2014-2015学年第二学期数学第一单元测试卷
学校：姓名：得分：
一、填空题。
1、在没有括号的算式里，如果只有加、减法，或者只有乘、除法，都要（）按顺序计算。如果有乘、除法和加、减法，要先算（），再算（）。
2、计算78+5×（34-19），应该先算（），再算（），最后算（）。
3、计算24 ×160+60÷4，如果要改变运算顺序，先算除法，再算加法，最后算乘法，算式应该是（）。
4、一个数加上0，还得（）；当被减数等于减数时，差是（）；0乘任何数都得（）；0除以任何（）的数，都得0。
5、63与36的和乘它们的差，积是多少？列综合算式是（）。
6、在○里填上“>”“<”或“=”。
14+32÷2○（14+32）÷2 480÷5÷8○480÷（5×8）
20+56÷7○20×56÷7 80-60÷5○（80-60）÷5
7、（）、（）、（）和（）统称四则运算。
8、计算24×8-81÷9时，（）法和（）法可以同时计算。
二、判断题。
1、48×6表示6个48相乘的积是多少。（）
2、0不能作除数，也不能作被除数。（）
3、285÷3×5和285×5÷3的结果相同。（）。
4、60×6÷3和60×（6÷3）的运算顺序相同。（）
5、25×4÷25×4的计算结果等于1。（）
三、选择题。
1、当积和一个因数（0除外）相等时，则另一个因数是（）。
A.0
B.1
C.2
2、240-240÷3÷5的计算结果是（）。
A.0
B.1
C.224
3、（380-65×2）÷5的正确运算顺序是（）。
A.除法、乘法、减法
B.乘法、除法、减法
C.乘法、减法、除法
4、已知○+△=☆，☆÷□=●，下面算式中正确的是（）。
A. ○+△÷□=●
B. ○+☆÷□=●
C.（○+△）÷□=●
5、小虎的体重是36千克，是堂弟体重的2倍，而叔叔的体重是堂弟的4倍。叔叔的体重是多少千克？列式是（）。
A.36×2×4
B.36÷2×4
C. 36×2÷4
四、计算。
1、口算。
18×3= 5×8÷10= 37+63÷9= 55÷5=
89-23-17= 120÷4×3= 64-24= 56÷（4×2）=
2、脱式计算。
5×18+650÷13 70×84÷（43-29）
170-45÷15×23 （23×16-368）÷9
五、改错题。（对的打钩，错的打叉，并改正）
（1）42×（17-7×2）（2）48÷（7+5）×4
=42×（10×2） =48÷12×4
=42×20 =4×4
=840 （） =16 （）
六、解决问题。
1、一头奶牛平均一天产奶2千克。照这样计算，150头奶牛一星期（7天）产奶多少千克？
2、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶带着小红和妹妹一起去上海世博会参观，成人票每张160元，儿童票每张100元。他们进园参观买门票共需要多少元？
3、张敏看一本书，每天看18页，12天正好看了这本书的一半。剩下的要9天看完，每天要看多少页？
4、一艘轮船从甲城开往乙城，以每小时85千米的速度行驶4小时到达。从乙城返航时由于逆风，轮船每小时小时行驶的速度慢了17千米，轮船几小时才能到达甲城？
5、光明影城原来每天放映5场电影，每天可卖出4600张票。现在每天多放映2场，每天能卖出多少张票？
6、合唱队买了30件上衣用去4500元，买30条裤子用去3600元。一条裤子比一件上衣便宜多少钱？（用两种方法解答）
2014-2015学年第二学期数学第三单元测试卷
运算定律
学校：姓名：得分：
一、填空题。
1、交换两个（）的位置，（）不变，这叫做乘法交换律。
2、一套校服，上衣59元，裤子41元，购买2套，一共需要（）元。
3、a×6＋6×15＝（）×（＋）。
4、乘法分配律可用字母表示为（）。
5、计算（23×125）×8时，为了计算简便，可以先算（），这样计算是根据（）。
6、用简便方法计算376＋592＋24，要先算（），这是根据（）律。
7、根据运算定律，在□里填上适当的数。
（1）a+（30+8）＝（□+□）+8
（2）45×□＝32×□
8、把“＞、＜、＝”填在合适的○里
（65＋13）×4○65×4＋13×4 720÷36÷2○720÷（36÷2）
二、判断题。
1、134-75+25=134-（75+25）（）
2、先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是结合律。（）
3、180÷5÷4=180÷（5×4）( )
4、125×4×25×8=（125×8）+（4×25）（）
5、52+83+48=83+（52+48）这一步计算只运用了加法交换律。（）
三、选择题。
1、56+72+28=56+（72+28）运用了（）
A、加法交换律
B、加法结合律
C、加法交换律和结合律
2、下面算式中（）运用了乘法分配律。
A．42×（18＋12）＝424×30
B．a×b＋a×C＝a×（b＋C）
C．4×a×5＝a×（4×5）
3、101×125= （）
A、100×125+1
B、125×100+125
C、125×100×1
4、49×25×4＝49×（25×4）这是根据（）。
A.乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律
5、986－297的简便算法是（）。
A．986-300-3 B．986-300＋3 C．986-200-97
四、计算题。
1、口算。
480—101＝598＋99＝210÷35＝
198÷9= 210×6= 125×37×8＝
2、竖式计算。
450×32= 604×19= 26×300=
670÷31= 365÷29= 207÷30=
2、简便计算。
125×48 989-186-14 355+260+140+245
98×101 4600÷25÷4 136×101-136
五、解决问题。
1、同学们去军区演出，四年级去113人，五年级去272人，六年级去87人。三个年级一共去多少人？
2、某小学四年级学生组织参观科技馆，男生有204人，女生有196人。如果每40人坐一辆汽车，一共需要多少辆汽车？
要求出一共需要多少辆汽车，关键要先求出？
列式计算：
3、李伯伯家养了142只鸡，养鸭的只数是鸡的一半。李伯伯家一共有鸡鸭多少只？
4、学校要做4800面彩旗，把这个任务交给25个班，每个班有4个小组，平均每个小组要做多少面彩旗？
5、爸爸带明明去滑雪，乘缆车上山用了10分钟，缆车每分钟行200米。滑雪下山用了30分钟，每分钟行70米。滑雪比乘缆车多行多少米？
6、某工厂原计划一年生产农具4800部, 实际用10个月就完成了任务, 实际平均每月比原计划每月多生产多少部农具?
7、学校食堂运来大米和面粉各80袋，大米每袋75千克，面粉每袋25千克，大米和面粉共多少千克？（请用两种方法解答）
2014-2015学年四年级下册目标检测卷
小数的意义和性质
学校: 姓名：得分：
一、填空题。
1、0.7里面有（）个十分之一；0.36里面有（）个百分之一。
2、由8个百、5个一和6个十分之一组成的数是（），读作：（），保留到整数是（）。
3、在17.038中，“3”在（）位上，表示（）。
4、在○里填上“>”“<”或“=”。
0.508○5.08 8.409○8.41
680厘米○6.8米 80千克○0.8克
5、把3.06的小数点向右移动两位，原数就（），变成（）。
6、30厘米=（）米 500平方米=（）公顷
350千克=（）吨 4米50厘米=（）米
7.05千克=（）千克（）克 480平方千米=（）公顷
7、4.959保留一位小数是（），精确到百分位是（）。
8、9835600000=（）亿≈（）亿（保留两位小数）
9、在□里可以填哪些数？
647厘米>6.□6米 5.□9平方分米<5.9平方分米
10、一个三位小数的近似数是7.68，这个数最大可能是（），最小可能是（）。
11、将3、3.4、3.04、30.4和3.41按从小到大的顺序排列起来。
二、判断题。
1、0.5和0.50的大小相等，计数单位也相同。（）
2、一个小数的位数越多就越大。（）。
3、一个小数的小数点先向左移动一位，再向由移动一位，小数大小不变。（）
4、3.98扩大到它的10倍等于3980缩小到它的1/100。
三、选择题。
1、0.913里面有913个（）。
A、十分之一
B、百分之一
C、千分之一
2、下面各小数中，最大的小数是（）。
A、5.602
B、5.620
C、5.206
3、由8个一，9个十分之一，4个千分之一组成的数是（）。
A、0.894
B、8.094
C、8.904
4、用四舍五入法，2.0064保留两位小数约是（）。
A、2.01
B、2.00
C、2
5、下面各数中，与6最接近的数是（）。
A、6.1
B、5.99
C、6.02
6、0.3的计数单位是0.30计数单位的（）倍。
A、1
B、10
C、100
四、计算。
1、口算。
0.72×10= 570÷1000= 7.52×10= 0.08÷10×1000=
0.3÷10= 8.93×1000= 3.21×100= 420÷100=
2、化简。
3.9000=
4.00250= 3.00400= 40.0=
3、不改变原数的大小，把下列各数改写成小数部分是三位的小数。
3.05= 7.3900= 100= 25.4=
4、脱式计算。
1800-1800÷45×5 (4800÷75+36) ×12
13.58+15.8-2.38 59.2-(14.85-6.18)
六、解决问题。
1、100千克海水里含盐3千克，每千克海水里含盐多少千克？1000千克海水里含盐多少千克？
2、1千克大豆可以榨油0.44千克，1吨大豆可以榨油多少千克？
3、一辆货车一次能运货物5000千克，4次能运货物多少千克？合几吨？
4、如果每人每天节约用水600克，1000人一个月（按30天算）可以节约用水多少吨？
5、一支钢笔的价钱是9.00元，是一支铅笔价钱的10倍，一个计算器的价钱是一支铅笔的100倍。这支铅笔的价钱是多少元？这个计算器的价钱是多少元？
6、用9、9、0、0和小数点写出符合下列要求的所有小数。
（1）只可以去掉一个“0”，而不改变其大小的小数。
（2）可以去掉两个“0”，而不改变其大小的小数。
（3）一个“0”也不能去掉的小数。
2014-2015学年度四年级数学下册第六单元测试卷
学校:___________班别：_________ 姓名：__________得分：_______ 一、口算。（16分）
15-0.3= 6-0.5= 3.9+12.1= 2.13+14=
0.91+1.25= 10-0.76= 3.99-0.9= 0.567+4.44=
0.37+0.6= 7.46+2.54= 1-0.08= 45.9+1=
6.87-3.25= 0.25+0.75= 0.78+0.22= 6.1-5.7=
二、我会填。（12分）
1、甲、乙两数的和是21，甲数是18.2，乙数是（）。
2、3.5的计数单位是（），它有（）个这样的单位，再加上（）个这样的单位就得到4。
3、8个0.1和80个0.01合起来是（）。
4、18.25+6.2+1.75 = 6.2+（+ ）。
19.2-6.8-3.2 = （）-（+ ）
5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
5.2+2+4.7○11 11○3.6+2.4+5
0.99+6.88○7.88 6.2-3-3.8○10
三、选择题。（5分）
1、计算42.7-9.47的正确竖式是（）
A、42.7
B、42.7
C、4.27
9.47 9.47 9.47
2、如果被减数和减数都增加2.4，那么它们的差（）
A、增加2.4
B、不变
C、减少2.4
D、增加4.8
3、把3.26的小数点去掉，这个数比原数大（）
A、0.74
B、300
C、322.74
4、用米作单位计算，“8米6厘米+5米60厘米”的正确算式是（）
A、8.6+5.6
B、8.06+5.06
C、8.06+5.6
5、0.8和0.80比较。
A、大小相等，意义相同
B、大小相等，意义不同
C、大小不等，意义相同
四、我来当法官。（5分）
1、整数加法的运算定律同样适用小数加法。（）
2、1.5小时=1小时50分。（）
3、小数点后面的0去掉，小数的大小不变，（）
4、整数不一定比小数大。（）
5、甲数是7.6，比乙数多1.62，乙数是8.22。（）
五、我会算。（45分）
1、用竖式计算，并验算。（12分）
10.15 + 8.36 = 8.24-3.56= 50-5.46=
2、下面各题怎样算简便就怎样算。（18分）
(1) 27.3+73.2+72.7 (2) 43.25-10.4-3.25
(3) 3.8+1.37+6.2+12.63 (4) 76.8－27.4－12.6
(5) 5.85+1.89－2.85 (6) 3.9+0.1-3.9+0.1
3、用小数计算下面各题。（15分）
5米80厘米+4米15厘米6吨50千克- 650千克
三、解决问题。（24分）
1、在跳远比赛中，小华跳出了3.26米,小东比小华多跳0.4米,小强比小东少跳0.25米,小强跳了多少米?
2、甲、乙两个工程队共同修一条公路，甲队每天修62.5米，乙队每天修77.2米，10天完成任务。这条公路有多少米？
3、小红买词典用去23元5角，比买文具盒多用去8角3分。他一共用去多少元？
4、李老师身高1.75米，他站在高0.6米的凳子上，他能顶到2.4米高处的灯管吗？
5、有一捆电线一共长100米，剪下24.8米。剩下的比剪下的长多少米？
6、《故事大王》5.30元《少年百科全书》20.48元
《童话世界》6.85元《新十万个为什么》11.90元
《小学生优秀作文选》2.36元《少儿文艺》5.38元
（1）最便宜的和最贵的每本售价相差多少元？
（2）小明准备35元，他能买到《小学生优秀作文选》、《少年百科全书》和《新十万个为什么》吗？
《平均数与条形统计图》同步试题
一、填空
1．看图填空。
如图，甲、乙、丙三人各集邮票3张、5张和4张，乙给甲（）张时，三个人的邮票同样多。
考查目的：掌握用移多补少的方法求几个不同数据的平均数。
答案：1。
解析：结合生活实际问题中的数据3、4、5的含义，利用移多补少的方法求平均数。
2．观察统计图，请你算一算，填一填。
三年级平均每组植树（）棵；第（）组和第（）组植树棵树比平均棵数少；第（）组植树棵树与平均棵数持平。
考查目的：充分利用统计图提供的信息解决有关平均数的问题。
答案：8；一，四；三。
解析：可以采用“看图，移多补少”的方法求平均数，也可以采用“先求和，再平均分”的方法求平均数。3．看图回答问题。
（1）收入最多的是（）月，支出最少的是（）月；
（2）5个月一共收入（）元；
（3）（）月余额最多，（）月和（）月余额同样多。
考查目的：体会复式条形统计的特征和优点。
答案：（1）2，3；（2）19900；（3）3，4，5。
解析：结合生活中的收入与支出问题，体会复式条形统计图便于比较的特点。读图，获取正确的数据信息，不要把收入与支出的数据弄错了。
4．根据表中数据完成下面的统计图，并回答问题。
（1）数码相机（）月的销售量最多，普通相机（）月的销售量最少；
（2）（）月两种相机销售量差距最大。
考查目的：让学生进一步体会数据的收集、整理、描述和分析的过程。由图可知，数码相机4月的销售量最多，普通相机4月的销售量最少；且4月两种相机销售量差距最大。
答案：（1）4，4；（2）4。
解析：根据图中1月份的信息和统计表的信息，绘制纵向复式条形统计图。
5．根据下面统计图填空。
（1）乙品牌的电视机二月比一月销售量增加了（）台；
（2）甲品牌第一季度共销售电视机（）台；
（3）三月份甲品牌电视机销售量比乙品牌少（）台。
考查目的：结合电视机销售情况，认识横向复式条形统计图。
答案：（1）7；（2）253；（3）4。
解析：引导学生学会看横向复式条形统计图，看统计图正确解答实际问题。由图可知，乙品牌的电视机二月比一月销售量增加了87－80＝7（台）；甲品牌第一季度共销售电视机台84＋91＋78＝253（台）；三月份甲品牌电视机销售量比乙品牌少82－78＝4（台）。
二、选择
1．某公司上半年生产饮料42万箱，平均每月生产（）万箱。
A．42÷12 B．42÷2 C．42÷6
考查目的：考查简单的求平均数问题。
答案：C。
解析：上半年有6个月，求平均每月生产多少万箱，相当于把42平均分成6份。
2．丽丽数学、英语的平均分是95分，期中英语是91分，数学是（）分。
A．90 B．95 C．99
考查目的：考查简单的求平均数问题，体会移多补少的方法计算平均数。
答案：C。
解析：理解平均数的含义，可以用举例计算验证的方法也可以用移多补少的方法计算。
3．师傅和徒弟两人用3天合作生产一批零件，第一天生产234个，第二天生产287个，第三天生产293个，平均每人生产（）个。
A．（234＋287＋293）÷2
B．（234＋287＋293）÷3
C．（234＋287＋293）÷2÷3
考查目的：结合具体实际问题，培养学生整体考虑问题中已有的多个信息，找准所求平均数对应的份数。答案：A。
解析：要求平均每人生产的零件个数，需要先求出两人生产的零件个数总和，再除以2即可。3天是多余条件，打破“先求和时，几个数相加就就除以几”的思维定势。
4．三年级4个班同学捐图书，一班和二班共捐23本，三班捐了15本，四班捐了22本，平均每班捐图书（）本。
A．20 B．15 C．5
考查目的：结合具体实际问题，培养学生整体考虑问题中已有的多个信息，找准所求平均数对应的份数。答案：B。
解析：要求平均每班捐图书多少本，需要先求出4个班的捐书总数，再除以4，即（23＋15＋22）÷4＝15（本）。理解一班和二班共捐23本，已经是两个数的和，不必再相加。
5．五个人踢毽子，丽丽踢了39个，明明踢了28个，华华踢了10个，另外两个人踢的个数比明明少、比华华多。这五个人踢毽子的平均数应是（）。
A．大于10小于28 B．28 C．大于28小于39
考查目的：平均数概念理解的综合练习。
答案：A。
解析：先估算已知3人的平均数范围，再估算5人的平均数范围。可以利用设数方法，先设另外两人踢的个数，再计算5人的踢毽平均数。
三、解答
1．下面的统计图是鲜花店本周四种花的销售情况。
（1）平均每种花销售多少支？
（2）如果你是花店老板，下周要购进鲜花，你会怎样进货？