英国君主立宪材料题
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
非选择题）
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一、材料阅读
1．(2015·贵州贵阳高三摸底·25)(12分)阅读材料，回答下列问题。
材料一农业社会里，生产力水平相对低下，与之相应的制度特点是专制。但在前资本主义时期，中央集权制度不断加强和完善，这是中国制度建设的独特之处。……秦朝郡县制的建立，是中央集权体制形式中最关键的步骤。中国古代?大一统?的政治格局
的形成、发展，跟中央集权制度的不断完善是密切相关的。
——陶涛《关于“中央集权制”的几点思考》材料二唐代制度，在下有……为政府公开选拔人才，在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度，奠定了中国传统政治后
一千年的稳固基础。
——钱穆《国史新论》材料三1644年4月25日，明代崇祯皇帝自缢于北京禁苑煤山。1649年1月30日，英国国王查理一世被送上了断头台。有学者
把东西方这两位末代君主的暴亡，视为两个民族历史的一个楔子——世界的天平开始失衡。
(1)根据材料一，概括中国古代中央集权制度的特点。(2分)
(2)材料二中的“两种制度”分别指什么?为什么说“这两种制度，奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础”？(6分)
(3)如何理解材料三中“东西方这两位末代君主的暴亡，视为两个民族历史的一个楔子”？(4分)
【考点】古代中国的政治制度；古代中国的政治；汉到元政治制度的演变；从汉到元的政治演变；从汉到元政治制度的演变；；明
清君主专制制度的加强；明清君主专制的加强；英国君主立宪制的确立；英国革命与近代英国政治制度的发展；英国君主立宪制
度的确立；
【解析】(1)从材料一中?与之相应的制度特点是专制……秦朝郡县制的建立，是中央集权体制形式中最关键的步骤?和史实可以
概括出中国古代中央集权制度的特点是权力集中于中央、中央对地方直接控制。
(2)第一小问，结合材料二的信息可知?两种制度?分别指唐代科举制和三省六部制；第二小问，从科举制和三省六部制的影响总
结作答即可。
(3)从材料三中?视为两个民族历史的一个楔子——世界的天平开始失衡?可知是指明清时期中国开始落后于西方，结合明朝灭亡
和清朝入关以及英国资产阶级革命的影响加以阐述即可。
【答案】(1)特点：权力集中于中央(或皇帝总揽全国大权)；中央对地方直接控制。(2分)
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(2)制度：科举制和三省六部制。(2分)
原因：科举制把选拔人才和任命官吏的权力集中到中央政府，为历朝沿用，有利于中央集权的进一步加强。三省六部制削弱了相权，以保皇权独尊，此后历朝基本沿用这种制度。(4分)
(3)理解：西方的崛起和东方的没落加快；中国封建王朝进入末期，统治者不断加强君权维护统治；英国进行资产阶级革命，确立
资本主义君主立宪制度，有利于资本主义发展。(4分)
2．(2015·湖南师大附中高三9月月考·27)(20分)阅读下列材料，回答问题。
材料一?天惟时求民主，乃大降显于成汤。?
——《尚书》材料二关于苏格拉底被判处死刑的材料
我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。
——伯利克里材料三18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义，而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。
——马克垚主编《世界文明史》
(1)依据上述三个材料并结合所学知识，分析说明三个材料中有关“民主”含义的本质区别。(8分)
(2)从现代化视角来看，材料三所指美国革命要解决的主要问题是什么？为什么说“法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一
个直接后果”？如何理解“英国革命和美国革命对现代民主政治的创新”这个观点？(10分)
(3)综合上述材料，谈谈你对“民主”的认识。(2分)
【考点】商周时期的政治制度；西周的分封制与宗法制；西周时期的政治制度；分封制；宗法制；西周的政治制度；雅典民主政治；雅典的民主政治；欧美代议制的确立与发展；欧美资产阶级代议制的确立与发展；近代西方资本主义政治制度的确立与发展；
英国君主立宪制的确立；英国革命与近代英国政治制度的发展；英国君主立宪制度的确立；美国共和制的确立；美国独立战争与美国共和制的确立；美国的联邦制及共和政体的确立；美国共和制度的确立；法国共和制的确立；法国大革命与19世纪法国政
体的变迁；法国大革命与法国共和政体的确立；法国共和制度的形成与确立；
【解析】(1)该题要区分古代词语与现代词语的不同，如古代中国?民主?，指的是人民之主、君主，而现代?民主?，指人民主权；
还有注意古代民主与现代民主的不同，注意其所代表的阶级属性，可以分为奴隶制民主、资产阶级民主、社会主义民主等。
(2)第一小问，结合美国独立战争和《1787年宪法》的背景回答，其原因中就隐含着其需要解决的问题；第二小问，应结合美国
独立战争对法国大革命影响回答即可；第三小问，联系英美两国政治体制回答即可。
(3)该问应注意结合材料归纳。从民主的本质区别中，可以得出民主有阶级性的认识；从民主的区别以及美国革命对法国革命的影
响中，可以得出民主的观念和认识有传承和借鉴性，并不断进步的认识；从苏格拉底被公民投票宣布死刑，可以得出过于泛滥的直接民主导致政治腐败的认识等等。
【答案】(1)区别：材料一中的“民主”是指为民作主的、有德行的君主，是指统治者个人，材料二和三中的“民主”是指“人民主权”，是一种政治制度；材料二、三中的制度也有不同，材料二中的民主政治是指奴隶制民主，材料三中的民主政治是指资产阶级民主。(8分)
(2)问题：解决民族独立和确立现代政治体制问题。(4分)
原因：美国革命的许多方面直接影响到法国革命，如《独立宣言》对《人权宣言》的影响、共和制被法国借鉴等。(2分)
理解：英国革命后建立的君主立宪制和美国革命后建立的总统共和制都是资产阶级代议制的民主政治，成为现代资本主义国家现代政体典范。(4分)
(3)认识：民主有阶级性；民主的观念和认识有传承和借鉴性，并不断进步；过于泛滥的直接民主导致政治腐败。(2分，任答一点，
言之成理即可。)
3．(2014·浙江湖州高二第二学期期末·25)文明的多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的动力。当今的中国应用发展的眼光、世界的眼光审视、借鉴不同的人类文明。阅读材料，回答问题。(15分)
材料一中国发展模式的价值内核，源于延续几千年的政治传统，……这种传统达到西方难以企及的历史高度：一是强大的中央集权国家，国家机器和军队由中央政府掌握，而非欧洲那样由封建领主或教会掌握；二是高度的行政管理体制，官员由公正、普遍的考试制度选拔，而非西方或中东那样由世袭或门第操纵；三是政治对人民负责，体现?民本主义?。
——俞邃《关于“中国模式”之我见》材料二我们(雅典)的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。
——《希腊伯罗奔尼撒战争史》材料三英国?光荣革命?(实际是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个长期专制统治的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制?控制者?的办法。……这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子。这个例子对中国有意义，而美国在英国民主制度的基础上发展民主制度的历史对中国意义不大，因为中国不是像美国这类?没有历史的国家?。
——杨小凯《中国政治随想录》
(1)依据材料一和材料二，分别说明中国政治传统、雅典民主的特点。(4分)
(2)材料三中认为英国光荣革命是“以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子”，这种说法是否正确？
请结合英国相关史实从制度创新角度说明理由。(7分)
(3)结合所学知识指出材料中的“美国在英国民主制度的基础上发展民主制度”的具体表现，并结合史实驳斥“美国民主制度对中
国近代意义不大”这一观点。(4分)
【考点】秦中央集权制度的形成；秦的统一与中央集权制度；秦的统一；汉到元政治制度的演变；从汉到元的政治演变；从汉到元政治制度的演变；；春秋战国时期的百家争鸣；春秋战国时期的思想；春秋战国时期百家争鸣与儒家思想的形成；雅典民主政治；雅典的民主政治；英国君主立宪制的确立；英国革命与近代英国政治制度的发展；英国君主立宪制度的确立；美国共和制的确立；美国独立战争与美国共和制的确立；美国的联邦制及共和政体的确立；美国共和制度的确立；辛亥革命；辛亥革命、中华民国成立
【解析】(1)中国政治传统的特点依据材料一中?一是强大的中央集权国家，国家机器和军队由中央政府掌握??二是高度的行政管理体制，官员由公正、普遍的考试制度选拔??三是政治对人民负责，体现民本主义?的信息，联系所学知识进行概括可得出专制主义中央集权制度、科举制、民本思想；雅典民主的特点依据材料二中?政权不是在少数人手中，而是在多数人手里?的信息，再联系所学知识，可得出人民主权。
(2)第一小问中判断这一说法是否正确，要围绕这观点中的?制度创新?来分析，结合所学可知光荣革命只是一场宫廷政变，不具
备制度创新，因此这一说法不正确；第二小问理由联系英国君主立宪制确立发展的史实来说明即可，如英国通过颁布权利法案，建立责任内阁制等确立了君主立宪制，从而摆脱了专制，走向长治久安。
(3)第一小问具体表现可结合美国1787年宪法确立的政治体制来分析，可以得出美国的新发展表现在确立民主共和制，实行三权
分立；第二小问驳斥联系中华民国成立后政治制度建设的史实来分析，可得出《中华民国临时约法》确立了民主共和制和三权分立。
【答案】(1)特点：中国：专制主义中央集权制度；科举制；民本思想。(3分)
雅典：人民主权。(1分)
(2)判断：说法不正确(1分)
理由：光荣革命只是一场宫廷政变，不具备制度创新。(2分)英国通过颁布权利法案，(2分)建立责任内阁制等确立了君主立宪制，从而摆脱了专制，走向长治久安。(2分)
(3)表现：民主共和制；(1分)三权分立。(1分)(只答“权力制约与平衡”不给分)
驳斥：《临时约法》确立了民主共和制和三权分立。(2分)(写出《临时约法》给1分，或具体写出临时约法内容的也给1分，仅写“民主共和制、三权分立”只给1分)
4．(2011.6·山东学业水平·21)制度文明是政治文明的基本载体，由于圈情不同，各国的政治制度各有特色。阅读材料，回答问题。
材料一钱穆在《中国历代政治得失》中说：?论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。?黄仁宇在《中国大历史》中说：?倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。?
(1)结合所学知识，指出材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么？(4分)明清两代“政府由一个皇帝来独裁”的具体
表现有哪些？(4分)
材料二英国?光荣革命?(实际是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环、能有效地控制?控制者?的办法。
——杨小凯《中国政治随想录》
(2)“光荣革命”创造了什么完美的政治设计？(2分)该设计是如何有效控制“控制者”的？(4分)
材料三政治制度，必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来，也必然先与其本国传统，有一番融合媾通，才能真实发生相当的作用。否则无生命的政治，无配合的制度，决然无法长成。
——钱穆《中国历代政治得失》
(3)20世纪初，中国资产阶级革命派从“国外移来”的政治制度是什么？(2分)为什么该制度没能在中国“真实发生相当的作用”？
(4分)
【考点】秦中央集权制度的形成；秦的统一与中央集权制度；秦的统一；汉到元政治制度的演变；从汉到元的政治演变；从汉到元政治制度的演变；；明清君主专制制度的加强；明清君主专制的加强；英国君主立宪制的确立；英国革命与近代英国政治制度的发展；英国君主立宪制度的确立；辛亥革命；辛亥革命、中华民国成立；
【解析】本题考查人类政治文明的演变及其特点。第(1)问理清中国古代中央集权制度发展演变历程，第(2)问注意掌握近代英国民主政体的特征，第(3)问回答原因时要注意从主观、客观等角度来回答。
【答案】(1)秦汉：建立专制主义中央集权制度(或答出皇帝制度、三公九卿制度、郡县制度、刺史制度其中任意两点即可得2分) 唐朝：完善专制主义中央集权制度(或：实行三省六部制)(2分)
表现：明朝废丞相，设内阁；清朝设军机处(4分)
(2)设计：君主立宪政体(2分)
控制：颁布《权利法案》，确立选律至上、议会主权的原则，君主变为虚君(4分)
(3)制度：三权分立的资产阶级共和制度(2分)
原因：中国资本主义发展不充分；西方列强的阻挠与破坏；专制主义根深蒂固；资产阶级革命纲领不彻底等(4分，答出任意两点即可)
5．(2014.6·山东学业水平·21)人类通过政治制度的创新，推动了社会进步。阅读材料，回答问题。
材料一
(1)依据材料一指出秦朝实行的两项政治制度，结合所学知识概括指出其影响。(6分)
材料二下表是史学家对中国古代某项制度的叙述
(2)材料二中的“它”指的是哪一选官制度？依据材料概述其历史作用。(8分)
材料三英国人几乎是摸着石头过河先行进入民主化之路的。当欧洲封建专制主义普遍加强时，他们发动资产阶级革命，摧毁封建主义根基，并在封建专制制度的一片汪洋中独辟蹊径，确立了一种全新的政治体制……用宪法的权威给国王套上了羁勒，使国王的权力与行为受到约束。
——纪之景《英国政治制度：特点及其文化内涵》
(3)材料三中“全新的政治体制”是什么？依据材料指出这种体制是如何确立的。(6分)
【考点】秦中央集权制度的形成；秦的统一与中央集权制度；秦的统一；汉到元政治制度的演变；从汉到元的政治演变；从汉到元政治制度的演变；；英国君主立宪制的确立；英国革命与近代英国政治制度的发展；英国君主立宪制度的确立；
【答案】(1)制度：皇帝制度；郡县制。(4分)
影响：开创了君主专制中央集权制度；加强了中央对地方的控制；巩固了匡I家统一；奠定了中国古代大一统王朝制度的基础；
对后世产生了深远影响。(2分，答出其中一项即可)
(2)制度：科举制。(2分)
作用：有利于加强中央集权，巩固统治；有利于扩大官吏人才来源(或扩大了统治基础)；有利于提高官员文化素质；有助于社会公平；有利于打破特权垄断。(6分，答出其中三项即可)
(3)体制：君主立宪制度。(2分)
确立：发动资产阶级革命；颁布《权利法案》，限制王权。(4分)
6．(2010.6·福建学业水平·31)责任内阁制是资产阶级代议制的一种政体形式，为资本主义国家所普遍采用。中国古代也曾出现过内阁，但与西方的内阁在性质上截然不同。阅读材料，回答问题。
材料一鉴于历史上丞相?专权乱政?的教训，明太祖朱元璋废除了丞相制度，将全国军政大权独揽自己手中。为处理政务，明成祖时期正式设立内阁，命今解缙等人并值文渊阁，参预机务，以内阁作为皇帝处理国政的助理机构。
材料二(英国)责任内阁制的原则主要有：(1)内阁需得到议会多数的支持，内阁首相通常由在议会中占多数席位的政党或政党联盟的领袖担任。(2)议会有权倒阁……(4)如内阁得不到议会信任，其阁员必须总辞职……重新举行议会大选，由新议会决定内阁的去留。
——摘自人民出版社高中历史必修一
(1)中国古代丞相制度始于什么朝代？(1分)根据材料一指出明朝内阁的职能是什么？(2分)
(2)1689 年，为限制王权，英国通过了什么法案？(1分)根据材料二，指出英国内阁对谁负责？(2分)
(3)明朝内阁与英国内阁有何本质区别？(2分)
【考点】秦中央集权制度的形成；秦的统一与中央集权制度；秦的统一；明清君主专制制度的加强；明清君主专制的加强；英国君主立宪制的确立；英国革命与近代英国政治制度的发展；英国君主立宪制度的确立；
【答案】(1)朝代：秦朝(1分)
职能：参预政务，作为皇帝处理国政的助理机构。(2分)
(2)法案：《权利法案》(1分)
负责：对议会(2分)
(3)区别：明朝内阁是中国封建专制主义强化的产物(1分)英国内阁是资产阶级代议制的一种政体形式。(1分)
7．阅读下列材料，回答问题。
材料一英国光荣革命(实际是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制?控制者?的办法。
——杨小凯《中国政治随想录》材料二
材料三究竟是一个党好，还是几个党好？现在看来，恐怕是几个党好。……共产党可以监督民主党派，民主党派也可以监督共产党。为什么要让民主党派监督共产党呢？这是因为一个党同一个人一样，耳边很需要听到不同的声音。
——毛泽东《论十大关系》
(1)根据材料一分析“光荣革命”创造的这种政治设计是如何有效控制“控制者”的？
(2)根据材料二，分析唐朝政治制度的基本特征是什么？美国联邦政府机构的设置体现了什么原则？
(3)材料三体现了新中国的哪项政治制度？上述材料体现的三种政治模式在形式上有何共性？请概括说明这三种政治模式在本质
上有什么不同。
【考点】汉到元政治制度的演变；从汉到元的政治演变；从汉到元政治制度的演变；；英国君主立宪制的确立；英国革命与近代英国政治制度的发展；英国君主立宪制度的确立；美国共和制的确立；美国独立战争与美国共和制的确立；美国的联邦制及共和政体的确立；美国共和制度的确立；中华人民共和国的成立；现代中国民主政治制度的建设；新中国的民主政治建设
【解析】第(1)问考查英国政府权力的分配，根据所学知识可解决。第(2)问从材料中可发现共同点是分权，但不同的是目的。据图示可知唐朝的特征，后一问根据图示和所学知识可答出。第(3)问比较简单，本质上的不同可从目的、经济基础角度分析。
【答案】(1)颁布《权利法案》，确立法律至上、议会主权的原则；议会和内阁掌握实权，君主变为虚君。
(2)三省互相监督，皇权高度集中；三权分立，分权与制衡。
(3)政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商的政治制度。共性：权力的制约与监督。唐朝的三省六部制体现了封建专制
统治的特点；英国与美国三权分立体现了资产阶级民主政治的特点；中国的政治协商制度体现了社会主义民主政治的特点。8．(2015·广东深圳宝安高三9月调研·26)(22分)阅读材料，结合所学，回答相关问题。
材料一十六世纪中期，明朝思想家何心隐说：?商贾大于农工，士大于商贾，圣贤大于士?。200年后，英国学者乔赛亚？蔡尔德
指出：?以余观之，商人，工人，与农人……实为一国之精华……?。
材料二1948年，毛泽东《在晋绥干部会议上的讲话》中系统地总结阐释了新民主主义革命，即?无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。……新民主主义革命的动力包括工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级。?问题：
(1)据材料一，概括两位学者对社会成员分类的标准，比较两位学者观点的不同，结合所学阐释不同观点产生的时代背景。(14分)
(2)据材料二，概括指出文中“革命动力”的划分标准。结合所学，指出新民主主义革命开始到结束的标志性事件，概括指出“小
资产阶级和民族资产阶级”在中国20世纪50年代消失的主要原因。(8分)
【考点】明清君主专制制度的加强；明清君主专制的加强；古代中国商业的发展；古代中国的商业；第一次工业革命；英国君主立宪制的确立；英国革命与近代英国政治制度的发展；英国君主立宪制度的确立；五四运动；中华人民共和国的成立；现代中国民主政治制度的建设；新中国的民主政治建设；20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践；经济建设的发展和曲折；
毛泽东思想；毛泽东与新民主主义革命理论；毛泽东探索中国社会主义革命和建设的理论
【解析】(1)第一小问?分类的标准?可根据材料一中的信息?商贾?、?农工?、?士?、?圣贤?、?商人?、?工人?、?农人?等作答；
第二小问?观点的不同?可根据材料一中的信息?何心隐说：‘商贾大于农工，士大于商贾，圣贤大于士’?、?乔赛亚?蔡尔德指出：……商人，工人，与农人……实为一国之精华?作答；第三小问?时代背景?可根据材料一中的时间提示结合所学作答。
(2)第一小问?划分标准?可根据材料二中的信息?包括工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级?作答；第二小问?标志性事件?
注意设问的要求?开始?、?结束?，结合所学回答即可；第三小问?主要原因?注意设问的要求?小资产阶级和民族资产阶级?、?20世纪50年代?，结合所学回答即可。
【答案】(1)标准：职业或行业分类。(2分)
不同：何心隐：职业身份有贵贱；或官本位、圣贤居首。(2分)高低排序：圣贤、士大夫、商贾、农工。(1分)
蔡尔德：职业身份无贵贱；或商工农并重；或商、工、农排序，商业居首。(任答1点得2分)
背景：何心隐：明朝；(观点)君主专制中央集权制度，(解释)等级观念深重；
(观点)商品经济繁荣，(解释)商人地位上升；
(观点)独尊儒术；或八股取士；(解释)圣贤为尊。(上述四点，任答1点得2分，不超过4分)
蔡尔德：英国；工业革命刚开始；
(观点)重商主义；(解释)商业为尊；
(观点)英国君主立宪制，(解释)具有民主平等观念；(上述四点，任答1点得2分，不超过4分)
(2)标准：阶级。(2分)
事件：1919年，五四运动；1949年，中华人民共和国成立。(4分)
原因：三大改造。(2分)
9．(2014·河南驻马店高一第二学期期末·26)(20分)经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势。阅读下列材料，回答问题。
材料一观察下列图片
材料二我国出口商品结构统计表(单位：百分比)
我国出口工业制成品结构示意图(单位：百分比)
材料三20世纪初，有人认为：地中海时代随着美洲的发现而结束了；大西洋时代正处于开发的顶峰，势必很快就要耗尽它所控制的资源；唯有太平洋时代，这个注定成为三者之中最伟大的时代，仅仅初露曙光。
(1)比较图1和图2，从东西方经济交流地位变迁的角度提取一项信息，(4分)并结合所学知识说明除自然因素外其变迁的政治、经济原因。(4分)
(2)材料二反映了我国对外贸易呈现出怎样的发展趋势？(4分)结合所学知识概括指出形成这种趋势的主要因素。(4分)
(3)根据材料三并结合第二次世界大战后的史实，从政治和经济的角度列举“太平洋时代”已经到来的具体表现。(4分)
【考点】古代中国商业的发展；古代中国的商业；第一次工业革命；英国君主立宪制的确立；英国革命与近代英国政治制度的发展；英国君主立宪制度的确立；美苏两极对峙格局的形成；两极格局的形成；两极世界的形成；两极格局的瓦解；两极格局瓦解；美苏两极对峙格局的瓦解；多极化趋势的加强；世纪之交的世界格局；苏联解体与两极格局的瓦解；北美自由贸易区；亚太经合组织；东盟；全球化；现代信息技术；中共十一届三中全会；十一届三中全会关于改革开放的决策；家庭联产承包责任制和国有企业改革；家庭联产承包责任制；国有企业改革；城市经济体制改革；对外开放格局的初步形成
【解析】(1)图1丝绸之路是中国主导的，从王朝政治稳定和封建经济的发展分析其原因；而图2资本主义世界市场则是西方国家主导的，从西方国家特别是英国制度的创新，商品经济的发展分析其原因。
(2)第一小问对比图中工业制成品与初级产品比重的变化，机电产品、高新技术产品比重的变化；第二小问从中国对外开放，利用第三次科技革命成果提升出口商品技术含量，加入世贸组织，参入国际竞争等方面分析。
(3)?太平洋时代?表现在太平洋沿岸的美、日、俄、中作为当今世界主要政治力量，影响世界政治格局的变化；太平洋沿岸的区
域经济合作组织北美自由贸易区、亚太经合组织推动世界经济区域集团化的发展。
【答案】(1)信息：图1古代东西方经济交流以中国为主导，图2近代经济交流以欧洲为主导。(4分)
原因：古代中国国家统一，国力强盛；封建经济高度发达。(2分)近代欧洲商品经济发展，科技进步；特别是英国确立君主立宪制并进行工业革命。(2分)
(2)趋势：出口商品中工业制成品(比重)增多，初级产品下降；机电产品、高新技术产品比例上升，非机电产品与非高新技术产品
下降。(4分)
因素：中国的改革开放；加入世贸组织；经济全球化趋势；现代信息技术革命(或第三次科技革命)。(4分，答出任意2点即可)
(3)表现：二战后出现美苏两极格局；两极格局解体后，出现“一超多强”的局面，美、日、俄、中均侧身其中；1994年，北美
自由贸易区成立；1989年，亚太经合组织成立；太平洋地区各国之间的经济联系日益密切，在国际事务中发挥更大作用。(4分，答出任意4点即可)
10．从专制到民主，从人治到法治是人类文明演进的必然结果。阅读下列材料，回答问题。
材料一虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世，如柏拉图的《理想国》、亚里士多德《政治学》和《雅典政制》……，这些著作流传下来，经中世纪而到近代……
——沈芝《浅析欧洲民主的渊源》材料二作为立法机构的英国议会发端于十三世纪，在中世纪是听命于国王的御用工具。1688年光荣革命建立起立宪君主制政体以后，议会虽然被宣布为国家最高立法机关，但由于土地贵族势力强大，资产阶级代表人物很难涉足。1832年议会改革打破了贵族们长期垄断的政治权力，工业资产阶级获得了参政权和选举权。十九世纪七十年代，议会先后颁布了《秘密投票法》、《取缔选举舞弊法》，十九世纪末基本实现了成年男子的普选权，二十世纪初妇女也获得了选举权。
——摘编自CCTV大型纪录片《世界历史》解说词材料三1875年前后，欧洲国家和非欧洲国家之间的力量对比开始有了巨大差别。……非常凑巧，当时所有重要的非欧洲帝国都处在衰落之中。它们的统治者从自己的臣民群里只能得到最微不足道的支持，像18世纪莫卧儿帝国的瓦解，使英国人有可能在印度进行接管，同样，19世纪土耳其苏丹、伊朗国王、中国皇帝和日本幕府的腐败无能和昏庸无道，都使得欧洲人的入侵轻易获得成功。
——[美]R·R·帕尔默《现代世界史》
(1)根据材料一指出雅典民主传统传承后世的主要途径。结合所学知识谈谈雅典民主政治对后世政治文明产生的影响。
(2)依据材料二，指出英国议会地位及议会权力的分配发生了怎样的变化？并分析产生变化的原因。
(3)以法国和中国的史实为例说明材料三中欧洲国家与非欧洲国家在政治层面的“巨大差别”。
【考点】雅典民主政治；雅典的民主政治；英国君主立宪制的确立；英国革命与近代英国政治制度的发展；英国君主立宪制度的确立；法国共和制的确立；法国大革命与19世纪法国政体的变迁；法国大革命与法国共和政体的确立；法国共和制度的形成与确立；辛亥革命；辛亥革命、中华民国成立
【解析】第(1)问第一小问，根据材料中?民主传统却得以遗赠后世……这些著作流传下来?分析；第二小问从民主政治方面归纳影响。第(2)问第一小问，根据1688年后，?议会虽然被宣布为国家最高立法机关，但由于土地贵族势力强大，资产阶级代表人物
很难涉足?、?1832年议会改革打破了贵族们长期垄断的政治权力，工业资产阶级获得了参政权和选举权?、?十九世纪末基本实现了成年男子的普选权，二十世纪初妇女也获得了选举权?综合概括这些变化分析；第二小问，根据以上不同时期的变化进行归纳，注意政治、经济、思想文化等方面的归纳。第(3)问，注意材料三中的时间?1875年?前后，据此归纳中西方的差别。中国政治上正处于封建统治末期，经济上是封建经济，思想上是封建专制思想。法国政治上已经爆发了资产阶级革命，建立了代议制，经济上资本主义经济发展，思想上启蒙思想影响广泛。
【答案】(1)途径：通过思想家著作流传。影响：雅典民主政治开西方民主政治之先河，在国家政治原则、国家权力的组织形式、国家决策方式和公职选举、任期等方面对近代西方民主政治产生深刻影响。
(2)变化：议会由专制王权的御用工具，到执掌立法大权；议会由贵族阶层垄断，到资产阶级参与分享，再到普通民众获得权利。
主要原因：资本主义经济的发展，特别是工业革命的完成；资产阶级革命和改革的进行，君主立宪制确立并完善；工人运动的推动。
(3)中国：仍维持封建专制统治，人治色彩浓重；虽然部分开明人士开始了强国御侮的探索，但以器物层面为主，制度层面涉及较
少。
法国：经历资产阶级革命，推翻封建专制政权，建立近代资产阶级民主政体；1875年颁布《法兰西第三共和国宪法》，践行了资产阶级人民主权、权力制衡、法治等原则。
11．(2014·山东潍坊诸城高二第二学期期末·26)(13分)妥协，指用让步的方法避免冲突或争执。阅读材料，回答问题：材料一?人生的目的就是追求幸福……为达到这个目的，甚至不惜违反正义这样一来，人们之间必然形成彼此妨害以致达到危险的局面，这是同人们追求享乐目的背道而驰的。而唯一摆脱困境的方式则是互相妥协。通过契约的方式建立国家，成立政府，制定法律，调整人们之间的利益。?
——古希腊思想家伊壁鸠鲁材料二……这次政变事实上就是以维护传统的名义进行的。它在维护传统与追求变革之间找到了一条适中的路，实现了斗争与协调、更新与传统的平衡。1689年1月28日下院的决议就是这样：英国仍是君主国，?上帝保佑吾王?仍是英国的国歌。
——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》材料三1911—1912年间以南北议和、清帝逊位和南北政府融合构成?大妥协?……传统的主流历史叙事否认这场?大妥协?具有任何积极意义，认为它恰恰体现了革命的不彻底性：大批旧官僚和立宪派?投机?革命，?篡夺?了革命果实；?大妥协?中优待清朝逊帝的做法，也为民国时的君主复辟埋下了伏笔。但近年以来，已有一些研究论文试图对这场?大妥协?作出不同的评价。
喻大华即指出，《清室优待条件》并非由袁世凯一方炮制，而是由南方首先提出，南北双方经过协商达成一致意见。这一妥协避免了列强干涉、内战和国家分裂，维护了民族团结，具有积极意义。
——章永乐《论清王朝与中华民国的“大妥协”》
(1)据材料一，以史实说明古代雅典与古罗马是如何实践伊壁鸠鲁的主张的？(4分)
(2)据材料二指出，英国民主政体的确立过程是如何体现“妥协”的？(4分)
(3)材料三对辛亥革命“大妥协”的两种评价，你同意哪一种，据材料并结合所学知识说明你的理由(5分)
【考点】雅典民主政治；雅典的民主政治；罗马法；古代罗马的政治制度；古代罗马的政治；英国君主立宪制的确立；英国革命与近代英国政治制度的发展；英国君主立宪制度的确立；辛亥革命；辛亥革命、中华民国成立
【解析】(1)概括材料一，可知伊壁鸠鲁的主张是?而唯一摆脱困境的方式则是互相妥协?，围绕此观点结合古希腊和古罗马的相关史实加以论述即可。
(2)材料二提及了光荣革命——?此政变?和《权利法案》——1689年下院的决议，故结合这两个事件的相关史实解答英国民主
政体的确立过程是如何体现?妥协?的即可。
(3)材料三对辛亥革命?大妥协?有肯定和否定两种评价，结合辛亥革命的影响选择任一观点论述即可，注意观点明确，论证充分。
【答案】(1)古希腊：民主政治的建立方式是民主改革(梭伦、克里斯提尼)；民主运作的方式反映了各种力量的妥协。
古罗马：《十二铜表法》是贵族和平民的妥协；罗马法的不断完善(或写万民法)就是各种力量调和的结果。(4分，希腊与罗马各2分，每个角度只要写出一点即给2分，如果列举具体史实，给1分，如写希腊的民主具体内容。)
(2)妥协：光荣是资产阶级与封建贵族的妥协；通过《权利法案》，既保留了君主，又确立了议会主权。(4分)
(3)观点一：“大妥协”是消极的。
理由：妥协体现了革命的不彻底；导致袁世凯“篡夺”革命果实；民主共和名存实亡；为民国复辟埋下伏笔。
观点二：“大妥协”是积极的，是一种策略。
理由：妥协加快清王朝和君主专制制度的灭亡；保存革命力量；避免了列强干涉、内战和国家分裂，维护民族团结。(只有观点，没有理由说明不给分；观点和理由匹配的就给满分，5分)
12．(2010.6·山东学业水平·21)(22分)在几千年的人类文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程。阅读材料，回答问题。
材料一我们的(政府形式)之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人优于他人担任公职，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。
——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”
材料二英人于世界民族中，诚不愧为先觉，彼既认明王权不当绝对，即创为根本大法，使国中贤智，得所准据，以发抒其意气。
——章士钊《政本》材料三中华民国之主权属于国民全体；中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之差别。国民依法享有人身、财产、言论、出版、集会、信仰等自由；参议院由各地选派的参议员组成，行使立法权；由临时大总统、副总统和国务员行使行政权；法院由临时大总统及司法总长任命的法官组成，行使司法权。
——《中华民国临时约法》材料四建国初期，中国民盟主席张澜在政协会议上讲话指出：?我们的新制度，当然放弃了旧民主主义中那一套陈腐的东西……
根据我们的民主集中制，中国人民把政权掌握在自己手里，而人民又确确实实有了一个集中行使立法权和行政权的最高权力机关。?
(1)依据材料一，概括雅典民主政治的表现。(4分)
(2)材料二中的“根本大法”是指哪部法律？(3分)以此为依据英国逐渐确立了什么政体？(3分)
(3)依据材料三，分析《中华民国临时约法》确立了怎样的政治体制。(3分)结合所学知识指出《中华民国临时约法》具有怎样的
历史地位。(3分)
(4)依据材料四并结合所学知识，指出新中国成立初期建立了哪些民主政治“新制度”。(3分)从西方和中国的政治体制的变化中，
你能够得到哪些启示？(3分)
【考点】雅典民主政治；雅典的民主政治；英国君主立宪制的确立；英国革命与近代英国政治制度的发展；英国君主立宪制度的确立；辛亥革命；辛亥革命、中华民国成立；中华人民共和国的成立；现代中国民主政治制度的建设；新中国的民主政治建设；
【答案】(1)表现：人民主权；法律至上；任人唯贤(4分)
(2)法律：《权利法案》(3分)
政体：确立了君主立宪制政体(3分)
(3)体制：资产阶级责任内阁制政体(3分)
地位：《临时约法》是近代中国第一部具有资产阶级共和国宪法性质的国家临时大法(3分)
(4)制度：人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度(3分)
启示：略(3分)
13．(2013.1·福建学业水平·32)民主与法制在人类历史发展中经历了逐步演进的历程。阅读材料，回答问题。
材料一随着?代议制民主?概念的形成和逐渐流传，民主概念发生了重大的转化。不仅古代?直接民主?是?民主?，而且近代?间接民主?也是?民主?。
——摘自《美国革命时期民主概念的演变》等材料二《权利法案》规定：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉等。
材料三1787年宪法规定：美国国家权力分为立法权、行政权、司法权三部分，分别由国会(分参、众两院)、总统和最高法院行使，又互相制约。……议会议员都由选举产生。众议员由各州选民直接选出，参议员由各州议会选出。
(1)材料一中的古代“直接民主”发源于希腊哪个城邦？该城邦的最高权力机构是什么？(2分)
(2)据材料二，指出英国颁布《权利法案》的目的是什么？(2分)
(3)据材料三，概括出1787年宪法的立法原则。该宪法在近代世界法制史上有何地位？(3分)
(4)据材料二、三，结合所学知识说出近代“间接民主”制的本质是什么？(1分)
【考点】雅典民主政治；雅典的民主政治；英国君主立宪制的确立；英国革命与近代英国政治制度的发展；英国君主立宪制度的确立；美国共和制的确立；美国独立战争与美国共和制的确立；美国的联邦制及共和政体的确立；美国共和制度的确立；
【答案】(1)城邦：雅典(1分)
机构：公民大会(1分)
(2)目的：限制王权，保障(扩大)议会的权力。(2分)
(3)原则：分权与制衡或三权分立(2分)
地位：近代世界上第一部成文宪法。(1分)
(4)本质：代议制民主。(1分)
14．(2010.6·北京学业水平·51)政治活动是人类文明史的重要组成部分。回答下列问题。(本题共16分)
(1)公元前5世纪的罗马《十二铜表法》规定：“期满，债务人不还债的，债权人得拘捕之，押其到长官前，申请执行。此时如债
务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得将其押至家中拘留，系以皮带或脚镣，但重量最多为十五磅，愿减轻者听便。”材
料体现了罗马法什么原则？如何认识这一原则的作用？(4分)
(2)英国《权利法案》规定：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维
持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。结合所学，说明《权利法案》体现了什么原则？确立了怎样的政治体制？(6分)
(3)20世纪初中国同盟会成立后，以孙中山为代表的革命党人为近代中国民主共和制度的创立做了哪些努力？(6分)
【考点】罗马法；古代罗马的政治制度；古代罗马的政治；英国君主立宪制的确立；英国革命与近代英国政治制度的发展；英国君主立宪制度的确立；辛亥革命；辛亥革命、中华民国成立；法制建设主题
【答案】(1)原则：保护私有财产。(2分)
作用：有利于调节社会和经济生活中的纠纷。(2分)
(2)原则：议会权力大于国王；王权受到限制。(4分)
体制：确立了英国君主立宪制。(2分)
(3)努力：发动辛亥革命，推翻清王朝统治；结束帝制，建立资产阶级共和国；(4分)颁布《中华民国临时约法》。(2分) 15．(2010.1·福建学业水平·32)民主与法制是人类几千年文明积淀的精华，是优秀的政治文化遗产。阅读材料，回答问题。
材料一罗马元老院成立立法委员会，于公元前449 年颁布了《十二铜表法》，内容涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚诸方面。
材料二未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意．国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军……
——摘自《权利法案》材料三中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。中华人民共和国的一切权利属于人民……各少数民族聚居的地方实行民族区城自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
——摘自1954 年《中华人民共和国宪法》
(1)指出《十二铜表法》在古罗马的历史地位。(2 分)
(2)材料二的内容体现了何种政治体制？( 2 分)
(3)结合所学知识，写出两个民族区域自治区的名称。(2 分)
(4)概括上述三部法律文献的主要共性。(2 分)
【考点】罗马法；古代罗马的政治制度；古代罗马的政治；英国君主立宪制的确立；英国革命与近代英国政治制度的发展；英国君主立宪制度的确立；中华人民共和国的成立；现代中国民主政治制度的建设；新中国的民主政治建设；法制建设主题
【答案】(1)地位：第一部成文法(或罗马第一部成文法)(2分)
(2)体制：君主立宪制(2分)
(3)名称：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区(任答其中两个自治区即可给2分)
(4)共性：民主与法制都是人类文明的精华(或都是优秀的政治文化遗产)(2分。其他符合题意言之有理的答案可给1分)
16．阅读下列材料：
材料一文艺复兴与宗教改革只是刚刚解开了套在人类理性上的枷锁。18世纪以后，理性与思想才获得真正的自由发展。……科
学与知识的进步和西欧历史的变化，终于促成了一场思想解放运动——启蒙运动的发生。
材料二18世纪，一些启蒙思想家用自然科学的方法审视自然、人类与上帝之间的关系，形成了自然法中具有新精神的人文主义，为启蒙运动批判封建专制制度提供了有力的思想武器。他们从自然法出发，崇尚理性，肯定客观世界的规律性；提倡科学，重视知识，反对愚昧；向往自由平等的理想社会，提倡?天赋人权?和?自由、平等、博爱?。这些主张广泛地反映在当时文学、艺术、政治方面。
材料三18世纪英国著名小说家笛福写的《鲁滨逊漂流记》，描述了出身于中产阶级的鲁滨逊独自一个人漂流到荒岛上征服了一些土人并以总督自居的故事。他坚信自己的力量，具有实干精神和创业意志。18世纪德国著名诗人歌德发表了一部书信体小说《少年维特之烦恼》描写了少年维特颂扬自然，热爱淳朴的农民和儿童，反对封建习俗，憎恶官僚贵族的精神。18世纪的法国启蒙剧作家博马舍写出了世界名剧《费加罗的婚礼》，剧中主人公费加罗是个仆人，他对主人伯爵老爷说了这样一段独白：?因为您是个大贵族，您就自以为是伟大的天才！门第、财产、爵位、高官，这一切使您多么洋洋得意！您干过什么，配有这么多享受？除去从娘胎中出来时使过一点力气之外，您还有什么了不起的？?
请回答：
(1)文艺复兴与宗教改革解开的“套在人类理性上的枷锁”是什么？(2分)
(2)结合所学知识以及材料一、二，分别从经济、政治、科学和思想等方面说明18世纪法国启蒙运动出现前的“西欧历史变化”。
(4分)
(3)启蒙运动中的“这些主张广泛地反映在当时文学、艺术、政治方面”。依据材料三简要说明在文学方面的反映，结合所学知识，
举例说明在艺术和政治方面的反映。(4分)
【考点】文艺复兴；宗教改革；启蒙运动；英国君主立宪制的确立；英国革命与近代英国政治制度的发展；英国君主立宪制度的确立；伽利略；19世纪以来世界文学的主要成就；19世纪以来的文学；浪漫主义文学；现实主义文学；现代主义文学
【解析】本题第(1)问注意结合材料回答，即神学和神权统治；第(2)问注意题干中提及的方面；第(3)问主要结合所学知识从艺术和政治方面分析。
【答案】(1)神学思想和神权统治。
(2)经济上，资本主义生产力的发展；政治上，经过宗教改革后，西欧国家形成了中央集权民族国家，英国确立了资本主义的君主
立宪制度，新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫的愿望日益强烈；科学方面，以实验和事实为依据的近代科学兴起；
思想上，文艺复兴和宗教改革带来思想解放，“自然法中具有新精神的人文主义，为启蒙运动批判封建专制制度提供了有力的思想武器”。
(3)文学方面，小说《鲁滨逊漂流记》表达了坚信自己力量的资产阶级的创业精神，《少年维特之烦恼》以及《费加罗的婚礼》都
体现了反对封建习俗，憎恶官僚贵族的思想。艺术方面，法国的新古典主义突出理性，颂扬英雄主义精神。政治方面引导了美国独立战争和法国大革命。
17．(2015·广东韶关高三摸底·38)(26分)15至20世纪，人类历史的发展在经济领域经历了重大转变，其中货币流通、世界市场、国际贸易起了重要推动作用。(材料需要再压缩)
材料一中国古代社会向近代社会的转型始自晚明(15世纪后半叶到17世纪前半叶)，社会转型最重要的标志之一是白银的货币化。……货币经济的扩大发展，在中国和西方几乎是同步的。
——《晚明社会变迁研究》材料二在19世纪50年代～60年代，卷入世界市场的大多是农业占主导地位的国家，它们共同围绕着一个巨大的工业中心——英国。英国消费它们的原料，同时供给它们必须的工业品。从1870年至1913年，原料和工业制成品的贸易额都增加了两倍多，这说明发达国家和初级产品生产国家之间的国际分工以及世界各国之间的相互依赖程度都加强了。其中1900年，各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重为：英国19%，美国12%，德国13%，法国9%。
——马世力《世界史纲》材料三?白银的世界货币中心地位在世界上持续了几个世纪后逐渐被黄金取代。……二战后，美国把黄金与美元挂钩，创立起?美元帝国?。
——寇玉琪《货币:统治世界的终极武器》回答问题：
(1)结合所学知识概括晚明时期，西方国家“货币经济扩大发展”的经济和文化因素。(4分)
(2)根据材料二，概括19世纪中期到20世纪初世界贸易的特点。(4分)结合所学知识，分析19世纪中期英国能主导世界市场的政治、经济原因。(4分)
(3)结合所学知识分析“美元帝国”得以建立的时代背景。(4分)并指出二战后资本主义国家为规范世界市场秩序做出了哪些努力？(4分)
(4)“正如历史学家所知道的，欧洲人以欧洲为中心组建一个世界，……人们甚至丝毫没有想到，也许还有另一条相反的道路，也是世界创造了欧洲”。谈谈你对这句话的理解。(6分)
【考点】文艺复兴；宗教改革；新航路的开辟；荷兰、英国等国的殖民扩张；荷兰、英国的殖民扩张；荷兰的殖民扩张；英国的殖民扩张；西欧国家的殖民扩张；第二次工业革命；资本主义世界市场的形成与发展；资本主义世界市场的形成和发展；英国君主立宪制的确立；英国革命与近代英国政治制度的发展；英国君主立宪制度的确立；布雷顿森林体系的建立；战后资本主义世界经济体系的形成；以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成；关贸总协定
【解析】(1)首先厘清?货币经济扩大发展?所指，货币经济其实所指即较为繁荣的商品经济，结合明时期的西方，则其所指为资本主义，本题问题即为探讨影响资本主义发展的因素；联系该阶段西欧历史阶段特征，将其中经济文化因素同资本主义发展加以关联分析，即可答出新航路开辟，殖民扩张，文艺复兴、宗教改革等。
(2)第一小问对材料进行分层梳理，找出关键词，厘清材料叙述角度，具体而言从市场中心，贸易额、国际分工等分析世界贸易特点；第二小问19世纪中期英国能主导世界市场的原因，联系此阶段世界史阶段特征及工业革命等史实，从政治、经济角度进行关联分析即可。
(3)第一小问?美元帝国?也即美国建立金融霸权，联系相关知识，进行关联分析，可知战后美国实力膨胀和西欧衰落；大危机期间世界经济无序等为其背景。第二小问二战后资本主义国家为规范世界市场秩序所做努力，也即战国国际经济秩序化体系化中的相关措施即可。具体而言包括。布雷顿森林体系(世界银行国际货币基金组织) ?关贸总协定?的建立等。
(4)欧洲成就了世界，世界成就了欧洲；对于欧洲成就了世界，也即分析欧洲在推动世界经济发展中的作用，可以联系近代资本主义世界经济体系的形成历程，具体分析欧洲在其中的贡献及推动作用；而世界成就了欧洲，则重在分析资本主义世界体系崛起中，世界其他地区的贡献及扮演的不可或缺的角色。
【答案】(1)经济：新航路的开辟，早期殖民扩张。(2分，必答新航路的开辟。若无新航路的开辟，上述其他言之有理的答案只可酌情给1分)
文化：文艺复兴、宗教改革。(2分)
(2)特点：英国由独霸世界贸易到贸易比重降低；世界贸易由几个发达资本主义国家主导；国际贸易总量增长且互相依赖；国际分
工明显；欧美发达国家主导贸易的局面最终形成(4分)(每点2分，答对两点得满分。)
原因：①政治上，资产阶级代议制民主不断完善。(2分)
②经济上，率先完成工业革命。(答到“世界工厂”或殖民扩张等其他言之有理的答案可酌情给1分。)
(3)背景：①，战后美国实力膨胀和西欧地位一落千丈；②吸取经济大危机和二战的教训；
努力：布雷顿森林体系、“关贸总协定”。(4分)(如答到成立世界银行、国际货币基金组织均可酌情给1分)
(4)理解：这句话有一定的道理。(2分)一方面，工业革命后欧洲把资本主义的生产生活方式扩展到了全球，组建了一个新的世界；
(2分)但另一方面，世界为欧洲提供了市场、劳动力和原料等，促进了欧洲经济的发展。(2分) (表明态度得2分；论述得4分。
言之成理的答案酌情给分。)
18．(2014·广东中山高考模拟·39)(27分)创新是社会发展的动力，15世纪以来，世界大国的崛起的历史就是创新的历史。阅读下列材料，回答问题。
材料一17世纪时，面积只相当于两个半北京的荷兰，凭借一系列现代金融和商业制度的创立，缔造了一个称霸全球的商业帝国。
继荷兰之后，英国通过推行自由贸易，建立起全球市场，并逐步确立起自由市场经济模式……美国在20世纪30年代，又加入了政府干预的手段。从此，‘看得见的手’和‘看不见的手’交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。有历史学家认为，近五百年来，真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家，这三国对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。?
材料二……列宁时代，国家的经济政策具有相当的弹性；而斯大林则以强硬的手段，加快了国家工业化的步伐……斯大林认为，我的工业化资金只能靠我自己内部来积累，内部来积累呢，那主要当然要来自于农业……在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。
——以上材料摘编自《大国崛起·解说词》
(1)据材料一概括指出荷兰、英国和美国三国对市场经济是怎样创新和发展的。(3分)结合16至18世纪英国相关史实，从“虔诚、
商业和自由”三个方面分析其创新的条件？(6分)结合所学知识，分析美国开创的新模式对美国发展的影响。(4分)
(2)依据材料二和所学知识，概括指出在向社会主义过渡中列宁和斯大林是怎样探索的？依据所学知识，概要评述这种斯大林时代
所形成的经济社会管理模式。(6分)
(3)新中国成立以来，在进行建设中国特色社会主义的实践中有哪些创新性史实。(6分)综合上述，概括各国创新发展给我们的启
示。(2分)
【考点】宗教改革；荷兰、英国等国的殖民扩张；荷兰、英国的殖民扩张；荷兰的殖民扩张；英国的殖民扩张；西欧国家的殖民扩张；第一次工业革命；英国君主立宪制的确立；英国革命与近代英国政治制度的发展；英国君主立宪制度的确立；战时共产主义政策；新经济政策；斯大林模式；罗斯福新政；第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化；战后资本主义的新变化；美苏两极对峙格局的形成；两极格局的形成；两极世界的形成；中华人民共和国的成立；现代中国民主政治制度的建设；新中国的民主政治建设；改革开放以来民主与法制的建设；中共十一届三中全会及新时期的民主与法制建设；中共十一届三中全会以来的民
主与法制的建设；社会主义市场经济体制的建立；邓小平的?南方谈话?；新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则；新中国成立之初的重大外交活动与和平共处五项原则；新中国初期的对外关系；新中国建立初期的重大外交活动；建国初期的外交活动；和平共处五项原则；20世纪60年代外交关系；改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动；改革开放后的重要外交活动；改革开放以来我国重要的外交活动；中共十一届三中全会后的重要外交活动；百花齐放；现代中国教育事业的发展；现代中国教育的发展；新中国教育事业的发展；新时期教育事业的发展
【解析】(1)第一小问考查材料信息的获取与归纳能力，据材料一?凭借一系列现代金融和商业制度的创立，缔造了一个称霸全球的商业帝国?可知荷兰创立一系列现代金融和商业制度，据材料一?英国通过推行自由贸易，建立起全球市场，并逐步确立起自由市场经济模式?可知英国推行自由贸易，逐步确立自由市场经济模式，据材料一?美国在20世纪30年代，又加入了政府干预的手段?和?‘看得见的手’和‘看不见的手’交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识?可知美国加强政府干预，开创国家垄断资本主义模式；第二小问考查调动与运用历史信息的能力，抓住时间限定词?16至18世纪?，地点限定词?英国?，并联系所学知识可知，角度一?虔诚?主要涉及宗教方面，即宗教改革有利于民族国家和资本主义的发展，角度二?商业?主要涉及?全球市场?，即殖民活动和海外贸易进行了资本原始积累，提供了广阔的市场，角度三?自由?主要涉及?自由市场经济模式?，即革命后颁布《权利法案》、君主立宪制逐渐确立和完善，保证社会秩序的稳定和经济发展；第三小问考查历史的评价能力，抓住时间限定词?20世纪30年代?，地点限定词?美国?，内容提示?加入了政府干预的手段?和?‘看得见的手’和‘看不见的手’交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识?联系所学知识可知与1929—1933年的经济危机和罗斯福新政有关，评价要从两个方面思考，一方面为积极方面，即缓和了危机，促使经济复苏和发展，成为发达的国家垄断资本主义，完成了从战时经济向和平经济转变，进入高速发展的?黄金时代?，为二战后成为两极格局中的一极奠定了基础，另一方面为消极方面，即对社会经济发展有某种阻碍作用，如巨额税负导致需求减少，巨额财政赤字会引起通货膨胀，国有经济效率较低等。
(2)第一小问考查调动与运用所学知识的能力，同时涉及材料信息的获取与归纳能力，设问关键信息为?向社会主义过渡的探索?，据材料二?列宁时代，国家的经济政策具有相当的弹性?并联系所学知识可知列宁时代，实行新经济政策，据材料二?斯大林则以强硬的手段，加快了国家工业化的步伐?和?斯大林认为，我的工业化资金只能靠我自己内部来积累，内部来积累呢，那主要当然要来自于农业?并联系所学知识可知斯大林时代，实行国家工业化和农业全盘集体化运动，据材料二?在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排?可知斯大林时代，实行斯大林模式或高度集中的计划经济体制；第二小问考查历史评价能力，评价涉及积极和消极两个方面，联系所学知识可知，积极方面为斯大林模式在短期内取得了经济建设的巨大成就，消极方面为从长期来看，束缚了社会生产力的发展，对社会主义建设产生了不利影响。
(3)第一小问考查调动与运用所学知识的能力，设问时间限定词为?新中国成立以来?，内容限定词为?在进行建设中国特色社会主义的实践中的创新性史实?，联系所学知识可知，可以从政治、经济和思想文化三个角度分析，角度一涉及政治制度、法律体系和外交三个方面，联系所学可知政治制度为人民代表大会制度、政治协商会议制度、民族区域自治制度，法律体系为建立并完善以《中华人民共和国宪法》为核心的法律体系，外交为坚持独立自主的和平外交方针，坚持和平共处五项原则，实施不结盟政策，开展以联合国为中心的多边外交，角度二经济方面主要涉及建立社会主义市场经济体制，角度三思想文化方面主要涉及实施?百花齐放、百家争鸣?方针，实施科教兴国战略；第二小问考查探究与讨论能力，同时涉及材料信息的获取与归纳能力，联系材料一荷兰、英国和美国，材料二苏联，结合我国具体实际，可得出必须符合本国国情，要与时俱进，适时改革创新，要善于学习借鉴他国先进经验，又要保持自己的传统特色，走自己的路。
【答案】(1)创新和发展：荷兰创立一系列现代金融和商业制度；英国推行自由贸易，逐步确立自由市场经济模式；美国加强政府干预，开创国家垄断资本主义模式。(3分，每点1分)
条件：宗教改革有利于民族国家和资本主义的发展；殖民活动和海外贸易进行了资本原始积累，提供了广阔的市场；革命后颁布《权利法案》、君主立宪制逐渐确立和完善，保证社会秩序的稳定和经济发展。(6分，每点2分，其他表述，言之成理，可酌情给分)。
影响：缓和了危机，促使经济复苏和发展，成为发达的国家垄断资本主义；完成了从战时经济向和平经济转变，进入高速发展的“黄金时代”；为二战后成为两极格局中的一极奠定了基础；但对社会经济发展有某种阻碍作用，如巨额税负导致需求减少，巨额财政赤字会引起通货膨胀，国有经济效率较低等。(4分，回答任意2点即可，言之有理酌情给分)
(2)列宁：新经济政策。(1分)；
斯大林：国家工业化和农业全盘集体化运动(斯大林模式或高度集中的计划经济体制)。(1分)评价：这一模式虽在短期内取得了经济建设的巨大成就，但从长期来看，束缚了社会生产力的发展，对社会主义建设产生了不利影响。(4分，言之有理酌情给分)
(3)史实：建设中国特色的政治制度(人民代表大会制度、政治协商会议制度、民族区域自治制度)；建立社会主义市场经济体制；
建立并完善以《中华人民共和国宪法》为核心的法律体系；实施“百花齐放百家争鸣”方针、实施科教兴国战略；坚持独立自主的和平外交方针，坚持和平共处五项原则，实施不结盟政策，开展以联合国为中心的多边外交等。(6分，应答3点即可)
启示：必须符合本国国情；要与时俱进，适时改革创新；要善于学习借鉴他国先进经验，又要保持自己的传统特色，走自己的路。
(本问2分，任答1点即可，其他言之有理给分)
19．(2014·浙江名校新高考研究联盟高三第二次联考·39)(26分)
材料一航海乃是谋求共和国福利与安全最重要手段……自公元1651年12月1日起及从此以后……无论为英国人或别国人的殖民地所生长、出产或制造的任何货物或商品，如非由属于本共和国人民所有的任何种类船舶载运，皆不得输入或带进英吉利共和国，或……殖民地……如违反本条例，其全部进口货物，应予没收，运载该项货物或商品入口的船舶……应一并没收。
材料二(15、16世纪)西欧的封建专制王权是在市民——资产阶级和封建贵族的相互斗争中充当?表面上的调停人?而确立起来的，为了取得市民——资产阶级的支持以加强自己的买力，一般都采取……扶植资产阶级的势力，打击或削弱封建地主贵族的措施。
——郝侠君《中西500年比较》材料三尽管霍布斯构造了一套关于个人——契约——国家的学说，但他的结论是?利维坦式?的国家，公然为君主制辩护。他试图用君主制来维护资产阶级的利益，从本质上而言它反映了英国大资产阶级和上层新贵族对人民的恐惧和防范。然而从现实上讲，资本主义的发展不能依靠专制政权，结果是他的主张既不为保王派所接受，也得不到资产阶级的欢迎，最终被后起的资产阶级思想家所抛弃。
——高教版《西方政治思想史》
(1)材料一出自哪个历史文件？根据材料一并结合所学知识，概括该文件颁布的历史背景。(10分)
(2)试以英国为例，阐述15、16世纪封建专制王权采取的哪些政策起到了扶植资产阶级的作用？并分析这些政策在英国国家的政
治走向上产生了什么结果？(8分)
(3)根据材料三并结合所学知识，评价霍布斯的思想主张。(8分)
【考点】宗教改革；启蒙运动；荷兰、英国等国的殖民扩张；荷兰、英国的殖民扩张；荷兰的殖民扩张；英国的殖民扩张；西欧国家的殖民扩张；第一次工业革命；英国君主立宪制的确立；英国革命与近代英国政治制度的发展；英国君主立宪制度的确立【解析】(1)第一小问，根据材料一出示的时间?1651年?、国家?英国?，关键词?航海?，结合所学可以得出该历史文件是《航海条例》；第二小问，根据材料一信息?无论为英国人或别国人的殖民地所生长、出产或制造的任何货物或商品，如非由属于本共和国人民所有的任何种类船舶载运，皆不得输入或带进英吉利共和国?，结合所学，可得知该文件颁布的目的是打击荷兰的海上霸权，由此可得出历史背景之一是17世纪荷兰是海上霸主；英国海外殖民扩张发展迅速，荷兰的海上霸权影响到了英国的殖民扩张；根据材料一出示的时间?1651年?，结合所学，可得知该文件颁布的历史背景之二是英国处在资产阶级革命期间，进入到克伦威尔时代。
(2)第一小问，?政策?可以结合所学，联系时间?15、16世纪?，从经济、思想、外交三个方面分析，即经济方面：组建海外贸
易垄断公司、推行圈地运动、推行重商主义；思想方面：实行宗教改革；外交方面：进行殖民掠夺；第二小问，?结果?做答时，注意从政治角度做答，结合所学，可得出这些政策使英国走上资本主义发展的道路，建立起资产阶级和新贵族的联合专政。
(3)?评价?应该从进步性和局限性两方面做答，根据材料三信息?本质上而言它反映了英国大资产阶级和上层新贵族对人民的恐
惧和防范?，结合所学，可得出其进步性表现在霍布斯的契约思想对推翻君权神授理论、摧毁封建专制制度产生了深远影响；根据材料三信息?他公然为君主制辩护?、?他的主张既不为保王派所接受，也得不到资产阶级的欢迎，最终被后起的资产阶级思想家所抛弃?，结合所学，可得出其局限性表现在霍布斯维护君主制体现了其思想局限性，不适合资本主义发展的需要，最终被抛弃。
【答案】(1)文件：《航海条例》(2分)
背景：英国资产阶级革命取得阶段性胜利，进入克伦威尔时代。(2分)英国海外殖民扩张发展迅速。(2分)荷兰成为海上霸主。(2分)荷兰成为英国海外殖民扩张的重要障碍。(2分)
(2)政策：殖民掠夺；重商主义；组建海外贸易垄断公司；圈地运动；宗教改革。(5分)
结果：资产阶级在17世纪夺取政权，建立起资产阶级和新贵族的联合专政。(3分)
(3)评价：正面：霍布斯的契约思想对推翻君权神授理论、摧毁封建专制制度产生了深远影响。(4分)
反面：霍布斯维护君主制体现了其思想局限性，不适合资本主义发展的需要，最终被抛弃。(4分)
20．阅读下列摘自《大国崛起》的解说词，结合所学知识回答问题。
解说词一绝大多数历史学家认为：公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。……原先割裂的世界开始真正意义上地连成了一个整体，彼此隔膜的世界各国开始相互认识和了解，也展开了相互的竞争。
……(此后)葡萄牙、西班牙以暴力在国际舞台上逞强达百年之久。继起的荷兰和英国的殖民活动依然凭借野蛮残酷的暴行。这对以欧洲为中心的世界市场的开拓与发展起了重大作用。
解说词二环顾当时的世界，法国还处于君主专制的鼎盛时期；……大清王朝268年的江山才刚刚坐了44 年。……这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢了先机，已经率先到达了现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世纪里，它将傲视全球。
解说词三然而，就在英帝国看似如日中天的时候，太阳已经在悄悄倾斜。……当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的夕