大学生的责任与民主意识
学号：0121101010123 班级：材科1101 姓名：陈兆一
[摘要] 大学生乃是中国当代的希望，是祖国未来的栋梁，是国家自强不息的源泉。为了把祖国建设成为一个自强民主的社会主义国家，大学生的责任与民主意识不可忽略。要有敢作敢当和勇于担当的责任意识，又要有维护民主和谐创造和谐社会的民主意识。我们要主动的去承担起身为一名中华民族儿女的责任，为建设一个自强民主的国家而努力。
[关键词] 大学生责任心民主意识国家政策希望
回首祖国建国以来风风雨雨60多年历程，在中国人民的努力下，历经60多年的辛苦建设，中华人民共和国终于带来了一个属于我们自己的奇迹。一个有着13人民的伟大国家，一个高速发展的社会主义国家，一个让西方资本主义让步的国家。我们的成功离不开一代又一代的人民的努力建设，而其中每一代的大学生的作用尤其重要，与大学毕业的他们用青春与热血谱写了一曲又一曲奋斗的雄歌。
自1840年鸦片战争打开了中国的大门以来，中国人民惨遭帝国主义的压迫与屠戮，由封建社会沦为了半殖民地半封建社会。直到1919年一群被唤醒的知识青年爆发出爱国的呼声，中国无数年轻有为的青年开始为祖国的独立富强奋斗。在这群经历过大学教育的知识青年为祖国奉献了他们的一生，为祖国注入了最初的活力。
大学生乃是中国当代的希望，是祖国未来的栋梁，是国家自强不息的源泉。为了把祖国建设成为一个自强民主的社会主义国家，大学生的责任与民主意识不可忽略。要有敢作敢当和勇于担当的责任意识，又要有维护民主和谐创造和谐社会的民主意识。我们要主动的去承担起身为一名中华民族儿女的责任，为建设一个自强民主的国家而努力。
责任是一种使命，爱默生说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”科尔顿说：“人生中只有一种追求，一种至高无上的追求——就是对责任的追求。”责任，从本质上说，是一种与生俱来的使命，
它伴随着每一个生命的始终。事实上，只有那些能够勇于承担责任的人，才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去的是社会对自己的基本认可，其次失去了别人对自己的信任与尊重，甚至也失去了自身的立命之本——信誉和尊严。清醒地意识到自己的责任，并勇敢地扛起它，无论对于自己还是对于社会都将是问心无愧的。人可以不伟大，人也可以清贫，但我们不可以没有责任。任何时候，我们都不能放弃肩上的责任，扛着它，就是扛着自己生命的信念。[1]
国家兴亡，匹夫有责。作为一名大学生，我们应当承担起自己的责任，只有承担起自己的责任我们才能对得起家人及国家的期望，才能实现人生的梦想和价值。清醒地意识到自己的责任，并勇敢地扛起它，无论对于自己还是对于社会都将是问心无愧的。人可以不伟大，人也可以清贫，但我们不可以没有责任。任何时候，我们都不能放弃肩上的责任，扛着它，就是扛着自己生命的信念。如何增强大学生的责任意识十分关键。加强大学生责任意识是中华民族伟大复兴的要求实现中华民族的伟大复兴是我们这一代中国人光荣而神圣的历史使命。胡锦涛总书记指出:“大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。……他们是未来建设中国特色社会主义的中坚力量,在他们身上寄托着全面建设小康社。[2]
大学生作为青年群体中的精英分子,是祖国的未来和民族的希望,应该承担起相应的社会责任。但是现在大学生的社会责任意识出现了一些值得关注的新变化,这主要表现在:“在理想追求上,重物质实惠轻理想目标;在价值取向上,重个人本位轻社会本位;在思想观念上,重自我实现轻社会责任等。”[4]
事实证明：注重在实践中培养，在平凡中磨砺，使学生真正感受到社会责任意识对自己未来成长和发展的重要意义。要与时俱进，不断提炼符合时代发展要求教育内容、工作方式和实践活动，使当代大学生的责任意识培养，更具有针对性、主动性、实效性。[5]
责任让人坚强，责任让人勇敢，责任也让人知道关怀和理解。因为当我们对别人负有责任的同时，别人也在为我们承担责任。身为一名大学生无论你未来所做的是什么样的工作，只要你能认真地、勇敢地担负起责任，你所做的就是有价值的，你就会获得尊重和敬意。有的责任担当起来很难，有的却很容易，无论难还是易，
不在于工作的类别，而在于做事的人。只要你想、你愿意，你就会做得很好。
为了建设和谐民主的社会主义国家，民主意识必不可少。作为一名大学生尤其需要注重民主意识的培养，首先要了解什么是民主：拉梅尔（1997）指出：“这里的民主指的是自由民主制，亦即那些执政者是由有竞争的选举以及秘密投票和广泛的投票权（粗略的定义是包括至少三分之二的成年男性）所选出；同时还要有言论自由、宗教自由、和结社自由；以及一个宪法架构下政府服从的法律体制，并保障人民平等的权利。”（摘自《民主和评论》康德1795年）。而民主意识是大学必备素质，民主意识实际上就是公民意识。人类自我意识在当前社会和时代中一种最高境界的升华.它也还仅仅是人类自我意识的体现内容之一，一个真正的民主国家是建立在民众的良好的民主意识上的。不仅仅是大学生自身有民主意识而且大学生要以身作则，并引导身边的人了解民主，加强民主观念。
青年学生中大多数人民主思想状况是好的．但也存在着“民主幼稚病”。“民主幼稚病”的产生有着复杂的社会根源和认识论根源。加强青年学生深层次的思想教育是摆在高等院校和全社会面前的迫切任务。[6]
当代大学生中普遍存在着民主意识淡薄和民主诉求片面的现象,造成这种现状的原因是多方面的,社会、学校、家庭和个人的原因共同影响着大学生的民主意识.作为高校教育工作者,需要不断改进思想政治理论课程的教学方法,并通过无意识教育为学生营造良好的民主氛围。[7]
不用社会主义核心价值体系去引领和培养大学生的政治民主意识，西方民主价值观就会浸淫我国大学生。[8]
建国后历次社会政治运动以及中学阶段的应试教育与大学阶段的人才培养模式，对大学生的政治民主意识产生了严重负面影响，制约了大学生社会主义政治民主意识的养成，使之无法适应深化改革的需要。高校必须树立以人为本的教育观念，摒弃功利性的教育管理方式，积极推进思想政治教育教学改革，积极建设适应培养学生社会主义政治民主意识的大学文化环境，培养具有独立人格的大学生。[9] 大学生民主意识的培育,不仅关系到大学生的健康成长,而且关系到我国现代化事业的进程。本文在分析大学生现实特征的基础上,提出培育的大学生民主意识应坚
持以马克思主义、邓小平理论为指导思想,完善学校教育、家庭教育,发挥新闻媒介的积极作用,加强大学生的实践活动等。[10]
公民意识的基础是民主意识。民主意识的根本是法律意识。法律意识源于一个国家的法治化。只有完善法律制度，促进人们了解法律，通过法律维护自身的权益和民主制度，保证民主制度的准确执行而不变性。当代大学生要深入了解法律和民主制度，并贯彻民主意识，把民主深入生活，为建设和谐民主的社会而努力奋斗。[参考资料]
[2]姜广华：《黑龙江科技信息》[J]加强大学生责任意识教育的意义，2007年23期。
[3]孔燕：《国际视野:大学生思想政治教育的时代要求》，《思想理论教育导刊》，2007.4。
[4]冯云潇：《山东省青年管理干部学院学报》[J]增强大学生社会责任意识的对策研究，2009年第06期。
[5]颜新长：《加强当代大学生社会责任意识的培养》2011年09月20日。
[6]苏圣儒：《黑龙江社会科学》[J].2005年第2期。
[7] 姚霞,仲国民：《现代经济》[J]注重大学生民主意识的培养，2011年第5期。
[8]林晓红：《通化师范学院学报》.深化改革背景下大学生政治民主意识培养的思考，2011年第32卷第1期。
[9]家豪，谢安邦：《高等教育市场化》[M].北京：北京大学出版社，2004：8。
[10]鹿存礼《湖北经济学院报：人文社会科学版》新形势下培育大学生民主意识的途径探析，2008年第5卷第11期。
注：[J]指期刊，[M]指著作，[N] 指报刊，[D]指学位论文。
[1]宿春礼：周韶梅《责任胜于能力》石油工业出版社，出版日期2006年1月1日。