UniCareer CEO余佳到底是什么来头？
都说创业是件辛苦事，但是呢，偏偏有这么一群人就是不怕苦，为了自己的目标奋斗在事业的第一线。而最近这个UniCareer的创始人余佳却火的不要不要的。为什么呢？余佳在2013年创立在线职场教育科技平台UniCareer 并出任CEO，全心全意的管理也让UniCareer在短短几年时间内已经成长为北美最大的在线职场教育科技平台，不仅获得千万融资，而且CEO 余佳大受关注，获得了无数人的赞赏和敬佩。
UniCareer创始人余佳本科毕业于同济大学计算机工程专业，研究生毕业于复旦大学并获得普林斯顿大学金融工程双学位。不得不说，余佳是一位高学历，高智商的美女学霸，非常有想法的她一毕业就创立了UniCareer这个在线职场教育科技平台。而且更让人惊讶的是最近美国《福布斯》杂志公布了“2017 Forbes 30 under 30 Asia(福布斯亚洲地区30岁以下30位精英)”榜单。年纪轻轻的余佳成为“Enterprise Technology(消费者科技)”领域的入选者。在国内，UniCareer同阿里巴巴、复星集团、中国海诚、德勤企业并购部等300余家国际企业签订了战略合作协议，为企业量身定制人才需求解决方案，这也意味着UniCareer将来在中国的良好发展。
学习美术的最佳年龄可以分为三个时期 一、启蒙时期（3--5岁），专家研究表明，美术能促进幼儿智力和能力的发展，有利于右脑的发育，能锻炼孩子的协调性，提高孩子的创造能力，美术教育还能激发孩子的创新意识。 二、转型期（12--14岁），随着孩子认知能力的提高，学习压力的增加，社会环境的影响，这一阶段开设兴趣造型入门课程，为以后考上理想的学校提供了重要保证，为孩子以后成为设计师或著名画家打下坚实的基础。此外，学美术可以充分减压，可以调整孩子的逆反心理，可以减掉不良的生活作风（上网、玩游戏，看电视等），从而避免学生吴入歧途。 三、定位期（15--16岁），随着年龄的增长及知识面的提高，这一阶段学画的学生往往目标明确，把学习美术作为日后考学的方向标，进步将更加明显。总的来说，如果下定决心学画，时间是越早越好。 作为小学美术教师应当充分掌握儿童的年龄与心理特征才能有利于儿童美术教育的开展。 一、造型阶段（5-8岁） 这个阶段的学生正处于学画的初始阶段，在幼儿园教师和父母的引导下，他们头脑中储存了一定的线条和形状的概念，能够从某种程度上表达自己对美的认识，但由于对握笔和线条的掌握程度仍有差异，所以部分物体形状仍然不够准确，线条断断续续。这个阶段的学生的绘画称为有意识的描绘。对于造型阶段的学生，教师应采取让学生摹画与游戏所结合的方式，因为这个时期的学生并不完全愿意在大人的严格指导下进行作画，而是希望自己自由的绘画，并且希望自己的涂鸦能够得到周围人的认可。所以在课堂上，教师应采用各种有趣的游戏方式来调动学生的学习兴趣，因为游戏是调动这个阶段学生学习美术的兴趣的最佳方式，能充分的促使学生积极思考。比如在《摇滚小精灵》一课中，我首先让学生对各种卡通人物进行摹画，然后带领学生在操场上进行短时间的球类活动，让学生充分感受圆形物体的滚动原理。让以绘画手工为主的课堂变的有静有动，让学生在愉快的氛围中接受新知识。 二、写实阶段（9-10岁） 这个阶段的学生造型能力比低年级的学生要进步许多，但偶尔仍有一定程度的偏差。他们已经能对部分简单易懂的艺术作品发表自己的一些看法，并且对色彩开始有了浓厚的兴趣。他们对色彩的爱好往往是情绪化的，主要表现为：1、用色大胆；果断单纯。他们所使用的颜色和颜料都是依托自己的爱好，与生活中物体的真实色彩和将要表现的物体的特征严重不符。针对这个阶段的学生，教师加强学生有关方面的严格的思维训练，从而引发学生对颜色的思考，发现问题，启发自己进行学习。 三、转型阶段（10-13岁）
[键入文字] “三国”时期一些重要人物的年龄 建安十二年(公元207 年)是三国历史上较为重要的一年，这一年曹操北征乌恒，消灭了袁氏残余，基本统一了北方，继而酝酿南征，赤壁大战在即。下面是根据《三国志》的记载，提供一些重要的“三国”人物在这一年的年龄。 按年龄排序：刘表66 岁，贾诩61 岁，孔融55 岁，曹操53 岁，张昭52 岁，荀攸51 岁，刘备47 岁，荀彧45 岁，曹仁40 岁，张辽39 岁，郭嘉38 岁，鲁肃36 岁，李典34 岁，周瑜33 岁，杨修33 岁，马超32 岁，吕蒙30 岁，庞统29 岁，司马懿29 岁，汉献帝刘协27 岁，诸葛亮27 岁，孙权26 岁，陆逊25 岁，曹丕21 岁，马谡18 岁，曹植16 岁，邓艾11 岁，姜维6 岁，魏明帝曹睿2 岁，刘禅1 岁。 遗憾的是，像关羽、张飞、赵云等三国时期的重要人物，历史没有记载下来他们的 年龄，这也许成了永久之迷。 但根据一些资料可推测一下他们大致的年龄： 刘、关、张的年龄应该是刘备最大，关羽第二，张飞第三。关羽是死于公元219 年，按演义上写的是58 岁，那么关羽在公元207 年的年龄应是46 岁(合理)。 张飞是死于公元221 年，按演义上写的是55 岁，那么张飞在公元207 年的年龄应是41 岁(也合理)。 最难推测的是赵云的年龄，赵云是死于公元229 年，演义上没有写赵死亡时的年 龄，但演义上说他年登70 还在参加北伐，就算他70 岁死亡，那么赵云在公元207 年 的年龄至少是48 岁，比刘备还大一岁。但演义上还描述了关羽说的一句话是：子龙久 随吾兄，即吾弟也。如果这句话成立的话，那么赵云的年龄应小于关羽，也就是说赵 云不可能活到70 岁，更不用说70 岁还在参加北伐，但也不可能死的太早(小于60 岁)，60 岁时可能参加北伐，推测赵的死亡年龄应在63--67 岁之间，那么赵云在公元207 年的年龄应在41--45 岁之间。 1
各年龄段幼儿发展评价指标 小班幼儿发展评价指标 生活： 1、愿意学习正确的洗手、入厕的方法。 2、乐意用调羹独立进餐，并养成不挑食的习惯，并尽量保持整洁。 3、乐意学着自己的事情自己做，逐步学习穿脱、折叠衣物的本领。 4、懂得爱护玩具，学习收拾玩具和日常用品，知道要物归原处。 5、能适应集体生活，情绪愉快的上幼儿园，乐意参加幼儿园的各类活动。 6、乐意招呼周围熟知的人，有一定的礼貌意识，会说早、好、再见、谢谢等礼貌用语。 游戏： 1、喜欢参加各类音乐游戏，能感受明显的音乐节奏、旋律的变化。 2、尝试用多种材料、工具运用画、折、涂、贴撕等方法自由表现熟悉物体的粗略特征。并能进行简单的想象。 3、在游戏中愿意用语言、动作、声音等多种表征方式表现所理解的事物和自己喜爱的角色。 运动： 1、对各种运动活动感兴趣，愿意与老师、同伴一起运动。 2、乐意参加走、跑、跳等各类户外运动，发展幼儿的平衡和协调能力。 3、活动中能大胆想出多种玩的方法。 学习： 1、了解自己身体的主要部分和五官的主要功能，初步知道要避开日常生活中可能出现的一些危险因素，提高自我保护能力。 2、对周围事物感兴趣，喜欢操作、摆弄，并乐意用多种感官感知周围环境中有趣的物品及现象。 3、了解周围生活中常见物品的大小、形状、颜色、数量，能尝试比较、发现其明显的差异。 4、对简单有趣的科学现象有探索的愿望，在成人的帮助下初步学习收集有关资料。 5、初步学习5以内的数数、认数。 中班幼儿发展评价指标 生活：
1、初步习得刷牙、漱口、使用调羹、手帕、纸巾、便纸等生活技能，对自己能做的事表现出自信。 2、有初步的同情心和责任意识，能关注熟悉的人和弱小的同伴，完成力所能及的事。 3、愿意帮助集体做事，有爱劳动的习惯。 4、能对与自己生活密切相关的人产生认同感、亲切感，能觉察并尊重他人的情绪和需要。 5、能理解日常规则和尊重公共生活的基本常规，有初步辨别是非的能力，能留意和了解周围各种常见的符号的意思。 游戏： 1、学习结伴、轮流、请求、商量等方式与人交往。能注意倾听他人的说话，并积极表达自己的主张。 2、游戏中乐意用动作、歌声、语言、绘画等手段表现所能理解的事物和喜欢的角色。 3、愿意与同伴分工、合作完成任务，体验合作成功的快乐。 4、能遵守游戏规则，学习控制自己的情绪和不适宜的行为。 5、愿意尝试使用各种材料和表现方法表现事物，有一定的想象力和创造力。 学习： 1、有了解自己身边的各种新鲜事物的兴趣，乐于主动收集和交流新的信息。 2、了解常见动物的不同特征及其与周围环境的关系，有进一步探索动物生活习性的兴趣。 3、喜欢阅读，初步理解书中表达的内容，学习欣赏各种中外儿童的艺术作品。 4、愿意尝试使用各种材料、工具和方法，进行拼装、拆卸、制作、绘画，有初步的想象能力，体验成功的乐趣。 5、结合日常生活，学习10以内数的形成，初步理解粗细、长短、高矮等概念，并在实践中尝试用各种材料进行比较、测量活动的方 法。 6、了解社区和松江的一些典型景观。了解我国丰富多彩的民间节日和习俗，感受节日的快乐。 7、爱父母、爱老师、爱长辈，了解他们的职业与自己的关系，懂得要尊重他们的劳动。 8、乐意亲近自然，能用简单的观察方法感知自然环境变化与人类和动植物的关系。 运动： 1、积极参加各类运动活动，精神充沛，动作轻松，自然协调。 2、能用简单的动作模仿周围事物的形态和动作特征，感知运动节律的变化。 3、能自主选择各种材料和器械进行活动，在过程中能玩出多种花样。并体验合作的乐趣 4、对相关的信号能作出相应的反应。
健身房工作总结怎么写 健身房的兄弟姐妹们，谢谢你们教会了我许多，我会用这些，努力的，自信的走下去。也希望每一个人都生活愉快，前途无量，一切都好！以下内容是小编为您精心整理的，欢迎参考！ 健身房工作总结篇一时光荏苒，岁月如梭，转眼间短短几十天的暑期生活已经结束，首先在此感谢中国XX大学勤工助学服务中心这个平台，给予我们每个人的一个锻炼自我，同时收获到一份工资的机会，感谢中心老师和主任对我们工作的信任，感谢所有部员对工作的大力支持、积极配合，有了大家的团结一致，才迎来了暑期勤工助学工作的欣欣向荣。 在这短短五十天的工作中，我们收获到的不仅仅是那一份工资，更重要的是认识到了很多优秀的哥们姐妹，大家在一起谈天论地，说说笑笑，那是一种幸福....... 五十天的时间，说长不长说短不短，但期间发生了许许多多的事情，我的思想和观念也发生了很大的转变。走了这么久，回头看看自己在健身房走过的每一天，脸上都会洒满笑容。每当看到一张张可爱的笑脸时，我会感到特别的幸福。 健身房见证了我们的努力，我们在一起也互相鼓励过彼此的成长虽然我们来自不同地方，不同学院，可是，我们是
一家人，在这一暑假中，有太多的欢笑和努力。让我们将欢声笑语用文字记录于此，让我们将感动和幸福分享给每一个人，让我们将爱传递....... 五十天的风风雨雨我们都到了今天，转眼间，我们都长大了许多，看到自己的一点点的进步，会很开心，在这个大家庭中，我成长了。可是我始终知道自己还有很多的不足，我希望在接下来的工作和学习，进一步的成长，让自己不断的进步。 健身房的兄弟姐妹们，谢谢你们教会了我许多，我会用这些，努力的，自信的走下去。也希望每一个人都生活愉快，前途无量，一切都好！！！ 健身房工作总结篇二今年是我们健身中心发展非常重要的一年，也是一个充满挑战、机遇与压力的一年。为了增强责任意识、服务意识，并充分认识和有条不紊地做好客服部的工作，特制定本计划。 随着客服工作的不断强化，对客服的管理水平也提出了更高的要求，因此我们要进一步的做好日常工作。 1.加强和规范客服部工作流程，认真审核原始票据，细化与顾客和财务的对接流程，做到实时核算，在办理业务的同时，强化业务的效率性和安全性。 2.倡导人人提高节约的意识，努力做好开源节流，在控制费用方面，加强艰苦奋斗、勤俭节约的作风，不浪费一张
本文共包括四篇文章 1.教你如何生一个漂亮宝宝 2.男人的最佳生育年限及怎样要一个儿子 3.受用一生的维生素A B C D 4.女孩们，快来拯救你的【骨盆】！ 在这里，我告诉您一个秘密：女性在怀孕期间如果能有意识地进食某些食物，会对腹中胎儿的生长发育起到意想不到的微妙作用，精巧科学地调配饮食，能帮助您扬长避短，摆脱缺憾，帮助您生出一个称心如意的漂亮宝贝。 饮食秘诀可让你也拥有一个漂亮宝贝 我们将根据优生优育的准则，逐一向您介绍相应的饮食对策。 改善偏黑的肤色 有的父母肤色偏黑，孕妇就可以多吃一些富含维生素C的食物。因为维生素C对皮肤黑色素的生成有干扰作用，从而可以减少黑色素的沉淀，日后生下的婴儿皮肤白嫩细腻。 这类含维生素C丰富的食物有番茄、葡萄、柑桔、菜花、冬瓜、洋葱、大蒜、苹果、刺梨、鲜枣等蔬菜和水果，其中尤以苹果为最佳。苹果富含维生素和苹果酸，常吃能增加血色素，不仅能使皮肤变得细白红嫩，更对贫血的妇女有极好的补益功效，是孕妇和育儿的首选水果。 告别粗糙的肤质 如果父母皮肤粗糙，孕妇应该经常食用富含维生素A的食物，因为维生素能保护皮肤上皮细胞，使日后孩子的皮肤细腻有光泽。这类食物如动物的肝脏、蛋黄牛奶、胡箩卜、番茄以及绿色蔬菜、水果、干果和植物油等。 培育光泽油亮的乌发 如果父母头发早白或者略见枯黄、脱落。那么，孕妇可多吃些含有维生素B族的食物。比如瘦肉、鱼、动物肝脏、牛奶、面包、豆类、鸡蛋、紫菜、核桃、芝麻、玉米以及绿色蔬菜，这些食物可以使孩子发质得到改善，不仅浓密、乌黑、而且光泽油亮。 如果父母个头儿不高，应吃些富含维生素D的食物。维生素D可以促进骨骼发育，促使人体增高，他的这种效果尤其对于胎儿、婴儿最为明显。孕妇就应该在怀孕期间多吃些含碘丰富的食物，比如海带等海产品，用以补充胎儿对碘的需要，促进胎儿甲状腺的合成，有利于胎儿大脑的良好发育。这类食品中尤以海带为最佳，海带含有丰富的蛋白质、脂肪酸和钙、铁等微量元素。食用海带不仅可以补碘，还可以促进人体新陈代谢、提高机体抗感染能力，起到补脑健脑的作用。
健身房前台工作总结 【篇一：健身房销售部工作总结】 篇一：2013年健身房年终总结 二零一三年健身房年终总结 半年来，感谢在李局长、梅局，孟局正确领导下，在局里领导的关 心和支持下，活动中心健身房根据半年前计划，不断提高工作人员 的思想素质和业务水平，树立带着感情为老干部，服务老干部和会 员的思想，本着热心、细心、耐心、真心为老干部，为健身房服务 的工作理念，以活动中心主阵地为龙头, 14年着重抓了以下几方面的工作： 一.强化内部管理，提高工作人员为老干部服务的综合素质。 首先，加强政治学习，提高思想认识。全体健身房人员积极参加时 事政治学习，学习老干部各项方针政策，学习尊老爱幼，不断提高 自己为老干部服务的理论水平；加强本职业务的学习，提高服务技能。其次，将老干部的健身安全为重中之重 为了给老干部提供一个好的健身环境日常保洁、秩序维持、活动设 施的维护保养等工作落到实处，使工作长抓不懈。中心工作分工明确，责任到人。每天对包干区域进行卫生保洁工作。由于各项服务 到位，管理有序，日常来健身房活动的老干部会员逐渐增多，让老 干部老有所依，老有所乐，二加强健身房的器械设施安全和团队建 设 健身飞房有氧10台跑步机，28俩动感单车力量器械20多种，由 教练轮排日常维护面面俱到让所有健身器材排除安全隐患，责任到人，在加强教练巡视的同时，发动会员相互监督，活动秩序井然有序。除此之外，健身房还可以负责或协助各种体育赛事举办和活动 中心各协会的服务，全体人员各司其职，各尽其能，发挥团队精神，相互协作，务必完成领导下达的任务。 展望2014 目前健身房发展趋势特别好，健身房全体工作人员都准备好了，将2014年每一项人任务都落到实处，给领导一份完美的答卷。 2014年1月8日星期三 拟稿人：张斌篇二：健身房销售管理制度 会籍顾问规范操作流程会籍顾问sop规范操作流程一、纪律制度
一、一般心理问题的诊断标准： （1）有因：一般心理问题由现实因素激发。 （2）有时：一般心理问题不间断持续一个月，间断持续二个月。 （3）有度：一般心理问题情绪反应在理智控制之下，不严重破坏社会功能，不泛化。 二、严重心理问题： （1）有因：严重心理问题由现实的刺激（强烈、对个体威胁较大）激发。 （2）有时：严重心理问题间断或不间断持续两个月以上，半年以下。 （3）有度：严重心理问题痛苦难以自行解脱，社会功能受到一定影响，反应对象被泛化。 三、神经症的诊断标准：许又新三标准 四、神经病的诊断标准：郭念峰的病与非病三原则 （1）主观世界与客观世界的统一性原则。 （2）心理活动的内在协调性原则。 （3）人格稳定性原则。 五、出现心理问题的原因：生物学因素、社会学因素、心理因素 六、如何建立良好的咨询关系：尊重、热情、真诚、共情、积极关注。 七、商定咨询方案主要包括哪些内容：1、咨询目标。2、双方各自特定的责任、权利、义务。 3、咨询次数与时间安排。 4、咨询的具体方法、过程和原理。 5、咨询的效果及评价手段。 6、咨询的费用。 7、其他问题及有关说明。 八、系统脱敏法的原理：沃尔普的电击猫实验。原理是交互抑制，让一个原可引起微焦虑的刺激，在求助者面前重复暴露，同时求助者以全身放松予以对抗，从而使这一刺激逐渐失去引起焦虑的作用。 九、使用面质技术的注意事项：1、以事实根据为前提。2、避免个人发泄。3、避免无情攻击。 4、要以良好的咨询关系为基础。 5、可用尝试性面质。 十、求助者中心疗法对人性的看法：1、人有自我实现的倾向。2、人拥有有机体的评价过程。 3、人是可以信任的。 十一、求助者中心疗法坦诚交流（促进设身处地理解的技术/坦诚交流/无条件积极关注）的技术包括哪些（艾根，二册，101页）：1、不固定角色。2、自发性。3、无防御反应。4、一致性。5、自我的交流。 十二、求助者中心疗法的七个阶段：第一阶段：求助者对个人经验持僵化和疏远态度，求助者不愿主动寻求治疗和帮助。第二阶段：求助者开始“有所动”阶段。第三阶段：求助者能够较为流畅的、自由的表达客观的自我。第四阶段：求助者能够更加自由的表达个人感情，但在表
孩子学习英语的最佳年龄 随着我国对外日益开放和加入WTO(世界贸易组织)的成功，家长们越来越重视孩子的外语学习，特别是英语这一国际通用语言的学习。经常有人问:“孩子应该从什么年龄学习英语？”“应选用什么样的儿童英语教材？”“该不该送孩子参加英语培训班？为解答家长们的困惑,一些儿童英语学习的专家、学者、教师对这些问题一一解答,希望能对家长在指导孩子学习英语方面有所帮助。 关于孩子应该多大开始学习英语的问题，经过权威研究表明,孩子一出生就可以学习外语。这个观点可以从下面的两个事例中得到证实。 事例之一：世界著名的《韦氏英语词典》的编纂者韦伯斯特从小就能讲四种语言。因为他生活在一个父亲只与他说英语，母亲只说法语、祖父只说德语、保姆只说北欧地区本族语言的家庭环境中。结果,小韦伯斯特居然毫不费劲、自然而然地掌握了4种语言。 事例之二：中央民族大学有很多教师是少数民族人。他们的子女大多既能讲本民族语言，也能讲汉语，特别是维吾尔族教师的子女几乎普遍能使用维语和汉语。这是因为教师们非常重视子女本民族和汉语的双语培养，日常生活中注意多跟孩子讲本民族语言，让孩子参加本民族朋友的聚会，使孩子从小就处在良好的双语语言环境中,耳濡目染,也就自然、轻松地掌握了两种语言。 研究表明，0-12岁，特别是0—6岁是学习英语的最佳年龄。在这一年龄段的孩子对语言非常敏感,语言接受能力最强。一个只会说汉语的幼儿，在英国的幼儿园里生活，用不了多久就会克服与同伴语言交流的障碍。只要为0—12岁的孩子提供一个合适的英语语言环境，他们几乎可以无师自通。而错过了这一关键期，年龄越大，学起来就越费劲。儿童一出生就应该学习英语。科学研究表明，0-6岁是儿童学习外语的最佳时期。在这一年龄段的孩子都有在大脑中形成两个以上语言中枢的可能性。语言学家乔姆斯基说："儿童天生有一种语言习得的装置，学习语言的能力在生命的第一年就表现出来"，"一种普遍观察的现象是，一个侨民的幼儿可能在街上以令人惊异的速度学会第二语言，而且他的话说得非常流畅，甚至每一个细微的音变都和说本族语的人一模一样。"德国教育学家卡尔·毕贴认为，0-3岁婴幼儿对语言具有奇迹般的吸收力，这时的孩子对输入给他的任何语言信息，都会神气地全部吸收，处在语言吸收力疯狂上升阶段；3-6岁幼儿的语言吸收力小于0-3岁的婴幼儿，但依然处于吸收力上升的阶段，同时能够接受更复杂的句子。 0-6岁孩子的语言接收系统呈开放状态，能够自然而然地习得语言，只要具备一定的语言环境，除母语外，孩子也可以同时习得一两种外语甚至可能更多。幼儿正处在语言学习的敏感期或关键期，特别是语音发展的敏感期。其语言模仿能力强，尤其体现在学习语音方面，对语音的把握最为纯正。幼儿语言的习得不需要经过间接思考理解，而是借助于当时的语言环境和说话人的动作直接领悟、直接接受的过程。世界著名的《韦氏英语词典》的编纂者韦伯斯特从小就能讲四种语言。因为他生活在一个父亲只与他说英语、母亲只说法语、祖父只说德语、保姆只说北欧地区本族语言的家庭环境中。结果,小韦伯斯特居然毫不费劲地掌握了4种语言。笔者所在的中央民族大学有很多教师是少数民族。他们的子女大多既能讲本民族语言，也能讲汉语，特别是维吾尔族教师的子女几乎普遍能使用维语和汉语。这是因为教师们非常重视子女本民族和汉语的双语培养，日常生活中注意多跟孩子讲本民族语言，让孩子参加本民族朋友的聚会，使孩子从小就处在良好的双语语言环境中,耳濡目染,也就自然、轻松地掌握了两种语言。0-6岁的幼儿在生理上拥有天赋的语言优势及独特本能的语言学习方式，只要为其提供一个合适的英语语言环境，他们学起英语来几乎可以无
作文中各年龄段人物描写精彩片段 五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。 他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找?突围?的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。 捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。?嗯嗯……?他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又?嗯嗯?两声，站直身子，用特别响亮的声音说：?现在开始看老师做实验！? 教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的?定格?。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。 老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
托班——学前幼儿体育锻炼发展目标—大肌肉运动 1、能跟着音乐的节奏做简单的动作 2、会后退、侧着走和奔跑 3、能轻松的将身体立定并蹲下。 4、能抬腿迈过低矮的障碍物，并保持身体平稳。 5、学会双脚交替慢慢上下楼梯。 6、能在原地站立并从楼梯的末级跳下。 7、能单脚站立２－５秒，双脚交替进行。 8、能将球朝着指定的方向滚动，并能将球用力往远处扔。 9、会较协调地骑踩三轮脚踏车，上体较平稳。 10、不怕寒冷，愿意到户外参与活动。 11、能一个跟着一个走。 12、向指定方向持物或拖物走。 13、能单脚站立５－１０秒，双脚交替进行。 14、能双脚离地连续跳跃２－３次。 15、能双脚交替灵活地上下楼梯。、 16、能听简单的指令作相应的动作。 17、能走一条短的平衡木，学会控制保持身体的平衡。 18、能跨过一定高度的障碍物。 19、能举起手臂，将球朝一定目标投掷。 20、能跟随音乐、儿歌作模仿操，动作较协调。 21、能连续跑５－７米，保持身体平稳，不摔倒。 22、在指定范围内四散走，互相不碰撞。 23、上体正直，自然协调地走。 24、能听辨铃声，向声音发出的方向跑。 1 RD JJ 20091109
1、学做简单模仿动作，喜欢学做模仿操。 2、能听懂基本的口令和信号，做出相应的动作，会一个跟一个走圈。 3、能迈开步子平稳地跑，双臂自然摆动；听信号向指定方向跑，能沿规定路线跑，向指定方向持物跑。 4、能在简单、固定的平行线上或窄道中行进，保持身体平稳不摇晃。发展幼儿前庭器官功能，提高平衡 能力培养勇敢自信的品质。 5、初步掌握简单的跳跃动作（向前跳、向上跳），能双脚同时用力蹬地起跳，动作连贯有节奏。 6、平稳地上下楼梯、玩滑梯，克服恐惧感。 7、不怕冷,乐意参加冬季锻炼，感受运动带来的愉悦。懂得玩大型运动器械的规则，不推不挤，不做危险 动作。 8、能正面钻过障碍物，做到低头、弯腰紧缩身体。熟练掌握手膝和手脚着地爬等基本动作，有一定速度 并能较好地控制方向。 9、能较合拍地做模仿操，体验与同伴做操的乐趣。 10、知道有关体育活动的简单知识，愿意遵守体育活动的规则和要求，不做危险动作，不影响他人， 有初步的运动保健意识。 11、能自然的向前方或远处挥臂投掷各种物体，有将物体投远的愿望；双手能向上、前、后抛球， 体验投掷活动的乐趣。 12、学习排球 13、能一个跟着一个沿圆圈走不掉队。学会几种简单的模仿走，在简单的障碍物中走。沿直线、曲 线走。 14、在指定范围内四散追逐跑，会走、跑交替，在成人的引导下调节跑速。 15、能轻松自然地双脚向前行进跳、纵跳。（不超过30厘米）。进一步掌握跨跳动作，跨跳过一定 距离，体验跳跃的乐趣。 16、喜欢户外运动，尝试徒步短途行走。 17、学习拍球、自抛自接球，掌握力度。 18、初步建立全身用力的意识，能向指定方向投掷并有一定距离，懂得物体轻重与投掷远近之间的 关系。 19、学习双膝着地爬、正面钻，动作灵活、协调。能钻爬过较低的障碍物，身体不碰到物体。 20、学习在有间隔的物体上走（20厘米内）或在平衡木上走（25厘米—30厘米） 21、能在成人的引导、鼓励下积极参加攀登活动。喜欢和同伴一起玩，能攀登低障碍物。 22、会用小型多样的体育器械进行身体锻炼，能合作收拾某些小型体育器械。
健身房年年度工作总结 健身房年年度工作总结 更多资讯请继续关注年度工作总结栏目! 健身房201X年年度工作总结 盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。不知不觉日历已经快翻到了201X年。蓦然回首，酸甜苦辣应有尽有。新生时期，工作的千丝万缕，学生的繁琐哆嗦对于我来说不再是力不从心。不过还是有几个调皮大王有时也会弄得我感到手足无措。多得王亚龙教练以及几个助教的亲临指导啊! 在他们那我取得了不少经验，使我的业务水平能在短时间内飞速升级。我是任教散打班的教练。本班是由126名成员组成的团体，途中有两名同学辍学了。各种原由或许是出自我个人、又或许是出自他们自己身上吧?吾以真心诚意对学生负责的态度，较圆满地完成了本学期的武训教育工作以及学生们的思想工作。一下是我本学期的工作总结报告。不才之处，还请海涵。 一、思想工作 思想有多远，人就能走多远。这是出自央视一个公益广告的广告词。所以，我认为思想工作是各项工作的根本、能让学生健康成长的保健品。现在部份的学生性格上出现了点小叛逆。他们现正处于成长于人生价值观的行程阶段。每个人对人生价值观的认识各有不同的看法。意志稍有不坚定，思想就容易出现问题。如今，班里出现的小问题也少了。因为本学期我所带的学生从对散打一窍不懂的学生变成了各个都长的有板有眼的帅小伙了，所以整天就想着干大事慢慢地现
实版的《宫心计》就开始独家上映了，同学之间的勾心斗角也随之激发。 这令我倍感压力大增，时而心浮气躁。我只能及时跟进，了解情况，而后上报，找出问题的导火线，争取解决问题避免出现萌芽状态。我时常反思自己的教育和管理手段是否妥当。将自己位置将到朋友甚至是兄弟的平等角度去感染他们、感化他们。想要成功，只有真心付出。得到的或许是一份理解、一个微笑、更是一股向上的动力。对此，我也进行了有针对性的管理，更深入学生的学习与生活中，做到了解、关心、教育并且督促其养成良好的习惯。 发挥教练言传身教的示范效果，发扬武术健身协会树立一帜的优良传统。秉承以武健身，以武养性的办学宗旨;灌输团结、奋进、求实、创新，弘扬中华武术的办学理念。全面贯彻落实协会的各项工作要求以及管理制度。做到坚决服从，部署到位，落实有策。着力抓好本班的各项工作，加强日常生活管理。 二、武术训练的教学 由于本学期我带的武术队相对来说学员比较杂。学生们对武术的认识较浅，兴趣不够浓烈。对于类似这些患有厌学症的学生，一方面我从学生那边着力了解，另一方面我也自身投入到训练中。从而激发学生们的兴趣与热情。这样的相互促进，不仅提高了武训的气氛与训练效果，也成为了我的教学动力。 三、努力创新、不断改进 在以后的工作中，我会更加认真地去钻研教育管理手段、训练技能与各项理论。关注学生们的思想动态，让学生们对自己的要求更加
婚姻与性男女间年龄的最佳绝配 性在两性婚姻中的位置极其重要，婚姻中性爱的和谐美满，是巩固夫妻间情感、稳定婚姻关系的最根本的纽带。要保持性在婚姻中的青年、中年、老年阶段都拥有激情，男女年龄的差距问题是婚前必须要考虑和重视的。令人遗憾的是，人们在青年时的激情与冲动，让绝大多数人忽略了男女年龄差异在婚姻中的重要性，以至到了中老年时才发现：早知如此，何必当初！ 要知道，人到五十岁以后，人生还有一半的旅程，个中风景依然美丽，旅程中带来的享受依旧是那样令人着迷。因此，美好人生，美满婚姻，应该从青年做起，尤其是婚姻，这是我们一生值都得依恋的幸福港湾！你不可不重视，你也必须对婚姻有个最彻底的认识。 在婚姻中，男女的性有着很大的差异，这在青年时代甚至中年时代是最易被人们忽视的，而其中最根本的是年龄的差异对性的影响。那么，从性的角度看，在婚姻中男女年龄的差别究竟多少才是最佳绝配呢？ 婚姻中想要拥有一生的激情，享受夫妻间长久的美满性爱，男女间年龄搭配的最佳差距是10—15岁，也就是说，男人应该比女人大10—15岁！ 从性的角度解析男人：男人在世间属于攻击型和征服型的动物，从生物学和性文化学中就决定了男人在性和社会方面的主导地位。在两性之间，男人做爱是否有激情对女人的影响很大。从性生理角度看，
男人到九十岁，甚至一百岁都能拥有性交能力，也能从性爱活动中享受到快乐，而这种快乐的程度依然是较强烈的；从性心理的角度讲，男人对比自己年轻得多的女人总是保持着做爱的激情，且越做越爱，越爱越做，是一种良性循环。 因此，男人对年轻女人的性爱活动总是积极、主动、充满激情的，男人的这种激情让性爱充满生机。如果男人对性对象失去性趣，做爱的激情消失或大大降低，这对婚姻是致命的，婚姻的幸福也是不完美的。看看我们身边的婚姻，我们不得不承认这样一个事实：多少男人在六十岁之后饱受性饥渴的煎熬！我想这决不是男人后半生所希望的生活方式，做妻子的也不忍心看着与之相爱相伴一生的丈夫不能享受性福和快乐，这对女人来说也是一种折磨。如果男人比女人大10—15岁，这种情况就会大有改观。 从性的角度解析女人：女人在世间属于享受型和奉献型的动物，从生物学和性文化学中就决定了女人在性和社会方面的从属地位。女人的肌体是否年轻对两性婚姻中的性生活影响很大，对男人性能力的发挥和影响也很大。从性生理角度讲，女人五十岁之后的性交能力开始下降，享受性爱快乐的程度也在下降，到六十岁以后就很少有性交活动，七十岁以后性交活动几乎停止。由此可见，女人在进入中老年后，其性生理能力远不如男人强；从性心理角度看，女人随着中老年的到来，做爱的渴望逐渐下降，性交带来的快感也在减弱，再加上绝经后阴道分泌物的减少，干涩的做爱，越做越不想做，越不做就越不能做，是一种恶性循环。因此，女人后半生与相近年龄男人的性爱是
小博士艺术幼儿园幼儿发展评价指标年龄领域幼儿发展目标 语言1、能听懂并愿意学说普通话，安静地听同伴或老师讲话。 2、能用简短句表达自己的意思，学讲故事中的简单内容。 3、喜欢翻阅图书并初步理解其表达的意思，知道看书的基本方法。 4、能说出自己身边大部分人的姓名，乐意把老师交代的口信传达给父母。 5、会一些简单的、常规的交往用语和礼貌用语。 1、对周围的事物感兴趣，在成人的引导下对某些事物有探索的欲望，有时会提出 感兴趣的问题。 科2、在成人的指导下，能运用看、听、闻、摸等方法，感知周围常见的一些事物。 小 学 3、喜欢动、植物，学习观察周围自然现象的明显特征。 4、愿意参加科学发现活动，并能简单地描述自己的发现。 1、喜欢唱歌、能随伴奏自然演唱。 班2、会做简单的基本动作和模仿动作，乐意在集体面前表演。 艺3、对美术活动感兴趣，会进行简单的美术活动。 4、认识四种以上的常见颜色。 术 上5、愿意参加艺术欣赏活动，能简单表现自己的感受。 1、愿意参加幼儿园的各项活动，在活动中情绪愉快。 学 2、对人有礼貌，在成人的提醒下能使用礼貌用语。 社3、在成人的鼓励下乐意与同伴、老师交往。 4、在成人的提醒和帮助下，愿意做简单的自我服务劳动。期会 5、初步了解周围成人的劳动，知道要爱父母长辈。 1、愿意上幼儿园，在活动中情绪愉快。 2、在成人的提醒下，逐步养成饭前便后洗手的习惯。 健康3、在成人的鼓励下，独立吃完自己的饭菜。 4、会安静地就寝，乐意自己穿脱衣裤。 5、认识一些身体器官及其保护方法。 6、愿意参加体育活动，会自选体育玩具进行活动。
年龄领域幼儿发展目标 语 言 科 学小1、能用普通话讲话，说话礼貌，并能用清楚的语言表达自己的想法。 2、能安静地倾听别人讲话，不随便插嘴。 3、喜欢阅读图书，并能简单讲述主要内容；对生活中、图画书中的汉字比较敏感，能用目光注视汉字。 4、能用连贯的语言简单描述自己的所见所闻。 5、喜欢与家长、同伴、老师交谈，愿意在集体场合讲话。 1、对事物的变化感兴趣，表现出想了解的愿望，爱提问题。 2、能主动地用各种感官感知周围事物，丰富生活经验。 3、喜欢动、植物，初步了解它们与人类生活的关系。 4、注意观察周围自然现象的明显特征，并获取粗浅的科学经验。 5、喜欢参加一些简单的数学游戏和操作活动，情绪愉快地按规则进行活动。 1、喜欢唱歌，能随伴奏自然、完整地演唱。 班 艺2、能比较协调地做简单的基本动作和模仿动作，乐意在集体面前表演。 3、能选择自己喜欢的颜色大胆作画，并愿意向别人讲述自己作品的内容。 4、认识常见的美术工具，在成人的帮助下，会使用美术工具进行创作活动。 下术学5、对艺术欣赏活动有兴趣，乐意表达自己的感受。 1、喜欢参加幼儿园的各项活动，在活动中知道轮流和等待，并能主动与同伴一起玩。 2、对人有礼貌，能主动使用礼貌用语。 期社 3、能主动参加简单的自我服务劳动，在成人引导下，知道同伴间要互相帮 助，乐意与同伴共同分享快乐。 会 健4、了解老师和周围人们的劳动，知道要爱长辈、老师，有初步的集体荣誉感。 1、喜欢上幼儿园，乐意参加集体活动，活动中情绪愉快。 2、能独立就餐，不挑食。 3、有良好的午睡习惯，睡醒后能保持安静，会自己穿脱衣裤。 4、能独立入厕，并整理好衣裤。 康5、了解身体的主要构成，懂得简单的自我保护常识。 6、走、跑、跳、爬的动作协调、自然，能在老师的提醒下收拾体育玩具。
健身房前台工作总结 前台工作岗位的职责和流程 前台经理职责： 1、制订前台工作时间表 2、安排前台人员的工作时间，合理安排假期和休息时间 3、如因下属员工出现的空岗应能及时安排他人代替 4、招聘和推荐适合前台工作的员工 5、为新员工进行基础培训 6、教导员工如何处理在工作中出现的问题 7、及时更新符合实际的工作标准 8、定期召开部门会议 9、每月员工工作表现评估 10、将会员记录归纳入会员档案 11、按计划认真完成工作 12、参加部门经理例会，能理解领导意图并及时传达到员工 前台接待工作流程及岗位职责 ㈠、前台工作职责 1、前台接待的职能有⑴、接待，⑵、问讯，⑶、输单， ⑷、验卡，⑸、体验，⑹、会员卡的管理，⑺、电话转接服务，⑻、员工会客，⑼、紧急情况处理，⑽、衣柜管理；
2、寄存处的职能：⑴、会员意见，⑵、场地维修督管， ⑶、音响控制与播音，⑷、物品存放，（5）、物品认领。 ㈡、前台接待各项工作流程及标准 1、接待⑴、新人接待：您好，欢迎光临！请问第一次来 参观吗？麻烦您在此做个来⑶、新人离开：先生，再见!/ 请慢走！/欢迎下次光临！2、问讯流程 ⑴、入会流程：来访问候-来访登记-转交客服导览 ⑷、工作标准：站立起身、双臂自然下垂、双手交叉放在 腹间、挺胸抬头、笑容可掬地目视客人，态度和蔼、表情亲切、必须普通话交谈。 3、输单：输单是将已经入会的会员协议书上的会员基本资料和权利逐一输入电脑，以方便后期的监管。 流程：客服交单-前台输单- 主管复核- 资料入库 4、验卡：验卡是会员进入俱乐部的第一项流程。在俱乐 部验卡的过程会出现以下几种情况，前台人员应根据不同的情况选择相应的服务方式。 流程：来访问候-索取会员卡-资料核实-压卡、取更衣 柜钥匙-交付钥匙-验卡完成健身愉快！ 工作标准：站立起身、身体稍微前倾，双手接卡，挺胸抬 头、笑容可掬地目视客人，态度和蔼、表情亲切、必须普通话交谈。双手接卡后持卡在刷卡机上验证，察看本人照片，衣柜号码，验明该卡和所租用衣柜是否在有效期。将卡保管至适更衣柜钥匙的卡槽内并
学习10大才艺的最佳年龄 孩子学习一些才艺特长是一件好事，有的孩子觉得学习是一件快乐的事情。有的孩子反觉得是一件负担，孩子如感到是负担，就不太好了。再加上教育目的和方法不得当，可能会适得其反。因此，家长在送儿童去学习的同时，还应尊重儿童自己的兴趣。而且，家长还应根据儿童生理发展的特点，理智地选择学习时间。下面给各位家长提供了一些建议性的资料，以供家长参考。 一、学小提琴的适龄期 小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说，过于勉强。因此，建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。 二、学钢琴的适龄期 在音乐世界里，声音是有感情和生命的。太小的宝宝是不宜学钢琴的，因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力，这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱，也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力，如区分音乐的高音、音色、单调等，还包括手部精细动作的发展，一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。 因此，一般的儿童学习钢琴在2-3岁时，效果无法期待，6-10岁开始学，想成为钢琴家又慢了一点，在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐，欣赏好的音乐，一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适宜。当然，可根据自己孩子的情况，提早或推迟些。 三、学绘画适龄期 由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此，从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。 四、学戏剧的适龄期 所谓戏剧，就是使用自己身体所有的器官、机能来表现，从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等，要有广泛的训练才可。这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行，所以从3岁到成年，只要有志于演戏，任何时候都可以说是“适龄期”。 五、学书法的适龄期 书法是一种技巧性很高的艺术，字要写得漂亮且具有艺术性，不是一件容易的事，必须按照学习规律，一步一步的学习，练习、循序渐进，经过长期的练习，才能掌握书法的确要旨，学习书法，年龄不宜太小，学龄儿童从三年级开始学习书法，较为适当。因为这个年龄已适应学校生活，对文字的理解也较深，可以开始学。幼儿园和小学一二年级学生，理解力较弱，但若有兴趣，还能持续学习的话，在这个时期开始学了不会太早。 按习惯书写文字的意义而言，这个时期开始学习书法，也是适合的时期。 在学习过程中，应先根据孩子所认识的简单字，执笔写字，学习要由易到难，初学要先学“描红”，学习基本知识，宜选择收笔明显平衡的柳体、颜体等，孩子学习正楷入门与否，要看其离开字帖后能否写得像所临摹的字体，当楷书学到一定程度后，才能开始学习行书、隶书及草书。在指导孩子学习书法时，要注意孩子学习的姿势，习惯和态度，练习时间不宜太长，多带孩子参观书法展览、有碑刻的名胜古迹等，对孩子取得进步，要给予鼓励，增强孩子的自信心。 六、学英语的适龄期 幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段。正常儿童四岁时便能掌握母语的全部语音，而且也能学会其他民族的语言。如果想将来英语说得像国语一样好的话，尽早学比较好，随着年龄增大，过了5岁，母语习惯已形成，发音机制逐渐稳定并限于母语，再学外语就有语音干扰，会困难很多，因而只要家庭条件允许，孩子最好从小学点外语，1-2岁就开始亲近英
2020健身房年终1：作总结范文 2020健身房年终工作总结范文2020健身房年终工作总结范文（一） 盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。不知不觉日历己经快翻到了2021年。蓦然回首，酸甜苦辣应有尽有。“新生” 时期，工作的千丝万缕，学生的繁琐哆嗦对于我来说不再是力不从心。不过还是有几个“调皮大王”有时也会弄得我感到手足无措。多得xx教练以及几个助教的亲临指导啊！ 在他们那我取得了不少经验，使我的业务水平能在短时间内飞速升级。我是任教散打班的教练。木班是由226名成员组成的团体，途中有两名同学辍学了。各种原由或许是出自我个人、又或许是出自他们自己身上吧？吾以真心诚意对学生负责的态度，较圆满地完成了本学期的武训教育工作以及学生们的思想工作。以下是我本学期的工作总结报告。不才之处，还请海涵。 一、思想工作 思想有多远，人就能走多远。这是出自央视一个公益广告的广告词。所以，我认为思想工作是各项工作的根木、能让学生健康成长的保健品。现在部份的学生性格上出现了点小叛逆。他们现正处于成长于人生价值观的行程阶段。每个人对人生价值观的认识各有不同的看法。意志稍有不坚定，思想就容易出现问题。如今，班里岀现的“小问题”也少了。因为木学期我所带的学生从对散打一窍不懂的学生变成了各个都长的有板有眼的帅小伙了，所以整天就想着“干大事”慢慢地现实版的《宫心计》就开始独家上映了，同学之间的勾心斗角也随之激发。
这令我倍感压力大增，时而心浮气躁。我只能及时跟进，了解情况，而后上报，找出问题的导火线，争取解决问题避免岀现萌芽状态。我时常反思自己的教育和管理手段是否妥当。将自己位置将到朋友甚至是兄弟的平等角度去感染他们、感化他们。想要成功，只有真心付出。得到的或许是一份理解、一个微笑、更是一股向上的动力。对此, 我也进行了有针对性的管理，更深入学生的学习与生活中，做到了解、关心、教育并且督促其养成良好的习惯。 发挥教练言传身教的示范效果，发扬武术健身协会树立一帜的优良传统。秉承“以武健身，以武养性”的办学宗旨；灌输“团结、奋进、求实、创新，弘扬中华武术”的办学理念。全而贯彻落实协会的各项工作要求以及管理制度。做到坚决服从，部署到位，落实有策。着力抓好木班的各项工作，加强H常生活管理。 二、武术训练的教学 由于木学期我带的武术队相对来说学员比较杂。学生们对武术的认识较浅，兴趣不够浓烈。对于类似这些患有厌学症的学生，一方面我从学生那边着力了解，另一方面我也自身投入到训练中。从而激发学生们的兴趣与热情。这样的相互促进，不仅提高了武训的气氛与训练效果，也成为了我的教学动力。 三、努力创新、不断改进 在以后的工作中，我会更加认真地去钻研教育管理手段、训练技能与各项理论。关注学生们的思想动态，让学生们对自己的要求更加严格。同时，我也不断学习创新、刻苦钻研、努力奋斗把各项工作做得更上一
[注意]培养宝宝19种兴趣爱好的最佳年龄段 孩子学习一些才艺特长是一件好事，有的孩子觉得学习是一件快乐的事情。有的孩子反觉得是一件负担，孩子如感到是负担，就不太好了。再加上教育目的和方法不得当，可能会适得其反。因此，家长在送儿童去学习的同时，还应尊重儿童自己的兴趣。而且，家长还应根据儿童生理发展的特点，理智地选择学习时间。下面给各位家长提供了一些建议性的资料，以供家长参考。 ◎一、学小提琴的适龄期 小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说，过于勉强。因此，建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。 ◎二、学钢琴的适龄期 在音乐世界里，声音是有感情和生命的。太小的宝宝是不宜学钢琴的，因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力，这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱，也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力，如区分音乐的高音、音色、单调等，还包括手部精细动作的发展，一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。 因此，一般的儿童学习钢琴在2-3岁时，效果无法期待，6-10岁开始学，想成为钢琴家又慢了一点，在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐，欣赏好的音乐，一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适宜。当然，可根据自己孩子的情况，提早或推迟些。 ◎三、学绘画适龄期 由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此，从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。