2013年观看最美孝心少年活动记录爱辉区职业技术学校
《最美孝心少年》主题班会教案 教学目标： 1.能够认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。 2.能够在日常行为中做到孝敬父母。 3.感恩的心态努力学习，积极生活 4、观看2014最美孝心少年视频 教学重点：能够在日常行为中做到孝敬父母。 教学难点：认识到我们要孝敬父母，学会感恩的重要性。 教学手段：讨论，朗诵，演讲，游戏等手段。 教学过程： 一、导入激趣： 1.课件播放萨克斯独奏《回家》 2.主持人甲：说说你此时的心情。 2：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命的成长； 没有雨露，就没有五谷的丰登；没有父母，就没有我们；没有父母的养育之恩， 我们何以成人，更没有我们的家，世界就会是一片孤独和黑暗。） 3、主持人乙：同学们说的太好了，是啊！没有父母的养育之恩，我们何以成 人，今天我们就以《争做最美孝心少年》为主题举行一次班会。二、班会教学： 主持人甲：现在请欣赏《献给爸爸妈妈的歌》
主持人乙：现在让我们每人拥有3分钟时间，闭上眼睛，在母亲这首歌中将思想沉淀，抛去一切杂念，用心去体会母亲在我们成长过程中的付出。想一想他们干裂的双手、黝黑的面庞，想一想他们日夜操劳的身影、想一想他们为我们做饭时的情景…… 音乐（母亲） 主持人甲：孝敬父母，当今作为中学生的我们，应该怎样孝敬父母呢？ 主持人乙：刚才，我听了大家的发言，真是感慨万千，在此，我要对我的妈妈说，妈妈，感谢你！感谢你抚养我长大。现在请欣赏宋佳朗诵《感恩父母的爱》配乐（烛光里的妈妈） 主持人甲：噢！妈妈 烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。 主持人乙：噢！妈妈，烛光里的妈妈您的眼睛为何失去了光华。是啊！父母为我们做的实在是太多了，哪怕是牺牲自己给我们第二次生命，父母也义无反顾。现在请欣赏刘天宇朗诵《天亮了》 配乐《天亮了》 主持人甲：大家都被故事里的爸爸、妈妈感动了，这种场面这种永远失去痛楚的的确最能打动我们。 主持人乙：今天，我学会了用感恩的心去听那爱的声音，去体会那爱的温暖；就在那一刻，我学会了在感谢的同时去给予，去付出，去关心：妈妈，天凉，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身体。感恩的心带给我一份踏实的幸福，我不会再眺望那水中的花
2020寻找最美孝心少年观后感5篇大 全 由中央广播电视总台主办的2020“寻找最美孝心少年”大型公益活动即将启动。你有什么感想吗?这里给大家分享一些关于2020寻找最美孝心少年观后感5篇大全，供大家学习。 寻找最美孝心少年观后感范文1 众所周知，“百善孝为先”，“孝”是中华民族传统美德不可或缺的组成部分，是古往今来人们修身之准则，育德之根本，更是维护家庭和睦，社会和谐的重要保障。 在弘扬孝文化的过程中，媒体的主动参与发挥着不可替代的作用。一批新闻报道、电视节目、文艺汇演等多种形式的媒介内容，通过多角度、深层次、广覆盖的宣传，为在全社会营造孝老敬亲的舆论气氛做出了重要贡献。其中“寻找最美孝心少年”更是其中的佼佼者。作为中央广播电视总台主办的一档大型孝亲公益活动，“寻找最美孝心少年”在对公众，尤其是少年儿童的思想道德建设与核心价值观培养方面取得了良好的社会效益，为媒体在弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观、传播社会正能量的过程中所应承担的职责担当提供了重要范本。
自20_年“寻找最美孝心少年”活动首次开展以来，央视便充分发挥引导作用，利用自身在宣扬先进思想、传播先进文化方面的媒体资源和社会资源，力求让尽可能多的受众深度参与找寻、推荐、评选等各个环节。今年的“寻找最美孝心少年”作为中央广播电视总台成立后的首届活动，更充分发挥三台融合优势，央视、央广、国广资源共享、联合发力，调动多路央视记者在全国各省、市、自治区基层辗转万余公里，亲身探访孝心少年，同时与70家地方电视台组成联盟形成了多视角、多链条、多维度的全国性推选格局，并在传统媒体和新媒体平台上双管齐下宣传活动进度，诠释活动，展映人物事迹短片，发动推举和投票……数以千计的“孝心少年”由此走入亿万观众心里，带动了社会性倡导孝亲善行、弘扬中华优秀传统美德的舆论思潮。 而在参与过程中积累的情感、凝聚的共识在最终的颁奖晚会上被推至高潮。照惯例，今年的晚会上也有10名孝亲敬老、自强不息的少年楷模代表，在盛大的颁奖典礼上讲述自己对“孝”的践行和感悟，接受社会各方的赞誉。但与往届相比，今年更加注重“人”这一概念：晚会在文艺形式上毫无花巧，却通过纯美的童声和《时间都去哪儿了》等脍炙人口的歌曲一次次引动观众的泪点;人物短片和现场提问巧妙地引导观众将关注的重点落在孝心少年们的可贵品质上，他们质朴的孝心令无数人动容;在颁奖嘉宾的选择上主办方也是煞费苦心，没有明星，没有官员，而尽可能选择“孝心少年”们的“身边人”：亲人、师长、曾经帮助过他们
2020众里寻你寻找最美孝心少年事迹材料百善孝为先，孝是中华民族的传统美德，感恩是做人最起码的道德准则，以下小编为大家提供最美孝心少年事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。 最美孝心少年事迹材料(一) 姓名：姜馨 性别：女 所属地区：白山市江源区万才小学 简介：姜馨，女，2019年8月10日出生。今年11岁，担任万才小学五年一班的学习委员，她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，多次被评为校级三好学生、优秀学生。她在家孝顺爷爷，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。 【孝心故事】 默默绽放的山花 姜馨从一出生记事起，就没有见过自己的爸爸、妈妈。爸爸在她出生前就因肝硬化腹水去世了，妈妈生下她之后因抑郁症自杀。她没有吃过妈妈的一口奶，只有爷爷、奶奶的疼爱。她自己穿衣服，叠被子，洗手脸，当别人在爸爸妈妈怀里撒娇闹脾气的时候，她已经可以帮爷爷奶奶擦炕、扫地了。在她五岁的时候，奶奶病倒了，一病就是两年，小小的年纪，她要为奶奶端水、喂药，给奶奶换衣服，让奶奶快些好起来，这样，才会有"家"的温暖，可是她的努力并没有让奶奶
的病好转，在一个让人铭记一生的日子里，奶奶也永远离开了这个世界，离开了她全心全意爱着的小姜馨。 晚上回家她先帮爷爷干活再写作业，爷爷年纪越来越大了，小姜馨柔弱的身子并不能为爷爷减轻太多负担，只能尽力而为。爷爷身体不好，这么多年劳心劳力，让爷爷六十多岁的身体不堪重负：心脏病、高血压爷爷都有，经常卧倒起不了炕，姜馨为生炉子做饭、收拾家、为爷爷倒水吃药，就像个小大人一样忙前忙后。2019年的冬天，爷爷因胃部溃疡不得不动手术，她在医院照顾虚弱的爷爷，病房里的人们看着瘦弱的小姜馨为爷爷打饭、擦手脚、倒屎尿，都忍不住纷纷伸出援助之手，小姜馨连声说：谢谢叔叔，谢谢阿姨……爷爷出院了，大过年的躺在床上心情不好，她怕老人家孤单，把在学校学的歌曲编成节目唱给爷爷听，自己报幕，自己表演，有时再讲个小笑话，把学校学到的新课文读给爷爷听，爷爷一见她进屋，总是会发自内心的说："爷爷的开心果回来了!"小小的姜馨尽心尽力地照顾爷爷，她知道爷爷是她最后的依靠，为了爷爷她什么苦都可以吃，她最怕爷爷和自己生病，因为一生病，吃药打针就要花好多钱，这对她这样的一个家来说，那真是太可怕了!在这个破旧的老矿区的房子里，总有一个小小的忙碌的身影，撮煤、倒炉灰、抹锅台、刷碗筷……这个坚强的孩子从不喊苦、从不叫累，每天都微笑着面对这一切，她知道自己虽然是孤儿爷爷奶奶爱着她，老师爱着她，叔叔阿姨爱着她，天堂中的爸爸妈妈也爱着她，自己是生活在一片爱的海洋中，自己是幸福的…… 姜馨同学总以"做最好的自己"作为自己的座佑铭。她善于学习，
最新2017最美孝心少年事迹材料 【篇一：最美孝心少年事迹材料】 杨xx同学是xx小学四年级的一名小学生，今年10岁。在班里的担任班长。 杨xx是个性格开朗，热情好学，乐于助人，品学兼优的好学生。也是一个懂事孝顺，有爱心的好孩子。 在学校里杨xx作为班干部，不但是老师的小助手，更能在学习上严格要求自己，并积极帮助其他同学，是同学们学习的楷模。 回到家里，杨xx则是妈妈的开心果加小棉袄。除了做一些力所能及的家务外，她的好成绩永远是给妈妈最好的礼物。学习之余，杨xx最大的爱好就是阅读，不但自己读的津津有味，还常常在阅读完后，一边给有腰疾的妈妈按摩捶腰，一边绘声绘色地给妈妈将自己阅读过的故事以及自己的阅读心得。女儿讲的卖力，妈妈听的认真，其乐融融。不过望女成凤的xx妈妈从小对xx要求特别严，再加上脾气有些急，有时难免会对孩子发脾气。杨xx虽然年龄小，却能理解妈妈的一片苦心，反过来经常安慰发完脾气又后悔的妈妈：说知道妈妈是为自己好，自己一定会好好学，让妈妈别担心。一次，妈妈切菜时不小心把手给切了，正好伤在右手食指的指关节处，小xx心疼的掉了好几次眼泪。听见大夫说妈妈的手不能沾水，小xx主动承揽起洗锅洗菜的工作，妈妈不忍心让她干，自己戴着手套洗了一次。xx 发现后，狠狠地“训”了妈妈一顿，并“警告”妈妈，关节活动越多手就好的越慢！最后用家长的口气命令妈妈：“听话，好好养伤！”弄的妈妈又是感动又是心疼，紧紧地抱住了xx。 杨xx从小喜欢画画，而且画得有模有样，所以妈妈虽然手头很紧，还是给xx报了一个绘画班。可是坚持了两年下来，各种材料，画具和不菲的学费却让妈妈越来越吃力，懂事的小xx看着妈妈那么为难，主动提出不再继续学画画，并宽慰妈妈自己可以看着书在家里自学......所幸绘画班老师了解情况后及时伸出援手，为杨xx 减免了一半的学费，才让小xx的绘画学习得以延续。自此杨xx学的也更卖力了，每堂课她都是得到老师表扬最多的。寒假期间，绘画老
《最美孝心少年》主题班会总结 时间：2013年11月19日下午三节课——11月21日下午第三节课 地点：13级2班教室 人物：13级2班全体同学 班会总结：我班召开了以《最美孝心少年》为主题的班会，此次班会的目的，是想让大家真正理解孝和感恩的含义，怀着一颗感恩的心去看待社会，孝敬父母，尊敬老师，关心同学，进而提高大家的思想情操。 此次主题班会分几个阶段实施。 一、观看。利用三节课时间组织全班同学对全国十位“最美孝心少年”事迹视频的观看，在观看过程中，全班同学被视频中的内容深深的吸引，被十位少年的事迹所感动。很多同学的眼泪止不住的往下流。这是一次心灵的洗礼。 二、讨论，发言。利用两节课时间对《最美孝心少年》观后进行讨论发言。我以五人一组分为六组进行讨论，并抛出三个大点给同学们：1、观看了《最美孝心少年》有什么感受。2、在前期的生活中孝与感恩是怎么做的？举实例谈谈。3、在以后的生活怎样把孝与感恩落实下去？举例说说。同学们在讨论过程中激情飞扬、滔滔不绝。在发言的时候，有同学讲到“他们的孝心感天动地，他们有很多值得我们学习的地方，他们的事迹牢记在我心里。”同学们各抒己见，气氛活跃。最后我进行了点评总结。感恩不仅仅是在于班会时同学们讲的点点滴滴。感恩不是一种形式，他是一种积极的人生态度，感恩生活给予我
们一切；感恩对手让我们认识自己，看清别人；感恩快乐让我们幸福，美好的生活着；感恩伤痛让我们学会了坚强。让感恩走进心灵，感恩需要你用心去体会和报答，感恩父母是我们人生的第一任老师，因为有感恩，才让我们懂得了生命的真缔。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。 三、写总结。利用一节课时间组织全班同学进行写总结。我们班的唐龙华同学写到：“感恩父母，我们要怀着一颗感恩的心，父母孕育了我们生命，把我们养大成人也很不容易，小时候我们经常在父母面前撒娇，听着他们唠叨。如今我们都长大了，父母不再我们身边，我们少了一份关怀，但我们都知道，父母时刻在关心着我们，虽然有时候觉得他们很唠叨，但还是觉得很幸福。我们关心父母也是理所当然的，有的父母常年在外工作，也很少回家看望我们，他们在外赚钱也很不容易，所以说，体谅关心父母是我们的职责，也是我们必须要做到的。刘超同学写到：在生活中我和父母及长辈关系都很好，也很孝敬他们，但我看了他们的事迹后觉得自己做得远远不够，以后我会以那几个少年为榜样更加的孝敬父母，感恩身边的人。 此次班会举行得很成功，大家通过这次班会深深懂得了自己以前从未思考过的某些问题，深深反思了以前自己在对待父母、老师、同学方面的错误，大家表示要以此次班会为起点，真正学会如何去感恩。孝与感恩将引领同学们成长，塑造他们未来的人生。
最美孝心少年心得体会范文五篇2020 精选最美孝心少年心得体会 (一) 孝心，不分大小，不分远近。今天，老师让我们观看了《最美孝心少年颁奖典礼》是我内心深受启发。本次颁奖典礼一共评选了十位最美孝心少年，他们都有一段感人的故事。 令我印象最深刻的有两位，他们分别是黄凤和吴林香。黄凤，六岁时父亲瘫痪，母亲离开家，家里还有双目失明的奶奶，黄凤每天除了照顾爸爸以外，还要照顾奶奶，那是对于一个六岁的小女孩，可想而知会具有什么样的压力。但是黄风却毅然的选择撑起这个家庭的重任，后来他听说上海的医疗技术有可能治好父亲的病，黄凤找来村里的焊工，为爸爸焊了一张铁床，推着爸爸便走去了上海。但是上海的专家也对爸爸的病没有办法，小黄凤仍然没有放弃，依然照顾着爸爸。她坚信，只要自己努力，就会发生奇迹。吴林香，父亲去世，母亲患有重病，家中还有年迈的姥姥，她是家里唯一的劳动力，一边照顾妈妈和姥姥，同时还要照顾弟弟，也要上学，但是她也没有因此退缩，也选择了要把母亲照顾好，
现在，母亲却永远离开了小林香，在为小林香颁奖的时候，主持人问她想不想再看一眼妈妈的照片，小林香说想，当看到妈妈照片的那一刻，小林香留下了眼泪，在那一刻，感动了全场的所有人。 面对种种的不幸，她们却能坚强的面对，始终把自己的母亲放在第一位，为了母亲自己愿意付出一切。在这些最美孝心少年中，她们有和我们同一年龄的，我们应该向他们学习，他们才是真正值得我们学习的榜样。 看看他们，想想自己，我觉得自己还是挺幸福的，有妈妈亲手为我们做可口的饭菜，穿着妈妈亲手给我们洗的衣服，同时还能无忧无虑的读书，多幸福啊!但是我们却忽视了对父母以及对亲人的关心，对他们的爱。父母把自己美丽的青春献给了我们，我们要用自己的行动去回报他们。孝心不分大小，不分远近，让我们马上行动起来吧。 参考最美孝心少年心得体会 (二) 百善孝为先，孝心不分老少，不分贫富。身边总有一些人，会让你感动;总有一些事，让你感同身受;总有一些物质，能够填满你的心房。在我看完《最美孝心少年》后，有一种名为感动的东西，占据了我的心房，他们每个人的故事都值
最美孝心少年事迹 篇一：最美孝心少年事迹简介 最美孝心少年事迹简介 他是班里的一名学习骨干，在校他是尊敬师长、积极向上的好学生；在家他是一个孝敬父母，尊老爱幼的好孩子；在社会上，他是一个遵纪守法，注重公德的好公民，他就是延吉市进学六年五班的刘世安。 刘世安，今年11岁，是进学小学的一名学生，也是一名中队委。曾连续四年获得?十星少年?和?优秀班干部?。他铭记雷锋精神，为集体尽职，为伙伴服务是他的宗旨。从小接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但他天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现当代少年应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识他的人的喜爱。 他在各方面严格要求自己，遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在学习上勤学善思，但这只不过是一部分而已。作为一名班干部，他深知肩上的责任重。一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，另一方面总会积极主动帮助那些学习和生活上需要帮助的同学，把每位同学都看做是他的好朋友，看见他们灿烂美丽的笑容，他便也会感到热别开心。学习上优异的成绩成为他帮助同学的有利条件，对同学们真诚，热情，无论谁来问问题，只要他会的他都给他详细讲解，没有任何保留。有些
优秀生不愿与差生交往，但他认为，差生同样有许多优点值得大家学习。正因如此， 他在班里的人缘极好。从不与人斤斤计较。无论谁有困难，都会伸出援助之手，给同学讲题，辅导同学的作业，和同学们并肩解决困难。虽然有时因此而耽误他的一些学习，占用了很多的课余时间，但她从没有任何怨言，乐此不疲。因为在他心里，雷锋精神时时感召着他，让他深切地感受到在帮助他人的同时，也快乐了自己。助人为乐的过程中每个人都是受益者。 自小学一年级开始他一直在同学中有很高的威信。和许多同龄孩子一样热爱学习，热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣，开阔的视野，刻苦的努力，为他的学习打下了坚实的基础。平时博览群书，每天让自己徜徉在书的海洋，每当其他学生沉醉于玩耍，他却默默的伏案阅览或解题，在家有时候很晚还在看书，功夫不负有心人，他各个方面变得越来越出色。在学习上，有一股钻劲，从不向任何难题低头。能学好书本知识，充分利用课堂四十分钟，对老师所讲的内容，进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到每天任务当天完成，保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间，这样学习起来会更加的轻松，所以他的成绩一直名列前茅。 现在的孩子在家里都是个宝，他也不例外。但他从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担。不比物质比精神，他选择用
最美少年主题班会 最美少年主题班会 为深入开展“寻找最美青少年”活动，按照学校“寻找最美少年”活动实施方案的具体安排，5月14日下午，我校开展了“寻找身边最美少年，争做西七最美少年”的主题班会活动。 在各班的班队会上，班主任老师首先强调了本次会议的目的，就是发现身边值得学习的榜样，学习他们的经历。同学们纷纷从诚实守信、勤奋刻苦、热心善良、助人为乐、先人后己、尊老爱幼等方面积极踊跃发言，用欣赏的眼光滔滔不绝的议论着身边的最美同学。最后同学们纷纷表示：决心向榜样学习，争做西七最美少年。 通过这次主题班会，一方面让更多同学认识到身边优秀同学的汗水与收获;另一方面，通过榜样的力量，传递正能量，这些正能量将激励着孩子们努力使自己成为一个心灵美、道德美、行为美的好少年。 活动目标： 了解美的真正含义，学习和感受最美少年的事迹，发现身边的最美少年，并向最美少年学习。 活动流程: 一、揭示“美”，引入课题： 1.(出示“美”字的象形字)同学们，你们认识这个字吗?
你们认为什么是美? 2.过去“美”是指人戴着牛角或羊角威风凛凛的样子，而今天“美”除了形容人的外表好看以外，更多时候形容人的美好品质，所以我们看到身边涌现了很多最美的人(出示“最美教师”“最美武警”“最美公交司机”的照片)你们认识他们吗? 3.其实还有许多与我们年龄相仿的孩子，他们的美，让人深深感受动，今天就让我们一起来学最美少年，做最美少年。 二、观看“最美少年”事迹，交流感受： 1.播放视频：最美孝心少年谢雨慧事迹《最美孝心少年——生命中每一秒都在为爸爸努力》选自央视“最美少年”评选活动展播。 2.学生联系实际，对子谈感受。 3.小结，提升：小雨慧的事迹让我们动容，她小小的年纪就扛起家庭的重担，独自面对生活的磨难，却能乐观的面对生活，帮助别人，她向我们我们诠释了孝顺父母、乐观向上、坚韧不屈的美。 三、寻找同学身边的最美少年 1.刚才我们看到了最美的孝心少年，最美的助人少年，其实在我们身边也有许多这样的最美少年，你发现了吗? 2.生举例夸奖身边的他心目中的最美少年。
寻找最美孝心少年观后感心得感想多篇 寻找最美孝心少年观后感心得感想有哪些?看完最美孝心少年节目，今后一定会好好地学习，关心父母，在力所能及的范围内帮助他们，也成为一个最美孝心少年。共同阅读寻找最美孝心少年观后感心得感想5篇，请您阅读! 前一个星期，叶老师推荐我们看了寻找孝心最美少年的颁奖典礼，我被那一个个感人的故事打动了。他们帮助爸爸妈妈做家务，甚至小小年纪就承担起了家庭的所有责任。看到这一个个场景，我的脸红了起来。我的年龄和他们差不多，平时在家里听到妈妈说：“心心，赶紧帮我来扫地。”而我却满脸不情愿地说：“我刚刚做完作业，累死了，等一下再来。”每当这个时候，爸爸妈妈就自己忙起来。 我们是00后，是泡在蜜罐里长大的人，过着饭来张口，衣来伸手的神仙般的日子，就像是家里的小皇帝小公主。每天都是爸爸妈妈为我们服务，没有感谢不说，有时候还会抱怨这个不好，那个不好。独生子女的一代更使我们成了父母的掌上明珠，这也养成了我们不团结，没有责任意识的性格。 然而，这些孝心少年却在家里 ___分担家务，即使面对困难，他们还是在这条通往孝心大门的路上勇往直前，自强不息。孝是什么?它
是一种发自内心表达的情感，哪怕是一件小事。孝是什么?它是无法用金钱衡量的东西。孝是一失足成千古恨的往事，孝是用生命交接的链条。从现在开始，我们要树立中华的传统美德，弘扬中华民族的精神，弘扬 ___的道德观和价值观。如果我们每个人都继承了这种精神，如果全中国的同学们都发扬了这灿烂的名族气节，让我们每一个角落都盛开孝心之花。那我们的孝心少年还需要找吗?所以，在这里，我希望趁父母健在的光阴，好好地孝敬他们。哪怕是帮他们捶捶背，帮他们炒菜，一声近在咫尺的问候，一个深情地拥抱。 中国人都说：“百善孝为先。”感恩慈孝，一直是中华传统美德，更是做人之基本准则。父母，是最贴心的朋友，是爱的太阳，温暖着我们心灵最柔软的地方。今天，我观看了《最美孝心少年》颁奖仪式，我被深深地打动了，那一双双稚嫩的小手、肩膀，都承受着家庭里多少重担啊，这些孩子在原本应该无忧无虑的快乐童年里，经受了那么多苦难，却依旧坚强，依旧灿烂地笑。看完视频，不禁让我热泪盈眶。 影片中，这些孝心少年，他们与我的年龄相仿，但是我的能力远远不及他们。让我记忆最深刻的，是与我年龄差不多，一个仅有十岁的小女孩——王荠悦。她的妈妈双目失明，而她的爸爸也只有0.1的视力，有许多好心的群众都帮助他们，帮他们买一些可帮助荠悦父母的物品，可他们断然拒绝了，因为他们觉得小荠悦就是他们的
寻找最美孝心少年作文600字“千万经典，孝义为先。”“时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。”“慢人亲者，不敬其亲者也。”在我们中华民族的品德里，“孝”是最有名的一个美德了。在这几天，我看了《寻找最美孝心少年》使我的内心深感震撼，每一个“最美少年”都成为了我的榜样！每一段故事都使我十分感动，我们要永远记住，因为有了父母，我们才来到了这个世界上，是他们把我们抚养长大，是他们教育了我们，父母对我们的养育之恩是永远报答不尽的，就让我们走进这几个孩子的故事吧。“黄凤、吴林香、高雨欣、赵文龙、龙花……”这一个个孝心少年的名字，都深深地印在我的脑海中，我印象最深刻的一个人是高雨欣，高雨欣从小就父母离异，因为高雨欣的舅舅精神病突然发作起来，将高雨欣的妈妈的头和右手都打成了重伤，生命垂危，在医院的救助下，高雨欣的妈妈的命是保住了，但是因为家里还有一位年迈的姥姥和一个3岁的妹妹，所以她每天都来到广场或着是街上，和妈妈一起卖烧烤串来贴补她们的家用，这时，人们都注意到了，高雨欣的手洗得十分干净，在手腕上还有一处淡淡的疤痕，雨欣只是说：“是前几天在烧烤炉子上烫的，不疼，真的不疼”。回家后，她还要承担做饭、买菜、烧炉子等家务活，但是在这种生活境况下，不久前的小学毕业的考试中，高雨欣却考取了全县的第一名，科目都得满分但是靠劳动而自食其力没什么可以丢人的。另一个我印象最深刻的一个人是黄凤，她在在5岁时就承担了家里的栋梁柱这个责任，在那时她的爸爸从高处摔落，全身瘫痪，奶奶也双目失明，而她的妈妈因为实在承受不起这样的生活，就离开了他们。幼小的她，甚至是我们不能自理的年龄时，她却毫不犹豫的照顾这个家，照顾她的爸爸和奶奶这么大的担子。命运虽然有情的夺走了她快乐的童年，但是却给了她一个人们都完成不了的奇迹！让中国人都震惊了。
“最美孝心少年”魏东事迹材料 王国荣，今年10岁，是黑石川小学四年级的班长。在校他是个孝敬师长、积极向上的好学生；在家他是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子。 我校是一所农村寄宿制小学，在我校“立德”文化的引领下，确立了“孝、爱、诚、信、礼、义、乐、学”八部曲。“百善孝为先”，自古以来，在中华名族的传统美德中，孝一直被置于首位，我们学校亦把教学生做一个孝敬长辈的人放在首位。因而学校推行的“孝”的教育让学生们充分认识并懂得孝敬父母和长辈是中华民族的一种美德。 虽然他没有感人肺腑的事迹材料，但从点点滴滴的具体生活细节中也体现了他对父母长辈那份真真切切的孝敬之心。很小的时候他就懂得了自己能做的事要自己做。由于父亲患有肝癌，不能干活，只得在家里养病。母亲为了生计，在皋兰的一家工厂打工，家里只有六十多岁的奶奶操持家务、种地。面对家庭的窘境和家人的艰辛，王国荣年纪虽小已表现的十分懂事，周一至周五他住校，每逢周日放假时，他总会尽力帮家里分忧，家里的重活、累活往往就全落在了王国荣的身上。他很会体贴奶奶，经常帮奶奶干力所能及的家务活，学做饭时，够不着案板就踩在小板凳上去做；帮奶奶去地里锄草，碰洒农药，有时农药会让他那稚嫩的皮肤受
伤发痒，但他却从不介意，依旧乐呵呵的；洗衣服自小从来都是自己动手。从小，相比其他的同龄小伙伴们，本来他就已较多的饱尝了生活的诸多艰辛，可偏偏祸不单行，他的父亲因为肝癌晚期，竟又于这学期末去世，使这个本就十分贫瘠的家庭更雪上加霜。这几天来，他看起来更加懂事了，似乎生活的沉重使他更加沉默寡言，但他也更加坚强了，马上就要秋收割麦子了，现在他的好多小伙伴甚至都不知道麦子是怎样变成好吃的事物的时候，王国荣却每天都要帮奶奶去地里干活，还一个劲的安慰奶奶，好让奶奶也变得坚强起来，更加热爱生活。这该是一个多么可爱的孩子啊。 对待邻里，他讲文明懂礼貌、与人为善，遇到邻居，主动问好，甚至常常帮邻居家看小孩，并辅导邻家小孩学习，深得邻里喜爱和称赞。 他品学兼优，善于团结同学，热心助人，和同学关系密切，同学们都愿意接近他。同学们只要有困难，就会去找他。只要力所能及，他都会伸出热情之手全力地帮助他们，从不推辞拒绝。当有同学因为不理解家长时，他会耐心地劝慰，常将自己的真实经历告诉他的同学们，与他相处时间较长的伙伴也慢慢的变得较前更懂得孝顺自己的父母了。 他爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都很努力，连续几年来学习成绩一直在班级名列前茅。他深知，荣誉的取得与家庭及社会的的辛勤培养和帮助是分不开的。
最美孝心少年主题班会 【教育目的】：让学生拿出实际行动去孝敬父母，为父母做些实事 【教学过程】： 1、听歌《世上只有妈妈好》 不要以为这是幼稚园的儿歌，嘻嘻哈哈唱一唱乐一乐即可，不要以为长大了，道理懂得很多，这歌显得太浅显，甚至肤浅。谁不清楚，能够表达出的父爱母爱不是这么如儿歌般的简简单单，平平凡凡的呢?但随着日子的流逝，年龄的增长，我们童年纯真的声音飘得很远了，明年将要毕业，也许翅膀硬了，要飞了，可我们咋就在生活中忽略了这种简简单单、平平凡凡的东西呢?——那就是父母对我们的爱，我们对父母的孝敬，让我们今天捡拾起一颗孝心，给我们的父母。 2、追溯历史和看漫画 我们是龙的传人，是炎黄子孙，我们应继承华夏民族的优良传统。尊老爱幼是我们的传统美德，是我们要大力提倡的优秀品质。古有“二十四孝”的故事，当中难免有些迂腐的地方，但孝子的一些言行能够让我们有所启示和感动。故事很多，我们不说，只请同学们看一幅漫画： 启示：画上两只乌鸦，一个老人。乌鸦有种行为叫乌鸦反哺，老乌鸦可以在年老体弱时等小乌鸦找食物回来给它吃。乌鸦尚且如此，何况人?!人是高级动物，是生活在文明社会里的文明人，是受过教育
的，有思想感情的人，就更应该有孝顺的举动。父母曾无怨无悔、任劳任怨地哺育、养大了我们，难道我们就不能为他们做些什么?! 当然，在座的各位父母都正处于四、五十岁身强力壮的年龄，仿佛说“孝顺”要早了些。但要清楚我们所提倡的“孝顺”的意义应该是深远一些，广大一些的。我们的孝顺不是一定要等到他们七老八十的时候才去伺候他们，而是从现在做起，从今天做起，从每一件能为他们分担的小事做起! 3、“孝心”口号 a、学会感激 ①了解父母的艰辛。 △一日本公司招人，首要条件就是：你是否为你的母亲洗过脚?如果洗过，你就可以了解母亲的艰辛，那么进入公司工作也会努力。 △读一篇中学生写的文章《为母亲洗脚》 启示：我们不要求一定要为父母洗脚来表达孝心，但至少你可以关心地问候他们的工作情况，他们的苦累烦忧，问一句：“妈妈，我能帮你什么吗?”父母会得到心灵的安慰，父母是那种对子女极容易满足的人，在问卷调查表上很多家长举了子女孝顺、关心的典型事例，仅有的一声问候都令他们感动不已。而我们要做的，岂止这些?! ②理解父母的心情
2021寻找最美孝心少年学习心得 2021寻找最美孝心少年学习心得1 看了《寻找最美孝心少年颁奖典礼》,我深深被感动了,泪珠一滴一滴的掉了下来.我为他们是“最美孝心少年”而高兴,他们是我们的榜样,我们要向他们学习,学习他们高尚的品质,在他们的举动中使我铭记在心,我很佩服他们,佩服他们的举动,因为他们的举动不是所有的人都能做出来的. 夜，凉嗖嗖的。我穿得不多，但我并不觉得冷。我的心是火热的，我的孝心已被吵醒。 孝是什么?孝是分担;孝是承担;孝是担当。孝，是黄凤用百十来斤的铁床推着高位截瘫的爸爸千里寻医;孝，是邵帅得知妈妈患了急性白血病后义无反顾地捐出自己的骨髓;孝，是赵文龙为透析后的妈妈按摩得满头大汗;孝，是路玉婷在马路上奔跑时洒下的汗水……他们都用自己的行为解释着“孝”的内涵。其中，最令我感动的是赵文龙。 赵文龙在8岁时就照顾着患尿毒症的妈妈。尿毒症患者对饮食的要求是极为苛刻的，为此，他戒掉了自己最喜欢吃得水果——西瓜。他是这么说得：“我一吃西瓜，她也就要吃。没办法，不吃馋啊!但一
吃西瓜体内的水就多了，透析后就很难受。从那以后，我就没吃过西瓜。”虽是简简单单的话语，但它包涵着多么浓厚的母子情!放弃自己所喜欢的东西，去成全他人，是很困难的。我从不肯利用课余时间帮妈妈做点家务，也不会把自己最喜欢的玩具借给同伴。选择放弃自己成全他人的赵文龙是勇敢的，是有着坚韧的心的。他放弃了众多莘莘学子梦寐以求的清华北大，选择报考军校，只是想让妈妈过上更好的生活。如换作我，我又会怎么选择呢? 在节目中，欧阳夏丹问赵文龙能不能承受这么艰辛的生活，赵文龙说：“承受不了也得承受啊!”看到这里，我不禁想起了语文书上的一句话：命运给予他的几乎是99条死亡之路，他却在一线希望这中成就了一片绿阴。赵文龙不就是在艰辛的生活中造就了一个孝顺优秀的他吗? 再想想我们!我们衣食无忧，享受着父母的关爱，却从不知足。在我们享受着要风得风要雨得雨的日子里，最美孝心少年们早已用他们稚嫩的肩膀撑起了整个家!他们感染着人，感染着社会，我们都要向他们学习。或许我们不会遇到家庭的变故，但我们依然要承担起我们的家庭责任。我们要趁着短暂的光阴多孝敬父母，让父母不再为我们而操心。 今晚注定是个不眠之夜，十个最美孝心少年的故事传说在我的心
2020年度寻找最美孝心少年王冬冬事迹材 料 用稚嫩的双肩扛起家庭的重担，下面是我为大家收集了关于最美孝心少年王冬冬事迹材料，希望可以帮助到大家。 姓名：王冬冬 性别：女 所属地区：兴城市药王乡中学 简介：一个本应享受着温暖阳光的花季少年，却因家庭生活的变故，过早地承担起一个成年人才应尽的责任：上学、料理家务、悉心照料年迈生病的爷爷......王冬冬用那稚嫩的双肩扛起了家庭的重担。 【孝心故事】 她用稚嫩的双肩扛起家庭的重担 王冬冬，女，2019年5月出生，兴城市药王乡中学学生。 一个本应享受着温暖阳光的花季少年，却因家庭生活的变故，过早地承担起一个成年人才应尽的责任：上学、料理家务、悉心照料年迈生病的爷爷......王冬冬用那稚嫩的双肩扛起了家庭的重担。 小时候的冬冬，也曾经生活在一个温暖的家庭中，和蔼可亲的爷爷、关怀备至的爸妈。在冬冬很小时，迫于生活爸妈就外出打工，几岁的冬冬就与爷爷常年生活在一起。那时天真无邪的小冬冬虽苦些，却也能享受着人间的天伦之乐。然而，天有不测风云。2019年5月的一天，妈妈突然离家出走，给这本该温暖幸福的家庭带来了巨变，爸爸也因失联了母亲，又迫于生计，常年务工不回。当时的王冬冬年仅十岁，可爷爷已年近九十了，一家一老一少。爷爷生病，常年吃药、耳聋得连几句正常话都听不清。而小冬冬又要上学读书，生活的重任几乎就全压在了一个尚未成年的女孩身上。 俗话说：穷人的孩子早当家。家庭的变故使得冬冬像突然长大了一样。她开始学着做家务，切菜、刀划过手;烧水、脚被烫伤过;劈柴、木屑划伤过脸;她不仅洗衣做饭、收拾房间，还下地干农活，爷爷生病，要边上学边照顾爷爷。一个十几岁少年从此踏上了一条承担家庭重任的艰辛路，承受着她这个年龄不该承
最美孝心少年事迹材料 六年级赵晨爽赵晨爽是林屯小学六年级的学生，现年13岁，担任班长职务。她踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。在家里，是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强、热爱劳动的好孩子；在学校，是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的班干部；在社会，是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。在生活中，我从未有过多的要求，不挑吃穿，不乱花零用钱。记得奶奶有一次把手弄伤了，连端茶倒水都很困难，是我把饭菜端到她面前，吃完后，还帮着收拾。只要奶奶有需要，我跑前跑后，都不觉得累。 在学校里，是个德才兼备的好学生。学习成绩名列前茅，一丝不苟；兴趣浓厚，精益求精；学习刻苦，勤思善问；发展全面，成绩优异。学习上，求知欲强，课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，都会不假思索地伸出援助之手。作为班级干部，我处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。为了将班级建设好，带领其他班干部共商良策，利用每周五午自习的时间召开班队会，对违反班规班纪的同学进行集体教育，形式多样，让班级的凝聚力更强，
形成良好的班风学风。作为劳动小组的组长，我总是第一个来到学校打扫清洁区，最脏最累的活也是抢着干。作为大队值日，值日期间认真巡查，对发现的问题总能秉公处理，绝不包庇。 在社会上，是个遵纪守法的好公民。热爱祖国，热爱家乡，诚实守信，自立自强，积极进取，乐于助人。小小年龄，可在危险的时候，最先想到的却是别人。我极富有爱心，热心于公益事业，2008年汶川大地震后，灾区人民生活困难，当我在电视上看到悲惨的景象，毫不犹豫地在学校募捐会上捐出20元钱。这是完全靠自己辛辛苦苦的劳动挣来的，为灾区尽自己的一份微博之力。帮助别人，快乐自己。每当我遇到乞讨的老人，也常生怜悯之心，将自己口袋里的零用钱给他，或是将饭菜送给他吃。我遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。从小王宇鹏就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯，并能提醒家人周围人一起环保。 如今，我正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高! 中华民族是个古老的民族，“百善孝为先”，是我们民族优良的传统，我会把它发扬光大，从我做起，从现在做起。
《寻找最美孝心少年》主题班会总结 时间：2013年11月20日晚自习——11月22日下午班会课 地点：13级4班教室 人物：13级1班,13级4班全体同学 一段思念一点忧伤，一点违心一笑一段离别往事，狂妄的病魔无情地撕咬着人性，痛楚迷茫，时时牵绊着几十个天真的儿童。人们都说孝心会感动天和地，无知的我认为止增笑耳，千里寻你让我看见了人性中的那一束光芒，那深深的源于内心的震撼。 我校召开了以《寻找最美孝心少年》为主题的班会，此次班会的目的，是想让同学们真正理解孝和感恩的含义，孟子曰：“世俗所谓不孝者五：隋其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好欲酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。”完美的诠释了溢于言表的孝道，我也知道我们在现在的生活中也做不到这些惊天动地的事，无非是在早上向他们恭恭敬敬得道声早安，无他耳。 我们要孝敬的太多太多，只想告诉我们自己，选择孝敬，不要让迷雾遮住双眼，让污垢蒙蔽心灵，为老人，为自己，捧一颗清纯、孝敬之心。一颗清纯的，圣洁的心.... 有人医治老人，千金散尽；有人赡养老人，不惜重金。有人信奉“百善孝为先”；有人恪守“一闯孝义生死关”。有人选择善待老人，有人选择拒绝赡老。美与丑，善与恶，全在一念之间，遗臭万年还是
流芳百世，系于一瞬。 最美孝心少年，带来的不是几个精彩的片段，而是灵魂的洗涤...此次主题班会分几个阶段实施。 一、观看：利用晚自习的时间组织全班同学对“寻找最美孝心少年”事迹视频的观看，在观看过程中，全班同学被视频中的内容深深的吸引，被十位少年的事迹所感动。大部分同学的眼泪止不住的往下流。这是一次心灵的洗礼。 二、写观后感：利用一节晚自习时间对观看“寻找最美孝心少年”的先进事迹做出自我总结，每一名同学写一份感想。 三、分组讨论：利用班会课的时间进行分组讨论，我以10人一组分为10组进行讨论，每一组选派一两名代表到讲台上进行发言，针对以下问题进行探讨1、《寻找最美孝心少年》对我们有什么感触。2、理解什么是孝，什么是感恩。3、谈谈以前的自己，明确自身的义务和责任。4、在今后的学习生活中我们该用实际行动去感恩和孝敬父母。 四、朗诵诗词： 天地重孝孝当先，一个孝字全家安，孝是人道第一步，孝顺子弟必明贤，尽心竭力孝父母，孝亲亲责莫回言，诸事不顺因不孝，怎知孝能感动天，福禄皆由孝字得，孝顺父母如敬天，处世为有孝力大，孝能感动地和天，积德行善也是孝，孝仗佛力超九天。 五、全班齐唱《跪羊图》
寻找最美孝心少年作文600字 “千万经典,孝义为先.”“时时体贴爹娘意,莫教爹娘心挂 牵.”“慢人亲者,不敬其亲者也.”在我们中华民族的品德里,“孝”是最有名的一个美德了.在这几天,我看了《寻找最美孝心少年》使 我的内心深感震撼,每一个“最美少年”都成为了我的榜样!每一段 故事都使我十分感动,我们要永远记住,因为有了父母,我们才来到了 这个世界上,是他们把我们抚养长大,是他们教育了我们,父母对我们 的养育之恩是永远报答不尽的,就让我们走进这几个孩子的故事吧. “黄凤、吴林香、高雨欣、赵文龙、龙花……”这一个个孝心少年的名字,都深深地印在我的脑海中,我印象最深刻的一个人是高雨欣,高雨欣从小就父母离异,因为高雨欣的舅舅精神病突然发作起来, 将高雨欣的妈妈的头和右手都打成了重伤,生命垂危,在医院的救助下,高雨欣的妈妈的命是保住了,但是因为家里还有一位年迈的姥姥 和一个3岁的妹妹,所以她每天都来到广场或着是街上,和妈妈一起 卖烧烤串来贴补她们的家用,这时,人们都注意到了,高雨欣的手洗得 十分干净,在手腕上还有一处淡淡的疤痕,雨欣只是说:“是前几天在 烧烤炉子上烫的,不疼,真的不疼”.回家后,她还要承担做饭、买菜、烧炉子等家务活,但是在这种生活境况下,不久前的小学毕业的考试中,高雨欣却考取了全县的第一名,科目都得满分但是靠劳动而自食 其力没什么可以丢人的. 另一个我印象最深刻的一个人是黄凤,她在在5岁时就承担了家 里的栋梁柱这个责任,在那时她的爸爸从高处摔落,全身瘫痪,奶奶也 双目失明,而她的妈妈因为实在承受不起这样的生活,就离开了他们. 幼小的她,甚至是我们不能自理的年龄时,她却毫不犹豫的照顾这个家,照顾她的爸爸和奶奶这么大的担子.命运虽然有情的夺走了她快 乐的童年,但是却给了她一个人们都完成不了的奇迹!让中国人都震 惊了.
竭诚为您提供优质文档/双击可除 最美孝心少年自荐信 篇一：最美孝心少年事迹材料1500字 最美孝心少年事迹材料1500字 阳光少年，用孝串联生活 --最美孝心少年>事迹材料 安中宇，男，汉族，12岁，石岛实验小学五年级六班的学生。校园里，他是一名刻苦学习的小学生；生活中，他是一个充满孝心的好孩子；同学中，他是一位助人为乐的好朋友。面对父亲常年出海打渔，姐姐异地工作常年不能回家，母亲又体弱多病的家庭情况，他用爱心和孝心，演绎了一段有关孝心少年的佳话，而这>故事的背后，是安中宇对家庭 的爱和呵护，是对母亲的爱和孝敬，更是他自己朴素传统价值观的体现。孝顺，就是把快乐带给母亲 安中宇出生在一个普通渔民家庭，父亲为了家庭的生计，常年出海打渔，很少回家，姐姐毕业后一直在外地工作，一年最多回家一两次。所以，平时家里只有他和母亲两个人相依为命，而母亲有严重的心脏病，常年靠吃药维持生命，犯
病时常常一卧床就是一整天甚至两整天的时间。小小年纪的安中宇知道家庭的情况，从不和别的孩子攀比。去超市也不像别的孩子一样总是闹着买玩具，买零食，除了生活上必须要用的学习用品之外，他从不额外要求别的物质上的东西。虽然没有丰厚的物质，但是他却从未因此在学校自卑，相反，在生活中他一直保持着阳光、开朗、积极的心态和同学们交往，和老师们沟通；在学习上，他也积极进取，用一个个优异的成绩回报母亲的辛劳和付出，小小年纪的他知道能够不让母亲多劳心，就是最大的孝.而这个家庭，母亲勤劳，孩 子懂事，从未缺少过欢声笑语。 孝顺，就是把好吃的留给母亲 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情。安中宇很小的时候就听姐姐讲过很多关于孝心的故事，并深深的受这些故事的影响。幼儿园大班的一天中午，中宇照例和小朋友排着队去小餐厅吃饭，刚刚走到餐厅，中宇就闻到了浓郁的肉包子的香味。家里可是好久都没有吃肉包子了。看到前面的小朋友吃得津津有味，中宇的哈喇子都快流出来了，真想一口气吃两个大包子解解馋。可是，在包子拿到手里的这一瞬间，中宇想到了妈妈——这段时间妈妈身体一直不太好，精神状态也很差，早上他上学的时候妈妈还在床上躺着。妈妈会不会病了？妈妈吃没吃饭？中宇的脑海里瞬间挂满了问号。想到每次自己生病时，妈妈都会做好吃的给他吃，如果妈妈吃了这两个包
最美孝心少年主题班会 最美孝心少年主题班会 【教育目的】：让学生拿出实际行动去孝敬父母，为父母做些实事 【教学过程】： 1、听歌《世上只有妈妈好》 不要以为这是幼稚园的儿歌，嘻嘻哈哈唱一唱乐一乐即可，不要以为长大了，道理懂得很多，这歌显得太浅显，甚至肤浅。谁不清楚，能够表达出的父爱母爱不是这么如儿歌般的简简单单，平平凡凡的呢?但随着日子的流逝，年龄的增长，我们童年纯真的声音飘得很远了，明年将要毕业，也许翅膀硬了，要飞了，可我们咋就在生活中忽略了这种简简单单、平平凡凡的东西呢?——那就是父母对我们的爱，我们对父母的孝敬，让我们今天捡拾起一颗孝心，给我们的父母。 2、追溯历史和看漫画 我们是龙的传人，是炎黄子孙，我们应继承华夏民族的优良传统。尊老爱幼是我们的传统美德，是我们要大力提倡的优秀品质。古有“二十四孝”的故事，当中难免有些迂腐的地方，但孝子的一些言行能够让我们有所启示和感动。故事很多，我们不说，只请同学们看一幅漫画： 启示：画上两只乌鸦，一个老人。乌鸦有种行为叫乌鸦反 哺，老乌鸦可以在年老体弱时等小乌鸦找食物回来给它吃。
乌鸦尚且如此，何况人?! 人是高级动物，是生活在文明社会里的文明人，是受过教育的，有思想感情的人，就更应该有 孝顺的举动。父母曾无怨无悔、任劳任怨地哺育、养大了我 们，难道我们就不能为他们做些什么?! 当然，在座的各位父母都正处于四、五十岁身强力壮的年龄，仿佛说“孝顺”要早了些。但要清楚我们所提倡的“孝 顺”的意义应该是深远一些，广大一些的。我们的孝顺不是一定要等到他们七老八十的时候才去伺候他们，而是从现在做起，从今天做起，从每一件能为他们分担的小事做起! 3、“孝心”口号 a、学会感激 ①了解父母的艰辛。 △一日本公司招人，首要条件就是：你是否为你的母亲洗过脚?如果洗过，你就可以了解母亲的艰辛，那么进入公司工作也会努力。 △读一篇中学生写的文章《为母亲洗脚》启示：我们不要求一定要为父母洗脚来表达孝心，但至少你可以关心地问候他们的工作情况，他们的苦累烦忧，问一句：“妈妈，我能帮你什么吗?”父母会得到心灵的安慰，父母是那种对子女极容易满足的人，在问卷调查表上很多家长举了子女孝顺、关心的典型事例，仅有的一声问候都令他 们感动不已。而我们要做的，岂止这些?!