2011年全国各地百份中考历史试题分册汇编
九年级下册
第一单元苏联社会主义道路的探索
第1课俄国十月革命
选择题
1.“伴随着阿夫乐尔号巡洋舰上一声怒吼，起义者攻打冬宫的战斗开始了！”该叙述反映的场景是(D)
A.英国宪章运动
B.法国里昂工人起义
C.巴黎公社革命
D.俄国十月革命
2.1917年，领导俄国十月革命取得胜利，建立了世界上第一个社会主义国家的是(C)
A.马克思
B.恩格斯
C.列宁
D.斯大林
3.从“l917年”、“列宁”、“彼得格勒武装起义”等信息可以联想到的是(A)
A.俄国十月革命
B.新经济政策
C.斯大林模式
D. 赫鲁晓夫改革
4.通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“列宁”、“阿芙乐尔号巡洋舰”、“冬宫”三个关键词都相关的历史事件是(B)
A.俄国二月革命
B.彼得格勒武装起义
C.苏联成立
D.“五月流血周”
5.与世界上第一个社会主义国家的建立有直接关系的事件是(B)
Ａ.巴黎公社Ｂ.十月革命Ｃ.科索沃战争Ｄ.斯大林模式
6.下列革命和改革引起社会性质变化的是(C)
①法国大革命②俄国1861年改革③中国辛亥革命④俄国十月革命
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
7.人类历史上第一次成功的社会主义革命是(C)
A.巴黎公社
B.巴黎人民攻占巴士底狱
C.十月革命
D.俄国二月革命
8.人类历史上，社会主义由理论变成现实的历史事件是(C)
A.巴黎公社的成立
B.俄国二月革命的胜利
C.俄国十月革命的胜利
D.苏联的成立
9.有一场革命，它宣告了世界上第一个社会主义的诞生。这场革命是(C)
A.德国十一月革命
B.俄国二月革命
C.俄国十月革命
D.巴黎公社革命
10.创建世界上第一个社会主义国家的革命是发生于1917年的(D)
A. 巴黎公社
B. 德国十一月革命
C. 法国大革命
D. 俄国十月革命
11.人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是(D)
A.英国光荣革命
B.法国大革命
C.中国新民主主义革命
D.俄国十月革命
非选择题
12.船，在人们的日常生活中通常为一种交通工具。但在历史发展的长河中，船可能承载着一个故事，一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读下列材料，回答问题。
【友谊之船】
材料一下图是2010年上海世博会日本馆里展出的遣唐使船，它是中日友好交往的纪念，也是中日友
好交流的见证。
材料二左图是明朝时期郑
和下西洋时的海船。郑和曾率
领规模巨大的船队七次出海远
航，到过亚非三十多个国家和
地区。
(1)遣唐使船和郑和西下的进出，昭示着交流、发展的时代旋律。结
合所学知识分别指出，遣唐使船满载着中国先进的制度、文化，给当
时的日本社会带来了怎样的巨大变化？郑和下西洋的历史作用又是什么？
【侵略之船】
材料三右图是1840年鸦片战争时英国侵略者乘坐的兵船。这些兵船越过茫茫大西洋撞开了中国的大门。它载着侵略者的贪欲，也载来了中国人民的灾难。清政府这艘古老之?船?开始处于风雨飘摇之中。缺图
(3)蕞尔小国的“兵船”击碎了“天朝上国”的迷梦，这昭示了古老中国的衰落，也是英国崛起的见证。请你结合所学知识，简要分析近代英国崛起的原因。
【革命之船】
材料四1917年10月24日晚，右图所示?阿芙乐尔号?巡洋
舰向俄国资产阶级临时政府所在地冬宫，发起了最后攻击的炮声，
宣告了十月社会主义革命
的胜利。
材料五在?阿芙乐尔
号?巡洋舰驶向成功彼岸后不久，中国嘉兴南湖上的一艘游船也开
始起航，宣告了中国共产党的诞生。
(3)结合所学知识概括指出，俄国十月革命与中国共产党的成立有
着怎样的关系？
(1)变化：实行大化改新，促使日本从奴隶社会向封建社会过渡。历史作用：促进了中国与亚非各国的经济交流和友好往来。
(2)①通过资产阶级革命，推翻了封建专制统治，确立了资产阶级君主立宪制。②进行疯狂的殖民扩张和殖民掠夺。③率先完成工业革命。
(3)十月革命给中国送来了马克思主义，为中国共产党的成立奠定了思想基础。
第2课对社会主义道路的探索
选择题
13.列宁是第一个社会主义国家的缔造者。他在社会主义建设方面的探索是(A)
A.新经济政策的实施
B.第一个五年计划的实施
C.建立高度集中的经济政治体制
D.实施产业复兴法
14.列宁是第一个社会主义国家的缔造者，他对社会主义建设道路的探索主要有(A)
①允许多种经济并存②优先发展重工业③建立高度集中的经济政治体制④大力发展商品经济
A.①④
B.②③
C.①③④
D.①②③④
15.“允许本国和外国资本家经营某些中小企业”；“取消实物配给制，恢复商品买卖。”这些规定属于下列哪一政策的内容(A)
A.新经济政策
B.战时共产主义政策
C.罗斯福新政
D.农业集体化政策
16.斯大林指出某一政策的特征是“在于利用市场，通过市场，而不是以直接的产品交换，不要市场，在市场以外来战胜资本主义成分并建立社会主义经济”。这一政策是(A)
A.新经济政策
B.五年计划
C.工业化政策
D.高度集中的政治经济体制
17.1921年，美国人哈默大学毕业后到俄国访问，列宁特地接见他，并授予他在苏俄开采石棉的特许权。当时苏俄实行的政策是(B)
A.战时共产主义政策
B.新经济政策
C.斯大林经济政策
D.戈尔巴乔夫经济政策
18.列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者。十月革命胜利后，他在社会主义经济建设方面所作的成功探索是(A)
A.实施新经济政策
B.实行战时共产主义政策
C.建立高度集中的计划经济
D.颁布1936年宪法
19.列宁说：“我们在夺取政权的时候便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义的既存方法……我们必须根据实践作出判断。”苏联在社会主义建设中做出的探索是(A)
①走城市夺取政权的道路②实行新经济政策③实行高度集中的政治经济政策④建立社会主义市场经济体制
A.②③
B.②③④
C.①②③
D.②④
20.1921年，苏俄政府公布《租借条例》，决定把一批中小工厂和商店租借给本国的公民、合作社和其他联合组织。与此有关的是(A)
A.新经济政策
B.斯大林模式
C.赫鲁晓夫改革
D.戈尔巴乔夫改革
21.苏联和中国在建国初期实现社会主义工业化过程中的相同之处是重点发展(C)
A.轻工业
B.商业
C.重工业
D.交通运输业
22.下表是1928—1940年苏联人均粮食产量表。导致苏联人均粮食产量下降的主要原因是(C)
时间(年) 1928-1929 1930-1932 1933-1937 1938-1940 人均粮食产量(公斤) 470 460 440-450 420-430
A. 国内战争的破坏
B. 德国法西斯的进攻
C. 农业集体化的实行
D. 新经济政策的实施
23.下表反映的是1928—1937年某国工业生产总值的排位情况。据此判断，该国是(C)
年份1928年1932年1937年
工业生产总值在世界、欧洲的排位世界世界欧洲世界欧洲5 3 2 2 1
A.英国
B.法国
C.苏联
D.德国
24.下图为《1913年和1937年各国工业总产值在世界工业产值中的比例图》，20世纪30年代，苏联工业产量快速增长的原因是(D)
A. 俄国农奴制废除
B.
战时共产主义政策
C. 新经济政策
D.
“斯大林模式”推动
25.对于20世纪三四十年代苏联的某种政治经
济模式，有学者认为：从富国强兵的角度来说，
成绩是辉煌的，但从社会的全面发展来说，是
不成功的。该模式是指(C)
A.战时共产主义
B.新经济政策
C.斯大林模式
D.罗斯福新政
26.丘吉尔曾说过：“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者，他接过俄国时，俄国只有木犁，而当他撒手人寰时，俄国已拥有核武器。”发生这一变化的原因，主要是因为斯大林(D)
A.适时实施了战时共产主义政策
B.适时实施了新经济政策
C.合理吸收了西方国家的经济建设经验
D.开创并实行了高度集中的政治经济体制
27.20世纪二三十年代，苏联在探索建设社会主义道路的过程中，逐渐形成了斯大林模式。下列有关斯大林模式的说法，正确的是(A)
①使苏联成为强盛的工业国②东欧各国大都曾照搬这一模式③为苏联的解体埋下了隐患④极大地保护了农民的利益
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
非选择题
28.阅读下列材料回答问题
材料一在农奴制改革前夕，有这样一个地主，人们问他为什么不使用打谷机时，他回答说：?打谷机要花费许多钱，它需要修理，还需要喂养马匹(用马匹来带动机器)；而农民一文钱也不要花费。?——扎伊翁契科夫斯基《俄国农奴制度的废除》
(1)根据材料一并结合所学知识回答，俄国1861年改革的原因是什么？
材料二这次改革虽然留下大量封建残余，但它却是俄国近代历史上的重大转折点。
——人教版《世界历史》(九年级上) (2)为什么说1861年改革是俄国历史上的重大转折点？
材料三国内战争和反外国武装干涉取得胜利后，苏俄面临的迫切任务是尽快恢复濒于崩溃的国民经济，但战时共产主义政策却使经济进一步恶化，引起广大工农群众的强烈不满和反抗。苏维埃政权又一次处于新的危难困境之中。
——华东师大版《世界历史》(九年级下) (3)面对材料三所说的“危难困境”，苏俄政府采取了什么措施？该措施起到了什么作用？
(4)通过上述材料和回答，你能得到哪些启示？
(1)农奴制严重阻碍俄国资本主义工业的发展。
(2)废除了农奴制，有利于俄国资本主义的发展。(是资产阶级性质的改革，俄国进入资本主义发展的道路)
(3)实施新经济政策。促进国民经济的恢复和发展。
(4)①改革是社会前进的动力，要坚定不移地实行改革；②改革要有开拓创新精神，要灵活应变；③制定经济政策要从实际出发，要符合本国国情。
29.1921年，苏俄发生大规模的饥荒使年轻的美国百万富翁阿曼德〃哈默大为震惊，他立刻购买了小麦运到苏俄销售。列宁知道后，邀请他来克里姆林宫会面。
列宁：?你在我国旅行过吗？?
哈默：?我刚在饥荒地区和乌拉尔呆了一个月。?
列宁：?是的，饥荒……我们最需要的是美国商人。我们真正需要的，是美国的资本和技术，用这些来使我们国家的轮子再次运转，对不对？?
哈默对列宁谈起了访问乌拉尔区的印象。他认为，俄国的物资和人力都很充足，许多工厂的状况比他预计的要好。
列宁：?不错，问题就在这里。内战使一切陷于停顿。现在我们必须从头做起。新经济政策要求重新发展我们的经济潜能。我们希望建立一种给外国人以工商业承租权的制度，来加速我们的经济发展。……?根据上述材料，结合所学知识回答：
(1)指出1921年苏俄政策的重大调整。
(2)列宁为什么说我们需要美国？
(1)由实施战时共产主义政策到实施新经济政策。
(2)①国内战争造成经济的严重破坏；②利用美国等外国的资本和技术；③促进苏俄经济的恢复和发展。
①答?内战使一切陷于停顿?、?战时共产主义政策不适宜新的形势?等同等给分。
②答?学习资本主义市场(商品)经济模式?同等给分。
③答?加速我们的经济发展?同等给分。
第二单元凡尔赛－华盛顿体系下的世界
第3课凡尔赛－华盛顿体系
选择题
30.下列历史事件，按时间先后顺序排列正确的是(D)
①凡尔登战役②五四运动③巴黎和会的召开④三国协约的形成
A.②③①④
B.①②③④
C.①③②④
D.④①③②
31.历史探究方法灵活多样，实地考察也是历史研究的重要方法之一。假如你要研究巴黎和会的相关历史，你考察的地点应当是(D)
A. 白宫
B. 冬宫
C. 故宫
D. 凡尔赛宫
32.巴黎和会会议上讨论的中心问题是(D)
A.成立联合国
B.武装干涉苏俄
C.限制海军军备
D.如何处置战败后的德国
33.签订对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出规定的“和约”的会议是(A)
A.巴黎和会
B.华盛顿会议
C.慕尼黑会议
D.雅尔塔会议
34.斯大林说：“一战后的战胜国，建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”帝国主义的“凡尔赛—华盛顿体系”建立起来。下列关于这一体系的说法，正确的是(A)
A.巴黎和会上中国等弱国处于无权地位
B.建立了帝国主义在美洲的新秩序
C.消除了帝国主义国家之间的矛盾
D.以法德坚实联盟为基础
35.巴黎和会讨论的中心议题是(A)
A.如何处置战败的德国
B.成立国际联盟
C.维护世界和平
D.遵守“门户开放”、“机会均等”原则
36.巴黎和会的操纵国是(A)
①英国②法国③美国④日本
A.①②③
B. ①②④
C. ①③④
D.②③④
37.一战后，把德国在山东的权益转让给日本，引发中国五四运动的会议是(A)
A.巴黎和会
B.华盛顿会议
C. 慕尼黑会议
D.德黑兰会议
38.第一次世界大战后，帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序得以确立，主要是依据(A)
A.《凡尔赛和约》
B.《九国公约》
C. 《四国条约》
D.《五国海军条约》
39.凡尔赛体系建立后，遭到最严重削弱的国家是(B)
A. 英国
B. 德国
C. 日本
D. 美国
40.第一次世界大战后，确立了帝国主义在欧洲统治新秩序的主要条约是(B)
A.《五国条约》
B.《凡尔赛和约》
C.《九国公约》
D.《联合国家宣言》
41.《凡尔赛和约》签订后，有人说：这不是和平，这是20年的休战！他判断的依据主要是《凡尔赛和约》
(B)
A.没有确立帝国主义在东亚地区的统治秩序
B.没有消除帝国主义国家之间的矛盾
C.没有确立帝国主义在欧洲统治的新秩序
D.严重损害了中国和其他弱小国家的权利
42.五四运动促使北洋政府拒绝在“对德和约”上签字。“对德和约”指的是
A.《凡尔赛和约》
B.《九国公约》
C.《北大西洋公约》
D.《华沙条约》
43.2010年10月3日，德国在一战战败后的第92年年头，终于还清最后一笔赔款。德国此项赔款的依据是(A)
A.《凡尔赛和约》
B.《四国条约》
C.《九国公约》
D.《联合国家宣言》
44.《九国公约》使中国回到了几个帝国主义国家共同支配的局面，它是哪次会议上签订的(B)
A.巴黎和会
B.华盛顿会议
C.雅尔塔会议
D.波茨坦会议
45.1922年华盛顿会议上，与会九国签订了《九国公约》。该条约(C)
A.惩治了战败国德国
B.真正尊重中国主权独立与领土完整
C.为列强共同掠夺中国提供了条件
D.消除了列强间的矛盾
46.第一次世界大战后帝国主义列强通过巴黎和会、华盛顿会议签订了一系列条约。下列使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”的条约是(C)
A.《凡尔赛和约》
B.《四国条约》
C.《九国公约》
D.《限制海军军备条约》
47.弱国无外交，落后遭欺凌。中外历史上一系列不平等条约的签订充分说明了这一深刻道理。在《九国公约》中体现“弱国无外交”的内容是(D)
A. 中国赔款2100 万元给英国
B. 中国割让台湾和澎湖列岛给日本
C. 划定北京东交民巷为“使馆界”
D. 确立列强在华“门户开放”“机会均等”原则
48.小华学了《九国公约》的内容后，写了以下体会：“日本人沮丧，美国人得意”。其中“美国人得意”是因为《九国公约》(A)
A.有利于美国进一步对华扩张
B.使美国取得德国的大片海外殖民地
C.使美国成为世界霸主
D.有利于美国控制联合国
49.列宁曾经评论说：“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争，埋下了第一批火种。”这说明华盛顿会议没有很好地解决哪两个国家的矛盾(A)
A.美国和日本
B.英国和德国
C.德国和法国
D.美国和德国
50.下列和第一次世界大战相关的史实，按时间先后顺序排列正确的是(C)
①凡尔赛和约签订②三国同盟形成③萨拉热窝事件发生④华盛顿会议召开
A. ①②④③
B.③①②④
C.②③①④
D.①③④②
51.华盛顿会议协调的是哪两个帝国主义之间的矛盾(B)
A. 英国和日本
B. 美国和日本
C. 美国和英国
D. 德国和法国
52.华盛顿会议签署的《九国公约》重申“门户开放‘机会均等”原则，这为哪国在中国的扩张提供了方便(A)
A.美国
B.英国
C.日本
D.法国
53.华盛顿体系是在美国主导、遏制日本、宰割中国的基础上形成的，下列和约鲜明体现这些特征的是(D)
A.《凡尔赛和约》
B.《四国条约》
C.《五国条约》
D.《九国公约》
54.20世纪20年代，资本主义世界出现短暂的经济繁荣。其主要原因是(A)
A.“凡尔赛—华盛顿体系”暂时调整了帝国主义国家间的关系
B. 第三次科技革命的影响
C. 帝国主义国家之间的矛盾从根本上消除
D.各国加强了对经济的干预
55.一战后，帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”。但这一体系不可能长期维持下去。这是因为(C)
A. 它便利了美国在中国的扩张
B.它严厉惩治了德国
C. 它只是暂时缓和了帝国主义列强之间的矛盾，却不能从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾
D.它缓和了美日之间的关系
56.关于“凡尔赛—华盛顿体系”的下列表述，不正确的是(C)
A.确立了帝国主义在远东和太平洋地区的统治秩序
B.建立了一战后国际关系的新格局
C.彻底消除了帝国主义国家之间的矛盾
D.这一体系没能移维持下去
57.下列对凡尔赛—华盛顿体系认识，不正确的是(C)
A. 本质上是重新瓜分世界
B. 涉及中国问题并侵犯了中国主权
C. 彻底解决了帝国主义争霸世界的矛盾
D. 为资本主义相对稳定发展创造了条件
58.以下是某历史网站对凡尔赛—华盛顿体系实质的讨论，其中正确的是(C)
A.重新确立一战后欧洲统治秩序的体系
B.维护世界主权独立的体系
C.帝国主义重新瓜分世界的体系
D.维护世界和平的体系
非选择题
第4课经济大危机
选择题
59.下图“1925～1945年美国失业率”显示，1933年美国的失业率最高。引发这一结果的事件是(B)
A.第一次世界大战
B.资本主义经济大危机
C.第二次世界大战
D.美苏争霸
60.1929～1933年资本主义世界经济危机期间，当时人们最有可能的体
验是(C)
A.牛奶、面包价格飞涨
B.西方世界平静安宁
C.找工作非常困难
D.各国同心协力，共度难关
61.下图中的情景发生在1929年美国
纽约街头，汽车上牌子的文字是“l00美元可买下这辆车”。车主愿意以
如此低的价格出售这辆轿车的深刻社会原因是(D)
A. 车主想换辆新车
B. 该车已经无法使用
C. 美国受到战争威胁
D. 美国爆发空前规模的经济危机
62.1933年与1929年相比，整个资本主义世界工业生产下降了1/3以上，资本主义世界贸易缩减了2/3。这反映出这场经济危机的特点是(C)
A.持续时间长
B.波及范围广
C.破坏性特大
D.引起政治危机
63.下面漫画将1929—1933年的资本主义经济危机比作笼罩全球的巨大章鱼，形象地反映了经济危机的特点之一是(A)
A.波及范围广
B.经济持续发展
C.股票销售量大
D.美国成为世界头号强国
64.1929年开始的席卷整个资本主义世界的“黑色风暴”是(A)
A.经济大危机
B.宗教纷争
C.法西斯专政
D.地区冲突
65.小红在学习世界历史时，做了以下读书笔记。其中不正确的是(C)
A.十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命
B.20世纪二三十年代，一股法西斯逆流在欧洲、亚洲泛滥
C.1930年，美国经济逐渐复苏
D.第二次世界大战后，西欧国家走上了联合自强的道路
66.下表反映的占主导地位消费方式所产生的最主要的消极作用是(B)
1928年4、5、6月美国汽车销售付款方式、汽车档次分类比例(单位：%)
项目已成交高中档车已成交低档车未成交小计
信贷26.3 11.2 23.9 61.4
现金20.9 6.2 11.5 38.6
累计47.2 17.4 35.4 100
——《经济衰退的历史答案》A.社会上攀比和奢侈之风盛行 B.刺激资本家盲目扩大生产
C.家族负债增加生活质量下降
D.美国金融业出现混乱局面
67.“开心辞典”节目主持人王小丫给正在参赛的小张同学出了这样一道题目：“他是美国人，1933年就任美国总统，开创了资产阶级政府大规模干预经济的局面”。题目中提及的“他”是(B)
A.华盛顿
B.罗斯福
C.林肯
D.杜鲁门
68.2008年，由美国次贷危机引发的金融危机开始席卷全球，世界经济开始全面衰退。为解决此危机，可以供我们借鉴的历史经验是(A)
A. 罗斯福新政
B. 赫鲁晓夫改革
C. 匈牙利改革
D. 建立反法西斯联盟
69.面对1929－1933年的经济危机，美国总统罗斯福开始推行“新政”。新政的中心措施是(C)
A.改革银行制度
B. 整顿农业
C. 调整工业
D. 兴建公共工程
70. 1929—1933年的经济大危机席卷了整个资本主义世界，并由经济危机引发了政治危机。但美国在短期内经济开始复苏，尖锐的社会矛盾有所缓和，其原因是实行了(C)
A.战时共产主义政策
B.马歇尔计划
C.罗斯福新政
D.新经济政策
71.某校九年级(1)班的历史兴趣小组在“美国发展之
路”的探究活动中制作了下面的图表。与图表中③相关
的历史事件是(C)
A.独立战争
B.南北战争
C.罗斯福新政
D.美苏争霸
72.某同学通过互联网下载了一位历史人物的简介：“他
是连任四届的‘轮椅总统’，颁布过《全国工业复兴法》，
出席了雅尔塔会议……”“他”是(B)
A. 威尔逊
B. 罗斯福
C. 杜鲁门
D. 尼克松
73.下图是1929年股市崩溃后，人们涌向银行挤提存款的场景。为应对危机，美国罗斯福“新政”中采取的最主要的措施是(B)
A.恢复银行信用
B.实施“产业复兴法”
C.缩减农业生产
D.发展对外贸易
74.“……首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们所恐惧的就是恐惧本身”。
罗斯福总统为应对“恐惧”而采取的中心措施是(B)
A.整顿金融业，恢复银行信用
B.恢复工业，强化国家对工业生产的调控
C.兴办公共工程，减少失业
D.进行社会救济，稳定社会秩序
75.下图人物是美国总统罗斯福，他为克服经济危机而采取的中心措施是(D)
A.整顿银行
B.兴建公共工程
C.缩减农业生产
D.颁布《国家工业复兴法》
76.罗斯福新政的“新”突出表现在(A)
A. 国家干预和指导
B. 大力整顿银行
C. 兴建公共工程
D. 政治体制改革
77.在罗斯福新政中，由政府出资推行一项既直接提高就业率，又为经济发展开拓
空间的措施是(A)
A.举办公共工程
B.调整农业经济
C.规范企业行为
D.恢复银行信用
78.罗斯福在1933年的就职演说中指出：“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做……由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务。”为此实行的措施是(D)
A.恢复银行信用
B.整顿农业
C.制定国家《工业复兴法》
D.兴建公共工程
79.20世纪二三十年代，面对严重的经济和政治危机，没有走上法西斯道路的国家是(D)
A. 日本
B. 意大利
C. 俄国
D. 美国
80.罗斯福总统克服经济危机的“大胆试验”主要表现在(A)
A.大规模干预经济生活
B.强化自由竞争机制
C.消极经济危机的根源
D.遏制共产主义的扩张
81.罗斯福政府根据相关法律对工业进行调整，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数。上述措施体现了新政一个突出的特点是(B)
A.人民生活改善
B.国家全面干预经济
C.制止盲目竞争
D.资本主义制度调整
82.罗斯福新政的主要特点是(C)
A.加强政府对工业生产的控制和调节
B.增强联邦政府的权力
C.加强国家对经济的干预
D.防止盲目竞争引起的生产过剩
83.罗斯福说：“为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”这里的“新应用”是指(A)
A.加强国家对经济的干预和指导
B.实行高度集中的计划经济体制
C.实行法西斯主义
D.继续实行放任自由的经济政策
84.1932年春，美国总统胡佛对著名歌唱家鲁迪瓦利说：“如果你能唱出一支使人们忘记经济萧条的歌，我便送你一枚勋章。”使美国人民最终摆脱经济萧条局面的主要措施是(C)
A.强行移民、开发西部
B.倾销商品、抢占市场
C.实行“新政”、干预经济
D.发动战争、转嫁危机
85.“我曾修过一条铁路，使它运行让它与时间赛跑，我曾修过一条铁路，如今它已建成——兄弟，能给我一角钱吗？我曾建过一座塔楼，直逼太阳，用了砖瓦、柳钉和石灰。我曾建过一座塔楼，如今它已竣工，兄弟，能给我一角钱吗？”这是20世纪二三十年代美国流行的一首歌曲，深刻地揭露了当时的社会图景，美国领导人采取了什么措施来解决此问题(C)
A.领导大陆军进行独立战争
B.颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》，领导北方军队进行革命
C.推行“新政”，用国家干预经济的办法，使经济尽快复苏
D.建立强权政府，推行法西斯统治
86.历史有时有着惊人的相似。1929年和2008年爆发的大危机都是先从美国开始，都给世界经济造成了极大破坏。危机爆发后，美国政府都采取了相应的措施。这些措施相似的特点是(D)
A.政府兴办公共工程
B.政府整顿金融秩序
C.加强市场对经济的干预
D.加强政府对经济的干预
87.现任美国总统奥巴马说：“美国的真正天赋在于，懂得改变。”下列事件中堪称“懂得改变”的成功范例的是(B)
A.建立北大西洋公约组织，与苏联抗衡
B.罗斯福“新政”
C.发动侵略越南的战争
D.越过联合国轰炸南联盟
88.美国内战与罗斯福新政对美国的发展起到的共同作用是(C)
A.巩固了国家的统一
B. 加强了国家对经济的全面干预
C. 促进了美国资本主义发展
D.消除了国内种族歧视
非选择题
89.在小组合作讨论中，针对下图美国银行纷纷倒闭的根本原因，小雨认为是“第二次世界大战造成的影响”。你赞同他的看法吗？请简要说明理由。
不赞同。理由：从图中可以看出，美国银行纷纷倒闭出现在1929到1933年，这是世界经济危机所造成的影响。(意思相近，酌情给分)
90.阅读材料，回答问题。
材料一?我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且理应成为自由独立的合众国；它们解除同英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。?
材料二1831年的一天，在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上，奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴，还用烧红的铁条烙他们。一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象，愤怒地说：?太可耻了！等有了机会，我一定要把这奴隶制度彻底打垮！?后来他当上了美国总统，实现了这个伟大的抱负。
材料三1929年10月下旬，美国纽约股票市场出现抛售股票的浪潮。一个月内股票价格下跌40%。纽约股票市场的崩溃，标志着一场世界性经济危机的到来。
(1)材料一出自哪一部文献？使美国“成为自由独立的合众国”的领导人是谁？
(2)材料二中“北方来的年轻水手”是谁？他通过哪部文献使黑人奴隶在法律上获得了自由？
(3)为了应对材料三中的世界性经济危机，美国采取了什么政策？
(4)结合上述材料及所学知识，从美国的崛起中我们能借鉴哪些经验？
(1)《独立宣言》。华盛顿。
(2)林肯。《解放黑人奴隶宣言》。
(3)罗斯福新政(或新政)。
(4)民族独立、国家统一是国家发展的前提；伟大人物对历史进程的推动作用；革命、变革是推动国家进步动力；等等。(答出其中一点或符合题意即可)
91.1929年10月24日，对于莱特和他的国家来说，那是一个?黑色的星期四?。那天莱特一觉醒来，发
现自己购买的股票正在急剧贬值。接下来的几天更是雪上加霜，股票变成了废纸，自己又被老板解雇了……这当然是一个虚构的故事，但它同时也真实地反映了一段历史，现在，我们就以这个故事为背景，向同学们提几个问题：
(1)请判断，这位莱特先生是哪里人？这个故事告诉我们，1929年，在莱特的国家以及整个资本主义世界，发生了什么重大事件？
(2)就在这个国家被突如其来的灾难搞得焦头烂额的时候，出现了一位杰出人物，领导人民走出了困境。你知道这个人是谁吗？
(3)在国家走出困境的过程中，如果莱特想重新就业，你认为最有可能的待业是什么？为什么呢？
(4)请你说说那位杰出人物所采取的政策和措施最主要的特点是什么？从他的成功经验中，我们能得到一些什么样的启示呢？
(1)美国人。世界性经济危机(经济危机)。
(2)罗斯福。
(3)工业(公共工程)。因为罗斯福政府的中心措施是对工业的调整；并大力兴建公共工程，增加就业机会。
(4)最主要的特点：加强政府对经济的控制与调节(不同表述意思一致即可) 启示：制定经济政策要符合国际和实际；要重视经济规律；政府应当对经济进行必要的引导和调控；要稳定农业；推动工业发展；注重产业结构的协调；建立社会保障体系；促进就业；提高收入；扩大内需……
92.阅读下列材料，回答问题。
材料一?在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年……?
——《大国堀起》解说词(1)谁领导“北美13个英属殖民地”反抗“大英帝国”的殖民统治？反抗的结果如何？
材料二“以1898年为界标，在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题，在此后50年……以二次大战为标志，美国完成崛起的过程。?
——黄仁伟《大国兴衰的历史比较》(2)解决美国“国内统一”问题的领导人是谁？“国内统一”问题的解决有何历史意义？
材料三?1929年初，美国似乎日趋繁荣……10月，股票市场的价格跌到了最低点，世界范围的经济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时问的长久都是空前的。?
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(3)材料三中“经济萧条”指什么？领导美国走出“经济萧条”的人是谁？
(4)由以上三段材料，有人得出“英雄创造历史”的观点；也有人反对，说“历史的发展是必然的，英雄人物几乎不起作用”。你怎样看待英雄人物在历史发展进程中的作用？
(1)华盛顿。赢得了国家的独立。
(2)林肯。扫清了资本主义发展的又一障碍(有利于资本主义的进一步发展)。
(3)1929—1933年资本主义世界的经济危机。罗斯福。
(4)英雄人物在历史发展进程中起重要作用(推动历史发展的进程)；英雄人物的个人才能必须适应时代的需要、顺应历史发展的潮流才能起作用。(其他符合题意，言之有理的答案也可)
93.阅读下列材料：
材料一?分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂。它或者变成一种东西，或者全部变成别一种东西。?
——林肯1858年的一次演说材料二?这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣。因此，首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们所恐惧的就是恐惧本身。?
——罗斯福总统就职演说(1)根据材料一并结合所学知识，指出林肯为实现自己的政治目标颁布了哪两项重要法令？
(2)结合所学知识，指出材料二是罗斯福在什么背景下所作的就职演说？他为美国获得新生与繁荣在工业方面颁布了什么法令？
(3)根据以上材料并结合所学知识，概括林肯、罗斯福对美国历史所作贡献的共同点，并谈谈你认为一位伟大的政治家应具备何种素质？
(1)《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》。
(2)背景：1929—1933年经济大危机。法令：《国家工业复兴法》。
(3)共同点：促进美国资本主义的发展，巩固资本主义制度。素质：不畏艰难险阻，勇于探索，开拓创新。
94.阅读材料：
?本世纪(指20世纪)有两位伟大的改革家：一位是罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义国家；一位是邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。?
——历史学家黄安年回答问题：
(1)罗斯福采取的什么对策挽救了现代资本主义国家？该对策的主要特点是什么？
(2)为挽救现代社会主义国家——中国，邓小平在十一届三中全会上提出了什么总方针？
(3)从罗斯福与邓小平的决策中，我们能够得到怎样的启示？
(1)对策：实行新政。主要特点：国家干预经济。
(2)改革开放。
(3)从本国国情出发，对经济政策适时进行调整；经济政策的制定要从实际出发，与时俱进；国家改革要顺应历史发展潮流；生产关系的调整一定要适应生产力的发展。(任答一点即可，其他答案只要言之有理亦可)
95.阅读材料，并回答：
材料一我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国
家的产品和分配，现实生活说明我们错了
——列宁材料二1933年3月……他迅速制定了一系列有效的法规和政策，诸如：紧急救助署关注在挣扎的人们；签署农业调整法，以帮助恢复农产品的价格；通过全国工业复兴法为经济恢复注入资金。
——摘自纪录片《大国崛起》(1)为了改正材料一中的错误，列宁实施了什么政策？主要内容是什么？
(2)根据材料二，文中的“他”是谁？“他制订了一系列有效的法规和政策”的目的和中心措施分别是什么？
(3)这两个历史事件的共同成效是什么？
(1)新经济政策。允许多种经济并存，大力发展商品经济。
(2)罗斯福。加强国家对经济的干预和指导，恢复和发展经济；调整工业。
(3)通过改革，使本国的经济得到恢复和发展，巩固统治。
第5课法西斯势力的猖獗
选择题
96.失业率是一个国家经济发展的缩影，下图所示为德国失业的严重状况，其
主要原因是(C)
A.发动第一次世界大战
B.希特勒法西斯统治
C.经济危机
D.东、西德国的分裂
97.恐怖主义是21世纪的“政治瘟疫”，在上世纪30年代，出现了国家恐怖。
其中对内制造“国会纵火案”、掀起反犹狂潮的国家恐怖发生在(A)
A.德国
B.西班牙
C.意大利
D.日本
98.20世纪30—40年代，威胁世界和平与安全和主要因素是(A)
A.法西斯势力的侵略
B.美苏争霸
C.西方大国推行绥靖政策
D.宗教纷争
99.1929—1933年，一场空前严重的经济危机席卷了整个资本主义世界。面对这场大危机，各国采取的办法是(C)
①苏联进行社会主义工业化②德国纳粹党建立法西斯政权③美国实施罗斯福新政④日本发动侵略中国的九一八事变
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
100.下图为联邦德国总理勃兰特于1970年在华沙一处罹难者纪念碑前下跪，代表德国请求得到战争受害者的宽恕的场景。这座纪念碑所纪念的罹难者是(B)
A.塞尔维亚人
B.犹太人
C.法兰西人
D.希腊人
非选择题
第三单元第二次世界大战
第6课第二次世界大战的爆发
选择题
101.它是第二次工业革命的先行者，也是第二次世界大战的发动者。“它”指的是(B)
A.英国
B.德国
C.日本
D.美国
102.下图反映了二战前夕的欧洲形势，从中你能得到的信息是(B)
A.国际反法西斯联盟的建立
B.英法推行绥靖政策
C.德、意、日法西斯集团形成
D.欧洲各国联合对抗苏
联
103.绥靖政策的影响极其恶劣，它使法西斯国家得寸进尺。把绥靖政策推
向顶峰的事件是(D)
A.纵容德国吞并奥地利
B.日本偷袭珍珠港
C.纵容德国进攻波兰
D.慕尼黑阴谋
104.已故英国史学家约翰·惠勒·贝内特说：“(这个协定)是西方国家的极
大耻辱，德国的征服政策，就像两股并行的溪水在奔流，他们将在一点交
叉。”该协定的签订，把绥靖政策推向了顶峰。这一协定的签订地点是(C)
A.柏林
B.科隆
C.慕尼黑
D.汉堡
105.捷克斯洛伐克代表被拒之门外，英法代表向他们告知会议结果并蛮横地声称：“这是无权上诉和不能
修改的判词”。这次会议是(C)
A.巴黎和会
B.华盛顿会议
C.慕尼黑阴谋
D.雅尔塔会议
106.照片上的4个人共同策划了“慕尼黑阴谋”，它的后果是(A)
A.加速了第二次世界大战的爆发
B.挑起了科索沃战争
C.引发亚洲金融风暴
D.导致苏联解体
107.将“弱国无外交”的历史警示昭告后人的历史文件包括(B)
①《权利法案》②《南京条约》③《九国公约》④《慕尼黑协定》
⑤《双十协定》
A.①③④
B.②③④
C.③④⑤
D.①②⑤
108.中国常用“饮鸩止渴”来告诫人们，不要只顾眼前利益，而不顾将来之祸患。世界史上英法把“饮鸩止渴”的绥靖政策推向顶点的会议是(C)
A.巴黎和会
B.华盛顿会议
C.慕尼黑会议
D.雅尔塔会议
109.下列搭配中，存在因果关系的是(B)
A.苏联解体——“冷战”正式开始
B.慕尼黑会议——绥靖政策发展到顶峰
C.《联合国家宣言》的发表——国际联盟成立
D.《辛丑条约》的签订——中国开始沦为半殖民地半封建社会
110. “他们对法西斯国家的侵略不是加以严厉制裁，而是以牺牲弱小国家的利益，来安抚侵略者。”这句话评价的是(C)
A.《凡尔赛和约》
B.《九国公约》
C.《慕尼黑协定》
D.《联合国家宣言》
111.下列事件和法国有关的是(D)
①《人权宣言》②滑铁卢战役③启蒙运动④慕尼黑阴谋⑤珍珠港事件
A. ②④⑤
B. ②③④⑤
C. ①③⑤
D. ①②③④
112.某班开展了“我看希特勒”的课堂讨论，以下是部分同学的观点，其中属于正确情感态度的是(D) A.他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”，符合德国的利益
B.他把德国绑上战车，把世界拖入战争，完全是西方国家纵容的结果
C.在短时间内横扫大半个欧洲，他是个真正的英雄
D.欧洲历经巨大的战争浩劫，约600万犹太人成为冤魂，他是罪魁祸首
113.下图为苏维埃宣传海报——《为家园而战，为斯大林而战》。根据图文信
息，请你推断该海报的出现与下列哪一历史事件有关(B)
A.第一次世界大战
B.第二次世界大战
C.俄国十月革命
D.俄国1861年改革
114.1941年，德、日法西斯在欧洲、亚洲连续发动突然袭击，第二次世界大战规模不断扩大。其中，代表性的事件是(A)
①德国突袭苏联②珍珠港事件③斯大林格勒战役④卢沟桥事变
A. ①②
B. ③④
C. ②③
D. ①④
115.下图所示是第二次世界大战期间美国的战争宣传海报，主题是“全力以赴，摧毁
日本”，它最早可能出现于(A)
A.1941年
B.1942年
C.1943年
D.1944年
116.70 年前的6月，德国对苏联发动突然袭击，
第二次世界大战规模扩大；12 月，战争的规模进
一步扩大，其标志是(B)
A.莫斯科保卫战
B.日本偷袭珍珠港
C.斯大林格勒战役
D.诺曼底登陆
117.与下图内容相符的历史事件是(B)
A.莫斯科保卫战
B.日军偷袭珍珠港
C.诺曼底登陆
D.中途岛海战
非选择题
第7课世界反法西斯战争的胜利
选择题
118.正义照耀着人类历史前进的航程，正义感是人类的高贵品质。从建
立的背景分析，下列集团具有正义性质的是(C)
A. “三国同盟”
B. “三国协约”
C. 反法西斯同盟
D. 华沙条约组织
119.反法西斯联盟得以建立的政治基础是(A)
A.法西斯是各国的共同敌人
B.《联合国家宣言》
的签署
C.三大国首脑的努力
D.雅尔塔等国际会
议的召开
120.下图反映二战时期的漫画，它的寓意是(A)
A.灭绝人性的行径
B.招摇撞骗的花招
C.多彩世界的改换
D.血口喷人的伎
121.在第二次世界大战中，世界反法西斯同盟正式形成的标志是(B)
A. 开罗会议召开
B.《联合国家宣言》的发表
C.斯大林格勒保卫战胜利
D. 太平洋战争的爆发
122.第二次世界大战的性质从帝国主义的掠夺战争变为世界人民的反法西斯战争是在(B)
A.太平洋战争爆发后
B.国际反法西斯联盟建立后
C.斯大林格勒战役爆发后
D.雅尔塔会议召开后
123.第二次世界大战期间丘吉尔说：“那时，俄国军队是我们抗击同一不共戴天敌人的盟军……帮助我们赢得了胜利”，苏联与英国缔结反法西斯同盟，最终打败了法西斯。这说明(C)
①英国牺牲他国利益保全自己②反法西斯同盟的建立是二战胜利的基础③只有战争期间苏英才能和平相处④不同社会制度的国家可以结成联盟
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
124.观察下图，《联合国家宣言》的签署标志(D)
A. 联合国建立
B. 国际联盟建立
C. 欧洲联盟建立
D. 国际反法西斯联盟建立
125.第二次世界大战中，标志着“世界正义力量团结在一起”的事件
是(A)
A.世界反法西斯同盟的建立
B.诺曼底登陆的
成功
C.欧洲第二战场的开辟
D.雅尔塔会议的召开
126.第二次世界大战中，受法西斯侵略和威胁的国家联合起来对付共同的敌人。国际反法西斯联盟形成的标志是(D)
A.联合国的建立
B.德黑兰会议的召开
C.雅尔塔会议的召开
D.《联合国家宣言》的签署
123.世界反法西斯同盟形成的标志是(D)
A.雅尔塔会议召开
B.《开罗宣言》的发表
C.诺曼底登陆
D.《联合国家宣言》的签订
124.同学们，我们如果要撰写有关“二战”历史的小论文，应该选择的内容是(C)
①中国人民抗日战争②斯大林格勒战役③三国协约和三国同盟集团④国际反法西斯联盟
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
125.下边是关于某次战役的资料卡片，根据卡片信息推断它是(C)
关于战役的卡片
信息1：1942年7月至1943年2月
信息2：苏德战场
信息3：苏军胜利
信息4：第二次世界大战转折点
A.珍珠港战役
B.诺曼底登陆战役
C.斯大林格勒战役
D.柏林战役
126.第二次世界大战的重要转折点是(C)
A.凡尔登战役
B.莫斯科保卫战
C.斯大林格勒战役
D.诺曼底登陆
127. 第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫。它的重要转折点是(B)
A.德国闪击波兰
B.斯大林格勒战役
C.日本偷袭珍珠港
D.诺曼底登陆
128.历史兴趣小组的同学们上网查阅资料，输入的关键词是“二战、转折点”。你判断他们想了解的历史事件是(C)
A. 珍珠港事件
B. 诺曼底登陆
C. 斯大林格勒战役
D. 柏林战役
129.第二次世界大战的重要转折点是(B)
A. 日本偷袭珍珠港
B. 斯大林格勒战役
C.诺曼底登陆
D.攻克柏林战役
130.雅尔塔会议是第二次世界大战中的一次重要会议，下列各项中不属于会议内容的是(D)
Ａ.决定分区占领德国Ｂ.决定战后成立联合国
Ｃ.苏联答应对日作战Ｄ.决定开辟欧洲第二战场
131.诺曼底登陆是第二次世界大战的著名战役，其登陆地点可在下列哪一图中标注出来(B)
132.有关雅尔塔会议决定的新闻报道中，错误的是(B)
A.决定彻底消灭德国的法西斯主义
B.决定开辟第二战场
C.苏联承诺参加对日作战
D.决定成立联合国
133.欧洲第二战场开辟的标志是(D)
A. 偷袭珍珠港
B. 莫斯科战役
C. 攻克柏林
D. 诺曼底登陆
134.1944年，斯大林在评价某次军事行动时说“这次行动按其计划的周密、规模的宏大和行动的技巧来说，在战争史上还从来没有过类似的先例”。它“迫使希特勒德在两个战场上同时作战”。他所说的“这次行动”是(C)
A.莫斯科战役
B.斯大林格勒战役
C.诺曼底战役
D.柏林战役
135.下列事件的先后顺序是(B)
①雅尔塔会议召开②苏德战争爆发③日本偷袭珍珠港④诺曼底登陆
A.①②③④
B.②③④①
C.③①④②
D.②④①③
136.下列历史事件，按先后顺序排列正确的是(A)
①德国突袭波兰②斯大林格勒战役③诺曼底登陆④太平洋战争爆发
A.①④②③
B.②①③④
C.①②③④
D.②④①③
137.1971年，中国恢复在联合国的合法席位。40年来，中国在国际事务中发挥的作用越来越大，请问下列哪次会议讨论了组建联合国的有关问题(C)
A.巴黎和会
B.华盛顿会议
C.雅尔塔会议
D.慕尼黑会议
138.联合国是当今世界最重要的国际组织之一，关于它的叙述正确的是(D)
A.1919年的巴黎和会上决定建立联合国
B.1921年华盛顿会议上决定建立联合国
C.1942年《联合国家宜言》的签订，标志着这一组织的正式形成
D.1945年雅尔塔会议决定战后建立联合国
139.“二战”中决定成立联合国的国际会议是(B)
A. 华盛顿会议
B. 雅尔塔会议
C. 慕尼黑会议
D. 波茨坦会议
140.当今世界，联合国在处理重大国际事务中发挥了重要作用。决定建立“联合国”这一国际组织的会议是(D)
A.巴黎和会
B.华盛顿会议
C.慕尼黑会议
D.雅尔塔会议
141.在20世纪的国际政治风云中，有几次与中国有关的国际会议：①巴黎和会②华盛顿会议③雅尔塔会议④万隆会议。其中体现了大国强权政治、有损中国主权和利益的有(A)
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
142.1945年2月，雅尔塔会议的召开(D)
A.宣告了反法西斯统一战线的建立
B.促成了欧洲第二战场的开辟
C.扭转了苏德战场的形势
D.加速了战胜德日法西斯的步骤
143.1991年，德国重新统一。重新统一前德国的分裂是哪一次会议导致(D)
A. 巴黎和会
B. 华盛顿会议
C. 德黑兰会议
D. 雅尔塔会议
144.下面是某中学历史兴趣小组制作的一个反映世界史上重要会议的年代尺。在这个年代尺上标出的会议中，决定对德国实行军事占领及苏联参加对日本法西斯作战的是(D)
145. 1945年雅尔塔会议决定：“二战”后建立维护世界和平与安全的国际组织，这个国际组织的会旗是(D)
146.在德国投降、欧洲战争结束后二至三个月之内，苏俄(联)依据以下条件协助同盟国参加对日战争：外蒙古的现状须予维持，同时维护中华民国在满洲完整的主权，(日本)千岛群岛让与苏俄(联)。载有该内容的协定出自(C)
A.开罗会议
B.德黑兰会议
C.雅尔塔会议
D.波茨坦会议
147.某会议公报：“我们坚定不移的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，要确保德国决不能够再扰乱世界的和平……”该会议是(D)
A.巴黎和会
B.华盛顿会议
C.慕尼黑会议
D.雅尔塔会议
148.下列有关第二次世界大战的叙述，正确的是(C)
①英法的绥靖政策加速了二战的爆发②中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分③太平洋战争爆发后，美苏对日宣战④德国投降标志着二战的最终结束
A.①④
B.②③
C.①②
D.①③
149.在第二次世界大战的每一个阶段，往往都是以进攻的一方发动突然袭击开始一方发动突然袭击开始的。下列战役中不属于突然袭击的军事行动是(D)
A. 法西斯德国进攻波兰
B. 法西斯德国进攻苏联
C. 法西斯日本进攻珍珠港
D. 苏联红军攻克柏林
150.1945年4月30日，一场激烈的战役之后，苏联红军终于将胜利的旗帜插到了德国国会大厦楼顶(如图)欧洲战场反法西斯战争即将迎来胜利。这场战役是(C)
A.莫斯科战役
B.斯大林格勒战役
C.攻克柏林战役
D.诺曼底登陆
151.2011年3月11日，日本本州岛附近海域发生强烈地震，强震导致福岛第一
核电站发生爆炸引发核危机，这不禁使我们联想到日本历史上遭受的第一次
“核”爆炸，它出现在(D)
A. 1942年
B. 1943年
C. 1944年
D. 1945年
152.2011年3月16日，日本福岛核电站发生爆炸并发生了核辐射，对日本乃至世界带来了严重影响。历史
上日本有两座城市也曾遭到核打击，这两座城市是(C)
A. 东京、大阪
B. 广岛、东京
C. 广岛、长崎
D. 长崎、大阪
153.“坦克的使用”和“原子弹的爆炸”分别出现于“一战”和“二战”。下列有关表述不正确的是(C)
A. 坦克是第二次工业革命的成果
B. 原子弹是第三次科技革命的成果
C. 都加速了反法西斯战争的胜利
D. 都加大了战争的惨烈程度
154.在美国战舰“密苏里”号上，上演了第二次世界大战的最后一幕。“这一幕”应是(B)
A.法国签署停战协定
B.日本签署投降书
C.意大利签署停战协定
D.德国签署投降书
155.运用数据分析和图表统计能帮助我们更好地了解历史。从下表中我们可以直接得出的结论是(C)
参战国 (个) 卷入人口 (亿)[来自:中国学考频道] 参战人员 (亿) 伤亡人员 (亿) 直接经济损失 (亿美元)
第一次世界大战
30多 15 0.7 0.3 1805 第二次世界大战 60多 20 1.1 1.9 40000
第一、二次世界大战情况比较表
A.战后世界格局都发生了重大变化
B.战争是残酷野蛮的，交战双方都没有正义性
C.战争给人类带来巨大的灾难
D.两次世界大战爆发的根本原因都是帝国主义经济政治发展不平衡
156.慕尼黑阴谋的结果和二战取得胜利的主要原因启示我们(B)
①对邪恶势力绝对不能姑息养奸 ②在生存挑战面前人类应加强团结 ③召开国际会议不能解决问题 ④战争是解决国际问题的最好手段
A.①③
B. ①②
C.②④
D.③④
157.据不完全统计，第二次世界大战从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿
以上的人口被卷入战争，因战争死亡的军人和平民超过1亿人，物资损失超过4万亿美元。反思二战，你
得出的最深刻的认识是(C)
A.战争是解决矛盾的唯一手段
B.战争有利于尖端武器的研制与发明，从而推动科技进步
C.人类应热爱和平，远离战争
D.只有努力提高综合国力，才能在战争中立于不败之地
158.运用表格数据进行统计分析是历史学习的一种重要方法。从下表中我们可以分析得出的结论是(A)
项目 名称 参战国 (个) 卷入人口 (亿) 参战人员 (亿) 伤亡人员 (亿) 直接经济损失
(亿美元)
第一次世界大战 30多 15 0.7 0.3 1805
第二次世界大战 60多 20 20 1.7 40000
A.两次世界都是人类历史上的浩劫
B.两次战争都是非正义的帝国主义战争
C.两次战争都是正义与邪恶的较量
D.两次战争都是革命爆发的根本原因
159.小明围绕“两次世界大战”整理了一段学习笔记，其中与史实不符的是(A)
A.两次战争都是正义与邪恶的较量
B.飞机和坦克在一战中投入使用
C.斯大林格勒战役是二战的转折点
D.两次战争都是规模空前的浩劫
160.下图为1945年原子弹在广岛爆炸后一个日本小孩蹲在废墟中哭泣的场景。小明等
四位同学在探究此图后得出如下认识，其中正确的是(A)
A.战争给人类带来巨大灾难
B.先进科技必将毁灭人类文明
C.“二战”对交战双方来说都是非正义的
D.日本是“二战”的唯一受害者
161.1945年9月2日的东京受降仪式在美国战列舰“密苏里”号上举行，美国驻日总
司令道格拉斯·麦克阿瑟向全世界人民发表讲话：“今天，枪炮沉没，一场大悲剧结束
项 目 名 称
了，一个伟大的胜利赢得了。天空不再降临死亡，海洋只用于贸易，人们在阳光下可以到处行走。全世界一片安宁和平，神圣的使命已经完成……我们体验了失败的痛苦和胜利的喜悦，从中领悟到决不能走回头路。我们必须前进，在和平中维护在战争中赢得的东西……”对这段文字理解不正确的是(D)
A.战争让人类反思与成长
B.战争让人反思生存的价值
C.人类对和平的渴望
D.民族解放运动运动高涨
非选择题
162.阅读下列材料：
“各国(指26国)保证以全部的军事和经济资源，团结一致，彻底打败法西斯轴心国及其追随者······”
请回答：
(1)材料出自于26个国家签署的什么文件？它的签署有何重大意义？
(2)文中“法西斯轴心国”指的是哪些国家？
(3)这一场战争的重要转折点是什么？这是一场什么性质的战争？
(4)打败法西斯后，为维护世界和平，1945年10月，成立了一个国际组织，该组织的名称是什么？
(5)世界大战的硝烟，已随着时间的推移而消逝，然而战争留下的创伤依然存在。世界已跨入新世纪，可天下并不太平。反思世界大战的历史，你从中得到什么启示？
(1)《联合国家宣言》。标志着世界反法西斯同盟的正式形成。
(2)德国、日本、意大利。
(3)斯大林格勒保卫战。是一场世界范围的反法西斯的正义战争。
(4)联合国。
(5)战争是残酷的，世界发展需要和平。呼吁全世界，呼吁全人类，反对战争，保护地球；国际社会的矛盾与争端应该通过和平谈判，友好协商解决，而不应该诉之武力。(言之有理即可)
163.在人类现代化的进程中，世界性大国发挥着重要作用，深刻影响着世界历史的进程。阅读下列材料，回答问题。
材料一这位身材不高，有着钢铁般意志和锐敏头脑的思想巨人，正在创造着人类历史上的奇迹：……他建立了第一个社会主义国家，独自与整个资本主义社会相抗衡，并成功地粉碎了他们的一切武装干涉……
——《世界上下五千年》(1)材料一中的“他”是谁？他领导的那一次革命建立了“第一个社会主义国家”？
材料二1921年春，苏俄发生大面积的灾荒，3000多万老百姓挣扎在饥饿的边缘……然而，这个政策引起了农民的不满，一些富农甚至借机拿起了武器，连十月革命中布尔什维克的坚强堡垒——喀琅施塔得的水兵们也支持农民的要求。
——《大国崛起》(2)材料二中的这个政策指什么政策？为了挽救材料中描述的危机，苏俄又采取了什么政策？这一政策有何特点？
材料三?70多年前爆发的第二次世界大战，给世界和平带来空前灾难。世界各国人民同仇敌忾，携手反击法西斯侵略者，保卫世界和平。苏联军民浴血奋战，2700万苏联军民献出了宝贵生命，谱写了惊天动地的壮丽篇章。英雄的苏联军民不仅捍卫了祖国的主权和尊严，而且为世界反法西斯战争胜利作出不可磨灭的历史贡献。
——摘自《胡锦涛主席会见参加中国人民抗日战争的俄罗斯老战士代表时的讲话》(3)概括指出材料三中是如何评价苏联军民在第二次世界大战中的贡献的？列举苏联沉重打击德国和日本法西斯的史实各一例。
(1)列宁。俄国十月革命。
(2)战时共产主义政策。新经济政策。把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。
(3)贡献：苏联军民献出了宝贵的生命，捍卫了国家主权和尊严，为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。例：莫斯科保卫战(或斯大林格勒保卫战、柏林
战役)；苏联出兵中国东北。
164.九年级(5)班同学开展“第二次世界大战”研究性学习，
请你参与下列活动。
【图说历史】
(1)上图历史事件对“二战”的主要影响是什么？
【论从史出】
论从史出，史论结合是学习历史的方法之一。分析下表有关
“二战”的史实，你能得出“二战”影响的什么结论？
史实第二次世界大战有关数据
参战国家卷入人口参战人数军队伤亡平民伤亡物资损失
61个17亿人 1.1亿人5000万人以上9000万人4万亿美元
(2)“二战”影响的结论: 。
【历史启迪】
图1 参加慕尼黑会议的张伯伦、图2 斯大林、罗斯福和丘吉尔在雅尔塔会议上
达拉第、希特勒、墨索里尼
注：慕尼黑会议助长了法西斯侵略，加速了“二战”的爆发。雅尔塔会议协调了消灭法西斯的行动，加速了“二战”的结束。
(3)你从图1或图2所示会议中得到的最主要的启迪是什么？
(1)太平洋战争爆发；?二战?达到最大规模；或?二战?规模进一步扩大。
(2)?二战?是人类历史上一场空前的浩劫。(注：学生从规模、破坏性、残酷性等角度分析，言之有理，可酌情给分。)
(3)图1；对侵略者不能妥协纵容(或与侵略者的妥协，换来的只是短暂的和平)。
图2：不同意识形态的国家面对共同敌人应加强合作(或世界反法西斯联盟是战胜法西斯主义的中坚力量)。
165.阅读下列材料，回答问题。
材料一1914年，欧洲陷入一场灾难……陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命，并且最终大大削弱甚至破坏了欧洲遍及世界的势力和影响。
——[美]R.R.帕尔默《现代世界史》材料二1941年6年，德军发动了对苏联的侵略战争。斯大林号召：红军、海军和苏联全体公民必须保
卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和村庄。
——《世界历史》九下(人教版)
材料三1942年1年，美、英、苏、中等26个国家签署了《联合国家宣言》，结成联盟……彻底打垮法西斯国家。
——《世界历史》九下(人教版) (1)材料一中“战争”的导火线是什么？体现这场“战争”残酷性的战役是什么？写出材料二为“保卫每一寸苏维埃土地”所进行的战役一例。
(2)材料三中的“联盟”指什么？它在“彻底打垮法西斯国家”中起到了什么作用？
(3)结合材料谈谈你对战争的看法。
(1)萨拉热窝事件。凡尔登战役。莫斯科保卫战、斯大林格勒战役。(任举一例即可)
(2)国际反法西斯联盟。国际反法西斯联盟在彻底打垮法西斯国家中起到了决定性作用(或国际反法西斯联盟的建立和不断壮大，改变了力量的对比，成为战胜法西斯国家的有力保证。
(3)战争给人类带来灾难，我们应珍爱和平，远离战争；和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战；国与国之间应该和平共处；人类命运休戚相关，要加强国际合作，求得共同发展。
166.阅读下列材料，回答问题。
材料一过去，日本以?日本精神、中国知识?为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，日本又以?东方道德、西方技艺?为口号，向西方借用了它所盼望的东西。
——[美]斯塔夫里阿诺斯诺《全球通史》材料二1887 年，日本的军事部门在广泛调查后提出《讨伐清国策案》，要求在5 年内完成一切准备工作，待可乘之机，对中国采取突然袭击。
材料三在战后(注：第二次世界大战结束后)的最初几年里，占领国美国每天要向日本提供100 万美元的资助，每天要运来6000吨大米才能保证尽可能地少饿死人。
——材料二、三均摘自《大国崛起〃日本》(l)材料一所述日本在“东方道德、西方技艺”旗帜下发起的一场改革叫什么？材料二所述《讨伐清国策案》首先转化成哪次大规模的“讨伐”行动？
(2)据材料一和材料二，结合所学知识，说说在1890 年前后，日本整个国家发展战略发生了怎样的改变？
(3)据材料三，说说日本发展战略的变化给该国带来了怎样的后果？
(4)《读者》杂志评论说：“日本是中国的闹钟，时刻让中国惊醒。”对这个在二战后重新崛起的世界大国，你希望它在国际舞台上展示出怎样的形象？
(1)明治维新。1894 年发动侵略中国的甲午中日战争。
(2)?以改革促发展?转化为?以战争促发展?。(意思相近即可)
(3)给日本经济造成巨大破坏，也给日本人民带来深重灾难。
(4)如：勇于面对和深刻反省自己的历史，吸取历史教训；用建设性的态度解决历史遗留问题；担负起维护东亚及世界和平的责任等，言之有理即可。
167.探究实践
《20世纪的战争与和平》这本书再现了人类迄今为止展开的最大规模的交战，还有战场之外的斗智斗勇，谈判桌上的唇枪舌剑，外交舞台上的明争暗斗，以及一场场局部战争的来龙去脉。在这100年里，人类经历了两次世界大战，世界最发达的国家和地区都卷入了这两次世界大战，战火波及了绝大多数国家和人民，造成的损失无法估算。这是法国贝当将军关于凡尔登战役的回忆：?德军试图造成一个任何部队都无法坚守的死亡区。钢铁碎片、霰弹片和毒气向我们所在的树林、堑壕和遮蔽部铺天盖地袭来，简直在消灭一切。?1945年8月在日本广岛、长崎升起的两朵?蘑菇云?顷刻之间使两座城市化为乌有……而今，局部战争频发，流血冲突屡见，民族纠纷、大国干涉、宗教仇视已至恐怖活动很快就成为我们整个人类头