考点跟踪突破6对联、修辞与仿写
对联
1．(2017天水)对联是我国传统文化中的瑰宝，下面是关于我国时令节气的上联，请写出它的下联。
上联：上旬上，中旬中，朔日望日
下联：五月五，九月九，端阳重阳
2．(2017山西适应性考试)《中国诗词大会》比赛中，年仅16岁的上海高中生武亦姝谈笑间轻松夺得冠军。《对联天地》编辑部特约40位楹联艺术家撰联祝贺，因为数量庞大，编辑不小心弄混了其中几副，你为“意气方遒欣折桂”找到的下联是(C)
A．学府恢弘华夏春
B．诗苑可称亮彩珠
C．风华正茂喜登峰
D．亦静亦姝气自华
3．“风光好不迷醉，梁园安能久居。”这是一副有歧义的对联，请你分别用“/”标出它的不同意思。
①风光好/不迷醉，梁园安/能久居。
②风光/好不迷醉，梁园/安能久居。
4．下面名胜古迹对联中所涉及的作家和作品表述有误的一项是(A)
A．千古诗才蓬莱文章建安骨；一身傲骨青莲居士谪仙人。(李白《行路难》)
B．翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。(欧阳修《醉翁亭记》)
C．去老范一千年，后喜先悲，几辈能担天下事；揽大湖八百里，南来北往，孤帆曾系画中人。(范仲淹《岳阳楼记》)
D．说甚神仙，看千年石洞开时，城郭人民还是耕田凿井；阅成古今，听半夜金鸡叫醒，兴亡秦汉都归流水桃花。(陶渊明《桃花源记》)
5．文天祥祠堂内侧大门两侧的楹柱有一副楹联，下联为“永剩丹心照古今”，下列最恰当的上联选项是(B)
A．河岳日星垂万世B．唯留正气参天地
C．长荣青史壮乾坤D．报国文章尊李杜
6．学校举办了以“舞台小天地，天地大舞台”为主题的校园戏剧节，同学们准备在舞台两边张贴对联，一位同学写好了上联，其他同学对了下联。你看看哪句下联对得更好。(C) 上联：不大地方，可家可国可天下
下联：____________________
A．生旦净丑，演人演戏演古今
B．抑扬褒贬，评事评理评人生
C．寻常人物，能文能武能神仙
D．人间哀乐，人前人后人生里
修辞
7．对下面各句所使用的修辞手法，判断错误的一项是(D)
A．老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。(比喻)
B．它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的。(拟人反复)
C．托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。(夸张)
D．长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。(排比)
8．对下列各句使用的修辞方法及其作用分析不正确的一项是(C)
A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——此句运用夸张的修辞方法，将飞流直下的瀑布，描写得奇特雄伟，气象万千。
B．鸡声茅店月，人迹板桥霜。——此句运用对偶的修辞方法，描写了环境的寂静凄清。
C．这棵大树依然挺立着，烈日烤灼着它，干渴折磨着它，然而它没有倒下，它坚韧而坚强地活着。——此句运用排比的修辞方法，突出了这棵大树所经受的种种磨难，表现了它的坚韧和顽强。
D．汉字，犹如一支支闪光的画笔，用篆、隶、楷、草、行等不同的书法，在写生、在作画；标点，就像一个个七彩的音符，用赤、橙、黄、绿、蓝等不同的颜色，在叙述，在抒情。——此句运用比喻、拟人等修辞方法，表达了对汉字和标点的喜爱之情。
9．请用一个比喻句描写你的初中校园。(不得透露所在学校的真实信息)
我们的校园像一颗明珠，镶嵌在大地上。
仿写
10．(2017营口)结合语境，在横线上仿写句子。
活力是雨丝，飘落到哪里都萌生绿意；活力是雷电，出现在哪里都撕破黑暗；活力是阳光，照射到哪里都温暖如春。
11．结合语境，补写句子，使之构成语意连贯的排比句。
一星陨落，黯淡不了星空的灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天；一水消逝，阻碍不了江河的奔流。所以，朋友，在面对失败时，让我们为自己鼓劲，去找寻成功的钥匙。
山西省2018年中考试题 语文 一、读·书（12分） 1．中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。 请赏读这幅书法作品，说出其字体，并用楷体将“少年易老学难成”的下． 一句 ．．正确、规范地书写在田字格内。（2分） 2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（10分） （1）关关雎鸠，。（《诗经·关雎》）（2），提携玉龙为君死。（《雁门太守行》李贺) （3），闻道龙标过五溪。 (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白) （4）马作的卢飞快，。 (《破阵子》辛弃疾) （5），衣冠简朴古风存。 (《游山西村》陆游) （6）但知其一，，可据理臆断欤？ (《河中石兽》纪昀) （7）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“”，运用两个典故，写出自己归来的感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限惆怅。 （8）《送东阳马生序》中，“，”说出了宋濂对同舍生
的豪华生活毫不艳羡的原因。 二、读·思(38分) （一） “初心”是一个美好的词汇，它关乎生命的价值和 人生的意义。请积极参与“学语文·悟初心”主题活动， 完成下列各项任务。 【画说“初心”】 3．为使同学们更好地理解“初心”二字的本源，第一小组展示了以上材料。细心的你发现两段“解说”中各有一个错别字，请找出并改正。（2分） （1）图一“解说”中“”改成“”（2）图二“解说”中“”改成“” 【读文赏句】 不忘初心 女什么是初心？可能是一个远大的志向，世界能不能变得更好，我要去试试；也许是一个质朴的愿望，凭知识改变命运，靠本事赢得智慧。 男有的初心，走着走着丢失了；有的初心，走得再远，我们依然会坚定地靠近它。女初心在最开始的时侯，往往简单、朴素，但它会慢慢长大，就像一颗种子，能够长成参天大树，又仿佛站在零的起点，慢慢绵延成很长很长的道路。 男到最后我们会发现，所谓初心，就是在所有的愿望、誓言和梦想当中，离自己的本心最 近的那颗心。 合不忘初心，方得始终！不忘初心，砥砺前行！ 4．第二小组朗诵《不忘初心》，赢得阵阵掌声。请品读朗诵词，找出下列表述有误的一项 ( )(2分)
绝密★启用前 山西省2018年高中阶段教育学校招生统一考试 语文 本试卷满分120分，考试时间150分钟。 一、读·书（12分） 1.中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。请赏读这幅书法作品，说出其字体，并用楷体将“少年易老学难成”的下一句 ．．．正确、规范地书写在田字格内。（2分） 字体__________ 或或 2.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（10分） （1）关关雎鸠，______________。（《诗经·关雎》）（2）______________，提携玉龙为君死。（《雁门太守行》李白) （3）______________，闻道龙标过五溪。 (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白) （4）马作的卢飞快，______________。(《破阵子》辛弃疾) （5）______________，衣冠简朴古风存。(《游山西村》陆游) （6）但知其一，______________，可据理臆断欤？(《河中石兽》纪昀) （7）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“______________”，运用两个典故，写出自己归来的感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限惆怅。 （8）《送东阳马生序》中，“______________，______________”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。 二、读·思（38分） （一） “初心”是一个美好的词汇，它关乎生命的价值和人生的意义。请积极参与“学语文·悟初心”主题活动，完成下列各项任务。【画说“初心”】 3.为使同学们更好地理解“初心”二字的本源，第一小组展示了以上材料。细心的你发现两段“解说”中各有一个错别字，请找出并改正。（2分） （1）图一“解说”中“______________”改成“______________” （2）图二“解说”中“______________”改成“______________” 【读文赏句】 不忘初心 女什么是初心？可能是一个远大的志向，世界能不能变得更好，我要去试试；也许是一个质朴的愿望，凭知识改变命运，靠本事赢得智慧。 男有的初心，走着走着丢失了；有的初心，走得再远，我们依然会坚定地靠近它。 女初心在最开始的时侯，往往简单、朴素，但它会慢慢长大，就像一颗种子，能够长成参天大树，又仿佛站在零的起点，慢慢绵延成很长很长的道路。 男到最后我们会发现，所谓初心，就是在所有的愿望、誓言和梦想当中，离自己的本心最近的那颗心。 合不忘初心，方得始终！不忘初心，砥砺前行！ 【感悟经典】 4.第二小组朗诵《不忘初心》，赢得阵阵掌声。请品读朗诵词，找出下列表述有误的一 项(2分) （）A．开头运用设问的修辞手法，引起人们对“初心”的思考。 B．画线句中的“；”表示两个并列关系的分句之间的停顿。 C．加点词“简单”“慢慢”“起点”“绵延”词性相同，都是形容词。 D．结尾合诵时，应当语调激昂、铿锵有力。 【感悟经典】 5.第三小组以“细品数朵·朝花·感悟鲁迅初心”为主题，绘制了下面的思维导图， 分享他们阅读《朝花夕拾》的体验。请你调动阅读积累，在图中①②③处填写相应内容。(3分) （二） 阅读下面的材料，完成第6--7题。 材料一 毕 业 学 校 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 准 考 证 号 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ------------- 在-------------------- 此-------------------- 卷-------------------- 上-------------------- 答-------------------- 题-------------------- 无-------------------- 效------------
山西省2018年中考语文试题 一、读·书（12分） 1．中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行 书等。请赏读这幅书法作品，说出其字体，并用楷体将“少年易老学 难成”的下一句 ．．．正确、规范地书写在田字格内。（2分） 2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（10分） （1）关关雎鸠，。（《诗经·关雎》）（2），提携玉龙为君死。（《雁门太守行》李贺) （3），闻道龙标过五溪。 (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白) （4）马作的卢飞快，。 (《破阵子》辛弃疾) （5），衣冠简朴古风存。 (《游山西村》陆游) （6）但知其一，，可据理臆断欤？ (《河中石兽》纪昀) （7）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“”，运用两个典故，写出自己归来的感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限惆怅。 （8）《送东阳马生序》中，“，”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。 二、读·思(38分) （一） “初心”是一个美好的词汇，它关乎生命的价值和人生的意义。请积极参与“学语文·悟初心”主题活动，完成下列各项任务。 【画说“初心”】 3．为使同学们更好地理解“初心”二字的本源，第一小组展示了以上材料。细心的你发现两段“解说”中各有一个错别字，请找出并改正。（2分） （1）图一“解说”中“”改成“”（2）图二“解说”中“”改成“” 【读文赏句】 不忘初心 女什么是初心？可能是一个远大的志向，世界能不能变得更好，我要去试试；也许是一个质朴的愿望，凭知识改变命运，靠本事赢得智慧。 男有的初心，走着走着丢失了；有的初心，走得再远，我们依然会坚定地靠近它。 女初心在最开始的时侯，往往简单 ．．长大，就像一颗种子，能够长成参 ．．、朴素，但它会慢慢 天大树，又仿佛站在零的起点 ．．成很长很长的道路。 ．．，慢慢绵延 男到最后我们会发现，所谓初心，就是在所有的愿望、誓言和梦想当中，离自己的本心最近的那颗心。 合不忘初心，方得始终！不忘初心，砥砺前行！
2018山西省太原市初中毕业生考试 语文 一、读·书(12分) 1.中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。请赏读这幅书法作 品，说出其字体,并用楷体 ．．．正确、规范地书写在田字格 ．．将“少年易老学难成”的下一句 内。（2分） 字体 或 或 2.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。（10分） (1)关关雎鸠, 。(《诗经. 关雎》) (2) , 提携玉龙为君死。(《雁门太守行》李贺) (3) , 闻道龙标过五溪。(《闻王昌龄左迁龙标遇有此寄》李白) (4)马作的卢飞快, 。(《破阵子》辛弃疾) (5) , 衣冠简朴舌风存。(《游山西村》陆游) (6) 但知其一, , 可据理臆断欤？(《河中石兽》纪昀) (7)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“，”运用两个典故,写出自己归来的感触:老友已逝,人事全非,恍若隔世,无限怅惘。 (8)《送东阳马生序》中, “，”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。 二、读·思（38分）
（一） “初心”是一个美好的词汇,它关乎生命的价值和人生的意义.请积极参与“学语文.悟初心”主题活动，完成下列各项任务。 【画说“初心”】 3.为使同学们更好地理解“初心”二字的本源,第一小组展示了以上材料。细心的你发现两 段“解说”中各有一个错别字，请找出并改正。(2分) (1)图一“解说”中“”改成“”(2)图二“解说”中“”改成“”【读文赏句】 不忘初心 女什么是初心？可能是一个远大的志向，世界能不能变得更好，我要去试试；也许是一个质补的愿望，凭知识改变命运，靠本事赢得智慧。 男有的初心，走着走着丢失了：有的初心，走得再远，我们依然会坚定地靠近它。 、朴素，但它会慢慢长大，就像一颗种子，能够长成参女初心在最开始的时候，往往简单 ．． 天大树，又仿佛站在零的起点 ，慢慢绵延成很长很长的道路。 ．． 男到最后我们会发现，所谓初心，就是在所有的愿望、誓言和梦想当中，离自己的本心最近的那颗心。 合不忘初心，方得始终！不忘初心，砥砺前行！ 4.第二小组朗诵《不忘初心》，赢得阵阵掌声。请品读朗诵词，找出下列表述有误的一项( )(2分) A.开头运用设问的修辞手法，引起人们对“初心”的思考。 B.画线句中的表示两个并列关系的分句之间的停顿。 C.加点词“简单”“慢慢”“起点”“绵延”词性相同，都是形容词。
省2018年中考试题 语文 一、读·书 1. 中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。请赏读这幅书法作品，说出其字 体，并用楷体将“少年易老学难成”的下一句 ．．．正确、规地书写在田字格。 【答案】隶书一寸光阴不可轻 【解析】此题考查学生对书法作品的赏析能力以及规书写汉字的能力。仔细观察这幅书法作品，发现字体略微宽扁，横画长而直画短，讲究“蚕头燕尾”，故判断出为隶书。“少年易老学难成，一寸光阴不可轻” 说明人生到老，学问难成，因而必须爱惜光阴。汉字的书写是语文学习最基本的能力之一，但现在的许多中小学生却没有引起足够的重视，甚至连笔画的先后顺序都没掌握。笔划要清楚，要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适。此题要注意“阴”“轻”的结构要安排好。 2. 读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。 （1）关关雎鸠，____________。（《诗经·关雎》） （2）______________，提携玉龙为君死。（《雁门太守行》贺) （3）______________，闻道龙标过五溪。 (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》白) （4）马作的卢飞快，______________。 (《破阵子》辛弃疾) （5）___________，衣冠简朴古风存。 (《游村》陆游) （6）但知其一，_____________，可据理臆断欤？ (《河中石兽》纪昀) （7）禹锡《酬乐天初逢席上见赠》中的“______,______”，运用两个典故，写出自己归来的感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限惆怅。 （8）《送东阳马生序》中，“___________，_____________”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。
绝密 （ -------------------- 书（12 分） 一、读· __ 法作品，说出其字体，并用楷体将“少年易老学难成”的下．．．正确、规范地书写在 __ __ __ __ 考 __ __ 准 _ _ 上 _ _ __ __ _ _ __ _ __ __ （3）______________，闻道龙标过五溪。 (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白) _ _ （4）马作的卢飞快，______________。 (《破阵子》辛弃疾) __ _ _ __ _ _ （6）但知其一，______________，可据理臆断欤？ (《河中石兽》纪昀) __ __ _ _ 题 __ --------------------自己归来的感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限惆怅。 校 __ ------------- ★启用前 【画说“初心”】 在 -------------------- 山西省 2018 年高中阶段教育学校招生统一考试 语 文 3.为使同学们更好地理解“初心”二字的本源，第一小组展示了以上材料。细心的你发 现两段“解说”中各有一个错别字，请找出并改正。 2 分） （1）图一“解说”中“______________”改成“______________” （2）图二“解说”中“______________”改成“______________” 【读文赏句】 __1.中国书法历经演变而产生不同的 字体，如隶书、楷书、草书、行书等。请赏读这幅书 __ _ _ _ 卷 号 _ -------------------- 字体__________ 证 __ __ _ _ _ _ （1）关关雎鸠，______________。 （《诗经·关雎》） 名 _ 姓 _ （2）______________，提携玉龙为君死。 （《雁门太守行》李白) _ -------------------- _ _ _ （7）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“ ______________”，运用两个典故， 本试卷满分 120 分，考试时间 150 分钟。 此 一句 田字格内。（2 分） 或 或 -------------------- 2.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（10 分） 答 （5）______________，衣冠简朴古风存。 (《游山西村》陆 游) 写出 学 （8） 《送东阳马生序》中，“______________，______________”说出了宋濂对同舍
省2018年中考试题 、读?书（12分） 1 ?中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、 行书等。请赏读这幅书法作品，说出其字体，并用楷体将“少年易 老学难成”的下一句正确、规地书写在田字格。（2分） 2?读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（10分） （1）关关雎 鸠， （《诗经?关雎》） （2） ____________________________ ，提携玉龙为君 死。（《雁门太守行》贺） （3），闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》白） （4）马作的卢飞 快，。（《破阵 子》辛弃疾） （5），衣冠简朴古风 存。（《游村》陆游） （6）但知其一， ____________________________ ，可据理臆断 欤？（《河中石兽》纪旳） （7）禹锡《酬乐天初逢席上见赠》中的“ ______________________________ ”，运用两个典故，写出自己归来的感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限惆怅。
(8)《送东阳马生序》中, 说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。 (9)树木丛生，。(《观沧海》曹操 (10)，独怆然而泪下。(《登幽州台歌》 子昂) (11)非淡泊无以明志，。(《诫子书》诸葛亮 (12)陆游的《游村》中 于景物描写中富含哲理，被人们广为传颂。 (13)《爱莲说》中，作者用莲花的 “，”比喻不 与恶浊的世俗同流合污。 、读?思(38分) Ttc*V* +.■■比an 科邯人&十r r “初心”是一个美好的词汇，它关乎生命的价值和人生的意义。请积极参与 “学语文?悟初心”主题活动，完成下列各项任务。 【画说“初心”】 3 ?为使同学们更好地理解“初心”二字的本源，第一小组展示了以上材料。细心的你发现两段 “解说”中各有一个错别字，请找出并改正。( 2分) (1)图一“解说”中“”改成“”(2)图二“解说” 中“”改成“” 【读文赏句】 不忘初心 女什么是初心？可能是一个远大的志向，世界能不能变得更好，我要去试试； 也许是一个质朴的愿望，凭知识改变命运，靠本事赢得智慧。 男有的初心，走着走着丢失了；有的初心，走得再远，我们依然会坚定地靠 Mt
山西省2018 年中考语文试题 、读·书（ 12 分） 1．中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。请赏读这幅书法作品，说出其字体，并用楷体将“少年易老学难成”的下一句．．．正确、规范地书写在田字格内。（2 分） 2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（10 分） 1）关关雎鸠，2） 。 ，提携玉龙为君死。 3），闻道龙标过五溪。 ( 4）马作的卢飞快，。 5 ）衣冠简朴古风存。( 6 ） 但知其一，，可据理臆断欤？ （ 7）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“ 友已逝，人事全非，恍若隔世，无限惆怅。 （ 8）《送东阳马生序》中，“， 、读·思（38 分） （《诗经·关雎》） （《雁门太守行》李贺）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）（《破阵子》辛弃疾） 《游山西村》陆游） （《河中石兽》纪昀） ”，运用两个典故，写出自己归来的感触：老”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。 一） “初心”是一个美好的词汇，它关乎生命的价值请 积极参与“学语文·悟初心”主题活动，完成下列【画说 “初心” 】 3．为使同学们更好地理解“初心”二字的本 源，第一 材料。细心的你发现两段“解说”中各有一个错别字，请找出并改正。 和人生的意义。 各项任务。 2 分） 1）图一“解说”中“”改成“”（ 2）图二“解说”中“”改成 读文赏句】 小组展示了以上 不忘初心 女什么是初心？可能是一个远大的志向，世界能不能变得更好，我要去试试；也许是一个质朴的愿望，凭知识改变命运，靠本事赢得智慧。 男有的初心，走着走着丢失了；有的初心，走得再远，我们依然会坚定地靠近它。 女初心在最开始的时侯，往往简单、朴素，但它会慢慢长大，就像一颗种子，能够长成参天大树，又仿佛站在
2018年山西省中考真题语文 一、读·书（12分） 1、中国书法历经演变而产生不同得字体，如隶书、楷书、草书、行书等。请赏读这幅书法作品，说出其字体，并用楷体将“少年易老学难成”得下一句正确、规范地书写在田字格内。（2分） 字体：______________ 解析：仔细观察这幅书法作品，发现字体略微宽扁，横画长而直画短，讲究“蚕头燕尾”，可以判断出为隶书。书写时，笔划要清楚，要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适。答案：隶书一寸光阴不可轻 2、读古诗文，将空缺处得原句书写在横线上。（10分） （1）关关雎鸠，____________。（《诗经?关雎》） （2）______________，提携玉龙为君死。（《雁门太守行》李贺） （3）______________，闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）（4）马作得卢飞快，______________。（《破阵子》辛弃疾） （5）___________，衣冠简朴古风存。（《游山西村》陆游） （6）但知其一，_____________，可据理臆断欤？（《河中石兽》纪昀） （7）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中得“__________,____________”，运用两个典故，写出自己归来得感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限惆怅。 （8）《送东阳马生序》中，“___________，_____________”说出了宋濂对同舍生得豪华生活毫不艳羡得原因。 解析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，应借助字义来识记字形。注意重点字得写法。 答案：（1）在河之洲（2）报君黄金台上意（3）杨花落尽子规啼（4）弓如霹雳弦惊（5）箫鼓追随春社近（6）不知其二者多矣（7）怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人（8）以中有足乐者不知口体之奉不若人也 二、读·思（38分） （一） “初心”就是一个美好得词汇，它关乎生命得价值与人生得意义。请积极参与“学语文?悟初心”主题活动，完成下列各项任务。 【画说“初心”】
考点跟踪突破6对联、修辞与仿写 对联 1．(2017天水)对联是我国传统文化中的瑰宝，下面是关于我国时令节气的上联，请写出它的下联。 上联：上旬上，中旬中，朔日望日 下联：五月五，九月九，端阳重阳 2．(2017山西适应性考试)《中国诗词大会》比赛中，年仅16岁的上海高中生武亦姝谈笑间轻松夺得冠军。《对联天地》编辑部特约40位楹联艺术家撰联祝贺，因为数量庞大，编辑不小心弄混了其中几副，你为“意气方遒欣折桂”找到的下联是(C) A．学府恢弘华夏春 B．诗苑可称亮彩珠 C．风华正茂喜登峰 D．亦静亦姝气自华 3．“风光好不迷醉，梁园安能久居。”这是一副有歧义的对联，请你分别用“/”标出它的不同意思。 ①风光好/不迷醉，梁园安/能久居。 ②风光/好不迷醉，梁园/安能久居。 4．下面名胜古迹对联中所涉及的作家和作品表述有误的一项是(A) A．千古诗才蓬莱文章建安骨；一身傲骨青莲居士谪仙人。(李白《行路难》) B．翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。(欧阳修《醉翁亭记》) C．去老范一千年，后喜先悲，几辈能担天下事；揽大湖八百里，南来北往，孤帆曾系画中人。(范仲淹《岳阳楼记》) D．说甚神仙，看千年石洞开时，城郭人民还是耕田凿井；阅成古今，听半夜金鸡叫醒，兴亡秦汉都归流水桃花。(陶渊明《桃花源记》) 5．文天祥祠堂内侧大门两侧的楹柱有一副楹联，下联为“永剩丹心照古今”，下列最恰当的上联选项是(B) A．河岳日星垂万世B．唯留正气参天地 C．长荣青史壮乾坤D．报国文章尊李杜 6．学校举办了以“舞台小天地，天地大舞台”为主题的校园戏剧节，同学们准备在舞台两边张贴对联，一位同学写好了上联，其他同学对了下联。你看看哪句下联对得更好。(C) 上联：不大地方，可家可国可天下 下联：____________________ A．生旦净丑，演人演戏演古今 B．抑扬褒贬，评事评理评人生 C．寻常人物，能文能武能神仙 D．人间哀乐，人前人后人生里 修辞 7．对下面各句所使用的修辞手法，判断错误的一项是(D) A．老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。(比喻) B．它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的。(拟人反复) C．托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。(夸张)
山西省2018年中考语文试题 、读?书（12分） 1 ?中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。请赏读这幅书法作 品，说出其字体，并用楷体将“少年易老学难成”的下一句正确、规范地书写在田字格内。 （2分） 2?读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（10 分） (1) 关关雎鸠，。（《诗经?关雎》) (2) ，提携玉龙为君死。（《雁门太守行》李贺) (3) ，闻道龙标过五溪。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白） (4) 马作的卢飞快，。（《破阵子》辛弃疾) (5) ，衣冠简朴古风存。(《游山西村》陆游） (6) 但知其一，，可据理臆断欤？（《河中石兽》纪旳） （7）_______________________________________________________________ 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“ _____________________________________________________________ ”，运用两个典故，写出自己归来的感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限惆怅。 （8）《送东阳马生序》中，“_________________ ，________________ ”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。 二、读?思（38分） （一） “初心”是一个美好的词汇，它关乎生命的价值 和人生的意义。请积极参与“学语文?悟初心”主题活动，完成下列 各项任务。 【画说“初心”】3?为使同学们更好地理解“初心”二字的本源， 第一小组展示了以上材料。细心的你发现 两段“解说”中各有一个错别字，请找出并改正。（2分） （1）图一“解说”中“”改成“”（2）图二“解说”中“”改成 【读文赏句】 不忘初心
2018年吉林省中考语文试题 语文试题共6页，包括三道大题，共25道小题。全卷满分120分。考试时间为120分 钟。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在 条形码区域内。 2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上答 题无效。 一、积累与运用（15分） 请在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案，或填写相应选项。 （第1-4题每句1分，第5题每小题1分，第6-7题每题2分） 1.人不知而不愠，？（《论语·学而》） 2．，一览众山小。（杜甫《望岳》） 3．陆游的《游山西村》中描写山村秀丽风光，写景中蕴含哲理的诗句是：“，。” 4．苏轼的《水调歌头·明月几时有》中表达对亲人美好祝愿的诗句是：“，。”5．阅读语段，按要求完成下面各题。 这样的小溪我见过不少，却不知有哪一条比温泉镇村边这条溪水更招人喜爱。因为．．它流 经的地方是那样偏僻，那样贫瘠，但是．．每到春天，还是吸引着那么多人。①一坐几省闻名 的温泉疗养院就设在这里。②一路上我设想猜测过它的容貌。温泉，你是条泼辣的瀑布从 高处一泻而下③还是一股柔软的热流从地下缓缓升起？ 改为“____。 (1)语段中加点的一对关联词搭配不当，应将其中的“____” 。 (2)“贫瘠”中“瘠”的读音是“____” 。 (3)①句中有一处错别字，应改为“____” (4)②句存在语病，请将改正后的语句抄在下面。 (5)语段中③处应该选择哪个标点符号更恰当？( ) A．； B．， C．—— D．？ 6．下面各项中，修辞手法与选句一致的一项是( ) A．比喻——五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正 像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。（鲁迅《故乡》） B．反复——风声在云外呼唤着，远山也在送青了。（张晓风《到山中去》） C．排比——山河睡了而风景醒着，春天睡了而种子醒着。（洛夫《湖南大雪——赠长 沙李元洛》） D．拟人——他的耳后脖根，土壤肥沃，常常宜于种麦。（梁实秋《雅舍小品》）
冲刺中考作文写作：山西中考语文微写作试题指导随着我们这个时代生活节奏的变化以及手机电脑等记录和传播媒介的高频率使用，短小而精悍的小语段交流就成为了一种必然。微写作是近年来各地中考题中常见的一种考试形式，更是近几年山西中考语文的亮点。 微写作考情分析： 微写作的常见考法有阅读语段（材料），针对语段的某个观点进行议论，有图文转换（描写类、说明类），有对文学作品（小说、散文）的鉴赏，有非连续文本阅读后按要求所写的小应用文或口语交际短文或议论性文字。字数一般要求80-150字，总之，微写作犹如一位芭蕾舞演员用脚尖在舞台上演绎最美的舞姿，形式多样，活泼可爱。 如何写好微写作： 1、首先要明确要求写什么样的文体 文体的要求决定了写作的目的和结构，不同的文体在表达目的上自然不同。如： 2、审清题干的要求
题干的要求是答题的方向和初衷，审题环节是不可小视的。对小作文的写作要求一般指向性明确，对内容、字数、语言（修辞）都有明确的要求，写作前一定要了解写作任务。如： 3、注意结构层次要分明 常见的写作结构有总-分，分-总，总-分-总，对照式，递进式，并列式。微写作由于受字数的局限，建议结构整齐，便于表达。“纺锤状”是一个比较好的结构，也就是我们常说的总-分-总。 如：议论：论点—论据—总结 描写：记叙—描写—抒情 说明：特征—说明—总结 口语交际（劝告）：称谓语+观点—内容—总结 （常见应用文的标准格式） 具体而言，议论性的小作文首先要提出观点，接着分析观点，摆事实、讲道理。事例的选择要精当、丰富、多角度、有针对性。总结最好是照应观点；描写性的小作文首先要用一句话叙述一下描写对像，然后再抓描写对象的特点放大这个特点，对这个特点进行细致刻画，刻画中流露出自己的评价或情感；说明性的小作文无论说明对象是事物还是事理，都要点出说明对象的特征，对这特征用合理的说明方法进行说明，同时注意说明顺序，最后总结；口语交际一定要注意说话
2018年云南省初中学业水平考试语文试卷 一、语文知识积累（1－6题，每题2分，第7题8分，共20分） 1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（） A．殷．红（yān）压轴．（zhú）证券．（quàn）叱咤．风云（zhà） B．菜畦．（qí）讪．笑（shàn）果脯．（fǔ）爱憎．分明（zēng） C．姊．妹（zǐ）抖擞．（sǒu）嫉．妒（jì）提纲挈．领（qiè） D．颓．唐（tuí）恬．静（tián）棱．角（líng）扣人心弦．（xián） 1. A选项：压轴（zhòu）C选项：嫉妒（jí）D选项：棱角（1éng） 2．下列词语中没有错别別字的项是（） A．决窍分歧一筹莫展在劫难逃 B．奔弛取缔锋芒毕露抑扬顿挫 C．阔绰亵渎因地治宜恪尽职守 D．妥帖荆棘进退维谷浮想联篇 2.B.“弃弛”改为为“奔驰”C.“因地治宜”改为“因地制宜”D.“浮想联篇”改为“浮想联翩” 3．下列句子中加点词语使用有误的项是（） ，共庆劳动者的节日。A．“五ー”表彰大会上，来自各行各业的劳动模范济济一堂 ．．．． ，积极拥抱变革。 B．面对大数据时代的新挑战，政府、企业和个人都应未雨绸缪 ．．．． C．我国社会保险覆盖范围进一步扩大，社会保障机制更加完善，老百姓对此拍手称快 。 ．．．． 。 D．我校新组建的篮球队，在全市中学生球赛上获得第三名，成绩差强人意 ．．．． 3.D A.济济一堂：借以形容很多有才能的人聚集在一起。B.未雨绸缪：意思是趁看大没下雨，先修缮房屋门窗。比喻事先做好准备工作，预防意外的事发生。C.拍手称快：多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。D.差强人意：原指还年振奋人心。后多指尚能使人满意。 4.下列句子没有语病的项是（） A．学校组织同学们到钢铁厂参观，老工人的一席话深深触动了小芳的心，久久不能平静下来。 B．“2018世界移动通信大会”2月26日在西班牙巴塞罗那举行，参观的人数超过10万左右。
语文试卷 第1页（共18页） 语文试卷 第2页（共10页） 绝密★启用前 山西省2018年高中阶段教育学校招生统一考试 语 文 本试卷满分120分，考试时间150分钟。 一、读·书（12分） 1.中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。请赏读这幅书法作品，说出其字体，并用楷体将“少年易老学难成”的下一句．．．正确、规范地书写在田字格内。（2分） 字体__________ 或或 2.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（10分） （1）关关雎鸠，______________。 （《诗经·关雎》） （2）______________，提携玉龙为君死。 （《雁门太守行》李白) （3）______________，闻道龙标过五溪。 (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白) （4）马作的卢飞快，______________。 (《破阵子》辛弃疾) （5）______________，衣冠简朴古风存。 (《游山西村》陆游) （6）但知其一，______________，可据理臆断欤？ (《河中石兽》纪昀) （7）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“______________”，运用两个典故，写出自己归来的感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限惆怅。 （8）《送东阳马生序》中，“______________，______________”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。 二、读·思（38分） （一） “初心”是一个美好的词汇，它关乎生命的价值和人生的意义。请积极参与“学语文·悟初心”主题活动，完成下列各项任务。 【画说“初心”】 3.为使同学们更好地理解“初心”二字的本源，第一小组展示了以上材料。细心的你发现两段“解说”中各有一个错别字，请找出并改正。（2分） （1）图一“解说”中“______________”改成“______________” （2）图二“解说”中“______________”改成“______________” 【读文赏句】 不忘初心 女 什么是初心？可能是一个远大的志向，世界能不能变得更好，我要去试试；也 许是一个质朴的愿望，凭知识改变命运，靠本事赢得智慧。 男 有的初心，走着走着丢失了；有的初心，走得再远，我们依然会坚定地靠近它。 女 初心在最开始的时侯，往往简单、朴素，但它会慢慢长大，就像一颗种子，能 够长成参天大树，又仿佛站在零的起点，慢慢绵延成很长很长的道路。 男 到最后我们会发现，所谓初心，就是在所有的愿望、誓言和梦想当中，离自己 的本心最近的那颗心。 合 不忘初心，方得始终！不忘初心，砥砺前行！ 【感悟经典】 4.第二小组朗诵《不忘初心》，赢得阵阵掌声。请品读朗诵词，找出下列表述有误的一 项(2分) （ ） A ．开头运用设问的修辞手法，引起人们对“初心”的思考。 B ．画线句中的“；”表示两个并列关系的分句之间的停顿。 C ．加点词“简单”“慢慢”“起点”“绵延”词性相同，都是形容词。 D ．结尾合诵时，应当语调激昂、铿锵有力。 【感悟经典】 5.第三小组以“细品数朵·朝花·感悟鲁迅初心”为主题， 绘制了下面的思维导图，分享他们阅读《朝花夕拾》的体验。请你调动阅读积累，在图中①②③处填写相应内容。(3分) （二） 阅读下面的材料，完成第6--7题。 材料一 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ -------------在 --------------------此 --------------------卷 --------------------上 --------------------答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------
2018年山西省中考语文试题（高清版） 一、读·书（12分） 2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（10分） （1）树木丛生， 。 （《观沧海》曹 操） （2） ，独怆然而泪下。 （《登幽州台歌》陈子昂) （3） ，闻道龙标过五溪。 (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李 白) （4）马作的卢飞快， 。 (《破阵子》辛弃疾) （5）然则天下之事，但知其一， ，可据理臆断欤？ (《河中石兽》纪 昀) （6）非淡泊无以明志， 。 (《诫子书》诸葛亮) （7）陆游的《游山西村》中“ ， ”，于景物描写中富 含哲理，被人们广为传颂。 （8）《爱莲说》中，作者用莲花的“ ， ”比喻不与恶浊 的世俗同流合污。 二、读·思(38分) （一） “初心”是一个美好的词汇，它关乎生命的价值和人生的意义。请积极参与“学语文·悟初心”主题活动，完成下列各项任务。 【画说“初心”】 1．中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。请赏读这幅书法作品，说出其字体，并用楷体将“少年易老学难成”的下一句．．．正确、规范地书写在田字格内。（2分） 图为“初”字的甲骨文，左边为“衣”，右边为“刀”，属于会意字，即载剪衣 服，本意是原始人制衣穿衣，遮羞保暖，开启人类文明，初字具有“开始”的意
图为“心”字的甲骨文，象形字，字形像包形的内脏器官，后来引申为“情 绪”、“思想”。含“心”字的成语很多，比如赏心悦目，心往神弛等。 3．为使同学们更好地理解“初心”二字的本源，第一小组展示了以上材料。细心的你发现两段“解说”中各有一个错别字，请找出并改正。（2分） （1）图一“解说”中“”改成“”（2）图二“解说”中“”改成“” 【读文赏句】 不忘初心 女什么是初心？可能是一个远大的志向，世界能不能变得更好，我要去试试；也许是一个质朴的愿望，凭知识改变命运，靠本事赢得智慧。 男有的初心，走着走着丢失了；有的初心，走得再远，我们依然会坚定地靠近它。 女初心在最开始的时侯，往往简单、朴素，但它会慢慢长大，就像一颗种子，能够长成参天大树，又仿佛站在零的起点，慢慢绵延成很长很长的道路。 男到最后我们会发现，所谓初心，就是在所有的愿望、誓言和梦想当中，离自己的本心最 近的那颗心。 合不忘初心，方得始终！不忘初心，砥砺前行！ 4．第二小组朗诵《不忘初心》，赢得阵阵掌声。请品读朗诵词，找出下列表述有误的一项( )(2分) A．开头运用设问的修辞手法，引起人们对“初心”的思考。 B．画线句中的“；”表示两个并列关系的分句之间的停顿。 C．加点词“简单”“慢慢”“起点”“绵延”词性相同，都是形容词。 D．结尾合诵时，应当语调激昂、铿锵有力。 【感悟经典】 5．第三小组以“细品数朵·朝花·感悟鲁迅初心”为主题，绘制了下面的思维导图，分享他们阅读《朝花夕拾)的体验。请你调动阅读积累，在图中①②③处填写相应内容。 (3分) ①②③
2018年山西省中考语文真题 一、读·书 1. 中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。请赏读这幅书法 作品，说出其字体，并用楷体将“少年易老学难成”的下一句 ．．．正确、规范地书写在田字格内。 【答案】隶书一寸光阴不可轻 【解析】此题考查学生对书法作品的赏析能力以及规范书写汉字的能力。仔细观察这幅书法作品，发现字体略微宽扁，横画长而直画短，讲究“蚕头燕尾”，故判断出为隶书。“少年易老学难成，一寸光阴不可轻” 说明人生到老，学问难成，因而必须爱惜光阴。汉字的书写是语文学习最基本的能力之一，但现在的许多中小学生却没有引起足够的重视，甚至连笔画的先后顺序都没掌握。笔划要清楚，要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适。此题要注意“阴”“轻”的结构要安排好。 2. 读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。 （1）关关雎鸠，____________。（《诗经·关雎》） （2）______________，提携玉龙为君死。（《雁门太守行》李贺) （3）______________，闻道龙标过五溪。 (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白) （4）马作的卢飞快，______________。 (《破阵子》辛弃疾) （5）___________，衣冠简朴古风存。 (《游山西村》陆游) （6）但知其一，_____________，可据理臆断欤？ (《河中石兽》纪昀) （7）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“______,______”，运用两个典故，写出自己归的感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限惆怅。 （8）《送东阳马生序》中，“___________，_____________”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。 【答案】（1）在河之洲，（2）报君黄金台上意（3）杨花落尽子规啼（4）弓
2018年中考语文真题分类汇编：创新题 山东省德州市2018年中考 （4）中国诗以其特有的意象，构筑成一座民族风情浓郁的精神家园。请在本诗中任选两个意象（名词），分别写出一句古诗词。 清川永路何极，落日孤舟解携。鸟向平芜远近，人随流水东西。 白云千里万里，明月前溪后溪。惆怅长沙谪去，江潭芳草萋萋。 （刘长卿《苕溪酬梁耿别后见寄》） （4）示例：落日故人情白云千载空悠悠 浙江省金华、丽水2018年中考 3．邻居小咏今年刚满18岁，是第一批买入成年的00后（2000年1月1日至12月31日出生的人）。请仿照示例，从下列名句中选择你最喜欢的一句写在送给他的贺卡上，并根据所选的名句写出你的祝福。（2分） A．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 C．出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 [示例]会当凌绝顶，一览众山小；愿你勇攀人生的高峰，去领略世界的魅力和壮阔。4．下列两副对联分别写的是二十四节气中的哪个节气？请从备选答案中选出相应节气填在横线上。（2分） 闻得春雷动，只是一声，虫醒桃开莺恰恰；昼夜等长，旧巢又是栖玄鸟； 说来地气苏，正逢二月，牛耕日暖雨微微。暑寒渐易，新柳皆来扭绿腰。 （1）（2） 备选答案：立春雨水惊蛰春分白露秋分 20．5月19日，我国第一套有声语文教材“中小学语文示范诵读库”正式发布。请你结合下面图片上的信息，向七年级同学推荐这套教材。要求：表达简明、连贯、得体。（不超过150字）（5分） 衢州2018中考 2.正确使用汉字，彰显城市品位。请你修改下面广告牌上的错别字。(2分)
3.古诗文积累。(8分) (1)积累古诗文可以用联想的方法。柳宗元的《小石谭记》借鱼写水的澄澈，“皆若空 游无所依， ① ， ② ；苏轼借水写月光的澄澈，” ③ ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”。东晋田园诗人 ④ (人名)自称“五柳先生”，他的“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，表达了对田园生活的向往，让人联想到王籍的“ ⑤ ， ⑥ ”（《入若耶溪》)。 (2)中国人取名常从古诗中汲取灵感，下列名字出自什么诗句？选一个回答。 A.邱胜春(人名) B.渡远(桥名) C.锦江(宾馆名) D.日暮(亭子名) 4.用下列句中加点词语称呼右图中的礼仪， 正确的一项是( ▲ )(2分) A.我要向你稽首．． (《雷电颂》) B.(翠莲)向前来深深的道了三个万福．． (《水浒传》) C.范进向他作揖．． (《范进中举》) D.(秦王)长跪．． 而谢之曰(《唐雎不辱使命》) 2.“骋”改为“聘”；“已”改为“以” 3.(1)①日光下澈②影布石上③（庭下）如积水空明④陶渊明（陶潜）⑤此地动归念⑥长年悲倦游 (2)A.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝 B.渡远荆门外，来从楚国游 C.锦江春色来天地，玉垒浮云变古今 D.常记溪亭日暮，沉醉不知归路（日暮乡关何处是？烟波江上使人愁） 4.C 山西2018中考 二、读·思(38分) （一） “初心”是一个美好的词汇，它关乎生命的价值 和人生的意义。请积极参与“学语文·悟初心”主题 活动，完成下列各项任务。 【画说“初心”】 3．为使同学们更好地理解“初心”二字的本源，第一 小组展示了以上材料。细心的你发现两段“解说” 招 骋 虚位已待 如果您热爱服装 且钟情于销售 那么欢迎您加入我们 导购月薪3500元以上 店长月薪6500元以上 电话：133623*****