山大“好老师”家教团队教员必读
一，做好兼职家教的思想前提
1 树立正确的情感态度价值观。
有的同学做兼职家教的目的就只是为了赚钱零花，但是如果只是为了挣钱去做家教，往往就会过于计较时间长短和薪酬多少的问题，遮阳不仅不利于喝家长建立友好的关系，而且自己对此不满的情绪也会影响到授课质量，进而是对孩子的不负责任，很难让孩子喜欢上你。再说，我们大学生毕竟只是利用业余时间的兼职，一个教员一学期撑死整2000，家教挣的钱只是小钱，既然诸位都想挣大钱，那现在就先不要计较这些小钱了吧。
教员应该明白：我们大学生做兼职家教不仅能挣点外快，更重要的是能锻炼自己。做上门家教，自己一个人去一个陌生人家里，首先是对自己自信心的考验。在于家长接住的过程中能增强我们的语言表达能力和获得别人信任的能力。在授课过程中能锻炼我们沟通交流能力和逻辑思维能力。。。等等很多在学校学不到的东西。人们都说大学只是半个社会，而上门家教的环境可是整个社会了。兼职家教能让我们积累社会经验，增加个人阅历，为以后走上工作单位，立足于社会做些准备。
明白了这点能帮助教员：消除薪酬和时间问题带来的负面情绪，拥有善始善终的恒心和不怕繁琐的耐心。
2 承担起做兼职家教的责任。
家长把孩子交给我们是对我们的信任，教员应该足够重视自己的工作，承担责任，按良心办事，真正做到急人所急，想人所想。在接完单后首先就意味着自己承担起了对一个孩子的责任，一个有责任心的教员表现在为了保证上课质量而精心备课（主要指教高中的孩子，教员可参考后面给出的“济南高中学校简介”及结合自己第一次试讲后对孩子的了解来决定是否需要备课），为了按时给孩子上课而有严格的时间和观念，为了能与家长和孩子友好的交流而彬彬有礼。其次，从我们第一次上门开始我们也承担起了对我们学校的责任。可以说我们的一言一行都代表着学校，在做家教时不仅要维护个人形象，更要维护山东大学的形象。况且济南人对山大的评价和认可度普遍较高，我们更不能让山大的招牌因为自己一时的疏忽大意而贬值。
3 明确主要的沟通对象是孩子。
因为自己能不能继续教孩子取决于家长，所以很多同学认为做家教时要着重跟家长交流沟通并取得家长信任，但是家长满意的原因是他们的孩子满意，而孩子满意的原因是他喜欢你的授课方式或交流方式，因此我们应该尽量与孩子沟通，在与孩子相互了解后建立融洽的关系，与家长交流的目的也是为了能更好的了解孩子。对于孩子喜欢的东西，家长一般会尽力去满足，更何况家教本身就是有益于孩子的，所以只要能让孩子喜欢上你和你的授课方式，其他什么的都好说。（至于如何跟孩子沟通，在第二部分会详细说明）。
4 兼职家教要体现大学生的优势。
我们要意识到，我们有很多竞争者，济南市有着许多辅导机构，可以说是泛滥成灾，我们要有自己的优势让家长能主动的选择我们。大学生家教方面，山师和山财的学生也是有力的竞争对手，相比于他们，我们山大的学生虽然更为抢手，但是得有自己更为过硬的优势。我们主要通过授课内容体现我们的优势，下面是我个人对授课内容的看法，前任校长徐显明说过，老师有三种：三流教师讲知识，二流教师讲方法，一流教师讲意境。在此姑且不论一二三流。我觉得我们大学生授课的内容就要分为知识，方法，意境三方面。而不知识单调的只讲课本知识。下面阐述这三个方面：
知识，是最基本的，小学和初中的知识较简单，可挖掘的东西少，一般来说不用备课就可以轻松搞定，但高中的知识有一定的深度和广度，特别是高二高三，我们大学生家教，毕竟只是兼职，讲高中知识肯定讲不过在职老师，这是我们不占优势的一点。
方法，不一定只是指学习的方法，还可以是一些学习的经验体会和心得。想必诸位一定都有自己独特的学习方法和经验心得，完全可以跟孩子们交流，毕竟我们也是刚刚度过中学时代，对一些事还有很深刻的印象，对孩子们现在的境况也能做到感同身受，可以通过这个引起孩子的共鸣，尽量消除他们对学习的负面情绪。。
意境，我觉得是最重要的，也是可以作为我们亮点的，他指的的范围较广，但主要得包含以下几点：学习的乐趣，励志教育，三观树立，情商培养。当让不止这些，只要是能通过对孩子的言传身教向其传播正能量，能激发他们学习斗志，调动他们学习主动性的说教都可以算入其中，具体的内容大家也可以根据自己的理解去讲。（提问现场同学家长为孩子请家教或报辅导班的根本目的是什么，什么样的家庭会给孩子请家教，什么样的孩子需要家长给他请家教）大部分同学觉得家长请家教的目的就是为了让孩子的成绩提高，但如果这样，那请问哪位敢说自己辅导完的孩子成绩一定会提高？我觉得孩子成绩提高只是家长的表面目的.
学习的乐趣可以是对孩子好奇心，主动探索精神，以及成就感的培养，也可以是通过向他们介绍大学生活让他们产生的对未来的美好憧憬。
励志教育，就像是俞敏洪，马云，唐骏，李开复他们的大学巡回演讲那样，通过自己的自身经历和自己的所见所闻来激励别人。我们不是俞敏洪类的成功人士，所以不会有很多人听我们瞎扯，但在济南学生的家长眼中，山大的学生就是学习上的成功人士，他们希望我们能感化他们的孩子。需要说明，励志教育不是所谓的“政治课”如果上政治课，家长就行，那里还要我们这些外人。况且孩子普遍对“政治课”反感，称其为唠叨。励志教育就要求教员能通过讲笑话，讲故事，聊天等诙谐幽默，能引起孩子兴趣的方式来引导孩子发生情感态度价值观上的转变，最后达到让孩子学习主动性被充分调动的目的。这其实比将诸如圆锥曲线一类很难的知识讲的透彻明白还要难，因为一个人的态度从小就养成，发生改变挺难的，这就看教员们的个人魅力和口才了。
三观树立的方法大体和励志教育的相同，但不同的是教员应该引导孩子去主动思考一些问题，思考自己和家庭，和社会的关系，思考自己的价值，思考做一件事的意义,知道什么是真善美，假恶丑。能让孩子有一个积极向上的人生观，向新向善的价值观和对外界事物，新鲜事物保持好奇心的世界观。（在此不详细说明）
情商培养，包括帮助孩子加强心理素质，养成良好的习惯，甚至是帮助他们拥有一个积极阳光，乐观开朗的性格。很多孩子还没有情商这个概念，首先得让他们认识到，卡内基说过一个人成功的因素中，智商只占20%，情商占80%。由此可见对孩子情商的培养也是很重要的。
在社会上，大学生是最阳光，最有正能量和活力，最积极向上的一个群体。在济南学生的家长眼中，山大的学生是学习上的成功人士，不仅对知识掌握得好，而且有着自己良好的学习习惯和学习方法。在孩子眼中，大学生博学，有神秘感，孩子们对大学充满好奇。这些都可以是家长选择我们而不选择那些辅导机构的理由。我们所教的孩子最多比我们小10岁，比起在职老师和家长来，我们与其交流的代沟还少一些。这些优势都有助于我们实施“意境”的教育。
知识，方法，意境三者占授课总时间的比例灵活多变。具体要结合每个孩子的实际情况来确定。下面列举几种孩子的类型：
主观很不努力导致基础较差，认识不到学习重要性的孩子：此类的孩子，一般很厌烦学习，所以前期授课应加大“意境”的比例（意境中的前三环为主），待其心态多少开始改变
后再以基础知识为主。
主观较努力但因其所在学校教学水平不高而成绩不理想者：应该偏重“方法”“意境（后两环为主）”两方面，跟此类的孩子讲基础知识对他们没什么用，因为他们既然知道自己主动去学习，那么基础知识完全可以在学校里学，即使是再烂的学校，最基本的基础知识老师还是会细细讲解的。因此我们可以把自己认为有用的方法告诉他们，也可以督促他们养成良好的学习习惯，诸如记笔记，建立错题本什么的。
主观很努力，成绩还可以但没有达到自己想要的水平者：此类孩子一般都有焦虑的心理，觉得自己很努力成绩还不是很好，可能在怀疑自己的智商。对于这类的孩子，以“意境”(第二，第四环为主）为主，方法为辅。
总之，不管遇到何种类型的孩子，我们都可以通过调整上述三者的比例来达到因材施教。但有一点需要强调，无论三者的比例如何变化，意境所占的比例不能少于30%，因为这是那些辅导机构，其他大学的学生所没有的，是我们的竞争力所在。
二，第一次上门试讲时的技巧
第一次试讲时给孩子和家长留下的印象关乎到以后能否继续家教工作。因此第一次的表现尤为重要按上文中所提到的，首先要明确主要的沟通对象是孩子，第一次试讲的目的就是让孩子喜欢上你，觉得你不同于他们学校的老师和那些辅导机构的老师，要体现出我们的与众不同之处即第一次试讲时要以“意境”为主，知识和方法的比例应相应减少。可以说，这要求你使出浑身解数用自己的人格魅力先征服孩子，再征服家长。。下面的方法可以借鉴：
孩子：
1在家长的口中了解孩子
只有对孩子有了初步的了解，我们才能更好的和他们沟通。毫无疑问家长非常了解自己的孩子，我们可以通过和家长交流大致了解下孩子的性格，兴趣爱好，成绩，如果可以的话最好也得了解一下该家庭的情况来推知孩子从小的成长环境是什么样的。和家长交流的方式可以是：打电话深聊（让家长给你打）qq上聊最好的方式是和家长当面细谈（第一次去的时候，我们下公交后，可以让家长到站牌引路，在去他们家的路上和家长细细攀谈一下，让家长说说他们的孩子，自己先做到心中有数）
2通过与孩子的交流让孩子喜欢上你
见到孩子后，与其沟通前，要先做好两件事：一是不要让孩子称自己老师，让他们叫哥哥姐姐（我们一般比那些孩子大不了几岁，叫哥哥姐姐正好），这样可以拉近与孩子的距离，减少隔阂。二是要降低姿态，不要总是以山大学生的身份自居，一般请家教的孩子单凭自己努力可能考不来山大，如果我们总是说自己中学时成绩多么优异会让孩子觉得我们在炫耀，潜意识里反感你这个人。我们可以向他们介绍山东大学及大学生活，但目的是让他们对未来产生憧憬，而不是因意识到山大可望而不可即而自卑。
在了解了孩子的性格，兴趣爱好后才能更好的和孩子找到共同语言，当然自己一定要真诚，热情，努力感染孩子，可以说第一次试讲时教员要说很多话，一般情况下教员应该滔滔不绝的讲至少一个小时不带卡壳打哏，当然不是只是教员自己在说，教员可以根据之前从家长口中对孩子的了解，对此时孩子的心理进行大胆的猜测，可以时不时的问孩子几个问题，学会察言观色，在孩子发表自己意见时用心倾听，努力让孩子觉得你平易近人且有个性，千万注意不要把气氛搞得紧张僵硬，说话时注意语音语调，可以风趣幽默，更要自然大方，谈吐风雅，最终达到让孩子对你感兴趣并让孩子喜欢上你的目的。
在与小学，初中的孩子交流时，要注意应以“引导”为主，做到循循善诱。因为这个阶段的孩子可以说还处在懵懂时期，三观未树立，基本不怎么会有独立思考，脑中的个人思想
也比较少，“意境”中的最基本四环对这个时期的孩子都能起到引导作用，关键是看教员能不能真正全身心投入，全力以赴。
在于高中的孩子交流时，应以“开导”为主，高中时的孩子在思想情感上趋于成熟，对一些事总会有自己的看法，对世界也有了一定的认识。但往往影响他们学习的就是他们对一些事物的错误,消极的看法，或者是生活中产生的一些负面情绪，甚至是情感方面的问题，而他们又不愿意和家长交流这些，因为他们觉得和父母有代沟，憋在心里久了就成了心结，这就要求教员仍先以“意境”为主（意境中的第四环情商培养），努力开导他们帮他们消除负能量，注入正能量。
家长：
征服家长的方法很简单，一是做到让孩子喜欢上你，二是要让家长看到我们的优势。比如要让家长知道：
1与在职教师相比，我们和孩子的年龄差距小，能更好的与孩子交流。
2辅导机构和学校的老师偏向解决大多数孩子的共性问题，上门家教解决的却是他们孩子在学习上的个性问题。
3以上门家教的方式辅导孩子学习，是孩子想听什么我们讲什么，是让他们的孩子自己掌握学习的主动权，而不总是被动的接受老师灌输给的知识。
4我们大学生上门家教比较灵活，不像那些辅导机构一样硬性规定课时和上课时间。可以根据家长的需要安排授课时间和课时。
类似的还有很多，大家也不一定按上面说的做，没有过家教经验的同学需要先参考以上所述。每个人都可以有自己的方式，只要大家能真正全身心的投入，真正把家教当回事，就可以搞定的。
PS:《济南高中学校简介》
1省实验
在市区，有三个校区。一类学校，一流的生源。就读于省实验的学生如果请大学生家教，那么他应该是济南市中学的指标生或高价生。指标生的水平参差不及，高价生一般都挺差劲。得根据学生的具体个人水平适当备课。学生一周回家一次。
2历城二中
在济南市东北郊区。一类学校，一流的生源，一本上线人数全市第三，因管理严格被济南人成为“历城第二监狱”学生两周回家一次，学习氛围好，但竞争激烈，学生普遍压力较大，已发生过几次学生因亚历山大而跳楼自杀的事件。
3历城一中
在济南市南部山区。学校所在地依山傍水，风景不错。一类学校，二流的生源，一本上线人数人数全市第三，管理比历城二中还要严格（历城第一监狱），每年都有为数不少的学生被开除，部分济南市市里的家长认为历城一中的管理过于严格从而不忍心把自己的孩子送去吃苦。学习氛围也不错。学生三周回家一次。
4山师附中
在市区。市区排名第二的高中，教师素质也不低，教学水平较高。管理不严格，也有挺多的指标生，总体不错。学生一周回家一次，主要是家住市区的学生。
5济钢高中
在济南东郊。学生水平总体较好，管理不是很严格，学生两周回家一次。
上述学校的学生一般情况下有一定的学习主动性，基础差的学生较少，有也不会很差，教员备课或授课时会相对轻松。
家教协议书 甲方(家长姓名) :_ 身份证号:_ 乙方(教员姓名) :_ 身份证号:_ 乙方受甲方的委托，同意为_ 同学进行家教工作，经双方协商，达成以下协议,并承诺共同遵守: 一、基本要求 1、上课地点： 2、上课时间：每天至，每天共小时；每周周至周，每周共天。 3、起止时间：年月日至年月日,共月； 4、计酬方式： 按元/日计酬，最后一天不满小时的，按一天计算；请假的，不计算报酬。 5、结算日：每月最后一天，延迟不得超过天； 二、工作内容： 乙方按照甲方要求，进行课程的辅导。 三、基本权利与义务 双方除享有有关法律规定的基本权利义务外，还有以下： （一）甲方的权利 1、有权随时提出解除协议，但应在最后一次服务时告知乙方； 2、有权对乙方工作范围内事项提出建议，如授课方式、授课顺序等； 3、有了解关于工作范围内必要信息的权利，如授课进度、授课内容等； 4、有权要求乙方按照协议时间、地点、内容等进行正常教学活动； 5、有权要求乙方就不合理的教学活动进行解释； （二）甲方义务 1、甲方提出解除协议的，应当场说明理由，并支付已完成工作的酬金；
2、相互尊重，不得以不正当理由解除合同； 3、按时支付报酬，不得以不正当理由拒付或延付； 4、遵守协议内容，不得要求乙方进行工作以外的其他事务； 5、不得干扰乙方独立的教学活动； 6、以不正当理由解除合同，应给予乙方一定补偿 （三）乙方权利 1、基于不可抗力，或者经双方协商可以解除协议，但应提前天告知甲方；因不可抗力提出解除合同的，应当场结清酬金；协商解除的，按协商内容办，但不得迟于停止服务后天； 2、有权按照自己的工作方式，独立地进行家教活动； 3、有权要求甲方告知关于工作范围内必须了解的信息，如教学内容、地点、对象等信息； 4、有权要求甲方按照协议支付已完成工作的报酬； 5、有权要求甲方就解除协议、拒付或延付报酬提供合理解释；因不正当理由的，有权要求补偿； （四）乙方义务 1、乙方提出解除协议的，应当场说明理由； 2、应根据甲方要求，反馈工作的有关信息，如授课进度、授课情况等； 3、应根据协议，以至少按照一般的合理方式进行教学，不得体罚； 4、应当进行备课、答疑、授课等必要教学活动； 5、对甲方提出的合理建议，应当采纳并改正不合理的教学方式、教学内容； 6、应严格遵守约定的辅导时间、不得无故迟到、早退、缺课；有正当理由的，应提前告知并征得甲方同意。 四、违约责任 1、造成违约一方，应根据具体违约行为，按照协议内容、《合同法》等法律法规的有关规定，承担违约责任。协商的，按协商结果办。
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社会实践调查报告 报告题目：关于大学生兼职的调查报告 系别： 年级专业： 学号： 姓名： 提交日期： 学生姓名成绩
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题目：关于大学生兼职的调查报告 题目：关于大学生兼职的调查报告 (3) 关于大学生兼职的调查报告 (4) 一、调查背景和目的 (5) 二、调查对象 (5) 四、调查项目 (5) 五、调查结果及分析 (6) 六、大学生兼职的积极作用 (10) 七、总结 (11)
题目：关于大学生兼职的调查报告 摘要：时代的潮流冲击着一切，昔日宁静的大学校园也不例外。学子们不再重复从寝室到教室到食堂的三点一线，不再满足于除了书本还是书本的单调生活。随着大学生分配制度的改革，就业形势的日益严峻，知识经济时代的到来，各院校均涌现出数目不等的校园打工族。他们除完成繁重的学习任务之外，还在校外兼职打工，成为求职场上一道亮丽的风景。校园“兼职族”已突破最初的贫困生勤工俭学的范畴，从家教、卖报，到化妆品促销、热门商品代理的应有尽有。甚至还有自己投资开店、办公司的。大学生们选择通过自己的劳动换取一定的收入，少数人还构成了校园中的高收入群体。随着暑期的临近，大学生的业余时间更是越来越多。暑期来临，各商家也纷纷打起了促销战，劳动力市场上的兼职岗位激增；不少大学生和准大学生想在暑期勤工俭学、做兼职；同时，各招聘单位也没有放过这个招工的黄金时期，招聘、招生、各种暑期活动的广告在大学里满天飞，各种诱人的兼职岗位也充斥着校园的各个角落
一、调查背景和目的 就大多数学生而言，赚取零花钱是打工的首要目的；但也有部分大学生表示赚钱并不是打工的惟一目的，他们把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。兼职能够直接地弥补和充实大学生所缺乏的社会实践体验学习。一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。如今理论知识的学习已经没办法应付社会各企业对人才的挑选了，他们更重视社会实践能力的提高，实习和兼职都成了大学生提高能力的一种途径，也是最容易可以提高的途径。 二、调查对象 大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生100名进行调查。 三、调查方法 采用书面问卷形式，对各学院各年级学生进行抽样调查。发放问卷共100 份，收回有效问卷100 份。 四、调查项目 本次调查通过对大学生有否参加过假期打工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，家长对兼职的态度，兼职的信息来源等问题进行展开。
兼职教师合同范本 篇一：兼职教师合作协议书 合作办班协议书 ******** （以下简称甲方）与******** （以下简称乙方）经多次协商，就合作办班之事达成如下协议： 1. 甲乙双方合作期为年月日至年月日。 2. 甲方提供教室，负责招生，制定教学计划，规定学时、学费；乙方负责中考强化班、复读班的讲授，辅导，挑选辅导材料和负责课堂管理工作。 3. 利益分配：乙方讲授、辅导的中考强化班、复读班薪酬实行包干制。即3 月开班至6 月14 日结束的中考强化班领取税前课时费2 万元（2 个班），4 月中旬开班至6 月14 日结束的中考强化班领取税前课时费万元（2 个班）；8 月开班至次年6 月14 日结束的中考复读班按月领取税前课时费（1 个班），每月4000 元（9 个月），2 月份1000 元。每月15 日结算、发放上一月的课时费、学校收入的其余部分全部归甲方所有。如有税收，甲乙双方各自承担、申请缴纳相应的部分。 4. 乙方应按照甲乙双方课前商定的时间上课，不得以任何理由（如招生人数较少、时间问题等）不接课或中途停课；否则按违反协议处理，乙方承担由此带来的一切经济损失。 5. 乙方要按时上下课，不得迟到，早退；除特殊情况外，一 般不予请假、调课，或请他人代课；决不允许旷课。否则按下面
的约定扣除一定的课时费。如果乙方经常不能正常上课，甲方有权解除与乙方的合作关系，并按乙方中途停课处理。 ①如果迟到，在5 分钟以上—10 分钟以内，扣除当次课时费的10%；在10 分钟以上—20 分钟以内，扣除当次课时费的25%；在20 分钟以上—40 分钟以内，扣除当次课时费的60%；在40 分钟以上按照旷课处理。 ②如果请假（除病假之外），需提前一周给甲方打招呼，以便甲方安排顶替老师代课，甲方除不付给乙方当次课课时费外，加扣当次课时费的20%。 ③如果调课，需提前一周给甲方打招呼。并由乙方负责通知学生，并且扣除当次课时费的20%（注：如遇到国家 规定的假期，应由甲方统一安排上课时间，但不属于调课之列。） ④不得请他人代课，否则扣除当次课时费的20%。 ⑤不得旷课，旷课一次扣除两次的课时费，并要补齐所缺的课。为了有效地开展教学工作，乙方应将第二个月全部课时费作为保证金留于甲方。合作期满后如乙方不违反协议中的各项条款，保证金如数发给乙方；如有违反，按协议中的条款规定扣除后，发给剩余部分的保证金，在聘用期间保证金被扣除后，从后面的酬金中补足上述保证金数额。 6. 乙方要认真备课，按甲方规定的课时按时、保质保量地完成教学计划。如乙方在上课过程中，课时紧张需要增加课时，应提前通知甲方以便妥善安排，但不能超课时太多。如乙方在上课过程中，实
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兼职团队发展的意义： 1，建立学院中切实属于学生的兼职平台，有利于解决学生兼职问题，为寻求兼职机会，想多参与社会实践的同学给与正确合理的指导。2，提高参与者社会适应能力和工作适应能力，为以后的社会生活和工作打下坚实的基础。 3，在兼职指导工作中确立稳定的合作伙伴，在长期的合作中形成品牌，不断完善，形成自己的兼职体系。 4，培养大学生自立意识，通过兼职活动充实大学生活，减轻家庭经济压力。 5，开创高职院校学生兼职平台模式，为同水平院校解决这一问题提供理论指导。
家教老师个人求职简历模板 国籍：中国 目前所在地：上海 民族：汉族 户口所在地：浙江 身材：162cm48kg 婚姻状况：未婚 年龄：21岁 求职意向及工作经历 人才类型：应届生 工作年限：0 职称：无职称 求职类型：兼职 可到职-随时 月薪要求：2000--3500 希望工作地区：上海 个人工作经历： 公司名称：××××营销传播机构 起止年月：2009-03～2009-06 公司性质：民营企业 所属行业：广告，策划，营销
担任职务：策划专员 工作描述：负责相关项目(日化，家电行业)平面、网络策划推广 跟进客户反馈需求，及时调整宣传方向 加强了广告+营销+公关的策划了解，对企划等有了进一步了解，加强了实操能力 离职原因：渴望更大发展空间 公司名称：×××××× 起止年月：2007-10～2009-04 公司性质：民营企业 所属行业：其他 担任职务：翻译、外贸业务 工作描述：接待中外商人，介绍并推销产品，同时进行双向翻译; 离职原因： 公司名称：杭州日报社 起止年月：2007-09～2007-11 公司性质：国有企业 所属行业：新闻出版，广播电视 担任职务：通讯员 出色完成“校园风云人物”活动的宣传与采访发稿，协调完成2007“500强企业精英学子见面会”工作，参与“u-news”报的策 划与完善 离职原因： 公司名称：温州电视台
起止年月：2006-11～2006-11 公司性质：国有企业 所属行业：新闻出版，广播电视 担任职务：宣传策划助理 工作描述：配合温州电视台工作人员进行现场活动策划推广，进行相关安排布置 检查舞台设备与效果，组织现场奖品发放，接待评委与来宾就座 了解了大型节目运作流程，提高了组织能力，获取媒体公关实践体验 离职原因： 最高学历：本科 获得学位:文学学士学位 毕业-2009-07-01 所学专业一：英语 所学专业二：德语 受教育培训经历： 起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号 2005-092009-07浙江大学英语英语专业八级 语言能力 外语：英语优秀 其它外语能力：德语基本 法语基本 国语水平：优秀
现今，兼职已经成为大学校园里的一股浩大的热潮，越来越多的大学生走出校园，做起了自己梦想的兼职。而且无论你走进哪一所大学校园，迎面而来的兼职广告，都会让你眼花缭乱，看到这些，我们也就不难理解：为什么会有这么多的大学生选择做兼职了。据搜狐校园的一份调查数据显示：约有86%的学生支持大学生利用课外时间外出打工，只有7%的学生表示不支持，而另外面7%的学生不表态。 那么，大学生为什么会如此看重兼职呢？大学生做兼职的出发点在那儿呢？ 一．可以充分的接触社会，增长社会实践能力，扩大交际面 大学生为什么会急于增大自己的社会实践能力呢，这得从两个方面说起。 1．目前，我国严峻的就业形势所迫。 2004年，我国高校毕业生为280万，全年平均就业率为93。3%，而2005年高校毕业生为338万，全年就业率不足80%，2006年，毕业生413万，就业率还不足73%，而且高职生就业率已经超过本科，达到92%，本科却只有72。5%左右。这就使得好多大学生提前步入社会，为的是在将来的就业中积累经验 2．我国现行大学教育体制与社会对人才需求之间存在一个断层。 尽管我国目前每年有数百万的高校毕业生流入社会，但是社会每年仍有好多工作岗位苦于找不到需要的会才。社会对大学的动手操作能力极为看重，而众多毕业生恰恰是理论知识丰富，实践能力过低。这个矛盾已经引起大学生的高度重视，为了克服这一弱点，大学生选择了做招聘，以希望通过兼职使自己的实践能得以提升。 通过做兼职，大学生的确可以增长好多知识和本领，这样既可以减少大学生对社会的恐惧感，充分了解社会，又可以培养交际能力，增强社会经验，再者，提前进入社会可以及时了解社会对人才需求的变化，及时调整自己的发展方向，为将来的就业积累丰富的资料，何乐而不为呢？
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在校大学生兼职协议书(正式版) The Purpose Of This Document Is T o Clarify The Civil Relationship Between The Parties Or Both Parties. After Reaching An Agreement Through Mutual Consultation, This Document Is Hereby Prepared 注意事项：此协议书文件主要为明确当事人或当事双方之间的民事关系，同时保障各自的合法权益，经共同协商达成一致意见后特此编制，文件下载即可修改，可根据实际情况套用。 甲方（兼职单位）： 乙方（学生）： 身份证号码：住址： 一、兼职期限、岗位 1、甲乙两方均同意乙方在xx年xx月xx日至xx 年xx月xx日期间在甲方进行兼职工作。 2、兼职期间，甲方提供兼职岗位供乙方进行专业技能实践，乙方具体工作岗位，以甲方实际安排为准。 二、兼职期间的考核及经济补助 1、兼职期间，甲方依据乙方出勤状况，向乙方支付兼职补助，周六/日全天（上午9：00—12：00，下午14：00—18：00）50元/天，周一～周五，10元/时。
2、乙方兼职补助按月结算，甲方应于次月10日前发放。乙方兼职期间的出勤考核及休假，按照甲方规章制度执行，乙方休假期间，甲方不承担对乙方的教育和管理义务。 三、双方的权利和义务 1、兼职期内，根据兼职岗位需求，甲方应安排乙方参加相应的培训，提高、改善乙方的工作技能、知识结构等各方面能力。 2、乙方在兼职期间必须严格遵守甲方的考勤、安全保障等相关管理制度，服从甲方的工作安排，接受甲方的考核。 3、乙方在甲方兼职期间，乙方若不按甲方操作规程发生安全事故，经相关部门鉴定，由乙方原因造成的安全事故责任由乙方承担。 4、乙方必须保守甲方和甲方客户的商业秘密，不得以任何方式泄露或利用，否则应承担因此造成的一切损失。
2020 家教公司与兼职教师合作合同范 本文档 CONTRACT TEMPLATE
家教公司与兼职教师合作合同范本文档 前言语料：温馨提醒，合同是市场经济中广泛进行的法律行为，人议，以及劳动合 同等，这些合同由其他法律包括婚烟、收养、监护等有关身份关系的协进行规范， 不属于我国合同法中规范的合同在市场经济中，财产的流转主要依靠合同。 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 甲方：___________________________ 地址：___________________________ 电话：___________________________ 传真：___________________________ 电子信箱：_______________________ 乙方(教师)：___________________ 地址：___________________________ 电话：___________________________ 传真：___________________________ 电子信箱：_______________________ _________家教服务坚持以诚信为本，坚持与老师长期合作，互相信任的原则。现就有关事宜协议如下： 一、乙方保证向甲方提供的简历、证件真实、有效，第一次授课应向家长出示有关证件。
二、甲方有权利对乙方的资料进行编辑，并将乙方的简历、相片及相关证书在甲方网站发布，如乙方不希望将个人资料发布，可向甲方特别说明。 三、乙方的资料在甲方网站免费登记，乙方授课后，甲方每节课收取服务费20%。 四、甲方承诺 乙方每一节课不低于：_________元(包括甲方服务费20%)，每次授课为_________小时(_________节课)。 五、费用支付 (一)乙方费用：甲方或家长支付，通常以月结方式；(如家长直接支付给老师须经甲方同意) (二)甲方费用：乙方必须在每月10日之前将家教服务费汇到甲方账号并电话或短信通知。 开户行：_________户名：________银行帐号：__________________银行帐号：_________ 六、双方义务 (一)甲方 1．应准确通知乙方上课地点、时间、家长联系方式，孩子目前学习情况； 2．如有家长拖欠或拒绝向乙方支付工资，甲方须负责解决。 (二)乙方 1．上课前应认真做好备课工作，不得随意改变上课时间、上课地点；如有特殊情况，上课时间改变乙方要提前_____小时通
目录 一、概述 二、主营业务 1、大学生兼职 三、市场环境调查和分析 1、目标市场分析——学生 2、目标市场分析——商家 3、竞争性分析 五、公司战略 1、总体战略 2、发展战略 3、面对竞争者的战略 六、总进度安排 1、收入来源 2、主要合作伙伴 七、机遇与风险 1、机遇分析 2、风险 3、解决方案 八、管理团队 1、团队简介
概述 据了解，目前在校大学生82%以上有做兼职的需求，大学期间必要的社会实践既可以提高能力，又对适应社会，减轻家庭经济负担起到了积极的作用；社会中虚假兼职机构、欺骗性中介机构充斥，真伪难辨，学生受骗事件频发，极大的损害了学生的经济利益，甚至对学生的人生安全造成威胁。目前，兼职招聘渠道广泛，漫天飞舞的宣传单、信息丰富的网络、各种中介代理……看似兼职信息量大，但其中又有几个是大学生真正需要的？面对这么多的信息，大学生们应该如何识别，又如何通过正规渠道获得一份安心的兼职？公司指在为对于风险防范意识差、缺乏社会经验和求职的急切心理的大学生提供一个平台，成立一个校园兼职中介机制，为企业与学生之间架起一座桥梁，形成学校、企业、学生三位一体的发展机制。本机构工作流程是通过正规的渠道与企业合作，在公司需要兼职人员时，在学校宣传其招聘信息，并为其在校园里招聘适合的人才。 我们公司的目标是使东华理工大学乃至其他学校的贫困生能解决一些家庭经济困难，非贫困生能丰富自己的人生阅历和扩大自身的人际关系，更早的融入社会。 兼职中介公司发展的意义： 1，建立学校中切实属于学生的兼职平台，有利于解决学生兼职问题，为寻求兼职机会，想多参与社会实践的同学给与正确合理的指导。 2，提高参与者社会适应能力和工作适应能力，为以后的社会生活和工作打下坚实的基础。 3，在兼职指导工作中确立稳定的合作伙伴，在长期的合作中形成品牌，不断完善，形成自己的兼职体系。 4，培养大学生自立意识，通过兼职活动充实大学生活，减轻家庭经济压力。 主营业务 本公司目标是成为校园一流的中介机构。主要的业务方向是大学生兼职 大学生兼职 我们分为校内部分和校外两部分。校内部分主要是收集需要兼职的同学信息，校外部分主要是寻找兼职机会并确认真实性。
简历编号：更新日期：无照片姓名：国籍：中国目前所在地：江西民族：汉族户口所在地：江西身材：172cm65kg婚姻状况：未婚年龄：24培训认证：诚信徽章：人才类型：普通求职应聘职位：教师：家教、房地产：房地产、电子/电器/半导体/仪器仪表：电子/电器工作年限：1职称：无职称求职类型：兼职可到职日期：随时月薪要求：面议希望工作地区：广州个人工作经历：公司名称：起止年月：2009-09～2010-0南昌第一职业中学公司性质：事业单位所属行业：教育/培训/院校担任职务：城市轨道教师工作描述：担任学校兼职教师，教授学生城市轨道方面的基础知识离职原因：实习公司名称：起止年月：2009-07～2009-1江西省电力公司公司性质：国有企业所属行业：电力/水利担任职务：调度中心自动化科工作描述：负责江西省调新引进的南瑞OPEN-3000系统的图形编辑，数据校对及录入等工作；参加江西省调母线符合平衡实施工作离职原因：写毕业论文公司名称：起止年月：2008-09～2009-0华东交通大学公司性质：事业单位所属行业：教育/培训/院校担任职务：助教工作描述：负责《电路原理》课程的助教工作，辅导学生对课程的进一步认识和学习离职原因：学期结束志愿者经历：毕业院校：华东交通大学最高学历：获得学位:硕士学位毕业日期：2011-01-01所学专业一：电气工程及其自动化所学专业二：受教育培训经历：起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号2008-092011-01华东交通大学电气工程及其自动化硕士外语：英语良好国语水平：精通
粤语水平：一般本人曾任华东交通大学电气学院团支书，带领本支部多次获得优秀团支部荣誉称号，自己也获得优秀团支书。在校期间多次获得校一、二、三等奖学金，国家励志奖学金等，成绩名列本专业前列。本人性格开朗，为人和善，对待学习、工作认真负责。学习上成绩位于专业前列，曾多次获得校级和省级奖学金；工作上，任学院团支书，有一定的社会工作经验。此外，本人曾于江西省电力公司实习，南昌第一职业中学担任讲师。如果有幸能加入贵公司，一定会认真做好本职工作。 志愿者经历：参加学校组织的三下乡通讯地址：联系电话：家庭电话：手机：ＱＱ号码：电子邮件：个人12 大学生检察院实习报告模板大全 篇一 为期六周的实习期结束了，我在这六周的实习过程中学到了很多在学校课堂上根本学不到的知识和技能，应该说是受益颇深。在具体的实习过程中，我了解了国家机关的相关职能，细化了一些课堂上的知识，对自己的学习和生活也有了一些思考。 在实习过程中，我做到了一次不落，全勤到位;中间还加班
关于大学生兼职的演讲稿 篇一：学生兼职演讲稿 good evening, ladies and gentlemen. i am no.16. my name is hoo. its my honor to speak here, and i am very glad to share my topic with you. then today id like to talk something about whether part-time job is a good idea for college students. 学校直聘兼职人员南京长江学院，位于东南大学东区校园,集本专科学历教育、出国留 学教育、计算机培训、职业技能培训等教育项目。现因学院相关部门发展需要，招聘在校兼 职人员。 (1)发单员。每栋宿舍楼1-2名 (2)楼层代理。每栋宿舍楼限2名 (3)市场调研员。每栋宿舍楼限2名 (4)校园总代理。本校2名 (5)五一、暑假招生宣传人员。每县级市限招3人报名方式：将你的姓名、学校、年级、住哪栋宿舍、兼职意向直接发至我 们将安排面试，岗前培训，发放宣传资料。具体要求：（1）具有工作责任心和吃苦耐劳的精 神；（对经验无要求）
（2）敢于和陌生的同学交流,这是走进社会的很大锻炼工作地点：本学校及其他的周围 学校 待遇：月薪元左右，多劳多得无需中介费，零风险，零投资。部门分管老师: 电话: 篇三：大学生兼职利大于弊一辩发言稿一辩： 各位评委、各位观众，大家上午好!我方观点是大学生兼职利大于弊. 开宗明义，大学生是指在高等学校就读的学生，这是一个拥有较高素质并被社会赋予很 高综合能力期望值的群体。然而在毕业时，我们能否达到这个期望？如今，大学生，包括在 读的研究生，无一例外的面对着这样一个问题：毕业后的去向。即是说，我们都将走过人的 社会化进程中一个角色转换的时期。大学四年，给了我们足够的时间来提前适应这个转换。 而兼职就是一个好方法。我们判断大学生兼职的利弊标准就在于哪个更有利于大学生在其社 会化进程中独立人格的培养及自我创造价值的实现。我将从三个方面来阐述我方观点。首先， 兼职工作可以带给我们经济上一定的独立，让我们明白社会的现实，未来等着我们的，不是 衣来伸手饭来张口的美好生活,这是一个需要我们有足
家教兼职教师聘用合同书 甲方：XXXXXXX（以下简称甲方） 乙方：XXX （为我教育公司兼职老师）（以下简称乙方）现就有关事项，双方友好协商，达成以下协议： 一：乙方请严格遵守我家教中心的纪律制度及管理条例。 二：甲乙双方合作关系一旦确定，甲方应为乙方预付XX元作为定金。三：甲方应为乙方提供一次试讲机会，来了解学生的情况，也是为以后的家教工作更好的开展。这种方式及时对乙方的负责，也是对第三方家长负责。 四：乙方在进行家教服务期间，为人师表要言行、举止得当，尽职尽责，做到不迟到、不早退、不缺课，认真热情的给予因材施教的辅导。乙方若有特殊情况，不能按时上课，必须提前两天（48小时）通知甲方。如未提前通知，发生缺勤旷课的，甲方有权酌情处理。 五：乙方在教学和工作中，造成学生人身伤害的，一律有乙方承担学生的医疗等费用；损坏公物的要照价赔偿。一切后果有乙方自行负责解决，甲方不予干涉和承担任何责任。 六：甲方为乙方提供学生（第三方）进行课程教育辅导，或甲方请乙方在辅导班且应为乙方提供公平合理的报酬。甲方与乙方双方达成协议，每节课按加以双方达成的协议分成。但乙方不得向第三方学生及家长透露此信息；否则，甲
方不但解除与乙方的合作关系，要求乙方给予甲方XXX元人民币作为赔偿，且有权向社会及乙方所在学校等通告有关事宜。 七：乙方不得随意泄露家教对象（第三方学生）的联系方式和地址，且乙方不能抛开甲方私自与第三方产生教学辅导合作关系。一经查实，甲方不但解除与乙方的合作关系，要求乙方给予甲方XXX元人民币作为赔偿，且有权向社会及乙方所在学校等通告有关事宜。八：乙方若掌握家教需求信息，有义务向甲方推荐家教对象（第三方学生）；若推荐成功，甲方须为此向乙方提供XXX元现金奖励。九：自合同生效起的XX月内，乙方不得随意提出辞职；否则，乙方应给予甲方XXX元作为赔偿。 十：甲方为乙方提供报酬可以按月结算，也可由甲、乙双方协商付款方式（以人民币现金付清） 本合同自甲、乙两方（盖章）签字之日起生效，合同壹式两份，甲、乙双方各持一份。 甲方（签字）：乙方（签字）： 年月日年月日
家教个人简历模板 一份优秀的求职简历能帮助家教求职者获得进一步面试的机会。那你知道家教求职者的简历应该是什么样子的吗?下面是小编整理的家教老师个人求职简历模板，以供大家参考借鉴。 家教老师个人求职简历模板(一) 国籍：中国 目前所在地：上海 民族：汉族 户口所在地：浙江 身材：162 cm 48 kg 婚姻状况：未婚 年龄：21 岁 求职意向及工作经历 人才类型：应届生 应聘职位：英语翻译：笔译身翻等、其它类：英语家教、文案策划/资料编写：软文写作等 工作年限：0 职称：无职称 求职类型：兼职 可到职- 随时 月薪要求：20xx--3500 希望工作地区：上海
个人工作经历： 公司名称：××××营销传播机构 起止年月：20xx-03 ～20xx-06 公司性质：民营企业 所属行业：广告，策划，营销 担任职务：策划专员 工作描述：负责相关项目(日化，家电行业)平面、网络策划推广跟进客户反馈需求，及时调整宣传方向 加强了广告+营销+公关的策划了解，对企划等有了进一步了解，加强了实操能力 离职原因：渴望更大发展空间 公司名称：×××××× 起止年月：20xx-10 ～20xx-04 公司性质：民营企业 所属行业：其他 担任职务：翻译、外贸业务 工作描述：接待中外商人，介绍并推销产品，同时进行双向翻译; 增强了与不同语言文化背景人士沟通交流的能力，并加强了对国际商务来往处理能力，提高了推销技巧 离职原因： 公司名称：杭州日报社
起止年月：20xx-09 ～20xx-11 公司性质：国有企业 所属行业：新闻出版，广播电视 担任职务：通讯员 工作描述：参与新闻采写、户外拓展培训，参与“求职广场”网站与“求学指南”版面的成长推广工作，协助记者采访，联系落实学校团体组织与报社或相关客户合作 出色完成“校园风云人物”活动的宣传与采访发稿，协调完成20xx“500强企业精英学子见面会”工作，参与“u-news”报的策划与完善 培养了敏锐的新闻视角;锻炼和提高了媒体沟通及信息收集分析能力;提高了宣传推广技巧;拓展了人际交往面 离职原因： 公司名称：温州电视台 起止年月：20xx-11 ～20xx-11 公司性质：国有企业 所属行业：新闻出版，广播电视 担任职务：宣传策划助理 工作描述：配合温州电视台工作人员进行现场活动策划推广，进行相关安排布置 检查舞台设备与效果，组织现场奖品发放，接待评委与来宾就座了解了大型节目运作流程，提高了组织能力，获取媒体公关实践
有关大学生兼职的文献综述现今，兼职已经成为大学校园里的一股浩大的热潮，越来越多的大学生走出校园，做起了自己梦想的兼职。而且无论你走进哪一所大学校园，迎面而来的兼职广告，都会让你眼花缭乱，看到这些，我们也就不难理解：为什么会有这么多的大学生选择做兼职了。据搜狐校园的一份调查数据显示：约有86%的学生支持大学生利用课外时间外出打工，只有7%的学生表示不支持，而另外面7%的学生不表态。 那么，大学生为什么会如此看重兼职呢？大学生做兼职的出发点在那儿呢？ 一．可以充分的接触社会，增长社会实践能力，扩大交际面 大学生为什么会急于增大自己的社会实践能力呢，这得从两个方面说起。 1．目前，我国严峻的就业形势所迫。 2004年，我国高校毕业生为280万，全年平均就业率为93。3%，而2005年高校毕业生为338万，全年就业率不足80%，2006年，毕业生413万，就业率还不足73%，而且高职生就业率已经超过本科，达到92%，本科却只有72。5%左右。这就使得好多大学生提前步入社会，为的是在将来的就业中积累经验 2．我国现行大学教育体制与社会对人才需求之间存在一个断层。 尽管我国目前每年有数百万的高校毕业生流入社会，但是社会每年仍有好多工作岗位苦于找不到需要的会才。社会对大学的动手操作能力极为看重，而众多毕业生恰恰是理论知识丰富，实践能力过低。这个矛盾已经引起大学生的高度重视，为了克服这一弱点，大学生选择了做招聘，以希望通过兼职使自己的实践能得以提升。 通过做兼职，大学生的确可以增长好多知识和本领，这样既可以减少大学生对社会的恐惧感，充分了解社会，又可以培养交际能力，增强社会经验，再者，提前进入社会可以及时了解社会对人才需求的变化，及时调整自己的发展方向，为将来的就业积累丰富的资料，何乐而不为呢？ 二．可以获得丰厚的报酬，减轻家长的经济负担 1．在各大高校生在校生中，农村学生所占比例约65%，而农村落后的经济状况使得多数学生付不起大学高额的学费，他们只能货款上学龄前。出于为父母考虑，这些农村学生都涌向了兼职工作。 2．从迈入大学的学生，已经成为成年人了，作为成年人，他们最大的愿望就是能够独力，而独立的先决条件是经济上的独立。他们不想在经济上再依靠父母，当然，这种绝对的独立是不可能的，但是他们正在追求最大限度的经济独立，这是对大学生的精神回报。 况且，兼职的报酬往往不低，平均工资每天约25——60元，如果恰逢十一，五一，春节等节假日，月的工作出资甚至高达100元/天，这样算下来，大学生兼职每月也可以得到一笔不菲的回报。 三．盲目从众，受他人的怂恿
家教公司与兼职教师合作合同 精华版 Contracts concluded in accordance with the law have legal effect and regulate the behavior of the parties to the contract ( 合同范本 ) 甲方：______________________ 乙方：______________________ 日期：_______年_____月_____日 编号：MZ-HT-009402
家教公司与兼职教师合作合同精华版 甲方：_____ 地址：_____ 电话：_____ 传真：_____ 电子信箱：_____ 乙方（教师）：_____ 地址：_____ 电话：_____ 传真：_____ 电子信箱：_____ _____家教服务坚持以诚信为本，坚持与老师长期合作，互相信任的原则。现就有关事宜协议如下：
一、乙方保证向甲方提供的简历、证件真实、有效，第一次授课应向家长出示有关证件。 二、甲方有权利对乙方的资料进行编辑，并将乙方的简历、相片及相关证书在甲方网站发布，如乙方不希望将个人资料发布，可向甲方特别说明。 三、乙方的资料在甲方网站免费登记，乙方授课后，甲方每节课收取服务费20%。 四、甲方承诺 乙方每一节课不低于：_____元（包括甲方服务费20%），每次授课为_____小时（_____节课）。 五、费用支付 （一）乙方费用：甲方或家长支付，通常以月结方式；（如家长直接支付给老师须经甲方同意） （二）甲方费用：乙方必须在每月10日之前将家教服务费汇到甲方账号并电话或短信通知。开户行：_____户名：____银行帐号：_____ _____银行帐号：_____
目录 1历史背景 2经营理念 3使命 4网站性质 5基本职能 6运作方式 7市场需求 8大学生兼职网特点 9大学生兼职网现状 10社会贡献 历史背景: 在参与兼职活动的过程中，约七成的大学生都遇到过一些诸如，通过中介寻找兼职被骗、雇主克扣工资、找不到合适的兼职等类的"麻烦"。 据国家统计，现大学生自主创业与勤工俭学意识日渐提升。2013年全国大学生每日通过各类兼职网络平台找到兼职工作最高可达14500份，日均9530份，其中通过兼职圈寻找到工作的大学生占比65%。大学生兼职网通过自身平台影响力，有效的保障企业兼职人才的供需质量与效果。 现今大学生兼职平台不仅是大学生找兼职的主要渠道，也是企业信赖的兼职托管平台。大学生兼职,投入重金用于监督、审核招聘兼职的企业与核实兼职人员的身份信息，确保大学生和企业的双方利益。以市场需求、行业角度及全国经济为依托为各行业进行兼职市场分析、岗位需求数据分析，为大学生就业和同品同行业企业竞争提供真实有效的数据。 经营理念 大学生兼职网的经营理念是通过大学生兼职网有针对性的信息发布平台，客观准确及时的发布企业信息、需求，促使兼职人员第一时间了解和认识企业，解决大学生上学费用和就业的问题，让每位兼职大学生用知识与智慧换取经济上的宽裕，大学生兼职网并会不断对兼职人员、企业进行监督、核实，同时还会根据每日的数据进行分析及就业数据，以便于企业、HR、大学生对于整个全国就业与岗位薪资待遇有深入的了解和判断。 据大学生兼职网和中国大学生就业服务中心、兼职人员收入所提供的数据为依据进行 分析，每月通过第三方兼职圈付给兼职大学生金额达数千万，平均1名兼职学生/天能收入三百多元的兼职费。 大学生兼职网以真正的从根本解决大学生就业与社会供需问题为己任，做中国大学生最信赖的网站，成为大学生走向职场的预演场，成为中国大学生勤工俭学的最佳选择，成为大学生顺利实现就业的最佳渠道。 使命
英语家教求职简历范文 导读：本文是关于英语家教求职简历范文，希望能帮助到您！ 公司名称：杭州日报社起止年月：2007-09 ～ 2007-11 公司性质：国有企业所属行业：新闻出版，广播电视 担任职务：通讯员 工作描述：参与新闻采写、户外拓展培训，参与“求职广场”网站与“求学指南”版面的成长推广工作，协助记者采访，联系落实学校团体组织与报社或相关客户合作 出色完成“校园风云人物”活动的宣传与采访发稿，协调完成2007“500强企业精英学子见面会”工作，参与“u-news”报的策划与完善 培养了敏锐的新闻视角;锻炼和提高了媒体沟通及信息收集分析能力;提高了宣传推广技巧;拓展了人际交往面 离职原因： 公司名称：温州电视台起止年月：2006-11 ～ 2006-11 公司性质：国有企业所属行业：新闻出版，广播电视 担任职务：宣传策划助理 工作描述：配合温州电视台工作人员进行现场活动策划推广，进行相关安排布置 检查舞台设备与效果，组织现场奖品发放，接待评委与来宾就座 了解了大型节目运作流程，提高了组织能力，获取媒体公关
实践体验 离职原因： 教育背景 毕业院校：浙江大学 最高学历：本科获得学位: 文学学士学位毕业- 2009-07-01 所学专业一：英语所学专业二：德语 受教育培训经历： 起始年月终止年月学校(机构) 专业获得证书证书编号 2005-09 2009-07 浙江大学英语英语专业八级 语言能力 外语：英语优秀 其它外语能力：德语基本 法语基本 国语水平：优秀粤语水平：优秀 工作能力及其他专长 素质技能 通过国家英语专业四级笔试与口试;国家英语专业八级笔试与口试 熟悉商务英语，外贸英语等，有数万字的笔译经验和丰富的口译经验 熟练掌握MS Word、Excel、PowerPoint、Photoshop、Frontpage 软件
大学生兼职情况的调查方案设计 一、方案目的 1、了解国家现行的对大学生兼职的保障机制和政策。 2、了解我学院学生兼职工作的比例，性别以及年级的分布，从而了解全院 学生兼职的具体情况。 3、了解学生获取兼职的主要方式，兼职的工作种类、报酬及他们在兼职中 遇到的困难及其解决情况。 4、了解兼职同学的兼职原因、目的及其兼职花费的时间,兼职的感受和收获， 从而提高大学生的社会竞争力。 二、调查目的 随着社会的发展，大学生兼职已成为现代大学生获得收入、锻炼自我、增加社会实践的重要手段，面对激烈的社会竞争，越来越多的用人单位提出要求录用有实践经验的大学生，因而大学生兼职就成为一种极为普遍的社会现象。 虽然现如今，社会上各大高校越来越重视对学生实践能力的培养，而不仅仅局限于理论层面知识的获取，于是尝试使用多种多样的方式让学生接触社会，融入社会，但对于大学生兼职的种种问题，社会还存在很多争议。我们的课题就是想通过对大学生兼职的普遍现象与大学生兼职时遇到的问题及解决方案，以及社会对大学生兼职的态度做出调查和研究，从而对大学生兼职提出一些可行性的建议。 三、调查对象 某某大学某某学院所有在校学生 1、在校大学生兼职的原因、及其目的； 2、在校大学生兼职的工作种类、薪酬； 3、在校大学生兼职的时间和兼职信息的来源； 4、是否认为学校应该建立专门的兼职指导机构； 5、在校大学生对兼职的看法和家长对此的看法。 （调查问卷后附） 六、调查时间 2010年12月15日 七、调查的组织实施计划 A、调查方法：以问卷法为主，访谈法为辅。 问卷法：设计问卷，在各系发放，深入调查研究各方面情况； 访谈法：对一些有兼职经验丰富的同学进行访谈，从而总结经验。 B、调查经费预算：调查问卷费用，一张1,毛，复印8分，共计31.2元。 C、调查人员一组五人，负责在各年级学生课间休息时发放问卷填写，且做好 回收工作。然后将问卷统一进行分析，并对结果进行讨论得出我院学生兼