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2018~2018学年第一学期第三专题检测

高二语文

一、基础知识理解与应用(15分)

1、下列各组中加点字注音全正确的:()

jiéáo)赁.屋(lìn)喋.血(dié)

A、寥.落(liáo)桀骜

..(

B、虐.杀(lüè)尸骸.(hái)攒.射(cuán)屠戮.(lù)

shēnyín)

C、惩创.(chuàng)缧.绁(lěi)绯.红(fēi)呻吟

..(

D、强.颜(qiǎng)噩.耗(è)不惮.(dàn)菲.薄(fěi)

2、下列各组中没有错别字的一组是:()

A、廖落桎梏玷辱桀骜锋利

B、愠色鼓泄惨淡陨身不恤

C、黯然苍桑尸骸鄙陋没世

D、罗网屠戮绯红长歌当哭

3、填入下列各句中横线处的词语恰当的一组是:()

①陈水扁之流通过“公投立宪”的方式,把台湾从中国分离出去,这是行不通的。

②“神舟”五号载人飞船发射成功,极大地了中国人民的爱国热情。

③到目前为止,中国还没有发现疯牛病,但有关部门已加强了措施。

A、妄图激励防治

B、企图激励防范

C、企图激发防治

D、妄图激发防范

4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是:()

A、五十年来,我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者殚精竭

...虑.、忘我工作是密不可分的。

B、为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质

量和开发,真可谓处心积虑

....。

C、加入世界贸易组织后汽车价格变化备受关注,但作为市场主力的几家汽车大厂,

三四个月以来却一直偃旗息鼓

....,没有太大动作。

D、去年春节晚会上,赵本山、宋丹丹、牛群联袂打造的小品《策划》逗得观众捧腹

大笑,在这笑声中人们心中的所有烦恼、忧愁都付诸东流

....。

5、下列各句中,没有语病的一句是:()

A.一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华,才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。

B.国家知识产权局有关负责人认为,国内专利申请的持续快速增长,表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。

C.苏通大桥建造的初衷是,拉近苏北、苏南的距离,进一步推动江苏省沿江开发战

略的实施,具有十分重要的意义。

D.全球温室气体减排无论幅度大小,都为减缓地球温度的不断上升和海平面的持续上涨提供了可能。

二、阅读下面的文言文,完成题目。(15分)

古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有郁结,不得通其道,故述往事,思来者。乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策,以舒其愤,思垂空文以自见。

仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,略考其行事,综其终始,稽其成败兴坏之纪,上计轩辕,下至于兹,为十表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉!然此可为智者道,难为俗人言也。

6.对下列各句中加点的词解释有误的一项是()

A.古者富贵而名摩.灭摩:通“磨”

B.唯倜傥非常之人称.焉称:称道

C.仲尼厄.而作《春秋》厄:困穷

D.网罗天下放失.旧闻失:失去

7.加粗词意义相同的一组是()

8.对下列两组句子中加粗词的意义用法,判断正确的一项是()

A.①与②相同,③与④相同B.①与②相同,③与④不同

C.①与②不同,③与④不同D.①与②不同,③与④相同

9.下列句子中,“会”的用法与“会遭此祸”的“会”相同的一组是()

①迁客骚人,多会于此②会天大雨

③三老豪杰与皆来会计事④会征促织

⑤会不相从许⑥俱会大道口

⑦会其怒

A.①④⑥B.②⑤⑥⑦C.①③⑤D.②④⑦

10.下列叙述不符合文意的一项是()

A.文中谈到孔子等人郁郁不得志,而发愤著述的事例,意在自况。

B.作者身受“腐刑”却不以为辱,反而把它作为著书立说的动力。

C.在作者看来富贵顺达者难成大事,唯有历经磨难、卓越非常之人才能发愤而有所成就。D.司马迁著史记的目的在于研究历史,借鉴前人,而不拘泥于前人,力求有自己的见解。

三、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分)

新晴野望王维

新晴原野旷,极目无氛垢。郭门临渡头,村树连溪口。

白水明田外,碧峰出山后。农月无闲人,倾家事南亩。

(1)第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字?请简要分析。(4分)

(2)尾联描写了一幅什么样的图景?这样写有什么好处?(4分)

四、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(16分)

(1)人固有一死,,,。

(2)传曰:“。”

(3)盖_______________________,仲尼厄而作《春秋》;___________,___________;

(4)《诗》三百篇,____________________________。

(5)屈原曰:“,众人皆醉我独醒,!”

(6)真的猛士,敢于,敢于。这是怎样的哀痛者和幸福者?

(7)惨象,;流言,。

(8)沉默呵!沉默呵!,。

五、阅读下列文言文,回答文后问题。(20分)

(一)

夫人情莫不贪生恶死,念父母,顾妻子,至激于义理者不然,乃有所不得已也。今仆不幸,早失父母,无兄弟之亲,独身孤立,少卿视仆于妻子何如哉?且勇者不必死节,怯夫慕义,何处不勉焉?仆虽怯懦,欲苟活,亦颇识去就之分矣,何至自沉溺缧绁之辱哉!且夫臧获婢妾,犹能引决,况仆之不得已乎?所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨

私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后也。

(二)

渔父曰:“圣人不凝滞于物,而能与世推移。世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?众人皆醉,何不餔其糟而歠其酾?何故深思高举,自令放为?”

屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。安能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴湘流,葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?”

(三)

太史公曰:余读《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》,悲其志。适长沙,过屈原所自沉渊,未尝不垂涕,想见其为人。及见贾生吊之,又怪屈原以彼其材,游诸候,何国不容?而自令若是。读《鹏鸟赋》(贾谊作品),同生死,轻去就(把生和死等同看待,把去和就一视同仁),又爽然自失矣(感到茫茫然失去了依据)!

11、翻译文中画线的句子。12分

(1)至激于义理者不然,乃有所不得已也。

_______________________________________________________________

(2)且勇者不必死节,怯夫慕义,何处不勉焉?

_______________________________________________________________

(3)适长沙,过屈原所自沉渊,未尝不垂涕,想见其为人。

_______________________________________________________________

(4)安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?

____________________________________________________________________

12、司马迁“隐忍苟活”、屈原“宁赴湘流”的原因是什么?从文段(一)、(二)中找出原句回答。4分

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ___________________________________

13、从文段(三)看,司马迁是如何评价屈原的?4分

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六、阅读下列语段,回答问题。16分

我已经说过;我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我

的意外。一是当局者竟会这样地凶残,一是流言家竟至如此之下劣,一是中国的女性临难竟能如是之从容。

我目睹中国女子的办事,是始于去年的,虽然是少数,但看那干练坚决,百折不回的气概,曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义,意义就在此罢。

苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。

呜呼,我说不出话,但以此记念刘和珍君。

14、文中的“中国人”、“苟活者”和“真的猛士”分别指代的是什么人?3分

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ___________________________________

15、下面对“以最坏的恶意”和“出于我的意外”这两句话的意思理解最恰当的是()3分

A、反动派及其走狗文人凶残下劣的程度令人发指,出人意外。

B、中国女性如此之临危不惧真是出人意外。

C、反动派及其走狗文人凶残下劣和中国女性临危不惧的精神均出人意外。

D、作者是向来从坏处看“中国人“的,但对反动派及其走狗文人凶残下劣还没有料到,中国女性的临危不惧的精神也出人意料。

16、“倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义,意义就在此罢”这里的“此”指的是()3分

A、通过女师大事件,作者看到了中国女子办事干练坚决、百折不回的气概。

B、“三一八”惨案中,作者认清了当局者的凶残,流言家的下劣,中国女性临难之从容。

C、“三一八”惨案中,三个女子临难从容、殒身不恤的行为证明了人民是压不倒的,人们由此看到了中国的希望。

D、“三一八”惨案使苟活者看见了微茫的希望,使真的猛士更奋然前行。

17、对“我说不出话”的主要原因分析最恰当的是()3分

A、因痛失优秀青年而伤心得说不出话来。

B、因“出离愤怒”而说不出话来。

C、跟段祺瑞反动政府无理可说。

D、并不是无话可说,而是此时并不想说。

历史必修三专题一复习提纲

专题一:中国传统文化主流思想的演变 学习要求:知道诸子百家的主要流派儒家、道家、法家、墨家;认识百家争鸣局面形成的重要意义;以孔子、孟子、荀子的主张为例,了解早期儒家思想的形成。 一、百家争鸣 1、背景 ①经济上:随着铁器的使用和牛耕的推广,促使井田制逐步瓦解,奴隶制经济崩溃。而封建经济的迅速发展,为学术文化的繁荣提供了物质条件。 ②政治上:周王室衰微、诸侯士大夫崛起。各种力量在争衡、较量,对社会变革的现实发表不同的看法,提出改革时弊的各种方案。 ③阶级关系上:“士”因各诸侯国都想富国强兵、礼贤下士而思想活跃和受重用。 ④思想文化上:从“学在官府”到“学在民间”。私学的兴起,造就了一大批知识渊博和阅历丰富的文士,同时也为学术繁荣提供了舆论阵地。 ①春秋战国时期的“百家争鸣”是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段,奠定了中国传统文化体系的基础; ②在“百家争鸣”的过程中,各家学派相互取长补短,形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点; ③儒家思想就是在“百家争鸣”中吸收、融合各家之长形成和发展起来的,并在日后成为中国传统文化的主流思想; ④“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动,对当时和之后中国社会历史的发展起了巨大的推动作用。在“百家争鸣”的过程中,各学派互相诘难、批驳,又彼此吸收、融合,终于形成古代中国的思想。其中,儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准侧;道家学说构成了中国2000多年传统思想的哲学基础;法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。他们共同构成了中华民族传统文化的基本精神。

学习要求:知道汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的建议,使儒学成为正统思想的史实。 二、儒学成为正统思想——罢黜百家,独尊儒术 1、董仲舒的儒学思想 (1)背景: ①现实需要:汉武帝需要加强中央集权,维护国家的统一。(政治:王国问题。民族关系:北方匈奴+南方西南地区。经济:土地兼并,阶级矛盾激化) ②用人政策:汉武帝起用“贤良文学”的儒学之士数百人,担任官职。 ③个人发挥:董仲舒吸收法家、道家与阴阳家的思想,对儒家思想进行发挥——新儒学,使其更适应专制主义中央集权的需要。 (2)内容: ①针对中央集权的需要,提出“大一统”和“罢黜百家,独尊儒术” ②针对加强君权的需要,提出“君权神授”与“天人感应” ③针对土地兼并的现实,发挥“仁政”,轻徭薄赋——缓和阶级矛盾 ④针对为人处事标准,提出“三纲五常”——维护统治秩序 (既要维护君主的权威,加强中央集权,又要限制君主暴政。继承儒家“仁政”学说,又吸收法家加强君主专制中央集权思想。) 2、儒学成为正统思想:汉武帝时期,采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的主张,儒家思想成为封建社会的正统思想(根本原因:改造后的儒家思想适应了封建专制中央集权的需要) 3、影响: ①消极影响:结束了各派学术思想平等竞争的局面,扼制了学术思想的自由发展 ②积极作用:提升了儒学的地位,对中国文化发展影响深远,儒家思想确立为封建社会的正统思想 ③深远影响:汉王朝由此加强了对思想、文化和教育的重视,对民族历史文化的进步有积极意义

高中历史必修三专题五知识点整理

专题五现代中国的文化与科技 三科学技术的发展与成就 1.新中国尖端科技领域和薄弱空白学科的开拓者——(a) 如李四光、华罗庚、钱学森、吴阶平、邓稼先等。 世纪六七十年代的重大科学技术成就——(b) (1)国防科学技术领域(最为显着) ①1958年,中国第一座实验性原子反应堆建成,标志着中国开始跨入原子能时代。 ②1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功。 ③1967年,成功爆炸第一颗氢弹。 ④1970年,用自制“长征1号”运载火箭成功把中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”送入预定轨道。成为我国航天时代开始的标志。 (2)医学:1965年,在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素。 (3)农业科技:1973年,袁隆平培育出被誉为“第二次绿色革命”的籼型杂交水稻。 3.“科学技术是第一生产力”的提出——(b) (1)提出:1988年9月,邓小平第一次明确提出了“科学技术是第一生产力”的论断。 (2)意义:这个论断反映了20世纪七八十年代科技和社会发展的鲜明特点,是对科学技术在

当代生产力和社会经济发展中的重大变革作用的理论概括,成为中国实施“科教兴国”战略的理论基础。 4.改革开放以来,中国在空间技术领域与运载火箭研究方面取得的重大成就——(b) (1)空间技术领域 ①1984年,成功发射了第一颗通信卫星,随后第一颗实用通信广播卫星升空。 ②中国是世界上少数几个掌握了卫星回收技术和“一箭多星”技术的国家之一。 ③1990年开始,中国进入卫星发射市场。 (2)运载火箭研究 ①1980年5月,中国向南太平洋成功发射远程运载火箭。 ②1999年11月以来,成功运用长征2号系列运载火箭进行了五次“神舟号”飞船的发射和回收试验。 ③2003年10月,在甘肃酒泉成功发射了“神舟5号”载人宇宙飞船, 杨利伟成为中国航天史上首位进入太空的航天员。“神舟号”宇宙飞船的成功发射,标志着中国在航天技术和运载火箭技术方面已经迈入世界先进国家行列。 (3)作用:对于增强中国的综合国力和促进社会主义现代化建设具有重要意义。

高中化学-苏教版-必修一-专题三-知识点总结

专题3 从矿物到基础材料 第一单元 从铝土矿到铝合金 铝的制取 ①溶解:Al 2O 3+2N aOH === 2NaA lO 2+H2O ②过滤:除去杂质 ③酸化:NaAlO 2+CO 2+2H2O === Al(OH)3↓+N aHCO 3 ④过滤: 保留氢氧化铝 ⑤灼烧:2Al(OH)3 ======= 4Al+3O2↑ 铝合金特点:1、密度小2、强度高3、塑性好4、制造工艺简单5、成本低6、抗腐蚀力强 铝的化学性质 (1) 与酸的反应:2Al + 6HCl = 2AlC l3 + 3H 2↑ (2) 与碱的反应:2Al+2N aOH+2H 2O =2NaAl O2+3H 2↑ 第一步:2Al+6H 2O= 2A l(OH)3+3H 2↑ 第二步:Al(OH)3+NaOH =NaAlO 2+2H2O ★ 总方程式: 2Al+2NaOH+6H 2O=2NaAlO 2+ 4H 2O +3H 2↑ (3) 钝化:在常温下,铝与浓硝酸、浓硫酸时会在表面生成致密的氧化膜而发生钝化,不 与浓硝酸、浓硫酸进一步发生反应。 (4) 铝热反应: 2Al + Fe 2O3 === 2Fe + Al 2O3 铝热剂:铝粉和某些金属氧化物(Fe 2O 3、FeO 、Fe 3O 4、V 2O 5、C r2O 3、M nO 2)组成的混合物。 氧化铝的化学性质(两性氧化物) 氧化铝的用途 高硬度、熔点高,常用于制造耐火材料 通电 高温

氢氧化铝(两性氢氧化物) (1)与酸的反应:Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3+ 3H2O (2)与碱的反应:Al(OH)3 + NaOH = NaAlO2 + 2H2O 氯化铝的制取: 氯化铝与氨水反应AlCl3+3NH3H2O=Al(OH)3↓+NH4Cl3 氯化铝与氢氧化钠溶液反应AlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaCl AlCl3+4NaOH=NaAlO2+2H2O+3NaCl 第二单元铁、铜及其化合物的应用 常见的铁矿石和铜矿石 铁的冶炼方法 (1)制取CO:C+O2 === CO2,CO2+C===CO (2)还原(炼铁原理):Fe2O3 +3CO===2Fe+3CO2(3)除SiO2:CaCO3===CaO+CO2↑,CaO+SiO2===CaSiO3 铜的冶炼方法 1.高温冶炼黄铜矿→电解精制;2.湿法炼铜:Fe + CuSO4 = FeSO4+ Cu;3.生物炼铜 铁、铜的化学性质 铁的化学性质:铁是较活泼的金属(或中等活泼金属)表现为还原性。 铁铜 (1)与非金属反应①铁生锈(铁在潮湿空气中被腐蚀生成Fe2O3) ②2Fe+3Cl2 === 2FeCl3 ③2Fe+3Br2 === 2FeBr3 还原性:Fe2+>Br ④3Fe+2O2=== Fe3O4(2价Fe占 3 1 ,2价Fe占 2/3) Cu +O2=== 2CuO Cu + Cl2=== CuCl2 2Cu +S === Cu2S ①非强氧性的酸:Fe+ 2H+ ==Fe2+ + ①非强氧性的酸: 不反应 高温 高温 △ △ 点燃 点燃 点燃 点燃

高考真题汇编必修三专题

07-11年高考真题汇编:必修三专题2 一、选择题(本大题共34小题) 1.(2009年高考安徽文综14题)西方学者查尔斯·默里在《文明的解析》一书中以下图表示公元600~1800年中国绘画的发展状况,约每200年间出现一个高峰。处于该图第一个高峰期的著名画家是 A.顾恺之 B.吴道子 C.张择端 D.郑板桥 【答案】B 【点拨】本题主要考查古代中国的科学技术与文学艺术中的书画的发展的内容,时间跨度大,并以新材料和图示的方式出现,设计新颖。从图中可以看出,第一个高峰大约出现在唐朝,顾恺之是东晋画家,张择端是北宋画家,郑板桥是清朝画家。由此可知,只有吴道子符合题意。本题考查中国古代绘画艺术,属于容易题。解题关键是古代绘画的杰出代表人物,图中第一个高峰应为唐朝时期,A顾恺之是魏晋时期,B吴道子是唐朝时期,C张择端是北宋时期,D郑板桥是清朝时期,故B项正确。 2.(2008年高考广东理科基础62题)中国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说。这反映了 A.自然经济缓慢解体 B.城市经济逐渐繁荣 C.中央集权不断加强 D.儒家地位逐步提高 【答案】B 【点拨】城市商品经济的繁荣对文学形式的发展起了推动作用。自然经济的解体始于鸦片战争后;儒家思想自汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议后,就成为中国封建社会的

统治思想;中央集权的不断加强在文化教育方面主要体现在考试内容的限定上。 3.(2007年高考广东单科5题)从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看,中国古代文学的发展趋势是() A.逐渐平民化 B.逐渐贵族化 C.逐渐神秘化 D.逐渐宗教化 【答案】A 【点拨】属于中等难度题。本题考查考生对历史概念的理解和比较能力。汉赋、唐诗、宋词以及明清小说的发展反映了当时社会商品经济发展,市民阶层日渐兴起历史。日益平民化,反映平民的生活、对精神生活的追求是中国古代文学的发展趋势。 此题考查考生的时序思维和概括分析历史问题的能力。我国古代文学艺术灿烂辉煌,各朝代有自己的主流文学形式,一起构成我国古代丰富多彩的文化。从汉代到明清,主流文学形式由“赋”到“小说”的变化,考生只要按时序并结合所学知识分析,就会明白主流文化是日趋平民化了。此题选A。 4.(2009年高考浙江文综23题)随着计算机信息技术的进步,一些图书馆的纸质历史文献已经以电子文本的形式提供利用。我们应如何历史地看待这一现象? A.现代发明比古代发明更为重要 B.造纸术的发明已经失去历史意义 C.历史文献不应该采用时髦的电子文本 D.不论是纸质文本还是电子文本,《论语》终究还是《论语》 【答案】D 【点拨】电子文献具有多媒体信息存储和传递功能、检索方便、信息存储容量大等优点;纸质文献则更符合人们的阅读习惯、更具有权威性等优点。电子文献与纸质文献各有特色,优势互补,在很长的时期内将共生共存。工具发生了变化,那仅仅是表现形式发生了变化而已,但是本质并没有发生变化,它们对保留民族文化遗产都有各自不可替代的作用。 5.(2007年高考江苏单科2题)平灭六国后,秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨,书同文字”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体? ()

苏教版高中化学必修一知识点(全)

苏教版化学必修1知识点总结 专题一化学家眼中的物质世界 第一单元丰富多彩的化学物质 1.物质的分类及转化 1.1物质的分类(可按组成、状态、性能等来分类) (碱性氧化物) (酸性氧化物) 1.2物质的转化(反应)类型 四种基本反应类型化合反应,分解反应,置换反应,复分解反应 氧化还原反应和四种基本反应类型的关系 氧化还原反应 1.氧化还原反应:有电子转移的反应-------升失氧还 氧化还原反应中电子转移的表示方法 双线桥法表示电子转移的方向和数目 氧化性、还原性强弱的判断 (1)通过氧化还原反应比较:氧化剂 + 还原剂→氧化产物 + 还原产物 氧化性:氧化剂 > 氧化产物 还原性:还原剂 > 还原产物 (2)从元素化合价考虑: 最高价态——只有氧化性,如Fe3+、H2SO4、KMnO4等; 中间价态——既具有氧化性又有还原性,如Fe2+、S、Cl2等;

同位素:质子数相同、质量数(中子数)不同的原子 核素:具有一定质子数和种子数的原子 质子数相同、中子数不同的核素之间互称为同位素。 专题二从海水中获得的化学物质 第一单元氯、溴、碘及其化合物 1.氯气的生产原理 (1)工业制法——氯碱工业 2NaCl + 2H2O ==== 2NaOH + H2↑ + Cl2↑ 正极负极 (2)实验室制法 反应原理:MnO2+4HCl (浓) =△= MnCl2+2H2O+Cl2↑ 反应仪器:圆底烧瓶、分液漏斗 除杂:HCl气体(用饱和食盐水除)、水蒸气(用浓硫酸除) 收集方法:向上排空气法、排饱和食盐水法 尾气处理:NaOH溶液 氯气的性质 物理性质:黄绿色刺激性气味有毒密度比空气大可溶于水 化学性质:1. Cl2与金属反应(一般将金属氧化成高价态) 2. Cl2与非金属反应 现象:发出苍白色火焰,生成大量白雾 3. Cl2与碱的反应 Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O 84消毒液成分为NaClO 2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O CaCl2、Ca(ClO)2为漂白粉的成分,其中Ca(ClO)2为有效成分 氯水Cl2+H2O == HCl+HClO 成分分子:H2O、Cl2、HClO 离子:H+、Cl-、ClO-、OH- 氯水的性质 1. 酸性 2. 氧化性 3. 漂白性 4. 不稳定性 Cl-的检验:试剂:AgNO3溶液和稀硝酸现象:产生白色沉淀(不溶于稀硝酸) 结论:溶液中有Cl 次氯酸的性质 1.酸性 2.氧化性 3.漂白性 4.不稳定性: 氯气的用途:来水的消毒、农药的生产、药物的合成等 卤族单质的物理性质 1.状态:气态(Cl2)→液态(Br2)→固态(I2) 2.颜色:黄绿色(Cl2)→深红棕色(Br2)→紫黑色(I2),颜色由浅到深

必修班必修三专题二 中国古代的科技和文化

第二单元 古代中国的科学技术与文学艺术 测试内容 测试要求 古代中国的科技发明 了解古代中国四大发明的产生及外传 认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献 中国古代文学 了解春秋至明清时期的主要文学体裁、代表人物及代表作 汉字与古代中国的艺术 了解汉字的演变和古代中国的书法艺术(新增) 了解古代中国的文人画 了解京剧的产生 考点一:了解古代中国四大发明的产生及外传 考点二:认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献 推动了中国和世界文化的发展和社会的进步,尤其是典型科技成果四大发明传入欧洲以后,推动了欧洲从封建社会向近代资本主义社会的转变,(是促进因素,不是根本原因)。科技能否产生巨大的社会效益取决于社会环境。 考点三:了解汉字的演变和古代中国的书法艺术 (1)最早的成熟汉字是甲骨文。 (2)汉字演变:演变趋势:由繁到简 演变脉络:甲骨文→金文(或铭文)→篆书→隶书→草书→楷书→行书 项目 发明与改进 传播 意义 造纸术 ①西汉时,中国可能已经出 现了书写用纸。 ②东汉蔡伦改进造纸术 8世纪传到中亚,后传到欧洲 促进了欧洲文化的发展。(纸 的发明影响最为久远,对文明发展和社会进步的积极作用也最为显著。) 指南针 ①战国时利用天然磁石发明 司南; ②北宋时发明指南针,应用于航海。 指南针在12世纪末至13世纪初由海路传人阿拉伯,然后再传人欧洲。 推动近代地理大发现。 火药 ①唐末至宋初的战争中,已 经开始使用火药箭。 ②宋代出现火箭、火球; ③明代出现早期自动爆炸的地雷水雷和定时炸弹 12、13C 中期传入阿拉伯,后传入欧洲。 ①推动火药武器的发展 ②促进欧洲采矿业和金属制造 业发展 ③成为资产阶级战胜封建势力 的重要武器,推动欧洲社会 变革 印刷术 ①目前世界上现存最早 的雕版印刷品是唐朝 的《金刚经》 ②北宋毕升发明活字印刷术。 13世纪中期,活字印刷术传到朝鲜,以后又传到欧洲 大大推动了文艺复兴和宗教改革。促进人的思想解放和社会进步

高中化学-苏教版-必修一-专题三-知识点总结

专题3 从矿物到基础材料 第一单元从铝土矿到铝合金铝的制取 ①溶解:Al2O3+2NaOH === 2NaAlO2+H2O ②过滤:除去杂质 ③酸化:NaAlO2+CO2+2H2O === Al(OH)3↓+NaHCO3 ④过滤:保留氢氧化铝 ⑤灼烧:2Al(OH)3 ======= 4Al+3O2↑ 铝合金特点:1、密度小2、强度高3、塑性好4、制造工艺简单5、成本低6、抗腐蚀力强铝的化学性质 (1)与酸的反应:2Al + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2↑ (2)与碱的反应:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 第一步:2Al+6H2O= 2Al(OH)3+3H2↑ 第二步:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O ★总方程式: 2Al+2NaOH+6H2O=2NaAlO2+ 4H2O +3H2↑ (3)钝化:在常温下,铝与浓硝酸、浓硫酸时会在表面生成致密的氧化膜而发生钝化,不与浓硝酸、浓硫酸进一步发生反应。 (4)铝热反应: 2Al + Fe2O3 === 2Fe + Al2O3 铝热剂:铝粉和某些金属氧化物(Fe2O3、FeO、Fe3O4、V2O5、Cr2O3、MnO2)组成的混合物。 氧化铝的化学性质(两性氧化物) 氧化铝的用途 高硬度、熔点高,常用于制造耐火材料 通电 高温

氢氧化铝(两性氢氧化物) (1)与酸的反应:Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3 + 3H2O (2)与碱的反应:Al(OH)3 + NaOH = NaAlO2 + 2H2O 氯化铝的制取: 氯化铝与氨水反应AlCl3+3NH3H2O=Al(OH)3↓+NH4Cl3 氯化铝与氢氧化钠溶液反应AlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaCl AlCl3+4NaOH=NaAlO2+2H2O+3NaCl 第二单元铁、铜及其化合物的应用 常见的铁矿石和铜矿石 铁的冶炼方法 (1)制取CO:C+O2 === CO2,CO2+C ===CO (2)还原(炼铁原理):Fe2O3 + 3CO === 2Fe + 3CO2 (3)除SiO2:CaCO3===CaO+CO2↑,CaO+SiO2===CaSiO3 铜的冶炼方法 1.高温冶炼黄铜矿→电解精制; 2.湿法炼铜:Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu; 3.生物炼铜 铁、铜的化学性质 铁的化学性质:铁是较活泼的金属(或中等活泼金属)表现为还原性。 铁铜 (1)与非金属反应①铁生锈(铁在潮湿空气中被腐蚀生成Fe2O3) ②2Fe+3Cl2 === 2FeCl3 ③2Fe+3Br2 === 2FeBr3 还原性:Fe2+>Br ④3Fe+2O2 === Fe3O4(2价Fe占 3 1 ,2价Fe占2/3) Cu +O2 === 2CuO Cu + Cl2=== CuCl2 2Cu + S === Cu2S ①非强氧性的酸:Fe + 2H+ == Fe2+ + H2↑ ②强氧性的酸(浓H2SO4、HNO3): ①非强氧性的酸: 不反应 ②强氧性的酸(浓H2SO4、HNO3):在一定 高温 高温 △ △ 点燃 点燃 点燃 点燃

人民版必修三专题一知识总结

儒学产生孔子 政治思想:提出“仁”与“礼”的学说;主张德治;注重政治与人事,对鬼神敬而远之。 教育思想:开办私学;有教无类;因材施教;注重人的全面发展。 文化贡献:整理“五经” 伦理观:性相近 孟子仁政”学说;“民贵君轻”思想。 伦理观:性善论 荀子仁义;君舟民水;礼法并用 伦理观:性恶论 老子 哲学思想:“道”是世界根本;朴素的辩证法思想;以柔克刚,以弱胜强 政治思想:小国寡民,无为而治 无为、逍遥的处事方法 庄子道是最高准则;宣扬天道与自然无为;齐物论;逍遥的人生哲学 韩非加强君主集权;厉行赏罚,奖励耕战;不期修古,不法常可。事异则备变。 墨子 兼相爱、交相利;非攻、尚贤、尚同、非乐、非命、节葬、节用; 认识论:认识以客观实践为来源 逻辑学:提出中国最早的逻辑学术语 成为正统 董仲舒针对中央集权的需要,提出“大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”针对加强君权的需要,提出“君权神授”与“天人感应” 针对阶级矛盾的现实,发挥“仁政”:轻徭薄赋 针对稳定统治秩序,提出“三纲五常” 儒学复兴韩愈提出了儒家的“道统”思想。 李翱从“性命之源”的高度来理解孔子之道。 儒学成熟周敦颐结合《周易》解释《太极图》,把人与天地万物的本原合而为一,为理生万物提供依据。 邵雍重新排列《周易》的六十四卦,试图揭示宇宙规律,进而解释人类命运。 张载开创了理学中的“气学”一派,是理学中唯物主义的杰出代表。

在理论上,严格区分了天,道,性,心等概念,准确地表达理学的基本宗旨和精神。 二程哲学思想:理学的最高范畴“天理”;天理的核心就是“仁”;修养的最高境界就是“仁”认识论:格物致知;伦理观:把天理和伦理道德直接联系起来;政治思想:发挥仁的学说,认为仁是与万物俱生的 朱熹理气论:理是根本,理先于气;理离不开气;万物皆有理,终归于一,就是太极(客观唯心论)。 修养论:以本体论为基础的关于个人学习、实践的学问;区分教育的小学和大学两个阶 段,强调学习积累、循序渐进;强调仁和仁者境界。 社会政治理论:以道统论为依据的社会实践理论;道的价值内涵是“三纲五常”;儒家 干预政治关键是“正君心”。 为《四书》注解,成为理学的经典著作 陆九渊核心命题是“心即理也” 名言是“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”。 反对埋首书册,主张于人生日用处直接体悟,“发明本心”,作为自己安身立命之地。 认为“物欲”和“意见”是人心之弊,所以要将其剥落、扫除。 王守仁人心是世界万物的本源;学以至圣的修养的关键在于“致良知”;强调“知行合一”。 批判继承李贽 否定儒学正统权威性-----反对以“圣人”之言作为判断是非标准。 认为理在百姓日常生活当中-----批判存天理灭人欲 提出“童心说”,主张男女平等-----反对礼教虚伪,官场欺诈 主张男女平等-----反对封建礼教 黄宗羲批判君主专制,提出君臣平等思想。 主张限制君权,,学校是决定是非的最高机构 呼吁废除“一家之法”建立“天下之法” 反对重农抑商,主张工商皆本 顾炎武批判“私天下”的君主专制和官僚士大夫的腐败。 提出“众治”的主张:以天下之权,寄之天下之人(原始的主权在民思想)。

历史必修三专题七知识点总结

第一课 一、认识史上的飞跃 1、背景 ①中世纪时期的欧洲,亚里士多德的学说长期被教会奉为教条 ②近代科学诞生后,亚里士多德的力学不断受到质疑 ③伽利略在观察、实验和推理的基础上,创立了自由落体定律,推翻了亚里士多德的学说(近代科学之父) 2、内容:1687年《自然哲学的数学原理》出版 3、意义 ①牛顿的运动三定律构成了近代力学体系的基础,成为整个个物理学的重要支柱 ②完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。 二、驱走乌云的太阳 1、背景 ①19世纪的物理学领域,以牛顿力学为基础,形成了完整的理论体系 ②19世纪末,黑体辐射问题成为物理学界的重大研究课题 2、发展过程 ①奥地利斯蒂芬:1879年发现黑体辐射的总能量与其温度之间的定量关系 ②德国普朗克:1900年提出量子概念,标志着量子理论的诞生 ③德国爱因斯坦:1905年利用量子理论解释光电效应 ④法国德布罗意:1923年提出物质波论,将量子论发展到一个新的高度 ⑤奥地利、德国物理学家:建立量子力学 3、意义 ①量子力学成为反映自然界基本规律的理论体系,指导着人们向物质运动的各个层面进行深入讨论。 ②改变了近代物理学中的传统观念,使物理学乃至整个自然科学的观念都发生了重大变革。 三、爱因斯坦的“时空” 1、主要内容 ①狭义相对论:1905年创立,发表《论动体的电动力学》 ②广义相对论:1916年,第一次阐述了四维时空和物质分布相联系的重要思想 2、意义 ①是对近代物理学理论框架的重大突破,不仅揭示了空间、时间的可变性,而且说明它们都不可能单独发生变化,其改变与物质运动和状态密不可分 ②是人类思想发展史中的一次根本性变革,对整个自然科学和哲学都产生了极其深远的影响 ③相对论同量子理论一起,构筑了现代物理学的基本理论框架 四、问题探究 1、近代自然科学产生和发展的条件 ①资本主义经济发展(物质基础和根本动力) ②资产阶级民主制度的创立 ③文艺复兴、宗教改革和启蒙运动打破了天主教会的精神统治 ④资本主义生产方式的发展提供了大量研究课题、实验材料和实验条件 ⑤科学家们勇于科学探索、敢于追求真理和坚持不懈的可贵精神

苏教版高中化学必修一专题一测试卷

高中化学学习材料 (灿若寒星**整理制作) 专题一测试卷 时间:90分钟满分:100分 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12N 14O 16Na 23Mg 24S 32Cl 35.5K 39Ca 40Cu 64 第Ⅰ卷(选择题共48分) 一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意) 1.ClO2是生产饮用水的新一代消毒剂,从物质的分类角度看,ClO2属于() A.氧化物B.酸 C.碱D.盐 答案:A 解析:ClO2由两种元素组成,其中一种为氧元素,A项正确。 2.下列原子结构示意图所表示的元素与氩元素的化学性质相似的是() A. B. C. D. 答案:D 解析:D项中表示的元素为Ne元素,属于惰性气体元素,性质与氩元素相似,D项正确。 3.下列仪器:①普通漏斗②容量瓶③长颈漏斗④洗气瓶⑤量筒⑥蒸馏烧瓶。常用于物质分离的是() A.①④⑥B.②⑤⑥ C.①②③D.②③⑥ 答案:A 解析:普通漏斗用于过滤,洗气瓶用于气体分离,蒸馏烧瓶用于蒸馏分离,A项符合题意。 4.将4 g NaOH固体溶解于10 mL水中,再稀释至1 L,从中取出10 mL,则这10 mL溶液的物质的量浓度是() A.1 mol·L-1B.0.1 mol·L-1 C.0.01 mol·L-1D.10 mol·L-1 答案:B 解析:将4 g NaOH固体溶解于10 mL水中,再稀释至1 L,其浓度为0.1 mol·L-1,从中取出10 mL,浓度不变,B项正确。 5.某阳离子M n+核外有x个电子,核内有y个中子,则M的质量数为() A.x+y B.x-n+y C.x+n+y D.x+n-y 答案:C 解析:M n+的质子数为x+n,质量数为x+n+y,C项正确。 6.Fe(OH)3胶体区别于FeCl3溶液最本质的特征是() A.外观颜色的不同 B.胶体粒子直径在10-9~10-7 m之间 C.稳定性不同 D.胶体有丁达尔现象 答案:B 解析:胶体区别于其他分散系最本质的特征是胶粒直径的大小,B项正确。 7.氢氧化钾在我国古代纺织业常用做漂洗的洗涤剂。古人将贝壳(主要成分为碳酸钙)灼烧后的固体(主要成分

苏教版-语文-高一-江苏赣榆海头中学苏教版语文必修一教案专题三奥德赛节选

奥德赛 教学目标:培养学生阅读欣赏诗歌的能力 1、了解《奥德赛》的有关知识 2、体会奥德赛执著回归的情怀 3.分析人物形象 教学方法:文本研习法 教学过程设计 一、作者作品简介 1、作者:相传盲诗人荷马,经常带着竖琴在各地吟唱特洛亚战争英雄事迹 的歌。广征博采,巧制精编,荟前人之长,避众家之短,以大诗人的情 怀,大艺术家的功力,创作了《伊利亚特》和《奥德赛》两部瑰美的诗 篇。 2、背景:奥德修斯在攻下伊利昂城后,就带着他的伙伴,乘船向它的故乡 出发。但回乡的旅程很不顺利:独幕巨人吃掉了他的同伴,神女克尔刻 把他的同伴用巫术变成猪,又要把他留在海岛上;他又到了环绕大地的 瀛海边缘,看到许多过去的鬼魂;躲过女妖的迷惑人的歌声,躲过怪物 卡律布狄斯和斯库拉,最后女神卡吕普索在留了奥德修斯好几年之后, 同意让他回去。本文就是从这里开始的。 二、整体感知 节选部分几乎由对话组成,从神女接受旨意为奥德修斯放行写起,继而写忧郁的,“消磨着生命”奥德修斯听完女神的陈述后由不信到相信的过程,又写神女为奥德修斯饯行及奥德修斯德坚定的归家信念,表达了作者对奥德修斯执著回归信念的赞美之情。 三、课文分析 ㈠课文的段意划分 参考答案: 第一节写高贵的神女为奥德修斯放行。 本来神女要留下英雄的奥德修斯结为百年,,但执著的奥德修斯眷念着自己的国家和妻子,坚决不同意留下。宙斯命令信使赫尔墨斯代表他的旨意命令女神为奥德修斯放行,因此他“不得不听从宙斯的难以违抗的旨意”。这是前三行交待的内容。 然后对奥德修斯进行描绘:“坐在辽阔的海岸边”,“两眼泪流不断”,“怀念归返”,“神女有情他无意”等等,刻画了一个思归心切的英雄形象。“消磨着美好的生命”“折磨自己的心灵”反映了奥德修斯欲走不能,无可奈何,但又坚守自己信念的内心。这是4至11行的主要内容。 12行至本节的结束,是女神宣布放行的消息。 第二节是奥德修斯对放行的怀疑的质问。 “心惊颤”表现了奥德修斯复杂的心理,消息来得太突然,没有任何思想准备;是真的放行,还是真有企图?但归家的信念迫使他说出了“有翼飞翔的话语”,大胆的对女神的话质疑。“我无意顺从你的心愿”显示了奥的修斯的机智,接着

(完整版)必修三第一单元重点句型答案

Unit 1. Festivals around the world 一.重点句型(英译汉) 1.Festivals are meant to celebrate important times of year. 节日就是庆祝一年中重要的日子。 2.Some festivals are held to honour the dead or to satisfy the ancestors, who might return either to help or to do harm. 有些节日是为了纪念死者或使祖先满意,因为祖先们有可能回到世上给予帮助,或带来危害。 3.The country, covered with cherry tree flowers, looks as though it is covered with pink snow. 整个国度到处是盛开的樱花,看上去就像覆盖了一层粉红色的雪。 (1)covered with cherry tree flowers为过去分词短语作定语,相当于定语从句which is covered with cherry tree flowers。 4.If the neighbors do not give any sweets, the children might play a trick on them. 如果邻居什么糖也不给,那么孩子们就可以捉弄他们了。 [归纳拓展] play a trick/tricks on搞恶作剧;诈骗;开玩笑 trick sb.into doing sth.诱使某人做某事 trick sb.out of sth.从某人处骗走某物 make fun of嘲弄某人,取笑某人 play a joke/jokes on 开某人的玩笑 5.On this important feast day, people eat food in the shape of skulls and cakes with “bones” on them. 在这个重要的节日里,人们会吃到制成颅骨形状的食物和装点有“骨头”的蛋糕。 [归纳拓展] with “bones”on them属于“with+宾语+宾补”结构,在句中作定语,修饰cakes。这种

必修必修三专题七、八

专题七.近代以来世界科学技术的辉煌 考试说明: 测试内容测试要求 近代物理学与生物进化论了解伽利略、牛顿对建立经典力学所作的贡献了解普朗克提出量子论、爱因斯坦创立相对论理解量子论、相对论提出的意义 理解达尔文进化论的主要观点及其影响 近代以来科学技术的进步了解工业革命时期瓦特改良蒸汽机 了解第二次工业革命时期电气技术的应用 了解二战后计算机的诞生和互联网带来的积极影响 一、近代物理学 (一)了解伽利略、牛顿对建立经典力学所作的贡献 1、伽利略(17c.意):经典力学的奠基者 (1)贡献:创立自由落体定律(物体下落时距离与所用时间的平方成正比,而物体下落的速度和物体的重量无关),推翻亚里士多德的学说。 (2)意义:开创了以实验事实为依据并具有严密逻辑体系的近代科学,为经典力学的建立奠定基础。 2、牛顿(17c.英):经典力学的建立者 (1)内容:a、运动三定律(惯性、加速度、作用力和反作用力) b、万有引力定律定律 (2)建立标志:1687年,《自然哲学的数学原理》出版 (3)经典力学的特点:以实验为基础、以数学为表达形式 (4)意义:历史地位——成为近代科学形成标志。 a、完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合; b、是近代自然科学理论体系中最先成熟和完善的核心理论体系。 (二)了解普朗克提出量子论、爱因斯坦创立相对论并理解提出意义 相对论量子论 提出20C初,爱因斯坦提出,包括狭义相对论和广 义相对论 1900年,普朗克提出量子假说,宣告量子论的诞 生 内容①狭义相对论认为,时间、空间会随着物体运 动速度的变化而变化,即会发生钟慢效应和尺 缩效应; ②广义相对论认为,时间、空间的性质取决于 物质的运动情况和物质本身的分布状态。 ①1900年量子论的诞生 ②爱因斯坦利用量子理论成功地解释了光电效应 应, ③丹麦物理学家玻尔提出了有关原子的量子理 论。 ④20世纪30年代,量子力学建上起来。 意义①是物理学领域的一次重大革命;②否定了经 典力学的绝对时空观,深刻揭示时间和空间的 本质属性;③发展了牛顿力学将其概括在相对 论力学之中,推动未来学发展到一个新的高 度。 ①量子论使人类对微观世界的基本认识取得革命 性的进步;②与相对论一起构成了现代物理学的 基础;③与相对论一起改变了人们认识世界的角 度和方式。 二、进化论 理解达尔文进化论的主要观点及其影响

必修三专题训练讲解

临沭一中高二上学期期终迎考训练九 地理试题 一、选择题 读“我国正在实施的资源跨区域调配工程示意图”,回答1~2题。 1.①和③的运输方式中具有共性的是 A.管道运输B.高压输电 C.水陆联运D.利用地势的自然落差自行输送 2.图中②工程对我国中西部地区环境的重要意义表现为 A.有利于缓解电荒,为工业生产提供足够的能源 B.利用丰富的能源,推动耗能工业扩大生产规模 C.改变农村以煤炭为主的能源结构,提高清洁能源使用比例 D.促使地方能源结构气化,缓解因植被破坏带来的环境压力城市空间分布具有明显的阶段性,其发展演变与经济、社会发展密切相关。 随着区域经济社会的快速发展,中国现行东、中、西三大地带已经难以适应新形势的要求,有学者提出中国宏观区域经济的“新三大经济地带”的划分方案,分为东北及东部沿海地带、中部及西部地带、远西部地带。读图完成3~5题。 3.中国宏观区域经济划分为“新三大地带”的目的是 A.分析归纳出区域自然环境特征 B.找出区域内部存在的差异

C.因地制宜地对区域加以开发利用 D.分析人类活动的基本规律 4.关于中部及近西部地带部分省区工农业方面的描述正确的是 A.加快海南的热带经济作物基地建设 B.湖北、湖南可大力发展小麦、番茄的种植 C.广西、甘肃是该地区水电输出最丰富的地区 D.陕西和山西是我国苹果的优势产区 5.关于新三大地带之间联系的说法,不正确的是 A.东北及东部沿海地带应吸收其他两地带的迁移人口,减轻中西部人口对生态环境的压力 B.三大地带之间联系的方式主要是交通和通信 C.东北及东部沿海地带应向其他两个地带转移劳动密集型产业与装备制造业 D.中部及西部地带、远西部地带主要承接东北及东部沿海地带的处于成熟期和衰退期的产业 短花针茅是我国荒漠草原的主要建群植物之一,属优等牧草。其生长特性是从内向外分蘖,向外扩大占据空间,株丛中央部位被枯死枝叶占据,随着分蘖的进行和放牧压力的增大,短花针茅出现了“分丛”现象。因此其丛幅的大小变化可以反映出草原的一些变化,结合下图回答6~8题。 6.下列不属于我国的典型荒漠草原景观分布地区的是( ) A.内蒙古东部 B.内蒙古中西部地区 C.柴达木盆地 D.新疆 7.图中信息反映出荒漠草原荒漠化明显的表现是( ) A.短花针茅的丛幅越来越大 B.短花针茅的大丛丛幅所占比例越来越高 C.短花针茅的小丛丛幅所占比例越来越高 D.短花针茅的中丛丛幅所占比例保持稳定 8.图中显示导致我国荒漠化严重的主要原因之一是( ) A.水资源的不合理利用 B.过度开垦 C.过度樵采 D.过度放牧 读某年中国工业化结构性指标与国际通用标准的比较图。回答9~10题。 9、A、B、C表示工业化的三个指标其中A表示农业产值占国内生产总值的比例B、C是

2019苏教版必修一专题三月是故乡明学案学生版语文

1 / 8 苏教版必修一专题三《月是故乡明》学案(学生版) 专题三《月是故乡明》学案 一、给下列加点字注音 黏合()辜负()什刹海()匀调() 僻静()菜圃()差点儿()廿() 二、成语集释 1、九牛一毛:比喻极大数量中微不足道的一部分。 例:而我的北平大概等于牛的一毛。 2、杜鹃啼血:形容哀痛之极。 我心归去 一、给下列加点字注音 一幢()别墅()钥匙()()逃遁() 惦念()熟睡()旅泊之地( )贫瘠() 静谧()湖泊()熠熠闪光()奇诡() 宫廷()矫饰( )繁华酥骨()麦穗( ) 悲怆()墟场( )血沃( )潦倒( ) 模样( ) 二、成语集释 概莫能外:一概不能例外。 2 / 8 例:最初几天的约会和采访热潮已经过去,任何外来者都会陷入难耐的冷清,恐怕连逃亡的总统或国王也概莫能外。在法律面

前人人平等,概莫能外。 班级姓名学号 乡土情结 一、给下列加点字注音 绮窗( )魂牵梦萦( )屹立( )酒阑灯灺( ) 搭讪( )一饮一啜( )怯生生( )褪色( ) 幽邈( )一丝一缕( )故园扉( )田塍( ) 烙印( )铩羽而归( )檀 香山( )寥落( ) 濡染( )侘傺( )( )三匝( )慰藉( ) 恬淡( )安土重迁( )谪居( )遣戍( ) 口占( )方兴未艾( )濠水( )蕞尔( ) 发轫( )衣锦还乡( )翰苑( )低徊( ) 桑梓( )欷歔( )( )翘首( )忐忑( )( ) 二、成语集释 【魂牵梦萦】形容思念情切。 例:每个人的心里,都有一方魂牵梦萦的土地。 【酒阑灯灺】代指酒宴结束。 例:海天茫茫,风尘碌碌,酒阑灯灺人散后,良辰美景奈何天,洛阳秋风,巴山夜雨,都会情不自禁地惦念它。 【良辰美景】形容美好的时光和景物。 3 / 8 例:西湖的中秋之夜,自古公认为良辰美景,充满了诗情画意。【情不自禁】感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。例:听了这个感人的故事,我情不自禁的留下了眼泪。 【触景生情】受到眼前景物的触动,引起联想,产生某种感情。例:杜甫眼见山河依旧而国破家亡,春回大地却满城荒凉,不禁触景生情,发出深重感言。

选修必修三专题一

第一单元中国传统文化主流思想的演变 考试说明: (1)春秋战国时期的思想 孔子与老子的思想;百家争鸣;儒家思想的形成。 (2)汉代儒学 董仲舒的思想主张(原为“董仲舒与‘罢黜百家,独尊儒术’”);汉武帝兴办太学和其他(删除)确立儒学独尊地位的措施。 (3)宋明理学 程朱理学;陆王心学。 (4)明清之际的进步思潮 李贽、黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想主张;明清时期儒家思想的发展。 一、“百家争鸣” 一、“百家争鸣”和儒家思想的形成 (一)“百家争鸣”局面的出现 1.“百家争鸣的概念: (1)所谓“百家”,是泛指,意为数量多。《汉书·艺文志》上主要分为儒家、墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家。(2)所谓“争鸣”是指争论和辩难。 “百家争鸣”是指春秋战国时期知识分子中不同学派按照本阶级(层)或本集团的利益和要求,对宇宙、对社会万事万物作出解释;他们著书立说,广收门徒,高谈阔论,互相辩难,争相发表自己的见解。于是形成各流派争芳斗艳的局面。 2.“百家争鸣”局面的出现的原因: 【合作探究】1:“诸子百家”的社会原因? (1)经济上,井田制崩溃,社会经济迅速发展。铁器的使用和牛耕的推广,促使井田制走向瓦解;封建经济的迅速发展,为学术文化的繁荣提供了物质条件。 (2)政治上,周王室衰微,诸侯纷争,分封制瓦解。各种力量在争衡、较量。对社会变革的现实发表不同的看法,提出改革时弊的各种方案,就必然会出现观点各异的现象;加上新的统治阶级还未有绝对的权威,人们的思想也就不受任何条框的束缚和制约,尽可以畅所欲言。 (3)阶级关系上,“士”阶层的活跃和受重用。各诸侯国都想富国强兵,兼并他国,取代周天子的地位,因而特别地礼贤下士;士人们代表本阶层或政治派别的利益和要求,希望实现用自己的思想主张治国平天下的政治愿望。 (4)思想文化上,从“学在官府”到“学在民间”,私学兴起。私学的兴起,造就了一大批知识渊博和阅历丰富的士,同时也为学术繁荣提供了舆论阵地。在社会上,一批以传播文化,发展学术为宗旨的社会力量被称为“诸子百家”。 其根本原因:生产力的发展,社会处于变革时代(社会大变革带来思想大解放);直接原因:各家学派代表著书立说,互相批驳,形成“争鸣”局面。 3.主要派别代表: 儒家:孔子、孟子、荀子;道家:老子、庄子;墨家:墨子;法家:商鞅、韩非等。 4.历史影响: 【合作探究】2:百家争鸣对中国社会有何重大影响? (1)是中国历史上第一次思想解放运动,对当时和后来社会的发展,起了巨大的推动作用。 (2)是中国思想文化的源头,奠定了中国思想文化发展的基础。 (3)形成了中国的传统文化体系,共同构造了中华民族传统文化的基本精神,也形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点,对当时和后来社会的发展影响深远。如,儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则;道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础;法家思想中的变革精神成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。 (4)儒家思想就是在吸收融合各家之长的过程中形成发展起来的,并在日后成为中国传统文化的主流思想。 (二)孔子和早期儒学 生平地位:孔子姓孔名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,春秋晚期伟大的思想家、教育家和政治理论

高中历史必修三专题三知识点整理

专题三近代中国的思想解放潮流 一‘顺乎世界之潮流’ 1.近代中国第一个睁眼看世界的人是林则徐,主持编写《四洲志》 2., 该著作也是探寻、 思想。 世纪、西学为用”的思想。 .在 维新变法期间,期望按照西方资本主义国家的模式改变中国的政治和社会制度,挽救民族危亡. 5.梁启超 6.严复于1898。认为人类社会同样受“物竞天择,适者生存”的天演法则的支配。坚信“世道必进,后胜于今”其进化论思想成为维新派批判封建顽固派 7.谭嗣同:属于激进派,愤怒地谴责专制君主是大盗.

9、1903年,章太炎 。 二新文化运动 1 2后改名为《新青年》),新文化运动从此拉开了序幕。 出任北大校长,提出了“思想自由、兼容并包”的办学方针。 3的旗帜下,新文化运动对封建专制主义和尊孔复古的思想逆流进行了猛烈的批判。 4 ①民与君势不两立,自由和专制也不能并存,妄想复辟的人都是国家的公敌。 5”为核心的封建伦理道德是新文化运动重点批判的对象。 “三纲五常”是“奴隶之道德”,与时代潮流、民族共和不相容。 6 教吃人的本质,痛斥了所谓的“仁义道德”,呼吁人们推翻这人吃人的制度。 7,要求用白话文取代文言文。

通俗的新文学。(文学革命口号的提出和白话文的使用,成为推动新文化运动的有力武器)8、新文化运动对近代中国思想解放的影响——(d) (1) 面产生了深刻的影响。(1920) (2) 三马克思主义在中国的传播 1、背景 2是中国较早介绍马克思的人,称他是社会主义的鼻祖。 ,介绍了马克思、恩格斯的生平和思想。 3、十月革命以后,特别是

思潮,改变了新文化运动的方向和性质。 4、李大钊对马克思主义传播的贡献: (1 (2)1919年5月,《新青年》出版了《马克思主义专号》 ,介绍了马克思的唯物史观、政治经济学和科学社会主义。 (3) 传社会主义思想。 5、马克思主义对中国历史发展的重大意义【加试】——(c) (1)使中国人民找到了革命和建设的理论武器。 (2) 想基础。

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