转基因科普知识
二0一四年八月
一
转基因技术概论
1、转基因技术介绍
?转基因技术又叫分子育种技术，是利用现代基因工程(又称遗传工程)技术，将人们期望的基因，经人工分离和遗传修饰，重新导入到生物体的基因组中，从而改善生物原有的性状或赋予其新的优良性状（抗虫害、抗除草剂、抗寒、抗旱、抗病毒、增加营养）。
2、转基因技术是从什么时候开始出现的
？
?转基因技术的研究始于上个世纪70年代，首例转基因农作物出现在1983年。1995年，美国批准了转基因油菜、转基因玉米、转基因棉花、转基因大豆的商业应用，并在1996年开始大规模的商业化种植。
3、为什么要研究转基因技术？
?转基因说白了只是一项育种技术，如果传统育种能够满足要求，确实没有必要搞转基因。问题在于，传统育种方法遇到了很大的瓶颈，已经很难获得重大突破了。
?所有的作物改良，都是建立在基因改变的基础上。杂交育种，它是将整组的基因，在父本和母本之间大规模转移，这是基因转移最多的一种;转基因育种，则是有目的地把我们所需要的那个基因，转移到被改造的作物上。另外一种改良方法，是利用辐射等手段诱变育种，使得基因发生突变，然后从一大堆突变中选择我们所需要的有利基因。?很显然，三种方法都是在基因层面改变作物性状，并无本质区别;差别在于，转基因育种是“描点打靶”，效率显著高于另外两种方法，并且对作物基因的改变更少。
4、杂交和转基因有什么区别？?“育种”就是把各种优良性状的基因集中到同一个种子体内，所谓“传统育种”就是依靠杂交，让原本分别位于两株植物体内的基因通过基因重组的方式集中到一株植物体内。但是，因为基因重组是随机发生的，因此杂交所涉及的基因越多，成功的几率就越小。另外，还有一些优良性状来自不同的物种，无法通过杂交的方式进行育种，比如Bt基因就是这样。
?传统种植技术的目标性不强，基因的转移也只能在物种内进行。转基因技术则不然，目标性强，可以实现跨物种之间的特定基因转移，方便简捷。
4、杂交和转基因有什么区别？
?杂交和转基因都是在基因层面改变物种性状的育种方法。
?杂交所涉及的基因数量很多，成功的几率较小；转基因可以精确转入特定基因。
?杂交引入的外源基因只能从同种和相近物种中获得；转基因可以转入具备优良性状的跨物种基因，比如Bt基因。
图片摘自日本农林水产省转基因科普宣传手册
5、转基因能给我们带来什么好处？?转基因作物根据导入的特定基因，相对于传统作物，具有抗病毒、抗虫害、抗寒、抗旱、抗除草剂、增加营养等特性。
?转入了Bt蛋白的作物（玉米、水稻）可以大量减少农药的用量，降低农产品的农药残留；
?转入了抗草甘膦基因的作物（大豆、菜籽）可以便捷的除草，提高工作效率，减少人工成本。
?草甘膦是妨碍植物中的一种酶发挥作用，从而达到除草作用的；而抗除草剂作物是因为转入了能够不受草甘膦影响的这种酶的基因。
?国内经常见到的转基因大豆和转基因菜籽都是转入抗草甘膦基因的作物。大豆的高含油和菜籽的低芥酸是传统育种技术带来的，并非转基因的功劳。
?黄金水稻转入了能多产生胡萝卜素的基因，能够在大米中含有大量的胡萝卜素，有助于减少那些贫困地区人民因缺乏维生素A摄入引起的各种疾病。
?美国杜邦公司正在研发高油酸转基因大豆。这个品种的大豆油油酸含量能达到60%以上。
6、转基因生物与转基因食品
?转基因生物是指通过转基因技术改变基因组构成的生物。?转基因食品是指以转基因生物为原料加工或鲜食的食品。
7、转基因食品安全吗？
?转基因食品在进入市场前是进行过严格的安全评价的，比以往任何一种食品的安全评价都要全面和严格，包括环境安全评价、毒性安全评价、致敏性安全评价等。
?转基因是一项中性的技术，是否有害在于转的什么基因、操作过程怎样、会出现什么效果……如果转的基因是降解植物本身含有的毒素，那么这个转基因食品是不是在降低对人类的风险呢？吃抗虫害的转基因作物的食物，不是比吃用大量农药作物的食物更安全吗？
?到目前为止，尚无坚实证据显示已批准上市的转基因食品相对于普通食品对人体健康产生额外的不良影响。
?再次强调，转基因不是要“转”你的基因，只是改变了作物的基因，这些被改变的基因吃进你的肚子，也就跟其他基因一起被消化掉了，因此不会改变你的基因，正如吃了含有猪类基因的猪肉不会让人变成猪一样。
8、转基因作物在世界的种植
据国际农业生物技术应用服务组织(ISAAA)发布报告称：2013年全世界转基因作物的种植面积达到1.75亿公顷。
8、转基因作物在世界的种植
8、转基因作物在世界的种植
9、转基因技术在其它领域的应用?转基因乙肝疫苗
?上世纪80年代，转基因乙肝疫苗被研制成功。其原理是，将乙肝病毒基因中负责表达表面抗原的那一段“剪切”下来，转入酵母菌里。被转入乙肝病毒基因的酵母菌生长时，就会生产出乙肝表面抗原。而酵母菌是一种能快速生长繁殖的生物，于是乙肝表面抗原就被大量生产出来。
?1997年，卫生部专门下发57号文件，具体部署用基因重组乙肝疫苗取代传统乙肝疫苗事宜。同年，利用酵母菌的转基因乙肝疫苗被正式批准生产。
?2009至2011年，我国开展了15岁以下人群免费补种乙肝疫苗工作，共补种6800万余人。
?转基因胰岛素
?胰岛素，最初只能从牛和猪的胰脏中提取。但是，每100千克动物胰腺只能提取出4-5克胰岛素，产量低，远不能满足患者的需求。?1980年代初，美国一家公司通过转基因技术实现了人体胰岛素的工业生产。其原理是，将人的基因中负责表达胰岛素的那一段“剪切”下来，转入大肠杆菌或者酵母菌里，通过后者的快速增殖达到人体胰岛素的大量生产。
二
转基因在中国
1、我国有哪些转基因作物
?目前我国消费者能接触到的转基因农产品有：棉花及其加工品、大豆油及大豆制品、菜籽油、番木瓜等。
?我国在1992年就批准了转基因烟草的种植；1997年批准了抗虫转基因棉花的安全证书；2009年批准了抗虫转基因水稻和转植酸酶基因玉米的安全证书。
?我国目前批准可进口在转基因作物有：转基因大豆、转基因油菜籽、转基因玉米、转基因棉花。?我国2013年转基因作物种植面积是420万公顷，主要是棉花和番木瓜。
2、转基因作物在国内的上市经过了怎样
的论证？
农业部→
3、中国的转基因技术的发展历程?1986年，经邓小平同志的决策，党中央、国务院实施了“高技术研究发展计划（863计划）”，开始了我国对转基因技术的研究和发展。
?2011年，温家宝总理在《求是》杂志撰文：“我国有13亿人口要吃饭，土地资源有限，粮食安全始终是最大的隐忧。解决这个问题没有别的办法，必须依靠高科技改造传统农业。农业的许多领域都与前沿科技联系密切。如良种培育技术、转基因技术等。”
?2014年1月19日，中共中央、国务院印发了《关于全面深化农村改革加快推进农业现代化的若干意见》（1号文件）提到：“加强以分子育种为重点的基础研究和生物技术开发。”
?2014年两会期间，农业部部长韩长赋在记者见面会上指出，农业部对转基因问题的态度是一贯的，是明确的。简言之，就是两条，一是在研究上要积极，坚持自主创新，二是在推广上要慎重，做到确保安全。
?目前我国在国际上领先的转基因技术：、抗虫转基因水稻、转植酸酶基因玉米。
"九五"是我国实现小康目标的关键阶段，围绕攀登科技新高峰、服务农业主战场的主题，农业科技工作呈现快速发展的势头，分别在十大领域相继取得重大进展，为农业和农村经济的持续健康发展以及农民的增产增收提供了坚实的支撑条件。 一、种子工程:新品种高产优质据统计，5年间共育成水稻、小麦、玉米等18种主要农作物优质、高产、多抗新品种411个，获国家后补助品种276个，创造出719份优异育种材料。选育的水稻新品种"中香一号"品质与泰国名牌大米相媲美，而产量超过泰国米一倍;面包小麦济南17、中优9507等综合品质达到美国与加拿大优质小麦标准。通过强化常规育种技术与生物技术的结合，大大提升了我国整体的农作物育种水平。继培育出单价转基因抗虫棉之后，我国已成功地将双价抗虫基因直接导入优良棉花新品种(系)中，培育出居世界领先水平的第二代转基因抗虫棉。二、超级稻:亩产接近800公斤"九五"期间，通过采用杂种优势与理想株型相结合的育种技术路线，全国主要育种单位通力合作、联合攻关，中国超级稻研究取得重大突破，培育出一批在生产上具有重大应用价值的常规稻品种和杂交稻组合。杂交稻先锋组合"两优培九"和"协优9308"在湖南和浙江百亩试验田亩产近800公斤，小面积亩产超过800公斤;汕优明86、Ⅱ优162、沈农系列粳稻新品种等在20多个百亩片和9个千亩片亩产700公斤以上。这一历史性的重大突破，对进一步提高水稻产量，改善水稻品质，保障21世纪中国粮食安全具有重要意义。三、畜牧业:六畜兴旺效益高选育出一批畜禽新品种(系)，其中新杨褐壳蛋鸡高产配套系通过国家审定、打破了进口种鸡垄断国内市场的局面;继荷斯坦牛之后育成我国第二个肉牛新品种---西门塔尔牛;饲料用植酸酶的研制及中试技术研究取得重大进展，结束了我国植酸酶产品完全依赖进口的历史。四、水产养殖:农民增收辟新径水产养殖业在未来农民增收与膳食结构调整中具有重要作用。"九五"期间，我国加大了水产养殖技术的研究力度，并获重大突破。在苗种选育和繁育方面，成功地解决了大口鲇、南美白对虾、史氏鲟、鲻鱼及人工选育的高寒鲤等5种水产养殖对象的规模化繁育的关键技术，达到可批量生产苗种的技术水平。在规模化养殖技术方面，建立了草型湖泊高效低耗多种规模化养殖技术模式。五、旱作节水:省钱省水推广快通过攻关，研制出的新型渠道防渗材料和技术，可减少水分渗漏损失80%-90%，已累计应用面积1.5亿多亩;研制出的双壁波纹塑料管、薄壁PVC塑料管等多种低压管道输水管材和管件，以管道输水代替土渠输水，可节水30%-50%，已累计推广应用面积8000多万亩;研究形成了适合国情的引黄高含沙喷灌技术、膜上灌水技术，可节水30%-60%，增产粮食10%-30%，推广应用面积已达2300多万亩;在引进、消化、吸收的基础上，进行微灌技术的改进、创新，形成了拥有自主知识产权的产品，已在果树、蔬菜、花卉等高附加值经济作物上应用，面积达500万亩以上。六、区域农业:现代农业树样板"九五"期间，针对黄淮海平原、黄土高原、南方红黄壤地区、北方旱区、松嫩-三江平原等五大区域制约区域农业可持续发展的主要障碍因素，以不同类型区的中低产田治理与农业综合发展为主题，研究出了一批科技含量高、示范实用性强、覆盖面广的大面积高产优质高效持续发展关键技术，建立了一批能够真正依靠农业科技进步及提高农民素质、体现科技经济紧密结合的农业现代化样板。在不同类型区产业结构调整的集成配套技术、中低产田治理与生态建设综合技术、节水与水资源高效利用技术、区域农业可持续发展的模式和技术等方面取得重大进展。有效地带动了不同类型区的农业和农村经济的持续发展。七、设施农业:大棚里面好种田"九五"期间，我国独创的日光温室节能技术取得重要突破，设计出第二代节能日光温室，配套开发集成了多功能复合膜、防雨膜、机械化卷
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农业转基因技术运用及发展 我国是一个人口众多的农业大国,应用最新的科学技术迅速发展农业是一项十分紧迫的任务。生物技术是二十世纪七十年代发展起来的一门新兴学科,它包括四大技术:基因工程,细胞工程,酶工程和微生物工程。基因工程是生物工程中的后起之秀。1转基因技术在农业领域的发展概况自1953年英国科学家沃森和克里克提出了DNA的分子结构双螺旋模型以来,人们对遗传基因密码的了解有了突破性进展,现代生物技术在此基础上发展起来。此后,生物技术研究倍受青睐,得到了快速的发展。在短短的几十年时间里,应用范围已经涉及到农业,医药,环境,食品和化工等多个领域。目前世界上许多国家如美国,日本等一些发达国家早已在进行这方面的研究,并且取得了可喜的成果。美国等国家投资了上亿美元的资金对人类基因组进行研究,并于今年4月完成人类基因图谱,我们国家承担了全部工作的l%左右。我国的863计划,攀登计划等对动植物的转基因及水稻的基因组进行了研究。人类在生物基因工程研究领域已经取得了许多重大成果。19%年,中国水稻研究所以黄大年研究员为首的课题组,在世界上首次研究出了抗除草剂转基因杂交稻,为解决长期以来困扰杂交稻制种纯度问题提供了新方法。微生物农药因具有对环境和生态安全的突出优点而受到国内外高度重视。将毒蛋白抗虫基因和抗除草剂基因分别导人水稻,使得新种质不仅有显着的抗虫性,而且有较强的抗除草剂效果。控制谷蛋白产生的基因植人“越光”号水稻中,使它的谷蛋白含量减少了四分之三,大大提高了它在食用和造酒方面的质量。瑞士培育出能产生p一胡萝卜素的转基因水稻,在不久的将来,出现在餐桌上的米饭不是白色的而是金黄色的。全世界估计有24亿人口以大米为主食,还有上千万人因铁的摄人量不足而使智力和身体发育受到影响;因维生素A的摄人量不足而在少年时期就失明。并且受影响的人群无法通过食用蔬菜、水果和肉类补充主食中缺乏的铁和维生素。瑞士科学家把黄水仙等植物的基因植人水稻,从而提高大米的营养价值,
农业气象科普知识 常言道：“万物生长靠太阳，雨露滋润禾苗壮”，可见，气象条件对于农业生产的极其重要性。农业生产的季节性很强，不同的农作物要求的适宜气象条件不同，气象条件是农业生产不可脱离的自然环境。 充分开发利用和保护农业气候资源是农业生产的首要目的，只有“顺天时，量地力”，才能丰产丰收。光、热、水、二氧化碳等气象要素是农业生产不可缺少的能量和物质。农作物和其他植物中的干物质，有90％～95％是利用太阳辐射中的光能，通过光合作用，将其吸收的水和二氧化碳合成有机物而形成的；热量资源的多少和变化规律，是决定当地作物布局、农业结构、品种搭配和种植制度的主要因素之一，其表示方法有农业界限温度、积温、无霜期、最热月和最冷月平均气温、年极端最高和最低温度等；“有收无收在于水，收多收少在于肥”，表现了水资源对于农业稳产高产的重要性，农作物水分关键期的水分盈亏，极大影响到农业生产效益。气候是农业最重要的资源，不同地区气候不同，可以开发利用的农业气候资源不同，因地制宜发展农业。 “天有不测风云”，是其为农业生产提供了必不可少的气候资源，也带来了多种多样的气象灾害。气象要素的波动，有时超出了农作物生长发育和产量形成所需要的正常气象条件范围，出现旱涝、霜冻、冻害、冷害、冰雹、大风、干热风等气象灾害，造成农作物生长发育受阻甚至停止，农业产量低而不稳。因此，要分析各种农业气象灾害
的发生时期、地理分布规律，确定为害指标，研究危害机理，探索和改进防御气象灾害的技术方法，不断提高农业防灾减灾的能力，趋利避害，获得重大的社会和经济效益。 “因地制宜”，说明通过栽培管理技术可以积极利用和改造小气候，达到开发利用气候资源和增产增收的目的。在目前的技术条件下，控制和改善大气候条件存在一定困难，但是可以采取各种有效措施控制和改善局地小气候。由于地形、坡向、水域等影响，可以形成不同的局地气候。烟台苹果、莱阳梨得益于山东半岛夏无酷暑，秋季降温缓和，利于糖分积累；大泽山葡萄得益于半岛中部山脉的阻挡，7～9月份降水少，日照充足，昼夜温差大；金丝小枣得益于鲁北夏季炎热，降水少，气温日较差大；均可谓“得天独厚”。各种农业新技术就是为了选择和开发适合的小气候环境，提高对光、热、水资源的利用效率。营造防护林和农田林网可以减少大风危害、增加空气湿度、降低水分蒸发速度，地面覆盖可以调节土壤温度和湿度、延长生长季，遮阳网可以防强光、防高温，建造温室、畜禽舍、贮藏库等气候工程可以调控或创造必须的小气候条件，使过去不能生产的许多作物和品种得以生产，不能生产的季节可以利用，低产的变高产，还形成了许多名、特、优、新、稀产品的生产基地，农业生产向着工厂化发展。 ——南京信息工程大学应用气象学院泰州黄桥小分队 2012年7月4日
阅读题：转基因科普小知识在线测试（附答案） 阅读题：转基因科普小知识 转基因技术是将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，通过外源基因的稳定遗传和表达，达到品种创新和遗传改良的目的。也可通过干扰或抑制基因组中原有某个基因的表达，去除生物体中某个我们不需要的特性。“外源基因”是指在生物体中原来不存在的基因，也就是外来的基因。转移了外源基因的生物体会因产生新的多肽或蛋白质而出现新的遗传性状。目前，商业化的转基因作物的外源基因大部分来自于外源物种，如转基固抗虫棉的Bt基因来源于一种土壤细菌-苏云金芽孢杆菌的基因。而开发来源于本物种的基因并转化到该物种是当前转基因研究的热点，改变“内源基因”的表达模式也可显著改变物种的遗传性状。 传统的育种学主要采取杂交育种技术，其基本原理是通过人为的干预，使养殖的动物和种植的作物中不断地积累“有利”基因而减少“不利”基因。因此，无论是传统的常规育种技术，还是现代生物技术产生的转基因育种技术，都是以使动物或植物获得优良基因为目的来进行遗传改良的。在这个层面上，转基因育种与常规育种是一脉相承的，其本质相同，都是遗传物质，即基因的交换。但是，转基因技术又与传统育种技术明显不同。常规育种技术要通过有性生殖阶段，如果要从种外引入优良基因就无能为力了，因为不同的物种难以或根本不能产生后代，即所谓的“生殖隔离”。而转基因技术可以打破物种的界限，实现传统育种技术不能做到的物种间的基因转移，理论上可实现任何物种间的基因交流。其次，转基因技术实现了对具体基因的精确操作。传统育种技术通常是在基因组水平上对目标物种进行选择的，对于目标物种后代性状的预见性相对较差；而转基因技术则是针对功能明确的基因进行操作和转移，可以准确地预知转基因后代的性状。科学家通过转基因技术可以更加快速、高效地改变目标物种的性状特征，从而极大地加快育种的速度，提高育种的效率。 转基因技术通过生物技术手段人为的打破了物种生殖隔离屏障，将来自另一种或另一类生物的某一基因片段在载体的介导下引入到其它生物基因组中以改变其遗传性状，使动物、植物、微生物三界的遗传物质实现交流，因此转基因产品的危险或者潜在风险引起人们的关注。这种关注最早可上溯到上世纪七十年代人们对DNA重组技术的安全性争论。人们担忧重组DNA实验会创造出新的病原体，引发致命流行病，会创造出难以控制的怪物，甚至会被用于改变人类的基因组。但科学界通过大量的证据终于让人们相信，在严格管理下，重组DNA技术是安全的。近年采，人们对转基因生物安全性的担忧逐渐集中到了转基因农作物上，但国际上一些组织和许多国家的权威部门在发布有关转基因作物或食品的报告中，都明确指出现在进行商品化生产的转基因农作物尚未发现生物安全性问题。虽然目前依然存在一些其他的有关转基因衣作物存在生物安全性的报道，但对这些报道，国际权威机构或主流科学界尚朱认同。 （选自科技部《转基因科普小知识》有删改） 1．下列关于“外源基因”的说法，表述符合文意的一项是（）(本题分数：3分)A：外源基因是指在生物体中原来不存在的基因，也就是来自外
农业科普活动周总结 农业科普活动周总结 农业科普活动周总结 为贯彻落实中省市农业工作会议精神，切实转变农业发展方式，加快农业科技进步，加速农业科技成果转化应用，提升农民科学文化素质和生产技能，提高农业科技对发展现代农业的支持能力，我县按照市上的要求，全面推进科技进村、到组、入户，推动农业科技培训活动深入开展，根据市局文件要求，现将一年来的工作情况总结报告如下： 一、科技培训任务的完成情况 认真落实市局农业科技大培训提出的目标任务，全县培训总数28386人，占计划任务数13200人次的21 5.05%。其中： 基层农技人员培训250人，占计划任务数200人的125%;完成农民技术培训20316人，占计划任务数13000人的15 28%，，较好地完成了培训任务。 二、主要做法 成立机构，明确任务。为了搞好我县的农业科技培训工作，局里召开了领导班子会议进行专题研究，召开局机关全体干部会议和全系统干部职工春训会议，会上学习了中共中央关于推进农业科技创新的决定，统一了全体干部职工的思想认识，干部职工推广先进科学技术、开展农业科技培训的劲头更足了。县农业局成立了XX县农业科技大培训活动协调领导小组，协调领导小组组长由局长担任，协调领导
小组成员由局属各单位主要负责同志组成。领导小组下设办公室，办公室设在农广校，负责信息报送、资料汇总上报及日常管理工作。局里印发了《关于印发XX农业科技大培训活动实施方案的通知》，明确了各单位的培训工作任务，同时，局里将科技培训任务的完成情况还纳入年度考核内容，与局属各单位签订了目标责任书，明确了工作任务和奖罚措施。建立了相应的激励机制，要求各单位将技术人员开展培训和办科技示范点的情况纳入各技术人员年度考核内容，对各单位在科技大培训工作中成绩突出的单位和个人给予表彰奖励，对培训成绩突出的单位在今后的项目安排中给予重点支持，对长期扎根在农业生产一线开展大培训的推广人员参加职称评审或评奖时给予优先考虑。 理清思路，注重实效。在农业科技培训工作中，我们坚持以科学发展观为统揽，坚持以建设社会主义新农村为目标，以富民增收为主线，在特字上作文章，在养字上下功夫，稳粮强基壮产业，完善体系上水平，着力解决好农业基础不强、发展不够、规模不大、效益不佳、农民不富的问题。紧紧围绕我县十二五农业和农村经济发展坚持突出特色抓品牌，壮大支柱增效益，整合产业项目，调整优化布局，着力抓好三大支柱产业，四大区域项目的农业产业发展目标，以农民科技需求为出发点，着眼提高农民科技素质、推广应用先进技术和解决生产实际问题，抓住冬春有利时机，根据农民培训需求，选聘相关专业中业务精、水平高、责任心强、热心农民培训的科技人员组成讲师团，采取现场培训与远程培训相结合、入户指导与集中办班相结合、传统培训与现代培训相结合的方式，有计划、有步骤地把农业新成果、新技术、新信息快捷快速传递给农民，做到重点产业普及到
24/768 要闻聚焦 2015年8月4日，农业部公开了对今年“两会”期 间政协4669号提案的答复，表示对提案中提到的推进转 基因产业化发展、加强转基因技术研究及转基因科普宣 传等问题高度重视，将进一步采取措施做好相关工作。 农业部在答复中指出，目前正在研究制定转基因品 种审定办法，修订《农业转基因生物安全评价管理办法》， 积极推动《农业转基因生物安全管理条例》的修订工作， 建立健全转基因产业化的相关制度。 棉花转基因技术获突破 干旱、盐碱、虫害，成为当前转基因研究要解决的 重点突破领域。目前，国产转基因技术已在棉花领域实 现突破和推广。据了解，国产转基因抗虫棉品种的市场 份额已达96%以上。中国农科院统计结果显示，1951- 2009年，我国年均农作物受灾面积每十年增加7000万亩 以上，年均因灾损失粮食每十年增加100亿斤以上，年 均农业经济损失每十年增加200亿元以上。 据了解，旱灾造成的农作物损失占自然灾害损失总 数的60%，而洪涝和病虫害各占到10%左右。2013年， 农业部种植业司负责人表示，随着全球气候变化、耕作 制度变革，我国病虫害灾变规律发生新变化，严重制约 我国粮食持续丰收。据统计，我国农作物病虫害呈多发 重发态势，每年发生面积近70亿亩次，因防控能力不足 每年造成粮食损失近500亿斤、经济作物损失350多亿斤。 而转基因技术的研究，以抗旱、抗虫为重点突破领 域。根据农业部答复，针对我国干旱、盐碱、病虫多发、 气候变化等农业发展重大问题，转基因研究与应用应加 强技术研究，突破核心关键技术，优先攻克抗虫、耐除草、 抗旱等性状在主要农作物应用上的技术难关，培育转基 因棉花、玉米、大豆等重大品种，抢占科技竞争制高点， 带动现代种业发展。 主粮未进入转基因审定 从批准进行基因研究，到走出实验室进入区域试验， 再进入审定环节，这是一颗转基因作物种子进入产业化 推广之前的必经步骤。 根据我国相关法律法规的规定，转基因作物要进行 商业化种植，必须拿到审定证书、种子生产许可证和经 营许可证。然而目前除了转基因棉花，其他转基因作物 尚未进入品种区域试验环节。 进行一项转基因作物的研究，需要先对要进行转移 的基因安全性作出评估，在确认该基因安全性之后，才 可以将基因与作物进行转移，而成功进行了基因转移的 作物，是否具备市场推广价值，还需要进一步进行为期 两年的区域试验，从抗性、适宜区域、品质、产量等数 据作出判断。“到目前为止，除了棉花，尚无其他转基 因作物品种参加区域试验，事实上，在参加审定之前还 需要有至少两年的区域试验报告，而据我所知，尚无转 基因作物进入区域试验环节。”一位资深业内人士如是说。 而在前不久关于《种子法》修改的争议中，关注焦 点多给予了“审定制度”，要求取消“审定制”的呼声 甚高，而对“审定制”进行改革更已成为普遍共识。 在此前提下，转基因作物将以怎样的速度通过品种 审定，进而进入产业化推广环节？“事实上就算从现在 起转基因作物进入区域试验，也需要两年的时间才可以 总结出试验数据，再接受是否值得进入市场推广的考察。” 有关业内人士说到，“也可以这样说，我们现在距离转 基因水稻、玉米等真正进入商业化推广环节，还早。” 农业部制定转基因品种审定办法
论转基因食品的生物安全性 有关基因工程改造过的农产品的生物安全性问题的争论由来已久，有的人坚决反对，也有的人认为只要使用得当就能为人类造福。那么基因工程改造过的作物产品对人类到底有没有危险呢？ 要回答这个问题，我们首先应该了解什么是转基因。所谓转基因，就是通过基因工程技术将一种或几种外源性基因转移到某种特定的生物体中，并使其有效地表达出相应的产物（多肽或蛋白质），此过程叫转基因，而以转基因生物为原料加工生产的食品就是转基因食品（张卫，2014），也就是以转基因生物为直接食品或为原料加工生产的食品就是“转基因食品（Genetically Modified Foods，GMF）”（蔡翠霞，2012）。 转基因作物复合了许多功能：延长果实储藏期（耐储藏转基因番茄、耐储藏转基因河套蜜瓜）；改良作物的品质（金大米、降低过敏原的转基因花生等）；可以作为生物反应器（转植酸酶基因玉米、抗乙肝转基因番茄）；提高农药肥料的利用率以及缓解资环约束，改善环境等（解除TNT炸药的转基因烟草、吸收地下水污染的转基因白杨等），使作物具有耐寒、耐热、耐干旱、耐涝等不同特性，从而适应不同的生长环境（国家农业生命科学技术科普基地，2011），并在此基础上生产加工制成的转基因食品也具有增产、控熟、高营养、保健、高品质的优点和潜能。鉴于此，有不少学者认为发展转基因食品能促进农业可持续发展，缓解饥饿和贫困及拓展食品功能（张俊祥和李晓峰，2011)。 然而，向红（2009)认为，转基因产品在食品安全、生态影响、基因污染、生物富集、药食关系、机遇泡沫及全球监管这7个方面存在不确定性，正是这种不确定性决定了转基因生物的研究、试验、生产和应用都具有一定的风险，转基因生物的环境释放可能对生态环境和人类健康的产生危害，在运输、使用等过程中也可能产生环境风险，特别是转基因作物、食物和饲料，具有潜在的健康风险（陈婉宁，2013）： 1转基因作物本身能演变为农田杂草 由于导入新的外源基因，转基因作物获得或增强了生存竞争和繁殖能力，使
农业科普知识传统农业与现代农业的 区别 现代农业一般认为，今天意义的现代农业始于二战后(将1840年英国工业革命完成至二战前这段时期的世界农业发展称为近代农业，此前的统称为传统农业或者古代农业)，是在近代农业的基础上发展起来的以现代科学技术为主要特征的农业，是广泛应用现代市场理念、经营管理知识和工业装备与技术的市场化、集约化、专业化、社会化的产业体系，是将生产、加工和销售相结合，产前、产后和产中相结合，生产、生活和生态相结合，农业、农村、农民发展，农村与城市、农业与工业发展统筹考虑，资源高效利用与生态环境保护高度一致的可持续发展的新型产业。农业现代化，是现代农业所具备的特征。 (1)生产过程机械化：生产过程的机械化，是指运用先进设备代替人力的手工劳动，在产前、产中产后各环节中大面积采用机械化作业，从而降低劳动的体力强度，提高劳动效率。所谓全过程的机械化，应包括选种、育秧、耕地、播种、施肥、除草、灌溉、收割、脱粒、烘干、仓储、加工、包装、运输等从种植到餐桌所有环节的机械操作。机械化不等于现代化，但它在现代化的构成中确实占有重要的地位，它是实现现代化的基础，或者说是充分的必要条件。没有机械化的支持，也就不可能有农业现代化。(2)生产技术科学化：科技，是农业向现代化进化的动力源泉。农业生产技术科学化，其涵义是指把先进的科学技术广泛应用于农业，从而收到提高产品产量、提升产品质量、降低生产成本、保证食用安全的效果。实现农业现代化的过程，其实就是先进科技不断注入农业的过程，不断完善农业的基础科研、应用科研及推广体系，不断提高科技对增产贡献率的过程。21世纪，是科技的世纪。新技术、新材料、新能源的出现，将使农业现状发生巨大的变化，科技将在对传统农业的改造过程中，
1.通过根的（）做横剖面能观察到根的初生结构。C A.根冠区 B.分生区 C.根毛区 2.根据芽的性质划分，芽可分为（）。A A.叶芽和花芽 B.顶芽和腋芽 C.活动芽和休眠芽 3.植物激素和植物生长调节剂最根本的区别是（）。C A.二者在植物体内运输方式不同 B.二者的生物活性不同 C.二者合成的方式不同 4.芽苗菜生产（） B A.季节性十分严格 B.不受生产季节的限制 C.季节性不太严格 5.植物根系从土壤中吸水的基本条件是（）。C A.根系水势大于零 B.根系水势等于土壤水势 C.根系水势小于土壤水势 6.玉米叶干旱时卷曲是由于其有（）。B A.传递细胞 B.泡状细胞 C.通道细胞 7.下列植物属于根变态的是（）。A A.萝卜 B.洋葱 C.竹 8.光合作用进行的场所是（）。C A.线粒体 B.高尔基体 C.叶绿体 9.肥料三要素是指（）。A A. 氮磷钾 B．钙镁硫 C. 氮磷硫 10.同一土壤的比重与容重大小的关系是（）。C
A.容重=比重 B.容重＞比重 C.容重＜比重 11.芽苗菜的水分管理应（）B A．大水少浇 B．小水勤浇 C．大量滴水为度 12.下列肥料中不是复合肥料的是（）。B A.（NH4）2SO4 B.NH4NO3 C.NH4Cl 13.植物出现生长点死亡，花器官发育不全，造成“花而不实”，是由于缺（）。C A. Cu B. Zn C.B 14.某虫态的数量在调查总数中达到（）左右称为盛末期。C A.16％ B.50％ C.84％ 15.真菌繁殖的基本单位是（）。B A.种子 B.孢子 C.子实体 16.不良环境因素消除，暂时中止的生长发育就会恢复的现象是（）。C A.生长发育 B.滞育 C.休眠 17.生物学下限温度指的是（）。C A.最适温度 B.最高温度 C.最低温度 18.在植物细胞有丝分裂期，核膜、核仁逐渐消失发生在（）。A A.前期 B.中期 C.后期 19.在植物的一生中，可以分为两种基本生命现象，即生长和（）。C A.开花 B.结果 C.发育
一、名词解释 1. 生物技术：以现代生命科学为基础，结合先进的科学技术手段和其它自然学科原理，按照预先设计的改造生物体或加工生物原料，为人类产生出所需要产品或达到某种目的的技术 2. 植物组织培养：在无菌和人为控制的条件下，培养、研究植物组织器官，进而从中分化发育出整体植株的技术。 3.细胞全能性：具有完整细胞核的细胞，在适宜的条件下能够分化成完整植株的潜在能力。 4.愈伤组织：具有分裂能力的一团细胞 5. 脱分化：回复分裂能力的过程。 6. 再分化：生长由无序重新进入有序。 7. 培养基：供微生物、动植物组织生长、产生代谢产物或维持用的人工配置的营养基质。 8.植物离体快繁：利用植物组织培养技术，在离体条件下，对植物进行营养繁殖，使其在短期内获得遗传性一致的大量再生植株的方法。 9.增殖系数：接种一个芽或一块增殖的培养物，经过一个生产年的培养后得到的芽和苗的数量 10.褐变：在组织培养的过程中，由于培养材料向培养基中释放褐色物质导致培养基逐渐变为褐色，培养材料也随之慢慢变褐而死亡的现象。 11.污染：是指在培养过程中，培养基或培养材料上滋生真菌、细菌等微生物，使培养材料不能正常生长和发育的现象。 12.玻璃化：细胞分裂与体积增大的速度超过了干物质产生和积累的速度，植物只能吸收水分来充涨自己的体积。 13. 茎尖培养脱毒：采取茎尖分生组织离体培养获得无毒幼苗的方法。 14. 外植体：植物组织培养中作为离体培养材料的器官或组织片段。 15.植物体细胞胚：植物离体培养的细胞、组织、器官产生类似胚的结构，其形成也经历了一个类似合子胚胎发生和发育过程。 16.继代培养：愈伤组织培养一段时间后必须转移到新鲜的培养基上以保持培养物质的正常生长，更换一次培养基的过程。 17.原生质体：除细胞壁以外细胞膜包被的物质。 18. 单倍体：体细胞数等于配子染色体数的个体。 19.花药培养：用植物组织培养技术，把发育到一定阶段的花药，通过无菌操作技术，接种在人工培养基上，形成愈伤组织或胚状体，随后使愈伤组织分化成完整的植株。（花药培养形成二倍体，花粉培养形成单倍体和二倍体） 20. 单倍体的鉴定：茎尖或根尖细胞染色体计数、流式细胞仪分析细胞核DNA含量、测量叶片保卫细胞长度 21.共培养：植物细胞、组织、器官与农杆菌一起培养一段时间，获得转基因产物的方法。 22. 基因工程：人们按照预先设计的生物施工蓝图，把需要的目的基因经过体外切割、拼接与重新组合，然后引入受体细胞，并使其在受体内进行复制、表达，按要求改变受体细胞的遗传特性，然后由转化细胞再分化成具有预期新性状的工程植株 23. 质粒：是一种广泛存在于细菌细胞中染色体以外能够自主复制的裸露的环状DNA分子。 24.限制性内切酶：是一类能够识别双链DNA分子中某种特定的核苷酸序列，并能精确特异的切割双链DNA分子的核酸内切酶。（DNA纯度、甲基化程度、甘油的含量、反应体系PH值、反应温度、酶切时间等影响酶的活性） 25. DNA聚合酶：以DNA为复制模板，从将DNA由5'端点开始复制到3'端的酶。（具有耐
生活中的科普知识 1、常吃宵夜会得胃癌，因为胃得不到休息。 2、一个星期只能吃四颗蛋，吃太多对身体不好。 3、鸡屁股含有致癌物，不要吃较好。 4、饭后吃水果是错误的观念，应是饭前吃水果。 5、食物过于精细，缺乏纤维，含大量脂肪，会引发胃癌 6、喝豆浆时不要加鸡蛋及糖，也不要喝太多。 7、空腹时不要吃蕃茄，最好饭后吃。 8、早上醒来先喝一杯水，预防结石。 9、睡前三小时不要吃东西，会胖。 10、少喝奶茶，因为高热量、高油。没有营养价值可言。长期饮用易罹患高血压、糖尿病等疾病。 11、刚出炉的面包不宜马上食用。 12、远离充电座，人体应远离30公分以上，切忌放在床边。 13、天天喝水八大杯。 14、每天十杯水，膀胱癌不会来。 15、白天多喝水，晚上少喝水。 16、一天不要喝两杯以上的咖啡，喝太多易导致失眠，胃痛。 17、多油脂的食物少吃，因为得花5~7小时去消化，并使脑中血液集中到肠胃，易昏昏欲睡。 18、下午五点后，大餐少少吃，因为五点后身体不需那么多能量。 19、10种吃了会快乐的食物：深海鱼，香蕉，葡萄柚，全麦面包，菠菜，大蒜，南瓜，低脂牛奶，鸡肉，樱桃。
科普小知识问答 1、四大文明古国是人人类文化发祥地，也数字产生和成长的摇篮，请问这四个文明古国是哪四个国家？ 答案：巴比伦、古埃及、印度、中国 2、被称为"杂交水稻之父"的科学家是谁？答案：袁隆平 3、世界上第一颗人造地球卫星是前苏联于哪一年年发射成功的？答案：1957年 4、第一个飞上太空的是前苏联宇航员是谁？答案：加加林 5、世界上最高的摩天大楼是什么？答案：芝加哥西尔斯大厦 6、什么是有声电影？ 答：有声电影指观众可以听到演员的声音和音响效果的电影 7、请问谁发明了第一架飞机？答：莱特兄弟 8、汽车是谁发明的？（奔驰） 9、请问罗盘是指南针吗？（是） 10、谁发明了炸药？（诺贝尔） 11、请问造纸术是谁发明的？（蔡伦） 12、请问"镭的母亲"是指谁？（居里夫人） 13、世界上第一个进行环球航行的是谁？（葡萄牙著名航海家麦哲伦） 14、请问电灯是谁发明的？（爱迪生） 15、中国的"导弹之父"是指谁？（钱学森） 16、世界是第一台测定地震的仪器是由谁发明的？（张衡） 17、我国最早的飞机设计师是谁？（冯如） 18、什么被称为"海上轻骑兵"？（快艇） 19、什么被称为空中的"运输大王"？（军事运输机） 20、你知道"空中指挥所"是什么吗？（预警机） 21、什么枪被称为"枪中之王"？（步枪） 22、什么是"鱼雷"？（鱼雷是一种能在水下自动推进、自动控制方向的水中兵器，因为它的形状像鱼所以得名"鱼雷"）
农业科普总结范文 xx年科普惠农工作总结 XXXX公司成立几年以来，始终坚持着“科技为先，惠农至上，创新为本，服务优良”的宗旨。持续健康的向前发展，大力推广农业新技术、新产品等方面。切实主动的与市科协联系，对农业新产品、新技术、新品种的引进来、走出去做出了贡献。我公司深入贯彻落实中国科协和财政部《关于组织实施“科普惠农兴村计划” __》、省“科普惠农计划”实施方案细则、市科协和市科协有关文件精神，围绕社会主义新农村建设，大力开展科普和科技宣传，弘扬科学精神，努力提高广大会员和农民群众的科学文化素养，为新农村的建设体统了必要的科技支撑。 xx年我公司配合市科协大力开展农民科技培训，了解、搜集当地农民在科技方面的需求，及时向市科协及有关部门反馈，为市科协的科普普及工作提供了参考，逐步地成为了全市农村科普工作的联系站点。围绕羊、果蔬最前沿的科学技术、提高养羊种植农户参与健康养殖、种植的能力。大幅提高广大养羊、种植群众的饲养管理和种植管理水平，xx年度做了以下几点工作： （一）着力造就一支科普工作人员队伍
以依托公司的科技人员为基础，XXXX无公害蔬果农业专家工作站和XXX山羊研发中心为两大平台，不断跟踪果蔬界、养禽界的科技前沿，重点攻克山羊种质、山羊提纯复壮，山羊选育养殖领域的其他关键技术、地方优质山羊的生态养殖方式，以实现山羊饲养农户和种植户的规范化生产。 （二）创新科普工作方式 科普工作立足基地，面向全行业，由当地不断向外县市区扩展，方式可以采用多种形式，一是举办培训班，由专家、教授进行面对面授课、讲解；二是根据科学技术发展的现状和生产经营中需要解决的实际问题，编印一些深入浅出、通俗易懂的果蔬、山羊技术资料作地基地广大山羊户、种植户的生产规程标准；三是自办网页，以形象生动的文字和图文并茂的形式，展示现代化山羊饲养果蔬的最新技术信息；四是以电子文本形式发送技术资料，在第一时间内使养殖山羊农户、果蔬种植户及时解读到有关技术资料。 （三）巩固科普工作阵地 利用公司基地的培训场所和培训条件，分期分批对基地农户进行系统轮训，利用绿园基地的培训场所和培训条件，分期分批对基地农
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/5516181409.html, 我国作物转基因技术的发展与现状 作者：康国章李鸽子许海霞 来源：《现代农业科技》2017年第22期 摘要转基因技术是作物分子生物学的核心，在降低资源投入、保护环境安全、保障粮食 供给等方面显示了巨大的潜力，已成为现今应用最为迅速的作物生物技术。本文着重阐述了转基因的概念及其与以往相关技术的异同、现今应用程度、不同时期的转基因方法、我国转基因技术的发展历程、我国转基因的管理政策及加强科普宣传的重要性等方面，以期为人们更好地了解转基因技术、更加科学地对待转基因的应用和发展提供参考。 关键词作物；转基因；概念；发展历程；管理政策；科普宣传 中图分类号 S5 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2017）22-0027-03 Abstract Transgenic technology is the core of crop molecular biology，and plays important and potential roles in reducing the input of agricultural resources，protecting environmental safety，ensuring food supply，etc. This paper introduced its concept and differences from other crop breeding technologies，present utilization，its methods，its development history during China，its strict management policies，the importance of its popular science propaganda，etc，in order to help public peoples deeply understand transgenic technology，and provide reference for its utilization and development in future. Key words crop；transgenic；concept；development history；management policies；popular science propaganda 转基因作物已在全球一些国家大面积种植，在降低资源投入、保护环境安全、保障粮食供给等方面显示了巨大的潜力[1-2]。但是转基因技术作为一种新兴技术，它带来了全球对生物安全问题的广泛关注，并引发了一系列转基因的突发事件，造成公众对转基因产生误解，这可能与科研工作者注重转基因研发工作，而忽视转基因技术的信息传播与普及推广有关。因此，2015年中央一号文件首次提出要加强农业转基因生物技术的科学普及。研究生是科研人才的 最主要后备军，主要培养目标之一是在本门学科内掌握坚实的基础理论知识。随着研究水平内容的持续深入与研究方法的不断创新，分子生物学在作物学各个领域已得到了广泛应用[3-4]。河南农业大学拥有河南省高校唯一一个一级学科国家重点学科——作物学，2010年以来，作 物分子生物学已成为该校作物学硕士研究生培养的专业学位课程。转基因是作物分子生物学中重要的研究方法，是研究基因功能、创制优异作物种质资源等的重要手段[5-6]。近年来，笔者一直担任河南农业大学作物学学科研究生的作物分子生物学课程，围绕其中重要的转基因内容从以下几方面进行了讲授，取得了较好的授课效果。在本文中，笔者结合在研究生授课中教学内容，介绍了我国转基因的发展历程及现状，以提高人们对转基因的认识与了解。
“转基因”科普进校园活动方案 “转基因”科普进校园，让学生更有社会责任感 一、方案名称: 科普教育--学生心目中的社会问题“转基因” 二、方案背景： 教育根本任务“立德树人”的具体化是培养学生的核心素养。2017年新版《普通高中生物课程标准》即将下发和执行,生物课程与核心素养的关系,成为了近期研究的热点。结合目前高中生对待中国近期出现了一系列涉及到转基因生物及其产品的案件和纠纷，如雀巢转基因食品标识纠纷，美国转基因大豆进口许可证风波等，还有如今沸沸扬扬的转基因稻米市场化争议等转基因社会问题的态度不稳定,归其原因在于学生对转基因的认知不够,因此以转基因知识为载体的教学研究一方面可以提升高中生对转基因的认知,另一方面可优化课堂教学,以便在生物教学中培养学生的生物科学素养,达到发展学生核心素养的目的。 三、方案目标： 1、通过本活动的开展，普及了转基因科学知识，宣传了国家农业转基因生物安全管理相关政策法规，科学解答了当前舆论关注的热点问题，提高了广大青年学生对农业转基因技术的认知水平。提升了专业知识，更加了解了转基因技术，也会用科学的眼
光更加理性地看待转基因技术。 2、提高学生的科技素养，发展学生的科普知识特长，培养合格富有社会责任感的人才； 3、借助青年学生这个活跃群体，向社会发出并传递科学、权威的声音，营造了良好的舆论氛围。 四、方案所涉及的对象、人数 本方案所涉及的对象主要为我校教师与学生，并邀请县教育、科技条线的相关领导专家进行指导，共计1000人左右。 五、方案的主体部分 1.活动内容： a.活动主要以转基因科普知识手抄报作品展示和了解转基因十 大问题的海报展示的形式进行，并在现场发放农业转基因生物安全知识的宣传单。展示的手抄报作品和海报以学生的视角进行了深入浅出的阐述，图文并茂的版面，将转基因科普知识跃然纸上。活动中，同学们互相谈论对转基因各方面的见解. b.活动还安排了专家专题讲座，从科学层面回答公众关注的相关转基因热点问题，向社会传递科学、权威、客观的信息。 c.填写调查问卷、现场答疑释惑、自愿支持签名等内容。 2.难点、重点、创新点 a、活动资源的寻求和充分利用。 b、活动内容的科学性、合理性和实用性的设计与实施。 c、交流的开放程度空前巨大，引发的社会效应比较突出，立竿
传统农业主要的生产工具是铁木制农具，以人畜力作为动力，实行手工劳作,生产者根据累世相承的经验和技能组织和从事农业生产活动。 现代农业现代农业是发达的科学农业，它既包涵有高水平的综合生产能力，诸如有现代科技、现代装备、集约化、可持续发展等特征；又包涵有现代制度，诸如有现代管理、专业化、社会化、商品化等特征；更重要的特征是农业在国民经济中成为具有较强竞争能力的现代产业。 农业现代化是农业由传统型向现代型转变的过程，它不仅仅是一个现代生产要素引入或技术进步的过程，同时还是一个要素优化配置的过程或制度创新的过程。 科学科学是正确反映自然界、社会和思维的本质及发展规律的知识体系。它包括知识体系和研究方法两层含义。根据观察和研究的范围，可把科学划分为自然科学、社会科学和思维科学三大体系。 技术科学是知识，而技术则是与人们的实际活动相联系并在活动中体现出来的技能。在现代，技术是经物化的科学知识，是人类根据生产经验和应用科学原理而发展成的各种工艺操作方法和技能的总称。广义来说，技术还包括物化了的各种生产手段和其他物质装备。 农业技术是人们根据农业生产实践经验和科学原理发展而成的各种工艺操作方法和技能，以及与之相适应的生产工具和物质设施等，包括用于种植业、林业、畜牧业、渔业的科研成果和实用技术。 科技进步的概念1、狭义科技进步指自然科学技术本身(包括新产品和新的生产方法)及其在生产领域中的成功应用。2广义科技进步指产出增长中扣除劳动力和资金投入量增长的贡献份额后，所有其他生产要素的贡献份额之和。即除了狭义科技进步的内容外，还包括管理水平、决策水平、智力水平等软科学的进步，如经济体制改革、组织管理和决策方法的改进、资源的合理配置等。 农业科技进步是指在农业经济发展中，不断创造、掌握和应用生产效率更高的科学技术，以替代生产效率较低的技术的过程。 技术创新熊彼特的创新概念，是指将一种从来没有过的关于生产要素的”新组合”引入生产体系。 激励制度是组织者为了使组织成员的行为与其目标相容，并充分发挥每个成员的潜能而执行的一种制度框架，它通过一系列的组织行为规范和设计的奖惩制度来运转。 农村是一个与城市相对的概念，泛指城市以外的一切地域空间。 农业科技成果指对某一农业技术研究课题，通过思考观察、试验研究所取得的，经过鉴定确认具有一定的科学价值、应用价值和经济价值的创造性成果。农业科技成果一般分为理论成果、应用技术成果和软科学成果三大类。 农业科技成果产业化具体是指在农业科技进步的内在推力和市场需求的外在拉力的共同作用下，把农业科技成果作为商品推向市场，由生产部门对科技成果实行专业化、商品化、社会化、实现科技与经济全过程的结合。 农业技术推广是指利用试验、示范、宣传等手段，将所取得的农业科技成果转移到农业生产实践中，从而转化为现实生产力的过程，是对农业技术扩散的具体实施。 农业是人类利用自然环境，依靠生物机能，通过劳动，协调生物与环境之间的关系，强化或控制生物的生命活动过程，以取得所需要的农产品并为人类创造良好的生态环境的社会生产部门。农民“是主要利用家庭成员的劳动从事生产并以此为经济来源的居民户，其特点是部分参与不成熟的投入要素和产出市场” 道德是由人们的物质生活条件所决定的关于善与恶、正义与非正义、公正与偏私、诚实与虚伪、荣誉与耻辱等等的观念以及同这些观念相适应的由社会舆论和人们的信念来实现的人们的行为规则的总和。 农业政策党和国家为了实现一定时期一定的社会、经济及农业发展目标，对农业发展过程中的重要方面及环节所制定的各种重大措施和行动准则。 劳动节约型技术是指以提高劳动生产率、节约生产中活劳动消耗的农业技术。 资源节约型技术指能使活劳动以外的其他生产资源尤其是土地资源的生产效率明显提高的农业技术。 中性技术是将劳动节约型技术和资源节约型技术密切结合，取长补短，综合运用的农业技术。中性技术综合上述两种技术的优点，能够使劳动 生产率和土地生产率同时提高。 政策：一定阶级为实现一定任务而规定的行动准 则和采取的重大措施。 农业政策实施又称农业政策执行，是指农业政 策方案正式确定批准之后，把政策所规定的观念 形态的内容变为现实行动的过程。 农业政策评估是指根据特定的标准，运用适当 的方法，对农业政策的实施过程和结果进行检 查、分析和评价，以对具体的农业政策做出优劣 判断。 传统农业的特点(1)技术状况长期保持不变； (2)持有和获得收入来源的偏好和动机状况亦长 期变化甚微; (3)人力资本稀缺。 现代农业的特点（1）现代农业是高效益多功能 的产业.（2）现代农业是高度科技依存型的产业。 （3）现代农业是生态环境友好的产业 （4）现代农业是高投入高保护的产业。 科学与技术的关系科学和技术是两个不同的概 念，二者之间即有区别又有联系。其区别主要体 现在：①目的、任务不同。②形态不同。③成 果和奖励方式不同。科学和技术也有本质的联 系，是密切相连、相互促进的。它们都是生产力 的重要组成部分。科学研究是技术发明的理论基 础，促进技术不断进步；技术成果的不断创造， 为科学发展提供新动力。科学与技术逐渐交融， 科学技术化和技术科学化的发展趋势日益明显， 科学与技术之间的界线将更加模糊，科学与技术 日益一体化。 农业技术的作用（1）农业技术是农业生产力的 首要要素。（2）农业技术进步推动了农业生产变 革。（3）农业技术进步极大地促进了农产品产量 的增长和经济效益的提高。（4）农业技术进步是 农村产业结构和农业生产结构变革的主导因素。 农业科学技术的结构农业科学技术由基础性研 究、应用研究和开发研究构成的。农业技术的经 济类型（一）劳动节约型技术（二）资源节约型 技术（三）中性技术（一）根据农业技术的存在 形态1、物化形态。主要指工具、肥料、良种、 农药等。2、设计形态或意识形态。如技术资料、 设计书、专利权、发明权等。3、能力形态或经 验形态。如劳动生产技能、经验等。 农业科学技术体系包括农业技术科学、农业工程 科学和农业经济科学。具体包括以下5个方面的 内容：（一）由育种学提供的有关动植物品种改 良的技术知识。（二）有关植物栽培和动物饲养 的技术知识,（三）有关农产品收获、采伐、捕 捞和贮藏、加工的技术知识，是关于农业生产过 程产后环节的知识体系；（四）为改进生产手段， 改善农业生态环境，有效实施各种农业技术的农 业工程学知识，（五）对农业经济活动进行管理 和分析的知识体系及方法论，可以有效地指导人 类对自身经济行为的选择，包括经济学和管理学 两大门类。 科技进步是一个具有复杂结构的经济系统。作 为经济系统，它至少包括农业科学研究体系、农 业科技成果产业化体系、农业技术推广体系和农 业教育体系等四个亚系统。 农业科技进步的内容1、农业科学技术知识物化 为生产资料。2、农艺制度的变革与新农艺方法 的出现。3、科学的管理理论、方法的出现与应 用(软科学)。4、农业生产者素质的提高。 农业科技进步的阶段1、农业利技成果的生产(创 新)；2、农业科技成果产业化3、农业科技成果 的扩散与推广应用。 农业科技进步的类型（一）按照农业生产部门可 划分为种植业、林业、养殖业等科技进步；（二） 按照科技内容的不同可分为硬技术和软技术科 技进步；（三）按照科技贡献的不同方式可划分 为机械型和生物型科技进步;（四）按照科技对 农业投入要素边际生产率的不同影响可划分为 劳动集约型、资源集约型和中间型科技进步等。 农业科技进步的特点（一）系统性（二）渐进 性（三）外生性（四）周期性（五）复杂性1、 区域适应2、综合性、相关性3、研究开发周期 长4、新技术的应用效果具有不确定性 农业自身发展的需求（一）追求产量目标 （二）追求质量目标（三）追求利润目标（四） 提高农产品竞争力目标 农业外部发展的拉动（一）农村产业结构变（二） 发展农业循环经济（三）新农村建设和实现农业 现代化（四）全球经济一体化 农业科技进步对农业发展的作用（一）拓展经济 赢利边界，提高资源利用率二）替代稀缺资源， 降低生产成本（三）提高农产品质量（四）促进 农业产业结构变革（五）提高农业的效益 21世纪的农业科学技术将呈现出新的发展趋势： 1．农业科技将向深度和广度发展；2．现代农 业科学在学科分化、分工与更新的同时，将走向 新的综合与联合；3．生物技术等高新技术研究 的更大进展和更广泛应用，使农业成为生物技术 最有应用价值的产业；4．自然科学和社会科学、 技术科学与经济科学更紧密结合 技术创新的内涵、类型及特征新组合应包括： ①引进新产品；②引进新技术；③开辟新市场： ④控制原料新的供应来源；⑤实现产业的新组 织。技术创新的基本含义是指与新技术(包括新 产品、新工艺)的研究开发、生产及商业化有关 的技术经济活动。技术创新的主体就是“企业家” 技术创新的分类一是宏观与微观分类法，二是 创新客体与主体分类法，此外，还可以根据技术 创新过程中技术变化强度的不同，分为渐进性创 新和根本性创新；根据创新对象的不同，可分为 产品创新和过程创新。 技术创新的特征①创造性②风险性③连续性。 农业技术创新中的制度安排（一）激励制度 (二）组织制度实现农业科研组织结构的模式转 换，将原来松散型，板块式结构转变为社会网络 结构，明确管理职责和分工，建立起有明确分工 的科研开发组织体系格局就显得尤为重要（三） 投入制度农业科技产品及服务拥有“公共品”和 “准公共品”的属性特点，具有很大的溢出效应。 由于农业企业数量偏少，投资技术创新能力弱， 因此在多数情况下，农业科研与开发的投资主体 仍然是政府。（四）科技管理制度按照有利于 技术创新与农业产业发展有效结合的原则，首先 应建立高效的农业科技管理体制;其次，努力形 成国家层次农业科技重大问题的协商机制,建立 相配套的创新项目评估与监督体制,（五）其他 制度环境除以上制度安排外，农业技术创新还 受到法律制度、土地制度、风险制度及非正式制 度的影响 中国农业技术创新的方向1、我国农业技术创 新的重点以挖掘农业资源的生产潜力、提高农 业资源利用率和转化率为目标的资源节约型技 术，提高土地生产率；有条件的地方可以有选择 地发展劳动节约型技术，提高农业劳动生产率。 2、面向2l世纪，确保我国食物安全的我国农业 技术创新的优先领域①高产、优质、高抗动植 物新品种选育技术. ②节水、节肥、节约能源和 节省饲料的农业资源高效利用技术。③现代集约 化种养技术。④农业生物灾害防治。⑤农产品储 运加工技术。 农业技术创新道路具体涉及：实行基础研究和 应用研究相结合；高新技术与常规技术相结合； 自主研究和技术引进相结合；科学研究与成果推 广相结合。 农业科技成果与农业发展结合前期的障碍 (1)农业科技成果供方的障碍(2)农业科技成 果需方的障碍(3)农业科技成果本身的障碍 农业科技成果与农业发展结合中的障碍(1)农 业科技成果需求主体障碍(2)农业科技推广体系 的障碍.一般而言，农业技术扩散从而农民接受 新技术主要经过三个阶段：①了解新技术；②被 说服，喜欢新技术；③决定采用(或拒绝)新技术 等三个阶段。 一、农业科技成果产业化 (一)农业科技成果产业化的必然性1．农业发 展现状与新形势迫切需要农业科技成果产业化 2．农业科技成果产业化是农业现代化的必然选 择.(二)农业科技成果产业化的含义适合于产业 化的农业科技成果的主要特征是：①科技含量 高。②可靠性和可控性强。⑧符合市场需求。④ 经济效用比高。⑤物化性强。(三)农业科技成果 产业化的模式1．以大型企业为依托，集科研开 发、生产经营于一体的科研转化模式2．以农 业科技成果科研单位为依托的科研开发一体化 模式3．农业科技示范区模式4．技术推广网络 模式 技术特性对技术扩散的影响农业新技术的特性 是影响技术扩散的重要因素。易于扩散的新技术 具有以下特性:1、获利性2、简明性和易操作性 3、可分性。 4、传播性 农业技术推广通常包括以下几个环节：选定推 广项目，进行推广试验，选择示范单元进行示范， 大面积推广，反馈和进研究。 新时期现代农业技术的新特征一、生物化 二、信息化三、安全化四、环保化五、循环 化六、标准化 农业科技研究活动的发展趋势和特点一、创新 研究更趋动态化和群体化二、非线性科学将在 农业科技研究中获得广泛应用三、农业科技研 究体系将更加优化、配套和完善四、农业及其 科技发展战略研究将摆在十分突出的位置