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作文讲评南通启东一模

作文讲评南通启东一模
作文讲评南通启东一模

江苏省启东中学2014届高三南通一模作文讲评(2014.2月)【题目阐析】

这次作文命题顺应减速高考作文命题变化,考查材料作文。文题提供给考生阅读的材料是著名社会活动家费孝通先生在其80寿辰聚会上,对民族文化问题而提出的意味深长的16字箴言:

“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。

这四句话,实为两个层次:

第一个层次为“各美其美,美人之美”,意为欣赏自己的美和欣

赏他人的美;

第二个层次为“美美与共,天下大同”,意为将欣赏自己的美和欣赏他人的美结合起来,就可以达到天下大同。

第一个层次应是基础,第二个层次是结果,审题的重点应落实在第二个层次上。

从立意上看,“各美其美”,是指各自懂得美化自己的美德,欣赏自己的美,可写肯定自我,欣赏自我;发挥自身优势;每个人都应该自爱,每个人都可以从欣赏自我中获取自信。大而言之,可写民族的

文化、精神,使国人充满民族的自

“美人之美”,信心,而不妄自菲薄。

是指赞美他人的美,可写学会欣赏他人,学习他人长处,“君子成人之美”。大而言之,我们要学会欣赏外族或外国的优秀文化,勇于借鉴接受外来文化,而不应闭关自守,夜郎自大。“美美与共,天下大同”,是指将欣赏自我和欣赏他人结合起来,方能建立大同世界。可写个体的互相尊重,互相欣赏,互相包容,互相融合,求同存异,也可写文化、精神相互欣赏、融合,共建和谐社会。材料意蕴丰厚,

为考生提供了广阔的选材空间,可以充分地调动考生的阅历和体验,引导他们关注真实的人生和社会,着眼培养考生的审美情趣以及担当意识,注意提升考生的人生品位,引导考生积极向上的人生情怀。考生写作时可从自我、生命、文化、生态、国家、民族等多角度入手,展开多元的、有深度的思考,但写作时切口要小,要把“美”化小,化实,化具体,要尽可能结合自己的生活体验和情感体验,在新颖和独特上花功夫,在细腻中挖掘真情,在思辨中显现灼见。切忌泛

泛而谈,空而无当。

这次模考作文出现了许多优秀佳作,如写紫禁城与卢浮宫、苏州园林、瓷器、绘画等,考生通过匠心独运的选材构思,质朴而意蕴丰厚的语言表述给人以深刻的印象,视角独特,立意深刻,描写细腻,饱蘸真情。这些都写出个性,写出亮点,赢得阅卷者的青睐。

【存在问题】

有以下几个比较突出的问题:

一是忽视审题,偏题严重。这次作文应该来说审题没有难度,可偏偏还是有考生审题发生严重

偏差,如只写“美”或侧重于写“各美其美”“美人之美”、抓不住材料的中心句等。所以我们在阅卷时特别强调审题意识,作出规定,只写“美”,什么是美,怎样美,或自然景物之美,表明未能读懂材料,此类作文应判为四类卷,如有

“美人之美”考生只写“各美其美”、

或每点都写,但都写不透,表明未能抓住材料中心,此类作文应判为三类卷,如考生能从“美美与共,天下大同”角度而写,应判为二类卷以上。当然这只是从审题的角度考虑,在实际操作时可根据立意、

选用材料和文采上下浮动判分。

二是立意肤浅,缺乏内涵。记叙文选材低幼化现象十分严重,如写为妈妈的美丽、写父母的爱等;作文写作只是流水账,从出生直写到高中,叙述琐碎,没有详略安排,没有记叙、描写、议论、抒情;认识肤浅,未能写出“美”的意蕴,写出“美”对人生的意义。

议论文不能准确地把握提示语,牵强附会,没有逻辑性,思想境界低,分析不深刻。议论文较多为事例的堆砌和生搬硬套,明显的“贴标签”。比如写“小悦悦事件”

“刘伟”等,未能指出这些事件中包含着什么样的“美”,突出“美”的意义,立意缺少新意和深度。

三是思路逼仄,思维僵滞。不少学生对作文材料的作用缺乏认识。作文材料在材料作文中不仅起到引出题目、为考生打开写作思路、并含蓄地表露命题意图的作用。优秀的考生应该既要揣摩命题人的意图,紧扣材料,又要不受其限制,争取有所突破。但阅卷中我们发现,相当多的考生演绎着两种极端:一种是抛开材料而写,我行我素,让阅卷者不知写的是什么主

题;另一种是“紧扣”材料而写,不舍不弃,如有好些学生就只是简单举例演绎材料。

另外,套作太多,泛泛而谈,内容空洞,不能揭示内涵。出现明显的抄袭文、雷同文或毫无任何创造性的改编文等。还有一些作文文体不清,写议论文叙述成分过多,写记叙文成了举例论证。

在多次提醒阅卷者尽量打高分的情况下,这次作文的均分为48.78分,依然偏低,平庸之作偏多。在审题上,有些考生将“美”简单叠加,所写内容没有关联,抓

不住材料中心,或胡编乱造,颠三倒四,让阅卷者看得云里雾里;在选材上,学生视野逼仄,绝大部分写自己、同学或父母,简单记叙一件或几件事,缺少细节描写和精当的抒情、议论,造成大量的题材撞车,给阅卷者带来审美疲劳之感;在文体上,不伦不类,四不像的现象大有人在;在表达上,词汇贫乏、语言无味、甚至面目可憎,前言不搭后语,逻辑思维混乱,书写潦草、错别字较多。

【应对措施】

对于高考作文复习,首先要把

好审题关,因为“审题决定生死”,审题不当,就会偏题,被判为六类卷,这点对材料作文尤为重要;其次要把好立意关,因为“立意决定高下”,同一题材的作文,立意不同,判分的档次也就不同,文章的立意要深刻,要能显示文化、历史的情怀,给人警醒的力量;再次要抓好语言关,因为“语言是文章的外衣”,深蕴、流畅的语言能够给人赏心悦目的效果,浅表、杂乱的语言令人望而生厌,容易给阅卷者造成视觉疲劳。在今后的高考复习中,要优化阅读教学,通过阅读,

开阔学生视野,培养思维品质,提升文学素养,为写作打下坚实的基础,并强化规范、升格的作文训练,努力提高作文水平。

【我校部分优作选登】表扬下列作文优秀的同学(58分以上32人):

张弛、樊一笑、吴锦晓、袁铭霞、宋明燕、沈倩煜、陆雪帆、陈丽慧、刘星宇、施晨宇张懿、沈佳博、朱天宇、陈一楠、刘李君、施文怡、张佳睿、

02 陈诗韵60分 04 黄怡文60分 09 朱玉娇60分 19 马陆

菱60分

01 王佳伦60分 03 董尧60分 20季秋足60分 17朱倩银蕙 60分

07王诗琪 61分 10龚丹青62分 18宋一丹 63分 03龚莞尔 64分

19黄艳青 64分 19黄舒彤65分 01姚桢桢 66分

1当元宵节碰上情人节

高三19班张佳睿

今年元宵节的特别之处在于正赶上西方的情人节。一家人其乐融融吃元宵,情侣们手牵手看电

影,当中国传统节日与西方文化相遇,碰撞出了别样的花火,别样的精彩。

这便是一种文化与另一种文化的融合。

两种文化的交融往往是艰难曲折的。拿我们中国来说,当年清朝闭关锁国,自诩天朝上国,称西方技术为“淫巧”之技,连西方人也被轻藐地称为“夷”。对本国文化的强大推崇和对于中国五千年文化的优越感,使我们很长一段时间处于对外来文化的排斥状态。

而现在,圣诞颂歌充斥着大街

小巷;假面舞会、南瓜灯装点着人们的生活;玫瑰花、罗曼蒂克营造着爱的氛围……一切一切,都表明西方文化正渗透进我们的生活。

对此,有人提出了担忧,西方文化的不断输入会不会导致中国自身文化的消失?

这样的担忧不无道理。在强行推动另一种文化的时候,便会导致自身文化的淡化。北魏孝文帝改革就是很好的例子。孝文帝在强制推行汉化政策的时候,殊不知将北魏自身的文化改没了,真是成也汉化,败也汉化。历史的教训警示着

我们必须采取正确的态度对待另一种文化。

首先,应当是“我见青山多妩媚”的态度。每一种文化都有其独特性,都不失为一种美。美之所以为美,便在于“不同”二字。试想所有文化若都是相同的,世上便只有一种语言,一种服饰,一种节日,一种食物,一种建筑.....那是何其单调枯燥。所以认识到不同文化的不同,认识到不同文化特有的美是首要态度。只有当“我见青山多妩媚”的时候,才能“料青山见我应如是”。

其次,应当提一提鲁讯的“拿来主义”。随着经济的全球化,文化的相互交融的步伐已是锐不可当。大胆开放,吸收外来文化,大喊一声“拿来!”

最后,应当谈一谈“丢弃主义”。所谓的“丢弃主义”是对“拿来主义”的一种补充,即将精粹拿来,将糟粕丢弃;将美好拿来,将腐朽丢弃;将适合的拿来,将不合适的丢弃。只有这样,才真正是“美美与共,天下大同”了。

或许,以后还会有愚人节碰上清明节,春节碰上情人节等许多东

西方文化的相遇的巧合,不知那时又会擦出怎样的火花呢?

2欣赏的艺术

高三3班董尧

当某个同学在教室里展示自己的新衣服或是新发型,你是否觉得他自恋至极对他嗤之以鼻?当你在学校橱窗艳羡同龄人的书法画风,你是否觉得自己一无是处生来平庸?殊不知我们常常走进了欣赏的死胡同,错过了本该属于我们的美,终成过错。

在我看来,欣赏的艺术不仅是发掘自己的美,也在于为别人的美

喝彩。

近年来网络上大火的“聚美体”这样一句话我甚是喜爱:“你只闻到我的香水,却没看到我的汗水。我是**,我为自己代言。”众网友纷纷效仿的同时也让陈欧---聚美优品的创立人由此走火。品牌的大火带来的是巨大的经济效益,也让这个小伙子的奋斗终有收获。或许有人认为这个广告词过傲,我却认为这是对自己美的发掘。当大牌明星的代言引发“从众效应”,如此自信的令类代言却别有一番意蕴美,请允许我的仿句:你只看

到我自恋的表现,却没理解我的心灵美----我美己,我为自己代言。

如果说发掘自己的美能让人增自信,这却只是一个个体的层面;若是由此拓展开来,那应是另一番别样的美景。

当我们为“最美妈妈”的壮举勇敢称赞敬佩,当我们为“最美司机”的镇定敬业感动,当我们为“最美儿子”割肾救母的反哺行动动容……这些美德都让我们不由自主为其“点赞”。此时的我们,正是在为别人的美喝彩!不用抱怨自己的人生平庸,没有偶像剧般奇异

南通一模作文讲评

泰州一模作文评讲材料 一、作文材料 根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。 “比”在生活中无处不在。比中有学问,比中有情怀,比中有智慧..... 二、材料解析 材料第一句话揭示现象,生活中到处都有“比”;第二句话阐述“比”体现出的有关人的情感、态度、价值观方面的各种内涵。 “比”的内涵:较量高低、长短、远近、好坏等。“比”的方式多种样,如比赛、比较、攀比等。“比”的内容丰富多彩,如比成绩、比才艺、比人品、比风格,也有比富、比美、比爹,甚至比横、比丑等。 “.....”还可写比中有力量,比中有精神等。 三、立意 1.要对“比”有清晰的认识,写出比什么、怎么比。可正面肯定,也可反面批判,最终主旨应落实到“学问”“情怀”“智慧”等主旨上来。如从“比”生发出其他感想,如比需要一种境界、比需要一种精神等,也可。 2.本次作文立意范围相对开放。可写人和人之间的比,物和物之间的比,人和物之间的比,现在和过去之间的比……比的内容可以是物质,也可以是精神。可以写自己,也可以写他人,还可以写国家、历史、社会发展等。 注意: 1.不可漫无边际作牵强附会之解,如,比喻、比肩等。学问、情怀、智慧等都是正能量的词语,理解“比”时,心理不可狭隘、阴暗。 2.写作时不能只谈“学问”“情怀”“智慧”,而忽视材料中的“比”。 四、判分 1.若出现个性化文体样式的作文,如杂文、剧本、故事新编等,只要运用恰当,要敢于打高分。一类63—70,二类56—62,三类49—55,四类42—48,五类28—41,六类27分以下。 2.立意只写“学问”“情怀”“智慧”,脱离“比”,五类卷以下。 3.全文直接以“比中有学问,比中有情怀,比中有智慧”为分论点进行论述的,不超过45分。 4.写什么都可比的,泛泛而谈的,不超过45分。 5.完全否定“比”的积极作用,不具有辩证思维和认识的,不超过45分。 6.文体模糊不明,不超过41分。 五、写作不足 1.泛泛而谈,或比的内容太多。 2.“比”的内涵不准确,例,写成比比皆是,比喻。

2016朝阳高三一模作文标杆文与讲评

【试题回放】 ①胡双钱是中国大型商用飞机制造首席钳工,他在35年里亲手加工过数十万个精密零件,没出现过一个次品。他用手工打磨出来的零件,精密程度堪比现代化数控车床加工出来的零件。王津是故宫文物钟表修复师,他修了大半辈子钟表,数百件文物在他手中起死回生。有时,修好一座钟表要花上他好几年时间,每个零件都要经过反复调校,不能有一丝一毫误差。孟剑锋是传统工艺美术錾刻师,他錾刻的“纯银丝巾果盘”曾作为国礼赠送给外国元首。为了制作出完美的作品,他不断改进錾刻工具,反复实验,不允许有一丁点瑕疵。 这些人身上,都体现出了可贵的“工匠精神”。 对于“工匠精神”,你有什么思考和感悟?请自选角度,自拟题目写一篇文章。文体不限。 550分梦的背后,是一张保护网 大国工匠,匠心筑梦。但梦的背后,有太多辛酸,有太多不为人知的血与泪。一个人,太渺小,生活能轻而易举地将他击倒;一个工匠,形单影只,聚不起社会的力量,中国制造跟不上工业 4.0的步子。大国工匠梦的背后,工匠精神的背后,需要我们用网来守护。 《墨子xx》中语云: “古之圣王为政,列德而尚贤。国之贤者,高于之爵,厚与之禄,重之以令。”是也,工匠亦然,倘若以全社会之力而形成一张梦的保护网,梦不会碎。 高与之爵。德国有许多蓝领工人,却是比白领经理更令人尊敬的存在。他们靠自己的劳动和技术为生,地位较高,虽是工人,却也体面得像个绅士。这是社会给予他们的肯定,给予他们那双劳动后布满老茧的手以崇高的敬意。 大国工匠,也需要这样一张来自社会的保护网,不受人白眼,深爱着自己的职业。

厚与之禄。梦,也是需要金钱为代价的。当商人等不及一个个精细打磨的手工瓷器出路,市场上流动的就只能是统一形态的碗和盆。何不多给工匠们一些时间,一些支持,助他们圆梦,他们梦圆的时候,中国才能真正走入工业 4.0,这张金钱锻造的网,少不了。 重之以令,给予工匠们以礼遇、荣耀,就像《感动中国》所做的那样,给予那些不知名的英雄以最最光明的舞台,这是一张荣耀之网。网住的是人心,是感动,也是我们苦苦寻找的工匠精神。我想,带着如此满满的感动,工匠们的心底也必是充满暖意,他们定会制造出更为精良的匠心制作,匠心筑梦,也定会吸引更多的匠人,怀揣着工匠精神,一同筑梦。 梦,需要网的保护。社会要动起来,织一张地位、财富、礼遇与荣耀的大网,网住了工匠精神,网住了中国未来。 梦的背后,是一张保护网,你我一同编织。 勿失工匠精神48分 在喧嚣的时代中,有这样一群人,他们在黑夜里默默打磨自己的工具,白天在自己的岗位上辛苦劳作。 他们决不让次品流出自己的手。他们是胡双钱,是王津,是孟剑锋,更是许多默默无闻的人。他们都具有 对于不同的人,“工匠精神”有着不同的定义。凋零与倒闭,媒体人的转型与出走,然而留下的人都明白,他们坚守的“工匠精神“始终未变。无论是百年前的《申报》创始人史量才,还是今天的媒体人程益中,媒体工作者的工匠精神都是对真相与自由的不懈追求,是为弱势群体坚守,为大众利益代言,为社会公平守望。他们的工匠精神是报道真相,不让扭曲事实的新闻报道流于世;是呼唤正义与自由,让社会更加美好;是媒体人能坚守住自己的工匠精神。那么,“标题党”将不会出现,虚假新闻也会成为过去。 这是一个企业格局不断变化的时代。在这个时代,一些传统企业,诺基亚、摩托罗拉淡出历史舞台,取而代之的是苹果、淘宝。然而,无论企业家的经营理念、管理方式如何改变,他们的工匠精神却始终不变,就是对产品质量

2019年广州一模作文题评析

家族故事,时代变迁;家族文化,源远流长——2019年广州高考“一模”语文作文题评析 □胡家俊 2019年广州高考“一模”语文作文题如约而至,作文题目如下: 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 今年春节,顾氏家族成员从各地回到老宅,欢度新年,畅叙亲情。 大太爷爷一家四代同堂,都住在老宅。大太爷爷早年以画像为业,儿子开照相馆,孙子经营影楼,曾孙女开发了一款美图软件,在网上爆红。 二太爷爷参加过抗日战争,儿子是大庆油田的技术员,孙女改革开放之初到深圳创业,曾孙正在亚丁湾执行护航任务。

三太爷爷年青时到旧金山打拼,儿子在当地开了个小超市,孙子娶了当地的姑娘,曾孙Peter今年18岁,中文名字叫顾念祖,第一次随父亲到中国探亲祭祖。 顾念祖把大太爷爷手绘的画像和家族历次团聚的照片传到网上,这些照片有黑白的、有彩色的,诉说着家族的故事。他留言说这次聚会给了他许多温暖和感动,他对顾家的家族观念充满好奇。 顾氏家族是无数中国家族的缩影。每个人都在谱写家族的历史,每个家族的历史都折射着时代的变迁、国家的发展。请你根据以上材料写一篇文章,回应顾念祖的留言,帮助他理解中国的家族文化。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。 一、题目解读 2019年广州高考“一模”语文作文题,用一句话来概括材料的内容和含意就是“家族故事,时代变迁;家族文化,源远流长”。我们来仔细分析一下题目。 (一)题干信息 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 这是典型的高考作文题题干表述的形式,传递了题目序号、写作题目是材料作文、作文题的分值是60分这些信息。 (二)材料信息 今年春节,顾氏家族成员从各地回到老宅,欢度新年,畅叙亲情。 大太爷爷一家四代同堂,都住在老宅。大太爷爷早年以画像为业,儿子开照相馆,孙子经营影楼,曾孙女开发了一款美图软件,在网上爆红。 二太爷爷参加过抗日战争,儿子是大庆油田的技术员,孙女改革开放之初到

2019-2020学年江苏省南通市启东市高一(上)期末数学试卷

2019-2020学年江苏省南通市启东市高一(上)期末数学试卷 一、单项选择题: 1.(3分)sin()3π -的值是( ) A . 12 B C .12 - D . 2.(3分)函数()f x = 的定义域为( ) A .3 (,]2 -∞ B .3 (,)2 -∞ C .3 (,2)(2,]2 -∞--? D .3 (,2)(2,)2 -∞--U 3.(3分)满足{1}{1A ?ü,2,3}的集合A 的个数为( ) A .2 B .3 C .8 D .4 4.(3分)在梯形ABCD 中,//AB CD ,2AB CD =,E 是边CD 上的点,且13 CE CD =.若 记AB a =u u u r r ,AD b =u u u r r ,则(BE =u u u r ) A .23a b -+r r B .23a b +r r C .43a b +r r D .2133 a b +r r 5.(3分)已知5 sin 13 θ=-,θ是第三象限角,则cos()3πθ-的值为( ) A B C D 6.(3分)已知向量(2,1)m =r ,(0,1)n =r ,(3,4)p =r ,若R λ∈,()//m n p λ+r r r ,则(λ= ) A .35 B .35 - C .53 D .53 - 7.(3分)已知32 1.4a -=,32 1.7b -=,21.7c -=,则( ) A .a c b << B .c b a << C .a b c << D .b c a << 8.(3分)在平面直角坐标系中,设角α的终边上任意一点P 的坐标是(,)x y ,它与原点的距离是(0)r r >,规定:比值y x r -叫做α的正余混弦,记作sch α.若1 (0)5 sch ααπ=<<,则tan (α= ) A .3 4 - B . 34 C .43 - D . 43 二、多项选择题:在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.

2018年广州市高考语文“一模”作文题解析

2018年广州市高考语文“一模”作文题解析 一、作文题回放 二、审题 广州市2018年高考语文“一模”作文题,是一道任务驱动型材料作文。通过文字材料,引出写作要求。 材料包括三个方面的内容。 第一个内容,是南粤中学宣传栏上出现了一组标语,标语是由汉字和表情包构成的。其包含的含意是:这组标语很新颖;同学们很有创意;年轻人喜欢新颖、活泼的宣传方式。 第二个内容,陈述这些标语中的甲骨文表情包的来历。这些甲骨文表情包是由美术学院设计系陈教授和他的团队推出的,表明这些表情包不是恶搞的产品,是经过严肃的程序设计出来的。是结合新技术产生的,是重新对中国古老象形文字的解读而设计的。可以理解为对传统文化的发展。 第三个内容,甲骨文入选联合国教科文组织《世界记忆名录》。表明甲骨文受到世界文化保护方面的重视。甲骨文成为大众与媒体的关注热点。表明甲骨文又引起了大家的关注。某报“时尚”专栏,向社会征稿,展开专题讨论。最后这句话信息比较丰富。报纸向社会征稿展开专题讨论,表明这篇文章的读者对象是开放式的,面向是广大的社会受众。另外。特别要注意的是该报纸是通过“时尚”专栏来展开讨论的。专栏的名称,暗示了专栏讨论的倾向性。 写作要求包括任务指令和一般写作指令另个方面: 首先看写作任务指令:“请写一篇文章向该专栏投稿,表达你的感触与思考”。这个是写作任务的核心。文章的写作目的是就上述材料的内容,给报社“时尚”

专栏投稿。这个限定了写作内容和写作目的的范围。“表达你的感触与思考”,“感触”更多的是感情的抒发,是感性思维的呈现“思考”则是理性思维的呈现。 再看一般写作指令:“要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字”,这些都是常规的高考作文的要求。这样的写作指令,考生是已经非常熟悉的了。 对材料三个内容,我们可以用一句话来概括:就南粤中学出现的由教授团队设计的甲骨文表情包标语,谈自己的感触与思考,向报社“时尚”专栏投稿,展开专题讨论。能够这样整体地理解这道作文题的材料内容,立意就不会有太大的问题了。要防止高分段的考生不能整体理解材料的内容与含意。 那么这道题该如何立意呢? 可以从正面来立意,例如:传统文化与时代元素结合,展现时尚风采;传统文化需要跟时代结合,发扬光大传统文化;传统文化与时代生活结合,才能够有新的发展;传统的东西也可以很“时尚”;传统文化创新工作很有必要;用新颖时尚的宣传方式对于传统文化的传播更有裨益…… 可以从反面来立意,例如:要保持传统文化的纯粹性;……这个角度立意可写的空间不大,因为材料基本排除了恶搞甲骨文的可能。 三、评价 评价一道高考模拟作文题的好坏,主要从以下几个方面来评价:(1)作文题命题是否规范,合乎作文命题的发展趋势。(2)材料的理解是否有多元理解,可以让考生从多个角度立意切入写作。(3)写作任务是否可以调动起考生写作的积极性,考生有话可写。(4)是否能够体现区分度,拉开不同层次考生的距离。(5)作文题目是否有一定的陌生感。 从这几个评价角度来看,总体来说这道作文题是一道不错的模拟作文题。 (1)作文题命题规范,是典型的任务驱动型材料作文,这是备考的重点,也符合作文命题的趋势。 (2)对材料的多元理解,整体上来说,更偏向正面的立意,“多元”理解上做得还不够。但是因为材料由三个部分来组成,加大了材料阅读理解的难度,一定程度上弥补了多元理解不足的问题。 (3)材料有考生比较喜欢的表情包出现,一定程度上吸引了考生的注意,考生的写作热情容易激发。这些话题内容,考生是熟悉的,是有话可说的。 (4)这道题能够体现出区分度。普通的学生,能够写传统文化与时代的关系,基本上都是可以符合题意的。但是要拿高分,就一定要注重材料的整体性理解。这是一个难点。材料三个内容,各自独立,又互相有联系。从严格要求来说,需要有整体性的理解,才是切合题意的。另外,“时尚”专栏这个“坑”挖得有点隐秘,估计不少考生会忽略这个点,也是造成分数区分的一个地方。 (5)作文的形式是考生熟悉的,材料内容有一定新意,给考生一定的陌生感,但是提炼主题以后,基本还是属于考生熟悉的内容范围。

温州市一模作文讲评

温州市一模作文讲评 教学目的: 1、分析本次测试作文评分尺度和存在问题。 2、通过范文解析,自我领悟作文改进方法。 教学过程和内容: 一、试题分析: 以“看”为题,初看略有难度,实则让学生有话可说.有情可抒,偏题的可能性很小。评改中发现学生文笔较为成熟老练且书写工整。绝大多数同学写作切合主题,思路清晰。基本围绕着为什么看、看什么、怎么看的角度来构思。在向外看时,多以精彩的世界,伟人的事迹。感动的人物为主。向里看的对象有“我”、“自身的成长”“中国”“我们这一代人”等等。大都能由看的事物联系自身思考。 二、评改尺度: 50以上:对材料挖掘深入,从材料中来,联系生活,回归材料,基本秉承这一结构并且条例清楚,文字优美的文章,都能在50以上。另外,书写工整,卷面整洁,对得高分也有一定的影响。 45-50分:这一类文章基本上语言流畅,结构相对严谨,欠缺的是思想的深度和文字的娴熟驾驭能力。 40-44分:这一类文章中心明确,文章大体上能让人读懂,但中心不太明确,立意不高。 36-39分:观点杂糅,能够讲文章的内容大致讲清楚,但拘泥于材料,而没有对生活的联系、思考,缺乏深度的挖掘,语言亦显平淡。 36分以下:偏离主题、表意不清、字数不足等。 三、存在问题: 批改之中发现几个问题值得注意: ⑴字数不够的现象依然存在。 ⑵有的文中引用大量事实名言,主观感受很少,有堆砌之嫌。 ⑶有的文章中心不明确,主旨含糊。大量哲学观点充斥其中,看似深奥,实则对主题无意。 ⑷观点杂糅。材料中给出的四句话,实质上应该是四个独立的观点。考生可选择适合自己 的角度进行着笔。但有个别考生,在对这几个观点认知不足的情况下,盲目的引用,从而引起观点的杂糅,导致中心不突出,反而冲淡了中心。 ⑸死扣材料。部分考生采取的写作方式往往是:“引用——论述——引用——论述”这样 的循环顺序。始终在材料中绕,并未联系到社会、人生的感悟。在思想上的深度不够。 ⑹叙述部分过于苍白。本次作文大多数同学采取议论文体,也有部分同学采用叙述性的文 体展开写作。但叙述过程应讲究技巧,而不应大篇幅的叙事,对中心的突出毫无作用。 四、范文导引: 看 杨晓宴 大千世界,纷繁万象,当深邃的双眼穿透一切看到自己内心与灵魂,我们便拥有了宁静与智慧,成为一个独立的人。 于丹说,人的视力有两种功能,其中一种就是向内来,无限深刻地去发现内心。听过于丹讲座的人都会情不自禁地佩服她的独特见解和出口成章,其实这和她的童年生活有关。小时候的于丹没人和她说话,她就自己和自己说话,写日记,记录下徜徉童话世界,奇思

广东省广州高三语文一模作文试题解析及典型例文

2009年广州一模作文试题解析及典型例文 【原题直播】 24、请以“一叶落知天下秋?”为标题,写一篇不少于800字的文章(不能写成诗歌)。可论述你的观点,可叙说你的故事,可抒发你的情感。(60分) 总述: 今天进行的广州一模试卷,拿到作文试题不禁莞尔,实在不知道为什么会出这么一个题目,是命题人的无知还是对高考的不了解?这道试题就是2005年浙江省的高考试题啊! 2005年浙江的高考作文试题是这样的:26阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 唐诗曰:“一叶落知天下秋。”宋诗云:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。” 一叶飘零而知秋,一枝勃发而见春。寻常细微之物常常是大千世界的缩影,无限往往收藏于有限中。 请以“一枝一叶一世界”为话题,自拟标题写一篇文章。 【注意】①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定,角度自选。③除诗歌外,文体不限。 ④不少于800字。⑤不得抄袭。 命题人这么没有预测性地拿出这样的模拟试题,浪费钱财不说,更浪费时间精力。高三学生贵如金子的时间,老师还得要批改这样毫无意义的学生作文,出点新鲜的行不? 不过,要说有什么不同的,倒是很值得一说的,诸位一定看到文章的题目后面凭空多了这么一个“?”,很稀奇也很创新,所以也就平添了诸多趣味,更值得玩味。 另外,我们还是第一次看到广东命题能够命出这么具有文学意味的题目的。 【审题和立意】 因为多了这么一个问号,这句本来耳熟能详的唐诗一下子变了口味,那么这样的“?”到底是有意还是设题失误?如果是有意为之,就给我们考生另辟了一个思维的通道;如果是设题失误,也许命题人后来知道了拾人牙慧,也正好借坡下驴,顺水推舟,造成既成事实,生米让考生自己做熟饭去吧。 既然已经出现在试题之中,板上就已经钉钉子了,那么我们只能从第一种的角度去审题和立意,如果多去想第二种,那就真得会埋汰命题人了。不过老实说,对于这种拾人牙慧的做法,我们还是很嗤之以鼻的。 这个拾人牙慧的妙处就在这个问号之中,我们应该怎样去理解呢? 第一种:这是一个普通的疑问句,就如我们上课常用的提问方法那般,答题者只要回答“是”或“不是”,确实是这样,果真是这样或者决不是这样就可以了。也许命题者的本意也在这里吧,给考生一个辩证思维的空间,换一个角度看问题。“一叶落知天下秋”,人人皆知,从这个立意正确的角度思考,绝对没有问题,但是在审题的时候,就要看清楚了,这个命题不是让你满地去找落叶,最后终于找到了一片或者一瓣,然后大呼:“啊,秋天到了!”,如果这样写,立马判你死刑,你的作文死定了。要知道,在咱南方,四季都有落叶,北方进入寒冷的冬季的时候,我们这里的落叶会更多,那还不四季都是秋天了啊! 呵呵,这只是个玩笑话,本次作文题是要我们考生写出比喻义,运用联想和想象,写出题目的含蓄,富有象征性,既有感性体验的意味,也有理性思辨的色彩,超越思想品格、伦理道德的范围,写出很强的文学性来。 “一叶”可以是很小的一个方面,“秋”就是大的方面,因此应该是局部与整体、点与面、小与大、有限与无限、瞬间和永恒等多重关系,这些关系还可以从不同的角度看。正像毕达

2013年广州一模作文和例文

2013年广州一模作文 写作 24.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 小轩放学回家,很沮丧地告诉妈妈,这次考试成绩被同桌大桐超过了。妈妈对小轩说:“大桐没什么了不起的,下次打败他!” 爸爸拿着一本杂志走过来:“这里有篇文章,介绍一个叫隆·克拉克的老师,得过美国最佳教师奖。他教的学生个个成绩优异,又彬彬有礼。” 妈妈急切地问道:“他有什么秘诀?” 爸爸说:“他的制胜法宝是他的班规。比如这两条,别人有好的表现,要替他高兴;自己有什么好的表现,不要炫耀,输给别人也不要生气。” 妈妈有点生气:“最重要的是鼓励孩子超过别人,从小培养孩子的竞争意识。你看,我们公司的成功,靠的就是这种不服输的劲头。” 爸爸说:“不过,看见别人的长处能去赞美也重要啊!” 小轩一声不吭,默默地看着他俩。 上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。 要求:①自选角度,自拟标题,自选文体。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。 二、写作导航: 【对材料的理解】 这是一则就孩子学习问题的家庭对话,对话背景是孩子小轩的一次考试成绩被同桌超过,爸爸妈妈就此发表了各自的看法,小轩在一旁没有表达意见。 材料中妈妈不把对手放在眼里,鼓励孩子打败对手,要有竞争的意识和不服输的劲头; 在社会上从事其他行业也当如此。 爸爸与妈妈意见不全一致,他以隆·克拉克的教育方法为例,认为要为别人好的表现高兴,也不要为自己输给别人而生气;这是人应当具备的重要品质,它也会促使孩子的成绩变得优异,人也会变得彬彬有礼。 小轩在一旁没有说话。 【材料与写作范围的把握】 1.材料讨论孩子的教育问题,其中有三个角色:爸爸、妈妈、小轩。三个人就教育问题 或有意见表达,或有神态表现,体现各自观点和态度;其中折射出来的道理也反映在教育以外的其他领域。学生可以就材料内容及含义作文,可以将材料引入文中,也可以不引入。 2.写作要求(题干)中没有“全面理解材料”的字样,可以从材料中自选角度立意,可

2018广州一模作文审题指导及范文

广州一模作文审题指导及范文 四、写作(60分)(广州一模) 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 日前,南粤中学高三年级的宣传栏上出现了这样一组标语: “我们不是我们要做!”“高三同学齐努力,!?” 这组标语运用了网络流行语甲骨文表情包,引起全校轰动。有同学很快搜索出,这些甲骨文表情包原来是由美术学院设计系陈教授和他的团队推出的。陈教授受“艺术与科学”学术运动的启发,借助电脑技术重新解读中国古老的象形文字,设计出具有几何审美效果的甲骨文字体。 2017年,中国甲骨文成功入选联合国教科文组织《世界记忆名录》.甲骨文正在成为大众和媒体关注的热点,某报“时尚”专栏展开专题讨论,向社会征稿。 请写一篇文章向该专栏投稿,表达你的感触与思考。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 审题指导 今年的广一模作文没有用去年高考的镜头组合型作文题,而是一篇任务驱动型作文,有明确的任务——写一篇文章向专栏投稿,要求为“感触与思考”。 题目内容紧扣当下的文化热潮,在过去一段时间传统文化借助各式各样的载体火了起来。《国家宝藏》《如果国宝会说话》等节目的火爆,各种皇帝的表情包(又称故宫式表情包)大火,让我们看到了传统文化在新时代下展现出来的巨大魅力。2017年被认为是传统文化节目的“元年”。 在审题过程中,要注意虽然为“甲骨文”,但其范围可以进行扩大延伸到传统文化上。而“表情包”同样可以被当做是现代“时尚”的代表。题目想表达的意思正是,传统文化搭乘表情包等网络时代产物而重焕生机。 该材料在解读的过程中要注意,这是一篇写给“时尚”专栏的投稿,要把握好“时尚”的定义,注意对“时尚”及“传统文化”之间关系的解读。同时要注意为“感触与思考”,要表达内心对此的感触,同时进行深度的思考和挖掘。 立意建议 题目很清楚地表达了可以写作的的方向,这篇作文的立意方向可以围绕“传统如何成为时尚,如何在新的时代下焕发活力”的方向进行解读。 从陈教授及其团队推广甲骨文的这一系列举动中,我们可以看到,传统文化成为时尚,是在新的学术运动,学术观念的推广下,借助了时代传播的新鲜形式与载体,进行了重新的形式的设计和内涵的解读,而获得了年轻人的喜爱。此外,还有联合国,媒体,大众的集体推动,让传统文化在今天焕发生机。 那么我们写作就可以紧扣这个方向,例如 (1)传统文化在今天的发展和发扬,需要有时代元素的注入,结合时代发展的需要。 (2)固步自封,会使优秀的传统文化永远只是阳春白雪,而文化的发展需要以更加朴素,更加为群众喜闻乐见的方式进行传播。 (3)传统文化的发展要有生活气息,才有了传播的土壤,才能成为“时尚”。 (4)传统文化本身就有时代的魅力,它有着强大的生命力能不断传承下去。

江苏省南通市启东中学2020┄2021学年高二上学期期末考试选修化学试题Word版 含答案

江苏省南通市启东中学2020┄2021学年高二上学期期末考试 (选修)化学试题 本试卷满分120分,考试时间100分钟。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cu 64第I 卷选择题(共65分) 选项符合题意 单项选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个 .... 1.日常生活中硫、氮氧化物的排放可能导致“酸雨”。下列活动会导致“酸雨”危害加剧 的是() A.种草植树,建设“海绵”城市B.推广使用电动车 C.普及燃煤供暖,减少石油依赖D.开发太阳能照明 2.我国的“长三丙火箭”第三级推进器使用的燃料是液态氢。已知在25 C时,2 g H2在O2中完全燃烧生成液态水时放出热量285.8 kJ。下列有关说法中,正确的是()A.H2的燃烧热为–285.8 kJ B.2H2(g) + O2(g) = 2H2O(l)H = –571.6 kJ?mol–1 C.25 C时,2H2(g) + O2(g) = 2H2O(g)的H–571.6 kJ?mol–1 D.25 C时,11.2 L H2在O2中完全燃烧生成液态水时放出热量142.9 kJ 3.下列各化合物的命名中正确的是() A.CH2===CH—CH===CH21,3-二丁烯 B.3-丁醇 C.甲基苯酚 D.2-甲基丁烷 4.常温下,下列各组离子在指定溶液中可能大量共存的是()

A.含有大量ClO-的溶液:Na+、OH-、I-、SO32- B.使pH试纸变蓝的溶液:NH4+、K+、S2-、CO32- C.澄清透明的溶液:Cu2+、Fe3+、NO3-、Cl- D.c(Al3+)=0.1mol/L的溶液:Na+、Cl-、CO32-、NO3- 5.4-去甲基表鬼臼毒素具有抗肿瘤等作用,分子结构如图所示,分子中含有的含氧官能团有() A.2种B.3种 C.6种D.5种 6.下列物质的转化在给定条件下能实现的是() A.①③⑤B.②③④C.②④⑤D.①④⑤ 7.利用下图所示装置可以模拟铁的电化学腐蚀。下列说法中,正确的是()

2020届3月线上测试深一模作文讲评

【作文原题】 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 在这个特殊时期,全国人民正在进行一场特别的考试:疫情防控。而作为高三学生的你,又迎来另一场特别的考试——深圳市2020年普通高中高三年级线上统一测试。是的,这场考试有着很特别的地方:居家、线上、没有老师监考…… 因为特别,你会有特别的应对,崭新的思考,深刻的启发。 今后的人生中,还会有许多特别的考试,而你,就是那答卷人。 请你从下列任务中任选一个,根据要求完成写作。 ①以“20年后的你”的身份,给参加这次考试的你写一封信。 ②有人说:有监考能保证考试的结果真实可信,希望父母参与监考;有人说:不需要监考,重在自觉,考试的过程更重要。请你针对其中一个看法写一篇驳论文。 ③请你为《南方教育时报》的“教育众声”栏目写一篇关于这场线上考试的评论。 要求:结合材料,自选角度,确定立意,自拟标题;切合身份,贴合情境;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【】 命题人给出三个任务,表面上看是三种文体的选择,其实,文体选择只是外表,文体选择写得成功与否,取决于写作者对三个任务中蕴含的情境、身份、对象、写作内容和思维方式的确定。其中,写作身份的转换,是对于情境等其它要素进行转换的核心。命题人对于作文题目的叙述,是立足于正在参与深圳市2020年普通高中高三年级线上统一测试的高三考生,是现实中真实的写作活动的参与者,而写作要求中的三个任务,对于写作者的身份,都做了一些转换。任务1需要写作者把当下考生身份转换为20年之后的自己来写作,任务2是把当下考生身份转换为论辩身份,任务3是把当下考生身份转换为社会评论者身份进行写作。其中,和高三学生平时复习备考时相去最远最难的,是任务1。这个任务需要以当下真实的写作者身份转换为20年后自己的写作身份,这份转换,需要同学们以自身的立场进行一场时空“穿越”。因此,题目一出,在些语文卖家断言,选择任务1的考生,一定是少数。理由是:“满足写作任务的20年身份的有效切换,需要借助思想认识的改变和提升来实现,而现实写作实际迫使学生人为割裂即时状态中协调统一的思维逻辑,违心地将自己的认知分裂为低幼与高级两种表达,否则,写作任务无法实现,立意提升也难以落实。” 但是,从各学校考场反馈来的实际,选择任务1的却是占大多数。而且这个任务的考场文章,总体较好。分析原因,应该是“书信体”这种文体的易代入感为吸引学生选择的主要原因。当然,最主要的问题,也是个别写作者身份、角度转化不清,书信格式不对,自己写信没有体现20年的变化等。 任务1对考生的吸引力,可能是置自身20年后的这种新奇,这种自我“穿越”的新奇感,是这篇书信体中偏重说理的言说环境中的幻想与想象的吸引,它是理性思维之外、感性

2016年广州一模“暖闻”作文讲评

2016年广州一模“暖闻”作文讲评 18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 某报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会,开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻: 一位卖油条的青年多年坚持不用有害的?复炸油?炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心?油条哥?。 一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头,根本说不上话;老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。 某地举办珍品画展,一位男孩探身观赏时不慎跌倒,损坏了一幅珍贵名画;主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。 从以上三则新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏上,你认为哪一则更合适?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 【题意把握】 本题是新材料的任务型写作题,它由材料与要求两个部分组成。 材料包含两部分内容:其一是创设情境,即某报开设了《暖闻》专栏,开设此专栏的目的是“发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会”;其二是三则社会新闻,这三则新闻从不同角度反映社会生活的某一个侧面,都是“暖闻”,又具有不同的“暖点”。 第一则新闻讲述“油条哥”不用有害的“复炸油”炸油条,多年坚持给顾客提供新鲜健康的油条。第二则新闻讲述外地来看望做医生的儿子的老父亲,因儿子忙于诊病无睱说话,而在等待两个多小时之后以挂号的方式,和儿子见了一面。第三则新闻则讲述了某珍品画展的主办方为使一名12岁男孩心理不受影响,而没有因他无意中损坏了一幅珍贵名画报案。 三则新闻都包含了社会的“温度和人情味”,考生要理解分析三则新闻,加以权衡,从中选择一则刊登在《暖闻》专栏上,而选择的标准就是《暖闻》专栏开设的目的,发掘“有温度和人情味的新闻”,要“引导读者以温暖的视角看待社会”。 值得注意的是,材料中对三则新闻都只是客观陈述,而没有直接点明“温度和人情味”各体现在哪里,需要考生对“暖点”进行分析、提炼与概括,也就是要在理解材料内容的基础上,把握材料的含意才能更好地阐述其更适合刊登在《暖闻》专栏上的理由。 根据材料的内容,紧扣体现社会的“温度和人情味”的《暖闻》专栏的特点,三则新闻的含意可以如下理解。 第一则新闻,油条哥不用“复炸油”做油条,给顾客提供新鲜健康的油条,体现的是真诚与善良;言其“最帅”,有“良心”,是从其道德品质的层面进行判断的,比较社会上某些不良商人以假乱真、以劣充优的行为,油条哥遵从了最基本的道德良心,表现出洁身自好、“泛爱众”“己所不欲勿施于人”的思想;从油条哥的职业出发,他不作假,不谋取不义之财,而是诚信不欺,守住道德底线,这种行为表现出来的是良好的职业操守;油条哥的行为标准也是一个法治社会公民的应有之义,不存害人之心,不行害人之事,其所作为遵守的是《食品安全法》《消费者权益保护法》,不损害他人,也保护了自己,乃做人本分。 第二则新闻,父亲探望做医生的儿子。一方面是父亲去看儿子,儿子忙得没空抬头看自己,只好挂号与儿子见了一面,可见其爱子心切、爱子情深,体现亲情的可贵而暖心;另一方面是儿子坐诊忙碌,无暇旁顾,所体现的是儿子的敬业精神,以病人为重。这则故事也反映了自己与他人、个人与社会的关系,医生表现出来的是舍己为人、公而忘己的品性;医生的行为对自己或许严格了点,但与当下利己主义盛行的现象相比,是值得充分肯定的,也可以说体现的是儒家“爱人”、墨家“兼 主办方并没有追究损坏名画的孩子,担心孩子心理受到影响。首先我们可以认为是主办方仁慈、宽厚、大度的胸怀所致;其次也可以比较珍贵名画和孩子心理或孩子成长孰重孰轻,

启 东 市 大 事 记

2008 4 要目 △孙建华同志任中共启东市委书记、徐峰同志任启东市人民政府代市长 △崇启大桥工程可行性研究报告被批准 △启东市第十五届人大常委会第三次会议召开 △我市举行欢庆2008北京奥运会倒计时100天暨第十一届全民健身节启动仪式

2日南通市人大常委会农委主任严君毓一行来我市,就我市河道整治长效管理工作进行调研。市人大常委会副主任黄本华、张建芳,副市长顾云峰随同调研。严君毓一行视察了南海公路、海防公路沿线河道以及天汾镇如意村等地河道整治管理情况。顾云峰就我市河道整治后长效管理工作情况作了专题汇报。严君毓等充分肯定我市河道整治长效管理工作。 △南通市副市长徐辉来启调研农业农村工作,市领导顾云峰、袁圣菊随同调研。徐辉一行视察了向阳镇、新安镇、滨海工业园等地绿化造林现场,参观了皇室食品、全益食品、欧福禽蛋等项目农业景点。徐辉充分肯定了我市农业农村工作。 5日无锡新区区委副书记黄胜平一行来启考察,副市长张卫生陪同了考察。黄胜平一行参观了我市沿江船舶工业带。 8日区域供水北延工程扩初设计方案经过上海市政工程设计研究院总院、常州市政设计院等专家学者严格论

证,顺利通过评审。市人大常委会副主任俞翠明出席了评审会。 11日我市召开全市领导干部会议,宣布江苏省委、南通市委关于启东市委主要领导同志职务调整的决定。受南通市委委派,南通市委组织部副部长殷雄宣读了中共南通市委文件。接中共江苏省委通知,省委同意孙建华同志任中共启东市委书记;免去沈振新同志中共启东市委书记职务。中共南通市委决定,徐锋同志任中共启东市委委员、常委、副书记;免去沈振新同志中共启东市委常委、委员职务。新任启东市委书记孙建华主持会议并讲话。南通市委副书记、政协主席王德忠出席会议并讲话。新任启东市委副书记徐锋作了讲话。市四套班子全体领导,曾担任市四套班子领导和享受地市级以上待遇的离退休老干部,各镇乡党委书记、人大主席、常务副镇乡长,市级机关各部门、园区、街道办事处主要负责人等参加了会议。 12日南通市委副书记、市长丁大卫来我市,对我市经济社会发展情况进行调研。市领导孙建华、徐锋、陆卫东、姜平、顾云峰、张卫生等陪同调研。丁大卫一行赴沿江船舶工业带、林洋新能源公司、崇启大桥拟建桥址地、

广州一模广东一模作文解析与范文

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 今年春节,顾氏家族成员从各地回到老宅,欢度新年,畅叙亲情。 大太爷爷一家四代同堂,都住在老宅。大太爷爷早年以画像为业,儿子开照相馆,子经营影楼,曾女 开发了一款美图软件,在网上爆红。 二太爷爷参加过抗日战争,儿子是油田的技术员,女改革开放之初到创业,曾正在亚丁湾执行护航任 务。 三太爷爷年青时到旧金山打拼,儿子在当地开了个小超市,子娶了当地的姑娘,曾Peter今年18岁,中文名字叫顾念祖,第一次岁父亲到中国探亲祭祖。 顾念祖把大太爷爷手绘的祖辈画像和家族历次团聚的照片传到网上,这些照片有黑白的、有彩色的, 诉说着家族的故事。他留言说这次聚会给了他许多温暖和感动,他对顾家的家族观念充满好奇。 顾氏家族是无数中国家族的缩影。每个人都在谱写家族的历史,每个家族的历史都折射着时代的变迁、 国家的发展,请你根据以上材料写一篇文章,回应顾念祖的留言,帮助他理解中国的家族文化。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息:不少 于800字。 一、题目解读 2019年高考“一模”语文作文题,用一句话来概括材料的容和含意就是“家族故事,时代变迁;家族 文化,源远流长”。我们来仔细分析一下题目。 (一)题干信息 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 这是典型的高考作文题题干表述的形式,传递了题目序号、写作题目是材料作文、作文题的分值是60分这些信息。 (二)材料信息 今年春节,顾氏家族成员从各地回到老宅,欢度新年,畅叙亲情。 大太爷爷一家四代同堂,都住在老宅。大太爷爷早年以画像为业,儿子开照相馆,子经营影楼,曾女 开发了一款美图软件,在网上爆红。 二太爷爷参加过抗日战争,儿子是油田的技术员,女改革开放之初到创业,曾正在亚丁湾执行护航任 务。 三太爷爷年青时到旧金山打拼,儿子在当地开了个小超市,子娶了当地的姑娘,曾Peter今年18岁,中文名字叫顾念祖,第一次随父亲到中国探亲祭祖。 顾念祖把大太爷爷手绘的祖辈画像和家族历次团聚的照片传到网上,这些照片有黑白的、有彩色的, 诉说着家族的故事。他留言说这次聚会给了他许多温暖和感动,他对顾家的家族观念充满好奇。 材料部分分为五个段落。 第一段:这一段三个信息要特别注意,第一是“今年春节”,点明了时间,也给出了活动的文化背景,“春节”是中国人最重大的传统节日,家族团圆是春节的主题,也是最突出的一种家族观念。第二是“老 宅”,点明了地点,也隐含了“老宅”在中国家庭文化中的重要意义。第三是概述了事情,是顾氏家族成员, 从各地回到老宅,欢度新年,畅叙亲情。 第二段:概述大太爷爷一家的状况。“四代同堂”,这在中国人的家庭观念里是最幸福的事情。“都住在老宅”,表明这房人在家乡的坚守。四代人的工作都跟影像有关,但又各有发展,画像-开照相馆-经营影楼-开发美图软件。这个家庭有自己的坚守,坚守老宅,坚守影像工作,但是不断与时俱进。 第三段:概述二太爷爷一家的状况。四代人的轨迹,参加抗日战争-油田的技术员-改革开放初期在创业-在亚丁湾执行护航任务,表明了这家人跟祖国命运相连,参与到国家各个时期的发展大潮中,勇立潮头。 第四段:概述三太爷爷一家的状况。这是一个华侨家庭的发展轨迹,旧金山打拼-开小超市-娶当地姑娘,表明了华侨家庭的艰辛与在侨居国家的融合。同时引出这次作文的主角:Peter,顾念祖。他18岁,跟我们高三的同学们大致同龄,他是第一次回国探亲。他有英文名,也有中文名他没回国中国,但是他还是有 中文名。他的名字意义深远“念祖”。 第五段:概述顾念祖对这次家族聚会的反应。主要是两种反应,一是把照片传到网上,传什么照片呢?大太爷爷手绘的祖辈画像、历次家族团聚的照片,这些照片“诉说着家族的故事”。二是留言,表达他的感

海淀区高三年级第二学期期中练习(一模作文讲评).

海淀区高三年级第二学期期中练习 语文作文讲评 2014.4 【作文题目】 阅读下面文字,按要求作文。(50分) 郎朗的父亲在《我和郎朗30年》这本书中,讲述了郎朗如何从一个普通的孩子迅速成长为超一流钢琴家的故事,介绍了培养郎朗成功的秘诀,其中一条是:让孩子成长得快一些、更快一些。这引起了家长的热议。 家长甲说:我觉得非常有道理。培养孩子确实要尽早、赶快,要尽可能地早学、多学。 家长乙说:我不太同意这种观点。培养孩子不能求快,求快势必会伴随严苛的训练,会影响孩子的身心健康。再说,像郎朗这样成功的又有几人? 家长丙说:是啊,梁启超先生说过,学习不必求猛进,像装罐头塞得太多太急,不见得会受益。他教育出的子女个个都很杰出。 家长甲说:可是时代不一样了啊! …… 要求:以上对话引发了你怎样的想象和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇不少于700字的文章。除诗歌外,文体不限。 【相关提示】 材料作文——给出明确讨论核心:让孩子成长得快一些、更快一些。 给出多种提示—— 几种看法:同意的,反对的,关系型的。同时引入质疑郎朗式成功几率、赞成梁启超的教育方法。 相关思考: 该不该让孩子成长得快一些、更快一些,这里的成长指什么? 要早学多学吗?早学多学什么内容? 多学快学带来机械训练,影响身心健康,到此为止吗? 郎朗成功了,能复制吗? 梁启超培养子女学习时不求多,求什么呢? 时代不一样了,这个时代具有怎样特点?它如何决定孩子们该不该早学多学? 不早学多学的孩子在这个时代又怎样了? 成功与杰出什么关系? 【作文标杆文】 (一)不要按下成长的加速键一类上48—49 “不要让孩子输在起跑线上”似乎成了当下中国家长公认的真理。于是中国孩子早早地

2016高考广州一模作文范文

1号文愿阳光温温暖你的眼睛 珍贵名画被人损坏,习惯阴谋的心灵会因索要赔偿而产生对簿公堂的结局。我们本可拥有另一种思维。主办方的体谅与宽恕,驱散我们习以为常的暴躁与冷漠。他们像一缕阳光,温暖了所有曾习惯阴冷的眼睛。 我愿将它刊登于《暖闻》专栏,因为我愿阳光温暖你的眼睛。 最温暖的目光是宽恕的目光。“有一言而可以终身行之者乎?”“其恕乎!”早在千年以前,孔子便阐明了宽恕的重要。我们都会犯错,所以原谅他人就是原谅可能犯错的自己。社会生活充满摩擦,收起下意识的指责,便会温暖一颗局促的心。于是,主办方不予追究的宽恕让人格外温暖。他们是受损方,他们占据道德的制高点,但面对畏缩、惶恐的少年,他们仍毫不犹豫地选择了谅解。这不仅省去了针锋相对时双方共受的折磨,更重要的是,小小少年的心头将不会有阴翳。不难想象,当他长大后,当他面临同样的抉择,他也会选择宽恕,选择温暖另一颗心灵。 “伟大的人有两颗心灵,一颗用来流血,另一颗用来宽恕。”纪伯伦如是说。宽恕,它是如此温暖,既拔除了自己心中的荆棘,也让他人感受到世界的善意。愿它温暖你的眼睛,让你的眼角捕捉到一幅受损的画时,流露出温暖的宽恕。 最温暖的视角,是带有善意的视角。主办方对少年行为的谅解,没有沾上一丝恶意。是心灵,决定了你看待世界的方式。善意或恶意的视角,将让你看到的世界必不同。主办方认为男孩是因认真看画而不慎损坏珍贵的名画,那么所有游客都一样善良;若他们恶意度衡,那么所有游客便都是潜在的危险分子。主办方也许要加上厚厚的防滑罩,再不敢办画展,逢人便说世风日下,人心险恶……这些熟悉的视角与话语在生活中处处可见。所以,我愿这束阳光温暖你的眼睛,让你开始懂得用带有温度的眼光看待这个世界。 如今,我们常叹息世事艰辛。有人不恕:车主被交警开罚单后而痛骂交警全家,不依不饶,路上一点碰擦便怒火冲天,硬要拼个你死我活。有人怀疑:他们用最大的恶意看待世界,孝子是装的,好人是为搏出名。他们甚至赞颂恶人,因为他们至少“真实”。我们的社会,急速发展的同时又有多少人习惯了冷漠与暴躁?我看见许多人对其他人满是防备,我看见许多人对身处的世界满是怀疑,我看见许多人的眼角挂满冰霜…… 所以,我想让这幅破损的画登于《暖闻》,尽管它不曲折、不刺激,我想用这样的宽容与善良温暖许多冰冻的心灵。我想让暖流在人心之间流淌,我更想让这样的事不再成为新闻。 愿阳光温暖你的眼睛,让一幅破损的画绽放美丽。 评分:19+19+19=57 2号文诚意正心,为“油条哥”点赞 父爱之深沉,儿子之敬业令人动容;主办方用行动告诉世人,一个人的健康成长,比任何绝世名画都珍贵。可最让我感到社会暖意的,还是那位坚持为顾客提供健康油条的“油条哥”,因为他为我们带来的是一股久违的“诚意正心”的温暖春风。 修身齐家治国平天下,这句话为世人所熟知,但我认为写在这句话之前的四个字更应该成为所有人恪守的准则。那是“诚意”、“正心”。何谓诚意正心,“油条哥”用实际行动给出了最好的注释:诚实经营,以信待人,不欺人,不欺己,通过正道赚钱,不走歪门邪路。这样的“油条哥”难道不能给我们的社会带来一股暖意吗?卖炸油条虽然是小事,可贵在“油条哥”意诚、心正,这样的小事,亦能显出高贵。反观现在少数急功近利之人,言必称治国平天下,但其行为却是瞒上欺下,敢问意不诚,心不正,又何来修身齐家,安邦定国? 从功利角度来看,诚意正心为的是自己。孔子有云,己欲立则立人,己欲达则达人。只有诚心诚意地为他人着想,个体才可能有大的成就。正如“油条哥”一般,坚持为顾客提供健康的油条,为他人的健康着想,得到众人交口称赞,此后的生意何愁不兴隆?纵观历史长河,从未曾有哪个企业、哪个民族靠着欺诈之举,招摇撞骗取得长足发展。华尔街的庞氏骗局破灭,曾经富可敌国的麦道夫锒铛入狱,三鹿奶粉昧着良心,出售毒奶粉,商业帝国顷刻间崩塌。意不诚,心不正,妄图以欺骗的手段蒙混过关,后果往往是竹篮打水一场空。要相信,在这个充满正能量的社会,如果向别人“投之以桃李”,结果往往是大众“报之以琼瑶”。 从更高的境界来说,诚意正心,为的更是带动社会风气,从根本上推动社会的发展。当社会中的每一个个体都自诚其意,自正其心,社会的风气必定向更好的方向发展,社会财富也必定快速积累。诚意正心,诚实劳动,是社会财富的根本来源。 生活在社会中,我们每个人都该为“油条哥”点赞,让我们每个人都该为“油条哥”点赞,让我们乘这温暖的正能量之风,诚吾意,正吾心! 评分:18+19+19=56

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