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心理咨询师二级基础知识真题训练(社会心理学)

心理咨询师二级基础知识真题训练(社会心理学)
心理咨询师二级基础知识真题训练(社会心理学)

基础知识真题训练(社会心理学)(二)

一、单选题

(2010.11二级—35)1、社会刺激与社会行为之间的中介过程是()。

A、社会动机

B、社会心理

C、社交情绪

D、社会需要

(2010.11二级—38)2、正常人自我意识形成与发展的最后阶段是()。

A、社会自我

B、理想自我

C、心理自我

D、生理自我

(2010.11二级—39)3、()是个体对其社会角色进行自我评价的结果。

A、自信

B、自我

C、自尊

D、本我

(2010.11二级—41)4、一切事物不是发明,就是模仿,这是()的观点。

A、詹姆士

B、艾尔乌德

C、马斯洛

D、塔尔德

(2010.11二级—42)5、犯错误效应指()的人如果犯一些小错误,会增加她们的吸引力。

A、有激情

B、外貌好

C、有才能

D、人品好

(2011.5二级—34)6、在态度的成分中,起主导作用的是()成分。

A、外显行为

B、情感

C、行为倾向

D、认知

(2011.5二级—37)7、时间会影响归因,人们会对过去许久的事情,倾向于解释为()的原因。

A、图形

B、刺激客体

C、背景

D、行为主体

(2011.5二级—38)8、一般情况下,最让人反感的人格品质是()。

A、自私

B、虚伪

C、古怪

D、粗鲁

(2011.5二级—40)9、体语不包括()。

A、身体接触

B、社会距离

C、装束打扮

D、人际距离

(2011.5二级—41)10、影响成就动机的因素不包括()。

A、抱负水平

B、成败的主观概率

C、出生顺序

D、个体施展才干的机会(2011.11二级—30)11、下列属于生物学概念的是()。

A、性别

B、性

C、性别角色

D、性别角色社会化

(2011.11二级—66)12、沙赫特等人的研究发现个体在家庭中的排行影响亲合动机,一般是()。

A、排行靠前的孩子合群倾向较明显

B、排行靠后的孩子合群倾向较明显

C、排行靠中的孩子合群倾向较明显

D、排行靠中的孩子独立倾向比较明显

(2012.5二级—35)13、个体社会化从掌握( )开始。

A、社会规范

B、社会角色

C、道德准则

D、语言

(2012.5二级—36)14、在个体成长过程中起关键作用的人或人群,被称为( )。A、概化他人B、一般他人C、抽象他人D、重要他人

(2012.5二级—37)15、看球赛时足球流氓扮演的社会角色属于( )。

A、规定性角色

B、自觉性角色

C、功利性角色

D、开放性角色

(2012.5二级—38)16、容易导致归因变得越来越具有情境性的因素是( )

A、社会角色改变

B、时间推移

C、自我服务倾向

D、观察位置

(2012.5二级—39)17、同事之间通过网络聊天工具(如QQ软件)进行的沟通属于( )。

A、虚拟沟通

B、现实沟通

C、大众沟通

D、媒体沟通

(2012.5二级—40)18、维果茨基认为教学与发展的关系是( )。

A、发展要走在教学的前面

B、教学要走在发展的前面

C、发展和教学应齐头并进

D、发展和教学相互决定

(2012.5二级—41)19、自我意识比真实的自我对人的影响更大,这是( )观点。

A、米德

B、罗杰斯

C、詹姆士

D、马斯洛

(2012.5二级—50)20、幼儿体验高自尊会导致其以后( )。

A、不能很好地适应学校生活

B、出现压抑和不良情绪

C、缺乏人际交往能力

D、生活满意感和幸福感高

(2012.11二级—34)21、正常情况下,影响幸福感的最重要的因素是( )。

A、事业成败

B、人际关系

C、财富水平

D、学历水平

(2012.11二级—35)22、关于暗示,正确的说法是( )。

A、男人比女人容易被暗示

B、独立性强的人容易被暗示

C、成年人比小孩容易被暗示

D、自尊水平低的人容易被暗示

(2012.11二级—36)23、发现一个人有非常恶劣的品质,于是他的优点人们就看不见了,或者看到优点也朝坏处想,这种现象称为( )。

A、刻板印象

B、光环效应

C、首因效应

D、近因效应

(2012.11二级—37)24、去个性化与侵犯行为之间是( )。

A、正相关

B、负相关

C、零相关

D、复杂相关

(2012.11二级—38)25、在海德的P-O-X模型中,如果出现不平衡的情况,个体会尽可能少地改变( )的关系而维持态度平衡。

A、P-X

B、O-X

C、P-O

D、X-O

(2012.11二级—40)26、关于分心对说服的影响,正确的说法是( )。

A、分心消弱说服效果

B、分心促进态度转变

C、彼此没有影响

D、其影响很复杂(2012.11二级—43)27、社会学习理论的代表人物是( )。

A、班杜拉

B、高尔顿

C、华生

D、皮亚杰

(2010.5三级—49)28、社会心理学的启蒙期是()。

A、哲学思辨阶段

B、学派阶段

C、实证分析阶段

D、经验描述阶段

(2010.5三级—69)29、良好人际关系的原则不包括()。

A、交换原则

B、平等原则

C、强化原则

D、相互原则

(2010.5三级—70)30、信息出现的顺序对印象形成有重要影响,反映在()中。A、光环效应B、刻板印象C、近因效应D、期待效应

(2010.5三级—71)31、罗特关于个体归因倾向的理论叫()理论。

A、控制点

B、三维

C、可控性

D、平衡

(2010.11三级—35)32、B=f(P,E)中的B代表()。

A、社会行为

B、个体特点

C、个体所处情境

D、行为倾向

(2010.11三级—36)33、社会化的载体不包括()。

A、学校

B、家庭

C、电视

D、医院

(2010.11三级—37)34、性属于()概念。

A、生物学

B、心理学

C、社会学

D、人类学

(2010.11三级—38)35、他人的判断反映的自我概念是( )。

A、本我

B、客我

C、镜我

D、超我

(2010.11三级—39)36、出工不出力是一种( )现象。

A、社会抑制

B、社会干扰

C、社会惰化

D、社会促进

(2010.11三级—41)37、由于社会急剧变化,个体重新进行社会化的过程叫()。

A、继续社会化

B、再社会化

C、去社会化

D、反社会化

(2010.11三级—42)38、正常情况下,中等程度的人际吸引形式是( )。

A、爱情

B、喜欢

C、亲合

D、接近

(2010.11三级—43)39、模仿的意义不包括( )。

A、具有适应作用

B、是学习的基础

C、影响他人的方式会促进群体形成

D、人一生各个阶段智力发展的速率不同(2011.5三级—30)40、社会学习论的理论根源是()。

A、心理分析

B、行为主义

C、认知理论

D、人本主义

(2011.5三级—34)41、在吃大锅饭的单位,最容易产生的现象是()。

A、社会促进

B、社会抑制

C、观众效应

D、社会懈怠

(2011.5三级—35)42、在一项实验中,给被试呈现一组他人的面部照片,照片被呈现的次数不同。结果发现,照片呈现的次数越多,被试越喜欢,这说明人际吸引受()的影响。

A、熟悉

B、相似

C、邻近

D、外貌

(2011.11三级—30)43、本能心理学的代表人物是()。

A、W.詹姆士

B、F.奥尔波特

C、W.麦独孤

D、C.达尔文

(2011.11三级—31)44、在竞争的条件下,人们倾向于把他人的失败作()。

A、内归因

B、情境归因

C、外归因

D、运气归因

(2011.11三级—33)45、鼓励老年人适当地参与社会活动,与他人保持必要的沟通,最重要的原因是沟通能()。

A、获得信息

B、改善人际关系

C、交流思想

D、维持心理平衡

(2011.11三级—34)46、社会下层人士具有模仿社会上层人士的倾向,这是塔尔德所称的()。

A、上升律

B、先内后外律

C、下降律

D、先外后内律

(2011.11三级—61)47、在他人面前表现自己的优点,以使他人对自己形成良好的印象,这叫()。

A、光环效应

B、刻板印象

C、首因效应

D、印象管理

(2011.11三级—62)48、在海德的P-O-X模型中,两种关系否定,一种肯定,则存在()。

A、不平衡状态

B、平衡状态

C、强平衡状态

D、弱平衡状态

(2011.11三级—63)49、一般来说,最能表现个体真实心态的身体语言是()。A、面部表情B、目光C、身体运动D、妆饰

(2012.5三级—35)50、根据印度学者古普塔的研究,由爱情而结合的夫妻婚后()年,彼此爱的情感开始不断减少。

A、3

B、5

C、7

D、9

(2012.5三级—36)51、男女搭配,干活不累是一种( )现象。

A、社会懈怠

B、优势反应强化

C、结伴效应

D、社会促进

(2012.5三级—37)52、随大流是一种( )现象。

A、服从

B、从众

C、参照

D、模仿

(2012.5三级—38)53、态度测量一般使用( )的方法。

A、实验

B、间接

C、观察

D、直接

(2012.5三级—39)54、喜欢与交往频率的关系是( )。

A、线性曲线

B、双曲线

C、倒U曲线

D、U曲线

(2012.5三级—40)55、一般来说,个体自我意识水平降低时,侵犯性会( )。

A、迅速下降

B、提高

C、缓慢下降

D、不变

(2012.5三级—41)56、有才的人偶尔犯点小错误,反而会增加其对周围人的吸引力,其原因是( )。

A、让人觉得与其相似

B、对他易形成良好的人格品质评价

C、让人觉得与其互补

D、对他人的社会比较压力减小

(2012.5三级—42)57、一般来说,最强烈的人际吸引形式是( )。

A、友谊

B、爱情

C、喜欢

D、亲情

(2012.5三级—43)58、心理咨询师与求助者之间的人际距离应该是( )。

A、公众距离

B、个人距离

C、社交距离

D、亲密距离

(2012.11三级—34)59、麦独孤用以解释人类社会行为的主要概念是()。

A、模仿

B、社会学习

C、强化

D、本能

(2012.11三级—35)60、继续社会化指个体从( )一直到老年的社会化过程。

A、出生

B、青春期

C、幼儿

D、成年

(2012.11三级—37)61、当态度三成分不协调时,占主导地位的成分是()。

A、价值观

B、认知

C、行为倾向

D、情感

(2012.11三级—38)62、人们往往会倾向于把过去很久的事情解释为( )的原因。A、图像B、行为主体C、背景D、刺激客体

(2012.11三级—40)63、人际交往中,第一印象很重要,这是因为存在()。

A、近因效应

B、刻板印象

C、光环效应

D、首因效应

(2012.11三级—41)64、关于人性的争论,最早出现在社会心理学发展的( )阶段。

A、经验描述

B、哲学思辨

C、实证分析

D、正式确立

(2010.5二级—29)65、根据美国学者安德森的研究,个体最令人喜欢的品质是()。

A、善良

B、热情

C、真诚

D、聪明

(2010.5二级—51)66、社交情绪是人际交往中个体的一种()。

A、主观体验

B、社会意识

C、客观需要

D、社会动机

(2010.5二级—28)67、关于羞耻,正确的说法是()。

A、是一种负罪的情绪体验

B、公共场所会易化羞耻感

C、是一种消极的情绪体验

D、羞耻者往往有良心上的自我谴责

(2010.5二级—32)68、常用的态度测量方法不包括()。

A、量表法

B、投射法

C、实验法

D、行为反应测量法

(2010.5二级—46)69、激烈的意向冲突引起的情绪状态一般属于()。

A、心境

B、激情

C、应激

D、情感

(2010.5二级—49)70、自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即()。

A、从生理自我到社会自我,最后到心理自我

B、从生理自我到心理自我,最后到社会自我

C、从社会自我到生理自我,最后到心理自我

D、从心理自我到社会自我,最后到生理自我

二、多选题

(2010.11二级—92)1、关于血亲和姻亲的关系,正确的说法包括()。

A、传统社会,血亲>姻亲

B、现代社会,血亲<姻亲

C、传统社会,血亲<姻亲

D、现代社会,血亲>姻亲

(2010.11二级—93)2、下列说法中正确的包括()。

A、幼儿也有爱情体验

B、爱情是最强烈的人际吸引形式

C、爱情具有浪漫主义色彩

D、动物没有爱情

(2010.11二级—94)3、一般来说,下面说法中合理的包括()。

A、年龄越小越容易接受暗示

B、年龄越大越容易接受暗示

C、女性比男性容易接受暗示

D、经济实力强的人比较容易接受暗示

(2010.11二级—95)4、按照不同的分类标准,心理咨询师的角色包括()。

A、成就角色

B、功利性角色

C、表现性角色

D、规定性角色

(2011.5二级—91)5、失败时人们往往外归因,这属于一种()。

A、自我障碍

B、自我价值保护倾向

C、自我防卫

D、动机性归因偏差(2011.5二级—93)6、一个人要与周围的人建立良好的人际关系,遵循的原则一般应该包括()。

A、相互性原则

B、平等原则

C、交换性原则

D、自我价值保护原则(2011.5二级—94)7、能使人变得更有吸引力的特点包括()。

A、俊俏或帅气的外貌

B、为人真诚、热情

C、有才但偶犯小错误

D、有才但自视过高(2011.5二级—95)8、影响侵犯行为的因素包括()。

A、道德水平

B、去个性化

C、社会角色

D、环境

(2011.11二级—91)9、关于从众,正确的说法包括()。

A、个体在高凝聚力的群体中容易从众

B、女性比男性容易从众

C、个体自尊水平高的人不容易从众

D、依赖性强的人容易从众

(2011.11二级—92)10、一般来说,最重要的人际关系包括()。

A、亲子关系

B、亲密朋友关系

C、夫妻关系

D、同乡关系

(2011.11二级—109)11、关于侵犯行为的影响因素,正确的说法包括()。

A、个体道德感越强,侵犯性越小

B、社会角色影响个体的侵犯性

C、去个性化会导致个体侵犯性降低

D、在群体活动时,个体侵犯性倾向于增加(2011.11二级—110)12、一般情况下,婚姻的动机包括()。

A、经济

B、爱情

C、繁衍

D、性

(2011.11二级—112)13、网络游戏成瘾的危害包括()。

A、个体对人际关系变得敏感

B、道德感弱化

C、导致角色混乱

D、学习和工作效率下降

(2012.5二级—91)14、根据马斯洛的需要层次理论( )。

A、性的需要属于缺失性需要

B、自我实现是最高层次的需要

C、性的需要属于生长性需要

D、需要层次越低力量越强大

(2012.5二级—93)15、关于身体语言,正确的说法包括( )。

A、目光接触是一种身体语言沟通方式

B、人在触摸和身体接触时会有深刻的情感体验

C、人的目光与面部表情均与其内在心态对应

D、姿势是个体运用身体的运动表达情感及态度的身体语言

(2012.5二级—94)16、—般来说,决定人生幸福感的重要人际关系包括( )。

A、亲子关系

B、亲密朋友间的关系

C、商业伙伴关系

D、夫妻关系

(2012.5二级—96)17、不认识的异性网友之间可以做到完全的自我暴露,原因包括( )。

A、对方是异性

B、没有面对面的尴尬

C、具有安全感

D、羞耻感降低

(2012.5二级—97)18、要获得友谊,交往的双方应该遵守的原则包括( )。

A、交换性原则

B、相互性原则

C、自我价值保护原则

D、平等性原则

(2012.11二级—92)19、平均主义分配的单位,员工容易产生( )。

A、社会促进

B、社会懈怠

C、群体极化

D、社会比较

(2012.11二级—94)20、出现旁观者效应的原因主要包括( )。

A、责任分散

B、社会干扰

C、社会懈怠

D、去个性化

(2012.11二级—97)21、有利于增加人际喜欢程度的因素包括( )。

A、较远的人际距离

B、偶而犯一些小错误

C、相似的爱好

D、人格特征的互补

(2010.5三级—102)22、人类社会化的基本条件包括()。

A、较长的生活依附期

B、人脑复杂的神经网络

C、良好的社会规范

D、社会角色的引导

(2010.5三级—116)23、影响社会知觉的主要原因包括()。

A、情绪

B、兴趣

C、动机

D、经验

(2010.11三级—92)24、影响儿童自尊的因素包括( )。

A、家长的教育方式

B、自身的行为表现

C、自身的抱负

D、参照群体的选择(2010.11三级—93)25、根据鲁宾的观点,爱情和喜欢的区别可以从以下方面表现出来,其中包括()。

A、依恋

B、相容

C、利他

D、亲密

(2010.11三级—95)26、社会化的基本条件包括( )。

A、人类有较长的生活依附期

B、人类的本能

C、人类的遗传素质

D、适宜人类生存的自然环境

(2011.5三级—92)27、可以提高个体自尊水平的因素包括()。

A、选择参与

B、正确的社会比较

C、扬长补短

D、成功的行为

(2011.5三级—93)28、正常情况下,个体社会化的载体主要包括()。

A、学校

B、参照群体

C、家庭

D、居住小区

(2011.5三级—94)29、个体侵犯行为的影响因素包括()。

A、道德水准

B、情绪唤起水平

C、社会角色

D、他人的行为

(2011.5三级—95)30、态度测量的主要方法包括()。

A、实验法

B、量表法

C、投射法

D、行为反应测量法

(2011.11三级—90)31、家庭影响儿童性别角色社会化的机制包括()。

A、性别期待

B、性别认同

C、性别模仿

D、性别矫正

(2011.11三级—91)32、詹姆士关于自我的概念包括()。

A、主我

B、本我

C、客我

D、超我

(2011.11三级—110)33、角色失调的形式包括()。

A、角色冲突

B、角色失败

C、角色转变

D、角色中断

(2011.11三级—111)34、关于自尊,正确的说法包括()。

A、自尊会导致自信

B、自尊与抱负成反比

C、扬长避短有利于增加个体的自尊

D、自尊与成功成反比

(2012.5三级—92)35、嫉妒的特点包括( )。

A、针对性

B、普遍性

C、对抗性

D、短暂性

(2012.5三级—93)36、态度的成份包括( )。

A、行为

B、情感

C、认知

D、行为倾向

(2012.5三级—94)37、农民属于( )。

A、功利性角色

B、成就角色

C、表现性角色

D、先赋角色

(2012.5三级—96)38、下列陈述中正确的包括( )。

A、移情能力与利他倾向呈负相关

B、个体心境良好时,利他倾向会增加

C、个体做错了事感到内疚时,倾向于做些好事加以补偿

D、遇到困难的人,旁边的人越多,他(她)得到帮助的可能性越大

(2012.5三级—97)39、下列陈述中正确的包括( )。

A、成功几率大的活动会激发个体高水平的成就动机

B、成就动机越强的人抱负水平越高

C、个体的施展才华的机会越多,成就动机就越强

D、失败的体验会降低个体的抱负水平

(2012.11三级—92)40、测量态度的间接方法包括( )。

A、内省法

B、投射法

C、行为反应测量法

D、量表法

(2012.11三级—94)41、关于亲合,正确的说法包括( )。

A、压力越大,亲合倾向越强

B、高焦虑者亲台倾向较强

C、出生顺序影响个体亲合倾向

D、恐惧时,亲合倾向会增强

(2012.11三级—95)42、一个人要变成社会人,不可或缺的条件包括( )。

A、较强的能力

B、必要的遗传素质

C、较高的情商

D、较长的生活依附期(2012.11三级—96)43、爱情与喜欢的主要区别点包括( )。

A、利他

B、依恋

C、亲密

D、表情

(2010.5二级—88)44、有利于增加利他行为的因素包括()。

A、有吸引力的外貌

B、内疚体验

C、利他行为的榜样

D、利他的技能(2010.5二级—102)45、个体归因时遵循的主要原则包括()。

A、不变性原则

B、折扣原则

C、情感一致性原则

D、协变原则

基础知识真题训练(社会心理学)(二)答案:

一、单选题

1、B

2、C

3、C

4、D

5、C

6、B

7、C

8、B

9、B 10、C

11、B12、A13、D14、D15、D

16、B17、B18、B19、B20、D

21、B22、D23、B24、A25、C

26、D27、A28、A29、C 30、C

31、A 32、A33、D34、A35、C

36、C37、B38、B39、C40、B

41、D 42、A 43、C44、A45、D

46、C47、D48、B49、B 50、B

51、D52、B53、B54、C55、B

56、D57、B58、C59、D60、D

61、D62、C63、D64、B65、C

66、A67、B68、C69、B70、A

二、多选题

1、AB

2、BC

3、AC

4、ACD

5、BC

6、ABCD

7、ABC

8、ABCD

9、ACD10、ABC 11、ABD12、ABCD13、BCD14、ABD15、AB 16、ABD17、BCD18、ABCD19、BD20、AD

21、BCD22、AB23、ABCD24、AD/ABCD25、ACD 26、AC27、ABD 28、ABC 29、ABCD 30、BCD 31、ABC32、AC33、ABD34、ABC35、ABC

36、BCD37、AB38、BC39、BCD40、BCD

41、ACD42、BD43、ABC44、ABCD 45、ABD

心理咨询师二级专业能力真题2017年5月及答案解析

心理咨询师二级专业能力真题2017年5月及答案解析 (1~85/共100题)技能选择题 本部分由案例组成。每小题有一个或多个正确答案。 案例一: 下面是心理咨询师与求助者的第一次咨询的谈话片断: 心理咨询师:你好,我是二级心理咨询师刘XX,专职从事心理咨询工作5年多了。谢谢你对我的信任并挑 选我给你做咨询。 第1题 咨询师在开场白中的介绍可能产生的效果是() A.减少了求助者对咨询的顾虑 B.使求助者了解咨询师 C.为求助者树立了开放的榜样 D.增加了自己的权威性 第2题 求助者有权利() A.选择或更换合适的咨询师 B.了解咨询师的个人爱好和隐私 C.了解咨询师的受训背景和执业资格 D.了解咨询师的咨询风格和特长 第3题 求助者:我在简介上看到你和我的经历、年龄差不多,受到过良好的专业教育,还有过很多成功的案例,我相信你一定能帮助我解决问题。 从上述谈话判断,求助者选择该咨询师的原因包括() A.对该咨询师产生了移情 B.对该咨询师充满了期待 C.对该咨询师产生了依赖 D.相信该咨询师的水平与能力 第4题 心理咨询师:谢谢你对我的信任!请你相信我的能力和水平。过去我有很多成功的案例,我一定积极地协助你解决问题。 求助者:那可太好了。 咨询师以上的话,可能使求助者() A.产生信任 B.受到鼓舞 C.产生依赖 D.感到压力 第5题 心理咨询师:咨询前请允许我先介绍一下什么是心理咨询。心理咨询是我向你提供心理帮助,你我通过语 言交流的形式去探讨、解决心理问题,获得心理发展。但这种帮助的本质是助人自助……通过介绍,你对心理咨询有初步的了解了吧? 在咨询开始阶段,咨询师向求助者所做的介绍,可以认定()

二级造价师《基础知识》模拟试题

二造真题下载 一、单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选项中,只有1个符合题意) 1.工程造价咨询业的首要功能()。 A.服务功能 B.引导功能 C.联系功能 D.审核功能 2.大中型建设工程项目立项批准后,在工程开工前,按照有关规定申请领取施工许可证的单位是()。 A.建设单位 B.设计单位 C.施工单位 D.监理单位 3.依据《建筑法》的规定,大型基础设施工程已按照国务院有关规定批准开工,但因故未能按期开工,其开工时间超过()个月,该工程应当重新办理开工报告的批准手续。 A.1 B.2 C.4 D.6 4.对于可撤销的合同,当事人必须从知道或者应当知道撤销事由之日起()年内行使撤销权。 A.1 B.2 C.3 D.4 5.一方当事人的违约行为导致工程受到5万元的损失时,对方及时地采取了减损措施支出的费用为1万元,但仍未能终止损害,工程实际损害费用为7万元。依据《合同法》的违约责任规定,违约方应承担的赔偿额为()万元。 A.5 B.6 C.7 D.8 6.依据《合同法》的规定,执行政府定价或政府指导价的合同,合同当事人一方逾期交付标的物时,遇价格上涨,应()。 A.按新价格执行 B.按原价格执行 C.按原价和新价的平均价执行 D.按市场价执行 7.在一个建设工程项目中,具有独立的设计文件,竣工后可以独立发挥生产能力或效益的一组配套齐全的工程项目是指() A.单项工程 B.单位工程 C.分部工程 D.分项工程 8.基础设施工程、房屋建筑的地基基础工程和主体结构工程的最低保修期限为()。 A.2年 B.5年 C.50年 D.设计文件规定的该工程的合理使用年限 9.下列关于评标委员会的说法,正确的是()。 A.成员人数为3人以上的单数 B.由招标人代表和有关技术、经济等方面的专家组成 C.评标委员会成员的名单应在开标时公开 D.其中招标人以外的专家不得少于成员总数的2/5 10.发包人应在收到承包人进度款支付申请后的()天内根据计量结果和合同约定对申请内容予以核实,确认后向承包人出具进度款支付证书。 A.7 B.14 C.28 D.30 11.建设工程合同签订以后,发包人往往会支付给承包人一定比例的预付款,一般为合同金额的()。

2016年三级心理咨询师考试模拟试题及答案(2)

2016年三级心理咨询师考试模拟试题及答案(2) 1[单选题] 社会行为公式B=f(P,E)中,E的含义是() A.行为 B.函数关系 C.个体 D.个体所处的情境 参考答案:D 2[单选题] 如果你赞同“企业家应该成为大家学习的榜样”这个观点,你的理由是() A.企业家有钱 B.企业家可以做慈善事情 C.企业家有能力 D.企业家社会地位高 参考答案:B 3[单选题]按照记分规则所得的每一个测验的分数叫()。 A.分数 B.原始分 C.初始分 D.最后得分 参考答案:B 参考解析:按照记分规则所得的每一个测验的分数叫原始分(粗分1。主测者应将这些分数登入记分纸封面上相应的原始分栏内。第3题笔记记录我的笔记(0) | 精选笔记(0)选择笔记标签:试题内容(0)答案解析(0) 4[单选题] 精神分析理论的动力学观点认为:“力比多”是人的性本能,但不是心理发展的唯一动力,本能有二,另一动力本能为() A.生本能 B.死本能 C.营养本能 D.求生本能 参考答案:C 5[单选题] 在判断人的心理正常与否的情形下,下列表述中符合“内省经验标准”涵义的是()。 A.病人的内省经验 B.亚健康人群的内省经验 C.健康人群的内省经验 D.普通人的内省经验 参考答案:A 点击查看试题笔记(2)6[单选题] 对物体在空间中的位移所产生的知觉叫()。 A.似动知觉 B.时间知觉 C.空间知觉 D.运动知觉 参考答案:D 7[单选题] 1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,标志着()。 A.心理学的研究开始运用实验的方法 B.构造心理学派的诞生 C.科学心理学的诞生 D.机能主义心理学的诞生 参考答案:C 8[多选题]对症状的自知是指求助者() A.能否提供与咨询密切联系的资料 B.能否认识到自己的心理行为异常 C.对自己的心理行为异常怎样解释 D.对自己经历的重大事件怎样解释 参考答案:B,C 参考解析:心理咨询师在进行初步诊断时,需要对来访者的心理问题进行一个判断,即确定来访者的心理问题是否属于心理咨询的工作范围,其中一点就是从求助者对“症状”的“自知”程度来分析。所谓对症状的“自知”是指求助者能否认识到自己的心理行为异常,以及对这些异常做怎样的解释。 9[多选题] 人估计时间的依据包括()。 A.心理活动的周期性变化 B.各种计时工具

2006年5月三级心理咨询师全国统一考试.理论、技能真题及答案

2006年5月 第一部分职业道德(第l~25题,共25道题) (一)单项选择题(第1~8题) I、关于道德,正确的说法是( )。 (A)道德在职业活动中不起作用(B)道德在公共生活中几乎不起作用(C)道德威力巨大,无坚不克(D)道德是调节社会关系的重要手段 2、关于道德,正确的认识是( )。(A)道德没有共同标准(B)道德是一种特殊的行为规范(C)道德即权力(D)道德即自由 3、在传统道德中,见利思义的意思是( )。(A)见到利益时,要想到道义(B)舍生取义(C)义利不能兼顾(D)知恩图报 4、人的本性是( )。(A)善(B)自私(C)自然属性和社会属性的统一(D)追求财富 5、职业道德的特征是( )。(A)范围上的有限性(B)规范制定上的任意性(C)内容上的多变性(D)形式上的单一性 6、在企业文化中,居于核心地位的是( )。(A)文体活动(B)企业价值观(C)企业礼俗(D)员工服饰 7,关于企业品牌,正确的认识是( )。(A)品牌是依靠大规模广告宣传出来的(B)品牌是企业的一种无形资本(C)品牌形象树立起来以后,自然会长久维持(D)品牌的建立与员工个人不存在直接关系 8、职业道德与员工技能的关系是( )。 (A)企业选人的标准通常是技能高于职业道德(B)没有职业道德的人,无论技能如何。无法充分发挥其自身价值(C)只要技能上去了,就表明职业道德素质相应地提高了(D)职业道德注重的是员工的内在修养,而不包含职业技能 (二)多项选择题(第9~16题) 9、属于正确荣辱观范畴的是( )。(A)以服务人民为荣,以背离人民为耻(B)以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻(C)以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻(D)以节衣缩食为荣.以浪费资源为耻 10、在社会主义社会,文明生产的要求是( )。(A)严格执行操作规程(B)环境整洁、明快(C)精神振奋(D)低耗,高效 11、从业人员举止得体的要求是( )。(A)随心所欲(B)大大方方,不拘小节(C)把握分寸(D)注意场合 12、职业用语中不应该出现的是( )。(A)“我忙着呢,着什么急”(B)“有完没完”(C)“我就这态度”(D)“要不要,想好了没有” 13、符合爱岗敬业要求的是( )。(A)聚精会神,专心致志(B)不怠慢(C)做好自己的事,不管其他(D)对工作有感情 14、关于职业责任,正确的说法是( )。(A)不成文的规定,不是职业责任的范畴(B)一旦与物质利益挂钩,便无法体现职业责任的特点(c)职业责任包含着社会责任(D)履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待 15、对从业人员来说,诚实守信的要求是( )。(A)除不可抗力因素外,对自己做出的承诺都要兑现(B)提高职业技能,提高产品质量(C)正确处理个人利益与集体利益关系(D)绝不能违背上司的要求 16、关于创新,合乎职业道德要求的是( )。(A)发明一种软件,使竞争对手的计算机不能工作(B)引入一种新产品,就是消费者还不熟悉的产品(c)开辟一个新市场.就是使产品进入以前不曾进入的市场(D)采用过去生产部门未曾经采用过的生产方法 二、职业道德个人表现部分(第17~25题) 17、上班路上,你听到几位乘客议论你单位的产品质量存在问题,你会( )。(A)听他们说,自己不发表意见(B)向他们了解情况,但不说自己是这个单位的人(C)承认自己是这个单位的人,向他们征求意见(D)不与乘客交谈,但向主管反映情况 18、假如你是某冰箱生产线上的装箱员工,包装过程中连续发现两台冰箱的外表均有小小划痕。这时,你会( )。 (A)把所有已经装箱的冰箱重新进行检查(B)更换这两台存在问题的产品(C)对其他箱内的产品进行抽查(D)既然已经装箱,不再进行检查 19、对自己所在企业生产的产品来说,你觉得( )。(A)它是自己的脸面(B)它是公司的形象(C)它是自己劳动的结果(D)它是自己能力的证明 20、在公司内,你认为人和人的地位存在差异是因为( )。 (A)人和人的能力不同(B)领导对每个人的重视程度不同(C)人和人的学历不同(D)对工作的用心程度不同 21、假如年终公司分配给你5000元钱,你会用这些钱( )。(A)请朋友吃一顿(B)参加培训(C)购置服装(D)存在银行 22、在社区,常能见到一些享受生活最低保障。但不去工作的青壮年人,你觉得( )。 (A)他们也是迫于无奈(B)这些人懒惰(C)政府应该取消低保(D)把他们组织起来去工作 23、每当你做一件困难的工作时,你一般会( )。 (A)花很长时间考虑要不要做(B)直接找人帮助(C)相信到时候会有办法解决的(D)预先做好准备再开始工作 24、当你寻求他人帮助而被拒绝后,你会( )。(A)努力说服对方(B)另找其他人(C)自己干(D)质疑工作的可行为性 25、你认为你的朋友,( )。(A)很多,有几个知心的(B)很多,但不停地变(C)不多,但有几个是固定的(D)没有,正为这事烦恼 第二部分理论知识(26~150题,共125道题,满分为100分) 26、神经元是由( )组成的。(A)细胞体、树突和轴突(B)细胞体、细胞核和神经纤维(C)细胞、突起和纤维(D)细胞核、突起 27、下丘脑是( )。 (A)皮层下较高级的感觉中枢(B)皮层下调节呼吸与心跳的中枢(C)调节自主神经系统活动的中枢(D)调节睡眠与觉醒的神经结构 28、感受性与感觉阈限之间的关系是( )。(A)常数关系(B)对数关系(C)正比关系(D)反比关系 29、在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫( )。(A)感觉适应(B)感觉后像(C)感觉对比(D)联觉 30、知觉的基本特性有( )。 (A)整体性、选择性、恒常性、理解性(B)直观性、间接性、恒常性、概括性 (C)直观性、整体性、可操作性、间接性(D)逼真性、可操作性、选择性、理解性 3l、痛觉的生物学意义在于( )。 (A)它可以增强一个人的意志力(B)它使我们感到生活的真实(C)它能使我们更快地适应环境(D)它对机体具有保护性的作用 32、在同一时间内把注意指向不同对象,同时从事着几种不同活动,这是( )。(A)注意的转移(B)注意的分散(C)注意的分配(D)注意的动摇 33、记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发生的影响叫( )。(A)系列位置效应(B)前摄抑制(C)倒摄抑制(D)记忆顺序效应 34、一般说来,动机强度与活动效率之间的关系大致呈( )关系。(A)U型曲线(B)倒U型曲线(C)线性关系(D)指数曲线 35、勒温(K.Lewin,1936)关于行为的公式是:B=f(P,E)。其中.E的含义是( )。(A)行为(B)个体(C)函数关系(D)个体所处的情境 36、光环效应是一种( )的现象。可能在人们没有意识到的情况下发生。(A)社会适应(B)信息干扰(C)先入为主(D)以偏概全 37、可控性原因表明个体通过主观努力可以改变行为及其后果。对可控性因素的归因,使人们更可能对行为做出( )的预测。 (A)准确(B)变化(C)稳定(D)系统 38、( )是指个体因为自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾,或者在思想和行为方面与社会常态不一致,而产生的一种痛苦的情绪体验。 (A)焦虑(B)嫉妒(C)恐惧(D)羞耻

(情绪管理方法)心理咨询师二级技能真题与答案解析

(情绪管理方法)心理咨询师二级技能真题 与答案解析

07年11月心理咨询师二级技能真题及详细答案解析完美版 第一部分技能选择题 (1~100题,共100道题) 本部分由十一个案例组成。请分别根据案例回答1~100题,共100道题。每题1分,满分l00分。每小题有一个或多个正确答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,该题不得分。 案例一: 一般资料;求助者,男性,38岁,机关公务员。 案例介绍:求助者平时工作繁忙,最近为迎接上级的一项重要检查,经常加班加点,但自己的孩子要参加升学考试,而妻子又在国外留学。他每日奔波忙碌,人变得憔悴、疲惫不堪,食不知味,连话都懒得说。近两个月来求助者心里总是不踏实,总害怕会发生什么事情,经常发脾气,有时觉得心慌,无力,工作效率下降,为完成任务不得不延长工作时间。父母、同事都说他生病了,他去看了医生,吃了几副中药,仍不见好转,于是前来心理咨询。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者从小对自己要求严格,大学毕业后进入某机关工作,在自己的工作岗位上有所成就。新任处长不久,就赶上上级的重要检查,曾在全处会议上表示一定要把迎检工作做好,但赶上孩子升学考试,时间冲突,难以解决。

单选:1、该求助者“心里总是不踏实,总害怕会发生什么事情”说明其存在的症状是( )。 (A)抑郁(B)恐怖 (C)焦虑(D)强迫 多选:2、该求助者“为完成任务不得不延长工作时间”说明其( )。 (A)自我要求严格(B)工作效率下降 (C)存在强迫症状(D)社会功能受损 单选:3、该求助者目前主要的心理问题最可能是( )。 (A)性格问题(B)工作问题 (C)情绪问题(D)孩子问题 单选:4、对该求助者的诊断最可能是( )。 (A)一般心理问题(B)神经症性心理问题 (C)严重心理问题(D)神经症 单选:5、对该求助者的心理咨询应按( )进行。 (A)咨询师的要求(B)共同商讨的目标 (C)求助者的要求(D)上级咨询师指示 多选:6、对该求助者的躯体不适,心理咨询师认为应( )。 (A)给予口服药物治疗(B)不属于心理问题但需要关注 (C)建议住院诊断治疗(D)通过心理咨询逐步得到改善 多选:7、心理咨询师在咨询中表达共情时应注意( )。 (A)不能因人而异(B)善于使用身体语言 (C)善于把握角色(D)进入求助者的框架

计算机二级公共基础知识题汇总5套真题

第一套2008年9月 一、选择题 (1)一个栈的初始状态为空。现将元素1、2、3、4、5、A、B、C、D、E依次入栈,然后依次出栈,则元素出栈的顺序是________。 A)12345ABCDE B)EDCBA54321 C)ABCDE12345 D)54321EDCBA B【解析】栈的特点是先进后出,所以全部入栈后再全部出栈所得的序列顺序必然及入栈序列的顺序相反。 (2)下列叙述中正确的是________。 A)循环队列有队头和队尾两个指针,因此,循环队列是非线性结构 B)在循环队列中,只需要队头指针就能反映队列中元素的动态变化情况 C)在循环队列中,只需要队尾指针就能反映队列中元素的动态变化情况 D)循环队列中元素的个数是由队头指针和队尾指针共同决定的 D【解析】循环队列是线性表的一种,所以选项A)错误。循环队列的入队和出队需要队尾指针和队头共同指针完成,所以选项B)和C)错误。 (3)在长度为n的有序线性表中进行二分查找,最坏情况下需要比较的次数是________。 A)O(n) B)O(n2) C)O(log2n) D)O(nlog2n) C【解析】二分查找法也称为折半查找法。它的基本思想是:将n个元素分成个数大致相同的两半,取a[n/2]及欲查找的x作比较,如果x=a[n/2],则找到x,算法终止;如果xa[n/2],则只要在数组a的右半部继续搜索x。每次余下n/(2i)个元素待比较,当最后剩下一个时,即n/(2i)=1。故,n=2i; 所以i=log2n。 (4)下列叙述中正确的是________。 A)顺序存储结构的存储一定是连续的,链式存储结构的存储空间不一定是连续的 B)顺序存储结构只针对线性结构,链式存储结构只针对非线性结构 C)顺序存储结构能存储有序表,链式存储结构不能存储有序表 D)链式存储结构比顺序存储结构节省存储空间 A【解析】顺序存储方式是把逻辑上相邻的结点存储在物理上相邻的存储单元里,结点之间的关系由存储单元的邻接关系来体现。其优点是占用最少的存储空间。所以选项D)错误。顺序存储结构可以存储如二叉树这样的非线性结构,所以选项B)错误。链式存储结构也可以存储线性表,所以选项C)错误。 (5)数据流图中带有箭头的线段表示的是________。 A)控制流B)事件驱动 C)模块调用D)数据流 D【解析】在数据流图中,矩形表示数据的外部实体,圆角的矩形表示变换数据的处理逻辑,双横线表示数据的存储,箭头表示数据流。 (6)在软件开发中,需求分析阶段可以使用的工具是________。 A)N-S图B)DFD图 C)PAD图D)程序流程图 B【解析】数据流图简称DFD图,采用图形方式来表达系统的逻辑功能、数据在系统内部的逻辑

2014年5月二级心理咨询师真题【理论+技能+参考答案】完整版

2014年5月二级心理咨询师真题【理论+技能+参考答案】完整版 第一部分职业道德 (第1~25题,共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分 答题指导: ◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是 正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。 ◆请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。 ◆错选、少选、多选,则该题均不得分。 ◆真题由郑州华夏心理学校提供。 ◆企鹅扣扣-七六捌柒肆柒三一六 (一)单项选择题(第1~8题) 1、关于道德的说法中,正确的是( )。 (A)在人类历史上,道德具有普遍适用性,没有文化差异 (B)道德是处理人与人、人与社会和人与自然之间关系的特殊行为规范 (C)道德是一种无法确定教育结果但社会十分需要的说教 (D)“德”为“才”所统辖,“才”高则“德”重 2、准确反映了社会主义荣辱观内容的是( )。 (A)“四有”新人 (B)“八荣八耻” (C)“三老四严” (D)“五讲四美三热爱” 3、在经营过程中,符合职业道德要求的是( )。 (A)针对不同顾客,调整商品售价 (B)上班没事时,干点私活儿 (C)即使受到顾客的误解,仍要宽让 (D)无利不为 4、某顾客在观看商品后没有购买,商场营业员最为合宜的话语是( )。 (A)“不买没关系,您需要的时候再来” (B)“不买别看了,耽误工夫” (C)“不要没关系,您留个电话,我及时给您提供商品信息” (D)“不买没关系,但您会后悔的”

5、职工个人形象与企业整体形象的关系是( )。 (A)职工个人形象反映着个人素养,与企业形象没有关系 (B)员工个人仅仅是企业集体的一分子,其个人形象不会影响企业整体形象 (C)树立企业形象靠产品质量,不应该和职工个人形象相联系 (D)职工个人形象一定程度上是企业整体形象的缩影 6、在中国传统道德中,“见利思义”的意思是( )。 (A)义至上,利无足轻重 (B)以利制义 (C)义与利不能兼顾 (D)见到利益时,要想到道义 7、当顾客对从业人员的服务产生不满时,从业人员应该( )。 (A)据理力争 (B)对顾客不予理睬 (C)对顾客耐心解释 (D)默不作声 8、要做到爱岗敬业,正确的观念是( )。 (A)兴趣天生,对自己不喜欢的岗位,从业人员无法做到爱岗敬业 (B)在薪酬待遇低的岗位上工作,很难令从业人员做到爱岗敬业 (C)无论从事什么职业,都要干一行、爱一行、专一行 (D)无论做什么工作,只要坚持下去就会做到爱岗敬业 (二)多项选择题(第9~16题) 9、企业文化的功能包括( )。 (A)自律功能 (B)导向功能 (C)整合功能 (D)激励功能 10、对一般从业人员来说,在发型方面符合职业规范要求的是( )。 (A)颜色鲜艳明亮 (B)发型新潮

心理咨询师真题【理论+技能+参考答案】完整版

三级心理咨询师真题【理论+技能+参考答案】完整版 第一部分技能选择题 (1~100题,共100道题)本部分由九个案例组成。请分别根据案例回答1~100题,共100道题。每题1分,满分100分。每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,该题不得分。 案例一: 一般资料:求助者,男性,61岁,退休教师。 案例介绍:求助者的一位老朋友半月前因心脏病救治无效去世,求助者得知消息后当晚即感胸闷、心慌,出现入睡困难并容易惊醒的现象。经一周的住院检查,并未发现患心脏病的迹象。但求助者还是怀疑自己得了冠心病,只是医院查不出来。因而情绪较低落,茶饭不香,睡眠越来越差,反复和家属交待后事。求助者家属要求医院心理科协助治疗。 多选:1、该求助者的躯体症状包括()。 (A)心慌(B)长期失眠(C)胸闷(D)情绪低落 单选:2、该求助者的情绪症状主要是()。 (A)失眠(B)情绪脆弱(C)焦虑(D)自杀观念 单选:3、该求助者心理问题的关键点是()。 (A)患冠心(B)担心心脏疾病(C)患失眠症(D)存在疑病妄想 单选:4、该求助者的心理冲突属于()。 (A)变形冲突(B)趋避冲突(C)常形冲突(D)双趋冲突 多选:5、心理咨询师在初诊接待中应了解该求助者的资料包括()。 (A)婚姻史 (B)心脏检查结果 (C)成长史 (D)冠心病的体验 多选:6、心理咨询师对于该求助者的接纳应该包括()。 (A)怀疑自己得病 (B)情绪较低落 (C)主动求助 (D)躯体症状 多选:7、对于该求助者,恰当的咨询目标包括()。 (A)改善情绪(B)改变错误认知(C)改善睡眠(D)促进心理成长 多选:8心理咨询师在本案例中应该注意的问题包括()。 (A)关注求助者的隐私内容 (B)对求助者无条件的接纳 (C)密切关注求助者的情绪 (D)随时调整求助者服药剂量 多选:9、引发该求助者心理问题的原因包括()。 (A)老年男性(B)患冠心病(C)认知偏差(D)胸闷心慌 多选:10、可以作为评估该求助者咨询效果的指标包括()。 (A)焦虑已减轻(B)睡眠质量改善(C)心脏病好转(D)胸闷心慌改善 单选:11、初诊接待中心理咨询师最主要的工作是()o (A)解决求助者的困扰(B)对求助者进行评估诊断 (C)双方商定咨询目标(D)提供释放压抑的空间 多选:12、咨询师在咨询过程中没有耐心倾听,并且责备求助者怕死,说明咨询师没有做到

计算机二级考试历年公共基础知识真题

2010年9月全国计算机等级考试公共基础知识试题及答案 一、选择题(每小题2分)下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的。请将正确选项填涂在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。 (1)下列叙述中正确的是 A)线性表的链式存储结构与顺序存储结构所需要的存储空间是相同的 B)线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要多于顺序存储结构 C)线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要少于顺序存储结构 D)上述三种说法都不对 (2)下列叙述中正确的是 A)在栈中,栈中元素随栈底指针与栈顶指针的变化而动态变化 B)在栈中,栈顶指针不变,栈中元素随栈底指针的变化而动态变化 C)在栈中,栈底指针不变,栈中元素随栈顶指针的变化而动态变化 D)上述三种说法都不对 (3)软件测试的目的是 A)评估软件可靠性B)发现并改正程序中的错误 C)改正程序中的错误D)发现程序中的错误 (4)下面描述中,不属于软件危机表现的是 A)软件过程不规范B)软件开发生产率低 C)软件质量难以控制D)软件成本不断提高 (5)软件生命周期是指 A)软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程 B)软件从需求分析、设计、实现到测试完成的过程 C)软件的开发过程 D)软件的运行维护过程 (6)面向对象方法中,继承是指 A)一组对象所具有的相似性质B)一个对象具有另一个对象的性质 C)各对象之间的共同性质D)类之间共享属性和操作的机制 (7)层次型、网状型和关系型数据库划分原则是 A)记录长度B)文件的大小 C)联系的复杂程度D)数据之间的联系方式 (8)一个工作人员可以使用多台计算机,而一台计算机可被多个人使用,则实体工作人员、与实体计算机之间的联系是 A)一对一B)一对多C)多对多D)多对一 (9)数据库设计中反映用户对数据要求的模式是 A)内模式B)概念模式C)外模式D)设计模式 (10)有三个关系R、S和T如下:

(情绪管理方法)国家二级心理咨询师考试技能试题

(情绪管理方法)国家二级心理咨询师考试 技能试题

国家二级心理咨询师考试技能大题汇总1 关于主要症状的回答(从心理方面、躯体方面两个方面归纳) 一般、严重心理问题的主要症状表现为: 心理方面:有内心冲突、焦虑、烦躁、紧张、恐惧、注意力不集中、痛苦、情绪低落、情绪不稳定、兴趣下降、意向下降等等。躯体方面:入睡困难、睡眠障碍、食欲下降、疲惫感等等。

神经症性心理问题、神经症的主要症状军有各自的表现(此处引用《CCMD_3列举的标准和症状》),如: 一、恐惧症(恐怖症)〔F40恐惧焦虑障碍〕中 43.11场所恐惧症〔F40.0〕 【诊断标准】 (1)符合恐惧症的诊断标准; (2)害怕对象主要为某些特定环境,如广场、闭室、黑暗场所、拥挤的场所、交通工具(如拥挤的船舱、火车车厢)等,其关键临床特征之一是过分担心处于上述情境时没有即刻能用的出口; 43.12社交恐惧症(社会焦虑恐惧症)〔F40.1〕 【诊断标准】 (1)符合恐惧症的诊断标准; (2)害怕对象主要为社交场合(如在公共场合进食或说话、聚会、开会,或怕自己作出一些难堪的行为等)和人际接触(如在公共场合与人接触、怕与他人目光对视,或怕在与人群相对时被人审视等); (3)常伴有自我评价低和害怕批评; 43.13特定的恐惧症〔F40.2特定的(单项)恐惧障碍〕 【诊断标准】 (1)符合恐惧症的诊断标准; (2)害怕对象是场所恐惧和社交恐惧未包括的特定物体或情境,如动物(如昆虫、鼠、蛇等)、高处、黑暗、雷电、鲜血、外伤、打针、手术,或尖锐锋利物品等; 二、焦虑症〔F41其他焦虑症〕中 43.21惊恐障碍〔F41.0〕 【症状标准】

全国心理咨询师二级考试真题及标准答案

2009年11月心理咨询师二级理论真题 第一部分职业道德(第1~25题,共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分 (一)单项选择题(第1~8题) 1、在中国传统儒家道德思想中,处于核心地位的范畴是() (A)“礼”(B)“气”(C)“诚”(D)“仁” 2、社会主义职业道德的核心是() (A)为人民服务(B)遵纪守法(C)爱岗敬业(D)构建和谐社会 3、加强社会主义职业道德建设,从业人员要牢固树立时代精神,时代精神的核心是() (A)爱国主义(B)改革创新(C)社会主义荣辱观(D)崇尚科学 4、职业化的中间层次是() (A)职业化技能(B)职业化理想(C)职业化语言(D)职业化适应 5、一个能力强的职员能够带10个人,一个能力更强的人能够带100个人,但假如没有数字中的权数“1”,那么,能力再强也无法带领一个人。从职业道德的角度来讲,与这句话意思相近的选项是() (A)海纳百川,有容乃大(B)不义且富贵,于

我如浮云 (C)民为邦本,本固邦宁(D)才者,德之资也;德者,才之帅也 6、某职员将一块青铜塑造成为门的把柄,所得价值为21美元,又将其塑造成为一件工艺品所得价值为28万美元,其中所体现的是() (A)诚信品质(B)创新精神(C)金钞票至上(D)合作意识 7、按照美国学者詹姆斯·H·罗宾斯的讲法,所谓“敬业”确实是() (A)始终在一个岗位上干工作,不“跳槽”(B)尊敬、尊崇自己的职业,甚至对职业怀有敬畏态度 (C)拿多少钞票,干多少活(D)只是多的索取公司的酬劳 8、孔子曾讲过,君子“敏于事而慎于言”,其含义是() (A)言多有失,少讲为佳(B)遇事多动脑筋,但表面上装作若无其事的模样 (C)慎重言语,不要因夸口而失言(D)想明白了情况的原委,然后再去行动 (二)多选题(第9~16题) 9、社会主义职业道德的特征是() (A)继承性与制造性的统一(B)阶级性与人民性的统一 (C)先进性与广泛性的同意(D)理论性与自觉性的统一 10、作为职业道德规范,“诚信”的特征是() (A)通识性(B)智慧性(C)止损性(D)资质性 11、经营者的下列做法违背《中华人民共和国反不正当竞争法》规定的是() (A)采取抽奖式的有奖销售,最高的金额为3000

2019年二级造价工程师考试《基础知识》考前模拟试题

【例题·单选】关于我国项目前期各阶段投资估算的精度要求,下列说法中正确的是( )。 A.项目建议书阶段,允许误差大于±30% B.投资设想阶段,要求误差控制在±30%以内 C.预可行性研究阶段,要求误差控制在±20%以内 D.可行性研究阶段,要求误差控制在±15%以内 【答案】C 【解析】A选项,项目建议书阶段,要求误差控制在±30%以内。D选项,可行性研究阶段,要求误差控制在±10%以内。选项C,预可行性阶段即为初步可行性研究阶段。 【例题·单选】详细的可行性研究阶段投资估算的要求为误差控制在±( )%以内。 【答案】B 【解析】投资决策是一个由浅入深、不断深化的过程,不同阶段决策的深度不同,投资估算的精度也不同。如在投资机会和项目建议书阶段,投资估算的误差率在±30%左右;而在详细可行性研究阶段,误差率在±10%以内。 【例题·单选】决策阶段影响工程造价的主要因素包括( )。A.项目建设规模B技术方案 C.设备方案 D.外部协作条件 E.环境保护措施 【答案】ABCE

【解析】工程决策阶段影响造价的主要因素有:项目建设规模、建设地区及地点(厂址)、技术方案、设备方案、工程方案和环境保护措施等。 【例题·单选】确定项目建设规模时,应该考虑的首要因素是( )。A.市场因素B.生产技术因素 C 管理技术因素D.环境因素 【答案】A 【解析】市场因素是确定建设规模需考虑的首要因素。 【例题·单选】总平面设计中,影响工程造价的主要因素包括( )。A.现场条件B.占地面积 C.工艺设计 D.功能分区 E.柱网布置 【答案】BD 【解析】总平面设计中影响工程造价的主要因素包括:(1)占地面积(2)功能分区(3)运输方式。 【例题·单选】关于建筑设计对工业项目造价的影响,下列说法正确的有( )。A.建筑周长系数越高,单位面积造价越低 B.单跨厂房柱间距不变,跨度越大,单位面积造价越低 C.多跨厂房跨度不变,中跨数目越多,单位面积造价越高 D.大中型工业厂房一般选用砌体结构来降低工程造价 【答案】B

2017二级心理咨询师考试试题及答案解析

2017二级心理咨询师考试试题及答案解析 导读:本文2017二级心理咨询师考试试题及答案解析,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 心理咨询师考试就要开始咯,赶快复习起来吧,心理咨询师栏目为各位同学准备了“2017二级心理咨询师试题及答案解析”,希望对各位考生有帮助。 1.培训教材将咨询阶段划分为诊断、咨询、巩固三个阶段,其中第二个阶段一咨询阶段是最核心、最重要的实质性阶段,这一阶段的主要任务不包括( )。 A.调整求助者的求助动机 B.帮助求助者分析和解决问题 C.改变不适应的认知 D.改变不良情绪和行为 参考答案:A 2.某位大学心理系学生应情绪问题而困惑,去学校心理咨询室寻求帮助,见到咨询师就问:“老师我想知道你的培训背景和你做心理咨询的取向”。咨询师( )。 A.没有义务向这位学生说明 B.完全可以将求助者置之度外 C.有责任介绍自己的受训背景 D.告诉学生他没有权利问老师这样的问题

参考答案:C 3.心理咨询的参与性技术不包括( )。 A.倾听 B.具体化 C.情感反应 D.自我暴露 参考答案:D 4.求助者:“我困惑了很久,一直没有告诉我丈夫我想和他离婚,我不敢和他谈这事,因为我担心他受不了”。以下哪一项的释义做得最好( ) A.咨询师1:“你想和你丈夫离婚,但是你怕他不同意,是吗?” B.咨询师2:“你想和你丈夫离婚,但你担心他受不了,说明你和他还有感情,是吗?” C.咨询师3:“听起来好像因为你丈夫的反应,你还没有找到告诉他想结束你们关系的方法,是吗?” D.咨询师4:“听起来好像因为你丈夫的反应,你还没有敢告诉他想离婚的事,你要鼓足勇气,因为你迟早要说的,是吗?” 参考答案:C 5.参与性概括技术( )。 A.只能用于一次咨询结束前 B.只能用于一次咨询结束时 C.是求助者对自己问题整理后的表达

心理咨询师三级2017年5月理论知识真题

[真题] 心理咨询师三级2017年5月理论知识真题 第二部分理论知识单项选择题 (每小题只有一个最恰当的答案。)第1题: 弗洛伊德认为,心理健康的充分和必要条件是()。 A.发展、完善“超我”的功能 B.合理地抑制各种本能的欲望 C.发展出各种“防御机制” D.合理地度过“性心理”发展各阶段 参考答案:D 弗洛伊德认为,“力比多”在幼年期驱动人的性心理发展,自出生起到发展结束,有三个发展阶段:口欲期、肛欲期和生殖器期。合理地度过“性心理”发展的每个阶段,是未来心理健康的充分和必要条件。 第2题: 个体在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高的临床表现是()。 A.感觉过敏 B.感觉减退 C.假性幻觉 D.内感性不适 参考答案:B 感觉障碍包括感觉过敏、感觉减退和内感性不适;由于病理性或功能性感觉阈限降低而对外界低强度刺激的过称为感觉过敏;由于病理性或功能性感觉阈限增高而对外界刺激的感受迟钝被称为感觉减退;躯体内部性质不明、部位不具体的不舒适感,或难以忍受的异常感觉称为内感性不适。 第3题: 强迫观念属于()。 A.思维内容障碍 B.意志行为障碍 C.思维形式障碍 D.感知综合障碍 参考答案:A 思维内容障碍包括妄想、强迫观念和超价观念。 第4题:

如果未能得到及时治疗,()常常进一步发展为被害妄想。 A.虚无妄想 B.妄想心境 C.妄想知觉 D.自罪妄想 参考答案:B 妄想心境是指患者对他所熟悉的环境突然感到气氛不对,周围环境已经发生了某种对他不利的变化,使得患者有某种不祥的预感。如果这种妄想心境未能得到及时的治疗,常常进一步发展为被害妄想。 第5题: 健康心理学关注的重点是()。 A.矫正心理异常 B.身体健康与心理因素的关系 C.维护心理健康 D.解决各种心理不健康的问题 参考答案:B 健康心理学是“保健、诊病、防病和治病的心理学”,关注的重点是躯体疾病和心理因素的关系。 第6题: 人们在经历强大的自然灾害后,出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状,说明其处于“灾难症候群”的()。 A.警觉期 B.惊吓期 C.恢复期 D.康复期 参考答案:C “灾难症候群”的产生及其特性有三个阶段:一是惊吓期,受害者对创伤和灾难丧失知觉,失魂落魄;二是恢复期,在恢复期中,受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等;三是康复期,在康复之后,心理重新达到平衡。 第7题: 中国第一位临床心理学是()。 A.曹日昌 B.丁瓒 C.张耀翔 D.潘菽

2019年二级造价工程师考试《基础知识》模拟试题(十四)

【·单选】根据《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2013),关于工程量清单计价的有关要求,下列说法中正确的是( )。 A.事业单位自有资金投资的建设工程发承包,可以不采用工程量清单计价 B.使用国有资金投资的建设工程发承包,必须采用工程量清单计价 C.国有资金投资总额占40%以上的项目,必须采用工程量清单计价 D.招标工程量清单的准确性和完整性由清单编制人负责 『正确答案』B 『答案解析』本题考查的是工程量清单编制。事业单位自有资金投资的建设工程发承包,必须采用工程量清单计价;国有资金投资总额占50%以上的项目,必须采用工程量清单计价;招标工程量清单的准确性和完整性由招标人负责。参见教材P213。 【·单选】《建设工程工程量清单计价规范》规定,分部分项工程量清单项目编码的第三级为表示( )的顺序码。 A.分项工程 B.扩大分项工程 C.分部工程 D.专业工程

『正确答案』C 『答案解析』本题考查的是工程量清单编制。第三级为分部工程顺序码,01表示砖砌体。参见教材P215。 【·单选】在工程量清单中,最能体现分部分项工程项目自身价值的本质的是( )。 A.项目特征 B.项目编码 C.项目名称 D.项目计量单位 『正确答案』A 『答案解析』本题考查的是工程量清单编制。项目特征是构成分部分项工程项目、措施项目自身价值的本质特征。参见教材P216。 【·单选】关于工程量清单编制中的项目特征描述,下列说法中正确的是( )。 A.措施项目无需描述项目特征 B.应按计算规范附录中规定的项目特征,结合技术规范、标准图集加以描述 C.对完成清单项目可能发生的具体工作和操作程序仍需加以描述

(情绪管理)心理咨询师二级全国统一考试真题

2005年11月心理咨询师全国统一考试二级真题(技能选择题、案例问答题) 第一部分技能选择题 (1~70题,共70道题) 本部分由四个案例组成。请分别根据案例回答,共70道题,每题1分,满分70分。每小题有一个或多个答案正确。错选、少选、多选,该题不得分。 案例一 王某,女,19岁,大学一年级学生。 自我陈述:心情郁闷,唉声叹气、哭泣一月余。 我于1994年考入北京某重点大学,刚入学时非常高兴,因为我们小城里这几年来少有人能考上重点大学,开始感觉还行,只是觉得洗衣服、料理自己的生活都需要自己去做,以前都没有做过,做起来比较困难,在饮食起居上也很难适应。快到期中考试了,我想努力学习争取成绩考好一些,功课紧张起来。有时因为功课太多了就错过了吃饭时间,衣服也没时间洗,整个人都非常紧张忙碌。大学的课程很多,我虽然很努力,可是期中考试的成绩却不理想,有两科刚刚及格。我觉得心里非常难受,打电话回家,父母又很严厉的批评我,让我好好读书,不要想别的。我觉得自己成绩不好,其他事情也做不好,同学们肯定看不起我,父母肯定也不会喜欢我了,自己真是没用,这点事情也做不好,以后可怎么办。心情很不好,没什么事情能让我高兴起来,也不想和别人交往,老一个人在宿舍想我以后该怎么办,常常唉声叹气、哭泣,觉得自己很差劲。现在晚上很难入睡,第二天又头昏脑胀的,上课也不能集中注意力,我真的不想读下去了。 了解资料:该生是独生女儿,父母非常宠爱她,从来不让她做任何家务事,但对她的学习要求很高,她整天的任务就是看书学习,也很少和同学们一起玩耍。她的成绩一直非常优异,她考入某重点大学的事在当时轰动了他们小城,父母也感到非常光荣。她的性格内向,但争强好胜,从小不甘心别人的成绩超过自己。 SCL-90测试结果如下: 躯体化 2.3 强迫 1.9 人际敏感 2.6 抑郁 2.8 焦虑 2.4 敌对 2.2 恐怖 1.6 偏执 1.9 精神病性1.5 其他 2.5

三级心理咨询师考试真题及完整答案

国家心理咨询师三级(理论知识) 第一部分职业道德 (第1~25题,共25道题) (一)单项选择题(第1~8题) 1、关于道德的说法中,正确的是()。 (A)道德是一种社会规范性力量 (B)道德是领导意志的集中体现 (C)个体的道德表现差异很大,判定一个人的道德优劣是不可能的 (D)普遍良好的道德,仅仅是人的善良愿望而已 2、与法律相比,道德()。 (A)产生得时间晚(B)比法律的适用范围广 (C)内容上显得十分笼统(D)评价标准难以确定 3、关于企业形象,正确的说法是()。 (A)文明礼貌是企业形象的核心与关键 (B)企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况 (C)企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价 (D)通过持久、大规模的媒体宣传,就能树立起企业形象 4、在企业文化中,居于核心地位的是()。 (A)企业礼俗(B)企业价值观(C)企业作风(D)规章制度 5、海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话,企业要靠无形资产来盘活有形资产,只有先盘活人,才能盘活资产。对这句话,准确的理解是()。 (A)企业存在着无形资产和有形资产两种形式 (B)人是有形资产,人作为资产通过劳动产生价值 (C)人是企业发展的决定性因素 (D)企业的无形资产是一种神秘的物质 6、员工处理与领导的关系时,正确的做法是()。 (A)即使知道领导的决策是错误的,也要不折不扣地执行 (B)对于领导含糊交办的任务,要含糊执行 (C)如果不同意领导的意见,要敢于随时说出自己的想法 (D)一般不越级汇报工作 7、科学发展观指的是()。 (A)科学发展,高效发展,健康发展 (B)以科学为本,科学、平稳、顺利发展 (C)以人为本,全面、协调、可持续发展 (D)以人为本,科学、高效、健康发展 8、关于职业劳动,正确的说法是()。 (A)职业劳动是人们无奈的选择 (B)职业劳动是人们谋生的手段 (C)职业劳动是市场经济条件下就业竞争加剧的结果 (D)职业劳动是人生的全部内涵 (二)多项选择题(第9~16题)

2014年11月心理咨询师二级理论真题及答案

2014年11月心理咨询师二级理论真题及答案

2014年11月心理咨询师二级理论真题 一、职业道德基础理论与知识部分 (一)单项选择题(第1~8题) 1. 在职业活动中,应该倡导的是()。 A. 轻伤不下火线,带病坚持工作 B. 大公无私,不考虑个人利益 C. 绝不“跳槽” D. 集体利益与个人利益兼顾,以集体利益为重 2. 关于企业形象,正确的说法是()。 A. 企业形象的本质是企业信誉 B. 企业形象主要体现在厂容厂貌上 C. 树立企业形象的根本途径是加强媒体宣传 D. 社会公众的看法总有分歧,对企业形象的认识莫衷一是 3. 社会主义道德建设的基本原则是()。 A. 人道主义 B. 利己主义 C. 集体主义 D. 唯物主义 4. 企业员工与领导()。 A. 由于地位不同,导致双方在人格上不尽平等 B. 由于权力不同,导致双方对企业的重视程度不尽相同 C. 由于工作性质不同,双方在道德规范和道德标准上存在一定差异 D. 由于追求不同,导致双方在利益目标上不尽统一 5. 下列说法中,不合乎语言规范要求的是()。 A. “不知道” B. “请稍候” C. “你需要点什么” D. “请原谅” 6. 符合举止得体要求的是()。 A. 态度谦卑 B. 表情从容 C. 举止潇洒 D. 形象出众 7. 关于职业道德和职业技能的关系,正确的说法是()。 A. 职业技能比职业道德重要 B. 提高职业道德有助于提高职业技能

C. 职业技能是立身之本 D. 职业道德素质与职业技能素质没有任何关联 8. 关于诚信的说法中,正确的是()。 A. 诚实容易守信难 B. 诚信是不可检验、证实的 C. 诚信既指不欺人,也不自欺 D. 是否诚信以对方表现为前提 (二)多项选择题(第9~16题) 9. 企业文化的功能有()。 A. 整合功能 B. 休闲功能 C. 自律功能 D. 健身功能 10. 职业道德的特征包括()。 A. 范围上的有限性 B. 内容上的稳定性和连续性 C. 形式上的多样性 D. 应用效果上的不确定性 11. 《公民道德建设实施纲要》所规定的职业道德规范有()。 A. 办事公道 B. 团结互助 C. 服务群众 D. 奉献社会 12. 科学发展观的含义包括()。 A. 做大做强 B. 平稳、快速 C. 以人为本 D. 全面、协调、可持续 13. 关于节俭,正确的说法有()。 A. 把生活标准降到最低限度 B. 不该花的钱不花,该节省的资源要节省 C. 节用有度,合理节制 D. 节俭不是对所有人的统一要求 14. 关于职业纪律,正确的说法有()。 A. 职业行为规范 B. 具有一定强制性 C. 企业领导意志的体现 D. 检验员工职业素养的重要尺度

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