小学英语语法大全一、名词复数规则 1．一般情况下，直接加-s，如：book-books,
bag-bags, cat-cats, bed-beds
2．以s. x. sh. ch 结尾，加-es，如：bus-buses,
box-boxes,
brush-brushes, watch-watches
3．以“辅音字母y”结尾，变y为i, 再加-es，如：
family-families, strawberry-strawbe rries
4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：
knife-knives ]
Leaf——leaves 5．不规则名词复数：
man-men, woman-women, policeman-policem en, policewoman-police women,
child-children foot-feet,.tooth -teeth
fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 写出下列各词
的复数
I
_________him
_________this ___________her
______
watch
_______child
_______photo
________diary
______
day________
foot________
book_______ dress
________
tooth_______
sheep
______box_______
strawberry _____
peach______
sandwich
______dish______
_bus_______
man______
woman_______
二、一般现在时
一般现在时基
本用法介绍
【No. 1】一般
现在时的功能
1.表示事物或
人物的特征、状态。
如：The sky is blue.
天空是蓝色的。
2.表示经常性
或习惯性的动作。
如：I get up at six
every day.我天天六
点起床。
3.表示客观现
实。如：The earth
goes around the
sun.地球绕着太阳
转。
一般现在时的构成
1. be动词：主
语be(am,is,are)
其它。如：
I am a boy.我
是一个男孩。
2.行为动词：主
语行为动词( 其
它)。如：
We study
English.我们学习英
语。
当主语为第三
人称单数(he, she,it)
时，要在动词后加
"-s"或"-es"。如：
Mary likes Chinese.
玛丽喜欢汉语。
【No. 2】一般
现在时的变化
1. be动词的变
化。
否定句：主语
be not 其它。
如：He is not a
worker.他不是工
人。
一般疑问句：Be
主语其它。
如：-Are you a
student?
-Yes. I am. /
No, I'm not.
非凡疑问句：疑
问词一般疑问句。
如：Where is my
bike?
2.行为动词的变化。
否定句：主语
don't( doesn't ) 动
词原形( 其它)。如：
I don't like
bread.
当主语为第三
人称单数时，要用
doesn't构成否定
句。如：
He doesn't
often play.
一般疑问句：
Do( Does ) 主语动
词原形其它。如：
- Do you often
play football?
- Yes, I do. / No,
I don't.
当主语为第三
人称单数时，要用
does构成一般疑问
句。如：
- Does she go
to work by bike?
- Yes, she does.
/ No, she doesn't.
动词s的变化
规则
1．一般情况下，
直接加-s，如：
cook-cooks,
milk-milks
2．以s. x. sh. ch.
o结尾，加-es，如：
guess-guesses,
wash-washes,
watch-watches,
go-goes
3．以“辅音字母
y”结尾，变y为i, 再
加-es，如：
study-studies
一般现在时用
法专练:
一、写出下列
动词的第三人称单
数
drink ________
go _______ stay
________ make
________
look
_________
have_______
pass_______ carry
____
come________ watch______
plant_______ fly
________
study_______ brush________
do_________ teach_______
wash_______
二、用括号内动词的适当形式填空。
1. He often
________(have) dinner at home.
2. Daniel and Tommy
_______(be) in Class One.
3. We
_______(not watch) TV on Monday.
4. Nick
_______(not go) to the zoo on Sunday.
5. ______ they ________(like) the World Cup?
6. What
_______they often _______(do) on Saturdays?
7. _______ your parents
_______(read) newspapers every day?
8. The girl
_______(teach) us English on Sundays.
9. She and I
________(take) a walk together every evening.
10. There
________(be) some water in the
bottle.
11. Mike
_______(like)
cooking.
12. They
_______(have) the
same hobby.
13. My aunt
_______(look)
after her baby
carefully.
14. You always
_______(do) your
homework well.
15. I
_______(be) ill. I’m
staying in bed.
16. She
_______(go) to
school from
Monday to Friday.
17. Liu Tao
_______(do) not
like PE.
18. The child
often
_______(watch) TV
in the evening.
19. Su Hai and
Su Yang
_______(have)
eight lessons this
term.
20. －What
day _______(be) it
today?
－It’s
Saturday
三、现在进行时
1．现在进行时
表示现在正在进行
或发生的动作，也可
表示当前一段时间
内的活动或现阶段
正在进行的动作。
2．现在进行时的肯
定句基本结构为be
动词ing.
3．现在进行时
的否定句在be后加
not。
4．现在进行时
的一般疑问句把be
动词调到句首。
5．现在进行时
的非凡疑问的基本
结构为：
疑问词不达意
be 主语动词ing?
但疑问词当主
语时其结构为：
疑问词不达意
be 动词ing?
动词加ing的变
化规则
1．一般情况下，
直接加ing，如：
cook-cooking
2．以不发音的e
结尾，去e加ing，
如：make-making,
taste-tasting
3．假如末尾是
一个元音字母和一
个辅音字母，双写末
尾的辅音字母，再加
ing，如：run-running,
stop-stopping
现在进行时专
项练习：
一、写出下列动
词的现在分词：
play________
run__________
swim
_________make__
________
go_________
like________
write________
_ski___________
read________
have_________
sing ________
dance_________
put_________
see________ buy
_________
love____________
live_______
take_________
come ________
get_________
stop_________
sit ________
begin________
shop___________
二、用所给的动
词的正确形式填空：
1.The boy
_______________
___ ( draw)a
picture now.
2. Listen .Some
girls
_______________
( sing)in the
classroom .
3. My mother
_______________
__ ( cook )some
nice food now.
4. What _____
you ______ ( do )
now?
5. Look . They
_______________(
have) an English
lesson .
6.They
____________(not
,water) the flowers
now.
7.Look! the
girls
_______________ _(dance )in the classroom .
8.What is our granddaughter doing? She
_________(listen ) to music.
9. It’s 5 o’clock now. We
_____________(ha ve)supper now
10.______Hele n____________(w ash )clothes?
Yes ,she is .
四、将来时理论及练习
一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow （后天）等。
二、基本结构：
①be going to do；
②will do.
三、否定句：在be动词（am, is, are）l后加not或情态动词will后加not 成won’t。
例如：I’m going to have a picnic this afternoon.→I’m not going to have a picnic this afternoon.
四、同义句：be going to = will I am going to
go swimming
tomorrow（明天）. =
I will go swimming
tomorrow.
练习：
填空。
1. 我打算明天
和朋友去野炊。
I_____
_______
_________ have a
picnic with my
friends.
I ________
have a picnic with
my friends.
2.我们将要学
习英语
We _____
_______
_________ learn
English.
We ________
learn English.
五、一般过去时
1．一般过去时
表示过去某个时间
发生的动作或存在
的状态，常和表示过
去的时间状语连用。
一般过去时也表示
过去经常或反复发
生的动作。
2．Be动词在一
般过去时中的变化：
⑴am 和is在一
般过去时中变为
was。（was
not=wasn’t）
⑵are在一般过
去时中变为were。
（were
not=weren’t）
3．句中没有be
动词的一般过去时
的句子
否定句：didn’t
动词原形，如：Jim
didn’t go home
yesterday.
动词过去式变
化规则：
1．一般在动词
末尾加-ed，如：
work__-worked ,
cook-cooked
2．结尾是e加
d，如：live____lived
3．末尾只有一
个元音字母和一个
辅音字母的重读闭
音节，应双写末尾的
辅音字母，再加-ed，
如：stop-stopped
4．以“辅音字母
y”结尾的，变y为i，
再加-ed，如：
study-studied
5．不规则动词
过去式：
am,is-was,
are-were, do-did,
see-saw, say-said,
give-gave, get-got,
go-went,
come-came,
have-had, eat-ate,
take-took, run-ran,
sing-sang, put-put,
make-made,
read-read,
write-wrote,
draw-drew,
drink-drank,
swim-swam, sit-sat
过去时练习
写出下列动词
的过去式
is\am________
_ plant________
are ________
drink________
_ play_______
go________ make
________
does________
_ dance________
worry________ ask
_____
taste________
_ eat__________
put ______
kick_________
pass_______ do
________
Be动词的过去
时练习（1）
Name
____________ No.
______ Date
__________
一、用be动词
的适当形式填空
1. I _______ at
school just now.
2. He
________ at the
camp last week.
3. We
________ students
two years ago.
4. They
________ on the
farm a moment
ago.
5. Yang Ling
________ eleven
years old last year.
6. There
________ an apple
on the plate
yesterday.
7. There ________ some milk in the fridge on Sunday.
8. The mobile phone _______ on the sofa yesterday evening.
一、用be动词的适当形式填空
1. I ______ an English teacher now.
2. She _______ happy yesterday.
3. They
_______ glad to see each other last month.
行为动词的过去时练习（2）
Name
____________ No. ______ Date
__________
一、用be动词的适当形式填空
1. I ______ (watch) a cartoon on Saturday.
2. Her father _______ (read) a newspaper last night.
3. We
_________ to zoo yesterday, we
_____ to the park. (go)
4. ______ you _______ (visit) your relatives last Spring Festival?
5. ______ he _______ (fly) a kite on Sunday? Yes, he
______.
6. Gao Shan
_______ (pull) up
carrots last National
Day holiday.
7. I
____________
(sweep) the floor
yesterday, but my
mother ______.
8. What
______ she
_______ (find) in
the garden last
morning? She
__________ (find)
a beautiful
butterfly.
六、人称代词和物
主代词
主格宾格形
容词性名词性
I me my mine
you you
youryours
he him his his
she her her
hers
itit its its
we us our ours
they them
theirtheirs
习题
一.用所给词的
适当形式填空
1. That is not
_________ kite.
That kite is very
small, but
_________ is very
big. ( I )
2. The dress is
_________. Give it
to _________.
( she )
3. Is this
_________ watch?
(you) No, it’s not
_________ . ( I )
4. _________
is my brother.
_________ name is
Jack. Look! Those
stamps are
_________. ( he )
二、用am, is,
are 填空
1. I ______ a
boy. ______ you a
boy? No, I _____
not.
2. The
girl______ Jack's
sister.
3. The dog
_______ tall and
fat.
4. The man
with big eyes
_______ a teacher.
5. ______ your
brother in the
classroom?
6. Where
_____ your mother?
She ______ at
home.
7. How
_______ your
father?
8. Mike and Liu
Tao ______ at
school.
9. Whose dress
______ this?
10. Whose
socks ______ they?
具体用法
1.Hello 的用法：
Hello 的意思为“您
好” ，一般可作为熟
人，亲朋好友之间的
打招呼用语,语气比
较随便，例如：
Hello,Li Hua!你好，
李华。
Hello,Tom!你好，汤
姆！
Hello 也可以用以引
起某人注意，常用在
打电话时或者在路
上碰见熟人时,相当
于中文中的“喂”，有
时也可用Hi 来代替
hello ，但前者显得
更随便。
2.What's your
name?的用法：
当两人初次见面互
相询问姓名时，可用
What's your name?
来提问，回答时，可
用My name is ….来
回答,接着反问对方
时，可用And what's
your name?来提问。
例如：
Hi!What's your
name?
Hi!My name is
Lucy.And what's
your name?
My name is Wang
Ying.
你好，你叫什么名
字？
你好，我叫露西。你
叫什么名字？
我叫王英。
句中的What's是
What is的缩写形
式。
3.Good morning,class (teacher).的用法: Good morning,class.同学们好。
Good morning，teacher.老师好。
这是上午上课时，老师和全班同学互相问候时用语。Good morning 是上午问候时的用语，多用于熟人，朋友或家人之间，是比较正式的问候用语。句中问候语放在前面，称呼语则要放在后面，并用逗号隔开。例如：Good
morning.Mr.White.怀特先生，你好。4.英语字母：
英语中有26个字母，每一字母有大写形式和小写形式两种。大小写形式如下：
A a
B b
C c
D d
E e
F f
G g
H h
I I
J j K k L l M m N n O o P p Q q R r
S s T t U u V v W w X x Y y Z z
1.Are you…？的用法。
这是一疑问句型，意思是“你是……吗？”用来询问姓名，职业，身份等，例如：Are you a worker?你是一名工人吗？Are you a student?你是学生吗？
回答时用Yes,I am.（是的，我是。）或者No,I'm not.（不，
我不是）来回答，注
意Yes和No后面都
有逗号，不能省略。
2.Nice to meet you.
的用法：
这是两位初次见面
相识后的用语，意思
是“见到你很高兴。”
见面相识可由自我
介绍，第三者介绍或
者询问相识。例如：
Hello!I'm Xiao Hua.
Hello!I'm Xiao Li.
Nice to meet
you,Xiao Li.
Nice to meet
you,too,Xiao Hua.
你好，我是小华
你好，我是小李。
小李，见到你我很高
兴。
小华，见到你我也很
高兴。
3.Where is …?的用
法：
这一句型表示“某物
或某人在什么地
方”。它同中文的句
型结构不一样，
where在前，而某物
或某人在后，例如：
Where is my book?
我的书在哪儿？
It's there.
在这儿。
Where is Tom?
Tom在哪儿？
He is here.
他在这儿。
句中的where is可
以缩写成“where's”。
4.am,is和are 的用
法：
这三个词都是“是”
的含义，但用法比中
文中的“是”要复杂，
英语中的am,is 和
are都是be 的变化
形式，根据不同的主
语选用不同的动词，
主语I 用am,表示
复数的主语和单数
“you”则要用are,其
它则用is。
I am a teacher.我是
教师。
You are a worker.
你是一个工人。
You are students.你
们是学生。
She is Miss Gao.她
是高小姐。
This book is mine.
这本书是我的。
【与熟人打招呼】：
英美人一天中见面
都要打招呼，根据一
天中不同的时间选
用不同的说法，早上
和上午时说Good
morning，下午时说，
Good afternoon，晚
上见面时则要说
Good evening。对方
也用相同的问候语
来回答。例如：
Good
morning,Mr.Green.
Good morning,Miss
Li.
【Sorry 的用法】：
Sorry 表示“对不起”
或“抱歉”，用于对自
己的过错，失误，不
能做某事或者不能
提供对方的请求时
常用sorry或者I'm
sorry来表示。例如：
Can you spell your
name?你能拼一下
你的名字吗？
I'm sorry.I can't.对
不起，我不能。
What's the
time,please?请问几
点钟了？
Sorry,I don't know.
对不起，我不知道。
【Excuse me 的用
法】：
这是用于向某人询
问一件事或提出请
求而打扰某人时的
用语。意思是“对不
起”，“请问”。例如：
Excuse me!Where
is my bag?对不起，
我的包在哪儿呢？
Excuse me!Are you
Teacher Wang?对
不起，请问你是王老
师吗？
【What's …的用
法】：
这个句型用于询问
某人叫什么或者某
个东西是什么，例
如：
What's this?It's a
book.
这是什么？这是一
本书。
What's your name?
你叫什么名字？
My name is Lucy.我
叫Lucy.
英语语法
第一单元名词
名词可分为专有名
词与普通名词，可数
名词与不可数名词，
简单名词与复合名词。学习本章后要求学员掌握可数名词复数的变化形式，特别是名词的不规则复数形式的变化；掌握复合名词的复数形式；掌握名词所有格的构成及用法；注意区分可数名词与不可数名词。
第二单元冠词
冠词置于名词之前，用来说明名词所指的人或事物，它不能离开名词而单独存在。英语冠词有：1. 定冠词：主要功用为特指，表示同类中的某一人或某一类人和物。
2. 不定冠词：主要功用为泛指，指某类人或物中的任何一个或某一个。
3. 零冠词：它是名词中的一种无形冠词，用在一般所谓的不定冠词的场合。有三类名词使用零冠词：复数可数名词，不可数名词（用单数形式）及专有名词。本章要求熟记与冠词有搭配关系的常用习语以及一些不用冠词的固定词组。重点学习定冠词+
单数形式的名词；不定冠词用于物质名词、抽象名词、形容词最高级及序数词；不定冠词的位置；零冠词用于名词；零冠词用于零冠词+带
定语的名词结构。
第三单元代词
代词是代替名词或
起名词作用的短语、
分句和句子的词。代
词分为人称代词、物
主代词、反身代词、
相互代词、指示代
词、疑问代词、关系
代词、连接代词和不
定代词等。本章要求
学员掌握多种代词
的形式和用法，特别
是人称代词、物主代
词、疑问代词、关系
代词和不定代词。注
意all ,every,each
的区别；any,some
的区别；
every-body,evreon
e,one的区别；no
one,none的区别；
both,two第比较；
other,another的比
较。
第四单元数词
数词是表示数量的
词，数词的两个类型
是基数词和序数词，
前者表示多少；后者
表示第几。本单元要
求学员掌握基数词
和序数词的用法；分
数与小数及年、月、
日、时刻的表示用
法。
第五单元动词的时
态（一）
在英语中，不同时间
发生的动作或情况
要用不同的动词形
式表示，这种形式叫
做时态。本单元要求
学员掌握一般现在
时（重点是单数第三
人称he,she,it用作
主语时的动词词尾
变化形式），现在进
行时（be+V-ing),一
般过去时（不规则动
词的过去式是学习
的难点），及现在完
成时(have/has+过
去分词)的构成和用
法，特别是一般现在
时与现在进行时之
间的比较及一般过
去时与现在完成时
之间的比较。
第六单元动词的时
态（二）
小学英语语法
大全
第一章名词
一、定义
名词是表示人或事
物名称的词。它既可
以表示具体的东西，
也可以是表示抽象
的东西。
二、分类
1. 名词可以根据意
义分为普通名词和
专有名词
如：john is a
student
student是普通名
词，john是专有名
词
普通名词前可以用
不定冠词a/an, 定
冠词the 或不加冠
词，专有名词前一般
不加冠词，专有名词
的首字母要大写。
2. 普通名词又可以
分为个体名词、集体
名词、物质名词和抽
象名词，其中个体名
词与集体名词是可
数名词，物质名词和
抽象名称是不可数
名词。
3. 专有名词
专有名词是表示人
名、地名、团体、机
构、组织等的专有名
词，多为独一无二的
事物。
三、名词的数
1、名词分为可数名
词和不可数名词。
可数名词——可以
数的名词
不可数名词——数
不清（没有复数）
drink?milk tea
water orange ju
ice coke coffee
porridge
food?rice bread
meat fish fruit
cake dumplings
2、可数名词与不定
冠词a(an)连用有数
数形式，不可数名词
不能与不定冠词
a(an)连用，没有复
数形式
many+可数名词复数
much/a little+不
可数名词
some, any , a lot
of (lots of) 两者
都可以修饰。
3、可数名词可以直接用数词来修饰
不可数名词数词
+量词 +of + 名词
对可数名词的数量
提问用how many
对不可数名词的数
量提问用 how much
4、不可数名词的量有以下两种表示方法：
1） some, much ,a little ,a lot
of ,a bit of , plenty of 用等表
示多少。
注意既可以与可数
名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty
of ,some ,a lot
of ,lots of ,most of 等。
如there is much water in the
bottle .瓶中有很
多水。
i'll tell you much good news.我要告
诉你许多好消息。we should collect some useful information我们应该收集一些有用的
消息。
2）用单位词表示。用a ... of 表示。如 a cup of （一杯......），a bottle of （一瓶......）
a piece of （一张......），a pair of shoes（一双鞋）如two cups of tea
（两杯茶）,five
pieces of paper（五
张纸）
注意单位词后的动
词单复数形式往往
取决于单位词的单
复数形式；千、百等
数词与名词加用，表
示复数时，数词仍保
持单数，名词变复
数。
如two hundred
students（200名学
生） ten thousand
trees（10000棵树）
测试点he caught a
lot of fish他抓到
了许多鱼（此处为许
多条鱼，fish的复
数仍为fish或
fishes）
=he caught a lot of
fishes.
the paper is about
some fresh-water
fishes.这篇论文是
有关几种淡水鱼的。
（此处fish表示不
同种类的鱼，加复数
词尾-es）
5、可数名词分为单
数和复数。
名词单数就是该词
本身，在其前面加a
或an。
1）单数
如a desk（一张桌
子） an old desk
（一张旧书桌）
2）复数：要表示一
个以上概念时，要用
名词复数形式
规则变化
1）一般情况下加-s
如book--books（书）
desk--desks（书桌）
2）以s ,x ,ch , sh
结尾加-es
如box--boxes（盒
子）
bus--buses(公共汽
车)
注意①以 th 结尾
加-s,
month--months
②stomach--stomac
hs
3)以辅音字母+结
尾，变y为i再加-
es。
如city--cities(城
市) country--cou
ntries(国家)
注意以元音+y，直接
加s。如：
day--days(天)，
boy--boys(男孩)
4)以f或fe结尾，
复数变f或 fe 为v
再加-es
如
knife-knives(书)
, half-halves(一
半)
(thief ,wife ,lif
e ,shel
f ,knife ,
leaf ,self ,half
,wolf)
注意①有少数词后
直接加s，如
roof-roofs (屋顶)
5)以o结尾
(1)辅音字母加o结
尾名词的加-es
如
tomato-tomatoes(
西红杮)
potato-potatoes(
土豆)
(2) 元音字母加o
结尾名词的加-s
如piano-pianos
(钢
琴), zoo-zoos(动
物园)
photo-photos (照
片), kangaroo-kan
garoos(袋鼠)
kilo-kilos(千克)
注意zero 两种方式
都可：zero-zeros
或 zeroes(零)
不规则变化
1) 元音字母发变
化。
如man--men(男人)，
woman--women(妇女)
tooth--teeth(牙
齿)，
foot--feet(脚)
mouse--mice(老
鼠)，
policeman--police
men(警察)
policewoman--poli
cewomen(女警察)
2) 词尾发生变化。
如
child--children(
小孩)，
ox--oxen(公牛)
3) 单、复数形式相
同。
如
fish--fish(鱼) ，
sheep--sheep(绵
羊) ，
deer--deer(鹿) ，
chinese--chinese(
中国人) ，
yuan--yuan(元) ，
jinn--jinn(斤)
注意不说an
english，要说an
englishman.
①fish作鱼肉讲时
不可数，没有复数。
②fishes指各种不
同种类鱼或指几条鱼。
4) 形似单数，实为复数意义。
如people(人，人们)these people (不说a people，可说a person)
police(公安，警察)ten police (不说a police，可说a policeman) 5) 由man和woman
构成的合成名词，变复数将名词及man
或woman都变成复数。
如a man driver-men drivers(男司机)
a woman
doctor-women doctors (女医生) 6) 合成名词变为复数时，通常只将里面所含的主体名词变
为复数。
如
passer-by-passers -by(过路人) bus driver-bus
drivers(汽车司机) 注意如果没有主体
名词，就在最后一词上加-s。如：
grown-up-grown-up
s(成年人)
letter-box-letter -boxes (信箱)
注意①hair和
fruit通常作单数，表示总体。若表示若干根头发或若干种
水果，则需用这两个词的复数形式。如would you like
some more
fruit? 你要不要
再吃点水果？
we bought a lot of
fruit from the
market. 我们从市
场上买了许多水果，
china has some
good frits. 中国
有一些好的水果。
(指种类)
she has a few white
hairs. 她有几要
白头发。
his black hair is
going white. 他
的黑发逐渐变成灰
白色。
注意②wind ,snow
和rain这类词，有
时也可以有复数形
式，表示多次的风、
雪或雨。
注意以boy 和girl
开头的复合名词变
成复数时，一般只把
后一名词变成复数。
如 boy
student-boy
students(男学生)
girlfriend--girlf
riends(女朋友)
7) 有些名词只有作
复数。
如scissors(剪刀)a
pair of
scissors(一把剪
刀)trousers(裤
子)shorts(短
裤)jeans(工装
裤)compasses(两脚
规)scales(天
平)sunglasses(太
阳
镜)surroundings(
环境)savings(储
蓄)writings(作品)
名词+man(woman)构
成的复合名词，其复
数形式通常与简单
名词一样，即把
man(woman)改成
men(women)。
如
englishman--engli
shmen(英国人)
frenchwoman--fren
chwomen(法国妇女)
注意german不是复
合词，它的复数是
germans。
四、名词的所有格
有些名词的可以加
来表示所有关系，带
这种词尾的名词的
形式称为该名词的
所有格。
如mary's
father(玛丽的父亲)
jim's mother(吉姆
的母亲)
与所有格相对来看，
不带这种词尾的形
式就称为普通格。
1.名词所有格的构
成法
1)单数名词词尾加
's复数名词词尾如
没有s，也要加's。
如tom's knife(汤
姆的小刀)
children's
books(儿童书籍)
2)表示几个人共有
一样东西，只需在最
后一个人名字后加，
如果表示各自所有，
则需在各个名字后
加。
如jim and mike's
room吉姆和麦克(共
用)的房间
jim's and mike's
rooms吉姆和麦克
(各自)的房间
3)若名词已有复数
词尾-s，只加"'"即
可。
如the students'
reading-room(学生
阅览室)
everyone needs to
have at least
eight hours' sleep
a night. 每个人每
晚需要至少8小时
的睡眠。(新目标英
语九年级)
注意①所有格的
读音和名词复数的
读音一样。
②名词所有格主要
用于表示有生命东
西(特别是人或高级
动物)的名词。
如this is a
woman's work. 这
是女人干的工作。
this is a girls'
school. 这是一所
女子学校。
4)以-s结尾的专有
名词，构成所有格仍
然加's，或只加'，
但读音都是/iz/。
如 mr jones's(mr
jones')book(琼斯
先生的书)
keats' works(济慈
的作品)
(1)表示时间和距离
的名词。
如where is today's
newspaper? 今天
的报纸在哪儿？
an hour's walk
isn't far. 一小时的路程不远。
(1) 有些无生命东西的名词，如国家，城市季节，太阳，月亮，大地，江河，海洋，船等名词也可用's，表示所有关系。如china's population(中国人口) the city's life(城市生活) 注意在表示店铺或某人家时，为避免重复(因前面已提到)，名词所有格后面可省略它所修饰的名词。
my uncle's(我叔叔家) ,the
doctor's(医生的诊所)
2.短语所有格
有生命的名词，我们用's结构来表示所有关系，如果是无生命的，我们就要用"名词+of+名词"的结构来表示。
the window of the house(这间房子的窗户)
注意当's所有格用来表示事物类别或属性时不可用of所有格。如：男式鞋应是men's，而不是shoes of men。
3.of +名词所有格of +名词所有称为双重所有格，使用时要注意以下几项。
1)表示部分时，前面的词一定要有
a ,an ,some ,any ,few ,two ,no ,se veral (几个)之类
有修饰语，不能是
one和the 。
如可说：a book of
my brother's 我兄
弟的一本书
不说：books of my
brother's或 book
of my brother's .
2)当带有感情色彩
时，可用
the ,this ,that ,
these ,those于名
词前。
如the pretty
daughter of your
sister's 你姐姐的
漂亮的女儿
did you read that
book of lu xun's ?
你读过鲁迅的那本
书吗？
3)of 前面的名词不
能是专有名词。
如不说：this is
john of his
uncle's.
4)of 后面的名词必
须是特定的。
如these books of
my friend's are
good 我朋友的这些
书很好。
5)of 后面的名词必
须是指人的名词。
比较不说it is a
leaf of the tree's.
a picture of my
father指的是爸爸
本人的照片。
注意of 所有格和双
重所有格有时可以
交替使用，意义无甚
区别。
如a friend of my
brother→a friend
of my brother's
测试点a car of
betty's cars ,不可
换为a car of
betty.。jim's and
tom's fathers are
in the same office
now.吉姆的父亲的
汤姆父亲目前在同
一办公室。
常用口诀
表示民族的名词顺
口溜
（1）“中、日、瑞”
友好是一致。
（2）“英、法”联
盟a变e。
（3）其他一律加s
即chinese，
japanese单复数同
形；englishman，
frenchman的复数为
englishmen，
frenchmen；其他像
german，american，
australian等的复
数形式是在后面加
“s”。
o结尾的名词顺口溜
1）有生命的以o结
尾的名词变复数时，
词尾加es，凡无生
命的以o结尾的名
词变复数时，词尾加
s。
有生命：
potato-potatoes,
tomato-tomatoes,
hero-heroes,
negro--negroes
如无生命：zoo-zoos,
radio-radios,
photo-photos,
piano-pianos,
zero-zeros,
bamboo（竹竿）
--bamboos,
tobacco（烟丝）
--tobaccos1）
2）两人两菜一火山。
（+es）
小学—中学课本中
以o结尾的名词构
成复数时，加es的
只有negro（黑人），
hero（英雄），potato
（土豆），tomato
（西红杮），volcano
（火山），这就是
“两人两菜一火
山”。
或：黑人和英雄吃土
豆和西红柿egroes
and heroes eat
tomatoes and
potatoes）
2）其余以o结尾的
名词变复数时均加
s。
图景：你在“zoo”
里，看见一要
“bamboo”，上面挂
着一张“photo”，
所照的是一架
“piano”，上面放
着一台“radio”。
zoo-zoos ,
bamboo-bamboos,ph
oto-photos
piano-pianos,
radio-radios.
f、fe结尾的顺口溜
（1）以f(e)结尾的
名词变为复数时，有
的把f(e)改为v(e)
再加s，其他的以
“f(e)”结尾的名
词则直接加“s”。
妻子持刀去宰狼，小
偷吓得发了慌；
躲在架后保己命，半片树叶遮目光。
wife（妻子），knife （刀子），wolf（狼）thief（小偷），shelf （架子），life（生命）leaf（树叶），self（自己），half （一半），这9个名词变复数时，都要改“f(e)”为“ve”
再加“s”。
(2)以f结尾的名词，一般把把f改为ves，但也有特殊情况是直接加-s的，如gulf, roof, chief, serf, belief, proof, handkerchief。编成口诀联想：
海湾边、屋顶上，首领农仆相望；
谁说他们无信仰，语气定在手帕上
巧记不规则名词单
变复
男女脚步牙鹅，老鼠加虱婆。
man-men;
woman-women;
foot-feet;
tooth-teeth; goose-geese; mouse-mice;
louse-lice.
第二章冠词
一、定义
冠词是一种虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面(相当于名词的帽子)，帮助指明名词的含义。
二、分类
共3类：定冠词（the
definite
article），不定冠
词（the indefinite
article）、零冠词
（zero article）。
三、用法
1、定冠词的用法
a 、an与数词one
同源，是"一个"的意
思。a用于辅音音素
前，而an则用于元
音音素前。
(1) 表示某一类人
或某事物中的任何
一个,经常用在第一
次提到某人或某物
时,用不定冠词起介
绍作用，表示一个。
i gave him a book
yesterday .我昨天
给了他一本书
i am reading an
interesting story .
我在读一则有趣的
故事。
(2) 表示人或事物
的某一种类, 强调
整体, 即以其中的
一个代表一类。
a horse is useful
to mankind. 马对
人类有用。
(3) 不定冠词用在
事物的"单位"前,如
时间, 速度, 价格
等意义的名词之前,
表示 "每一"。
we often go to
school two times a
day. 我们常常一天
两次去学校。
i went to the
library once a
week at least.
(4) 不定冠词用来
指某人某物,但不具
体说明任何人或任
何物。
a boy came to see
you a moment ago.
刚才有一个小孩来
找你。
(5)在序数词前表示
"又一;再一"时。如:
i want to read the
story a second
time 我想再读一
遍这篇小说。
(6) 表示不特定的"
某一个"时。如:
a mr. smith is
calling on the
phone. 有一位史密
斯先生来电话找
你。
（7）在特定的短语
里表示特定的含义，
与不可数名词连用，
如：
have a good time
过得高兴
(8) 一日三餐前有
修饰语时。如:
-mum, what shall
we have for lunch?
-jiaozi.
-oh, what a
wonderful lunch! i
enjoy it very much.
(9) 在形容词最高
级前表示"非常"时。
如:
lesson nine is a
most difficult
lesson, but it
isn't the most
difficult one.
(10)不定冠词用于
某些词组中。
a little / a few /
a lot / a type of /
a pile / a great
many / many a / as
a rule / in a hurry
/ in a minute / in
a word / in a short
while / after a
while / have a cold
/ have a try / keep
an eye on / all of
a sudden
2.定冠词的用法
定冠词the与指示
代词
this,that,these,t
hose同源，有"那
（这）个" "这（那）
些"的意思，但较弱，
可以和一个名词连
用，来表示某个或某
些特定的人或东西。
以下为必须加定冠
词的情形:
(1)在表示双方都明
白的人或物的名词
之前：
take the medicine.
把药吃了。
(2)在上文提到过的
人或事的名称之前：
he bought a
house. i've been
to the house.
他买了幢房子。我
去过那幢房子。
(3)在指世上独一无
二的事物的名词之
前：
the sun，
the sky， the moon，
the earth
(4)与单数名词连用
表示一类事物，如： the fox is cunning .狐狸是狡猾的。
(5)与形容词或分词连用，表示一类人：the rich 富人; the living 生者。(6)用在序数词和形容词最高级，及形容词only， very，same等前面：
where do you live? i live on the second floor. 你住在哪？我住在
二层。
that's the very thing that ineed 那正是我
需要的东西。
(7)在表示"...世纪...年代"的结构
之前
he began to learn russian in the 1950s. 他在20实
际50年代开始学俄语。
但注意:in one's 50s意为"在某人五十多岁时"。如:
he looked quite healthy though he was in his 80s. (8)在比较级的两种句型中: ①表示"
越 ......,就越......"时。如: the lighter, the better. 越轻越
好。
② 表示"两者中比较......"时,用定
冠词。如:
there are two books on the table.
i like the thicker
one.
(9)用在"动词+sb.+
介词+the+身体部位
名称"的结构中(注
意:介词常用
in/on/by)。如:
the ball hit me on
the back. 球打中
了他的头。
(10) 在表示"计量
单位"的可数名词前
(注意:介词用by)。
如:
the workers are
paid by the
hour/day/month.
按月付给工人工资 .
(11)用在某些由普
通名词构成的专有
名词前：the great
wall(长城)，the
people's park(人
民公园)等。
the people's
republic of china
中华人民共和国
the united states
美国
(12)用在表示乐器
的名词之
前：
she plays the
piano. 她会弹钢
琴.
the little girl
likes to play the
violin. 小女孩喜
欢拉小提琴。
（13）定冠词用在文
艺活动,运动场所的
名称前。
they are going
to the cinema
tonight. 他们今晚
要去影院看电
影。
(14)用在姓氏的复
数名词之前，表示一
家人：
the greens
格林一家人 (或格
林夫妇)
(15)在方位名词之
前，如：in the
west on the west
(16)在某些短语中
in the day, in the
morning
(afternoon，
evening), the
day after
tomorrow ,the
day before
yesterday, the
next morning, in
the sky (water，
field，country)
in the dark, in
the rain, in the
distance, in the
middle (of), in
the end, on the
whole, by the way,
go to the theatre
3、零冠词（不用定
冠词)
(1) 在物质名词前，
如：
water is very
important . 水是
非常重要的。
(2) 在抽象名词前，
如：
failure is the
mother of success.
失败乃成功之母。
(3) 复数名词表示
人或物的种类时，
如：
doctors cure
patients. 医生治
病救人 .
those people are
teachers, not
students. 这些人
是老师,不是学生 .
(4) 在有关游戏的
名词前，如：
do you like to play
chess? 你喜欢下棋
吗 ?
(5) 在"by + 交通
工具"的短语里，如：
shall we walk or go
by bus? 我们乘车
还是步行 ?
(6) 在国名，人名和
地名前通常不用定
冠词，如：
england，mary；
（7）在年份、季节、
月份、节日、假日、
日期、星期等表示时
间的名词之前，不加
冠词；
we go to school
from monday to
friday. 我们从
星期一到星期五都
上课。
(8)在称呼或表示官
衔，职位的名词前不
加冠词；
the guards took
the american to
general lee.
士兵们把这个美
国人送到李将军那
里。
(9)在三餐、球类运
动的名称前，不加冠
词。如：
have breakfast，play chess
(10) 在某些固定词
组中，是否有冠词，意义不同。如：
in hospital住院，in the hospital在医院里 in bed
在卧床，in the bed在床上
in front of在......（外）前面，in the front of 在......（内）前部
go to hospital
去医院看病 go to the hospital 去
医院 (并不是去看病，而是有其他目的)
口诀
泛指用a/ an，单数可数；特指用the，不特不the。
释：1）泛指用a/ an，单数可数——泛指
的单数可数名词前
要用a/ an。2）特
指用the——如果是特指，那么无论是可数名词单数、复数或不可数名词前均要
用the。3）不特不the——不特指则不
用the，包括泛指的可数名词单数前用
a/ an，泛指的可数
名词复数前不用冠词，泛指的不可数名词前也不用冠词三
种情况。
定冠词：特指双熟悉，上文已提及，世上独一无二，序数最高级，某些专有名，
习语及乐器。
（1）the用在“特
指”谈话双方都知
道的某个人或某些
人或物前。如：
where is the
teacher？
老师在哪里？
（2）the用在上文
已提到的人或事物
前。如：
i can see a cat.
the cat is lucy”s.
我能看见一只猫，那
只猫是露茜的。
（3）the用在世界
上独一无二的事物
前。如：
the earth goes
around the sun.
地球围绕着太阳转。
（4）the用在序数
词或形容词最高级
前。如：
mike is the
tallest of the
three boys.
迈克是三个男孩中
最高的一个。
（5）the用在由普
通名词构成的专有
名词前。如：the
great wall（长城），
the people”s park
（人民公园）等。
（6）the用在一些
习惯用语中或乐器
名词前。如：in the
day（在白天），play
the piano（弹钢琴）
等。
不用冠词：代词限定
名词前，专有名词不
可数，复数名词表泛
指，学科球类三餐
饭，季节星期月份
前，颜色语种和国
名，称呼习语及头
衔。
（1）名词前已有作
定语用的this,
that, these, those,
my, your, his, her,
our, their, some
等限定词时，不用冠
词。如：this eraser,
her pencil-box,
some boxes, those
women等。
（2）泛指的不可数
名词前一般不用冠
词。如：meat, rice,
water, bread, tea,
milk, juice等。
（3）复数名词表示
泛指时，不用冠词。
如：
the people in the
room are doctors.
房间里的那些人是
医生。
（4）在表示学科的
名词前一般不用冠
词。如：chinese,
english, maths,
physics, history
等。在三餐饭和球类
运动名词前一般不
加冠词。如：have
breakfast/ lunch/
supper, play
basketball/
football等。
（5）在季节、节日、
星期、月份前不用冠
词。如：autumn,
summer, winter,
spring,
teacher”s day,
children”s day,
sunday, february
等。
（6）在表颜色、语
种和国家名词前不
用冠词。如：white,
brown, french,
australia等。
（7）在表示称呼语
的名词之前，以及职
务、头衔的名词前不
用冠词。如：
doctor green is a
scientist.
格林博士是位科学
家。
有水无湖、有球无
星、有山无峰、有独
无欧（二）、有（足）
族无球（运动）、有
文无章、学而不专：
1）有水无湖：海、
洋、海湾、河等，都
用the;单个湖不用
the,(但多个湖用
the);
the red sea,the
pacific ocean,the
persian gulf, the
yangtze river
the great lakes(五
大湖)；lake
erie(伊利湖)
2）有球无星：地球，
月亮用the;行星不
用the: mars,venus;
3）有山无峰：the
huangshan
mountains(黄山)；
mount everest(珠
穆朗玛峰)；
mount(or mt.)
tai(泰山).
4）有独无欧（偶）：
独一无二的，the
earth,the
moon,the sun用the; 欧洲等七大洲不用the.
europe,africa,asi a,north
america,south america,antarctic a,oceania
5）有（足）族无球（运动）：种族用the:the
indians(印第安人)；球类运动baseball,basketba
ll
6）有文无章：历史
性的文件用the;小
说等的章节不用the the
constitution(宪法); chapter one 7）学而不专：学校
放在词组的前面时
用the;专有名词放
在词组的前面时不
用the;
the university of fudan; fudan university
第三章介词
一、定义
介词preposition
缩写prep.，又叫前置词，表示其后的名词或代词（或是相当于名词的其他短语
或从句）与其他句子成分的关系。介词是一种虚词，不能单独在句中作成分。
二、介词的用法
1、表示时间的（at 、on、in、at、
before ,after、by、until、through、
from、since、
within）
(1)at:用于表示时
刻，时间的某一点。
at noon在午
时 at
night在夜间 at
present目前
(2)on:用于星期，某
天，某一天的上午、
下午、晚上(指具体
的某一天时，一律用)
on sunday在星期
天 on sunday
morning 在星期天
的上午 on march
8 在3月8日
(3)in:用于表示周、
月、季节、年、泛指
上午、下午、晚上。
in 1999 在1999
年 in
november 在11月
份
in summer 在夏
季 in the
afternoon在下午
过……后(未来时
间)
i think he will be
back in an hour .
我想他一小时后就
会回来。
i heard that she
would be back in a
month.我听说她一
个月后回来的。
(4)before：在……
之前
wei hua got up
before 7 o’clock
this morning .今天
早晨，魏华在7点之
前起床了。
(5)after：在……之
后
after that ,no
noe should ever
kill a
seagull . 从那时
起，任何人不得捕杀
海鸥。
(6)by：在……前(时
间)，截止(到)……
by the time i
arrived ,she had
already gone .
在我到达之前，她
已经走了。
(7)for：达……之久
(表示过了多少时
间),可以和一般现
在时，过去时，将来
时连用，但是经常和
完成时连用。
florence often
worked for
twenty-four hours
without rest .
弗洛沦斯常常
工作24小时而不休
息。
（8）during：在……
期间
during the
lifetime of one
man ,north america
and europe will
more further apart
by nearly two
metres .
在一个人的一生期
间，北美洲和欧洲由
于漂移，其间的距离
将要增加差不多两
米。
(9）through：一
直……(从开始到结
束)
he ,who led
the united states
through these
years ,was
shot on april 14,
1865 ,at a theater
in washington
领导美国度过了
这些年代的他，于
1865年4月14日在
美国华盛顿一家戏
院里被人枪杀。
(10）from：从……
起(时间)
the worders
were made to work
from 7 in the
morning to 7 in the
evening .工人们被
迫从早7点工作到
晚7点。
(11）since：自
从……以来(表示从
以前某时一直到现
在仍在继续)
since that
time ,my eyes had
never been very
good.从那时起，我
的眼睛一直不是很
好。
(12)within:不……
超过的范围
he will arrive
within an hour .
他一小时内就人到。
2、表示地点（at、in、on 、under、over、above、below、near、by、between、among、around、around、in front of、behind、in 、into、out of、along、
across、,through、to、for、from) (1) at:在某地点(表示比较狭窄的场所)
at school上
学 at home在
家 at 320 xinfu district 在新抚区320号
at the station 在火车站
(2)in:在某地(表示比较宽敞的场所)
she will arrive in shanghai at
ten .10点她将到达上海。
(3)表示地点方向的on ,under ,over , above ,below
①on:在……上面，有接触面
on the table 在桌子上面
②above:在……上
方
sometimes juliana could hear planes above the trees.
有时朱莉安娜能听
到树林上空的飞机声。
③over:在……正上方，是under的反义词
over these
tombs ,they built
pyramids .在这些
坟墓上，他们建起了
金字塔。
④under：在……下
面，在……之内
the twin sisters
put the basket
under the tree .
这姐俩把篮子放到
了树下。
⑤below：在……下
方，(不一定是正下
方)
three thousand
metres below
her ,she could see
nothing except the
thick jungle .
3000米以下，除了
茂密的丛林之外，她
什么也看不见。
(4)near ,by
①near:近的，不远
的(=not far)是的
反义词,near还可以
指时间，in the near
future在不远的将
来。
green’s lake
was a small lake
near his home .格
林湖是他家附近的
一个小湖。
②by:在……旁边，
比的距离要近
juliana walked by
the side of the
river for six more
long days .
朱莉安娜沿着河岸
又走了足足6天。
(5)between ,among
,around
①between:在两者
之间
the differences
between american
english and
british english
are not very great .
美国英语和英国英
语之间的差别不是
很大。
②among:在三者或
者更多的之中
there are some
american students
among us .在我们中
间有几个美国学校。
③around:环绕，
在…..的周围，
在……的四周
they arrived at
a valley with high
mountains all
around it .
他们到达了四周有
高山环绕的山谷
(6)in front
of ,behind
①in front of :
在……的前面
there is a car in
front of the house .
房子前面有一辆小
汽车。
②behind :在…..
后边
are there any cows
behind the house ?
房子后面有一些牛
吗？
(7)in ,into ,out
of
①in:在…..之内，
用于表示静止的位
置
there are four
girls in the room.
房间里有4个女孩。
②into:进入,用于
表示有特定终点的
运动方向，通常用于
表示动作的动作之
后。
如:come ,go ,walk
,jump ,run..
she took me from
the hall into my
classroom .她把我
从门厅带进我的教
室里边去。
(8)along ,across
,through
①along:沿着
go along
zhongshan road and
turn right at the
second crossing .
沿着中山路走然
后在第二个十这路
口向右拐。
②across:横过(平
面物体)
very slowly,the
continents are
moving across the
face of the world .
各个洲在地球表面
缓缓漂移。
③through:贯通，通
过
the students
walked through the
gate with uncle
wang .
学生们随着王叔叔
通过大门。
(9)to ,for ,from
①到达……地点(目的地)或方向where’s jack? he has gone to london.杰克上哪了？他去伦敦了。
②for：表示目的，为了……
do you know what he comes here for ? 你知道他为什么来
这儿吗？
③from：从……地点起
how far is it from london to new york? 从伦敦到纽约有多远？
3、表示手段和材料的介词用
（1）with
①和……在一起these plates keep moving ,like great ships ,carrying the continents with them .
这些板块载着各个
大陆，像航船一样不断地漂移。
②具有，带有
a person with good manners is always kind and polite.有礼貌的人总是和
和气气，彬彬有礼的。
③用某种工具或方
法
he could swim with some special swimming shoes.
穿着一些特制的游
泳鞋，他能游泳。(2）in:表示用什么
材料(例如：墨水，
铅笔等)或用什么语
言。表示衣着，声调
特点时，不用with
而用in。
what’s this in
english. 这个用英
语怎么说？
(3）by:通过……方
法，手段
what do you mean by
the
word“island”？
“island”是什么
意思
i prefer
traveling by
train .我更喜欢乘
火车旅行。
4、其他
(1） of , from
①of属于)……
的，表示…..的数量
或种类
it was beginning
of the term .这是
学期开始的时候。
②from:来自(某地，
某人)，以….起始
she is a lady from
canada .她是一位
加拿大的女士。
(2)without ,like
,as
①without :没有，
是with的反义词
she often worked
for twenty-four
without rest .她通
常工作24小时而不
休息。
②like:像……一
样
like many children
of her age ,ding
fang is a young
pioneer .
像很多同龄的孩子
一样同，丁芳是个少
先队员。
③as:作为
they are carrying
us as passengers.
它们把我们当作乘
客运载着。
(3)against:反对。
靠着
everyone tried to
fight against the
locusts .所有的人
奋力扑打蝗虫。
(4) about:
①关于，各处，四
周
nightingale wrote
a book about
nursing .南丁格尔
写了一部关于护理
方面的书。
②询问某人，某物
的情况或提出建议
what about your
family ? 你家里人
怎么样？
口诀
口诀1:年月周前要
用in，日子前面却
不行。遇到几号要用
on，上午下午又是
in。要说某日上下
午，用on换in才能
行。午夜黄昏用at，
黎明用它也不借。
at也在时分前，说
“差”用to，说
“过”要用part。
口诀2: in在……
里， out在……外，
在旁边的是beside，
靠近的为by 。 on
在……上，
under在……
下， above在上
头， below在底下。
口诀3: this、that、
tomorrow，
yesterday，next、
last、one。接年、
月、季、星期、周，
介词省略已习惯。
over、under正上下，
above、below则不
然，若与数量词连
用，混合使用亦无
关。' beyond超出、
无、不能，against
靠着，对与反。
besides，except分
内外，among之内
along沿。
同类比较except，
加for异类记心间。
口诀4:before、
after表一点, ago、
later表一段。
before能接完成时，
ago过去极有限。
since以来
during间，since时
态多变换。与之相
比beside，除了
last but one。
口诀5：
①早、午、晚要用
in 例：in the
morning 在早上
in the afternoon 在下午
in the evening 在晚上in the day 在白天
②黎明、午、夜、点与分用at 例: at dawn, at daybreak 在黎明时候at noon 在中午
at night 在夜间at midnight 在午夜at six
o'clock 在6点钟
at 7：30 (seven thirty) 在7点半
at half past eleven 在11点半
at nine
fifteen 在9点15分at ten thirty a.m. 在上
午10点30分
at the weekend 在周末
③年、月、年月、季节、周用in。例；in 1986 在1986年in 1927 在1927年in april 在四月
in march 在三月
in december 1986 1986年12月in july l983 1983年7月
in spring 在
春季 in summer 在夏季in autumn 在秋季 in winter 在冬季
in the fist week of this semester 这学期的第一周in the third week 在第三
周
④阳光、灯、影、衣、
冒雨用in，在阳光
下，在灯下，在树阴
下，穿衣、着装、冒
雨等都要用in。
例：don't read in
dim light. 切勿在
暗淡的灯光下看书。
they are reviewing
their lessons in
the bright
light. 他们在明
亮的灯光下复习功
课。they are
sitting in the
shade of a tree.
他们坐在树阴下乘
凉。he went in the
rain to meet me at
the station. 他冒
雨到车站去接我。in
the bright
sunlight 在明亮的
阳光下 the woman
in white 穿着白
色衣服的妇女
⑤将来时态in...
以后例: they
will come back in
10 days. 他们将10
天以后回来。
i'll come round
in a day or two. 我
一两天就回来。
we'll be back in no
time. 我们一会儿
就回来。come and
see me in two days'
time. 两天后来看
我。(从现在开始)
after... (从过
去开始)
⑥小处at大处in
i'm in liaoning,
at anshan. 我住在
辽宁省鞍山市．
有形with无形by，
语言、单位、材料
in
例：the workers are
paving a road with
stone. 工人们正用
石子铺路。(有形)
the teacher is
correcting the
paper with a new
pen.这位教师正用
一支新笔批改论文。
(有形)
"taking tiger
mountain by
strategy" is a
good opera. <<智取
威虎山>>是-出好
戏。(无形)
the product is
separated by
distilation into
gasoline and gas
oil. 这种产品是用
蒸馏分离出气油和
粗柴油。 (表示方
式、手段、方法--
无形)
i really can't
express my idea in
english freely
in-deed．
我确实不能用英语
流利地表达我的思
想。 (表示某种语言
用in)
the kilometer is
the biggest unit
of length in the
metric system．
公里是米制中最长
的长度单位。 (表示
度、量、衡单位的用
in )
this board was
cast in bronze not
in gold. 这个牌匾
是铜铸的，不是金铸
的。
⑦特征、方面与方
式、心情成语惯用
in
特征或状态：
they found the
patient in a coma.
他们发现病人处于
昏迷状态。
he has not
been in good
health for some
years. 他几年来身
体一直不好。
the house was
in ruins. 这房屋
成了废墟。
her clothes
were in rags. 她的
衣跟穿破了。
还有一些心理短语
也用in，如： in
jest 诙谐地，in
joke 开玩笑地，in
spite 恶意地， in
fairness 公正地，
in revenge 报复,
in mercy 宽大，in
sorrow 伤心地等。
⑧介词at、to表方
向，攻击、位置、善、
恶、分"。
介词at和to都可以
表示方向; 用at表
示方向时，侧重于攻
击的目标，往往表示
恶意；用to表示方
向时，突出运动的位
置或动作的对象，侧重表示善意。
she came at me. 她向我扑过来。
she came to me. 她向我走过来。 he shouted at the old man. 他
大声喝斥那老人。
he shouted
to the old man. 他
大声向那老人说
she talked
at you just now.
她刚才还说你坏话
呢。
she talked
to you just now.
她刚才还同你谈话
呢.
she threw a
bone at the dog.
她用一块骨头砸狗。
she threw a
bone to the dog.
她把一块骨头扔给
狗吃
现在进行时：主语+be动词+动词ing
一般现在时：主语+动词+宾语（第三人称单数动词要加s）
五年级全是将来时
主语+will+动词原型
六年级上册第一，二单元学将来时三至七全是过去式
主语+动词过去式+宾语
六年级下册第一至二单元学一般现在时
第三单元到第六单元学一般过去时
第七单元学交通规则should和shouldn't 一般过去时：
肯定句：主语+动词的过去式+......
否定句：主语+did not+动词原形+.....
疑问句：Did+主语+动词原形+.....
进行式：主语+be动词+现在分词+......
一般将来式：
be going to+动词原形+......
主语+will/shall+动词原形+....
过去将来式：
主语+be（was、were）+动词原形+....
主语+would/should+动词原形+....
现在完成式：
主语+have/has+过去分词
过去完成式：
主语（所有人称）+had+过去分词+....
多背些例句更有用！！
1. I (She/He) can swim.
我（她/他）会游泳。2. Can you (she/he/Danny) dive ? Yes, I (she/he) can. No, I (she/he) can’t.
你(她/他/ Danny)会跳水吗？是的，我(她/他)会的。不，我(她/他)不会。
3. How old are you? I’m ten years old.
你几岁了?我十岁了。
4. How old is she/he? She/He is eleven years old.
她/他几岁了？她/他十一岁了。
5. What’s your name? My name’s Alice.
你叫什么名字？我叫Alice.
6. What’s his name? His name’s Sam.
他叫什么名字？他叫Sam.
7. What’s her name? Her name’s Ginger. 她叫什么名字？她叫Ginger.
8. Is this your bicycle? Yes, it’s my bicycle. No, it isn’t my bicycle.
这是你的自行车吗？是的，它是我的自行车。不，它不是我的自行车。
9. What’s he? He’s an ambu lance man.
他是干什么的？他是一个救护人员。
10. What’s she? She’s a policewoman.
她是干什么的？她是一个警察。
11. What does your mother do? She’s a waitress.
你的妈妈是干什么的？她是一个服务员。12. What does your father do? He’s a
bus-driver.
你的父亲是干什么的？他是一个公交车的司机。
13. Whose block is that? That’s Kitty’s block.
那是谁的大楼？那是Kitty的大楼。
14. Whose parrot is it? It’s Ben’s parrot.
它是谁的鹦鹉？它是Ben的鹦鹉。
15. How does he feel? He’s afraid.
他感觉怎样？他害怕了。
16. How does she feel? She’s thirsty.
她感觉怎样？她渴了。
17. I have a new friend. We have a cat. They have a dog.
我有个新朋友。我们有只猫。他们有条狗。
18. He has a skateboard. She has a kite. It has a bell.
他有一块滑板。她有一只风筝。它有一只铃。
19. How many hoops? There are three hoops.
有多少只呼拉圈？有三只呼拉圈。
20. What have you got? We’ve got some chocolate.
你们有什么？我们有一些巧克力。
21. Where is the bird? It’s in the aviary.
鸟在哪里？它在鸟舍里。
22. Where are the flowers? They’re in the plant house.
花朵在哪里？它们在暖房里。
23. Where is Alice? She’s on a swing. Alice在哪里？她在秋千上。
24. Where is Eddie? He’s under the tree. Eddie在哪里？他在树底下。
25. Don’t chase the hens. Close the gat e. 不要追赶母鸡。关上大门。
26. How much is it? Twelve yuan.
它多少钱？十二元。
27. Here’s some corn.
这儿是一些谷物（玉米）。
28. I’m sorry. That’s all right.
对不起。没关系。
29. What do frogs like? They like moths.
青蛙喜欢什么？它们喜欢飞蛾。
30. Look at the plant. Its stalk is long.
看着这棵植物。它的茎是长的。
31. Look at the tree. Its branches are short.
看看这棵树。它的枝干是短的。
32. You can play football in the playground.你们可以在操场上踢足球。
A开头的单词如下：
1. about 差不多
2. across 横过，穿过
3. after 在…之后
4. afternoon 下午
5. again 再一次
6. airport 机场
7. alive 活着的
8. all 所有的
9. altogether 完全10. always 总是
11. am 我是
12. ambulance 救护车
13. America 美国
14. American 美国的
15. an 冠词一
16. and 和，与
17. animal 动物
18. answer 回答
19. any 任一的
20. apple 苹果
21. April 四月
22. are 是
23. arm 手臂
24. arrive 到达
25. art 艺术
26. ask 问，询问
27. at 在
28. August 八月
29. aunt 姨，姑
30. autumn 秋天
B开头的单词如下:
1. baby 婴儿
2. back 向后
3. bad 坏的
4. bag 皮包
5. ball 球
6. balloon 气球
7. ball pen 圆珠笔
8. bamboo 竹
9. banana 香蕉
10. Bank 银行
11. be 是 ; 成为
12. bear 熊
13. beautiful 美丽的
14. bed 床
15. bee 蜜蜂
16. behind 在后 ; 向后
17. BeiJing 北京
18. bell 钟 ; 铃
19. beside 在……….旁边
20. better 比较好的
21. big 大的
22. bike 自行车
23. bird 鸟
24. birthday 生日
25. biscuit 饼干
26. black 黑色的
27. blackboard 黑板
28. blue 蓝色的
29. blouse 女用短上衣
30. body 身体
31. book 书
32. borrow 借
33. both 两者都
34. bottle 瓶子
35. box 箱子 ; 盒子
36. boy 男孩
37. bread 面包
38. breakfast 早餐
39. bridge 桥
40. brother 兄
41. brown 棕色的
42. brush 刷子
43. bus 公共汽车
44. busy 忙碌的
45. butter 黄油
46. by 乘
47. bye-bye 再见
小学英语词汇c
1. cake 蛋糕
2. can 会，能够
3. can’t 不会，不能够
4. car 小汽车
5. card 卡片
6. careful 小心的，仔细的
7. cat 猫
小学英语单词表汇总（单词汇总） 当我第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友;当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。我们要把读书当作一种乐趣，并自觉把读书和学习结合起来，做到博览、精思、熟读，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。让我们一起到学习啦一起学习吧! 小学生英语单词表汇总 accountant会计 active积极的;活跃的 actor男演员 actress 女演员 and和 angry生气的 answer the phone接电话 apple苹果 Apr.四月(缩写) aren’t = are not are是 artist 画家 what about…?…?怎么样 at在…点钟 Aug. 八月(缩写) B bag包 banana 香蕉 bathroom卫生间 because因为 bedroom 卧室 bed床 beef牛肉 behind在后边 best最;极 bigger(体型) 更大的 big大的 bike自行车 birthday生日 blue 蓝色的 board 写字板 boat 小船 book 书 bored无聊的，烦人的 boy男孩 bread面包 bridge桥 brother兄弟
building 建筑物 but 但是 buy 购买 buy—bought 买 by 经…;乘… C can’t = can not cat 猫 catch butterfly捉蝴蝶 chair椅子 chicken鸡肉 Chinese 语文 Chinese 中文，汉语 cinema电影院 class 课程 classroom教室 clean the bedroom打扫卧室 clean the room打扫房间 clean—cleaned打扫 cleaner 清洁工 clean干净的 climb mountains爬山 climb—climbed 爬 climb往上爬 closet壁橱;衣橱 clothes衣服 cloud云;云彩 cold 寒冷的 collect leaves收集树叶 collect stamps集邮(ing形式:collecting stamps) colour 颜色 come from来自…;从…来 comic book 漫画书 computer 计算机 cook dinner做饭 cook the meals做饭 cool 凉爽的 count insects数昆虫 curtain窗帘 D dance—danced 跳舞 date日期 day天;日子 Dec. 十二月(缩写)
小学英语语法知识点专项练习 一、名词复数规则 写出下列各词的复数 I_________ him_________ this ________ her ______ watch _______ child_______ photo _______ diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________ tooth_______ sheep ______ box_______ strawberry_____thief_______ peach______ sandwich______ man______ woman_______ paper_______ juice_______ water________ milk________ rice__________ tea__________ 二、一般现在时用法专练: 写出下列动词的第三人称单数 drink ________ go _______ stay ________ make ________ look _________ have_______ pass_______ carry_________ come________ watch______ plant_______ fly __________ study_______ brush________ do_________ teach_______ drink________ start_______ 用括号内动词的适当形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 3. We _______(not watch) TV on Monday. 4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday. 5. ______ they ________(like) the World Cup? 6. What _______they often _______(do) on Saturdays? 7. _______ your parents _______(read) newspapers every day? 8. The girl _______(teach) us English on Sundays. 9. She and I ________(take) a walk together every evening. 10. There ________(be) some water in the bottle. 11. Mike _______(like) cooking. 12. They _______(have) the same hobby. 13. My aunt _______(look) after her baby carefully. 14. You always _______(do) your homework well. 15. I _______(be) ill. I’m staying in bed. 16. She _______(go) to school from Monday to Friday. 17. Liu Tao _______(do) not like PE. 18. The child often _______(watch) TV in the evening. 19. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term. 20. －What day _______(be) it today? －It’s Saturday. 改错(划出错误的地方，将正确的写在横线上) 1. Is your brother speak English? ________________________ 2. Does he likes going fishing? ________________________
PEP小学英语总汇三年级上册Unit 1 pen：[pen]钢笔 pencil：['pensl]铅笔 pencil-case：['penslkeis]铅笔盒ruler：['ru:l?]尺子 eraser：[i'reis?]橡皮crayon：['krei?n]蜡笔 book：[buk]书 bag：[b?g]书包sharpener：['?ɑ:p?n?]卷笔刀school ：[sku:l]学校 hello 【h?'l?u] 喂 hi [ hai ] 喂 I’m =I am my [ma?] 我的 name [neim] 名字goodbay ['ɡud'bai]再见 bye [ bai ] 再见（口语）what [ w?t]什么 is [ iz ]是 your[j?:] 你的；你们的 you [ju:]你；你们三年级上册Unit 2 head：[hed]头 face [feis]脸 nose：[n?uz]鼻子mouth：[mauθ]嘴 eye：[ai]眼睛 ear：[i?]耳朵 arm：[ɑ:m]胳膊 finger['fi?g?]手指 leg：[leg]腿 foot：[fut]脚 body：['b?di]身体 good [ɡud] 好的morning['m?:ni?]早晨；上午this [ eis]这；这个 nice [nais] 好的 meet [mi:t]见面；遇见； go [ ɡ?u ] 去 ok 好 to [tu:] 给, mom
afternoon[,ɑ:ft?:'nu:n]下午午后. too[ tu: ]也；太 三年级上册Unit 3 red：[red]红色的 yellow：['jel?u]黄色的green：[gri:n]绿色的 blue：[blu:]蓝色的 purple：['p?:pl]紫色的white：[hwait]白色的black：[bl?k]黑色的orange：['?:rind?]橙色的pink：[pi?k]粉色的 brown：[braun]棕色的 how [ hau ]如何；怎样. are [ɑ:]是 fine [ fain ] 好的 thank [θ??k谢谢 thanks [θ??ks]多谢 paint [ peint ]绘画 great [ ɡreit ]很好的 三年级上册Unit 4 cat：[k?t]猫dog：[d?g]狗 monkey：['m??ki]猴子panda：['p?nd?]熊猫rabbit：['r?bit]兔子 duck：[d?k]鸭子 pig：[pig]猪 bird [b?:d]鸟 bear：[b??]熊 elephant：['elif?nt]大象mouse：[maus]老鼠squirrel：['skwir?l]松鼠 look at have[ h?v]有；吃 super [ 'sju:p? ]太棒了太zoo [zu:] 动物园 really ['ri?li] 真正的；确实may [ mei ]可以；可能. sure [?u?] 的确,一定 like [ laik ] 喜欢. it [ it ]它 三年级上册Unit 5 cake：[keik]蛋糕
小学英语大全 1.学习用品 （school things） 钢笔pen 铅笔pencil 铅笔盒pencil-case 尺子ruler 书book 书包schoolbag 漫画书comic book 明信片postcard 报纸newspaper 包bag 橡皮eraser 蜡笔crayon 卷笔刀sharpener 故事书story-book 笔记本notebook 语文书Chinese book 英语书English book 杂志magazine 词典dictionary 数学书math book 2.人体(body) 脚foot 头head 脸face 头发hair 鼻子nose 嘴mouth 眼睛eye 耳朵ear 手臂arm 手hand 手指hand 腿leg 尾巴tail 身体body 颜色(color) 红red 蓝blue 黄yellow 绿green 白white 黑black 粉红pink 紫purple 橙orange 棕brown 灰grey 课外拓展： silver 银sand 沙子色gunmetal 青铜色coffee咖啡色 stone浅橄榄灰色D/melange 米灰色cream米黄色 wine酒红色goldxx 动物(animals)
猫cat 狗dog 猪pig 鸭duck 兔rabbit 马horse 大象elephant 蚂蚁ant 鱼fish 鹰eagle 鹿deer 海狸beaver 鸟bird 蛇snake 老鼠mouse松鼠squirrel 熊bear 袋鼠kangaroo 猴monkey 熊猫panda 狮子lion 老虎tiger 狐狸fox 斑马zebra 长颈鹿giraffe 鹅goose 母鸡hen 火鸡turkey 小羊lamb 绵羊sheep 山羊goat 奶牛cow 驴donkey 鱿鱼squid 龙虾lobster 鲨鱼shark 海豹seal 抹香鲸sperm whale 虎鲸killer whale 人物(people) 朋友friend 男孩boy 女孩girl 母亲mother 父亲father 姐妹sister 兄弟brother 叔叔;舅舅uncle 男人man 女人woman 先生Mr.小姐Miss 女士lady 妈妈mom 爸爸dad 父母parents (外)祖母grandma/grandmother (外)祖父grandpa/grandfather 姑姑aunt 儿子son 婴儿baby 堂(表)兄弟;堂(表)姐妹cousin 小孩kid 同学classmate 女王queen 参观者visitor 邻居neighbors校长principal 大学生university student 笔友pen pal 旅行者tourist 人物people 机器人robot 职业(jobs) 教师teacher 学生student 医生doctor 护士nurse司机driver 农民farmer 歌唱家singer (男)警察policeman 作家writer 男演员actor 女演员actress 画家artist 电视台记者TV reporter 工程师engineer 会计accountant 销售员salesperson 清洁工cleaner 棒球运动员baseball player 售货员assistant (女)警察policewoman 食品、饮料(food and drink) 米饭rice 面包bread 牛肉beef 炸薯条French fries 水water 蛋egg 鱼fish 豆腐tofu 蛋糕cake 热狗hot dog 猪肉pork 汉堡包hamburger 牛奶milk 曲奇cookie 饼干biscuit 果酱jam 面条noodle 肉meat 鸡肉chicken 羊肉mutton 蔬菜vegetabl沙拉salad 汤soup 冰ice 冰激凌ice-cream 可乐Coke 果汁juice 茶tea 咖啡coffee 早餐breakfast 午餐lunch 晚餐dinner 星期( week )
小学英语语法知识点汇总 一、名词 表示某一事物，有具体的和抽象的之分。分为可数名词和不可数名词。 强调：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was； 最好不要根据some、any、a lot of等词去作判断，以免受误导。 1、可数名词如何变“复数形式”： a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；读音：清辅音后读[s]，浊辅音和元音后读[z]。 b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ；读音：[iz]。 c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries ；读音：[z]。 d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives ，thief-thieves；读音：[z]。e．以“o”结尾的词，分两种情况 1）有生命的+es 读音：[z] 如：mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes 2) 无生命的+s 读音：[z] 如：photo-photos radio-radios f. 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, snowman-snowmen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 2、不可数名词没有复数。 如果要计算不可数名词所表达的数量，就得在数词和不可数名词之间加上“量词+of”。
小学英语单词分类大全完美打印版 一、学习用品（school things） pen /pen/ 钢笔 pencil /'pensl/ 铅笔 pencil-case /'penslkeis / 铅笔盒 ruler /'ru:l?/ 尺子 book /buk/ 书 bag /b?g/ 包 post card /p?ust kɑ:d/ 明信片newspaper /'nju:z,peip?/ 报纸schoolbag /sku:lb?g/ 书包 eraser / i'reis?/ 橡皮 crayon / 'krei?n / 蜡笔 sharpener / '?ɑ:p?n?/ 卷笔刀story-book / 'st?:ri] buk / 故事书notebook / 'n?utbuk / 笔记本Chinese book / 't?ai'ni:z / 语文书English book / 'i?gli?/ 英语书maths book / m?θs / 数学书magazine / ,m?g?'zi:n / 杂志newspaper / 'nju:z,peip?/ 报纸dictionary / 'dik??neri / 词典 二、身体部位（body） foot / fut / 脚head / hed / 头 face / feis / 脸 hair / h??/ 头发 nose / n?uz / 鼻子 mouth / mauθ/ 嘴 eye / ai / 眼睛 ear / i?/ 耳朵 arm / ɑ:m / 手臂 hand / h?nd / 手 finger / 'fi?g?/ 手指 leg / leg / 腿 tail / teil / 尾巴 三、颜色（colours） red /red/ 红 blue /blu:/ 蓝 yellow /'jel?u/ 黄 green /gri:n/ 绿 white /wait/ 白 black /bl?k/ 黑 pink /pi?k/ 粉红 purple /'p?:pl/ 紫 orange /'?:rind?/ 橙 brown /braun/ 棕 四、动物（animals） cat /k?t/ 猫 dog /d?g/ 狗 pig /pig/ 猪 duck /d?k/ 鸭 rabbit /'r?bit/ 兔子 horse /h?:s/ 马 elephant /'elif?nt/ 大象 ant /?nt/ 蚂蚁 fish /fi?/ 鱼 bird /b?:d/ 鸟 snake /sneik/ 蛇 mouse /maus/ 鼠 kangaroo /,k??g?'ru:/ 袋鼠 monkey /'m??ki/ 猴子 panda /'p?nd?/ 熊猫 bear /b??/ 熊 lion /'lai?n/ 狮 tiger /'taig?/ 老虎 fox /f?ks/ 狐狸 zebra /'zi:br?/ 斑马 deer /di?/ 鹿 giraffe /d?i'rɑ:f/ 长颈鹿 goose /gu:s/ 鹅 hen /hen/ 母鸡 turkey /'t?:ki/ 火鸡 lamb /l?m/ 小羊 . 资料.
小学英语语法总结文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
小学英语语法总结 一、时态小结 凡是在must, mustn’t, can, can’t, let’s, don’t, may，will后的一定要用动词的原形二、名词的复数。 名词按其数,可分两种:可数名词和不可数名词. 可数名词的复数变化规则: 1.一般情况下,直接在词尾加-s, 如:girl-girls, book-books, pen-pens 2.以s,x,sh,ch结尾的词,在词后加-es, 如:class-classes, box-boxes, match-matches,
3.以辅音字母+y结尾的,变y 为i 再加-es, 如:city-cities, family-families, country- countries 4.以f或fe结尾的,变f或fe为v再加-es, 如:knife-knives, wife-wives, life-lives, 5.以o 结尾的加-es或-s, 如: radio-radios, tomato-tomatoes, potato-potatoes, zoo-zoos, photo-photos, 6.man-men, woman-women, foot-feet, child-children, 三、形容词的比较级、最高级。 形容词有比较级与最高级之分, 单音节词的变化规则: 1.一般情况下,直接在词尾加-er或-est, 如:small-smaller-smallest, short-shorter-shortest 2.以e结尾的,加-er或-est, 如:large-larger-largest, nice-nicer-nicest. 3.以辅音字母+y结尾的, 变y 为i 再加-er或-est, 如:busy-busier-busiest, heavy-heavier-heaviest. 4.以重读闭音节,一个辅音字母结尾的,双写该字母,再加-er或-est, 如:big-bigger-biggest, thin-thinner-thinnest. 5.多音节的词,前加more, most, 如: beautiful-more beautiful-most beautiful. 6.good-better-best 四、be 动词,助动词。 现阶段be动词形式有: am, is, are, were, was, isn’t, aren’t, weren’t, wasn’t 助动词形式有: do, does, did, don’t, doesn’t, didn’t ※1. 在英语句子中进行变化的时候, 有be动词的就在be动词上变化,变“过去”, “否定”;否定过去否定 am-------am not(第一人称“I” )am, is ------ was --------- wasn’t is ------- isn’t(第三人称)are------ were --------- weren’t are------aren’t(you和其它人称) 2. 没有be动词的就要加助动词;
Module 1 I 我 Am(I’an) 是（我是）Hello 你好Goodbye 再见 How 怎样 are 是 you 你 good 好的morning早晨，上午fine （身体）很好thank 谢谢 Module 2 Ms 女士 Too 也 And 那么，和 boy 男孩 girl 女孩 what 什么 is(whai is)是（是什么） your 你的 name 名字afternoon 下午 Mr 先生Module 3 the 这（那）个些 door 门 please 请 window 窗户 blackboard 黑板 bird 鸟 desk 书桌 chair 椅子 Module 4 my 我的 it 它（它是） red 红色的 a 一个，一 panda 熊猫 blue 蓝色的 yellow 黄色的 green 绿色的 black 黑色的 dog 狗 cat 猫 cap 帽子 Module 5 many 许多 how many多少 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 eleven 十一 twelve 十二 hat 帽子 Module 6 this 这个 school 学校 pupil 小学生 classroom 教室 English 英语 teacher教师 that 那个 bag 书包 pencil 铅笔 pen 钢笔 book 书 Module 7 happy 快乐的 birthday 生日 here这里（这是） cake 蛋糕 old 年岁的 how old 多大 look 看 Module 8 no 不 not ist’t不（不是） yes 是的 help 救命（呼救） kite 风筝 where (where’s) 哪里（在哪 里） in 在….里面 bag 袋子 Module 9 family 家庭 mother 母亲 she (she’s)她（她是） father 父亲 he (he’s)他（他是） doctor 医生 grandpa祖父，外祖 父 grandma 祖母，外祖 母 sister 姐妹 me 我（宾格） brother 兄弟 driver 司机 policeman 警察 nurse 护士 farmer 农民 Module 10 body 身体 his 他的 head 头 arm 胳膊 leg 腿 foot 脚（单数） her 她的 nose 鼻子 eye 眼睛 mouth 嘴 ear 耳朵
小学英语必背分类单词大全孩子学英语，进入到小学阶段，学习难度和学习进度都会进一步加大，瑞思学科英语专家提醒：如果在小学英语阶段无法打下坚固基础，那么后续的英语学习将难上加难，那单词关是学习英语的第一关，在这一阶段，瑞思汇总了小学英语阶段的所有英语分类单词，以供小学生熟练记忆应用哦~ 一．学习用品（school things） 钢笔pen铅笔pencil铅笔盒pencil-case尺子ruler书book书包schoolbag漫画书comic book 明信片postcard报纸newspaper包bag橡皮eraser蜡笔crayon 卷笔刀sharpener 故事书story-book笔记本notebook 语文书Chinese book英语书English book数学书math book 杂志magazine词典dictionary 二．人体（body） 脚foot头head脸face头发hair鼻子nose嘴mouth眼睛eye耳朵ear手臂arm手hand手指hand腿leg尾巴tail身体body 三．颜色（color） 红red 蓝blue 黄yellow 绿green 白white 黑black 粉红pink 紫purple 橙orange 棕brown 灰grey 四．动物（animals） 猫cat 狗dog 猪pig 鸭duck 兔rabbit马horse 大象elephant蚂蚁ant鱼fish鹰eagle 鹿deer 海狸beaver 鸟bird蛇snake 老鼠mouse 松鼠squirrel熊bear 袋鼠kangaroo 猴monkey 熊猫panda 狮子lion老虎tiger 狐狸fox斑马zebra长颈鹿giraffe鹅goose母鸡hen火鸡turkey小羊lamb绵羊sheep山羊goat奶牛cow驴donkey鱿鱼squid龙虾lobster 鲨鱼shark 海豹seal抹香鲸sperm whale虎鲸killer whale 五．人物（people）
小学五年级英语语法知识点汇总一、名词复数的规则变化（第一节） 二、现在进行时构成（第二节）
三、一般现在时（第三节） 四、一般过去时（第四节）
五、形容词比较级（第五节） 教材四会句型汇总 一、一般疑问句 1. --- Did you read books? 你读书了吗？ --- Yes, I did.是的，我读过了。/ No, I didn't. 不，我没有读过。 2. --- Is she quiet? 她文静吗？ --- No, she isn't. She's very active. 不，她不。她很活跃。 --- Is she strict? 她严格吗？ --- Yes, she is, but she's very kind. 是的，她是，但是她很和蔼。
3. --- Is this a teacher's desk? 这是一张讲台桌吗？/ Is it cold? 冷吗？/ Is her birthday in June? 她的生日在六月吗？/ Is this your T-shirt? 这是你的T恤衫吗？ --- Yes, it is. 是的。/ No, it isn't. (No, it's not.) 不，不是的。 4. --- Can you make the bed? 你会铺床吗？/ Can you use a computer? 你会使用电脑吗？ --- Yes, I can. 是的，我会。/ No, I can't. 不，我不会。 5. --- Are they ducks? 它们是鸭子吗？/ Are they eating the honey? 它们吃蜂蜜吗？ --- Yes, they are. 是的，它们是。/ No, they aren't. 不，它们不是。 6. --- Is there a forest in the park? 公园里有一个森林吗？/ Is there a river? 那里有条河吗？ --- Yes, there is. 是的，那里有。/ No, there isn't. 不，那里没有。 7. --- Are there any pandas in the mountains? 山里有一些熊猫吗？/ Are there any fish in the rivers? 河里有一些鱼吗？ --- Yes, there are. 是的，那里有。/ No, there aren't. 不，那里没有。 8. --- Are you eating lunch? 你（们）正在吃午餐吗？ --- Yes, I am. (Yes, we are.) 是的，我正在吃。（是的，我们正在吃。）/ No, I am not. (No, we aren't.) 不，我没有在吃。（不，我们没有在吃。） 9. --- Is he playing chess? 他正在下棋吗？ --- Yes, he is. 是的，他是。/ No, he isn't. 不，他没有。 10. --- Is she counting insects? 她正在数昆虫吗？ --- Yes, she is. 是的，她是。/ No, she isn't. 不，她没有。 11. --- Does she / he teach English? 她（他）教英语吗？ --- Yes, she / he does. 是的，她（他）是。/ No, she / he doesn't. 不，她（他）不是。 二、谈论时间 1. --- What time is it? 几点钟？
小学英语词汇汇总（最全） pen [pen] 钢笔pencil ['pens?l] 铅笔pencil-case铅笔盒['pens?lkeis] ruler ['ru:l?]尺子eraser 橡皮[i'reiz?] crayon 蜡笔['krei?n] book 书[buk] bag 书包[[b?ɡ]sharpener 卷笔刀['?ɑ:p?n?] - school 学校[sku:l] head 头[hed] face 脸[feis] nose鼻子[n?uz] mouth 嘴[mauθ]eye 眼睛[ai] ear 耳朵[i?] rm胳膊[ɑ:m]finger 手指['fi?ɡ?] leg 腿[leɡ] foot 脚[fut] body 身体['b?di] red 红色的[red] yellow 黄色的['jel?u] green 绿色的[ɡri:n]【 blue 蓝色的[blu:] purple 紫色的['p?:pl] white 白色的[hwait] black 黑色的[bl?k] orange 橙色的['?rind?] pink 粉色的[pi?k] brown 棕色的[braun] cat 猫[k?t] dog 狗[[d?ɡ] monkey 猴子['m??ki]panda 熊猫['p?nd?] rabbit 兔子['r?bit] duck 鸭子[d?k] pig 猪[piɡ]bird 鸟[b?:d]【 bear 熊[bε?] elephant 大象['elif?nt] mouse 老鼠[maus] squirrel 松鼠['skw?:r?l] cake 蛋糕[keik] bread 面包[bred] hot dog 热狗hamburger汉堡包['h?mb?:ɡ?] chicken 鸡肉['t?ikin] French fries 榨薯条Coke 可乐[k?uk] juice 果汁[d?u:s] milk 牛奶[milk] water 水['w?:t?] tea 茶[ti:] [ coffee 咖啡['k?fi] one一[w?n] two 二[tu:] three 三[θri:] four 四[f?:] five 五[faiv] six 六[siks] seven 七['sev?n] eight 八[eit] nine 九[nain] ten 十[ten] doll 玩具娃娃[d?l] boat 小船[b?ut] ball 球[b?:l] kite 风筝[kait] \ balloon 气球[b?'lu:n] car 小汽车[kɑ:] plane 飞机[plein]
小学英语基础单词大全 学习用品pen pencil pencil-case ruler book bag comic book post card newspaper schoolbag eraser crayon sharpener story-book notebook magazine 人体foot head face hair nose mouth eye ear arm finger leg tail 动物cat dog pig duck rabbit horse elephant ant kangaroo monkey fish bird panda bear lion tiger sheep goat cow donkey 人物friend boy girl mother father sister brother uncle man woman Mr Miss lady mom mother dad father parents grandparents grandpa grandma aunt cousin son classmate principal university student pen pal pal people 五,职业teacher student doctor nurse driver farmer singer writer actor actress artist TV reporter engineer accountant policeman salesperson cleaner baseball player assistant policeman 颜色red blue yellow green white black pink purple orange brown] 食品rice bread beef milk water egg fish tofu cake hot dog hamburger noodles meat chicken pork mutton vegetable soup ice-cream Coke juice tea coffee (breakfast lunch dinner) 水果,蔬菜apple banana pear orange watermelon grape eggplant green beans tomato potato peach cucumber strawberry onion carrot cabbage 衣服jacket shirt T-shirt skirt dress jeans pants socks shoes sweater coat shorts sneakers slippers sandals boots hat 交通工具bike bus train boat ship car taxi yacht taxi jeep van plane subway
ball [b?:l] 球 balloon [b?'lu:n] 气球 doll [d?l] 洋娃娃 牛津小学英语一年级下册 Grandmother ['ɡr?nd,m?e?] 祖母Grandfather ['ɡr?nd,fɑ:e?] 祖父Granddaughter['ɡr?n,d?:t?] (外)孙女grandson ['ɡr?nds?n] 孙子，外孙Uncle ['??kl]伯父；叔叔 aunt [a:nt] 姑妈；伯母butterfly ['b?t?flai] 蝴蝶 bird [b?:d] 鸟 bee [bi:] 蜜蜂 frog [fr?ɡ] 青蛙 rabbit ['r?bit] 兔 colour ['k?l?] 颜色 black [bl?k] 黑色(的) white [wait] 白色(的) brown [braun] 褐色(的) pink [pi?k]粉红色(的) red [red] 红色(的) orange ['?rind?]橙色(的) yellow ['jel?u] 黄色(的) green [gri:n] 绿色(的) blue [blu:] 蓝色(的) purple ['p?:pl] 紫色(的) tall [t?:l] 高的 short [??:t] 矮的；短的 fat [f?t] 胖的 thin [θin]瘦的 old [?uld] 年老的 young [j??]年轻的 postman ['p?ustm?n] 邮差 policeman [p?'li:sm?n] 警察 fireman ['fai?m?n] 消防队员 milkman ['milkm?n] 送奶工人；售奶工人fisherman ['fi??m?n] 渔民；渔夫 farmer ['fɑ:m?] 农夫；农民 teacher ['ti:t??] 教师 driver [draiv?] 司机 doctor [d?kt?] 医生 nurse [n?:s] 护士 cook [kuk] 厨师 meat [mi:t] 肉 rice [rais] 米饭 noodles ['nu:dls] 面条
目录 一、音素及音标 (2) 二、音节及音节的划分 (3) 三、常用字母或字母组合发音规律 (4) 1、元音字母及组合的发音 (4) （1）与字母a 相关的单词 (4) （2）与字母 e 相关的单词 (5) （3）与字母i 相关的单词 (6) （4）与字母o 相关的单词 (7) （5）与字母u 相关的单词 (8) 2、辅音字母及组合的发音 (9) （1）单个字母 (9) （2）字母组合 (10) 四、词的变式及用法 (11) 1、名词及名词的复数形式 (11) 2、冠词及其用法 (12) 3、代词及其用法 (13) 4、形容词的比较级和最高级 (14) 5、介词的固定用法 (15) 五、时态及语法 (16) 1、一般现在时及其用法 (16) 2、现在进行时 (19) 3、一般将来时 (20) 4、一般过去时 (21) 六、常见固定词组 (23) 附各专项测试习题 (24)
一、音素及音标 音素：英语把组成一个读音的最小单位叫音素。因素分为元音和辅音（相当于语文中的韵母和声母） 1、元音（韵母） 1.1发音方式：靠声带发音，有声调，气流通过喉头、口腔不受阻碍。 元音单元音 长元音[a:][?:][i:][?:][u:] 短元音[Λ][?][i][?][u][?][e]双元音[ai][ei][?i][i? ][e? ][u? ][au][?u] 1.3元音的结构 元音的常见构成有： 组合方式举例1单个元音字母D o g 2元音字母+元音字母S ee、s ea、m ea t、b oo k 3元音字母+辅音字母T al l、pl ay a e i o u 2、辅音（声母） 2.1发音方式：主要是用气流与牙齿舌头等其它器官摩擦发音,气流通过喉头、口腔要受到某个部位的阻碍。 辅音10对 清辅音[p] [t] [k] [f] [s] [∫][t∫][tr] [θ][ts] 浊辅音[b] [d] [g] [v] [z] [?][d?][dr] [e] [dz] 3个鼻音[m] [n] [η] 3个似拼音[h] [r] [l] 2个半元音[w] [j] 组合方式举例 1单个辅音字母D og、b ook 2辅音字母+辅音字tr ee、dr aw、tea ch、sh ip 26个字母中，除去5个元音字母（a、e、i、o、u），其他字母都是辅音字母。 3、开音节（结尾必然是元音字母） 分类组成举例绝对开音节辅音+元音He、go、hi、do、be、tree、three、相对开音节辅音+元音+辅音+e name、bike、home、due、plane、shine 4、闭音节（结尾必然是辅音字母） 分类组成举例 1元音+辅音it、is、of、in、on、up、out、ant 2辅音+元音+辅音bad、bed、sit、hot、cup、let sleep
PEP小学英语单词总汇 PEP英语三年级（上册）三会单词 Unit 1 pen 钢笔pencil 铅笔pencil-case 铅笔盒ruler 尺子eraser 橡皮crayon 蜡笔book 书bag 书包sharpener 卷笔刀school 学校 Unit 2 head 头face 脸nose 鼻子mouth 嘴eye 眼睛ear 耳朵arm 胳膊finger 手指leg腿foot 脚body 身体 Unit3 red 红色的yellow 黄色的green 绿色的blue 蓝色的purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的pink 粉色的brown 棕色的Unit 4 cat 猫dog 狗monkey 猴子panda 熊猫rabbit 兔子duck 鸭子pig 猪bird 鸟bear 熊elephant 大象mouse 老鼠squirrel 松鼠 Unit 5 cake 蛋糕bread 面包hot dog 热狗hamburger 汉堡包chicken 鸡肉French fries 榨薯条Coke 可乐juice 果汁milk 牛奶water 水tea 茶coffee 咖啡 Unit 6 one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十doll 玩具娃娃boat 小船ball 球kite 风筝 balloon 气球car 小汽车plane 飞机 PEP英语三年级（下册）三会单词 Unit 1 boy 男孩girl 女孩teacher 教师student 学生this 这个my 我的friend 朋友I’m=I am 我是nice 好的；愉快的good morning 早上好good afternoon 下午好meet 遇见；碰见goodbye 再见too 也；太Unit 2 father 父亲；爸爸dad 爸爸（口语）mother 母亲；妈妈mom 妈妈（口语）man男人woman 女人grandmother （外）祖母 grandma （口语）（外）祖母grandfather （外）祖父 grandpa （口语）（外）祖父sister 姐妹brother 兄弟