎实做事，精湛业务，提升素养。任何时候，都要学习钻研 业务，永远谦虚务实;认真敬业，做好自己的本职工作，尽心尽力。 2、要结合教学实际，敢于创新，敢于探索。
河北省定州市公共财政收支情况3年数据分析报告2019版
报告导读 本报告针对河北省定州市公共财政收支情况现状，以数据为基础，通过数据分析为大家展示河北省定州市公共财政收支情况现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解河北省定州市公共财政收支情况提供重要参考及指引。 河北省定州市公共财政收支情况数据分析报告对关键因素一般公共预算收入，一般公共预算支出等进行了分析和梳理并进行了深入研究。 河北省定州市公共财政收支情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信河北省定州市公共财政收支情况数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。
目录 第一节河北省定州市公共财政收支情况现状 (1) 第二节河北省定州市一般公共预算收入指标分析 (3) 一、河北省定州市一般公共预算收入现状统计 (3) 二、全国一般公共预算收入现状统计 (3) 三、河北省定州市一般公共预算收入占全国一般公共预算收入比重统计 (3) 四、河北省定州市一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (4) 五、河北省定州市一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (5) 八、河北省定州市一般公共预算收入同全国一般公共预算收入（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节河北省定州市一般公共预算支出指标分析 (7) 一、河北省定州市一般公共预算支出现状统计 (7) 二、全国一般公共预算支出现状统计分析 (7) 三、河北省定州市一般公共预算支出占全国一般公共预算支出比重统计分析 (7) 四、河北省定州市一般公共预算支出（2016-2018）统计分析 (8) 五、河北省定州市一般公共预算支出（2017-2018）变动分析 (8)
高三政治教学反思 在新课程背景下怎样去把握好高三的教学，这是很多高中老师需要探讨的事情，这里，我就怎样在新课标背景下度过高三教学进行一个总结与反思。 教学是一个体系，这个体系涉及到学生这个主体怎样学、老师这个主导怎样教、教材如何运用、以及如何处理和其他科任老师及家长的关系等等。本学期我主要做好了以下几方面的工作： 1、复课备考计划明确 首先就是计划，计划是非常必要的，如果没有这个“计划”就好象一个没有方向的士兵，不知道敌军的阵营在哪里，寸步难行。高三还没有开始，作为教师必须制定“备考战略”。这是一个总体的规划，它涉及到方方面面，在高三教学中可能遇到的事情都写进去。之后，我在一模、二模、校三模和高考前都分别作了详尽的计划，详尽到每一天我该做什么，每一节课上什么内容，学生该做什么都写进去了，这样每天的工作就按部就班，有一种踏踏实实的感觉。 2、明确新课标和高考考纲的要求 《新课标》中指出：“政治课教学过程由教师、学生、教学内容和教学手段等构成。教学过程中，教师和学生两者间的关系是最本质的关系，教与学的矛盾是贯穿教学过程始终的主要矛盾，这一矛盾的发展，决定着教学的本质和规律。学生是教学过程中最为活跃的因素，是教学活动的主体。教学过程中，教师和学生、教与学相互依存、相互促进、相互制约，形成教与学的矛盾运动过程。”因此在政治课教学设计中，我会想到首先应摆正教与学的位置，设计应以“学”为出发点，以学生为行为主体，学生思维活动为主线，进行教学目标设计。唯有这样，教学设计才能成为实施教学计划的过程的起点。同时，只有研究高考说明，高考复习才有针对性、实效性。 3、熟悉学生以学生为主体 到了高三这个阶段，学生会感觉到老师对他们来说是多么的重要，于是，他们对老师就好象抓住了救命稻草一样，拼命地去问老师问题。作为老师，也要明白自己对他们来说是多重要。除了自己要教好以外，还要对他们非常的熟悉，要知道每个学生的学习状况，排名，要知道每个学生的性格特征，这样好对症下药找他们谈话，明确他们的学习目标，他们希望以及他们可以达到的成绩，还要不断地鼓励他们。还要“瞄准中间，兼顾两头”“每次考试之后这些学生都一一找来谈话了，调节他们的心态。 4、加强合作共享资源 单独的个人的实践活动是不存在的，因此要把高三这个教学任务完成好，单独的个人的力量是不可能完成的。 在我们高三政治备课组中我们是通力合作，资源共享，除了每周三的集体备课外，我们还会不定时地抽出时间讨论问题，按每位老师的特长分工合作进行培优补差。我们还跨班按不同的学生的情况分别进行教育。高三这个非常时期，如果老师没有合作的精神我想这个高考的仗我们是打不赢的。
河北省定州市普通中学和小学在校学生数量3年数据分析报 告2019版
报告导读 本报告通过数据分析为大家展示河北省定州市普通中学和小学在校学生数量现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解河北省定州市普通中学和小学在校学生数量提供重要参考及指引。 河北省定州市普通中学和小学在校学生数量数据分析报告对关键因素普通中学在校学生数量，普通小学在校学生数量等进行了分析和梳理并进行了深入研究。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信河北省定州市普通中学和小学在校学生数量数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。
目录 第一节河北省定州市普通中学和小学在校学生数量现状 (1) 第二节河北省定州市普通中学在校学生数量指标分析 (3) 一、河北省定州市普通中学在校学生数量现状统计 (3) 二、全国普通中学在校学生数量现状统计 (3) 三、河北省定州市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计 (3) 四、河北省定州市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、河北省定州市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、河北省定州市普通中学在校学生数量同全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动 对比分析 (6) 第三节河北省定州市普通小学在校学生数量指标分析 (7) 一、河北省定州市普通小学在校学生数量现状统计 (7) 二、全国普通小学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、河北省定州市普通小学在校学生数量占全国普通小学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、河北省定州市普通小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、河北省定州市普通小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8)
高一政治考试总结与反思 总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验，学习政治需要进行总结与反思。下面是小编为你整理高一政治考试总结与反思，希望对你有帮助。 篇一：高一政治考试总结与反思本次考试依据考试大纲考查了《经济生活》和《生活与哲学》两个模块，试题难度与上次月考相比较有所增加。努力体现新课改精神，追踪高考命题方向，主要检测考生阅读材料获取信息、调动运用知识、分析解决问题的应试能力。考查能力时侧重对教材知识的深刻理解和灵活运用。试卷有如下特征： 1、综合考查主干知识，知识与能力考查巧妙结合。试题涉及“喜羊羊”饰品、社会道德、住房改革、家电下乡、财政和货币政策等。 2、试题既贴近生活又突出当前热点，体现时代精神和人为精神。试题以鲜活的时政为背景，关注了青海玉树地震、中美关系与经济发展、庆祝建国60周年等现实问题。 3、试题图文并茂，注重创新精神和实践能力的考查。 4、答案编写简练有逻辑性、层次性。交给学生一般的解题思路和方法，能够很好的检测学习的效果。 5、格式规范，分值分布合理。 本次试题存在问题：25个选择题答案A、B、C、D分布
没有注意均衡性，给学生心理上造成了压力，不敢相信自己的选项。 主观题共50分，70%的学生分值在30～36分，20%的学生分值在30分以下，10%的学生分值在40左右。全年级及格96人，最高74分，最低12分。其中26题关与社会价值和人生价值一题答的很差。客观题答得不好，分值不高。 1、基本概念不清楚 2、获取和解读信息的能力不足，提炼整理信息的能力太差。 3、答题缺乏专业术语，信口开河，下笔千言万语离题万里。 4、组织答案没有逻辑性和层次性，书写极不工整、答题很不规范。 5、心理素质不好。 1、探究心理调适的方法，让学生可以认识自我、自我调节在考试中遇到的各种心理问题。 2、培养获取和解读信息、调动和运用知识的能力。 3、基础知识的记忆和理解必须到位、精准，要关心时政热点、国家大事，让学生多读报纸、看新闻积累时政，拓宽视野。 4平时答题要规范语言，既要全面思考还要书写工整、条理清晰。做到语言专业化。
【全国市级联考】河北省定州市2017-2018学年度第二学期 期中质量监测七年级语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、字词书写 1．看拼音，用正楷在田字格内书写相应的内容。 二、句子默写 2．在下列横线上填写相应的句子。 （1）________________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） （2）此夜曲中闻折柳，_________________。（李白《春夜洛城闻笛》） （3）_________________，凭君传语报平安。（岑参《逢人京使》） （4）_________________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） （5）东市买骏马，______________，北市买长鞭。 三、选择题 3．下列词语中，加着重号的字读音完全正确的一项是 A．滞．笨zhi 鲜．为人知xidn 惶．恐huǎng 亘．古gèn B．锲．而不舍qiè 目不窥．园kuī 气氛．fēn 字帖．tiè C．深恶．痛绝wù 污秽．suì 憎．恶zēng 侮．辱wǚ D．气冲斗．牛dòu 校．补xià。锋芒．毕露máng 取缔．dì 4．下列句中加点的词语使用不正确的一项是( ) A．生活中正因为有了这种持之以恒、锲而不舍 ．．．．的精神，人才会变得坚强，经得起挫折。 B．我们不应兀兀穷年 ．．．．，否则便会碌碌无为了。 C．虽然他们是双胞胎，但他们的性格迥乎不同 ．．．．。 D．老舍先生沥尽心血 ．．．．，讴歌社会主义，受到群众的欢迎。 四、综合性学习 5．语文专题与综合实践活动。 2018年4月23日，是第23个“世界读书日”，学完《孙权劝学》一文后，遵义某校七年
合理计划, 科学备考，团结协作，形成合力 高三政治备课组备考工作总结与反思 各位领导、各位同仁： 大家好！首先非常感谢廖老师和各位同仁给我提供了这样一个和大家共同交 流、探讨的平台，借此机会，我把我们十三中上届高三政治备课组备考的一些做 法向各位作简要汇报，恳请批评指正 一、合理计划,科学备考 为了提高复习备考实效，高三一开始我们就根据廖老师的安排及学校的要求 制定了整体复习计划（第一阶段：08年7月---09年1月中旬，考点型基础知识复习；第二阶段：09年1月底---3月上旬，知识专题复习；第三阶段：09年3月中旬----五月上旬，时政热点专题复习；第四阶段：09年五月中旬---6月5日，回归教材，查漏补缺、模拟训练、考前指导）、月计划及周计划，并将计划公之 于学生，从而有的放矢，科学备考 二、明确重点，循序推进 根据整体计划，我们备课组分段明确目标，有序推进 1、第一阶段-----考点型基础知识复习。 在这一阶段，我们要完成政治常识的部分新课讲授与经济常识、哲学常识和政治常识的复习。在复习中，我们主要是以课本基础知识为主，对照考试大纲， 认真梳理每课考点，整合知识间内在联系，让学生融会贯通。具体做法是首先布置学生自学内容，有填空式基础知识回顾，有相应基础自测，然后课堂上再由教师具体分析讲解：首先明确高考考点是什么，前后知识间内在联系怎样，然后回
顾近几年高考题，看看每一个考点究竟怎么考，其中适当贯穿社会热点。复习完一课后，做配套测试卷。这样让学生在看书、背书的基础上，反复练习，千方百 计落实基础知识，提高复习效率。 2、第二阶段——知识专题复习 此阶段复习主要侧重于课本知识的整合及与实际问题的结合，提升对课本知识的综合运用能力。在复习中我们打破教材章节束缚，按照专题对教材知识进行重新组合。高中政治教材是按照一定的逻辑顺序编写的。一般来说，先普遍后特殊或先具体后概括。这些排列方法，从新授课教学来讲是比较方便的，但从高三复习的角度来看，则不利于学生从整体上把握教材。因此，教师应该帮助学生将知识点归类，并按照专题重新组合。比如哲学常识中有关"发展"的知识，在高二政治教材的二、四、五课都有涉及，如果在高三复习时简单地按照教材顺序分章 节复习，就难以对发展的观点进行全面的理解和把握，在指导学生复习"发展"专题时我们对教材按如下顺序进行了重新组合：（1）发展的含义和实质（二课、四课）；（2）事物是变化发展的，包括发展观点的地位、表现（二课）和要求(涉及第五课中"创新"的内容)；（3）发展的原因--内因和外因（四课）；（4）发展的状态--量变和质变（四课）；（5）发展的趋势--前进性和曲折性的统一（四课）。在进行课本知识整合时辅以相应专题训练，精选例题、习题，精讲、精练，训练 学生多角度、多层次地思考问题，努力提高综合分析能力，同时对学生的答案详细批改，给出得分点，让学生明确得分得在什么地方，失分失在什么地方，这样 既提高了作业批改的实效性，又规范了学生的答题，提升了学生答题能力，从而巩固了第一阶段复习效果。 3、第三阶段——时政热点专题复习
期中政治考试反思与总结 这次政治考试总体来说可以用我们的语文老师评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹！”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。作为一名政治班的学生，这个成绩是空前的，可不知道是不是绝后的。 这次考试主要是深刻暴露了我长期以来的问题,就是基础知识掌握欠牢固，导致知识运用的不连贯。重点是对个人能力的考察。 我仔细想了想失败了怎么办？认真反思是首先的： 1这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因； 2你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么； 3确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。 失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。 我又细心总结了一下这次考试之所以没有考好的原因： 1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。 3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。 4自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习
是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇。幸运女神这次从我身旁悄然而逝,没有得到她的青睐。 我觉得我应该做到： 1首先是学习态度的反思。学习态度是决定学习成绩的重要因素。 2要看课堂上能否专心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情，能否主动改正错题。课内重视听讲，课后及时复习。新知识的接受，政治能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维。特别要抓住基础知识和基础内容的学习，课后要及时复习不留疑点。应尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。 3能否自觉、独立、认真地完成作业。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应该不懂即问，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。 4在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。在学习中遇到问题是否想办法解决。 5在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，整理知识点，纳入自己的知识体系。 6调整心态，正确对待考试。首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。 在考试前要做好准备，简单的背一下，把自己的思路展开，要在保证正确率的前提下提高解题速度。
2019-2020学年九年级（上）期末数学试卷 一．选择题（共15小题） 1．一元二次方程x2﹣3x﹣4＝0的一次项系数是（） A．1 B．﹣3 C．3 D．﹣4 2．点P（4，﹣3）关于原点的对称点是（） A．（4，3）B．（﹣3，4）C．（﹣4，3）D．（3，﹣4） 3．下列成语表示随机事件的是（） A．水中捞月B．水滴石穿C．瓮中捉鳖D．守株待兔 4．下列四个点中，在反比例函数y＝的图象上的是（） A．（﹣3，﹣2）B．（3，2）C．（﹣2，3）D．（﹣2，﹣3）5．若，则的值是（） A．1 B．2 C．3 D．4 6．如图，⊙O是△ABC的外接圆，∠OCB＝40°，则∠A的大小为（） A．40°B．50°C．80°D．100° 7．给出下列函数，其中y随x的增大而减小的函数是（） ①y＝2x； ②y＝﹣2x+1； ③y＝（x＜0）； ④y＝x2（x＜1）． A．①③④B．②③④C．②④D．②③ 8．如图，将△ABC绕点A逆时针旋转100°，得到△ADE．若点D在线段BC的延长线上，则∠B的大小为（）
A．30°B．40°C．50°D．60° 9．如图，点O是△ABC内一点、分别连接OA、OB、OC并延长到点D、E、F，使AD＝2OA，BE＝2OB，CF＝2OC，连接DE，EF，FD．若△ABC的面积是3，则阴影部分的面积是（） A．6 B．15 C．24 D．27 10．在平面直角坐标系xOy中，以点（3，4）为圆心，4为半径的圆与y轴所在直线的位置关系是（） A．相离B．相切C．相交D．无法确定 11．已知x1，x2是关于x的方程x2+ax﹣2b＝0的两实数根，且x1+x2＝﹣2，x1?x2＝1，则b a 的值是（） A．B．﹣C．4 D．﹣1 12．如图，AB是半圆O的直径，AC为弦，OD⊥AC于D，过点O作OE∥AC交半圆O于点E，过点E作EF⊥AB于F．若AC＝2，则OF的长为（） A．B．C．1 D．2 13．如图，在正方形网格上有两个相似三角形△ABC和△DEF，则∠BAC的度数为（）
和 痛 在命 第 第培 第 第 36 。 （ 19 ， 18；20 （ 24 25 ； 辩 28 92 创 “ ” ” ” ， ， 高三政治复习教学工作总结 今年的高考硝烟散尽， 学子共同经历了煎熬、 苦并伴随着快乐与幸福的高三 之后，再回顾高三这段难忘的岁月，总结高三备考的经验与不足，有收获也有遗憾！ 一、今年高考政治试题的总体评价 今年高考山东卷文科综合思想政治试题坚持能力立意， 题的设问和形式上进行 了有益的尝试和可贵的创新，较好地体现了新课程的理念。 具体说来，今年高考山东卷思想政治试题有以下几个特点： 1. 坚持正确价值导向，体现了政治学科的德育性 思想政治课不仅要注意各模块学科知识的考查，还要加强舆论导向和价值取向的 引导。10 年文综政治如第17、21 题体现了发展社会主义民主政治、建设社会主义政 治文明的价值要求； 22、23 题体现了建设和谐文化、 育文明风尚的价值要求； 28、37 题体现了深入贯彻科学发展观、构建和谐社会的价值要求；29 题鼓励青年 用富有时代气息的形式来表达自身的爱国报国情怀； 题展示了中国负责任的大国 形象、积极构建和谐世界的价值要求等整个试卷正确处理了知识性和思想性的关系， 以正面教育为导向，注重选取材料的思想性，加大了对学生情感、态度与价值观的考 查，更加体现了试题的价值取向和教育价值，从而有利于对学生思想政治方向的引导 以及思想道 2. 以主干知识为依托，凸显基础性 今年试题的设计注重对考生的基础知识、基本技能、基本方法的考核，突出对学 科主干知识的考核。在对基础考核中渗透着各种能力考核要求，实现了基础知识与能 力考核的有机统一。 试题考查基础知识、基本理论的掌握程度，突出考查运用基本知识、基本理论分 析解决问题的能力。如经济生活中的收入分配17 题），价格变动对生活的影响（ 题） 市场和宏观调控（ 题） 政治生活中公民的权利和义务（ 题），人民民主的 广泛性和真实性（21 题）；文化生活中文化对人的影响22 题），如何看待落后文化和 腐朽文化（23 题）；生活与哲学中的意识的能动作用（ 题），哲学的基本问题（ 题） 以及主观题考查的生产与消费的关系人大代表、政协委员的职责、 证的否定 观、文化的多样性（ 题），民族精神、价值判断与选择（ 题）等，所有试题都是 对课本主干知识的深化、扩展和推移。 3. 以能力考查为主导，突出选拔功能 今年的思想政治高考试题坚持能力立意，在考查学生对基础知识、基本技能掌握 程度的基础上，注重考查了学生运用学科知识和方法分析、解决问题的能力。 今年试题通过提供新材料、 设新情景、提出新问题，来全面考查学生获取和解 读信息”、“调动和运用知识、“描述和阐释事物、“论证和探讨问题的能力。如选择 题第 17、18 题，以“一拖二”的方式呈现，题肢设计具有较强的迷惑性解答此题需要 在解读材料信息的基础上，调动运用经济生活和政治生活相关知识进行分析辨别，从 而实现了经济生活和政治生活模块间知识的内在统一和有机整合。再比如学科内综合 题 28 题，在题目的设置上是一大创新首次在同一个主题背景下设置四个模块的相关